在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。在此，我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
快樂(lè)歌主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練員、大會(huì)工作人員、觀眾朋友們：
xx中心小學(xué)第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式此刻開(kāi)始。
第一項(xiàng)：由彭校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
第二項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。(入場(chǎng)詞)。
1、國(guó)旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場(chǎng)。國(guó)旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、會(huì)徽解說(shuō)詞。
緊跟國(guó)旗的是xx中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。會(huì)徽以可愛(ài)吉祥的動(dòng)物—羊高舉奧運(yùn)火炬構(gòu)成，它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3、展牌解說(shuō)詞。
“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體”“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”的標(biāo)語(yǔ)牌正體現(xiàn)著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。增強(qiáng)人民體質(zhì)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)身健體。運(yùn)動(dòng)永無(wú)止境，健美的花朵才會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放!
4、鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞。
此刻雄糾糾，氣昂昂地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅(jiān)定的步伐，聽(tīng)那激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠(chéng)信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
5、彩旗解說(shuō)詞。
在會(huì)徽的引導(dǎo)下向我們走來(lái)的是彩旗隊(duì)。24面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。
6、班級(jí)解說(shuō)詞。
此刻向大家走來(lái)的是六(1)中隊(duì)。這是個(gè)充滿朝氣的群眾，58名成員個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。
此刻經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是六(2)中隊(duì)。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧!他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場(chǎng)上到處可見(jiàn)他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動(dòng)健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油!六(2)班，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)-的句號(hào)!
此刻向大家走來(lái)的是五(1)中隊(duì)。這是一個(gè)擁有48名成員的大群眾。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾;這是一個(gè)積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先的群眾。49名成員，49張可愛(ài)的笑臉，此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請(qǐng)為他們加油、喝彩。
迎著冬風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，此刻向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五(2)中隊(duì)，全班40位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長(zhǎng)。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的.風(fēng)采。
此刻向我們走來(lái)的是四(1)中隊(duì)，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個(gè)具有凝聚力的群眾，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績(jī)。
瞧，四(2)中隊(duì)正向我們走來(lái)。他們以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，小運(yùn)動(dòng)員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們必須會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩!
此刻向我們走來(lái)的是由三年級(jí)學(xué)生組成的花環(huán)方隊(duì)，踩著冬日的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，瞧，同學(xué)們身穿藍(lán)色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運(yùn)動(dòng)員的方陣，猶如托起明天的太陽(yáng)，顯示出小朋友對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美期望，展現(xiàn)了三年級(jí)中隊(duì)禮貌、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)采。
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那響亮的口號(hào)，比百靈鳥(niǎo)更婉轉(zhuǎn)。一、二年級(jí)的小朋友向我們走來(lái)了，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們主要參加的是游戲項(xiàng)目。愿祖國(guó)的花朵快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：升國(guó)旗。(出旗。全體同學(xué)“向左轉(zhuǎn)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員向國(guó)旗行隊(duì)禮。)。
第四項(xiàng)：由彭校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞。
第五項(xiàng)：裁判員代表劉瑞宣誓。
第六項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表殷悅宣誓。
第七項(xiàng)：樊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)大會(huì)紀(jì)律。
快樂(lè)歌主持詞篇二
親愛(ài)的老師，久別的各位同學(xué)：
大家好！
光陰荏苒，日月如梭，自xx年初中畢業(yè)至今，十年過(guò)去彈指一揮間！十年后的今天，我們?cè)诮?jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在這里聚首，心情十分激動(dòng)。我們這次聚會(huì)源于同學(xué)們的共同心聲，如期順利舉行，xx、xx、xx和xx等同學(xué)付出了許多的努力，在這里我們應(yīng)當(dāng)向他們表示衷心的感謝！
想當(dāng)年，我們還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那樣艱苦的環(huán)境下我們朝夕相處，同窗苦讀，發(fā)奮努力，回想起來(lái)，那時(shí)的一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目！
現(xiàn)在距我們離開(kāi)村里那間簡(jiǎn)陋的教師已經(jīng)過(guò)去了近十年。在這十年里，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事令人不勝感慨。一生中的黃金時(shí)間正在漸漸離我們遠(yuǎn)去，都快五十歲了，歲月的滄桑在我們的臉上已經(jīng)留下了深深印記，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年的翩翩少年，早已為人夫妻、為人父母、有的同學(xué)已經(jīng)當(dāng)上了爺爺奶奶。在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們理應(yīng)總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
今天的我們，上有老下有小，家庭和社會(huì)的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷的努力和奮斗。人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，十年的人生路，奠定了我們各自不同的人生，每個(gè)人都走在不同的人生路上?，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身充滿著激情，這令我們感到欣慰。
快樂(lè)歌主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20**年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20**年。
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:。
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!人人幸福!
男：一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連，20**年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
男：20**年是公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。
結(jié)束語(yǔ)：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
今天這里的一切，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
女：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。
我們，又將踏上新的征程!
男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
女：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫房地產(chǎn)人自己的華章!
男：20**年迎新春聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
快樂(lè)歌主持詞篇四
主持1：大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
主持2：后來(lái)，朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1：也有相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。
主持1：月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們！
主持1：相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，
主持1：讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè)，
主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
快樂(lè)歌主持詞篇五
(男)：親愛(ài)的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)!
(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marry。
christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的'所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家――。
合：晚上好!
女：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
快樂(lè)歌主持詞篇六
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。下面小編給大家?guī)?lái)快樂(lè)六一主持稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話.
4.接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥
8.黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來(lái)了.
10.中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了椅子操.
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
快樂(lè)歌主持詞篇七
主持人乙：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們xx公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們xx公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了"xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
快樂(lè)歌主持詞篇八
（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽(tīng)，陣陣歡樂(lè)的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的.名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?！惫饰覙?lè)！》。
（師）8、高羅小學(xué)。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂(lè)》。
小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界，歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
（師）10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏?。∑綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)?。?BR> 周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
過(guò)渡語(yǔ)言：
詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！
過(guò)渡語(yǔ)言：
（師）12、漁洋垾小學(xué)。
（生）13、積石小學(xué)。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
（師）14、武岐小學(xué)。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
（師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國(guó)您好》。
每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》。
（師生）結(jié)束語(yǔ)：
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
快樂(lè)歌主持詞篇九
--:這天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一齊。
--:這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
2、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今日我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不一樣風(fēng)采的《春曉》。
3、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下方請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
4、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
5、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，此刻的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
6、地球是我們的家：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
7、功夫：別看我們的年紀(jì)小，但是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
8、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
9、鼓娃：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看--小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。
10、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們就應(yīng)把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
11、小書包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌舞蹈繪畫表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下方，讓我們一齊欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。
13、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
14、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
15、畢業(yè)詩(shī)：今日的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
16、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
17、珠心算直加：如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的主角同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮;教育，潛力無(wú)限——請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。
18、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
19、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今日大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展此刻觀眾面前，一齊來(lái)請(qǐng)欣賞。
20、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。
21、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
22、大家一齊來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一齊來(lái)》。
23、小男子漢：好戲，好戲連成臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。瞧，這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。
25、世界真完美：----你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體務(wù)必要強(qiáng)壯，那么我們就一齊把身體煅練好，好不好啊請(qǐng)欣賞《群眾操表演--世界真完美》。
26、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由---和---為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
27、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。
28、未來(lái)與期望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今日是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與期望，請(qǐng)看---小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》。
29、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?BR> 30、夸夸我們的幼兒園：---是不是個(gè)性勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們--幼兒園是個(gè)快樂(lè)的群眾，聽(tīng)，---小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
31、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。
32、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
33、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。
34、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。
35、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
36、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
37、昨日今日明天：今日我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里個(gè)性的興奮，務(wù)必要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨日今日明天》。
38、向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，務(wù)必要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!
