總結(jié)是一種自我激勵的方式，讓我們對自己的成長有更清晰的認識。總結(jié)中的反思和收獲是重點，要突出重點加以歸納?？偨Y(jié)是對自己的一種反思和梳理，以下是一些總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
感動在我身邊初中篇一
還記得我兒時有一個很好的玩伴——小雅，她是一個苦命的孩子，在她五歲的時候，母親就得了絕癥，她那時并不明白這意味著什么，當她得知母親的壽命只剩下一個月的時候，她更加愛自己的母親。
每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來醫(yī)院看媽媽，每當她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來，她強忍著淚水，每次都以微笑面對母親，她從不會在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負擔。而母親卻認為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過去了一周，小雅再也忍不住母親對自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護士叫醒媽媽吃藥的時候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了?？蓩寢尣恢裁磿r候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點離開這個世界，而是對這個世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。
在那之后，小雅的母親有了一個念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻給需要她的，一點是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻同意書上”簽字的時候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。
感動，就在你我身邊……。
感動在我身邊初中篇二
感動在哪里？是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里？是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上？其實，它無處不在，只有你用心去體會，你就會知道它在哪里。
感動在父母的目光里。一個下著毛毛細雨的早上，我從床上起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧！于是我就開始行動了！大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現(xiàn)出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。
感動在朋友的幫助里。在一次放學(xué)的時候，我和幾個同學(xué)作伴一起回家。突然，一個大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個同學(xué)一看，趕緊去扶我起來，拍了拍我身上的泥土。
感動在一把雨傘上。一個烈日當空的下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭吵。吵到最后，我大聲說道：“以后我們斷絕關(guān)系！”就在這時，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對我說：“我們倆個一起打傘吧！我可以先送你回去?！蔽衣犕?，感動極了。
感動在一杯溫暖的茶里。在一個寒冷的冬天，我們家的空調(diào)突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來。她用沙啞的聲音說道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個姓李的工人，明天才來?！蔽乙宦?，馬上端了一杯茶，送給媽媽。
感動，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會找到它。
感動在我身邊初中篇三
母親說我很冷血，因為我平常對那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了，他們的命運就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會表達，自己知道就好。
那天是寫字課。
我感動的，是他們流的汗水。
我感動的，是他們身上的力量。
我感動的，是他們的不離不棄。
感動在我身邊初中篇四
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。
雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”
無數(shù)雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒桑 蹦赣H也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”
感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。
感動在我身邊初中篇五
十幾位從各校推薦的感動校園人物在一起交流了自己的事跡。做為聽眾，我一直很用心地聽著，從中接受著思想的一次又一次洗禮。
現(xiàn)在定下心來回味一下，我確實被他們感動了?？偨Y(jié)一下有以下幾個方面感動著我：
一是老師們的敬業(yè)精神感動著我。說實話，現(xiàn)在教育的大環(huán)境并不好，社會上有相當多的人在仇恨老師這個職業(yè)。我就遇到過這樣一個人，他親口說：“你們這些老師現(xiàn)在神氣了，原來臭老九的時候一個個都不敢說不敢動，斗得輕了?，F(xiàn)在拿著高工資，還歇這么多班?！毖酝庵馐置黠@，我們這些人就應(yīng)該拿低工資，多上班。聽著這些話我真的十分生氣。他的話代表了不少人的觀點，對我們確實是一種打擊。但聽了老師們的交流后，我發(fā)現(xiàn)我們的老師覺悟還是高的，雖然工資不高，但工作的熱情很高。在工作中都盡心盡力地做好本職工作，以校為家，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人，無怨無悔。我覺得這些感動校園人物的事跡給了我很大教育，我為他們的敬業(yè)精神感動著。
二是老師們的精彩感動著我。每個交流的老師都有著自己的精彩，課改方面的、愛校愛生方面的、助人方面的，他們的具體做法讓我感動，在聽報告的同時，我就在想：自己能不能做到他們這樣？自己與人家的差距在哪里？曾聽過無數(shù)的.報告，曾多次有相同的感覺，而這次的感覺又和以前相同，那就是自己怎么做得這樣失敗呢？與別人的差距怎么這么大呢？看來，受這一次教育真的很值。我真的有必要向他們學(xué)習(xí)他們各自的精彩。
