通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進的方向和措施。學會適應變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。不同領域的總結范文，可以幫助我們更好地了解總結的格式和內容。
    體育學校的工作匯報篇一
    學校體育教學工作總結我校校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。
    1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。
    2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
    3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
    4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
    5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
    6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
    總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。
    體育學校的工作匯報篇二
    學期、區(qū)教育文體局組織調研組對我區(qū)15所小學進行了學校教育裝備情況調研。體育學科調研組對學校體育場地、設備、器材進行了盤點，對照省標作了具體統(tǒng)計，并通過學生問卷調查和教師訪談，對我區(qū)學校體育工作現(xiàn)狀進行了較為全面的了解，將調研情況反饋如下：
    一、全區(qū)學生問卷統(tǒng)計。
    第一題:學校是否每天安排課間操和眼保健操。
    a、是的100％。
    b、有時候。
    c、不是說明：各校兩操正常。
    第二題：學校是否每天安排大課間活動。
    a、是的95、3％。
    b、有時候3、7％。
    c、不是1％說明：大部分學校能夠安排好大課間活動，少數(shù)學?；顒硬徽?，甚至不開展。
    第三題：每天的大課間活動老師是否安排活動內容。
    a、是的92、7％。
    b、有時候5、3％c、不是2％。
    第四題：你是否喜歡大課間活動的內容。
    a、喜歡89％。
    b、一般10、7％。
    c、不喜歡0、3％。
    第五題：大課間活動是否有老師組織。
    a、是的95、7％。
    b、有時候1、6％。
    c、不是2、7％說明：大部分學校做到活動有內容，大部分學校學生對大課間活動的滿意度較高。少數(shù)學校還較為隨意，計劃性不強，組織不夠嚴密。
    第六題：一個星期上幾節(jié)體育課。
    a、1節(jié)27％。
    b、2節(jié)。
    c、3節(jié)67％。
    d、4節(jié)6％。
    第七題：體育課是否有被其他學科老師占用的現(xiàn)象。
    a、經(jīng)常8、3％。
    b、有過7％。
    c、沒有84、7％。
    第八題：下雨天的體育課由誰來上。
    a、體育老師上93、6％b、其他老師上0、3％。
    c、有時候體育老師有時候其他老師上6％說明：部分學校有挪用體育課現(xiàn)象，沒有嚴格執(zhí)行課程計劃。
    第九題：室外安裝的體育器械是否經(jīng)常使用。
    a、經(jīng)常用93％。
    b、不用0、3％c、難得用6、7％。
    第十題：學校是否定期組織體育比賽。
    a、經(jīng)常52％。
    b、一個學期42％。
    c、一學年6％d、沒有說明：配給學校的體育器材仍有少數(shù)學校不用，學生還是希望學校組織體育比賽與活動。
    1、課程的改變，增加了課時數(shù)，一、二年級周課時4節(jié)，三至六年級3節(jié)。課外活動一、二年級每周1次，三至六年級2次。體育學科課時數(shù)排在小學各學科課時數(shù)的第三位。
    2、根據(jù)中共中央7號文件精神，全國各地都在積極開展陽光體育活動。要求全體學生走上操場，走進大自然，走到陽光下。省、市教育行政部門要求大力推廣大課間活動。
    3、從今年開始全國統(tǒng)一實施《國家學生體質健康標準》，要確保順利完成組織實施任務，需要有一支專業(yè)化的體育教師隊伍。
    4、當前體育課堂教學已發(fā)展到一個新階段。小學主題單元教學需要有一定專業(yè)水平的教師才能有效實施。
    全區(qū)大部分學校能定期組織校體育教研活動，少數(shù)學校由于體育教師人數(shù)少，安排體育教研活動跟隨綜合組一起進行。全區(qū)大部分體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的教研活動，但也有少數(shù)學校的體育教師連區(qū)組織的體育教研活動也不能參加。
    四、我區(qū)學校體育工作存在的主要問題及改進建議。
    1、學校領導對體育學科的重視不夠，并且在課務安排上也不能做到相對集中，較為分散。如：某所學校十七個教學班在體育課務安排上，兩位專職教師中有一位教師上四個年級的體育課，剩余的課由八位老師兼任。因此，我們建議在體育教師課務安排上要盡量做到年段相對集中，并充分發(fā)揮專職教師引領作用。扎實校本研究，推進對兼職教師的培訓及提高，確保課堂效應。針對大課間活動安排各校要加強對指導老師的培訓以確?；顒拥膶嵭А?BR>    2、推動全區(qū)業(yè)余訓練，促正?；⒁?guī)范化。全區(qū)只有少數(shù)學校能按照學校體育工作條例要求堅持每周不少于2次的業(yè)余隊訓練。業(yè)余訓練形式各異，有學校組織的無償規(guī)范訓練，也有學校組織的有償訓練，還有其他形式的有償訓練。正常的傳統(tǒng)體育項目訓練由于體育教師調動等原因面臨癱瘓狀態(tài)。市政府提倡教體結合，目前鐘樓現(xiàn)狀使人擔憂。各校一定要高度重視，積極組隊并實施好訓練工作。
    3、小型器材的配備問題：一些課堂必需的小型器材的配備要到位，以滿足課堂的實際需要。在器材的管理及使用方面要做到擺放有序、專人負責、登記造冊。
    鐘樓區(qū)教育裝備體育學科調研組。
    2007年11月28日。
    常州市勤業(yè)二?。?BR>    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    每天的大課間活動情況正常，業(yè)余訓練采用平時與賽前相結合的形式，主要為田徑訓練。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。
    二、調研組評價：
    該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
    三、調研組建議：
    1、學校要重視體育教科研活動的開展。2、創(chuàng)建體育特色項目。
    常州市花園二小：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    專職體育教師每周課時為。
    18節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    每周開展體育教研活動，時間定于周四。具體內容1.課堂教學2.業(yè)余訓練3.業(yè)務學習。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    根據(jù)文教局規(guī)定每天上午第三課舉行校大課間活動。學校每天下午4：30—6：00為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并能參加提高學歷的函授學習。
    二、調研組評價：
    能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。親子體育活動有特色。學校田徑隊能堅持常年訓練。
    三、調研組建議：
    1、加強體育教師的業(yè)務學習，不斷提高工作實效。
    2、加強學校體育特色建設。
    常州市白云小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    專職體育教師每周課時為14節(jié)，大課間活動主要承擔器材的發(fā)放及活動的指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    學校能認真實施大課間活動，責任到人，操作規(guī)范有序。學校每天下午4：40—5：40為校田徑訓練時間，學校田徑隊能堅持常年訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓，并參加本科函授學校。體育組年輕老師能積極參加學歷高移培訓。沈小剛老師已完成本科學習任務。
    二、調研組評價：
    學校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。學校田徑隊能堅持常年訓練，運動水平處全區(qū)上游水準。
    三、調研組建議：
    1、利用學校師資優(yōu)勢進一步挖掘校園體育文化內涵，做強做大學校體育工作。
    2、重視學校體育學科課題研究，提高體育組教師的整體水平。
    常州市平崗小學：
    6.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    湯駿：每周課時為19節(jié)，教兩個年級。大課間任一個班的生命教育和一個班的體育活動。
    7.學校體育教研活動情況。
    每月一次主要研究開課問題。8.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    大課間活動由教導處安排，并且有課表。業(yè)余訓練每周一、三、四早上，周五下午。
    9.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加市、區(qū)、校業(yè)務培訓。
    二、調研組評價：
    該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季四項。
    該校體育設備不夠完善，特別是教學器材缺口較大。體育師資緊缺，現(xiàn)任學校專職體育教師屬編外聘用教師。校本體育教研存在一定困難。
    三、調研組建議：
    1、盡快解決體育師資問題。
    2、加強學校體育教科研，不斷提升學校體育文化內涵。3、根據(jù)教育裝備要求配齊教學所需器材。
    常州市北港小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    宋建平：每周課時為15節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    每周一次，內容形式多樣：集體備課，參加學校的課題組研究。每學期體育教師上公開課3—4次。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    大課間活動由學校統(tǒng)一安排，組織實施。項目多樣如自由跳繩、踢毽。業(yè)余訓練常年堅持，訓練采用賽前集中和平時每周2——3次。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    姚華芬：學校體育組積極組織大課間活動，抓好兩操活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經(jīng)常開展一些球類活動。
    5.體育教師學習培訓情況。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。學習一些理論著作，有理論學習記錄。
    二、調研組評價：
    該校領導能重視學校體育工作，能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，積極組織體育公開教學活動，不斷提高體育教師的教學素養(yǎng)和學科素養(yǎng)。學校能堅持業(yè)余隊常年訓練，跳繩、踢毽項目已成為學校體育特色。
    三、調研組建議：
    1、學校場地設備屬市、區(qū)一流水平，如何運用好優(yōu)質資源需進一步進行理性思考。
    2、利用各種平臺，盡快提高體育學科在市、區(qū)的知名度，適應學校快速發(fā)展的需求。
    3、進一步提升學校體育文化內涵，發(fā)揮學校體育工作的育人功能，拓展學校體育特色項目，提高學校體育工作的綜合實力。
    常州市譚墅小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    大課間活動從本學期開始，開展情況正常。業(yè)余訓練根據(jù)情況選擇部分學生抽時間訓練。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時加強自身的理論學習。
    二、調研組評價：
    學校占地面積小，辦學條件差，但學校仍能根據(jù)上級要求從本學期開始實施大課間活動，充分運用現(xiàn)有資源開展體育活動。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校體育工作處按規(guī)定操作層面，缺乏學校體育特色。
    三、調研組建議：
    1、加強體育教師隊伍建設，使學校體育工作得到基本保障。2、完善學校體育教科研制度，不斷提升學校體育工作內涵。3、創(chuàng)建學校體育特色項目，開創(chuàng)學校體育工作新局面。
    常州市西林小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    包國平：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    本學期來勢大課間活動，開展情況正常。業(yè)余訓練常年堅持，每周2次，周一、三訓練時間為3：35——5：00。訓練內容為田徑和排球。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有4位老師參加本科學習。
    二、調研組評價：
    學校主管校長教育理念新，學校體育師資強，學校各項體育工作規(guī)范有序。學校認真開展大課間活動，舉行排球節(jié)、廣播操比賽。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。
    三、調研組建議：
    1、進一步加強學校體育工作的宣傳力度，擴大學校體育工作在市、區(qū)的影響。
    2、進一步打造體育學科名師隊伍，注重現(xiàn)有體育教師的后續(xù)發(fā)展。
    3、進一步搞好體育傳統(tǒng)項目建設，提高特色水平，為學校的整體發(fā)展起到堅強的支撐作用。
    常州市西新橋小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    金九和：每周課時為16節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    每周一次，安排在周五下午1：00——2：00。內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。業(yè)余訓練不能正常進行，原因很多，主要原因是師資問題。六年級不能出來訓練，影響了學校體育條例的正常執(zhí)行。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。
