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        留學位申請書(優(yōu)質(zhì)12篇)

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            總結可以幫助我們更好地審視自己的成長和進步,我們應該珍惜這個機會??偨Y應該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解??偨Y是一種重要的寫作技巧,值得我們花時間去學習和掌握。
            留學位申請書篇一
            新西蘭研究生申請時間并不固定,它每年有2次開學,分別為2月、7月,具體時間建議學生向?qū)W校咨詢,由于其中涉及到諸多的內(nèi)容,因此學生至少要提前半年開始申請,做好留學規(guī)劃,這里若是打算2月入學,可以在上一年8月—10月就準備好畢業(yè)證、在校成績單等材料。
            二、新西蘭碩士申請流程。
            1、查詢學校資料:可以通過各種途徑如寫信或上網(wǎng)來查詢學校的資料。
            2、提出書面申請:校寫信向自己選擇的學校索要入學簡章、入學申請表、新西蘭留學獎學金申請表等各種入學材料。
            3、填寫申請表:填寫前,要先仔細閱讀說明,以免遺漏某些重要內(nèi)容;填寫申請表要整齊清楚,每個問題要盡量回答完整。
            4、提供語言成績:雅思成績或者托福成績證明。
            5、提供大學成績單:申請讀研究生必須附上大學成績單。
            6、學歷和學位的復印件及公證書:出國留學一般要提供畢業(yè)證書和學位證書的中、英文復印件及其公證書。
            8、寫好個人陳述:個人陳述對是否獲得獎學金尤其重要。
            7、經(jīng)濟擔保證明:出具相關銀行存款或親友經(jīng)濟資助證明。
            8、體檢表或健康證明:一般學校都要求申請人提供體驗表,這種表格由學校提供,要申請人找醫(yī)生填寫并簽字。
            9、正式提出申請:將所有申請材料連同申請費一起提交所選定的學校。
            10、錄?。喝绻暾埲雽W獲得批準,申請人會收到學校的入學通知和用于申請簽證的學校入學許可。
            三、新西蘭碩士申請注意事項。
            新西蘭大部分碩士學位課程都不接受中國國內(nèi)本科生直接申請,但是還是有部分碩士學位課程可直接申請。如奧克蘭理工大學與惠靈頓維多利亞大學的會計專業(yè),以及梅西大學的管理學專業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5,部分專業(yè)雅思要求更高(如教育、護理、傳媒等)。
            申請新西蘭留學讀研可以跨專業(yè)。
            如果同學們換一個專業(yè)讀研,那么選擇新西蘭會是個不錯的方式。針對跨專業(yè)申請碩士的學生,新西蘭大學一般要求學生先讀1年的學士后文憑課程(gd)。
            新西蘭碩士學位課程即master學位。
            由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類,入讀要求很高,因此一般不接受國內(nèi)本科生直接申請。因此國內(nèi)本科學生需要先讀1年的學士后文憑課程(gd)或研究生文憑課程(pd),接下來再讀1年的master學位課程。
            讀完1年的gd或者pd課程之后可開始工作。
            絕大部分新西蘭留學生在上完1年的gd或pd課程之后會開始工作,還能申請到1—3年的工作簽證。期間只要同學們找到符合專業(yè)的工作,并與雇主簽訂1年以上的勞動合同就能申請一般技術移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識和能力,可選擇繼續(xù)攻讀碩士學位課程(master)。
            申請新西蘭留學讀研必須要提前準備。
            一般至少需要提前1年的時間。同學們在申請之前一定要了解新西蘭各院校的專業(yè)優(yōu)勢,比如惠靈頓維多利亞大學的法律、建筑、藝術設計、經(jīng)濟學、地球科學等專業(yè)方面較強;奧克蘭大學的商科、信息技術、通訊、社會科學等專業(yè)較強;林肯大學的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專業(yè)較強;奧克蘭理工大學的工程、應用科學、酒店管理、旅游管理等專業(yè)較強……前期準備絕對不能草率。
            四、新西蘭碩士類型。
            新西蘭碩士預科課程。
            研究生預科文憑(graduatediploma):新西蘭留學讀研選擇此類型即學士后文憑,一年的全日制課程,主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生而設置的,修讀其所選專業(yè)在新西蘭大學里才有設置、在中國沒有修讀過的的部分本科課程,該文憑與學士學位的就讀領域與專業(yè)并不一定要相同。
            新西蘭研究生文憑。
