方案的成功與否往往取決于其制定的質(zhì)量和實施的執(zhí)行力。制定方案時可以借鑒其他成功案例或經(jīng)驗，但需要結(jié)合自身實際情況進行調(diào)整和創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇一
學?；顒邮菍W生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑，學校活動是學校課程的重要組成部分,對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神等具有重要的作用。學校組織開展的一些活動制定。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾恚袑嵧晟瀑Y產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒有ЧW校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：教導(dǎo)主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學?！?，搭建溝通平臺，引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制，加大對學校活動情況的全過程督導(dǎo)。
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示。可以請學校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號》和《永教通〔20xx〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學習貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學校團隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導(dǎo)學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：20xx年11月----20xx年7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(20xx年11月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務(wù)。
2、20xx年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(20xx年3月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學生寫。
畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生。
3、感謝同學幫助我(20xx年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(20xx年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。
(1)開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動。保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。
七、活動總結(jié)(20xx年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負總責、校團委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
一、依據(jù)。
小學課程標準。
二、宗旨。
實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。
三、活動時間。
由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。
四、參加對象。
本校全體學生。
五、社團種類：
〈一〉藝術(shù)社團。
〈二〉技能社團。
〈三〉學術(shù)社團。
〈四〉體育社團。
六、社團成立。
〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預(yù)定開設(shè)的社團。
〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案)，報學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后籌備成立相應(yīng)社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。
七、社團組織及職責。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團指導(dǎo)老師一至兩名(學術(shù)社團除外)，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。
2.指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負責全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導(dǎo)，點名及維護活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。
5.社團如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組批準，學校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團一切事務(wù)，并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
〈三〉社團干部。
1.各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學校處分的學生不得擔任社團負責人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長)，由校長頒發(fā)當選證書。
八、社團人數(shù)。
各社團由學務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團變更活動場地。
(二)社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準備。
〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W務(wù)處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費。
〈一〉社團活動指導(dǎo)老師費用由學校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導(dǎo)老師和社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務(wù)統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。
〈三〉學校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學生恰當選擇社團。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學應(yīng)于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組，過期不再受理。
2?每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團活動。
〈一〉經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準成立的社團，準予展開活動?！炊瞪鐖F活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應(yīng)妥善利用這一時間進行活動。
〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動?！次濉蹈魃鐖F舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團應(yīng)配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核，再呈社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點刊出或張貼。
〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
〈三〉社團評價由學校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學生記入綜合素質(zhì)評價，高中學生記入學分。
十五、社團管理。
〈一〉我校學生社團在校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負責，教務(wù)處、學工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學初各社團需交社團。
工作計劃。
計劃獲準后方可實施。期末交社團。
工作總結(jié)。
各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
〈五〉各社團應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。
十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后實施、修正時亦同。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇二
為深入貫徹落實黨的政策，進一步落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學習型湖北的意見》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動實施方案》的要求，現(xiàn)就20xx年“文化遠安·全民閱讀”活動制定方案如下：
以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設(shè)施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。
（一）完善機制。根據(jù)我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設(shè)學習型城市建設(shè)目標；健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長；制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核；建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動；完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。
（二）健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報欄（屏）”建設(shè)，新建一批電子閱報欄（屏），多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ)，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
（三）豐富活動。
1、縣級重點活動。
（1）開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評書，推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。
（2）舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
（3）打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
（4）開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進一創(chuàng)”
（1）“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動。由縣直機關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關(guān)建設(shè)。
（2）“全民閱讀進學?！毕盗凶x書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，推進青少年閱讀基地建設(shè)。
（3）“全民閱讀進企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質(zhì)。
當好主人翁”主題開展讀書活動，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。
（4）“全民閱讀進農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動，強化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運行機制。
（5）“全民閱讀進社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
（6）“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。
（7）“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸?！敝黝}在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進取的文化氛圍。
（8）“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、xx和民兵預(yù)備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設(shè)。
由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯(lián)通遠安縣分公司及遠安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。
（9）爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
1、統(tǒng)一思想，提高認識?！伴_展全民閱讀活動，建設(shè)學習型遠安”是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設(shè)，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。
2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳，營造氛圍?？h廣播電臺、電視臺、遠安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。
4、加強協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動與“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設(shè)，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設(shè)的品牌。
學校火災(zāi)實施活動方案篇三
一、設(shè)計意圖：
進入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設(shè)計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們把難點分成幾步開展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進行，會更有利于幼兒表達、表現(xiàn)。
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒細微的觀察能力，進一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點大膽表述。
2、通過對老師的描述加深對老師的感情。
三、活動準備：
1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經(jīng)驗。
2、紙、筆人手一份。
四、活動過程：
(一)、表情游戲。
師：先做一個開心的，哈哈!再做一個傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
(二)、引導(dǎo)觀察：
1)師：你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)。
3)請你們再觀察另外一位老師，這回要請小朋友先觀察老師的臉型，接著是發(fā)型，最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細，干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫生。
老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。
(四)、評價。
師：請小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇四
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的'童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
必背古詩詞75首。
新經(jīng)典日日誦。
規(guī)定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負責人負責規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數(shù)、存檔。
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、古詩詞考核制度。
學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數(shù)量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數(shù)量由年段負責人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導(dǎo)處，同時對學生進行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據(jù)學校規(guī)定的學段必讀內(nèi)容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。
組長：
副組長：
組員：
學?；馂?zāi)實施活動方案篇五
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽節(jié)，為了認真貫徹落實市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動實施方案。
一、活動目的。
開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度，廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育，增強全社會依法維護老年人合法權(quán)益的意識，營造良好的社會氛圍;弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛組織和動員社會組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
二、活動主題。
“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間。
活動時間為：10月1日至10月31日。
(一)深入開展老齡宣傳活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會要精心部署，統(tǒng)一安排，采取制作板報、橫幅、標語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導(dǎo)“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”的新理念，引導(dǎo)社會組織、家庭、公民把關(guān)愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚，切實使敬老宣傳活動取得成效。
(二)扎實開展老年維權(quán)優(yōu)待活動。以維護老年人權(quán)益為重點，廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育，認真落實老年優(yōu)待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。
(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難;關(guān)愛一個空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個患病老人，維護老人合法權(quán)益;看護一個孤寡老人，感化老人孤獨心靈;推薦重用一個健康老人，發(fā)揮老人干事熱情等系列活動。開展走訪慰問關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進和各類困難老人，扎扎實實為老年人辦一兩件實事、好事，為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛心。
(四)大力開展為老志愿服務(wù)活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展為老志愿服務(wù)活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對子;鼓勵低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動。
(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會要結(jié)合實際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報表彰活動。
(六)積極開展老年文體活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村要依托老年文體活動場所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施。
(一)高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動，作為構(gòu)建和諧社會，促進社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。
(二)盡快制定“敬老月”活動的實施方案。各村委會接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實意見，結(jié)合實際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實施方案。要對“敬老月”活動的內(nèi)容進行分解細化，明確責任人，提出明確要求，務(wù)求把這項工作抓實抓好，抓出成效。
(三)擴大社會參與度?！熬蠢显隆被顒邮墙衲晔?、市老齡委的一項重要工作，其目的是為老年人辦實事、做好事、獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為老年人解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心，全社會的關(guān)懷和溫暖。
(四)加強指導(dǎo)，及時上報典型經(jīng)驗。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動的進展情況，將活動期間的好經(jīng)驗好做法及時總結(jié)，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進行總結(jié)，寫出書面報告報送鎮(zhèn)老齡辦。
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學?；馂?zāi)實施活動方案篇六
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神,小學4―5年級舉辦足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
組長：
副組長：
總裁判長：
裁判員：
教練員： 各班老師或特約教練
后勤保障：
攝像：
擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。
地點：學校足球場.
活動主題：活力足球 陽光生活
1、四年級4個班（只組建男隊）
2、五年級4個班（只組建男隊）
3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。
(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年4月11日政務(wù)處進行。
4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)0分。 }
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇七
為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定，方案如下。
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗；
保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)。
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊負責教師：梁園。
(二)文化類：1、文學社20xx負責教師：各班語文教師。
2、演講團負責教師：各班語文老師。
(三)藝術(shù)類：1、書畫社負責教師：王鋒。
2、手工制作負責教師：謝亞楠。
3、舞蹈團負責教師：高燕燕。
4、合唱團負責教師：高燕燕。
(四)社會實踐類：1、青年志愿者負責教師：劉保國。
2、環(huán)保社負責教師：張培娟。
負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇八
社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學生社團是學?？傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設(shè)高低的標準!
