科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了諸多便利。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    我的青春有感激初三篇一
    俗話說(shuō)女大十八變，雖然我是一個(gè)男孩但也不例外。步入初中已經(jīng)很久了，身邊人都發(fā)生了很多的變化，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我自己也在變化著。
    對(duì)于一個(gè)男孩來(lái)說(shuō)變化最明顯的就是體型。我已經(jīng)初二了，發(fā)現(xiàn)身體現(xiàn)在特別有力氣，以前提一桶桶裝水都要費(fèi)很大的勁，而現(xiàn)在呢？不費(fèi)一點(diǎn)一點(diǎn)勁就提起來(lái)了。我想我該是一個(gè)男子漢了吧？記得有一天起床，我覺(jué)得自己的喉嚨特別痛，當(dāng)時(shí)很害怕，從來(lái)沒(méi)有遇到這種事情。因?yàn)橐郧爸皇窃诟忻暗臅r(shí)候或者前一天呼喊過(guò)喉嚨才會(huì)痛，當(dāng)時(shí)什么情況沒(méi)有就喉嚨痛了。到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)這屬于青春期發(fā)育。當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話我特別高興因?yàn)檫@將意味著我就要成為男子漢了！
    當(dāng)然自己的變化也給我?guī)?lái)了很多煩惱，以前我臉上很光滑像一個(gè)女孩的臉蛋，但是自從所謂的青春期來(lái)了之后我就沒(méi)有光滑的臉蛋了。自己的臉上出現(xiàn)了很多紅痘痘?？呻y受了，每天都忍不住去擠捏。漸漸的我的臉上就有很多凹槽，別提有多難看了。聽(tīng)別人說(shuō)結(jié)婚就會(huì)好，從那天開(kāi)始我就期望自己早點(diǎn)結(jié)婚。
    其實(shí)不管是好的還是壞的，我身上的變化都是成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的'。我希望我的變化能來(lái)得更多一點(diǎn)，讓我能更早成為一名男子漢！
    我的青春有感激初三篇二
    青春，是一首詩(shī)，抑揚(yáng)里透著激昂；青春，是一首歌，婉轉(zhuǎn)中澎湃著美麗的夢(mèng)。
    青春與夢(mèng)，兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞，卻完美地結(jié)合。青春因有了夢(mèng)而絢爛，夢(mèng)也因有了青春而耀眼。而我，將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子。
    青春，只有一次，短短的十幾年。對(duì)很多人而言，前段，她在懵懂無(wú)知中悄然而逝；中段，時(shí)常道之卻又不知其真意；當(dāng)終于去明白青春時(shí)卻已時(shí)間不多。
    所以，當(dāng)我們明白過(guò)來(lái)，就應(yīng)用現(xiàn)在所剩的青春去打造一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)。
    有人說(shuō)，青春如夢(mèng)幻般飄渺，仿佛近在眼前，卻總是抓不住，有時(shí)便會(huì)迷糊到底是在夢(mèng)幻中清醒，還是在現(xiàn)實(shí)中沉淪。如同莊周夢(mèng)蝶，醒來(lái)后不知是自己成了蝴蝶，還是蝴蝶成了自己。可就在這恍恍惚惚中，美好的青春逝！
    沒(méi)有拼搏的青春是荒蕪，就如沒(méi)有花開(kāi)草綠便不是春天，沒(méi)有百花綻放的春天便暗淡無(wú)光。在青春這段美好的時(shí)光中，我們做著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，但我們總要從中去尋找最好的去征服并實(shí)現(xiàn)它！
    對(duì)我而言，青春夢(mèng)，是永不言敗的意志。是拼搏，是堅(jiān)持，是汗水，是任意揮灑的自豪！哪怕前路是荊棘纏繞，哪怕被劃得遍體鱗傷，也要毫不猶豫地向前走，不回頭。青春的多彩，要讓我們?nèi)グl(fā)掘，青春的夢(mèng)，需要我們?nèi)ネ晟啤?BR>    如今，初三的我將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子，待來(lái)日，定將收獲一個(gè)不一樣的人生。
    我的青春有感激初三篇三