            研究生文憑(postgraduatediploma):一年的全日制課程,主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生設計的,該文憑與學士學位的就讀領域或?qū)I(yè)一定要相同,修讀課程相當于新西蘭碩士課程第一年。
            新西蘭碩士學位。
            碩士學位(master):此類主要針對已取得學士學位之大學畢業(yè)生設計的,第一年是研究生文憑(postgraduatediploma),第二年是碩士(masterdegree)。對于本科欲轉專業(yè)的申請人而言如果在新西蘭留學生活完成碩士學位可能時間要三年之久。
            留學位申請書篇二
            澳洲留學是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學預備的存款,這個存款不只是留學期間在澳大利亞的花費,還有部分澳大利亞大學在申請時就會要求你遞交一定的存款證明,通常對存款時間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準備,將會導致存款期限太短,達不成人家的要求。而錢不會從天而降,所有的存款都需要時間累積,于是盡早做好澳洲留學費用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
            2、購匯,大量還是分批
            獲得簽證后的準備工作更多了。首先是購匯,受澳元匯率以及澳大利亞留學生政策的影響,澳大利亞留學的總費用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動合理購匯、降低留學的成本也是不得不考慮的問題。其實這個問題有點類似于在投資上的定投基金,只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益,而定投外匯是為了穩(wěn)定留學成本。
            1、學費
            澳大利亞是最受歡迎的大學留學目的地之一,但與英國和美國一樣,它也是最昂貴的目的地之一。然而,各地區(qū)差異很大,在排除去澳洲留學的可能性之前,值得探索所有途徑。例如,國際學生可以在學期開學前提前支付費用,這有助于在學期內(nèi)進行預算。國際本科生可以預期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞,本科學位持續(xù)3至4年。碩士學位的費用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學學位的費用要比這個高得多。以澳大利亞國立大學為例,文科學士每年的費用為38400澳元,醫(yī)學學士每年的費用約為51360澳元。澳大利亞的費用一般是按單位計算,而不是按年計算。大多數(shù)學生將學習不同頻段的單元組合,每個單元都屬于不同的頻段和成本計算–所以所有學生每年要支付不同的金額。
            2、住宿費用(房租等)
            住宿費用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同:在澳大利亞西部和北部各州,比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會便宜很多,而比較城市的地區(qū),比如悉尼周邊,費用會比較高,尤其是在市中心的時候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元,寄宿家庭每月450-1200澳元,合租房每月380-850澳元。
            1、宜學宜居的環(huán)境
            澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,氣候溫和,而且社會穩(wěn)定治安良好,是全世界犯罪率最低的國家之一,整體犯罪率僅為7%左右。
            同時,澳大利亞與國內(nèi)時差相近,夏季比國內(nèi)早三小時,冬季比國內(nèi)早兩小時,因此學生和家長聯(lián)絡溝通非常方便。
            2、學歷認可度高,課程設置多元化
            澳洲有42所大學和高等院校,畢業(yè)于這些院校的學生的學歷資格被世界200多個國家(包括中國)廣泛認可。且專業(yè)設置非常全面,眾多專業(yè)更是名列世界前列,比如工程、生物、通訊、金融和會計等,滿足學生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學期間,不同層次的學習,不同院校間的轉換,都可以進行學分互認。
            3、世界頂尖的教育質(zhì)量
            澳大利亞是全球公認的擁有世界上非常先進、極具創(chuàng)新的教育和培訓體系的國家之一,政府對國內(nèi)學校的教育水平和質(zhì)量非常重視,要求非常嚴格,各層次的教育無論是大學,tafe學院,中學教育,甚至是語言學校,都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施,保證了了高品質(zhì)的教育水準。澳洲有八所大學進入世界百強,超過60%的大學排名世界五百強。
            留學位申請書篇三
            尊敬的校領導:。
            您好!