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進校園文化藝術(shù)工作為動力，促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學習交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日?；顒又械幕ブc合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
一、主題：
豐富學生視野、活躍校園文化。
二、主辦單位：
1、河南省校園文化藝術(shù)促進會。
2、河南省青少年作家協(xié)會。
3、《河南校園》編輯部。
4、《青少年文學》編輯部。
三、承辦單位。
河南西點教育咨詢有限公司。
四、參加對象。
1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。
2、省會各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團代表。
3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表。
4、社會具影響力的學術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
五、媒體支持：
中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》。
編輯部等。
六、會議內(nèi)容：
1、社團代表之間交流互動。
2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演。
(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。
3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。
七、會議環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個社團代表。
2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。
6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)。
9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。
10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言。
11、合影留念。
八、獎項設(shè)置。
本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎?wù)叱?。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設(shè)置對應(yīng)的獎品。
九、報名時間和聯(lián)系方式。
20xx年12月3號至20xx年12月17號。
電話：6030066665709166傳真：65987890。
十、活動要求。
(一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
(二)各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
(三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。
(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。
(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。
會議時間：20xx年12月19(周六)(暫定)。
20xx年12月19日上午8：50前入場。
9：00--12：00。
下午：13：50前入場。
14：00—16：30。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇九
禁毒防艾教育是素質(zhì)教育的組成部分，是利國利民的教育，應(yīng)從學生抓起。我們要搞好各種形式的教育，將禁毒防艾教育工作融入其中，結(jié)合常規(guī)管理相結(jié)合，落實好這一項工作。
二、禁毒防艾教育工作時間表。
確定時間表，有助于保證工作的有序開展。今年，學校將把禁毒防艾知識教育與法制教育相結(jié)合，使學生知法、懂法、守法、學會用法律武器保護自己，從而加強學校的軟環(huán)境建設(shè)，也同時加強禁毒防艾意識。將組織的教育活動有：
1、9—10月，(同期3—4月)學習相關(guān)法規(guī)以及各種宣傳材料;。
3、1月，(同期6—7月)舉辦作文比賽等。獎勵優(yōu)秀班級和學生。
通過一系列活動，讓學生樹立正確的意識。同時，讓學生站在法制的高度認識禁毒防艾知識的重要性，更有效地取到教育效果。
三、禁毒防艾工作實施步驟。
預(yù)計采用多種形式相結(jié)合，使禁毒防艾教育深入開展，具體計劃如下：
1、學期內(nèi)開展二次禁毒防艾教育的專項宣傳活動。舉辦兩次知識專題講座。通過上好專題課和組織學習觀看教育片等，以把相干知識傳遞給每一個學生。
2、搞好班級教育宣傳活動，主要內(nèi)容包括：注意校區(qū)內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息、制作專題板報等。
3、將繼續(xù)利用班會課等途徑，廣泛開展宣傳禁毒防艾知識，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌、征文、禁毒防艾知識競賽，以期增強學生禁毒防艾知識的意識。
4、在每學期內(nèi)組織學生進行“讀一本禁毒防艾書籍，看一場毒品預(yù)防教育專題片，寫一篇禁毒防艾感想的文章”的活動，為提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，使校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
禁毒防艾教育工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校教育重要陣地的作用，把禁毒防艾教育工作真正落到實處。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十
提要：開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學校教學工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為認真落實上級有關(guān)文件通知精神，切實做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[20xx]2號《關(guān)于建立“福建省學校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開展學校安全教育周活動有關(guān)事項安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，20xx年“學校安全教育周”的時間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過主題班會、黑板報、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學生掌握必備的安全防范知識。
開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學校教學工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。要充分發(fā)揮團組織、學生會和學生干部的作用，大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
學校火災(zāi)實施活動方案篇十一
一、活動主題：
“種一棵小樹?綠一方凈土”
-----金都新天地綠色植樹節(jié)活動。
二、活動概述。
活動時間：20--年3月12日。
活動地點:金都新天地售樓部門前廣場、澗河濕地公園三、活動構(gòu)想。
1、邀請相關(guān)政府部門(靈寶市環(huán)保局)、媒體(靈寶市電視臺)作為協(xié)辦單位共同主辦本次活動，金都新天地作為主辦單位承辦本次活動。
3、由公司全體員工、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、意向客戶共同植樹，營造出千人共同植樹的壯觀場面;4、正式植樹前做一個簡短的啟動儀式，環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)與大家一起“植愛心樹”。5、活動當天電視臺全程跟蹤拍攝。
四、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機，開展“我為靈寶添綠意，共建宜居健康城”植樹活動，一方面為營造售樓部熱銷氛圍，增加項目本階段宣傳的噱頭，另一方面讓業(yè)主感受大自然的美好，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到構(gòu)建綠色、和諧家園的美好希望。
五、活動準備：
2、集合地點及活動地點裝扮拱門、氣球、背景墻(植樹節(jié)歷史由來);。
3、植樹節(jié)前一天由園林公司人員按原方案將樹坑拋好;。
4、制作好印有金都新天地logo的許愿牌，方便懸掛;。
5、準備鐵鍬、水桶。
六、活動流程：
1、嘉賓到場(售樓部門前廣場)簽到;。
2、每一個家庭領(lǐng)取一個許愿卡，將春天的祝福和希望寫在許愿卡上;。
3、有工作人員引導(dǎo)進入啟動儀式會場(澗河公園廣場)參加啟動儀式;。
6、工作人員為來賓分發(fā)植樹工具、領(lǐng)取樹苗并帶領(lǐng)客戶到指定區(qū)域植樹;。
8、植樹完成，返還工具，來賓集體與小樹合影留念，到售樓部門前領(lǐng)取禮品。
9、活動結(jié)束。
七、活動物料清單：
學校火災(zāi)實施活動方案篇十二
學校有計劃舉辦讀書故事會、詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。
2、實現(xiàn)資源共享
利用好學校圖書資源，將圖書分置各個班級，充分利用班級圖書開放式，讓學生借閱，相互交流，廣交書友。
1、發(fā)動學生充實班級書櫥，美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學生學會選擇讀物。
3、倡議家長與學生共讀一本書，目的能與家長交流溝通，有共同語言。
4、利用好學校圖書，引導(dǎo)學生博覽群書，積累知識。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。
6、活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十三
---為主題，在全校開展文明餐桌活動，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明消費，強力推動“光盤行動”，讓全校師生成為文明行動的實踐者，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，文明用餐”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮。
2---。
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學?；馂?zāi)實施活動方案篇十四
教學目標：懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立自信心，形成積極進取的生活態(tài)度。
教學重點：如何克服不自信的心理，從而相信我能行。
教學難點：如何面對苦惱，如何克服不自信的心理?。
教學過程：
一、導(dǎo)入新課。
師：在我們的生活中，做一些事情時，有的同學敢于表現(xiàn)自我，有的同學卻自我放棄和退縮。今天我們班來了兩位小客人，下面就請他們出來和大家見見面。
二、新課。
1.丁丁和甜甜的苦惱。
(1)分析例圖。
圖1中的甜甜膽子很小，總是不敢在同學面前發(fā)言。
圖2中的丁丁膽怯，不自信，雖然下了很大決心，可還是不敢跳。
(2)你對丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法?幫著他們出出主意。
(3)把要對丁丁和甜甜說的話寫在課本上。
(4)和月亮姐姐說話知心話?！霸铝两憬恪睂ν瑢W們提出的苦惱、困惑，給予一一解答。使同學們樹立信心，找到自我。
(5)自己該如何面對苦惱，如何克服不自信的心理?
2.小結(jié)。
同學們有苦惱一定要說出來，不要悶在心里，大家共同努力，沒有克服不了的困難。
四、板書設(shè)計：
4.相信我能行。
第二課時。
教學內(nèi)容：亮出自己來、給自己加油。
教學目標：
1.培養(yǎng)學生敢于嘗試，勇于探索的能力。
2.知道只有相信自己，敢于表現(xiàn)自己，才能使自己得到鍛煉的道理。
教學重點：認識到只要堅持不懈地努力，就能獲得成功。
教學難點：自己要戰(zhàn)勝自己，勇于自我挑戰(zhàn)。
教學過程：
一、導(dǎo)入新課。
1.亮出自己來。
(1)分析例圖。
例圖是老師幫助張小波擺脫膽怯、不自信的故事。
(2)小結(jié)。
只要找準原因，對癥下藥，勇敢地邁出第一步，你就可能獲得成功。
(4)小結(jié)敢于表現(xiàn)自己、展示自己的意義。
要想讓自己在各方面得到鍛煉，就要敢于表現(xiàn)自己，把自己展示出來。
二.給自己加油。
(1)分析例圖。
三幅圖是學生經(jīng)過努力，獲得進步與成功的場面。
(2)給自己加油的含義。
一是在心理上，當自己膽怯時，要給自己鼓勵，對自己說“我能行”;二是在行動上，當自己某些方面做得不好時，要提醒自己不斷努力，爭取一次比一次做對好。
(3)我能行歌謠。
(4)舉辦我能行展覽。
3.總結(jié)。
在許多事情中，為什么有的同學敢于表現(xiàn)自己，有的同學卻自我放棄和退縮呢?無論做什么事情，要想做好，首先要相信自己，還要給自己加油。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十五
為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》及上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
處理重、特大安全事故，要按學校分級管理的原則。學校發(fā)生安全事故，要立即報告當?shù)卣蛥^(qū)教育主管部門。同時學校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。
二、職責
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級負責人為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體
3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級負責人迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導(dǎo)。
三、報告制度
報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。由區(qū)教育主管部門轉(zhuǎn)報縣教育主管部門和區(qū)政府，同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的`處理辦法
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6、學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，學校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何部門或個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。
六、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行
學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，全面抓好學生社團工作，使學生社團在學校引導(dǎo)下積極健康地發(fā)展，提高我校學生的綜合素質(zhì)，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
二、基本目標
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。 1
5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
7、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
三、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導(dǎo) 。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
4、關(guān)心學生，保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進 2
機制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績效考核。
四、活動組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實施。
組 長：xx-x
副組長：xx-x xx-x
成 員：xx-x
具體實施人：各項目具體負責教師
（二）地點：操場、各專用教室
（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午5點到6點
五、活動項目
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
（一）文學、傳媒類社團
（1）太陽文學社
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學生的文學素養(yǎng)。
（二）藝術(shù)類社團
（1）美術(shù)興趣小組
宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。
（2）舞蹈隊
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線
（三）體育運動類
（1）男子籃球隊
宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。
（五）心理健康教育類
陽光心理社團
宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學生心理 素質(zhì)，自助、互助，助人。
（六）：科技類：
電腦小能手
宗旨：電腦基本知識的操作和運用。
（七）：趣味數(shù)學：
數(shù)學競賽
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xx中學初中部
2015年9月
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十六
一、主要任務(wù)：一是加強黨員服務(wù)中心陣地建設(shè)，做好服務(wù)工作，發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。使社區(qū)”黨員服務(wù)中心“成為面向社區(qū)黨組織、黨員和居民服務(wù)的一個”民心窗口“。二是以--大精神為指針，堅持把思想教育擺在首位，強化黨員思想教育工作，加大對不合格黨員的處置力度，強化黨員隊伍建設(shè)。三是做好流動黨員支部管理工作，堅持探索與流動黨員管理要求相適應(yīng)的切實可行的教育管理機制，讓流動黨員支持和參與建設(shè)文明社區(qū)活動。四是以科學發(fā)展觀，開展有針對性的引導(dǎo)和服務(wù)活動，促進兩新組織的發(fā)展，推進兩新組織黨建工作。
五是在全社區(qū)堅持不懈地開展黨性、黨風、黨紀等”保先“教育活動，”五個好“(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)黨支部創(chuàng)建活動，增強黨員干部的為人民服務(wù)意識和廉潔從政意識，時刻保持清醒頭腦，不斷提高拒腐防變的能力，確保黨員隊伍的先進性，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)提供有力的組織保證。
為深入貫徹黨員的--大精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，開創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面，并結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的--大會議精神和”----“重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞城市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)的實際，以服務(wù)居民群眾為重點，健全機制、強化功能，不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)，提供堅強的組織保證。
二、今年工作重點。
1、完善組織體系，信息化規(guī)范管理。
(1)社區(qū)目前共有直管黨員114人，是一個隊伍龐大的基層黨組織。今年”七、一“前夕，我們在各方面條件成熟的情況下，將申請成立東風一村社區(qū)黨委。
(2)借助”黨員管理信息系統(tǒng)“平臺，認真抓好社區(qū)每位黨員的信息化管理。今年我們東風一村社區(qū)黨總支被列為長沙市的”黨員管理信息“采集試點，這是一個集黨員信息錄入、關(guān)系接轉(zhuǎn)、動態(tài)管理和日常服務(wù)等于一體的基層黨員信息化管理平臺。目前，社區(qū)該項工作已在區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示下有條不紊地進行。
2、扎實有效地抓好社區(qū)黨員的教育管理。
(1)深入貫徹黨的--大會議精神，認真學習”十七“大有關(guān)知識，抓好廣大黨員平時的政治學習和民主生活會。社區(qū)黨建工作計劃社區(qū)黨建工作計劃。
(2)結(jié)合今年的”文明創(chuàng)建“和”迎奧運“工作，深入開展”文明家庭“”文明市民“”文明樓棟“的評比活動，進一步營造良好的文明氛圍。
”迎奧運、創(chuàng)和諧“社區(qū)黨總支還將在倒計時100天的時候開展一次大規(guī)模的居民共慶活動，增強群眾的體育精神和國民意識。
(3)進一步搞好黨員義工的管理工作。黨員義工一直是我社區(qū)黨員隊伍中的一個亮點。在居家養(yǎng)老、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安和關(guān)心下一代工作方面發(fā)揮著不可替代的作用。今年我們還將進一步加大這一塊的工作力度，開展豐富多彩、健康有益地文化體育活動，力爭辦出我們東風一村社區(qū)的新特色!
