在總結(jié)中，我們可以思考如何改進(jìn)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的工作與表現(xiàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出主要觀點(diǎn)和結(jié)論。讓我們一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，或許能對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇一
    根據(jù)總行《山西孝義農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司“送金融知識(shí)進(jìn)農(nóng)村·冬春行動(dòng)”主題活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的要求，我支行于3月開(kāi)展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
    為貫徹落實(shí)總行活動(dòng)安排，我支行特成立工作小組，成員如下：
    組長(zhǎng)：梁衛(wèi)國(guó)。
    根據(jù)活動(dòng)的主題和安排，經(jīng)過(guò)討論，結(jié)合我支行信貸業(yè)務(wù)對(duì)象小微企業(yè)多，覆蓋面廣，同時(shí)地理位置居于市區(qū)等特點(diǎn)，決定此次活動(dòng)主要宣傳對(duì)象為我行小微企業(yè)貸戶，將國(guó)家相關(guān)促進(jìn)小微企業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)、政策文件打印成冊(cè)，走進(jìn)小微企業(yè)進(jìn)行宣傳，如《中華人民共和國(guó)中小企業(yè)促進(jìn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見(jiàn)（國(guó)發(fā)〔20xx〕52號(hào)）》等。
    活動(dòng)期間，我支行首先走進(jìn)三戶小微企業(yè)進(jìn)行國(guó)家信貸政策宣傳，這三戶分別是山西方中貿(mào)易有限公司、孝義市通運(yùn)新華夏汽車連鎖銷售有限公司、孝義市三聯(lián)物業(yè)有限公司，三戶均為授信千萬(wàn)以下的小微貸戶，具有一定代表性。
    除了走進(jìn)企業(yè)，我們同時(shí)利用led電子屏對(duì)金融知識(shí)進(jìn)行了宣傳，使得來(lái)我行辦理業(yè)務(wù)的客戶和周邊群眾都能及時(shí)了解相關(guān)金融知識(shí)。
    另外，我行員工在活動(dòng)期間也走出網(wǎng)點(diǎn)，走進(jìn)周邊小區(qū)、商戶進(jìn)行走訪宣傳，向來(lái)往居民發(fā)放宣傳單冊(cè)；如瑤圃村、新莊建材城等，通過(guò)宣傳，提升我市居民的金融素養(yǎng)的同時(shí)，也宣傳了我行的相關(guān)金融產(chǎn)品；另外借勢(shì)首季開(kāi)門紅活動(dòng)和養(yǎng)老金統(tǒng)一征繳，我們維護(hù)了老客戶，也發(fā)展了新客戶，業(yè)績(jī)也得到了提升。
    通過(guò)此次宣傳，我支行將國(guó)家對(duì)小微企業(yè)、實(shí)體經(jīng)濟(jì)的扶持優(yōu)惠政策進(jìn)行了有效宣傳，同時(shí)對(duì)廣大群眾進(jìn)行了金融知識(shí)普及。宣傳的同時(shí)也使客戶對(duì)我行的金融獲得度和滿意度得到了提升，同時(shí)我們自身也加深了對(duì)金融知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠在今后更好的指導(dǎo)我們進(jìn)行金融工作。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇二
    我商場(chǎng)上半年銷售計(jì)劃為15200萬(wàn)元，實(shí)際完成16086萬(wàn)元。完成計(jì)劃106％，完成全年計(jì)劃52。74％。
    （二）、上半年主要銷售特點(diǎn)。
    上半年銷售同比增幅25％，所有品類商品的銷售都比去年同期有所增加，其中增幅最多的是空調(diào)類商品，同比上升39％，其次是彩電、廚具、數(shù)碼等品類都有30％以上的升幅。
    上半年銷售呈現(xiàn)上升趨勢(shì)的原因，主要由以下消費(fèi)亮點(diǎn)購(gòu)成：
    1、推行多項(xiàng)會(huì)員專享優(yōu)惠措施。2月6日－2月13日，開(kāi)展會(huì)。
    員購(gòu)物雙倍積分以及會(huì)員購(gòu)物折上折優(yōu)惠兩項(xiàng)活動(dòng)及2月8日—13日開(kāi)展“中國(guó)年，國(guó)美情――六店齊賀國(guó)美17周年志慶電器優(yōu)惠酬賓活動(dòng)”吸引了大量會(huì)員消費(fèi)。顧客持會(huì)員卡，國(guó)美工行聯(lián)名卡購(gòu)物，即可獲得雙倍消費(fèi)積分；而顧客持會(huì)員卡、vip卡、鉆石卡、國(guó)美聯(lián)名卡購(gòu)物，能獲得折上折優(yōu)惠。會(huì)員銷售額占總銷售額的比52％，與07年農(nóng)歷同期相比，增加了68個(gè)百分點(diǎn)，會(huì)員銷售額有了明顯提升。今年受到突如其來(lái)的雨雪天氣吹襲，本地消費(fèi)者減少外游，近六成外來(lái)工留在廣東過(guò)春節(jié)，令鼠年新春假期呈現(xiàn)出火紅的消費(fèi)熱潮。春節(jié)假期七日，商場(chǎng)總銷863萬(wàn)元，與去年同期比上升了41%。
    2、應(yīng)季商品、御寒商品銷售火爆。今年春節(jié)期間突遇10年難得一見(jiàn)的寒冬天氣，形成御寒商品如電暖器、電磁爐等銷售火爆。春節(jié)期間三十天（1月18日－2月16日）電暖器、電磁爐的銷售分別是122萬(wàn)元、68萬(wàn)元，于07年農(nóng)歷同期實(shí)現(xiàn)銷售7萬(wàn)元、38萬(wàn)元相比，上升了1629％、79％。
    1、建立處理投訴流程圖，切實(shí)提高推銷員處理投訴能力。為加強(qiáng)推銷員對(duì)處理投訴的能力，商場(chǎng)針對(duì)電器的特殊性建立處理投訴流程圖，讓新入職的推銷員也能了解到處理投訴的步驟及注意事項(xiàng)。由于流程圖簡(jiǎn)單易懂，所以推銷員在商場(chǎng)二級(jí)培訓(xùn)后，基本能掌握處理投訴的技巧及注意要點(diǎn)，使商場(chǎng)在上半年的服務(wù)投訴率下降了50%。
    2、落實(shí)回訪制度。
    由于各大節(jié)日銷售火爆，個(gè)別商品會(huì)出現(xiàn)送貨及安裝不及時(shí)情況，商場(chǎng)除了要求員工做好耐心解釋工作外，還要求崗組做好電話回訪工作，及時(shí)了解顧客的送貨、安裝及使用情況，便于做好服務(wù)跟進(jìn)工作。
    3、落實(shí)銷售旺季期間人力充足。
    銷售旺季首先解決的上班人力充足，所以我商場(chǎng)在春節(jié)、五一等各大節(jié)假日安排員工加班。春節(jié)期間更安排所有員工停休，推銷員在年初六前請(qǐng)假回家的原則上不批準(zhǔn)；由于商場(chǎng)嚴(yán)格控制人員的休假才能保證人力的充足，使商場(chǎng)銷售、服務(wù)兩不誤。
    1、積極響應(yīng)“金鼎店”迎檢工作。
    利用早會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行金鼎店迎檢工作要求培訓(xùn)，圍繞金鼎店檢查要求，多次在會(huì)上動(dòng)員、落實(shí)培訓(xùn)工作；對(duì)于一些要求強(qiáng)制記憶或員工熟識(shí)的內(nèi)容，在早會(huì)上抽問(wèn)、獨(dú)立默寫、會(huì)后再抽問(wèn)等多種考核方式相結(jié)合來(lái)要求員工記憶，通過(guò)反反復(fù)復(fù)進(jìn)行培訓(xùn)、考核，使到各層級(jí)人員都非常重視金鼎店的申報(bào)工作。
    此外，商場(chǎng)為保證每一商品的證件齊全，在電器公司無(wú)法獨(dú)立完成“索證”工作后，安排所有崗長(zhǎng)加班加點(diǎn)進(jìn)行查證，確保“一品一證”。
    2、借申報(bào)金鼎店的契機(jī)，提高員工的服務(wù)水平。
    為進(jìn)一步提高員工服務(wù)水平，我商場(chǎng)結(jié)合服務(wù)工作重點(diǎn)和商場(chǎng)的實(shí)際，在5月份開(kāi)展竟銷活動(dòng)，本次活動(dòng)圍繞商場(chǎng)銷售及服務(wù)進(jìn)行評(píng)比，充分發(fā)揮員工、推銷員的積極性，竭盡全力，把服務(wù)、銷售工作提升到一個(gè)新的水平。
    為全員能積極參與本次的企業(yè)診斷工作，商場(chǎng)利用早會(huì)時(shí)間不斷反復(fù)動(dòng)員，并通過(guò)對(duì)個(gè)別員工進(jìn)行訪談，召開(kāi)員工座談會(huì)進(jìn)行專題研討，使每個(gè)員工都能更深入地將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)、服務(wù)等工作中的問(wèn)題及時(shí)反映，加強(qiáng)了商場(chǎng)找出問(wèn)題、解決問(wèn)題的自主能力。在3月初，商場(chǎng)圍繞門店“消滅一次投訴，減少二次投訴”的企業(yè)整改要求，組織各崗開(kāi)展討論，針對(duì)商場(chǎng)存在問(wèn)題，提出整改措施。商場(chǎng)上半年的服務(wù)投訴減少50%以上。
    1、廠家售后服務(wù)工作跟進(jìn)不足。
    大部分廠家在各大節(jié)日期間安排售后師傅休息，導(dǎo)致節(jié)假日的上門維修、上門安裝、上門調(diào)試、上門檢測(cè)等售后服務(wù)工作全面停滯，讓顧客對(duì)售后服務(wù)工作不滿。
    2、銷售旺季投訴送貨服務(wù)的案例較多。
    由于節(jié)假日期間銷售暢旺，送貨量驟增的情況下，配送中心只有提前出車送貨和壓縮每宗送貨時(shí)間，要求顧客比原約定時(shí)間提前回家收貨，且顧客未開(kāi)箱檢查商品送貨人員已離開(kāi)，導(dǎo)致顧客意見(jiàn)很大。
    我商場(chǎng)下半年的銷售目標(biāo)15300萬(wàn)元。
    為確保實(shí)現(xiàn)全年的銷售目標(biāo)，上半年我商場(chǎng)圍繞元旦、春節(jié)、司慶、5。1黃金周等有效促銷商機(jī)，開(kāi)展全場(chǎng)優(yōu)惠促銷活動(dòng)，通過(guò)組織名、優(yōu)、新、特的產(chǎn)品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示、推介，提高商品的銷量。下半年我商場(chǎng)仍繼續(xù)加大擴(kuò)銷促銷的力度。7、8月份，針對(duì)夏季天氣炎熱、學(xué)生的暑假等有利商機(jī)，圍繞空調(diào)、冰箱、榨汁機(jī)、電腦、數(shù)碼、手機(jī)、移動(dòng)dvd、mp3、mp4等商品進(jìn)行促銷活動(dòng)，利用通道展位進(jìn)行冰箱新品展、榨汁機(jī)現(xiàn)場(chǎng)展示，繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保節(jié)能空調(diào)展；緊抓學(xué)生哥對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品的“喜新”心理，開(kāi)展“夏日動(dòng)感”數(shù)碼節(jié)；10、11、12月將圍繞廣州人“秋冬進(jìn)補(bǔ)”飲食習(xí)慣和“食在廣州”的飲食特色，對(duì)電子燉盅、電磁爐、電蒸鍋等商品進(jìn)行飲食文化促銷，可通過(guò)開(kāi)展廚藝大賽或利用廠家資源邀請(qǐng)廚師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范等，既可促進(jìn)銷售，又可提高我司的知名度；及時(shí)組織電暖爐、暖風(fēng)機(jī)、電火鍋、電磁爐等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。圍繞歲末的促銷好時(shí)機(jī)，開(kāi)展歲末競(jìng)減大型促銷活動(dòng)。尤其是11月份的“感恩節(jié)”更不容忽視，可通過(guò)競(jìng)減的形式答謝我司的忠實(shí)顧客群體，既可穩(wěn)固我司的消費(fèi)群體，又可提前將有購(gòu)買需求的顧客先成交。
    （一）繼續(xù)提升服務(wù)、管理水平。