39、不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
40、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
41、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想明白這是怎樣回事嗎請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
42、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
43、我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快，上方坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。
44、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
45、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他-的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一齊表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
46、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
47、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一齊，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
48、小紅花：出示小紅花問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么十分正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是個(gè)性熟悉的了。但是，我們今日所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢讓我們仔細(xì)的聽(tīng)認(rèn)真的看，就明白了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。
49、辣妹子：此刻的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一齊來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。
50、眉飛色舞：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱還是……，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
51、不怕不怕：今日我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還期望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看--帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。
52、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
53、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)對(duì)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
54、豬寶寶：此刻讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一齊來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
55、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
56、布谷播谷：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。
57、咚巴啦：今日是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
58、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎樣辦呢請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
59、加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一齊為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
60、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下方就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
快樂(lè)歌主持詞篇十
戊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
丙：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
戊：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī);。
?。毫?，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
乙丙合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
丁戊合：謝謝你們，辛勤的老師!
快樂(lè)歌主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋。
班班張燈結(jié)彩整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的`氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;。
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉欤屛覀冇谜嬲\(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
?。?停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中。
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完名族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
快樂(lè)歌主持詞篇十二
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》。
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》。
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》。
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的`聚會(huì)。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
快樂(lè)歌主持詞篇十三
女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說(shuō)的是下方要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?
男：對(duì)?？赐炅四憔兔靼资裁词敲懒?。
印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》。
男：你對(duì)印度印象怎樣樣?
女：小道消息說(shuō)唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》來(lái)勾引同學(xué)們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美，別說(shuō)用來(lái)跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內(nèi)個(gè)。保安過(guò)來(lái)一下!
女：恩啊。不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你明白我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無(wú)法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒(méi)吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來(lái)的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺(jué)得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無(wú)罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》。
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自我風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠?qū)W。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么!
女：意味著你務(wù)必活好幾百年才能夠都學(xué)會(huì)。
男：你說(shuō)的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個(gè)民族的?必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒(méi)在吧?(四下張望)請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
快樂(lè)歌主持詞篇十四
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
b：今天，我們送去我們的'祝福！
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
b：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
a：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
a：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
a：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)！
快樂(lè)歌主持詞篇十五
合：晚上好。
a：再一次掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
a：有人說(shuō)，這是個(gè)潮濕的季節(jié)，因?yàn)槌ο嗵?，患難與共的朋友即將各奔東西。
b：有人說(shuō)，這是段傷感的歲月，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言都化作一句互道珍重。
c：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué);。
d：四年的成長(zhǎng)日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生。
a：朋友們!今夜，我們將用舞蹈鐫刻輝煌，舞動(dòng)絢麗青春。
b：伙伴們!今夜，我們將用歌聲描繪成長(zhǎng)，釋放激情無(wú)限。
a：下面我宣布化學(xué)系20xx屆送老晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一篇章。
b：經(jīng)過(guò)四年的磨練，歷經(jīng)四載的沉淀。
a：四年，我們收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。
b：讓我們一起迎來(lái)《大四碩果累累》。
c：你聽(tīng)，是什么聲音?
d：聲音?哪來(lái)的聲音?
c：是07應(yīng)化1的鄒秋靈學(xué)姐帶著我們藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)的同學(xué)，在竹林曼舞呢。
d：下面請(qǐng)欣賞07應(yīng)化1的鄒秋靈及藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)帶來(lái)《竹林曼舞》。
a：你說(shuō)，四年的時(shí)間該積攢了多少的回憶啊。
b：這一兩句話怎么能說(shuō)得清呢，還是讓我們大四的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起回顧那段青蔥歲月吧。
c：來(lái)下面就是我們的游戲環(huán)節(jié)啦。
d：沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)四年培養(yǎng)起來(lái)的默契到底如何，我們今天就來(lái)一較高低吧。
c：這個(gè)游戲名字就叫《你演我猜》，游戲規(guī)則。
d：(自由發(fā)揮)。
c：所謂賞罰分明，懲罰過(guò)后，就是我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)啦。
d：是的，本次獎(jiǎng)品由(補(bǔ)充介紹)(自由發(fā)揮)。
c：下面我們請(qǐng)老師為我們抽出獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾。
d：(獎(jiǎng)品介紹自由發(fā)揮)。
第二篇章。
a：大學(xué)四年，校道上布滿了我們的足跡。
b：四年歲月，曾經(jīng)的記憶又去了哪里。
a：讓我們一起走進(jìn)《回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴》。
c：喜歡聽(tīng)?wèi)騿?
d：當(dāng)然喜歡，小時(shí)候常跟在爺爺奶奶后面湊熱鬧呢。
c：哦，那么要不要給大家來(lái)一段?
a：超凡，有站在過(guò)教室門口的小角落偷偷看著女生可愛(ài)笑容嗎。
b：這舞臺(tái)上怎么讓我好意思說(shuō)呢。
a：好吧，既然不好意思說(shuō)，那就用唱的吧，唱一唱我們?cè)?jīng)的青澀年華。
b：有請(qǐng)08環(huán)科2的許鑫帶來(lái)《橘子汽水》。
c：四年的青蔥歲月，我們經(jīng)歷了什么，又記錄了什么。
d：有沒(méi)有那么一些回憶讓我們遺忘在了某個(gè)角落。
a：又到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
b：是的，這個(gè)環(huán)節(jié)就叫《蛋糕大比拼》。
a：(游戲規(guī)則)。
b：自由發(fā)揮。
a：游戲過(guò)后，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)刻又來(lái)啦。
b：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)我們有請(qǐng)老師為我們抽出獎(jiǎng)。
a：(自由發(fā)揮)。
第三篇章。
c：昨天我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
d：今天的我們收拾行囊，即將踏上通往明天的旅程。
c：朋友別哭，和我一起期盼《未來(lái)夢(mèng)想在望》。
a：有沒(méi)有那么一個(gè)瞬間讓你歡欣喜悅。
b：有沒(méi)有那么一張人讓你久久無(wú)法忘懷。
a：就讓我們跟隨07應(yīng)化1及07應(yīng)化2的腳步，一起去回憶那段曾經(jīng)。
c：再多的離別與傷感，就讓我們暫時(shí)放下。
d：就在此刻，拋開(kāi)一切，《let’sdancing》。
c：真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
d：沒(méi)錯(cuò)，最后的獎(jiǎng)品即將花落誰(shuí)家呢?
c：下面請(qǐng)老師為我們抽取獎(jiǎng)。
d：(自由發(fā)揮)。
a：歌聲響起，我們用才華譜寫篇章;。
b：歌聲逝去，我們用激情超越夢(mèng)想。
c：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下這永恒的一刻。d：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)!愿大四的師兄師姐一帆風(fēng)順、前程似錦!
a：親愛(ài)的觀眾朋友們，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系20xx年“聯(lián)通之夜”送老晚會(huì)之“我們畢業(yè)了”到此就要落下帷幕了。
b：再一次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們!祝大家——。
合：晚安!
