制定計劃的過程需要思考目標(biāo)的重要性、可行性和實現(xiàn)方法，以及考慮可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險。在計劃中列出具體的行動步驟，避免模糊和不明確。以下是一份詳細(xì)的計劃案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇一
    認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、本學(xué)年工作目標(biāo)。
    1、以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進型的教師隊伍。
    2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。
    3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進一步激活教學(xué)主體的活力，實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。
    4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績。
    三、本學(xué)年工作措施。
    (一)加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。
    (2)明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對其進行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。
    (3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。
    (4)要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。
    (5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和獎勵。
    (6)要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進行規(guī)范管理。
    (7)積極組織教師參加各級進修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平。
    (8)繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。
    (9)落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次，并以書面形式反饋給每位教師。
    (二)加強學(xué)科競賽的組織管理工作。
    加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓(xùn)，實施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。
    (三)開展課外活動，豐富校園生活。
    加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。
    (四)加強對圖書館、實驗室和專用教室的'管理。
    (1)教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進行選訂。
    (2)制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。
    (3)高度重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。
    (五)加強體育工作管理。
    首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。
    第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。
    第三，嚴(yán)格按國家頒布的課程計。
    劃開齊、開足體育課，教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好“兩課兩操一活動”工作，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。
    第四，學(xué)校每年對學(xué)生進行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。
    (六)加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。
    教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇二
    20xx年是全面貫徹落實十八屆三中精神的開局之年，也必將是我國教育實現(xiàn)歷史性巨變之年，我們要與時俱進，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神，爭取主動，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強師德建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法。積極推進課程改革和教學(xué)改革，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì);落實教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    1、打造過得硬的隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。
    2、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，提高課堂效益。
    3、落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
    4、進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，進一步完善教師工作考核辦法，教師評價更加注重團隊評價。
    5、加強集體備課，繼續(xù)推進學(xué)案導(dǎo)學(xué)。
    6、加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個年級的課程，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    7、重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
    8、加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    9、舉辦家長開放日活動。
    (一)多措并舉，進一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專家型教師隊伍。
    1、加強師德教育，認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《一〇三中教師制度》，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進課堂、鬧不團結(jié)、上課接打手機、擅自離開課堂、上課遲到、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生。(最好能有相應(yīng)的獎懲制度)。
    2、開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
    (1)組織老師們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和經(jīng)驗
    (2)感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習(xí)就有收獲。
    (3)開展"精彩課堂"系列活動：通過研討課、備課組公開課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動促進老師們相互學(xué)習(xí)，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內(nèi)公開課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當(dāng)寬松時間進行。
    (二)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，推進課堂教學(xué)改革，形成適合我校實際的課堂教學(xué)模式，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益。
    1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過近兩年的推進，我校老師們的課程理念、課程實施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過聽課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問題有：
    (1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    (2)老師講得多，學(xué)生活動少(有效活動)，忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動學(xué)習(xí)。
    (3)講課重點不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會，多少學(xué)生不會，一味按照自己的思路講到底。
    (4)課堂提問隨意性大，問題設(shè)計欠科學(xué)。
    (5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時間分配不夠合理。
    (6)課堂氣氛不夠活躍等等。
    (7)教師不能對學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u價。
    出現(xiàn)以上問題的原因是：
    (1)備課不細(xì)致。
    (2)未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點不突出。
    (3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。
    2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒有出路。教師應(yīng)做到先學(xué)后教，交流互動，精講拓展，及時反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此，進一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個重要任務(wù)。
    3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū)。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解。
    (三)落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平。
    2、落實教學(xué)常規(guī)過程中存在的主要問題：
    (1)教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個體與整體結(jié)合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定，教學(xué)進度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析，個人總結(jié)等不可千篇一律。
    (2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過程內(nèi)容比較空洞，導(dǎo)學(xué)案的書寫不規(guī)范。集體備課仍需進一步加強。
    (3)分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進。
    (4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強。
    3、改正措施
    (1)在原有基礎(chǔ)上進一步健全、完善教學(xué)常規(guī)管理制度。
    (2)加強培訓(xùn)、指導(dǎo)，細(xì)化要求。
    (3)加強檢查督促，逐項規(guī)范、落實教學(xué)常規(guī)各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導(dǎo)，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。
    (4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨立檢查(抽查)、組織年級組檢查、組織專家小組檢查。
    (四)進一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評價更加注重團隊評價。
    1、建立三級質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級---備課組。
    2、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：
    (1)通過考試進行教師、學(xué)生質(zhì)量分析
    (2)通過聽課、學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式進行教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控
    (3)通過常規(guī)檢查進行質(zhì)量監(jiān)控。
    3、教學(xué)成績考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容，個人、個體考核融入備課組考核。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中，對于教師個人，既要分析老師個人教學(xué)情況，又要分析個人成績對班級的貢獻，對備課組的貢獻。(2)對于備課組，分析學(xué)科對年級的貢獻?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(1)從入口看出口，由起點看變化，與入學(xué)情況對比分析。(2)通過數(shù)據(jù)分析看貢獻率。
    (五)加強集體備課，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量。
    學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用，學(xué)生對一些好的學(xué)案愛不釋手。但在推行的過程中也暴露出一些問題：
    (1)某些學(xué)科因為認(rèn)識不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象
    (2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集
    (3)批改不及時、資料保存不完整
    (4)學(xué)案代替教案
    (5)未經(jīng)集體研究。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期，學(xué)案編寫要提高層次和質(zhì)量，從一而終，堅持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。
    自本學(xué)期第一周開始，主備人提前一周編寫好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容，提前印刷備用。電子稿按時上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法、時間等待通知。
    教務(wù)處隨時對學(xué)案編寫情況進行監(jiān)控并進行評比。在常規(guī)檢查時一并檢查。
    (六)加強課程管理，科學(xué)規(guī)劃各年級課程;
    落實國家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程。開全必修課程，開設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點做好以下工作：
    (1)高一年級認(rèn)真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作。
