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        一年級成語故事三分鐘演講稿(熱門21篇)

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            演講稿是一種口頭表達方式,用來向觀眾介紹、闡述或者辯論某個主題或者問題。通過演講稿,人們可以向聽眾傳遞信息,表達觀點,激發(fā)共鳴或者激發(fā)觀眾的興趣。在各個領域,演講稿都扮演著重要的角色,如政治演講、商務演講以及學術演講等。演講稿的撰寫需要注意說服力,邏輯性和語言流暢性等特點。我們經(jīng)常會遇到需要寫演講稿的場景,讓我們來思考一下,我們是否需要寫一篇演講稿呢?演講稿要有適當?shù)拈L度和節(jié)奏感,不要過長或過短。以下是一些富有情感的演講稿,這些演講稿能夠打動聽眾的心弦。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇一
            大家好!
            今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個人物。他的人物原型叫宋振中。
            小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關押了8年,受盡了國民黨反動派的摧殘和折磨。
            剛被捕的時候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠的地方放著一個馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。
            在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了??墒牵瑳]辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。
            晚上,10多個人擠在這10多平方米的牢房里,每個人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。
            在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
            小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學,但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機會上學。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學習的機會,他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學習非常努力、刻苦,進步很快。
            后來,小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅持著學習。重慶是個大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來??墒牵√}卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。
            1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動派殘忍殺害,遇害時年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。
            今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。
            謝謝大家,我的故事講完了。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇二
            傳說古時候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位名叫愚公的老人,將近90歲了。由于被兩座大山阻隔,所以,愚公每次出門,都要繞很大的圈子,才能到南方去。
            一天,他把全家人召集起來,說:“我準備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們意見如何?”
            大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?更何況,就算是能搬移掉它們,我們把那些清理出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”經(jīng)過一番討論,大家一致認為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。
            第二天清晨,朝陽初上,愚公便帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅持挖。
            有個名叫智叟的老人得知這件事后,特地跑來勸說愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個人太頑固了,簡直無法開導,即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會再增高,為什么挖不平呢?”
            當時,山神見愚公他們挖山不止,便向玉帝報告了這件事。玉帝被愚公的精神感動,于是,派了兩個大力神下凡,把兩座山背走了。從此,這里不再有高山阻隔了。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇三
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
            我愛讀書,從小就愛。
            上學后,在老師的培養(yǎng)下,我學會了拼音,學會了自己看書。只要一有時間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當當。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!
            我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
            同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
            謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇四
            大家好!
            我叫宗越,來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。
            或許,有人會說:書包有什么?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
            不錯,書包確實只是一種普通的學生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
            讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
            爺爺說,小時候,他上過一年學,用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋?,炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包,有了學上,不用說該是多么露臉的事?。∶慨敔敔斂嬷皶鄙駳饣瞵F(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時,總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學,那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。
            同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨保菢邮茏饘?。因為爸爸上學的年代,正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳?,人人心情舒暢,“喜”字刻在臉上,笑意掛在眉梢,幸福溢滿心頭,給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂,上學也不再是孩子的奢望。而相應地,書包,這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因為如此,雖然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺,也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。
            而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品,它有著一種特殊的紀念意義。
            別看我只是個小學生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會如數(shù)家珍還你個交待,而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功,學校教學樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜,買個東西做紀念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠遠超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費,而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!
