在演講稿的中間部分，演講者可以用一些事例、數據或引用來支持自己的觀點。演講稿的開頭要吸引觀眾的注意，可以使用引人入勝的故事、名人名言等方式來引起共鳴。如果你正在為寫演講稿而煩惱，不妨參考一下以下的范文，或許能給你一些靈感。
我愛我的專業(yè)的演講稿篇一
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業(yè)逐漸深入地學習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業(yè)也不愧于這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇二
我不是詩人，不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的專業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人價值，但我即將成為一名老師，一名普普通通的幼兒老師。
我要在儲滿詩愛的腦海中采摘如花的詞匯構筑我心中最完美的詩篇，我要用深深的思索演譯我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理，我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美動聽的誦歌，讓愛與美托起明天的太陽。
中考的失利讓我來到了職高一齊初我并不喜歡我的專業(yè)，是我爸爸幫我報讀的，我也只好無奈的理解，但經過兩年的接觸后，我發(fā)現我已漸漸地愛上了，我的專業(yè)愛上了幼師這個職業(yè)，此刻朋友們間我你學什么呢？我都會帶著幸福的笑臉回答，“我學的是幼師，幼兒師范?！?BR> 記得曾有人這樣問過我，做一幼兒都是你真的幸福嗎？不少人習慣于把老師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲者悲苦者的形象相連，于是便有了感慨，當老師有啥意思？而我認為老師就應有老師的情懷，老師更就應有老師的境界、傳道、、解惑、舍我其誰。
每當看到孩子露起來的一張張燦爛的笑臉，我覺得自己仿佛也擁有了意大利造船匠的那份幸福，應對這份幸福，我驕傲，我激動，我更加難忘。
的確，幼兒教師的工作十分平凡，但不少的幼兒教師們幾十年如一日地奉獻著自己的生命和青春，這就很不平凡，因為我們的老師們都懂得了平凡與平淡的真諦，“功名利祿物欲橫流，依然淡薄如故。花開花落云卷云舒，自能寵辱不?！蔽乙谄椒捕鋵嵉墓ぷ髦校⑨屩讕煹穆氊?，呵護著幼兒成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌。我驕傲，我的專業(yè)是幼兒師范。
我驕傲，我即將成為一名幼兒教師。
我愛我的專業(yè)的演講稿篇三
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
大家好！
我是來自xx營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業(yè)逐漸深入地學習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業(yè)也不愧于這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇四
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
你們好，我是來自鐵道10-2班的學生陸威。我為大家演講的題目是《我愛我專業(yè)》。
今年初秋，我滿懷著理想走進了交院的大門，來到了這美麗的學校。其實，在錄取通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這里學習，只因我的專業(yè)——鐵道工程。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線——焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想一直在心中鼓舞著自己前進。
隨著時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業(yè)無法成為一名火車司機，但是我更熱愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而繼續(xù)追隨它前進。
隨著我國經濟的快速發(fā)展和進步，交通事業(yè)也開始著大步的發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的基礎設施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經濟和社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。而我國路網欠發(fā)達，裝備水平低，與世界發(fā)達國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據1998年統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬t﹒km/km，遠高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的.前景。
隨著xx年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規(guī)劃2020年將建設一個國家高鐵網，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學們，將遍布祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學校，我的專業(yè)將為我們鐵道xx級全體同學而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇五
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
我是來自數學1003班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學已經（會）對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行?！边@句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，應該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！！
謝謝！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們，大家好！
這天，我演講的題目是“我愛我的校園，我愛我的專業(yè)”。
幼兒師學范校園擁有秀麗和諧的校園環(huán)境。校園里開著各色各樣的鮮花，個性是桂花盛開的時節(jié)，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。
孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然后改正錯誤?！笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼恼Z句，時時浮此刻我眼前，提醒我每一天反思，自己是否完成了當天的任務。
幼兒師學范校園更是一個溫暖、快樂的大家庭。在校園學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發(fā)熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、為我們指點迷津；當我們因為年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都溫暖著我，感動著我，使我時刻難以忘懷。
從進校園的那天起，我就毫不猶豫的選取了幼師專業(yè)，鐘愛這個專業(yè)，并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，情緒是多么的愉快；每當我們在秀麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優(yōu)美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，十分精致、秀麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，仿佛自己就在幼兒園里，十分溫馨！
我愛我的專業(yè)，更喜愛孩子，我明白作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我必須會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我明白幼教的道路上并非只有鮮花，也有荊棘。但我相信必須能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！
謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇七
明媚的陽光，新鮮的空氣伴我走進了這所將陪我一齊生活三年的校園。這天是報到的日子，我將在這所校園里學習機電工程專業(yè)。我對這個專業(yè)雖說一點都不懂，但叔叔說：“將來這個專業(yè)的前景會很好?！弊屛覍W習這個，我懷著試試看的態(tài)度。
開學了，我住在進這所校園。我要在那里找到我人生的起點，我在那里交了許多新朋友。他們很像我家里面的那些朋友。所以，我對他們更親切了。想家的時候總是讓他們陪我玩，學習機電工程專業(yè)要比其它的專業(yè)困難許多。這個專業(yè)學的很廣，單片機、數控車床、電工、車工等等。要是想把這些都學懂真的好難，我開始有點沒了自信。這么多的東西要學，我哪里能學會阿。要是學不會我以后怎樣辦阿。朋友們發(fā)現我的擔憂后，開導我說，“其實這些東西沒什么的，我們一樣一樣的學肯定能學會的。這些東西不像你想象的那么復雜，學起來很簡單的。”我開始不擔憂了，老師把這些專業(yè)課分的很清。都能讓我們理解和掌握。我對專業(yè)課漸漸有了興趣。并越學越好，有時候朋友們還會問我專業(yè)知識。我很高興的告訴他們，因為沒有他們也不會有我的這天。中專里要比高中簡單的多，我們只要在課堂上把老師講的弄懂下課把作業(yè)做了就哦了。
的生活了。此刻我更加珍惜校園的生活了，不敢在去浪費，我們在校園內也會到實驗樓去做電工的接線板練習。同樣有生命危險，同樣我們不害怕。每次我都很快的接完線板，而且沒有錯誤。因為我們去實習了，并且在那里取得了很好的成績。此刻我們的專業(yè)課即將結束了。
我們也要走向社會，去做真真正正的工人了。這是我很向往的一天，從我走進校園的第一天我就很期盼。期盼這一天早點的到來，機電工程專業(yè)我的選取沒有錯。幾年的時間里證明了我的選取，在此刻的中國里很缺少技術人員。個性缺少高級技術工作人員，所以我的目標就是做一名高級技術人員。說是為國家可能假了點，我只但是要自己過的好一點。讓自己懂的多一些，而不被淘汰而已。此刻社會你沒知識，你沒技術那么你就會被淘汰。為了自己的生活，我要朝我的目標去努力。去實現它去創(chuàng)造吧。
機電工程我喜歡這個專業(yè)，是他讓我明白做人的別一層含義。是他讓我懂得了該怎樣去生活，是他給了我遠大的目標。也正是這些我喜歡上了他，他讓我變的成熟。
我愛我的專業(yè)的演講稿篇八
我很小的時候，爸爸媽媽和街坊鄰居就常問我，長大想干啥年過半百的爺爺更加關心小孫女，常說道:孫女的未來必須要有個好職業(yè)，而那時天真的我總是胸有成竹的說：我是天使，我是未來的白衣天使。
人們都說，黃河有著波濤洶涌的氣勢，大海有著洶涌澎湃的浩瀚，溪流有著韻律自然的節(jié)奏，而我的專業(yè)卻有著為人民服務的精神和神圣而動聽的名字-白衣天使。如果有夢，那我的夢就是當一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象征著純潔，也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場，也編織著夢幻。雖然充滿著坎坷與艱辛勤勞與汗水委屈與酸楚。但我要把夢幻編織成藍天空上的白云，讓白云點綴我的人生。
一年之季在于春，春天是秀麗，是溫暖是絢麗多彩的，也是細菌繁衍和傳染病肆虐的季節(jié)。在xx年年的那個春天，在民族危難的時候，以胡錦濤為的黨中央以堅定的信心，非凡的膽識和果斷的決策，帶領和激勵全國人民團結一心，眾志成誠，與非典病魔進行了頑強的斗爭。我過功有120多萬護理工作者，肩負著保護人民健康的重任。她們認真實踐三個代表重要思想，發(fā)揚南丁格爾精神，在抗擊非典中做出了重大貢獻。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她們輕舒白袖掃黑魔，從容挺身對死神。她們以青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命，她們就是一道健康的長城。
那里危險，讓我來!這振聾發(fā)聵的聲音，發(fā)自一為柔弱護士的肺腑。3月24日，47歲的廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長葉欣，永久地離開了人世，它倒在了與非典搏斗的戰(zhàn)場上。她穿著圣潔的護士服告別了人世，她生是一名護士，死也是一名護士!沒有永恒的生命，卻有永恒的誓言:她的軀體倒下了，但她的精神卻永久飛翔。在葉欣的背后，一批有一批的白衣天使無所畏懼，日夜堅守在抗擊非典第一線。
病人無醫(yī)，將陷于無望:病人無護，將陷于無助。這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。在生命的單程列車上，護士高超的服務，將使人生旅途的終點到延伸。如今，當我加入神圣的護理行業(yè)，最后體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪職責與使命――這樣的夢，我無怨無悔!