三是普通老師也在感動著我。做為一個聽眾，自始至終地聆聽著報告人的演講，一坐就是好幾個鐘頭，天黑了下來，但這些普通的聽眾依然十分認真地聽著，吸收著。這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一種進取的態(tài)度。雖然犧牲了休息時間，但通過活動，我們更多地了解了同事的種種，雖然他們不能算是感動校園的人物，但他們至少是感動了我。
感動在我身邊初中篇六
我最感激的人是我的媽媽。
她帶給了我數(shù)不清的溫暖和幸福，從小在媽媽的呵護下茁壯成長，一步步邁向了人生的道路。即使我現(xiàn)在我慢慢地長大，離媽媽越來越遠，和她談心的時間也少了，不過，媽媽還是無時無刻的關(guān)心著我。每當我灰心時，媽媽會給我鼓勵;沒當我寒冷時，媽媽會給予我溫暖;每當我感到迷茫時，媽媽就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)砉饷鳌?BR> 但是，和媽媽相處久了，我也會偶爾耍耍小脾氣，可媽媽對我的愛沒有減少一分一毫。
記得小時候有一次，晚上我在看電視，媽媽叫我去吃飯，走到飯桌前，我一看，只有一個白菜豆腐，我任性地對媽媽說：“媽媽，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我沒有燒肉，你就將就著吃吧，明天中午燒肉給你吃，好不好啊?”“不要，我現(xiàn)在就要吃肉!”爸爸聽后生氣地說：“你媽不是說了明天中午給你燒肉嗎?現(xiàn)在只有這個，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小聲嘀咕道：“不吃就不吃，兇什么兇嘛!”我轉(zhuǎn)身就走，媽媽一直在身后喊我，我沒有理睬?；氐椒块g后，我就睡覺了，不過怎么也睡不著，我隱約聽見房門外，媽媽說：“要不下碗面給她吃吧?晚飯沒吃，午飯也沒有吃多少，別餓壞了!”說完，房門外沒了動靜，估計媽媽煮面去了。聽了媽媽的話后，我頗為感動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會兒，媽媽端了一碗熱騰騰的面條走了進來，對我說：“起來吃碗面吧，別餓壞了?！蔽易似饋?，一下抱住媽媽：“謝謝?！闭f話間，眼淚順著臉頰流了下來，吃面時，媽媽看見了我的淚痕，她說：“吃面就吃面，哭什么呀!”說完，用她那雙粗糙的手，擦去了我的淚水，霎時間，我感到了母愛的溫暖，內(nèi)心充滿了辛福感。
每當我看到媽媽那粗糙的雙手時，心里就有一種說不出來的感覺，是難過?時酸澀?還是傷心?我想那感覺，是感激。
媽媽這一生中為我奉獻的太多太多了，以前，我總是任性，不過現(xiàn)在媽媽老了，我也長大了，我應(yīng)該幫媽媽分擔生活中的煩惱，為她排憂解難!
媽媽，謝謝您為我做了這么多，千言萬語匯成一句話：媽媽，謝謝您!
感動在我身邊初中篇七
我聽到過這樣幾個感動人心的故事。
87歲的謝黎明老奶奶，去年剛動過膝蓋部分的手術(shù)，一般呆在家里休息。但是她資助過的學(xué)生，卻永遠不會忘記謝黎明老奶奶對他們的幫助。謝黎明老奶奶只是一位普通的老人，但她卻用自己的積蓄去資助一個個的貧困兒童上學(xué)。
今年將近90歲的被譽為“中國肝膽外科之父”的好醫(yī)生吳孟超爺爺，可以算是一位真正具有“醫(yī)者父母心”的醫(yī)生。如果有便宜、有效的藥，絕不會讓病人去買貴的；如果有國產(chǎn)的，絕對不買進口的。帶著這種為病人著想的主旨，帶著只要有一線希望就付出百分之百的努力的信念，吳爺爺成為醫(yī)學(xué)界少有的、妙手回春的好醫(yī)生，只要有腫瘤病人，吳爺爺一定會精心準備方案，盡自己的力使病人痊愈。這種行為與信念，讓我們深受感動。
這樣的例子還有許多，比如：將自己的一生奉獻給原子彈事業(yè)的朱光亞爺爺，無臂鋼琴老師劉偉，最美媽媽吳菊萍……無數(shù)的人在感動著他人，在改變著世界。
感動可以是一件驚天動地的大事，同時也可以是一件微不足道的小事情；感動可以是舍命救人，也可以是一句溫暖的話語；感動可以是一筆資金，也可以是一個小小的動作。感動就在身邊，身邊就有感動。
這個月是雷鋒月，雷鋒就是一個典型的例子。不是有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？簡單明了的說，感動就是做一件對他人、對社會有益的事情。雷鋒雖然僅僅活了22歲，但是他一輩子卻感動了無數(shù)的人。我們或許不能用一生的時間去感動無數(shù)的人，但是我們可以從生活做起，從一點一滴做起，一個動作、一句語言，或許就能讓人深深地感動。
在自己看來微不足道的小事，有時做了，對別人來說或許就能改變那個人的生命歷程。人生需要感動，感動讓人美麗，從一點一滴做起，你或許就能感動中國！
感動在我身邊初中篇八
尋找身邊的那些善良的人，尋找身邊那些讓你感動的事。今天小編就來分享尋找身邊的感動初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動了我，每一個音符都能使我留下最真時的眼淚，他教會了我如何去尋找身邊的感動。
這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會感恩，我真為安利柯生活在這樣一個大家庭中感到幸福。
書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國家，社會，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。
再想我們的身邊，在學(xué)校，對朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關(guān)懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對大自然的愛……，其實愛就在我們身邊，無處不在。
我們沒有權(quán)利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。
是這支愛的圓舞曲教會了我，使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在?
每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上В茈y如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的`內(nèi)容，全部是戲詞!那么多，那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會兒吧?！贝嗽捯怀?，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e了。
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在!
