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        最新高中生暑假讀后感青春之歌讀后感(優(yōu)秀20篇)

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            讀后感是在讀書(shū)的過(guò)程中,對(duì)作者的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。創(chuàng)作讀后感時(shí),可以嘗試從多個(gè)角度去分析書(shū)中的內(nèi)容,給出自己的評(píng)價(jià)和感悟。讀后感的寫(xiě)作可以不拘泥于一種固定的格式和結(jié)構(gòu),可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力來(lái)進(jìn)行表達(dá)。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇一
            文章非常的深刻,看得出小作者確實(shí)從伊米小花身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
            《伊米》這篇文章引起了我無(wú)限的違思。讓我百感交集,它告訴了我很多生活的真理,使我回味無(wú)窮。
            “天下無(wú)難事,惟堅(jiān)持二字,為成功之要訣?!斑@句。
            格言。
            允分體現(xiàn)了伊米小花的情操。伊米,一種樸實(shí)無(wú)華的小花,花雖有鮮艷的四色,但生命只有短暫的兩天。它的根莖只有一根,且又細(xì)又長(zhǎng)。它必須把根扎得牢牢的,吸足地底的氧份,遇到石頭便繞過(guò)去,遇到堅(jiān)硬的土塊使使勁鉆,直到鉆到很深的地底,這看似簡(jiǎn)單的過(guò)程卻要經(jīng)過(guò)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的五年,到第六年,才含苞欲入,頂著干旱的風(fēng)沙,茁壯成長(zhǎng)著。
            這使我贊嘆在成千上萬(wàn)然的無(wú)奇不有,又驚嘆人生的短暫,使我既想到了伊米花生長(zhǎng)的過(guò)程,又想到了它只有兩天甚短的花期。它不須轟轟烈烈與姹紫嫣紅,只有兩天的展示機(jī)會(huì),只須一次便罷。它的生命奇特、堅(jiān)持、創(chuàng)新,付出了多少的努力與拼博才有今天的燦爛,有所作為,這全靠它平時(shí)積蓄的力量和堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,忍耐忍耐再忍耐。這使我想到了百年前發(fā)明電燈的偉大的科學(xué)家——愛(ài)迪生。
            愛(ài)迪生,畢生為人類做出貢獻(xiàn),研究出了成千上萬(wàn)種偉大的發(fā)明。記得愛(ài)迪生發(fā)明電燈炮時(shí),曾經(jīng)過(guò)了七千多次的實(shí)驗(yàn),在第八千多次的時(shí)候,它終于成功了,發(fā)明出了無(wú)人不知、無(wú)人不知的舉世發(fā)明——電燈。如果他半途而廢了,還會(huì)有現(xiàn)在后人的方便嗎?當(dāng)讓沒(méi)有。這使我又想到了著名的音樂(lè)家貝多芬,他年輕力壯的時(shí)候,遭到了又聾又啞的災(zāi)難,但他仍堅(jiān)持創(chuàng)作,最緩和疼痛創(chuàng)作了膾炙人口的著作《第九命運(yùn)交響曲》。
            這又引起了無(wú)限的遐思,我們是幸福一代,我們能繼承先祖烈士們的堅(jiān)持嗎?我們能挑起國(guó)家的大梁——承擔(dān)重任嗎?我認(rèn)為我們能付出、堅(jiān)持。
            伊米小花沒(méi)有放棄,才沒(méi)有失去那短暫而燦爛的展示和成功。我們只有在這短暫的生命中充分研究,有所作為,當(dāng)我們回首往事,就不會(huì)為碌碌無(wú)為而感嘆!有人愿做生命長(zhǎng)的花,但我寧愿做只有短暫生命的伊米花,在這短暫生命中充分展示自己,伊米花愉悅了這短暫的生命,把美留給了人間,但把艱辛與挫折留給了自己。這是多么可貴的精神啊!
            是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
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            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇二
            在兩省接壤處,有那樣一座城,純樸的令人向往,和善的令人動(dòng)情,寧?kù)o的讓人沉下了一顆浮躁的心。“一方水土養(yǎng)一方人”獨(dú)特清新的湘西文化,與世隔絕的世外桃源,孕育了那樣善與美的人。樸實(shí)忠厚的船夫,天真清純的翠翠,寬闊豪爽的天保與和氣親人的儺送,商販水手,便是做妓女,也永遠(yuǎn)那么渾厚。作為善與美的化身,翠翠如一只未經(jīng)塵世玷污的無(wú)辜小獸,“天真活潑,處處如一只小獸,人又那么乖,如山頭黃麂一樣從不想到殘忍的事,從不發(fā)愁,不動(dòng)氣,遇到陌生人對(duì)她有所注意時(shí),把光光的眼睛揪著陌生人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人了無(wú)心機(jī)后,又從從容容的在水邊玩耍”
            魯迅說(shuō):“真正的悲劇是把美好的東西撕碎給別人看?!焙诟駹栒f(shuō):“悲劇是沖突雙方都有理,卻只能把同樣有理的雙方否定或破壞掉?!蔽覅s認(rèn)為,翠翠和儺送的愛(ài)情悲劇卻并不是其中一種,悲劇不一定要將美毀滅才得以產(chǎn)生,二者是可以共存的,就像品一口好茶,人們會(huì)稱贊陶醉它的幽香,即使入口不免會(huì)有微微澀苦,甜苦相襯,方才是香茗。翠翠是那么純凈善美,以至于她嬌得“只宜于聽(tīng)茶峒人的歌聲,不能做茶峒女子做媳婦的一切正經(jīng)事”。翠翠、祖父、黃狗,住在溪邊那個(gè)屬于他們的“邊城”,無(wú)憂無(wú)慮,好不快活。處于朦朧恍惚的少女時(shí)期的翠翠,正是因?yàn)樗母蓛?,才不知道如何喜歡上一個(gè)人,如何表達(dá)自己的心意,如何回應(yīng)儺送的歌聲,于是含蓄地掩蓋自己的真心,憂郁地等待一天天,到夢(mèng)里去摘虎耳草,有心無(wú)心地打聽(tīng)關(guān)于儺送的消息。也是直到祖父去世,她才明白了許多像儺送唱歌、天保的死、順順的冷淡及祖父離世原因等她不曾知道的事。儺送和氣親人,對(duì)哥哥天保有情有義,知道天保也喜歡翠翠后會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。但也是這種情義,會(huì)讓他在天保溺水逝世后無(wú)故人誤解翠翠與祖父,會(huì)讓他在碾坊與渡船之間猶豫,會(huì)讓他逃避離開(kāi)。難道我們能批評(píng)在翠翠與儺送身上的人性美嗎?不,因?yàn)槊?,所以預(yù)示了悲,預(yù)示了翠翠與儺送的愛(ài)情悲劇;因?yàn)楸砸r托了美,使翠翠與儺送的愛(ài)情清澈可愛(ài),難能可貴。
            李健吾先生在評(píng)論邊城說(shuō):“作者的人物全部良善,本身卻含有悲劇成分,唯其良善,我們才更易于感染到悲哀的力量。自然越是平靜,自然人越是顯得悲哀?!痹谇嗌骄G水、黃狗素人、號(hào)子歌聲的邊城中,翠翠接下了祖父的責(zé)任,平靜地?cái)[著渡,夢(mèng)里浮起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲。目前的悲劇似乎還有一線轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)椤斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不回來(lái)了,也許明天就回來(lái)”。
            拿起《邊城》這本書(shū),它的封面中透露著一股朦朧與平靜,仿佛有一只神奇的手,撫平了你蹙起的眉頭,撫去了你內(nèi)心喧囂的迷霧。它樸實(shí)而富有詩(shī)意,像一個(gè)經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀的老人自然純凈。
            《邊城》主要圍繞渡般女孩翠翠與船總家的兩個(gè)兒子天保,儺送三個(gè)人的愛(ài)情悲劇展開(kāi)。在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟二人喜歡上同一個(gè)女孩,大多會(huì)因此產(chǎn)生嫌隙互相疏遠(yuǎn)。然而在那個(gè)樸實(shí)的茶峒小城,這兄弟兩人卻選擇了公平競(jìng)爭(zhēng)。大老天保在察覺(jué)翠翠喜歡的人是自己的弟弟后,選擇從中退出,但因抑郁而不幸墜河而死。因船總順順心中有了嫌隙不愿讓二老娶那個(gè)間接害死大老的女孩為妻,翠翠的爺爺又被儺送誤會(huì),所以這個(gè)年輕人在痛苦中離家去了桃源,留下翠翠一人。
            質(zhì)樸,應(yīng)當(dāng)是它留下的,在茶峒小城中,沈從文對(duì)于環(huán)境的描寫(xiě)是自然的,“空氣中有泥土味,有草木氣味,且有甲蟲(chóng)類氣味。天已快夜,別的雀子似乎都要休息了,只有杜鵑叫個(gè)不停?!弊髡咂綄?shí)的語(yǔ)言,卻最能體現(xiàn)那種黃昏時(shí)的靜謐與倦懶,也最能突顯翠翠的心事。