            我的故事講完了,謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇五
            西漢武帝的時候,有個名叫義縱的人。他姐姐義拘是個醫(yī)生。她因醫(yī)好了皇太后的病,皇太后很寵愛她,義縱也因此得到漢武帝的重用。他先在上黨郡一個縣中任縣令,后又升為長安縣令。
            他在任職期間,能夠依法辦事,不講情面,也不怕得罪有權(quán)勢的人,當?shù)氐闹伟灿辛撕艽蟮母淖?。漢武帝認為他很有才干,就調(diào)任他為河內(nèi)郡都尉,后又升為南陽太守。
            當時,南陽城里居住著一個管理關稅的都尉叫寧成。這人很殘暴,利用手中的權(quán)力橫行霸道,百姓們都很害怕他,甚至連進關、出關的官員都不敢得罪他。
            人們都說,讓寧成做官,好比是把一群羊交給狼管理。寧成聽說義縱要來南陽任太守,有些不安。等義縱上任那天,便帶領全家老小恭恭敬敬地站在路邊迎接義縱。
            義縱知道寧成這樣做的目的,對他不理不睬。一上任,義縱就派人調(diào)查寧成的家族,凡是查到有罪的,一概殺掉,最后,寧成也被判了罪。這一來,當?shù)赜忻母缓揽资?、暴氏因為也有劣跡,嚇得逃離了南陽。
            后來,漢武帝又調(diào)義縱任定襄(在今內(nèi)蒙古)太守。當時,這個地方的治安很混亂。義縱一到定襄,就將監(jiān)獄中二百多個重罪輕判的犯人重新判處死刑,同時將二百多個私自來監(jiān)獄探望這些犯人的家屬抓了起來,說他們想要為犯人開脫罪行,也一起判處死刑。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇六
            尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!
            請問,當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,當你快活的跨進自家大門的時候,你是否在意過你的腳步,是優(yōu)雅還是笨拙?是的,我知道,此時,多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑??墒?,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢,大千世界,真是無奇不有。成語邯鄲學步,至今令人難以忘懷!
            那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺得活潑美好,學;看到老人走路,他覺得穩(wěn)重大方,學;看到婦女走路搖擺多姿,學;就這樣,不過半年光景,他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光,沒辦法,最后他只好爬著回去。
            各位領導、老師、同學們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當你為他悲哀的同時,你是否注意到了另一個深層的問題,那就是:沒有了自信心,就失去了做人的根本,沒有了自信心就失去了自我。
            讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,也從來沒有!我們不能不驕傲,因為如此,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因為如此,世界才顯得如此美麗。
            試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,你還會覺得這世界還可愛嗎?那時,你一定會感嘆:這世界為什么如此的單調(diào),乏味,讓人厭倦、煩惱!
            許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對不能缺少的是個性,只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉。
            當我們打開國門,睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質(zhì)的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來,中國五千年的文化更加璀璨,中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,這才是根本的,這才是中國人充分自信的體現(xiàn)。
            由此,我們想到在學校從娃娃開始,在注重面向全體的同時,更看重的是發(fā)展他們的個性特征,讓個性得以張揚,得以提高是多么的重要。
            每個中學生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說你最應該相信的是你自己。請相信,所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,這世界,你是最棒的!
            各位領導、老師、同學們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學步,他告訴我們一個深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚你的個性!
            請相信,因為有你,我們這個世界才更加絢麗!請相信,因為有你,我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇七
            春秋時鄭國有一個人,他的鞋子已經(jīng)非常破舊了,他想到集市上去買一雙新鞋子。買鞋子,就要先知道鞋子的尺寸。他找來一根草繩,先量好了腳的大小,然后就順手把這根草繩放到了自己的座位上。到了趕集這一天,一大早,他就匆匆忙忙地出門了。來到賣鞋的攤子前,他講好了價錢,準備買鞋,可一摸口袋,壞了,量好的繩子忘帶了!