    圍繞“減少一次投訴，消滅二次投訴”號(hào)召，積極開(kāi)展服務(wù)診斷。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇三
    為貫徹上級(jí)文件精神，弘揚(yáng)中華悠遠(yuǎn)古典文化，我校如火如荼的開(kāi)展了篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。以“金石篆趣”為活動(dòng)主題，以探索篆字文化為依托，搭建篆刻校園文化平臺(tái)。全校動(dòng)員，齊抓共管?；顒?dòng)過(guò)程中評(píng)選出優(yōu)秀篆刻作品58件，其中教師作品8件，機(jī)刻作品12件，學(xué)生作品38件，評(píng)選出篆字書法優(yōu)秀作品25件?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
    一、確立工作方向和目標(biāo)。
    以“浸潤(rùn)古典文化，怡情中國(guó)文字，篆鐫愛(ài)國(guó)情懷，”為方向，以“人人愛(ài)篆刻，人人會(huì)篆刻，”為工作目標(biāo)，建立起一套適合我校實(shí)際情況的工作機(jī)制：（１）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中層領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各班主任為成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)篆刻藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的全面工作，副校長(zhǎng)和后勤提供各種物料，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排課時(shí)及組織開(kāi)發(fā)教材，政教處負(fù)責(zé)組織社團(tuán)活動(dòng)。各位班主任為輔導(dǎo)員，美術(shù)教師為專任篆刻教師，語(yǔ)文教師為輔導(dǎo)教師。做到責(zé)任到人，目標(biāo)到人。
    二、為校本課程創(chuàng)造新的教學(xué)契合點(diǎn)。
    為了能夠深入的開(kāi)展篆刻藝術(shù)活動(dòng)，由教導(dǎo)處我校李鐵軍老師正開(kāi)發(fā)“金石篆趣”校本教材。主要內(nèi)容分為三個(gè)方面：（１）中國(guó)文字的發(fā)展史（２）篆刻藝術(shù)的發(fā)展及賞析（３）篆刻藝術(shù)的初步入門。集趣味性，實(shí)用性，綜合性為一體，既注重吸引學(xué)生的興趣，又注重綜合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，養(yǎng)成教育，品德培養(yǎng)。努力達(dá)到人人都能做，人人都會(huì)做這一目標(biāo)。教材開(kāi)發(fā)完成后，我校擬在七、八年級(jí)兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，每隔一周一節(jié)開(kāi)設(shè)篆刻藝術(shù)校本課程，使活動(dòng)正規(guī)化，精細(xì)化，常態(tài)化。
    三、組織篆刻藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
    由學(xué)校政教處牽頭，從各班抽調(diào)興趣濃厚，具有初步入門水平的學(xué)生組建篆刻藝術(shù)趣味小組?；顒?dòng)中，我們主要分成了兩部分，首先是對(duì)篆刻機(jī)的使用，熟悉篆刻機(jī)的用法。在老師的指導(dǎo)下讓每一名小組成員都有機(jī)會(huì)操作并篆刻出自己的作品，作品主要以陽(yáng)文為主。其次是小組成員的手工篆刻，材料主要以肥皂和石頭為主，在熟悉材料的特性和刻刀的用法后進(jìn)行名章和閑章的篆刻練習(xí)，作品中主要以陰文為主，熟練掌握后篆刻出作品。
    四、宣傳篆刻藝術(shù)，營(yíng)造篆刻文化氛圍。
    為使篆刻藝術(shù)深入到學(xué)生內(nèi)心，我校邀請(qǐng)了老干部篆刻愛(ài)好者做為客座專家在我校先后進(jìn)行了作品展、知識(shí)講座等活動(dòng)。我校還精心組織了篆字硬筆書法比賽和篆印作品比賽。這些活動(dòng)要求學(xué)校每位師生都要參加，其中任文媛、朱文敬等幾位學(xué)生的作品脫穎而出。與此同時(shí)，在課間開(kāi)展篆刻小組互助及篆刻小專家展示活動(dòng)，這些優(yōu)秀學(xué)生起到了以點(diǎn)帶面的作用。
    在此次活動(dòng)中，我校教師積極學(xué)習(xí)篆刻知識(shí)，踴躍參與到學(xué)生篆刻輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中去，體現(xiàn)出了我校師生關(guān)系合諧融洽、教學(xué)相長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，這也正體現(xiàn)出中國(guó)文化中“和”字的`精髓。在活動(dòng)中也遇到了很多困難，畢竟我校以前對(duì)篆刻藝術(shù)幾乎是一無(wú)所知，可以說(shuō)是白家起家。但憑著我校師生的韌勁與干勁定能讓篆刻藝術(shù)在朱中校園發(fā)揚(yáng)光大。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇四
    5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第x個(gè)世界無(wú)煙日。為切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《成都市公共場(chǎng)所控制吸煙相關(guān)規(guī)定》及推進(jìn)全鎮(zhèn)控?zé)煿ぷ鳎M(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)煙草危害的正確認(rèn)識(shí)，保護(hù)和促進(jìn)人民群眾健康。我院社區(qū)辦成員一行6人于5月31日上午9:00在x鎮(zhèn)通江橫街舉辦了一次以“制止煙草制品非法貿(mào)易”為主題的宣傳活動(dòng)。
    我院通過(guò)在x鎮(zhèn)通江橫街設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點(diǎn)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)資料、健康指導(dǎo)，義診，對(duì)過(guò)往人群進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)和咨詢，宣傳吸煙的危害、國(guó)家在控?zé)煼煞ㄒ?guī)知識(shí)和推廣戒煙的`措施和方法等方面，提高公眾對(duì)吸煙與二手煙的危害的正確的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)做到人人皆知。同時(shí)我們還在醫(yī)院門診大廳循環(huán)播放控?zé)熤R(shí)視屏。本次宣傳活動(dòng)共計(jì)發(fā)放宣傳材料200余份，接受健康咨詢200余人，義診60余人次。
    通過(guò)本次宣傳，不但提高了我鎮(zhèn)人民群眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，同時(shí)還增強(qiáng)了人民群眾保護(hù)自己的健康和家人健康的意識(shí)。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇五
    持續(xù)兩個(gè)星期的排球賽終于圓滿結(jié)束，此次排球賽中，全體運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)程，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二，和更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，賽出了水平。達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。但是在此次排球賽的工作中仍然有以下不足之處：
    1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們部門就開(kāi)始著手排球賽的有關(guān)工作，首先是要求每個(gè)人寫一份排球賽的策劃書，并且對(duì)比賽的規(guī)章制度進(jìn)行了解，但是由于時(shí)間比較倉(cāng)促，并沒(méi)有使每個(gè)人都真正的了解比賽的具體過(guò)程，致使在比賽過(guò)程中有些人對(duì)比賽的規(guī)則不太了解，導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)一下小狀況。
    2、在比賽還沒(méi)正式開(kāi)始之間，由于我部門人手不夠，然后在別的部門要了幾個(gè)干事過(guò)來(lái)幫忙，但是由于上課時(shí)間、比賽時(shí)間和安排工作的時(shí)間沒(méi)有事先調(diào)整好，導(dǎo)致有幾場(chǎng)比賽時(shí)沒(méi)有邊裁，都是叫別人幫忙的。
    3、比賽之前雖然每天安排了邊裁，但是卻沒(méi)有將工作的具體安排說(shuō)明，導(dǎo)致在比賽開(kāi)始之前邊裁都不知道自己要干什么，只知道要去排球場(chǎng)。
    沒(méi)有安排工作，也沒(méi)有過(guò)去排球場(chǎng)，導(dǎo)致人手不夠。
    5、由于下午的比賽時(shí)間定在4：00，有些人要上課，又有比賽，導(dǎo)致去辦公室搬器材的人手就不夠，而且做事有點(diǎn)拖拉，有點(diǎn)慢吞吞的。
    1、比賽時(shí)，有些工作人員注意力不集中，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的工作，導(dǎo)致比賽時(shí)出現(xiàn)裁判不好判斷那方得分的情況。
    2、記分員對(duì)自己所記錄的比賽的雙方隊(duì)員不太清楚，導(dǎo)致在計(jì)分的時(shí)候出現(xiàn)差錯(cuò)，并且對(duì)記分表格的填寫不清楚。
    3、經(jīng)常出現(xiàn)比賽時(shí)間到了，但是裁判員都還沒(méi)有到場(chǎng)的情況。
    有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步，因此對(duì)于以上的不足之處要進(jìn)行反思和改正
    1、對(duì)于出現(xiàn)工作人員對(duì)排球的規(guī)章制度不太清楚的情況，在以后的工作中一定要求所有的工作人員熟知與工作有關(guān)的所有知識(shí)，避免出現(xiàn)比賽時(shí)混亂的場(chǎng)面。
    2、在安排工作人員任務(wù)的時(shí)候，一定要錯(cuò)開(kāi)比賽時(shí)間和工作時(shí)間，并且要詳細(xì)的跟他們說(shuō)明工作任務(wù)，并且在工作的時(shí)候要集中精力。
    3、在安排記分員的時(shí)候全部安排我們部的人，并且自己找好本場(chǎng)比賽的邊裁和翻牌員，安排好工作，第二天比賽前就各就其職。
    4、對(duì)于去辦公室搬器材時(shí)的工作人員做事拖拉的，最主要的還是做思想工作，規(guī)定在比賽前15分鐘一定要把所有的東西搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做好一切準(zhǔn)備。
    通過(guò)此次排球賽，發(fā)現(xiàn)了我們部門里的一些不好的現(xiàn)象，我們要加以改正。在比賽期間基本上所有的工作人員都聽(tīng)從安排，才使這次的排球賽能夠圓滿的結(jié)束，并且由于天氣比較惡劣，大家都還是堅(jiān)持完成工作任務(wù)。開(kāi)展此次排球比賽進(jìn)一步的加強(qiáng)了班級(jí)之間的凝固力和團(tuán)結(jié)力，也為下個(gè)學(xué)期的院排球比賽培養(yǎng)了一些運(yùn)動(dòng)員，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使得我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了更深的了解。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇六
    在整個(gè)活動(dòng)中安全意識(shí)必須貫穿整個(gè)大課間活動(dòng)，把安全放在第一位。安全問(wèn)題具體到大課間活動(dòng)需要強(qiáng)調(diào)幾層意思：一是場(chǎng)地設(shè)施的安全隱患問(wèn)題。場(chǎng)地設(shè)施包括場(chǎng)地的合理布局，設(shè)施本身的安全功能等；整個(gè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的合理安排問(wèn)題，充分利用已有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