            小城中的人,自當(dāng)也是同樣質(zhì)樸。在這里,有從來(lái)不肯收別人多余船錢(qián)的老船夫,有天真爛漫的翠翠,有樂(lè)于救人的好青年儺送,有踏實(shí)肯干的天保。對(duì)于這些人物自然而然的刻畫(huà),讓你感覺(jué)一切都是那么理所應(yīng)當(dāng),他們本該是這樣的人,他們也正是這樣的人。多一分則刻意,少一分則不足,一切都那么恰如其分。邊城就像是陶淵明在詩(shī)歌中追尋的世外桃源,那么美好卻又那么不真實(shí),這也是沈從文通過(guò)《邊城》懷念以及向往的。
            在故事的徐徐發(fā)展中,沈從文給我們留下了一個(gè)似乎并不是那么美滿的結(jié)局“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)了!”
            讀到這里,我不禁十分好奇,那個(gè)翠翠深深牽掛的儺送,到底有沒(méi)有回來(lái)。如果他回來(lái)了,那么他們兩個(gè)人還會(huì)在一起嗎?如果他們?cè)谝黄鹆?,兩人是?huì)選擇忘卻過(guò)去的一切重新開(kāi)始,還是會(huì)把誤會(huì)深埋心底讓它滋長(zhǎng)發(fā)酵,腐蝕他們的愛(ài)情?如果儺送沒(méi)有回來(lái),翠翠是會(huì)一直等下去,還是會(huì)另嫁他人。我不知道,試想過(guò)無(wú)數(shù)種可能,卻依舊是覺(jué)得不夠滿意。也許,只有留下這么一個(gè)懸念,留下一個(gè)苦苦等待的女孩剪影,才會(huì)讓我們有所期待吧。
            《邊城》確實(shí)平淡,卻也勝于平淡。它只在你心中,留下淺淺的斑駁舊影,留下一片寧?kù)o平和。夜很靜,月很凈,《邊城》在寂靜中遠(yuǎn)去,我們?cè)诩澎o中尋找《邊城》。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇三
            讀完我國(guó)著名作家楊沫的代表作《青春之歌》,感觸頗深~關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
            青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。
            《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫(xiě)了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。
            作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來(lái)痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進(jìn)的方向,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說(shuō)第一部分是寫(xiě)林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺(jué)悟和覺(jué)醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn),到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì)發(fā)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著,并最終成長(zhǎng)為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
            《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫(xiě)豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。
            如今,對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞:情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹(shù)地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(zhǎng)城”;2017年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外,志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上?!笆啦?huì)”上,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國(guó)的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開(kāi)拓者。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇四
            短篇小說(shuō)《邊城》,是著名作家沈從文先生寫(xiě)于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。
            生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來(lái)回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話:暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的,因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂(lè)的樣子就可以知道。
            然而在未知的生命里,每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),你不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛(ài)情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對(duì)純真的她開(kāi)的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
            但生活并不會(huì)因?yàn)槲覀兌V共磺?,在?jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續(xù)。
            總覺(jué)得《邊城》這樣的書(shū),是該靜下心來(lái)好好讀的。無(wú)奈我平日沒(méi)有足夠的時(shí)間細(xì)細(xì)品味,也便不想去讀。那日閑來(lái)無(wú)事,偶然捧起這本書(shū),竟在恍惚之中被領(lǐng)進(jìn)那如夢(mèng)如幻的世外桃源。
            邊城依山傍水,風(fēng)光旖旎,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,只留下靜謐安詳。一脈清流緩緩流淌,洗凈人們心上的垢污,小小山城里淳樸赤誠(chéng)的民風(fēng)撼動(dòng)著我的心,不由讓我生出幾分羨慕。
            溪上總泊著一只渡船,老船夫一輩子毫無(wú)所圖,只是一心一意地用這只渡船載渡來(lái)往的客人。他與這渡船定是產(chǎn)生了感情的吧。渡船同他來(lái)回渡客,靜靜感知周遭發(fā)生的一切。這渡船承載的不僅僅是一個(gè)個(gè)往來(lái)的游客,也承載著這小城的記憶,還有專屬翠翠和老船夫的故事。翠翠一定曾在心底將滿腹的心事說(shuō)給這渡船聽(tīng)。渡船不能言語(yǔ),可它定能明白翠翠的心。
            溪邊一白塔,默然聳立,在高處俯視這個(gè)小城和城里的一切。它不忍看著那純真可人的翠翠在渡船上為等待心上人的歸來(lái)黯然落淚,終于在暴風(fēng)雨中轟然倒塌。那場(chǎng)雨帶走了守護(hù)著翠翠的白塔,帶走了陪伴翠翠多年的渡船,也帶走了翠翠唯一的親人。老船夫終日為翠翠的婚事?lián)鷳n,卻沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)翠翠擁有幸福,就帶著對(duì)孫女的掛念離開(kāi)了人世。
            同時(shí)愛(ài)上翠翠的兩兄弟天保和儺送沒(méi)有反目成仇,選擇了不同的方式為自己爭(zhēng)取翠翠的心。二老的歌聲有如山間的竹雀。自他開(kāi)口的一刻,大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。大老決然出走,卻被無(wú)情的茨灘漩水奪去了他年輕的生命。而自責(zé)填滿了二老儺送的心,他放棄了與翠翠的愛(ài)情,放棄了那個(gè)深深惦念著他的人兒。
            這個(gè)凄美動(dòng)人的故事沒(méi)有華麗的筆觸,從頭至尾都是淡淡的細(xì)膩真實(shí),卓然清麗的美感使我的心頭空落落的。
            這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)!
