讀后感是表達(dá)我們對作品內(nèi)容的評價(jià)和贊賞，也是對作者思想的有力回應(yīng)。寫讀后感需要我們在思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的組織和表達(dá)。接下來是一些經(jīng)典的讀后感例文，希望對你的寫作有所幫助。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇一
一，讀書可以使我們學(xué)到更多的知識。
通過讀書，使我們不出門就能接觸到外面的精彩世界，開闊了自己的視野，從而知道人在大自然面前是多么的渺小，更加的珍惜生命，尊重生命。
二、讀書使我們更好的提升自己的修養(yǎng)水平。
讀的書多了，待人接物都很有涵養(yǎng)，使人愿意接觸，更給人一種心靈的享受。使自己更明事理，不為一點(diǎn)小事拘泥于其中，這樣心胸也就開闊、豁達(dá)。
三、讀書使我們能夠交到更多的朋友。
讀書就等于是和人交流，使自己在不知不覺中感受到文中的思想，使自己的世界靜下來，還能和古人交流，提升了自已的思想，讀一本好書，就等于交了一個(gè)好的朋友，使自己有更好的解決問題和處理問題的能力，提高了自己的水平。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇二
一、課外閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。
語文教學(xué)內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢?！按笳Z文觀”就是要以“人的發(fā)展”為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理,富有責(zé)任心的健全的人格。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原“伏清白以死直”的忠誠，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí)，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨(dú)立、自然地成長，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個(gè)道理。可現(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實(shí)，極大地限制了學(xué)生的語言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘。因?yàn)?，只有“博覽”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。這就要求語文教師精心指導(dǎo)，比如介紹課外讀物，指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法，組織課外閱讀交流比賽等等。
三、課外閱讀有助于理解和運(yùn)用祖國語文。
四、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。通過大力推動課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
可見，加強(qiáng)課外閱讀，不僅是時(shí)代對語文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn)。在我們的語文教學(xué)中，要認(rèn)真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識，提高能力。讓我們都來重視課外閱讀吧!
小學(xué)必讀課外書讀后感篇三
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻。
《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社1992年版。
《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社版。
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社版。
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書版。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇四
3、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克·吐溫著鐘雷主編哈爾濱出版社。
4、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
5、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
6、《哈里?波特與魔法石》人民文學(xué)出版社。
7、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
8、《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯華文出版社。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇五
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的`主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇六
一、看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言，有利于語文學(xué)習(xí)、寫作的、知識的積累，豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。
三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
六、增強(qiáng)對某門學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類科技進(jìn)步中的作用。
七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識。
八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。
如今的高考除了作文題難之外，高考語文的題目類型也五花八門，不讀名著、不積累古詩文，單靠課本的閱讀量和文學(xué)常識，根本應(yīng)付不來考試，而且題量、字?jǐn)?shù)也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實(shí)是一場閱讀力的較量!
小學(xué)必讀課外書讀后感篇七
昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的節(jié)目。
一共有5個(gè)小朋友參加復(fù)賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時(shí)間里他們把書中的主要內(nèi)容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實(shí)話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學(xué)習(xí)。
其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘，她在臺上講:“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彪m然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個(gè)暫新的世界。
三個(gè)評委對她的表現(xiàn)非常滿意，最后她得到了三個(gè)對號，順利通關(guān)。
林喆禧姐姐是一個(gè)樂觀，積極向上的好學(xué)生。和她比起來，我的自身?xiàng)l件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學(xué)會思考，從書中領(lǐng)悟更多的人生道理。
一本課外書，就是一位你的知心伙伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期觀后的感覺吧。
第一個(gè)出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人，翟堯玥推薦的`課外書自然是了。我的一本課外書讀后感。樂于助人當(dāng)然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財(cái)，當(dāng)評委老師問起這種情況應(yīng)該怎么辦時(shí)，翟堯玥說:“先找人幫忙，再打電話……”看到這里我不禁想，我都已經(jīng)十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應(yīng)該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。
第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是，當(dāng)評委老師問張涵能不能背一個(gè)片段時(shí)，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個(gè)片段。當(dāng)我聽到她要改編故事的結(jié)尾時(shí)大吃了一驚!但她說出理由時(shí)，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。
是啊，她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結(jié)果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)知識點(diǎn)略知一二，根本就沒有深入細(xì)致地讀進(jìn)去。我的一本課外書讀后感。所以每次我謝讀后感都無法寫好，更無法有感想。
一分耕耘一分收獲，要想有所收獲，就要像她們一樣，讀書要讀進(jìn)去，才能有自己的感悟，自己的收獲，這就是我剛看本期節(jié)目最大的收獲。
一本課外書，就是一位你的知心伙伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。
第一個(gè)出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人，翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂于助人當(dāng)然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財(cái)，當(dāng)評委老師問起這種情況應(yīng)該怎么辦時(shí)，翟堯玥說：“先找人幫忙，再打電話……”看到這里我不禁想，我都已經(jīng)十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應(yīng)該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。
第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》，當(dāng)評委老師問張涵能不能背一個(gè)片段時(shí)，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個(gè)片段。當(dāng)我聽到她要改編故事的結(jié)尾時(shí)大吃了一驚!但她說出理由時(shí)，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。
是啊，她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結(jié)果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)知識點(diǎn)略知一二，根本就沒有深入細(xì)致地讀進(jìn)去。所以每次我謝讀后感都無法寫好，更無法有感想。
一分耕耘一分收獲，要想有所收獲，就要像她們一樣，讀書要讀進(jìn)去，才能有自己的感悟，自己的收獲，這就是我剛看本期節(jié)目最大的收獲。
昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的《2014我的一本課外書》節(jié)目。
一共有5個(gè)小朋友參加復(fù)賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時(shí)間里他們把書中的主要內(nèi)容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實(shí)話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學(xué)習(xí)。
其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘，她在臺上講：“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈?！边@句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說：“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彪m然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個(gè)暫新的世界。
三個(gè)評委對她的表現(xiàn)非常滿意，最后她得到了三個(gè)對號，順利通關(guān)。
林喆禧姐姐是一個(gè)樂觀，積極向上的好學(xué)生。和她比起來，我的自身?xiàng)l件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學(xué)會思考，從書中領(lǐng)悟更多的人生道理。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇八
閱讀是獲取知識的重要手段之一，它會使你了解更廣泛的事物，把未來的能力核心化。這里小編為大家整理了關(guān)于最新小學(xué)必讀課外書，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!
書名：《神奇校車》。
作者：喬安娜.柯爾。
推薦人：江蘇陳海英。
推薦理由：這一套科普繪本書非常神奇，是將奇特想象和抽象的科學(xué)知識完美融合的科普繪本，孩子們在閱讀中，就如乘著這輛神奇的校車穿梭在奇幻的世界里體驗(yàn)原理、學(xué)會操作、懂得思考、愛上科學(xué)，學(xué)習(xí)各種知識。這一套書是世界上最暢銷、最受歡迎、最棒的也是堪稱經(jīng)典的兒童圖畫書，相信您的孩子一定會喜歡!
書名：《無字書圖書館》。
作者：[西班牙]霍爾迪·塞拉·依·法布拉;譯：李競陽。
書名：《親愛的漢修先生》。
作者：[美]貝芙莉.克萊瑞。
推薦人：安徽王莉。
推薦理由：你還在為寫不好作文而苦惱嗎?正如封面所寫“一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書!”這本書或許能打開你的寫作之門。
書名：斯凱瑞金色童書。
作者：[美]斯凱瑞。
推薦理由：這套書共有四本——《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《會講故事的單詞書》《斯凱瑞最受歡迎的故事》。故事用善良可愛的動物形象來模擬人類的行為，向我們揭示日常生活的秘密。最喜歡書中精心設(shè)計(jì)的小細(xì)節(jié)，天馬行空般的想象，還有有趣的游戲設(shè)計(jì)，相信你也一定會喜歡!
書名：《最后的精靈》。
作者：[意大利]希瓦娜.達(dá)瑪利。
推薦人：福建林琛。
推薦理由：幽默、纖細(xì)、美妙、老少咸宜的好書。透過精靈和人類的接觸，讓彼此更了解自己世界的實(shí)質(zhì)。書中的每一個(gè)字都透露著慧黠、機(jī)智、創(chuàng)意和溫暖，簡直像交響樂般豐富動人。
書名：《笨狼的故事》系列。
作者：湯素蘭。
推薦理由：這套書可以給孩子們帶來許多樂趣，也可以讓孩子們受到很大的啟發(fā)，懂得了生活的意義在于給予，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，是一套讓孩子受益匪淺的有趣讀物。
書名：《羅爾德·達(dá)爾作品典藏》。
作者：[英]羅爾德·達(dá)爾。
推薦人：廣東莫敏如。
推薦理由：這是一套會令全世界的孩子驚聲尖叫、瘋狂著迷的智慧之書。這套“羅爾德·達(dá)爾作品典藏”共12本，本本都堪稱經(jīng)典。羅爾德·達(dá)爾的'作品構(gòu)思奇特，情節(jié)緊湊，小孩、大人看了，無不愛不釋手，不信的話，試試看!
