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        社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算(精選16篇)

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            總結(jié)可以幫助我們更好地分析和解決復雜的問題,找到最佳的解決方案。總結(jié)要重點突出個人和團隊的亮點和優(yōu)勢,展現(xiàn)出個人價值和團隊氛圍。部分范文中提及了一些很好的總結(jié)方法和技巧,值得借鑒。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇一
            20xx年xx區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)生活垃圾分類減量辦公室的指導下,按照區(qū)的統(tǒng)一部署,在全區(qū)中小學、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作,取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
            一、做好宣傳動員工作。
            垃圾分類工作是綠色可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)保工作,普及程度體現(xiàn)了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育,要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內(nèi)容,在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育,在中小學實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學生班會課時間,廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結(jié)合地球日、環(huán)境宣傳日等環(huán)保特定日,外請專家舉行教育講座,讓學生了解更多的環(huán)保知識。
            二、做好責任落實工作。
            教育局要求各學校落實垃圾分類實施的主體責任,明確分管領(lǐng)導、管理部門及內(nèi)部管理崗位職責,做好垃圾源頭分類減量的培訓、督促、檢查、糾正工作。與具備相關(guān)資質(zhì)的垃圾收運單位簽訂協(xié)議或合同,按時分類收運。在做好分類收運的基礎(chǔ)上,及時總結(jié)推廣生活垃圾分類工作的經(jīng)驗做法,定期分析垃圾分類工作中存在的問題,確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。
            三、立足課堂教學,扎實開展環(huán)保教育。
            課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道,同時也是環(huán)保教育的好場所,教師在各科教學,尤其是品社、語文、自然、探究等學科的教學中有機地滲透環(huán)保教育;中高年級班級進行環(huán)境教育主題會,開展各種形式進行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立環(huán)保小組,認真收集信息,整理資料,進行環(huán)保知識的研究和探索。
            例如:長征中心小學將垃圾分類知識與自然學科相結(jié)合,讓學生通過朗朗上口的對話問答形式,講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時,幫助學生樹立:垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環(huán)保酵素。有的可以噴,用于施肥;有的可以喝,可以幫助消化、降血脂。
            四、積極開展主題實踐活動。
            各學校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區(qū)級環(huán)保杯賽,培養(yǎng)青少年垃圾分類、源頭減量意識和責任,展示學校垃圾分類減量實踐活動成果。
            通過親子活動影響學生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區(qū)活動,讓學生積極參與到社區(qū)垃圾分類宣傳和實踐當中,與社區(qū)居一起共同行動,提升社區(qū)的整體文明水平。
            例如:上海外國語大學尚陽外國語學校通過觀察發(fā)現(xiàn),學校每天丟棄的垃圾中,廚余和綠植產(chǎn)生的垃圾占了很大的比重。如果能夠?qū)⑦@些垃圾有效的利用起來,將它們制成植物生長的有機肥料。既減少了學校丟棄的垃圾總量又減少了對環(huán)境的污染;同時減少了化學肥料的使用,減緩了對土壤的污染,使植物能夠更“綠色”地生長。
            于是,學校開展了“廚余綠植再利用制造‘營養(yǎng)’有機肥”項目活動,學生們從中學會了將廚余和綠植垃圾制造有機肥的方法,通過這個活動培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識,一次次綠色實踐,傳達著孩子們對環(huán)境的熱愛、對環(huán)保的關(guān)注,也引起了家庭的關(guān)注,將此方法在家庭中推廣使用,從而產(chǎn)生更廣泛的社會效應(yīng)。
            生活垃圾分類減量是一項長期性的工作,我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制,在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面,使得更多的學校老師和學生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來,為珍惜資源,建設(shè)環(huán)保、綠色、文明的新xx做出貢獻!
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇二
            尊敬的xx市市長:
            您好!現(xiàn)在保護環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事,因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了但是“改掉一個壞現(xiàn)象,又來一個壞現(xiàn)象”:xx大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類:可回收垃圾和不可回收垃圾。
            可是據(jù)我觀察,百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進不可回收一類;把廢電池扔進可回收一類社區(qū)垃圾分類倡議書專題。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此,我提出以下幾點建議:
            3、由管理員定期檢查,并清理。
            讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類,讓我們的家園更加美好!
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇三
            9月6日上午9點,承澤苑社區(qū)在活動室召開垃圾分類指導員工作總結(jié)會。此次會議共有21名垃圾分類指導員參加,由社區(qū)主任李亞軍主持召開,會上對指導員工作進行全面總結(jié)。首先對垃圾分類指導員不怕臟、不怕累的工作精神和工作中取得的成績給予充分肯定,特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發(fā)揚好的工作作風。并提出幾點要求:
            一、嚴守上崗紀律,端正工作態(tài)度,杜絕遲到早退。
            二、遇到問題及時與居委會人員進行溝通,共同解決。
            20xx年8月28日上午9點半,紙南社區(qū)在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動,這次活動得到了南石頭街環(huán)監(jiān)所的大力支持,使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳,活動內(nèi)容形式多樣:
            1、在活動場地擺放宣傳展板,引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。
            2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識,答對的獲禮品一份。
            3、垃圾分類的游戲,活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把廢棄物品正確放入相應(yīng)的桶里,正確的獲禮品一份。
            以此讓居民認識垃圾分類種類,增強環(huán)保意識?,F(xiàn)場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次,發(fā)放禮品約405份。
            20xx年7月28日黃埔區(qū)“垃圾不落地”啟動儀式開始以來,黃埔街貫徹科學發(fā)展觀、創(chuàng)建文明城市、推動新型城市化發(fā)展、建設(shè)幸福黃埔,繼續(xù)將垃圾分類工作作為一項重要工作來抓,本月主要做了以下二個方面的工作:
            9月22日上午,黃埔街在荔園社區(qū)開展了“垃圾分類行動日”活動?;顒蝇F(xiàn)場,小朋友表演了由社區(qū)居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”,令在場的觀眾感動不已,充分體現(xiàn)了群眾積極參與垃圾分類的熱情?,F(xiàn)場特邀請區(qū)城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識,解答咨詢,指導居民如何科學分類?!袄诸悘奈易銎?,人人有責,人人動手”,倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛(wèi)士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶,我街制作一些垃圾實物示意圖片運用在有獎互動游戲中,通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇四
            居民朋友們:
            美麗的社區(qū)是我們共同的家園,溫馨舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)建。目前,生活垃圾每日產(chǎn)量它們正以驚人的速度淹沒我們的家園。如果進行科學分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)都江堰市生活垃圾分類處理工作,實現(xiàn)高品質(zhì)發(fā)展、高品位生活。為此,學府社區(qū)居委會發(fā)出倡議:
            一、人人行動,爭做垃圾分類的先行者。
            要把垃圾分類意識融入到日常生活中,堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起,不使用一次性用品、塑料袋,盡量選購凈菜,購物時要自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋,共同打造低碳生活。
            二、人人動手,爭做垃圾分類的推動者。
            要主動交投可回收物,把有用資源從生活垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少廢棄的文明習慣。
            三、人人參與,爭做垃圾分類的宣講者。
            要主動宣傳、講解生活垃圾分類的政策知識,勸導、指導居民分類投放垃圾,引導左鄰右舍參與到生活垃圾分類行動中來,做到家喻戶曉、深入人心。
            四、向我看齊,爭做垃圾分類的實踐者。
            社區(qū)黨員要增強責任意識,以身作則,率先垂范,積極弘揚“向上向美、崇德向善”的社區(qū)文化精神,為保護環(huán)境亮出自己的宣言。
            五、從我做起,爭做垃圾分類的擁護者。
            要養(yǎng)成家里垃圾分類習慣,將生活垃圾分類、定點、定時投放至相應(yīng)的收集容器(干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾)。
            六、從身邊做起,爭做垃圾分類的志愿者。
            要主動加入到社區(qū)環(huán)境治理中,積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍、廢舊報紙等物品回收處置、交換捐贈的志愿服務(wù)活動。
            垃圾分類,舉手之勞,美化家園,人人有責!讓我們立即行動起來,從正確分類、投放、處理生活垃圾開始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活更加幸福美好!