    (3)高二年級總結(jié)評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，及格率達98%以上。
    (4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結(jié)合做好以下工作。a.組織高三年級各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱、考試說明、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二、三輪復(fù)習(xí)計劃。b.通過各種渠道及時獲取最新高考信息，了解高考動向。c.深入課堂聽課，加強教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析。
    (七)重心下移，深入年級、班級調(diào)研、聽課。
    雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進教導(dǎo)處工作。
    (八)加強音、體、美、實驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇三
    但是11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。
    1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
    2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
    3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
    4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
    5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
    使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇四
    教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作，但是反思高一、二的工作和教務(wù)處日常工作，還是有許多不足，具體表現(xiàn)在：
    1、教學(xué)常規(guī)落實不到位。如個別備課組集體備課仍流于形式，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象；少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡潦草，內(nèi)容也不完整，甚至沒有提前備課；個別老師聽課不進課堂，存在假聽課現(xiàn)象；極少數(shù)教師不關(guān)注學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài)，出現(xiàn)傳紙條、看雜志等現(xiàn)象；不善于控制課堂紀(jì)律，出現(xiàn)自習(xí)課堂紀(jì)律較混亂現(xiàn)象。
    2、課堂教學(xué)簡單。一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強，缺乏規(guī)范性；啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變力度不夠；教學(xué)方法單一，媒體使用單一，師生互動過程比較差，課堂氣氛不活躍，課堂容量小，教學(xué)效率低。
    3、教科研落實不實。在本學(xué)期計劃中，雖然安排每周一次的教研活動，因為時間、場地問題，落實不好，教務(wù)處未能及時索要相關(guān)材料，使這項工作不實。
    以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂。強化教學(xué)常規(guī)管理，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；努力深化教學(xué)研究，向科研要效益，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
    （一）工作目標(biāo)：
    1、學(xué)生層面：高一年級繼續(xù)增強自主學(xué)習(xí)意識，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；高二年級提高合作、探究學(xué)習(xí)能力，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識，提高學(xué)習(xí)效率，提高整體成績。
    2、教師層面：徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)生觀，摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式，強化師生間互動、學(xué)生間互動，實現(xiàn)教學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)發(fā)展，壯大名師隊伍，提高整體教學(xué)質(zhì)量。
    （二）重點工作
    1、圍繞師德、師風(fēng)建設(shè)，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立“立德、樹人”的教育理念，踐行社會主義核心價值觀，增加教師的責(zé)任意識。
    2、以高中現(xiàn)代化建設(shè)達標(biāo)工作為重點工作，完善常規(guī)制度，完善資料整理。
    3、遵循教學(xué)規(guī)律，組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平，采取切實可行的措施提高課堂效率。
    4．高一、高二年級著力抓好后進生和邊緣生，爭取高一化學(xué)、高二英語、生物、政治學(xué)業(yè)水平測試全面豐收。
    （一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強督導(dǎo)檢查
    1、加強對學(xué)科組活動和備課組活動的督查。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級主任要深入備課組，對教師備課、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課、調(diào)自習(xí)；年級主任、組長加大巡課制度，對教師出現(xiàn)的問題，及時指正。
    2、規(guī)范教師上課。要求做到“三不”，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所實施的“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”，充分利用多媒體教學(xué)，增加課堂容量，課堂生動性，提高課堂效率。
    3、作業(yè)布置與批改要落實到位。學(xué)生作業(yè)要及時，數(shù)量恰當(dāng)，確實讓作業(yè)成為鞏固知識、提升學(xué)生能力的手段。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”，即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補，備課組組長是第一責(zé)任人，學(xué)校、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查。
    教務(wù)處、年級組對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報，尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報。
    4、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益。
    教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，杜絕傳紙條、小動作、看雜志等；其次教師根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)生的身心特點，遵循規(guī)律，因材施教，抓好個性化指導(dǎo)工作；重視做好“培優(yōu)補差”工作，進行分類指導(dǎo)，分層要求，落實結(jié)對幫扶的計劃。
    （二）強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量
    1、加群學(xué)科教研管理
    備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，牽好學(xué)科教研；根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時間短、教學(xué)任務(wù)重，精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃，按時上報周課時教學(xué)安排；年級組抓好集體備課環(huán)節(jié)，真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、及時調(diào)整、總結(jié)提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道；學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動，特別是外出學(xué)訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來，如實記錄教研過程和心得體會，按時上交教學(xué)研討活動記錄。最主要的是在日常教學(xué)中，積極主動借鑒的別人成功做法，實踐學(xué)科教師達成一致的想法。
    2、嚴(yán)格考試管理
    抓好高一、高二月考和期中、期末考試，年級組更要做好章節(jié)過關(guān)考試，水平測試模擬考試?？荚嚽白龊脤W(xué)生動員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，年級組對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育，加大檢查力度，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)?？荚嚭?，繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。
    3、轉(zhuǎn)變家長及學(xué)生的觀念。
    通過家長會、學(xué)生大會、班會等渠道廣泛明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，時間緊；努力營造課堂教學(xué)改革的良好氛圍，積極構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”的教學(xué)模式，形成家長、教師、學(xué)生樂于參與的良好局面，促進課堂教學(xué)改革的順利推進。
    （三）搭建發(fā)展平臺，提高教師水平
    本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以教研室調(diào)研課、骨干教師示范課、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
    1、開展新教師賽課活動，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改，上課課件及教案報送教務(wù)處備案。
    2、開展好聽課、評課活動，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補短，提高自己，鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。
    3、著手組建我校各學(xué)科資源庫，鼓勵老師們多研究教材、教法，精心制作課件；研究典型試題、高考試題，指出題目考查角度，解題切入角度等，及時上傳，豐富學(xué)校資源。
    4、積極組織教師外出教研、學(xué)訪。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實際需要，鼓勵教師積極參加市、縣級教研活動，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗，更新觀念、教學(xué)手段或方法；不定時組織高一、高二教師外出聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗和成功做法。
    （四）教務(wù)處常規(guī)工作
    1、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍、實驗室和圖書館管理
    2、準(zhǔn)確、無誤地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
    3、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評教活動。
    4、規(guī)范實驗課管理，增強教師、學(xué)生實驗安全意識，管理好實驗器材、確保試驗教學(xué)不出現(xiàn)安全事故。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇五
    為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞xx年學(xué)校工作思路，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作，發(fā)揚自強、實干、求知、愛國的濟中精神，鑄造教師的精神家園，堅持科研興校和特色立校，振作精神，團結(jié)一致，求真務(wù)實，真抓實干，努力打造精細(xì)化、規(guī)范化、特色化、精品化的學(xué)校。主動做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過程管理，重點從以下幾方面開展工作：
    一、加強師德建設(shè)，打造“能吃苦，樂奉獻”的教師隊伍
    在教育教學(xué)中，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基于教師的人格。建立切實可行的師德師風(fēng)檢查制度，并積極執(zhí)行到實處。用良好的師德豐富教師的精神世界，用豐滿的人格影響學(xué)生。開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育，塑造良好的師德形象，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，倡導(dǎo)情感教育，人文關(guān)懷。加強教師專業(yè)知識和技能的提升，促進教師專業(yè)精神的豐富。在當(dāng)前績效考核的背景下，打造一支充滿活力，能吃苦、肯鉆研、樂奉獻的教師隊伍，無疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì)。
    為此，教務(wù)處一方面引導(dǎo)教師加強自我學(xué)習(xí)，重視內(nèi)生修煉，另一方面進行“樹榜樣，重培訓(xùn)”，努力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?BR>    二、深入教學(xué)研究，培養(yǎng)“導(dǎo)師”隊伍
    為了有計劃打造高品質(zhì)的骨干隊伍，提升教師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)，增強學(xué)校在同行列中的競爭優(yōu)勢，逐步、有序地推行以高級教師、教研組長、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導(dǎo)師”引領(lǐng)機制，在學(xué)校教育教學(xué)過程中的帶頭示范作用。在縣市優(yōu)質(zhì)課、案例、公開課等活動中，多方面的提高“導(dǎo)師”隊伍的指導(dǎo)作用。在學(xué)校逐步形成“校外有指導(dǎo)，校內(nèi)有鼓勵，比賽有團隊”的教科研氛圍，提高學(xué)校教師的凝聚力。
    三、堅持“走出去，引進來”，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力
    為整體優(yōu)化教師隊伍，提升教師業(yè)務(wù)水平和能力，一方面，積極創(chuàng)造機會，把教師帶出去，到一些名校進行走訪學(xué)習(xí)。另一方面，通過聯(lián)絡(luò)各方力量來我校開展教科研活動，主動引領(lǐng)全校教師的專業(yè)理論和專業(yè)技能的發(fā)展，積極加快骨干教師隊伍的形成。提升我校在全校教科研活動中的影響力。