            我仿佛看見(jiàn)翠翠已成長(zhǎng)為溫婉清新的成熟女子,坐在船頭癡癡等待心上人的歸來(lái)。
            記憶里仍有那個(gè)女孩的影子,黑黑的皮膚,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶,分外綽約動(dòng)人。
            溪流如弓背,山路如弓弦,胡遠(yuǎn)近有了小小的差異。——沈從文《邊城》。
            “茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長(zhǎng)蛇,緣山爬去?!边@就是茶峒小鎮(zhèn),正安靜地伏在那里。沈從文的《邊城》生活讓我們?nèi)缟砼R其境般的訪尋著邊城里的故事,品嘗到邊城美食?!哆叧恰肥巧驈奈男闹械氖サ?,在他的筆下,展現(xiàn)出了茶峒小鎮(zhèn)一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不為世俗所沾染的淳樸自然之美。除了茶峒美景,文中更多的是講述一個(gè)凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事。展開(kāi)了天真可愛(ài)少女“翠翠”與山城河街大老“天?!?、二老“攤送”的愛(ài)情為主線索,以小鎮(zhèn)人民淳樸的生活為暗線勾勒起邊城的輪廓,為濃郁的風(fēng)土人情小鎮(zhèn)生活增添不少的樂(lè)趣。
            在我看來(lái)《邊城》是一部悲劇色彩的作品。在如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境里,訴說(shuō)著憂傷與哀愁。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫(huà)了最初戀愛(ài)時(shí)少女羞澀與最后愛(ài)情離開(kāi)的恍惚與冷漠。讀《邊城》就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游向我細(xì)細(xì)訴說(shuō)著湘西茶峒小鎮(zhèn)的故事。讓我了解到湘西的風(fēng)土人情與湘西的人文風(fēng)情。
            “有一小溪,溪邊有座白色的小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?BR>    翠翠與爺爺靠著渡船為生,爺爺老船夫是倔強(qiáng)的同時(shí)也是淳樸厚道的,為著孫女翠翠美麗而驕傲,為了翠翠的婚姻而費(fèi)心安排。被眾舉為“掌水碼頭”的順順有兩個(gè)兒子“大老”天保與二老“攤送”。兄弟二人都是對(duì)翠翠一見(jiàn)鐘情深愛(ài)上了美麗的翠翠,并展開(kāi)了激烈競(jìng)爭(zhēng)?!按罄稀碧毂樽反浯湟淮斡忠淮蔚脑凇榜R路與車(chē)路”推辭中不放棄?!岸稀睌偹偷臒崆樵诘谝淮闻c翠翠和那一只大黃狗在捉鴨是時(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致。攤送為了追求翠翠寧可要老舊的渡船也不愿要“新碾房”。在執(zhí)著兩兄弟敞開(kāi)心扉互明心事后,毅然決然的在夜深人靜的山崖上為翠翠唱三年六個(gè)月的歌。
            然而,大老“天?!敝来浯涞暮钔泼撉遗c二老“攤送”有情,就放棄離開(kāi)了小鎮(zhèn)卻在一次漩渦中溺水身亡?!岸稀睌偹兔鎸?duì)哥哥的愧疚和對(duì)翠翠爺爺一直不表明心跡的生氣,也離開(kāi)了小鎮(zhèn),離開(kāi)了翠翠,去了遙遠(yuǎn)的地方。故事還沒(méi)完,翠翠的爺爺在受到“掌水碼頭”順順的一拳后,在那個(gè)雷鳴電閃暴雨的晚上撒手西去,也離開(kāi)了翠翠。
            碧溪岨的白塔坍塌了。
            翠翠獨(dú)自承受著這一切的變故。那個(gè)浪漫的二老,那個(gè)曾經(jīng)為翠翠在月光下歌唱的年輕人,“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了,也許“明天”就回來(lái)”。這個(gè)人還沒(méi)有回到茶峒來(lái),還沒(méi)有回到翠翠身邊來(lái)...讀后感·筆墨濃重的這一句,定格了翠翠的愛(ài)情,這是一幕愛(ài)情的悲劇,成為了永恒的經(jīng)典。給人留下了無(wú)限的期待與遺憾。
            沈先生筆下的茶峒,如同一個(gè)心靈純潔的孩子繪畫(huà)出的童話世界,美好、單純與凄婉。淋漓盡致展現(xiàn)出來(lái)湘西小鎮(zhèn)如山間小溪潺潺流淌般的寧?kù)o、溫暖與悠然。一幅美麗的人物山水畫(huà)卷慢慢在我眼前展開(kāi)......
