總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班組安全活動總結發(fā)言篇一
在安全生產月中，聯(lián)鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”，結合崗位實際，根據廠部、車間的具體要求，制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
部門通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業(yè)標準及崗位安全作業(yè)標準和相關規(guī)程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業(yè)安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業(yè)標準》、《安全生產確認制》等，通過對相關安全制度和法律法規(guī)知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。
1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。
2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發(fā)生過的安全險肇事件進行討論，并將個人經歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。
3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現(xiàn)場測試，對互保聯(lián)保、起重吊具使用、安全作業(yè)標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規(guī)程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。
4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優(yōu)化”“產量任務重壓力，車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現(xiàn)場安全作業(yè)。車間利用調度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態(tài)的觀察，提醒、教育職工現(xiàn)場作業(yè)安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。
1、根據安全本質化整改，對現(xiàn)場走梯護欄進行排查整改，預調軋機裝配區(qū)走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環(huán)冷卻質量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業(yè)進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。
2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加大績效測量和監(jiān)視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監(jiān)視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。
3、持續(xù)加強特種作業(yè)人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、
違章指揮、違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。
1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現(xiàn)場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現(xiàn)場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規(guī)范個人行為。進一步規(guī)范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數(shù)大大增強，確保100%的安全性。
2、加大現(xiàn)場管理督導、檢查、考核力度。現(xiàn)場廢舊備品備件清理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。對加大互保聯(lián)保的范圍，以及互保意識的提高。
3、針對相關的作業(yè)崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業(yè)員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各車間加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。
1、結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵： 一是抓好關鍵時間（交接班、五一節(jié)等職工易造成疲勞極限的時間） 二是抓好關鍵部位（預調吊裝作業(yè)、在線檢修搶修等）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關鍵作業(yè)（特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè)）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。
2、圍繞生產的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發(fā)現(xiàn)隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監(jiān)督、指導、檢查和考核，做到了 “雙基”管理基礎扎實；專業(yè)管理支撐有力；綜合監(jiān)管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業(yè)保證。
安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續(xù)加強安全培訓教育以及本崗位的業(yè)務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環(huán)。
班組安全活動總結發(fā)言篇二
根據玉門油田分公司機械廠“20xx年安全生產月”活動的安排，我班組在生產任務重、生產工期緊的情況下，認真的開展“安全生產月”活動。將安全放在第一位，切實做到安全生產，全面提高安全管理水平，以達到“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標?，F(xiàn)將“安全生產月活動實施和績效總結如下：
1、“安全生產月”活動中，班組結合“安全生產月”的活動主題，積極參加“安全生產月”活動主題的黑板報展評，并且利用這次機會大力宣傳安全生產理念，反違章六大禁令和班組的安全生產活動安排。
2、“安全生產月”活動中，各班組利用班組安全會的時間學習反違章六大禁令，做到班組員工熟知熟記。同時也認真學習各崗位作業(yè)指導卡，崗位作業(yè)指導書，設備操作規(guī)程、安全生產風險識別等文件。通過學習，使得員工們的安全意識得到提高，提升了安全風險識別能力，熟知了風險消減或控制措施。
1、為了適應班組安全生產，我們對班組不能適應現(xiàn)在需要的崗位責任制和各項制度進行了修訂。在修訂過程中遵守最新的法律法規(guī)，也大量征求了操作工的意見，從而做到了事事有章可循，條條都有可行性。
2、班組負責人、班組負責人、安全員逐級落實現(xiàn)場安全管理和現(xiàn)場監(jiān)督責任。班組負責人對本班組的員工進行班前安全教育，班中安全檢查，班后安全點評?，F(xiàn)場安全員現(xiàn)場監(jiān)督班組員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，及時糾正違章行為，對違章人員進行批評教育。班組負責人對班組的安全工作負責，對班組負責人和現(xiàn)場安全員進行領導，對班組安全生產現(xiàn)場進行抽查。通過嚴格的逐級執(zhí)行，確保班組的各項安全規(guī)章制度能被嚴格執(zhí)行。