            他又匆匆忙忙地往家跑,找到繩子,再轉(zhuǎn)身往集市上趕。等他氣喘吁吁、滿頭大汗地跑回來時,集市已經(jīng)散了,鞋攤也不見了。他手里拿著那一小段繩子,后悔不迭。
            別人問清楚了情況,很奇怪地問他:“你干嗎不用自己的腳來試試,那不就省事了嗎?你也不用來回地跑了?!笨墒撬虉?zhí)地搖搖頭說:“那可不行。我是有原則的人。我寧肯相信量好的尺碼,也不相信自己的腳?!北娙寺犃耍仓缓脽o可奈何地笑了。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇八
            在教學上。
            成語。
            故事既可以提高學生。
            學習。
            歷史的興趣,還能幫助學生更加深刻地理解和扎實掌握歷史知識,下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級三分鐘成語故事。
            演講稿。
            素材。
            三國時期,在吳國有一個叫孟宗的人。他很小的時候父親就死了,家里失去了男丁,所以生活比較困苦。即使如此,他的母親仍然想方設法讓他念詩書,學禮儀,鼓勵他結(jié)識一些。
            讀書。
            人,以便將來出人頭地。
            有一年,縣試(在縣內(nèi)舉行的考試)時,各地的考生都到孟宗居住的地方來參加考試。有些考生貧困,沒有多余的錢財住客棧,孟母就請他們到她家里住宿。她還縫了很大的被子給那些考生蓋。她說:“我的孩子仰慕你們眾位的品德和學問,可我又沒有能力好好招待你們,只能做這點事表示對你們的敬意?!庇谑?,孟母名聲很快傳遍了各地。
            孟宗是一個非常孝順母親的人。他知道母親含辛茹苦,才把他培養(yǎng)教育成人,所以心中對母親又愧疚又感激。
            有一年冬天,孟母突然病倒了,躺在床上許多天,什么東西都不想吃。一天早上,她忽然對孟宗說:“孩子,真奇怪,我現(xiàn)在忽然想喝點筍尖湯?!泵献诼犝f母親想喝湯,非常高興,因為母親已經(jīng)幾天沒有吃東西,身體越來越衰弱了。不過他馬上又發(fā)愁起來,因為當時正是寒冬,而竹子要到春天才會發(fā)芽,到什么地方去找竹筍呢?孟宗想著想著,不覺皺起眉來。孟母見兒子這副表情,便說:“哦,我大概是病糊涂了,這節(jié)氣哪兒來的竹筍呢!算啦!”
            孟宗馬上告訴母親:“您別著急,我會盡量想法找點筍尖回來燉湯給您喝的。”可是他心中又想,答應起來容易,可是最近這兩天這么冷,寒風呼嘯不停,動物全在冬眠,花草樹木離出芽生長還有一段。
            時間。
            我怎能找到筍尖呢?可是一想到母親要喝筍尖湯他馬上來了力氣于是扛起鏟子、鋤頭冒著風雪向山中走去。終于走到了一個竹林。當他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地更加心驚:“天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見上哪兒去找新筍尖呢?這實在是辦不到的事情呀!老天爺可憐可憐我吧!我母親病得那么重若是找不到筍尖燉湯給她喝那我可一輩子也不能心安哪!”他想到母親正在病床上期待筍尖湯鼓足勇氣對自己說:“我挖一挖試試吧我可以一寸一寸地挖到挖著筍尖為止?!?BR>    寒冬臘月,土凍得像鐵一般硬,他吃力地一鏟鏟挖下去,一直累得筋疲力盡,仍然看不到半點綠色的筍尖。孟宗挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對著土坑哭了起來。哭了好一陣子,當他睜開淚眼往地上瞧時,不禁吃了一驚。原來,他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都變成了軟泥,軟泥中居然有幾個綠尖頂冒了出來!
            “呀!筍尖啊!筍尖啊!”孟宗驚叫起來,心想:這不會是做夢吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個,摸了摸,哈哈,心中竊喜。原來真的是新鮮筍尖!母親的愿望終于可以滿足了!問題是,剛才還什么都沒有的土坑,怎么會在突然間長出新鮮的竹筍來呢?太不可思議了!難不成是上天的賞賜?“嗯,一定是的!”孟宗對著上天叩首說,“謝謝老天爺!”
