1.讀后感是讀完一本書后，對書中內(nèi)容和自己的感受進行回顧和總結(jié)的一種表達方式。寫讀后感時，可以從作品的主題、情節(jié)、人物形象等方面入手，展開深入思考和解讀。如果你不知道怎么寫讀后感，可以參考下面這些范文，或許能夠幫到你。
龜兔賽跑讀后感五年級篇一
記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來就只是無聊就隨便看看，要不就是說兔子太懶惰了，要不就說烏龜很聰明，我卻從來沒有想過為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長大了，不但沒有討厭以前幼稚的故事書，反而對他們更加情有獨鐘，慢慢的、仔細的、用心的去讀故事，才會發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
龜兔賽跑讀后感五年級篇二
自從第一次龜兔賽跑后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是赫赫有名的飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?BR> 春天來了，烏龜和兔子決定再來一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹下，誰先到達樹下，誰就是獲勝者。動物們聽了這個消息，高興地不得了。過了幾天，比賽正式開始了。槍聲一響，兔子像一只離弦的箭一樣沖了出去，烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點驕傲，漸漸的地跑慢了。一路上，鳥語花香，景色非常的迷人。有塊農(nóng)田里面種的讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實在忍不住了，心想:我不如摘個蘿卜解解渴再跑。于是，它就拔了個蘿卜，在農(nóng)田里吃了起來。就在這時，烏龜漸漸地跑快了，看到兔子在吃蘿卜，烏龜很想休息一下，但他擁有一個執(zhí)著的信念:要想贏兔子是必須付出很高的代價。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃的'痛快極了。把比賽這件事情忘的徹徹底底。烏龜還有20米就到達終點了。幾分鐘后兔子才想起比賽這個事情。他馬上向終點奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里面去了，準(zhǔn)備翻滾到樹下，烏龜在前面像樹下翻滾，兔子在后面緊追不舍。兔子高興地說:“終于把烏龜追上了?！?BR> 兔子和烏龜?shù)昧瞬⒘械谝唬@個結(jié)果是動物們?nèi)f萬沒有想到的，動物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子的身上，烏龜和兔子高興得說不出話來了。
龜兔賽跑讀后感五年級篇三
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當(dāng)它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇四
烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話，那么他可能不會成功，更有可能不來參加這次比賽。其實很多時候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因為太多次的失敗讓我們對自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯了，這樣的錯誤是我對自己沒有信心的買單。讓自己學(xué)會試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會獲得成功。因為信心是成功的關(guān)鍵。
通過《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會獲得成功。
龜兔賽跑讀后感五年級篇五
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣用心進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當(dāng)先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我必須會超過它的!最后，烏龜最后搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
這個故事告訴我們：一個人的潛力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學(xué)們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里。”，這時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來，準(zhǔn)備說：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者。”正當(dāng)爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對不會輸給你?！蓖?，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!
龜兔賽跑讀后感五年級篇六
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當(dāng)它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇七
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。之后，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學(xué)習(xí)別人的長處時，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進!
龜
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達了終點。當(dāng)兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時間，最后，最后彈出來了。
今后我必須要把這個好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
我相信這個故事大家在小的時候就已經(jīng)聽過好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說我滑板剛買回來玩的時候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照x線，幸好骨頭沒斷，媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹?，但媽媽走了以后，我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了?！疤煜聼o難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個難關(guān)就是光明。
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了?！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是自豪心和實力。既然兔子有實力，為什么會輸呢?古人有云：“天外有天，人外有人。”我們應(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。正如我們一樣，學(xué)習(xí)不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個臺階，一個臺階推向更高峰。
記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來就只是無聊就隨便看看，要不就是說兔子太懶惰了，要不就說烏龜很聰明，我卻從來沒有想過為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長大了，不但沒有討厭以前幼稚的故事書，反而對他們更加情有獨鐘，慢慢的、仔細的、用心的去讀故事，才會發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
龜兔賽跑讀后感五年級篇八
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅持不停的向終點跑去，當(dāng)兔子一覺醒來時，烏龜已經(jīng)到終點了。
這個故事很平凡，卻告訴了我一個道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會成功!
龜兔賽跑讀后感五年級篇九
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應(yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)a卷，便大意起來，因為a卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是這天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時理解不了，我認(rèn)為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達了終點。當(dāng)兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學(xué)習(xí)別人的長處時，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進!