書名：《小坡的生日》。
作者：老舍。
推薦人：河北修彩霞。
推薦理由：這里有一個(gè)調(diào)皮的男孩，和他可愛的妹妹，還有一群鬼靈精怪的伙伴。這里有游戲，有讀書，還有一個(gè)個(gè)腦洞大開的鬼點(diǎn)子。他們的生活很快樂、很可笑，會讓你忍不住跟他們一起笑。你會在這里發(fā)現(xiàn)，他們的身上都有你的影子。你也曾和他們一樣做出過這樣可笑、可愛的事情。
no.1《做最好的自己》。
本書由google公司中國區(qū)總裁李開復(fù)創(chuàng)作而成，用了近百個(gè)真實(shí)案例，來闡述如何運(yùn)用"成功同心圓"法則選擇自己的價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，"選擇做一個(gè)融會中西的國際化人才"，最終說明"成功就是做最好的自己"。這些案例當(dāng)中，有李開復(fù)自己的成敗得失，也有如比爾·蓋茨一般顯赫人物的故事。
書中講到:"每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個(gè)人都有成功的機(jī)會。"。我們只有做最好的自己。才能不斷的超越自我，這樣才會不斷地取得成功。
no.2《生命如一泓清水》。
本書是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的歷年演講集精選，匯集了他在2000~2010年間的十余次演講。俞敏洪在演講中與青年學(xué)子推心置腹，談學(xué)習(xí)的正確方法、應(yīng)有的成功心態(tài)、做人做事的體會，以及創(chuàng)業(yè)的各種利弊，針對當(dāng)代中國大學(xué)生所面臨的一系列問題如求學(xué)、就業(yè)等，給大學(xué)生提出建議，指導(dǎo)他們?nèi)绾螕碛辛己玫男膽B(tài)并合理規(guī)劃人生。
no.3《人性的弱點(diǎn)》。
《人性的弱點(diǎn)》(howtowinfriendsandinfluencepeople)是戴爾·卡耐基的著作，內(nèi)容主要講述人際關(guān)系，例如溝通策略與生活態(tài)度。首版于1936年，曾經(jīng)連續(xù)多年成為暢銷書籍。《人性的弱點(diǎn)》是人類歷史上最暢銷的勵志經(jīng)典。出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力，創(chuàng)造輝煌的人生。
no.4《把信送給加西亞》。
一種由主動性通往卓越的成功模式，全球銷量超過8億冊!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。
no.5《喚醒心中的巨人》。
醒來吧!控制你的生活!安東尼·羅賓斯是世界頂級激勵大師。你將在本書中與這位大師共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程，用來喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專家，在本書中，他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
《安徒生童話》。
《蹦蹦和跳跳的故事》(全10冊)。
《不一樣的卡梅拉》。
《猜猜我有多愛你》。
《大頭兒子和小頭爸爸》。
《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
《兒歌三百首》。
《跟隨小動物的足跡》。
《龜兔賽跑》。
《孩子最喜愛的動物世界》。
《繪本中國故事：中國民間故事》(上下)。
《今年你七歲》。
《經(jīng)典科幻故事(大眼睛叢書)》。
《驢小弟變石頭》。
《木偶奇遇記》。
《哪吒傳奇》。
《三毛流浪記》。
《三只小豬的真實(shí)故事》。
《神奇校車》。
《世界上最好的爸爸》。
《瞬間領(lǐng)會的科學(xué)常識》。
《逃家小兔》。
《我的第一本安全護(hù)照》(注音)。
《小故事中的大道理》。
《小企鵝心靈成長故事》。
《小豬唏哩呼?！?。
《影響孩子一生的100個(gè)故事》。
《最新版十萬個(gè)為什么》。
《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》。
《阿凡提的故事》。
《安徒生童話》選集。
《寶葫蘆的秘密》(拼音版)。
《長襪子皮皮》。
《成語故事》。
《大林和小林》。
《大眼看世界》。
《丁丁歷險(xiǎn)記》。
《格林童話》。
《孩子喜歡的英雄人物故事》。
《黃書包》。
《金波兒童詩》。
《了不起的狐貍爸爸》。
《綠野仙蹤》。
《沒頭腦和不高興》。
《木偶奇遇記》。
《皮皮魯和魯西西的故事》。
《蚯蚓的日記》。
《三毛流浪記》。
《神奇的動物世界》(彩色圖文版)。
《神奇校車》。
《西游記》(少兒版)。
《小巴掌童話》。
《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)神話故事》。
《小豬唏哩呼?！?。
《一百條裙子》。
《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》。
《一千零一夜》。
《伊索寓言》。
《阿凡提故事精選》。
《愛的`教育》。
《愛麗絲漫游奇境記》。
《寶葫蘆的秘密》。
《笨狼的故事》。
《查理和巧克力工廠》。
《成語故事365》。
《窗邊的小豆豆》。
《狗來了》。
《海底兩萬里》。
《好孩子最想知道的成語故事(精華版)》。
《菌兒自傳》。
《開啟智慧的160個(gè)中國民間故事》。
《昆蟲記》。
《綠野仙蹤》。
《木偶奇記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《蘋果樹上的外婆》。
《少年版世界名人傳記》。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。
《我的野生動物朋友》。
《我們班的博客——三年級進(jìn)行時(shí)》。
《西游記(兒童版)》。
《小王子》。
《伊索寓言》。
《影響孩子一生的58個(gè)細(xì)節(jié)故事》。
《中國少兒百科全書》。
《中華上下五千年》。
《柳林風(fēng)聲》。
《愛的教育》。
《安徒生童話》。
《八十天環(huán)游地球》。
《草房子》。
《長襪子皮皮》。
《窗邊的小豆豆》。
《格林童話》。
《會飛的教室》。
《克雷洛夫寓言》。
《苦兒流浪記》。
《昆蟲記》。
《柳林風(fēng)聲》。
《綠野仙蹤》。
《木偶奇遇記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《皮皮魯傳》。
《三毛流浪記全集》。
《上下五千年》。
《十萬個(gè)為什么》。
《世界100位名人成長故事》。
《淘氣包馬小跳》。
《我的野生動物朋友》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《小兵張嘎》。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇九
今天，校長讓我們?nèi)ダ收b《讀中國》，挑選兩名男女主角的時(shí)候，我是第1個(gè)被選上的，然后校長點(diǎn)我名的時(shí)候，竟然問了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑著說，“我叫萬子涵?！?BR> 也許你會不明白我的愣神，但是，對于我來說那一刻真的有些震驚。校長是我最敬佩的人，在我心目中他口若懸河，知識淵博，不像普通知識分子那樣呆板無趣，而是充滿了幽默感。
而這一切好感都來自于他三年級時(shí)教我語文的時(shí)候，當(dāng)然在這里我不自夸啊，那時(shí)候我在我們班算是校長的得意門生了，我喜歡閱讀，讀了很多書。喜歡朗誦，校長也稱贊過我的聲情并茂。連同學(xué)們一直害怕的閱讀題，我也做得行云流水。
但是現(xiàn)在他竟然不記得我了，連名字都忘了一干二凈，驚訝。震驚之時(shí)，也不禁感嘆，畢竟隔了三年，我也不過是他三年前遇到過的一個(gè)不算太好的學(xué)生而已。
我為什么微笑著回答她呢?因?yàn)榛腥婚g我明白了，我并不需要校長記起一個(gè)三年前的我，我要校長認(rèn)識一個(gè)新的我，一個(gè)不只會呆板的學(xué)習(xí)的我。再說了，我再優(yōu)秀，也不過是這世界的滄海一粟。比我優(yōu)秀的人那么多，何必要求一個(gè)并不崇拜我的人，永遠(yuǎn)記住我。我不是孔子，不是愛因斯坦，也不是偉人。我只不過在校長的手下安安靜靜平平淡淡的讀了一年書而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不過滄海一粟，銀河一星。不必強(qiáng)求別人記住自己，平平淡淡也很偉大。
讀《老師!老師!》有感。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十
我愿意去掉鋒芒，愛你一輩子。
我其實(shí)第一次最愛一本書便是墨小芭的《久等了，袁先生》，第一次已最快的速度看完了這本書，不知道為什么看的時(shí)候我一會兒笑一會兒又哭了。這本書很治愈人心，我真的很喜歡，發(fā)自內(nèi)心的喜歡。墨小芭不是那么的出名，但是她寫的書都很好看，比如《軟刺》、《橡塔》等等。我都有拜讀過，給我的感覺都是很暖，雖然《久等了，袁先生》是《軟刺》的完整版，但是每一本書都很好看。墨小芭成功的送給了主角美好的人生。
主要講了男主角袁熙和女主角阮陶的故事，女主角和男主角袁熙是青梅竹馬，但其實(shí)阮陶并不喜歡袁熙，她只是把袁熙當(dāng)哥們，她喜歡的是顧延。但是顧延卻失蹤了，阮陶接近崩潰，而袁熙總是默默的陪伴著阮陶。之后阮陶找到了顧延，這時(shí)的顧延卻失憶了，經(jīng)歷了重重磨難，袁熙為了阮陶把自己的雙腳搭了進(jìn)去。突然之間阮陶發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很喜歡很喜歡袁熙，但是袁熙卻不想拖累阮陶，于是袁熙不斷的把阮陶推開。但是有情人終成眷屬，最后他們還是在了一塊。
很喜歡這本書，我很喜歡總是默默付出默默守護(hù)阮陶的袁熙。我也很感謝曾經(jīng)那么愛過阮陶的顧延，雖然他在阮陶需要他的時(shí)候他沒有出現(xiàn)。其實(shí)這本書里寫了很多人的愛情，其實(shí)我印象很深的一個(gè)人物就是劉茫，她總是執(zhí)著的追求著屬于自己的愛，她雖然沒有才華，雖然表達(dá)愛的方式很不一樣，但她總是很倔強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)。我真的很喜歡這本書，我真的推薦大家去看這本書，因?yàn)楹每此圆艜扑]。
青春就像是陶瓷碗，碰的叮叮響。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十一
這幾天，我讀了一本名叫《鳥奴》的書，它的作者是一位的動物小說家，我家過也的許多書，他名叫沈石溪，他寫的動物故事唯妙唯肖，我很喜歡讀他的書。
萬物生靈都是有靈性的，鳥兒也不例外。作者寫道：”我養(yǎng)了一只佛法僧，我叫它佛兒，它會占卜，對于我來說，這只不過是一個(gè)小游戲罷了，我讓它叨哪張簽，它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后，佛兒名聲大振。
一天，永主任永造反（人名）要外出，過來算卦，佛兒一連給了他三張下下簽，一氣之下，永造反竟將佛兒捏死了。后來，永造反被拉出去槍斃這天，正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報(bào)應(yīng)，當(dāng)時(shí)他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇。旰?，“嘣兒”的一聲魂歸去，荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品，比佛兒遲三年離開人間，但佛兒此時(shí)一定在天堂待著，而惡有惡報(bào)的永造反，不用說，一定去了地獄。
我認(rèn)為，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這句古話已經(jīng)有許多例子，人們總是口是心非地違背真理，遇到厲害的人就竭力討好，明明心里恨的要死，而那此囂張的人們，傲氣總有一天會被壓下去的，至于道理，就是要明理而以。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十二
這是一個(gè)寒冷寒冷的圣誕節(jié)，天下著雪，又快黑了……讀著讀著，我便熱淚盈眶，幾滴不聽話的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過的痛。
在一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)里，一位小女孩獨(dú)自走在大街上，還沒有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯，可是，卻沒有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買。同時(shí)又讓我感受到了當(dāng)時(shí)黑暗社會的不平等和人們的冷酷無情。
我合上書，閉上眼睛，眼里映出來的還是小女孩那美麗的姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因?yàn)樗罌]有真的一個(gè)天爸爸會打她的。是多么的`孤苦與無助。
所以他只能坐在墻角，一個(gè)人縮成一團(tuán)。她連火柴都不敢動有一個(gè)，可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手，點(diǎn)燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見了。現(xiàn)實(shí)卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見一次，他看見一只烤鵝，正在向它走過來，可見，她是多么渴望食物。當(dāng)小女孩伸出手去抓那只烤魚的時(shí)候，火柴滅了好鵝不見了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現(xiàn)實(shí)卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹。他是多么渴望快樂她多想多看這個(gè)圣誕樹一眼可是火柴又滅了，圣誕樹又不見了，現(xiàn)實(shí)，卻是這么孤獨(dú)。