            倡議人:
            日期:
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇五
            尊敬的業(yè)主:。
            為有效減輕垃圾清運壓力,促進資源回收利用,培養(yǎng)全社會資源環(huán)境意識,提升全民整體文明素質(zhì)。我物業(yè)中心在此呼吁廣大業(yè)主一起加入到垃圾分類的活動中來,大家為創(chuàng)建低碳、文明、和諧的環(huán)境而共同努力。
            生活垃圾分為四類:分別是有害垃圾,廚余垃圾、可回收物和其他垃圾,其對應(yīng)的垃圾桶顏色是紅、綠、藍、灰。本次活動的總體要求是:分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。
            我物業(yè)中心重新制作生活垃圾投放站位于xxxx區(qū)域業(yè)主可以依據(jù)四色垃圾桶標識分類定時定點投放。
            望各位業(yè)主作為室內(nèi)垃圾分類責任人,能夠自覺遵守生活垃圾分類管理制度,積極參與此次活動中來,同時為了更加方便此項活動的.順利開展。我物業(yè)公司在此呼吁大家的共同參與!!!
            垃圾分一分,環(huán)境美十分!!!
            倡議人:xx。
            20xx年xx月x日。
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            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇六
            廣大市民朋友們:
            為大力倡導低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,我們向廣大市民發(fā)出倡議:
            積極發(fā)揚主人翁意識,迅速行動起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護環(huán)境的踐行者。認真實踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當成義不容辭的責任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動中來,在公共場所將垃圾準確放置到分類果殼箱內(nèi)。每位市民都要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴做起,從機關(guān)、家庭、社區(qū)各個場所做起,從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣各類小環(huán)節(jié)做起,共同打造低碳生活。
            美麗大豐是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造。讓我們立即行動起來,從正確分類、投放、處理垃圾開始,更好保護我們賴以生存的地球,讓環(huán)境更加清潔美麗,生活更加幸福美好!
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇七
            20xx年,北京、廣州等國內(nèi)很多城市相繼再次啟動垃圾分類工作,各地政府紛紛采取加大投入、擴大試點、積極立法等一系列強有力的措施,使垃圾分類推進工作進入新階段。杭州市垃圾分類工作也在穩(wěn)步推進中:民情民意調(diào)查、分類方案設(shè)計、分層分級培訓、成立專業(yè)指導員隊伍。目前,杭州市垃圾分類生活小區(qū)已達700多個,占杭州市生活小區(qū)總數(shù)的1/2左右,垃圾分類工作取得了初步成效。
            垃圾分類是一項專業(yè)性工程。垃圾分類踐行的是生態(tài)思維的理念,通過分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的全過程分類,使不同種類垃圾進入各自的循環(huán)通道,最大程度實現(xiàn)垃圾減量、資源回收利用和無害化處置。全過程垃圾分類具有較強的專業(yè)性和系統(tǒng)性,無論哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會使這項工作功虧一簣。專業(yè)性決定了這項工作必須納入科學化的管理體系,方案設(shè)計、方案執(zhí)行等必須經(jīng)科學化論證。
            垃圾分類是一項社會性工程。垃圾分類工作是由政府倡導、社會推動、市民動手完成的,其首要環(huán)節(jié)是公眾的分類投放,公眾是主力軍。垃圾分類工作具有較強的社會性。正是由于垃圾分類工作的特殊性,使其不同于以往政府其他行政性工作,不是簡單的政府通過購買服務(wù)為公眾所做的實事工程。這項工作的核心是人的工作,是培育公共環(huán)境責任意識的教育工作。從這個層面上來說,垃圾分類不僅僅是一項環(huán)保行動,也是一項提升公民文明素質(zhì)的行動,更是一項推進社會文明進程的行動,產(chǎn)生社會的意義極其深遠。
            2對垃圾分類存在認識誤區(qū)。
            2.1國人自發(fā)的“垃圾分類”已經(jīng)很完善,沒必要推行垃圾分類。
            不可否認,國人具有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,生活垃圾中廢紙、廢塑料、廢金屬等經(jīng)濟價值較高的部分基本得到回收。根據(jù)杭州市對分類試點小區(qū)居民調(diào)查結(jié)果,95.1%的家庭有出售可回收垃圾行為。但這種自發(fā)回收僅限于經(jīng)濟價值較高的部分,對于玻璃瓶、塑料袋等經(jīng)濟價值較低的則不回收,而是混入普通生活垃圾的收運。這種認識誤區(qū)是因為對垃圾分類的本質(zhì)認識尚不到位。事實上,推行垃圾分類是為了解決所有種類垃圾的問題,分類不僅有利于資源回收利用,也使無害化處理難度大大降低。
            2.2垃圾分類首先需要解決分類設(shè)施和經(jīng)費保障問題。
            很多地方政府認為當前推行垃圾分類時機尚不成熟:一是分類體系硬件設(shè)施不完善,二。
            是資金投入無保障。事實上垃圾分類最大的問題不是經(jīng)濟問題,也不是技術(shù)問題,更不是細節(jié)問題。澳大利亞的生活垃圾處置就是單一的堆肥方式,但它的垃圾分類實施很成功。杭州市投入大量的物力、財力,配置垃圾分類設(shè)施,從分類投放到分類處置的體系基本建立,但與預期效果尚有一定的差距。垃圾分類最關(guān)鍵是要解決人的問題。對于自覺主動參與垃圾分類的市民,即使沒有政府免費發(fā)放的垃圾桶(袋),仍會實施分類投放;反之,不愿參與垃圾分類的市民,即使有政府免費發(fā)放垃圾桶(袋),也不會實施分類投放。
            3.1公眾的公共環(huán)境責任意識尚不強。
            根據(jù)杭州市垃圾分類試點實踐經(jīng)驗,垃圾分類工作瓶頸在于公眾自覺參與分類投放率不高,對垃圾分類認同率與自覺參與率尚有較大距離,其深層次的原因在于公共環(huán)境責任意識普遍不強。
            垃圾分類成敗取決于每個社會成員參與和配合的程度。雖然當前公眾的環(huán)境意識有所提高,逐步認識到生活垃圾問題存在的嚴重性、對生活環(huán)境質(zhì)量表現(xiàn)出強烈的預期;但大部分僅止于環(huán)境認知,缺乏生活垃圾處置環(huán)境質(zhì)量的體驗,尚沒有形成環(huán)境價值觀,體現(xiàn)為焦慮感、危機感、責任感及道德感等。大部人能在私人空間中保持良好的衛(wèi)生習慣,但在公共場所就失去保持衛(wèi)生習慣的自覺性。
            一方面,政府部門對垃圾分類工作的長期性認識不足,在推進垃圾分類工作中急于求成,往往規(guī)劃三五年實現(xiàn)全覆蓋;另一方面,政府部門往往忽視這項工作的社會性,慣用行政手段,從宣傳教育到硬件設(shè)施配置再到監(jiān)督考核等均采用單一的行政力量,一刀切的工作方式,具有較強的行政色彩。對于垃圾分類的宣傳發(fā)動,自上而下的行政命令式具有效率高、執(zhí)行快等優(yōu)勢。但事實表明,對于具有較強社會性的垃圾分類工作完全依賴于行政命令是行不通的。如在初期,分類效果不理想是必然,但層層的行政考核迫使基層單位加大保潔人力“二次分揀”,這不僅不能引導居民積極參與分類投放,反而會產(chǎn)生一定的負面效應(yīng):居民依賴于保潔人員的“二次分揀”。
            1)全面提升公眾的公共環(huán)境責任意識。
            垃圾分類涉及每個人。按照行為科學理論,垃圾分類投放歷經(jīng)3~6個月,將變成人的自覺行為。但這是以民眾具有公共環(huán)境責任意識為前提的;公共環(huán)境責任意識提升需要通過長期的教育,厚積薄發(fā),公眾才能逐漸形成社會責任感、環(huán)境危機感和社會道德感。臺北在實施垃圾分類之初就經(jīng)歷了數(shù)年的全民教育,佛教大師—證嚴法師、歷任市長親自上街宣傳,動員和發(fā)動市民參與垃圾分類。
            2)立法強制約束。
            臺北和內(nèi)地民眾具有可比性,因此完善法規(guī)體系是垃圾分類工作順利實施的根本保障。
            3)有效的經(jīng)濟激勵。
            政府采用有效的經(jīng)濟激勵手段,激發(fā)民眾自發(fā)參與分類投放,同時對正確分類的個人予以物質(zhì)上的激勵。臺北實行“誰污染誰付費、分類好少付費”,實施垃圾費隨袋征收政策后,對廚余垃圾和可回收物不用專用袋、不收費。正確分類后,不僅個人可獲得經(jīng)濟上的利益,城市和全社會也獲得更大利益。
            4)政府行政合力推動。
            充分發(fā)揮社會主義優(yōu)越性和政府主導作用,協(xié)調(diào)各級政府部門,整合各級行政資源,形成政府推動合力,實現(xiàn)政府行政強而有力的保障。這樣可抵制垃圾分類工作反復性、階段性及“彈簧效應(yīng)”的出現(xiàn),從而使這項工作穩(wěn)步有效推進。
            5結(jié)束語。
            國內(nèi)1/3城市正面臨“垃圾圍城”等困境,垃圾分類是解決當前垃圾問題的惟一途徑。日本、瑞典等經(jīng)濟發(fā)達國家歷經(jīng)二三十年不懈努力才取得如今的成功。垃圾分類工作是一項長期性、復雜性的社會性工作,國內(nèi)垃圾分類工作剛剛起步,在日后推動垃圾分類工作中將面臨更多挑戰(zhàn)。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇八
            城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。為提高社區(qū)居民垃圾分類意識,先鋒社區(qū)于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
            一、活動目的。
            本次活動意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭,并通過座談會形式,進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。
            二、加大宣傳力度。
            全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。
            三、活動情況。
            活動當日,我社區(qū)組織志愿者在會場外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。
            通過本次活動,社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學習垃圾分類相關(guān)知識,并表示會貢獻自己的力量,推進垃圾分類進行。
            為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。
            活動現(xiàn)場,社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類,讓居民拿著對應(yīng)種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中,拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說:“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里,右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識。
            通過此次垃圾分類宣傳活動,增強了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心,促使居民能夠積極參與到實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇九
            篇一。
            xx區(qū)xx位于xx區(qū)東部,轄內(nèi)7個社區(qū)均屬城中村,且轄內(nèi)流動人口多是外來務(wù)工族,他們對廣州市實施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低,他們的日常生活習慣,大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環(huán)境有害電池都混合放在一個垃圾袋中,這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式,在xx區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領(lǐng)導的高度重視下,xx選取轄區(qū)內(nèi)條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點小區(qū)。主要做法:。
            一、結(jié)合實際,確定垃圾分類處理模式。
            xxx有居民樓79棟,戶數(shù)498戶,其中戶籍人口280人,流動人口840人,小區(qū)內(nèi)樓房分布均勻,排列整齊,且樓道寬敞,經(jīng)過多年的發(fā)展,有著充分的居民自治經(jīng)驗,逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實際情況的垃圾分類處理模式,xx通過問卷調(diào)查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習慣。
            考慮到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區(qū)內(nèi)設(shè)臵多個投放點二十四小時進行投放垃圾,在垃圾桶滿了后,由環(huán)衛(wèi)工人運走,這種處理模式如果不及時運走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味,給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時投放、定時收運,可以及時將垃圾運走,消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現(xiàn),改善小區(qū)環(huán)境,容易得到小區(qū)居民的支持。