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興。”
小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十一
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十二
《龜兔賽跑》這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十三
小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十四
曾有一本書打動了我，讓我時不時地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁時，所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡單樸素的語句實在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個調(diào)皮，聰明機靈的孩子，他欺負過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙月，跟富家杜小康做過朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時，總有這么一兩個念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時，我的心情隨著桑桑的舉動一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會同意他的做法，但他還是不會放棄。我不經(jīng)意想起了那個面對生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個想法，沒有什么事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個字：別怕！
龜兔賽跑讀后感五年級篇十五
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教師里傳出，我們都沉浸在歡樂的海洋里，原來老師正在和我們玩龜兔賽跑的游戲呢！首先老師介紹規(guī)則：“3個人為一組，分別叫做兔子隊和烏龜隊，每個隊都要用腿夾住氣球，模仿兩種動物從教室前端走到后端，進行接力賽跑?！甭犕暧螒蛞?guī)則，我們爭先恐后地將手舉了起來，希望老師選自己參加，幸運的是我被選上了，并且參加了兔子隊。游戲開始了，聽著老師的發(fā)令聲，我們第一位同學(xué)快而小心的跳了起來，臺下的人看見“烏龜”跑在了前面時，急得直跺腳，而“兔子”也拼命跳起來，我心里緊張極了，因為他跳完就該我了。?。〉轿依?，我夾著氣球拼命的跳了起來，但又生怕將氣球夾破，耶！我終于到了，我將氣球給了我后面的人，他跳得可真快??！烏龜才剛跑完第二段，我們就已經(jīng)到了。老師宣布：“第一局兔子隊獲勝”，我們歡呼雀躍起來，而烏龜隊卻垂頭喪氣。我想，雖然這一局勝利了，但我們也不能驕傲，我們應(yīng)該努力，下一次也爭取超過對手。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十六
一天，小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著，在路上看到了烏龜在慢慢地爬。
小兔子看了驕傲地說：烏龜，你敢和我賽跑嗎？烏龜聽了，就知道是小兔子在和它開玩笑，對小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來，嘲笑烏龜爬得慢，烏龜聽了氣得臉通紅，生氣地說：好的，我來和你比。小兔子心想：烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。
第二天，比賽開始了，一聲響亮的哨聲響起，兔子一下子就沖到了前面，不見了身影，小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想：小烏龜爬得這么慢，我躺下睡一會應(yīng)該不會有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時，小烏龜一直堅持，居然爬到了小兔子前面了，最后，小烏龜贏了。
等小兔子睡醒了，到終點發(fā)現(xiàn)自己輸了，認(rèn)為是烏龜耍賴，就大聲說：這不算，重來。
小烏龜說：不行。
小兔子聽了就兇狠地說：是你不敢吧！信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應(yīng)了小兔子。
比賽又開始，小烏龜做好了熱身運動。而小兔子還在吃胡蘿卜，只見它一腳在前，一腳在后做好準(zhǔn)備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤，小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來，因為它看到了一只漂亮的蝴蝶，小兔子心想：我就抓一會兒蝴蝶，應(yīng)該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了，露出兩顆潔白的牙齒。
而小烏龜還在吃力地爬著，滿頭大汗。它就這樣一點一點地爬著，一個下午過去了，小烏龜終于爬到了終點。而小兔子才反應(yīng)過來了，可是已經(jīng)來不及了，最后小烏龜又一次成功了。
兩次的失敗讓小兔子終于明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十七
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十八
從前，有一只兔子找烏龜賽跑，比賽開始了，兔子一下子就跑到了前面，而烏龜卻還在慢慢的爬著。兔子跑了一會兒，見烏龜還沒有追上來，就想：以烏龜?shù)乃俣?，?20xx年也到不了，不如我先睡一覺吧，反正我跑得比它快。
于是烏龜就在一棵樹下睡著了，等兔子醒來的時候，烏龜早已經(jīng)到達了終點，兔子就這樣輸給了烏龜，兔子非常的不服氣，就對烏龜說：“這一次比賽不算，咱們再比一次！”烏龜說：“好呀！不過你得給我一年的時間練習(xí)?！蓖米酉耄悍凑冶饶闩艿每欤o你一年的時間又算什么呢？于是兔子就爽快的答應(yīng)了烏龜?shù)臈l件。
