總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍。在總結(jié)中，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，找到更多的解決路徑。小編精選了一些經(jīng)典書(shū)籍，供大家拓寬知識(shí)面。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇一
我的童年是一本書(shū)，這本書(shū)最精彩的一頁(yè)是游黃山。
2013 年4月29日，我和爸爸、媽媽、姐姐一起乘上了去安徽黃山的旅行團(tuán)的大巴車，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了峻峭美麗的黃山腳下。我們先來(lái)到了黃山下的第一個(gè)景點(diǎn)——芙蓉谷。走進(jìn)芙蓉谷，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的石頭，上面有臺(tái)階可供游人上下拍照，最上面還有一塊石頭，上面寫(xiě)著“芙蓉谷”三個(gè)蒼勁有力的大字，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那三個(gè)大字是著名的書(shū)法家題寫(xiě)的，然后我們往里走了一會(huì)兒，便會(huì)見(jiàn)到里面有一個(gè)洞，洞里有一條龍，只見(jiàn)龍的頭在外面，尾巴在里面，可真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”啊！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈見(jiàn)底，如明鏡一般，里面有許多金魚(yú)，它們?cè)谒凶杂勺栽?、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著。
緊接著我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——野人谷。里面的野人皮膚很黑，我們參加的他們的祭祀活動(dòng)，有一個(gè)野人渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)，卻能從刀子上爬過(guò)，樣子十分輕松，好似走在平路上一樣。
第二天，我們來(lái)到了黃山，黃山可真美?。∑嫠晒质挥?jì)其數(shù)，我非常敬佩那里的松樹(shù)，它們?cè)诟呱綆r石縫里生根發(fā)芽，依然長(zhǎng)得蔥綠挺拔，像昂首挺胸的解放軍叔叔，黃山最著名的松樹(shù)是迎客松、送客松、陪客松。黃山還有許多數(shù)不勝數(shù)的怪石，把我的眼睛都看花了，其中給我印象最深的是“飛來(lái)石”，“飛來(lái)石”高 17 米，寬 9 米，據(jù)說(shuō)是飛來(lái)的，給我印象最深的還有一塊像壁畫(huà)一樣的巨石，石頭上有一個(gè)巨大無(wú)比的玉兔，在它的嘴巴上有一個(gè)靈芝，這就是有名的“玉兔守靈芝” 。
游覽了黃山的風(fēng)景，我們戀戀不舍地下山了，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇二
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：在我們生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)時(shí)，這句話就在我心中留下了深刻的印象，時(shí)隔這么久，它的意義顯得越來(lái)越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。在小的時(shí)候我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié)，花鳥(niǎo)草木，都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢，不知什么時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個(gè)家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去，覓食給雛燕吃?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察，成了我生活中的一大樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是，我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度，去看待周圍的事物，發(fā)現(xiàn)他們是那么美，心情也自然變得愉快了。現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大，很少有閑情逸致觀察周圍的事物了。有一段時(shí)間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心變得十分冷漠，因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察的樂(lè)趣。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí)，我看見(jiàn)了一幕令自己終生難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛Ｎ一腥淮笪颍菏澜缟献顐ゴ蟮臄橙司褪亲约喊?，我們?nèi)松械牟恍吝€有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙、一切困難。與他相比，我難道不是辛運(yùn)得多？想到這兒，我的心情豁然開(kāi)朗，自然也快樂(lè)了起來(lái)。
生活是多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會(huì)，人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇三
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受，是一種快樂(lè)。它能使無(wú)聊變?yōu)橛腥?，也能使悲傷變?yōu)殚_(kāi)心；它能讓你感覺(jué)到，世間沒(méi)有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽(yáng)光。從我認(rèn)識(shí)閱讀的那一刻起，它便成為我的開(kāi)心果，成為我生活中密不可分的一部分。
無(wú)論是春夏還是秋冬，在那小小的陽(yáng)臺(tái)上，那寬闊的`池塘邊，或是那茂密的大樹(shù)下，總會(huì)停留著一個(gè)身影，他捧著書(shū)，全神貫注地看，吸收著寶貴的精神食糧，那便是我。有時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)我憤怒萬(wàn)分，有時(shí)候則會(huì)看到我皺緊眉頭。那是書(shū)籍對(duì)我的召喚，它叫我閱讀帶我進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨游。一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，感受到了生活的樂(lè)趣。
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時(shí)，它還讓我受益匪淺。我日積月累書(shū)籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”??！
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇四
在我眼里交朋友是件愉快的事情，可是，由于不良的站、坐姿使我交上了一個(gè)我極不情愿交的朋友——駝背。
駝背不但讓我失去了快樂(lè)，還使我惹來(lái)了許多不必要的麻煩。
以前，我的媽媽并不怎么羅嗦，不過(guò)現(xiàn)在，她完全變了樣，只要我的背有一點(diǎn)點(diǎn)彎，她就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的.在我耳邊說(shuō)：“挺直背?！薄扒魄颇愕谋场！薄霸俨煌χ?，長(zhǎng)大了眼淚就要從下往上流了”“到時(shí)候別說(shuō)我們沒(méi)提醒你?！弊屛以缇吐?tīng)煩了的話。不只在家里我媽媽這么羅嗦，我現(xiàn)在一來(lái)到學(xué)?！靶●劚硜?lái)了?！薄榜劚炒笸跄愫醚??！弊屛倚臒┮鈦y的話又會(huì)傳入我耳內(nèi)，不光這樣，就連我來(lái)到老師家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“何塑，寫(xiě)作業(yè)背要挺起來(lái)?！薄氨巢荒軓?。”“現(xiàn)在不糾正駝背這個(gè)壞習(xí)慣以后可苦了”這些聽(tīng)了就讓人覺(jué)得受不了的話簡(jiǎn)直使我進(jìn)入是“駝背世界”，還使我干什么事情都離不開(kāi)“駝背”這兩個(gè)字。
我一定要每時(shí)每刻做到挺胸收腹，讓自己早點(diǎn)告別駝背這個(gè)朋友。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇五
三年前的一天晚上，父母都因?yàn)橛惺鲁鋈チ?，把幼小的我一個(gè)人留在家中。雖然家中的燈開(kāi)的大大的，但恐懼還是如螞蟻一般輕輕悄悄地爬上了我的心，任何一點(diǎn)不經(jīng)意間的響動(dòng)都會(huì)使我膽顫驚心。就在我害怕的不知所措的時(shí)候，一個(gè)物體吸引了我的眼球。對(duì)了，看書(shū)吧！這個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，還來(lái)不及多想，我就想抓住了救命稻草似的把這本書(shū)一把抓過(guò)，閱讀了起來(lái)。
這是一本《綠野仙蹤》，一打開(kāi)書(shū)，我的手就像是被磁石吸住似的再也放不開(kāi)了，書(shū)中的主角多蘿茜小姑娘的奇遇與善良讓我暫時(shí)忘記了恐懼，整個(gè)人都沉浸在閱讀之中。一本書(shū)讀完了，我迫不及待地有抓起了另一本，讀的如癡如醉，仿佛與世界隔絕了?！缎∮哪纷屛遗醺勾笮?；《堂吉訶德》讓我感受到了主角有趣的天真勁兒；《格林童話》讓我體驗(yàn)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美好和悲慘的世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧妙……也許有一個(gè)小天使從我身邊飛過(guò)，但她看一個(gè)醉心閱讀的女孩，而不忍心打擾。
忽然，門鈴響了。?。“职謰寢尰貋?lái)了！我放下書(shū)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝！”
書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)安慰，帶來(lái)感悟。閱讀，是一件多么美好的事?。?BR> 踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇六
我是一名既活潑又開(kāi)朗的女孩，特別是我那雙水靈靈會(huì)說(shuō)話的大眼睛被眾人視為小明星。
小時(shí)候,我特別崇拜戴眼鏡的老師。他們那種翩翩風(fēng)度、儒雅之氣時(shí)常讓我傾倒。便經(jīng)常偷偷戴上表姐的紅色墨鏡，看著鏡子專注欣賞著自己的那種特有的“酷”，竟有了一種忘乎所以和飄飄然之感，做夢(mèng)也希望自己早早架上一副眼鏡來(lái)凸現(xiàn)自己的美，可是當(dāng)我今天真的戴上眼鏡時(shí)，我茫然了，一種特有的苦惱和煩悶困繞著自己，那眼鏡的兩只腳緊緊卡在鼻梁的穴位上，總有一種受壓迫的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)就得頭昏眼痛，美麗的大眼睛變的有點(diǎn)暗淡、凹陷、常常充血、模糊，慢慢失去了原有的光澤，日常生活中不但有了諸多不便，更重要的是得了一個(gè)“四眼”的雅稱。
為解除我的痛苦，爸爸便想盡一切辦法，高價(jià)弄來(lái)帶有新產(chǎn)品的隱形眼鏡，可這隱形眼鏡比顯形眼鏡更讓我難以接受，每天都要早上戴上晚上摘下來(lái)，還要清洗。如此反復(fù)，眼角膜居然發(fā)炎了，真是痛苦。雖然這副眼鏡才跟我“親吻”幾個(gè)月，但我已經(jīng)開(kāi)始厭倦這種戴眼鏡的苦日子。每天我得時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，而我又時(shí)時(shí)忘記，以致鬧出種種笑話。它實(shí)在太害人不淺了，如果這世上有后悔藥，我肯定會(huì)不眨眼地把它吃下去。讓這種煩惱永遠(yuǎn)離我而去，永遠(yuǎn)消失在我的眼前。
記得去年春節(jié)前，我去浴室洗澡，洗完后，我順手抓起梳子，準(zhǔn)備梳頭。忽然，一個(gè)阿姨厲聲喝道：“放下，那是我的梳子！”我一驚，心想：“不好，一定是我看錯(cuò)了，都怪這討厭的近視眼。”我漲紅了臉，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，還不等我說(shuō)明理由，那個(gè)阿姨又說(shuō)開(kāi)了：“我這一個(gè)月已經(jīng)丟了兩把梳子了，原來(lái)你是小偷。唉，真想不出，這么小的孩子，竟會(huì)……”我腦子一脹，以后的話就一句也聽(tīng)不見(jiàn)了，我真恨不得地上有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。這時(shí)，多虧一位認(rèn)識(shí)我的一位鄰居替我解圍：“這孩子是近視眼，400度呢，你可不能怪她。”就這樣，一場(chǎng)**平息了，可它帶給我的傷害是永遠(yuǎn)也抹不掉的。