作者：danmyo|學(xué)校：樂樂課堂|時間：2014-03-03愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節(jié)：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一起復(fù)習(xí)取得好成績;放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
感動在我身邊初中篇九
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。
我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。
走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。
我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。
當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。
奇跡終于出現(xiàn)了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。
飛向藍天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。
我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。
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感動在我身邊初中篇十
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。
雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”
無數(shù)雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”
感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。
感動在我身邊初中篇十一
感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應(yīng)。是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數(shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長一段路，站著還不把人累死??？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的同學(xué)小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。
其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
感動在我身邊初中篇十二
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，在一個陽光明媚的日子我們在樓下種了一棵小小的無花果樹。
瞧，無花果樹真精神呀！三條纖細的枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實實地蓋著樹葉，在樹爺爺樹奶奶的庇護下，它一定會健康成長的吧！
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來，狂風卷著雷鳴呼嘯而來。霎時間，天空烏云密布。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，雨水匯成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著無花果樹。實在忍不住，跑到了陽臺上往下張望。??！我的無花果樹正在狂風暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風不止啊！狂風翻騰過來時，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷；暴雨砸過來時，它利用自己的枝葉，一回回轉(zhuǎn)危為安。風越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風暴雨屈服，仍然堅韌不拔地挺直弱小的身軀，在尋找生存的希望。
無花果樹感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動告訴我什么是堅強，什么是應(yīng)對困境時的最好方法。
雨停后，我給無花果樹撐上了三根樹枝。經(jīng)歷了一番風雨，它好像又長大了不少。
感動在我身邊初中篇十三
生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事。無不讓我們感動地熱淚盈眶。
然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細細品味。
一日放學(xué)，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你?！蔽殷@喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來一個星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進雨中，一句話不說。那時，我感動！
星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛??！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關(guān)心我！那時，我感動！
上學(xué)時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認識的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護著我，直到我下車……那時，我感動！
其實，感動并不遙遠，感動就在你身邊！細細觀察吧。
今天，你感動了嗎？
感動在我身邊初中篇十四
感動中國，才能感動世界，20xxx年度的感動中國評獎開始了，我知道這個節(jié)目總能感動很多人，讓很多觀眾泣不成聲。雖然說那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動。
看到了他——陳斌強，以前就在電視上，新聞上，報紙上看到過他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著”母親上班的孝子。這是感動中國給他的評語！看著他背著他的母親在學(xué)校里走，看著他母親癡呆的模樣，感覺有點心疼，世間總有那么多人會被痛苦折磨，看著他背著他母親在任何時候都陪著它，這是感動！
看到了她——何玥：何處春江無月明，應(yīng)該說，和我們的年齡差不多！竟然會做出捐獻器官的決定，雖然我們看著這種電視很多，有些人或許也會決定死了去捐獻器官，但到那個時候不是所有人都有這個勇氣。這就是她人感動我們的.原因。
離我們身邊很近的了，這位校長的感動，溫暖的是一個城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動無時無刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動中國感動世界。
感動在我身邊初中篇十五
作文。
600：身邊的感動的資料是精品學(xué)校網(wǎng)為大家整理的，希望對大家有幫助。