    四、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
    以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強教學(xué)常規(guī)管理，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，探索、落實，防止質(zhì)量滑坡。
    （一）加強教研備課活動指導(dǎo)
    教研組長一定要針對本學(xué)期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細(xì)寫出學(xué)期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內(nèi)容。備課時，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。
    本學(xué)期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學(xué)研究活動。認(rèn)真組織本組教師進行組內(nèi)討論，拿出計劃方案，積極開展組內(nèi)學(xué)習(xí)、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學(xué)科進行全面的總結(jié)，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點。
    （二）細(xì)化教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作
    本學(xué)期教務(wù)處將進行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理，采取跟蹤記錄、及時公開，以期產(chǎn)生積極的效應(yīng)。
    1．加大力度督查課堂教學(xué)
    本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué)，檢查內(nèi)容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調(diào)課、學(xué)生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。
    2．加大力度督查備課
    面對新課程，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M的理念，而是理念與實踐有機結(jié)合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學(xué)效果。教研組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織本組教師按時備課，對一些教師不認(rèn)真的給予及時的提醒和幫助，并向教務(wù)處通報，努力提高備課的效率和質(zhì)量。教務(wù)處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，并公示。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇六
    我都會驚訝不已！
    童年的我充滿陽光，
    在操場上奔跑，
    在球桌旁拼殺，
    到處是我活躍的身影！
    童年的我總是充滿淘氣，
    爬樹捉知了摔個大跟頭，
    下地捉泥鰍渾身泥巴，
    可我依然我行我素！
    童年的我總是充滿歡樂，
    去田野里捉蝴蝶，
    和小朋友游戲打水仗，
    童年是我最快樂美好的時光！
    走過多姿多彩的童年，
    我將拖起朝陽走向成熟。
    那充滿歡聲笑語的童年，
    將時時在我耳畔回響……
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇七
    作為第六批選派干部到畢橋鎮(zhèn)大義社區(qū)任職以來，我迅速轉(zhuǎn)變角色，緊緊圍繞選派工作“六句話”目標(biāo)要求，通過走訪村組干部、老黨員、困難戶，了解民情，聽取意見建議,并根據(jù)自己掌握的實際情況，對今年的。
    工作計劃。
    匯報如下：
    一、抓基層黨組織建設(shè)。
    為了進一步嚴(yán)格村級各項工作制度，規(guī)范村級干部行為，進一步加強以社區(qū)黨組織為核心的村級基層組織建設(shè)，深化村級工作規(guī)范制度，確保村級各項工作都有章可循，有制可依，創(chuàng)造良好的村級工作環(huán)境，激勵社區(qū)干部想干事，干實事，會干事，為全面完成村級各項工作奠定基礎(chǔ)。經(jīng)社區(qū)兩委會研究，特制定以下工作制度，在以后的工作開展過程中，社區(qū)干部都嚴(yán)格按照以下制度執(zhí)行。
    （一）黨總支工作規(guī)范。
    首先明確社區(qū)黨支部工作職責(zé)和社區(qū)黨總支部書記職責(zé)，然后建立黨員目標(biāo)管理制度、“三會一課”制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨支部會議制度、黨員大會制度、黨務(wù)公開制度。
    （二）社區(qū)居委會工作規(guī)范。
    首先明確社區(qū)委員主要職責(zé)和社區(qū)主任主要職責(zé)，然后建立村級財務(wù)管理制度、村務(wù)公開制度、村干部學(xué)習(xí)制度、村干部例會制度、村干部考核制度、村委。
    工作報告。
    制度、村干部值班制度。
    二、抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    （一）修建楊竹山、桑園村民組水泥路。
    楊竹山村民組是大義社區(qū)的村民組，村民依托南漪湖的優(yōu)勢，大多以生產(chǎn)螺螄為業(yè)，但通往楊竹山的村路一直是泥濘不堪，很多群眾反映村路嚴(yán)重影響了他們的生產(chǎn)生活。桑園村民組的道路也和楊竹山一樣泥濘不堪，影響群眾的生產(chǎn)生活，為了解決老百姓反映的實際問題，計劃向扶貧辦資金修建楊竹山和桑園兩個村民組的水泥路，根據(jù)預(yù)算，楊竹山路需要資金30萬，桑園路需要資金13萬。雖然申報了一事一議項目，但這并不能從根本上解決資金問題，還需其他途徑籌措資金。
    （二）黃村、下壩、楊竹山、劉塘大塘的深挖、加固工程。
    向縣扶貧辦爭取黃村、下壩、楊竹山、劉塘四座大塘的深挖和加固工程資金，總投資30萬。這些大塘綜合整治項目建成，能有效解決老百姓水田灌溉問題，同時促進美好鄉(xiāng)村建設(shè)、保障人民生命安全、對老百姓增收起著舉足輕重的作用。
    （三）社區(qū)文化廣場的的建立。
    文化是百姓生活不可或缺的一部分，農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，各方面文化設(shè)施條件特別差，為了改善群眾的文化生活，豐富他們的業(yè)余生活，準(zhǔn)備向縣文廣站等相關(guān)部門申請資金建立社區(qū)文化廣場，預(yù)計投資15萬。
    （四）為民服務(wù)大廳代辦點的建立。
    為民服務(wù)大廳代辦點的建設(shè)黨的群眾路線教育實踐活動的一項重要任務(wù),有利于促進行政審批制度改革，理清權(quán)責(zé)關(guān)系，推動簡政放權(quán)，解決審批事項繁雜、審批程序繁瑣、審批效率低下等問題，促進權(quán)力規(guī)范和陽光運行，提高辦事效率和服務(wù)效能。大義社區(qū)是郎溪僅存的幾個沒有為民服務(wù)大廳的村，為了更好地為人民服務(wù)、提高辦事效率，向縣民政局、發(fā)改委等部門爭取資金建立為民服務(wù)大廳代辦點，預(yù)計總投入120萬元。
    （五）碼四路老柏油路的維修。
    碼四路（原畢港路），位于集鎮(zhèn)，原本是一條建設(shè)好的柏油路，但由于投入時間很長，車流量眾多，導(dǎo)致路面破損不堪，嚴(yán)重影響了集鎮(zhèn)形象和生產(chǎn)生活。為了改善這一狀況，準(zhǔn)備對碼四路老柏油路進行重修，預(yù)計花費40萬。
    （六）其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    豐收圩劃水溝的清淤和圍埂加固和雷河圩的圍埂加固工程；狀元小區(qū)主干道的綜合整治項目。
    三、帶動農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟，勤勞致富。
    第二，充分利用碼頭口水域資源，進行多品種水產(chǎn)養(yǎng)殖，帶動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富；第三，整合大義社區(qū)的家禽養(yǎng)殖業(yè)，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，改變銷售方式，形成產(chǎn)供銷一體化模式；最后充分利用碼頭口自然景觀，吸引外商投資，發(fā)展具有本社區(qū)特色的生態(tài)旅游業(yè)。
    一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
    但是11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。
    二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
    1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。
    2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
    3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
    4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
    5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
    使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
    總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
    一、指導(dǎo)思想：
    在主管副校長、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理。規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。
    二、主要職責(zé)：
    1、協(xié)助主任配合各年級的工作，負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向主任通報并報告主管副校長。
    2、做好教務(wù)主任的助手，定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施。
    3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
    三、具體工作。
    1、編寫教導(dǎo)處計劃、總結(jié)及其他文字工作。
    2、制定本學(xué)期校歷、作息時間表。
    3、組織教學(xué)常規(guī)檢查，寫出總結(jié)，及時反饋問題。
    4、管理考務(wù)及成績統(tǒng)計上報工作。
    6、組織開展公開課教學(xué)活動及外出聽課活動。
    7、組織安排校內(nèi)語言文字工作的宣傳活動，并開展一系列活動。
    8、完成學(xué)校交辦的其他工作。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇八
    本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實際情況，貫徹落實《__市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20__〕1號)文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革，加強學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強教學(xué)研究、教學(xué)評價、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路、扎實工作、努力進取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻。
    二、工作思路。
    2.工作重點：抓好教學(xué)常規(guī)工作，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    三、工作措施。
    (一)強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    抓實教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《__市教學(xué)常規(guī)管理實施意見(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”)，結(jié)合我校的教學(xué)實際，通過上班簽到制、有事請假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。
    1.認(rèn)真上課。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。
    2.認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性，布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批，有批必評，有錯必糾。
    3.認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。
    4.加強考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級、各班級及時召開質(zhì)量分析會。
    5.切實加強班主任抓教學(xué)、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強對教師常規(guī)的管理。
    6.加強檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價，并及時通報，及時解決問題。
    7.抓好七年級工作。切實轉(zhuǎn)變管理理念，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)。實行按時按點放學(xué)，減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開設(shè)活動性課程，開展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動。
    8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項活動，從“聽、查、會、問、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進行總結(jié)、反思和反饋，通過視導(dǎo)促進八年級組工作再上新臺階。
    9.合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識面。
    10.抓好音、體、美、綜合實踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實可行的學(xué)期工作計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    (二)強化畢業(yè)班工作，加強過程管理，提高中考復(fù)習(xí)實效。
    本學(xué)期，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作，注重工作過程，講求工作成效。
    1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。
    2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市20__年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點，制訂復(fù)習(xí)計劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間。教務(wù)處要及時收集中考信息，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進行宏觀指導(dǎo)，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實效。