約定好第二次比賽的時間以后，兔子就回家了，而烏龜卻去了玩具店，買了一個四輪滑板。
在這一年的時間里，兔子每天吃喝玩樂，一心覺得上一次比賽只是失誤而已，這一次絕對不會輸。而烏龜每天都在練習(xí)滑板，想用想用滑板取勝。
時間如流水，一年一下子就到了。兔子和烏龜在預(yù)定好的地點集合。比賽開始了，大象伯伯一聲令下：“開始！”兔子拼命的向前跑，烏龜把滑板放在地上，慢吞吞的站上去，輕輕向前滑去，不一會兒就超過了兔子。
這場比賽烏龜又贏了，兔子只好傷心的回家。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十九
一轉(zhuǎn)眼就是一百年，龜和兔再次相遇，兔又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，嘿！蝸牛，我們再比一次賽跑吧！兔得意的說。好呀龜說。
比賽開始了，兔像車似的，飛快的跑出起跑線。而烏龜呢，還是像以前那樣慢吞吞的，龜走出三步之后，毫不猶豫的從殼里拿出一個快速火箭，不到三秒就追上了兔。兔也毫不示弱，也從草叢里拿出摩托車開了起來，兔子正洋洋得意的時候，忽然，前面有棵樹，兔子的摩托車撞了上去。龜從兔子這里飛過的時候，兔一下子把烏龜?shù)臍っ摰?，龜連忙摘了幾片葉子遮住。龜又吹了一聲口哨，這時，一架飛機從天而降，龜爬了上去，舒舒服服的看電視，聽音樂，喝飲料，等著到終點。兔子又從草叢里拿出一架大炮，把龜?shù)娘w機打墜山谷。兔子到終點的時候烏龜已經(jīng)在終點等他了。
第二天，兔子垂頭喪氣的去超市買東西，突然，他看見有兩個一模一樣的烏龜在說話：哥哥，昨天我?guī)湍阍诮K點站著，贏得了比賽，快給我棒棒糖！兔子咕咚一聲栽倒在地。
四川內(nèi)江隆昌縣隆昌第一實驗小學(xué)四年級:范羅駿。
龜兔賽跑讀后感五年級篇一
記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來就只是無聊就隨便看看，要不就是說兔子太懶惰了，要不就說烏龜很聰明，我卻從來沒有想過為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長大了，不但沒有討厭以前幼稚的故事書，反而對他們更加情有獨鐘，慢慢的、仔細的、用心的去讀故事，才會發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
龜兔賽跑讀后感五年級篇二
自從第一次龜兔賽跑后，兔子輸了，它就很不服氣，心想：我是赫赫有名的飛毛腿，怎能敗在烏龜?shù)孛履兀?BR> 春天來了，烏龜和兔子決定再來一次比賽。比賽規(guī)則是：從山坡上跑到山腳下地大樹下，誰先到達樹下，誰就是獲勝者。動物們聽了這個消息，高興地不得了。過了幾天，比賽正式開始了。槍聲一響，兔子像一只離弦的箭一樣沖了出去，烏龜還在后面慢慢地爬呢！兔子有點驕傲，漸漸的地跑慢了。一路上，鳥語花香，景色非常的迷人。有塊農(nóng)田里面種的讓人看了垂涎欲滴地蘿卜。兔子實在忍不住了，心想:我不如摘個蘿卜解解渴再跑。于是，它就拔了個蘿卜，在農(nóng)田里吃了起來。就在這時，烏龜漸漸地跑快了，看到兔子在吃蘿卜，烏龜很想休息一下，但他擁有一個執(zhí)著的信念:要想贏兔子是必須付出很高的代價。兔子在農(nóng)田里吃蘿卜吃的'痛快極了。把比賽這件事情忘的徹徹底底。烏龜還有20米就到達終點了。幾分鐘后兔子才想起比賽這個事情。他馬上向終點奔去！烏龜回頭一看，兔子要追上自己了，就急中生智，四肢和頭縮到殼里面去了，準(zhǔn)備翻滾到樹下，烏龜在前面像樹下翻滾，兔子在后面緊追不舍。兔子高興地說:“終于把烏龜追上了?！?BR> 兔子和烏龜?shù)昧瞬⒘械谝唬@個結(jié)果是動物們?nèi)f萬沒有想到的，動物們連忙把花環(huán)戴在烏龜和兔子的身上，烏龜和兔子高興得說不出話來了。
龜兔賽跑讀后感五年級篇三
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當(dāng)它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇四
烏龜最終獲得了成功，很多人認(rèn)為這是烏龜?shù)暮阈淖屗@得了成功，但是，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于信心。試想一下如果烏龜沒有信心的話，那么他可能不會成功，更有可能不來參加這次比賽。其實很多時候我們離成功很近，但是站在成功的大門前我們往往看一下便走了。因為太多次的失敗讓我們對自己產(chǎn)生了懷疑，讓我們懷疑自己到底是自信還是錯覺。就好像我在上次月考中的數(shù)學(xué)卷一樣，有好幾道題都因我的不自信而做錯了，這樣的錯誤是我對自己沒有信心的買單。讓自己學(xué)會試著相信自己，試著讓自己充滿信心，這樣也許你最終會獲得成功。因為信心是成功的關(guān)鍵。
通過《龜兔賽跑》的故事，讓我明白成功=態(tài)度+恒心+信心。相信我們?nèi)绻@樣做了，最后一定會獲得成功。
龜兔賽跑讀后感五年級篇五
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣用心進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
一個星期天，我看完了《龜兔賽跑》的這篇文章，心里油然而生：驕傲的后果就是退步!這個故事主要講了兔子跑的很快，但是它十分的驕傲，總是嘲笑行動遲緩的烏龜，于是烏龜決定和它比一比誰跑的快。很對動物也贊成它們比一比，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是都很喜歡觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下比賽開始了。
烏龜?shù)牟阶雍苈?，而兔子卻一馬當(dāng)先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏?。于是，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我必須會超過它的!最后，烏龜最后搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了!