    挖掘新的場(chǎng)地資源，盡可能給學(xué)生大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)空間；二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)要充分考慮到各種情況，如趣味性、易開(kāi)展性、對(duì)場(chǎng)地要求等，比如老鷹抓小雞是最常見(jiàn)也最受低年級(jí)學(xué)生歡迎的游戲，但是在大課間時(shí)間可能絕大部分學(xué)校都不方便開(kāi)展，因?yàn)樗鼘?duì)場(chǎng)地要求比較大，再如快速追逐跑游戲，安全隱患大，也不適宜；三是教師尤其是班主任和體育老師的安全意識(shí)。
    體育活動(dòng)是校園體育活動(dòng)的重要組成部分，也是校園運(yùn)動(dòng)傷害的易發(fā)生部分。這就要求學(xué)校各級(jí)主管部門要做好有效的管理和教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，確立“安全第一”、“預(yù)防為主”的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)，使學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)傷害處置方法，合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作，加強(qiáng)保護(hù)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使教師和學(xué)生把預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害事故建立在正確的思想認(rèn)識(shí)和科學(xué)有效的知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上，以減少和避免校園運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。
    大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣，就是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)它的濃厚興趣與積極參與，如果一套模式一成不變，或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充，再好的東西學(xué)生也不會(huì)喜歡。如音樂(lè)的選擇，雖然開(kāi)展大課間后音樂(lè)多了，形式靈活了，樂(lè)曲是學(xué)生們喜歡的。
    但如果一成不變，幾年如一的話，學(xué)生也會(huì)感到厭倦，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài)，不客氣的說(shuō)是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了，有許多時(shí)代感強(qiáng)、學(xué)生自編自創(chuàng)的游戲等，但如果不進(jìn)一步豐富，不與時(shí)俱進(jìn)，不適時(shí)更換或者淘汰一些項(xiàng)目，學(xué)生玩多了，自然也缺乏新鮮感?；緝?nèi)容如下：
    1．學(xué)生感興趣和創(chuàng)編、改造的各種趣味游戲。如“貼膏藥”“丟手絹”等游戲的創(chuàng)編，有的如“木頭人”“單足追人”游戲的創(chuàng)造，體現(xiàn)出了學(xué)生們良好的創(chuàng)造力，要注意及時(shí)鼓勵(lì)和肯定。
    板、象行賽、滾鐵環(huán)。
    3．學(xué)生、學(xué)校自編、自創(chuàng)的各種韻律操、形體操、校操、特色操等。
    大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展不要操之過(guò)急，要一步一步來(lái)，充分借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，先局部后整體，先片斷后全面，先小后大。例如先在傳統(tǒng)課間操的基礎(chǔ)上加一套特色健美操、搏擊操、秧歌操，其次再加上個(gè)性化自主練習(xí)，再次根據(jù)校情、生情加上特色練習(xí)等，逐步開(kāi)展，循序漸進(jìn)。
    一方面是學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀成果、成功或者失敗經(jīng)驗(yàn)，另一方
    面必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)新理念、新思想的辨證吸收。
    大課間開(kāi)展一段時(shí)間后，會(huì)有各種反饋意見(jiàn)。正面的意見(jiàn)可以得到肯定，并進(jìn)一步強(qiáng)化，負(fù)面意見(jiàn)是一面鏡子，可以借鑒，促使我們不斷修改，不斷調(diào)整。時(shí)代在變化，社會(huì)在進(jìn)步，師生們的需求也會(huì)變化，把好的游戲、音樂(lè)、練習(xí)方法、適合師生鍛煉的各種內(nèi)容不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，大課間體育活動(dòng)才會(huì)更具生命力。
    而是要讓大家都知道，一起來(lái)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)踐中不斷完善，以使其惠顧到每一個(gè)學(xué)生。
    學(xué)校要充分利用自然環(huán)境，因地制宜開(kāi)展活動(dòng)，有一些學(xué)校進(jìn)行了室內(nèi)開(kāi)展大課間活動(dòng)的探索，如開(kāi)發(fā)的特色手指操、原地操、課桌操等，還有的設(shè)計(jì)了在教室里面的兩人操、角力游戲、反應(yīng)游戲等。
    涉故臺(tái)小學(xué)
    20xx年12月30日
    學(xué)校大課間活動(dòng)工作總結(jié)
    涉故臺(tái)小學(xué)
    20xx年12月
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇七
    本學(xué)年，我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，而積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展教研工作，具體工作總結(jié)如下：
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研教材，精講每一節(jié)課。
    2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    3、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課、等活動(dòng)?；顒?dòng)中，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本學(xué)期共聽(tīng)課30節(jié)，評(píng)課30節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績(jī)顯著，課堂教學(xué)位于前列，每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人2次，上公開(kāi)課2節(jié)，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。
    1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了、等書籍，撰寫了近一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。
    2、能積極、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年8月參加了骨干教師培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)了自己的理論基礎(chǔ)。拓寬了視野，了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)。
    在教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫論文，取得了點(diǎn)滴成果。
    1、xxxx年xx市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng)。
    2、獲得了xx市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。
    3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，取得一定的成績(jī)。獲國(guó)家級(jí)學(xué)生讀寫大賽一等獎(jiǎng)。
    4、xxxx年論文獲xx省基礎(chǔ)教育校本科研一等獎(jiǎng)。
    在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的`開(kāi)展不夠深入，效果不明顯等問(wèn)題。在今后的工作中，我將腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇八
    第一部分:組織申報(bào)工作總結(jié)(含新團(tuán)員入團(tuán)工作)。
    第二部分:材料審核部分總結(jié)。
    在團(tuán)員民主評(píng)議期間，各級(jí)團(tuán)組織和全體團(tuán)員結(jié)合建團(tuán)86周年和“五四”運(yùn)動(dòng)89周年，進(jìn)行了五四評(píng)優(yōu)活動(dòng).本次評(píng)優(yōu)，本著公平，公正，公開(kāi)的原則進(jìn)行，激勵(lì)和引導(dǎo)全院廣大團(tuán)員青年弘揚(yáng)五四精神，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、向心力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、激發(fā)團(tuán)干部的工作熱情，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年以飽滿的熱情迎接20--北京奧運(yùn)會(huì)，具體工作總結(jié)如下:。
    五四紅旗團(tuán)總支:。
    各系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)院的思想政治工作中心，結(jié)合本院實(shí)際情況，以“團(tuán)結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年”為工作宗旨，以大學(xué)生思想教育為基礎(chǔ)，以大學(xué)生素質(zhì)教育為重心，重特色，重實(shí)效，創(chuàng)建出具有各系特色的共青團(tuán)工作格局.一年來(lái)，各系不斷拓展思想政治工作的新領(lǐng)域，銳意創(chuàng)新，取得了一定成績(jī).4月10日召開(kāi)了五四紅旗團(tuán)總支評(píng)選大會(huì)，藝術(shù)系當(dāng)選為本年度五四紅旗團(tuán)總支，優(yōu)勢(shì)如下:。
    一、除了與其他各系做一樣的工作之外，有以下特色:。
    1、拓展與本部，中大南方學(xué)院，本院系學(xué)生干部溝通平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生干部溝通與合作;。
    3、組織活動(dòng)能主動(dòng)與其他各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)取得聯(lián)系，共同合作完成各項(xiàng)工作;。
    4、能夠針對(duì)藝術(shù)系特色開(kāi)展系列活動(dòng)，例如:軍訓(xùn)紀(jì)實(shí)攝影大賽以及各種藝術(shù)展覽;。
    5、能夠帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)員積極參與三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓了社會(huì)實(shí)踐新領(lǐng)域，有借鑒意義.