    目前大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子。他們被父母視為精致易碎的玻璃制品。平時(shí)不能碰。他們上學(xué)的時(shí)候，看著老師嚴(yán)厲管教孩子，心都碎了。所以有些孩子被父母寵著，不好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后父母把父母用汗水和汗水買來(lái)的錢給他們買了大學(xué)。但是他們?cè)趯W(xué)校安心嗎？家里經(jīng)濟(jì)條件不好怎么辦？不僅僅是做體力活，乞討，當(dāng)街頭混混，偷東西，搶錢。有些孩子成績(jī)下降一點(diǎn)就會(huì)自暴自棄，會(huì)向那些不好的年輕人學(xué)習(xí)。他們會(huì)做一些不好的行為：不尊重老人、欺負(fù)弱者、染發(fā)、做壞事、打架……所以他們不僅沒(méi)有知識(shí)，也沒(méi)有良好的品德和素質(zhì)。
    唉！現(xiàn)在的年輕人都是“臟”的，不講道理的。我記得那一次，天氣特別好。我和媽媽打算去親戚家看看。我們看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人艱難地騎著三輪車。在“呼呼”的后面，來(lái)了一輛摩托車，上面有一個(gè)年輕人，戴著墨鏡，只穿了一件襯衫和一件薄外套。天氣很涼爽，但畢竟是冬天！真的是“恩將仇報(bào)，不溫不火”！他的車像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去。就在十字路口，摩托車沒(méi)有減速，沒(méi)有開(kāi)轉(zhuǎn)向燈，看到前面有個(gè)老人騎著，沒(méi)有按喇叭。老人不知道身后有車，就左轉(zhuǎn)了。那個(gè)年輕人不得不向右拐，正要撞上去。我看到小伙子稍微剎車，然后360度轉(zhuǎn)彎，然后往前開(kāi)。嘴里脫口而出一句話：“該死的老老頭，你想死！”老人不得不離開(kāi)。
    唉！現(xiàn)在的年輕人素質(zhì)真的很差。記得有一次我和媽媽去吃酒。飯桌上，我們談到了賑災(zāi)捐款。有的孩子拿出平時(shí)的零花錢，真的很感人。這時(shí)，一個(gè)“平頭”青年，頭前后有一綹頭發(fā)，全染了，開(kāi)口了：“唉，現(xiàn)在的人真笨。如果他們把錢給了別人，就不會(huì)給你任何好處。再說(shuō)他們家現(xiàn)在窮！有錢還不如給自己買好吃的劃算！”
    唉！現(xiàn)在的年輕人.
    我的青春有感激初三篇四
    歲月是一條悠悠的河，河面上倒影著藍(lán)藍(lán)的天，白云若一個(gè)書(shū)香的女子漫不經(jīng)心蕩著詩(shī)意的秋千，忽高忽低，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，融化在遠(yuǎn)處村落里飄起的裊裊炊煙里，我的生命就近在咫尺，站在漸行漸遠(yuǎn)的歲月肩頭遼望，猛然發(fā)現(xiàn)自己的青春已經(jīng)隨著閱歷的豐富悄然離開(kāi)。
    有人說(shuō)，青春是一支歌，一支沒(méi)有開(kāi)口先有調(diào)的歌，也有人說(shuō)，青春是一支優(yōu)美的浪漫曲，還有人說(shuō)，青春是集寂寞與孤獨(dú)以及迷茫、惆悵、矛盾、痛苦、煩惱、歡樂(lè)為一體的交響樂(lè)。反正，對(duì)于青春，各有表達(dá)、各有傾述、也各有感覺(jué)、各有自己獨(dú)特的體驗(yàn)。就像薩克斯、黑管、小提琴、鋼琴、馬頭琴、小號(hào)各種樂(lè)器一樣，各自有各自的音調(diào)、各自有各自的特性一樣。
    拿筆者自己而言，我的青春歲月如唐詩(shī)里說(shuō)的那樣，是一支古老的羌笛，但我不怨天、不怨地，盡管發(fā)出的聲音如巴烏一樣，但無(wú)論如何與不堪或者哀愁聯(lián)系不到一齊。青春的我，因迷戀國(guó)術(shù)而沉醉、迷戀金庸和梁羽生而酣然。當(dāng)然，歲月中有時(shí)不經(jīng)意泛起的欲望與一腔愁緒交給了我的老吉它，是它幫我排憂解難，是它助我山水復(fù)明，遇上雨天，抱在懷里，細(xì)雨柔聲、槳聲燈影，一派無(wú)限風(fēng)光……生命與遐思聯(lián)姻，就連草原也妒忌、連浪花也羨慕。
    老實(shí)說(shuō)，我的青春歲月，不是沒(méi)有干澀、沒(méi)有霧霾，相反，干澀與霧霾時(shí)時(shí)都有，處處可見(jiàn)，這沒(méi)有年代之分也無(wú)老少之別。我是硬靠著興趣與愛(ài)好才將自己的夢(mèng)連著青春一齊放飛。說(shuō)到興趣與愛(ài)好，我的青春里還有很多，諸如足球、垂釣、象棋、喝茶到旅行以及古玩字畫(huà)，這些以前都是青春歲月里的一盞不滅的燈，引領(lǐng)年輕的生命核心即精神品質(zhì)逐日提升。