這個故事告訴我們：一個人的潛力無論有多大，都要努力去做。這樣才能做出成績，虛心使人進步，驕傲使人落后。.
龜兔賽跑這個故事主要講述了：一只兔子跑步很快，但總是嘲笑烏龜，說它跑步如何笨拙如何慢，烏龜很生氣，決定和兔子進行一場比賽，兔子也爽快地答應(yīng)了。比賽前一天的晚上，兔子為了養(yǎng)足精神，早就睡覺了，而烏龜卻在家里練習(xí)跑步，很晚才休息。
讀了這個故事，使我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學(xué)習(xí)也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續(xù)努力，"虛心使人進步，驕傲使人落后。"。
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興?！?BR> 小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友。”
同學(xué)們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
自從上次龜兔賽跑后，兔子對這件事還憤憤不平，心想：要是當(dāng)年我不偷懶睡覺就好了，我也就不會輸了，可還有那么多人看著，太丟臉了。今天，我兔子發(fā)誓，一定要和烏龜再來一次比賽，來挽回面子。
于是，它打電話給烏龜，對它說：“烏龜，我還要和你比一次賽，這次我一定會贏你!”烏龜說：“我經(jīng)過多年練習(xí)后，已經(jīng)跑的和飛毛腿一樣快了，想贏我，沒那么容易!”“那我也要贏你?！蓖米铀斓鼗卮鹆恕觚斦f：“就在明早十點在森林等”“好，!”兔子答應(yīng)了。
第二天，兔子和烏龜同時來到森林。為了公平起見，兔子還請了烏鴉做裁判。兔子問烏龜在哪里比，烏龜回答說：就是河里。”，這時，烏龜對兔子說：“怎么了，兔子，怎么發(fā)呆了?是不是不會游泳啊?”烏龜使用了激將法。兔子吞吞吐吐地說：“誰說我不會游泳的，我這就游給你看!”說完，就跳進了水中。沒想到，兔子下水后，沒游到一米就沉了下去。正當(dāng)烏龜興致勃勃地想游過終點線時，看到兔子可憐巴巴的樣子，便游過去救它。烏龜已經(jīng)精疲力盡了，所以讓兔子先沖過了終點。
烏鴉飛過來，準(zhǔn)備說：“這次比賽的勝利者是兔子?！睍r。被兔子打斷了：“不，這次的勝利者不是我，而是烏龜?！睘觚敔庌q說：“不，是你沖過終點的，你應(yīng)當(dāng)是勝利者。”正當(dāng)爭辯不分的時候，烏鴉說：“我宣布，今天打成平手，明天重新比賽?！蓖米优苓^去對烏龜說：“謝謝你救了我，我回去一定學(xué)習(xí)游泳，明天絕對不會輸給你?！蓖?，就各回各的家，準(zhǔn)備明天的比賽。
它們的這次比賽，讓我想起了一句話“友誼第一，比賽第二”。我們比賽不能為了獲勝而不考慮別人的安危。烏龜這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這樣就會多出一份友誼，少一份仇恨!