我愛我的專業(yè)的演講稿篇九
尊敬的老師，同學們：
做一名幼兒教師，和孩子們相處在一起，這是我從小的夢想。
記得小時候，看到啟蒙老師漂亮的儀表以及慈祥的面容，心里就盟生出長大也當一名幼兒教師的愿望。在初中畢業(yè)時，雖然未能踏上正規(guī)的師范院校，但卻有幸上了職業(yè)幼師班，畢業(yè)后如愿以償地實現了自己的夢想，正式踏上了幼兒教育這一神圣的工作崗位。
當我正式成為一名幼兒教師后，我方感到帶孩子遠沒有我想象的那么簡單。他們有的調皮、有的任性、有的愛哭、有的愛鬧……面對一群群不同個性的孩子，我有點手足無措。這時，我只好重拾幼兒心理學，幼兒教育學，一遍一遍地翻閱，了解不同孩子的心理發(fā)展與需要，在實踐加理論學習的基礎上，不斷掌握教育天真爛漫的孩子的多種方法與手段。同時，注意同孩子進行心與心的溝通，熱愛尊重每個孩子，尤其關注特殊孩子的情感與教育。
孩子，當你畫了一張漂亮的圖畫，我會豎起大拇指為你鼓勁加油。
孩子，當你跌倒了，我不會馬上扶你起來，但我會說：“孩子，自己爬起來，老師相信你是最勇敢的人?！?BR> 孩子，當你入園時哭鬧不止，我會輕輕把你摟在懷中，擦去你臉上的淚花，告訴你，老師就是幼兒園的“媽媽”，幼兒園就是我們的家。
孩子，當你不敢在集體面前表現自己，我會拉著你的手說：“孩子，別怕，把你的想法告訴大家，把你的本領展示出來，你就會有更多的朋友了?！?BR> 時代在發(fā)展，社會在進步，教育的觀念也在不斷地更新，在加上信息化教育的需求，我們以前幼師班的學習已遠遠跟不上潮流，這時，我克服種種困難報名參加了“學前教育學”大專自考的學習，那時我的兒子才剛剛滿月，每天，我必須等忙完了家務及孩子入睡后方能拿起書本來學習，功夫不負有心人，一晃三年過去了，我終于拿到了大專畢業(yè)證書，也就在那年的冬天，我努力復習高中數學、語文，進一步學習幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學，一舉通過了“幼兒教師資格”考核，拿到了夢寐以求“幼兒教師資格”證書。從此，我對幼兒教育更增添了一份熱愛與執(zhí)著。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是我們雙山幼兒園的辦園宗旨。同時也道出了幼教工作的真諦，時時激勵我在平凡的工作崗位上，默默無聞地奮獻。
多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和純真；多少次，和孩子們圍在自然角，觀察金魚、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。無數次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然沒有了不起成就與業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富于創(chuàng)意的事業(yè)而感到驕傲和自豪。
我愛幼兒教育事業(yè)，我愛我的孩子，我將堅定地，腳踏實地地走下去！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十
女士們，先生們：
我是來自數學1003班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學已經（會）對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，應該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！
謝謝！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十一
尊敬的學校領導：
您好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
xxx。
日期：xx
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十二
今年初秋，我滿懷著理想走進了交院的大門，來到了這美麗的學校。其實，在錄取通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這里學習，只因我的專業(yè)――鐵道工程。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線――焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想一直在心中鼓舞著自己前進。
隨著時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業(yè)無法成為一名火車司機，但是我更熱愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而繼續(xù)追隨它前進。
隨著我國經濟的快速發(fā)展和進步，交通事業(yè)也開始著大步的發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的基礎設施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經濟和社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。而我國路網欠發(fā)達，裝備水平低，與世界發(fā)達國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬tqkm/km，遠高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的前景。
隨著xx年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規(guī)劃20xx年將建設一個國家高鐵網，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學們，將遍布祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學校，我的專業(yè)將為我們鐵道10級全體同學而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十三
女士們，先生們。我是來自數學1003班的##。這天，我很榮幸站在那里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。這天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面(后面)的同學已經(會)對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我這天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改轉成自己所喜歡的。假若我這天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選取專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是推薦這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便能夠腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便能夠激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未到達“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，就應是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學必須不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每一天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧!!