結合班組的現(xiàn)場檢查工作，班組開展自查自改工作。在此過程中對原有隱患進行了復查，班組南料場的廢料已經進行了清理；原有氧乙炔瓶房已經拆除，正在著手新建氧乙炔瓶房；氣包更換的申請等待審批；龍門吊的大修工作馬上完畢；砂輪機的防護托架已經安裝到位，原有的安全隱患已經得到了解決。在自查自改的過程中沒有發(fā)現(xiàn)新的安全隱患。
通過開展“安全生產月”的活動，班組的安全管理水平得到了長足進步，班組員工的安全意識大大提高，為全年實現(xiàn)“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標奠定了堅實的基礎。
班組安全活動總結發(fā)言篇三
20xx年xxx鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規(guī)定》，結合公司“關于開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神，為加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，并取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、成立班組建設活動領導小組
為了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：
組長：xxx（公司副總經理）
副組長：xxx（項目負責）
成員：xx、xx、xxx
二、實施方案
1）成立班組：爆破班班長：xxx
鑿巖班班長：xxx
后勤班班長：xx
施工一班班長：xx
施工二班班長：xxx
油料班班長：xxxxx
駕駛班班長：xx
測量班班長：xxx
2）確定班組職責：
為促進班組工作水平的提高，成為安全、文明、優(yōu)質、高效的單元，確實實現(xiàn)班組的規(guī)范化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。
3）班組工作內容：
鑿巖班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，定置消防器材、并定時檢查、需要設置圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業(yè)人員均需持證上崗，每次爆破作業(yè)前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
后勤班：熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
油料班：熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
車輛班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
測量班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優(yōu)勝班組。
三取得的成效
自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監(jiān)督檢查、并制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：
一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規(guī)程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態(tài)度、嚴明的紀律）作風，一絲不茍的督促檢查，科學嚴謹?shù)目荚u；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人為本”的管理理念，思想工作情感化；創(chuàng)新管理理念，營造“拼搏精神，示范意識，規(guī)范管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。
2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業(yè)務能。力，在班組里，人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。
3、三是建設團隊型班組。以班組為單元，勞動強調協(xié)作，講究整體效果；通過學習、生產活動增進相互了解，通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家?guī)汀?BR> 4、四是建設安全型班組。通過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班后小結，每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發(fā)揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現(xiàn)象，今年項目實現(xiàn)了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。
班組安全活動總結發(fā)言篇四
學習公司傳達的《班組建設達標》使我深深認識到：班組是企業(yè)的縮影。班組是人才培養(yǎng)的基地。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。企業(yè)各項工作目標最終都要通過班組去落實，班組人員的素質、技能水平、管理水平的高低，直接影響著公司服務質量、和諧穩(wěn)定和經濟效益。所以班組建設達標思路體系的有效落實，是健企之策、興企之道。而班組建設達標活動不是一時之策，而是經常之舉；不是一項活動，而是長效機制。
記錄設備的投運日期、運行狀態(tài)、缺陷或事故等情況，專人負責，記錄完整；開展節(jié)能降耗意識教育，搞好班組物資管理，指定專人負責低值易耗品的發(fā)放，杜絕浪費現(xiàn)象；根據制定下達的節(jié)能降耗措施，組織落實。
班組建設是由復雜到簡單的認識實踐過程，沒有復雜就沒有簡單，簡單是復雜的升華。班組管理制度、工作手冊、工作標準、工作流程、報表記錄臺帳等建立，做到便于管理、有利工作，寫你所干、干你所寫、記你所干、查你所寫所干、持續(xù)改進、簡單易行。
20xx年，我們將深入推進班組建設達標活動，在執(zhí)行力度上下功夫，確保班組建設達標活動思路體系得到有效落實，進一步拓寬活動的廣度和深度，研究把活動轉化為長效機制的措施和載體，全面提升員工素質和專業(yè)化服務品質。
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班組安全活動總結發(fā)言篇五
把每一天、每一月當作安全天、安全月，只有這樣才能保證班組的生產安全，才能為班組在工作中提供安全保證。下面是班組安全月活動教育總結，希望大家喜歡。
一、增強員工安全意識。
只要員工具備較強的安全意識，才能有效預防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產規(guī)程，自覺維護自身的生命安全，才能實現(xiàn)安全生產，對員工安全意識的培養(yǎng)，強化，是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點，作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：安全生產月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。
其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發(fā)自內心的重視人身安全，重視安全生產。實現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而班組員工自主地預防安全事故的發(fā)生。
二、提高員工安全生產技術能
落實“預防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能，加強技能培訓，建立完善的培訓機制，將安全培訓納入
工作計劃
，并建立于安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