龜兔賽跑讀后感五年級篇六
今天，我看完了《龜兔賽跑》這個童話故事。
這個故事講的是一只小兔子和一只小烏龜比賽跑步，驕傲自大的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和烏龜比賽跑步。
第二天，比賽開始了，兔子根本不把比賽當(dāng)一回事，所以跑了一半的路程就在路邊睡覺，而小烏龜卻堅持不懈地向前跑。一覺醒來，兔子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是黃昏了，忙向終點跑去，可是當(dāng)它趕到的時候，小烏龜早在那兒休息了。
讀完這個故事，我不禁想起了上一次妹妹和我比賽騎自行車的事……。
我和妹妹都有一輛自行車，我騎得特好，而妹妹卻不是太好。比賽開始了，我和妹妹同時出發(fā)，我一下子超過了妹妹，騎了一半后，我慢慢減下速來，在后頭的妹妹早就看好了，便加快了速度，“嗖”地一下從我身邊騎了過去，贏得了這場比賽的冠軍。
經(jīng)過這次比賽，使我懂得了：堅持不懈的人總會贏得最后的.勝利！
龜兔賽跑讀后感五年級篇七
這天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每一天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。之后，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學(xué)習(xí)別人的長處時，更就應(yīng)注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，最后得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進!
龜
這天，我讀了一則故事名叫《龜兔賽跑》。
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長著四條腿，但是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，最后，它比兔子先到達了終點。當(dāng)兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時間，最后，最后彈出來了。
今后我必須要把這個好習(xí)慣持續(xù)下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
我相信這個故事大家在小的時候就已經(jīng)聽過好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說我滑板剛買回來玩的時候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照x線，幸好骨頭沒斷，媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹?，但媽媽走了以后，我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了?！疤煜聼o難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個難關(guān)就是光明。
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了?！洱斖觅惻堋愤@篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的是自豪心和實力。既然兔子有實力，為什么會輸呢?古人有云：“天外有天，人外有人。”我們應(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切，只有堅持不懈，才能抵達終點。正如我們一樣，學(xué)習(xí)不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強和堅持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個臺階，一個臺階推向更高峰。
記得以前讀過很多遍《龜兔賽跑》的故事了，從來就只是無聊就隨便看看，要不就是說兔子太懶惰了，要不就說烏龜很聰明，我卻從來沒有想過為什么兔子笨，烏龜卻聰明，我慢慢長大了，不但沒有討厭以前幼稚的故事書，反而對他們更加情有獨鐘，慢慢的、仔細的、用心的去讀故事，才會發(fā)現(xiàn)故事中的含義，不但要認(rèn)真的去讀，去體會還要懂。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點成績不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅持不懈，勇攀高峰。
龜兔賽跑讀后感五年級篇八
假期里我讀了幾本課外書，但我最喜歡的還是《龜兔賽跑》這本書，這本書我已經(jīng)看過許多遍，它是法國詩人拉封丹寓言中的名篇。
這本書主要講述了一只跑的飛快而自認(rèn)為聰明的兔子，與一只不服氣的烏龜相約賽跑，比賽開始了，一眨眼的工夫，兔子已經(jīng)跑得不見蹤影，它覺得自己肯定能贏得比賽，就在中途停下來吃美味的葉子和胡蘿卜，并且舒舒服服地睡了一覺，烏龜雖然慢吞吞的，卻堅持不停的向終點跑去，當(dāng)兔子一覺醒來時，烏龜已經(jīng)到終點了。
這個故事很平凡，卻告訴了我一個道理：驕傲使人落后，只有勤奮不懈的努力。才能獲得成功。我想，以后不管做什么，都要認(rèn)真的、執(zhí)著的去做，那就一定會成功!
龜兔賽跑讀后感五年級篇九
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因為看不起小烏龜，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答應(yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時，小烏龜卻早已到達了終點。
讀完了這個故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)a卷，便大意起來，因為a卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個故事中，我明白了一個道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進步”。
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是這天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎?那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我十分高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用十分高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時理解不了，我認(rèn)為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)為自己不就應(yīng)驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你就應(yīng)想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富!
