4.總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作、生活進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程寫作的要素有哪些？一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。閱讀一下這些總結(jié)范文，或許可以給你帶來(lái)新的思路和見解。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇一
一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
資料。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇二
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
三、演練準(zhǔn)備要求：
1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))，集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、演練時(shí)間：
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練。
五、演練具體安排：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護(hù)組：負(fù)責(zé)人：王艷玲。
成員：邢昌虎孫光及部分教師。
5、消防組：負(fù)責(zé)人：王德志。
成員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員。
六、演練的具體操作程序：
(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> (3)起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)。
(4)報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警，迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位?！?BR> (5)火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。
(6)火場(chǎng)救護(hù)：如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
(7)滅火：義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
(8)清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。
(9)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(10)結(jié)束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結(jié)束?！?BR> 注：1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇三
1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。
2、了解消防安全知識(shí)、滅火知識(shí)，注意安全，珍愛生命。
3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。
師生收集了一些“消防安全事故”的例子。
(一)老師講兩個(gè)“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。
案例一。
20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)7名學(xué)生，中午放學(xué)后到學(xué)校附近的個(gè)體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當(dāng)場(chǎng)輕傷。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)場(chǎng)燒死29名學(xué)生，1人重傷，3人輕傷。
(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)、滅火方法和逃生方法。
(1)校園防火需要注意什么？
(2)液化氣和煤氣怎么用？
(3)如何使用電器？
(4)外出野餐需要注意什么？
(5)發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警？
(6)滅火方法有哪些？
(7)一個(gè)人著火了如何自救？
(8)大樓著火如何逃生？
(9)如何從山火中逃生？
(四)了解一些火災(zāi)原因。
(1)了解。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，深入開展全國(guó)第二十五個(gè)消防日活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高全體師生消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)的整體能力，推進(jìn)平安校園的發(fā)展，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定-年“119消防日”宣傳教育月活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
宣傳活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，自11月1日開始至11月30日結(jié)束，緊緊圍繞“我會(huì)四會(huì)、消防我會(huì)”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，集中開展各種活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)微校園滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時(shí)消除隱患，指派專人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理，落實(shí)和完善管理制度。
結(jié)合實(shí)際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動(dòng)期間，進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話;各班結(jié)合教育平臺(tái)，開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報(bào);開展一次消防應(yīng)急疏散演練，向家長(zhǎng)發(fā)一條消防安全知識(shí)短信”等安全宣傳教育活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。
三、具體要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，親自組織精干力量，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。
2.周密部署，抓好落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確?；顒?dòng)順利開展。
3.認(rèn)真總結(jié)，收檔材料。
要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月下旬將活動(dòng)相關(guān)材料收錄歸檔。同時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇五
【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
【甲】大家好，我是201中隊(duì)的。
【乙】我是203中隊(duì)的。
甲：寧玄月，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
甲：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
(安全的伴奏)。
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
乙：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
甲：許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
乙：愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設(shè)備等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
甲：同學(xué)們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全!
乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患!