針對我廠實際情況，對不同崗位(氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內壓)所涉及的專項安全知識培訓，對重大危險源組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容，進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
三、主抓現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理，是各項專項管理綜合作用的結果，正是由于這種因素，生產現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實“安全第一，預防為主”工作方針，始終也必須歸結于班組的生產現(xiàn)場管理。
為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預防安全事故的發(fā)生。
四、量化并加大安全考核力度
擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，安全衛(wèi)生，安全警示，定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現(xiàn)任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現(xiàn)場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防為主”的方針。
安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產生，所以安全工作即是挑戰(zhàn)，又意義深遠。在新的一年里，機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達到安全生產，確保企業(yè)的經濟效益穩(wěn)步增長。
為了加強安全生產的宣傳和培訓，進一步強化安全意識，我們班組把6月份定為班組“安全月”，堅持“安全責任，重在落實”的主題，來立足防范，強化意識，安全生產，在“安全月”期間，我們班組全體員工認真學習上級精神，認真貫徹公司、車間下達的各項安全生產措施，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和要求進行工作，認真學習規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經常針對本班組的電氣設備和管路進行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修。
本人一直負責管理和填寫班組臺帳工作，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學習安全知識，并以臺帳形式進行宣傳，協(xié)助車間搞好每一次的安全生產例會的記錄和教育，刻苦學習有關安全技術知識和業(yè)務知識，按照要求讀一本安全生產的書，記一次事故教訓等活動。
總之“遵循科學，虎口能拔牙，盲目蠻干，小河會翻船”。“安全月”已經過去，但是作為我來說，會把每一天、每一月當作安全天、安全月。工作中以科學的態(tài)度老老實實地干，因為安全生產的改進和提高是無止境的，只有這樣才能保證班組的生產安全，才能不斷提高企業(yè)的經濟效益，才能為班組在工作中提供安全保證。
根據xx辦發(fā)[20xx]xxx號文件關于開展安全生產月活動要求，結合我廠實際情況，緊緊圍繞全國第五次安全生產月的主題“安全發(fā)展,國泰民安”，于20xx年6月1日至30日，在全廠范圍內開展了此次活動?，F(xiàn)將本次安全月
活動總結
如下：
一、領導重視，組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我廠主持全面工作的廠長xxx親自負責本次安全月活動的組織實施，各級領導積極配合開展。在六月初轉發(fā)了公司xxx號《關于開展安全生產月活動的通知》文件，并根據公司xxx號文件要求，緊緊圍繞“遵章守法、關愛生命”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于我們準備充分、布置周詳，使我廠“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得在本次安全月活動中全廠各單位無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展形式多樣宣傳教育活動
利用“安全生產月”活動的安全宣傳畫(張貼在主要生產單位)、《xxx報》、櫥窗以及各種會議、簡報，大張旗鼓地進行宣傳，用輿-論導向激發(fā)職工地參與熱情，讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產變?yōu)樽杂X活動。據不完全統(tǒng)計，在安全月活動中，我廠共張貼安全生產標語標圖38幅，辦專題櫥窗4期，報送安全報道稿件5篇，制作各類型標志牌6塊。通過各種形式的宣傳，激發(fā)了職工自覺參與安全月活動的熱情，使安全生產真正進入了職工心中。
三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我廠各級管理人員經常到基層、現(xiàn)場進行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，廠部堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結合的檢查方式。除日常檢查及周檢外，廠部組織進行了三次專項檢查：6月初，廠生產安全科會同設備動力科對全廠起重機械及吊具進行了為期兩天的專項安全檢查，對所查出的隱患(問題)已全部要求車間進行了整改;6月16日~19日，由廠安辦會組織專項檢查小組對各車間生產現(xiàn)場進行了三班跟班安全、消防、保衛(wèi)等方面專項檢查，對所查出的不符合要求項已嚴格按廠安全生產考核辦法進行了考核，并要求車間及時整改了;6月29日，廠生產安全科組織各車間安全員進行了安全帶(繩)專項安全檢查，并對各生產現(xiàn)場進行突擊檢查，對所查出的不合格項已要求各車間及時整改了。在安全月中，積極開展廠“安康杯”檢查，并積極配合公司工會進行了公司的“安康杯”檢查。除廠級的各種檢查外，各車間領導和安全員也經常到生產現(xiàn)場巡查，據不完全統(tǒng)計，活動期間，各車間共組織班組級以上安全檢查20次，共查出隱患80項(次)，已全部進行整改，整改率達100%。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，使我廠安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作，為我廠生產經營的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場環(huán)境。
班組安全活動總結發(fā)言篇六
提起安全生產，我認為員工的安全意識薄弱可以說是安全生產的重大隱患。為了提高員工的安全意識，確保全年安全生產無事故，開展班組安全活動很有必要。
但是如何提高新老員工的安全意識，卻一直困擾著車間領導，如今大氣候的形成，打開了車間安全管理的新視野，這一時機決不能錯過，車間決定抓住這一契機，把班組安全活動細致深入持久的開展下去，讓班組安全活動在車間基礎管理工作中長期發(fā)揮作用，保障車間生產安全進行。
為了避免班組安全活動流于形式，走過場，車間采取了一系列措施：
一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動的`重要性，讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義，明確開展班組安全活動是國家、企業(yè)及每一個員工的需要，確實提高員工的安全意識。
二是車間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動，要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠將它運用到實際工作中去。