這則故事講了兔子有四條腿，跑得像風(fēng)一樣快，烏龜也長著四條腿，可是爬得很慢很慢。一天兔子碰見烏龜，說要和它比賽跑步，它們約好從山坡下出發(fā)，誰先跑到山坡頂上，誰就贏。比賽開始，兔子跑得真快，一下子就跑了很遠，它回頭一看，烏龜才跑了一小段路，于是兔子就躲在一棵大樹下睡起覺來了。而烏龜仍然在使勁地爬呀爬，終于，它比兔子先到達了終點。當(dāng)兔子醒來的時候，烏龜早已在山坡上了，烏龜贏得了勝利。
這個故事告訴我們一個道理：擁有毅力的孩子，能像屋檐下的水滴擊穿堅硬的巖石。
記得有一次，羽毛球體能訓(xùn)練時，教練讓我沿著操場跑五圈，我不停地跑啊跑，而且一圈比一圈累，但是我還是堅持跑完了五圈，教練夸我有毅力。還有一次，在彈鋼琴的時候，有一首曲子很難彈，我反復(fù)地練了很長時間，最后，終于彈出來了。
今后我一定要把這個好習(xí)慣保持下去，做任何事情都要有毅力，堅持到底，不怕困難。
今天，我從《新龜兔賽跑》、《烏龜明白了》這兩個故事中了解到了他們賽后發(fā)生的故事。兔子吸取了教訓(xùn)，變得謙虛，并每天都堅持鍛煉，真正成了一位出色的長跑健將;而烏龜卻驕傲自滿起來，整天擺著冠軍的架子，到處炫耀自己。在新一場龜兔賽跑中，烏龜不僅輸了比賽，還在精神上輸給了兔子，使他完全對自己失去了信心，又怕被人嘲笑，便栽進河里不出來了。后來，在海鷗的勸說下，他認(rèn)識到自己的長處是游泳，便參加了游泳比賽，并靠自己的實力贏得了冠軍，重新露出了笑容。
從這兩個故事中，我明白了：一個人有了成績之后，不能盲目的高傲自大。只有不斷地努力，才能使我們?nèi)〉酶蟮倪M步。每個人在學(xué)習(xí)別人的長處時，更應(yīng)該注意發(fā)揮自己的長處，而不是拿自己的短處與別人的長處相比。正如我在考進奧數(shù)班的時候得了第一，就沾沾自喜了，驕傲自大了，使自己在第二次考試時，粗心大意，發(fā)揮不出自己應(yīng)有的水平。這事令我深刻明白到“驕傲使人落后”的道理，并及時作出改正，在第三次考試中，我細心地完成題目，并認(rèn)真地檢查，終于得到了全場最高分。
我相信，新的龜兔精神，將引領(lǐng)我們向更高的品質(zhì)地位前進!
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到現(xiàn)在我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠遠地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們知道：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放棄，最后它終于取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不應(yīng)該像兔子那樣驕傲，而應(yīng)該像烏龜那樣積極進取，這樣我們才能夠取得更大的進步。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十
自從上回賽跑輸給烏龜后，兔子很不服氣：我跑得那么快，森林里的小動物沒有幾個能比得過我，可是卻被跑得最慢的烏龜給比下去了!我一定要把冠軍贏回來!于是，在森林第二次運動會開始前，兔子又向烏龜發(fā)出了邀請。
烏龜接受了挑戰(zhàn)，它想：兔子雖然跑得快，可是它沒有毅力和耐心，而且喜歡驕傲，我想這次它應(yīng)該會記住教訓(xùn)吧，我要幫助它重新樹立信心。
突然，小兔子一個激靈從夢中跳了起來，壞了，我怎么睡著了!哎呀!可不能再忘記上次的教訓(xùn)了，快跑!小兔子又飛快地奔跑起來，這次的路程比上次還要長很多，小兔子再也沒有休息，堅持一口氣跑到了終點，終于得到了夢寐以求的第一名。大家都向它表示祝賀，小烏龜也笑著說：“你終于戰(zhàn)勝自己了，真替你高興。”
小兔子不好意思地低下頭，說：“謝謝大家，特別謝謝小烏龜，和我一起比賽對它來說太不公平了，可是它為了幫助我改掉壞毛病，還愿意陪我跑，真是我的好朋友?！?BR> 同學(xué)們，我們有的時候也像小兔子一樣，會驕傲，做事情有時候堅持不到最后。我們一定要改掉這些壞毛病，也像小兔子一樣，再給自己第二次機會，只要我們堅持到最后，一定會勝利的。只要我們做到了這兩點，我們的人生就成功了一半。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十一
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十二