她第四次擦亮火柴時(shí)，看到了最疼愛她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個(gè)疼愛她的奶奶。
我覺得我們應(yīng)該感到慶幸才對，因?yàn)槲覀冇腥颂蹛?，過年時(shí)，有壓歲包，如果小女孩也生活在現(xiàn)在的新中國，那也能像我們一樣每天開開心心的可以背著書包與我們一起去小學(xué)。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十三
通過課外閱讀，我們要一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。以下是為大家整理的小學(xué)課外書。
讀后感。
希望對你們有所幫助！
我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天?！?BR> 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長處）對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會向你招手！張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長大就能成為一個(gè)對社會有用的人。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十四
我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的.明天。”
當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長處）對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，咱們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十五
一次偶然的機(jī)會，我閱讀了這本精彩而又讓人驚異的《狼王夢》，它是動物小說大王沈石溪寫的，紫嵐的勇敢執(zhí)著，讓我體會到了人應(yīng)該像狼一樣。
另幾只狼崽紛紛長大。母狼紫嵐一直有個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
紫嵐的一次次失敗，表現(xiàn)了它勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，狼因?yàn)榻?jīng)常捕食家禽家畜，長期以來被人們視為害類，在人們心中，狼是邪惡的化身。在我的心目中，狼不應(yīng)該被人們視為禍害，因?yàn)樗鼈円灿猩屏嫉囊幻妗?BR> 我們?nèi)祟悜?yīng)該像狼一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，為理想執(zhí)著奮斗。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十六
閱讀書籍不僅能增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，還可讓我們更好理解生活，更好存儲或是肆意創(chuàng)新。這里小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)必讀課外書大全，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!
《草原上的小木屋》是小木屋系列中影響最大最具代表性的一部作品。勞拉一家從大森林，來到了草原上。那是一種寧靜和滿足的生活。這不是一個(gè)烏托邦式的童話，而是真實(shí)的生活，所以帶篷的馬車就出現(xiàn)了，一條忠誠的狗。他們走在遷徙的路上，沿途除了美景，更多的是危險(xiǎn)。但是那些危險(xiǎn)在溫馨的基調(diào)下，都只像一片片樹葉，紛紛落在地上，聲音很輕。顛沛流離的遷徙之路，咖啡仍煮得香醇，烤面包和雞蛋糕仍然噴香，還有肉湯依然滾熱，一天三餐也是系上了餐巾開始，勞拉姐妹穿的衣服母親都用熨斗細(xì)心地燙過!他們跋山涉水，卻在每一段路上詩意地棲息。
《秘密花園》是一部展現(xiàn)孩子心靈的魔法書。記述的是在一個(gè)大莊園里，有一個(gè)廢棄的花園。一位名叫瑪麗的小女孩無意中獲得花園的鑰匙，在知更鳥的指導(dǎo)下找到隱藏的小門。她和佃戶的兒子迪肯在花園里栽花種共?？系下斆髂芨桑瑫秃芏鄤游镎f話。后來，莊園主的這兒子柯林也參加進(jìn)來，他是個(gè)多病、瘦弱、脾氣暴躁的小男孩。在這個(gè)美麗的花園里，瑪麗和柯林改掉了所有討人厭的壞毛病，長成了漂亮的姑娘和健壯的小伙子。這個(gè)美麗的秘密花園，是展示愛和大自然力量的舞臺，它使人相信：依靠愛與大自然的力量，人類才可以告別凄慘的愛情和不幸的命運(yùn)。
小男孩始終堅(jiān)信圣誕老人的存在，但周圍的大人和玩伴都認(rèn)為這只是他天真的一廂情愿。圣誕前夕，小男孩終于因?yàn)樗膱?jiān)持而得到了回報(bào)，睡夢中的他忽然感到屋子顫抖起來了，一列長長的火車停在了他的家門口。當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開房門時(shí)，和藹的列車長邀請他參加北極的圣誕派對。惴惴不安的克勞斯踏上了火車，發(fā)現(xiàn)很多和他一樣的小伙伴們。于是，興奮不已的小男孩開始了他的北極狂歡之旅。
綠山墻農(nóng)舍的`馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個(gè)人都變得陽光。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福?但是作品所得出的結(jié)論卻是出乎意料的：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。
男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長歷程。
《昆蟲記》一書描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。其中共詳細(xì)介紹了三十二種昆蟲的特點(diǎn)。在書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等，既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
充滿智慧的獾離開了他的身體，也離開了所有的動物朋友，雖然他在生前已常常告訴朋友他只是到了隧道的另一頭，大家不要為他難過。但是，在寒冷的冬天里沒有了獾，這對大家來說，實(shí)在是太難過了。直到春天的來臨，所有的動物聚在一起懷念獾，說著獾以前與大家相處的種種，大家的悲傷才慢慢撫平，因?yàn)殁惦m然永遠(yuǎn)離開了，但他所留下來的"禮物"卻像是礦藏一樣，永遠(yuǎn)都在幫助有需要的人。
《假如給我三天光明》。
生活在黑暗和寂靜中，卻又給人類帶來光明和贊嘆。海倫.凱勒，一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且用畢生精力創(chuàng)建了多家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀求福利，成為了一名具有世界性影響的人物。她的一生是個(gè)奇跡，是在世界歷史上都絕無僅有的奇跡。不要去抱怨生活的不公平，用真摯、樂觀的心態(tài)去面對，記錄下每一個(gè)讓人感動的瞬間，把更多的情感投入到對生活的點(diǎn)滴感悟中去!.
《小公主》。
一個(gè)十歲左右的女孩，富貴時(shí)不張狂，失意時(shí)不沮喪，對惡勢力不卑不亢，對弱小者心存憐憫。在她的心里，沒有等級意識，沒有貧富之分。她用純潔的眸子打量世界，她用真誠的愛心善待別人。她讓周圍的每個(gè)人都溫暖快樂，她讓世上的一切因她的存在而增色。她不是公主，卻勝過公主?！盁o論貧窮還是富有，都要表現(xiàn)得像個(gè)公主。”這是普通人做不到的，但僅有七歲的小主人公薩拉卻做到了。
《我要做好孩子》。
《草房子》。
是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
《資治通鑒》。
內(nèi)容博大精深，敘事求實(shí)考信，兼收并蓄，拾遺補(bǔ)闕，通古今之變，成一家之言。作為一部偉大的文學(xué)和史學(xué)巨著，司馬光運(yùn)用敏銳深刻的觀察力和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，不僅形象生動地展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會歷史畫卷，而且成功地塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象。遍地狼煙里，迷蒙煙霧中，商鞅、漢高祖、唐太宗……他們在歷史的版圖上，各就各位，在精密的歷史坐標(biāo)上揮刀舞劍，一展雄姿，演繹千秋功罪，然后穿越字里行間，傳遞給我們無限的想象。
《愛的教育》。
愛就像空氣，時(shí)刻在我們身邊，它的意義已經(jīng)融入進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命之中。在這個(gè)繽紛復(fù)雜的世界里，愛究竟是什么?讓我們隨同一個(gè)四年級小學(xué)生的腳步，一起去尋找關(guān)于愛的答案吧。大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，作者用平凡而細(xì)膩的筆觸把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。《愛的教育》由三部分組成：一部分是主人公恩里科的日記;一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信;還有一部分是老師交給學(xué)生抄寫的“每月故事”。后兩部分交叉在前一部分當(dāng)中。
《三國演義》。
是根據(jù)三國時(shí)期的史實(shí)和民間傳說創(chuàng)作而成的優(yōu)秀歷史小說。它的內(nèi)容豐富多彩，為讀者留下了深厚多而的認(rèn)識價(jià)值。故事遠(yuǎn)起漢靈帝年間劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)民間傳說義，描述了東漢末年和三國時(shí)期近百年發(fā)生的重大歷史事件，和眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物。作者通過真實(shí)動人的故事，揭示了封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的黑暗和腐朽，控訴了統(tǒng)治者的暴虐和丑惡。
《綠野仙蹤》。
美國最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國的《西游記》。它問世于1900年，立即聞名遐邇。1901年，它以音樂喜劇的形式在芝加哥上演。1939年又改編為電影劇本，成為影壇杰作?！毒G野仙蹤》寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西的故事。她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新的伙伴參加進(jìn)來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們在加入這個(gè)隊(duì)伍以前，各有自己的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。故事曲折動人，人物個(gè)性鮮明，令人愛不釋卷。
《綠山墻的安妮》。
一部讓你終生難忘的經(jīng)典佳作，被全球最大的亞馬遜網(wǎng)上書店評選為二十世紀(jì)五十本最佳童書。一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，一個(gè)讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事，一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物，一份紀(jì)念中國與加拿大建交35周年的.文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。該書問世至今被翻譯成50多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
《小王子》。
二十世紀(jì)流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。問世六十多年來，已被譯成一百多種文字?！缎⊥踝印肥且徊科绦〉耐挘锩鎱s充滿了智慧的光芒。作者通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很干凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。
《寶葫蘆的秘密》。
《寄小讀者》。
《寄小讀者》之所以能成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集,之所能長久地留存于我們的記憶之中,便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心,透明的真心,溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆,溫柔親切的語調(diào)。這一切使得《寄小讀者》如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
《昆蟲記》。
自問世以來，就以其豐富的內(nèi)涵、優(yōu)美的筆觸影響了無數(shù)的科學(xué)家、文學(xué)家以及普通的讀者。大文豪雨果曾盛贊法布爾為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。時(shí)至今日，《昆蟲記》早已被公認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽經(jīng)典!