    6、能夠與省團(tuán)委活動(dòng)接軌，積極組織團(tuán)員參加活動(dòng)，開(kāi)闊了團(tuán)員的視野，提高了團(tuán)員參與活動(dòng)的興趣、自信心和競(jìng)爭(zhēng)力.
    二、總結(jié)全面，形式新穎吸引人：在總結(jié)評(píng)選大會(huì)上，藝術(shù)系做的ppt圖文并茂，層次分明，把一年的活動(dòng)精品展示出來(lái)，讓人一目了然.配上優(yōu)美的音樂(lè)，簡(jiǎn)單概括的語(yǔ)言，感情充沛，深受大家的喜愛(ài)。
    優(yōu)秀團(tuán)支部:。
    申報(bào)支部在各自總結(jié)、自評(píng)的基礎(chǔ)上上報(bào)各系團(tuán)總支，各系團(tuán)總支根據(jù)評(píng)比條件，在各自申報(bào)的團(tuán)支部中進(jìn)行擇優(yōu)推薦，報(bào)院團(tuán)委最終審定，院黨委審批.共選出25個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部，具體情況如下：
    在思想建設(shè)上，各優(yōu)秀支部都能積極學(xué)習(xí)黨團(tuán)的思想理論，路線，方針和政策.堅(jiān)持正確的政治方向，敢于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，班級(jí)團(tuán)員能夠自覺(jué)行使和履行團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，能夠積極做好人好事.在組織建設(shè)方面上，支委會(huì)健全，分工明確，支委委員熱愛(ài)團(tuán)的工作，能夠協(xié)助班委做好各項(xiàng)工作。有健全的組織生活制度，建立團(tuán)員發(fā)展、管理、教育、鑒定制度和團(tuán)員注冊(cè)制度以及優(yōu)秀團(tuán)員入黨制度，建立“四簿一冊(cè)”全支部沒(méi)有欠繳團(tuán)費(fèi)的記錄。能夠帶領(lǐng)團(tuán)員、青年在德、智、體、美、勞動(dòng)等方面全面發(fā)展.在開(kāi)展活動(dòng)方面，各支部都能積極參加院團(tuán)委組織的大學(xué)生形象大賽、做到文體娛樂(lè)活動(dòng)豐富多彩，健康有益，出色地完成團(tuán)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
    標(biāo)兵團(tuán)干:。
    根據(jù)評(píng)選條件，由各團(tuán)內(nèi)組織進(jìn)行民主推選，再由各系團(tuán)總支審核，最后由團(tuán)委審批，選出16名標(biāo)兵團(tuán)干和74名優(yōu)秀團(tuán)干。他們都是學(xué)生干部中的精英骨干，在日常學(xué)習(xí)，工作和生活中能夠起到先鋒帶頭作用.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有正確的政治方向，思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，并能經(jīng)常向黨組織匯報(bào)自己的思想情況.敢于同不良傾向做斗爭(zhēng)，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng).能夠嚴(yán)格地執(zhí)行團(tuán)干部考核細(xì)則，民主評(píng)議合格.工作勤奮，熱愛(ài)團(tuán)的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，勤于思考多干實(shí)事，知難而進(jìn)，積極主動(dòng)地工作，并有較強(qiáng)的工作能力，認(rèn)真貫徹團(tuán)的決議.黃瓏萍同學(xué)20--年9月進(jìn)入藝術(shù)系，隨著藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成立，她擔(dān)任了第一屆藝術(shù)系團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)。由于表現(xiàn)突出，在20--年的學(xué)生干部換屆中，繼續(xù)擔(dān)任團(tuán)總支組織部部長(zhǎng)，成為藝術(shù)系第2屆學(xué)生干部，繼續(xù)為藝術(shù)系團(tuán)總支做貢獻(xiàn)。20--年元宵還沒(méi)能在家度過(guò)，她就回學(xué)校進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)。新學(xué)期剛開(kāi)始，提交入團(tuán)人員的名單還要安排新團(tuán)員的上課和考試，和補(bǔ)辦團(tuán)證、團(tuán)籍等工作。為團(tuán)的事業(yè)盡心盡力!是大家學(xué)習(xí)的榜樣!
    優(yōu)秀團(tuán)干:。
    他們政治上堅(jiān)定。工作勤奮。熱愛(ài)團(tuán)的工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在青年中具有較高威望。學(xué)習(xí)刻苦。帶頭學(xué)習(xí)特色理論和重要思想，黨的xx大精神，以及科學(xué)文化知識(shí)，有較高的理論水平和業(yè)務(wù)能力。作風(fēng)扎實(shí)。實(shí)事求是，講求實(shí)效。經(jīng)常與青年談心，做青年的知心朋友，發(fā)揚(yáng)民主，不沾染官僚習(xí)氣，做到為政清廉。品德高尚。既敢闖敢試，成績(jī)突出又保持廉潔自律、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)謙虛，有自我批評(píng)精神。
    藝術(shù)系06級(jí)廣告展示(1)班的李麗霞，現(xiàn)任藝術(shù)系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，并擔(dān)任院教學(xué)信息委員會(huì)的信息反饋員以及班內(nèi)的女生委員，在大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候曾任系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事。在校近兩年的時(shí)間里，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè);學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新。一直以來(lái)她都會(huì)留心自己的不足和需要改進(jìn)的方面，以求自己可以做得更好有更多的進(jìn)步。上了大二后發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該更好的均衡工作，學(xué)習(xí)，生活三者的節(jié)奏和時(shí)間的安排。她是團(tuán)干中的典范，值得大家學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀團(tuán)員:。
    根據(jù)評(píng)選條件，每個(gè)團(tuán)員要根據(jù)自己一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)和在團(tuán)組織生活中的表現(xiàn)情況，進(jìn)行總結(jié).在此基礎(chǔ)上，以團(tuán)支部為單位，召開(kāi)民主評(píng)議及評(píng)優(yōu)推薦會(huì)。由團(tuán)支部書記主持會(huì)議，各團(tuán)員進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，其他團(tuán)員進(jìn)行評(píng)議。按照有關(guān)評(píng)優(yōu)規(guī)定及評(píng)優(yōu)名額分配，結(jié)合團(tuán)員民主教育評(píng)議意見(jiàn)，評(píng)出推薦上報(bào)，再由各系團(tuán)總支審核，最后由團(tuán)委審批，選出250名優(yōu)秀團(tuán)員。他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德，積極關(guān)心和幫助要求進(jìn)步青年的成長(zhǎng)，在青年中起到先鋒模范作用。熱愛(ài)共青團(tuán)組織，自覺(jué)以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加共青團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，模范地履行團(tuán)員義務(wù)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，全面發(fā)展。謝鴻憬同學(xué)來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系20--6級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷二班。他擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席以及班長(zhǎng)，在日常學(xué)習(xí)工作生活中，能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，努力做到在工作之時(shí)不愁學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之時(shí)不擔(dān)心工作。爭(zhēng)取在上課前全面預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課后細(xì)心復(fù)習(xí)。同時(shí)在課余時(shí)間大量閱讀各類文學(xué)，科技，醫(yī)學(xué)方面的書籍。全面發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，值得大家學(xué)習(xí)!