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇五
            邊城,在沈從文筆下哭泣。這是一座美麗卻籠著一層紗的城,它在歡與悲的接壤,獨(dú)自徜徉。
            不論終究二老是否回來(lái),在我看來(lái),都不或許成果一段他與翠翠的夸姣姻緣。由于二老關(guān)于翠翠的愛(ài)并不是真愛(ài)。真愛(ài)是經(jīng)得起種種苦難與檢測(cè)的,比方金庸筆下的楊過(guò)與小龍女,他們之間有過(guò)綿長(zhǎng)的別離,也有存亡的檢測(cè),終究卻不離不棄,這才是真愛(ài)?;蛟S二老仍愛(ài)著翠翠,可是他能放掉自己同胞兄弟的恨,放掉全部,放掉所謂的體面嗎?他已然現(xiàn)已下定決心去了桃園,那么即便有朝一日回來(lái),說(shuō)不定也已是有家室的人了。在今后的日子里,翠翠必將過(guò)著仰人鼻息的日子,如林黛玉一般。船總收養(yǎng)她,是由于二老,假如二老不歸,莫非他們就會(huì)輕易地把他嫁出去嗎?他們只會(huì)讓她等,等那個(gè)或許再也不歸的人。
            《邊城》是在悲與歡之間搖曳不定的,沈從文用略帶憂傷的筆觸,描繪著這一段純美的初戀。常常讀完《邊城》,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出翠翠的影子。
            《邊城》,一座飄忽不定的城,一段憂傷的故事,訴說(shuō)著人世的不公和命運(yùn)的悲嘆……。
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            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇六
            第一次讀沈從文先生的小說(shuō),覺(jué)得先生的文字里有一種古典的魅力。特別是讀到小說(shuō)的第二章,先生對(duì)邊城的描寫(xiě)可以說(shuō)既不浮夸但又動(dòng)人。其實(shí)在閱讀過(guò)程中,我一直覺(jué)得故事里并沒(méi)有多少此起彼伏,有的是波瀾不驚。然而卻在這樣的安靜中,翠翠的生活逐漸地發(fā)生了變故:爺爺?shù)碾x去、愛(ài)情的迷離。
            回憶翠翠第一次見(jiàn)到二老儺送時(shí)的情景。翠翠與外公失散,幸得美少年二老儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”,而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽。相比之下,在這個(gè)年代,愛(ài)情已經(jīng)變得帶有物質(zhì)與欲望的附加,對(duì)于一見(jiàn)鐘情也會(huì)被現(xiàn)實(shí)的生活所打敗。身邊的朋友常說(shuō)曖昧是最甜蜜的,我想確實(shí)如此,文中翠翠每次見(jiàn)到攤送的激動(dòng)與羞澀,心里的不安與若有若無(wú)的幻想,這些都是動(dòng)人的。只可惜他們?nèi)鄙倭擞職狻?BR>    翠翠的爺爺是個(gè)耿直的人,渡船出身,對(duì)翠翠十分疼愛(ài),也為翠翠的未來(lái)操碎心,當(dāng)?shù)弥獱敔數(shù)乃廊r(shí),我的心一沉,先想到的是翠翠的未來(lái),接而感嘆物是人非之快之兇。文章另一處讓我感觸頗深的是二老儺送告知大老天寶他也喜歡翠翠時(shí)兩人的對(duì)話。在茶峒人眼中,愛(ài)情是自由的,不受家庭地位高低的影響,不受父母所支配。但是在茶峒出名的兩兄弟都喜歡上了一個(gè)女子,讓兩兄弟為難了。讓我感動(dòng)的是他們并沒(méi)有反目成仇,即便是相互提放也沒(méi)有,有的是坦白的心聲,與公平的競(jìng)爭(zhēng),兄弟之情并不受兒女私情的影響。然而老天卻和他們開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑,大老死在了湍急的河流里。而二老的思想與生活卻因此改變。
            如果不是那一夜的風(fēng)雨,或許生活仍將在平淡中繼續(xù)。我想生活是永遠(yuǎn)不會(huì)那么平靜的,再清澈的湖面也會(huì)因風(fēng)蕩漾,生活中變數(shù)很多,我們要做的不是墨守成規(guī),也不是硬性挑戰(zhàn),而是一邊保持平淡的生活,一邊謹(jǐn)慎地保護(hù)我們珍重的人或物。身邊的人是我們最容易忽視的,別以為處于幸福中,就可以忘記煩惱,等到哪一天身邊的人突然離去,你便會(huì)認(rèn)識(shí)原來(lái)他是你幸福的重要一部分,只可惜已經(jīng)太遲。所以,請(qǐng)讓我們好好珍惜,珍惜我們身邊的親人朋友,珍惜愛(ài)你的人,珍惜我們需要傳承的文化。有珍惜之心,路上才走得踏實(shí)。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇七
            讀完我國(guó)著名作家楊沫的代表作《青春之歌》,感觸頗深~關(guān)于高中生暑假讀后感內(nèi)容詳情如下。
            青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。
            《青春之歌》就是這樣一部充滿理想,激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫(xiě)了抗日和抗戰(zhàn)時(shí)代背景下,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng),以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。
            作品的第一部分,主人公林道靜逃出給她帶來(lái)痛苦回憶的地主家庭,但又找不到前進(jìn)的方向,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說(shuō)第一部分是寫(xiě)林道靜痛苦中的掙扎,那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的稚嫩,到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機(jī)智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗(yàn)與磨練的覺(jué)悟和覺(jué)醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗(yàn),到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì)發(fā)起學(xué)生運(yùn)動(dòng)的獨(dú)當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著,并最終成長(zhǎng)為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
            《青春之歌》蘊(yùn)含著作家楊沫的生活原型,將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿記憶,用戰(zhàn)斗抒寫(xiě)豪情,用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強(qiáng)烈的共鳴。
            如今,對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞:情系山區(qū)兒童,奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹(shù)地震災(zāi)難中,志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(zhǎng)城”;北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外,志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng);;剛剛結(jié)束不久的上海“世博會(huì)”上,青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個(gè)正在崛起中大國(guó)的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開(kāi)拓者。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”,譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們的青春之歌。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇八
            一條小溪,一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗,還有一條方頭渡船。
            像一幅淡雅的水墨畫(huà),沒(méi)有濃墨重彩的渲染,只輕輕一點(diǎn),一勾,便氤氳出了詩(shī)情畫(huà)意,潑灑出了邊城的魅力。
            沈從文老先生本就是一個(gè)簡(jiǎn)單質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人,他曾在《習(xí)題》里這樣寫(xiě)到:“我實(shí)在是個(gè)鄉(xiāng)下人,說(shuō)鄉(xiāng)下人我毫不驕傲,也不自貶,鄉(xiāng)下人照例有根深蒂固永遠(yuǎn)是鄉(xiāng)巴佬的性情,愛(ài)情和哀樂(lè)自有它獨(dú)特的式樣,與城市人截然不同?!彼栽谒摹哆叧恰防?,那小鎮(zhèn)茶峒中的鄉(xiāng)人,才有著獨(dú)特的不同于城里人的性格。
            邊城是個(gè)美麗的地方,所以《邊城》首先吸引我的,便是湘西秀麗的風(fēng)景。但茶峒熱情質(zhì)樸的人民,還有那田園牧歌是的生活,是我更加迷戀《邊城》。
            沈從文用兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
            小說(shuō)中的人性情質(zhì)樸。老船夫?qū)⒆约旱囊簧`在了渡船上,替人擺渡卻不收一分錢(qián),還煮好茶供來(lái)往過(guò)客飲用這是茶峒人民的象征。楊馬兵,船總順順乃至娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任。這大概是沈先生所構(gòu)想的一處世外桃源,體現(xiàn)了沈先生對(duì)和諧美好社會(huì)的向往和追求。
            小說(shuō)中最吸引我們的是翠翠的那一段凄美的愛(ài)情故事。翠翠與外公走散,遇到了儺送,儺送幫助了翠翠,翠翠雖言語(yǔ)上并未表露,但她從此也多了一分少女的心事。這本是“兩心永相依”的一件美好的愛(ài)情故事,但天?!獌偷母绺缫矏?ài)上了翠翠,天保知道儺送要渡船不要碾坊,所以天保成全了自己的弟弟,自己一人外出闖灘卻不幸遇難。儺送愧疚,離開(kāi)翠翠,翠翠最終依舊守著渡船等候那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起的年輕人,但他“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)?!边@結(jié)局聽(tīng)起來(lái)很令人惋惜,但卻又充滿了希冀,這正如沈從文老先生對(duì)祖國(guó)未來(lái)明天的期盼。