            在確定定時投放、定時收運處理方式之后,為了使這項工作在不影響住戶日常生活習慣的前提下進行,結(jié)合小區(qū)住戶早上外出上班時間多在7點30至9點,晚飯時間主要在19點至20點30時間段。xx將定時投放的時間設(shè)定在設(shè)定每天上午7點30分至9點、晚上19點30分至21點兩個時間段定時進行生活垃圾收集。同時,為了增強居民準時投放垃圾的意識,xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進行搖鈴,提醒小區(qū)居民進行垃圾分類,并將分類好的垃圾進行投放,減少居民忘記投放垃圾的情況出現(xiàn),不斷地增強小區(qū)居民垃圾分類意識。
            這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾,還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力,調(diào)動雙方積極性,形成雙贏的局面。綜合以上因素,確定了“搖鈴收運、定時投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式。
            一是加大資金完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
            在xx正門安裝led液晶顯示屏,把垃圾分類的相關(guān)信息及時滾動播放,普及居民的垃圾分類知識。為小區(qū)全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶,在每棟居民樓樓道配齊分類容器,設(shè)臵分類指引為居民自覺開展垃圾分類準備了條件。
            二是聯(lián)動社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。
            站長、居委會主任,成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協(xié)管員的組織機構(gòu)。并制定方案,明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃,加強組織,經(jīng)濟社、居委會上門協(xié)調(diào),物管改進服務(wù)方式的工作職責,全面開展社區(qū)垃圾分類工作。
            三是開展各項宣傳活動,普及小區(qū)居民知曉率。
            通過在小區(qū)門口制作宣傳標語、在小區(qū)各個樓道口粘貼分類指引、等形式進行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動,并結(jié)合小區(qū)居民特點與xx社區(qū)內(nèi)學校合作開展了10多次形式靈活、內(nèi)容貼切的垃圾分類宣傳活動,通過學生、黨員的帶動提高了居民的參與率。
            四是由志愿者和督導員全面開展平時宣傳、督導工作,保障垃圾分類工作。
            受他們的講解,逐步開始進行分類工作了。
            現(xiàn)在大多數(shù)居民都知道垃圾分類工作,并參與了垃圾分類。而12名督導員對垃圾分類工作則有更深刻的體會,他們說,以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時,很多居民都表示分類處理很麻煩,很多人都沒有分,我為什么要分,很少將垃圾進行分類,分類的準確率就更加不用說了。現(xiàn)在通過與xx社區(qū)內(nèi)學校單位合作,結(jié)合學生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動,在活動中設(shè)臵游戲、問答、歌唱比賽等環(huán)節(jié),將垃圾分類工作做進學校,取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進行了垃圾分類,分類準確率都比較高,目前準確率已達50%。
            三、初顯成效,繼續(xù)堅定不移推進垃圾分類工作。
            斤左右,分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到300公斤。
            垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作,更是一項長期性的工作,下一步,xx將在“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎(chǔ)上,持續(xù)大力推進全街其余社區(qū)垃圾分類工作,使垃圾分類工作深入民心,切實提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十
            1.三月份開展垃圾分類知識進校園活動。學校把生活垃圾分類知識納入學校教育教學體系,結(jié)合學科特點,做好多學科滲透垃圾分類教育工作。德育主任向?qū)W生宣講垃圾分類的重要性以及垃圾分類的基本常識與方法。各班級召開垃圾分類、綠色低碳主題班會,結(jié)合相關(guān)時間節(jié)點,通過國旗下講話、知識競賽、主題征文等教育活動引導學生樹立垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保理念。
            2.主題演講活動。學校要求四至六年級以班級為單位圍繞垃圾減量與分類、資源循環(huán)利用、愛護生態(tài)環(huán)境等主題,結(jié)合日常生活開展主題演講活動,闡述對垃圾分類的認識和理解,突出垃圾分類的益處和價值,呼吁同伴和家長積極踐行垃圾分類,倡導資源回收利用,共同營造清潔、優(yōu)美、舒適的宜居環(huán)境。共表獎一等獎選手兩名,二等獎選手五名,三等獎選手五名。
            3.“小手拉大手”活動。學校通過班級家長微信群、“致家長一封信”等多種途徑向家長宣傳生活垃圾分類的相關(guān)政策和要求,普及垃圾分類知識和方法。積極鼓勵和引導學生成為家里生活垃圾分類“小小培訓員”,通過“小手拉大手”形式,帶動各自家庭參與、踐行生活垃圾減量與分類收集,使垃圾分類成為生活習慣,努力營造優(yōu)美社會環(huán)境。
            4.宣傳海報設(shè)計活動。學生圍繞垃圾分類、保護環(huán)境、節(jié)能低碳、建設(shè)生態(tài)文明社會等題材進行海報設(shè)計,用畫筆呈現(xiàn)對垃圾分類、綠色環(huán)保理念的理解,以大膽的創(chuàng)意、豐富的色彩、靈動的形象,展示對美好家園的建設(shè)暢想,以創(chuàng)作為載體做一名垃圾分類的倡導者和宣傳員。共征集創(chuàng)意海報50份,優(yōu)秀繪畫作品12副。
            5.踐行垃圾分類志愿服務(wù)和社會實踐活動。學校要求學生以家庭為單位,積極參加相關(guān)公益活動,走進社區(qū)向群眾宣傳生活垃圾分類的意義、知識和方法,提高垃圾分類入戶率與參與度。組織學生開展環(huán)衛(wèi)體驗活動或小義工活動,增強學生垃圾分類意識,養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習慣。
            6.環(huán)保手工創(chuàng)意活動。學校少先隊發(fā)起圍繞廢物利用、垃圾減量與分類等環(huán)保主題,利用生活中的廢舊物品,通過巧思、創(chuàng)意、想象、裁剪、描繪、重組等方式賦予廢品以新的生命的倡議,班主任和綜合實踐活動課教師一起,引導學生在體驗創(chuàng)新設(shè)計樂趣的同時切身感受“垃圾是放錯地方的資源”,提高學生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識。
            7.開展“垃圾分類收集小標兵”評選活動。對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現(xiàn)突出,積極參與志愿服務(wù)和社會實踐,厲行勤儉節(jié)約,自覺踐行垃圾減量,養(yǎng)成分類投放良好習慣的學生進行表彰,,對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現(xiàn)突出,積極參與志愿服務(wù)和社會實踐,厲行勤儉節(jié)約,自覺踐行垃圾減量,養(yǎng)成分類投放良好習慣的學生進行表彰。共評選出校級標兵10人,班級標兵24人。激勵了學生見賢思齊,使評選表彰過程同時成為學生增強環(huán)境意識、提升文明素養(yǎng)、爭做環(huán)保標兵的過程,成為學生自覺內(nèi)化、自我教育的過程。
            總之,垃圾分類工作得到了校領(lǐng)導的高度重視,垃圾分類教育與學校日常德育工作、文明校園創(chuàng)建、環(huán)保教育、健康教育相結(jié)合,廣大師生身體力行,進一步增強了環(huán)保意識,養(yǎng)成了良好生活習慣,在行動上取得了一定的成效。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十一
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
            (一)明確指導思想和目標任務(wù)。
            以黨的十八大精神為指導,根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
            (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
            為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
            (三)提高標準,加大投入。
            《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
            (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導。
            根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
            (五)開展培訓,分級指導。
            對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
            (六)三板聯(lián)動,全域試點。
            在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
            (七)分步實施,強力推進。
            1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
            2、垃圾分類,村組預熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
            3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
            4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
            二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
            1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
            2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
            3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
            我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
            一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
            二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
            三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
            四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
            20_年7月29日,__科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。
            基層出發(fā),調(diào)訪民意。
            7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
            實地采訪,了解國家政策。
            7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
            循環(huán)利用,變廢為寶。
            7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪。活動分為現(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
            時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
            在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和有關(guān)部門的大力支持下,我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態(tài)文明建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的一項重點工作來抓,加大投入力度,規(guī)范分類標準,強化宣傳教育,完善運行機制,在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位,努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,初步形成了“政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是:。
            一、強化組織領(lǐng)導??h委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作,縣政府常務(wù)會議專題研究,組織有關(guān)部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區(qū)、郊區(qū)等先進地區(qū)和縣、區(qū)學習取經(jīng),成立了以常務(wù)副縣長秦元忠為組長,副縣長張志萍為副組長,25個有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和社區(qū)居委會為成員的領(lǐng)導組,專門負責全縣生活垃圾分類處理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。印發(fā)了《壺關(guān)縣生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作實施方案》,明確了指導思想、基本原則、目標任務(wù)、實施步驟和保障措施,指導各試點單位和試點鄉(xiāng)村,有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領(lǐng)導,保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。