            孟宗挖出土坑中的筍尖,趕回家去做筍湯。孟母看見兒子拿了竹筍回來,也非常吃驚。她喝了兒子給熬的筍湯之后,病沒過多長時間就痊愈了。
            后來,孟宗更加努力讀書,終于成為一位學者,并且當了朝中的大臣,做了很多好事。
            史料記載:“陳元方子長文,有英才,與季方子孝先,各論其文德,爭之不能決,咨子太丘。太丘曰:‘元方難為兄,季方難為弟?!鹈悓?,元方、季方之父也。”
            潁川有個叫陳宴的人,自幼好學,辦事公道。后來做了縣官,更是廉潔奉公,百姓很佩服他。他的大兒子叫元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。
            元方后來被朝廷任命為侍中,又想讓他當司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書令。因為陳宴、元方、季方的聲望極高,當時豫州的城墻上,都畫著他們父子三個的圖像,讓百姓學他們的品德。
            元方有個兒子叫長文,季方有個兒子叫孝先。有一天,他們?yōu)樽约焊赣H的功德爭論起來,都說自己的父親功德高,爭來爭去沒有結(jié)果,便一同來請祖父陳宴裁決。陳宴想了一會兒,對兩個孫子說:“元方難為兄,季方難為弟。他倆的功德都很高,難以分出上下啊!”兩個孫子滿意而去了。
            子產(chǎn)是春秋時鄭國的大夫,曾當過多年國相,執(zhí)掌鄭國政權(quán)。
            公元前542年,子產(chǎn)奉鄭簡公之命出訪晉國,帶去許多禮物。當時,正遇上魯襄公歸西,晉平公借口為魯國國喪致哀,沒有迎接鄭國使者。于是,子產(chǎn)命令隨行的人員把晉國賓館的圍墻拆掉,然后趕進車馬,放置隨行物品。
            晉平公知道這一消息后,大吃一驚,派大夫士文伯趕到賓館責問子產(chǎn)為什么這么做。士文伯說:“我國是諸侯的盟主,來朝聘的諸侯官員很多為了防止盜賊,保障來賓安全,特意修建了這所賓館,筑起厚厚的圍墻?,F(xiàn)在你們把圍墻拆了,怎么保證其他諸侯來賓的安全呢?晉平公想知道你們拆圍墻的目的是什么?!?BR>    子產(chǎn)回答說:“我們鄭國是小國,需要向貴國進獻貢品。這一次,我們帶來從本國搜羅來的財物前來朝會,偏偏趕上你們的國君繁忙無比,既見不到他人,也不知道何時允許我們進見。我聽說過去晉文公做盟主的時候,自己住的宮室是矮小的,接待諸侯的賓館卻造得高大壯麗。賓客到達的時候,樣樣事情有人照應,能很快獻上禮品。他和賓客休戚與共,你不懂的,他給予教導,你有困難,他給予幫助。賓客來到這里就像回到自己家里一樣。可是,現(xiàn)在晉國銅鞋山的宮室有好幾里地,而讓諸侯賓客住的卻是奴隸住的屋子。門口進不去車子,接見又沒有明確的日期,我們也不能而入。倘若不拆掉圍墻,讓這些禮物日曬夜露,就是我們做使者的罪過了。如果讓我們交了禮物,我們愿意修好圍墻再回鄭國。”
            士文伯回去后,把子產(chǎn)的情況一五一十地報告給了晉平公。晉平公感到非常慚愧,便立即吩咐下人傳見子產(chǎn),并隆重宴請鄭國使者,送了豐厚的回贈,此外,晉平公下令重新建造賓館。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇九
            西周王朝到了后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢財,發(fā)動戰(zhàn)爭,壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財好利,獨占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視他們的言行。誰議論他,他就把誰殺死。人民忍無可忍,到處都有人起來反抗,周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。
            眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,勤修德政,挽救國家。
            可是周厲王卻把這番話當成耳旁風,一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說他昏庸無能,不識時務。凡伯非常氣憤,揮筆寫了一首長詩,表達自己焦急的心情。這首詩很長,其中有一節(jié)是這樣寫的:“天上正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意,小子們卻是驕傲自得。我進諫的并非老昏之言,你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活?!?BR>    這首詩的內(nèi)容,是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當作兒戲,應趁它還沒有到來的時候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無法治愈了。
            果然不出凡伯所料,公元前842年發(fā)生暴動,平民和奴隸們拿起武器,沖進王宮,周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十
            尊敬的各位領導,評委老師:
            大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。
            第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時期跳躍,在宋國的一塊農(nóng)田里,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒有等到。一首歌里唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動。
            第二只時常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過層層海選,終于站在了這只長跑兔對面的挑戰(zhàn)者位置上,一場別開生面的pk對決一觸即發(fā)。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領先,長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現(xiàn)實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。
            同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經(jīng)過,見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌儯高^兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團結(jié)協(xié)作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬萬不能的。
            三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十一
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人女扮男裝、就讀櫻開男校。
            最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十二
            今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福,它使人生的每一天都燦爛?!?BR>    選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風拂去,把酒臨風,共觀嬋娟,心靈變成了凈土。
            選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。
            選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風,溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。
            選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!