《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這是一部超越國界和語言的偉大作品，被視為青少年的生活必讀書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇小說。
小說的主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作?！叭耍顚氋F的是生命。生命對每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@就是全書的中心思想。
《海底兩萬里》。
《魯濱孫漂流記》。
《安妮日記》。
是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢想，刻錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，面對戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等問題?！栋材萑沼洝啡〔挠诙?zhàn)時(shí)的真實(shí)事件。
《木偶奇遇記》。
老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個(gè)木偶，并起名為皮諾喬。杰佩托非常愛皮諾喬，為了他可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只驢子;掉進(jìn)海里后，又被一條大魚吞進(jìn)了肚子里……幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他，使他終于改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
一群孩子天真爛漫的生活，一部老少皆宜的傳世作品，讓人們重拾童年的味道。在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲。然而他卻機(jī)靈、勇敢地揭露了一樁殺人的黑惡，還發(fā)現(xiàn)了“海盜”的定寶藏，成為了眾人欽佩的小英雄。湯姆終于用行動改變了大人對他的印象。
《男生賈里》。
是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說，小說用生動活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛?！赌猩Z里》曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，第三屆上海文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎，首屆《巨人》中長篇小說獎第一名。在上海一百六十萬中小學(xué)生投票產(chǎn)生的“首屆上海優(yōu)秀少兒讀物評選活動”中榮獲頭獎。評論家說：“《男生賈里》是近年難得的深受中小學(xué)生歡迎的長篇小說?！?BR> 1、《成語故事精選》(注音本)。
2、《安徒生童話》(丹麥)安徒生著任溶溶譯。
3、《中國童話故事精選》。
1、《格林童話集》格林兄弟著楊武能譯季羨林主編。
2、《葉圣陶童話》葉圣陶著。
3、《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇?BR> 4、《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯。
1、《伊索寓言》(古希臘)伊索著。
2、《中國寓言故事精選》曹文軒編。
3、《天方夜譚》王瑞琴譯。
4、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著。
5、《中國歷史故事精選》。
6、《小學(xué)科學(xué)知識故事》(中年級)曹文軒編。
7、《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯。
1、《中華美德故事精選》。
2、《寄小讀者》冰心著。
3、《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之義譯。
4、《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒譯。
5、《愛的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯。
6、《上下五千年》曹余章著。
7、《西游記》吳承恩著。
1、《水滸傳》施耐庵著。
2、《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯。
3、《魯濱孫漂流記》(英)笛福著。
4、《中國兔子德國草》周銳周雙寧著。
5、《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯?卡洛爾著管沼淳譯。
6、《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯。
7、《草房子》曹文軒著。
8、《小學(xué)科學(xué)知識故事》(高年級)曹文軒編。
1、《三國演義》羅貫中著。
2、《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》馬克.吐溫張友松譯。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基梅益譯。
4、《童年》高爾基著。
5、《呼蘭河傳》蕭紅著。
6、《小王子》圣?？颂K佩里著艾柯譯。
7、《好兵帥克》(捷克)雅?哈謝克著蕭乾譯。
8、《紅雨傘?紅木屐》彭懿著。
9、《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著。
國家教育部推薦的小學(xué)生課外讀物：
1、中國古代名著：《西游記》、《三國演義》……。
2、冰心兒童文學(xué)新作獎作品集。
3、《魯賓遜漂流記》(英)笛福著。
4、《草房子》曹文軒。
5、《童年》(俄)高爾基。
6、《老人與?！?美)海明威。
7、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著。
8、《普希金童話》(俄)普希金著。
9、《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅林。
10、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著。
11、《金銀島》(英)史蒂文生著。
12、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾。
13、《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著。
14、《騎鵝旅行記》塞·拉格洛夫著。
15、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克吐溫著。
16、《格列佛游記》(英)喬納森·斯威夫特著。
17、《糊涂大頭鬼》管家琪。
18、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻。
19、《中外神話傳說》田心利選編。
20、《伊索寓言》(希臘)伊索。
21、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著。
22、《格林童話全集》雅各布·格林威廉·格林著。
23、《安徒生童話全集》(丹麥)安徒生著。
24、《王爾德童話》(英)王爾德著。
25、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著。
26、《天方夜譚》郅濤浩等譯。
27、《小兵張嘎》徐光耀。
28、《中國古代寓言故事》邶笪鐘。
29、《三毛流浪記》張樂平。
30、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇一
一，讀書可以使我們學(xué)到更多的知識。
通過讀書，使我們不出門就能接觸到外面的精彩世界，開闊了自己的視野，從而知道人在大自然面前是多么的渺小，更加的珍惜生命，尊重生命。
二、讀書使我們更好的提升自己的修養(yǎng)水平。
讀的書多了，待人接物都很有涵養(yǎng)，使人愿意接觸，更給人一種心靈的享受。使自己更明事理，不為一點(diǎn)小事拘泥于其中，這樣心胸也就開闊、豁達(dá)。
三、讀書使我們能夠交到更多的朋友。
讀書就等于是和人交流，使自己在不知不覺中感受到文中的思想，使自己的世界靜下來，還能和古人交流，提升了自已的思想，讀一本好書，就等于交了一個(gè)好的朋友，使自己有更好的解決問題和處理問題的能力，提高了自己的水平。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇二
一、課外閱讀有助于學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。
語文教學(xué)內(nèi)容因其所含的豐富的人文精神，更具培養(yǎng)一代新人的優(yōu)勢?！按笳Z文觀”就是要以“人的發(fā)展”為語文教學(xué)的根本目的，培養(yǎng)具有良好的道德品格，真誠、善良、美好的心靈，尊重真理,富有責(zé)任心的健全的人格。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著縮編本等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。一部英國兒童小說《哈利.波特》，竟然征服了全世界，連成人都不禁為小主人公的人格魅力所折服。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：從屈原“伏清白以死直”的忠誠，李白“安能摧眉彎腰事權(quán)貴”的傲骨，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心……幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。學(xué)生在自己閱讀課外書時(shí)，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，促進(jìn)小學(xué)生獨(dú)立、自然地成長，其效果遠(yuǎn)勝于教師口干舌燥的說教。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言。
所謂“書到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時(shí)便沒詞兒了。如果讓學(xué)生多讀點(diǎn)，多積累些，天長日久，待到自己說話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個(gè)道理。可現(xiàn)今學(xué)生課外閱讀大多已徒有其名了，他們整天被練習(xí)壓得抬不起頭來，很少有學(xué)生光顧閱覽室，報(bào)廊、報(bào)架也形同虛設(shè)。這樣的現(xiàn)實(shí)，極大地限制了學(xué)生的語言積累。許多文字上有造詣的作家、學(xué)者總結(jié)自己成長經(jīng)歷時(shí)，總少不了青少年時(shí)期博覽群書，即便是班級上語文成績較好的同學(xué)也常常是對課外書刊情有獨(dú)鐘。因?yàn)?，只有“博覽”，才能給大腦皮層形成多側(cè)面的語言刺激，而且，在閱讀過程中，能再次強(qiáng)化大腦皮層已有的語言信息，使大腦中業(yè)已形成的聯(lián)系系統(tǒng)更為完整、嚴(yán)密。這就要求語文教師精心指導(dǎo)，比如介紹課外讀物，指導(dǎo)課外閱讀筆記的記法，組織課外閱讀交流比賽等等。
三、課外閱讀有助于理解和運(yùn)用祖國語文。
四、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
從傳統(tǒng)語文教學(xué)觀到大語文教學(xué)觀是一個(gè)從知識本位向人本位的轉(zhuǎn)化過程。它不再以“傳道、授業(yè)、解惑”為教學(xué)的根本目的，而是以學(xué)會學(xué)習(xí)，促進(jìn)人格與個(gè)性全面發(fā)展為重點(diǎn)。從這一理念出發(fā)，學(xué)生的主體地位必須得到保證，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣必須得到培養(yǎng)。讓學(xué)生自由選擇自己愛讀的書籍，本身就是尊重學(xué)生個(gè)性的表現(xiàn)。而學(xué)生由封閉式讀書轉(zhuǎn)為開放式閱讀，本身又極大激發(fā)其自主學(xué)習(xí)的積極性。通過大力推動課外閱讀，讓學(xué)生自己去獲取，去探求，去尋覓，去掌握，從而感受讀書的樂趣，激發(fā)更強(qiáng)烈的讀書欲望，最終形成習(xí)慣。課外閱讀把追求學(xué)問變成學(xué)生自覺自愿的行動，有助于實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)學(xué)生的主體意識，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格的目的。
可見，加強(qiáng)課外閱讀，不僅是時(shí)代對語文教學(xué)的呼喚，更是世界范圍教育成功的經(jīng)驗(yàn)。在我們的語文教學(xué)中，要認(rèn)真在大語文觀的指引下，把課外閱讀納入語文教學(xué)的軌道，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的語文教育資源，優(yōu)化語文學(xué)習(xí)環(huán)境。開展豐富多彩的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，拓寬語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道，使學(xué)生在廣闊的空間里學(xué)語文、用語文，豐富知識，提高能力。讓我們都來重視課外閱讀吧!