    之后，青春的頭上草飛花開(kāi)，一年又一年，在綠肥紅瘦的映襯下，一支羌笛變成了沉默的小提琴，獨(dú)自拉著生命的弓前行，忘卻了青春、遺落了歲月，放下青春的弓歲月的纖，驀然回首，發(fā)現(xiàn)清澈如水的雙眼不再光芒、不再透明、不再細(xì)水長(zhǎng)流、秋波暗送，心里頓時(shí)有紅樓情懷，白茫茫天地世界好干凈！
    說(shuō)真的，我不是現(xiàn)實(shí)主義者，也不是浪漫主義派，更非傳統(tǒng)與保守相結(jié)合的復(fù)古派，而是中西結(jié)合的兩面派。應(yīng)對(duì)歲月帶去的青春，我的心里一面落紅無(wú)數(shù)，一片暗淡。一面辭舊迎新，新天新地。在未雨綢繆的日子里，感慨噓唏：正因青春畢竟是完美的，無(wú)論對(duì)生命和回憶都能夠說(shuō)是孤鶩齊飛，海天一色。但話又說(shuō)回來(lái)，青春是四季送與生命的一條圍脖或者說(shuō)是一頂禮帽，受歲月掌控與支配，任何人都沒(méi)有資格與其談判，只有無(wú)條件理解才是受歡迎的智者。
    因此，應(yīng)對(duì)青春失去的歲月，我不但不傷悲，更確切地說(shuō)是不憂不懼，而且心存感激之情，坦蕩如垠，以淡定來(lái)看青春、以堅(jiān)守來(lái)護(hù)歲月，以精神品質(zhì)來(lái)保證生命四季常青。這就是我對(duì)生命的要求，同時(shí)也是對(duì)青春歲月的逝去或者走遠(yuǎn)所作出的承諾與回應(yīng)。
    青春如玫瑰，歲月如歌謠，玫瑰謝了春紅，歲月還連著日夜、長(zhǎng)江、黃河，還有親人與友誼，當(dāng)然生命本身的追求就是對(duì)青春的補(bǔ)償與繼續(xù)。何況還有比青春更令人著迷的百草園和三味書(shū)屋、以及八千里路云和月在等著你去探訪、解密。換句話說(shuō)，生命只要持續(xù)一份童心、二份精神、三份思考就不會(huì)與青春歲月作別，什么揮揮手作別西天的云彩，什么淚眼望長(zhǎng)安，什么載不動(dòng)許多愁，這些都是未老先衰都是說(shuō)給自己聽(tīng)或者用來(lái)捕風(fēng)捉影的伎倆，真正的青春歲月就應(yīng)如毛澤東詩(shī)句：惜秦王漢武、唐高宋祖，一代天驕，成杰思汗，只是彎弓射大雕，俱往亦，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
    這才是青春歲月賦予生命的一道霞光，它連接的晨曦與未來(lái)，讓生命走的更遠(yuǎn)亦更郁郁蔥蔥！真正的青春不是夢(mèng)，而是夢(mèng)醒的開(kāi)始，正如真正歲月不是生活的本身一樣，乃是精神、意志、靈魂邁向豐富升華的臺(tái)階。
    精選閱讀（2）：
    畢業(yè)已經(jīng)好幾年了，回頭想想自己走過(guò)的路，有酸有甜，有苦有辣，不禁想起了那就歲月是把殺豬刀，無(wú)情的奪去了我們的青春，小時(shí)候我們是純真的，童年我們是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的，隨著年齡的增長(zhǎng)，終究我們得適合社會(huì)，但是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)不斷的磨練我們，給了我們激情，給我我們勇氣，給了我們經(jīng)驗(yàn)，我們只有用寶貴的青春年華來(lái)?yè)Q，無(wú)可厚非，我們都是在這個(gè)魚(yú)龍混雜的現(xiàn)實(shí)世界生存著，只要有一息的期望，我也不會(huì)放下，正因我用的青春在賭，我沒(méi)有什么深厚的家庭背景，也沒(méi)有帥氣的外表，我只有短短幾年的青春，我期望我能賭贏，其實(shí)我是在和我的青春年華在賭，“無(wú)所事事的度過(guò)了這天，是昨日死去的人們所期望的明天。。。。。?！边@句話對(duì)我的感觸很深，我要精彩的過(guò)好每一天，正因死去的人已經(jīng)沒(méi)有了這天。。。。。。。。。
    精選閱讀（3）：
    我的青春有感激初三篇五
    步入初中校園時(shí)，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的面孔。1年后熟悉了這美麗的校園。
    初二了，我感覺(jué)身邊多了一個(gè)奇妙的朋友，她就是老師所說(shuō)的奇妙的“青春期”。她在我們?nèi)松谐袚?dān)了一個(gè)重要的角色，自從我的生活中有個(gè)她一切變得是那么的美妙，但也有她也能讓我走向困惑。
    她讓我與朋友之間的友情變得更加的和諧，友情變得更加的和睦，相互誠(chéng)心相待，相互幫助。
    但她給我?guī)?lái)的困惑常常出現(xiàn)于何父母之間的矛盾，有了她出現(xiàn)后，我變得成熟，不希望讓父母的管說(shuō)與嘮叨，希望也沒(méi)能向尊重大人那樣來(lái)尊重我們自己。就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)小事在我和父母之間慢慢的激化。