    二、調研組評價：
    學校能按課程要求開足、開齊體育課。本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。做到有計劃、有組織、有檢查。由于學校體育師資不足，學校體育工作整體水平有所下降。
    三、調研組建議：
    1、學校領導對學校體育工作在體育特色、體育傳統(tǒng)、體育教科研等方面要有一個較科學的規(guī)劃。
    2、建立一支過硬的體育師資隊伍，確保學校體育工作條例得到全面落實。3、加強學校體育工作管理力度，一手抓規(guī)范，一手抓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學校體育工作新局面，在市、區(qū)繼續(xù)發(fā)揮學校體育工作領頭羊的作用。
    常州市西橫街小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    徐海琴：每周課時為17節(jié)，教兩個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    本學期開始實施大課間活動，活動情況正常。常年業(yè)余訓練得不到保證，主要原因出勤得不到保證。賽前進行一個月的訓練。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。但不能全員參與，主要原因是調課困難。體育教師工作感到疲倦。
    二、調研組評價：
    學校能按照課程要求，根據(jù)學校實際情況開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校師資不足，教研活動不能有計劃執(zhí)行。體育教師工作壓力大，學校體育特色不明顯。
    三、調研組建議：
    1、加強學校體育工作的管理力度，合理用好體育師資，不斷提升學校體育工作內涵。
    2、利用市體校點這一資源優(yōu)勢，創(chuàng)建本校體育特色項目，為市、區(qū)體育事業(yè)作出貢獻。展示世界冠軍輸送學校的風采。
    3、健全學校體育教科研制度，不斷提升體育教師的教科研水平。
    常州市盛毓渡小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    沈玉仙：每周課時為15節(jié)，教三個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    周一——周五上午7：10——7：55，下午4：30——5：15。4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    王菁：本學期開始實施大課間活動，晴天室外，雨天室內。能按照上級要求開足體育課和兩操。學校能每一個學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。平時能舉行小型多樣的體育比賽，學校體育組能有組織、有計劃的開展體育活動。
    5.體育教師學習培訓情況。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。平時注重理論學習，校本培訓效果明顯，一個反思、一個案例、一個案例分析、一篇論文。
    二、調研組評價：
    學校領導能重視學校體育工作，管理規(guī)范，能按照課程要求開足、開齊體育課程。本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年冬季三項。學校能定期開展體育教研活動，主動承擔全區(qū)體育公開教學任務。學校體育特色不明顯。
    三、調研組建議：
    1、進一步加強體育教師隊伍建設，根據(jù)校情促使青年教師快速成長，擔當起學校體育工作的重任。
    2、創(chuàng)建學校體育特色項目，提升學校體育文化內涵。
    ]
    常州市覓渡橋小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    張華：每周課時為16節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、場地安排、現(xiàn)場指導。
    2.學校體育教研活動情況。
    每周一次教研活動。周三中午12：00——12：50，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。有3位老師參加本科學習。
    二、調研組評價：
    學校領導教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合，活動質量高。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的比賽。學校體育為學校全面實施素質教育起到了積極作用。體育特色項目實效不明顯。
    三、調研組建議：
    1、學校要思考如何貫徹市政府教體結合的號召，開發(fā)有一定水準的體育特色項目，展示名校風采，提升實施素質教育的厚度。
    2、努力打造體育教師名師隊伍，起到排頭兵的引領作用。
    常州市廣化小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    張海燕：每周課時為14節(jié)，教二個年級。大課間負責器材的發(fā)放、全面檢查。
    2.學校體育教研活動情況。
    每周一次教研活動。周四上午8：30——9：30，內容形式多樣：集體備課，評課、說課、公開教學。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    本學期開始實施大課間活動，活動情況正常，每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天下午3：30——5：30乒乓球，田徑4：00——5：00堅持常年訓練，假期有安排。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    邵吉：每學期舉行一次運動會，學校特別重視大課間活動，學校能貫徹“學生每天鍛煉1小時“的活動要求。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。體育教師與班主任老師很協(xié)調。
    5.體育教師學習培訓情況。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
    二、調研組評價：
    學校主、分管校長教育理念新，學校體育師資強，各項體育工作規(guī)范有序。本學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的體育比賽。學校體育有特色，田徑隊、乒乓隊能堅持常年業(yè)余訓練，多次代表區(qū)參加市比賽并取得良好成績。
    三、調研組建議：
    1、進一步發(fā)揮體育骨干教師的作用，保持學校體育工作可持續(xù)發(fā)展的勢頭。2、進一步完善學校體育特色項目的管理體系，努力產(chǎn)生良性循環(huán)的效應。
    ]常州市懷德苑小學：
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    每周一次教研活動。周二上午第一、二兩節(jié)課，內容形式多樣：業(yè)余訓練、課堂教學、老教師講座。
    3.大課間、課外活動、業(yè)余訓練情況。
    上學期開始實施大課間活動，活動有方案，內容形式多樣：民間傳統(tǒng)體育、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育等。晴天室外，雨天室內。每天都有記錄。業(yè)余訓練時間每天上午7：00——8：00堅持常年訓練，假期有安排。業(yè)余訓練有分工、有計劃、有記載。
    4.學校組織開展體育活動情況（請班主任訪談）。
    謝佩君：學校特別重視大課間活動，3——6年級上午，1——2年級下午。每天有體育老師對大課間活動進行巡視輔導。，晴天在室外，雨天在室內，由班主任和任課老師按照大課間活動表進行內容安排。活動的內容豐富多彩。班主任全力支持體育組的工作，確保運動員的訓練出勤，并保證做到運動員的訓練、學習兩不誤。
    5.體育教師學習培訓情況。
    體育教師能積極參加省、市、區(qū)、校業(yè)務培訓。體育教師積極參加學歷高移學習。
    二、調研組評價：
    學校領導教育理念新，各項體育工作規(guī)范有序。上學期起開展大課間活動，體育組與班主任積極配合。學校能每一個學期組織一次運動會。平時能經(jīng)常開展一些小型多樣的體育比賽。蹦技、圍棋、田徑三大項目已形成學校特色，并多次參加全國、省、市、區(qū)比賽，取得良好成績。2007年被市教育局推薦為江蘇省體育教育先進學校。
    三、調研組建議：
    1、根據(jù)學校實際情況和發(fā)展需求，進一步加強對青年教師培訓工作，促使青年教師快速成長。
    2、進一步在建立學生體育俱樂部上進行探索，為學校體育工作的新發(fā)展作出努力。
    西新橋第二小學。
    1.體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    體育組教師能積極參加市、區(qū)組織的教研活動，符國娣老師參加了蘇大本科涵授。
    二、調研組評價：
    能按照課程要求開足、開齊體育課程，本學期起實施了大課間活動，使學生每天在校體育活動1小時得到落實。學校重視開展群眾性的體育活動，做到每學期組織一次運動會，上半年田徑運動會，下半年體育節(jié)。
    三、調研組建議：
    1、提高學校體育工作的管理水平，把學校體育工作條例落到實處。2、加強學校體育教科研研究，發(fā)揮學校體育的育人功能。
    新閘小學：
    1、體育教師每周課時數(shù)及大課間工作。
    學校體育教師周課時14—16，教2個年級。大課間活動時體育教師負責發(fā)放器材、場上輔導。
    2.學校體育教研活動情況。
    體育教師都能積極參加省、市、區(qū)組織的體育教研活動。年輕教師能參加學歷高移培訓。
    二、調研組評價：
    學校各項體育工作規(guī)范有序。認真開展大課間活動。學校能根據(jù)校情每年10月份舉辦校運會，11月份舉行校體育節(jié)。上半年開展一些小型多樣的體育比賽。體育教研活動豐富有理論學習、集體備課、評課、教學反思等。
    三、調研組建議：
    1、進一步加強學校體育教科研工作，不斷提高學校體育教科研水平。2、努力打造體育學科名師隊伍，拓展學校體育工作的可持續(xù)發(fā)展。
    清潭實驗小學：
    學校體育場地設施第一、二校區(qū)情況良好，能滿足開展學校體育活動的需求。第三校區(qū)場地設施存在一定困難，急需得到進一步的完善。
    體育器材，學校采用統(tǒng)一調配使用的方法，根據(jù)年級的特點、學校內部的需求安排器材的使用。因有三個校區(qū)，需求量大，因此器材的缺口比較嚴重，對滿足課堂教學的需求、實施有效教學很難得到保證。
    三個校區(qū)都有體育器材室，建立器材登記制度，第三校區(qū)器材擺放整齊,器材管理、使用情況良好。
    東方小學：
    學校場地設施正在規(guī)劃和建造中，建好后的體育活動場地將能滿足師生體育活動與體育課堂教學的需求。
    現(xiàn)有體育器材存在一些缺口，但課堂教學所用器材比較充足。學校體育器材管理規(guī)范、到位，使用情況良好。原生態(tài)的大課間活動從器材的發(fā)放與使用、活動的開展，操作有序，體現(xiàn)了該校的學校管理水準。
    體育學校的工作匯報篇三
    11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學們提供一個展現(xiàn)自我、團結協(xié)作的平臺，豐富同學們的課余生活，活躍學院的體育氣氛，增強學院的凝聚力，在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎上積極創(chuàng)新。
    我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗基礎上，根據(jù)具體情況設計方案，務求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進各年級間的溝通與交流，加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下：
    早操方面：應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上，還應保證早操的質量，體育部會落實到一個部門負責一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應的加分。
    活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學。當然，每個班級都積極的參加，并且?guī)尤嗟耐瑢W充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面，還是紀律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結束，希望這種工作質量能繼續(xù)保持下去。
    為改善本部門內部溝通不足的問題，體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯(lián)誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度，加強干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
    體育部會是一個團結的集體，也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點，負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時，體育部會提前落實每個人的負責項目，保證比賽的各項正常進行。
    為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力，體育部計劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人，在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
    以上是我部11月的工作總結，我們會根據(jù)具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調整我們的方案，力爭把每項工作做到點子上，全心全意的為廣大同學服務。
    體育部：張海彬。
    20xx年11月22日。
    光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧201xx年工作主要有以下幾點：
    一、注重師德師風建設。
    本人平時能認真學習時事政治，學習各項。
    規(guī)章制度。
    能準時參加學校的政治學習工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工按照要求做好各項工作。
    二、精心施教，形成特色。
    德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質都能得到提高。為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
    三、精心組織，開展好體育活動。