3、健全完善社區(qū)的服務(wù)體系。
今年社區(qū)黨委決定騰出二樓西頭面積約65平米的房子，開展”一站式服務(wù)“，不斷提高社區(qū)工作人員的工作水平和服務(wù)質(zhì)量。此外社區(qū)還將廣泛建立服務(wù)網(wǎng)點，積極開展面向社區(qū)弱勢群體的社會救助和福利服務(wù)、面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)、面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和面向駐區(qū)單位的社會化服務(wù)，并充分發(fā)揮黨的基層堡壘作用。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十七
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是文化傳承的通道，教師讀書是治學與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀專業(yè)底蘊，提高修養(yǎng)。為此，學校決定充分利用圖書館和教師書吧的學習資源，在全校開展教師讀書，評選“教師讀書之星”和“書香學年組”活動。
為進一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學習”的思想，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業(yè)成長--教師讀書活動”，促進教師的專業(yè)自主發(fā)展，“讀教育名著、做智慧型教師”，建設(shè)濃郁書香的學習型校園。
1、通過讀書，促進教師職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質(zhì)量的提高。
2、通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設(shè)教師的精神家園。
3、通過讀書，與學校“習慣養(yǎng)成教育”和“文化育人”研究相結(jié)合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設(shè)和學校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。
全體任課教師。
組長：王桂芬。
副組長：商玉泉、李鳳琴、楊明杰。
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)。
(一)推薦好書，分享閱讀。
圖書館要在廣大教師中，開展“好書推薦”活動。根據(jù)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合本校實際，從中推薦適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍，形成本學期學校好書推薦書目，并根據(jù)需要逐步充實“教師書吧”藏書。
(二)好書同讀，智慧共享。
積極組織以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成教師讀書沙龍，積極開展專業(yè)成長讀書活動。
(三)學科閱讀，專業(yè)發(fā)展。
教師閱讀要與提升教師職業(yè)修養(yǎng)相結(jié)合，要和實施新課程改革相結(jié)合，要和校本教研活動相結(jié)合。鼓勵“有主題的閱讀”，讓教師真正做到“讀教育名著、做智慧型教師”。
(四)搭建平臺，展評交流。
通過學校校園網(wǎng)、電視臺、?？D書館閱讀專欄等媒體，鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學反思等。利用圖書館藏書、互聯(lián)網(wǎng)、教師書吧等讀書平臺，要求教師要保證每天不少于1小時的讀書時間;每月至少閱讀一本書籍，到書吧閱讀2次。寫好讀書心得、教育隨筆。為確保讀書計劃的實施，每學期開展一次教師讀書交流活動(上學期在國慶節(jié)或元旦，下學期在讀書節(jié))。每學年末統(tǒng)計、上報一次教師借閱和閱讀情況，計入教師業(yè)務(wù)檔案，作為年度考核教師的一個依據(jù)。
根據(jù)不同年級學生年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書交流活動，與學科主題閱讀相結(jié)合，促進學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學相長。
1、根據(jù)教師參加單項讀書活動情況，評選優(yōu)秀進行表獎。
2、開展“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”
評選活動。
3、學校將在學年末舉行年度“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”專題報告會，展示讀書成果、交流讀書經(jīng)驗、表獎先進典型。
附：“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”評選標準。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十八
為強化學校禁毒防艾的組織管理，建立有效的管理教育機制，特成立----小學禁毒防艾教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：----。
組員：學校各位教師。
二、統(tǒng)一思想，提高意識。
1、我校始終堅持把禁毒防艾教育列入學校工作之中，通過教職工的政治業(yè)務(wù)學習、周一國旗下的講話、主題班會、對會、少先隊活動、黑板報宣傳等不同形式對全校師生進行宣傳教育。
2、始終堅持把禁毒防艾教育與學生的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀相結(jié)合。
3、做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使師生了解毒品、防艾的基本常識，師生無人參與涉毒活動，不斷增強毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。
三、聚集合力，加強宣傳教育。
充分利用家庭、學校、社會的合力，在開展活動中落實預(yù)防教育，學生知曉率達99%以上，小手拉大手，全社會共同參與。
1、各班組織開展“珍愛生命、拒絕毒品”，“吸毒是送命”等主題班、隊會活動。進行演講，辯論。知曉生命的意義。
2、通過看圖片、宣傳資料、知識競猜、法律法規(guī)、vcd等進行禁毒防艾知識教育，自覺形成禁毒防艾意識。
四、精心組織，保證落實。
組織學生廣泛開展禁毒防艾教育活動，確實做好“四個一”活動：
1、上好一節(jié)禁毒防艾教育課。要每學期利用班會課上一節(jié)禁毒防艾教育課。各教師積極通過查閱資料，認真?zhèn)湔n，認真組織學生了解毒品和有關(guān)禁毒法律法規(guī)，學校對教案進行檢查。
2、看一部宣傳片。組織三、四、五、六年級學生到實驗室、少先隊活動室觀看禁毒防艾的教育片“拒絕毒品、關(guān)愛未來”。讓師生深刻地認識到禁毒防艾的主要性和當前形式的嚴峻性。
3、讀一本好書。各班認真組織學習《禁毒教育》讀本，讓學生確實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4、參觀一次掛圖展覽。“6·26”國際禁毒日，組織全校師生參觀禁毒防艾圖片展。參觀宣傳畫“拒絕毒品、防治艾滋、珍愛生命”，“艾滋病預(yù)防知識問答”等。
五、不斷總結(jié)，開展研討。
1、為了不斷提高禁毒防艾教育的科學性，鼓勵教師們撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗文章，并相互交流、探討。
2、結(jié)合課堂研究性學習，利用班隊會開展禁毒防艾經(jīng)驗。不斷推進我校禁毒教育的發(fā)展。
3、禁毒防艾是一項長期持久的艱巨任務(wù)，只有全社會高度重視，家喻戶曉，通過小手拉大手，學校與社會、家庭密切配合，從娃娃抓起，讓毒品無藏身之處，才能遠離毒品、拒絕毒品。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇一
學?；顒邮菍W生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑，學校活動是學校課程的重要組成部分,對于實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義和社會主義精神等具有重要的作用。學校組織開展的一些活動制定。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨的xx屆五中全會精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會上的重要講話精神，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進校園和諧、加強基層組織的總目標，牢牢把握實施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進學生全面發(fā)展的重要任務(wù)，以樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為內(nèi)涵，以培養(yǎng)良好的教風、校風和學風為目標，以社會主義核心價值體系為根本，以廉政文化進校園為載體，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生廉潔奉公、誠信守法的意識。
二、工作目標。
在我校開展“清風校園”活動的主要目的是通過此項活動，以促進我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，教師廉潔從教，學生敬廉崇潔為重點，通過認真落實黨風廉政責任制，著力構(gòu)建責任抓廉長效機制;加強廉政廉潔教育，著力構(gòu)建道德育廉長效機制;建立健全廉政制度，著力構(gòu)建制度保廉長效機制;強化對重點崗位、重點部位、重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，加大查辦違紀違法案件工作力度，著力構(gòu)建懲處護廉長效機制，使我校黨風廉政建設(shè)水平不斷提高，促進我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機制。
1、進一步規(guī)范辦學行為。加強我校招生、考試和學籍管理，加強教學質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強學生的學籍管理。
2、進一步完善民主監(jiān)督。落實《中共黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學校工會小組、少先大隊組織、離退休干部等對學校主要工作實施監(jiān)督。公布舉報電話。
3、進一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財務(wù)運行程序，切實完善財務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理，切實完善物資采購制度;規(guī)范學?；üこ坦芾恚袑嵧晟瀑Y產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風校園”活動措施。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒有ЧW校要將“清風校園”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。
我?！扒屣L校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：教導(dǎo)主任。
成員：全體教師。
2、加大對活動的宣傳力度，營造敬廉崇潔氛圍。加強校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站，組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。積極宣傳“清風校園”教育活動中先進個人的事跡、先進做法和經(jīng)驗。
3、通過各種學習，認識廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義，加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》與廉政文化進校園活動緊密結(jié)合起來，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，切實加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，及時解決師德建設(shè)中的突出問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段，進一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學生樹立了榜樣和學習示范，真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進校園”工作中的重要作用。
4、堅持分層施教，發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學這一有利條件，充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中的廉潔教育資源，對相關(guān)的知識點進行梳理，抓住結(jié)合點，進行有效、動態(tài)的整合，潛移默化地提高學生的道德認知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)以及建國以來先進人物的典型事跡，教育學生樹立基本的是非觀念、法律意識和誠信意識;通過讓學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，結(jié)合一些正面、反面案例進行討論，教育學生逐步形成公民意識、法律意識以及誠實正直、遵紀守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊會;組織一次“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會、家庭都了解關(guān)注這項活動，構(gòu)建學校、社會、家庭三位一體的教育模式，將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中，進一步提高教育效果。通過“家長學?！?，搭建溝通平臺，引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情，不失時機地、有針對性地對孩子進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓他們從日常生活做起，逐步養(yǎng)成志向遠大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對活動的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動取得扎實效果，實行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制，加大對學校活動情況的全過程督導(dǎo)。
一部署和要求，按照“不增加學生課業(yè)負擔，不增加教師工作負擔，不增加家長經(jīng)濟負擔”的原則，切實有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀，抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段，寓教于樂，每天只需5至10分鐘，幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇，使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格。