    奇妙的青春期，需要我們用正確的心態(tài)去對(duì)待，與父母多誠(chéng)心的溝通，讓著段美好的時(shí)光，變?yōu)槲覀內(nèi)松蠲篮玫氖锕?。正確對(duì)待青春期，讓我們的生活變的更加充足。
    我的青春有感激初三篇六
    希望我們都是只爭(zhēng)朝夕的人，永不會(huì)說(shuō)，來(lái)日方長(zhǎng)。
    溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的；錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的；沒(méi)買到的書(shū)，總是最想要的。但好在，這個(gè)與美共存的年華，還不曾離開(kāi)。
    初中的最后一個(gè)春天，終究還是在花香中來(lái)了。繁花似錦，浮生若夢(mèng)。體育中考匆匆來(lái)臨，坐在考場(chǎng)外的樹(shù)下，惶惶不安?？粗嗉t的跑道，心中仿佛有一個(gè)調(diào)皮的鼓手，毫無(wú)節(jié)奏地敲打。一貫溫暖的陽(yáng)光在那一瞬變得刺眼，刺得我的眼睛好疼，好疼?？v然是自認(rèn)心理素質(zhì)不錯(cuò)的我，在這樣莊重的場(chǎng)合，也雙腿發(fā)軟，雙手發(fā)抖。
    站在白線的邊緣，沒(méi)等內(nèi)心平靜，跑步已然開(kāi)始。近了，近了，還有兩百米，終點(diǎn)線近在眼前。我咽了咽干澀的口中并不存在的口水，腿腳漸漸沉重，呼吸漸漸困難?；叵胫记袄蠋煹亩?，想著初中最后的兩百米，就在腳下，紛亂的內(nèi)心突然回歸寂靜。欄桿外的老師在喊著，加油，我的內(nèi)心在想著，是的，我們要加油！淚盈滿了眼眶，終究沒(méi)有落下。那一刻，我似乎嗅到了成長(zhǎng)的味道。
    中考的第三戰(zhàn)即將打響，畢業(yè)，不遠(yuǎn)了。
    三年前的場(chǎng)景仿佛近在眼前，卻又記不真切，唯一完整的.保留下來(lái)的，是情誼。教室里，洋洋灑灑，粉塵飛揚(yáng)，上前板書(shū)的少年一氣呵成，將短短的粉筆，一個(gè)漂亮的拋物線，精準(zhǔn)無(wú)誤，扔進(jìn)講臺(tái)上的大白兔奶糖盒，然后，在張揚(yáng)的掌聲中，昂首走下。盒子里五顏六色的粉筆滿了，空了，長(zhǎng)了，短了，盒子上穿著紅衣的大白兔兢兢業(yè)業(yè)，見(jiàn)證著我們的汗水，與驕傲。走廊上，三三兩兩，熱烈地討論，無(wú)拘地嬉鬧，亦或是安靜地仰望，目光越過(guò)校園規(guī)整的四角的上空，也許，他們看見(jiàn)的不僅是藍(lán)天，云海，還有遠(yuǎn)方，和夢(mèng)想。……我們不可能忘記，那些考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，那些實(shí)驗(yàn)室里的全力以赴，那些辦公室里的循循善誘，那些，那些像陽(yáng)光一樣溫暖，像百合一樣芬芳的，濃濃情誼。那是在失敗時(shí)的溫柔安慰，彼此鼓勵(lì)，那是勝利時(shí)的歡呼雀躍，相擁而泣，那是屬于師生，屬于同學(xué)，屬于我們大家，最寶貴的情誼。
    友誼的花盛開(kāi)，綻放，它在悠然而歌，唱著我們永不分離?；ㄩ_(kāi)花落終有時(shí)，如果可以，我希望它永不凋零。
    那個(gè)騎著單車，哼著小曲在車流中穿行的少年，是我們；那個(gè)輕易滿足，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的少年，是我們；那個(gè)敢在大庭廣眾下讓淚水肆意橫流，迷茫的少年，是我們……那個(gè)已然盛開(kāi)還未凋零的青春，是我們的青春。
    生活，苦樂(lè)盡在，離合皆有。
    青春，海棠暗香，紅樓未完。
    我的青春有感激初三篇七
    天漸漸晴了，仰望蒼穹，飄過(guò)一陣悠絲；踱步田野，掠過(guò)一瞥微笑；嬉戲溪水，閃過(guò)一抹陽(yáng)光。白云下，綠野中，沙石間，展露出心中的陽(yáng)光。讓思緒起飛，讓心靈感悟，讓青春無(wú)悔！
    每個(gè)人，每一天，也許都有他最珍惜的回憶。因?yàn)樵谒麄冃闹袝r(shí)間就是他們的生命。青春正在舞動(dòng)著最優(yōu)美的和旋，我們心中的烈火也在熊熊的燃燒。對(duì)待人生，對(duì)待生命，對(duì)待所有的一切，我們都有了更為成熟的想法。
    有人說(shuō)，青春是江河奔涌的激浪。在天地見(jiàn)回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她的腳步。