甲：火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
乙：火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘。
甲：家家戶戶管火種日日夜夜保平安。
乙：安全用火幸福美滿。
甲：愛心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家。
乙：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
甲：本周學(xué)校將開展消防逃生演習(xí)活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：
1)可燃?xì)怏w火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi)。
(伴奏：日光海岸)。
乙：常言道：“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”身處絕境的人，只要你冷靜機(jī)智并具備消防逃生知識(shí)，就一定能最大限度地拯救自己。
1、冷靜沉著電話報(bào)警。
發(fā)生火災(zāi)后，要立即撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)，不要緊張，簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取時(shí)間讓消防隊(duì)員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人。
甲:2、保持冷靜尋路逃生。
當(dāng)樓房突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚惶失措，以免做出錯(cuò)誤的決斷而冒險(xiǎn)跳樓。逃生的路線要注意，朝有照明或明亮處迅速撤離;若在樓梯上，應(yīng)選擇往下跑，若被火檔住，就要通過(guò)窗口或陽(yáng)臺(tái)等往外逃生。
乙：3、毛巾妙用過(guò)濾煙素。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中喪生的人，受煙霧中素、窒息而死亡的比例遠(yuǎn)比燒死的要高，大約比率高達(dá)70%以上，因此，當(dāng)你被煙困住時(shí)，防煙霧中毒、防窒息死亡是非常重要的。人在煙霧中，用折疊8層的濕毛巾蒙鼻保護(hù)，可減少60%煙霧毒氣的吸入。
甲:4、明辨方向逃離火場(chǎng)。
著火后，沿?zé)煔獠粷?、大火尚未燒及的樓梯，?yīng)急疏散通道，樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過(guò)程中受到煙火或人為封堵，應(yīng)從水平方向選擇其它通道，或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其它方法逃生。
乙：5、煙霧場(chǎng)所匍匐前進(jìn)。
現(xiàn)代建筑雖然比較堅(jiān)固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如有塑料壁線、化纖地板、人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時(shí)散發(fā)出的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4—8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會(huì)因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當(dāng)煙霧太濃時(shí)，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時(shí)，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。
甲:6、結(jié)繩自救脫離險(xiǎn)境。
如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全通道被堵，救援人員又不能及時(shí)趕到，情況萬(wàn)分危急時(shí)，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固定在暖氣管道或其它負(fù)載物體上，另一端沿窗口下垂至地面或較低的樓層的窗口，陽(yáng)臺(tái)處，順繩下滑逃生。
乙：7、敲盆晃物尋求救援。
居住在樓上的你被火包圍，無(wú)法逃生時(shí)，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒，不停地在窗口閃動(dòng)，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，以引起求援者的注意，將你從火“口”營(yíng)救逃生。
甲：下面是“多來(lái)米點(diǎn)歌臺(tái)”的小欄目。
乙：今天我們?yōu)槟惆才诺氖且皇赘枨多l(xiāng)間的小路》，希望同學(xué)們喜歡。
(放歌曲)。
甲:時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
乙：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。
甲：我也期待著能再次在電波里與大家相約。本次播音此結(jié)束。再見。
乙：再見。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇六
為切實(shí)做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養(yǎng)在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演練。
演練時(shí)間：20xx年11月30日
演練地點(diǎn)：
參加人員：所有在該辦公樓工作的人員
(1)09：20全體人員進(jìn)入演練狀態(tài)；
所有人員在新辦公樓停車場(chǎng)集中后，由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次消防演練進(jìn)行講評(píng)，宣布演練結(jié)束，各部門有秩序帶回。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇七
喚起大學(xué)生的消防意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會(huì)計(jì)系全體宿舍
會(huì)計(jì)系自管會(huì)男生部
宣傳：通過(guò)校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對(duì)密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會(huì)計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會(huì)計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中，評(píng)出前十名并對(duì)相應(yīng)班級(jí)加分。
b.男生部各成員寫活動(dòng)總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
消防安全教育活動(dòng)策劃篇八
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進(jìn)行逃生知識(shí)講解；
5、進(jìn)行滅火機(jī)滅盆火的實(shí)際操作演練；
6、進(jìn)行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動(dòng)周的動(dòng)員工作，利用開展活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，全面推動(dòng)我司消防安全工作。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇九
在11月9日全國(guó)到來(lái)之際，為普及消防安全知識(shí)，提高全體幼兒、教師、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動(dòng)，可以分以下三個(gè)階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動(dòng)排期表。
通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案及活動(dòng)排期，明確各階段的主要目標(biāo)，清晰各崗位的職責(zé)，為活動(dòng)的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊(duì)”、“消防知識(shí)講座”、“消防知識(shí)競(jìng)賽”、“社區(qū)消防知識(shí)宣傳”等活動(dòng)內(nèi)容，普及消防安全知識(shí)，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動(dòng)員”宣傳劇。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個(gè)不同主題的活動(dòng)，從課堂到實(shí)踐，幫助孩子深刻認(rèn)識(shí)消防、防火等系列知識(shí)。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個(gè)不同主題的活動(dòng)，從課堂到實(shí)踐，幫助孩子深刻認(rèn)識(shí)消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習(xí)活動(dòng)正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識(shí)，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動(dòng)：烈火小英雄設(shè)計(jì)的本次活動(dòng)宗旨是：提高孩子的自我保護(hù)技能；掌握基本的逃生方法；會(huì)使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人；遇到危險(xiǎn)能勇敢面對(duì)，遇事不緊張，積極應(yīng)對(duì)想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識(shí)大比拼。