快樂(lè)歌主持詞篇十六
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會(huì)了人間最偉大的感情。
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的`愛(ài)，
乙：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼。
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影。
甲：但我們未曾想過(guò)他的蛻變。
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無(wú)法想象。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶》。
甲：她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國(guó)文化。
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦。
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。
乙：她就是我們最偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
甲：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》！
快樂(lè)歌主持詞篇十七
ab：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！（鞠躬、掌聲）。
a：期盼已久的同學(xué)聚會(huì)，在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，我們終于隆重而熱烈的召開(kāi)了！
b：此時(shí)此刻我們的心情難以描述。一九八四年那個(gè)難忘的盛夏，十四，五歲的我們懷著初識(shí)的喜悅和驚奇相聚在老萊中學(xué)這平凡的集體里，從此我們開(kāi)始了三年的同窗生活，度過(guò)了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。
a：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
b：一九八七年又是一個(gè)難忘的夏季，我們?cè)诶蠋煹呐嘤峦瓿闪藢W(xué)業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)了二十五個(gè)春秋，我們每個(gè)人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步、燃燒著自己的青春歲月。
a：是??！人生能有多少個(gè)二十五年??！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會(huì)，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達(dá)到促進(jìn)溝通、增進(jìn)友誼，互勉共進(jìn)的目的。
快樂(lè)歌主持詞篇十八
節(jié)目一：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)精彩節(jié)目《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目學(xué)前大班的《健美操》做準(zhǔn)備。
節(jié)目二：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的的健身操《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一年級(jí)（1）班的的`《小星星》做準(zhǔn)備。
節(jié)目三：滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。請(qǐng)欣賞舞蹈《小星星》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目二年級(jí)的《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
快樂(lè)歌主持詞篇十九
一、明天是美好的，浩緣朋的明天更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在浩緣朋的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間賈珊珊、胡夢(mèng)醒等8位同事為大家表演。
二、遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉(xiāng)，那老樹(shù)、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。請(qǐng)聽(tīng)：繡印花公司汪珊演唱的'歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
三、接下來(lái)由裁床部韓莎莎、葉亞婷、汪玉霞三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
四、xxx是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉ok，還可以打臺(tái)球。生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由一車間賈若蘭演唱的歌曲：我知道。
五、雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。由二車間宋巨燕、汪維維、鄭勇為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
六、我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛(ài)，我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民，愛(ài)生活、愛(ài)工作，我們也愛(ài)我們的家人，愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)同事，我們更愛(ài)浩緣朋這個(gè)大家庭。不過(guò)你要把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱歌曲：如果愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由二車間謝林飛演唱。
七、舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞二車間陶歡、葛加紅等8位同事表演的舞蹈：noboby。
八、事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由裁床部陳波演唱，請(qǐng)欣賞。
九、我們xxx的事業(yè)正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，正在龍舒大地、江淮大地蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，浩緣朋會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：二車間的杜春月。
十、給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開(kāi)百花香。這一切我們都已經(jīng)在xxx公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在浩緣朋這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由二車間祁娟演唱，請(qǐng)大家欣賞。
十一、洋為中用，古為今用。文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞由二車間趙章麗、謝云云、趙靜表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
快樂(lè)歌主持詞篇二十
b：親愛(ài)的小朋友們。
a、b：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了。
a、b：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
a：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
b：感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
a：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
b：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
a：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?
a：想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)！
a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的.舞蹈《雀尕飛》。
b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b：讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的`小朋友。
a：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的`舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
b：下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
快樂(lè)歌主持詞篇二十一
（三）乙：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，也找到了許多好朋友。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《找朋友》。請(qǐng)大一班‘好一朵小蘭花’作準(zhǔn)備。
（四）乙：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們的小花朵都在努力的綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。請(qǐng)欣賞學(xué)前大一班舞蹈《好一朵小蘭花》。請(qǐng)學(xué)前二班‘快樂(lè)寶貝’作準(zhǔn)備。
（五）甲：我們有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)學(xué)前一班‘荷塘月色’作準(zhǔn)備。
快樂(lè)歌主持詞篇二十二
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時(shí)。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過(guò)去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。
女：在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)拼搏。中、高考成績(jī)碩果累累。
男：在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學(xué)分校。
女：在過(guò)去的一年里，我們眾志成城。評(píng)估示范中學(xué)，我?？缟闲屡_(tái)階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！
男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝校長(zhǎng)的新年祝福。讓我們踏著時(shí)代的'節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)。
男：請(qǐng)出一群美麗的天使，舞動(dòng)一首狗年的暢想曲。
女：請(qǐng)欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊！請(qǐng)珍惜我們今生的相約！
男：請(qǐng)欣賞何慧帶來(lái)的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動(dòng)心動(dòng)情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，”一首淡淡哀愁的離別詩(shī)，牽動(dòng)了多少文人墨客的心。請(qǐng)欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時(shí)候。
男：那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來(lái)祈禱。
女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。
男：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，還會(huì)主持新婚盛典。我校就有幾對(duì)新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說(shuō)的這位奇人肯定是我校的音樂(lè)老師李猛。
女：就是他，接下來(lái)請(qǐng)出我校來(lái)自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？有請(qǐng)高三年級(jí)組組長(zhǎng)聶老師帶給我們《想家的時(shí)候》，大家掌聲歡迎。
快樂(lè)歌主持詞篇二十三
c:親愛(ài)的各位同事。
d:各位職工家屬們。
合:大家晚上好!
c:青龍駕云去，伴爆竹，聲聲舊歲辭。
d:金蛇狂舞起，攜民政，共度祥和年。
a：時(shí)光荏苒，星移斗轉(zhuǎn)。當(dāng)案上的臺(tái)歷翻過(guò)最后一頁(yè)，20xx已漸漸遠(yuǎn)去。
b：光陰似箭，歲月如歌。當(dāng)熱騰騰的餃子端上年夜的桌臺(tái)，20xx正悄然走來(lái)。
c：剛剛過(guò)去的365天,仿佛是365級(jí)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歲月里。拾級(jí)而上，我們有過(guò)壓力，有過(guò)艱辛。
d：剛剛逝去的12個(gè)月，就像那優(yōu)美的十二音律，回響在廣袤的合州大地。前進(jìn)路上，更多的是成功，是喜悅。
a：是啊。過(guò)去的一年，留給我們太多的回憶。無(wú)論酸、甜、苦、辣，此刻想來(lái)，心里都是那么的欣慰。
b：是啊。過(guò)去的一年，留給我們太多的感動(dòng)。無(wú)論艱難險(xiǎn)阻風(fēng)霜雪雨，最重要的是，在局黨組的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，我們滿懷豪情，一路走來(lái)，一路歡歌!
c：今天我們歡聚一堂，為昨日感懷，為今朝喝彩，為明天祝福!
d：在這辭舊迎新的日子里，在這暖意融融的時(shí)刻,首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，掌聲有請(qǐng)____，致新年祝詞!
看過(guò)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)主持詞的人還看了：
快樂(lè)歌主持詞篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、運(yùn)動(dòng)員、教練員、大會(huì)工作人員、觀眾朋友們：
xx中心小學(xué)第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式此刻開(kāi)始。
第一項(xiàng)：由彭校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
第二項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。(入場(chǎng)詞)。
1、國(guó)旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽(tīng)，激越的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園回蕩!伴著時(shí)代的鼓點(diǎn)——鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場(chǎng)。國(guó)旗的紅色，象征著革命;五星象征著中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)。為國(guó)旗添彩，為國(guó)歌壯威，為國(guó)旗增輝，為祖國(guó)增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中!
2、會(huì)徽解說(shuō)詞。
緊跟國(guó)旗的是xx中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽。會(huì)徽以可愛(ài)吉祥的動(dòng)物—羊高舉奧運(yùn)火炬構(gòu)成，它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3、展牌解說(shuō)詞。
“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體”“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”的標(biāo)語(yǔ)牌正體現(xiàn)著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨。增強(qiáng)人民體質(zhì)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)身健體。運(yùn)動(dòng)永無(wú)止境，健美的花朵才會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)放!