            二、規(guī)范分類標準。我們借鑒先進地區(qū)和縣區(qū)經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,分別采取了生活垃圾“四分法”和“兩分法”,并明確了處置方式。在農(nóng)村,將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清運車收集,就地填埋;對紙張、金屬類等可回收物,由農(nóng)戶或村保潔員收集,回收公司上門有償回收;對電池、電子類有害垃圾,每10天由村保潔員上門回收一次,每月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一回收,送市清運車收集,送垃圾填埋場進行無害化處理。
            在縣城居民小區(qū),對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收集,送制肥廠發(fā)酵制肥;對可回收物,由居民或小區(qū)物業(yè)收集,回收公司定期上門有償回收;對有害垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門一月上門收集一次,統(tǒng)一送市里有害垃圾處理廠處置;對其它垃圾,環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關(guān)單位、學校和醫(yī)院等公共單位實行“兩分法”,即可回收物和其它垃圾??苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占渌森h(huán)衛(wèi)部門逐日收集,做到日產(chǎn)日清。城鄉(xiāng)生活垃圾的規(guī)范分類,為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
            三、完善運行機制。為保證垃圾分類處理工作落地見效,我們重點建立完善了四項機制。宣傳發(fā)動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學校、進小區(qū)、進機關(guān)、進公共場所”五進宣傳活動。根據(jù)不同場所、不同對象,印發(fā)了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料3000套共10000余份,并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識,在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標語,讓垃圾分類理念和相關(guān)知識逐步深入人心。示范帶動機制??h城選取3個居民小區(qū)、3個城中村、8個機關(guān)單位、2個醫(yī)院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉(xiāng)村先行開展分類示范,積累經(jīng)驗。對各示范點,試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設(shè)施,向小區(qū)和住戶發(fā)放,確保分類投放硬件配置到位,示范先行,積累經(jīng)驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(qū)(村)住戶,列為“五好衛(wèi)生戶”,媒體公開表揚,并給予每戶適當獎勵。監(jiān)督考核機制。推行“雙五”模式。在農(nóng)村實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓總協(xié)調(diào)、包村干部督導、兩委主干主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對鄉(xiāng)村兩級干部及各小組長履職情況納入年度考核,工作好的除給予一定物質(zhì)獎勵外,還在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮;對履職較差的,實行評先評優(yōu)一票否決。在縣城居民小區(qū),實行領(lǐng)導小組抓總協(xié)調(diào)、物業(yè)督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對評為年度優(yōu)秀物業(yè)、樓長和組長的,給予一定物質(zhì)獎勵。通過獎懲措施,來調(diào)動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
            在推進生活垃圾分類處理工作中,我們盡管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客觀上講,仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關(guān)配套設(shè)施不足、經(jīng)費投入未予研究、垃圾分類中轉(zhuǎn)設(shè)施和終端處理未解決等問題。對此,我們將以試點為動力,把試點單位、居民小區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、醫(yī)院的好經(jīng)驗、好做法,逐一認真加以研究予以推廣??傊?,我們有信心、有決心、有能力,把生活垃圾分類工作做好,以優(yōu)異成績向縣委、縣政府和全縣人民,交上一份的滿意答卷。
            為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
            (一)明確指導思想和目標任務(wù)。
            以黨的十八大精神為指導,根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
            (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
            為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
            (三)提高標準,加大投入。
            《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
            (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導。
            根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
            (五)開展培訓,分級指導。
            對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
            (六)三板聯(lián)動,全域試點。
            在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
            (七)分步實施,強力推進。
            1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
            2、垃圾分類,村組預熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
            3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
            4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
            二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
            1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
            2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
            3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
            我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
            一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
            二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
            三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
            四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
            20_年7月29日,__科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。
            基層出發(fā),調(diào)訪民意。
            7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
            實地采訪,了解國家政策。
            7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
            循環(huán)利用,變廢為寶。
            7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
            時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
            為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
            以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
            成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
            1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
            2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
            3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
            (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
            (二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
            在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和有關(guān)部門的大力支持下,我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態(tài)文明建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的一項重點工作來抓,加大投入力度,規(guī)范分類標準,強化宣傳教育,完善運行機制,在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位,努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,初步形成了“政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是:。
            一、強化組織領(lǐng)導??h委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作,縣政府常務(wù)會議專題研究,組織有關(guān)部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區(qū)、郊區(qū)等先進地區(qū)和縣、區(qū)學習取經(jīng),成立了以常務(wù)副縣長秦元忠為組長,副縣長張志萍為副組長,25個有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和社區(qū)居委會為成員的領(lǐng)導組,專門負責全縣生活垃圾分類處理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。印發(fā)了《壺關(guān)縣生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作實施方案》,明確了指導思想、基本原則、目標任務(wù)、實施步驟和保障措施,指導各試點單位和試點鄉(xiāng)村,有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領(lǐng)導,保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。
            二、規(guī)范分類標準。我們借鑒先進地區(qū)和縣區(qū)經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,分別采取了生活垃圾“四分法”和“兩分法”,并明確了處置方式。在農(nóng)村,將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清運車收集,就地填埋;對紙張、金屬類等可回收物,由農(nóng)戶或村保潔員收集,回收公司上門有償回收;對電池、電子類有害垃圾,每10天由村保潔員上門回收一次,每月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一回收,送市清運車收集,送垃圾填埋場進行無害化處理。
            在縣城居民小區(qū),對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收集,送制肥廠發(fā)酵制肥;對可回收物,由居民或小區(qū)物業(yè)收集,回收公司定期上門有償回收;對有害垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門一月上門收集一次,統(tǒng)一送市里有害垃圾處理廠處置;對其它垃圾,環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關(guān)單位、學校和醫(yī)院等公共單位實行“兩分法”,即可回收物和其它垃圾??苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占?,其它垃圾由環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,做到日產(chǎn)日清。城鄉(xiāng)生活垃圾的規(guī)范分類,為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