《龜兔賽跑》這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十三
小作者以通順流暢的語言向我們描述了龜兔賽跑的故事，并告訴我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”的道理，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
有一天，兔子對烏龜說：你跑得比蝸牛還慢。烏龜很生氣，就提出要跟兔子賽跑。我覺得烏龜真傻，烏龜怎么能跑過兔子呢?比賽一開始兔子一下子就沖到了快到終點的地方，回頭一看，連烏龜?shù)挠白佣伎床坏?，便在路邊睡覺了。烏龜好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就繼續(xù)前進了。最后烏龜在兔子之前到達了終點。兔子非常后悔。從這個故事中我懂得了驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們一定要向烏龜學(xué)習(xí)，謙虛努力，堅持就是勝利。
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十四
曾有一本書打動了我，讓我時不時地想起來，那就是《草房子》。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他獲得過諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)我翻完《草房子》的最后一頁時，所有的情節(jié)都在我腦海里重現(xiàn)，那些簡單樸素的語句實在讓我淚如雨下。
主人公桑桑是個調(diào)皮，聰明機靈的孩子，他欺負過禿鶴，接觸過學(xué)習(xí)最好的女同學(xué)紙月，跟富家杜小康做過朋友，拯救了秦大奶奶，還在最隱秘的時間里為蔣一輪和白雀送信。與外地來細馬做好哥們，還患上了一種大病叫鼠瘡。
每件事情發(fā)生時，總有這么一兩個念頭在桑桑的腦海中徘徊。
當(dāng)我在閱讀這本書時，我的心情隨著桑桑的舉動一起一落，他有許多心愿、想法，雖然沒有人會同意他的做法，但他還是不會放棄。我不經(jīng)意想起了那個面對生活畏畏縮縮的自己，每天都要變一個想法，沒有什么事情做得成。看來，桑桑的精神真是值得學(xué)習(xí)。
在生活中，一定要先像桑桑一樣，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨都要戰(zhàn)勝自己。正如書中的溫幼菊老師常說的兩個字：別怕！
龜兔賽跑讀后感五年級篇十五
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從我們教師里傳出，我們都沉浸在歡樂的海洋里，原來老師正在和我們玩龜兔賽跑的游戲呢！首先老師介紹規(guī)則：“3個人為一組，分別叫做兔子隊和烏龜隊，每個隊都要用腿夾住氣球，模仿兩種動物從教室前端走到后端，進行接力賽跑?！甭犕暧螒蛞?guī)則，我們爭先恐后地將手舉了起來，希望老師選自己參加，幸運的是我被選上了，并且參加了兔子隊。游戲開始了，聽著老師的發(fā)令聲，我們第一位同學(xué)快而小心的跳了起來，臺下的人看見“烏龜”跑在了前面時，急得直跺腳，而“兔子”也拼命跳起來，我心里緊張極了，因為他跳完就該我了。?。〉轿依?，我夾著氣球拼命的跳了起來，但又生怕將氣球夾破，耶！我終于到了，我將氣球給了我后面的人，他跳得可真快??！烏龜才剛跑完第二段，我們就已經(jīng)到了。老師宣布：“第一局兔子隊獲勝”，我們歡呼雀躍起來，而烏龜隊卻垂頭喪氣。我想，雖然這一局勝利了，但我們也不能驕傲，我們應(yīng)該努力，下一次也爭取超過對手。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十六
一天，小兔子蹦蹦跳跳地走著。走著走著，在路上看到了烏龜在慢慢地爬。
小兔子看了驕傲地說：烏龜，你敢和我賽跑嗎？烏龜聽了，就知道是小兔子在和它開玩笑，對小兔子不理不睬。小兔子見了就編兒歌大聲唱起來，嘲笑烏龜爬得慢，烏龜聽了氣得臉通紅，生氣地說：好的，我來和你比。小兔子心想：烏龜想超過我是不可能的。我可是長跑冠軍。
第二天，比賽開始了，一聲響亮的哨聲響起，兔子一下子就沖到了前面，不見了身影，小烏龜還在慢慢地爬。小兔子就想：小烏龜爬得這么慢，我躺下睡一會應(yīng)該不會有事。于是小兔子就舒舒服服地睡了下來。同時，小烏龜一直堅持，居然爬到了小兔子前面了，最后，小烏龜贏了。
等小兔子睡醒了，到終點發(fā)現(xiàn)自己輸了，認(rèn)為是烏龜耍賴，就大聲說：這不算，重來。