            我是x小學學生x(女,xx年8月20日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入x學習,因為有緣讓我認識了x中學。20x年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表x中學參加x在x舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。
            短短幾天的賽事,經(jīng)過帶隊教師和隊友的介紹,使我對x中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
            乒乓球運動是我的業(yè)余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。
            機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經(jīng)驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導研究我的申請。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日。
            留學位申請書篇四
            尊敬的領導:
            您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在x學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
            三年的高中生活就要結束了,x悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的x學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
            在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
            我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯(lián)歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
            我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
            我是理科生,養(yǎng)成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識,經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
            x是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步x,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的x,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個x學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
            “好風憑借力,送我上青云?!逼诖诓痪玫膶沓蔀閤的學生,而x則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。
            此致
            敬禮
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            留學位申請書篇五
            本人在導師x教授的指導下,已完成了本學科碩士研究生培養(yǎng)方案的全部培養(yǎng)環(huán)節(jié),包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業(yè)實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經(jīng)完成,特此申請參加學校的論文答辯,并向?qū)W校提出碩士學位申請。
            該生在碩士研究生階段,思想上進,努力鉆研專業(yè)知識,成績優(yōu)秀。該生根據(jù)研究方向的要求,有針對性地研讀了核心課程,對研究領域有了更深刻的認識。作為骨干成員,參與了國家863項目和國家自然科學基金,掌握了扎實的專業(yè)知識,有良好的動手技能,已經(jīng)具備獨立從事科研工作的能力。同意申請碩士學位。
            空間信息服務分類是空間信息服務開發(fā)與應用的基礎,論文選題正確,具有一定的理論與應用價值。
            論文研究了概念格模型的理論基礎,設計了空間信息服務概念格構造算法,基于概念格實現(xiàn)了多個空間信息服務分類體系的融合,并進行了實例驗證。
            論文結構合理、條理清晰、內(nèi)容充實、實驗結果可信,答辯過程中闡述清楚,回答問題正確。表明作者已掌握本專業(yè)基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有獨立從事科學研究的能力。
            答辯委員會認為,論文已經(jīng)達到了碩士學位論文水平,一致同意通過論文答辯,建議授予工學碩士學位。
            留學位申請書篇六
            個人生涯中涉及主題的主要成就、轉折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。
            2、個人評價
            個人陳述的寫作過程是相當激動人心的,因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住,你所陳述的想法,以及你的陳述方式,將反映出你是一個積極向上的人,還是易受打擊挫敗之人。
            3、組織事實
            既然你已列出你的興趣和過去的工作,仔細閱讀這些事宜,提煉出每個事件、事實的意義。
            4、選擇形式
            就像做事能以不同的形式被講述,形式有小說、短篇、寓言、諷喻等,每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而,確實有些形式優(yōu)于其它類型,因為他們適用極廣,要選擇最適合自己的那種形式來陳述。
            5、避免負面事物
            在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時,需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口,它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
            要想成功申請到自己的理想院校,首先要做的,就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
            然后,你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象:你花了很多的時間,使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
            留學位申請書篇七
            我叫xx。
            xxx大學綜合實力名列前茅,了解貴校的校風和專業(yè)后,我就深深的喜歡上了xxx大學,所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。
            首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學習相關組織聚會,課后積極復習,和其他學生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化,歷史和相關書籍,加深對韓國的了解,深入韓國語的學習。
            我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習,如果能順利考上大學,我將經(jīng)常與教師和同學交流,盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關專業(yè)的書籍和發(fā)行物,拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程,爭取學位。
            我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學的學士課程,這期間我要把所有精力放在學業(yè)上,為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力,畢業(yè)之后,我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造,為以后工作打下堅實的基礎。
            畢業(yè)后歸國,希望能找到可以賦予一生熱情的職場,不僅,期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。
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            留學位申請書篇八
            您好:我今年17歲,17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
            我的父母都是教師出身,承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧,我對數(shù)字有著特殊的的敏感,嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4x100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎,我是學校校園網(wǎng)動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎。閑暇時,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美!我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往……。
            從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉到了一個民辦初中,也是區(qū)重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學???,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜,休息日走馬燈似地惡補,我注重學習效率,珍惜課堂上的每一分鐘,學習時,我屏心靜氣,心無旁騖,放松時,我玩游戲、打乒乓、游泳、下棋、畫漫畫,我以令人吃驚的速度學習著進步著,一張一弛,緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體,我發(fā)揮我的美術、文學特長,辦板報、寫小品、主持新晚會,很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上,我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯,我坦然面對成功,沒有飄飄然忘乎所以,我知道,這個成功只是一個開始,它更讓我堅信一個道理:成功不能靠偶然的機遇,靠的是腳踏實地的努力,是力量的厚積薄發(fā),是付出后的水到渠成。
            邁進這所省重點中學的校門,并進了重點班級。我沒有參加任何科目的競賽班,我只想以我的實力,扎實地學好每一門功課,在高考時憑總成績,選擇一所我向往的學校,理想的專業(yè),我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的.優(yōu)勢,而唯在化學科目上總是找不到感覺,也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題,很快,我的這科成績也有了長足的進步,我相信,只要我努力,就會有收獲。盡管高中生活更加緊張,但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤寡老人,到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生,為“掙”書錢,我和同學冒著寒風賣花賣報,社會實踐使我了解社會,體會生活的甘苦,我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
            “國有成均,在河之濱”,歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大,坐落在桃紅柳綠的西子湖畔,更以她“求是”的學風而。在對自己未來進行規(guī)劃時,鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏輯思維能力和對信息的捕捉和分析能力,我理想是做一個精算師,“心有多大,舞臺就有多大”,我從不認為我是一個小女生,我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問,隨著高考腳步的臨近,我覺得我的目標越來越清晰了,我的目標離我的理想越來越近了,我暗下決心要進入到一所我無悔的學校,我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠,我想起母校的一句話,“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,我選擇浙大,帶著幾分自信與霸氣,揚帆起程,乘風破浪,請老師給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現(xiàn)我的價值。
            此致
            敬禮!
            xxx。
            20xx年x月x日。
            留學位申請書篇九
            尊敬的x大學老師:
            您好!