    每個(gè)人都渴望無(wú)怨無(wú)悔的青春；每個(gè)人都期盼幸福的未來(lái)。他們把最真的夢(mèng)想都留給了青春年少的岡華歲月。但，在這美麗的季節(jié)里卻也迎來(lái)了磨煉、挑戰(zhàn)。每每回想起自己的努力與汗水，再看看眼前的鮮花和掌聲，才突然發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成功。但我懂得鮮花和掌聲是暫時(shí)的，可是我們要學(xué)會(huì)放棄。
    有人說(shuō)青春是葳莛的樹(shù)，她用綠色的光芒感染著所有的生靈，使春天的景色長(zhǎng)留人間。
    天空的雨飄落下來(lái)，落在了我的額頭，滑過(guò)我的臉頰，我用手接住。它卻從我的指縫間溜走。我用無(wú)助的的眼看著天空，一臉迷茫，難道天空也會(huì)流淚嗎？這不禁讓我回想起一句話：青春是朝氣蓬勃的年華，是不會(huì)抹去希望的歲月，是生命中最輝煌的色彩。
    站在雨中，任憑雨滴散落在我的發(fā)梢時(shí)，我恍然大悟：原來(lái)我們所擁有的青春都是無(wú)形的，而又是最美麗的！它在你堅(jiān)定的目光中滑過(guò)、在迷茫的幻想中溜走、在掌聲中流失。青春就這樣的無(wú)形中渡過(guò)，但是我們對(duì)以前所做的事和決定都不要后悔，所以讓我們?nèi)ネ诰?，去享受這無(wú)悔的青春吧！只有這樣我們才能去擁有，去享受這無(wú)悔、美麗的青春年華！
    息的把我呵護(hù)，這突然的茫然，令我手足無(wú)措，在柔雨的沐浴里，我毅然地，在改變。這只為你，只為能自私的將你占有——青春。
    我的青春有感激初三篇八
    秋夜，夜涼如水，上弦月輕輕斜倚在蒼穹的懷抱里，靜靜散發(fā)著清冷的光輝。
    我翻看著相冊(cè)中的舊照片---驀地，思念似水，一個(gè)在記憶力塵封的面孔再次呈現(xiàn)在眼前，在毫無(wú)防備的情況下，心里一下子溢滿了欣喜與惆悵，我不禁回憶起當(dāng)年與快樂(lè)如花的你相伴，一起走過(guò)的陳真的年華。
    那是我們上初二時(shí)的合照，如花的笑靨掩飾不住青春的張揚(yáng)，我們挽著手，親密地站在開(kāi)滿嫣紅花朵的桃樹(shù)前，年輕的面龐上泛著一片潮紅。你是個(gè)小個(gè)女生，比我小一歲，典型的“濃縮精華”的號(hào)學(xué)生。你不僅寫得一手“呱呱叫”的文章，數(shù)理化也門門優(yōu)秀。初二和你同桌，對(duì)我的學(xué)習(xí)起了很大促進(jìn)。生性愛(ài)好文學(xué)的我與你相見(jiàn)恨晚，平常，我們都喜歡寫一些朦朧詩(shī)，自我欣賞一番后，再“推薦”給對(duì)方“欣賞”，彼此大言不慚的互相贊賞，又彼此謙虛來(lái)，謙虛去，不知不覺(jué)間，兩人的寫作水平也提高了不少。每當(dāng)我面對(duì)讓我頭疼的數(shù)理化時(shí)，快樂(lè)如花的你總會(huì)笑我說(shuō)：“語(yǔ)文課上一條龍，數(shù)理化課一只蟲(chóng)?！钡忝看慰倳?huì)鼓勵(lì)我要有信心，你又是那種說(shuō)一不二的女生，一看道我碰到難題便棄之一邊，就會(huì)氣憤地“命令”我再試一試。我無(wú)可奈何，只好拉著臉聽(tīng)你講解。你那雙大眼睛一眨一眨地，里面倒映著同樣眨著眼睛的我，就這樣眨呀眨呀，直到上了初三，我們不在一個(gè)班了，可仍然保持著聯(lián)系。
    我慶幸，老套的書(shū)信往來(lái)還能讓我們這段同桌能夠鮮活如初，就像你馬尾辮上的扎繩一樣，不斷變著花樣每次都能給我一份驚喜與感動(dòng)。
    在離別歌的深情吟唱中，我們?cè)袀灰?，我們?cè)鴾I流滿面，很多年后，我們能夠再次相遇，一定要珍惜每一個(gè)相聚的日子，任憑它歲月蹉跎，縱然無(wú)法率真如初，但依舊會(huì)把這份情誼深藏心底。
    聽(tīng)那滿天星光輕輕唱，猶如天使在身旁舞蹈，離合悲歡中，人生難得圓滿，且珍惜美夢(mèng)一場(chǎng)當(dāng)天上沒(méi)有了星星，我卻還有夢(mèng)，夢(mèng)中思念似水的我和快樂(lè)如花的你在激情地歌唱。
    不經(jīng)意間，我對(duì)你的思念點(diǎn)綴并豐盈了生活，成為生活中一道不可復(fù)制的風(fēng)景，伴著我一路安然前行。
    流去的歲月，伴隨著淡淡的月光走遠(yuǎn)。心，仍在朦朧地尋找著，一段曾經(jīng)的記憶。
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    我的青春有感激初三篇九
    青春沒(méi)有返程的旅行，人生沒(méi)有后悔的邂逅。感謝遇到你，我的人生多了幾道風(fēng)景。
    心里落寞是從幾天前開(kāi)始。即使與家人相聚也無(wú)法充實(shí)，即便天天捧本書(shū)，多日后也覺(jué)得無(wú)趣。我開(kāi)始體會(huì)到什么是度日如年，那種孤落滿盈全身。