    第三部分:評(píng)選表彰總結(jié)。
    第四部分:優(yōu)點(diǎn)。
    工作有創(chuàng)新：加入五四紅旗團(tuán)總支評(píng)選，且五四紅旗團(tuán)總支選擇形式公平、公正、公開(kāi)，值得以后借鑒;加入“感動(dòng)珠江”團(tuán)員主題教育評(píng)選活動(dòng);獎(jiǎng)狀有創(chuàng)新，深受好評(píng);頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)組織良好，未出現(xiàn)混亂局面;宣誓環(huán)節(jié)也可以，井然有序，且面對(duì)突然的變化的時(shí)候比較鎮(zhèn)靜，按部就班;獎(jiǎng)品、錦旗、花等物品采購(gòu)及時(shí)，發(fā)放及時(shí)。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇九
    通過(guò)本年度的德育教育工作,學(xué)生的各方面能力習(xí)慣有了大幅度的提高,學(xué)校的德育教育取得了較好的成績(jī)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開(kāi)展,更好地做好學(xué)校的德育教育工作,現(xiàn)對(duì)我校的德育教育工作總結(jié)如下:。
    一、以"科學(xué)發(fā)展觀"為指導(dǎo),建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍。
    建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍,是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,輔導(dǎo)員、班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì),我們利用例會(huì)、集會(huì)等時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)"科學(xué)發(fā)展觀"理論及《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也提高了教師對(duì)德育教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí),把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合,提高了德育教育工作的質(zhì)量,加大了德育教育工作的`力度,取得了非常好的效果。我們采用學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的方法,全方位的開(kāi)展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實(shí),由于全體教師的共同努力,我校的德育教育水平有了較大的提高,促進(jìn)了我校各方面工作的開(kāi)展。
    二、以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo),加大教育力度,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。
    德育教育工作要以學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此,我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺(jué)性的培養(yǎng),從個(gè)人衛(wèi)生的管理到安全知識(shí)的掌握,從遵規(guī)守紀(jì)自覺(jué)性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。在提高學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí)我們還注意了學(xué)生自我防范知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),在活動(dòng)中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過(guò)一系列的德育教育活動(dòng),不但使我校的德育教育工作上了新臺(tái)階,而且對(duì)我校的教育教學(xué)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十
    陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我園迎來(lái)了“安全教育日”。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合我園實(shí)際，緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，確保生命安全”這一主題，提前召開(kāi)安全會(huì)議，制定安全宣傳教育活動(dòng)方案，開(kāi)展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
    一、園長(zhǎng)周一國(guó)旗下安全講話，從交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、生活安全、自然災(zāi)害安全等方面向全體師幼講解安全知識(shí)。
    二、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育活動(dòng)，向幼兒進(jìn)一步普及安全知識(shí)。
    三、在確保安全的前提下，師幼有計(jì)劃地進(jìn)行了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，掌握了基本的逃生技能，提高了安全意識(shí)。
    四、為確保幼兒園安全無(wú)隱患，無(wú)盲區(qū)，安全工作人員對(duì)全園展開(kāi)了一次排查整治活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
    五、對(duì)教職工組織了一次安全管理培訓(xùn)活動(dòng)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理。
    六、利用安全宣傳欄、家長(zhǎng)園地、網(wǎng)站、led電子屏等形式，向幼兒及家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，家園共育，弘揚(yáng)安全文化。
    通過(guò)這次安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒、家長(zhǎng)以及教師們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)。安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。我們將一如既往地把安全教育活動(dòng)放在首位，讓健康快樂(lè)伴隨每一位幼兒!
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十一
    5月13日?qǐng)A滿完成了“砸金蛋中金條”五一促銷抽獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及同仁們的齊心協(xié)力。取得較好的效果。對(duì)本次促銷活動(dòng)作個(gè)總結(jié)，具體情況如下：
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日~20xx年x月x日。
    活動(dòng)主題：“砸金蛋中金條”
    活動(dòng)對(duì)象：全市市民。
    活動(dòng)方式：降價(jià)打折買贈(zèng)。
    賣場(chǎng)形象：賣場(chǎng)裝飾以紫色、金色為主題，凸顯九開(kāi)家居的高貴。在賣場(chǎng)內(nèi)發(fā)氣球，以及商產(chǎn)品信息，各展位擺放贈(zèng)品，裝飾展位，襯托出濃烈的節(jié)日氣氛。獎(jiǎng)品提前購(gòu)置擺放大廳，正面的位置擺上大大的“獎(jiǎng)”字，給顧客進(jìn)門第一印象就是“劃算！有東西送！”
    分析說(shuō)明：
    此次活動(dòng)取得全公司各部門的積極配合。物管部同事負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音箱調(diào)試、活動(dòng)道具搭建及安保工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，給抽獎(jiǎng)活動(dòng)提供了有效地硬件保障；綜合辦在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)將商場(chǎng)裝飾一新，提升了商場(chǎng)的活動(dòng)氛圍，提前將獎(jiǎng)品購(gòu)置擺放到位，有效地刺激了顧客的購(gòu)買欲。
    總結(jié)：
    a。業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)上看，本次促銷沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，預(yù)計(jì)活動(dòng)期間營(yíng)業(yè)額100萬(wàn)，實(shí)際售賣63萬(wàn)，達(dá)成率僅63%?？土鹘y(tǒng)計(jì)，較為理想的是4月29日、4月30日和5月1日勞動(dòng)節(jié)放假3天，客流分別為：213人、248人、340人，活動(dòng)其他期間客流較為平穩(wěn)，平均120人次/天。原因在于：1。宣傳時(shí)對(duì)九開(kāi)家居沒(méi)有名確的凸顯，導(dǎo)致客流量1/10的顧客看到宣傳直接到了三站；2。宣傳的時(shí)效性沒(méi)有達(dá)到，一個(gè)是宣傳時(shí)間段，所有的宣傳都是在活動(dòng)前3天開(kāi)始的，有的甚至于活動(dòng)同期，再者宣傳的時(shí)間沒(méi)有提前預(yù)留出來(lái)，活動(dòng)內(nèi)容的宣傳至少要提前3—4個(gè)周，應(yīng)當(dāng)給顧客一個(gè)了解過(guò)度的一段時(shí)間；3。宣傳時(shí)間沒(méi)有充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，造成宣傳有死角；4。商品擺放不夠突出特點(diǎn)，營(yíng)業(yè)員的服務(wù)意識(shí)不高，產(chǎn)品專業(yè)度不夠，不能再短時(shí)間內(nèi)讓顧客對(duì)商品產(chǎn)生興趣。營(yíng)業(yè)員不會(huì)占有主動(dòng)權(quán)，大多數(shù)是在跟隨顧客的思路。雖然，在活動(dòng)之前舉行過(guò)統(tǒng)一的營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)的，但是效果不佳，在整個(gè)活動(dòng)期間，我們的營(yíng)業(yè)員大部分沒(méi)有提高服務(wù)意識(shí)，服務(wù)質(zhì)量未有提升。除了服務(wù)員自身素質(zhì)不夠高以外，商場(chǎng)的培訓(xùn)不到位，培訓(xùn)除了正式的講課以外還可以通過(guò)日常的溝通灌輸，營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量不是一朝一夕的時(shí)間能夠到位的，要通過(guò)我們平常的不懈努力，通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)，定期組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身水平，從產(chǎn)品分類，材料特性，如何辨別真?zhèn)?，區(qū)分產(chǎn)地，如何做到展位的合理布局，培訓(xùn)營(yíng)業(yè)員建議性銷售，能做到給商戶和營(yíng)業(yè)員合理有效的指導(dǎo)，及制定合理培訓(xùn)計(jì)劃。
    b?；顒?dòng)期間各商戶銷售狀況，有高有低，總銷售額為654888元（其中尾款為73400元）：售賣較好的夢(mèng)麗莎：128900元；瑞爾中式：146200元；南方家私：49200元；帝標(biāo)：37100元；大堂紅木：2500元；百?gòu)?qiáng)圣：17800元；另有部分展位沒(méi)有銷售額產(chǎn)生，二層家飾居多，原因在于商場(chǎng)標(biāo)示不明，沒(méi)有對(duì)顧客做好引導(dǎo)（正在改進(jìn)中）。
    c?；顒?dòng)成本，此次活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)，根據(jù)銷售額設(shè)置如下：金條（5g）3個(gè)，電視2臺(tái)（1599），冰箱2臺(tái)（1299），山地車4輛（460），自行車5輛（260），電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機(jī)、電飯煲各5臺(tái)（299），蠶絲被10床（126），電熱水壺10個(gè)（85），電吹風(fēng)18個(gè)（56），合計(jì)：27764元；提點(diǎn)：15000元。
    d。此次活動(dòng)的策劃，開(kāi)始的時(shí)候通過(guò)征求商戶意見(jiàn)和后來(lái)公司專會(huì)研究，所有人員獻(xiàn)策獻(xiàn)力，使活動(dòng)方案較為完整并得以實(shí)施。但是，從細(xì)節(jié)來(lái)看還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，就活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目表演而言，沒(méi)有做好時(shí)間的規(guī)劃，以致抽獎(jiǎng)時(shí)間比預(yù)計(jì)的推遲半小時(shí)，活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，活動(dòng)用得架子規(guī)定上午就要準(zhǔn)備好，但是一直到兩點(diǎn)才到位。
    另，活動(dòng)期間要求導(dǎo)購(gòu)人員溝通上做到三大主動(dòng)：1。主動(dòng)介紹，宣傳公司的促銷活動(dòng)情況及優(yōu)惠活動(dòng)；2。主動(dòng)解答顧客的疑問(wèn)；3。主動(dòng)加強(qiáng)與顧客的溝通。通過(guò)顧客對(duì)商場(chǎng)的認(rèn)知度調(diào)查來(lái)看，各種宣傳的途徑都帶來(lái)一些顧客群，但主要有：通過(guò)報(bào)紙，小區(qū)廣告及周邊居民了解到的居多。被朋友介紹過(guò)來(lái)的顧客也占有一定比例，所以建立顧客檔案和建立推薦機(jī)制是必須的。建立顧客檔案，是想通過(guò)對(duì)老顧客的維護(hù)讓其為商場(chǎng)帶來(lái)新的顧客；建立推薦機(jī)制是為了刺激讓更多的人將意向顧客帶到商場(chǎng)，拉動(dòng)銷售。
    從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，今年的家具行業(yè)形勢(shì)確實(shí)受到一定的影響，銷售平穩(wěn)，沒(méi)有高潮，調(diào)查過(guò)幾家較大的家居商場(chǎng)，情形也是如此。但是潛在的剛需顧客還是有的，就看我們?cè)趺慈グl(fā)覺(jué)和如何去培養(yǎng)顧客。當(dāng)前應(yīng)提升商場(chǎng)商品的檔次和規(guī)范提升營(yíng)業(yè)員行為和素質(zhì)。根據(jù)節(jié)日時(shí)間，提前將策劃方案做出。大的節(jié)日策劃在提前兩個(gè)月的時(shí)間完成，小的節(jié)日在提前一個(gè)月完成，預(yù)留充分的時(shí)間便于將方案更細(xì)致化。定時(shí)到其他商場(chǎng)了解情況，購(gòu)買相應(yīng)的書籍豐富自己的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)詢問(wèn)征求更多的建議。