還有一次，我忘記帶自己的寶貝眼鏡，至今都使我覺(jué)得臉紅，一個(gè)朦朧的早晨，可謂一路上霧里看花，又像風(fēng)來(lái)又像雨,我悠閑的走在好不熱鬧的街道上，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美好，一下子忘記了過(guò)去那些不愉快的事情，忽然，一個(gè)熟悉的身影從眼前閃過(guò)，是媽媽，我邊跑邊叫著“媽媽”，可是她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)一陌生面孔滿臉狐疑地望著我。大事不好，錯(cuò)認(rèn)媽媽了！我的.臉?biāo)⒌靡幌录t了，火辣辣的羞愧極了，連忙結(jié)結(jié)巴巴地賠不是，然后是一副很慘的狼狽相帶回家中便痛哭不止。
同學(xué)們“只有患近視的人，這時(shí)才能真正體會(huì)、感受到它帶所給自己的痛苦?！?BR> 現(xiàn)在的我，事事都離不開(kāi)眼鏡了，眼鏡就像我的“貼身護(hù)衛(wèi)”，沒(méi)有它真是什么事都做不成了。奉勸那些眼睛現(xiàn)在還健康的人，千萬(wàn)要保護(hù)好你的眼睛！切記：要做到用眼衛(wèi)生，去科學(xué)地愛(ài)眼、護(hù)眼，其次要認(rèn)真改正日常生活中那些不合理的用眼習(xí)慣，平日里要多加強(qiáng)體育鍛，進(jìn)行自我規(guī)范和自我保健。此外，還要做到日常營(yíng)養(yǎng)合理、定期進(jìn)行檢查，切實(shí)預(yù)防眼疾病的可能發(fā)生。
眼睛是心靈的窗口，不要使心靈的窗口再蒙上一層薄紗，讓燦爛的陽(yáng)光射入進(jìn)來(lái)，讓清晰重現(xiàn)，讓明亮的雙眸綻放你那自信、美麗的光彩。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇七
哎呀，煩死了！這么難看吶！我十分煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不高，但卻胖。無(wú)論在哪里，只要一看到鏡子，我就會(huì)本能地跑開(kāi)，生怕看見(jiàn)我這煩人的身材。
現(xiàn)在我的身材要好些了，以前總讓我煩得要死。那時(shí)候，班里男生比女生多，男生大多數(shù)都是搗蛋的討厭鬼。一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文老師看見(jiàn)我就拍拍我那圓圓的臉說(shuō)：“小妹妹，你真乖，胖嘟嘟的?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我氣得臉都漲紅了。語(yǔ)文老師的“引導(dǎo)”下，我在同學(xué)們心中就慢慢地成了豬的化身。有一個(gè)特別調(diào)皮的男同學(xué)放學(xué)走在我后面，他又跟我同路，他總是指著我說(shuō)：“你看，那就是我們班的肥婆?！蔽曳浅鈶崳嫦胩咚麅赡_。
在學(xué)校里發(fā)生的還沒(méi)有家里的`事讓我煩呢！
小時(shí)候，我那么胖，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，可現(xiàn)在，我瘦了一圈兒了，媽媽卻越來(lái)越嚴(yán)格地要求我減肥，這也不讓我吃，那也不讓我吃，可把我的肚子給委屈慘了。
吃飯時(shí)，那些炒肉看著五彩繽紛，聞著，香味撲鼻，我伸出筷子，剛想夾起來(lái)嘗嘗味兒，卻被媽媽的筷子打了回去。我生氣地問(wèn)：“媽媽，你干什么？”媽媽夾了一大夾苦瓜放在我碗里，說(shuō)；“苦瓜清熱又減肥，先把這個(gè)吃了，你就不會(huì)再吃那么多肉來(lái)增加卡露里了?！蔽覠o(wú)奈地瞥了瞥媽媽，又看了看了疙瘩起伏的苦瓜，想著那個(gè)苦味我都想吐，還得吃這么多，別提多難受了。一頓飯可把我折騰得夠嗆，根本沒(méi)吃飽。忽然看見(jiàn)桌上有個(gè)面包，食欲又開(kāi)始活動(dòng)了。不行，面包吃了最容易長(zhǎng)胖了，可肚子餓得咕咕叫了。我走過(guò)去，拿起面包，左看右看，越看越想吃，那香味誘惑醒了我的饞蟲(chóng)。我打開(kāi)包裝袋，正想往嘴邊送，媽媽的喊聲把我嚇了一大跳：“把面包放下，你還想長(zhǎng)胖嗎？”，一轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)媽媽叉著腰走過(guò)來(lái)，奪過(guò)面包，說(shuō)：“你看看你，身上的肉都不知道往哪兒堆了，還想吃面包，這面包都是圓滾滾的，吃了它，你也得長(zhǎng)成一個(gè)圓溜溜的大皮球。跟你說(shuō)了，讓你把腿長(zhǎng)長(zhǎng)些，別在長(zhǎng)肉了，那才是一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的身材……”“哎呀，知道了，我不吃不就得了嗎？”我不耐煩地走開(kāi)了。
唉，我也不知道我的身材到底何時(shí)才能長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，真希望那一天快點(diǎn)來(lái)，我的煩惱才會(huì)解除。
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踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇八
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們靜坐書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，握一本古書(shū)，捧一杯香茗，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書(shū)，是我人生中的一大樂(lè)事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”于我，人生有書(shū)可讀，亦不亦樂(lè)乎。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書(shū)讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候?？墒锹斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂(lè)中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書(shū)中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的.追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，他依舊屹立于歷史的巔峰之上?！巴ü沤裰?，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣，實(shí)踐了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的諾言。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，品讀李清照，讀出的是一種巾幗不讓須眉的豪爽之氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，品讀李商隱，讀出的是一顆堅(jiān)定執(zhí)著的摯愛(ài)之心。
讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，它讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感恩?！疤热裟銦o(wú)精打采地烤著面包，那么面包是苦的；倘若你心情怨恨地娘這葡萄酒，那么怨恨的毒液就會(huì)滴進(jìn)酒里”。是的，我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對(duì)待每一件與自己相關(guān)的事，去對(duì)待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅，我們只是生命的過(guò)客，也許幸福會(huì)讓我們停留的腳步久一些，停留的時(shí)間長(zhǎng)一些，但終究止不住我們前行的步伐，所以，只有我們帶著一顆快樂(lè)的心，帶著一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，明艷動(dòng)人的花朵才會(huì)在我們面前盡情開(kāi)放。生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。天地寬廣，道路坎坷，帶著感恩而快樂(lè)的心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！
書(shū)籍是人生命中的常青樹(shù)，讀書(shū)讓我思想常新，讀書(shū)讓我永葆一顆年輕的心，面對(duì)著那些文學(xué)巨著，詩(shī)詞歌賦，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我仿佛到了一個(gè)廣闊無(wú)比，奇妙非凡的世界?！耙换ㄒ皇澜纭保槐緯?shū)也是一個(gè)小世界。我鉆進(jìn)書(shū)本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣！
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)，像策馬于原野之上，如泛舟于西湖之間，似盡歡于游戲之中。人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。
古人有語(yǔ)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。于我則一日不可無(wú)書(shū)。“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書(shū)的馨香中，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹(shù)，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙铮邓{(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可我還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。書(shū)，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書(shū)，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè)，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇九
每個(gè)人的童年都有高興、難過(guò)的事情，正如酸、甜、苦、辣等。就說(shuō)說(shuō)我和酒的故事吧。
那時(shí)，我才6歲，有一次在飯店吃飯時(shí)，看見(jiàn)爸爸拿出一瓶白的東西，倒進(jìn)杯子里的顏色是白白的`，像白開(kāi)水一樣，我便在心里想：大人真可笑，白開(kāi)水有什么好喝的。
從那以后，，每次我去飯店時(shí)都會(huì)看見(jiàn)。有一次，我無(wú)意聽(tīng)到大人們說(shuō)這是白酒，當(dāng)時(shí)，我便想：“白酒為什么叫白酒呢？或許是因?yàn)樗前椎陌伞?BR> 有一天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個(gè)人在家，便在桌上看見(jiàn)了白酒，想白酒是什么味道呢？我可一定要嘗嘗看。我便擰開(kāi)蓋子，喝了一小口，覺(jué)得辣死了，過(guò)了一會(huì)兒我的臉便紅了起來(lái)，頭還有點(diǎn)暈暈的，很不舒服，我便想著不會(huì)是毒藥吧。我拿來(lái)紙和筆寫(xiě)下了遺書(shū)。和爸爸媽媽告別了。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我這樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你睡一覺(jué)起來(lái)就會(huì)好。”說(shuō)完我便迷迷糊糊地睡著了。
醒來(lái)后，我頭立即不暈了，媽媽告訴我說(shuō)這是白酒，小孩子是不能喝的，知道了嗎。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十
不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在海邊，看著海鳥(niǎo)飛翔的痕跡，望著水天共色的連接線，身邊的大海像一位久違的故友，我們對(duì)視著促膝談心。
碧海蒼天的青島，我懷著滿心的歡喜漂泊在船上，夕陽(yáng)如碎金灑在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸懷，再一次相約大海，而我早已沉浸在海給我?guī)?lái)的歡樂(lè)之中。
脫掉鞋，腳丫踩在濕軟的沙灘上，我迫不及待地投向大海的懷抱。雙腳踏入涼爽的海水，我的心便倏地安靜下來(lái)。
我與大海嬉戲。迎面的海風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，銀白的水花調(diào)皮地攀上我的褲角。與在海邊結(jié)識(shí)的小伙伴一起，“撲通”、“撲通”地躍入海水，盡情地笑啊，鬧啊，捧起這生命之泉，向?qū)Ψ缴砩蠞娙M滿的幸福。一股清澈的涼意從腳底生出一直蔓延到內(nèi)心深處，接受大海的洗禮，直到渾身濕透，也收獲了大海給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
拿起一個(gè)塑料瓶，在石縫里尋找螃蟹和小蝦，伴隨著大海的演奏，一次一次搬起石頭，又一次次放下。每次有所收獲，我也不曾占為己有，總是愛(ài)憐地再把它們放回海中。尋些五顏六色的石頭和貝殼，再拖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，帶著大海饋于我的禮物，在和風(fēng)下吃一頓富有情調(diào)的情調(diào)的浪漫晚餐，享受著大海給我?guī)?lái)的無(wú)限趣味。