將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問(wèn)，每答對(duì)一題，得一面小火炬。累計(jì)小火炬最多的家庭為活動(dòng)冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一時(shí)間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時(shí)，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對(duì)不可以。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因?yàn)樯攀亲钪匾摹?BR> 1．教師組織家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長(zhǎng)沿著緊急出口逃生到戶外操場(chǎng)。
3.教師清點(diǎn)人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長(zhǎng)。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景，布置好高樓著火的情景。
2.到達(dá)起火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。
全園活動(dòng)：消防員叔叔的秘密為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，掌握消防相關(guān)的知識(shí)，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國(guó)消防安全宣傳日的契機(jī)，帶孩子們走入消防局，通過(guò)座談、游戲，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十
在全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
通過(guò)開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
20xx年11月1日至11月0日。
1、組織一次動(dòng)員會(huì)（11月6日）。開展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開展119安全專題教育活動(dòng)（11月9日——11月0日）。各班通過(guò)安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫比賽；三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十一
“119”消防日即將來(lái)臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
總指揮：趙偉忠校長(zhǎng)
副總指揮：李衛(wèi)國(guó)
組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?BR> 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實(shí)施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號(hào)），出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào)，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2、聽到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng)。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場(chǎng)，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場(chǎng)景布置）。
5、滅火：聽見火警警報(bào)，手提滅火器，前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮；
x：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝；
王x：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐x：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊x：橋上學(xué)生疏散；
x：校園班級(jí)巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：王x、二年級(jí)：顧x
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級(jí)：陳x、四年級(jí)：陸x
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級(jí)：顧x、六年級(jí)：張x
博學(xué)樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長(zhǎng)總結(jié)。
2、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）。
3、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十二
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過(guò)組織主題班會(huì)、外活動(dòng)、宣傳競(jìng)賽、專題講座等形式，不斷強(qiáng)化廣大師生員工的消防安全意識(shí)，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動(dòng)性。
（二）開展一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整治工作。突出抓好對(duì)學(xué)生公寓、教室、實(shí)訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點(diǎn)部位（場(chǎng)所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理措施。對(duì)排查出的安全隱患要及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的要建立管理臺(tái)帳，明確責(zé)任人，跟蹤落實(shí)解決，確實(shí)消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實(shí)操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實(shí)操輪訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防器材使用常識(shí)，增強(qiáng)師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí)，不斷增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
（一）要高度重視，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動(dòng)，做到計(jì)劃周到、組織圓滿、活動(dòng)順利。
（二）安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動(dòng)，各單位要積極組織認(rèn)真配合實(shí)施，確保師生廣泛參與。
（三）切實(shí)做好活動(dòng)的安保措施，保證活動(dòng)中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)安全有序。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇一
一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
資料。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全。
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇二
一、活動(dòng)目的：
1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
三、演練準(zhǔn)備要求：
1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))，集中請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
1、演練時(shí)間：
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容：
(1)火情報(bào)警。