            三、完善運行機制。為保證垃圾分類處理工作落地見效,我們重點建立完善了四項機制。宣傳發(fā)動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學校、進小區(qū)、進機關(guān)、進公共場所”五進宣傳活動。根據(jù)不同場所、不同對象,印發(fā)了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料3000套共10000余份,并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識,在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標語,讓垃圾分類理念和相關(guān)知識逐步深入人心。示范帶動機制。縣城選取3個居民小區(qū)、3個城中村、8個機關(guān)單位、2個醫(yī)院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉(xiāng)村先行開展分類示范,積累經(jīng)驗。對各示范點,試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設(shè)施,向小區(qū)和住戶發(fā)放,確保分類投放硬件配置到位,示范先行,積累經(jīng)驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(qū)(村)住戶,列為“五好衛(wèi)生戶”,媒體公開表揚,并給予每戶適當獎勵。監(jiān)督考核機制。推行“雙五”模式。在農(nóng)村實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓總協(xié)調(diào)、包村干部督導、兩委主干主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對鄉(xiāng)村兩級干部及各小組長履職情況納入年度考核,工作好的除給予一定物質(zhì)獎勵外,還在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮;對履職較差的,實行評先評優(yōu)一票否決。在縣城居民小區(qū),實行領(lǐng)導小組抓總協(xié)調(diào)、物業(yè)督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對評為年度優(yōu)秀物業(yè)、樓長和組長的,給予一定物質(zhì)獎勵。通過獎懲措施,來調(diào)動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
            在推進生活垃圾分類處理工作中,我們盡管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客觀上講,仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關(guān)配套設(shè)施不足、經(jīng)費投入未予研究、垃圾分類中轉(zhuǎn)設(shè)施和終端處理未解決等問題。對此,我們將以試點為動力,把試點單位、居民小區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、醫(yī)院的好經(jīng)驗、好做法,逐一認真加以研究予以推廣??傊覀冇行判?、有決心、有能力,把生活垃圾分類工作做好,以優(yōu)異成績向縣委、縣政府和全縣人民,交上一份的滿意答卷。
            垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
            這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
            在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
            一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
            在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
            之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
            我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
            在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
            我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
            從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
            綠風吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。
            垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
            這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
            在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
            一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
            在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
            之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
            我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
            在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
            我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
            從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十二
            20_年7月29日,__科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。
            基層出發(fā),調(diào)訪民意。
            7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
            實地采訪,了解國家政策。
            7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
            循環(huán)利用,變廢為寶。
            7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
            時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
            為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
            (一)明確指導思想和目標任務(wù)。
            以黨的十八大精神為指導,根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
            (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
            為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
            (三)提高標準,加大投入。
            《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
            (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導。
            根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
            (五)開展培訓,分級指導。
            對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
            (六)三板聯(lián)動,全域試點。
            在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
            (七)分步實施,強力推進。
            1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
            2、垃圾分類,村組預熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
            3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
            4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
            二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
            1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
            2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
            3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
            我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
            一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
            二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
            三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
            四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            為全面貫徹落實《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類2019工作方案》,按照方案在轄區(qū)x個小區(qū)全面推進垃圾分類相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
            年初我辦招開動員大會,傳達有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認真負責的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計劃中。同時,要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實履行好職責。
            開展“資源回收日”專項活動x場次,現(xiàn)場回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導居民養(yǎng)成良好的分類習慣。更新老舊分類垃圾桶x個。棟樓標識標貼x張,垃圾分類專題培訓x場(集中大型培訓x場),入戶宣傳x戶,更換老舊標貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動x場。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。
            改變?nèi)藗冮L期以來的習慣,所涉及的方方面面是一個系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
            在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓,教會方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點巡查,以自己的實際行動影響帶動著整個小區(qū)的居民。
            垃圾分類不是一次活動,也不是一個項目,而是一個“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實地落實下去,推動垃圾分類工作常規(guī)化開展。
            為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
            以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
            成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
            1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
            2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
            3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
            (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
            (二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
            垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
            這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
            在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
            一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
            在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
            之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
            我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
            在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
            我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
            從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
            綠風吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。
            垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