小學(xué)必讀課外書讀后感篇三
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻。
《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社1992年版。
《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社版。
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社版。
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書版。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇四
3、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克·吐溫著鐘雷主編哈爾濱出版社。
4、《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
5、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社。
6、《哈里?波特與魔法石》人民文學(xué)出版社。
7、《生命的密碼》談家楨著湖南少兒出版社。
8、《假如給我三天光明》海倫·凱勒著李漢昭譯華文出版社。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇五
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的`主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇六
一、看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言，有利于語文學(xué)習(xí)、寫作的、知識的積累，豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。
三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
六、增強(qiáng)對某門學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類科技進(jìn)步中的作用。
七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識。
八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。
如今的高考除了作文題難之外，高考語文的題目類型也五花八門，不讀名著、不積累古詩文，單靠課本的閱讀量和文學(xué)常識，根本應(yīng)付不來考試，而且題量、字?jǐn)?shù)也比去年有所增加，也就是說，高考語文其實(shí)是一場閱讀力的較量!
小學(xué)必讀課外書讀后感篇七
昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的節(jié)目。
一共有5個(gè)小朋友參加復(fù)賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時(shí)間里他們把書中的主要內(nèi)容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實(shí)話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學(xué)習(xí)。
其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘，她在臺上講:“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說:“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彪m然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個(gè)暫新的世界。
三個(gè)評委對她的表現(xiàn)非常滿意，最后她得到了三個(gè)對號，順利通關(guān)。
林喆禧姐姐是一個(gè)樂觀，積極向上的好學(xué)生。和她比起來，我的自身?xiàng)l件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學(xué)會思考，從書中領(lǐng)悟更多的人生道理。
一本課外書，就是一位你的知心伙伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期觀后的感覺吧。
第一個(gè)出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人，翟堯玥推薦的`課外書自然是了。我的一本課外書讀后感。樂于助人當(dāng)然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財(cái)，當(dāng)評委老師問起這種情況應(yīng)該怎么辦時(shí)，翟堯玥說:“先找人幫忙，再打電話……”看到這里我不禁想，我都已經(jīng)十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應(yīng)該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。
第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是，當(dāng)評委老師問張涵能不能背一個(gè)片段時(shí)，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個(gè)片段。當(dāng)我聽到她要改編故事的結(jié)尾時(shí)大吃了一驚!但她說出理由時(shí)，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。
是啊，她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結(jié)果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)知識點(diǎn)略知一二，根本就沒有深入細(xì)致地讀進(jìn)去。我的一本課外書讀后感。所以每次我謝讀后感都無法寫好，更無法有感想。
一分耕耘一分收獲，要想有所收獲，就要像她們一樣，讀書要讀進(jìn)去，才能有自己的感悟，自己的收獲，這就是我剛看本期節(jié)目最大的收獲。
一本課外書，就是一位你的知心伙伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。
第一個(gè)出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人，翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂于助人當(dāng)然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財(cái)，當(dāng)評委老師問起這種情況應(yīng)該怎么辦時(shí)，翟堯玥說：“先找人幫忙，再打電話……”看到這里我不禁想，我都已經(jīng)十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應(yīng)該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。
第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》，當(dāng)評委老師問張涵能不能背一個(gè)片段時(shí)，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個(gè)片段。當(dāng)我聽到她要改編故事的結(jié)尾時(shí)大吃了一驚!但她說出理由時(shí)，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。
是啊，她們讀書是人能讀到背過;是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結(jié)果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)知識點(diǎn)略知一二，根本就沒有深入細(xì)致地讀進(jìn)去。所以每次我謝讀后感都無法寫好，更無法有感想。
一分耕耘一分收獲，要想有所收獲，就要像她們一樣，讀書要讀進(jìn)去，才能有自己的感悟，自己的收獲，這就是我剛看本期節(jié)目最大的收獲。
昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的《2014我的一本課外書》節(jié)目。
一共有5個(gè)小朋友參加復(fù)賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時(shí)間里他們把書中的主要內(nèi)容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實(shí)話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學(xué)習(xí)。
其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘，她在臺上講：“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈?！边@句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說：“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彪m然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個(gè)暫新的世界。
三個(gè)評委對她的表現(xiàn)非常滿意，最后她得到了三個(gè)對號，順利通關(guān)。
林喆禧姐姐是一個(gè)樂觀，積極向上的好學(xué)生。和她比起來，我的自身?xiàng)l件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學(xué)會思考，從書中領(lǐng)悟更多的人生道理。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇八
閱讀是獲取知識的重要手段之一，它會使你了解更廣泛的事物，把未來的能力核心化。這里小編為大家整理了關(guān)于最新小學(xué)必讀課外書，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!
書名：《神奇校車》。
作者：喬安娜.柯爾。
推薦人：江蘇陳海英。
推薦理由：這一套科普繪本書非常神奇，是將奇特想象和抽象的科學(xué)知識完美融合的科普繪本，孩子們在閱讀中，就如乘著這輛神奇的校車穿梭在奇幻的世界里體驗(yàn)原理、學(xué)會操作、懂得思考、愛上科學(xué)，學(xué)習(xí)各種知識。這一套書是世界上最暢銷、最受歡迎、最棒的也是堪稱經(jīng)典的兒童圖畫書，相信您的孩子一定會喜歡!
書名：《無字書圖書館》。
作者：[西班牙]霍爾迪·塞拉·依·法布拉;譯：李競陽。
書名：《親愛的漢修先生》。
作者：[美]貝芙莉.克萊瑞。
推薦人：安徽王莉。
推薦理由：你還在為寫不好作文而苦惱嗎?正如封面所寫“一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書!”這本書或許能打開你的寫作之門。
書名：斯凱瑞金色童書。
作者：[美]斯凱瑞。
推薦理由：這套書共有四本——《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《會講故事的單詞書》《斯凱瑞最受歡迎的故事》。故事用善良可愛的動物形象來模擬人類的行為，向我們揭示日常生活的秘密。最喜歡書中精心設(shè)計(jì)的小細(xì)節(jié)，天馬行空般的想象，還有有趣的游戲設(shè)計(jì)，相信你也一定會喜歡!
書名：《最后的精靈》。
作者：[意大利]希瓦娜.達(dá)瑪利。
推薦人：福建林琛。
推薦理由：幽默、纖細(xì)、美妙、老少咸宜的好書。透過精靈和人類的接觸，讓彼此更了解自己世界的實(shí)質(zhì)。書中的每一個(gè)字都透露著慧黠、機(jī)智、創(chuàng)意和溫暖，簡直像交響樂般豐富動人。
書名：《笨狼的故事》系列。
作者：湯素蘭。
推薦理由：這套書可以給孩子們帶來許多樂趣，也可以讓孩子們受到很大的啟發(fā)，懂得了生活的意義在于給予，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義，是一套讓孩子受益匪淺的有趣讀物。
書名：《羅爾德·達(dá)爾作品典藏》。
作者：[英]羅爾德·達(dá)爾。
推薦人：廣東莫敏如。
推薦理由：這是一套會令全世界的孩子驚聲尖叫、瘋狂著迷的智慧之書。這套“羅爾德·達(dá)爾作品典藏”共12本，本本都堪稱經(jīng)典。羅爾德·達(dá)爾的'作品構(gòu)思奇特，情節(jié)緊湊，小孩、大人看了，無不愛不釋手，不信的話，試試看!