在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來!我們?nèi)ネ?”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發(fā)泄。
我沖她大吼：“沒看見我在寫作業(yè)了嗎?煩人!”
而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數(shù)學(xué)題不會?我來教你!”
“不用!我會!”我氣鼓鼓地說。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來越煩!我不管她了，繼續(xù)想我的數(shù)學(xué)題。
可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業(yè)。
因為心情不好，字寫得也是賴賴的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉(zhuǎn)著鉛筆，心里十分糾結(jié)?？善谶@時，她又來了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了!可是，等我把作業(yè)做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。
感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
感動在我身邊初中篇十六
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。因為無人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡詐的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里城市太息，然后沿邊警惕地走已往。假如是年老的老人來到這里都不得不繞道而行，無意有一些膽大的老爺爺從這里走城市來個表態(tài)。我和媽媽每次走到這里也會絮聒幾句，然則平滑的冰面仍舊是那樣。
本日下戰(zhàn)書，我和媽媽又要顛末這條路去姥姥家，內(nèi)心難免有些擔憂。然則在很遠的處所我們就望見在坡頂有一個弓著腰的身影，仿佛在干什么。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原本是一個年老的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除去。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出咔咔的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，北風吹得他站不穩(wěn)，立不牢，仿佛會被風吹跑似的?？墒撬]有被這些堅苦嚇倒，而是僵持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。無意還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢花白，足有70多歲了。光陰的陳跡充滿了老人的臉、手。
看著排除干凈的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢所有投到了捐獻箱??！身邊的打動真不少，這種精力永久活在我們心中！
媽媽，我愛您。
感動在我身邊初中篇十七
有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視是感動；我們的身邊就有許許多多的感動，今年最讓我感動的，還是那群和病魔抗爭的白衣天使！
20xx年，一個不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個人都驚恐萬分，是白衣天使們勇敢的戰(zhàn)了出來，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領(lǐng)導(dǎo)著全國的醫(yī)務(wù)人員們抗擊在一線。他們穿著厚厚的防護服，沒有一個人說累，沒有一個人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當代最偉大的英雄，是我們感動的源泉。
他們用博愛的手腕，撫摸著每一個受傷的孩子；他們用冰寒的內(nèi)心，溫暖著每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無私奉獻，是他們執(zhí)著的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標簽；體貼周到，是他們溫柔的展現(xiàn)。
等我長大了，我想要去當一名醫(yī)生。用自己的身軀扛起萬重大山，與死神和病魔抗爭，精湛技藝讓死神戰(zhàn)栗，微笑服務(wù)獻出真情愛意，救死扶傷燃起生命之火，保健預(yù)防使千家萬戶康益。
今年春天，感動，無處不在。感動，無時不有！
感動在我身邊初中篇十八
還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”
我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣！”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉??！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑?！?BR> 我的同桌說道：“我知道錯了?！比缓笏D(zhuǎn)過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣?！蔽覍λf：“沒關(guān)系，只要你知錯能改，我就原諒你了?！痹捯魟偮洌Z文老師就來了，老師知道了這件事的經(jīng)過后說：“知錯能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經(jīng)常聽其他同學(xué)說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
感動在我身邊初中篇十九
當看到電視畫面上的那些爭著捐款的人們，我感動了。玉樹、汶川地震時，“一方有難八方支援”的口號，令我感動不已，在那一刻，我哭了。
當看到那些為了別人的幸福而奉獻的人們，我感動了。那些為別人捐獻骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
當看到那些贊頌醫(yī)生的詩歌、電影等事物時，我又一次感動了。他們?yōu)榱嘶颊?，甚至可以一整天泡在手術(shù)室。在那一刻，我又哭了。
感動不只是一個動作、一個眼神。而是當看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動。
感動，可以甘華人的心靈。當別人感化你的時候，你不妨去試試感化別人的心靈。
一個小小的奉獻，引起許多人心底的觸動。讓我們一起爭做好心人。
感動在我身邊初中篇一
還記得我兒時有一個很好的玩伴——小雅，她是一個苦命的孩子，在她五歲的時候，母親就得了絕癥，她那時并不明白這意味著什么，當她得知母親的壽命只剩下一個月的時候，她更加愛自己的母親。
每天放學(xué)后她都央求爸爸帶她來醫(yī)院看媽媽，每當她看到媽媽憔悴的面容，淚水就不由自主的涌出來，她強忍著淚水，每次都以微笑面對母親，她從不會在母親面前掉一滴眼淚，讓媽媽增加負擔。而母親卻認為自己是小雅的累贅，每次看到小雅都躲著她，自己卻在悄悄地落淚。眼看已經(jīng)過去了一周，小雅再也忍不住母親對自己的躲避了。有次中午，小雅自己偷偷地去了醫(yī)院，到了醫(yī)院后看到媽媽正在睡覺，她一聲不吭，靜靜地守著母親。媽媽出汗了，她給媽媽輕輕地用毛巾擦汗，整整一下午她都握著媽媽的手，陪在媽媽身邊，到了護士叫醒媽媽吃藥的時候，小雅把在紙上寫好的“小雅愛媽媽”五個字放在媽媽枕邊，悄悄地離開了?？蓩寢尣恢裁磿r候早就醒了，她叫住小雅，把小雅緊緊地抱在懷里再也不肯松手，母女倆哭成一團。之后的日子里，小雅的媽媽身前總有一個忙碌的小身影——小雅。她終于明白了小雅需要自己的愛，她心里不再是想著早點離開這個世界，而是對這個世界充滿遺憾，她舍不得小雅，一刻都不想離開小雅。