(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
(3)義務(wù)消防隊(duì)員滅火演練。
五、演練具體安排：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場(chǎng)集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。
4、救護(hù)組：負(fù)責(zé)人：王艷玲。
成員：邢昌虎孫光及部分教師。
5、消防組：負(fù)責(zé)人：王德志。
成員：保安和義務(wù)消防隊(duì)員。
六、演練的具體操作程序：
(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> (3)起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)。
(4)報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報(bào)告失火情況。
2、及時(shí)撥打119報(bào)警，迅速報(bào)告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位?！?BR> (5)火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場(chǎng)。
(6)火場(chǎng)救護(hù)：如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
(7)滅火：義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
(8)清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。
(9)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
(10)結(jié)束：
總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結(jié)束?！?BR> 注：1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇三
1、宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的基本方針和基本法律法規(guī)。
2、了解消防安全知識(shí)、滅火知識(shí)，注意安全，珍愛生命。
3、了解正確使用液化氣、煤氣、電器，掌握滅火方法、自救和逃生方法，并轉(zhuǎn)危為安。
師生收集了一些“消防安全事故”的例子。
(一)老師講兩個(gè)“火災(zāi)案例”，吸引學(xué)生注意力。
案例一。
20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)7名學(xué)生，中午放學(xué)后到學(xué)校附近的個(gè)體焊補(bǔ)部門門前玩耍。出于好奇，其中一人用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。兩人死亡，一人重傷，兩人當(dāng)場(chǎng)輕傷。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山區(qū)春游。學(xué)生野餐引發(fā)火災(zāi)，當(dāng)場(chǎng)燒死29名學(xué)生，1人重傷，3人輕傷。
(二)學(xué)生四人一組討論“消防安全事故”，并將自己的所見所聞告訴同組學(xué)生，增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
(三)小組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)、滅火方法和逃生方法。
(1)校園防火需要注意什么？
(2)液化氣和煤氣怎么用？
(3)如何使用電器？
(4)外出野餐需要注意什么？
(5)發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警？
(6)滅火方法有哪些？
(7)一個(gè)人著火了如何自救？
(8)大樓著火如何逃生？
(9)如何從山火中逃生？
(四)了解一些火災(zāi)原因。
(1)了解。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇四
為貫徹落實(shí)上級(jí)要求，深入開展全國(guó)第二十五個(gè)消防日活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高全體師生消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)的整體能力，推進(jìn)平安校園的發(fā)展，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定-年“119消防日”宣傳教育月活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
宣傳活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，自11月1日開始至11月30日結(jié)束，緊緊圍繞“我會(huì)四會(huì)、消防我會(huì)”的活動(dòng)主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn)，集中開展各種活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)微校園滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修，及時(shí)消除隱患，指派專人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理，落實(shí)和完善管理制度。
結(jié)合實(shí)際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。活動(dòng)期間，進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話;各班結(jié)合教育平臺(tái)，開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報(bào);開展一次消防應(yīng)急疏散演練，向家長(zhǎng)發(fā)一條消防安全知識(shí)短信”等安全宣傳教育活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。
三、具體要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，親自組織精干力量，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。
2.周密部署，抓好落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé)，確定內(nèi)容，明確責(zé)任，確?；顒?dòng)順利開展。
3.認(rèn)真總結(jié)，收檔材料。
要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié)，并于11月下旬將活動(dòng)相關(guān)材料收錄歸檔。同時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇五
【合】讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中。
【甲】大家好，我是201中隊(duì)的。
【乙】我是203中隊(duì)的。
甲：寧玄月，你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?
甲：那你知道消防日的由來(lái)嗎?
(安全的伴奏)。
乙：說(shuō)起把11月9日定為消防日的由來(lái)，還是與火警電話號(hào)碼119分不開的。因?yàn)?1月9日的簡(jiǎn)化寫法同火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動(dòng)日，可以加深人們對(duì)“119”火災(zāi)報(bào)警電話號(hào)碼的記憶。從11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。
甲：是呀，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
乙：火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。
甲：許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長(zhǎng)做玩火的游戲。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。同學(xué)們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：
1.充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。2.打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
乙：愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通。
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設(shè)備等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
甲：同學(xué)們，我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全!
乙：人人關(guān)注消防，處處清除火患!