三是不斷總結，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動時，班長、班員都感到很盲目，不知所措，在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講，班長念一念有關法律、法規(guī)及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說在嘴上、寫在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過安環(huán)處領導的現(xiàn)場指導，并結合學習安環(huán)處下發(fā)的《關于開展班組安全活動的指導意見》，車間利用上下班會進行學習，開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論，找到了問題與不足。六月下旬，車間班組安全活動有了一個質的飛躍，在二班楊愛軍組織的班組安全活動中，班長準備充分，針對習慣性違章展開討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話，足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致，針對各崗位重點部位巡查內容，現(xiàn)場進行了相互學習，回顧了車間三次火災事故的經過，，同時發(fā)動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問，通過互相提問、互相解答，達到了互相學習、共同提高的目標，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產中的職責。
由于車間采取的措施得當，班組安全活動在實踐中收到了很好的效果，真正體現(xiàn)了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經?；?、持久化必然會確保車間安全生產，促進公司各項管理工作的開展，推動公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
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班組安全活動總結發(fā)言篇七
我們班在6月份，根據公司和項目部的安排，切實把“安全生產活動月”有聲有色開展落實好，在深入開展“關愛生命，安全發(fā)展”基礎上，結合本崗位實際情況，進一步在班內進行“十個一”研討活動，其目的使本崗位職工對安全引起高度認識和關注，讓每個員工重視安全，注意安全，自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，確保本班人員在生產活動中，做到我會安全、我能安全、我保安全，最終達到崗位無隱患，個人無違章，使項目部的各項生產活動順利開展。
運用每周三的班組安全活動日，進行安全學習和討論，對“十個一”活動內容進行系統(tǒng)的研討，“通過查一起事故隱患，糾正一次違章行為”：進一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力，規(guī)范了作業(yè)行為，進而達到崗位無隱患，個人無違章，增強了崗位的點巡檢頻次，起到了節(jié)能降耗的目的。
“當一天安全員，做一件預防事故的實事”：使每位職工認識到，安全工作必須依靠大家認真對待和積極參與，并真正領會到，安全管理工作是一切生產活動的重要保障，也是實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全和我保安全”轉變的重要前提，最終達到人人安全的目的。
“憶一次事故教訓，讀一本安全方面的書籍”：使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓，案例中悲慘的局面和自釀的苦果：（妻離子散、白發(fā)人送黑發(fā)人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如：“4.23”事故悲慘情景）。給人以深刻的反面教育，使每位職工深刻認識到安全的重要性，促使人人要安全和安全對家庭、個人、企業(yè)帶來的和諧、幸福與效益，從書中學到一些安全知識和業(yè)務操作技能，進一步提高了個人的安全文化知識。
“提一條合理化建議，舉辦一次安全生產演講”：為項目部安全管理工作和日常的生產，提供了一些有益的參考資料，為今后制定切實可行措施和創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，打下了良好的基礎，并為今后安全管理工作起到了督促和監(jiān)督；通過“安全生產培訓和安全生產宣傳”，更進一步說明安全工作是一切工作中的重中之重，并營造了“以人為本、關注安全”的濃厚的安全文化氛圍。
班組安全活動總結發(fā)言篇八
我們班在6月份，根據公司和項目部的安排，切實把“安全生產活動月”有聲有色開展落實好，在深入開展“關愛生命，安全發(fā)展”基礎上，結合本崗位實際情況，進一步在班內進行“十個一”研討活動，其目的使本崗位職工對安全引起高度認識和關注，讓每個員工重視安全，注意安全，自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，確保本班人員在生產活動中，做到我會安全、我能安全、我保安全，最終達到崗位無隱患，個人無違章，使項目部的各項生產活動順利開展。
運用每周三的班組安全活動日，進行安全學習和討論，對“十個一”活動內容進行系統(tǒng)的研討，“通過查一起事故隱患，糾正一次違章行為”：進一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力，規(guī)范了作業(yè)行為，進而達到崗位無隱患，個人無違章，增強了崗位的點巡檢頻次，起到了節(jié)能降耗的目的。
“當一天安全員，做一件預防事故的實事”：使每位職工認識到，安全工作必須依靠大家認真對待和積極參與，并真正領會到，安全管理工作是一切生產活動的重要保障，也是實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全和我保安全”轉變的重要前提，最終達到人人安全的目的。
“憶一次事故教訓，讀一本安全方面的書籍”：使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓，案例中悲慘的局面和自釀的苦果：（妻離子散、白發(fā)人送黑發(fā)人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如：“4.23”事故悲慘情景）。給人以深刻的反面教育，使每位職工深刻認識到安全的重要性，促使人人要安全和安全對家庭、個人、企業(yè)帶來的和諧、幸福與效益，從書中學到一些安全知識和業(yè)務操作技能，進一步提高了個人的安全文化知識。
“提一條合理化建議，舉辦一次安全生產演講”：為項目部安全管理工作和日常的生產，提供了一些有益的參考資料，為今后制定切實可行措施和創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，打下了良好的基礎，并為今后安全管理工作起到了督促和監(jiān)督；通過“安全生產培訓和安全生產宣傳”，更進一步說明安全工作是一切工作中的重中之重，并營造了“以人為本、關注安全”的濃厚的安全文化氛圍。
班組安全活動總結發(fā)言篇一
在安全生產月中，聯(lián)鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”，結合崗位實際，根據廠部、車間的具體要求，制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，形成“關注安全，關愛生命”的良好氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
部門通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、每周一安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業(yè)標準及崗位安全作業(yè)標準和相關規(guī)程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業(yè)安全生產事故案例匯編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業(yè)標準》、《安全生產確認制》等，通過對相關安全制度和法律法規(guī)知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。
1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”，通過簽名活動，以提高職工安全月活動認識，強化職工安全意識。