小烏龜說：不行。
小兔子聽了就兇狠地說：是你不敢吧！信不信我繼續(xù)唱那首兒歌。小烏龜只好又答應(yīng)了小兔子。
比賽又開始，小烏龜做好了熱身運動。而小兔子還在吃胡蘿卜，只見它一腳在前，一腳在后做好準(zhǔn)備。比賽一開始小兔子跑得無影無蹤，小烏龜還只爬了幾步。突然小兔子停了下來，因為它看到了一只漂亮的蝴蝶，小兔子心想：我就抓一會兒蝴蝶，應(yīng)該沒事。于是小兔子就去抓蝴蝶了。小兔子玩得可開心了，露出兩顆潔白的牙齒。
而小烏龜還在吃力地爬著，滿頭大汗。它就這樣一點一點地爬著，一個下午過去了，小烏龜終于爬到了終點。而小兔子才反應(yīng)過來了，可是已經(jīng)來不及了，最后小烏龜又一次成功了。
兩次的失敗讓小兔子終于明白：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十七
奧吉真的是一個奇跡男孩。說起來，在現(xiàn)在這個社會，大家都在倡導(dǎo)著“真善美”，但真正能做到的人卻寥寥無幾，不是不知道怎么樣是善良，只是太過在意別人的眼光，害怕因為自己的善良而成為異類。但其實，善良，比什么都重要。
奧吉就是個善良的人，他的家庭也給了他十足的愛，所以上帝是公平的，哪怕我們真的被別人嘲笑，也不應(yīng)該自己懷疑放棄自己，“世界眷顧它所有的鳥兒”向陽而生，總有逆風(fēng)盛開的那天。
向著陽光，過好每一天！做好自己，按自己所向往的那樣去努力，就像中考前一個老師鼓勵我們的話“如果你想努力，全世界都會為你讓路”，因為我們都勝過這個世界。
每個人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。如果每個人都是正能量的，用我們的行為來標(biāo)榜自己，很多時候不需要太多的話語，你做了什么比你說了什么更有分量。一個正能量的人，周身的氣場一定會影響到他周圍的人，那么我們的社會也定會越來越好，越來越好，成為“烏托邦”“世外桃源”般的理想社會也不是沒有可能，我期待著。
“比我們應(yīng)該的更友善一點，”作為人類，我們所擁有的，不只是善良待人的能力，還有選擇善良對待他人的能力。
希望自己，此生盡興，永遠赤誠善良。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十八
從前，有一只兔子找烏龜賽跑，比賽開始了，兔子一下子就跑到了前面，而烏龜卻還在慢慢的爬著。兔子跑了一會兒，見烏龜還沒有追上來，就想：以烏龜?shù)乃俣?，?20xx年也到不了，不如我先睡一覺吧，反正我跑得比它快。
于是烏龜就在一棵樹下睡著了，等兔子醒來的時候，烏龜早已經(jīng)到達了終點，兔子就這樣輸給了烏龜，兔子非常的不服氣，就對烏龜說：“這一次比賽不算，咱們再比一次！”烏龜說：“好呀！不過你得給我一年的時間練習(xí)?！蓖米酉耄悍凑冶饶闩艿每欤o你一年的時間又算什么呢？于是兔子就爽快的答應(yīng)了烏龜?shù)臈l件。
約定好第二次比賽的時間以后，兔子就回家了，而烏龜卻去了玩具店，買了一個四輪滑板。
在這一年的時間里，兔子每天吃喝玩樂，一心覺得上一次比賽只是失誤而已，這一次絕對不會輸。而烏龜每天都在練習(xí)滑板，想用想用滑板取勝。
時間如流水，一年一下子就到了。兔子和烏龜在預(yù)定好的地點集合。比賽開始了，大象伯伯一聲令下：“開始！”兔子拼命的向前跑，烏龜把滑板放在地上，慢吞吞的站上去，輕輕向前滑去，不一會兒就超過了兔子。
這場比賽烏龜又贏了，兔子只好傷心的回家。
龜兔賽跑讀后感五年級篇十九
一轉(zhuǎn)眼就是一百年，龜和兔再次相遇，兔又向烏龜發(fā)起了挑戰(zhàn)，嘿！蝸牛，我們再比一次賽跑吧！兔得意的說。好呀龜說。
比賽開始了，兔像車似的，飛快的跑出起跑線。而烏龜呢，還是像以前那樣慢吞吞的，龜走出三步之后，毫不猶豫的從殼里拿出一個快速火箭，不到三秒就追上了兔。兔也毫不示弱，也從草叢里拿出摩托車開了起來，兔子正洋洋得意的時候，忽然，前面有棵樹，兔子的摩托車撞了上去。龜從兔子這里飛過的時候，兔一下子把烏龜?shù)臍っ摰?，龜連忙摘了幾片葉子遮住。龜又吹了一聲口哨，這時，一架飛機從天而降，龜爬了上去，舒舒服服的看電視，聽音樂，喝飲料，等著到終點。兔子又從草叢里拿出一架大炮，把龜?shù)娘w機打墜山谷。兔子到終點的時候烏龜已經(jīng)在終點等他了。
第二天，兔子垂頭喪氣的去超市買東西，突然，他看見有兩個一模一樣的烏龜在說話：哥哥，昨天我?guī)湍阍诮K點站著，贏得了比賽，快給我棒棒糖！兔子咕咚一聲栽倒在地。
四川內(nèi)江隆昌縣隆昌第一實驗小學(xué)四年級:范羅駿。