甲：火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
乙：火災(zāi)面前莫著慌報(bào)警逃生兩不忘。
甲：家家戶戶管火種日日夜夜保平安。
乙：安全用火幸福美滿。
甲：愛心獻(xiàn)人民安全送萬(wàn)家。
乙：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
甲：本周學(xué)校將開展消防逃生演習(xí)活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：
1)可燃?xì)怏w火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi)。
(伴奏：日光海岸)。
乙：常言道：“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”身處絕境的人，只要你冷靜機(jī)智并具備消防逃生知識(shí)，就一定能最大限度地拯救自己。
1、冷靜沉著電話報(bào)警。
發(fā)生火災(zāi)后，要立即撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí)，不要緊張，簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓，幾層樓，燒什么東西，有條件的到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)取時(shí)間讓消防隊(duì)員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)滅火、救人。
甲:2、保持冷靜尋路逃生。
當(dāng)樓房突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚惶失措，以免做出錯(cuò)誤的決斷而冒險(xiǎn)跳樓。逃生的路線要注意，朝有照明或明亮處迅速撤離;若在樓梯上，應(yīng)選擇往下跑，若被火檔住，就要通過(guò)窗口或陽(yáng)臺(tái)等往外逃生。
乙：3、毛巾妙用過(guò)濾煙素。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中喪生的人，受煙霧中素、窒息而死亡的比例遠(yuǎn)比燒死的要高，大約比率高達(dá)70%以上，因此，當(dāng)你被煙困住時(shí)，防煙霧中毒、防窒息死亡是非常重要的。人在煙霧中，用折疊8層的濕毛巾蒙鼻保護(hù)，可減少60%煙霧毒氣的吸入。
甲:4、明辨方向逃離火場(chǎng)。
著火后，沿?zé)煔獠粷?、大火尚未燒及的樓梯，?yīng)急疏散通道，樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過(guò)程中受到煙火或人為封堵，應(yīng)從水平方向選擇其它通道，或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi)，爭(zhēng)取時(shí)間，進(jìn)而采用其它方法逃生。
乙：5、煙霧場(chǎng)所匍匐前進(jìn)。
現(xiàn)代建筑雖然比較堅(jiān)固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如有塑料壁線、化纖地板、人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時(shí)散發(fā)出的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4—8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會(huì)因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當(dāng)煙霧太濃時(shí)，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時(shí)，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。
甲:6、結(jié)繩自救脫離險(xiǎn)境。
如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全通道被堵，救援人員又不能及時(shí)趕到，情況萬(wàn)分危急時(shí)，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固定在暖氣管道或其它負(fù)載物體上，另一端沿窗口下垂至地面或較低的樓層的窗口，陽(yáng)臺(tái)處，順繩下滑逃生。
乙：7、敲盆晃物尋求救援。
居住在樓上的你被火包圍，無(wú)法逃生時(shí)，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒，不停地在窗口閃動(dòng)，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào)，以引起求援者的注意，將你從火“口”營(yíng)救逃生。
甲：下面是“多來(lái)米點(diǎn)歌臺(tái)”的小欄目。
乙：今天我們?yōu)槟惆才诺氖且皇赘枨多l(xiāng)間的小路》，希望同學(xué)們喜歡。
(放歌曲)。
甲:時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
乙：希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。
甲：我也期待著能再次在電波里與大家相約。本次播音此結(jié)束。再見。
乙：再見。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇六
為切實(shí)做好單位消防工作，確保人員生命安全，了解單位消防逃生路徑，培養(yǎng)在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演練。
演練時(shí)間：20xx年11月30日
演練地點(diǎn)：
參加人員：所有在該辦公樓工作的人員
(1)09：20全體人員進(jìn)入演練狀態(tài)；
所有人員在新辦公樓停車場(chǎng)集中后，由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次消防演練進(jìn)行講評(píng)，宣布演練結(jié)束，各部門有秩序帶回。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇七
喚起大學(xué)生的消防意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識(shí)，向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防，珍愛生命
會(huì)計(jì)系全體宿舍
會(huì)計(jì)系自管會(huì)男生部
宣傳：通過(guò)校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對(duì)密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳
開展：a.男生部成員跑會(huì)計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會(huì)計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾：a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中，評(píng)出前十名并對(duì)相應(yīng)班級(jí)加分。
b.男生部各成員寫活動(dòng)總結(jié)，找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
消防安全教育活動(dòng)策劃篇八
總指揮：
現(xiàn)場(chǎng)指揮：
成員：
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練；
4、進(jìn)行逃生知識(shí)講解；
5、進(jìn)行滅火機(jī)滅盆火的實(shí)際操作演練；
6、進(jìn)行消防水帶出水演練；
2、各部門做好“11.9”消防活動(dòng)周的動(dòng)員工作，利用開展活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，全面推動(dòng)我司消防安全工作。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇九
在11月9日全國(guó)到來(lái)之際，為普及消防安全知識(shí)，提高全體幼兒、教師、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動(dòng)，可以分以下三個(gè)階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動(dòng)排期表。
通過(guò)詳細(xì)的活動(dòng)方案及活動(dòng)排期，明確各階段的主要目標(biāo)，清晰各崗位的職責(zé)，為活動(dòng)的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊(duì)”、“消防知識(shí)講座”、“消防知識(shí)競(jìng)賽”、“社區(qū)消防知識(shí)宣傳”等活動(dòng)內(nèi)容，普及消防安全知識(shí)，提高師幼自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動(dòng)員”宣傳劇。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個(gè)不同主題的活動(dòng)，從課堂到實(shí)踐，幫助孩子深刻認(rèn)識(shí)消防、防火等系列知識(shí)。
這套《防火演習(xí)方案》，包括3個(gè)不同主題的活動(dòng)，從課堂到實(shí)踐，幫助孩子深刻認(rèn)識(shí)消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習(xí)活動(dòng)正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識(shí)，比如：