謝謝!
我愛我的專業(yè)的演講稿篇一
各位老師、同學們：
大家好！
我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業(yè)逐漸深入地學習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業(yè)也不愧于這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇二
我不是詩人，不會用優(yōu)美的詩句來謳歌我的專業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的思想來寫就個人價值，但我即將成為一名老師，一名普普通通的幼兒老師。
我要在儲滿詩愛的腦海中采摘如花的詞匯構筑我心中最完美的詩篇，我要用深深的思索演譯我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理，我要用凝重的感情唱出我心中最優(yōu)美動聽的誦歌，讓愛與美托起明天的太陽。
中考的失利讓我來到了職高一齊初我并不喜歡我的專業(yè)，是我爸爸幫我報讀的，我也只好無奈的理解，但經過兩年的接觸后，我發(fā)現我已漸漸地愛上了，我的專業(yè)愛上了幼師這個職業(yè)，此刻朋友們間我你學什么呢？我都會帶著幸福的笑臉回答，“我學的是幼師，幼兒師范?！?BR> 記得曾有人這樣問過我，做一幼兒都是你真的幸福嗎？不少人習慣于把老師比作蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把老師的勞動和這些犧牲者悲苦者的形象相連，于是便有了感慨，當老師有啥意思？而我認為老師就應有老師的情懷，老師更就應有老師的境界、傳道、、解惑、舍我其誰。
每當看到孩子露起來的一張張燦爛的笑臉，我覺得自己仿佛也擁有了意大利造船匠的那份幸福，應對這份幸福，我驕傲，我激動，我更加難忘。
的確，幼兒教師的工作十分平凡，但不少的幼兒教師們幾十年如一日地奉獻著自己的生命和青春，這就很不平凡，因為我們的老師們都懂得了平凡與平淡的真諦，“功名利祿物欲橫流，依然淡薄如故。花開花落云卷云舒，自能寵辱不?！蔽乙谄椒捕鋵嵉墓ぷ髦校⑨屩讕煹穆氊?，呵護著幼兒成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌。我驕傲，我的專業(yè)是幼兒師范。
我驕傲，我即將成為一名幼兒教師。
我愛我的專業(yè)的演講稿篇三
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
大家好！
我是來自xx營銷一班的xxx，在其班擔任宣傳委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業(yè)”。
從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機盎然崛起的田野里，每一位同學不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數日。經過對其專業(yè)逐漸深入地學習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。
為什么這么說呢？在學習的過程中，相關的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現、頓悟人類的偉大。在科技不斷進步的今天，學好此專業(yè)也不愧于這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。
仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！
微風習習，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。
專業(yè)不僅一次讓我聯想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇四
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
你們好，我是來自鐵道10-2班的學生陸威。我為大家演講的題目是《我愛我專業(yè)》。
今年初秋，我滿懷著理想走進了交院的大門，來到了這美麗的學校。其實，在錄取通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這里學習，只因我的專業(yè)——鐵道工程。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線——焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想一直在心中鼓舞著自己前進。
隨著時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業(yè)無法成為一名火車司機，但是我更熱愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而繼續(xù)追隨它前進。
隨著我國經濟的快速發(fā)展和進步，交通事業(yè)也開始著大步的發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的基礎設施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經濟和社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。而我國路網欠發(fā)達，裝備水平低，與世界發(fā)達國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據1998年統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬t﹒km/km，遠高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的.前景。
隨著xx年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規(guī)劃2020年將建設一個國家高鐵網，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學們，將遍布祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學校，我的專業(yè)將為我們鐵道xx級全體同學而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇五