    3.組織召開20__中考百日誓師大會。
    4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課，加強對上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
    5.做好初三年級短板學(xué)科、短板班級、短板學(xué)生的補短工作。各任課教師要充分發(fā)揚“拼、盯、研、清”的精神，堅持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。
    6.結(jié)合市、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試、實驗考查、體育測試、英語聽力口語自動化測試、志愿填報、家長會、學(xué)生會、教師會等各項工作。
    (三)強化教師隊伍建設(shè)，促進教育改革，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    教師隊伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識，還要有高超的教學(xué)藝術(shù)，因此要求教師具有先進的教育理念，樹立正確的教育觀念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。
    1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在全校教師中，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的自覺性。
    2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
    3.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動，上好公開課。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補短，聽課要有記錄、即時點評和總評，并及時互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。
    4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
    5.開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示，每兩周至少聽一堂教研課并進行點評，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。
    6.積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動。通過評課、交流等多種形式，提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
    (四)其他工作。
    1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進行圖書的借閱。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作，并對學(xué)生進行愛護新書的教育。
    2.加強學(xué)生上體育課、理化生實驗課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。
    3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生。
    4.加強法制教育，做好法制教育進課堂的教學(xué)工作。加強人防教育，增強國防意識。
    5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn)，創(chuàng)造條件，舉行各種活動。
    6.加強環(huán)保教育，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程，并安排環(huán)境保護素質(zhì)教育專題講座，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅;語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等。增強環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。
    四、工作安排。
    2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表。
    3.開學(xué)工作檢查，查聽、備課筆記。
    6.組織召開20__中考百日誓師大會。
    1.初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)計劃。
    2.積極推進課程改革。
    3.組織期中考試。
    4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。
    5.通過問卷調(diào)查，了解各科教學(xué)情況。
    1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記。
    2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進行質(zhì)量分析。
    3.畢業(yè)班實驗考查工作。
    4.組織好九年級學(xué)生會、家長會。
    5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。
    6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動。
    7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作。
    8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試，組織八年級學(xué)生參加生物、地里中考考試。
    9.組織八、九年級實驗考試。
    1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。
    2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作。
    3.組織參加中考閱卷工作。
    4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    5.教學(xué)常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)。
    1.學(xué)期結(jié)束工作。
    2.九年級畢業(yè)證書的驗證與發(fā)放工作。
    4.學(xué)期工作總結(jié)。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇九
    以科學(xué)發(fā)展觀為指引，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，以提高課堂效率、構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)模式為先導(dǎo)，關(guān)注課程和課堂兩個落腳點，積極發(fā)揮“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，扎實營造濃烈的學(xué)教材鉆研教材氛圍，改善教師教學(xué)方式，以促進教師和學(xué)生共同發(fā)展為目標(biāo)，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量，扎實有效地推進校本教研工作的實施。
    教務(wù)處必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是品牌信譽的思路，努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將從教學(xué)常規(guī)著手，以課程體系為突破口，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、各科組切實做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：
    學(xué)期初：根據(jù)各學(xué)科教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教材、學(xué)生情況，每學(xué)科教師認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計劃，備課組、教務(wù)處審批后落實執(zhí)行。
    學(xué)期中：各教研組長重點檢“六認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容――查各科老師備課、作業(yè)布置與批改情況，由學(xué)校牽頭組織學(xué)生對青年教師進行教學(xué)評價，針對學(xué)生意見反饋情況及時總結(jié)。
    學(xué)期末：各教研組長認(rèn)真檢查“六認(rèn)真”，了解每位教師完成教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況，并將檢查結(jié)果上交教務(wù)處并匯總，作為教師年度考核的依據(jù)。
    2、繼續(xù)加強課堂教學(xué)巡查和檢查工作，多方面了解教學(xué)中存在的問題：除行政每天巡堂外，教務(wù)處組織專人進行教學(xué)巡查和值日；抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)；及時收集學(xué)生對教學(xué)的意見。
    3、加強對作業(yè)和考試環(huán)節(jié)的監(jiān)控和指導(dǎo)。
    4、開展教師公開課交流活動。做好教師公開課的組織工作，要求公開課教學(xué)要體現(xiàn)本科組的教學(xué)改革內(nèi)容。教研組及備課組要做好聽課的計劃和安排，確保本組老師人人參與聽課及評課活動。對學(xué)生反映問題較多的課堂進行教學(xué)督導(dǎo)，通過聽課交流了解并幫助老師解決教學(xué)問題。
    5、進一步規(guī)范和加強其他各項常規(guī)管理。1）規(guī)范學(xué)籍管理。2）規(guī)范課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求，依法治校、依法執(zhí)行課程計劃，開足開齊開好規(guī)定課程，按課程制定總?cè)照n表、班級課程表和教師任課表，確保課改實驗工作順利進行。3）規(guī)范資料管理。資料檔案是學(xué)校教育教學(xué)過程的印跡，一定程度上反映了各項工作的開展情況，要按條目規(guī)范建設(shè)，做好資料檔案的管理工作。4）規(guī)范作息時間。嚴(yán)格按照上級部門的規(guī)定開展教學(xué)活動。5）規(guī)范試卷來源。任何教師不得借任何理由以任何形式私自征訂各類資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將作出嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格控制試卷印刷量。
    1，進一步優(yōu)化備課組、教研組管理。期中、期末考試，在備課組及教師個人質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上由教導(dǎo)處牽頭進行分析，然后分年級召開質(zhì)量分析會。充分發(fā)揮教研組在組織教學(xué)和開展教研活動中的重要作用，提高教科研活動的實效。教研組在制定教研活動計劃時，要營造積極向上、主動探究的教研氛圍，教研活動要確保時間、地點、人員到位，按計劃有序開展求實效，每次活動時組長要布置好下次活動的內(nèi)容，做到主題明確，主講落實，教導(dǎo)處將隨時抽查各組教研活動情況。發(fā)揮教科研優(yōu)勢。教研組活動時要搞好“五個研究”，即研究課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)任務(wù)；研究考綱，了解考試要求；研究近幾年考題，把握命題趨勢；研究試卷評價與分析，掌握答題技巧；研究教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。要高度重視備課、評課活動。教研組成員要充分發(fā)揮合作精神，共同研討新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、新方法、新技術(shù)，在集體備課中要求統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一練習(xí)測試，加強教研組整體戰(zhàn)斗力，教導(dǎo)處將對各教研組集體備課情況進行督查。教導(dǎo)處將組織力量安排時間對部分優(yōu)勢學(xué)科與薄弱學(xué)科進行課堂教學(xué)專題研討活動，共同總結(jié)成功經(jīng)驗，解決存在的困難。
    2.進一步優(yōu)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理。加強對教師教學(xué)“六認(rèn)真“工作的全程管理。教導(dǎo)處將不定期抽查備課、聽課及作業(yè)批改情況，教學(xué)工作不滿十年的青年教師必須備詳案。教師備課要求有新的突破（觀念、手段、模式），備課中要體現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)方法及過程。按照“六認(rèn)真”工作檢查條例嚴(yán)格把關(guān)，督促教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作并有所創(chuàng)新。
    繼續(xù)加強校本培訓(xùn)提高課程改革實驗質(zhì)量。加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，是提高教師素質(zhì)的主要途徑。教導(dǎo)處要積極配合學(xué)校教科室開展校本培訓(xùn)，確立“以人為本”的理念，把校本培訓(xùn)制度化，通過理論學(xué)習(xí)和實踐教育相結(jié)合的辦法轉(zhuǎn)變教師觀念，形成教學(xué)新思路。開展課改研究工作，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。注重課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究，注重教學(xué)方式和手段的創(chuàng)新，注重校本課程的自主開發(fā)，教研組、備課組在學(xué)期初要確定新課標(biāo)的學(xué)習(xí)計劃和課改研究課題，并在實際教學(xué)工作中圍繞課題開展研究，進行課改實驗。
    加大對青年教師的培養(yǎng)力度，要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，落實青年教師培養(yǎng)制度，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，讓青年教師盡快成長。抓好教育科研，促進教師全面發(fā)展。開展教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是培養(yǎng)名師的需要。教務(wù)處要加強對青年教師的指導(dǎo)和幫助，做好跟蹤服務(wù)工作。通過邀請名師、專家進行輔導(dǎo)，或組織教研組外出參觀學(xué)習(xí)的方法，指導(dǎo)我校教師開展教育科研工作，提高教師開展教育教研的水平和能力。
    z市扇橫中學(xué)教務(wù)處
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十
    本學(xué)期教務(wù)處的工作主要以學(xué)校的教學(xué)工作為中心，積極輔助、配合各處室完成本學(xué)期的任務(wù)。本學(xué)期具體工作如下：
    （一）生物實驗室。
    （1）協(xié)助各年級組搞好教師實驗技能的培訓(xùn)，特別是新教師的實驗技能培訓(xùn)。
    （2）配合教研組擬定生物實驗工作。
    （3）完成本學(xué)期高一、高二年級的教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作，并上好學(xué)生分組實驗課，確保開出率100%。
    （4）按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。
    2、實驗會考考查工作：
    學(xué)校和教委組織的20xx屆學(xué)生12月份的會考考查工作，按質(zhì)、按量做好實驗室的準(zhǔn)備工作。