在那之后，小雅的母親有了一個念頭，她希望把自己的眼角膜捐獻給需要她的，一點是能夠使別人重見光明，而更重要的是希望這個用自己的眼角膜重見光明的人能夠代替自己看著小雅。小雅的媽媽在“人體器官捐獻同意書上”簽字的時候，露出了久違的笑容。小雅的媽媽雖然走了，但是她留下了眼睛守候小雅。人死了，眼睛卻“活著”，為自己的女兒活著。
感動，就在你我身邊……。
感動在我身邊初中篇二
感動在哪里？是在父母的目光里，還是在朋友的幫助里？是在一杯溫暖的茶里，還是在一把雨傘上？其實，它無處不在，只有你用心去體會，你就會知道它在哪里。
感動在父母的目光里。一個下著毛毛細雨的早上，我從床上起來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在睡覺。我心想：爸爸媽媽工作那么累，還為我做飯，今天就讓我為他們做一頓飯吧！于是我就開始行動了！大約過了30分鐘，父母起床了，在他們的眼前，展現(xiàn)出了女兒為他們做的早餐。剎那間，他們熱淚盈眶。
感動在朋友的幫助里。在一次放學(xué)的時候，我和幾個同學(xué)作伴一起回家。突然，一個大男人行色匆匆，一不小心把我撞倒在地，頭也不回地走了。幾個同學(xué)一看，趕緊去扶我起來，拍了拍我身上的泥土。
感動在一把雨傘上。一個烈日當空的下午，我正在和我的同桌為一件小事而爭吵。吵到最后，我大聲說道：“以后我們斷絕關(guān)系！”就在這時，一陣響亮的雷聲掠過我的耳邊。驟然間，豆粒般的雨點從天上傾瀉而下，我想這下可完蛋了。但是，出乎我的意料是，我的同桌小聲地對我說：“我們倆個一起打傘吧！我可以先送你回去?！蔽衣犕?，感動極了。
感動在一杯溫暖的茶里。在一個寒冷的冬天，我們家的空調(diào)突然壞了。媽媽穿著大衣，走出了家門。過了很久，媽媽才回來。她用沙啞的聲音說道：“我找了半天，很多修理工都回去過年了。找了半天，最后才找到了一個姓李的工人，明天才來?！蔽乙宦?，馬上端了一杯茶，送給媽媽。
感動，就在我們的身邊，只有你去用心去做每一件事，你就會找到它。
感動在我身邊初中篇三
母親說我很冷血，因為我平常對那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了，他們的命運就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會表達，自己知道就好。
那天是寫字課。
我感動的，是他們流的汗水。
我感動的，是他們身上的力量。
我感動的，是他們的不離不棄。
感動在我身邊初中篇四
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。
雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”
無數(shù)雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒桑 蹦赣H也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”
感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。
感動在我身邊初中篇五
十幾位從各校推薦的感動校園人物在一起交流了自己的事跡。做為聽眾，我一直很用心地聽著，從中接受著思想的一次又一次洗禮。
現(xiàn)在定下心來回味一下，我確實被他們感動了?？偨Y(jié)一下有以下幾個方面感動著我：
一是老師們的敬業(yè)精神感動著我。說實話，現(xiàn)在教育的大環(huán)境并不好，社會上有相當多的人在仇恨老師這個職業(yè)。我就遇到過這樣一個人，他親口說：“你們這些老師現(xiàn)在神氣了，原來臭老九的時候一個個都不敢說不敢動，斗得輕了?，F(xiàn)在拿著高工資，還歇這么多班?！毖酝庵馐置黠@，我們這些人就應(yīng)該拿低工資，多上班。聽著這些話我真的十分生氣。他的話代表了不少人的觀點，對我們確實是一種打擊。但聽了老師們的交流后，我發(fā)現(xiàn)我們的老師覺悟還是高的，雖然工資不高，但工作的熱情很高。在工作中都盡心盡力地做好本職工作，以校為家，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人，無怨無悔。我覺得這些感動校園人物的事跡給了我很大教育，我為他們的敬業(yè)精神感動著。
二是老師們的精彩感動著我。每個交流的老師都有著自己的精彩，課改方面的、愛校愛生方面的、助人方面的，他們的具體做法讓我感動，在聽報告的同時，我就在想：自己能不能做到他們這樣？自己與人家的差距在哪里？曾聽過無數(shù)的.報告，曾多次有相同的感覺，而這次的感覺又和以前相同，那就是自己怎么做得這樣失敗呢？與別人的差距怎么這么大呢？看來，受這一次教育真的很值。我真的有必要向他們學(xué)習(xí)他們各自的精彩。
三是普通老師也在感動著我。做為一個聽眾，自始至終地聆聽著報告人的演講，一坐就是好幾個鐘頭，天黑了下來，但這些普通的聽眾依然十分認真地聽著，吸收著。這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，是一種進取的態(tài)度。雖然犧牲了休息時間，但通過活動，我們更多地了解了同事的種種，雖然他們不能算是感動校園的人物，但他們至少是感動了我。
感動在我身邊初中篇六
我最感激的人是我的媽媽。
她帶給了我數(shù)不清的溫暖和幸福，從小在媽媽的呵護下茁壯成長，一步步邁向了人生的道路。即使我現(xiàn)在我慢慢地長大，離媽媽越來越遠，和她談心的時間也少了，不過，媽媽還是無時無刻的關(guān)心著我。每當我灰心時，媽媽會給我鼓勵;沒當我寒冷時，媽媽會給予我溫暖;每當我感到迷茫時，媽媽就像黑暗中的一盞明燈，給我?guī)砉饷鳌?BR> 但是，和媽媽相處久了，我也會偶爾耍耍小脾氣，可媽媽對我的愛沒有減少一分一毫。
記得小時候有一次，晚上我在看電視，媽媽叫我去吃飯，走到飯桌前，我一看，只有一個白菜豆腐，我任性地對媽媽說：“媽媽，我不要吃白菜豆腐，我要吃肉!”“乖啊!今天我沒有燒肉，你就將就著吃吧，明天中午燒肉給你吃，好不好啊?”“不要，我現(xiàn)在就要吃肉!”爸爸聽后生氣地說：“你媽不是說了明天中午給你燒肉嗎?現(xiàn)在只有這個，你要吃就吃，不吃拉倒!”我嘟起了小嘴，小聲嘀咕道：“不吃就不吃，兇什么兇嘛!”我轉(zhuǎn)身就走，媽媽一直在身后喊我，我沒有理睬?；氐椒块g后，我就睡覺了，不過怎么也睡不著，我隱約聽見房門外，媽媽說：“要不下碗面給她吃吧?晚飯沒吃，午飯也沒有吃多少，別餓壞了!”說完，房門外沒了動靜，估計媽媽煮面去了。聽了媽媽的話后，我頗為感動，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。不一會兒，媽媽端了一碗熱騰騰的面條走了進來，對我說：“起來吃碗面吧，別餓壞了?！蔽易似饋?，一下抱住媽媽：“謝謝?！闭f話間，眼淚順著臉頰流了下來，吃面時，媽媽看見了我的淚痕，她說：“吃面就吃面，哭什么呀!”說完，用她那雙粗糙的手，擦去了我的淚水，霎時間，我感到了母愛的溫暖，內(nèi)心充滿了辛福感。
每當我看到媽媽那粗糙的雙手時，心里就有一種說不出來的感覺，是難過?時酸澀?還是傷心?我想那感覺，是感激。
媽媽這一生中為我奉獻的太多太多了，以前，我總是任性，不過現(xiàn)在媽媽老了，我也長大了，我應(yīng)該幫媽媽分擔生活中的煩惱，為她排憂解難!
媽媽，謝謝您為我做了這么多，千言萬語匯成一句話：媽媽，謝謝您!