尊敬的各位領導，敬愛老師，同學們:。
我是來自數學1003班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學已經（會）對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行?！边@句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，應該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！！
謝謝！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇六
尊敬的各位老師、同學們，大家好！
這天，我演講的題目是“我愛我的校園，我愛我的專業(yè)”。
幼兒師學范校園擁有秀麗和諧的校園環(huán)境。校園里開著各色各樣的鮮花，個性是桂花盛開的時節(jié)，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。
孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然后改正錯誤?！笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼恼Z句，時時浮此刻我眼前，提醒我每一天反思，自己是否完成了當天的任務。
幼兒師學范校園更是一個溫暖、快樂的大家庭。在校園學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發(fā)熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、為我們指點迷津；當我們因為年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都溫暖著我，感動著我，使我時刻難以忘懷。
從進校園的那天起，我就毫不猶豫的選取了幼師專業(yè)，鐘愛這個專業(yè)，并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，情緒是多么的愉快；每當我們在秀麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優(yōu)美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優(yōu)美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，十分精致、秀麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，仿佛自己就在幼兒園里，十分溫馨！
我愛我的專業(yè)，更喜愛孩子，我明白作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我必須會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我明白幼教的道路上并非只有鮮花，也有荊棘。但我相信必須能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！
謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇七
明媚的陽光，新鮮的空氣伴我走進了這所將陪我一齊生活三年的校園。這天是報到的日子，我將在這所校園里學習機電工程專業(yè)。我對這個專業(yè)雖說一點都不懂，但叔叔說：“將來這個專業(yè)的前景會很好?！弊屛覍W習這個，我懷著試試看的態(tài)度。
開學了，我住在進這所校園。我要在那里找到我人生的起點，我在那里交了許多新朋友。他們很像我家里面的那些朋友。所以，我對他們更親切了。想家的時候總是讓他們陪我玩，學習機電工程專業(yè)要比其它的專業(yè)困難許多。這個專業(yè)學的很廣，單片機、數控車床、電工、車工等等。要是想把這些都學懂真的好難，我開始有點沒了自信。這么多的東西要學，我哪里能學會阿。要是學不會我以后怎樣辦阿。朋友們發(fā)現我的擔憂后，開導我說，“其實這些東西沒什么的，我們一樣一樣的學肯定能學會的。這些東西不像你想象的那么復雜，學起來很簡單的。”我開始不擔憂了，老師把這些專業(yè)課分的很清。都能讓我們理解和掌握。我對專業(yè)課漸漸有了興趣。并越學越好，有時候朋友們還會問我專業(yè)知識。我很高興的告訴他們，因為沒有他們也不會有我的這天。中專里要比高中簡單的多，我們只要在課堂上把老師講的弄懂下課把作業(yè)做了就哦了。
的生活了。此刻我更加珍惜校園的生活了，不敢在去浪費，我們在校園內也會到實驗樓去做電工的接線板練習。同樣有生命危險，同樣我們不害怕。每次我都很快的接完線板，而且沒有錯誤。因為我們去實習了，并且在那里取得了很好的成績。此刻我們的專業(yè)課即將結束了。
我們也要走向社會，去做真真正正的工人了。這是我很向往的一天，從我走進校園的第一天我就很期盼。期盼這一天早點的到來，機電工程專業(yè)我的選取沒有錯。幾年的時間里證明了我的選取，在此刻的中國里很缺少技術人員。個性缺少高級技術工作人員，所以我的目標就是做一名高級技術人員。說是為國家可能假了點，我只但是要自己過的好一點。讓自己懂的多一些，而不被淘汰而已。此刻社會你沒知識，你沒技術那么你就會被淘汰。為了自己的生活，我要朝我的目標去努力。去實現它去創(chuàng)造吧。
機電工程我喜歡這個專業(yè)，是他讓我明白做人的別一層含義。是他讓我懂得了該怎樣去生活，是他給了我遠大的目標。也正是這些我喜歡上了他，他讓我變的成熟。
我愛我的專業(yè)的演講稿篇八
我很小的時候，爸爸媽媽和街坊鄰居就常問我，長大想干啥年過半百的爺爺更加關心小孫女，常說道:孫女的未來必須要有個好職業(yè)，而那時天真的我總是胸有成竹的說：我是天使，我是未來的白衣天使。
人們都說，黃河有著波濤洶涌的氣勢，大海有著洶涌澎湃的浩瀚，溪流有著韻律自然的節(jié)奏，而我的專業(yè)卻有著為人民服務的精神和神圣而動聽的名字-白衣天使。如果有夢，那我的夢就是當一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象征著純潔，也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場，也編織著夢幻。雖然充滿著坎坷與艱辛勤勞與汗水委屈與酸楚。但我要把夢幻編織成藍天空上的白云，讓白云點綴我的人生。