    3、高一年級國際部生物實驗室建設(shè)工作：
    繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級國際部生物實驗室的后續(xù)建設(shè)工作，把未購的實驗常規(guī)儀器、設(shè)備等申購?fù)瓿?，并完成儀器、設(shè)備進柜工作。爭取能在國際部完成高一年級分組實驗。
    4、實驗室管理工作：
    繼續(xù)做好對新進教師、全體學(xué)生的安全教育工作：
    按照學(xué)校對安全工作的要求，各年級生物實驗室在本學(xué)期工作中要把實驗安全放在工作的首位，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事”。
    （1）開學(xué)第一周要對新進教師和全體學(xué)生進行化學(xué)實驗室安全教育，將《學(xué)生分組實驗守則》下發(fā)到各班及任課教師，要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
    （2）要定期對所管實驗室進行安全檢查，認(rèn)真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    實驗室管理工作：
    （1）按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
    （2）作好危險化學(xué)品的管理。
    （3）根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求，整理教學(xué)儀器、藥品賬目。
    （4）根據(jù)學(xué)校要求進行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。
    （5）作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。
    （6）各實驗室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。
    積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動，及時完成學(xué)校各種臨時、突發(fā)工作。
    （二）物理實驗室。
    1、實驗室管理。
    （1）開學(xué)前進行實驗室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。
    為保證實驗教學(xué)安全、有序進行，每學(xué)期開學(xué)前對實驗室電路進行檢修，多媒體進行調(diào)試，出現(xiàn)問題及時上報保證教學(xué)的順利進行。
    （2）加強實驗室安全使用教育，避免安全事故發(fā)生。
    明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
    （3）嚴(yán)格規(guī)范儀器購置、報損、報廢，耗材使用制度。
    每學(xué)期開學(xué)進行儀器、耗材的申購。每學(xué)期期末進行儀器報損、報廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度，演示實驗、學(xué)生分組實驗需要提前預(yù)約，儀器借出必須填寫實驗儀器借還登記表。
    （4）做好儀器的日常維護和實驗室保潔工作。
    加強對儀器設(shè)備的管理、維護、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，保證地面、墻面、桌面清潔干凈，儀器櫥窗整潔，經(jīng)常窗開通風(fēng)，做好儀器的防腐、防潮工作。
    （5）為迎接教育局實驗儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。
    （6）按實驗教學(xué)需要進行本學(xué)期實驗儀器、藥品、物品申購。
    2、實驗教學(xué)。
    （1）本學(xué)期面向20xx屆高一年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗17個，其中必做實驗6個，選作實驗11個。應(yīng)開出學(xué)生分組實驗4個，必做實驗3個選做實驗1個。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備。
    （2）本學(xué)期面向20xx屆高二年級所有班級及任課教師，應(yīng)開出演示實驗23個其中必做17個，選作6個。應(yīng)開出學(xué)生實驗8個，均為必做實驗。由于教學(xué)需要新增的演示實驗和學(xué)生分組實驗按備課組要求進行準(zhǔn)備。
    （3）組織完成高一、二年級實驗課堂管理工作，建立班級課堂管理檔案，填寫。
    班級實驗課堂管理評分制度。
    （4）組織完成高一年級動手能力測試、高二年級實驗考查工作。
    （三）化學(xué)實驗室。
    1、安全工作：
    按照學(xué)校對安全工作的要求，高一化學(xué)實驗室要在本學(xué)期工作中把實驗安全放在所有工作前提保障的位置，并貫穿工作的全過程，牢記“安全工作無小事，學(xué)生安全是大事”的原則，定期對所管實驗室進行安全檢查，認(rèn)真填寫安全記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對任課教師、學(xué)生進行實驗安全教育。
    2、實驗室管理工作：
    （1）要全力配合陽貴市“創(chuàng)模”要求，高一化學(xué)實驗室嚴(yán)格按照學(xué)校要求，清理衛(wèi)生區(qū)域。
    （2）要按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進一步規(guī)范實驗室的管理，使實驗教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
    （3）要做好本學(xué)期的藥品、儀器的采購、驗收、上賬、保管工作。
    （4）要做好危險化學(xué)品的管工作。
    （5）要根據(jù)學(xué)校要求進行每月安全實驗教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報工作。
    （6）要做好易制毒藥品管理、使用情況上報工作。
    2）完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作。
    （3）為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，并與高一化學(xué)備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容，并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中，并進行對高一化學(xué)任課教師進行實驗培訓(xùn)工作。
    （4）積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動，及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。
    3、實驗教學(xué)：
    （1）要完成高一年級11位教師演示實驗準(zhǔn)備。
    （2）完成4個學(xué)生分組實驗準(zhǔn)備及實驗教學(xué)工作。
    （3）為新一屆高一新生的實驗培訓(xùn)做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，并與高一化學(xué)備課組長進行溝通，選定教師演示實驗和學(xué)生分組實驗內(nèi)容，并對相關(guān)實驗儀器、藥品、步驟，完成情況進行預(yù)算和準(zhǔn)備。在此過程中，并進行對高一化學(xué)任課教師進行實驗培訓(xùn)工作。
    （4）積極參加學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)和活動，及時完成領(lǐng)導(dǎo)的安排其它工作。
    （四）通用技術(shù)實驗室。
    1、實驗教學(xué)內(nèi)容。
    （1）必修部分：《技術(shù)與設(shè)計1》實驗教學(xué)，預(yù)計使用實驗室66節(jié)次。
    （2）在技術(shù)社團中開設(shè)《基本工具使用》《機床與數(shù)控機床》實驗課，參加學(xué)生人數(shù)100余人，上課節(jié)數(shù)8節(jié)。
    3教學(xué)安排。
    高一年級：第一學(xué)期講授必修教材《技術(shù)與設(shè)計1》，具體實驗安排如下：
    4實驗室管理。
    （1）進一步完善通用技術(shù)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化管理，9月份按照教育局檢查要求完成。
    （2）創(chuàng)造條件整修科技館“機器人工作室”，盡快將其納入學(xué)校選修課序列。
    （一）高考相關(guān)工作。
    1、認(rèn)真搞好20xx屆高考檔案和高考錄取通知書的發(fā)放，學(xué)生錄取情況的統(tǒng)計和整理工作，并整理好未發(fā)放的錄取學(xué)籍檔案。
    2、20xx屆高考英語聽力報名工作。
    20xx年8月18日至21日，組織20xx屆高三年級英語聽力報名；8月18日與信息科研處組織高考英語聽力網(wǎng)上報名；8月19、20日審查和收集報名所需資料；8月21日整理和統(tǒng)計報名情況；8月22日報送報名資料到觀山湖區(qū)招辦。
    3、協(xié)助教學(xué)處搞好20xx屆高三學(xué)生自主招生和保送工作。
    （二）會考工作。
    認(rèn)真做好12月份及6月份會考相關(guān)工作，做好考前對學(xué)生信息的核對，考中的送考工作及考后的成績核對工作。
    1、20xx屆文理分班工作。
    20xx年7月中旬進行20xx屆文理分班工作，并處理好20xx屆文理分班的后續(xù)工作。
    2、20xx屆新生分班工作。
    20xx年8初進行20xx屆高一新生分班工作，協(xié)助學(xué)校搞好8月xx日的分班家長會。力爭9月底前為高一學(xué)生辦理學(xué)籍。
    3、認(rèn)真做好開學(xué)后各屆學(xué)生報名、注冊工作。
    （四）招生宣傳工作。
    1、主動與五獨立學(xué)校聯(lián)系，搞好學(xué)生參觀工作。
    2、通過科技活動下校宣傳。
    3、對于四城區(qū)中城郊結(jié)合部的學(xué)校加強重點宣傳，派專門教師進校宣傳，保證來年配額生的質(zhì)量；對于非四城區(qū)的學(xué)校要加強聯(lián)系，通過請進來的方式，組織優(yōu)秀學(xué)生到校參觀的方式進行。
    4、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現(xiàn)狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢。
    1、進一步做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團組建工作。將技術(shù)培訓(xùn)與社團課程結(jié)合，進一步規(guī)范化。
    2、做好天文社、機器人社團、技術(shù)社團課程建設(shè)任務(wù)。
    1、8月底：新學(xué)期開學(xué)工作準(zhǔn)備。
    2、8月18日—25日：
    （2）完成課間操教師安排；完成高二年級選修課報名分班及授課教師安排；
    （3）按照上級和學(xué)校要求安排高一、二、三年級學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
    3、9月份：20xx年陽貴一中秋季田徑運動會，完成競賽規(guī)程、項目設(shè)置、裁判、場地器材、儀仗隊訓(xùn)練、團體操表演等工作安排。
    4、9月—1月：
    （1）學(xué)分考核，高一、二、三年級田徑為必考內(nèi)容；
    （3）課題研究，繼續(xù)進行《大課間活動實施方案的研究》；
    （6）課外活動，高一、高二年級課外活動每周各一節(jié)課；
    （7）組織好20xx年“百日冬鍛”元旦長跑活動。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十一
    1、認(rèn)真落實各項工作制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
    2、加強校本教研和校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教師及教學(xué)能手的評選工作。
    3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視課堂教學(xué)改革;加強新課程教學(xué)研究，繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。
    4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。
    5、關(guān)注學(xué)生個體差異，改進教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
    1、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
    (1)切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學(xué)生個體差異，用先進的教學(xué)方法及手段，滿足不同學(xué)生的需要。
    (4)以學(xué)科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學(xué)習(xí)、借鑒，不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。
    2、認(rèn)真落實課堂教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作行為，花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。
    (2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。
    不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
    (4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式，因材施教。教師的課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個體差異，改革教學(xué)方法，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
    (5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。
    (6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進的教學(xué)手段，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。
    3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。
    (2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。
    要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
    使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。
    (3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時，分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學(xué)進度。
    4、強化目標(biāo)意識，管理意識、研究意識，確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。
    5、進一步加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。
    (1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。
    (4)進一步加強對班級課堂教學(xué)的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時，各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”，以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。