累了，就輕輕坐在海邊，夕陽(yáng)的余輝灑在海面上，也照亮了我的心。愜意地坐在沙灘上，身邊的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙與海水，用雙手筑成我心中的城堡。曾經(jīng)多少次在心中縈繞的夢(mèng)，都將它們和在海融為一體，看著它以另外一種方式出現(xiàn)我眼前，不禁地，微笑。夜涼如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循跡到我內(nèi)心空曠的野谷，潰下一串串尋夢(mèng)的足跡。我如一只漂泊的紅帆船，行駛在海面上，讀懂了大海的深邃邈遠(yuǎn)，也讀懂了人生。品味大海給我的動(dòng)力與方向，我想我會(huì)微笑著面對(duì)人生。失落時(shí)，想起大海，就想起了快樂(lè)。
海納百川，有容乃大。大海啊，我會(huì)記得你，哪怕有一天我不得不遠(yuǎn)離你，我也會(huì)在夕陽(yáng)欲墜時(shí)，在小溪里放下一個(gè)漂流瓶，寄托我對(duì)你的深切思戀。記得我曾與海相約，銘記大海給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十一
童年是最快樂(lè)的，而學(xué)校就是童年繽紛多彩的樂(lè)章中的快樂(lè)音符。薊縣一小就給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我沉思著，小學(xué)生活中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
愉快地學(xué)習(xí)。伴隨著熟悉悅耳的上課鈴聲，我們快步回到教室，課桌上端正地?cái)[放著課本與文具，老師在講臺(tái)上講課，在黑板上寫(xiě)板書(shū)，時(shí)不時(shí)一句幽默的語(yǔ)言惹得同學(xué)們哈哈大笑。歡笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。在這種勞逸結(jié)合的課堂中，我們既獲得了知識(shí)，又感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)的課間。同學(xué)們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了，原本寂靜的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡。操場(chǎng)上洋溢著歡笑，同學(xué)們?nèi)宄扇海械馁惻?，有的游戲，有的聊天……任何事情都勝不過(guò)與同學(xué)在一起時(shí)的快樂(lè)，下課不僅是放松心情，還是拉近同學(xué)之間感情的最佳時(shí)機(jī)?？鞓?lè)是歡笑，快樂(lè)是玩鬧，快樂(lè)還是在學(xué)校中的分分秒秒。
豐富的活動(dòng)。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑著汗水；校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿……豐富多彩的課余活動(dòng)無(wú)一不給我們帶來(lái)快樂(lè)。
這就是薊縣第一小學(xué)，我們求知的殿堂，我們歡樂(lè)的源泉。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十二
趕海，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)推開(kāi)我記憶的大門，只見(jiàn)在藍(lán)藍(lán)的歲月長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)個(gè)小水滴在快樂(lè)地跳舞。每一個(gè)水滴都講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事，都記錄了我童年的一點(diǎn)一滴?，F(xiàn)在，就讓我挑一個(gè)趕海的.故事來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天，我和幾個(gè)小伙伴約好坐車去射陽(yáng)灘涂玩?？斓綖┩繒r(shí)，只見(jiàn)兩旁都是大片的沼澤，沼澤里面長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。幾只白鷺正快樂(lè)地嬉戲，有的在覓食，有的在跳舞，還有的振翅飛翔…可愛(ài)極了。它們看到車來(lái)了也不怕，而是圍著汽車飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們的到來(lái)。
一路上雖然路很難走，顛簸不平的，但同行的叔叔告訴我們只要再徒步走一小會(huì)就能看到黃海了，大家的心情又開(kāi)始雀躍起來(lái)。下車后我們挽起褲腿，脫下鞋襪，開(kāi)始了“沼澤冒險(xiǎn)”。我們排成一列。抓著蘆葦，深一腳淺一腳地走著。小路很泥濘，腳下還不時(shí)碰到堅(jiān)硬的貝殼，起初我想放棄了，但小伙伴們鼓勵(lì)我：“要想欣賞到美景，就應(yīng)該付出努力，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽(tīng)了大家的話我鼓起勁繼續(xù)往前走，終于我們來(lái)到了沙灘上。只見(jiàn)海面霧蒙蒙的，輕柔的海風(fēng)撫摸著我的身體，一層一層的波浪親吻著我的腳丫，沙灘上五顏六色的貝殼隨處可見(jiàn)，好美??！突然，我聽(tīng)到一聲尖叫聲，原來(lái)是一只寄居蟹夾住了一個(gè)小伙伴的手，還有一個(gè)小伙伴用小鏟子挖到了很多的泥螺，看到這情景，我也連忙加入了這支“尋寶隊(duì)”。我們忙得不亦樂(lè)乎，一直等到漲潮才肯罷休，每個(gè)人都是滿載而歸。
回到家，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，回憶著趕海的情景，真是刺激極了。我也從那一高一低的沙丘里受到了啟發(fā)：人生不就是如此一起一伏嗎？可能在人生旅途中我要摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，可是如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，吃不了苦，又怎么會(huì)成就一番大業(yè)呢？想到這，我甜甜地進(jìn)入了故鄉(xiāng)。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)非常激動(dòng)，大海，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且使我更加堅(jiān)韌。大海，我愛(ài)你！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十三
讀書(shū)，在很多時(shí)候都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)：無(wú)聊的時(shí)候，看本漫畫(huà)書(shū)，它會(huì)給你帶走寂寞；煩悶的時(shí)候，看本笑話書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)小聲；睡前看本故事書(shū)，它會(huì)伴你安然入睡?？偠灾x書(shū)會(huì)改變一切。那是一個(gè)無(wú)聊的一天，家里停電了，不能看電視，不能玩電腦；家中又沒(méi)有事情可以做，無(wú)奈，只得抓起一本書(shū)，坐在椅子上，打開(kāi)書(shū)，懶洋洋地看起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也奇怪，原來(lái)被我評(píng)為世界上最最難看的書(shū)這時(shí)候也變得引人入勝，充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒(méi)有電，于是，又抓起那本尚未看完的書(shū)繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書(shū)也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè)，更別說(shuō)好句了：少說(shuō)也有五十多句吧。這本書(shū)不僅賜予我好詞和好句，還賜予了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)盡的知識(shí)和道理。讀一書(shū)，增一智。是啊，每讀一本書(shū)，書(shū)中的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里，你講多一種新的知識(shí)。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。這充分地說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，和吃飯一樣重要。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不美，沒(méi)知識(shí)。這也同樣說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。是啊，讀書(shū)，這是一件多么美妙的事情啊。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十四
在人生的旅途中,書(shū)是我親密的伙伴,它帶給我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰,但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。
當(dāng)你悲傷時(shí),它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí),“滾滾長(zhǎng)江東逝&小學(xué)作文%&水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著,我似乎也是三國(guó)里的士兵,手持長(zhǎng)矛,奮勇拼殺;我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師,為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。
就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)?！皶?shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū),我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”,書(shū)真是我的好朋友!書(shū)給我?guī)?lái)。
六年級(jí):vinentchan。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十五
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書(shū)讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候?？墒锹斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂(lè)中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書(shū)中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，他依舊屹立于歷史的巔峰之上?！巴ü沤裰儯梢患抑浴?，剛正不阿，留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤，著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣，實(shí)踐了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的諾言。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，品讀李清照，讀出的是一種巾幗不讓須眉的豪爽之氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，品讀李商隱，讀出的是一顆堅(jiān)定執(zhí)著的摯愛(ài)之心。
讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，它讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感恩。“倘若你無(wú)精打采地烤著面包，那么面包是苦的;倘若你心情怨恨地娘這葡萄酒，那么怨恨的毒液就會(huì)滴進(jìn)酒里”。是的，我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對(duì)待每一件與自己相關(guān)的事，去對(duì)待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅，我們只是生命的過(guò)客，也許幸福會(huì)讓我們停留的'腳步久一些，停留的時(shí)間長(zhǎng)一些，但終究止不住我們前行的步伐，所以，只有我們帶著一顆快樂(lè)的心，帶著一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，明艷動(dòng)人的花朵才會(huì)在我們面前盡情開(kāi)放。生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。天地寬廣，道路坎坷，帶著感恩而快樂(lè)的心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧!
書(shū)籍是人生命中的常青樹(shù)，讀書(shū)讓我思想常新，讀書(shū)讓我永葆一顆年輕的心，面對(duì)著那些文學(xué)巨著，詩(shī)詞歌賦，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我仿佛到了一個(gè)廣闊無(wú)比，奇妙非凡的世界?！耙换ㄒ皇澜纭?，一本書(shū)也是一個(gè)小世界。我鉆進(jìn)書(shū)本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣!