書名：《小坡的生日》。
作者：老舍。
推薦人：河北修彩霞。
推薦理由：這里有一個(gè)調(diào)皮的男孩，和他可愛的妹妹，還有一群鬼靈精怪的伙伴。這里有游戲，有讀書，還有一個(gè)個(gè)腦洞大開的鬼點(diǎn)子。他們的生活很快樂、很可笑，會讓你忍不住跟他們一起笑。你會在這里發(fā)現(xiàn)，他們的身上都有你的影子。你也曾和他們一樣做出過這樣可笑、可愛的事情。
no.1《做最好的自己》。
本書由google公司中國區(qū)總裁李開復(fù)創(chuàng)作而成，用了近百個(gè)真實(shí)案例，來闡述如何運(yùn)用"成功同心圓"法則選擇自己的價(jià)值觀，闡述如何運(yùn)用自己的智慧，"選擇做一個(gè)融會中西的國際化人才"，最終說明"成功就是做最好的自己"。這些案例當(dāng)中，有李開復(fù)自己的成敗得失，也有如比爾·蓋茨一般顯赫人物的故事。
書中講到:"每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化成功的模型中，只要主動選擇，每一個(gè)人都有成功的機(jī)會。"。我們只有做最好的自己。才能不斷的超越自我，這樣才會不斷地取得成功。
no.2《生命如一泓清水》。
本書是新東方創(chuàng)始人俞敏洪的歷年演講集精選，匯集了他在2000~2010年間的十余次演講。俞敏洪在演講中與青年學(xué)子推心置腹，談學(xué)習(xí)的正確方法、應(yīng)有的成功心態(tài)、做人做事的體會，以及創(chuàng)業(yè)的各種利弊，針對當(dāng)代中國大學(xué)生所面臨的一系列問題如求學(xué)、就業(yè)等，給大學(xué)生提出建議，指導(dǎo)他們?nèi)绾螕碛辛己玫男膽B(tài)并合理規(guī)劃人生。
no.3《人性的弱點(diǎn)》。
《人性的弱點(diǎn)》(howtowinfriendsandinfluencepeople)是戴爾·卡耐基的著作，內(nèi)容主要講述人際關(guān)系，例如溝通策略與生活態(tài)度。首版于1936年，曾經(jīng)連續(xù)多年成為暢銷書籍。《人性的弱點(diǎn)》是人類歷史上最暢銷的勵志經(jīng)典。出版后立即獲得了廣大讀者的歡迎，成為西方世界最持久的人文暢銷書。無數(shù)讀者通過閱讀和實(shí)踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士。只要不斷研讀本書，相信你也可以發(fā)掘自己的無窮潛力，創(chuàng)造輝煌的人生。
no.4《把信送給加西亞》。
一種由主動性通往卓越的成功模式，全球銷量超過8億冊!一種流傳百年的管理理念和工作方法。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。一位英雄的故事揭示了成功的一種模式，故事中的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的人。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞的人”。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成為了今天職場的主旋律。本書堪稱一部成功學(xué)圣經(jīng)。
no.5《喚醒心中的巨人》。
醒來吧!控制你的生活!安東尼·羅賓斯是世界頂級激勵大師。你將在本書中與這位大師共享那獨(dú)到而又強(qiáng)大的課程，用來喚醒你心中蟄伏的巨人。他是公認(rèn)的控制心理變化的專家，在本書中，他提供了一個(gè)基礎(chǔ)的循序漸進(jìn)的課程，使你通過富于靈感和樂趣的軼事、例子和一步步扎實(shí)的策略，組成一個(gè)控制情緒和財(cái)政困難并獲得巨人般燦爛生活的程序，用來幫助你發(fā)現(xiàn)你的真實(shí)目的，并控制你的生活，激發(fā)你控制命運(yùn)的能力。
《安徒生童話》。
《蹦蹦和跳跳的故事》(全10冊)。
《不一樣的卡梅拉》。
《猜猜我有多愛你》。
《大頭兒子和小頭爸爸》。
《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
《兒歌三百首》。
《跟隨小動物的足跡》。
《龜兔賽跑》。
《孩子最喜愛的動物世界》。
《繪本中國故事：中國民間故事》(上下)。
《今年你七歲》。
《經(jīng)典科幻故事(大眼睛叢書)》。
《驢小弟變石頭》。
《木偶奇遇記》。
《哪吒傳奇》。
《三毛流浪記》。
《三只小豬的真實(shí)故事》。
《神奇校車》。
《世界上最好的爸爸》。
《瞬間領(lǐng)會的科學(xué)常識》。
《逃家小兔》。
《我的第一本安全護(hù)照》(注音)。
《小故事中的大道理》。
《小企鵝心靈成長故事》。
《小豬唏哩呼?！?。
《影響孩子一生的100個(gè)故事》。
《最新版十萬個(gè)為什么》。
《21世紀(jì)兒童版十萬個(gè)為什么》。
《阿凡提的故事》。
《安徒生童話》選集。
《寶葫蘆的秘密》(拼音版)。
《長襪子皮皮》。
《成語故事》。
《大林和小林》。
《大眼看世界》。
《丁丁歷險(xiǎn)記》。
《格林童話》。
《孩子喜歡的英雄人物故事》。
《黃書包》。
《金波兒童詩》。
《了不起的狐貍爸爸》。
《綠野仙蹤》。
《沒頭腦和不高興》。
《木偶奇遇記》。
《皮皮魯和魯西西的故事》。
《蚯蚓的日記》。
《三毛流浪記》。
《神奇的動物世界》(彩色圖文版)。
《神奇校車》。
《西游記》(少兒版)。
《小巴掌童話》。
《小學(xué)生一定要知道的200個(gè)神話故事》。
《小豬唏哩呼?！?。
《一百條裙子》。
《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》。
《一千零一夜》。
《伊索寓言》。
《阿凡提故事精選》。
《愛的`教育》。
《愛麗絲漫游奇境記》。
《寶葫蘆的秘密》。
《笨狼的故事》。
《查理和巧克力工廠》。
《成語故事365》。
《窗邊的小豆豆》。
《狗來了》。
《海底兩萬里》。
《好孩子最想知道的成語故事(精華版)》。
《菌兒自傳》。
《開啟智慧的160個(gè)中國民間故事》。
《昆蟲記》。
《綠野仙蹤》。
《木偶奇記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《蘋果樹上的外婆》。
《少年版世界名人傳記》。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》。
《我的野生動物朋友》。
《我們班的博客——三年級進(jìn)行時(shí)》。
《西游記(兒童版)》。
《小王子》。
《伊索寓言》。
《影響孩子一生的58個(gè)細(xì)節(jié)故事》。
《中國少兒百科全書》。
《中華上下五千年》。
《柳林風(fēng)聲》。
《愛的教育》。
《安徒生童話》。
《八十天環(huán)游地球》。
《草房子》。
《長襪子皮皮》。
《窗邊的小豆豆》。
《格林童話》。
《會飛的教室》。
《克雷洛夫寓言》。
《苦兒流浪記》。
《昆蟲記》。
《柳林風(fēng)聲》。
《綠野仙蹤》。
《木偶奇遇記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《皮皮魯傳》。
《三毛流浪記全集》。
《上下五千年》。
《十萬個(gè)為什么》。
《世界100位名人成長故事》。
《淘氣包馬小跳》。
《我的野生動物朋友》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《小兵張嘎》。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇九
今天，校長讓我們?nèi)ダ收b《讀中國》，挑選兩名男女主角的時(shí)候，我是第1個(gè)被選上的，然后校長點(diǎn)我名的時(shí)候，竟然問了一句，“你叫什么名字?”我稍稍的愣了一秒，然后，微笑著說，“我叫萬子涵?！?BR> 也許你會不明白我的愣神，但是，對于我來說那一刻真的有些震驚。校長是我最敬佩的人，在我心目中他口若懸河，知識淵博，不像普通知識分子那樣呆板無趣，而是充滿了幽默感。
而這一切好感都來自于他三年級時(shí)教我語文的時(shí)候，當(dāng)然在這里我不自夸啊，那時(shí)候我在我們班算是校長的得意門生了，我喜歡閱讀，讀了很多書。喜歡朗誦，校長也稱贊過我的聲情并茂。連同學(xué)們一直害怕的閱讀題，我也做得行云流水。
但是現(xiàn)在他竟然不記得我了，連名字都忘了一干二凈，驚訝。震驚之時(shí)，也不禁感嘆，畢竟隔了三年，我也不過是他三年前遇到過的一個(gè)不算太好的學(xué)生而已。
我為什么微笑著回答她呢?因?yàn)榛腥婚g我明白了，我并不需要校長記起一個(gè)三年前的我，我要校長認(rèn)識一個(gè)新的我，一個(gè)不只會呆板的學(xué)習(xí)的我。再說了，我再優(yōu)秀，也不過是這世界的滄海一粟。比我優(yōu)秀的人那么多，何必要求一個(gè)并不崇拜我的人，永遠(yuǎn)記住我。我不是孔子，不是愛因斯坦，也不是偉人。我只不過在校長的手下安安靜靜平平淡淡的讀了一年書而已。
孩子，世界那么大，世界上的人那么多，你不過滄海一粟，銀河一星。不必強(qiáng)求別人記住自己，平平淡淡也很偉大。
讀《老師!老師!》有感。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十
我愿意去掉鋒芒，愛你一輩子。
我其實(shí)第一次最愛一本書便是墨小芭的《久等了，袁先生》，第一次已最快的速度看完了這本書，不知道為什么看的時(shí)候我一會兒笑一會兒又哭了。這本書很治愈人心，我真的很喜歡，發(fā)自內(nèi)心的喜歡。墨小芭不是那么的出名，但是她寫的書都很好看，比如《軟刺》、《橡塔》等等。我都有拜讀過，給我的感覺都是很暖，雖然《久等了，袁先生》是《軟刺》的完整版，但是每一本書都很好看。墨小芭成功的送給了主角美好的人生。
主要講了男主角袁熙和女主角阮陶的故事，女主角和男主角袁熙是青梅竹馬，但其實(shí)阮陶并不喜歡袁熙，她只是把袁熙當(dāng)哥們，她喜歡的是顧延。但是顧延卻失蹤了，阮陶接近崩潰，而袁熙總是默默的陪伴著阮陶。之后阮陶找到了顧延，這時(shí)的顧延卻失憶了，經(jīng)歷了重重磨難，袁熙為了阮陶把自己的雙腳搭了進(jìn)去。突然之間阮陶發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很喜歡很喜歡袁熙，但是袁熙卻不想拖累阮陶，于是袁熙不斷的把阮陶推開。但是有情人終成眷屬，最后他們還是在了一塊。
很喜歡這本書，我很喜歡總是默默付出默默守護(hù)阮陶的袁熙。我也很感謝曾經(jīng)那么愛過阮陶的顧延，雖然他在阮陶需要他的時(shí)候他沒有出現(xiàn)。其實(shí)這本書里寫了很多人的愛情，其實(shí)我印象很深的一個(gè)人物就是劉茫，她總是執(zhí)著的追求著屬于自己的愛，她雖然沒有才華，雖然表達(dá)愛的方式很不一樣，但她總是很倔強(qiáng)很堅(jiān)強(qiáng)。我真的很喜歡這本書，我真的推薦大家去看這本書，因?yàn)楹每此圆艜扑]。
青春就像是陶瓷碗，碰的叮叮響。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十一
這幾天，我讀了一本名叫《鳥奴》的書，它的作者是一位的動物小說家，我家過也的許多書，他名叫沈石溪，他寫的動物故事唯妙唯肖，我很喜歡讀他的書。
萬物生靈都是有靈性的，鳥兒也不例外。作者寫道：”我養(yǎng)了一只佛法僧，我叫它佛兒，它會占卜，對于我來說，這只不過是一個(gè)小游戲罷了，我讓它叨哪張簽，它就叨哪張簽。自從救了一位婦女后，佛兒名聲大振。
一天，永主任永造反（人名）要外出，過來算卦，佛兒一連給了他三張下下簽，一氣之下，永造反竟將佛兒捏死了。后來，永造反被拉出去槍斃這天，正好是佛兒死難三周年的日子。這就是報(bào)應(yīng)，當(dāng)時(shí)他永造反在象山鎮(zhèn)是多么響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锇。旰?，“嘣兒”的一聲魂歸去，荒冢增添一新墳。他就像佛兒的祭品，比佛兒遲三年離開人間，但佛兒此時(shí)一定在天堂待著，而惡有惡報(bào)的永造反，不用說，一定去了地獄。
我認(rèn)為，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。這句古話已經(jīng)有許多例子，人們總是口是心非地違背真理，遇到厲害的人就竭力討好，明明心里恨的要死，而那此囂張的人們，傲氣總有一天會被壓下去的，至于道理，就是要明理而以。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十二
這是一個(gè)寒冷寒冷的圣誕節(jié)，天下著雪，又快黑了……讀著讀著，我便熱淚盈眶，幾滴不聽話的淚水，滴到了，我的課桌上……心里有一種從未有過的痛。
在一個(gè)寒冷的圣誕節(jié)里，一位小女孩獨(dú)自走在大街上，還沒有穿鞋，上面只有一件破棉襖，和一條舊圍裙。她的腳凍得紫一塊青一塊的。還沒有吃過飯，可是，卻沒有人去可憐她，同情她。連一根火柴都不買。同時(shí)又讓我感受到了當(dāng)時(shí)黑暗社會的不平等和人們的冷酷無情。