            我的演講完了,謝謝大家。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十三
            3月25日在3305進行了第一次課前三分鐘演講,當時演講的主題為論武俠小說與當時中國社會的關系。作為第一輪的前幾位演講者,懷揣著好奇與激動的心情在演講前做了充分的準備。
            三分鐘演講秉承著學校鍛煉我們口才的信條,而要達到這一點,發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重,只有自己對內(nèi)容有所感悟才能讓同學們跟著自己的情感去體會,更好的將同學們調(diào)動起來。因此,我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學們較為感興趣的方面。事實證明,這樣較之讀些自己都感覺生僻的內(nèi)容,較為遠離日常生活的"高級思想"來說更能吸引同學們的注意力,使得自己在安靜以及同學們專注的眼神下演講完畢。
            的'與同學們產(chǎn)生眼神等方面的交流。
            當然此次演講也有需要加強的地方,下次要注重語調(diào)的變化,用語調(diào)的變化強調(diào)出主要觀點,更利于同學們了解我演講的中心思想。上臺還是很緊張,希望多進行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十四
            有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的'老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
            老住持問7個弟子:"你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪。"弟子們都搖頭。
            7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又說:"只要承認了,念珠就歸誰。"但又過去了7天,還是沒人承認。
            老住持很失望:"明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。"第二天,6個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
            老住持問留下的弟子:"念珠呢?"弟子說:"我沒拿。""那為何要背個偷竊之名?"弟子說:"這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脫。再說,念珠不見了,佛還在呀。"。
            老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
            不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是:能承擔;能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十五
            你是不是老是害怕被突然點名要求演講,但是又不知道講什么?沒關系,本站小編為你整理了幾篇小學一年級課前三分鐘。
            演講稿。
            快來本站。
            結(jié)果他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運線在哪里?我機械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運在哪里?我如當頭棒喝,恍然大悟:命運在自己的手里!
            他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運?,F(xiàn)在請同學們看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。
            大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
            一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
            一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
            年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
            “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
            盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
            白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我??他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
            他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
            想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
            親愛的同學們:
            大家好!
            曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
            相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
            相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
            親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十六
            尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
            一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
            一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
            年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
            “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常??窟@個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好。?!?BR>    “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
            盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
            白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我。。他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
            他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
            想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十七
            尊敬的各位老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個不尋常的節(jié)日,也是個不尋常的寒假。
            最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺,其實現(xiàn)在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。
            為救治病人,全國各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院?;鹕裆结t(yī)院于1月25日開始建設到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。
            讓我們行動起來,科學防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!