感動在我身邊初中篇七
我聽到過這樣幾個感動人心的故事。
87歲的謝黎明老奶奶，去年剛動過膝蓋部分的手術(shù)，一般呆在家里休息。但是她資助過的學(xué)生，卻永遠不會忘記謝黎明老奶奶對他們的幫助。謝黎明老奶奶只是一位普通的老人，但她卻用自己的積蓄去資助一個個的貧困兒童上學(xué)。
今年將近90歲的被譽為“中國肝膽外科之父”的好醫(yī)生吳孟超爺爺，可以算是一位真正具有“醫(yī)者父母心”的醫(yī)生。如果有便宜、有效的藥，絕不會讓病人去買貴的；如果有國產(chǎn)的，絕對不買進口的。帶著這種為病人著想的主旨，帶著只要有一線希望就付出百分之百的努力的信念，吳爺爺成為醫(yī)學(xué)界少有的、妙手回春的好醫(yī)生，只要有腫瘤病人，吳爺爺一定會精心準備方案，盡自己的力使病人痊愈。這種行為與信念，讓我們深受感動。
這樣的例子還有許多，比如：將自己的一生奉獻給原子彈事業(yè)的朱光亞爺爺，無臂鋼琴老師劉偉，最美媽媽吳菊萍……無數(shù)的人在感動著他人，在改變著世界。
感動可以是一件驚天動地的大事，同時也可以是一件微不足道的小事情；感動可以是舍命救人，也可以是一句溫暖的話語；感動可以是一筆資金，也可以是一個小小的動作。感動就在身邊，身邊就有感動。
這個月是雷鋒月，雷鋒就是一個典型的例子。不是有一句話叫“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”嗎？簡單明了的說，感動就是做一件對他人、對社會有益的事情。雷鋒雖然僅僅活了22歲，但是他一輩子卻感動了無數(shù)的人。我們或許不能用一生的時間去感動無數(shù)的人，但是我們可以從生活做起，從一點一滴做起，一個動作、一句語言，或許就能讓人深深地感動。
在自己看來微不足道的小事，有時做了，對別人來說或許就能改變那個人的生命歷程。人生需要感動，感動讓人美麗，從一點一滴做起，你或許就能感動中國！
感動在我身邊初中篇八
尋找身邊的那些善良的人，尋找身邊那些讓你感動的事。今天小編就來分享尋找身邊的感動初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
這是一支愛的圓舞曲，每一首都深深觸動了我，每一個音符都能使我留下最真時的眼淚，他教會了我如何去尋找身邊的感動。
這本書是以日記的形式講述了主人公安利柯身邊的感動，他的伙伴是他的榜樣;慈祥的母親讓他學(xué)會善良;樂于助人的父親讓安利柯學(xué)會感恩，我真為安利柯生活在這樣一個大家庭中感到幸福。
書中，有在師生，父母，朋友之間扣人心弦的小愛;有國家，社會，民族之間感人肺腑的大愛。那處處洋溢著的樂觀向上的精神，也使我震憾。
再想我們的身邊，在學(xué)校，對朋友的幫助是一次愛，在家中，父母的關(guān)懷是一種愛，在公車上，給老人讓坐是一種愛，在馬路邊拾起一張紙片是一種愛，一種對大自然的愛……，其實愛就在我們身邊，無處不在。
我們沒有權(quán)利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發(fā)現(xiàn)愛的雪亮眼睛。
是這支愛的圓舞曲教會了我，使我擁有了那一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我每天都沒有煩惱，擁有愉快，輕松的生活。
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在?
每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字?？上В茈y如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲!聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的`內(nèi)容，全部是戲詞!那么多，那么長!全是手寫的!旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累啊?寫這么多!坐下歇會兒吧?！贝嗽捯怀?，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人?？晌义e了。
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人!他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”!
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在!
作者：danmyo|學(xué)校：樂樂課堂|時間：2014-03-03愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節(jié)：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上;期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵我一起復(fù)習(xí)取得好成績;放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。
能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上;讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。
感動在我身邊初中篇九
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。
我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。
我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。
走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。
我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。
大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。
雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。
當朋友正要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯加快了，一點一點地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來。
奇跡終于出現(xiàn)了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。
飛向藍天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。
一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時，竟能夠作出如此感人的舉動。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎?在那個炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。
但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。
我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠的感動。
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感動在我身邊初中篇十
心底的湖面綻開水花，雨中的那把傘，撐起了身邊最美的'感動。
――題記。
放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園，一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片，隊伍只能像蠕蟲般前行。