119的含義，火災(zāi)的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動(dòng)：烈火小英雄設(shè)計(jì)的本次活動(dòng)宗旨是：提高孩子的自我保護(hù)技能；掌握基本的逃生方法；會(huì)使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人；遇到危險(xiǎn)能勇敢面對(duì)，遇事不緊張，積極應(yīng)對(duì)想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識(shí)大比拼。
將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問(wèn)，每答對(duì)一題，得一面小火炬。累計(jì)小火炬最多的家庭為活動(dòng)冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時(shí)，第一時(shí)間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時(shí)，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對(duì)不可以。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因?yàn)樯攀亲钪匾摹?BR> 1．教師組織家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長(zhǎng)沿著緊急出口逃生到戶外操場(chǎng)。
3.教師清點(diǎn)人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長(zhǎng)。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景，布置好高樓著火的情景。
2.到達(dá)起火現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火。
全園活動(dòng)：消防員叔叔的秘密為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)，掌握消防相關(guān)的知識(shí)，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國(guó)消防安全宣傳日的契機(jī)，帶孩子們走入消防局，通過(guò)座談、游戲，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十
在全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際，為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。
通過(guò)開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
20xx年11月1日至11月0日。
1、組織一次動(dòng)員會(huì)（11月6日）。開展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2、開展119安全專題教育活動(dòng)（11月9日——11月0日）。各班通過(guò)安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力。
對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰，并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。
3、開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級(jí)繪畫比賽；三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng)，擇優(yōu)上交2——幅作品，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4、開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽，比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班，也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。
5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。
6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十一
“119”消防日即將來(lái)臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
總指揮：趙偉忠校長(zhǎng)
副總指揮：李衛(wèi)國(guó)
組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?BR> 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實(shí)施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí)。
4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號(hào)），出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào)，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2、聽到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災(zāi)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng)。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場(chǎng)，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場(chǎng)景布置）。
5、滅火：聽見火警警報(bào)，手提滅火器，前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮；
x：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；
夏x：醫(yī)務(wù)工作；
xx：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝；
王x：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐x：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊x：橋上學(xué)生疏散；
x：校園班級(jí)巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：王x、二年級(jí)：顧x
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級(jí)：陳x、四年級(jí)：陸x
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級(jí)：顧x、六年級(jí)：張x
博學(xué)樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長(zhǎng)總結(jié)。
2、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）。
3、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室。
消防安全教育活動(dòng)策劃篇十二
今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過(guò)組織主題班會(huì)、外活動(dòng)、宣傳競(jìng)賽、專題講座等形式，不斷強(qiáng)化廣大師生員工的消防安全意識(shí)，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動(dòng)性。
（二）開展一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整治工作。突出抓好對(duì)學(xué)生公寓、教室、實(shí)訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點(diǎn)部位（場(chǎng)所）的火災(zāi)隱患排查和整治，嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理措施。對(duì)排查出的安全隱患要及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的要建立管理臺(tái)帳，明確責(zé)任人，跟蹤落實(shí)解決，確實(shí)消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實(shí)操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實(shí)操輪訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防器材使用常識(shí)，增強(qiáng)師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
（四）開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬，學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí)，不斷增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)，提高校園防火、自救互救和應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。
（一）要高度重視，進(jìn)一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動(dòng)，做到計(jì)劃周到、組織圓滿、活動(dòng)順利。
（二）安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動(dòng)，各單位要積極組織認(rèn)真配合實(shí)施，確保師生廣泛參與。
（三）切實(shí)做好活動(dòng)的安保措施，保證活動(dòng)中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng)安全有序。