    但我收到了許數(shù)好友的問(wèn)候。在老家屋檐下，蹲坐著，耗著流量，看短信。靠，包月也不能這么折騰啊！但我心甘情愿?；蛟S我們很少見(jiàn)面，你卻像流星一樣從我的生命里劃過(guò)，我無(wú)法跟你相認(rèn)相識(shí)，但我愿與你談天說(shuō)地。
    只要上帝給我這個(gè)機(jī)會(huì)，短暫的邂逅將會(huì)是永遠(yuǎn)的遺憾。對(duì)那些突然出現(xiàn)又突然消失在我生活的人，我只能說(shuō)：如果我們真的無(wú)法相認(rèn)相交，那請(qǐng)留下最美的回憶。
    青春沒(méi)有返程的旅行，但可以重來(lái)，只要你舍得，人生沒(méi)有后悔的邂逅，只要你吃對(duì)藥。
    我很少流淚，但不是不流淚，值得的事情太少，但不是沒(méi)有。上帝給了我們身體，也給了我們一切。
    我的青春有感激初三篇十
    在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的青春我做主初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    仿佛是半夜了，我摸索著爬了起來(lái)，窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下著，屋里的臺(tái)燈依舊亮著，我卻怎么也睡不著了。
    我知道青春不是在爸爸媽媽懷中撒嬌，可也不是在作業(yè)本和題海中煩惱。
    我知道青春不是無(wú)憂無(wú)慮地和朋友一起玩耍，可也不是整天坐在書(shū)桌前承受著所謂的自己所要承受的“壓力”。
    我知道青春不是自己耍耍小脾氣，說(shuō)不寫作業(yè)就不寫作業(yè)、說(shuō)不上學(xué)就不學(xué)，可也不是整日呆在學(xué)校里只與試卷和書(shū)本相伴。
    我很苦惱，也開(kāi)始思考，所謂的青春到底是什么。
    若我的青春我能自己做主，我會(huì)毫不顧慮地大睡一覺(jué)，睡到天昏地暗，睡到?？菔癄€，睡到再也沒(méi)有鬧鐘和手機(jī)將我叫醒。
    若我的青春我能自己做主，我會(huì)放肆地在草坪上奔跑，跑累了便在草坪上看一會(huì)兒我喜歡的書(shū)，和朋友在一起曬曬太陽(yáng)。
    若我的青春我能自己做主，我會(huì)和老師一起學(xué)習(xí)，和老師爭(zhēng)論那些本來(lái)沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，一起探討牛頓定理和魯迅思想的利與弊。
    若我的青春我能自己做主，我會(huì)……夜深了，雨已停了，望著書(shū)桌前一摞子的書(shū)，笑了笑，關(guān)上燈，匆忙睡去。
    我的青春有感激初三篇十一
    還記得那年，我與你初遇，那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)拂岸，樹(shù)葉間的點(diǎn)點(diǎn)光斑傾灑在你的臉龐，一雙靈眸宛若星辰般耀眼，讓人想起八個(gè)字――明眸皓齒，劍眉星目。我怯生生地喊了一句“哥哥”，你眼角翹起了一絲不易察覺(jué)的愉悅，卻正巧被我瞥見(jiàn)。
    當(dāng)漫天金黃的落葉劃出季節(jié)更替的旋律，點(diǎn)點(diǎn)金色的光影落下，鋪在地上，我卻無(wú)心觀賞。刺目的鮮紅色叉號(hào)與那跌落谷底的分?jǐn)?shù)一同扎在我心中，我早已木然，心中激不起任何波瀾。獨(dú)自走在小路上，漫無(wú)目的地走在一片片落葉之間，一下又一下地踏在枯葉上，發(fā)出一下一下的清脆響聲，我的心也一下一下無(wú)力地跳動(dòng)。
    我的青春有感激初三篇十二
    那一片海，是天的藍(lán)在春意盎然的大地上的幻影，搖擺出的金色的波浪，每一滴水都投射出你擺渡的身影，你默默的陪伴與愛(ài)讓我無(wú)法從船上逃遁。您手中的槳從未停止，在一川煙雨中，擺渡我的似水流年，老師啊，我的好老師，您是我的青春擺渡人！
    這兩年多來(lái)的歡笑與淚水，您的陪伴讓我心存感激，老師，謝謝你！感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己！
    今天的我，一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑的青春少女，但我還有另一個(gè)影子，那便是――煩惱、內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)活。這便是我的影子。