雨點砸向我，刺痛，寒冷，饑餓，在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了母親的叮囑：天氣多變，記得帶傘！
母親的發(fā)絲間落滿細密的水珠，她卻毫不在意，而是輕輕抬起手，捋了捋我凌亂的發(fā)絲，嗔怪道：“小冒失鬼，不是說好了讓你帶傘的嗎？”
無數(shù)雨點從天而降打在傘上，又從一角迅速匯聚，在母親身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭，心中掠過一絲歉疚，卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。
母親下意識地將我抱緊，用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間，她一顫，有些心疼地搓著我的手。母親的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的湖面泛起了水泡，源源不斷地從湖底涌起，到達水面后啪地破開，宛如一朵朵水蓮花，綻放著溫暖的感動。
外面的人聲依舊喧鬧，但是傘下，卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將母親的臉也映襯得格外動人。默默相擁，依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進胸膛，又如同春天所有的花苞都綻開，露出純美無瑕的色澤。
我輕輕拿過母親手中的傘，笑著貼了貼母親的臉頰：“媽媽，我?guī)湍冒?！”母親也笑了，臉上滑過不易察覺的幸福感動：“好，你拿著！”
感動，于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影；
感動，于凄風冷雨中指尖相觸的溫暖；
感動，于生生世世中我與母親互相撐起的那片天！
雨中，傘悄悄向母親傾斜著，天空的一角，也被染成粉色，縈繞著身邊滿世界的感動……。
感動在我身邊初中篇十一
感動是什么？字典里給的定義是：使在意識、情緒上起反應(yīng)。是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，才有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學(xué)們都爭先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看著為數(shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會是什么樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長一段路，站著還不把人累死??？可是，這個老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的同學(xué)小昊。可那個老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們郁悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。
其實，在我們的生活中并不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
感動在我身邊初中篇十二
我和爸爸媽媽都非常喜歡綠色的植物，在一個陽光明媚的日子我們在樓下種了一棵小小的無花果樹。
瞧，無花果樹真精神呀！三條纖細的枝干筆挺地指向天空，上面的小葉子青翠欲滴。雖然沒到枝繁葉茂的地步，但也顯得生機勃勃。這小樹就種在一片蒼松翠柏之下，頭頂上密密層層，嚴嚴實實地蓋著樹葉，在樹爺爺樹奶奶的庇護下，它一定會健康成長的吧！
一天下午，老天爺突然拉下臉，大哭起來，狂風卷著雷鳴呼嘯而來。霎時間，天空烏云密布。天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有，雨水匯成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。
我在家里坐立不安，心里掛念著無花果樹。實在忍不住，跑到了陽臺上往下張望。??！我的無花果樹正在狂風暴雨中飄搖著。這真是樹欲靜而風不止啊！狂風翻騰過來時，它利用自己的柔韌性，一次次化險為夷；暴雨砸過來時，它利用自己的枝葉，一回回轉(zhuǎn)危為安。風越刮越猛，雨越下越大，但它沒有向狂風暴雨屈服，仍然堅韌不拔地挺直弱小的身軀，在尋找生存的希望。
無花果樹感動了我。它讓我看到一個人面對困難時所必須具有的勇氣、毅力和柔韌性，它用自己的行動告訴我什么是堅強，什么是應(yīng)對困境時的最好方法。
雨停后，我給無花果樹撐上了三根樹枝。經(jīng)歷了一番風雨，它好像又長大了不少。
感動在我身邊初中篇十三
生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事。無不讓我們感動地熱淚盈眶。
然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細細品味。
一日放學(xué)，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學(xué)毅然將傘借我：“給，借你?！蔽殷@喜——要知道，我才轉(zhuǎn)來一個星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進雨中，一句話不說。那時，我感動！
星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛??！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關(guān)心我！那時，我感動！
上學(xué)時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認識的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護著我，直到我下車……那時，我感動！
其實，感動并不遙遠，感動就在你身邊！細細觀察吧。
今天，你感動了嗎？
感動在我身邊初中篇十四
感動中國，才能感動世界，20xxx年度的感動中國評獎開始了，我知道這個節(jié)目總能感動很多人，讓很多觀眾泣不成聲。雖然說那些人做的好像都是小事，但是總能讓人們的心中泛起漣漪，蕩起感動。
看到了他——陳斌強，以前就在電視上，新聞上，報紙上看到過他。他是浙江人，是最美浙江人：“綁著”母親上班的孝子。這是感動中國給他的評語！看著他背著他的母親在學(xué)校里走，看著他母親癡呆的模樣，感覺有點心疼，世間總有那么多人會被痛苦折磨，看著他背著他母親在任何時候都陪著它，這是感動！
看到了她——何玥：何處春江無月明，應(yīng)該說，和我們的年齡差不多！竟然會做出捐獻器官的決定，雖然我們看著這種電視很多，有些人或許也會決定死了去捐獻器官，但到那個時候不是所有人都有這個勇氣。這就是她人感動我們的.原因。
離我們身邊很近的了，這位校長的感動，溫暖的是一個城市的人，她是最美浙江人！
身邊的感動無時無刻不在發(fā)生，只要我們有心，我們也可以感動中國感動世界。
感動在我身邊初中篇十五
作文。
600：身邊的感動的資料是精品學(xué)校網(wǎng)為大家整理的，希望對大家有幫助。
在我的生活中令我感動的事像大海里的珍珠一樣多，但有一顆最亮的珍珠，一直珍藏在我的心里，讓我知道了友情的珍貴!
記得那是去年的事了。
下課了，我的好朋友胡熙然興高采烈地喊我：“何雨珩!快來!我們?nèi)ネ?”
剛好那天，我的心情很差，于是，我就拿她發(fā)泄。
我沖她大吼：“沒看見我在寫作業(yè)了嗎?煩人!”
而胡熙然卻依然笑著，蹦蹦跳跳地跑過來，在我耳邊悄悄的問我：“怎么了?有道數(shù)學(xué)題不會?我來教你!”