    6·1國(guó)際兒童節(jié)九開(kāi)家居sos兒童村關(guān)愛(ài)行動(dòng)：5。24日以商場(chǎng)為單位，組織商戶參與購(gòu)買禮品，到煙臺(tái)市兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)。
    7·1建黨日：結(jié)合6月23日端午節(jié)以商場(chǎng)為單位，組織商戶編排文藝節(jié)目，至社區(qū)慰問(wèn)老的素質(zhì)培養(yǎng)當(dāng)下工作重中之重。
    8·1建軍節(jié)：以商場(chǎng)為單位組織商戶編排文藝節(jié)目，至部隊(duì)慰問(wèn)活動(dòng)。9·10九開(kāi)家居一周年店慶活動(dòng)：
    后以部門進(jìn)行討論。
    6月30日之前出店慶1周年策劃方案，
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十二
    為深化社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高公民文明素質(zhì)，根據(jù)善文明委[20xx]11號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“公民責(zé)任教育年”主題活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，全局上下堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，狠抓落實(shí)，較好地完成了主題活動(dòng)的相關(guān)任務(wù)?，F(xiàn)就主題活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
    開(kāi)展“公民責(zé)任教育年”主題活動(dòng)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐行社會(huì)主義榮辱觀、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要要求，開(kāi)展“公民責(zé)任教育年”主題活動(dòng)有助于構(gòu)建和諧社會(huì)，有助于化解社會(huì)矛盾，有助于營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。在全縣召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，局及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)照相關(guān)要求，進(jìn)行工作研究和部署。為進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，局專門成立了局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班子成員、職能科室負(fù)責(zé)人為成員的主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，把開(kāi)展公民責(zé)任教育這項(xiàng)工作列入重要議事日程，根據(jù)總體安排，制訂具體的活動(dòng)方案，將相關(guān)任務(wù)分解到每個(gè)科室、每個(gè)人。
    局多次召開(kāi)會(huì)議，布置落實(shí)各個(gè)階段的活動(dòng)重點(diǎn)，動(dòng)員干部職工積極投身到主題活動(dòng)中。圍繞“公民責(zé)任”這一主題局通過(guò)嘉善檔案網(wǎng)、《嘉善檔案》等載體，深入開(kāi)展活動(dòng)的宣傳，統(tǒng)一思想，使全局上下充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要性，以高度的政治責(zé)任感、使命感全力以赴抓好各項(xiàng)工作，形成人人關(guān)心、支持、參與主題活動(dòng)的良好氛圍。
    為充分認(rèn)識(shí)主題宣講活動(dòng)的重要性，確保宣講活動(dòng)有效順利開(kāi)展。縣檔案局通過(guò)各種形式，在全局上下掀起公民責(zé)任教育的熱潮，各項(xiàng)工作完成較好。
    1、開(kāi)展深化“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)大宣講。全局上下圍繞縣委縣府關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”、“創(chuàng)新推進(jìn)年”活動(dòng)的統(tǒng)一部署；圍繞檔案工作服務(wù)民生、服務(wù)和諧社會(huì)構(gòu)建這一主題開(kāi)展大宣講活動(dòng)。在宣講過(guò)程中大家一致認(rèn)為：要增強(qiáng)檔案工作事業(yè)心和責(zé)任感，提高工作能力和工作水平，建設(shè)一支政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬的檔案干部隊(duì)伍；要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)檔案工作不斷創(chuàng)新；要公開(kāi)辦事內(nèi)容，公開(kāi)辦事流程，公開(kāi)服務(wù)承諾，堅(jiān)決杜絕辦事推諉等現(xiàn)象的發(fā)生；要以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)方式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量；要嚴(yán)格執(zhí)行效能建設(shè)“四條禁令”，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)局館干部廉潔自律意識(shí)。通過(guò)大宣講為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)檔案工作“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建立“兩個(gè)體系”提供有力保障。
    2、深入學(xué)習(xí)卞峰煜同志的先進(jìn)事跡。新時(shí)期檔案系統(tǒng)的先進(jìn)代表——卞峰煜同志的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)引起了極大反響，振奮了全縣檔案系統(tǒng)同志的精神?？h檔案局全體黨員干部以集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摗⒆珜懶牡?、收看電視、制作宣傳欄等多種形式，深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)卞峰煜同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)。結(jié)合“公民責(zé)任教育年”主題活動(dòng)，在全局廣泛開(kāi)展了“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)新風(fēng)”的主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)他深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意創(chuàng)新的時(shí)代精神；學(xué)習(xí)他密切關(guān)注民生，全心全意為人民服務(wù)的務(wù)實(shí)作風(fēng)；學(xué)習(xí)他恪盡職守、維護(hù)檔案完整與安全的職業(yè)操守；學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚人格。通過(guò)典型引路，進(jìn)一步樹(shù)立機(jī)關(guān)干部新形象，在服務(wù)大局中踐行“創(chuàng)新、為民、忘我”的與時(shí)俱進(jìn)的檔案人精神，努力做到學(xué)有所思，學(xué)有所成，學(xué)有所為。通過(guò)學(xué)習(xí)宣講大家表示，在以后的生活中，將以卞峰煜同志為榜樣，忠于職守，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔地為檔案事業(yè)多做貢獻(xiàn)。在工作中要大力弘揚(yáng)“創(chuàng)新、為民、忘我”的新時(shí)期檔案人精神，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，著力推進(jìn)新農(nóng)村檔案建設(shè)；強(qiáng)化人本意識(shí)，著力推進(jìn)民生檔案管理；強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，著力推進(jìn)檔案工作信息化、數(shù)字化建設(shè)；強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，著力推進(jìn)檔案館新館建設(shè)。
    1、開(kāi)展“重新認(rèn)識(shí)檔案工作”大討論活動(dòng)。由于歷史和客觀環(huán)境等原因，檔案部門特有的“三孤”（孤陋寡聞、孤家寡人、孤芳自賞）現(xiàn)象還沒(méi)有根本消除，按部就班的現(xiàn)象在一部分檔案人員身上還沒(méi)有得到根本轉(zhuǎn)變。為此，通過(guò)大討論進(jìn)一步拓寬視野，創(chuàng)新觀念，走出“檔案工作無(wú)關(guān)緊要”、“檔案工作無(wú)所作為”的思想誤區(qū)，樹(shù)立“有為才有位”的思想。打破固有的思維模式和傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持把握大局、服務(wù)中心，把檔案工作融入經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展中，融入到建設(shè)富裕和諧的新嘉善中，努力克服資金短缺、投入不足和基礎(chǔ)薄弱等困難，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)在創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣中有所作為。努力達(dá)到“四個(gè)充分認(rèn)識(shí)”的目標(biāo)，即：充分認(rèn)識(shí)檔案工作是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分，在全面建設(shè)小康、構(gòu)建和諧社會(huì)中的特殊作用，進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感；充分認(rèn)識(shí)檔案工作承擔(dān)著服務(wù)決策、服務(wù)民生、服務(wù)發(fā)展的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；充分認(rèn)識(shí)檔案工作大有前途、大有希望、大有可為，認(rèn)清檔案工作的性質(zhì)、地位和作用，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)信心；充分認(rèn)識(shí)檔案部門得天獨(dú)厚的資源和條件，只要勤奮、務(wù)實(shí)、鉆研，是完全可以出成果、出人才的，樹(shù)立敢想敢干、敢為人先的氣魄，增強(qiáng)不甘落后、奮力拼搏的勇氣。
    2、開(kāi)展調(diào)研論題大討論。圍繞創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，由局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)，各自確定調(diào)研論題，分別就工業(yè)功能區(qū)和民營(yíng)科技型企業(yè)建檔試點(diǎn)、“三農(nóng)”檔案工作、重點(diǎn)工程檔案管理、民生檔案資源整合示范縣等工作開(kāi)展調(diào)研，組織召開(kāi)座談會(huì)進(jìn)行宣講，并撰寫論文擴(kuò)大鞏固調(diào)研成果。同時(shí)，結(jié)合調(diào)研深入宣講十七大精神和檔案工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，幫助基層理清檔案思路，積極動(dòng)員全縣檔案工作者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)全縣檔案事業(yè)更好地向前發(fā)展。努力在增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力、改進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方法、提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新形象上取得新進(jìn)展，為推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣發(fā)揮更加積極的作用。
    3、積極開(kāi)展“群眾滿意窗口”創(chuàng)建活動(dòng)。檔案的最終目的就是提供有效服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,建立“兩個(gè)體系”，進(jìn)一步突出“以人為本”服務(wù)理念，局（館）圍繞如何提高檔案服務(wù)能力和服務(wù)水平開(kāi)展大討論，并積極參與爭(zhēng)創(chuàng)“群眾滿意機(jī)關(guān)”、“群眾滿意窗口”、“服務(wù)群眾示范崗”以及“五型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)。今年，縣檔案館共接待利用檔案1440人次，查閱檔案3514卷（冊(cè)），為工齡、戶籍、財(cái)產(chǎn)、婚姻、工種、社保等個(gè)人資料以及縣二輪修志和第四卷組織史的編寫提供了檔案服務(wù)，檔案信息服務(wù)中心已成為百姓解決切身利益問(wèn)題、尋找有關(guān)文件資料依據(jù)不得不去的“窗口”。通過(guò)創(chuàng)建“群眾滿意辦事窗口”這一契機(jī)，將進(jìn)一步提高檔案服務(wù)質(zhì)量。
    主題活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)深入實(shí)施文明素質(zhì)工程，深化社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力倡導(dǎo)“地嘉人善，崇文厚德”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大市民自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范和市民行為準(zhǔn)則有著積極的影響。我們要進(jìn)一步鞏固主題活動(dòng)的成果，繼續(xù)認(rèn)真抓好落實(shí)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。要通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化全民責(zé)任意識(shí)，提高檔案部門的工作作風(fēng)，提高干部職工的文明素質(zhì)，爭(zhēng)取為推動(dòng)全縣精神文明建設(shè)工作再上新臺(tái)階、為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十三