            這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
            在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
            一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
            在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
            之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手山東大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
            我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
            在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
            我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
            從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和有關(guān)部門的大力支持下,我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態(tài)文明建設(shè)、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境的一項重點工作來抓,加大投入力度,規(guī)范分類標準,強化宣傳教育,完善運行機制,在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位,努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,初步形成了“政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與”的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是:。
            一、強化組織領(lǐng)導??h委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作,縣政府常務(wù)會議專題研究,組織有關(guān)部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區(qū)、郊區(qū)等先進地區(qū)和縣、區(qū)學習取經(jīng),成立了以常務(wù)副縣長秦元忠為組長,副縣長張志萍為副組長,25個有關(guān)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和社區(qū)居委會為成員的領(lǐng)導組,專門負責全縣生活垃圾分類處理的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。印發(fā)了《壺關(guān)縣生活垃圾分類處理與循環(huán)利用工作實施方案》,明確了指導思想、基本原則、目標任務(wù)、實施步驟和保障措施,指導各試點單位和試點鄉(xiāng)村,有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領(lǐng)導,保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。
            二、規(guī)范分類標準。我們借鑒先進地區(qū)和縣區(qū)經(jīng)驗,結(jié)合我縣實際,分別采取了生活垃圾“四分法”和“兩分法”,并明確了處置方式。在農(nóng)村,將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾,由村里清運車收集,就地填埋;對紙張、金屬類等可回收物,由農(nóng)戶或村保潔員收集,回收公司上門有償回收;對電池、電子類有害垃圾,每10天由村保潔員上門回收一次,每月由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一回收,送市清運車收集,送垃圾填埋場進行無害化處理。
            在縣城居民小區(qū),對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收集,送制肥廠發(fā)酵制肥;對可回收物,由居民或小區(qū)物業(yè)收集,回收公司定期上門有償回收;對有害垃圾,由環(huán)衛(wèi)部門一月上門收集一次,統(tǒng)一送市里有害垃圾處理廠處置;對其它垃圾,環(huán)衛(wèi)部門逐日收集,送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關(guān)單位、學校和醫(yī)院等公共單位實行“兩分法”,即可回收物和其它垃圾??苫厥瘴镉晒矄挝蛔孕惺占渌森h(huán)衛(wèi)部門逐日收集,做到日產(chǎn)日清。城鄉(xiāng)生活垃圾的規(guī)范分類,為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
            三、完善運行機制。為保證垃圾分類處理工作落地見效,我們重點建立完善了四項機制。宣傳發(fā)動機制。開展垃圾分類“進家庭、進學校、進小區(qū)、進機關(guān)、進公共場所”五進宣傳活動。根據(jù)不同場所、不同對象,印發(fā)了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料3000套共10000余份,并在電視臺、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識,在三路九街的led顯示屏流播垃圾分類宣傳標語,讓垃圾分類理念和相關(guān)知識逐步深入人心。示范帶動機制??h城選取3個居民小區(qū)、3個城中村、8個機關(guān)單位、2個醫(yī)院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉(xiāng)村先行開展分類示范,積累經(jīng)驗。對各示范點,試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設(shè)施,向小區(qū)和住戶發(fā)放,確保分類投放硬件配置到位,示范先行,積累經(jīng)驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區(qū)(村)住戶,列為“五好衛(wèi)生戶”,媒體公開表揚,并給予每戶適當獎勵。監(jiān)督考核機制。推行“雙五”模式。在農(nóng)村實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)抓總協(xié)調(diào)、包村干部督導、兩委主干主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對鄉(xiāng)村兩級干部及各小組長履職情況納入年度考核,工作好的除給予一定物質(zhì)獎勵外,還在評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮;對履職較差的,實行評先評優(yōu)一票否決。在縣城居民小區(qū),實行領(lǐng)導小組抓總協(xié)調(diào)、物業(yè)督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的“五級監(jiān)管”模式,對評為年度優(yōu)秀物業(yè)、樓長和組長的,給予一定物質(zhì)獎勵。通過獎懲措施,來調(diào)動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。
            在推進生活垃圾分類處理工作中,我們盡管做了一些工作,也取得了一些初步成效,但客觀上講,仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關(guān)配套設(shè)施不足、經(jīng)費投入未予研究、垃圾分類中轉(zhuǎn)設(shè)施和終端處理未解決等問題。對此,我們將以試點為動力,把試點單位、居民小區(qū)、鄉(xiāng)村、學校、醫(yī)院的好經(jīng)驗、好做法,逐一認真加以研究予以推廣??傊?,我們有信心、有決心、有能力,把生活垃圾分類工作做好,以優(yōu)異成績向縣委、縣政府和全縣人民,交上一份的滿意答卷。
            為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作的要求,按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神,我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作,積極推進生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:
            (一)明確指導思想和目標任務(wù)。
            以黨的十八大精神為指導,根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)要求,圍繞建設(shè)“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標,鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果,結(jié)合生態(tài)型城市、低碳城市建設(shè),對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類,建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率2019年達到20%,全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,不斷提高生活垃圾分類處理水平,逐步實現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
            (二)借鑒經(jīng)驗,完善提升。
            為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作,學習好的做法,最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持,全面調(diào)動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領(lǐng)導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關(guān)人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習,進一步了解生活垃圾分類工作的建設(shè)及運行狀況,繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
            (三)提高標準,加大投入。
            《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定:為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作,根據(jù)實地考察結(jié)果,結(jié)合灞橋區(qū)實際情況,由專業(yè)公司運作,提高生活垃圾分類范圍及標準,確定試點單位,加大投入力度,保障生活垃圾分類工作順利開展。2019年我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
            (四)制定工作方案,加強組織領(lǐng)導。
            根據(jù)《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔2019〕50號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,在前期充分摸底調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城市管理局,辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任,具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
            (五)開展培訓,分級指導。
            對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓,并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓,再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
            (六)三板聯(lián)動,全域試點。
            在充分了解轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類實際情況基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農(nóng)村的現(xiàn)有生活垃圾分類情況進行摸底調(diào)查,建立統(tǒng)一臺賬。結(jié)合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的地域特點,形成了“三板聯(lián)動,全域試點”的新思路,選取有代表性和廣泛性的22個機關(guān)事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農(nóng)村開展生活垃圾分類試點工作。
            (七)分步實施,強力推進。
            1、垃圾分類,城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作,投入近5萬元資金購置設(shè)備,向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個,以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
            2、垃圾分類,村組預熱。結(jié)合美麗鄉(xiāng)村建設(shè),灞橋區(qū)自投資金10萬余元,第一批購買分類垃圾桶420個,經(jīng)過前期調(diào)研,率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放,配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者,向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
            3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下,席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作,并配備了分類垃圾桶。
            4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作,全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設(shè)備22臺,智能垃圾回收設(shè)備22臺,垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名,垃圾分類指導員22名,保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