4、鼓號(hào)隊(duì)解說(shuō)詞。
此刻雄糾糾，氣昂昂地向我們走來(lái)的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅(jiān)定的步伐，聽(tīng)那激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠(chéng)信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
5、彩旗解說(shuō)詞。
在會(huì)徽的引導(dǎo)下向我們走來(lái)的是彩旗隊(duì)。24面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。
6、班級(jí)解說(shuō)詞。
此刻向大家走來(lái)的是六(1)中隊(duì)。這是個(gè)充滿朝氣的群眾，58名成員個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。
此刻經(jīng)過(guò)主席臺(tái)的是六(2)中隊(duì)。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧!他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場(chǎng)上到處可見(jiàn)他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動(dòng)健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油!六(2)班，為小學(xué)生涯畫上一個(gè)-的句號(hào)!
此刻向大家走來(lái)的是五(1)中隊(duì)。這是一個(gè)擁有48名成員的大群眾。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾;這是一個(gè)積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先的群眾。49名成員，49張可愛(ài)的笑臉，此刻，迎著朝陽(yáng)，沐浴著陽(yáng)光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請(qǐng)為他們加油、喝彩。
迎著冬風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，此刻向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的五(2)中隊(duì)，全班40位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長(zhǎng)。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的.風(fēng)采。
此刻向我們走來(lái)的是四(1)中隊(duì)，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個(gè)具有凝聚力的群眾，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績(jī)。
瞧，四(2)中隊(duì)正向我們走來(lái)。他們以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)前，小運(yùn)動(dòng)員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們必須會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩!
此刻向我們走來(lái)的是由三年級(jí)學(xué)生組成的花環(huán)方隊(duì)，踩著冬日的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，瞧，同學(xué)們身穿藍(lán)色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運(yùn)動(dòng)員的方陣，猶如托起明天的太陽(yáng)，顯示出小朋友對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美期望，展現(xiàn)了三年級(jí)中隊(duì)禮貌、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)采。
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著春天的活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛;他們那響亮的口號(hào)，比百靈鳥(niǎo)更婉轉(zhuǎn)。一、二年級(jí)的小朋友向我們走來(lái)了，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們主要參加的是游戲項(xiàng)目。愿祖國(guó)的花朵快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。
第三項(xiàng)：升國(guó)旗。(出旗。全體同學(xué)“向左轉(zhuǎn)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員向國(guó)旗行隊(duì)禮。)。
第四項(xiàng)：由彭校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞。
第五項(xiàng)：裁判員代表劉瑞宣誓。
第六項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員代表殷悅宣誓。
第七項(xiàng)：樊校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)大會(huì)紀(jì)律。
快樂(lè)歌主持詞篇二
親愛(ài)的老師，久別的各位同學(xué)：
大家好！
光陰荏苒，日月如梭，自xx年初中畢業(yè)至今，十年過(guò)去彈指一揮間！十年后的今天，我們?cè)诮?jīng)歷了世事浮沉之后，有幸在這里聚首，心情十分激動(dòng)。我們這次聚會(huì)源于同學(xué)們的共同心聲，如期順利舉行，xx、xx、xx和xx等同學(xué)付出了許多的努力，在這里我們應(yīng)當(dāng)向他們表示衷心的感謝！
想當(dāng)年，我們還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，在當(dāng)時(shí)那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，那樣艱苦的環(huán)境下我們朝夕相處，同窗苦讀，發(fā)奮努力，回想起來(lái)，那時(shí)的一樁樁、一幕幕仍然歷歷在目！
現(xiàn)在距我們離開(kāi)村里那間簡(jiǎn)陋的教師已經(jīng)過(guò)去了近十年。在這十年里，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了這樣那樣的坎坷，回首往事令人不勝感慨。一生中的黃金時(shí)間正在漸漸離我們遠(yuǎn)去，都快五十歲了，歲月的滄桑在我們的臉上已經(jīng)留下了深深印記，我們?cè)缫巡皇钱?dāng)年的翩翩少年，早已為人夫妻、為人父母、有的同學(xué)已經(jīng)當(dāng)上了爺爺奶奶。在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們理應(yīng)總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
今天的我們，上有老下有小，家庭和社會(huì)的壓力促使我們不能停下腳步，為了今后的幸福，依然要不斷的努力和奮斗。人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，十年的人生路，奠定了我們各自不同的人生，每個(gè)人都走在不同的人生路上?，F(xiàn)在，我們中的不少人事業(yè)小有成就，生活蒸蒸日上，渾身充滿著激情，這令我們感到欣慰。
快樂(lè)歌主持詞篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20**年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20**年。
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:。
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意，工作舒心!人人幸福!
男：一個(gè)人、一個(gè)單位的命運(yùn)緊緊與國(guó)家的命運(yùn)相連，20**年是我國(guó)極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
男：20**年是公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。
結(jié)束語(yǔ)：
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
今天這里的一切，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
女：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。
我們，又將踏上新的征程!
男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
女：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫房地產(chǎn)人自己的華章!
男：20**年迎新春聯(lián)歡會(huì)。
合：到此結(jié)束!
再見(jiàn)!
快樂(lè)歌主持詞篇四
主持1：大家都知道中秋節(jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)吃月餅始于元代，當(dāng)時(shí)，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈(zèng)月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間傳開(kāi)來(lái)。
主持2：后來(lái)，朱元璋終于成為明朝的第一個(gè)皇帝，雖然其后清朝人入主中國(guó)，但是人們?nèi)耘f慶祝這個(gè)象征異族統(tǒng)治的節(jié)日。
主持1：也有相傳我國(guó)古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。
主持2：在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺便道出了中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。
主持1：月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
合：今天也讓我們一起品嘗這中秋的月餅，這團(tuán)圓的月餅。讓我們一起吃一口月餅，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
主持2：老師們，同學(xué)們，家長(zhǎng)們！
主持1：相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，
主持2：今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，
主持1：讓我們遙寄對(duì)親人、對(duì)家鄉(xiāng)的思念，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。
主持2：也祝愿我們所有的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)平安快樂(lè)，
主持1：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上。
快樂(lè)歌主持詞篇五
(男)：親愛(ài)的朋友們，女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;。
(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)!
(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marry。
christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的'所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。
女：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家――。
合：晚上好!
女：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
快樂(lè)歌主持詞篇六
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。下面小編給大家?guī)?lái)快樂(lè)六一主持稿，歡迎閱讀!
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話.
4.接下來(lái)是小班小朋友的泥娃娃
7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了兵哥哥
8.黃鸝鳥(niǎo)飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了.
9.鞋兒破,帽兒破,濟(jì)公來(lái)了.
10.中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了椅子操.