    (5)召開學(xué)生座談會，進行評教評學(xué)及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié)果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促進教師教學(xué)水平的提高。
    (6)每學(xué)期召開部分家長座談會，請家長們對學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見，和家長們進行溝通。
    (7)認(rèn)真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
    6、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。
    (1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對教師個人教學(xué)情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案，逐年更新。
    (2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂好實驗計劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組實驗。
    (3)高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)建設(shè)。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十二
    工作計劃是對一定時期內(nèi)的工作進行安排和計劃時，提前制定工作計劃。事實上，有許多不同類型的工作計劃，不僅有時間長度，而且有范圍大小。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    在校長、分管校長、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色，再上新臺階。
    1、協(xié)助教務(wù)主任加強對教學(xué)常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
    2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
    1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。
    2、做好教導(dǎo)主任的助手，定期不定期的向教導(dǎo)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施.。
    3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
    1、常規(guī)工作：
    輔助教導(dǎo)處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好記錄并總結(jié)，遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。
    2、進一步貫徹落實新課程理念。
    全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度上課，提前備課，準(zhǔn)時上課，按時下課。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況，以青年教師為帶頭人，普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念，做到堅持課堂上教師有新思維，學(xué)生有新活力，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使我校教學(xué)工作再度提高。
    3、檔案工作。
    做好檔案工作，新學(xué)期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
    4、其它工作：
    負(fù)責(zé)學(xué)校教師的職稱改革工作、學(xué)生學(xué)籍管理工作、學(xué)生畢業(yè)證的辦理等有關(guān)工作。我堅持服從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在學(xué)校行政的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
    依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1.堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
    2.扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
    3、落實校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
    4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
    一、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
    教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，每周備課檢查結(jié)果定期公布;上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴(yán)格按職代會通過的《考勤制度》執(zhí)行。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
    1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范，批改及時、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。
    2、繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。
    3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
    二、扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
    全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
    1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機，進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
    2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
    3、扎扎實實地上好綜合實踐活動課，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
    4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
    5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
    三、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
    加強教師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推進課程改革工作。
    為了有效地落實課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有3-4個教學(xué)金點子，使課改工作充滿生機和活力。
    1、繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
    2、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
    3、利用課堂教學(xué)達標(biāo)活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的`教育教學(xué)基本素質(zhì)。
    四、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
    本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
    在校長、分管校長、以及教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下，具體協(xié)助教務(wù)主任負(fù)責(zé)、組織和管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅決貫徹落實學(xué)校學(xué)期工作要求，精細(xì)管理，規(guī)范行為，以人為本，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治學(xué)，提高課程實施水平，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項目標(biāo)，使學(xué)校教育教學(xué)工作有新的起色，再上新臺階。
    1、協(xié)助教務(wù)主任加強對教學(xué)常規(guī)的督查。及時了解并檢查各任課教師履行職責(zé)的情況，經(jīng)常檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，特別要加大對上課規(guī)范的督查力度，堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現(xiàn)象。
    2、認(rèn)真輔助組織本學(xué)期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環(huán)節(jié)，要通過考試，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，并通過我們的積極工作，提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
    1、負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作，處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問題和意見及時處理，做出答復(fù)。對于一些重大問題及時向王善才主任通報并報告校長。
    2、做好教導(dǎo)主任的助手，定期不定期的向教導(dǎo)主任匯報工作，對有些問題要提出具體思路和解決的辦法，并付諸實施.。
    3、對承擔(dān)的每一項具體工作，要周密思考，做到工作有計劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)，并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。
    1、常規(guī)工作。
    輔助教導(dǎo)處做好一切工作，在作業(yè)堅持方面，堅持間周一次檢查，并且做好記錄并總結(jié)，遇到問題做到及時糾正。另外協(xié)助教導(dǎo)處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規(guī)工作。
    2、進一步貫徹落實新課程理念。
    全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度上課，提前備課，準(zhǔn)時上課，按時下課。每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時到校。適應(yīng)社會需要，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結(jié)合學(xué)校的實際情況，以青年教師為帶頭人，普及全校教師貫徹執(zhí)行新課程理念，做到堅持課堂上教師有新思維，學(xué)生有新活力，定期聽評課交流經(jīng)驗，力使我校教學(xué)工作再度提高。
    3、檔案工作。
    做好檔案工作，新學(xué)期結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真擬定各種計劃，做好存檔，并且堅持按照計劃執(zhí)行。
    4、其它工作。
    負(fù)責(zé)學(xué)校教師的職稱改革工作、學(xué)生學(xué)籍管理工作、學(xué)生畢業(yè)證辦理等有關(guān)工作。我堅持服從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)安排，安排的工作保證不折不扣的完成，同時會給教師帶一個好頭，我堅信在學(xué)校行政的正確號召下，同志們的幫助下，我個人積極努力下，一定會做好一切工作。
    本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動車1、2班的語文教學(xué)工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時擔(dān)任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
    1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進行。
    2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
    4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評課活動。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的.目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
    5，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
    6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進一步增強。
    此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明?？偟膩碚f，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進步。
    1、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己。
    2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。
    3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階。
    4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率。
    1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
    2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
    3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)。
    4.嚴(yán)格課程管理，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
    1、2月17日(正月十五)協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報并送喜報。
    2、2月21日(正月十八)迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
    3、2月24日(正月二十四)迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
    4、2月27日召開處室會議和年級組學(xué)科組會議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研，全程陪同聽課、評課。
    6、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。
    7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書，并及時下午。
    8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作。
    9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。