            但文中也不盡然是體現(xiàn)美好品質(zhì)的情節(jié)。翠翠的愛(ài)情中就出現(xiàn)渡船與碾坊的抉擇。王團(tuán)總家與這邊城風(fēng)情有本質(zhì)上的不同。他們注重金錢(qián)而不是人情,這里體現(xiàn)出沈先生的擔(dān)憂,這邊城的鄉(xiāng)土氣息,如今在國(guó)家中,正被外來(lái)文化慢慢侵蝕。沈先生愛(ài)這片鄉(xiāng)土氣息,憎惡重利輕義,但他知道這鄉(xiāng)土氣息總有一天會(huì)被替代,所以他借翠翠的愛(ài)情悲劇表達(dá)了自己的無(wú)奈與希冀。
            沈先生的擔(dān)憂是正確的,如今這社會(huì),渡船與碾坊,我相信選渡船的人少之又少,多少人為了利益不擇手段。國(guó)家在宣傳正能量,現(xiàn)在我在這里,也呼吁大家保有這樣這樣一份鄉(xiāng)土氣息,這鄉(xiāng)土氣息,不是土氣的.代名詞,而是純真質(zhì)樸的象征。
            我很喜歡邊城這部小說(shuō),首先因?yàn)樗芏?,便于閱讀。但麻雀雖小五臟俱全,《邊城》的內(nèi)容其實(shí)很深刻。在此,我希望大家可以重讀《邊城》,不是為了考試而讀,而是為了讀《邊城》而讀。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇九
            《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
            由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫(huà),善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映來(lái)展示各自的性格特征,善于將人物的外貌描寫(xiě)和心理刻畫(huà)巧妙地結(jié)合起來(lái),善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)揭示人物的內(nèi)心世界,善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫(xiě),通過(guò)所有這些努力,不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿,真實(shí)感人,也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴俞、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng),性格鮮明,雖然這些形象都或多或少地存在著類型化的痕跡,但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示,這又使得小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
            《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫(xiě),通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫(xiě),既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,又提煉出革命的思想主題。
            在藝術(shù)特色上,整部作品結(jié)構(gòu)宏偉,情節(jié)曲折復(fù)雜,在處理人物形象時(shí)作者避免了簡(jiǎn)單片面的處理,而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中,真實(shí)地刻劃人物的心理,較為全面地把握了人物的多重側(cè)面,因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十
            《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一,想必大家都讀過(guò)吧!
            在《水滸傳》當(dāng)中的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛(ài)吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來(lái)學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過(guò)去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來(lái),魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。
            魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒(méi)有進(jìn)氣了。
            武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見(jiàn)一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來(lái)。武松心疑,又聽(tīng)得背后撲的一聲,回頭去卻見(jiàn)一只吊眼白額大蟲(chóng)(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲(chóng)見(jiàn)沒(méi)撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹(shù)杈,哨棒一截兩半。大蟲(chóng)咆哮,再次撲來(lái),武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲(chóng)”頭部,終于把“大蟲(chóng)”打癱了。
            李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子?!墩婕倮铄印肥且粋€(gè)很好的例子。李逵那天路過(guò)樹(shù)林子,忽見(jiàn)有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買(mǎi)路錢(qián)。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說(shuō)是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說(shuō):“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。
            讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說(shuō)得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十一
            文章描述了主人公富貴的一生,曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛(ài),有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無(wú)遺憾!
            主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生時(shí)他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。
            讀完之后心情平復(fù)不下來(lái),不僅為主人公富貴一生所受磨難的同情也是為他對(duì)人生所持的態(tài)度所欽佩。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和工作中發(fā)生的種種,慶幸自己的幸運(yùn)。從我們出生至今,我們都享受著優(yōu)越的生活,豐衣足食,有父母親人的陪伴,可以在學(xué)校里接受教育,在工作中不斷進(jìn)步,而我們平時(shí)所遇到的小困難現(xiàn)在看起來(lái)真的不算什么。當(dāng)我們遇到不懂的業(yè)務(wù)時(shí),不應(yīng)一味的推脫,而應(yīng)去不斷地學(xué)習(xí),提升自我的專業(yè)素質(zhì);當(dāng)我們面對(duì)工作的壓力時(shí),不應(yīng)一味的抱怨,而應(yīng)化壓力為動(dòng)力,積極地面對(duì)工作;當(dāng)我們遇到不理解的客戶時(shí),不應(yīng)爭(zhēng)論,應(yīng)以真誠(chéng)的態(tài)度感化客戶。因?yàn)檫@些種種的問(wèn)題都是提升我們的臺(tái)階,我們應(yīng)以積極地心態(tài)面對(duì),不斷地改變、提升自我。當(dāng)我們內(nèi)心不滿時(shí),在想想余華筆端下的富貴,便會(huì)覺(jué)得所經(jīng)歷的的是多么不痛不癢。
            我們現(xiàn)在的生活中無(wú)疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺(jué)得自己與福貴的差距,或許我無(wú)法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過(guò)對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷經(jīng)歷各種挫折困難,使自己不斷進(jìn)步,活的同樣的感慨!無(wú)論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!
            是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十二
            這篇文章是朱自清先生寫(xiě)的一篇。
            散文。
            朱自清原名自華字佩弦中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、著名散文家代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡寫(xiě)出了時(shí)間來(lái)去匆匆一去不復(fù)返的特點(diǎn)以及作者對(duì)時(shí)光飛逝的無(wú)奈和惋惜。
            有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”所以,請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十三
            《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!