12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
快樂(lè)歌主持詞篇七
主持人乙：親愛(ài)的同事們。
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們xx公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛(ài)是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們xx公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了"xx年元旦聯(lián)歡會(huì)"。
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
快樂(lè)歌主持詞篇八
（吳）所有光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的群眾朋友們！
（合）大家晚上好！
（鄭）看，張張綻放的笑臉，那是新年最絢麗的色彩。
（王）聽(tīng)，陣陣歡樂(lè)的笑聲，這是新年最動(dòng)人的旋律。
（吳）站在歲末，我們回眸凝望，過(guò)去的一年，我們長(zhǎng)春中小小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，在教育教學(xué)各方面取得了不俗的成績(jī)，（雷）在此，我們真誠(chéng)地道一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們！”
（生）在全體老師的共同努力下，我們的校園成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園，在此，我們代表學(xué)子們向所有辛勤耕耘的老師們道一聲：“老師！您辛苦了！”
（師）親愛(ài)的同學(xué)們，站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年，更多展望，更多夢(mèng)想，更多高峰，等著我們奮力登攀！
（師）就讓我們伴著明亮的歌聲，和著歡快的舞步，洗去征塵，抖擻精神，在新的新的一年里再創(chuàng)輝煌。
（師）1、舞蹈：《茉莉花》中心校。
（生）2、舞蹈：《俏丫丫》。
每個(gè)孩子身上都有陽(yáng)光在跳躍，每個(gè)孩子都像白蓮一樣綻放如詩(shī)的清麗，歡快明朗的少兒舞蹈俏丫丫，體現(xiàn)著孩子們的“童心”與“童趣”，讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心園的孩子們獻(xiàn)上的舞蹈：《俏丫丫》。
（師）3、手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。
心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，擁有一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)詩(shī)朗誦：《感恩的心》。
（師）4、漁洋里小學(xué)舞蹈《親親茉莉花》。
一朵朵美麗的茉莉花，潔白芬芳惹人夸，讓我用歌聲把你贊美，讓我用舞姿把你展示，愿你的溫馨伴著書香，沁入我們的心脾。
請(qǐng)欣賞舞蹈，親親茉莉花。
（生）5、傳臚小學(xué)舞蹈《酷啪啪》。
（師）6、歌舞：《我家住在漓江邊》中心校。
欣賞了火辣的歌曲，讓我們來(lái)到幽靜的江南欣賞一番桂林山水吧！
情牽江南，夢(mèng)游江南，多嬌的江山，令多少文人騷客競(jìng)折腰！“江作青羅帶，山如碧玉簪”，是唐朝大詩(shī)人韓愈筆下的桂林山水。
（鄭）你知道20xx年是什么年嗎？（王）那還用說(shuō)？當(dāng)然是豬年啦?。ㄠ崳┱f(shuō)起牛，你會(huì)想起什么？（王）想起魯迅先生的.名句：俯首甘為孺子牛！“任勞任怨”“勤勤懇懇”的牛?。。ㄠ崳](méi)錯(cuò)。猜猜我想起什么？（王）什么？（鄭）哈，牛氣沖天?。ㄍ酰┖靡粋€(gè)“牛氣沖天”?。R）相信豬年一定會(huì)帶給我們紅紅火火、蒸蒸日上的新生活！
（鄭）接下來(lái)請(qǐng)欣賞外城小學(xué)選送的小品《我“?！惫饰覙?lè)！》。
（師）8、高羅小學(xué)。
舞蹈《啪啦啦的小舞星》。
（師）9、舞蹈：《同樂(lè)》。
小小萬(wàn)花筒折射著童年七彩的世界，歡樂(lè)的舞臺(tái)編織著童年快樂(lè)的生活。童年的陽(yáng)光總是燦爛的，孩子的世界總是美好的。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)春幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《同樂(lè)》。
（師）10、說(shuō)唱表演：《古詩(shī)》。
情境：
吳：小朋友，你這是去哪兒呀？
周：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
吳：放風(fēng)箏?。∑綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
周：少壯不努力，老大徒傷悲！
吳：小朋友說(shuō)話真是詩(shī)意綿綿啊。真看不出來(lái)?。?BR> 周：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！
吳：那今天來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，也是要給我們送上古詩(shī)誦讀了？
周：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！伙伴們快來(lái)呀！
吳：我們幾句話就成知己了？哈。好，讓我們一起欣賞來(lái)自長(zhǎng)春中心主校一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的古詩(shī)表演。
過(guò)渡語(yǔ)言：
詩(shī)的世界，有情有趣；詩(shī)的語(yǔ)言，可吟可唱。在這如詩(shī)如畫的天地間，綻開(kāi)了一朵朵小蘭花。
（生）11、舞蹈：《好一朵小蘭花》。
好一朵小蘭花，，好一朵小蘭花，飄舞在深藍(lán)的天幕，開(kāi)放在明艷的舞臺(tái)。瞧，一群小蘭花，來(lái)了！
過(guò)渡語(yǔ)言：
（師）12、漁洋垾小學(xué)。
（生）13、積石小學(xué)。
武術(shù)《軍體旋》。
回想舊的一年，我們嚴(yán)謹(jǐn)中勤學(xué)奮進(jìn)，在愉悅中博采眾長(zhǎng)，在依山伴水的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)，憧憬未來(lái)。這一年，還有一群矯健的身姿，那是一道帶著中華武術(shù)博大精深的風(fēng)景。瞧，積石小學(xué)的同學(xué)們帶著他們的“軍體拳”正向我們走來(lái)。
（師）14、武岐小學(xué)。
舞蹈《蹦蹦蹦》。
“小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)‥‥‥”大家都認(rèn)識(shí)這些乖乖兔吧！今天，我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)也來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小白兔。他們還為大家?guī)?lái)了一段激情四射的勁舞，大家一定等不及了吧！讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧！
（師）15、舞蹈：《榴花似火》。
石榴花，那是由熱血澆灌的顏色，用烈火煅燒的精神，“日射血珠將滴地，風(fēng)翻火焰欲燒人”榴花，以她澎湃的激情，親自點(diǎn)燃著夏天的火種。榴花似火，舞動(dòng)著的是如火的追求，如火的生活，更是如火的人生。
請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》。
（師）16、洪江小學(xué)舞蹈《五環(huán)棒棒仔》。
奧運(yùn)，是炎黃子孫百年的夢(mèng)。曾經(jīng)，多少夢(mèng)想，多少渴望，拼搏的汗水，把五星紅旗升起在賽場(chǎng)。五星映五環(huán)，五環(huán)情相牽。此刻，夢(mèng)已圓，心歡暢。你看，葛洪山下一群曾為奧運(yùn)加油、喝彩的孩子們今天也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，他們將送給大家快樂(lè)、平安、和諧、溫暖、喜氣的五運(yùn)環(huán)。讓我們一起欣賞洪江小學(xué)為我們獻(xiàn)上的舞蹈《五環(huán)棒棒仔》！
（師生）17、舞蹈：《祖國(guó)您好》。
每當(dāng)此時(shí)，我們的心中都忍不住涌起情感的波濤：
讓我們一起欣賞長(zhǎng)春中心主校獻(xiàn)上的《祖國(guó)，您好！》。
（師生）結(jié)束語(yǔ)：
老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)有成！祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！
祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
祝福所有光臨現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們吉祥如意！
新的一年，讓我們攜手同行，奔向更美好的春天！
快樂(lè)歌主持詞篇九
--:這天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一齊。
--:這天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
2、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今日我們中班的小朋友給大家?guī)?lái)不一樣風(fēng)采的《春曉》。
3、園丁頌：都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，其實(shí)幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁，使他們?cè)谙ば牡貪补嘀鎳?guó)未來(lái)的花朵，下方請(qǐng)欣賞老師們的說(shuō)唱表演《園丁頌》。
4、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又完美的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
5、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，此刻的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。
6、地球是我們的家：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
7、功夫：別看我們的年紀(jì)小，但是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
8、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
9、鼓娃：開(kāi)心的日子，總是少不了快樂(lè)的鑼鼓，請(qǐng)看--小朋友帶來(lái)的舞蹈《鼓娃》。
10、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們就應(yīng)把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》。
11、小書包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新，以詩(shī)歌舞蹈繪畫表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下方，讓我們一齊欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。
13、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》。
14、大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。
15、畢業(yè)詩(shī)：今日的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
16、拔蘿卜：歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
17、珠心算直加：如今的算盤不再單純是計(jì)數(shù)工具，而且還兼任了教育工具和智力開(kāi)發(fā)工具的主角同時(shí)，使人們發(fā)現(xiàn)了：人腦，潛力無(wú)窮;教育，潛力無(wú)限——請(qǐng)看大班表演《珠心算直加》。
18、歌曲串燒：唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》。
19、寶蓮燈：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫片是小朋友的最愛(ài)了，那麼今日大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展此刻觀眾面前，一齊來(lái)請(qǐng)欣賞。
20、花兒和蝴蝶：孩子的世界是多彩的世界，就像花兒一樣絢爛，蝴蝶一樣斑斕，讓我們像花兒一樣盡情綻放，像蝴蝶一樣盡情飛舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒與蝴蝶》。
21、喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一，請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
22、大家一齊來(lái)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一齊來(lái)》。
23、小男子漢：好戲，好戲連成臺(tái)，你方唱罷我登臺(tái)。瞧，這群可愛(ài)的小男子漢已經(jīng)等不及了，他們迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，小男子漢》。
25、世界真完美：----你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體務(wù)必要強(qiáng)壯，那么我們就一齊把身體煅練好，好不好啊請(qǐng)欣賞《群眾操表演--世界真完美》。
26、寧夏：是一個(gè)大蘿卜啊。熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由---和---為大家?guī)?lái)的歌曲《寧夏》。
27、小小竹籃：我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)趦?yōu)美的舞蹈中，體味童真童趣。
28、未來(lái)與期望：媽媽真?zhèn)ゴ?，我們?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今日是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與期望，請(qǐng)看---小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與期望》。