2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會，以職工身邊發(fā)生過的安全險肇事件進行討論，并將個人經歷事件進行書面記錄，組織其他員工進行借鑒反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。
3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現(xiàn)場測試，對互保聯(lián)保、起重吊具使用、安全作業(yè)標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規(guī)程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。
4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時，加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育，針對“工資改革”“人員優(yōu)化”“產量任務重壓力，車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高溫期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育，避免因職工思想情緒波動，影響現(xiàn)場安全作業(yè)。車間利用調度會，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，“六級督查”班組自查過程人員思想狀態(tài)的觀察，提醒、教育職工現(xiàn)場作業(yè)安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。
1、根據安全本質化整改，對現(xiàn)場走梯護欄進行排查整改，預調軋機裝配區(qū)走梯改造、鋼絲繩存放架制作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改（制作護罩9個）；對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗，提高冷卻水的循環(huán)冷卻質量，避免線圈擊穿的危險；同時修理并使用冷卻機降低淬火機配電柜工作時的溫度；改造焊接新的鋸片裝配和存放架，對軋輥架進行焊補和加固；加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業(yè)進行重新排查，認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。
2、組織“夏季四防”和消防隱患排查，以班組為單位，將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動，對各項崗位操作都進行了充分的分析評價，并提出了控制策劃，主動加大績效測量和監(jiān)視頻次，以小班為單位，以輪值安全員、小班長為負責人，班組成員全員參與的形式，每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監(jiān)視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因，制定有效的整改措施。
3、持續(xù)加強特種作業(yè)人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、
違章指揮、違反勞動紀律現(xiàn)象的發(fā)生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。
1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動，對現(xiàn)場安全因素進行一次徹底排查，集中整改，及時糾正習慣性違章，加大現(xiàn)場管理與設備管理的控制、檢查力度，杜絕個人違章行為，真正用制度規(guī)范個人行為。進一步規(guī)范吊、索具的使用檔案，并且制定出嚴格的使用檢查標準，使吊物與吊具、索具保險系數(shù)大大增強，確保100%的安全性。
2、加大現(xiàn)場管理督導、檢查、考核力度。現(xiàn)場廢舊備品備件清理，改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境。對加大互保聯(lián)保的范圍，以及互保意識的提高。
3、針對相關的作業(yè)崗位，進行互相交流。特別是離線吊裝作業(yè)員工與行車工進行深度會談，彼此站在對方的立場看待問題，加強彼此的溝通與理解，不斷挖掘合作的潛力，以此保證安全的最大可靠性，真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去，各大班、各車間加強互保范圍，使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制，并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。
1、結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護意識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵： 一是抓好關鍵時間（交接班、五一節(jié)等職工易造成疲勞極限的時間） 二是抓好關鍵部位（預調吊裝作業(yè)、在線檢修搶修等）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關鍵作業(yè)（特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時作業(yè)及受限空間作業(yè)）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監(jiān)護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。
2、圍繞生產的中心工作，在全員中，有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議征集活動；按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發(fā)現(xiàn)隱患，排查隱患，整改隱患；落實開展安全大檢查活動，6月份排查整改各類不符合31項，全部進行整改。通過對各大班進行監(jiān)督、指導、檢查和考核，做到了 “雙基”管理基礎扎實；專業(yè)管理支撐有力；綜合監(jiān)管保障有為，為安全生產提供了強有力的專業(yè)保證。
安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方，我們將在以后的實際工作中，克服不足，持續(xù)加強安全培訓教育以及本崗位的業(yè)務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環(huán)。
班組安全活動總結發(fā)言篇二
根據玉門油田分公司機械廠“20xx年安全生產月”活動的安排，我班組在生產任務重、生產工期緊的情況下，認真的開展“安全生產月”活動。將安全放在第一位，切實做到安全生產，全面提高安全管理水平，以達到“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標?，F(xiàn)將“安全生產月活動實施和績效總結如下：
1、“安全生產月”活動中，班組結合“安全生產月”的活動主題，積極參加“安全生產月”活動主題的黑板報展評，并且利用這次機會大力宣傳安全生產理念，反違章六大禁令和班組的安全生產活動安排。
2、“安全生產月”活動中，各班組利用班組安全會的時間學習反違章六大禁令，做到班組員工熟知熟記。同時也認真學習各崗位作業(yè)指導卡，崗位作業(yè)指導書，設備操作規(guī)程、安全生產風險識別等文件。通過學習，使得員工們的安全意識得到提高，提升了安全風險識別能力，熟知了風險消減或控制措施。
1、為了適應班組安全生產，我們對班組不能適應現(xiàn)在需要的崗位責任制和各項制度進行了修訂。在修訂過程中遵守最新的法律法規(guī)，也大量征求了操作工的意見，從而做到了事事有章可循，條條都有可行性。