本學年，我校將開展此項活動，培養(yǎng)師生對文學的興趣愛好，打下扎實的文學功底，不斷提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國主義情感，陶冶學生的情操和審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
二、活動目的。
本次活動，旨在通過組織學生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學生文化和道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。
同時，以經(jīng)典詩文誦讀活動為載體，促進學生積淀文化底蘊，提升教師設(shè)計活動能力，深化學校讀書文化的教育。
三、活動對象：
全體師生。
四、活動時間：
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級：誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，古詩10首。
三、四年級：誦讀《千字文》，古詩20首。
五、六年級：誦讀《詩經(jīng)》，古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報評比活動比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報制作活動，為詩文配畫，要求圖文并茂，畫面能充分體現(xiàn)詩文意境，內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評比，評出一、二等獎，并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題，進行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(5月)。
開展經(jīng)典文化知識大賽和讀一本好書書評征文活動。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個節(jié)目。要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味，提倡選擇民族精神類素材;形式豐富，不拘一格，可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段，可以師生合作表演，也可以全班或部分學生集體表演，還可以單個學生表演。(二年級參加區(qū)級比賽)。
低段學生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，中、高段學生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容，可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此，提出如下要求：
(一)保證誦讀時間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時間，天天堅持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對讀等多種形式，讓學生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩，一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時，可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學生，動員學生互動檢查;表揚先進，鼓勵后進;。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓孩子在唱游活動中誦讀。
(六)利用學校廣播站，開展經(jīng)典美文的誦讀展示。可以請學校教師到廣播站進行古詩欣賞講壇，也可以請學生進行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當時機，學校將邀請家長、各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動匯報會，我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學生。學校將組織學生開展“詩文誦讀節(jié)”，將學生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中，要積累好實驗的一系列過程性資料，如：學生誦讀情況分析、實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時總結(jié)好的做法等等，以利于進一步開展誦讀實驗研究。
八、活動保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。
2、學校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查，組織評比。
3、學校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動員組織和監(jiān)督檢查工作。
為認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號》和《永教通〔20xx〕33號》即：《在全縣師生中開展感恩教育活動的實施方案》，進一步加強我校德育工作的針對性和實效性，結(jié)合我校實際，學校決定開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學習貫徹落實精神，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，用社會主義核心價值體系引領(lǐng)當代學生的思想潮流，將感恩教育作為在校學生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學校團隊建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分，切實把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中，滲透到德育工作、課堂教學、志愿服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中。讓學生懂得知恩、感恩、報恩和施恩。堅持以人為本、貼近實際、貼近學生、貼近生活的原則，將感恩教育滲透到課堂教學、學?；顒?、家庭生活、社會實踐等各個環(huán)節(jié)中去，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和行為習慣，把感恩之情化為強烈的家庭責任感和社會責任感，并能指導(dǎo)學生珍愛生命、學會生存、快樂生活。使學生做到“六心常在”，即心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的思想常在，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍，確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動順利實施，特成立學?！案卸鳌苯逃顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：校長。
副組長：分管德育副校長。
成員：學校中層干部、校團委成員、各班班主任。
三、活動主題：“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動時間：20xx年11月----20xx年7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面內(nèi)容：
(一)感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國，感謝祖國的哺育之恩，增強祖國尊嚴意識，熱愛祖國，長大后報效祖國。
(三)感恩師長，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長。
(四)感恩他人，感謝同學、朋友和他人的真切關(guān)愛，促進互助互愛，心中有他人、有集體。
(五)感恩自然，感謝大自然的賜予，愛護一草一木，增強環(huán)保意識。
(一)宣傳發(fā)動，渲染氣氛。(20xx年11月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準備會;特別邀請“中國校園健康行動感恩勵志講師團”到細沙中學進行專場宣講;召開全校教職工感恩勵志教育工作啟動會，傳達上級會議精神布置本校感恩教育工作目標任務(wù)。
2、20xx年12月，各班級召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會，會后將該主題班會教案交教研組長處;通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動，以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標語，播放感恩歌曲，班級出一期感恩教育專題板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個“感謝”活動。即：感謝父母養(yǎng)育我，感謝祖國、社會關(guān)愛我，感謝老師教育我，感謝同學幫助我，感謝自然賜予我。
(1)開好一次主題班會。
通過主題班隊會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出)，講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學生觀看中國時代感恩勵志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛，做到個個會唱，在歌聲中領(lǐng)會內(nèi)涵，學會做一個感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學校根據(jù)學生的年齡特點，精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片，撰寫觀后感，每個班級擇優(yōu)推選5—10篇作品報學校團委組織參加評比，學校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(20xx年3月)。
以班級為單位：
(1)開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學習成長情況，感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)在國旗下獻詞：老師，您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學生寫。
畢業(yè)感言。
(6)以班級為單位，開展以《感恩老師》為主題演講比賽，每班選派3名學生。
3、感謝同學幫助我(20xx年4月)。
(1)以班級為單位開展以《同學如手足》為主題的作文習作，感激同學間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學做一件有意義的事”活動，并作好記錄。
(3)、國旗下獻詞：助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(20xx年5月)。
(1)在班級內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè)：班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會。
(3)國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
(4)組織學生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動。
5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。
(1)開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動。保護校內(nèi)外環(huán)境，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。
(2)植樹節(jié)時，各班組織開展植樹活動。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作，辦公室、校團委和各班主任要注重材料整理收集與存檔，同時做好上報宣傳工作。
七、活動總結(jié)(20xx年7月)。
在師生中開展感恩教育活動過程中進行全面總結(jié)，形成綜合性總結(jié)材料、匯報材料(辦公室負總責、校團委協(xié)助完成)。
八、激勵辦法。
對開展得好的班級、個人進行表彰和獎勵并與年終考核掛鉤。
一、依據(jù)。
小學課程標準。
二、宗旨。
實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，提升學生素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識，豐富校園文化生活，增進學生身心健康。
三、活動時間。
由各社團自行申報后，學校統(tǒng)一籌劃批準確定。
四、參加對象。
本校全體學生。
五、社團種類：
〈一〉藝術(shù)社團。
〈二〉技能社團。
〈三〉學術(shù)社團。
〈四〉體育社團。
六、社團成立。
〈一〉學校依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬出在下一學年度中預(yù)定開設(shè)的社團。
〈二〉由申請部門提出社團組織章程草案(或修訂案)，報學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后籌備成立相應(yīng)社團。各社團組織章程不得與學校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團組織報名，人數(shù)達十人以上方可成立。
七、社團組織及職責。
〈一〉指導(dǎo)老師：
1.每社團指導(dǎo)老師一至兩名(學術(shù)社團除外)，由學校聘請具有專長的本校教職員工或校外人士擔任，任期一學年。
2.指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負責全校社團活動的管理。在每次社團運動時需到場指導(dǎo)，點名及維護活動秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團干部擬定社團活動計劃，執(zhí)行社團活動，并評價社員的成果。
5.社團如有需要外聘指導(dǎo)老師，應(yīng)書面提出申請，經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后，由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個社團應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團成立或換屆時推薦并選舉產(chǎn)生，名單報學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組批準，學校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團一切事務(wù)，并對外代表該社團;副社長協(xié)助社長處理社團事務(wù)。
〈三〉社團干部。
1.各社團得視情況需要，根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團中的其他組織者，其名單報學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學校處分的學生不得擔任社團負責人?！此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團總?cè)藬?shù)多少，設(shè)分社若干小組〈隊〉，每小組〈隊〉設(shè)小組長〈隊長〉一人，由小組成員推薦選舉產(chǎn)生，以角保小組活動的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊)組長(隊長)，由校長頒發(fā)當選證書。