            大家好!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十八
            會不會懷疑三分鐘可能連一個自然段都沒講完就結(jié)束了?別擔心,寫好短篇。
            演講稿。
            尊敬的老師們、親愛的同學們:
            今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟困,奉獻愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。
            我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年犖樘L,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸?。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。
            在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本。
            字典。
            就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。
            俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
            “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!?BR>    大家還記得這首詩嗎?這是我們偉大的領袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實,我們學過的許多課文都與長征有關。比如,《豐碑》《金色的魚鉤》《軍神》。我們應該向課文里的人學習,學習他們身上的各種好精神。
            在二萬五千里長征中,解放軍們克服種種困難,縱橫十一個省份,攻占七百多座縣城,進行了三百余次戰(zhàn)斗,突破敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,穿越荒無人煙的地區(qū),不知死了多少人,終于勝利到達陜北革命根據(jù)地,開創(chuàng)了中國革命的新天地,創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡!
            今年10月,是紅軍長征出發(fā)70周年紀念日,我們要弘揚長征精神,學習長征精神。從1934年10月到1936年10月的整整兩年,中國工農(nóng)紅軍離開了原來根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬五千里長征。
            有一個人叫于利祥,從1998年10月8日至20xx年10月22日,自費110多萬元,累計用了整整4年零8個月的時間,跨越14個省,自治區(qū),直轄市,全部走完了紅一,二,四方面和紅軍二十五軍長征經(jīng)過的路線,共行9萬多華里,現(xiàn)場拍攝長征遺存圖片2萬多張,尋訪老紅軍數(shù)十人,寫。
            日記。
            及相關資料81多萬字。他的行動本身,就體現(xiàn)出了可貴的長征精神。
            謝謝大家!
            尊敬的各位老師同學:
            大家早上好!
            愛心是一縷陽光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉,它滋潤著干涸者的心田;愛心是一支拐杖,它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。
            我歌唱愛心贊美愛心。世風中,愛是信物;人海里,善乃慈航。
            抽走愛,世界將變成一座墳墓。
            訡老恤貧,救濟災區(qū)……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵,多一份謙讓,那是寬容者的愛心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛心。點點性光,照亮黑夜;顆顆愛心,溫暖人生。
            一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待著每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
            毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿,我們就能收獲一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!
            謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇十九
            在小學課堂上進行課前演講是為了鍛煉學生的口才能力,下面是小編為大家精心搜集的小學一年級課前三分鐘。
            演講稿。
            供大家參考希望大家喜歡。
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
            著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
            柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去?!钡?子們一片嘩然。
            這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
            一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
            小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
            是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
            在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
            人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
            雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
            在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學生的風采!
            站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!
            說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。
            舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發(fā)愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。
            面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
            請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
            我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!
            從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。
            心理學家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態(tài),才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
            朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。
            萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
            我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!
            大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家分享一個寓言故事——好心幫忙的笨熊。
            有一位富人和一頭熊交上了朋友。
            一天,熊和富人出來散步。熊對富人說:“朋友,你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的安全的。”
            于是,富人安心地睡去了。這時,一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對準蒼蠅猛砸下去。
            結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。
            這個故事說明:有時候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇二十
            學生課前三分鐘演講可以提高他們的發(fā)言信心和語言組織能力,是不錯的學習教育環(huán)節(jié)。下面是本站小編為你整理的幾篇小學一年級課前三分鐘。
            演講稿。
            希望能幫到你喲。
            一陣陣春風送走了冬爺爺,迎來了春姐姐。春姐姐為沉睡了一冬天的大地換上了新裝。
            草地上的小草發(fā)芽了,它們爭先恐后的和春姐姐打招呼。
            河邊的柳樹也長出了新芽,在春風的吹動下翩翩起舞。
            路邊的花朵也爭奇斗艷的開放。有黃色的迎春花、白色的杏花、還有粉色的桃花??瓷先テ翗O了。
            遠處的田野里,小麥穿著整齊的綠色新衣,排成一列一列的,好像在歡迎春姐姐。
            春姐姐喚醒了整個大地,使萬物變得生機勃勃。
            我喜歡春姐姐,喜歡這個美麗的季節(jié)。
            有人說,尊重是一壇上等的女兒紅,未飲其酒就已先聞其香;有人說,尊重是一株芝蘭,清香四溢,感染你我他;也有人說,尊重是一杯清茶,只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡,品出它深處的熱烈;我說,尊重就是空氣,無時無刻都不能逝去它。
            那天,我和幾個伙伴走在路上,說說笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環(huán)衛(wèi)工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套,拿著一只黑色塑料袋,在草叢中尋找著什么。我看著她,一臉不屑地大聲對伙伴們說道:“哼,看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧而死?!薄安?,要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同?!肮蔽铱鋸埖匦α似饋怼?BR>    那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。她抬起頭盯著我,壓得低低的帽檐讓她的眼睛很深邃,仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的盯著她,只見她的嘴唇稍稍動了動,好想要說些什么,但是她什么也沒說,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心里卻覺得不是個滋味——我在她的眼神里,明顯看到了一種尖刻的諷刺。
            我和伙伴們走在路上,眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情,頓時覺得胸口蒙蒙的,像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn),我突然感到后悔了,我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!