我合上書，閉上眼睛，眼里映出來的還是小女孩那美麗的姿態(tài)，再想想我們自己，那可就差得十萬八千里，我們吃得飽穿得暖，而小女孩卻吃不飽穿不暖，有家不能回，因?yàn)樗罌]有真的一個(gè)天爸爸會打她的。是多么的`孤苦與無助。
所以他只能坐在墻角，一個(gè)人縮成一團(tuán)。她連火柴都不敢動有一個(gè)，可是她還是狠下心來趕緊擦著了一根火柴。下來暖和暖和自己的小手，點(diǎn)燃的火柴發(fā)出了光，她仿佛覺得自己就坐在大火爐旁邊，是多么渴望溫暖，她還想給自己暖和一下凍得紫一塊青一塊的小腳，可是，火柴滅了，火爐不見了。現(xiàn)實(shí)卻是那么寒冷。
她又擦然第二次火柴，見一次，他看見一只烤鵝，正在向它走過來，可見，她是多么渴望食物。當(dāng)小女孩伸出手去抓那只烤魚的時(shí)候，火柴滅了好鵝不見了，面前只有一堵又厚又冷的墻，現(xiàn)實(shí)卻是饑餓。
他要擦燃第三次火柴，她看到了美麗的圣誕樹。他是多么渴望快樂她多想多看這個(gè)圣誕樹一眼可是火柴又滅了，圣誕樹又不見了，現(xiàn)實(shí)，卻是這么孤獨(dú)。
她第四次擦亮火柴時(shí)，看到了最疼愛她的奶奶，這一次他看到的奶奶比以前更加高大更加慈祥。她多么想把他奶奶留住。就把一大把火柴全部擦然亮光把周圍全照亮了你白天一樣明亮，想你還想讓奶把她帶走，帶到天堂里，沒有饑餓，沒有寒冷，還有一個(gè)疼愛她的奶奶。
我覺得我們應(yīng)該感到慶幸才對，因?yàn)槲覀冇腥颂蹛?，過年時(shí)，有壓歲包，如果小女孩也生活在現(xiàn)在的新中國，那也能像我們一樣每天開開心心的可以背著書包與我們一起去小學(xué)。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十三
通過課外閱讀，我們要一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。以下是為大家整理的小學(xué)課外書。
讀后感。
希望對你們有所幫助！
我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的明天?！?BR> 當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長處）對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
這本書講的都是名人小時(shí)候的故事，他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘，從小就學(xué)而不倦。
孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁，在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發(fā)奮苦讀，我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué)，白天幫人干活，夜里讀書，有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食，范仲淹想了一個(gè)辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子里凍成塊，一天吃兩次，就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名，叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦，可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續(xù)努力，在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了，后來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅(jiān)持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了，只要堅(jiān)持到底，勝利會向你招手！張居正好像在對我們說：只要不放棄，一定能成功！還要學(xué)習(xí)詹天佑，因?yàn)樗麖男×⒅?，長大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船，當(dāng)時(shí)他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書，長大后為我們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們，從小不但要努力學(xué)習(xí)，還要有志向，長大就能成為一個(gè)對社會有用的人。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十四
我是一年級學(xué)生了，最近學(xué)校開展課外讀書活動，我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢！《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書，這本書讓我好感動??！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的.明天。”
當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候，小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長頸鹿班長和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要（長處）對新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥（小米）時(shí)，小動物個(gè)個(gè)都很失望，紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是，小米每次都禮貌地夸獎“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠的贊美，讓小米收獲了友誼、信任和自信，并最終在開放日的表演中展示了才華（叼著彩帶飛舞），并與大家互相合作，把表演的大帳篷搭建起來了。
同學(xué)們，讓咱們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí)，記住身邊同學(xué)的名字，真心的贊美你的同學(xué)，互相禮讓，咱們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十五
一次偶然的機(jī)會，我閱讀了這本精彩而又讓人驚異的《狼王夢》，它是動物小說大王沈石溪寫的，紫嵐的勇敢執(zhí)著，讓我體會到了人應(yīng)該像狼一樣。
另幾只狼崽紛紛長大。母狼紫嵐一直有個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
紫嵐的一次次失敗，表現(xiàn)了它勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，狼因?yàn)榻?jīng)常捕食家禽家畜，長期以來被人們視為害類，在人們心中，狼是邪惡的化身。在我的心目中，狼不應(yīng)該被人們視為禍害，因?yàn)樗鼈円灿猩屏嫉囊幻妗?BR> 我們?nèi)祟悜?yīng)該像狼一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對現(xiàn)實(shí)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，為理想執(zhí)著奮斗。
小學(xué)必讀課外書讀后感篇十六
閱讀書籍不僅能增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，還可讓我們更好理解生活，更好存儲或是肆意創(chuàng)新。這里小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)必讀課外書大全，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對您有幫助!
《草原上的小木屋》是小木屋系列中影響最大最具代表性的一部作品。勞拉一家從大森林，來到了草原上。那是一種寧靜和滿足的生活。這不是一個(gè)烏托邦式的童話，而是真實(shí)的生活，所以帶篷的馬車就出現(xiàn)了，一條忠誠的狗。他們走在遷徙的路上，沿途除了美景，更多的是危險(xiǎn)。但是那些危險(xiǎn)在溫馨的基調(diào)下，都只像一片片樹葉，紛紛落在地上，聲音很輕。顛沛流離的遷徙之路，咖啡仍煮得香醇，烤面包和雞蛋糕仍然噴香，還有肉湯依然滾熱，一天三餐也是系上了餐巾開始，勞拉姐妹穿的衣服母親都用熨斗細(xì)心地燙過!他們跋山涉水，卻在每一段路上詩意地棲息。
《秘密花園》是一部展現(xiàn)孩子心靈的魔法書。記述的是在一個(gè)大莊園里，有一個(gè)廢棄的花園。一位名叫瑪麗的小女孩無意中獲得花園的鑰匙，在知更鳥的指導(dǎo)下找到隱藏的小門。她和佃戶的兒子迪肯在花園里栽花種共?？系下斆髂芨桑瑫秃芏鄤游镎f話。后來，莊園主的這兒子柯林也參加進(jìn)來，他是個(gè)多病、瘦弱、脾氣暴躁的小男孩。在這個(gè)美麗的花園里，瑪麗和柯林改掉了所有討人厭的壞毛病，長成了漂亮的姑娘和健壯的小伙子。這個(gè)美麗的秘密花園，是展示愛和大自然力量的舞臺，它使人相信：依靠愛與大自然的力量，人類才可以告別凄慘的愛情和不幸的命運(yùn)。
小男孩始終堅(jiān)信圣誕老人的存在，但周圍的大人和玩伴都認(rèn)為這只是他天真的一廂情愿。圣誕前夕，小男孩終于因?yàn)樗膱?jiān)持而得到了回報(bào)，睡夢中的他忽然感到屋子顫抖起來了，一列長長的火車停在了他的家門口。當(dāng)他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開房門時(shí)，和藹的列車長邀請他參加北極的圣誕派對。惴惴不安的克勞斯踏上了火車，發(fā)現(xiàn)很多和他一樣的小伙伴們。于是，興奮不已的小男孩開始了他的北極狂歡之旅。
綠山墻農(nóng)舍的`馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個(gè)人都變得陽光。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子，代表人類尋找青鳥的過程。青鳥在這里是幸福的象征。通過他們一路上的經(jīng)歷，象征性地再現(xiàn)了迄今為止，人類為了尋找幸福所經(jīng)歷過的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對人類具有永恒意義的問題：什么是幸福?但是作品所得出的結(jié)論卻是出乎意料的：其實(shí)幸福并不那么難找，幸福就在我們身邊。
男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物，他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義，他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響，經(jīng)常會做出點(diǎn)令人意想不到的舉動，干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是，我們可以看到豐富多彩的少年生活，看到他們有滋有味的成長歷程。
《昆蟲記》一書描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。其中共詳細(xì)介紹了三十二種昆蟲的特點(diǎn)。在書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等，既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。
充滿智慧的獾離開了他的身體，也離開了所有的動物朋友，雖然他在生前已常常告訴朋友他只是到了隧道的另一頭，大家不要為他難過。但是，在寒冷的冬天里沒有了獾，這對大家來說，實(shí)在是太難過了。直到春天的來臨，所有的動物聚在一起懷念獾，說著獾以前與大家相處的種種，大家的悲傷才慢慢撫平，因?yàn)殁惦m然永遠(yuǎn)離開了，但他所留下來的"禮物"卻像是礦藏一樣，永遠(yuǎn)都在幫助有需要的人。
《假如給我三天光明》。
生活在黑暗和寂靜中，卻又給人類帶來光明和贊嘆。海倫.凱勒，一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并且用畢生精力創(chuàng)建了多家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀求福利，成為了一名具有世界性影響的人物。她的一生是個(gè)奇跡，是在世界歷史上都絕無僅有的奇跡。不要去抱怨生活的不公平，用真摯、樂觀的心態(tài)去面對，記錄下每一個(gè)讓人感動的瞬間，把更多的情感投入到對生活的點(diǎn)滴感悟中去!.