八、社團人數(shù)。
各社團由學務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費等條件，決定容納成員的人數(shù)，并報學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動場地與時間。
(一)由學校統(tǒng)一規(guī)劃各社團活動場所，在學校規(guī)定的社團活動時間開放使用。如果有外借情形，應(yīng)由外借單位于社團活動兩天前通知該社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便通知該社團變更活動場地。
(二)社團使用活動場所，必須嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后，必須負責清掃，將各項物品恢復(fù)原狀，關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動設(shè)備。
〈一〉社團活動所需個人裝備應(yīng)由社員自行準備。
〈二〉消耗性物品由各社團自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備，非由社團能力所能購置者，由社團向?qū)W務(wù)處提出申請，學校視經(jīng)費許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動經(jīng)費。
〈一〉社團活動指導(dǎo)老師費用由學校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團可根據(jù)具體活動需要，擬定經(jīng)費支出的項目及數(shù)目，報衣指導(dǎo)老師和社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，適當收取活動經(jīng)費，但需接受學校財務(wù)統(tǒng)一管理，實行?？顚Ｓ?。
〈四〉各社團應(yīng)定期公布經(jīng)費使用情形，以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團于開學后一月內(nèi)，進行招收新成員宣傳活動。
〈二〉每位同學于宣傳活動后一周內(nèi)，依據(jù)學校公布的選社程序，到各社團登記地點辦理登記事宜，原則上每一位同學只能參加一個社團。
〈三〉學校社團工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學生恰當選擇社團。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學應(yīng)于該學年第三次社團活動之前，將轉(zhuǎn)社申請表送交社團活動組，過期不再受理。
2?每人每學年轉(zhuǎn)社以一次為限，由學校社團工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團。
3?轉(zhuǎn)社前請咨詢學校社團工作小組所欲轉(zhuǎn)社團成員人婁，名額已滿的不再續(xù)收，并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團活動。
〈一〉經(jīng)學校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準成立的社團，準予展開活動?！炊瞪鐖F活動是教學活動的延伸與重要補充，在管理上我們視同正式上課，全校學生都必須依據(jù)學校分配或自己報名參加的社團積極參與活動，無故不參加社團活動者作曠課處理，各社團應(yīng)妥善利用這一時間進行活動。
〈三〉各社團以校內(nèi)活動為原則，若欲到校外活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請核準，并需有老師率隊。若利用假日辦理活動需先向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請。
〈四〉各社團應(yīng)以不耽誤正課為原則，不得利用上課時間從事社團活動?！次濉蹈魃鐖F舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團應(yīng)配合學校活動提供各項表演節(jié)目，并盡量提高學生才藝，以代表學校參加各項對外比賽。
〈七〉各社團刊出的通知、海報、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核，再呈社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后，并在指定的地點刊出或張貼。
〈一〉各社團每學期須舉行社團成果展示，但應(yīng)于展示前兩周將活動詳細計劃向社會活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請。
〈二〉各社團成果展示可依據(jù)社團性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
〈三〉社團評價由學校召集校內(nèi)對社團活動有研究的教師組成評價小組，并依本校相應(yīng)的評價標準進行評價。評價結(jié)果初中學生記入綜合素質(zhì)評價，高中學生記入學分。
十五、社團管理。
〈一〉我校學生社團在校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負責，教務(wù)處、學工處、各年級組、校辦、總務(wù)處、少先隊委等部門積極配合。
〈二〉社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學初各社團需交社團。
工作計劃。
計劃獲準后方可實施。期末交社團。
工作總結(jié)。
各社團所開展的活動、刊出的公告、海報、作品、宣傳品等，不得違背法律法規(guī)和校紀校規(guī)。
〈五〉各社團應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學校將給予適當獎勵。對表現(xiàn)欠佳的社團，社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學年開始時，責令其解散或重組，并撤換不稱職的社團干部。
十六、本計劃經(jīng)社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組核準后實施、修正時亦同。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇二
為深入貫徹落實黨的政策，進一步落實《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動建設(shè)學習型湖北的意見》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動實施方案》的要求，現(xiàn)就20xx年“文化遠安·全民閱讀”活動制定方案如下：
以“沐浴書香·放飛夢想”為主題，進一步豐富全民閱讀活動平臺，打造全民閱讀品牌，鼓勵和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動，打造精神高地，為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣提供強大的精神動力、智力支持和文化條件。
通過深入扎實的工作，確保達到“組織健全、設(shè)施完善、活動豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標。
（一）完善機制。根據(jù)我縣實際情況制定遠安縣全民閱讀中長期規(guī)劃，將全民閱讀活動納入建設(shè)學習型城市建設(shè)目標；健全完善黨委中心組學習機制和青年干部學習機制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用，助力年輕干部健康成長；制定完善活動考評機制，將全民閱讀活動納入各級黨政目標和文明創(chuàng)建考核；建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進一創(chuàng)”責任單位之間的聯(lián)動機制，統(tǒng)籌開展全民閱讀活動；完善宣傳推廣機制，提升知曉率，擴大影響率。
（二）健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機遇，進一步加強縣級圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè)，加快“城鄉(xiāng)閱報欄（屏）”建設(shè)，新建一批電子閱報欄（屏），多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ)，零售書店、報刊亭等為點，進一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進一步推進遠安移動“文化遠安·全民閱讀”手機閱讀平臺，積極拓展遠安電信、遠安聯(lián)通以及遠安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺。
（三）豐富活動。
1、縣級重點活動。
（1）開展“全民讀書月”系列活動。組織“文化遠安·全民閱讀”活動先進典型集中采訪宣傳，開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評書，推介20xx年首批“全民閱讀活動優(yōu)秀圖書”，舉行“全民閱讀進特殊人群”啟動暨“新華崇文遠安一高校園店”揭牌儀式等。
（2）舉辦主題活動。舉行“文明湖北·美麗遠安”青少年愛國主義主題讀書活動、“愛我遠安·成就夢想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會。
（3）打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動品牌。
（4）開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會各界開展捐書助讀活動，重點保障留守兒童、邊遠農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進一創(chuàng)”
（1）“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動。由縣直機關(guān)工委牽頭，圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責，提能增效”主題開展讀書活動，推進學習型機關(guān)建設(shè)。
（2）“全民閱讀進學?！毕盗凶x書活動。由縣教育局牽頭，圍繞“讀書育有，健康成長”主題開展讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，推進青少年閱讀基地建設(shè)。
（3）“全民閱讀進企業(yè)”系列讀書活動。由縣總工會、縣安監(jiān)局牽頭，圍繞“讀書強素質(zhì)。
當好主人翁”主題開展讀書活動，關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動，大力開展書香企業(yè)建設(shè)。
（4）“全民閱讀進農(nóng)家”系列讀書活動。由縣農(nóng)辦牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動，強化農(nóng)家書屋圖書利用率，建立農(nóng)家書屋長效運行機制。
（5）“全民閱讀進社區(qū)”系列讀書活動。由縣民政局牽頭，圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動，積極創(chuàng)建社區(qū)書屋，培養(yǎng)讀書帶頭人，打造書香社區(qū)。
（6）“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由縣婦聯(lián)牽頭，圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動，讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習慣。
（7）“全民閱讀進工地”系列讀書活動。由縣人社局牽頭，圍繞“益智怡情·平安幸?！敝黝}在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動，營造開拓、創(chuàng)新、積極進取的文化氛圍。
（8）“全民閱讀進軍營”系列讀書活動。由縣人武部牽頭，圍繞“凝聚智慧知識強軍”主題在消防、xx和民兵預(yù)備役中開展讀書活動，著力加強“書香軍營”文化建設(shè)。
由縣經(jīng)信局牽頭，中國電信遠安縣分公司、中國移動遠安縣分公司、中國聯(lián)通遠安縣分公司及遠安網(wǎng)站等承辦，圍繞“快樂閱讀，益智怡情”主題開展讀書活動，改變傳統(tǒng)閱讀方式，倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。
（9）爭創(chuàng)“青年書香號”活動。由團縣委牽頭，在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動，開展爭創(chuàng)“青年書香號”活動。
1、統(tǒng)一思想，提高認識?！伴_展全民閱讀活動，建設(shè)學習型遠安”是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會主義核心價值體系，加強社會主義思想文化建設(shè)，大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會氛圍，提高全民思想文化素質(zhì)，加快科學發(fā)展，實現(xiàn)新的跨越，建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣和在宜昌市率先實現(xiàn)全面小康社會的高度，充分認識活動的重要意義。
2、豐富內(nèi)容，打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢想”為主題，結(jié)合自身工作實際，圍繞主題，大膽創(chuàng)新，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動，著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會影響力。
3、廣泛宣傳，營造氛圍?？h廣播電臺、電視臺、遠安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式，全方位、多層次地宣傳活動的重要意義和各部門開展閱讀活動的做法和經(jīng)驗，提高知曉率，擴大參與率，增強吸引力。
4、加強協(xié)調(diào)，提供保障。各地各部門特別是“十進一創(chuàng)”牽頭單位要對本地本行業(yè)的全民閱讀活動加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，將活動與“學習貫徹，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動以及本要本行業(yè)本單位主題活動有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進。全民閱讀是一項社會公益活動，各部門要撥出專門經(jīng)費，加強圖書室、讀書角建設(shè)，保證活動順利開展。全縣干部群眾要認真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書，在全社會營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵和支持企業(yè)和個人贊助全民閱讀活動，為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈活動，努力把“文化遠安·全民閱讀”活動打造成我縣文化建設(shè)的品牌。