2、班組負責人、班組負責人、安全員逐級落實現(xiàn)場安全管理和現(xiàn)場監(jiān)督責任。班組負責人對本班組的員工進行班前安全教育，班中安全檢查，班后安全點評?，F(xiàn)場安全員現(xiàn)場監(jiān)督班組員工嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，及時糾正違章行為，對違章人員進行批評教育。班組負責人對班組的安全工作負責，對班組負責人和現(xiàn)場安全員進行領導，對班組安全生產現(xiàn)場進行抽查。通過嚴格的逐級執(zhí)行，確保班組的各項安全規(guī)章制度能被嚴格執(zhí)行。
結合班組的現(xiàn)場檢查工作，班組開展自查自改工作。在此過程中對原有隱患進行了復查，班組南料場的廢料已經進行了清理；原有氧乙炔瓶房已經拆除，正在著手新建氧乙炔瓶房；氣包更換的申請等待審批；龍門吊的大修工作馬上完畢；砂輪機的防護托架已經安裝到位，原有的安全隱患已經得到了解決。在自查自改的過程中沒有發(fā)現(xiàn)新的安全隱患。
通過開展“安全生產月”的活動，班組的安全管理水平得到了長足進步，班組員工的安全意識大大提高，為全年實現(xiàn)“個人無違章、崗位無隱患、班組無事故”的安全工作目標奠定了堅實的基礎。
班組安全活動總結發(fā)言篇三
20xx年xxx鐵礦露采項目根據《項目班組安全建設管理規(guī)定》，結合公司“關于開展學習推廣‘白國周班組管理’通知”文件精神，為加強基層班組安全建設，提高基層班組安全生產意識，認真落實班組安全建設，在班組安全建設方面做了大量的安全工作，并取得成效，在安全及經濟效益方面取得雙豐收?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、成立班組建設活動領導小組
為了確實做好“推廣”活動，項目成立“推廣”活動領導小組：
組長：xxx（公司副總經理）
副組長：xxx（項目負責）
成員：xx、xx、xxx
二、實施方案
1）成立班組：爆破班班長：xxx
鑿巖班班長：xxx
后勤班班長：xx
施工一班班長：xx
施工二班班長：xxx
油料班班長：xxxxx
駕駛班班長：xx
測量班班長：xxx
2）確定班組職責：
為促進班組工作水平的提高，成為安全、文明、優(yōu)質、高效的單元，確實實現(xiàn)班組的規(guī)范化管理、標準化建設，各班組簽訂班組建設責任書。
3）班組工作內容：
鑿巖班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，定置消防器材、并定時檢查、需要設置圖示，職工需要熟練使用，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
爆破班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有爆破作業(yè)人員均需持證上崗，每次爆破作業(yè)前需進行技術交底、安全交底，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
后勤班：熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工一班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
施工二班：班組班前5分鐘危險預知、班中檢查、班后小結活動，以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有特種作業(yè)人員均需持證上崗，每月進行隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
油料班：熟知本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素，每月進行隱患排查活動，熟知消防器材的定置情況、并定期檢查、班組人員能熟練使用消防器材，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
車輛班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，要求班組所有駕駛人員均需持證上崗，每月進行車輛隱患排查活動并有記錄，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
測量班：以班組為單位組織綜合學習，本崗位的安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素應對班組人員知曉，所需勞防用品需領取齊全，并規(guī)范佩戴，新進人員需進行三級安全教育、崗前安全教育。
4）班組活動：在項目班組建設領導小組的組織下，組織了爆破技術大比武活動，活動決出了優(yōu)勝班組。
三取得的成效
自開展“推廣”活動以來，項目安全工作關口前移，有原來的項目主抓安全工作細化到各班組主抓安全工作，項目班組建設領導小組進行監(jiān)督檢查、并制定建設方案。這種管理模式的轉變在項目安全生產中取得成效如下：
一是建設管理型班組。細化管理流程和操作規(guī)程，形成“三老四嚴”（當老實人，說老實話，辦老實事；嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態(tài)度、嚴明的紀律）作風，一絲不茍的督促檢查，科學嚴謹?shù)目荚u；生產技能實行幫教，實施人性化管理，推行“以人為本”的管理理念，思想工作情感化；創(chuàng)新管理理念，營造“拼搏精神，示范意識，規(guī)范管理，科學管理，親情管理”的班組管理文化氛圍。
2、二是建設學習型班組。各班組進行綜合學習活動，學理論、學操作，不斷的提高自己的業(yè)務能。力，在班組里，人人參與、個個改善、甚至在活動中每個人充當講師、教官的角色。項目組織進行班組大比武。
3、三是建設團隊型班組。以班組為單元，勞動強調協(xié)作，講究整體效果；通過學習、生產活動增進相互了解，通過班前相互提醒安全注意事項培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍；攻克難關一起上，一人有難大家?guī)汀?BR> 4、四是建設安全型班組。通過新進人員的三級安全教育，崗前培訓，對安全操作規(guī)程、危險源、環(huán)境因素的知曉，班前5分鐘預知、班中檢查、班后小結，每月進行危險因素排查等安全行為的保障。充分發(fā)揮了班組在安全生產中得第一道防線作用，減少了“三違”現(xiàn)象，今年項目實現(xiàn)了安全生產“零事故”。以班組的安全生產保障項目的安全生產，以項目的安全生產帶動公司的安全生產。
班組安全活動總結發(fā)言篇四
學習公司傳達的《班組建設達標》使我深深認識到：班組是企業(yè)的縮影。班組是人才培養(yǎng)的基地。班組文化是企業(yè)文化的集中體現(xiàn)。班組管理水平是企業(yè)管理水平的具體體現(xiàn)。企業(yè)各項工作目標最終都要通過班組去落實，班組人員的素質、技能水平、管理水平的高低，直接影響著公司服務質量、和諧穩(wěn)定和經濟效益。所以班組建設達標思路體系的有效落實，是健企之策、興企之道。而班組建設達標活動不是一時之策，而是經常之舉；不是一項活動，而是長效機制。
記錄設備的投運日期、運行狀態(tài)、缺陷或事故等情況，專人負責，記錄完整；開展節(jié)能降耗意識教育，搞好班組物資管理，指定專人負責低值易耗品的發(fā)放，杜絕浪費現(xiàn)象；根據制定下達的節(jié)能降耗措施，組織落實。
班組建設是由復雜到簡單的認識實踐過程，沒有復雜就沒有簡單，簡單是復雜的升華。班組管理制度、工作手冊、工作標準、工作流程、報表記錄臺帳等建立，做到便于管理、有利工作，寫你所干、干你所寫、記你所干、查你所寫所干、持續(xù)改進、簡單易行。
20xx年，我們將深入推進班組建設達標活動，在執(zhí)行力度上下功夫，確保班組建設達標活動思路體系得到有效落實，進一步拓寬活動的廣度和深度，研究把活動轉化為長效機制的措施和載體，全面提升員工素質和專業(yè)化服務品質。
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班組安全活動總結發(fā)言篇五
把每一天、每一月當作安全天、安全月，只有這樣才能保證班組的生產安全，才能為班組在工作中提供安全保證。下面是班組安全月活動教育總結，希望大家喜歡。
一、增強員工安全意識。