29、兩只老虎：瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?BR> 30、夸夸我們的幼兒園：---是不是個(gè)性勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)和勇敢的小朋友，是最棒的……我們--幼兒園是個(gè)快樂(lè)的群眾，聽(tīng)，---小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
31、小毛驢：我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠。
32、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
33、六一樂(lè)：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《六一樂(lè)》。
34、小小英雄：彎彎的流水藍(lán)藍(lán)的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛(wèi)這美滿的生活。請(qǐng)欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。
35、葵花朵朵開(kāi)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)谒?的懷抱健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。
36、快樂(lè)的藍(lán)精靈：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
37、昨日今日明天：今日我們請(qǐng)來(lái)了兩位特殊的人物，白云和黑土夫婦，他們聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園要舉行六一文藝演出，心里個(gè)性的興奮，務(wù)必要來(lái)給我們表演一個(gè)節(jié)目，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中班的劉帥和孟涵為我們表演小品《昨日今日明天》。
38、向前沖：當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候，就注定了我們的一生--那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難時(shí)，務(wù)必要努力的向前，請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!
39、不想長(zhǎng)大：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的撫摸下，我們是幸福的。好想就這樣，沉靜在幸福中，永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大。歡迎中班的小朋友為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
40、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。
41、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想明白這是怎樣回事嗎請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
42、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
43、我和奶奶來(lái)比賽：三輪車，跑得快，上方坐個(gè)老太太，要五毛，給一塊，你說(shuō)奇怪不奇怪。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《我和奶奶來(lái)比賽》。
44、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的期望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。
45、搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他-的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一齊表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
46、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，此刻正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
47、小狗乖乖：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一齊，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
48、小紅花：出示小紅花問(wèn)：小朋友，你們看，這是什么十分正確，對(duì)小朋友們來(lái)說(shuō)，小紅花是個(gè)性熟悉的了。但是，我們今日所說(shuō)的小紅花可不是我手里拿的小紅花，它究竟是什么樣的呢讓我們仔細(xì)的聽(tīng)認(rèn)真的看，就明白了!請(qǐng)欣賞歌伴舞《小紅花》。
49、辣妹子：此刻的小朋友總是很挑食，喜歡這個(gè)不喜歡那個(gè)，在大班就有一群偏愛(ài)吃辣的小姑娘，讓我們一齊來(lái)看看我的小朋友到底有多辣。
50、眉飛色舞：快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱還是……，讓我們看看小朋友們對(duì)快樂(lè)是怎樣詮釋的，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》。
51、不怕不怕：今日我們都感受到了每一位小朋友的快樂(lè)，還期望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德，那就是勇敢，請(qǐng)看--帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》。
52、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。
53、花四季：一年有幾個(gè)季節(jié)對(duì)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
54、豬寶寶：此刻讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一齊來(lái)看看舞蹈班的《小豬寶寶》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
55、手指快算：孩子們是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
56、布谷播谷：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著歡快的歌曲，也來(lái)祝賀小朋友們的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞舞蹈《布谷播谷》。
57、咚巴啦：今日是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
58、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎樣辦呢請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。
59、加油歌：燦爛的六月，上海世博會(huì)正熱火朝天的舉行，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們一齊為它加油喝彩!請(qǐng)欣賞健美操《加油歌》。
60、數(shù)鴨子：激情的火苗已經(jīng)燃起，小動(dòng)物們也敢來(lái)相聚，看這就來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子。下方就請(qǐng)大家欣賞由小班朋友帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》。
快樂(lè)歌主持詞篇十
戊：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：伴著花的芳香。
乙：踏著歌的節(jié)拍。
丙：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。
丁：我們的心像怒放的花朵。
戊：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一首詩(shī)，一首浪漫的詩(shī);。
?。毫?，是一支歌，一支幸福的歌。
戊：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
乙丙合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!
丁戊合：謝謝你們，辛勤的老師!
快樂(lè)歌主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋。
班班張燈結(jié)彩整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的`氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;。
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉欤屛覀冇谜嬲\(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!
戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
?。?停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。
丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎!
戊：(元旦晚會(huì)主持詞)真好聽(tīng)，我都忍不住唱兩句了。
甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中。
戊：是汶川大地震嗎?
甲：是啊，就在5月12日。
甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛(ài)在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完名族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1-71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
快樂(lè)歌主持詞篇十二
甲：可可西里，那是羚羊生存的地方，是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》。
乙：欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后，讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》。
甲：瑤山多么美的景色，接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》。
乙：花兒為什么這樣紅？花兒為什么這樣鮮？讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中，尋找答案吧！接下來(lái)讓我們欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的`聚會(huì)。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
乙：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的迎新匯演圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
快樂(lè)歌主持詞篇十三
女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什么差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。
女：你說(shuō)的是下方要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?
男：對(duì)?？赐炅四憔兔靼资裁词敲懒?。
印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》。
男：你對(duì)印度印象怎樣樣?
女：小道消息說(shuō)唐僧看了那里的舞蹈以后都有點(diǎn)不想回東土大唐了!
男：哦，按你的意思，那同學(xué)們看了下一個(gè)節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧?
女：只可惜晚會(huì)舉辦方?jīng)]有為不會(huì)宿舍的同學(xué)置辦帳篷啊。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來(lái)吧》來(lái)勾引同學(xué)們的魂魄吧!
藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》。
男：如果唐僧看了下方這個(gè)舞蹈，上如果天再給他一次機(jī)會(huì)，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了?
男：是啊。你看人家那么長(zhǎng)的袖子用來(lái)擦嘴想必都很美，別說(shuō)用來(lái)跳舞了。
女：是啊，請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!
男：內(nèi)個(gè)。保安過(guò)來(lái)一下!
女：恩啊。不好意思。請(qǐng)同學(xué)們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》!
街舞。
男：你明白我這條唯美的蘊(yùn)涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎?
女：這就是導(dǎo)致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無(wú)法讓我做倒立之類的動(dòng)作了，我太羨慕跳街舞的同學(xué)那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我這纖細(xì)的腰枝的唯一不足之處是什么嗎?
男：沒(méi)吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧?
女：你肯定是哈藥六廠派來(lái)的奸細(xì)。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。
男：那你覺(jué)得我的腰適合伴著什么歌跳舞?