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)，像策馬于原野之上，如泛舟于西湖之間，似盡歡于游戲之中。人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。
古人有語(yǔ)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。于我則一日不可無(wú)書(shū)?！昂米x書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書(shū)的馨香中，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十六
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚啊！
常喜歡一個(gè)人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過(guò)淡淡的墨香，心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。
曾幾何時(shí)，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)風(fēng)雨，怎樣面對(duì)這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬(wàn)水千山，領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫(xiě)照，是世界各地奇觀意景的風(fēng)景獨(dú)白。
讀書(shū)獲得知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì)，學(xué)會(huì)了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權(quán)，每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學(xué)會(huì)了寬容，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。
讀書(shū)即是讀人生也是讀作者，穿越書(shū)的扉頁(yè)，領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡，書(shū)是一面鏡子，是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。
書(shū)非借不能讀也，圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書(shū)閣，周圍有書(shū)的同學(xué)都被我借遍了，當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會(huì)一字不落的抄下來(lái)，成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十七
去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了對(duì)珍珠熊。
可愛(ài)的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的，不時(shí)的還瞅瞅你。走起路來(lái)一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱得上“稿笑動(dòng)物老大”了。
記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作，苦思冥想了半天還是作不出來(lái)，真想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)忽然聽(tīng)到“咕兒，咕兒”的叫聲，這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四，五顆花生，剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法來(lái)逗逗它。我先用針把花生串好，然后再把花生放到籠子里。這時(shí)，“小家伙們”跳過(guò)來(lái)想用小爪子抓，可是當(dāng)它們要抓得到時(shí)，我把線一提，哈，他捕了個(gè)空。我又把花生調(diào)下去，它們又開(kāi)始兩面夾擊，幸虧我反應(yīng)靈敏才沒(méi)讓它們抓住花生。這時(shí)，它們似乎對(duì)花生沒(méi)有了興趣，了。我又把花生放在它們的眼睛，誰(shuí)知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁，這時(shí)出人意外的，他們把花生抱住并迅速的把線咬斷，這下花生成了它們的美餐啰！我心中不由的一下并發(fā)出嗯的聲音。回頭再、想想，原來(lái)它們睡覺(jué)是假引我把花生放在它們旁邊，讓它們吃到是真。這時(shí)我腦子里什么不開(kāi)心的事情都忘了。
當(dāng)在回去作題時(shí)，誰(shuí)知我不到一分鐘就做出來(lái)了。
從此以后，每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)看看它們，看著它們。
那引人發(fā)笑的動(dòng)作，什么不開(kāi)心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)珍珠熊！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十八
秋天是收獲的季節(jié)，果園里的果子都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭，黃黃的柿子像燈籠，串串葡萄像紫水晶，晶瑩剔透。更讓人高興的是地里的玉米熟了，一個(gè)個(gè)像碩大的牛角長(zhǎng)在翠綠的秸稈上。在著金色的秋天里展示著，一排排，一片片，微風(fēng)吹過(guò)，滿地沙沙作響，美麗極了。
老家收玉米時(shí)正好趕上周六，媽媽說(shuō)：“咱們一起回去收玉米，”我和姐姐異口同聲說(shuō)：“好！”
爸爸開(kāi)著車，在馬路上快速的跑著，不一會(huì)就到老家了。來(lái)到地里，看到我家的玉米已經(jīng)開(kāi)始收了。一臺(tái)碩大的.收割機(jī)在地里奔馳著，一個(gè)個(gè)玉米被脫皮后乖乖的順著傳送帶來(lái)到了收割機(jī)上面的倉(cāng)里，那些玉米秸也一起被粉碎壓到了地里，倉(cāng)里的玉米裝滿后就倒入早已在地里等候的三輪車中拉回家中?，F(xiàn)在農(nóng)民種地真是省力了。
不一會(huì)家里堆滿了玉米，我望著玉米在心里說(shuō)：“誒，這什么時(shí)后才能裝完！”爸爸看出了我的心思說(shuō)：“我們只要努力，就能成功，堅(jiān)持就是勝利，我們一定能成功，加油！”我和姐姐說(shuō)：“我們一定能裝完的，加油！”
我和姐姐一起把玉米裝進(jìn)塑料桶里，爸爸媽媽把塑料桶一舉，往早已裝備好的玉米網(wǎng)里一倒，玉米聽(tīng)話的咕嚕咕嚕的從桶里滾進(jìn)了網(wǎng)里，爸爸媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)也過(guò)來(lái)試一下，”我們快速跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“姐姐先來(lái)，”姐姐使勁一舉把玉米倒了進(jìn)去，該到我了，我使勁一舉，沒(méi)有成功，我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)不耐煩了，就想打退堂鼓。媽媽說(shuō)：“不要放棄，不管做什么事情，只有努力才能成功！”
我使出吃奶勁來(lái)，繃緊了胳膊，挺胸收腹，高高舉起塑料桶往里一倒，我不敢相信自己的眼睛，居然成功了！大家伙都夸我非常厲害，我心里非常的高興，接著我和姐姐、爸爸、媽媽一起大干了起來(lái)，干了一段時(shí)間，汗水從我的頭上流了下來(lái)，流到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)了，特別難受。我用手擦擦眼睛，有感覺(jué)臉上很癢，我大叫起來(lái)：“媽媽我又熱又癢，很難受，”媽媽說(shuō)：“快去洗臉，”我快速跑過(guò)去洗了一把臉，臉上不疼不癢了，這是我真的不想干了，媽媽猜出了我的心思說(shuō)：“孩子再堅(jiān)持一會(huì)，我們?nèi)以谝黄鹋?，沒(méi)有干不了的活?！庇谑俏矣滞度氲絼趧?dòng)中去，經(jīng)過(guò)我努力和堅(jiān)持克服了種種困難，終于在全家的努力下把玉米裝完了，我看著裝好的玉米，雖然感到很勞累，心里卻很高興。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)努力取得了成功。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十九
聽(tīng)人說(shuō)，“實(shí)臉是知識(shí)之毋”，這一點(diǎn)也不飯。做實(shí)驗(yàn)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我和魚(yú)是“老相識(shí)”，要說(shuō)魚(yú)的種炎，我一口氣可以說(shuō)出好幾種：非洲鯽魚(yú)啦，馬鮫魚(yú)啦，鱸魚(yú)啦……可是有一天，我讀了《魚(yú)鰭的作用》這本書(shū)，我驚喜地叫了起來(lái)：“真沒(méi)怨到，魚(yú)鰭竟有這么大的作用，我原先卻不懂！”真有這么大的作用嗎？我還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)瞧瞧吧！
一個(gè)星期天，我把媽媽買來(lái)的鉚魚(yú)放入水中。只見(jiàn)那些魚(yú)兒悠閑自在地游著，尾鰭有節(jié)奏地一擺一擺，口里還不時(shí)地吐出一串爭(zhēng)美麗的水花。啊，游得多么歡快呀！我順手拼起一條活瑞亂跳的魚(yú)兒，操起一把剪刀，剪掉它的背鰭。“哈哈！”魚(yú)兒象喝醉了酒似的，東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下。咦，這是為什么呢？我皺起局頭思索起來(lái)。噢！書(shū)上不是寫(xiě)著嗎？原來(lái)背鰭是魚(yú)平衡游行的“總管”，剪掉“總管”，它當(dāng)然不安穗了。我又撈起另一條魚(yú)，剪掉它的腹鰭，只見(jiàn)它吃力地游著，速度緩慢呀，原來(lái)沒(méi)有腹鰭，魚(yú)兒很難拐考，難怪它就是撞到臉盆邊也不懂得拐彎，一點(diǎn)也沒(méi)有魚(yú)的`“機(jī)靈勁”。我樂(lè)呵呵地看著它那“疾呆”樣，不由發(fā)出一陣笑聲。我又剪掉另一條魚(yú)的尾鰭，它立刻像只無(wú)頭蒼蠅，朝伙俘們撞來(lái)撞去，瘋瘋癲癲的。噢，魚(yú)撞制方向就需要尾鰭。這時(shí)盆里可有趣了！原來(lái)自由自在地游著的魚(yú)呀，現(xiàn)在可倒霉了：剪掉背鰭的，在水里翻滾；剪掉腹鰭的，“咚咚咚”直欲臉盆；剪掉尾鰭的呢？自然在水中橫沖直撞。好一派熱鬧的景象！那魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭時(shí)的動(dòng)作真清摘，我拍著手，高興地看著。今天的實(shí)驗(yàn)，使我又增加了一項(xiàng)知識(shí)！
實(shí)臉，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇一
我的童年是一本書(shū)，這本書(shū)最精彩的一頁(yè)是游黃山。
2013 年4月29日，我和爸爸、媽媽、姐姐一起乘上了去安徽黃山的旅行團(tuán)的大巴車，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了峻峭美麗的黃山腳下。我們先來(lái)到了黃山下的第一個(gè)景點(diǎn)——芙蓉谷。走進(jìn)芙蓉谷，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的石頭，上面有臺(tái)階可供游人上下拍照，最上面還有一塊石頭，上面寫(xiě)著“芙蓉谷”三個(gè)蒼勁有力的大字，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那三個(gè)大字是著名的書(shū)法家題寫(xiě)的，然后我們往里走了一會(huì)兒，便會(huì)見(jiàn)到里面有一個(gè)洞，洞里有一條龍，只見(jiàn)龍的頭在外面，尾巴在里面，可真是“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”啊！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈見(jiàn)底，如明鏡一般，里面有許多金魚(yú)，它們?cè)谒凶杂勺栽?、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著。
緊接著我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——野人谷。里面的野人皮膚很黑，我們參加的他們的祭祀活動(dòng)，有一個(gè)野人渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)，卻能從刀子上爬過(guò)，樣子十分輕松，好似走在平路上一樣。
第二天，我們來(lái)到了黃山，黃山可真美?。∑嫠晒质挥?jì)其數(shù)，我非常敬佩那里的松樹(shù)，它們?cè)诟呱綆r石縫里生根發(fā)芽，依然長(zhǎng)得蔥綠挺拔，像昂首挺胸的解放軍叔叔，黃山最著名的松樹(shù)是迎客松、送客松、陪客松。黃山還有許多數(shù)不勝數(shù)的怪石，把我的眼睛都看花了，其中給我印象最深的是“飛來(lái)石”，“飛來(lái)石”高 17 米，寬 9 米，據(jù)說(shuō)是飛來(lái)的，給我印象最深的還有一塊像壁畫(huà)一樣的巨石，石頭上有一個(gè)巨大無(wú)比的玉兔，在它的嘴巴上有一個(gè)靈芝，這就是有名的“玉兔守靈芝” 。