            我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。
            x大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。
            由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學。第x屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。
            我出生在一個民主開放的`家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。
            正如校訓“x”所展示的,我的母校x學校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            留學位申請書篇十
            尊敬的校領導和辦事處工作人員:
            我是***級***專業(yè)***班學生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********,家長姓名:****,聯(lián)系電話:*******,qq號:****。
            經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日,由學校安排到********參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!
            申請人:
            留學位申請書篇十一
            第一種方式:針對大學生在讀生申請德國本科,國內(nèi)大學期間不得有掛科,并且申請德國大學不得換專業(yè)。
            第二種方式:針對國內(nèi)高中畢業(yè)生的預科項目,德國教育部規(guī)定,中國的高中畢業(yè)生是沒有資格直接申請德國的本科的,必須要就讀一年預科,并且用預科結業(yè)考試的成績申請德國本科大學。而對于高中畢業(yè)生申請德國預科的要求有最基本的兩點:1,拿到高中畢業(yè)證,2,參加高考,有高考成績。
            部分資料:大學gpa、德語授課最少800課時或者德福、申請英語授課需要提供雅思6.5的成績,部分專業(yè)要求作品、高中畢業(yè)證、高考成績和大學入學證明、會考成績、實習證明(部分)。
            年齡要求:首先要年滿18歲的中國學生。
            學歷要求:高中畢業(yè)參加高考并成功進入中國大學在讀不少于德國審核部要求的幾個學期以上的大學在讀生才具備申請德國公立大學的初始要求,高中在讀生和高中畢業(yè)生未獲得大學錄取的申請人不具備德國公立大學申請條件,所以請不要額外浪費自己的時間和金錢在德國大學申請上,你可以根據(jù)自己實際情況選擇其他英美加澳等國留學。
            語言要求:德語授課課程要求申請者必須提供至少800以上德語學時證明,英文授課課程要求提供雅思或者托福成績,具體成績要求可以查看具體的德國大學院校的課程入學要求。
            aps審核要求:根據(jù)留德人員審核部的要求完成審核并拿到留德審核aps證書。藝術生如果具備德國藝術類大學入學學歷資格,可以參加審核部藝術類申請者審核而無需面審。
            對于德國留學申請的中國學生來說,德國生活費用同比于歐美其它國家要低廉很多。平均來看,每個月衣食住行生活費用的總和西德、南德約為每個月600歐(和人民幣5400元)而,東德北德的大部分地區(qū)僅需每個月400歐(約和人民幣3600元),所以德國可謂是物美價廉的留學國度。
            德國政府允許大學生免稅打工,并規(guī)定了保護性的最低報酬標準,即每個小時7歐。正常情況下,留學德國除了自備第一年生活費用約4萬至6萬人民幣外,剩下的所有學年的生活費用完全可憑打工解決。
            德國在戰(zhàn)后廢墟上用了短短的幾十年時間,人均國民生產(chǎn)總值就成為了世界第一,靠的就是傳統(tǒng)的強大的科技和教育實力。德國人的科技教育質(zhì)量之高素來為全世界所公認。
            德國企業(yè)對投資中國充滿信心,西門子、奔馳、大眾等大公司和其它各類企業(yè)加速涌入中國。最近畢業(yè)的留學生任職德國公司駐華或東南亞代表已是就業(yè)定勢,進入跨國公司高級管理層的留學生也屢見不鮮。至于回國的就業(yè)前景更不用說。另外,因為有歐洲背景,直接向北美發(fā)展或移民要容易得多,當然也可以就地移民德國,因為德國是歐洲大陸唯一一個頒布了移民法的國度。
            留學位申請書篇十二
            尊敬的x:
            多年來,數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高,而且能力很強。這反映在我x月x日收到的as成績中x;獲得數(shù)學a級,這進一步激勵了我對這門學科的.追求。
            我的興趣已經(jīng)擴展到計算機,在過去的幾年里,試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學了,使用書籍和其他可用資源,如何用html編程,這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。
            實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程,這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論,并為我提供發(fā)表意見的機會。
            在過去的幾年里,我一直是愛丁堡公爵計劃的成員,該計劃在學院內(nèi)進行。x年x月,我完成了銅獎,現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經(jīng)驗。這些品質(zhì)已被納入10年級的成功工作經(jīng)驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
            我很享受在六年級的時光,并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質(zhì),并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合,使我能夠在x大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
            此致
            敬禮!
            xxx。
            20xx年x月x日。