女：言者無(wú)罪?
男：恩!
女：《咱們工人有力量》。
男：那那還是欣賞拉丁舞吧~。
傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》。
男：如果我要學(xué)舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么?
男：中國(guó)每個(gè)民族都有自我風(fēng)格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠?qū)W。而尼日利亞有250個(gè)民族，這意味著什么!
女：意味著你務(wù)必活好幾百年才能夠都學(xué)會(huì)。
男：你說(shuō)的的確有必須道理。
女：那下方的舞蹈是哪個(gè)民族的?必須也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動(dòng)作都比跳舞好看。
女：保安沒(méi)在吧?(四下張望)請(qǐng)大家欣賞傣族舞《有一個(gè)美麗的地方》!
男：別害怕，這次的節(jié)目名稱你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
快樂(lè)歌主持詞篇十四
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
a：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光，
b：今天，我們送去我們的'祝福！
合：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，假期結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)小品《開(kāi)學(xué)第一課》，掌聲歡迎。
a：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，
b：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。接下來(lái)讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩(shī)歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！
a：著名的企業(yè)家牛根生說(shuō)過(guò)，有德有才，破格錄用；有德無(wú)才，培養(yǎng)錄用；有才無(wú)德，限制錄用，無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。
a：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語(yǔ)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來(lái)。
a：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？
b：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛(ài)的小朋友們呈現(xiàn)的詩(shī)歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！
a：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。
b：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的小品《打劫》。
合：掌聲有請(qǐng)！
快樂(lè)歌主持詞篇十五
合：晚上好。
a：再一次掌聲歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
a：有人說(shuō)，這是個(gè)潮濕的季節(jié)，因?yàn)槌ο嗵?，患難與共的朋友即將各奔東西。
b：有人說(shuō)，這是段傷感的歲月，因?yàn)榍а匀f(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言都化作一句互道珍重。
c：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué);。
d：四年的成長(zhǎng)日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生。
a：朋友們!今夜，我們將用舞蹈鐫刻輝煌，舞動(dòng)絢麗青春。
b：伙伴們!今夜，我們將用歌聲描繪成長(zhǎng)，釋放激情無(wú)限。
a：下面我宣布化學(xué)系20xx屆送老晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一篇章。
b：經(jīng)過(guò)四年的磨練，歷經(jīng)四載的沉淀。
a：四年，我們收獲了知識(shí)，更收獲了友誼。
b：讓我們一起迎來(lái)《大四碩果累累》。
c：你聽(tīng)，是什么聲音?
d：聲音?哪來(lái)的聲音?
c：是07應(yīng)化1的鄒秋靈學(xué)姐帶著我們藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)的同學(xué)，在竹林曼舞呢。
d：下面請(qǐng)欣賞07應(yīng)化1的鄒秋靈及藝術(shù)團(tuán)民舞隊(duì)帶來(lái)《竹林曼舞》。
a：你說(shuō)，四年的時(shí)間該積攢了多少的回憶啊。
b：這一兩句話怎么能說(shuō)得清呢，還是讓我們大四的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起回顧那段青蔥歲月吧。
c：來(lái)下面就是我們的游戲環(huán)節(jié)啦。
d：沒(méi)錯(cuò)，大學(xué)四年培養(yǎng)起來(lái)的默契到底如何，我們今天就來(lái)一較高低吧。
c：這個(gè)游戲名字就叫《你演我猜》，游戲規(guī)則。
d：(自由發(fā)揮)。
c：所謂賞罰分明，懲罰過(guò)后，就是我們激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)啦。
d：是的，本次獎(jiǎng)品由(補(bǔ)充介紹)(自由發(fā)揮)。
c：下面我們請(qǐng)老師為我們抽出獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾。
d：(獎(jiǎng)品介紹自由發(fā)揮)。
第二篇章。
a：大學(xué)四年，校道上布滿了我們的足跡。
b：四年歲月，曾經(jīng)的記憶又去了哪里。
a：讓我們一起走進(jìn)《回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴》。
c：喜歡聽(tīng)?wèi)騿?
d：當(dāng)然喜歡，小時(shí)候常跟在爺爺奶奶后面湊熱鬧呢。
c：哦，那么要不要給大家來(lái)一段?
a：超凡，有站在過(guò)教室門口的小角落偷偷看著女生可愛(ài)笑容嗎。
b：這舞臺(tái)上怎么讓我好意思說(shuō)呢。
a：好吧，既然不好意思說(shuō)，那就用唱的吧，唱一唱我們?cè)?jīng)的青澀年華。
b：有請(qǐng)08環(huán)科2的許鑫帶來(lái)《橘子汽水》。
c：四年的青蔥歲月，我們經(jīng)歷了什么，又記錄了什么。
d：有沒(méi)有那么一些回憶讓我們遺忘在了某個(gè)角落。
a：又到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
b：是的，這個(gè)環(huán)節(jié)就叫《蛋糕大比拼》。
a：(游戲規(guī)則)。
b：自由發(fā)揮。
a：游戲過(guò)后，激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)時(shí)刻又來(lái)啦。
b：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)我們有請(qǐng)老師為我們抽出獎(jiǎng)。
a：(自由發(fā)揮)。
第三篇章。
c：昨天我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水。
d：今天的我們收拾行囊，即將踏上通往明天的旅程。
c：朋友別哭，和我一起期盼《未來(lái)夢(mèng)想在望》。
a：有沒(méi)有那么一個(gè)瞬間讓你歡欣喜悅。
b：有沒(méi)有那么一張人讓你久久無(wú)法忘懷。
a：就讓我們跟隨07應(yīng)化1及07應(yīng)化2的腳步，一起去回憶那段曾經(jīng)。
c：再多的離別與傷感，就讓我們暫時(shí)放下。
d：就在此刻，拋開(kāi)一切，《let’sdancing》。
c：真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
d：沒(méi)錯(cuò)，最后的獎(jiǎng)品即將花落誰(shuí)家呢?
c：下面請(qǐng)老師為我們抽取獎(jiǎng)。
d：(自由發(fā)揮)。
a：歌聲響起，我們用才華譜寫篇章;。
b：歌聲逝去，我們用激情超越夢(mèng)想。
c：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下這永恒的一刻。d：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)!愿大四的師兄師姐一帆風(fēng)順、前程似錦!
a：親愛(ài)的觀眾朋友們，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系20xx年“聯(lián)通之夜”送老晚會(huì)之“我們畢業(yè)了”到此就要落下帷幕了。
b：再一次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們!祝大家——。
合：晚安!
快樂(lè)歌主持詞篇十六
甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠；小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。
乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞；花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。
甲：請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》。
乙：我們常常感嘆人生的短暫卻在這匆匆的生命中體會(huì)了人間最偉大的感情。
甲：感謝父母給了我生命和無(wú)私的`愛(ài)，
乙：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛.