     為了進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流、主動(dòng)探究能力，我校于2007年9月開(kāi)始了“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題實(shí)驗(yàn)。
     在歐陽(yáng)正平老師的指導(dǎo)下，在全體實(shí)驗(yàn)老師的共同努力下，通過(guò)半年的研究、實(shí)驗(yàn)，初步取得了一些的成績(jī)。
     現(xiàn)總結(jié)如下：
     自我校申報(bào)“現(xiàn)代文導(dǎo)讀導(dǎo)寫探究”的研究課題立項(xiàng)后，首先在校內(nèi)成立了以歐陽(yáng)正平為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)課題研究課題小組，由蘇海英、幸滄粟、湯育林、黃建峰、李兵、楊若雯、鄒月英等八位實(shí)驗(yàn)教師組成實(shí)驗(yàn)課題小組。
     同時(shí)，為保證課題研究能在科學(xué)有序的工作狀態(tài)下順利開(kāi)展，我們制定了課題研究的管理細(xì)則。
     要求實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)導(dǎo)小組做到"三必須"：必須隨時(shí)聽(tīng)課，了解實(shí)驗(yàn)的狀況;必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐;必須準(zhǔn)時(shí)參加每月兩次的課題小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)了解課題研究的動(dòng)態(tài)。
     課題組要在期中、期末分別進(jìn)行一次初評(píng)和總評(píng)，及時(shí)交流。
     要求實(shí)驗(yàn)教師加強(qiáng)自身理論的學(xué)習(xí)，做實(shí)驗(yàn)記錄，每學(xué)期上一節(jié)實(shí)驗(yàn)匯報(bào)課，寫一份實(shí)驗(yàn)論文或?qū)嶒?yàn)心得體會(huì)、教學(xué)反思等，做到邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)。
     這些規(guī)章制度的建立，使我校課題研究處于嚴(yán)格管理之中，也使課題小組成員凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。
     加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我們順利實(shí)施本課題的有力保障，我們?cè)谡n題組學(xué)習(xí)中明確：
     1、當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能夠自己自學(xué)教材和自己思考的時(shí)候(處于相對(duì)獨(dú)立和基本獨(dú)立的階段)，就要先讓他們自己去閱讀和思考，這應(yīng)該作為一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
     先學(xué)后教：教學(xué)的規(guī)律
     當(dāng)然，這時(shí)只靠學(xué)生自己自學(xué)和思考還不能解決全部問(wèn)題。
     所以，我們一定要針對(duì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)中提出的和存在的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。
     這就是教學(xué)的針對(duì)性。
     而沒(méi)有針對(duì)性的教學(xué)就是一般化的教學(xué);一般化的教學(xué)是不能引起學(xué)生的注意和興趣，取得良好的教學(xué)效果的。
     針對(duì)性：教學(xué)的法寶
     2、當(dāng)學(xué)生不具備獨(dú)立閱讀教材和思考問(wèn)題的時(shí)候(處于依靠教師的階段)，教師要把教學(xué)的著眼點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀和學(xué)會(huì)思考上面，這同樣是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種可以采用也可以不采用的方式。
     當(dāng)然，教師不能脫離學(xué)科性質(zhì)、教材內(nèi)容特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平來(lái)單獨(dú)傳授所謂的方法，而應(yīng)該把方法傳授有機(jī)地滲透和溶入知識(shí)的教學(xué)中，并引導(dǎo)和教育學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)方法的關(guān)心，養(yǎng)成“方法”的意識(shí)。
     生活化：教學(xué)的根本
     3、一切教學(xué)都必須從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。
     奧蘇伯爾說(shuō)得好：“影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要的因素是學(xué)生已經(jīng)知道了什么”。
     這也是教學(xué)的一條規(guī)則，而不是一種方式。
     當(dāng)然，學(xué)生的實(shí)際不僅僅包括已經(jīng)掌握的知識(shí)，還包括學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、背景知識(shí)和學(xué)習(xí)方法等。
     讓學(xué)生積極思維，任意表達(dá)，敢于標(biāo)新立異。
     三、積極探索教學(xué)環(huán)節(jié)的最佳方案，突出自主探索、合作學(xué)習(xí)的有效途徑
     本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。
     教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，是要把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。
     我們組織了同組共研一課活動(dòng)，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)和我?！爸笇?dǎo)——自主——合作——探究”的課題研究教學(xué)模式，在有限的時(shí)間里吃透教材，分工撰寫教案，小組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課、主講、自評(píng)，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，公開(kāi)輪講，反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。
     在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中，教師側(cè)重于課內(nèi)外知識(shí)的相互聯(lián)系，強(qiáng)化課內(nèi)外閱讀相結(jié)合，并抓好預(yù)習(xí)工作。
     1、教師們大膽嘗試將學(xué)校的“整體平臺(tái)”與“課堂平臺(tái)”相結(jié)合，為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習(xí)提供一個(gè)發(fā)展的空間，立體的平臺(tái)。
     (1)學(xué)校的整體平臺(tái)：學(xué)校舉行各種活動(dòng)，如“書香校園”“古詩(shī)晉級(jí)賽”“小小讀書王”等活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)良好的讀書氛圍。
     讓學(xué)生對(duì)閱讀有濃厚的興趣。
     從而為“指導(dǎo)——自主”學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     (2)、課堂的閱讀平臺(tái)：
     a課前查閱資料。
     b導(dǎo)入補(bǔ)充閱讀。
     教師可以采用故事導(dǎo)入，為此老師要精心做好課前準(zhǔn)備，也可以讓學(xué)生講一講預(yù)習(xí)時(shí)搜集到的故事，或者名言警句導(dǎo)入，或者介紹背景以及相關(guān)資料。
     c課中拓展閱讀。
     d、課后適當(dāng)延伸。
     教師利用一篇課文快要教完的時(shí)機(jī)，及時(shí)推薦與所學(xué)課文內(nèi)容相關(guān)的讀物，或者主題思想相同的讀物，或者寫作特點(diǎn)相似的讀物。
     2、強(qiáng)化預(yù)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
     預(yù)習(xí)乃課堂之根，討論之源，生成之關(guān)健。
     葉圣陶先生說(shuō)：預(yù)習(xí)原本通行，但要收到實(shí)效，方法必須切實(shí)，考查必須認(rèn)真。
     為落實(shí)這個(gè)“必須切實(shí)”的方法，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我校經(jīng)過(guò)教研總結(jié)出如下的經(jīng)驗(yàn)：一劃，二通，三勾，四疑，五查，六想。
     一劃，劃出生字新詞，借助學(xué)習(xí)工具，自學(xué)生字。
     二通，正確、流利、有感情地通讀課文。
     三勾，勾出你認(rèn)為用得好，用得妙的字詞段。
     四疑，也就是質(zhì)疑，學(xué)貴有疑，有疑才能交流，才能讓課堂生成，才能做到自主。
     五查，查閱資料，解疑，并能擴(kuò)大知識(shí)面，為課堂的`交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     六想，想一想，你的體會(huì)與收獲
     在此預(yù)習(xí)階段，我校還根據(jù)各個(gè)年段的不同制作了不同的預(yù)習(xí)卡，每位教師還根據(jù)本班級(jí)的學(xué)生情況做了適當(dāng)?shù)母幕蜓a(bǔ)充。
     四、營(yíng)造濃厚的自主指導(dǎo)合作探究學(xué)習(xí)氛圍
     學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，自主合作探究本是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的客觀需要。
     兒童好問(wèn)便是這方面最有力的佐證。
     在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中，只有營(yíng)造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍，喚起學(xué)生的主體意識(shí)，激起學(xué)習(xí)需要，學(xué)生才能真正去調(diào)動(dòng)自身的學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，也唯有如此，我們的課題研究才能實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
     在具體的實(shí)施中，通過(guò)正面引導(dǎo)、樹(shù)立榜樣等手段給予落實(shí)。
     我們要求教師做到：
     1、尊重、熱愛(ài)、信任每位學(xué)生，讓每位學(xué)生都感受到自己是被重視和關(guān)注的;充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，以平等和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，特別是對(duì)學(xué)困生，應(yīng)更多一份關(guān)懷。
     尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生，才能使學(xué)生煥發(fā)出生命的活力，開(kāi)掘出創(chuàng)新的潛質(zhì)。
     2、教師給予學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。
     3、在課堂教學(xué)中，教師把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，做到凡是學(xué)生能解決的堅(jiān)決讓學(xué)生解決，凡是學(xué)生能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的教師絕不暗示，多給學(xué)生跳一跳就能摘到果子的機(jī)會(huì)。
     4、教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，即指導(dǎo)學(xué)生怎樣當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，怎樣當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
     引導(dǎo)學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的;引導(dǎo)學(xué)生確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生清楚學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的深度;引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的步驟;引導(dǎo)學(xué)生探索適合于自己的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律;引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，使學(xué)生及時(shí)了解學(xué)習(xí)的結(jié)果;引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)過(guò)去，使學(xué)生學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自我、超越自我。
     五、課題研究的成果
     在實(shí)驗(yàn)中，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
     1、形成了初步的經(jīng)驗(yàn)，培植了一批優(yōu)質(zhì)課，鍛煉和培養(yǎng)了一批具有“指導(dǎo)自主探索學(xué)習(xí)”教學(xué)和研究能力的學(xué)校群體和教師隊(duì)伍。
     2、初步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新能力得到提高，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)明顯，學(xué)生的心態(tài)是開(kāi)放的，主體是凸現(xiàn)的，個(gè)性是明顯的，創(chuàng)新意識(shí)是勃發(fā)的;教師的教學(xué)過(guò)程也就成為自己生命活動(dòng)、專業(yè)成長(zhǎng)和自然實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。