    在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練，為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
    四、適時沖電，潛心鉆研。
    由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)常看有關體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究。增強自蓄能力，對教育做長期投資教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
    總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
    不知不覺,冬季已來到我們身邊,期盼已久的大雪也悄悄的來到了校園里。一個月的光陰從我們的指縫間悄悄的流走。十月是充滿活力的一月,在這個月里,我們部門的每一個成員都團結一致,恪守職責,為將體育部的工作開展的更寬更好而奮斗不息。體育部的工作也有條不紊的進行著,以下是體育部十月份的工作總結：
    一、嚴查早操出勤，做好日常工作：
    早操考勤是我部門日常工作中的重中之重。我部門在本月以十足精力投入其中。本月，在院領導的高度重視和大力支持下我們制定了更為嚴厲的懲罰措施，工作開展更為順利，出勤率也得到了明顯提高。在以后的日子里，我們會更加嚴格地檢查系里各班的早操情況、做好記錄，盡力做好日常工作。
    二、加強自身建設，鍛煉干事能力：
    我部門的自身建設好比我部門的靈魂，也是我們工作能做得更好的基礎。為了更好的培養(yǎng)試用干事，在這個月中我們把工作全權交給試用干事們完成。在早操的管理上，我們在取得系領導的同意下，制定了更為嚴格的懲罰措施；在開展“新霸杯籃球賽”活動上，我們自主分配安排各項工作，活動開展時做到事先有計劃、事后有總結的良好機制。這樣的鍛煉發(fā)揮了我們主觀能動性、創(chuàng)造性，在實踐中他們獲得了寶貴的經(jīng)驗。我們相信，我們將來會做得更好！
    三、立足本系特色，開展特色活動：
    為了加深遼醫(yī)學生之間的友誼以及各學院的凝聚力，同時也為了鍛煉同學們的身體素質，我院參加了“遼醫(yī)第六屆新霸杯籃球賽”活動。全院男女生積極響應參加，比賽中運動員表現(xiàn)出了驚人的意志以及合作的團隊精神，用精湛的球技和默契的配合征服了對手、征服了觀眾，賽出了水平，賽出了風格，賽出了成績。女子組取得遼醫(yī)新霸杯籃球賽第四名的好成績。讓我們?yōu)樗麄內〉玫尿溔顺煽兘o予祝賀。是她們讓每一個人都感受到了體育的魅力，集體的溫暖和純真的友情。
    以上就是我們體育部十月份的總結報告。雖然我們部門的工作在某些方面還存在著一些不足之處,但是在劉老師們的重視下，在院學生會主席團的領導下，在各兄弟部門的配合與幫助下，我們的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我們也將以飽滿的熱情，負責的態(tài)度，創(chuàng)新的思維投入到工作當中去,我們將不負眾望,奮斗不息,力將我院的體育工作做得更加出色，把體育的快樂送到每一位同學手中的。
    體育部試用干事：董曉瑩。
    x年x月x日。
    體育學校的工作匯報篇四
    件www.5yk。
    本周一下午，按慣例，先開行政會，之后是班主任會。
    本次行政會上，就我一個講，先談觀點，再說實踐。即腳踏實地，又稍稍仰望。
    時代發(fā)展太快，現(xiàn)在不論企業(yè)還是學校，都出現(xiàn)快進則生、慢進則衰、不進則亡的景象。我們必須立足高遠，又不能“拿青春賭明天”，今天為后天奠基，今天建后天的學校。我們的管理必須有戰(zhàn)略性，大方向要正確，力爭讓每個人正確做事；我們的管理必須有科學性，正確判斷問題，力爭讓每個人高效做事；我們的管理必須有藝術性，講求方法策略，力爭讓每個人愉快做事。我們必須抓住難得的機遇，讓優(yōu)勢在抓住機遇中形成，讓差距在機遇中拉開。我們要意識到，錯過一次機遇，就會喪失一個時代；抓住一次機遇，就會贏得一個超越。我們必須下大力氣提升教師專業(yè)水平，規(guī)范青年教師行為，哪怕是逼迫也要讓他們盡快成長，使他們逐漸走向成熟化；讓中年教師起到示范作用，搭建激勵平臺，使他們走向風格化；讓老年教師起模范作用，率先優(yōu)待善待他們，使他們逐漸達到教育審美化。為此，我們每位班子成員，要有責任意識和無私奉獻精神；要團結合作，有事業(yè)心和進取心；要保持身心健康，勤奮讀書，終身學習。在幾項重點工作中，文化建設一定要高品味，教師讀書要有深度廣度，學生活動開展要全面經(jīng)常，學生誦讀要落實等。我還就一些具體事務和問題提了一些看法和打算。
    班主任會由王書記主持，甘主任就安全、晨檢、維修、疾病預防等做了要求。李主任就校園環(huán)境衛(wèi)生、下月活動主題、班風班貌、學生衣著、書柜使用等提了看法及通報。楊主任就班級讀書做了詳細介紹。學校為各班配的圖書即將到位。王書記就愛護公物私物，養(yǎng)成良好行為習慣提了要求。
    我本不打算多說的，結果一張口就沒剎住，談了二十多分鐘。主要談讀書、誦讀、活動、溝通、合作、善良、包容和身心健康等。不提倡自我加壓，提倡愉悅工作；不提倡帶病工作，不提倡小病大養(yǎng)，提倡積極鍛煉，身心兩健。
    談到班級文化時說，不求脫俗、可以不免俗但不能低俗，如以往在他校見過“吃得苦中苦，方為人上人”等；可以變換但不能變味更不能變態(tài)，如前幾天在外學習見過“要成功，先發(fā)瘋，不惜一切向前沖”。我自感我們這方面還不錯，但怕我們老師受到一些低俗、變味乃至變態(tài)的不良行為影響。
    談到大度包容時，舉了開會前看到的《世說新語》兩個片段：
    桓公在荊州，全欲以德被江、漢，恥以威刑肅物。令史受杖，正從朱衣上過?；甘侥晟伲瑥耐鈦?，云：“向從閣下過，見令史受杖，上捎云根，下拂地足?！币庾I不著?；腹疲骸拔要q患其重?！?BR>    謝公時，兵廝逋亡，多近竄南塘，下諸舫中?；蛴笠粫r搜索，謝公不許，云：“若不容置此輩，何以為京都？”
    件www.5yk。
    m2。
    體育學校的工作匯報篇五
    光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧201xx年工作主要有以下幾點：
    一、注重師德師風建設。
    本人平時能認真學習時事政治，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作。
    二、精心施教，形成特色。
    德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質都能得到提高。為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
    三、精心組織，開展好體育活動。
    在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練，為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
    四、適時沖電，潛心鉆研。
    由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)?？从嘘P體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究。增強自蓄能力，對教育做長期投資教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
    總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
    體育學校的工作匯報篇六
    2011年我校體育工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、盛市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導的關懷下，在盛市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻，學校體育工作匯報材料。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學校的領導也非常重視體育工作的開展。現(xiàn)在我就今年的體育工作作一個如實的總結，請領導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。
    一、學?；厩闆r。
    我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學校。學?，F(xiàn)有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全?？側藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位專科教師正本科在讀，占全校教師總人數(shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總人數(shù)的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。
    我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數(shù)、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度，工作匯報《學校體育工作匯報材料》。
    由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。
    二、領導重視，歷年來，學校領導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內容、有要求、有措施、有目標，有關特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，（）校長和主管領導都會親自參加。凡是盛市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領導帶隊。領導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。
    三、開展各項活動及康復訓練。
    （一）積極開展特奧競技體育。
    開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。
    （二）積極組隊參加上級比賽并獲獎。
    2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。
    2009年我校特奧足球隊參加“2009全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。
    (三)開辦康復訓練課程。
    我校根據(jù)學生的特點開辦與康復相關的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統(tǒng)合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。
    四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面。
    1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質。
    學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結協(xié)作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。
    我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質。2009年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班?；匦：筮M行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。
    2、積極開展體育課教學和教研工作。
    學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質，又培養(yǎng)了學生品質。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得盛市嘉獎。
    3、健康管理及健康教育。
    學校對學生定期開展體質檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反潰對檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。
    五、完善場地設施。
    體育學校的工作匯報篇七
    各位領導，同志們，大家好！
    我叫蘇洪柱，是泗河街道北郊
    小學
    校長?，F(xiàn)在，我給大家匯報一下我校的體育衛(wèi)生工作情況。
    我?，F(xiàn)有全日制小學教學班7個，共有學生300人，按課程標準開全了體育和健康教育課程，開足了課時。學校有體育專職教師兩名，心理咨詢輔導兼職教師兩名及一名保健兼職教師，設有心理咨詢室和衛(wèi)生保健室各一處。
    我校的辦學宗旨是“培養(yǎng)學生良好的習慣”, 因此，我校的辦學特色就定位于“習慣養(yǎng)成+興趣活動”，這一特色也體現(xiàn)在了體育衛(wèi)生工作中。
    一、 開展“陽光體育運動”，成功舉辦了四屆趣味運動會
    幾年來，我校除保證學生在校時的兩操一課（課間操和眼保健操）外，還堅持開展大課間活動，每天留給學生1個小時的活動時間，參加自己喜歡的體育運動，積極實施“陽光工程”。我校在四年內已成功舉辦了八次趣味運動會，以檢閱和促進“陽光體育運動”的開展，并把5月8日定為我校的“運動會日”?？h電視臺曾報道過我校第二屆趣味運動會的情況。
    二、認真做好了《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時正確上報信息。全校學生體質健康達標率為已達學生體質測試要求。
    三、繼續(xù)加強學校體育
    安全
    保障工作。組織人員定期對現(xiàn)有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業(yè)余訓練和體育競賽進行安全教育，防止 了意外傷害事故的發(fā)生。
    五、學校衛(wèi)生工作：
    1、繼續(xù)高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。
    2、進一步規(guī)范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，規(guī)范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力；重視和加強了學生心理健康教育，認真對照《學校健康教育評價方案》，繼續(xù)做好學校健康教育自評工作。
    3、鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，健全和落實長效管理機制。我們按照中小學常規(guī)管理和創(chuàng)建綠色學校的要求，進一步加強了
    校園
    環(huán)境衛(wèi)生管理工作，營造出美好的校園環(huán)境。
    4、搞好計劃免疫及傳染病的預防工作。及時給學生按計劃免疫程序進行預防接種麻疹等疫苗，請街道衛(wèi)生院的醫(yī)生們?yōu)閷W生進行體檢，發(fā)現(xiàn)有流行性腮腺炎、水痘病例及時采取措施控制流行。建立健全學校傳染病的預防制度及資料收集工作。