學校火災(zāi)實施活動方案篇三
一、設(shè)計意圖：
進入大班后，在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細微的觀察能力，老師是幼兒最熟悉的人物形象，因此，我為幼兒設(shè)計了這次活動。這是我們第一次接觸人物寫生，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們把難點分成幾步開展。如這一次是面部特征，下一次可以是體形等。這一次是觀察，下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進行，會更有利于幼兒表達、表現(xiàn)。
二、活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒細微的觀察能力，進一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點大膽表述。
2、通過對老師的描述加深對老師的感情。
三、活動準備：
1、幼兒已有對好朋友面部觀察的經(jīng)驗。
2、紙、筆人手一份。
四、活動過程：
(一)、表情游戲。
師：先做一個開心的，哈哈!再做一個傷心的，嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
(二)、引導(dǎo)觀察：
1)師：你有好朋友嗎?請你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個別幼兒講述)。
3)請你們再觀察另外一位老師，這回要請小朋友先觀察老師的臉型，接著是發(fā)型，最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細，干脆我們來為老師畫一張畫吧。請老師們評一評誰畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫生。
老師提醒：可以邊畫邊觀察，有順序地畫。
(四)、評價。
師：請小朋友介紹一下自己的畫，畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
還可請小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇四
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。
1、激發(fā)學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的'童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
必背古詩詞75首。
新經(jīng)典日日誦。
規(guī)定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負責人負責規(guī)定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數(shù)、存檔。
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié)，在此期間開展一系列的讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評比等活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、古詩詞考核制度。
學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數(shù)量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數(shù)量由年段負責人定）。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導(dǎo)處，同時對學生進行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據(jù)學校規(guī)定的學段必讀內(nèi)容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現(xiàn)出色。
組長：
副組長：
組員：
學?；馂?zāi)實施活動方案篇五
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽節(jié)，為了認真貫徹落實市老齡委開展“敬老月”活動的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動實施方案。
一、活動目的。
開展“敬老月”活動，旨在進一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進一步加大《老年法》和省政府第301號令的貫徹落實力度，廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育，增強全社會依法維護老年人合法權(quán)益的意識，營造良好的社會氛圍;弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛組織和動員社會組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。
二、活動主題。
“敬老月”活動的主題是：“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”
三、活動時間。
活動時間為：10月1日至10月31日。
(一)深入開展老齡宣傳活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會要精心部署，統(tǒng)一安排，采取制作板報、橫幅、標語等多種形式，大張旗鼓地開展敬老宣傳活動，營造尊老敬老的良好社會氛圍，倡導(dǎo)“感恩父母，孝敬老人，共創(chuàng)和諧”的新理念，引導(dǎo)社會組織、家庭、公民把關(guān)愛老年人作為義不容辭的責任，形成家庭和睦、代際融洽、社會和諧的新風尚，切實使敬老宣傳活動取得成效。
(二)扎實開展老年維權(quán)優(yōu)待活動。以維護老年人權(quán)益為重點，廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育，認真落實老年優(yōu)待政策，重視老年人信訪工作，熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。
(三)開展走訪慰問送溫暖活動。廣泛開展“五個一”活動，即幫扶一個特困老人、解決老人實際困難;關(guān)愛一個空巢老人，滿足老人最大需求;探訪一個患病老人，維護老人合法權(quán)益;看護一個孤寡老人，感化老人孤獨心靈;推薦重用一個健康老人，發(fā)揮老人干事熱情等系列活動。開展走訪慰問關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進和各類困難老人，扎扎實實為老年人辦一兩件實事、好事，為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛心。
(四)大力開展為老志愿服務(wù)活動。“敬老月”期間，各村委會要大力開展為老志愿服務(wù)活動。要組織學生走進老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛老行動;鼓勵鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對子;鼓勵低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動。
(五)開展敬老愛老助老先進典型申報表彰活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村委會要結(jié)合實際，做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報表彰活動。
(六)積極開展老年文體活動?！熬蠢显隆逼陂g，各村要依托老年文體活動場所和老年群眾文體組織，積極開展豐富多彩的老年文體活動，豐富老年人的精神文化生活，努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施。
(一)高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動，作為構(gòu)建和諧社會，促進社會主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部署，落實有措施，活動有成效。
(二)盡快制定“敬老月”活動的實施方案。各村委會接到《通知》后，要盡快提出貫徹落實意見，結(jié)合實際情況，制定出本單位“敬老月”活動的實施方案。要對“敬老月”活動的內(nèi)容進行分解細化，明確責任人，提出明確要求，務(wù)求把這項工作抓實抓好，抓出成效。
(三)擴大社會參與度?！熬蠢显隆被顒邮墙衲晔?、市老齡委的一項重要工作，其目的是為老年人辦實事、做好事、獻愛心，方式是動員社會各方面的力量廣泛參與。要切實把各方面的力量組織動員起來，參與到“敬老月”活動中去，確保各項活動的順利開展。要堅持貼近實際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實事，扎扎實實為老年人解決實際困難，切切實實讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心，全社會的關(guān)懷和溫暖。
(四)加強指導(dǎo)，及時上報典型經(jīng)驗。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動的進展情況，將活動期間的好經(jīng)驗好做法及時總結(jié)，大力推廣。要在11月4日前，將“敬老月”活動開展情況進行總結(jié)，寫出書面報告報送鎮(zhèn)老齡辦。
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學?；馂?zāi)實施活動方案篇六
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神,小學4―5年級舉辦足球比賽活動。
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
組長：
副組長：
總裁判長：
裁判員：
教練員： 各班老師或特約教練
后勤保障：
攝像：
擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。
地點：學校足球場.
活動主題：活力足球 陽光生活
1、四年級4個班（只組建男隊）
2、五年級4個班（只組建男隊）
3、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。
(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。
(2)比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年4月11日政務(wù)處進行。
4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權(quán)0分。 }
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇七
為了豐富我校學生的業(yè)余生活，提高學生的整體素質(zhì)，學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動，并制定，方案如下。
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗；
保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口。
(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)。
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊負責教師：梁園。
(二)文化類：1、文學社20xx負責教師：各班語文教師。
2、演講團負責教師：各班語文老師。
(三)藝術(shù)類：1、書畫社負責教師：王鋒。
2、手工制作負責教師：謝亞楠。
3、舞蹈團負責教師：高燕燕。
4、合唱團負責教師：高燕燕。
(四)社會實踐類：1、青年志愿者負責教師：劉保國。
2、環(huán)保社負責教師：張培娟。
負責教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇八
社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學生社團是學?？傮w形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設(shè)高低的標準!
以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入推進校園文化藝術(shù)工作為動力，促進校園文化的繁榮發(fā)展。本次會議主要由省會高校部分優(yōu)秀社團節(jié)目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環(huán)節(jié)組成。以關(guān)注高校社團發(fā)展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術(shù)的繁榮發(fā)展。同時也為全省高校積極參與構(gòu)建優(yōu)秀社團提供良好的學習交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日?；顒又械幕ブc合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發(fā)展。
一、主題：
豐富學生視野、活躍校園文化。
二、主辦單位：
1、河南省校園文化藝術(shù)促進會。
2、河南省青少年作家協(xié)會。
3、《河南校園》編輯部。
4、《青少年文學》編輯部。
三、承辦單位。
河南西點教育咨詢有限公司。
四、參加對象。
1、主辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員，承辦單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員。
2、省會各高校領(lǐng)導(dǎo)及各高校社團代表。
3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表。
4、社會具影響力的學術(shù)人士和贊助單位相關(guān)人員。
五、媒體支持：
中國名校網(wǎng)、中國信念網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、中國青少年作家網(wǎng)、新家園網(wǎng)、桃李網(wǎng)、中。
國旅游114、中國旅游網(wǎng)、鄭州網(wǎng)、《河南校園》編輯部、《青少年文學》。
編輯部等。
六、會議內(nèi)容：
1、社團代表之間交流互動。
2、優(yōu)秀社團組織節(jié)目表演。
(2)節(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創(chuàng)節(jié)目等;。
3、省會高校優(yōu)秀社團節(jié)目的評選及頒獎。
七、會議環(huán)節(jié)。
1、主持人介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各個社團代表。
2、承辦方領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
3、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、節(jié)目表演開始(合唱、舞蹈)。
5、節(jié)目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等(穿插對贊助商的介紹)。