            方圓老師說:不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。是啊,一個不懂得尊重他人的人,要么是因為無知,要么就是缺乏教養(yǎng),想想看,究竟是誰失掉了寶貴的尊嚴?是我,幼稚的我。
            康延說:尊嚴是山,尊嚴是水。我總叫囂著要得到尊重,要有尊嚴,卻沒有發(fā)現(xiàn)只有尊重才能換來尊重;只有自己不笑別人,別人也不笑自己才叫做有尊嚴。
            我突然好想向那位環(huán)衛(wèi)工人道歉,我要告訴她:“謝謝,因為你,我明白了什么是尊重……”
            尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少,就好像空氣,吸進去了還要再吐出來。
            從那天起,我真正的學會了尊重。
            而馬蜂卻顯得格外悠閑,它東聞聞,西瞅瞅,像一架轟炸機一樣在同學們頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像是在尋找攻擊目標。突然,它像發(fā)現(xiàn)了什么,竟朝我飛了過來,我緊張極了,心里不停地喊著:“別過來,別過來啊!”但馬蜂好像是瞄準了我這個“獵物”似的,在我的頭頂上空、鼻子尖前不停地盤旋,好像在尋思著:“從哪里‘下口’更好吃呢?”我瞇縫著眼睛大氣都不敢出一口,心都提到嗓子眼了!
            就在這關鍵時刻,只聽見潘老師大聲說:“同學們不要動,馬蜂不蜇靜止的東西!”說完,他順手拿起一本書,悄悄地踱步到我的跟前,剛想出手——誰料那只狡猾的馬蜂似乎發(fā)現(xiàn)情況不妙,被迫放棄了攻擊任務,“嗖”的一下飛走了,然后靜靜地停留在窗玻璃上,看樣子是等待下一個時機。而這些都沒有逃過潘老師敏銳的雙眼,只見他緊步跟上,躡手躡腳地走到窗戶前,慢慢地舉起手中的“武器”,以迅雷不及掩耳之勢向馬蜂拍去,只聽“啪”的一聲,馬蜂像折了翅膀的飛機一樣,晃晃悠悠地落到地上——墜機了!
            我們的潘老師真是神勇啊!
            一年級成語故事三分鐘演講稿篇二十一
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            陳歐曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”我不怕遍體鱗傷,我只怕自己不夠堅強。
            我至今都忘不了一位同學被老師壓腿時,那個叫聲和哭聲簡直驚天動地,響徹云霄,當時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了許多?!弊詈?,她也通過自己的努力做到了。所以,當你失敗時,只有一次次重復,才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠處,有時缺的就只是一股狠勁。那個過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。
            每個人在成長中都會受挫,會哭泣悲傷,會歪歪斜斜地站在冷風中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅強了;跨過了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!”我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅強,你覺得痛就對了!
            我的演講完畢,謝謝大家!