            講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自己只要彈斷千根弦,就可以把自己師傅放在琴盒里的藥方拿出來(lái),吃了藥,自己就可以看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,終于達(dá)到千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他一定沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞€(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自己記錯(cuò)了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有希望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,一定是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就可以拿著藥方去抓藥,你就可以親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。
            小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jī),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(zhǎng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中只有一個(gè)目標(biāo),不停的做題目,不停的背書(shū)。
            晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過(guò)頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)藥方上面還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們終于老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那不過(guò)是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。
            我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十四
            一個(gè)夢(mèng)一樣美麗的地方,有金色的草房子、苦苦的艾葉、靜靜的大河、一望無(wú)際的蘆葦蕩,這就是《草房子》故事發(fā)生的地方——油麻地。這本書(shū)主要記載了一群孩子難忘的六年小學(xué)生活。書(shū)中有聰明頑皮的桑桑、頑強(qiáng)的秦大奶奶、不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)碌取?BR>    《草房子》這本書(shū)充滿愛(ài)和感動(dòng),給我印象最深的兩個(gè)人一位是主人公桑桑,另一位是秦大奶奶。桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,桑桑這原本尋常的小學(xué)六年里,他經(jīng)歷病痛的生死體驗(yàn),在痛苦、失望、磨難中鍛煉自己;在善良、堅(jiān)持、學(xué)習(xí)中體驗(yàn)人生。桑桑周?chē)娜藛l(fā)他,教會(huì)他,也教會(huì)我們一次幫助,是愛(ài);點(diǎn)滴關(guān)懷,是愛(ài)。
            還有我開(kāi)始并不喜歡的秦大奶奶。她在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,學(xué)校十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在我眼中,她是一個(gè)性格古怪愛(ài)給學(xué)校搞破壞的老太太。直到一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,我才改變對(duì)她的看法。從此,秦大奶奶發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,看到這我想起夜光下她那被艾草包圍的小屋和她那瘦弱的身軀,不禁流下傷心的淚。
            我喜歡《草房子》這本書(shū),我向往如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)的油麻地?!恫莘孔印防锩總€(gè)主人公身上的善良、淳樸、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)持都讓我贊嘆。我學(xué)會(huì)了在別人最困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,在自己遇到挫折時(shí)保持樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十五
            于連.索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫,卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命,流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對(duì)此,人們可以作出很多評(píng)判——是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲劇;一個(gè)野心家的毀滅;一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法,但又都在情理之中。就我以為,說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò),但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段,而是來(lái)自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。
            于連的一生都在追求幸福。他雖出身卑賤,卻有幸受到良好的教育,又有著杰出的智慧,所以他日后能廁身在所謂的上流社會(huì)中。什么是幸福,怎樣得到幸福,是困惑著人類幾千年的問(wèn)題,也同樣困惑著我們的于連。在他心目中,幸福并沒(méi)有確切的標(biāo)準(zhǔn),只是在他的心計(jì),在他的警覺(jué),他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福,為德.萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福,為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?,為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福,渴望飛黃騰達(dá),他發(fā)誓寧可死一千次也要飛黃騰達(dá)。為此,他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”,使出各種虛偽手段,他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個(gè)好苗子,所以在每每幸福之時(shí),他又會(huì)捫心自問(wèn),深深自責(zé)。因此,他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出,總會(huì)讓人懷疑。
            我們不難發(fā)現(xiàn)于連在這種幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),追求他人和社會(huì)的承認(rèn)。實(shí)質(zhì)上,他并沒(méi)有獲得多少快樂(lè)和幸福,反而使他處在一種緊張狀態(tài),僅僅是感到“快樂(lè)的到了極點(diǎn)”,興奮地跑來(lái)跑去,一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”,只是片刻激情而已,剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福僅僅是表象而已,于連為了表象而犧牲了本質(zhì)。當(dāng)他以為德.萊納夫人的一封信斷送了他的幸福時(shí),他想到了報(bào)復(fù),最終被投進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中反而使他從社會(huì)的束縛解脫出來(lái),獲得了自由。他卸下了往日一切偽裝和面具,找到了真實(shí)的自我,也找到了本質(zhì)的幸福。他放棄了逃跑和上訴,能夠真誠(chéng)地對(duì)待每一位朋友,坦然地面對(duì)死亡。
            對(duì)于于連的愛(ài)情,我們同樣懷著強(qiáng)烈的興趣。因?yàn)橛谶B的成功幸福既而毀滅都與他的愛(ài)情緊密聯(lián)系著的。他的兩個(gè)戀人——德.萊納夫人和瑪?shù)贍柕掳橹虝憾鴬^斗的一生,所以不妨分別來(lái)看看于連與兩個(gè)戀人的戀情。于連和德.萊納夫人的愛(ài)情始于于連對(duì)她的誘惑。起初,他只是在履行所謂的“責(zé)任”,這是一種對(duì)貴族老爺?shù)膱?bào)復(fù),一種虛榮的滿足。但是德.萊納夫人的善良、淳樸、溫柔深深地打動(dòng)了于連。一段時(shí)間,他瘋狂地愛(ài)上了德.萊納夫人??上н@顆愛(ài)心又很快被種種野心占有了,直至最后才又復(fù)燃,爆發(fā)。而于連和瑪?shù)贍柕碌膼?ài)情更多的是一種征服和反征服的關(guān)系,誰(shuí)征服了對(duì)方,就會(huì)讓對(duì)方受到情感上的折磨。瑪?shù)贍柕鲁錾砗篱T(mén)貴族,且追求理想,不甘平庸,才思敏捷。所有這些都吸引著于連。而瑪?shù)贍柕聦?duì)于于連的愛(ài)情更多地緣于于連在她驕傲面前不屈服,不屑一顧。(自然也包括于連的英俊、才學(xué))。這在于連接受科拉索夫親王的建議這一段有趣的故事中表現(xiàn)得猶為突出??梢哉f(shuō)是嫉妒和寂寞使瑪?shù)贍柕炉偪竦貝?ài)上了于連。
            最終于連還是投入了德.萊納夫人的懷抱而拒絕了瑪?shù)贍柕?。這多少讓人要為后者鳴不平,畢竟她置自己的名譽(yù)而不顧,畢竟他不顧一切地為于連的獲釋而奔走。但這種愛(ài)卻不是自然的流露。而于連對(duì)德.萊納夫人的愛(ài)卻是自然地。同她在一起,于連會(huì)感到自由平等和獨(dú)立。這也是司湯達(dá)本人所說(shuō)的“頭腦的愛(ài)情”和“心靈的愛(ài)情”之別吧。于連的取舍正是司湯達(dá)本人的取舍。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十六
            前一段時(shí)間,我讀完了《草房子》這本書(shū),其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、杜小康等幾個(gè)少年難忘的小學(xué)生活。
            在《草房子》這本書(shū)中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書(shū)的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人們的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的保護(hù)紙?jiān)拢挠職饬钗覛J佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單寂寞。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩,所以這就是油麻地人們喜歡他的原因。
            紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得特別好,而且成績(jī)也很棒。杜小康曾是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落,杜小康也就退學(xué)了。但是他沒(méi)有被困難壓倒,而是重新挑起生活的重?fù)?dān)。
            這就是《草房子》的故事,他們的故事告訴我,未來(lái)不管遇到什么樣的困難都不能逃避,只有勇敢的面對(duì),才是解決困難的真諦!