甲：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；
乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。
甲：感恩世界，感恩一切。
乙：下面請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
甲：我們羨慕蝴蝶斑斕的雙翼。
乙：我們羨慕蝴蝶輕快的身影。
甲：但我們未曾想過(guò)他的蛻變。
乙：那些掙扎，那些苦痛，我們無(wú)法想象。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《化蝶》。
甲：她地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了傳統(tǒng)的中國(guó)文化。
乙：她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦。
甲：她高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。
乙：她就是我們最偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。
甲：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，
乙：青春是一副美麗的畫卷，
甲：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，
乙：青春是一段難以忘懷的記憶。
甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
乙：讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》！
快樂(lè)歌主持詞篇十七
ab：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！（鞠躬、掌聲）。
a：期盼已久的同學(xué)聚會(huì)，在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，我們終于隆重而熱烈的召開(kāi)了！
b：此時(shí)此刻我們的心情難以描述。一九八四年那個(gè)難忘的盛夏，十四，五歲的我們懷著初識(shí)的喜悅和驚奇相聚在老萊中學(xué)這平凡的集體里，從此我們開(kāi)始了三年的同窗生活，度過(guò)了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。
a：當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜。
b：一九八七年又是一個(gè)難忘的夏季，我們?cè)诶蠋煹呐嘤峦瓿闪藢W(xué)業(yè)，告別了熟悉的母校，也告別了親切的他和你。歲月如歌，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已走過(guò)了二十五個(gè)春秋，我們每個(gè)人也都戰(zhàn)斗在各自的崗位上，為社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步、燃燒著自己的青春歲月。
a：是??！人生能有多少個(gè)二十五年??！我們也真的該在碌碌奔忙之中找點(diǎn)閑暇，去往事里走走，去聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看熟悉的面孔……今天我們舉辦同學(xué)會(huì)，就是為大家提供一次重?cái)⑴f情、互述衷腸的機(jī)會(huì)，不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月，暢談人生的艱辛和美好，更能達(dá)到促進(jìn)溝通、增進(jìn)友誼，互勉共進(jìn)的目的。
快樂(lè)歌主持詞篇十八
節(jié)目一：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，漂亮的洋娃娃和小熊情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。下面就請(qǐng)欣賞學(xué)前小班小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)精彩節(jié)目《洋娃娃和小熊跳舞》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目學(xué)前大班的《健美操》做準(zhǔn)備。
節(jié)目二：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的的健身操《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目一年級(jí)（1）班的的`《小星星》做準(zhǔn)備。
節(jié)目三：滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。請(qǐng)欣賞舞蹈《小星星》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目二年級(jí)的《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
快樂(lè)歌主持詞篇十九
一、明天是美好的，浩緣朋的明天更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在浩緣朋的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間賈珊珊、胡夢(mèng)醒等8位同事為大家表演。
二、遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉(xiāng)，那老樹(shù)、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。請(qǐng)聽(tīng)：繡印花公司汪珊演唱的'歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
三、接下來(lái)由裁床部韓莎莎、葉亞婷、汪玉霞三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
四、xxx是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉ok，還可以打臺(tái)球。生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由一車間賈若蘭演唱的歌曲：我知道。
五、雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。由二車間宋巨燕、汪維維、鄭勇為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
六、我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛(ài)，我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民，愛(ài)生活、愛(ài)工作，我們也愛(ài)我們的家人，愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)同事，我們更愛(ài)浩緣朋這個(gè)大家庭。不過(guò)你要把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱歌曲：如果愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由二車間謝林飛演唱。
七、舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞二車間陶歡、葛加紅等8位同事表演的舞蹈：noboby。
八、事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由裁床部陳波演唱，請(qǐng)欣賞。
九、我們xxx的事業(yè)正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，正在龍舒大地、江淮大地蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，浩緣朋會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：二車間的杜春月。
十、給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開(kāi)百花香。這一切我們都已經(jīng)在xxx公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在浩緣朋這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由二車間祁娟演唱，請(qǐng)大家欣賞。
十一、洋為中用，古為今用。文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞由二車間趙章麗、謝云云、趙靜表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
快樂(lè)歌主持詞篇二十
b：親愛(ài)的小朋友們。
a、b：大家新年好！
a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了。
a、b：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
a：xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
a：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
b：感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
a：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。
b：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。
a：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧！下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
b：我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
a：告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?
a：想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)！
a：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的.舞蹈《雀尕飛》。
b：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
a：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
b：讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的`小朋友。
a：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲在演奏，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)。
b：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
a：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的`舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
b：下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
快樂(lè)歌主持詞篇二十一
（三）乙：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了，也找到了許多好朋友。請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《找朋友》。請(qǐng)大一班‘好一朵小蘭花’作準(zhǔn)備。
（四）乙：在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，我們的小花朵都在努力的綻放，開(kāi)出絢爛的花朵。請(qǐng)欣賞學(xué)前大一班舞蹈《好一朵小蘭花》。請(qǐng)學(xué)前二班‘快樂(lè)寶貝’作準(zhǔn)備。
（五）甲：我們有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)學(xué)前一班‘荷塘月色’作準(zhǔn)備。
快樂(lè)歌主持詞篇二十二
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時(shí)。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過(guò)去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。
女：在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)拼搏。中、高考成績(jī)碩果累累。
男：在過(guò)去的一年里，我們開(kāi)拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學(xué)分校。
女：在過(guò)去的一年里，我們眾志成城。評(píng)估示范中學(xué)，我?？缟闲屡_(tái)階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！
男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)致新年賀詞。
女：感謝校長(zhǎng)的新年祝福。讓我們踏著時(shí)代的'節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)。
男：請(qǐng)出一群美麗的天使，舞動(dòng)一首狗年的暢想曲。
女：請(qǐng)欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說(shuō)：前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊！請(qǐng)珍惜我們今生的相約！
男：請(qǐng)欣賞何慧帶來(lái)的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動(dòng)心動(dòng)情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，”一首淡淡哀愁的離別詩(shī)，牽動(dòng)了多少文人墨客的心。請(qǐng)欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時(shí)候。
男：那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來(lái)祈禱。
女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。
男：請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，還會(huì)主持新婚盛典。我校就有幾對(duì)新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說(shuō)的這位奇人肯定是我校的音樂(lè)老師李猛。
女：就是他，接下來(lái)請(qǐng)出我校來(lái)自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請(qǐng)欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰(shuí)不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰(shuí)不想守望一下自己兒時(shí)生活的故鄉(xiāng)呢？有請(qǐng)高三年級(jí)組組長(zhǎng)聶老師帶給我們《想家的時(shí)候》，大家掌聲歡迎。
快樂(lè)歌主持詞篇二十三
c:親愛(ài)的各位同事。
d:各位職工家屬們。
合:大家晚上好!
c:青龍駕云去，伴爆竹，聲聲舊歲辭。
d:金蛇狂舞起，攜民政，共度祥和年。
a：時(shí)光荏苒，星移斗轉(zhuǎn)。當(dāng)案上的臺(tái)歷翻過(guò)最后一頁(yè)，20xx已漸漸遠(yuǎn)去。
b：光陰似箭，歲月如歌。當(dāng)熱騰騰的餃子端上年夜的桌臺(tái)，20xx正悄然走來(lái)。
c：剛剛過(guò)去的365天,仿佛是365級(jí)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歲月里。拾級(jí)而上，我們有過(guò)壓力，有過(guò)艱辛。
d：剛剛逝去的12個(gè)月，就像那優(yōu)美的十二音律，回響在廣袤的合州大地。前進(jìn)路上，更多的是成功，是喜悅。
a：是啊。過(guò)去的一年，留給我們太多的回憶。無(wú)論酸、甜、苦、辣，此刻想來(lái)，心里都是那么的欣慰。
b：是啊。過(guò)去的一年，留給我們太多的感動(dòng)。無(wú)論艱難險(xiǎn)阻風(fēng)霜雪雨，最重要的是，在局黨組的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，我們滿懷豪情，一路走來(lái)，一路歡歌!
c：今天我們歡聚一堂，為昨日感懷，為今朝喝彩，為明天祝福!
d：在這辭舊迎新的日子里，在這暖意融融的時(shí)刻,首先請(qǐng)容許我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
歲末歲首，正是祝福和期盼的時(shí)候，掌聲有請(qǐng)____，致新年祝詞!
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