    5、上好健康教育課。認真?zhèn)湔n，采用多種形式上好健康教育課，健康教育課開課率為100%。學生在期末檢測時
    成績
    均達優(yōu)良。為加強學生對健康知識的認識，我們舉辦了健康教育知識比賽，以“我健康，我快樂”為主題的演講比賽等系列活動，增強了學生的健康意識。
    6、配合街道衛(wèi)生院做好一年一度的學生健康體檢工作，并對檢查結果進行統(tǒng)計、分析、存檔，及時將數(shù)據(jù)登記上墻。
    四、存在問題
    1、 體育器材過于陳舊，有待于更新補充。
    2、缺少學生體質健康標準測試器材，測試工作難以開展。
    3、健康教育還須加強。
    我校曾于2017年3月被評為市級衛(wèi)生先進單位。成績的取得證明我們還有能力，就能增強自信，找到問題說明我們還有不足，就能揚長避短。我相信在領導的關心支持下，在全體教師的辛勤耕耘下，北郊小學的體育衛(wèi)生工作會做得更好。
    2017年9月
    為了全面推進課程改革和素質教育，確保學生的身心健康，從以人為本、健康第一的教育理念出發(fā)，達到身心健康的目的，使我校的體育工作再上一個新的臺階，現(xiàn)將我校體育、衛(wèi)生工作向上級領導作匯報：
    一、 學校基本情況
    學?？傉嫉孛娣e為 24626 平方米，綠化面積 平方米，學校操場面積 5679 平方米，學生運動場地現(xiàn)有250米環(huán)形跑道，有標準籃球場和排球場各一，體育器材室和心理咨詢室各一，專職體育教師兩名，均達到本科水平。
    二、 體育教學工作
    1.認真貫徹課改精神，緊隨課改步伐，按照上級要求的課程設置，開足體育教學課時，體育課教師滿工作量，為確保每天一小時體育活動時間，在保證大課間、課間操的前提下，增加體育課外活動。大課間，體育課外活動的內容為球類、踢毽球、跳繩、武術操、集體舞蹈等。
    2.校領導重視并支持體育工作。定期召開體育衛(wèi)生工作會議，認真貫徹“體育衛(wèi)生工作條例”，研究在課程改革中如何加強體育教學的改革，把體育衛(wèi)生課放在與其它學科同等重要的位置。
    3、支持體育、衛(wèi)生教師進修
    學習
    和參加各種形式的培訓，凡是教育局和教師學校在我校舉行體育觀摩課、評優(yōu)課、各種體育現(xiàn)場會我校領導和體育組積極支持，創(chuàng)造條件，以此來推動我校體育教學工作。
    4.積極開展群眾性體育活動，學生運動會、教師運動會已連續(xù)開展十八屆。學校還重視發(fā)展學生的特長，同時田徑隊、排球隊和集體舞蹈表演隊的訓練活動也是搞得有聲有色，訓練活動由專人負責，按計劃、有序的進行。
    三、衛(wèi)生工作
    1、正確認識衛(wèi)生工作的重要性，充分利用
    班級
    宣傳欄的'宣傳作用，作到了經(jīng)常講、經(jīng)常布置、合理安排、經(jīng)常檢查。
    2、為了確保學生的身心和體質健康，我校按照衛(wèi)生條例的要求和上級教育部門的規(guī)定，對全校學生進行了全方位的身體健康檢查，并建立健康檔案，體檢率達100%，對全校各班身體患有特殊疾病的學生進行調查，在體育課和其它體育活動中教師給與特殊的關注。
    3、對體育課安全和突發(fā)性疾病的預防處理，要求教師在上課前作為組織教學的一個環(huán)節(jié)，重點強調，因此我校幾年來在體育課上和大型體育活動中沒有發(fā)生意外和傷害事故。學校先后制定了傳染病防治及報告管理制度，學生疾病防治預案等，有效地控制各種疾病的發(fā)生及蔓延。
    四、體育考核及比賽情況
    1、根據(jù)規(guī)定進行嚴格、細致的期末體育成績工作考核，做到了公平、公正、合理的對待每一名學生。
    2、學校體育組經(jīng)常開展小型多樣的體育活動，如排球球賽、初一初二拔河比賽、初三籃球球比賽、學校運動會等，都取得了良好的效果，豐富了學生們的學校體育
    生活
    ，學校排球隊、集體舞蹈表演隊，田徑隊活動小組堅持常年訓練，為我校體育工作的發(fā)展奠定了扎實的基礎。
    3、學校安排第二節(jié)下課：9.50——10.20為大課間活動時間、第六節(jié)下課：15.30—15.45為眼保健操時間，政教室、團委、值周教師、學生會組成聯(lián)合檢查組，對大課間、眼操進行檢查，檢查結果納入班級考核，確保每天大課間、眼操保質保量完成，學校規(guī)定任何活動不許擠占大課間時間。每天下午4:40—5:20為課外活動課，由體育組對各班級活動情況進行考核評比。
    4、我校已連續(xù)舉辦學校田徑運動會十八屆，校園藝術節(jié)每學期一次，豐富多彩的校園文化活動，為創(chuàng)設良好的文化環(huán)境，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展有著重要意義。
    5、積極參加各級組織的教師、學生體育競賽，教學競賽活動，我校曾袁淑老師在2017年荊州市第九屆體育教學評優(yōu)活動中榮獲二等獎，在荊州市體育教師運動技能展示比賽中榮獲二等獎，在2017年松滋市體育與健康教學評優(yōu)活動中榮獲一等獎。
    五．今后的工作思路
    1、進一步加強體育衛(wèi)生師資隊伍的建設，加強教師的培訓力度，提高體衛(wèi)師資的
    專業(yè)
    水平和科研能力，打造一支過硬的師資隊伍。
    2、創(chuàng)辦“體育特色學?！?，讓體育工作推動學校全面工作的發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的常規(guī)管理示范校。
    3、大課間活動進一步豐富內容，例如：輕器械體操、跳繩、跳皮筋、踢毽球、舞蹈、各種游戲分組循環(huán)選擇性的發(fā)展身體素質練習等等可進行靈活選擇與組合，讓學生們可以從中真正體會到“我鍛煉、我健康，我運動、我快樂”。
    我們相信通過幾年的努力，有各級領導的關心和支持，有社會各界的關注和厚
    愛
    ，經(jīng)過全校師生的共同奮斗，我們的想法和目標一定能實現(xiàn)。
    體育學校的工作匯報篇八
    廣洋湖鎮(zhèn)中心初級中學地處風光秀麗的里下河東蕩地區(qū)，創(chuàng)辦于1956年。現(xiàn)有15個教學班，教師69人，近600名學生。曾榮獲“江蘇省示范初中”“揚州市和諧校園”“揚州市數(shù)字化校園”等殊榮。為了深入貫徹《全國學校藝術教育實施綱要》，近年來，學校領導充分挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間和方向，不斷提高全體學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質。
    一、更新觀念，走特色辦學之路。
    我校致力于從人文的角度實踐“經(jīng)典引領，文化立?！?努力落實“和而不同”的辦學思想，培養(yǎng)學生特長,形成學校特色，走出了一條藝術辦學特色的教改新路。學校在學期工作計劃中都能認真部署藝術教育工作，并成立了由校長、政教處、藝術教研組長和藝術類老師等組成的藝術教育領導小組，健全了藝術教育管理體系和規(guī)章制度，確保了藝術教育工作扎實開展。近年來，學校取得了驕人的辦學成績，以來學校有上百篇在國、省、市、縣藝術類比賽中獲獎，為廣洋湖中學藝術教育的進一步發(fā)展注入了更多動力。
    二、加強隊伍建設，確立教師的人本地位。
    藝術教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術及自身的素質直接影響著藝術教育的成效，因此學校十分重視藝術師資隊伍的建設。我校一是做好對藝術教師的校本培訓。利用每周三下午作為藝術教師教研活動時間，進行教科研活動，有時還聆聽專家的講課，有效地提高了教師的政治素質、理論素養(yǎng)及業(yè)務知識。二是積極選派藝術教師參加市、縣級各類培訓，如專職老師的提高班培訓、兼職的普及班培訓，來提高教師的業(yè)務能力。我校每年都有教師參加的國、省、市、縣各級論文比賽并取得了較好的成績，經(jīng)過幾年的努力，我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。
    三、抓課堂及“體藝2+1”，夯實藝術教育基礎。
    為了使學校藝術特色教育工作落實到位，我們制訂和完善了藝術教育教學規(guī)章制度，制定學校美術特色教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級藝術教育課程目標，確保藝術教育整體水平的提高。
    教務處和教科室認真抓好教學常規(guī)管理工作。教師結合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課，提高備課、上課、評課的質量，真正做到教學過程的細化，努力做到每一個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以適應學生自我發(fā)展的需求。
    把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發(fā)展理念貫穿于教育活動中，積極實施“2+1”項目，促進素質教育再上新臺階。我校除了開齊并上好體藝類課以外，還強勢推進大課間操活動，督促學生走向操場。上午主要是廣播操，下午大課間活動的內容為百人精品社團展示，各年級都形成自身特色，如：初一的太極拳、健美操、紙版畫等，初二的武術健身操、大合唱、剪紙等，初三的論語誦讀與研學等。
    我校還認真做好體育藝術“2+1”項目的認定工作，學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)市局制定的《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》和學校實際，由學校在學期末安排時間進行評價，并將認定結果記入《學生綜合素質報告單》。
    校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示，是同學們向老師的激情匯報，更是培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來；征文比賽、演講比賽等，同學們激情奔放，用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來；藝術節(jié)還開展了書畫展（書法、繪畫、紙版畫）、科技作品展（手工小制作、電腦小報等）等多個項目的活動，是我校素質教育成果的一次大展示。
    通過幾年的辦學實踐與整合，學校圍繞藝術類課程這一核心，努力構建了符合藝術教育的規(guī)律的活動課，逐步形成了初中藝術類校本課程的結構，為學生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。這一校本課程有利于學生的全面發(fā)展，保證初中生基礎素質的綜合提高；更促進了教師教學觀念的轉變和教學能力的提高。
    四、加大投入，創(chuàng)設優(yōu)雅的育人環(huán)境。
    環(huán)境建設不僅是衡量一所學校辦學水平的重要標尺，也是實施藝術教育的重要載體。我校十分重視通過美化校園環(huán)境對學生進行審美教育。今年，在上級部門的大力支持下，打造“親近圣賢”校園文化，建立文化走廊、設置主題文化墻；形成“仁愛盡責”行為文化；豐富“《我的〈論語〉》”校本課程，晨誦午讀暮省，形成廣中特有書香特色。
    為確保藝術特色教育的實施落實，我校投入了大量資金，專門建立了藝術教室，這里有“三友軒”——學生泥塑室，“三樂齋”——學生剪紙室，“三雅居——學生版畫室”，“三行屋”——學生論語誦讀室，廣中的學子在這里盡情放飛思緒，任意地揮毫潑墨，刻版畫、唱古樂、習泥塑、悟剪紙，插上想像的翅膀，讓情感駐足心靈，一幅幅熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛地球，崇尚自然的版畫作品就在這里作出。學生的作品有很多曾在省賽、國賽中獲得金獎。
    對專用教室、器材、教學需要的各種教具均配置齊全。學?，F(xiàn)有多個藝術專用教室，并按要求為藝術老師配備了電腦、數(shù)碼相機等專用器材，每年的藝術經(jīng)費投入，確保了藝術教學活動的順利開展。
    五、喜迎碩果，增強品牌意識。
    課堂藝術教育教學的有效實施，為我校藝術教育工作打下深厚的根基。學校每年都開設藝術類興趣小組8-10個以上，活動計劃落實到位，且重點定時、效果顯著，其中我校的太極拳、健美操、大合唱、論語誦讀等在縣文化藝術節(jié)評比中取得了優(yōu)異的成績。學校的泥塑組、剪紙組、繪畫組、書法組也常常以各種形式進行全校討論交流活動，并多次在國、省、市、縣范圍內分獲一二三等獎。學校每學年舉辦藝術節(jié)，參與人數(shù)均為100%，并定期舉辦各類豐富多彩的藝術活動，在保證普及的.基礎上，我校的藝術教育、藝術節(jié)力求創(chuàng)新，具有特色。
    每年我校還承辦鎮(zhèn)級藝術比賽并積極組織學生參加市、縣的各項藝術比賽，均取得了優(yōu)異的成績。
    1、學校榮譽：我校舞蹈《魅力廣中》獲揚州市初中組聲樂類三等獎；20我校的合唱隊在縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；表演“快樂的花仙子”榮獲市二等獎；課本劇《校園和風》榮獲縣二等獎；11年我校的太極拳隊在寶應縣中小學生體育藝術節(jié)精品團隊展評中被評“百優(yōu)團隊”；年我校的健美操在縣中小學生體育藝術節(jié)獲縣三等獎。
    初中美術課的地位與作用》揚州市教師教育教學論文評選二等獎；衡長祥老師在省“慶六一，迎國慶”少年兒童書畫大賽中榮獲優(yōu)秀指導獎，在國家級“我愛新農(nóng)村”少年兒童畫大賽榮獲優(yōu)秀輔導獎；在市“運動情”才藝大賽榮獲大賽優(yōu)秀指導老師。20，陶磊老師在縣第三屆中小學生藝術節(jié)比賽中，被評為優(yōu)秀指導老師；年萬磊、陸平剛被評為“運河情”揚州市第二屆中小學生體育藝術節(jié)才藝大賽優(yōu)秀指導教師。
    3、學生榮譽：我校祁毓金的版畫《流淚的小鳥》入選“綠色環(huán)境.健康家園”全國少兒版畫作品展；年我校房國志同學作品《歡樂大過年》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽二等獎，胡洋、王安同學作品《風箏》《包粽子》獲“我愛新農(nóng)村”全國少年兒童畫大賽三等獎，朱健、徐慧同學獲優(yōu)秀獎；2008年楊慧同學的藏書票作品獲全國中小學師生藏書票三等獎，張偉偉獲展覽優(yōu)秀獎，有4名同的藏書票入選本次展覽；2009年衡婷婷的《風箏》榮獲省第三屆中小學生一等獎；2009年高遠和衡婷婷在省“慶六一，迎國慶”兒童書畫大賽中榮獲一等獎，王安、胡洋、房國志同學獲初中繪畫類入圍獎；2011年房堅、陳知非的《童戲》《釣魚樂》獲版畫類一等獎；年我校有五名同學獲市中學組繪畫二等獎；2008年有3名同學在縣“小荷尖尖”藝術節(jié)分獲一、二等獎；2009年有5名同學分獲第三屆藝術節(jié)縣集中比賽的一二等獎；2008年有五名同學分獲縣“迎奧運綠色行動”比賽中獲一、二等獎。
    由于大力推進藝術教育，我校形成了鮮明的辦學特色，也取得了豐碩的藝術成果，引起了教育同行和社會各界的廣泛關注，近期縣局利用“相約周末”活動組織全縣校長來我校參觀考察，交流內涵發(fā)展辦學理念。
    廣洋湖鎮(zhèn)中心初中的藝術教育在短短幾年內便脫穎而出，并迅速崛起，相信會有更大的影響?！翱抠|量求生存，憑特色謀發(fā)展”是廣洋湖鎮(zhèn)中心初中矢志不渝的追求，廣洋湖鎮(zhèn)中學會繼續(xù)闊步前進，走向更加燦爛美好的明天！
    體育學校的工作匯報篇九