    10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí)，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。
    11、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會議。
    12、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流。
    13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。
    14、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)，包括聽課，座談，評課，交流等。
    15、3月15日下午組織召開學(xué)科組長班主任教學(xué)診斷分析會。
    16、3月16日迎接市進修學(xué)校調(diào)研。(聽課，交流，座談)。
    17、3月16日修訂年級組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。
    18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。
    19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。
    20、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
    21、3月26日召開初中部家長會。
    22、3月28日召開三月份月考預(yù)備會。
    23、3月30日31日三月份月考。
    24、4月1日遠(yuǎn)足。
    25、4月7日迎接邢臺30中觀摩學(xué)習(xí)，
    26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會。
    27、4月10日召開初一初二3月份月考反思會。
    28、4月11日組織評選閱讀指導(dǎo)科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局。
    29、4月14日召開教育督導(dǎo)評估會議，迎接省教育督導(dǎo)團督導(dǎo)。
    30、4月17督導(dǎo)教育評估電子檔案建設(shè)情況。
    31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會議。
    32、4月25日迎接市教研室調(diào)研。
    33、4月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析。
    34、4月28日29日初中部期中考試。
    35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會
    36、5月5日省“雙有效”工作檢查。
    37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料。
    38、5月15日初中部英語數(shù)學(xué)尖子生競賽。
    39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演。
    40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施。
    41、6月3日“讓英語飛”演講比賽。
    42、6月7日六月份六橫九縱年級組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報。
    43、6月9日各年級各教師制定復(fù)習(xí)計劃。
    44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。
    45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會。
    46、6月23日，24日初中部初一初二年級期末考試。
    47、6月24日評卷登統(tǒng)，分析成績。
    48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類總結(jié)，整理教學(xué)評估個人檔案。
    總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。
    本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動車1、2班的語文教學(xué)工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時擔(dān)任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
    1，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進行。
    2，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了武安九中、四中，蘭村小學(xué)，邱縣曙光中學(xué)，磁縣滏濱中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí)，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
    4，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評課活動。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級課比課，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
    5，牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
    6，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析，開好質(zhì)量分析會。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作，通過教學(xué)質(zhì)量分析會，教師質(zhì)量意識進一步增強。
    此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。總的來說，一學(xué)期以來，初中部教師牢固樹立質(zhì)量意識，一質(zhì)量為生命，各項工作取得了較大的進步。
    1、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己。
    2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。
    3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在各項工作再上新臺階。
    4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率。
    1.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心。
    2.全力打造師資隊伍，努力提升教師綜合素質(zhì)。
    3.切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量達標(biāo)。
    4．嚴(yán)格課程管理，強化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
    1、2月17日（正月十五）協(xié)調(diào)其他處室為優(yōu)秀學(xué)生印刷喜報并送喜報。
    2、2月21日（正月十八）迎接武安市蘭村小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
    3、2月24日（正月二十四）迎接邱縣曙光中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。
    4、2月27日召開處室會議和年級組學(xué)科組會議，商討如何提高教學(xué)質(zhì)量。
    5、2月28日迎接武安市教研室聽課調(diào)研，全程陪同聽課、評課。
    6、3月1日組織召開上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會。
    7、3月2日組織組織教師到新華書店拉書，并及時下午。
    8、3月5日準(zhǔn)備學(xué)初視導(dǎo)相關(guān)工作。
    9、3月10日迎接省教育廳聯(lián)查工作，并作出周密部署。
    10、3月10日邱縣曙光中學(xué)再次到我校觀摩學(xué)習(xí)，并留部分教師觀摩學(xué)習(xí)一周。
    11、3月13日召開全校教職工提高教學(xué)質(zhì)量專題會議。
    12、3月14日迎接《初中生周報》記者聽課調(diào)研并與之座談交流。
    13、3月14日下午迎接蘭村小學(xué)教師再次到我校觀摩學(xué)習(xí)。
    14、3月15日迎接武安市第九中學(xué)到我校觀摩學(xué)習(xí)，包括聽課，座談，評課，交流等。
    15、3月15日下午組織召開學(xué)科組長班主任教學(xué)診斷分析會。
    16、3月16日迎接市進修學(xué)校調(diào)研。（聽課，交流，座談）。
    17、3月16日修訂年級組學(xué)科組六橫六縱考核細(xì)則并公布。
    18、3月17日布置初中部業(yè)務(wù)檢查。
    19、3月19日迎接武安市教育局教育督導(dǎo)。
    20、3月20日上報六縱六橫2月份考評結(jié)果并總結(jié)業(yè)務(wù)檢查情況。
    21、3月26日召開初中部家長會。
    22、3月28日召開三月份月考預(yù)備會。
    23、3月30日31日三月份月考。
    24、4月1日遠(yuǎn)足。
    25、4月7日迎接邢臺30中觀摩學(xué)習(xí)，
    26、4月9日參加邯鄲市舉辦的高效課堂研討會。
    27、4月10日召開初一初二3月份月考反思會。
    28、4月11日組織評選閱讀指導(dǎo)科，信息技術(shù)整合比賽，論文比賽等相關(guān)競賽并上報武安市教育局。
    29、4月14日召開教育督導(dǎo)評估會議，迎接省教育督導(dǎo)團督導(dǎo)。
    30、4月17督導(dǎo)教育評估電子檔案建設(shè)情況。
    31、4月18日參加初三高三提升教學(xué)質(zhì)量會議。
    32、4月25日迎接市教研室調(diào)研。
    33、4月26日初中部周測及導(dǎo)學(xué)評價案檢查并總結(jié)分析。
    34、4月28日29日初中部期中考試。
    35、5月3日期中考試質(zhì)量分析反思會。
    36、5月5日省“雙有效”工作檢查。
    37、5月10日餐廳工作現(xiàn)場會，教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)高效課堂材料。
    38、5月15日初中部英語數(shù)學(xué)尖子生競賽。
    39、5月20日“畢業(yè)生典禮及藝術(shù)節(jié)”匯演。
    40、5月30日制定提高初高中教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施。
    41、6月3日“讓英語飛”演講比賽。
    42、6月7日六月份六橫九縱年級組學(xué)科組督導(dǎo)結(jié)果上報。
    43、6月9日各年級各教師制定復(fù)習(xí)計劃。
    44、6月17日武安市“師魂頌”演講比賽六中賽區(qū)預(yù)賽。
    45、6月22日初中部期末考試考務(wù)會。
    46、6月23日，24日初中部初一初二年級期末考試。
    47、6月24日評卷登統(tǒng)，分析成績。
    48、6月25日初中部教師上交試卷分析，各類總結(jié)，整理教學(xué)評估個人檔案。
    總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。
    堅持以“十六大”精神為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)“二期課改”，進一步解放思想、更新觀念，堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，注重教學(xué)方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應(yīng)的教學(xué)模式，初步形成學(xué)生主動活潑、主動發(fā)展的局面，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上一個新的平臺。
    1、加強學(xué)習(xí)“二期課改”，全面推進以德育為核心，以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。
    2、進一步完善教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控。
    3、大力推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究，實踐體驗和合作交流的學(xué)習(xí)方式。
    4、加強教研組、備課組的建設(shè)，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。
    5、積極探索牛津英語的教學(xué)模式，積累經(jīng)驗。
    6、切實做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設(shè)舞臺，創(chuàng)造機會，迅速成長。
    7、積極開展教學(xué)評比活動。
    8、加強師資隊伍建設(shè)，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。
    1、備課做到“四個有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。
    2、課堂教學(xué)做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學(xué)生施展才能的面廣一點；給學(xué)生靈活安排的時間有一點”。
    3、批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進每個學(xué)生個性的最佳發(fā)展。
    4、加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。
    5、加強命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細(xì)目標(biāo)，進行兩次測試，第二次為矯正測試。
    6、舉辦研究性專題公開教學(xué)活動（有效教學(xué)研究）。
    7、實施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”。
    8、抓好牛津英語教學(xué)工作，音標(biāo)教學(xué)、詞匯教學(xué)要有計劃、重落實，教法銜接，語文閱讀課、作文教學(xué)要有計劃、重修改，提高學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。
    9、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作，成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組。
    10、運轉(zhuǎn)教學(xué)監(jiān)控機制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動、備課活動定時間、定地點、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。
    11、積極探索分層教學(xué)新模式，讓“快班，慢班”得到和諧的發(fā)展。
    12、積極開展教科研活動，以研促教。
    13、開展第二課堂活動，搞好“拉差補缺”工作。
    14、及時做好資料歸檔工作。
    1、年級組長、教研組長、備課組長會議。
    2、學(xué)生座談會。
    3、“月考”。
    5、教研組活動。
    6、備課組活動。
    7、抽查備課教案。
    8、區(qū)合格教研組驗收。
    9、教研組長、備課組長培訓(xùn)。
    10、年級組長、教研組長、備課組長例會。
    11、第二課堂啟動。
    12、秋季運動會籌備。
    1、召開運動會。
    2、備課組、教研組活動。