            二是開展宣傳活動,營造良好氛圍。
            1、開展現(xiàn)場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關(guān)部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動,灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊,發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份,手提環(huán)保袋1000余個。
            2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出“積極參與垃圾分類共同建設(shè)綠色家園”、“垃圾分一分,環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體,進行循環(huán)插播,提高垃圾分類知曉率,使生活垃圾分類工作深入人心,形成良好工作氛圍。
            3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作,從垃圾分類基礎(chǔ)知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
            我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作,繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作,推進生活垃圾分類市場化運營,試點先行,打造我區(qū)垃圾分類工作亮點,在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法,走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
            一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求,在現(xiàn)有試點單位的基礎(chǔ)上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位,確保2018年建城區(qū)內(nèi)的機關(guān)企事業(yè)單位,社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%,農(nóng)村生活垃圾分類每年12個村。
            二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓,定點宣傳,微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段,深入宣傳垃圾分類的好處,提高市民、群眾的知曉率、參與度。
            三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質(zhì)的廢棄油脂回收公司聯(lián)系,加強餐廚垃圾就地利用的力度。
            四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結(jié)合我區(qū)實際,探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
            為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
            以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
            成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
            1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
            2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
            3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
            (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
            (二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十三
            20_年7月29日,__科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解__市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。
            基層出發(fā),調(diào)訪民意。
            7月23日至25日,實踐團奔赴__市__社區(qū)、__廣場、__、__公園和__客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自__的小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位__的老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關(guān)注于人民。
            實地采訪,了解國家政策。
            7月27日,實踐團分別前往__市未央?yún)^(qū)環(huán)保局和市容園林局,咨詢__市現(xiàn)有環(huán)保狀況和現(xiàn)存環(huán)保問題。政府部門的工作人員熱情接待了實踐團,并對實踐團的主題活動給予了充分肯定與大力支持。期間,環(huán)保局綜合科殷科長與實踐團代表們進行了親切的座談,當被問及__市的環(huán)保問題和垃圾分類問題,殷科長表示環(huán)保局一直在堅持大力宣傳環(huán)保知識,通過舉辦大型活動來號召廣大群眾積極投身于環(huán)保工作,樹立環(huán)保意識,加強法律規(guī)范。殷科長告訴實踐團,環(huán)保局每年都會舉行“地球關(guān)燈一小時”活動,并詳細介紹了201_年1月1日正式實施的《環(huán)境保護法》。市容園林局于今年3月份成功舉辦垃圾分類活動,利用三色垃圾桶來分類垃圾。一系列的政府舉措和國家政策充分證明了國家對人民生活環(huán)境的關(guān)心,對建設(shè)綠色生態(tài)文明的用心。
            循環(huán)利用,變廢為寶。
            7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪?;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位__市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設(shè)綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。
            時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結(jié)束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結(jié)生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結(jié)合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設(shè)的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設(shè)綠色生態(tài)文明出一份力。
            為促進生活垃圾源頭減量,提高資源化利用率和無害化處理水平,根據(jù)《xxxxx的通知》文件精神,持續(xù)推進xxx生活垃圾分類工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
            以建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市為統(tǒng)攬,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),加快形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,提高生活垃圾分類工作質(zhì)量,破解“前分后混”難題。
            成立了以主要領(lǐng)導為組長,分管領(lǐng)導為副組長的生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組。并制定了《xxxxx工作方案》、《xxxxx工作方案》,按照工作方案對垃圾分類工作逐步進行開展,各科室、社區(qū)主抓的工作格局,建立專項工作相應(yīng)制度,強化責任落實,密切分工協(xié)作,推動行動有序開展,確保抓牢抓實抓出成效。
            1、為積極推進生活垃圾分類工作,組織社區(qū)工作人員在轄區(qū)各院落開展宣傳、指導生活垃圾分類工作,共發(fā)放宣傳資料xxxxx張。
            2、進一步完善轄區(qū)內(nèi)垃圾收集房(桶)、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,完成xxxxx個小區(qū)xxxxx個生活垃圾分類池的修建工作,覆蓋了居民數(shù)xxxxx戶。
            3、為全面推進垃圾分類全覆蓋工作,組織了轄區(qū)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及大中型酒店、餐館召開了生活垃圾分類工作會議,對各單位、商家宣傳、講解了生活垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。同時,要求各各單位、商家完善各自區(qū)域內(nèi)垃圾分類的宣傳和設(shè)施設(shè)備的完善工作。
            (一)按照分類辦的工作要求,為全面推進轄區(qū)生活垃圾分類全覆蓋工作,將在有條件的院落修建封閉式垃圾分類設(shè)施,做到定時分類投放、定時分類收運。
            (二)采取張貼宣傳標語,發(fā)放倡議書等形式,全方位、高密度、多渠道的宣傳,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,增強群眾自覺維護和參與環(huán)境衛(wèi)生的意識和行為,形成人人參與的良好社會氛圍確保生活垃圾分類工作落到實處。
            垃圾分類已經(jīng)倡導了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
            這不僅是一種對于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費。我們相信,當垃圾處在正確的位置,我們將會收獲一大筆財富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。
            在本次活動中,我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習,我們深刻感受到如果垃圾放錯位置,我們真的浪費了很多資源。
            一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時,有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會嚴重影響人們的健康。
            在深入學習了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源,通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些ppt、視頻,到中、小學,社區(qū)進行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。
            之后,我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動更具有影響力。同時,活動小組攜手xx大學自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。
            我們深知,僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的,因此,在所有活動過程中,我們積極尋求其他同學的協(xié)助。在此,向所有為“綠風行動”付出努力的每一個人表示感謝,正是因為有大家的努力,我們才能一路做下來。
            在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
            我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風行動”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
            從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進行垃圾分類,這是我們每一個光榮而神圣的使命。
            綠風吹過,我們不知道我們的校園會因此改變多少,但我們希望“綠風行動”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在x園長的指導下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效。現(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
            校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
            1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。
            7、通過各項活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
            我園內(nèi)堅持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進行檢查,一周小結(jié),表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境。
            垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十四
            20xx年,在區(qū)政府的正確領(lǐng)導、區(qū)市政市容委的指導及街道領(lǐng)導的關(guān)心下,我街道開拓新思路,轉(zhuǎn)變工作觀念,強化管理措施,加快垃圾分類收集、分類運輸、分類處理體系建設(shè),在創(chuàng)造優(yōu)美城市環(huán)境的工作中取得了一定的成績,經(jīng)過市、區(qū)兩級檢查,各個試點小區(qū)均符合要求,垃圾分類工作圓滿完成?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
            為強化生活垃圾分類工作,加強生活垃圾管理,實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化”的目標,結(jié)合我街道生活垃圾管理工作實際情況,2010年9月起,我街道開始開展垃圾分類投放工作,目前已順利地完成了垃圾分類工作的任務(wù),完善了垃圾分類體系建設(shè)。