游覽了黃山的風(fēng)景，我們戀戀不舍地下山了，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇二
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：在我們生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
當(dāng)時(shí)，這句話就在我心中留下了深刻的印象，時(shí)隔這么久，它的意義顯得越來(lái)越深刻：生活是豐富多彩的，一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。在小的時(shí)候我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié)，花鳥(niǎo)草木，都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢，不知什么時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子，是一個(gè)家庭，雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去，覓食給雛燕吃?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我心里總是很溫暖。就這樣，觀察著自然界生物的生活，總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察，成了我生活中的一大樂(lè)趣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，依舊喜歡觀察，觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大，并且內(nèi)容更深，聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候，看一切事物都不順眼，但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是，我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度，去看待周圍的事物，發(fā)現(xiàn)他們是那么美，心情也自然變得愉快了。現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，思想壓力大，很少有閑情逸致觀察周圍的事物了。有一段時(shí)間，我被一些事所困擾，突然發(fā)現(xiàn)自己的心變得十分冷漠，因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是，我決定重新找回觀察的樂(lè)趣。我走出了家門，發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊，但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí)，我看見(jiàn)了一幕令自己終生難忘的情景：一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走，臉上是扭曲的表情。但那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的臉：與困難、與自己抗?fàn)幍木瘛Ｎ一腥淮笪颍菏澜缟献顐ゴ蟮臄橙司褪亲约喊?，我們?nèi)松械牟恍吝€有許多，只有戰(zhàn)勝了自己，才可以戰(zhàn)勝一切阻礙、一切困難。與他相比，我難道不是辛運(yùn)得多？想到這兒，我的心情豁然開(kāi)朗，自然也快樂(lè)了起來(lái)。
生活是多么美麗，不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景，更是可以用一顆善于觀察的心感受到人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察，在忙碌中停下腳步，用眼睛觀察，用心體會(huì)，人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇三
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受，是一種快樂(lè)。它能使無(wú)聊變?yōu)橛腥?，也能使悲傷變?yōu)殚_(kāi)心；它能讓你感覺(jué)到，世間沒(méi)有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽(yáng)光。從我認(rèn)識(shí)閱讀的那一刻起，它便成為我的開(kāi)心果，成為我生活中密不可分的一部分。
無(wú)論是春夏還是秋冬，在那小小的陽(yáng)臺(tái)上，那寬闊的`池塘邊，或是那茂密的大樹(shù)下，總會(huì)停留著一個(gè)身影，他捧著書(shū)，全神貫注地看，吸收著寶貴的精神食糧，那便是我。有時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)我憤怒萬(wàn)分，有時(shí)候則會(huì)看到我皺緊眉頭。那是書(shū)籍對(duì)我的召喚，它叫我閱讀帶我進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨游。一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，感受到了生活的樂(lè)趣。
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時(shí)，它還讓我受益匪淺。我日積月累書(shū)籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”??！
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇四
在我眼里交朋友是件愉快的事情，可是，由于不良的站、坐姿使我交上了一個(gè)我極不情愿交的朋友——駝背。
駝背不但讓我失去了快樂(lè)，還使我惹來(lái)了許多不必要的麻煩。
以前，我的媽媽并不怎么羅嗦，不過(guò)現(xiàn)在，她完全變了樣，只要我的背有一點(diǎn)點(diǎn)彎，她就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的.在我耳邊說(shuō)：“挺直背?！薄扒魄颇愕谋场！薄霸俨煌χ?，長(zhǎng)大了眼淚就要從下往上流了”“到時(shí)候別說(shuō)我們沒(méi)提醒你?！弊屛以缇吐?tīng)煩了的話。不只在家里我媽媽這么羅嗦，我現(xiàn)在一來(lái)到學(xué)?！靶●劚硜?lái)了?！薄榜劚炒笸跄愫醚??！弊屛倚臒┮鈦y的話又會(huì)傳入我耳內(nèi)，不光這樣，就連我來(lái)到老師家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“何塑，寫(xiě)作業(yè)背要挺起來(lái)?！薄氨巢荒軓?。”“現(xiàn)在不糾正駝背這個(gè)壞習(xí)慣以后可苦了”這些聽(tīng)了就讓人覺(jué)得受不了的話簡(jiǎn)直使我進(jìn)入是“駝背世界”，還使我干什么事情都離不開(kāi)“駝背”這兩個(gè)字。
我一定要每時(shí)每刻做到挺胸收腹，讓自己早點(diǎn)告別駝背這個(gè)朋友。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇五
三年前的一天晚上，父母都因?yàn)橛惺鲁鋈チ?，把幼小的我一個(gè)人留在家中。雖然家中的燈開(kāi)的大大的，但恐懼還是如螞蟻一般輕輕悄悄地爬上了我的心，任何一點(diǎn)不經(jīng)意間的響動(dòng)都會(huì)使我膽顫驚心。就在我害怕的不知所措的時(shí)候，一個(gè)物體吸引了我的眼球。對(duì)了，看書(shū)吧！這個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò)，還來(lái)不及多想，我就想抓住了救命稻草似的把這本書(shū)一把抓過(guò)，閱讀了起來(lái)。
這是一本《綠野仙蹤》，一打開(kāi)書(shū)，我的手就像是被磁石吸住似的再也放不開(kāi)了，書(shū)中的主角多蘿茜小姑娘的奇遇與善良讓我暫時(shí)忘記了恐懼，整個(gè)人都沉浸在閱讀之中。一本書(shū)讀完了，我迫不及待地有抓起了另一本，讀的如癡如醉，仿佛與世界隔絕了?！缎∮哪纷屛遗醺勾笮?；《堂吉訶德》讓我感受到了主角有趣的天真勁兒；《格林童話》讓我體驗(yàn)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美好和悲慘的世界；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧妙……也許有一個(gè)小天使從我身邊飛過(guò)，但她看一個(gè)醉心閱讀的女孩，而不忍心打擾。
忽然，門鈴響了。?。“职謰寢尰貋?lái)了！我放下書(shū)，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝！”
書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)安慰，帶來(lái)感悟。閱讀，是一件多么美好的事?。?BR> 踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇六
我是一名既活潑又開(kāi)朗的女孩，特別是我那雙水靈靈會(huì)說(shuō)話的大眼睛被眾人視為小明星。
小時(shí)候,我特別崇拜戴眼鏡的老師。他們那種翩翩風(fēng)度、儒雅之氣時(shí)常讓我傾倒。便經(jīng)常偷偷戴上表姐的紅色墨鏡，看著鏡子專注欣賞著自己的那種特有的“酷”，竟有了一種忘乎所以和飄飄然之感，做夢(mèng)也希望自己早早架上一副眼鏡來(lái)凸現(xiàn)自己的美，可是當(dāng)我今天真的戴上眼鏡時(shí)，我茫然了，一種特有的苦惱和煩悶困繞著自己，那眼鏡的兩只腳緊緊卡在鼻梁的穴位上，總有一種受壓迫的感覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)就得頭昏眼痛，美麗的大眼睛變的有點(diǎn)暗淡、凹陷、常常充血、模糊，慢慢失去了原有的光澤，日常生活中不但有了諸多不便，更重要的是得了一個(gè)“四眼”的雅稱。
為解除我的痛苦，爸爸便想盡一切辦法，高價(jià)弄來(lái)帶有新產(chǎn)品的隱形眼鏡，可這隱形眼鏡比顯形眼鏡更讓我難以接受，每天都要早上戴上晚上摘下來(lái)，還要清洗。如此反復(fù)，眼角膜居然發(fā)炎了，真是痛苦。雖然這副眼鏡才跟我“親吻”幾個(gè)月，但我已經(jīng)開(kāi)始厭倦這種戴眼鏡的苦日子。每天我得時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊，而我又時(shí)時(shí)忘記，以致鬧出種種笑話。它實(shí)在太害人不淺了，如果這世上有后悔藥，我肯定會(huì)不眨眼地把它吃下去。讓這種煩惱永遠(yuǎn)離我而去，永遠(yuǎn)消失在我的眼前。
記得去年春節(jié)前，我去浴室洗澡，洗完后，我順手抓起梳子，準(zhǔn)備梳頭。忽然，一個(gè)阿姨厲聲喝道：“放下，那是我的梳子！”我一驚，心想：“不好，一定是我看錯(cuò)了，都怪這討厭的近視眼。”我漲紅了臉，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，還不等我說(shuō)明理由，那個(gè)阿姨又說(shuō)開(kāi)了：“我這一個(gè)月已經(jīng)丟了兩把梳子了，原來(lái)你是小偷。唉，真想不出，這么小的孩子，竟會(huì)……”我腦子一脹，以后的話就一句也聽(tīng)不見(jiàn)了，我真恨不得地上有個(gè)洞，我好鉆進(jìn)去。這時(shí)，多虧一位認(rèn)識(shí)我的一位鄰居替我解圍：“這孩子是近視眼，400度呢，你可不能怪她。”就這樣，一場(chǎng)**平息了，可它帶給我的傷害是永遠(yuǎn)也抹不掉的。
還有一次，我忘記帶自己的寶貝眼鏡，至今都使我覺(jué)得臉紅，一個(gè)朦朧的早晨，可謂一路上霧里看花，又像風(fēng)來(lái)又像雨,我悠閑的走在好不熱鬧的街道上，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美好，一下子忘記了過(guò)去那些不愉快的事情，忽然，一個(gè)熟悉的身影從眼前閃過(guò)，是媽媽，我邊跑邊叫著“媽媽”，可是她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻見(jiàn)一陌生面孔滿臉狐疑地望著我。大事不好，錯(cuò)認(rèn)媽媽了！我的.臉?biāo)⒌靡幌录t了，火辣辣的羞愧極了，連忙結(jié)結(jié)巴巴地賠不是，然后是一副很慘的狼狽相帶回家中便痛哭不止。
同學(xué)們“只有患近視的人，這時(shí)才能真正體會(huì)、感受到它帶所給自己的痛苦?！?BR> 現(xiàn)在的我，事事都離不開(kāi)眼鏡了，眼鏡就像我的“貼身護(hù)衛(wèi)”，沒(méi)有它真是什么事都做不成了。奉勸那些眼睛現(xiàn)在還健康的人，千萬(wàn)要保護(hù)好你的眼睛！切記：要做到用眼衛(wèi)生，去科學(xué)地愛(ài)眼、護(hù)眼，其次要認(rèn)真改正日常生活中那些不合理的用眼習(xí)慣，平日里要多加強(qiáng)體育鍛，進(jìn)行自我規(guī)范和自我保健。此外，還要做到日常營(yíng)養(yǎng)合理、定期進(jìn)行檢查，切實(shí)預(yù)防眼疾病的可能發(fā)生。