只要員工具備較強的安全意識，才能有效預防事故發(fā)生，只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵守安全生產規(guī)程，自覺維護自身的生命安全，才能實現(xiàn)安全生產，對員工安全意識的培養(yǎng)，強化，是從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先，企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險因素，才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險源點，作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進行培訓，在培訓過程中還根據車間實際情況，考慮到每位員工(特別是剛入廠參加工作的)的實際接收和理解情況，不厭其煩地反復宣講使人人掌握。培訓形式不拘一格：安全生產月，班前班后會，周一安全日，安全例會，事故案例分析會等。
其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯(lián)系起來，將員工個人的身心健康與家庭，父母，妻兒的生活聯(lián)系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”的觀念，使員工發(fā)自內心的重視人身安全，重視安全生產。實現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而班組員工自主地預防安全事故的發(fā)生。
二、提高員工安全生產技術能
落實“預防為主”方針，要求班組全體員工較好地掌握安全生產檢修技能，加強技能培訓，建立完善的培訓機制，將安全培訓納入
工作計劃
，并建立于安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高安全檢修技能水平。
針對我廠實際情況，對不同崗位(氧，氮，煤氣，低溫，高溫，內壓)所涉及的專項安全知識培訓，對重大危險源組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容，進行經常性培訓教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產技能。由于班組的全員參與及團隊的協(xié)作，致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
三、主抓現(xiàn)場安全管理
現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理，是各項專項管理綜合作用的結果，正是由于這種因素，生產現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實“安全第一，預防為主”工作方針，始終也必須歸結于班組的生產現(xiàn)場管理。
為抓好現(xiàn)場安全管理，每日安排班組兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安因素，督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作，及時糾偏。對重點安全防范崗位加大巡查力度，預先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預防安全事故的發(fā)生。
四、量化并加大安全考核力度
擬定了詳細的班組安全考核細則。如安全教育，安全檢查，防護裝置，防護用品，安全衛(wèi)生，安全警示，定制管理等。通過對各個所轄區(qū)域的檢查，安全工作取得了明顯的進步，全年來未出現(xiàn)任何重大責任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產現(xiàn)場的實際問題，更強化了班組員工的安全意識，有效地落實了“預防為主”的方針。
安全管理是一種動態(tài)管理，原有的隱患解決了，新的不安全因素會不斷地產生，所以安全工作即是挑戰(zhàn)，又意義深遠。在新的一年里，機修乙班全體員工將緊握安全生產這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達到安全生產，確保企業(yè)的經濟效益穩(wěn)步增長。
為了加強安全生產的宣傳和培訓，進一步強化安全意識，我們班組把6月份定為班組“安全月”，堅持“安全責任，重在落實”的主題，來立足防范，強化意識，安全生產，在“安全月”期間，我們班組全體員工認真學習上級精神，認真貫徹公司、車間下達的各項安全生產措施，嚴格按照公司
規(guī)章制度
和要求進行工作，認真學習規(guī)章制度和操作規(guī)程，杜絕了事故的發(fā)生，工作期間，經常針對本班組的電氣設備和管路進行檢查，查出隱患及時匯報，及時維修。
本人一直負責管理和填寫班組臺帳工作，為了提高班組成員的安全意識，首先從自身抓起，學習安全知識，并以臺帳形式進行宣傳，協(xié)助車間搞好每一次的安全生產例會的記錄和教育，刻苦學習有關安全技術知識和業(yè)務知識，按照要求讀一本安全生產的書，記一次事故教訓等活動。
總之“遵循科學，虎口能拔牙，盲目蠻干，小河會翻船”。“安全月”已經過去，但是作為我來說，會把每一天、每一月當作安全天、安全月。工作中以科學的態(tài)度老老實實地干，因為安全生產的改進和提高是無止境的，只有這樣才能保證班組的生產安全，才能不斷提高企業(yè)的經濟效益，才能為班組在工作中提供安全保證。
根據xx辦發(fā)[20xx]xxx號文件關于開展安全生產月活動要求，結合我廠實際情況，緊緊圍繞全國第五次安全生產月的主題“安全發(fā)展,國泰民安”，于20xx年6月1日至30日，在全廠范圍內開展了此次活動?，F(xiàn)將本次安全月
活動總結
如下：
一、領導重視，組織措施到位
為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我廠主持全面工作的廠長xxx親自負責本次安全月活動的組織實施，各級領導積極配合開展。在六月初轉發(fā)了公司xxx號《關于開展安全生產月活動的通知》文件，并根據公司xxx號文件要求，緊緊圍繞“遵章守法、關愛生命”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于我們準備充分、布置周詳，使我廠“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得在本次安全月活動中全廠各單位無任何大小傷害事故發(fā)生。
二、開展形式多樣宣傳教育活動
利用“安全生產月”活動的安全宣傳畫(張貼在主要生產單位)、《xxx報》、櫥窗以及各種會議、簡報，大張旗鼓地進行宣傳，用輿-論導向激發(fā)職工地參與熱情，讓職工牢固樹立“安全第一”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產變?yōu)樽杂X活動。據不完全統(tǒng)計，在安全月活動中，我廠共張貼安全生產標語標圖38幅，辦專題櫥窗4期，報送安全報道稿件5篇，制作各類型標志牌6塊。通過各種形式的宣傳，激發(fā)了職工自覺參與安全月活動的熱情，使安全生產真正進入了職工心中。
三、以安全月為契機，落實隱患整改，注重實際效果
為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有成效，我廠各級管理人員經常到基層、現(xiàn)場進行安全檢查，針對活動中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時指導、督促，并認真落實對所查出隱患的整改工作，保證了活動的正常開展。在安全月活動中，廠部堅持日常檢查、周安全檢查及專業(yè)檢查相結合的檢查方式。除日常檢查及周檢外，廠部組織進行了三次專項檢查：6月初，廠生產安全科會同設備動力科對全廠起重機械及吊具進行了為期兩天的專項安全檢查，對所查出的隱患(問題)已全部要求車間進行了整改;6月16日~19日，由廠安辦會組織專項檢查小組對各車間生產現(xiàn)場進行了三班跟班安全、消防、保衛(wèi)等方面專項檢查，對所查出的不符合要求項已嚴格按廠安全生產考核辦法進行了考核，并要求車間及時整改了;6月29日，廠生產安全科組織各車間安全員進行了安全帶(繩)專項安全檢查，并對各生產現(xiàn)場進行突擊檢查，對所查出的不合格項已要求各車間及時整改了。在安全月中，積極開展廠“安康杯”檢查，并積極配合公司工會進行了公司的“安康杯”檢查。除廠級的各種檢查外，各車間領導和安全員也經常到生產現(xiàn)場巡查，據不完全統(tǒng)計，活動期間，各車間共組織班組級以上安全檢查20次，共查出隱患80項(次)，已全部進行整改，整改率達100%。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查，使我廠安全月活動變得更加生動、更加全面，有力地推動了安全工作，為我廠生產經營的穩(wěn)定發(fā)展提供了良好的現(xiàn)場環(huán)境。