    xxxx年下期我校已經(jīng)正式開學，開學初我校按照縣教育局開學工作統(tǒng)一部署，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地進行。學校各項工作一開學就步入健康的軌道，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學校開學情況匯報如下：
    嚴格規(guī)范教學行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學生的課業(yè)負擔，使學生在快樂中求知，在成長中進步。
    我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費現(xiàn)象。在學校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴格執(zhí)行學校財務管理制度，嚴格按預算辦理各項支出，食堂財務管理規(guī)范。
    好積極的準備。
    學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學校認真組織學生上好“開學第一課”，并對學生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
    教育即習慣的培養(yǎng)。好的習慣是高素質的表現(xiàn)，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學典禮上特意針對我校存在的壞習慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學生良好習慣的形成。
    在新的一學期里，在各級領導的關心和支持下，我校堅持科學發(fā)展觀，強化管理手段，切實提升教育質量，調動一切積極因素，以求真務實的工作精神開展工作，立足新起點，力爭學校各項工作再上一個新臺階。
    體育學校的工作匯報篇十
    家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的基礎。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學校，提高學生家長在家庭中正確指導和引導孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學校教育和社會教育的基礎和紐帶，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
    萬方社區(qū)家長學校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導孩子過一個愉快充實有意義的暑假”為主題的活動。
    結束了忙碌的一學期，孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，家長朋友應利用暑假時間，鼓勵支持孩子們參與社會大課堂，走進閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實的過一過有意義的暑假。在家長學校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學生開展暑期活動：
    2、讀一本好書，寫一份心得；
    3、如果有出游計劃，可寫一份出游見聞；
    4、參加一次社會實踐活動，如社區(qū)活動、小小志愿者活動等；
    5、做好爸媽的小幫手，學做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
    6、參加一下學校組織的成功家教經(jīng)驗交流會；
    通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得，并在家長會中交流。充分調動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術架起社區(qū)、學校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會、學校、家庭和諧共育的局面，促進學生健康成長。
    體育學校的工作匯報篇十一
    加強領導認識，層層簽訂責任書，學校安全工作匯報材料。長期以來，學校各級領導高度重視學校、學生安全工作，認真學習省市縣相關部門關于學校安全工作的指導性文件，嚴格執(zhí)行文件精神，加強對安全工作的領導和組織，成立了以校長為第一責任的安全領導小組，確定趙xx副校長負責安全管理工作，并且制定了全員責任制，做到校園內人人對安全負責任，人人有崗位、有職責。同時，組建上下連通、左右銜接的學校安全管理網(wǎng)絡，建立了學校安全應急預案和安全情況通報制。
    做為一所相對偏遠的學校，20xx年新領導班子上任以來學校班子十分重視定期組織相關人員對學校安全情況進行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門，第一時間采取安全保護措施。對學校操場開放，校園對外來人員混亂，操場鋪設，房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決，對教學樓內門窗損壞，防護網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問題學校爭取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
    期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房?？偯娣e共計1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
    20xx年新建后接峪教學樓1座，面積1124平方米。
    20xx年改造d級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
    劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學樓一座。徹底拆除危房。
    1、加強消防安全工作檢查：
    學校定期對學生進行消防安全教育對消防設施做到經(jīng)常更新配置，保證設施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設施，專用室滅火器配備及時，安全措施到位。
    2、加強飲食用水安全：
    學校對飲用水做了質量技術檢測報告，經(jīng)檢驗均符合飲用水標準。同時加強飲食用水方面的安全教育。
    3、加強學生集會外出活動安全：
    學校十分重視學生集會外出時安全，認真組織好每一次的大型活動，有布置、有分工、有檢查，外出活動前堅持學校安全教育和班級安全教育相結合，學生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學生在活動中安全、快樂。
    4、加強學生在校園內學習生活安全：
    我們每一位教師都認識到讓學生在校園內愉快、安全的生活是無比重要，因而我們全校教師十分重視學校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設崗，班主任負責自己班級，每學期制定班級安全公約，學生個人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習慣，對沒有按時到校學生及時與家長溝通，時刻掌握學生安全情況。對校內體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學課等學科，我們十分強度教藝，做好安全教育工作和保護措施，以保證學生身體安全，同時學校少先隊利用升旗、節(jié)假日前后對學生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關人員現(xiàn)場教育，了解安全常識。
    嚴格門衛(wèi)制度、落實責任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對學生的不良影響。
    我校周邊問題比較嚴重的是地處229省道中學路口無交通信號燈，車輛多、外來劉莊的務工人員多社會關系復雜，嚴重影響學校正常教育教學，學生人身安全，多次向有關部門反映，一直未予解決?？傊瑢W校安全工作關系到學校發(fā)展，學生身心健康，社會穩(wěn)定，我們一定不斷改進工作，嚴加管理，強化安全教育，使學生快樂、健康、安全每一天。
    7、加強學校安全教育：
    本著安全第一的思想，凡會必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊放學、教學設施、安全教育等安全檢查。
    8、加強學校安全演練：
    各聯(lián)小必須每月進行一次安全演練活動，做好演練記錄。
    9、加強學校防盜：
    各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預計20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
    10、加強學校安全經(jīng)費預算管理：
    中心小學每年需不少于2萬元的安全教育設施經(jīng)費投入。
    體育學校的工作匯報篇十二
    一、理清辦學理念，為學?？焖侔l(fā)展奠定基礎。
    自從年8月份到xx小學之后，首先對于學校的辦學理念、辦學目標等進行了重新的梳理和修訂，在充分征求老師意見的基礎上，重新確立了學校的校訓及校風、教風、學風等。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想，為共同的目標而奮斗。
    學校的精神文化及核心理念：
    核心理念：打亮孩子生命底色。
    校訓：厚德明理，勵學篤行。
    校風：誠實做人，真實做事。
    教學：正德樹人，臻于至善。
    學風：博學敏行，日進日新。
    學校圍繞以上辦學理念開展工作，也為學校的健康快速發(fā)展奠定了堅實的理論基礎。
    二、加強內部管理，全面提高學校管理水平。
    1、不斷加強領導班子建設。學校堅持了校長負總責、校班子成員各負其責的領導責任機制。對每個班子成員的分工進行了明確和細化，從而使成員分工更加具體，職、權、責更加明確。努力建設一個同心同德、求真務實、高能高效、凝聚力強的領導集體。
    2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主，開展多種形式的培訓活動。學校領導聽課、評課，指導培訓教師，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。改變了學校風氣，形成了教師樂于學習、潛心研究的良好氛圍。
    三、以人為本，發(fā)展教師，培養(yǎng)學生。
    一直有一種觀點，教師和學生是學校這個舞臺上的主角，要讓每一個人都有成為主角的機會。學校以人為本，注重教師積極性的發(fā)揮，給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺。
    下面從讀、寫、講、演四個方面匯報一下學校在促進教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。
    讀：學校一直非常重視教師讀書工作。在上學期就成立了教師讀書班，有17名教師參與。每周四的下午，大家集中到一起開展活動。本學期對讀書活動進行了調整，每周由一位教師進行主講，與大家分享自己讀書的收獲，其他教師參與討論交流。讀書和交流活動的開展促進了教師閱讀的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。
    寫：為了寫好讀書筆記和教學反思，學校讀書班的教師都建立了自己的博客。學校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書收獲和教學反思。而且相互之間可以在博客上進行回復留言，開展交流。很多教師已經(jīng)習慣了晚上在博客上書寫自己的反思，回顧總結在課堂和教育教學上的得失，讓反思成為了一種習慣。
    講：即教師的課堂教學。課堂教學是學校的根本工作，也是教師提升專業(yè)水平的主要場所。在課堂教學方面我們主要開展了聽評課活動，每學期每人出示一節(jié)校內公開課，同學科的老師參與聽評課。對于年輕教師，我們采取了結對幫扶。由三位骨干老師與三位年輕教師結對發(fā)展，并規(guī)定了相應的職責和義務。在年輕教師出示公開的時候，讓他們經(jīng)歷個人備課——說課——調整設計——課堂教學——評課——反思——實踐的過程，幫助年輕教師發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題，提高授課水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語同課異構活動，并受到了市教研室領導的充分肯定。另外我們還開展了追尋名師等活動。
    演：教師的語言是課堂教學中的重要手段，為了提高教師的語言表達能力和感染力，學校在“五四”青年節(jié)當天舉行了詩歌朗誦比賽?；顒尤〉昧朔浅：玫男Ч?，現(xiàn)場氣氛非常熱烈，也激發(fā)了教師的工作激情與活力。今后學校還將開展類似的專題活動，提高教師語言的藝術水平。
    學校還非常重視教師的培訓，本學期先后派教師到南京、臨沂、青島、泰安等地參加學校培訓，通過培訓開闊教師的視野，促進教師的專業(yè)成長。
    我們工作的出發(fā)點和落腳點都在學生身上，我們一直重視兩只隊伍建設，即教師隊伍和學生隊伍。本著讓每一個孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價值觀，學校開展了系列活動。
    讀：開展學生讀書活動，營造書香校園。首先是每天利用早晨15分鐘的時間，開展誦讀活動。上學期主要是背誦古詩詞，本學期各班都以《日有所頌》為主要的誦讀數(shù)目。它是分年級的，內容即有經(jīng)典詩詞也有經(jīng)典美文。學校還講開展誦讀展示活動。
    其次是建立班級圖書角，讓學生在課間、在教室里隨時可以看到書。第三是設立了課間閱覽室，在課間向學生開放，可以隨時進入閱讀。學校還每周設立了兩節(jié)閱讀課，不僅讓學生閱讀，也注意寫出自己的閱讀收獲。
    寫：學校從二年級開始提倡學生寫日記，每個人都有自己的日記本。學校提倡每個人每周寫兩篇日記，老師要進行批閱。使學生養(yǎng)成寫日記的習慣。（二年級學生日記展示）。
    講：學校利用每天中午預備之后的10分鐘時間開展演講活動。全班學生輪流參與，可以講自己的讀書收獲、親身經(jīng)歷，也可以是展示自己寫的小文章或日記等。通過這個活動，鍛煉學生的口才和膽量，同時也是促使學生養(yǎng)成良好的觀察、閱讀和交流的習慣。
    演：學校組織開展了各種文藝活動，發(fā)掘學生的勤能，培養(yǎng)學生的特長。
    四、實施素質教育，全面提高教育教學質量。
    （一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質。
    1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
    2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。
    3、加強家校聯(lián)系。本期我校成立了家長委員會并舉行了工作會議，向家長代表通過學校工作，聽取家長的意見。學校每學期各舉行了一次家長會，并在上學期邀請專家對家長進行培訓，提高了家長的管理水平。學校還開展了全員家訪活動，全體教師利用休息時間，走進學生家里，了解學生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學校教學。