眼睛是心靈的窗口，不要使心靈的窗口再蒙上一層薄紗，讓燦爛的陽(yáng)光射入進(jìn)來(lái)，讓清晰重現(xiàn)，讓明亮的雙眸綻放你那自信、美麗的光彩。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇七
哎呀，煩死了！這么難看吶！我十分煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)得不高，但卻胖。無(wú)論在哪里，只要一看到鏡子，我就會(huì)本能地跑開(kāi)，生怕看見(jiàn)我這煩人的身材。
現(xiàn)在我的身材要好些了，以前總讓我煩得要死。那時(shí)候，班里男生比女生多，男生大多數(shù)都是搗蛋的討厭鬼。一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，語(yǔ)文老師看見(jiàn)我就拍拍我那圓圓的臉說(shuō)：“小妹妹，你真乖，胖嘟嘟的?！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，我氣得臉都漲紅了。語(yǔ)文老師的“引導(dǎo)”下，我在同學(xué)們心中就慢慢地成了豬的化身。有一個(gè)特別調(diào)皮的男同學(xué)放學(xué)走在我后面，他又跟我同路，他總是指著我說(shuō)：“你看，那就是我們班的肥婆?！蔽曳浅鈶崳嫦胩咚麅赡_。
在學(xué)校里發(fā)生的還沒(méi)有家里的`事讓我煩呢！
小時(shí)候，我那么胖，媽媽沒(méi)說(shuō)什么，可現(xiàn)在，我瘦了一圈兒了，媽媽卻越來(lái)越嚴(yán)格地要求我減肥，這也不讓我吃，那也不讓我吃，可把我的肚子給委屈慘了。
吃飯時(shí)，那些炒肉看著五彩繽紛，聞著，香味撲鼻，我伸出筷子，剛想夾起來(lái)嘗嘗味兒，卻被媽媽的筷子打了回去。我生氣地問(wèn)：“媽媽，你干什么？”媽媽夾了一大夾苦瓜放在我碗里，說(shuō)；“苦瓜清熱又減肥，先把這個(gè)吃了，你就不會(huì)再吃那么多肉來(lái)增加卡露里了?！蔽覠o(wú)奈地瞥了瞥媽媽，又看了看了疙瘩起伏的苦瓜，想著那個(gè)苦味我都想吐，還得吃這么多，別提多難受了。一頓飯可把我折騰得夠嗆，根本沒(méi)吃飽。忽然看見(jiàn)桌上有個(gè)面包，食欲又開(kāi)始活動(dòng)了。不行，面包吃了最容易長(zhǎng)胖了，可肚子餓得咕咕叫了。我走過(guò)去，拿起面包，左看右看，越看越想吃，那香味誘惑醒了我的饞蟲(chóng)。我打開(kāi)包裝袋，正想往嘴邊送，媽媽的喊聲把我嚇了一大跳：“把面包放下，你還想長(zhǎng)胖嗎？”，一轉(zhuǎn)頭，就見(jiàn)媽媽叉著腰走過(guò)來(lái)，奪過(guò)面包，說(shuō)：“你看看你，身上的肉都不知道往哪兒堆了，還想吃面包，這面包都是圓滾滾的，吃了它，你也得長(zhǎng)成一個(gè)圓溜溜的大皮球。跟你說(shuō)了，讓你把腿長(zhǎng)長(zhǎng)些，別在長(zhǎng)肉了，那才是一個(gè)女生標(biāo)準(zhǔn)的身材……”“哎呀，知道了，我不吃不就得了嗎？”我不耐煩地走開(kāi)了。
唉，我也不知道我的身材到底何時(shí)才能長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，真希望那一天快點(diǎn)來(lái)，我的煩惱才會(huì)解除。
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踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇八
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們靜坐書(shū)屋，盤(pán)膝而坐，握一本古書(shū)，捧一杯香茗，聽(tīng)著耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞著絲絲淡淡的書(shū)墨之香，滿目滿嘴，何等愜意，何等安詳，何等舒暢。讀書(shū)，是我人生中的一大樂(lè)事，故人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”于我，人生有書(shū)可讀，亦不亦樂(lè)乎。
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書(shū)讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候?？墒锹斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂(lè)中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書(shū)中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的.追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐！
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，他依舊屹立于歷史的巔峰之上?！巴ü沤裰?，成一家之言”，剛正不阿，留作正氣滿乾坤；幽怨憂憤，著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣，實(shí)踐了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的諾言。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，品讀李清照，讀出的是一種巾幗不讓須眉的豪爽之氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，品讀李商隱，讀出的是一顆堅(jiān)定執(zhí)著的摯愛(ài)之心。
讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，它讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感恩?！疤热裟銦o(wú)精打采地烤著面包，那么面包是苦的；倘若你心情怨恨地娘這葡萄酒，那么怨恨的毒液就會(huì)滴進(jìn)酒里”。是的，我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對(duì)待每一件與自己相關(guān)的事，去對(duì)待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅，我們只是生命的過(guò)客，也許幸福會(huì)讓我們停留的腳步久一些，停留的時(shí)間長(zhǎng)一些，但終究止不住我們前行的步伐，所以，只有我們帶著一顆快樂(lè)的心，帶著一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，明艷動(dòng)人的花朵才會(huì)在我們面前盡情開(kāi)放。生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。天地寬廣，道路坎坷，帶著感恩而快樂(lè)的心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧！
書(shū)籍是人生命中的常青樹(shù)，讀書(shū)讓我思想常新，讀書(shū)讓我永葆一顆年輕的心，面對(duì)著那些文學(xué)巨著，詩(shī)詞歌賦，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我仿佛到了一個(gè)廣闊無(wú)比，奇妙非凡的世界?！耙换ㄒ皇澜纭保槐緯?shū)也是一個(gè)小世界。我鉆進(jìn)書(shū)本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣！
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)，像策馬于原野之上，如泛舟于西湖之間，似盡歡于游戲之中。人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。
古人有語(yǔ)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。于我則一日不可無(wú)書(shū)。“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書(shū)的馨香中，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹(shù)，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)，我時(shí)常偎依在媽媽?xiě)牙铮邓{(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可我還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。書(shū)，像是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書(shū)，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)；苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè)，它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇九
每個(gè)人的童年都有高興、難過(guò)的事情，正如酸、甜、苦、辣等。就說(shuō)說(shuō)我和酒的故事吧。
那時(shí)，我才6歲，有一次在飯店吃飯時(shí)，看見(jiàn)爸爸拿出一瓶白的東西，倒進(jìn)杯子里的顏色是白白的`，像白開(kāi)水一樣，我便在心里想：大人真可笑，白開(kāi)水有什么好喝的。
從那以后，，每次我去飯店時(shí)都會(huì)看見(jiàn)。有一次，我無(wú)意聽(tīng)到大人們說(shuō)這是白酒，當(dāng)時(shí)，我便想：“白酒為什么叫白酒呢？或許是因?yàn)樗前椎陌伞?BR> 有一天，爸爸媽媽都出去了，只剩下我一個(gè)人在家，便在桌上看見(jiàn)了白酒，想白酒是什么味道呢？我可一定要嘗嘗看。我便擰開(kāi)蓋子，喝了一小口，覺(jué)得辣死了，過(guò)了一會(huì)兒我的臉便紅了起來(lái)，頭還有點(diǎn)暈暈的，很不舒服，我便想著不會(huì)是毒藥吧。我拿來(lái)紙和筆寫(xiě)下了遺書(shū)。和爸爸媽媽告別了。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我這樣子，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你睡一覺(jué)起來(lái)就會(huì)好。”說(shuō)完我便迷迷糊糊地睡著了。
醒來(lái)后，我頭立即不暈了，媽媽告訴我說(shuō)這是白酒，小孩子是不能喝的，知道了嗎。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十
不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在海邊，看著海鳥(niǎo)飛翔的痕跡，望著水天共色的連接線，身邊的大海像一位久違的故友，我們對(duì)視著促膝談心。
碧海蒼天的青島，我懷著滿心的歡喜漂泊在船上，夕陽(yáng)如碎金灑在波光粼粼的水面上，映出了大海博大的胸懷，再一次相約大海，而我早已沉浸在海給我?guī)?lái)的歡樂(lè)之中。
脫掉鞋，腳丫踩在濕軟的沙灘上，我迫不及待地投向大海的懷抱。雙腳踏入涼爽的海水，我的心便倏地安靜下來(lái)。
我與大海嬉戲。迎面的海風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，銀白的水花調(diào)皮地攀上我的褲角。與在海邊結(jié)識(shí)的小伙伴一起，“撲通”、“撲通”地躍入海水，盡情地笑啊，鬧啊，捧起這生命之泉，向?qū)Ψ缴砩蠞娙M滿的幸福。一股清澈的涼意從腳底生出一直蔓延到內(nèi)心深處，接受大海的洗禮，直到渾身濕透，也收獲了大海給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。
拿起一個(gè)塑料瓶，在石縫里尋找螃蟹和小蝦，伴隨著大海的演奏，一次一次搬起石頭，又一次次放下。每次有所收獲，我也不曾占為己有，總是愛(ài)憐地再把它們放回海中。尋些五顏六色的石頭和貝殼，再拖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，帶著大海饋于我的禮物，在和風(fēng)下吃一頓富有情調(diào)的情調(diào)的浪漫晚餐，享受著大海給我?guī)?lái)的無(wú)限趣味。
累了，就輕輕坐在海邊，夕陽(yáng)的余輝灑在海面上，也照亮了我的心。愜意地坐在沙灘上，身邊的大海就是我的依靠，捧起一把把泥沙與海水，用雙手筑成我心中的城堡。曾經(jīng)多少次在心中縈繞的夢(mèng)，都將它們和在海融為一體，看著它以另外一種方式出現(xiàn)我眼前，不禁地，微笑。夜涼如水呵，一股股幽幽之情竟悄悄循跡到我內(nèi)心空曠的野谷，潰下一串串尋夢(mèng)的足跡。我如一只漂泊的紅帆船，行駛在海面上，讀懂了大海的深邃邈遠(yuǎn)，也讀懂了人生。品味大海給我的動(dòng)力與方向，我想我會(huì)微笑著面對(duì)人生。失落時(shí)，想起大海，就想起了快樂(lè)。
海納百川，有容乃大。大海啊，我會(huì)記得你，哪怕有一天我不得不遠(yuǎn)離你，我也會(huì)在夕陽(yáng)欲墜時(shí)，在小溪里放下一個(gè)漂流瓶，寄托我對(duì)你的深切思戀。記得我曾與海相約，銘記大海給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十一
童年是最快樂(lè)的，而學(xué)校就是童年繽紛多彩的樂(lè)章中的快樂(lè)音符。薊縣一小就給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我沉思著，小學(xué)生活中快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。