《小公主》。
一個(gè)十歲左右的女孩，富貴時(shí)不張狂，失意時(shí)不沮喪，對惡勢力不卑不亢，對弱小者心存憐憫。在她的心里，沒有等級意識，沒有貧富之分。她用純潔的眸子打量世界，她用真誠的愛心善待別人。她讓周圍的每個(gè)人都溫暖快樂，她讓世上的一切因她的存在而增色。她不是公主，卻勝過公主?！盁o論貧窮還是富有，都要表現(xiàn)得像個(gè)公主。”這是普通人做不到的，但僅有七歲的小主人公薩拉卻做到了。
《我要做好孩子》。
《草房子》。
是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。
《資治通鑒》。
內(nèi)容博大精深，敘事求實(shí)考信，兼收并蓄，拾遺補(bǔ)闕，通古今之變，成一家之言。作為一部偉大的文學(xué)和史學(xué)巨著，司馬光運(yùn)用敏銳深刻的觀察力和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，不僅形象生動地展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會歷史畫卷，而且成功地塑造了大量栩栩如生的歷史人物形象。遍地狼煙里，迷蒙煙霧中，商鞅、漢高祖、唐太宗……他們在歷史的版圖上，各就各位，在精密的歷史坐標(biāo)上揮刀舞劍，一展雄姿，演繹千秋功罪，然后穿越字里行間，傳遞給我們無限的想象。
《愛的教育》。
愛就像空氣，時(shí)刻在我們身邊，它的意義已經(jīng)融入進(jìn)了我們每一個(gè)人的生命之中。在這個(gè)繽紛復(fù)雜的世界里，愛究竟是什么?讓我們隨同一個(gè)四年級小學(xué)生的腳步，一起去尋找關(guān)于愛的答案吧。大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，作者用平凡而細(xì)膩的筆觸把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致。《愛的教育》由三部分組成：一部分是主人公恩里科的日記;一部分是主人公的爸爸、媽媽、姐姐寫給主人公的信;還有一部分是老師交給學(xué)生抄寫的“每月故事”。后兩部分交叉在前一部分當(dāng)中。
《三國演義》。
是根據(jù)三國時(shí)期的史實(shí)和民間傳說創(chuàng)作而成的優(yōu)秀歷史小說。它的內(nèi)容豐富多彩，為讀者留下了深厚多而的認(rèn)識價(jià)值。故事遠(yuǎn)起漢靈帝年間劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)民間傳說義，描述了東漢末年和三國時(shí)期近百年發(fā)生的重大歷史事件，和眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物。作者通過真實(shí)動人的故事，揭示了封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的黑暗和腐朽，控訴了統(tǒng)治者的暴虐和丑惡。
《綠野仙蹤》。
美國最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國的《西游記》。它問世于1900年，立即聞名遐邇。1901年，它以音樂喜劇的形式在芝加哥上演。1939年又改編為電影劇本，成為影壇杰作?！毒G野仙蹤》寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西的故事。她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新的伙伴參加進(jìn)來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。他們在加入這個(gè)隊(duì)伍以前，各有自己的遭遇，現(xiàn)在卻彼此成了親密的旅伴。他們患難與共，喜悅同享，一起度過了那些不可思議的奇特經(jīng)歷，最后都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。故事曲折動人，人物個(gè)性鮮明，令人愛不釋卷。
《綠山墻的安妮》。
一部讓你終生難忘的經(jīng)典佳作，被全球最大的亞馬遜網(wǎng)上書店評選為二十世紀(jì)五十本最佳童書。一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，一個(gè)讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事，一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物，一份紀(jì)念中國與加拿大建交35周年的.文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。該書問世至今被翻譯成50多種文字，持續(xù)發(fā)行5000多萬冊，是一本世界公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
《小王子》。
二十世紀(jì)流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。問世六十多年來，已被譯成一百多種文字?！缎⊥踝印肥且徊科绦〉耐挘锩鎱s充滿了智慧的光芒。作者通過一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很干凈，甚至純凈，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。
《寶葫蘆的秘密》。
《寄小讀者》。
《寄小讀者》之所以能成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集,之所能長久地留存于我們的記憶之中,便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心,透明的真心,溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆,溫柔親切的語調(diào)。這一切使得《寄小讀者》如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
《昆蟲記》。
自問世以來，就以其豐富的內(nèi)涵、優(yōu)美的筆觸影響了無數(shù)的科學(xué)家、文學(xué)家以及普通的讀者。大文豪雨果曾盛贊法布爾為“昆蟲世界的荷馬”，而進(jìn)化論之父達(dá)爾文則稱他為“無與倫比的觀察家”。時(shí)至今日，《昆蟲記》早已被公認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽經(jīng)典!
《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這是一部超越國界和語言的偉大作品，被視為青少年的生活必讀書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡劣條件下，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇小說。
小說的主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強(qiáng)好斗的少年，在革命的浪潮中，他漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在戰(zhàn)爭中接受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾和失明帶來的巨大痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng)作?！叭耍顚氋F的是生命。生命對每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@就是全書的中心思想。
《海底兩萬里》。
《魯濱孫漂流記》。
《安妮日記》。
是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢想，刻錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長，面對戰(zhàn)爭、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、上帝、宗教等等問題?！栋材萑沼洝啡〔挠诙?zhàn)時(shí)的真實(shí)事件。
《木偶奇遇記》。
老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他精心地把它刻成了一個(gè)木偶，并起名為皮諾喬。杰佩托非常愛皮諾喬，為了他可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。他淘氣、撒謊、不愛讀書、好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點(diǎn)被他們吊死;和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只驢子;掉進(jìn)海里后，又被一條大魚吞進(jìn)了肚子里……幸好有善良的藍(lán)頭發(fā)仙女始終在幫助他，使他終于改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
一群孩子天真爛漫的生活，一部老少皆宜的傳世作品，讓人們重拾童年的味道。在姨媽眼里，湯姆是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡逃學(xué)去釣魚、和流浪兒閑逛、玩冒險(xiǎn)游戲。然而他卻機(jī)靈、勇敢地揭露了一樁殺人的黑惡，還發(fā)現(xiàn)了“海盜”的定寶藏，成為了眾人欽佩的小英雄。湯姆終于用行動改變了大人對他的印象。
《男生賈里》。
是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說，小說用生動活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實(shí)地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側(cè)面，具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色，受到了廣大青少年的喜愛?！赌猩Z里》曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，第三屆上海文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎，首屆《巨人》中長篇小說獎第一名。在上海一百六十萬中小學(xué)生投票產(chǎn)生的“首屆上海優(yōu)秀少兒讀物評選活動”中榮獲頭獎。評論家說：“《男生賈里》是近年難得的深受中小學(xué)生歡迎的長篇小說?！?BR> 1、《成語故事精選》(注音本)。
2、《安徒生童話》(丹麥)安徒生著任溶溶譯。
3、《中國童話故事精選》。
1、《格林童話集》格林兄弟著楊武能譯季羨林主編。
2、《葉圣陶童話》葉圣陶著。
3、《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇?BR> 4、《長襪子皮皮》林格倫著李之義譯。
1、《伊索寓言》(古希臘)伊索著。
2、《中國寓言故事精選》曹文軒編。
3、《天方夜譚》王瑞琴譯。
4、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著。
5、《中國歷史故事精選》。
6、《小學(xué)科學(xué)知識故事》(中年級)曹文軒編。
7、《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯。
1、《中華美德故事精選》。
2、《寄小讀者》冰心著。
3、《尼爾斯騎鵝旅行記》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之義譯。
4、《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒譯。
5、《愛的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯。
6、《上下五千年》曹余章著。
7、《西游記》吳承恩著。
1、《水滸傳》施耐庵著。
2、《昆蟲記》(法)法布爾著王光譯。
3、《魯濱孫漂流記》(英)笛福著。
4、《中國兔子德國草》周銳周雙寧著。
5、《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯?卡洛爾著管沼淳譯。
6、《海底兩萬里》凡爾納著管家琪譯。
7、《草房子》曹文軒著。
8、《小學(xué)科學(xué)知識故事》(高年級)曹文軒編。
1、《三國演義》羅貫中著。
2、《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》馬克.吐溫張友松譯。
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基梅益譯。
4、《童年》高爾基著。
5、《呼蘭河傳》蕭紅著。
6、《小王子》圣?？颂K佩里著艾柯譯。
7、《好兵帥克》(捷克)雅?哈謝克著蕭乾譯。
8、《紅雨傘?紅木屐》彭懿著。
9、《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著。
國家教育部推薦的小學(xué)生課外讀物：
1、中國古代名著：《西游記》、《三國演義》……。
2、冰心兒童文學(xué)新作獎作品集。
3、《魯賓遜漂流記》(英)笛福著。
4、《草房子》曹文軒。
5、《童年》(俄)高爾基。
6、《老人與?！?美)海明威。
7、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著。
8、《普希金童話》(俄)普希金著。
9、《哈里·波特與魔法石》(英)joko羅林。
10、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著。
11、《金銀島》(英)史蒂文生著。
12、《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾。
13、《愛麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著。
14、《騎鵝旅行記》塞·拉格洛夫著。
15、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克吐溫著。
16、《格列佛游記》(英)喬納森·斯威夫特著。
17、《糊涂大頭鬼》管家琪。
18、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻。
19、《中外神話傳說》田心利選編。
20、《伊索寓言》(希臘)伊索。
21、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著。
22、《格林童話全集》雅各布·格林威廉·格林著。
23、《安徒生童話全集》(丹麥)安徒生著。
24、《王爾德童話》(英)王爾德著。
25、《列那狐的故事》(法)瑪·阿?！ぜ局Z著。
26、《天方夜譚》郅濤浩等譯。
27、《小兵張嘎》徐光耀。
28、《中國古代寓言故事》邶笪鐘。
29、《三毛流浪記》張樂平。
30、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井。