    兩年前，我開(kāi)始變得特別內(nèi)向，在家里很少與父母溝通，在學(xué)校就更不用說(shuō)了。那時(shí)我一直過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。課上不舉手回答回題，課下也不與同學(xué)交流。這樣，不僅同學(xué)，就連我的家人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著，也就是從那以后，我由一個(gè)世界改變到另一個(gè)世界轉(zhuǎn)變到另一個(gè)世界。過(guò)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活仿佛真成了一種習(xí)慣。
    原以為這樣的日子將永遠(yuǎn)持續(xù)。春天來(lái)了的時(shí)候，您沒(méi)有上課，只是讓大家自由活動(dòng)。我依舊形單影只，只是擺弄著花壇里的花草，您面帶微笑地走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”我沉默不語(yǔ)，一抬頭正好碰上您那擔(dān)心的眼神，半晌，我說(shuō)道：“因?yàn)闆](méi)有意義?！蹦菚r(shí)我性格內(nèi)向，孤零零的一個(gè)人仿佛成為了一種習(xí)慣。您頓了頓，指著花壇里的花柔聲對(duì)我說(shuō)道：“你看看，這個(gè)春天哪一朵花沒(méi)有開(kāi)放？”我努力地搜尋著，這些花仿佛與春天有個(gè)約定，盡態(tài)極妍，爭(zhēng)奇斗艷，哪怕最不起眼的小野花也加入了這個(gè)行列。我望著您搖搖頭。您說(shuō)讓我回去好好想。第二天，我興沖沖地告訴您是因?yàn)闇囟?、氣候、水分適宜。您笑著搖搖頭，隨即遞給我一張紙條。打開(kāi)，只看見(jiàn)上面赫然寫著幾個(gè)大字：沒(méi)有一朵花錯(cuò)過(guò)春天。
    也正是那個(gè)春天，把格格不入的我拉回了生活的正軌。是的，青春如花，點(diǎn)綴著這個(gè)繽紛的世界，但也如花一樣，終將枯萎，所以我趁著最好的年華，綻放出最美的自己。從那以后，我變得樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，與同學(xué)們談笑風(fēng)聲。唯有這樣，才不辜負(fù)您那精辟入理之言。
    縱使初三的學(xué)習(xí)，波濤太大，困難太多，您那鞭策我的一句話，足以使我劈風(fēng)斬浪，駛向青春的彼岸，希望能和您――我的青春擺渡人一起走過(guò)！
    時(shí)光它善良地讓我遇見(jiàn)了您，您總是帶給我滿滿的正能量，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)！
    我的青春有感激初三篇十三
    ——題記。
    已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬，但只要記得你們，就足矣。每當(dāng)提筆抒情時(shí)刻，我們都會(huì)突然想到“失去了，才懂得珍惜?！钡谀銈儞碛械臅r(shí)候，又是否想到過(guò)會(huì)失去？我們相識(shí)在秋，別離在夏。秋天的時(shí)候，你們又是否想到過(guò)這個(gè)夏天，會(huì)來(lái)的如此之快。
    說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，想念的人竟是那瘋癲的幾個(gè)女孩，她們總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)驚喜和意外。她們陪我們歡笑，陪我們流淚，就這樣一直陪伴我們?nèi)?。笑時(shí)，她們不是虛有其表；哭時(shí)，卻又不讓我們看到。讓你受傷時(shí)總會(huì)有那么幾個(gè)人默默為你流淚，給予你安慰。我們開(kāi)心，她們比我們更開(kāi)心，那種發(fā)自內(nèi)心的笑是偽裝不來(lái)的。我們難受，她們也不會(huì)好受到哪里去。這樣的真性情，幾乎得到了我們每個(gè)人的認(rèn)可。
    又猛地想起那個(gè)被全班孤立的女孩，不由得搖搖頭，那時(shí)的我們還真是幼稚啊。她也只是一個(gè)孩子啊，即使再任性、再尖銳也只是一個(gè)孩子啊，也渴望被接納和保護(hù)??！
    你們看著我一步步走向消極，或也忍無(wú)可忍，開(kāi)始對(duì)我勸說(shuō)，灌注心靈雞湯，我也很憤怒，便出言不遜。我們的'關(guān)系很快就變得很僵，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我真以為你們要放棄我了，心里特別難受。但怪不得你們，是我自己先來(lái)的自暴自棄，如今這般模樣，怨不得別人。
    可當(dāng)我成功蛻變的那一刻，我看透了真相，看透了你們的“陰謀”。用尖銳的語(yǔ)言刺激著我那顆本不強(qiáng)大的心靈，時(shí)時(shí)刻刻，不給我絲毫喘氣的機(jī)會(huì)，而正是你們的步步緊逼造就了今天的我！
    我是有多幸運(yùn)啊，能夠認(rèn)識(shí)你們。