6、主辦方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(節(jié)目穿插中)。
7、節(jié)目表演以大合唱、大舞蹈形式結(jié)束。
8、承辦方團委書記對本次活動的總結(jié)。
9、高校社團優(yōu)秀節(jié)目的評選及頒獎。
10、優(yōu)秀節(jié)目獲得者的社團代表發(fā)言。
11、合影留念。
八、獎項設(shè)置。
本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件(獲獎?wù)叱?。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設(shè)置對應(yīng)的獎品。
九、報名時間和聯(lián)系方式。
20xx年12月3號至20xx年12月17號。
電話：6030066665709166傳真：65987890。
十、活動要求。
(一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數(shù)、節(jié)目名單、節(jié)目時間、領(lǐng)隊姓名及聯(lián)系方式。(節(jié)目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備)。
(二)各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，由一名領(lǐng)隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調(diào)動和發(fā)揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現(xiàn)良好的精神面貌。
(三)報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關(guān)，如活動中出現(xiàn)個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。
(四)活動中任何單位不能擅自以商業(yè)為目的開展為經(jīng)過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。
(五)聯(lián)系醫(yī)療部門做好醫(yī)務(wù)保障工作，現(xiàn)場準備若干醫(yī)護人員做好醫(yī)療應(yīng)急保障工作。
會議時間：20xx年12月19(周六)(暫定)。
20xx年12月19日上午8：50前入場。
9：00--12：00。
下午：13：50前入場。
14：00—16：30。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇九
禁毒防艾教育是素質(zhì)教育的組成部分，是利國利民的教育，應(yīng)從學生抓起。我們要搞好各種形式的教育，將禁毒防艾教育工作融入其中，結(jié)合常規(guī)管理相結(jié)合，落實好這一項工作。
二、禁毒防艾教育工作時間表。
確定時間表，有助于保證工作的有序開展。今年，學校將把禁毒防艾知識教育與法制教育相結(jié)合，使學生知法、懂法、守法、學會用法律武器保護自己，從而加強學校的軟環(huán)境建設(shè)，也同時加強禁毒防艾意識。將組織的教育活動有：
1、9—10月，(同期3—4月)學習相關(guān)法規(guī)以及各種宣傳材料;。
3、1月，(同期6—7月)舉辦作文比賽等。獎勵優(yōu)秀班級和學生。
通過一系列活動，讓學生樹立正確的意識。同時，讓學生站在法制的高度認識禁毒防艾知識的重要性，更有效地取到教育效果。
三、禁毒防艾工作實施步驟。
預(yù)計采用多種形式相結(jié)合，使禁毒防艾教育深入開展，具體計劃如下：
1、學期內(nèi)開展二次禁毒防艾教育的專項宣傳活動。舉辦兩次知識專題講座。通過上好專題課和組織學習觀看教育片等，以把相干知識傳遞給每一個學生。
2、搞好班級教育宣傳活動，主要內(nèi)容包括：注意校區(qū)內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息、制作專題板報等。
3、將繼續(xù)利用班會課等途徑，廣泛開展宣傳禁毒防艾知識，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌、征文、禁毒防艾知識競賽，以期增強學生禁毒防艾知識的意識。
4、在每學期內(nèi)組織學生進行“讀一本禁毒防艾書籍，看一場毒品預(yù)防教育專題片，寫一篇禁毒防艾感想的文章”的活動，為提高廣大學生對毒品危害的認識，增強自覺抵御毒品的能力，使校園內(nèi)形成一個人人防毒、拒毒的良好氛圍。
禁毒防艾教育工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校教育重要陣地的作用，把禁毒防艾教育工作真正落到實處。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十
提要：開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學校教學工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為認真落實上級有關(guān)文件通知精神，切實做好我院安全教育與防范工作，根據(jù)閩教安[20xx]2號《關(guān)于建立“福建省學校安全教育周”制度的通知》精神，現(xiàn)將我院開展學校安全教育周活動有關(guān)事項安排如下：
根據(jù)福建省教育、安全主管部門的統(tǒng)一安排，20xx年“學校安全教育周”的時間統(tǒng)一為3月31日至4月4日，主題為“迎人文奧運，建和諧校園”。
根據(jù)我院安全工作的實際，“安全教育周”要突出以宿舍管理、飲食衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜防騙和消防安全等教育內(nèi)容，通過主題班會、黑板報、宣傳欄、舉辦專題講座、觀看教育片等形式，讓全體學生掌握必備的安全防范知識。
開展安全教育活動，不斷提高廣大師生的安全意識，是學校教學工作中的重要環(huán)節(jié)。各系部要切實加強對“安全教育周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。要充分發(fā)揮團組織、學生會和學生干部的作用，大力營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
學校火災(zāi)實施活動方案篇十一
一、活動主題：
“種一棵小樹?綠一方凈土”
-----金都新天地綠色植樹節(jié)活動。
二、活動概述。
活動時間：20--年3月12日。
活動地點:金都新天地售樓部門前廣場、澗河濕地公園三、活動構(gòu)想。
1、邀請相關(guān)政府部門(靈寶市環(huán)保局)、媒體(靈寶市電視臺)作為協(xié)辦單位共同主辦本次活動，金都新天地作為主辦單位承辦本次活動。
3、由公司全體員工、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、意向客戶共同植樹，營造出千人共同植樹的壯觀場面;4、正式植樹前做一個簡短的啟動儀式，環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)與大家一起“植愛心樹”。5、活動當天電視臺全程跟蹤拍攝。
四、活動目的：
借助3月12日全民植樹為契機，開展“我為靈寶添綠意，共建宜居健康城”植樹活動，一方面為營造售樓部熱銷氛圍，增加項目本階段宣傳的噱頭，另一方面讓業(yè)主感受大自然的美好，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到構(gòu)建綠色、和諧家園的美好希望。
五、活動準備：
2、集合地點及活動地點裝扮拱門、氣球、背景墻(植樹節(jié)歷史由來);。
3、植樹節(jié)前一天由園林公司人員按原方案將樹坑拋好;。
4、制作好印有金都新天地logo的許愿牌，方便懸掛;。
5、準備鐵鍬、水桶。
六、活動流程：
1、嘉賓到場(售樓部門前廣場)簽到;。
2、每一個家庭領(lǐng)取一個許愿卡，將春天的祝福和希望寫在許愿卡上;。
3、有工作人員引導(dǎo)進入啟動儀式會場(澗河公園廣場)參加啟動儀式;。
6、工作人員為來賓分發(fā)植樹工具、領(lǐng)取樹苗并帶領(lǐng)客戶到指定區(qū)域植樹;。
8、植樹完成，返還工具，來賓集體與小樹合影留念，到售樓部門前領(lǐng)取禮品。
9、活動結(jié)束。
七、活動物料清單：
學校火災(zāi)實施活動方案篇十二
學校有計劃舉辦讀書故事會、詩文朗誦、讀書筆記展評等課外閱讀活動，讓學生在活動中感受閱讀的快樂與幸福。
2、實現(xiàn)資源共享
利用好學校圖書資源，將圖書分置各個班級，充分利用班級圖書開放式，讓學生借閱，相互交流，廣交書友。
1、發(fā)動學生充實班級書櫥，美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學生學會選擇讀物。
3、倡議家長與學生共讀一本書，目的能與家長交流溝通，有共同語言。
4、利用好學校圖書，引導(dǎo)學生博覽群書，積累知識。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報。
6、活動總結(jié)，表彰優(yōu)秀。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十三
---為主題，在全校開展文明餐桌活動，倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明消費，強力推動“光盤行動”，讓全校師生成為文明行動的實踐者，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約，文明用餐”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮。
2---。
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學?；馂?zāi)實施活動方案篇十四
教學目標：懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立自信心，形成積極進取的生活態(tài)度。
教學重點：如何克服不自信的心理，從而相信我能行。
教學難點：如何面對苦惱，如何克服不自信的心理?。
教學過程：
一、導(dǎo)入新課。
師：在我們的生活中，做一些事情時，有的同學敢于表現(xiàn)自我，有的同學卻自我放棄和退縮。今天我們班來了兩位小客人，下面就請他們出來和大家見見面。
二、新課。
1.丁丁和甜甜的苦惱。
(1)分析例圖。
圖1中的甜甜膽子很小，總是不敢在同學面前發(fā)言。
圖2中的丁丁膽怯，不自信，雖然下了很大決心，可還是不敢跳。
(2)你對丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法?幫著他們出出主意。
(3)把要對丁丁和甜甜說的話寫在課本上。
(4)和月亮姐姐說話知心話?！霸铝两憬恪睂ν瑢W們提出的苦惱、困惑，給予一一解答。使同學們樹立信心，找到自我。
(5)自己該如何面對苦惱，如何克服不自信的心理?
2.小結(jié)。
同學們有苦惱一定要說出來，不要悶在心里，大家共同努力，沒有克服不了的困難。
四、板書設(shè)計：
4.相信我能行。
第二課時。
教學內(nèi)容：亮出自己來、給自己加油。
教學目標：
1.培養(yǎng)學生敢于嘗試，勇于探索的能力。
2.知道只有相信自己，敢于表現(xiàn)自己，才能使自己得到鍛煉的道理。
教學重點：認識到只要堅持不懈地努力，就能獲得成功。
教學難點：自己要戰(zhàn)勝自己，勇于自我挑戰(zhàn)。
教學過程：
一、導(dǎo)入新課。
1.亮出自己來。
(1)分析例圖。
例圖是老師幫助張小波擺脫膽怯、不自信的故事。
(2)小結(jié)。
只要找準原因，對癥下藥，勇敢地邁出第一步，你就可能獲得成功。
(4)小結(jié)敢于表現(xiàn)自己、展示自己的意義。
要想讓自己在各方面得到鍛煉，就要敢于表現(xiàn)自己，把自己展示出來。
二.給自己加油。
(1)分析例圖。
三幅圖是學生經(jīng)過努力，獲得進步與成功的場面。
(2)給自己加油的含義。
一是在心理上，當自己膽怯時，要給自己鼓勵，對自己說“我能行”;二是在行動上，當自己某些方面做得不好時，要提醒自己不斷努力，爭取一次比一次做對好。
(3)我能行歌謠。
(4)舉辦我能行展覽。
3.總結(jié)。
在許多事情中，為什么有的同學敢于表現(xiàn)自己，有的同學卻自我放棄和退縮呢?無論做什么事情，要想做好，首先要相信自己，還要給自己加油。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十五
為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》及上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
處理重、特大安全事故，要按學校分級管理的原則。學校發(fā)生安全事故，要立即報告當?shù)卣蛥^(qū)教育主管部門。同時學校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。
二、職責
1、各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級負責人為本年級安全責任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學生，隨時掌握本班級學生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體
3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級負責人迅速組織好本班本年級學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領(lǐng)導(dǎo)。
三、報告制度
報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。由區(qū)教育主管部門轉(zhuǎn)報縣教育主管部門和區(qū)政府，同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的`處理辦法
1、安排人員負責有序疏散人群。
2、要用學到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6、學校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，學校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何部門或個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。
六、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行
學生社團作為學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在繁榮校園文化、推進學校精神文明建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。為進一步活躍校園文化生活，促進我校學生社團活動向健康、文明、向上的方向發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，全面抓好學生社團工作，使學生社團在學校引導(dǎo)下積極健康地發(fā)展，提高我校學生的綜合素質(zhì)，特制訂本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發(fā)展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發(fā)展。
二、基本目標
1、著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，豐富學生校園文化。