一年之季在于春，春天是秀麗，是溫暖是絢麗多彩的，也是細菌繁衍和傳染病肆虐的季節(jié)。在xx年年的那個春天，在民族危難的時候，以胡錦濤為的黨中央以堅定的信心，非凡的膽識和果斷的決策，帶領和激勵全國人民團結一心，眾志成誠，與非典病魔進行了頑強的斗爭。我過功有120多萬護理工作者，肩負著保護人民健康的重任。她們認真實踐三個代表重要思想，發(fā)揚南丁格爾精神，在抗擊非典中做出了重大貢獻。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她們輕舒白袖掃黑魔，從容挺身對死神。她們以青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命，她們就是一道健康的長城。
那里危險，讓我來!這振聾發(fā)聵的聲音，發(fā)自一為柔弱護士的肺腑。3月24日，47歲的廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長葉欣，永久地離開了人世，它倒在了與非典搏斗的戰(zhàn)場上。她穿著圣潔的護士服告別了人世，她生是一名護士，死也是一名護士!沒有永恒的生命，卻有永恒的誓言:她的軀體倒下了，但她的精神卻永久飛翔。在葉欣的背后，一批有一批的白衣天使無所畏懼，日夜堅守在抗擊非典第一線。
病人無醫(yī)，將陷于無望:病人無護，將陷于無助。這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。在生命的單程列車上，護士高超的服務，將使人生旅途的終點到延伸。如今，當我加入神圣的護理行業(yè)，最后體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪職責與使命――這樣的夢，我無怨無悔!
我愛我的專業(yè)的演講稿篇九
尊敬的老師，同學們：
做一名幼兒教師，和孩子們相處在一起，這是我從小的夢想。
記得小時候，看到啟蒙老師漂亮的儀表以及慈祥的面容，心里就盟生出長大也當一名幼兒教師的愿望。在初中畢業(yè)時，雖然未能踏上正規(guī)的師范院校，但卻有幸上了職業(yè)幼師班，畢業(yè)后如愿以償地實現了自己的夢想，正式踏上了幼兒教育這一神圣的工作崗位。
當我正式成為一名幼兒教師后，我方感到帶孩子遠沒有我想象的那么簡單。他們有的調皮、有的任性、有的愛哭、有的愛鬧……面對一群群不同個性的孩子，我有點手足無措。這時，我只好重拾幼兒心理學，幼兒教育學，一遍一遍地翻閱，了解不同孩子的心理發(fā)展與需要，在實踐加理論學習的基礎上，不斷掌握教育天真爛漫的孩子的多種方法與手段。同時，注意同孩子進行心與心的溝通，熱愛尊重每個孩子，尤其關注特殊孩子的情感與教育。
孩子，當你畫了一張漂亮的圖畫，我會豎起大拇指為你鼓勁加油。
孩子，當你跌倒了，我不會馬上扶你起來，但我會說：“孩子，自己爬起來，老師相信你是最勇敢的人?！?BR> 孩子，當你入園時哭鬧不止，我會輕輕把你摟在懷中，擦去你臉上的淚花，告訴你，老師就是幼兒園的“媽媽”，幼兒園就是我們的家。
孩子，當你不敢在集體面前表現自己，我會拉著你的手說：“孩子，別怕，把你的想法告訴大家，把你的本領展示出來，你就會有更多的朋友了?！?BR> 時代在發(fā)展，社會在進步，教育的觀念也在不斷地更新，在加上信息化教育的需求，我們以前幼師班的學習已遠遠跟不上潮流，這時，我克服種種困難報名參加了“學前教育學”大專自考的學習，那時我的兒子才剛剛滿月，每天，我必須等忙完了家務及孩子入睡后方能拿起書本來學習，功夫不負有心人，一晃三年過去了，我終于拿到了大專畢業(yè)證書，也就在那年的冬天，我努力復習高中數學、語文，進一步學習幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學，一舉通過了“幼兒教師資格”考核，拿到了夢寐以求“幼兒教師資格”證書。從此，我對幼兒教育更增添了一份熱愛與執(zhí)著。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是我們雙山幼兒園的辦園宗旨。同時也道出了幼教工作的真諦，時時激勵我在平凡的工作崗位上，默默無聞地奮獻。
多少次，與孩子們游戲時笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和純真；多少次，和孩子們圍在自然角，觀察金魚、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入，使我走進了天真無邪的世界；多少次，和孩子們在一起，忘卻了煩惱，沒有了憂愁，體驗到了工作就是幸福。無數次的“多少次”充實了我的教師生涯，也裝點了我的人生，雖然沒有了不起成就與業(yè)績，但是，我仍以擁有這份平凡和富于創(chuàng)意的事業(yè)而感到驕傲和自豪。
我愛幼兒教育事業(yè)，我愛我的孩子，我將堅定地，腳踏實地地走下去！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十
女士們，先生們：
我是來自數學1003班的xx。今天，我很榮幸站在這里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。今天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面（后面）的同學已經（會）對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我今天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改變成自己所喜歡的。假若我今天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未達到“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，應該是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學一定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧！
謝謝！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十一
尊敬的學校領導：
您好!
誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,。現將自己的情況簡要介紹如下:作為一名學前教育專業(yè)的大學生,、心理學、普通心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒教育心理學、衛(wèi)生學、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,!我相信領導一定會是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