    （二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。
    質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
    1、加強畢業(yè)班工作。我校加強了對畢業(yè)班工作的領導和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，提升畢業(yè)生的整體素質。
    2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各完小學科組的指導，加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導，切實提高課堂教學效益。教研組依據(jù)學校實際和教師情況開展校本培訓和教研活動，目的明確，收效顯著。
    3、加強質量監(jiān)控。本學期教導處對語數(shù)學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查等方式實施質量監(jiān)控。這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。
    （三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質。
    圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展。學校先后組建了田徑隊、合唱隊、舞蹈隊、科技興趣小組、信息技術興趣小組和文學社。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
    五、突出主題，做好班隊工作。
    學校少先隊通過開展主題活動，培養(yǎng)鍛煉學生。每個月確定一至兩個活動主題，圍繞主題，開展黑板報、手抄報和班級宣傳欄的評比。將班隊活動圍繞主題，行程系列。為了培養(yǎng)學生的集體主義精神，學校少先隊開展了文明班級評選。依據(jù)每個班級每個同學的表現(xiàn)，開展評比。每兩周頒發(fā)一次流動紅旗。這一主題活動的開展，進一步增強了學生的集體榮譽感，也促進了學生行為習慣的養(yǎng)成。
    學校從習慣、情感、道德三個層面對學生進行教育。
    小學階段讓學生養(yǎng)成良好的習慣是最重要的，包括學習習慣、讀書的習慣、良好的行為習慣等。我校在培養(yǎng)學生習慣方面主要的活動有：無語課間（走廊內）、彎彎腰見垃圾就拾、停下來敬禮問好等。另外學校還將學生的行為習慣與班集體的榮譽掛鉤，開展文明班級評選活動。簡單介紹文明班級評選的實施辦法。
    學校還重視學生的情感教育，利用重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，也重視學生的道德啟蒙教育。
    六、毫不松懈，抓好學校安全工作。
    安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一”的意識。學校制定了全員安全責任制和教師一崗雙責責任制，加強課上、課間及路隊的安全管理，確保學生在校期間的安全。由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學校還組織進行安全常識講座及防震自救演練，提升學生的自我保護意識。兩個學期學校共組織學生400余人次到童安安全培訓學校參加安全培訓，起到了良好的效果。在上級安排加裝監(jiān)控探頭，加高學校院墻的基礎上，學校對校門進行了加高，提高了防范作用。
    七、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學校辦學成果。
    為及時宣傳學校辦學成果，學校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。學校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡傳送等方式及時進行報道。另外采用文學和圖展的形式通過學校設立的宣傳廚窗進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。
    八、文化引領，提升學校發(fā)展內涵。
    學校文化對于學生素質的形成具有潛移默化的作用。對于學生道德素質、心理素質的形成，往往比課堂教學有著更為重要的作用。因此，學校圍繞核心價值觀和辦學理念，開展多種有益于學生身心發(fā)展的文娛的、體育的活動，使學生受到良好的學校文化的熏陶，培養(yǎng)他們健康的心理。教室門前都新建了符合自己班級特色的班級文化，教室統(tǒng)一懸掛了國旗、班風等。學校還更新了東面的文化墻，僅僅圍繞學校的校訓，進行了內容的擴展延伸。讓學生在充滿文化的學校環(huán)境中接受熏陶。學校還重視文化的積淀，注重發(fā)揮文化的引領作用，使學校的發(fā)展更具內涵，更有生命力。
    九、存在的問題。
    1、學校很多工作都是自己在做，缺少專家的指點和引領。
    2、對教師的工作評價還缺少更合理、更細致的操作規(guī)范。
    體育學校的工作匯報篇十三
    一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，全面推進“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學校不發(fā)生一件安全事故，維護了廣大教師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環(huán)境美的六中形象，為教學工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
    一、加強領導，構建安全網(wǎng)絡。
    我校領導十分重視學校安全工程建設，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校安全工作領導小組，專門設立安全辦，具體負責制定學校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責和責任，對全校安全工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時，學校也把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，建立了由政教處、法制辦、教導處和總務處組成的學校安全管理網(wǎng)絡，甚至讓安全預防機制的觸手延伸到學生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，為學生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡機構，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
    二、落實各項安全制度，強化崗位責任。
    我校把安全工作納入學校常規(guī)管理的重要內容，落實“三進二十六防”的各項內容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學生自治體系，切實抓好學校安全工作。
    1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡視學校各方面的情況，負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時做好現(xiàn)場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預防踩踏的事件和學生斗毆事件的發(fā)生。放學期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網(wǎng)吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
    3、學生管理制度。開學上入學安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準確掌握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上互相照應，實現(xiàn)自治。對于經(jīng)常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發(fā)生。
    4、飲食安全制度。在飲食安全上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
    5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內份外，要立即落實指示，并根據(jù)這一指示落到實處，負責到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增強了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
    體育學校的工作匯報篇十四
    一、學校各項制度健全，管理進一步規(guī)范，依法治校得到落實。在學校管理過程中，積極推進校務公開，引導教師參與管理，提高管理效率。
    二、隊伍建設得到加強。學校重視教師隊伍建設，重視師德師風建設，重視青年教師培養(yǎng)和考核，組織骨干教師上示范課，發(fā)揮骨干教師示范引領作用;組織教師參加各級各類學習培訓，重視校本培訓工作，教師整體素質得到提升。
    三、
    落實。
    教學。
    常規(guī)，加強教師備課管理，采用電子教案，并要求二次備課，做到認真鉆研教材，保證備課的高效性;科學布置學生作業(yè)，對作業(yè)總量做嚴格控制，減輕學生課業(yè)負擔，促使學生養(yǎng)成良好的習慣，強化作業(yè)批改，加強檢查，做好過程管理，使我校的教育質量有所改進。
    四、依法治理，安全管理、綜合治理學校的工作成績顯著。學生違法犯罪重大傷害事故為零。
    五、進一步綠化美化校園，給學生營造良好的學習環(huán)境，在確保原有的花草、樹木護理的基礎上，新種植了一些花木，新種植了草坪，改造了操場，“一草一木皆文章”，從而使校容校貌發(fā)生較大的變化，使校園綠樹成蔭，形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
    體育學校的工作匯報篇十五
    11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學服務的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學們提供一個展現(xiàn)自我、團結協(xié)作的平臺，豐富同學們的課余生活，活躍學院的體育氣氛，增強學院的凝聚力，在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎上積極創(chuàng)新。
    我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗基礎上，根據(jù)具體情況設計方案，務求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進各年級間的溝通與交流，加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下：
    早操方面：應確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎之上，還應保證早操的質量，體育部會落實到一個部門負責一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應的加分。
    活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學。當然，每個班級都積極的參加，并且?guī)尤嗟耐瑢W充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面，還是紀律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結束，希望這種工作質量能繼續(xù)保持下去。
    為改善本部門內部溝通不足的問題，體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯(lián)誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團結的整體。完善部門內部的工作制度，加強干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導能高效運作的體育部。
    體育部會是一個團結的集體，也會是一個有組織、有紀律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點，負責配合各班做好整隊工作。在課余活動時，體育部會提前落實每個人的負責項目，保證比賽的各項正常進行。
    為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力，體育部計劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負責各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責人，在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
    以上是我部11月的工作總結，我們會根據(jù)具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調整我們的方案，力爭把每項工作做到點子上，全心全意的為廣大同學服務。
    光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧20xx年工作主要有以下幾點：
    本人平時能認真學習時事政治，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習，工作中，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關心全體學生。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作。
    德、智、美皆寄于體，體育是學校教育的重要組成部分，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求，認真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學會做人，養(yǎng)成良好的意志品質；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學生的整體素質都能得到提高。為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
    在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課，利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練，為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