    我的青春有感激初三篇十四
    快進(jìn)入十六歲的花季了。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
    ——題記。
    偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!
    人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
    我的青春有感激初三篇十五
    讀了《讓青春更陽(yáng)光》知道了人生的道路是多么的坎坷！我就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功；我就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我就是一本厚重的書(shū)，可以填滿快樂(lè)，也可以寫孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。
    是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái)，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！我們充滿快樂(lè)，充滿活力；我們展示瀟灑，展示美麗；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂(lè)的起跑線。擁有我們就擁有未來(lái)的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。
    祝福我們，珍愛(ài)我們吧！我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，因?yàn)槲覀兊拿志徒校呵啻海?BR>    我的青春有感激初三篇十六
    只是記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，初三就這樣突兀地闖進(jìn)我原本熱烈燦爛的生活。一如風(fēng)兒主宰了整個(gè)風(fēng)沙的世界，從此在我的生命里安營(yíng)扎寨。而我們，還沒(méi)有彼此打招呼，就進(jìn)入了（左手書(shū)卷，右手飯盒）緊張生活。我們明白，以后生活的重心將是那一場(chǎng)叫做“中考”的考試。命運(yùn)，夢(mèng)想，將來(lái)，有太多的理由讓我們奮不顧身地跟著這個(gè)磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)。
    我們慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，旋轉(zhuǎn)于磁場(chǎng)之間。只是為了給我們的夢(mèng)想插上翅膀。以便于我們可以飛得給高。
    我們無(wú)奈地去承受來(lái)自父母。老師等等的壓力。只是我們明白，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解那些愛(ài)著我們的人給我們另類的愛(ài)。
    這樣的生活，只有我們這些初三學(xué)子才能切卻的感受到。
    我們就這樣充滿希望地在絕望中懸走。這樣的.解釋，才是最貼切的。
    還記得，臨近中考的那些日子，每天晚上，老師都會(huì)小心翼翼地分發(fā)下來(lái)一兩張?jiān)嚲?，然后再小心翼翼地?wèn)上一句，今晚完成應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧，而我們不是點(diǎn)頭，也不是搖頭般地答應(yīng)下來(lái)，彼此流淌一種“只可會(huì)意，而不可言傳”默契，我們明白，這一張張?jiān)嚲?，是我們通向未?lái)的淀積石。我們也知道，中考的日期將要來(lái)臨，我們所剩無(wú)幾，容不下我們一絲松懈。
    6月20日，我們終于走到了這一天，迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們揣著準(zhǔn)考證走進(jìn)了考場(chǎng)，然后出來(lái)，并沒(méi)有想象中的波瀾壯闊。只是一如既往的平靜。連續(xù)三天。渡過(guò)了我們所謂很重的三天。
    我記得，在考完最后一科時(shí)，我在心中默默的念……（這樣的生活，我將結(jié)束了。）。
    已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，只是有點(diǎn)無(wú)奈，來(lái)了就接受，去了就難過(guò)，僅此而已。
    收到錄取通知書(shū)那天，我居然平靜得吃驚。我只是告訴了自己，
    人生是一次很長(zhǎng)的旅行，而我只是剛剛開(kāi)始！