    3、教學(xué)評優(yōu)推選工作。
    4、課堂教學(xué)評比活動（觀摩課、示范課、展示課）。
    5、期中考試安排工作。
    6、新教師培訓(xùn)。
    7、“月考”。
    8、年級組長、教研組長、備課組長例會。
    9、教案交流。
    10、學(xué)生座談會。
    11、成立初三領(lǐng)導(dǎo)小組,初三主課教師會議。
    1、期中考試質(zhì)量分析。
    2、學(xué)科平衡工作。
    3、學(xué)生座談會。
    4、家長會。
    5、“月考”。
    6、教研組、備課組活動。
    7、年級組長、教研組長、備課組長例會。
    8、分層教學(xué)研究。
    9、抽查教案。
    10、初三主課教師會議。
    1、教研組、備課組活動。
    2、新教師教學(xué)活動（亮相課）。
    3、對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。
    4、“月考”。
    5、學(xué)生座談會。
    6、年級組長、教研組長、備課組長例會。
    7、抽查教案。
    8、教師座談會。
    1、教研組、備課組活動。
    2、期末考試工作安排。
    3、撰寫年級組、教研組、備課組總結(jié)。
    4、上交教案、教研組記錄、備課組記錄、聽課記錄。
    5、評優(yōu)工作。
    6、期末質(zhì)量分析。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十三
    作為一名教師，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進取精神，主動、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評為鎮(zhèn)級“三育人”先進個人和縣級誠信教師。
    二、愛崗敬業(yè)樂于奉獻。
    自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識，幫助校長排憂解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽面前，不爭不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計較自己的個人得失。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
    三、勤勉工作求真務(wù)實。
    在一年多的工作中，我從未無故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計較工作時間長，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。
    四、甘做公仆服務(wù)師生。
    為了加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機會，我都不會放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實驗當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動。
    五、心胸坦蕩清貧工作。
    清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長宴請和饋贈。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
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    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十四
    樹立科學(xué)發(fā)展觀，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高管理質(zhì)量為保證，深化課堂教學(xué)改革，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，為把我校辦成全縣人民滿意的.學(xué)校而努力。
    面對普通高中教育發(fā)展的新形勢，教務(wù)處要有步驟進行教育思想建設(shè)，牢固確立學(xué)生的主體地位，牢固樹立學(xué)習(xí)的主體意識，適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求，為新的課改張本，真正向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，為學(xué)生奠定知識、思維、人格、心理基礎(chǔ)，保證學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)、發(fā)展后勁，中學(xué)畢業(yè)后能較快地適應(yīng)升學(xué)和就業(yè)的需求。
    1、按照國家規(guī)定的計劃，開足各類課程，尤其是體音美和信息技術(shù)教育課從本學(xué)期在內(nèi)容和形式上要有根本的改變。要求教師精心備課，盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。加強體藝輔導(dǎo)的督查力度，使參加輔導(dǎo)的學(xué)生有所收獲，為國家培養(yǎng)藝術(shù)人才。
    2、起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行座班制，對上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽與不聽的老師，教務(wù)處派專人定期進行登記，按月小結(jié)，對違規(guī)者不但要給予批評，還要做出經(jīng)濟處罰。
    4、定期征求教學(xué)意見，按月檢查學(xué)生作業(yè)，定時調(diào)查教學(xué)情況，做好教師教學(xué)評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進。
    5、備課組長要配合教務(wù)處定期檢查教師教案，并做出評估，指導(dǎo)新教師備好課、上好課，促進新教師不斷提升教學(xué)水平，幫助有困難的教師不斷提升教學(xué)水平。
    6、堅持觀摩性和檢查性聽課制度。觀摩性聽課是一種學(xué)習(xí)，檢查性聽課是一種鞭策，取長補短，共同提高。高、中、初級職稱的教師聽課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。
    7、倡導(dǎo)教師實施多媒體教學(xué)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學(xué)。
    8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽課。聽課要有目的、有計劃，既要注意全面檢查課堂教學(xué)情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M行反饋。
    9、為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，張揚學(xué)生的個性，把學(xué)校有限設(shè)施的作用發(fā)揮到極致，廣泛開展“第二課堂”活動。
    近幾年我校調(diào)進和招聘的青年教師較多，一方面擴大了我校的教師隊伍，使教師年齡結(jié)構(gòu)更加合理，為教師隊伍軀體注入了新鮮的血液；一方面青年教師教學(xué)閱歷較膚淺，教學(xué)經(jīng)驗較欠缺，駕馭教材、課堂、學(xué)生能力的翅膀還不夠硬朗，需要組織和同事加以關(guān)心、扶持和培養(yǎng)，促使他們早日在三尺講臺的上空翱翔。
    1、做好新教師的“結(jié)對幫扶”工作，學(xué)校為每一位新教師安排指導(dǎo)教師，并下達具體的指導(dǎo)任務(wù)，促使新教師迅速成長。2、組織聽評新教師的匯報課，促使他們成為教壇能手。3、組織聽評骨干教師的示范課，帶動他們提高教學(xué)水平。4、鼓勵新教師積極參加賽教、論文比賽等活動，對賽教優(yōu)勝、論文獲獎?wù)?，學(xué)校均給予一定的物質(zhì)獎勵。
    在上上下下的共同努力下，我校今年高考取得了令人矚目的佳績，上二本線以上人數(shù)223人，上三本線以上人數(shù)520人。高20xx屆學(xué)生的高考又?jǐn)[在面前，為確保高考成績穩(wěn)中有升，我們將落實以下幾項主要措施。
    1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取。2、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入基層形成管理網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處隨時到年級巡查，聽課，分管領(lǐng)導(dǎo)要強化、細(xì)化管理。3、因材施教，調(diào)整布局。應(yīng)屆生和往屆生基礎(chǔ)和能力有著明顯的區(qū)別，教師在夯實基礎(chǔ)和提高能力上不可等量齊觀。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。年級集體備課必須定期、高質(zhì)量展開。通過集體備課統(tǒng)一全年級教學(xué)進度、教學(xué)步驟。5、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教。高三年級繼續(xù)實行月考制度，要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。6、制訂考評細(xì)則，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細(xì)。7、做好分層教學(xué)研究，力求保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，要使其錦上添花；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，要使其芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
    8、教育機會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子——每名學(xué)生都是老師的子女。
    希望每一名教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。
    1、選配教師，編排課程表，發(fā)放課本，印發(fā)教學(xué)進度表等。
    2、檢查實驗室、電教室、圖書室、閱覽室、體育保管室的準(zhǔn)備工作。
    1、指導(dǎo)教師填寫教學(xué)進度表。
    2、召開年級部主任會，部署各年級教學(xué)工作，確定各年級備課組長。
    3、召開青年教師會，落實“結(jié)對幫扶”工作。
    4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
    5、組織高三月考。
    1、以教研組為單位，聽骨干教師上示范課或?qū)ｎ}講座。
    2、以教研組為單位，對新教師進行檢查性聽課。
    3、檢查各班開展“第二課堂”活動情況。
    4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
    5、組織高二、高三月考。
    1、召開年級部主任會，對前階段工作進行小結(jié)，對后階段工作予以安排。
    2、檢查實驗室、圖書室、閱覽室工作，了解學(xué)生實驗、圖書借閱情況。
    3、征求教學(xué)意見或建議。
    4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
    5、組織高二、高三月考，高一期中考試。
    1、召開青年教師座談會，總結(jié)工作，肯定成績，指出不足，指出希望。
    2、召開高三教師會，調(diào)研高考備考情況。
    3、檢查各學(xué)科教學(xué)進度，高三迎接語數(shù)外政四科畢業(yè)會考。
    4、檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況。
    5、織高二、高三月考。
    1、高一、高二年級參加市調(diào)研考試，做好備考工作。
    2、高三年級參加全省調(diào)研考試，做好備考工作。
    3、開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教研組長”、“先進年級部主任”評選活動，并加以表彰獎勵。
    4、教師撰寫教學(xué)總結(jié)或論文并上交。
    5、統(tǒng)計、上報各年級期評成績，收繳教師借閱、借用學(xué)校的圖書、儀器等。
    中學(xué)教務(wù)處副主任工作計劃篇十五
    我校以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開展工作，積極推進素質(zhì)教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究，營造和諧氛圍；強化質(zhì)量意識，加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量，在管理中出成績；維護教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺率先垂范，提高服務(wù)意識，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
    堅持以實施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點，以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，進一步樹立“質(zhì)量是第一生命線”的思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以新課程改革的核心理咨詢念指導(dǎo)教學(xué)教改工作；以教學(xué)為中心；重點抓好畢業(yè)班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學(xué)管理；增強服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，在服務(wù)中加強管理力度，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為實現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧，謀發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校成功，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。
    1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理，形成教學(xué)管理、檢查、指導(dǎo)的一貫性、規(guī)范化，制度化。
    2.加強新課程教材跟進培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率；
    3.開展教學(xué)觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質(zhì)。
    4.堅持走“科研興校，質(zhì)量強?！敝罚鰪娊炭蒲泄ぷ鞯膶嵭?。
    5.開展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn)，建立健全學(xué)校教研組和個人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開展教師博客論壇。
    6.爭取申報各級各類科研課題，走教學(xué)科研化之路。
    7.充分利用遠(yuǎn)程教育資源，更新教研組常規(guī)教研活動，提高常規(guī)教研活動的層次和水平。
    8．校本教研逐步加強，全面建立“教師發(fā)展平臺”：專業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學(xué)示范平臺、信息資源共享平臺；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊伍。
    9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。
    10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，嚴(yán)格落實復(fù)習(xí)方案，打勝中考仗，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報名和階段性考試的組織工作。