     六、存在與急需解決的問(wèn)題
     雖然我們半年來(lái)在實(shí)驗(yàn)中取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間不長(zhǎng)，在以后的實(shí)驗(yàn)中我們還有許多的問(wèn)題要解決：
     1、如有的教師教育思想、教育觀念未得到改變，因而只重視教法，不講學(xué)法，更缺乏培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力的方法，仍然存在“滿堂灌”、“填鴨式”等不良的做法，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，心理壓力過(guò)大，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
     2、繁重的教學(xué)任務(wù)與壓力，使教師們?cè)谟眯恼J(rèn)真考慮課題研究這項(xiàng)工作中花的時(shí)間還不夠。
     更重要的原因是仍有思想認(rèn)識(shí)不到位，思想觀念更新不好的現(xiàn)象，有的教師懶于思考，不愿動(dòng)筆，甚至說(shuō)沒(méi)有從科研工作中嘗到甜頭，所以積極性不高。
     七、努力方向
     課題研究中，我們做了大量的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也存在著許許多多不足的地方，因此，提出如下努力方向：
     1、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教改水平。
     為適應(yīng)教育改革的需要，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科研能力的修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍提高教改水平，使課題實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
     (1)、嚴(yán)格要求，勇壓擔(dān)子。
     嚴(yán)格要求青年教師，對(duì)他們勇壓擔(dān)子、加砝碼，要求青年教師把壓力變?yōu)閯?dòng)力，努力鉆研業(yè)務(wù)，苦練基本功，提高自身素質(zhì)。
     (2)、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)群體。
     鼓勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，不斷完善自己，并將創(chuàng)造更有利的條件，讓教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、參觀、研討，開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)，改革教學(xué)，將多邀請(qǐng)教育行家來(lái)校講座、聽(tīng)課、教研，使全體老師都能受益，使課題實(shí)驗(yàn)更有利地開(kāi)展。
     2、探索實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。
     伴隨著實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展，實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)些沒(méi)有預(yù)測(cè)到的問(wèn)題，我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn)、探討實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，使課題實(shí)驗(yàn)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行下去。
     我們堅(jiān)信只要我們努力用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育實(shí)踐，積極倡導(dǎo)指導(dǎo)、自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生就會(huì)在自主探索的學(xué)習(xí)中享受到濃濃的樂(lè)趣，蘊(yùn)藏著無(wú)限的創(chuàng)造，潛能就會(huì)盡情地釋放，我們的課題實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)將更為充分地體現(xiàn)出來(lái)。
     教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。
     這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。
     一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。
     比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。
     在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。
     即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。
     學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣。
     人生總有許多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。
     20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到xx中學(xué)，開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
     我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我感覺(jué)真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西。
     不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
     在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。
     在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì) “紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
     下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
     在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。
     這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
     我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。
     這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難，排除沮喪的心情，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來(lái)生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。
     剛安頓好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。
     這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。
     晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。
     有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
     實(shí)習(xí)的第一、二周為見(jiàn)習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽(tīng)課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。
     學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。
     第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短，不過(guò)抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。
     我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十四
    今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)集團(tuán)20xx年度工作總結(jié)表彰大會(huì)。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：由集團(tuán)總裁尹總做20xx年度工作總結(jié)及20xx年工作安排報(bào)告以及對(duì)評(píng)出的20xx年度優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。參加今天大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有集團(tuán)總裁尹明柱，副總經(jīng)理王慶波，集團(tuán)法律顧問(wèn)姜泉，參加今天會(huì)議的有集團(tuán)大廈部分工作人員、威龍食品有限公司和莊河園區(qū)、加工廠的管理人員、技術(shù)人員及員工代表，共40人。在這里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    請(qǐng)集團(tuán)尹明柱總裁做20xx年度工作總結(jié)及20xx年工作安排報(bào)告。讓我們?cè)俅斡谜坡曄驈埧偙硎靖兄x。20xx年是我們集團(tuán)不同尋常的一年，我們堅(jiān)信，20xx年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺(tái)階，真正做到沃土生金。
    請(qǐng)行政總監(jiān)王光偉宣布20xx年度優(yōu)秀員工名單。并請(qǐng)優(yōu)秀員工到主席臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
    請(qǐng)優(yōu)秀員工代表羅浩發(fā)言。我想王總的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績(jī)只代表過(guò)去，面對(duì)嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。
    由威龍廠員工代表姜霞發(fā)言。20xx年我們對(duì)威龍加工廠進(jìn)行了全面的改造，相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營(yíng)范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，威龍加工廠的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好!
    請(qǐng)塔嶺園區(qū)王英明經(jīng)理代表莊河基地發(fā)言?？梢哉f(shuō)莊河基地是我們集團(tuán)的主要支柱，我們的領(lǐng)導(dǎo)也是幾年如一日的把心血和精力全都傾注于莊河塔嶺這片土地上，從政府到地方也非常重視，所以我們沒(méi)有理由不把園區(qū)建設(shè)好，沒(méi)有理由不把加工廠管理好，20xx年，莊河基地依然是我們工作的重中之重。相信新的一年會(huì)有新的起色。
    瑞氣呈祥舒萬(wàn)物，同心同德開(kāi)新局。我們堅(jiān)信，集團(tuán)經(jīng)過(guò)人才優(yōu)化，管理變革背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來(lái)更加輝煌的明天!好，會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家。
    活動(dòng)年工作總結(jié)篇十五
    人的生命是最寶貴的安全是人生存的基礎(chǔ)和保障，學(xué)生的平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要，為確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作稿效、有效地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，在20xx年4月26日這一天，我校全體師生在學(xué)校地震模擬演練小組的指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
    召開(kāi)學(xué)校工作會(huì)議，部署演練工作。校長(zhǎng)要求各成員首先要引起高度重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演習(xí)機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的`能力。校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意學(xué)生的安全，保障措施一定要到位。各年級(jí)、各班要常常落實(shí)，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    根據(jù)我校要求，制定了《新聯(lián)小學(xué)地震演習(xí)活動(dòng)方案》，為了使演練方案安全可行，我們對(duì)這次的演練具體操作程序、疏散順序、疏散要求及注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到報(bào)警后，全體師生必須服從指揮、聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾東西；不得推擠、推拉，不得重返教室，更不得大聲喧嘩、快玩笑。如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，將其扶起，一起離開(kāi)危險(xiǎn)地，達(dá)到安全位置。
    (一)存在的問(wèn)題。
    1、緊急疏散時(shí)，有學(xué)生跑掉鞋后，在原地?fù)煨?，缺乏安全意識(shí)。
    2、防震演練時(shí)，個(gè)別學(xué)生不嚴(yán)肅舉止，態(tài)度不端正，防震動(dòng)作不規(guī)范。
    （二）改進(jìn)措施。
    1、繼續(xù)加大防震知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。
    2、各班主任及科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生防震知識(shí)及方法。