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十七
            從小到大我讀過(guò)不少的小說(shuō),有一些情節(jié)特別引人入勝的,讀之不愿放下的,卻沒(méi)有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的??雌渲幸粋€(gè)個(gè)平凡世界中平凡的人物,就如他們正生活在我的身邊。
            讀完平凡的世界,我覺(jué)得可以用四個(gè)詞來(lái)概括這本書(shū):苦難和奮斗,平凡和偉大,而貫穿其中的是親情、友情、愛(ài)情。講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。一個(gè)農(nóng)民的生命同偉人的生命具有同樣的價(jià)值,普通人的勞動(dòng)同偉人的業(yè)績(jī)一樣偉大,我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的,能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
            全書(shū)字里行間流淌的全是濃濃的愛(ài)意,對(duì)土地,對(duì)父老鄉(xiāng)親的親情、友情、愛(ài)情。特別是孫少平,也是我最佩服的角色。一個(gè)出身卑微,家境極端惡劣的農(nóng)村少年,一個(gè)忍辱奮進(jìn),不卑不亢的學(xué)子,又或者說(shuō),農(nóng)村的孩子,因自卑而上進(jìn),以上進(jìn)求尊嚴(yán)。少平平凡的一生,分化于農(nóng)田、城市工地,還有煤煙四起的地下坑道中。
            田曉霞的出現(xiàn),給了少平的生活更加豐富的內(nèi)容。關(guān)于她的章節(jié),我都會(huì)一遍又一遍的通讀因?yàn)橛兴霈F(xiàn)的時(shí)候,總會(huì)讓人覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光,有了她,少平就算生活再苦也還是幸福的。田曉霞是少平的一個(gè)夢(mèng),她的犧牲,讓人認(rèn)識(shí)到這就是生活……總之,世間所有的真情都在這里得到了體現(xiàn)。我想起冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。”這愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛。
            因?yàn)橛袗?ài),有了溫情,有了力量,世界變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們應(yīng)該感到生活是美好的!
            《平凡的世界》這本書(shū),因把人物以及情節(jié)都刻畫(huà)的很真實(shí)。讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,體驗(yàn)著那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨。看后讓人很受啟發(fā),回味無(wú)窮。
            高中讀后感|讀一本好書(shū)讀后感|好書(shū)推薦。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十八
            很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次捧起秋葉,驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片,清晰而蒼老的脈絡(luò),褐黃而沉重的葉色,確確實(shí)實(shí)撥動(dòng)了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
            史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史狠命地捶打自己兩條失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)去抓住史的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
            簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包含了做母親的對(duì)兒子多少深情,沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!
            可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”
            隱隱地,有一種痛感自心底浮起。我想那個(gè)傷感而復(fù)雜的秋,已是長(zhǎng)久存活在史鐵生心中,植根于成長(zhǎng)的足跡里了。
            看過(guò)報(bào)上的一幅畫(huà):一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫(huà)的配文大意是說(shuō),下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖之,才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚(yú),它是為保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體。
            我常常在陰郁漫長(zhǎng)的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚(yú),一遍遍想象史鐵生母親生前對(duì)兒子的不舍與眷念,它們就像掛在屋檐下風(fēng)干的蘿卜條,讓我憶起母愛(ài)曾是那樣飽滿、豐潤(rùn)和絢麗多彩。
            秋以自己獨(dú)有的魅力征服了它的熱愛(ài)者,它讓整個(gè)世界變得敏感而易傷的同時(shí),也為自己壘砌沉重而悲壯的堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)展現(xiàn)在人們面前。
            母愛(ài)的感覺(jué)就好比喝茶,一口一口地品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散,那是因?yàn)槟赣H神奇的力量作用。
            當(dāng)秋日以它最眩目的光彩走進(jìn)我們渴盼已久的眼簾時(shí),母親,該會(huì)有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里,那,是我對(duì)您的敬愛(ài)。
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            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇十九
            當(dāng)讀完宋鴻兵先生的貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)1以及2后,對(duì)于心中早已存在的幾個(gè)大大的疑問(wèn)終于有了滿意的答案。
            第一、通貨膨脹到底源于何種原因?
            大學(xué)時(shí)和寢室兄弟們談?wù)撨^(guò)這個(gè)話題,當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為是貨幣超發(fā)才導(dǎo)致的通貨膨脹,而忽略了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和貨幣發(fā)行間的微妙關(guān)系,在小黃的提醒下又細(xì)致的分析了下即使經(jīng)濟(jì)發(fā)展再快,人民幣也不應(yīng)該由80年代的一毛錢(qián)一斤麥子漲到現(xiàn)在的一塊錢(qián)一斤,二三十年的時(shí)間成功貶值了10倍,當(dāng)然人們的薪水也相應(yīng)由80年代的40.50塊錢(qián)漲到了現(xiàn)在的兩三千塊錢(qián),這樣看來(lái),薪水的漲幅還是大于物價(jià)的漲幅的,另一方面也由于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確實(shí)給力,讓人民過(guò)上了相對(duì)幸福的生活,所以人們尚且沉浸在幸??鞓?lè)中。但近來(lái)發(fā)布的一些經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)告訴我們?nèi)嗣駧琶黠@超發(fā)了,“從1997年到2017年間中國(guó)的廣義貨幣(m2)數(shù)量以平均17.5%的增長(zhǎng)率在增加,最高速度為2017年的29.4%,最低為2017年的12.3%,而且在絕大多數(shù)時(shí)間里(在過(guò)去2017年時(shí)間里有2017年),貨幣數(shù)量增長(zhǎng)率都高于gdp增長(zhǎng)率。”---這是我在劉佳百博士的一篇文章中找到的數(shù)據(jù)。而我在上周六新聞聯(lián)播里公布的中國(guó)央行當(dāng)日公布的數(shù)據(jù)看到,截至2017年9月底,中國(guó)廣義貨幣供應(yīng)量m2較上年同期增長(zhǎng)14.8%,增幅高于8月底的13.5%,也高于經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)期。很明顯,這遠(yuǎn)高于gdp的增長(zhǎng)速度,所以我覺(jué)得這其中很大一部分原因在于貨幣超發(fā)。