2、發(fā)揮教師優(yōu)勢，培養(yǎng)教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、不斷探索校園生活和校園文化，充分發(fā)掘校園可用資源，逐步形成具有特色的校本課程。
4、發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。 1
5、與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。
6、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。
7、經(jīng)過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
三、具體措施
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。學校成立社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織檢查指導(dǎo)社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前、學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導(dǎo) 。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時做好活動記錄，整好活動資料。
4、關(guān)心學生，保障安全。各要保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室教師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助節(jié)日、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。建立相應(yīng)規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進 2
機制，把各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為指導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)。各社團要在期末做好總結(jié)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)日常巡視、考核和比賽、展示成果等境況開展考核，結(jié)果納入教師的績效考核。
四、活動組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：成立社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織與領(lǐng)導(dǎo)，保證方案正常實施。
組 長：xx-x
副組長：xx-x xx-x
成 員：xx-x
具體實施人：各項目具體負責教師
（二）地點：操場、各專用教室
（三）時間：每周二下午課外活動，每周日下午5點到6點
五、活動項目
依據(jù)人本發(fā)展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：
（一）文學、傳媒類社團
（1）太陽文學社
宗旨：抒真性情，作美文章。鼓勵創(chuàng)作，鼓勵發(fā)表作品，提高學生的文學素養(yǎng)。
（二）藝術(shù)類社團
（1）美術(shù)興趣小組
宗旨：寄情于丹青，放歌于筆墨。
（2）舞蹈隊
宗旨：曼妙的舞姿——一中最亮麗的風景線
（三）體育運動類
（1）男子籃球隊
宗旨：強身健體，豐富生活；情感交流，快樂體育。
（五）心理健康教育類
陽光心理社團
宗旨：普及心理健康知識，開展心理健康教育，提高中學生心理 素質(zhì)，自助、互助，助人。
（六）：科技類：
電腦小能手
宗旨：電腦基本知識的操作和運用。
（七）：趣味數(shù)學：
數(shù)學競賽
（七）：英語角：
英語口語
xx中學初中部
2015年9月
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十六
一、主要任務(wù)：一是加強黨員服務(wù)中心陣地建設(shè)，做好服務(wù)工作，發(fā)揮組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。使社區(qū)”黨員服務(wù)中心“成為面向社區(qū)黨組織、黨員和居民服務(wù)的一個”民心窗口“。二是以--大精神為指針，堅持把思想教育擺在首位，強化黨員思想教育工作，加大對不合格黨員的處置力度，強化黨員隊伍建設(shè)。三是做好流動黨員支部管理工作，堅持探索與流動黨員管理要求相適應(yīng)的切實可行的教育管理機制，讓流動黨員支持和參與建設(shè)文明社區(qū)活動。四是以科學發(fā)展觀，開展有針對性的引導(dǎo)和服務(wù)活動，促進兩新組織的發(fā)展，推進兩新組織黨建工作。
五是在全社區(qū)堅持不懈地開展黨性、黨風、黨紀等”保先“教育活動，”五個好“(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)黨支部創(chuàng)建活動，增強黨員干部的為人民服務(wù)意識和廉潔從政意識，時刻保持清醒頭腦，不斷提高拒腐防變的能力，確保黨員隊伍的先進性，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)提供有力的組織保證。
為深入貫徹黨員的--大精神，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進性建設(shè)，開創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面，并結(jié)合我社區(qū)實際，特制定本計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的--大會議精神和”----“重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞城市改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，緊密結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)的實際，以服務(wù)居民群眾為重點，健全機制、強化功能，不斷提高社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)，提供堅強的組織保證。
二、今年工作重點。
1、完善組織體系，信息化規(guī)范管理。
(1)社區(qū)目前共有直管黨員114人，是一個隊伍龐大的基層黨組織。今年”七、一“前夕，我們在各方面條件成熟的情況下，將申請成立東風一村社區(qū)黨委。
(2)借助”黨員管理信息系統(tǒng)“平臺，認真抓好社區(qū)每位黨員的信息化管理。今年我們東風一村社區(qū)黨總支被列為長沙市的”黨員管理信息“采集試點，這是一個集黨員信息錄入、關(guān)系接轉(zhuǎn)、動態(tài)管理和日常服務(wù)等于一體的基層黨員信息化管理平臺。目前，社區(qū)該項工作已在區(qū)委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示下有條不紊地進行。
2、扎實有效地抓好社區(qū)黨員的教育管理。
(1)深入貫徹黨的--大會議精神，認真學習”十七“大有關(guān)知識，抓好廣大黨員平時的政治學習和民主生活會。社區(qū)黨建工作計劃社區(qū)黨建工作計劃。
(2)結(jié)合今年的”文明創(chuàng)建“和”迎奧運“工作，深入開展”文明家庭“”文明市民“”文明樓棟“的評比活動，進一步營造良好的文明氛圍。
”迎奧運、創(chuàng)和諧“社區(qū)黨總支還將在倒計時100天的時候開展一次大規(guī)模的居民共慶活動，增強群眾的體育精神和國民意識。
(3)進一步搞好黨員義工的管理工作。黨員義工一直是我社區(qū)黨員隊伍中的一個亮點。在居家養(yǎng)老、環(huán)境衛(wèi)生、社會治安和關(guān)心下一代工作方面發(fā)揮著不可替代的作用。今年我們還將進一步加大這一塊的工作力度，開展豐富多彩、健康有益地文化體育活動，力爭辦出我們東風一村社區(qū)的新特色!
3、健全完善社區(qū)的服務(wù)體系。
今年社區(qū)黨委決定騰出二樓西頭面積約65平米的房子，開展”一站式服務(wù)“，不斷提高社區(qū)工作人員的工作水平和服務(wù)質(zhì)量。此外社區(qū)還將廣泛建立服務(wù)網(wǎng)點，積極開展面向社區(qū)弱勢群體的社會救助和福利服務(wù)、面向社區(qū)居民的便民利民服務(wù)、面向下崗職工的再就業(yè)服務(wù)和面向駐區(qū)單位的社會化服務(wù)，并充分發(fā)揮黨的基層堡壘作用。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十七
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是文化傳承的通道，教師讀書是治學與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀專業(yè)底蘊，提高修養(yǎng)。為此，學校決定充分利用圖書館和教師書吧的學習資源，在全校開展教師讀書，評選“教師讀書之星”和“書香學年組”活動。
為進一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學習”的思想，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業(yè)成長--教師讀書活動”，促進教師的專業(yè)自主發(fā)展，“讀教育名著、做智慧型教師”，建設(shè)濃郁書香的學習型校園。
1、通過讀書，促進教師職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質(zhì)量的提高。
2、通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設(shè)教師的精神家園。
3、通過讀書，與學校“習慣養(yǎng)成教育”和“文化育人”研究相結(jié)合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設(shè)和學校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。
全體任課教師。
組長：王桂芬。
副組長：商玉泉、李鳳琴、楊明杰。
成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)。
(一)推薦好書，分享閱讀。
圖書館要在廣大教師中，開展“好書推薦”活動。根據(jù)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合本校實際，從中推薦適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍，形成本學期學校好書推薦書目，并根據(jù)需要逐步充實“教師書吧”藏書。
(二)好書同讀，智慧共享。
積極組織以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成教師讀書沙龍，積極開展專業(yè)成長讀書活動。
(三)學科閱讀，專業(yè)發(fā)展。
教師閱讀要與提升教師職業(yè)修養(yǎng)相結(jié)合，要和實施新課程改革相結(jié)合，要和校本教研活動相結(jié)合。鼓勵“有主題的閱讀”，讓教師真正做到“讀教育名著、做智慧型教師”。
(四)搭建平臺，展評交流。
通過學校校園網(wǎng)、電視臺、?？D書館閱讀專欄等媒體，鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學反思等。利用圖書館藏書、互聯(lián)網(wǎng)、教師書吧等讀書平臺，要求教師要保證每天不少于1小時的讀書時間;每月至少閱讀一本書籍，到書吧閱讀2次。寫好讀書心得、教育隨筆。為確保讀書計劃的實施，每學期開展一次教師讀書交流活動(上學期在國慶節(jié)或元旦，下學期在讀書節(jié))。每學年末統(tǒng)計、上報一次教師借閱和閱讀情況，計入教師業(yè)務(wù)檔案，作為年度考核教師的一個依據(jù)。
根據(jù)不同年級學生年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書交流活動，與學科主題閱讀相結(jié)合，促進學生良好閱讀習慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高，真正做到教學相長。
1、根據(jù)教師參加單項讀書活動情況，評選優(yōu)秀進行表獎。
2、開展“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”
評選活動。
3、學校將在學年末舉行年度“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”專題報告會，展示讀書成果、交流讀書經(jīng)驗、表獎先進典型。
附：“教師讀書之星”、“書香學年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”評選標準。
學?；馂?zāi)實施活動方案篇十八
為強化學校禁毒防艾的組織管理，建立有效的管理教育機制，特成立----小學禁毒防艾教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：----。
組員：學校各位教師。
二、統(tǒng)一思想，提高意識。
1、我校始終堅持把禁毒防艾教育列入學校工作之中，通過教職工的政治業(yè)務(wù)學習、周一國旗下的講話、主題班會、對會、少先隊活動、黑板報宣傳等不同形式對全校師生進行宣傳教育。
2、始終堅持把禁毒防艾教育與學生的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀相結(jié)合。
3、做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使師生了解毒品、防艾的基本常識，師生無人參與涉毒活動，不斷增強毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。
三、聚集合力，加強宣傳教育。
充分利用家庭、學校、社會的合力，在開展活動中落實預(yù)防教育，學生知曉率達99%以上，小手拉大手，全社會共同參與。
1、各班組織開展“珍愛生命、拒絕毒品”，“吸毒是送命”等主題班、隊會活動。進行演講，辯論。知曉生命的意義。
2、通過看圖片、宣傳資料、知識競猜、法律法規(guī)、vcd等進行禁毒防艾知識教育，自覺形成禁毒防艾意識。
四、精心組織，保證落實。
組織學生廣泛開展禁毒防艾教育活動，確實做好“四個一”活動：
1、上好一節(jié)禁毒防艾教育課。要每學期利用班會課上一節(jié)禁毒防艾教育課。各教師積極通過查閱資料，認真?zhèn)湔n，認真組織學生了解毒品和有關(guān)禁毒法律法規(guī)，學校對教案進行檢查。
2、看一部宣傳片。組織三、四、五、六年級學生到實驗室、少先隊活動室觀看禁毒防艾的教育片“拒絕毒品、關(guān)愛未來”。讓師生深刻地認識到禁毒防艾的主要性和當前形式的嚴峻性。
3、讀一本好書。各班認真組織學習《禁毒教育》讀本，讓學生確實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
4、參觀一次掛圖展覽。“6·26”國際禁毒日，組織全校師生參觀禁毒防艾圖片展。參觀宣傳畫“拒絕毒品、防治艾滋、珍愛生命”，“艾滋病預(yù)防知識問答”等。
五、不斷總結(jié)，開展研討。
1、為了不斷提高禁毒防艾教育的科學性，鼓勵教師們撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗文章，并相互交流、探討。
2、結(jié)合課堂研究性學習，利用班隊會開展禁毒防艾經(jīng)驗。不斷推進我校禁毒教育的發(fā)展。
3、禁毒防艾是一項長期持久的艱巨任務(wù)，只有全社會高度重視，家喻戶曉，通過小手拉大手，學校與社會、家庭密切配合，從娃娃抓起，讓毒品無藏身之處，才能遠離毒品、拒絕毒品。