    由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)?？从嘘P體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學校的課題研究。增強自蓄能力，對教育做長期投資教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
    總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實，認認真真做事，踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
    體育學校的工作匯報篇十六
    我校是江蘇省模范學校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到：創(chuàng)建促進人的素質提升，創(chuàng)建促進學校的和諧發(fā)展。
    一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關心指導下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構建和諧校園，盡力實現(xiàn)自我超越，努力辦社會滿意的學校。
    一所學校師生道德水平如何，直接影響著學校的發(fā)展和辦學的績效。因此，我們把教師的師德教育和學生的養(yǎng)成教育作為學校重點工作，予以重視，列入議事日程，認真抓好落實。我校是省級行風評議單位，我們結合鹽城市師德師風建設年活動及《東臺市中小學民主評議行風活動實施方案》的要求，認真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改?；顒又?，我們注重三個結合，即把師德建設與行風評議結合，把師德建設與文明單位創(chuàng)建結合，把師德建設與做好教育教學工作結合。教師自我解剖，社會、家長、學生評議，校長分組點評。虛功實做，取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關于評選學校師德標兵的意見》，組織評選了第二屆學校師德標兵，并設立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
    教師的道德建設，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領，更注重情感管理，人文關懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅持換位思考，以誠待人，與人為善，關心教職工的生活，關心教職工的健康，真誠地為教職工服務，讓教職工對學校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
    “為學生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我們開展學生常規(guī)訓導月活動，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學學生在校一日常規(guī)》，通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動，幫助學生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內容，強化鞏固，經(jīng)常督促，使之內化為學生的自覺行為。“美德伴我行”、“小志愿者行動”、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進了學生綜合素質的提高。
    今年初，從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國華紀念中學的朱燕同學捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學生，這一舉動在校內外引起極大的反響。她是一名孤兒，現(xiàn)還受人資助，卻省下學校給她的零花錢，資助母校同學?；貓髮W校對她的關心，回報社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報。
    07年，我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時，學校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
    體育學校的工作匯報篇十七
    雖然是初冬時節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學校評估領導和專家。我們相信，當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。
    我校原是六所農(nóng)村小學于20xx年合并成的一所全日制小學。現(xiàn)有學生1000多人，其中外來農(nóng)民工子女占60%，教職工77人，大專以上學歷教師占80%。學校占地120xx多平方米，學校運動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設備均達到省級二級辦學標準。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學發(fā)展觀”理論指導學校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學校當作規(guī)范辦學的重要內容，既促進了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成，也促進了學校的辦學水平和辦學質量的提高。
    我?！?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學目標是：“創(chuàng)英語特色學校，建師生發(fā)展樂園”，為了實現(xiàn)學校的辦學目標，我們提出了貼切學校實際和教育發(fā)展的辦學理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現(xiàn)在來看，我校的辦學目標和辦學理念都涵蓋了“健康學?！眱热荨Ｔ趯嶋H工作中為貫徹這一辦學理念和實現(xiàn)辦學目標，全校教師探索中學習，探索中整改，探索中提高，使健康學校工作融人到學校教育教學各個方面。經(jīng)過全體師生努力，學校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進單位”、“市英語特色學?！?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學?！薄ⅰ笆卸酒奉A防教育示范學?！薄ⅰ笆薪炭蒲邢冗M學?！薄ⅰ笆袔煹陆ㄔO先進學?！钡裙鈽s稱號。在學校取得這些成績的過程中，健康學校工作始終是重要內容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
    在創(chuàng)建健康學校工作中，我校的具體做法是：
    1、加強健康學校工作領導。學校是兒童聚集的地方，健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學校工作的重要內容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生，學校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領導小組，負責學校的健康衛(wèi)生整體工作。在學校的健康衛(wèi)生領導小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學生救助等領導機構，各小組成員責任到位，目標明確。在學校健康衛(wèi)生工作領導小組的領導下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負責，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
    2、定期召開創(chuàng)建健康學校專題會議。學校每學期至少召開兩次健康學校專題工作會議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，責任到人。學校建立了少先隊監(jiān)督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評比先進個人、先進班級的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負責，學校的衛(wèi)生工作開展的井然有序，隨時走進校園，都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
    3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學校把健康教育工作納入到校園文化建設之中，健康教育已成學校開展校園文化建設的重要內容。每學期的學校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內容，并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學生的健康意識和行為等文明習慣已逐步養(yǎng)成。健康學校工作已成學校各部門工作的重要內容。
    5、在除“四害”工作中，學校加大除“四害”衛(wèi)生經(jīng)費投入，及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進行殺滅，并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器，保護野生黃鼬等措施，進行滅鼠，能定期進行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔，從環(huán)境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內產(chǎn)生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時，我校積極開展節(jié)約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產(chǎn)生量，并對垃圾進行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
    6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規(guī)，定點采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安全事故。
    8、學校始終把提高師生體質放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學校設立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責任保險，定期對教師和學生進行體檢，建立學生和教師健康檔案，關心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實保護“五期”時的女教師身體健康，維護女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓心理健康教師，舉辦心理疏導講座，對困難學生進行心理疏導和幫扶。學校一直提倡無煙學校，教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育示范學?！保窘逃咽俏倚５掠徒】到逃奶厣?。
    9、學校對學生和教職工關懷幫助工作，也納入到學校健康統(tǒng)籌管理之中，由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學較多的學校，部分學生家庭存在各種困難。學校根據(jù)““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學理念，做好家校聯(lián)系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實解決困難學生的生活和就學困難。定期召開家長會，傳遞學校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學校健康發(fā)展過程中。學校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
    10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學理念，學校不僅把健康學校工作當作校園文化建設和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點，而且健康學校工作已成學?？茖W發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學校過程中，學校加強了安全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負責，場地、設施和儀器定期進行安全檢查，建立了抗拒自然災害的應急預案并進行演習，車輛使用符合安全要求，每學期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學校常規(guī)工作，也是學校教育走進社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進社區(qū)活動，以及與社區(qū)分享學校資源，不僅用學生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為，同時社區(qū)也促進了學校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動，提高了教師形象。
    學校健康教育工作是關系到師生身心健康和學校健康發(fā)展的大事，責任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導下，我校健康學校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測評，教師對學校管理工作滿意度超過85%，對學校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以，創(chuàng)建健康學校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學質量的需要，更是我?？茖W發(fā)展的需要。所以，我校已把健康學校工作上升到促進學生、教師和學校科學發(fā)展的廣義高度。在此，懇請各位領導和專家對我校創(chuàng)建健康學校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學水平的重要推動力。
    體育學校的工作匯報篇十八
    家長朋友們：
    晚上好！光陰似箭，日月如梭，一個學期已經(jīng)過半，恰逢期中考試剛剛結束，我想每一位家長都想了解自己的孩子學習成績和在學校的表現(xiàn)。我就借這個機會向家長們匯報我校教學的開展情況。今天我和家長就五個方面的問題進行溝通。