            (一)前期準備。
            1.建立4個垃圾分類試點小區(qū),包括中信城、陶然北岸、暢柳園、紅土店小區(qū)。
            2.在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動4次,發(fā)放宣傳品2000余份。
            使居民知曉率達到100%。
            (二)工作開展。
            1.在試點小區(qū)發(fā)放分類垃圾桶7600余個,垃圾袋15200余包。
            和教育,對垃圾分類工作地重要性有正確認識,能對居民垃圾投放進行指導,并對投放正確率進行記錄。街道為此每月投入13000余元。
            3.對轄區(qū)內(nèi)機關(guān)及企事業(yè)單位的餐廚垃圾排放情況進行摸底調(diào)查,共調(diào)查餐飲企業(yè)53家,非餐飲業(yè)23家,摸清了我街道內(nèi)餐廚垃圾排放的基本情況,為下一步工作打好基礎(chǔ)。
            (三)工作完成情況。
            1.居民垃圾分類效果:經(jīng)過4個月的大力宣傳、指導,已有相當數(shù)量的居民逐步對廚余垃圾采取分類袋裝、分類投放的方式。根據(jù)投放統(tǒng)計顯示,整體投放正確率在50%以上。
            2.垃圾分類收集情況:全部試點小區(qū)都配備有分類垃圾桶,并與區(qū)環(huán)衛(wèi)中心建立聯(lián)系,均可進行廚余垃圾的收運工作。
            二、存在的問題:
            小區(qū)及無物業(yè)管理的小區(qū)問題更加突出。同時,配發(fā)垃圾袋的使用率不高。居民普遍反映垃圾桶、袋較大,每日投放比較浪費。部分居民使用家中存放的普通塑料袋代替分類垃圾袋。
            2011年將將根據(jù)區(qū)市政市容委的統(tǒng)一安排,繼續(xù)開展現(xiàn)有試點小區(qū)垃圾分類工作外,還將增加分類試點小區(qū)2處,分別為人大宿舍及陶然湖景小區(qū),試點居民336戶。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十五
            二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲。
            2、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
            3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。
            4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?BR>    5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
            三、利用活動載體,深化環(huán)保行為。
            社區(qū)垃圾分類工作總結(jié)及打算篇十六
            開展生活垃圾分類處理,是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化,建設(shè)生態(tài)文明廣州的重要措施。為了貫徹落實《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發(fā)〔〕9號)、廣州市政府《關(guān)于推進全民垃圾分類處理工作的意見》等有關(guān)文件的精神,推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作,制定本方案。
            一、指導思想。
            以科學發(fā)展觀為指導,以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體,緊緊圍繞建設(shè)幸福廣州,充分發(fā)揮我市各級各類學校(幼兒園,下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用,將生活垃圾分類知識納入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容,培育引導大、中、小、幼學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識,積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動,從師生本人做起、影響家庭,輻射社區(qū),帶動全社會。
            二、工作目標。
            按照教育規(guī)律,將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的理念和知識融入學校環(huán)境教育的計劃和內(nèi)容;引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動,發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類,提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動,組織學校帶領(lǐng)學生深入街道和社區(qū),宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動,促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”,全市教育系統(tǒng)共同努力,促進廣州市全面實現(xiàn)生活垃圾分類處理的目標和任務(wù)。
            三、主要任務(wù)。
            (一)組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動。
            3.各區(qū)(縣級市)教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動;。
            4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。
            (二)開展深入持久的教育培訓工作。
            5.培訓學生學會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動,通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。
            (三)實施富有成效的體驗實踐活動。
            1.市、區(qū)(縣級市)教育局機關(guān)組織所屬各處(科、股)室全體公務(wù)員、工勤人員,根據(jù)自己的實際情況,完成生活垃圾分類處理的各項工作:
            (1)分解落實無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務(wù);。
            (3)按照職能分工,組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作。
            2.各級各類學校根據(jù)自己的實際情況,組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內(nèi)容:
            (6)組織開展教材循環(huán)使用(主題:全力推進廢棄物源頭減量);。
            (7)組織學校創(chuàng)建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等(主題:開展垃圾分類教育研究,讓垃圾分類處理成為學校環(huán)境教育、科學教育的特色,使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為)。
            (四)推進形式多樣的社區(qū)輻射活動。
            開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動,通過學生倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經(jīng)驗和做法,倡導盡量使用菜籃子、布袋子的消費習慣和行為方式,帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理,提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平,實現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
            通過全市教育系統(tǒng)的共同努力,底前,全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區(qū)域,全面推行生活垃圾分類處理工作,中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執(zhí)行率達100%、投放準確率不低于95%;學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執(zhí)行率達95%、投放準確率不低于90%;力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達80%。
            四、工作進程。
            1.206月-7月,主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動;。
            3.2012年9月初,召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會;。
            4.2012年9月-7月,全市教育系統(tǒng)各單位分別開展各類生活垃圾分類處理工作;。
            5.207-8月,開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結(jié)評比交流。
            6.年以后,全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作,實現(xiàn)生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。
            五、保障措施。
            (一)加強領(lǐng)導,精心部署。
            為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導小組。
            組長:____。
            副組長:____。
            ___。
            ____。
            成員:市教育局有關(guān)處室負責人,各區(qū)(縣級市)教育局局長。
            領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責處理日常事務(wù),辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。
            市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領(lǐng)導小組,并明確工作機構(gòu),具體負責組織實施。同時,根據(jù)本方案,結(jié)合本地區(qū)、本單位的實際,制定相應(yīng)的生活垃圾分類處理工作方案,并在工作方案中,細化有關(guān)無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內(nèi)容,努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源,形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。
            市、區(qū)(縣級市)教育局建立領(lǐng)導聯(lián)系制度,分別負責聯(lián)系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。
            (二)建立隊伍,積極推進。
            1.各單位要成立生活垃圾分類指導隊伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導員隊伍,負責生活垃圾分類處理工作的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。
            2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學生課外知識培訓的重要內(nèi)容,充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報、國旗下講話等形式,積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動,切實提高學校教職員工、學生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。
            3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動,并設(shè)置生活垃圾分類公示欄,公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。
            (三)項目引領(lǐng),持續(xù)發(fā)展。
            3.鼓勵學校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動,創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學?!?、“環(huán)境友好型學校”和“生態(tài)文明學?!钡龋⒔o予經(jīng)費支持。
            (四)落實經(jīng)費,完善設(shè)施。
            1.市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費,推進生活垃圾分類處理工作。同時,可積極爭取市、區(qū)(縣級市)固廢辦的專項經(jīng)費支持。
            2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類,設(shè)置“四桶型”分類垃圾桶,并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處,保障垃圾分類工作的順利推進。
            (五)家校聯(lián)動,共同推進。
            市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查,對工作先進的單位和個人,予以表彰,并大力推廣其先進經(jīng)驗;對不履行生活垃圾分類處理職責、推進生活垃圾分類管理工作不力的學校領(lǐng)導及相關(guān)人員,進行批評還教育,情節(jié)嚴重的,追究相關(guān)人員的責任。各區(qū)(縣級市)教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式,對本區(qū)域?qū)W校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況,進行督促和檢查,并獎優(yōu)罰劣。