班組安全活動總結發(fā)言篇六
提起安全生產，我認為員工的安全意識薄弱可以說是安全生產的重大隱患。為了提高員工的安全意識，確保全年安全生產無事故，開展班組安全活動很有必要。
但是如何提高新老員工的安全意識，卻一直困擾著車間領導，如今大氣候的形成，打開了車間安全管理的新視野，這一時機決不能錯過，車間決定抓住這一契機，把班組安全活動細致深入持久的開展下去，讓班組安全活動在車間基礎管理工作中長期發(fā)揮作用，保障車間生產安全進行。
為了避免班組安全活動流于形式，走過場，車間采取了一系列措施：
一是加大宣傳力度，宣講開展班組安全活動的`重要性，讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義，明確開展班組安全活動是國家、企業(yè)及每一個員工的需要，確實提高員工的安全意識。
二是車間指導幫助，跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動，要求活動必須達到有形式、有內容、有記錄，并收到好的效果，讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發(fā)，能夠將它運用到實際工作中去。
三是不斷總結，查找不足，不斷完善。
在六月初，第一次組織班組安全活動時，班長、班員都感到很盲目，不知所措，在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講，班長念一念有關法律、法規(guī)及安全知識。這不免有些流于形式，或有一種說在嘴上、寫在紙上，玩弄虛招的嫌疑。通過安環(huán)處領導的現(xiàn)場指導，并結合學習安環(huán)處下發(fā)的《關于開展班組安全活動的指導意見》，車間利用上下班會進行學習，開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論，找到了問題與不足。六月下旬，車間班組安全活動有了一個質的飛躍，在二班楊愛軍組織的班組安全活動中，班長準備充分，針對習慣性違章展開討論，班員踴躍發(fā)言，都能聯(lián)系自己的崗位實際，找到自己工作中存在的不足或習慣性違章，從班員發(fā)自心底的話，足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致，針對各崗位重點部位巡查內容，現(xiàn)場進行了相互學習，回顧了車間三次火災事故的經過，，同時發(fā)動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問，通過互相提問、互相解答，達到了互相學習、共同提高的目標，讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性，明確了巡查的具體內容、注意事項，認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害，真正明確了自己在班組安全生產中的職責。
由于車間采取的措施得當，班組安全活動在實踐中收到了很好的效果，真正體現(xiàn)了“人人講安全，事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經?；?、持久化必然會確保車間安全生產，促進公司各項管理工作的開展，推動公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。
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班組安全活動總結發(fā)言篇七
我們班在6月份，根據公司和項目部的安排，切實把“安全生產活動月”有聲有色開展落實好，在深入開展“關愛生命，安全發(fā)展”基礎上，結合本崗位實際情況，進一步在班內進行“十個一”研討活動，其目的使本崗位職工對安全引起高度認識和關注，讓每個員工重視安全，注意安全，自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，確保本班人員在生產活動中，做到我會安全、我能安全、我保安全，最終達到崗位無隱患，個人無違章，使項目部的各項生產活動順利開展。
運用每周三的班組安全活動日，進行安全學習和討論，對“十個一”活動內容進行系統(tǒng)的研討，“通過查一起事故隱患，糾正一次違章行為”：進一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力，規(guī)范了作業(yè)行為，進而達到崗位無隱患，個人無違章，增強了崗位的點巡檢頻次，起到了節(jié)能降耗的目的。
“當一天安全員，做一件預防事故的實事”：使每位職工認識到，安全工作必須依靠大家認真對待和積極參與，并真正領會到，安全管理工作是一切生產活動的重要保障，也是實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全和我保安全”轉變的重要前提，最終達到人人安全的目的。
“憶一次事故教訓，讀一本安全方面的書籍”：使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓，案例中悲慘的局面和自釀的苦果：（妻離子散、白發(fā)人送黑發(fā)人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如：“4.23”事故悲慘情景）。給人以深刻的反面教育，使每位職工深刻認識到安全的重要性，促使人人要安全和安全對家庭、個人、企業(yè)帶來的和諧、幸福與效益，從書中學到一些安全知識和業(yè)務操作技能，進一步提高了個人的安全文化知識。
“提一條合理化建議，舉辦一次安全生產演講”：為項目部安全管理工作和日常的生產，提供了一些有益的參考資料，為今后制定切實可行措施和創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，打下了良好的基礎，并為今后安全管理工作起到了督促和監(jiān)督；通過“安全生產培訓和安全生產宣傳”，更進一步說明安全工作是一切工作中的重中之重，并營造了“以人為本、關注安全”的濃厚的安全文化氛圍。
班組安全活動總結發(fā)言篇八
我們班在6月份，根據公司和項目部的安排，切實把“安全生產活動月”有聲有色開展落實好，在深入開展“關愛生命，安全發(fā)展”基礎上，結合本崗位實際情況，進一步在班內進行“十個一”研討活動，其目的使本崗位職工對安全引起高度認識和關注，讓每個員工重視安全，注意安全，自覺遵守各項規(guī)章制度和勞動紀律，確保本班人員在生產活動中，做到我會安全、我能安全、我保安全，最終達到崗位無隱患，個人無違章，使項目部的各項生產活動順利開展。
運用每周三的班組安全活動日，進行安全學習和討論，對“十個一”活動內容進行系統(tǒng)的研討，“通過查一起事故隱患，糾正一次違章行為”：進一步提高了每位職工對安全隱患的辨識能力，規(guī)范了作業(yè)行為，進而達到崗位無隱患，個人無違章，增強了崗位的點巡檢頻次，起到了節(jié)能降耗的目的。
“當一天安全員，做一件預防事故的實事”：使每位職工認識到，安全工作必須依靠大家認真對待和積極參與，并真正領會到，安全管理工作是一切生產活動的重要保障，也是實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全和我保安全”轉變的重要前提，最終達到人人安全的目的。
“憶一次事故教訓，讀一本安全方面的書籍”：使本崗位職工從事故案例中得到深刻的教訓，案例中悲慘的局面和自釀的苦果：（妻離子散、白發(fā)人送黑發(fā)人還有重傷后為自己留下終身難以痊愈的殘疾。例如：“4.23”事故悲慘情景）。給人以深刻的反面教育，使每位職工深刻認識到安全的重要性，促使人人要安全和安全對家庭、個人、企業(yè)帶來的和諧、幸福與效益，從書中學到一些安全知識和業(yè)務操作技能，進一步提高了個人的安全文化知識。
“提一條合理化建議，舉辦一次安全生產演講”：為項目部安全管理工作和日常的生產，提供了一些有益的參考資料，為今后制定切實可行措施和創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境，打下了良好的基礎，并為今后安全管理工作起到了督促和監(jiān)督；通過“安全生產培訓和安全生產宣傳”，更進一步說明安全工作是一切工作中的重中之重，并營造了“以人為本、關注安全”的濃厚的安全文化氛圍。