“不用!我會!”我氣鼓鼓地說。心想：她肯定瞧不起我!然后，我把本子往邊上挪了挪，想盡量離她遠點。
胡熙然失望地出去了。我見她走了，心里越來越煩!我不管她了，繼續(xù)想我的數(shù)學(xué)題。
可沒過多久，她又來到了我的座位，我氣憤極了，直接向她大吼：“你干什么呀!”“我……”她低下了頭，想要解釋。
我直接不理他，氣呼呼地做自己的作業(yè)。
因為心情不好，字寫得也是賴賴的。
胡熙然只好失望地回到座位上——我的后面。
我轉(zhuǎn)著鉛筆，心里十分糾結(jié)?？善谶@時，她又來了。我把頭一扭，想：哼!真是多事!
胡熙然握住了我的手，耐心地給我講解。慢慢的，我會做了!可是，等我把作業(yè)做完后，我直接合上本子，連謝謝都沒有說一聲，直接跑到外面玩去了。
晚上，我一個人走在回家的路上，路上沒有一個人，只有一陣陣冷風呼嘯而過，無情地將那些樹葉吹落在地。落日的余輝灑落大地，而我卻沒有感到一絲溫暖。那冰涼的青石板上，也顯得那么凄涼。
坐在上面，看看日期，今天竟然是胡熙然的生日!我愣住了，一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，我抓起書包，一路飛奔，買了一個小禮物，輕輕地敲開了她家的門。
她還沒回來，我把禮物放在她的枕邊，寫上了一句話：對不起……。
走在回家的路上，我又想起了以前，她總是讓著我，而我……。
感動，就在我們的身邊，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
感動在我身邊初中篇十六
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。因為無人排除，路面上的雪很快就被交往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。狡詐的小孩子在上面滑冰，尚有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里城市太息，然后沿邊警惕地走已往。假如是年老的老人來到這里都不得不繞道而行，無意有一些膽大的老爺爺從這里走城市來個表態(tài)。我和媽媽每次走到這里也會絮聒幾句，然則平滑的冰面仍舊是那樣。
本日下戰(zhàn)書，我和媽媽又要顛末這條路去姥姥家，內(nèi)心難免有些擔憂。然則在很遠的處所我們就望見在坡頂有一個弓著腰的身影，仿佛在干什么。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原本是一個年老的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除去。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出咔咔的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，北風吹得他站不穩(wěn)，立不牢，仿佛會被風吹跑似的?？墒撬]有被這些堅苦嚇倒，而是僵持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。無意還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢花白，足有70多歲了。光陰的陳跡充滿了老人的臉、手。
看著排除干凈的路面，我的眼睛模糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢所有投到了捐獻箱??！身邊的打動真不少，這種精力永久活在我們心中！
媽媽，我愛您。
感動在我身邊初中篇十七
有人告訴我，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞無助時，朋友電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動；當你生病住院時，朋友的探視是感動；我們的身邊就有許許多多的感動，今年最讓我感動的，還是那群和病魔抗爭的白衣天使！
20xx年，一個不平常的鼠年，新冠病毒肆虐神州大地，每個人都驚恐萬分，是白衣天使們勇敢的戰(zhàn)了出來，擋在人們面前，阻攔了病毒。年近八十的鐘南山院士，領(lǐng)導(dǎo)著全國的醫(yī)務(wù)人員們抗擊在一線。他們穿著厚厚的防護服，沒有一個人說累，沒有一個人叫苦。他們有的暈倒了，有的犧牲了，為了全國人民的健康，舍去了自己。在我心目中，他們就是當代最偉大的英雄，是我們感動的源泉。
他們用博愛的手腕，撫摸著每一個受傷的孩子；他們用冰寒的內(nèi)心，溫暖著每一顆懼怕的心靈。救死扶傷是他們不變的信念；無私奉獻，是他們執(zhí)著的誓言；任勞任怨，是他們美麗的標簽；體貼周到，是他們溫柔的展現(xiàn)。
等我長大了，我想要去當一名醫(yī)生。用自己的身軀扛起萬重大山，與死神和病魔抗爭，精湛技藝讓死神戰(zhàn)栗，微笑服務(wù)獻出真情愛意，救死扶傷燃起生命之火，保健預(yù)防使千家萬戶康益。
今年春天，感動，無處不在。感動，無時不有！
感動在我身邊初中篇十八
還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學(xué)看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎？”
我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣！”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應(yīng)該向她道歉??！而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑?！?BR> 我的同桌說道：“我知道錯了?！比缓笏D(zhuǎn)過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣?！蔽覍λf：“沒關(guān)系，只要你知錯能改，我就原諒你了?！痹捯魟偮洌Z文老師就來了，老師知道了這件事的經(jīng)過后說：“知錯能改善莫大焉！”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經(jīng)常聽其他同學(xué)說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
感動在我身邊初中篇十九
當看到電視畫面上的那些爭著捐款的人們，我感動了。玉樹、汶川地震時，“一方有難八方支援”的口號，令我感動不已，在那一刻，我哭了。
當看到那些為了別人的幸福而奉獻的人們，我感動了。那些為別人捐獻骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。
當看到那些贊頌醫(yī)生的詩歌、電影等事物時，我又一次感動了。他們?yōu)榱嘶颊?，甚至可以一整天泡在手術(shù)室。在那一刻，我又哭了。
感動不只是一個動作、一個眼神。而是當看到感人的事物是，從心底涌起的那一絲觸動。
感動，可以甘華人的心靈。當別人感化你的時候，你不妨去試試感化別人的心靈。
一個小小的奉獻，引起許多人心底的觸動。讓我們一起爭做好心人。