            另外就是書(shū)中提到的信用泛濫應(yīng)該也是其中的原因之一。信用卡消費(fèi)這一起源于美國(guó)的消費(fèi)方式如今也風(fēng)靡中國(guó),但我們可以想一下,這無(wú)異于寅吃卯糧,花未來(lái)的錢(qián),透支未來(lái)的信用,也就是把未來(lái)的流動(dòng)性也搬到了現(xiàn)在和手中已有的貨幣一起流通。
            再就是銀行的部分存款準(zhǔn)備金制度,這一制度顯然把已有的流動(dòng)性成倍的提高了。當(dāng)你存一萬(wàn)塊錢(qián)進(jìn)銀行,按大型金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)行存款準(zhǔn)備金率20%來(lái)計(jì)算,相當(dāng)于市場(chǎng)上有5萬(wàn)的流動(dòng)性,顯然這會(huì)影響貨幣供應(yīng)量。
            最后就是外國(guó)經(jīng)濟(jì)體的影響,近年來(lái),隨著外圍經(jīng)濟(jì)體的主權(quán)貨幣紛紛一貶再貶,擁有3.29萬(wàn)億外匯儲(chǔ)備的中國(guó)顯然是手中捧著一個(gè)定時(shí)炸彈,在這些外匯都貶值的情況下中國(guó)為了自己的出口,貿(mào)易等不免也會(huì)加入貶值的行列。
            第二、經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響。
            改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展,逐步參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治交流,近年來(lái)由于世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,外國(guó)經(jīng)濟(jì)體對(duì)我國(guó)產(chǎn)生了越來(lái)越大的影響力,頻繁的國(guó)際貿(mào)易,大量的國(guó)際投資,大把大把的外國(guó)鈔票涌入中國(guó),為了增強(qiáng)國(guó)際地位以及應(yīng)付可能到來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)已經(jīng)積累了3.29萬(wàn)億的外匯儲(chǔ)備,相當(dāng)于發(fā)行了二十多億的人民幣去購(gòu)買(mǎi)了外匯,而其中比例更多的應(yīng)該是美元。咱們?cè)賮?lái)看看美國(guó)的現(xiàn)狀吧,由于金融衍生產(chǎn)品這一定時(shí)炸彈超量生產(chǎn)發(fā)行,終于在2017年引爆了全球經(jīng)濟(jì),而為了應(yīng)付2017年以來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),由國(guó)際銀行家掌控的美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)發(fā)布經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,往市場(chǎng)里一投就是幾千億美元,猶如石沉大海,而產(chǎn)生的效果至今仍微乎其微,相反通脹卻越來(lái)越厲害,日益打擊著已脆弱不堪的美元而更要命的是恰巧中國(guó)是美國(guó)最大的債權(quán)人。截至202017年末,美國(guó)未償還國(guó)債總額達(dá)到了14.79萬(wàn)億美元,占當(dāng)年gdp的98.11%。再過(guò)幾年就會(huì)造成資不抵債,美國(guó)政府就可以向世界銀行申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),中國(guó)的1萬(wàn)億美元國(guó)債也就變成了手紙。到時(shí)候中國(guó)不僅要自己舔傷口,還要替美國(guó)擦屁股,賠了夫人又折兵啊!
            中國(guó)本應(yīng)該是危機(jī)后帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的領(lǐng)頭羊,而中國(guó)確實(shí)也在努力著。但外國(guó)的一些陰謀論者卻把自身經(jīng)濟(jì)難以復(fù)蘇的罪名戴到中國(guó)的頭上。作為世貿(mào)組織成員國(guó),中國(guó)原本合理的產(chǎn)品出口,卻被冠以“傾銷”的罪名,而回頭看看那些經(jīng)濟(jì)體居高不下的失業(yè)率我們可以想到,那些口口聲聲說(shuō)中國(guó)“傾銷”的陰謀論者如果不把罪名安到中國(guó)的頭上,那么他們拿什么去照顧本國(guó)人民的憤怒情緒,并且我們可以想像,如果美國(guó)沒(méi)有在外國(guó)派兵的話,那么這些沒(méi)有去當(dāng)兵的優(yōu)良勞動(dòng)力會(huì)把失業(yè)率抬高到什么程度?就像現(xiàn)在鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中國(guó)太陽(yáng)能面板反傾銷,這是赤裸裸的貿(mào)易保護(hù)主義,而世貿(mào)組織早已要求廢止的貿(mào)易保護(hù)主義在這些所謂的發(fā)達(dá)國(guó)家卻又死灰復(fù)燃。可見(jiàn),與經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的歐美國(guó)家頻繁產(chǎn)生的貿(mào)易摩擦必將拖累中國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇及發(fā)展。
            第三、世界經(jīng)濟(jì)將怎樣發(fā)展?
            世界經(jīng)濟(jì)一體化將不可避免。幾十年甚至十幾年后,將出現(xiàn)世界中央銀行,世界政府,世界統(tǒng)一貨幣,而現(xiàn)在的世界銀行,世界貨幣基金組織,聯(lián)合國(guó)等不過(guò)是他們的雛形。到時(shí)候世界將成為一個(gè)由少部分精英所控制的世界,而我們可能依然是那些打工仔,現(xiàn)在世界上存在的一百多種貨幣將在今后以各個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的統(tǒng)一貨幣所代替,最終將發(fā)展成為世界統(tǒng)一貨幣。而這個(gè)世界也將和歐盟的進(jìn)程一樣,首先是貨幣同意,其次是經(jīng)濟(jì)政策統(tǒng)一,最后就是政治的統(tǒng)一,簡(jiǎn)直就是“擴(kuò)大版的歐盟”。
            到時(shí)中國(guó)將受制于人,不再是一個(gè)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)體了,而我們又該做些什么呢?
            以上內(nèi)容都是自己的一些所思所想,如有不對(duì),請(qǐng)各位好漢多多指出。
            高中生暑假讀后感青春之歌讀后感篇二十
            《草房子》,看著這個(gè)書(shū)名,腦海中便出現(xiàn)了一個(gè)淳樸的草垛子房子,理所當(dāng)然,這本書(shū)描寫(xiě)的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書(shū)后,隨著作者的描寫(xiě),我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上,借桑桑的眼睛,看看每個(gè)人的悲歡離合。
            在油麻地的草房子,見(jiàn)證了男孩桑??炭嚆懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
            最讓我敬佩的人是小男孩杜小康,他的童年,大起大落。富裕之家,因?yàn)橄騽e人借錢(qián)買(mǎi)的一批貨沉入了海底,從此一落千丈。但是,他卻沒(méi)有頹廢落敗下去。他堅(jiān)持河中放鴨,過(guò)著艱苦的生活。雖然,這并不能讓杜家富裕起來(lái)。有一天,杜小康和他的父親沒(méi)把鴨子管住,鴨子游進(jìn)了一戶人家的魚(yú)塘,把這戶人家的幾百根魚(yú)苗給吃光了,還被當(dāng)?shù)厝丝哿袅??;赜吐榈睾螅判】涤?jì)劃在校門(mén)口擺一個(gè)攤子賣(mài)著七零八碎的東西,并且生意越來(lái)越好。有一天,有一個(gè)債主上門(mén)來(lái)討債了,杜小康讓債主將家里的紅門(mén)摘走了……文中的杜小康不哭不鬧,聽(tīng)爸爸媽媽的話,十分清楚家里的處境。拆除的紅門(mén),讓我看到現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓我讀懂了少年的悲傷與堅(jiān)忍。