xxx。
日期：xx
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十二
今年初秋，我滿懷著理想走進了交院的大門，來到了這美麗的學校。其實，在錄取通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這里學習，只因我的專業(yè)――鐵道工程。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線――焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所震動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想一直在心中鼓舞著自己前進。
隨著時光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學生，我心中的那個理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業(yè)無法成為一名火車司機，但是我更熱愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而繼續(xù)追隨它前進。
隨著我國經濟的快速發(fā)展和進步，交通事業(yè)也開始著大步的發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的基礎設施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經濟和社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。而我國路網欠發(fā)達，裝備水平低，與世界發(fā)達國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬tqkm/km，遠高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還需要大力建設，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的前景。
隨著xx年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規(guī)劃20xx年將建設一個國家高鐵網，屆時神州大地天南地北的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級的同學們，將遍布祖國大江南北，為我們的理想去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因為追逐理想的腳步從未停下；今天我因我的學校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學校，我的專業(yè)將為我們鐵道10級全體同學而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的專業(yè)的演講稿篇十三
女士們，先生們。我是來自數學1003班的##。這天，我很榮幸站在那里參加這場演講比賽。
眾所周知，大學的專業(yè)決定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有決定權。這天這場演講比賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新審視自己的專業(yè)，所以，我并不打算介紹自己的專業(yè)，因為我相信，我前面(后面)的同學已經(會)對數學專業(yè)進行徹底的介紹，我這天只想談談如何將自己本不喜歡的專業(yè)改轉成自己所喜歡的。假若我這天的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿意了。
古人云：“干一行，愛一行。”這句俗語的順序告訴了我們做事是先干活而后才能產生興趣，而選則的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數學專業(yè)的時候，我也曾抱怨過，我也曾煩惱過，我甚至買了本基礎化學教科書在裝模作樣的讀過。然而，現實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己決定，選取專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的安排。
雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個則是運動員。但是由于種種原因，最后他卻分配到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與實驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)濃厚的興趣，所以，中國才有了一個袁隆平。
可見，我們在不能決定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的部分同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我開始重新審視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。很多不適應自己專業(yè)的同學很大一部分是對于自己今后感到困惑，而這個問題如果不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是推薦這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便能夠腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便能夠激發(fā)出自己的興趣。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。
最后，我還要提醒各位尚未到達“愛我專業(yè)”的同學，讀書并不是完全讀給自己的，大學教育培養(yǎng)的學子，就應是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學必須不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每一天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家開始愛自己的專業(yè)吧!!
謝謝!