    一、學籍問題：這個問題是家長最想了解的問題，又是家長似懂非懂的問題，可能還是部分家長不能理解甚至糾結的問題。按照xx市教育的有關規(guī)定，必須為一至九年級在校學生辦理學籍，這樣做既是充分保障學生的權利，又是學校的義務和責任。現(xiàn)在學校已為學生辦理了兩個學籍，一是xx市學籍，一是全國學籍。在這里要和家長說清楚，入讀一年級要滿6周歲，不允許有這種情況存在：先入讀，不辦學籍。有的家長是這樣想的，不辦學籍，下一年再留級，這樣做違反了xx市教育局有關學籍規(guī)定，對學生不利，對學校管理也會帶來不便，一旦學生有問題，有糾紛，就會有麻煩，舉個例子，比如報保險，沒有學籍就不能報，再如享受國家補貼，沒有學籍就不能享受課本資料補貼。所以，在學籍辦理過程中，請家長配合，支持，特別是轉學，從其它學校轉入我校讀書要把學籍轉入我校，從我校轉出也要辦理轉出手續(xù)。
    二、從學校發(fā)展著眼，改善教學條件，提升辦學實力。
    近三年來，學校不斷增加投資，先后建成生物園、地理園，增加了一個新的計算機室，新增圖書5萬余冊；所有教室都有多媒體教學平臺，學校先后被評為xx市三星級民辦學校，廣東省規(guī)范化民辦學校，并且獲得20萬績效獎金。特別本學期為迎接xx市教育局督導室四星級民辦學校評估驗收，所有功能室又重新裝修改造，書畫室、美術室、音樂室面積擴大，更實用，四幅籃球架全部更新；補充了物理、化學、音樂、生物、美術、科學、衛(wèi)生室器材。
    三、加強教師隊伍建設和培訓。
    教師是立校之本，培養(yǎng)一支具有良好師德風范、精湛的教育教學能力的教師隊伍，是我們一直以來孜孜不倦的追求，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素，是辦好學校的根本保證。
    1、為此我們高度重視教師培訓工作。每周星期日晚上組織教師進行政治學習，加強師德修養(yǎng)，要求教師愛崗敬業(yè)，每周堅持星期二、星期四2小時業(yè)務學習，分管行政必須參與學習，每次學習有主題，提前做好準備，中心發(fā)言人精心準備好學習材料，如觀看優(yōu)秀的課例，觀摩名師上課，集體備課，如何打造高效課堂，如何讓學生認真聽老師上課等等都是業(yè)務學習的內容，并且有記錄有落實。
    2、積極參加上級教育部門組織的公需培訓、繼續(xù)教育培訓、計算機培訓、骨干教師培訓、班主任培訓、新課標培訓、新教材通識培訓等，合格率均達到100％。積極鼓勵教師參加學歷進修，現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學習。
    3、教師業(yè)務能力提升培訓，請進來，走出去，采取多種形式，多種渠道。就以本學期為例，在不影響正常教學前提下，我校教師外出學習達100多人次。江校長在教師培訓方面，有前瞻性，促使董事會投入巨大資金用在教師培訓上，特別支持教務處工作，無論大會小會，還是單獨和教師談話，包括平時閑談，總是不厭其煩要求、鼓勵教師多讀書、繼續(xù)學習，提高學歷層次。每學期我們會派各個學科的教師去東城一小、二小、中心小學、東城小學，莞師附小、朝天小學、初級中學、東華學校等學校去學習，別的學校每次派2-3個老師去學習，我們學校每次至少派10人以上去學習，本學期到東華中學學習我校教師人數(shù)是最多的，中學教師全部參加了聽課，到莞師附小參加英語培訓我校所有英語教師都去了，只要有學習培訓的機會，我們想方設法多派教師去學習，給予他們提升教學水平的機會，每次學習回來，我們要求教師寫學習心得，在科組和教師一起分享，還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學能力，最終受益的是我們的學生。
    四、抓好教學工作一些具體做法。
    （一）選配好任課教師，加強組織領導。
    教學質量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關系的，所以在選配任課教師時，我校做到精挑細選，招聘的教師要求教學能力強、責任心到位、能吃苦耐勞，專業(yè)對口。就拿語文、數(shù)學兩個學科來說，我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組，選好語文教研組長和數(shù)學教研組長，以研足教，研教結合。學校行政重視教學過程的每個細節(jié)，教導主任主抓語文學科，負責平時語文學科測驗試題的審定，副校長主抓數(shù)學學科，負責數(shù)學測驗試題的審定，每個月的月考試題也由副校長和教務主任出；主管行政深入到師生中和課堂上，了解教師的教學情況以及他們對學校的要求，如作業(yè)的布置、批改、檢測等，獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學的全過程，加強班級管理，樹立責任意識，認真抓好班級的管理工作，了解學生的學習、紀律情況，學校有規(guī)定，副校長、教導主任每周聽課不少于8節(jié)，其他行政不少于6節(jié)，教師每周聽課不少于4節(jié)，教師聽課本科組長負責檢查批閱，行政的聽課本校長親自檢查批閱。
    （二）分層教學。
    要使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，具有濃厚的學習興起，我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學習有困難學生的轉化?！芭鄡?yōu)”和“幫扶”是教育教學過程中兩個同步進行、相輔相成的關鍵環(huán)節(jié)，只有及時而細致地做好“培優(yōu)幫扶”工作，才能使優(yōu)生更優(yōu)，學困生不失去學習興趣。那么我們該如何作好這項工作呢？實行分層教學制。
    每一個學生都有自己的特點,學生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學生在學習過程中形成了不同的發(fā)展結果。開學兩個星期左右，教師利用課堂觀察、提問、練習、檢測、課后作業(yè)等方式，弄清楚哪些學生成績好些，哪些學生基礎差一些，基礎知識掌握得怎樣，思維如何？所以教師在心里把學生分為a、b、c、d四層，a層學生是學習的佼佼者，他們的自尊心很強，但容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，對他們的練習、作業(yè)、試卷、回答問題等老師時刻關注他們思維的嚴謹性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴密性及卷面的整潔程度；（b層、c層學生）中等生基礎知識基本能過關，頭腦比較聰明，在教學中我們的教師特別注意引導他們多動腦筋，多思考問題，多讓他們說一說自己是怎么做的，是如何想的，認識并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好，肯定他們的聰明，關心他們的學習，因勢利導，激發(fā)他們產(chǎn)生追趕（a層學生）優(yōu)生的念頭；（d層學生）學習有困難的學生，一種是學習基礎薄弱的，一種是學習習慣差，成績不穩(wěn)定，有點小聰明但也有點調皮學生，這些小子渴望受人尊重，被老師理解、關心，渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求，讓他們感受到關心和溫暖，他們就會產(chǎn)生一種積極向上的動力，樂于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設法去滿足他們的正當需要，觸動他們的心靈，喚起他們的共鳴，隨著老師的關愛、幫助，自然會對學習產(chǎn)生興趣。
    （三）加強溝通學科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡潔高效提高質量。
    我校要求各年級學科教師之間加強溝通，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一檢測，整體提高，形成合力。要求教師在布置作業(yè)時要做到學科協(xié)商統(tǒng)籌，作業(yè)簡潔高效。要根據(jù)各學科在不同階段的教學特點和學習任務，采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中，學科間相互兼顧，避免了教師布置作業(yè)過多、過于重復，更有效地達到了鞏固、提高的目的。同時，我們把抓好學生作業(yè)規(guī)范書寫作為日常作業(yè)布置和訓練的一項重要內容，每天15分鐘練字時間，嚴格要求學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，做到“提筆即練字，練字必規(guī)范”。
    （四）加強學科教學研究形成團隊合力。
    教同科目的教師每單元（或每個星期）我校都要求一次集體備課，備課主要內容應定位在每一單元、每一課時的知識點有哪些、圍繞這些知識點可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材，結合教學的特點可以設置哪些試題，這樣才能使教學有的放矢，簡潔高效，通過集體備課，互相取長補短，提高教師駕馭教材的能力；通過集體備課增強教師的凝聚力，中青年教師的教學能力和教學技巧得到培養(yǎng)和提高。學校教研組還分階段、有重點適時組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學活動，本學期，我們的教研活動分四輪，第一輪，教研組長上示范課，第二輪，老教師上交流課，第三輪新教師上匯報課，第四輪，教學比武，教師間互相交流探討、取長補短，從而使教師的教學經(jīng)驗不斷豐富、教學水平不斷提高。
    （五）以活動為載體，發(fā)展學生個性。
    在抓基礎教育的同時，我們非常重視素質教育，讓學生得到全面發(fā)展。本學期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組，體育組的田徑隊、花樣籃球隊，武術隊，健美操隊、跆拳道興趣小組，美術組的剪紙、繪畫、書法，音樂老師指導的合唱隊、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組，信息老師指導的網(wǎng)頁制作興趣小組，英語教師指導的講故事、英語話劇興趣小組20多個興趣小組，定期開展活動，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。極大地促進了我校教育水平的提高，豐富了校園文化生活，在校園內讓孩子度過一個快樂的童年。
    （六）推行月考制度。
    月考目的是要“以考促教，以考促學”。每次月考教務處統(tǒng)一出題，考前召開教師和學生動員會，考試過程中，年級教師之間交換調動監(jiān)考，單人單桌，嚴肅考風考紀，集體統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)?？荚嚱Y束后，及時進行試卷評講，查找教學上的不足，制定對策提高教學質量。
    （七）辛勤耕耘，不懈的努力，碩果飄香。
    有付出，就有回報，一年來我校師生參加xx市和東城區(qū)書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術創(chuàng)新與實踐能力現(xiàn)場展示活動等多項競賽中獲獎人數(shù)達50多人次。并且學校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級民辦學?！薄ⅰ皒x市民辦義務教育規(guī)范化學?！钡葮s譽稱號，20xx年，六年級學生參加小升初考試語文、數(shù)學、英語三科成績280分以上的20多人，參加xx中學、xx中學、光正實驗學校等招生考試有30多人達到分數(shù)線。
    最后，祝家長工作順利，家庭幸福！
    體育學校的工作匯報篇十九
    今年1月份以來，我校嚴格按照師信訪工作的總體要求，在黨委的正確領導和我校全體教職工的共同努力下，通過采取切實有效的措施，到目前為止，沒有出現(xiàn)一例上訪案例。主要采取的辦法有：
    我校堅持每半月組織一次矛盾糾紛排查，有問題早處理，有糾紛早解決，切實做到復雜矛盾、陳舊積怨等各種易發(fā)糾紛底數(shù)清，情況明。針對排查出的各類矛盾，做到具體問題具體分析，采用不同的調解方法和技巧，整合調解資源，穩(wěn)妥調解。
    嚴格落實領導干部信訪接待日制度，每天由一名黨政班子成員負責信訪接待，尤其是“兩會”期間，接待人員耐心做好上訪人思想工作，穩(wěn)定上訪人情緒，盡可能地把問題解決在基層，盡量不發(fā)生越級上訪。一般矛盾做到隨接訪隨辦理，使信訪問題得到及時妥善處理。
    認真學習貫徹《信訪條例》，保證信訪工作依法開展。通過對《信訪條例》的學習探討，分析了《條例》的'特點，重新明確了職責，對我校信訪工作起到了指導作用。
    把信訪工作列入黨風廉政建設責任的內容,年終與黨風廉政建設一并檢查考核。對群眾反映問題解決不力造成越級訪、集體訪的，追究領導人的責任。
    體育學校的工作匯報篇二十
    學校地處濉溪老城，周邊居民眾多，且多為打工流動人口，素質不高，校門正對通衢大道，車輛行人繁多。經(jīng)常有社會閑散人員在校門逗留，學生時常被威脅、勒索、毆打；街上小販兜售垃圾食品，嚴重威脅學生的身體健康；書店出售無良書籍，危害學生幼小心靈；附近的網(wǎng)吧成為學生逃課鬼混的場所。學校周邊環(huán)境堪憂，綜合治理工作任重道遠。
    1、加強領導，落實責任。成立學校綜治工作領導小組，校長為第一責任人，分管副校長為第二責任人，部門負責人為直接責任人；班主任為班級第一責任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責任人；門衛(wèi)和值日領導為校園日常安全的直接責任人。
    2、制定《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件處理工作應急總預案》，加強日常管理和節(jié)假日值班值宿工作，做到領導帶班、人員落實、制度上墻。定期更新各種安全設備設施，定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
    3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學環(huán)境。聘請城關派出所的周維祥所長為學校法制副校長；健全門衛(wèi)管理制度，聘請兩位年富力強經(jīng)驗豐富的保安人員，實行出入門登記制度，定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議，強化監(jiān)督與管理；與派出所加強聯(lián)系，警校聯(lián)手，對周邊環(huán)境進行整治。
    4、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳，邀請公安局、司法局、消防隊、交警隊及防疫所的領導做報告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。
    5、加強學校、家庭、社會三結合的教育工作機制，充分利用家長學校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發(fā)致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。
    6、認真做好傳染病疾病預防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預防知識的'宣傳，張貼預防疾病的圖片進行定期展覽，請縣防疫站的醫(yī)生到校做報告，對校園定期進行消毒清洗，防止病菌滋生。
    多年來，由于我校綜治工作制度健全、責任明確、措施得當、落實到位，校園沒有出現(xiàn)過重大安全事故，在校學生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生，切實保證了教育教學的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復雜的系統(tǒng)工程，只有起點沒有終點，我們要繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。