愉快地學(xué)習(xí)。伴隨著熟悉悅耳的上課鈴聲，我們快步回到教室，課桌上端正地?cái)[放著課本與文具，老師在講臺(tái)上講課，在黑板上寫(xiě)板書(shū)，時(shí)不時(shí)一句幽默的語(yǔ)言惹得同學(xué)們哈哈大笑。歡笑之后，大家又提起精神，直了直身子，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。在這種勞逸結(jié)合的課堂中，我們既獲得了知識(shí)，又感受到了快樂(lè)。
快樂(lè)的課間。同學(xué)們最期盼的鈴聲——下課鈴響起了，原本寂靜的校園頓時(shí)變得熱鬧非凡。操場(chǎng)上洋溢著歡笑，同學(xué)們?nèi)宄扇海械馁惻?，有的游戲，有的聊天……任何事情都勝不過(guò)與同學(xué)在一起時(shí)的快樂(lè)，下課不僅是放松心情，還是拉近同學(xué)之間感情的最佳時(shí)機(jī)?？鞓?lè)是歡笑，快樂(lè)是玩鬧，快樂(lè)還是在學(xué)校中的分分秒秒。
豐富的活動(dòng)。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑著汗水；校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，記載著小演員們天籟的歌喉和婀娜的舞姿……豐富多彩的課余活動(dòng)無(wú)一不給我們帶來(lái)快樂(lè)。
這就是薊縣第一小學(xué)，我們求知的殿堂，我們歡樂(lè)的源泉。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十二
趕海，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)推開(kāi)我記憶的大門，只見(jiàn)在藍(lán)藍(lán)的歲月長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)個(gè)小水滴在快樂(lè)地跳舞。每一個(gè)水滴都講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事，都記錄了我童年的一點(diǎn)一滴?，F(xiàn)在，就讓我挑一個(gè)趕海的.故事來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天，我和幾個(gè)小伙伴約好坐車去射陽(yáng)灘涂玩?？斓綖┩繒r(shí)，只見(jiàn)兩旁都是大片的沼澤，沼澤里面長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。幾只白鷺正快樂(lè)地嬉戲，有的在覓食，有的在跳舞，還有的振翅飛翔…可愛(ài)極了。它們看到車來(lái)了也不怕，而是圍著汽車飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們的到來(lái)。
一路上雖然路很難走，顛簸不平的，但同行的叔叔告訴我們只要再徒步走一小會(huì)就能看到黃海了，大家的心情又開(kāi)始雀躍起來(lái)。下車后我們挽起褲腿，脫下鞋襪，開(kāi)始了“沼澤冒險(xiǎn)”。我們排成一列。抓著蘆葦，深一腳淺一腳地走著。小路很泥濘，腳下還不時(shí)碰到堅(jiān)硬的貝殼，起初我想放棄了，但小伙伴們鼓勵(lì)我：“要想欣賞到美景，就應(yīng)該付出努力，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽(tīng)了大家的話我鼓起勁繼續(xù)往前走，終于我們來(lái)到了沙灘上。只見(jiàn)海面霧蒙蒙的，輕柔的海風(fēng)撫摸著我的身體，一層一層的波浪親吻著我的腳丫，沙灘上五顏六色的貝殼隨處可見(jiàn)，好美??！突然，我聽(tīng)到一聲尖叫聲，原來(lái)是一只寄居蟹夾住了一個(gè)小伙伴的手，還有一個(gè)小伙伴用小鏟子挖到了很多的泥螺，看到這情景，我也連忙加入了這支“尋寶隊(duì)”。我們忙得不亦樂(lè)乎，一直等到漲潮才肯罷休，每個(gè)人都是滿載而歸。
回到家，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，回憶著趕海的情景，真是刺激極了。我也從那一高一低的沙丘里受到了啟發(fā)：人生不就是如此一起一伏嗎？可能在人生旅途中我要摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，可是如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，吃不了苦，又怎么會(huì)成就一番大業(yè)呢？想到這，我甜甜地進(jìn)入了故鄉(xiāng)。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)非常激動(dòng)，大海，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且使我更加堅(jiān)韌。大海，我愛(ài)你！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十三
讀書(shū)，在很多時(shí)候都能給我們帶來(lái)歡樂(lè)：無(wú)聊的時(shí)候，看本漫畫(huà)書(shū)，它會(huì)給你帶走寂寞；煩悶的時(shí)候，看本笑話書(shū)，它會(huì)給你帶來(lái)小聲；睡前看本故事書(shū)，它會(huì)伴你安然入睡?？偠灾x書(shū)會(huì)改變一切。那是一個(gè)無(wú)聊的一天，家里停電了，不能看電視，不能玩電腦；家中又沒(méi)有事情可以做，無(wú)奈，只得抓起一本書(shū)，坐在椅子上，打開(kāi)書(shū)，懶洋洋地看起來(lái)。說(shuō)起來(lái)也奇怪，原來(lái)被我評(píng)為世界上最最難看的書(shū)這時(shí)候也變得引人入勝，充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒(méi)有電，于是，又抓起那本尚未看完的書(shū)繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書(shū)也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè)，更別說(shuō)好句了：少說(shuō)也有五十多句吧。這本書(shū)不僅賜予我好詞和好句，還賜予了我無(wú)限的快樂(lè)與無(wú)盡的知識(shí)和道理。讀一書(shū)，增一智。是啊，每讀一本書(shū)，書(shū)中的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里，你講多一種新的知識(shí)。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。這充分地說(shuō)明了讀書(shū)的重要性，和吃飯一樣重要。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不美，沒(méi)知識(shí)。這也同樣說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。是啊，讀書(shū)，這是一件多么美妙的事情啊。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十四
在人生的旅途中,書(shū)是我親密的伙伴,它帶給我快樂(lè),使我成長(zhǎng)。
沒(méi)有去過(guò)珠峰,但能從書(shū)里感受到它的美;沒(méi)有去過(guò)宇宙,但能在書(shū)里讀出它的浩瀚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),但是能從書(shū)里體會(huì)到它的殘酷。閱讀是一個(gè)奇妙的旅行,能把你帶到任何地方。
當(dāng)你悲傷時(shí),它讓你“一壺濁酒喜相逢”;當(dāng)你迷茫時(shí),“滾滾長(zhǎng)江東逝&小學(xué)作文%&水”為你指引方向;當(dāng)你看不穿現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著,我似乎也是三國(guó)里的士兵,手持長(zhǎng)矛,奮勇拼殺;我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師,為主將指點(diǎn)江山;我還似乎是雄霸一方的郡主,將國(guó)家治理的井井有條。我好像就身處在三國(guó)時(shí)代。
就是書(shū),讓我的生活變得充實(shí)?！皶?shū)中自有黃金屋”,書(shū)是作者給讀者的無(wú)窮的寶藏,它讓我忘記悲傷,變得快樂(lè)。沒(méi)有了書(shū),我們的生活將會(huì)暗淡無(wú)光。
“千山萬(wàn)水書(shū)為伴”,書(shū)真是我的好朋友!書(shū)給我?guī)?lái)。
六年級(jí):vinentchan。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十五
漢代劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話，讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，讀書(shū)讓我擺脫幼稚，逐漸成長(zhǎng)?！疤一ㄖx了，有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候?？墒锹斆鞯?，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”讀了朱自清的《匆匆》，我明白了“一日光陰不可輕”的道理，懂得了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”。于是，我不敢讓一日閑過(guò)，懷抱信念，擁著信心，在快樂(lè)中擁抱生活，在充實(shí)中感悟人生。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，每一次閱讀都是一次心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂(lè)趣的。在閱讀中，我與作者交流，與書(shū)中主人公交流，在交流中我幸福著他們的幸福，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，追逐著他們的追逐。
讀莊子，讀到的是心靈的澄凈，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守護(hù)與月亮的樹(shù)，他甘愿曳尾于污泥當(dāng)中，為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹(shù)。
讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸”。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
讀司馬遷，讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰和眾人的嘲笑，他依舊屹立于歷史的巔峰之上?！巴ü沤裰儯梢患抑浴?，剛正不阿，留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤，著成信史照塵寰。他用自己的凜然正氣，實(shí)踐了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的諾言。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，品讀李清照，讀出的是一種巾幗不讓須眉的豪爽之氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，品讀李商隱，讀出的是一顆堅(jiān)定執(zhí)著的摯愛(ài)之心。
讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華。
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，它讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感恩。“倘若你無(wú)精打采地烤著面包，那么面包是苦的;倘若你心情怨恨地娘這葡萄酒，那么怨恨的毒液就會(huì)滴進(jìn)酒里”。是的，我們不應(yīng)該懷著任何的怨恨去對(duì)待每一件與自己相關(guān)的事，去對(duì)待每一個(gè)傷害虧欠自己的人。生活于我們每個(gè)人只是一段客旅，我們只是生命的過(guò)客，也許幸福會(huì)讓我們停留的'腳步久一些，停留的時(shí)間長(zhǎng)一些，但終究止不住我們前行的步伐，所以，只有我們帶著一顆快樂(lè)的心，帶著一顆感恩的心，生活才會(huì)充滿快樂(lè)，明艷動(dòng)人的花朵才會(huì)在我們面前盡情開(kāi)放。生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。天地寬廣，道路坎坷，帶著感恩而快樂(lè)的心去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧!
書(shū)籍是人生命中的常青樹(shù)，讀書(shū)讓我思想常新，讀書(shū)讓我永葆一顆年輕的心，面對(duì)著那些文學(xué)巨著，詩(shī)詞歌賦，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，我仿佛到了一個(gè)廣闊無(wú)比，奇妙非凡的世界?！耙换ㄒ皇澜纭?，一本書(shū)也是一個(gè)小世界。我鉆進(jìn)書(shū)本，如同饑餓的人撲在面包上，此言信矣!
讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，這種快樂(lè)，像策馬于原野之上，如泛舟于西湖之間，似盡歡于游戲之中。人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但你可以選擇心靈的故鄉(xiāng)，與書(shū)籍為伴，讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。
古人有語(yǔ)，三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。于我則一日不可無(wú)書(shū)?！昂米x書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”，讓我們記住冰心的這句忠告，沉醉在書(shū)的馨香中，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)生活，因?yàn)榭鞓?lè)，所以自己腳下的路更綿長(zhǎng)，所以地平線并不遙遠(yuǎn)，所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十六
窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚啊！
常喜歡一個(gè)人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過(guò)淡淡的墨香，心以走進(jìn)了書(shū)這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經(jīng)意間為自己營(yíng)造了一份幽靜的讀書(shū)氛圍。
曾幾何時(shí)，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)風(fēng)雨，怎樣面對(duì)這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬(wàn)水千山，領(lǐng)略風(fēng)土人情。怎樣了確這樁心愿。書(shū)是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫(xiě)照，是世界各地奇觀意景的風(fēng)景獨(dú)白。
讀書(shū)獲得知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)闊了視野，有增加了自身的涵養(yǎng)和氣質(zhì)，學(xué)會(huì)了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權(quán)，每個(gè)人都奏響過(guò)抗洪命運(yùn)的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學(xué)會(huì)了寬容，增強(qiáng)了挑戰(zhàn)困難的信心。樹(shù)立了直面人生的決心。
讀書(shū)即是讀人生也是讀作者，穿越書(shū)的扉頁(yè)，領(lǐng)悟世間的悲喜和美丑善惡，書(shū)是一面鏡子，是一面揮寫(xiě)壯麗人生與苦難人生的變色鏡。
書(shū)非借不能讀也，圖書(shū)館是最慷慨的借書(shū)者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬(wàn)象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書(shū)閣，周圍有書(shū)的同學(xué)都被我借遍了，當(dāng)我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會(huì)一字不落的抄下來(lái)，成為我藏書(shū)的一道手抄本風(fēng)景線。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十七
去年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了對(duì)珍珠熊。
可愛(ài)的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，還以為是兩團(tuán)小棉花。兩只小眼睛像兩顆小紅豆似的，不時(shí)的還瞅瞅你。走起路來(lái)一搖一擺地活像一只大苯熊。在我眼中它可以稱得上“稿笑動(dòng)物老大”了。
記得有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)中有一道題特別難作，苦思冥想了半天還是作不出來(lái)，真想把作業(yè)本給撕了。這時(shí)忽然聽(tīng)到“咕兒，咕兒”的叫聲，這才想起該給它們吃晚飯了。拿出四，五顆花生，剛要放進(jìn)去我突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法來(lái)逗逗它。我先用針把花生串好，然后再把花生放到籠子里。這時(shí)，“小家伙們”跳過(guò)來(lái)想用小爪子抓，可是當(dāng)它們要抓得到時(shí)，我把線一提，哈，他捕了個(gè)空。我又把花生調(diào)下去，它們又開(kāi)始兩面夾擊，幸虧我反應(yīng)靈敏才沒(méi)讓它們抓住花生。這時(shí)，它們似乎對(duì)花生沒(méi)有了興趣，了。我又把花生放在它們的眼睛，誰(shuí)知他們連點(diǎn)都不點(diǎn)我。我又把花生放在它們爪子旁，這時(shí)出人意外的，他們把花生抱住并迅速的把線咬斷，這下花生成了它們的美餐啰！我心中不由的一下并發(fā)出嗯的聲音。回頭再、想想，原來(lái)它們睡覺(jué)是假引我把花生放在它們旁邊，讓它們吃到是真。這時(shí)我腦子里什么不開(kāi)心的事情都忘了。
當(dāng)在回去作題時(shí)，誰(shuí)知我不到一分鐘就做出來(lái)了。
從此以后，每當(dāng)我生氣的時(shí)候就會(huì)看看它們，看著它們。
那引人發(fā)笑的動(dòng)作，什么不開(kāi)心的事情也都忘了。是珍珠熊給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)珍珠熊！
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十八
秋天是收獲的季節(jié)，果園里的果子都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭，黃黃的柿子像燈籠，串串葡萄像紫水晶，晶瑩剔透。更讓人高興的是地里的玉米熟了，一個(gè)個(gè)像碩大的牛角長(zhǎng)在翠綠的秸稈上。在著金色的秋天里展示著，一排排，一片片，微風(fēng)吹過(guò)，滿地沙沙作響，美麗極了。
老家收玉米時(shí)正好趕上周六，媽媽說(shuō)：“咱們一起回去收玉米，”我和姐姐異口同聲說(shuō)：“好！”
爸爸開(kāi)著車，在馬路上快速的跑著，不一會(huì)就到老家了。來(lái)到地里，看到我家的玉米已經(jīng)開(kāi)始收了。一臺(tái)碩大的.收割機(jī)在地里奔馳著，一個(gè)個(gè)玉米被脫皮后乖乖的順著傳送帶來(lái)到了收割機(jī)上面的倉(cāng)里，那些玉米秸也一起被粉碎壓到了地里，倉(cāng)里的玉米裝滿后就倒入早已在地里等候的三輪車中拉回家中?，F(xiàn)在農(nóng)民種地真是省力了。
不一會(huì)家里堆滿了玉米，我望著玉米在心里說(shuō)：“誒，這什么時(shí)后才能裝完！”爸爸看出了我的心思說(shuō)：“我們只要努力，就能成功，堅(jiān)持就是勝利，我們一定能成功，加油！”我和姐姐說(shuō)：“我們一定能裝完的，加油！”
我和姐姐一起把玉米裝進(jìn)塑料桶里，爸爸媽媽把塑料桶一舉，往早已裝備好的玉米網(wǎng)里一倒，玉米聽(tīng)話的咕嚕咕嚕的從桶里滾進(jìn)了網(wǎng)里，爸爸媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)也過(guò)來(lái)試一下，”我們快速跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“姐姐先來(lái)，”姐姐使勁一舉把玉米倒了進(jìn)去，該到我了，我使勁一舉，沒(méi)有成功，我連續(xù)試了幾次都沒(méi)有成功，我有點(diǎn)不耐煩了，就想打退堂鼓。媽媽說(shuō)：“不要放棄，不管做什么事情，只有努力才能成功！”
我使出吃奶勁來(lái)，繃緊了胳膊，挺胸收腹，高高舉起塑料桶往里一倒，我不敢相信自己的眼睛，居然成功了！大家伙都夸我非常厲害，我心里非常的高興，接著我和姐姐、爸爸、媽媽一起大干了起來(lái)，干了一段時(shí)間，汗水從我的頭上流了下來(lái)，流到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)了，特別難受。我用手擦擦眼睛，有感覺(jué)臉上很癢，我大叫起來(lái)：“媽媽我又熱又癢，很難受，”媽媽說(shuō)：“快去洗臉，”我快速跑過(guò)去洗了一把臉，臉上不疼不癢了，這是我真的不想干了，媽媽猜出了我的心思說(shuō)：“孩子再堅(jiān)持一會(huì)，我們?nèi)以谝黄鹋?，沒(méi)有干不了的活?！庇谑俏矣滞度氲絼趧?dòng)中去，經(jīng)過(guò)我努力和堅(jiān)持克服了種種困難，終于在全家的努力下把玉米裝完了，我看著裝好的玉米，雖然感到很勞累，心里卻很高興。因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)奮斗，經(jīng)過(guò)努力取得了成功。
踢足球給我?guī)?lái)的歡樂(lè)篇十九
聽(tīng)人說(shuō)，“實(shí)臉是知識(shí)之毋”，這一點(diǎn)也不飯。做實(shí)驗(yàn)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
我和魚(yú)是“老相識(shí)”，要說(shuō)魚(yú)的種炎，我一口氣可以說(shuō)出好幾種：非洲鯽魚(yú)啦，馬鮫魚(yú)啦，鱸魚(yú)啦……可是有一天，我讀了《魚(yú)鰭的作用》這本書(shū)，我驚喜地叫了起來(lái)：“真沒(méi)怨到，魚(yú)鰭竟有這么大的作用，我原先卻不懂！”真有這么大的作用嗎？我還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)瞧瞧吧！
一個(gè)星期天，我把媽媽買來(lái)的鉚魚(yú)放入水中。只見(jiàn)那些魚(yú)兒悠閑自在地游著，尾鰭有節(jié)奏地一擺一擺，口里還不時(shí)地吐出一串爭(zhēng)美麗的水花。啊，游得多么歡快呀！我順手拼起一條活瑞亂跳的魚(yú)兒，操起一把剪刀，剪掉它的背鰭。“哈哈！”魚(yú)兒象喝醉了酒似的，東倒西歪，肚皮一會(huì)兒朝上，一會(huì)兒朝下。咦，這是為什么呢？我皺起局頭思索起來(lái)。噢！書(shū)上不是寫(xiě)著嗎？原來(lái)背鰭是魚(yú)平衡游行的“總管”，剪掉“總管”，它當(dāng)然不安穗了。我又撈起另一條魚(yú)，剪掉它的腹鰭，只見(jiàn)它吃力地游著，速度緩慢呀，原來(lái)沒(méi)有腹鰭，魚(yú)兒很難拐考，難怪它就是撞到臉盆邊也不懂得拐彎，一點(diǎn)也沒(méi)有魚(yú)的`“機(jī)靈勁”。我樂(lè)呵呵地看著它那“疾呆”樣，不由發(fā)出一陣笑聲。我又剪掉另一條魚(yú)的尾鰭，它立刻像只無(wú)頭蒼蠅，朝伙俘們撞來(lái)撞去，瘋瘋癲癲的。噢，魚(yú)撞制方向就需要尾鰭。這時(shí)盆里可有趣了！原來(lái)自由自在地游著的魚(yú)呀，現(xiàn)在可倒霉了：剪掉背鰭的，在水里翻滾；剪掉腹鰭的，“咚咚咚”直欲臉盆；剪掉尾鰭的呢？自然在水中橫沖直撞。好一派熱鬧的景象！那魚(yú)兒沒(méi)有魚(yú)鰭時(shí)的動(dòng)作真清摘，我拍著手，高興地看著。今天的實(shí)驗(yàn)，使我又增加了一項(xiàng)知識(shí)！
實(shí)臉，豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。