成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強。寫總結(jié)時，要確保語言簡練、易于理解，并適當運用一些修辭手法進行修飾?？偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
欣賞一個人初一篇一
正值青春的我們，在滿朝樓臺煙雨中不經(jīng)意間便容易繚亂了心靈，而很少意識到躲在那滿目繁華后的圣潔之物——寧靜。浮躁的心田需要一份寧靜之水來澆灌滋潤，而這恰恰成為了我終生的享受。
在人生挫敗時，我們需要寧靜。不妨抬頭遙望天空，縱使雛鷹一次次振翅高飛，卻又一次次落敗墜下，它們不曾放棄過，不曾急躁過，而是懷著一顆平靜之心，在寧靜的心態(tài)下堅持不懈地嘗試與努力才得以翱翔藍天。或者是地下野草，在“野火燒不盡”的逼迫下，它們并沒有忘記初衷，而是依舊以寧靜的心態(tài)開始了“春風吹又生”的征途。同樣，我們在人生磕磕絆絆必不可少，但我們就要因此而煩燥喪氣嗎？不，越是挫敗了，我們越要保持寧靜，泰然處之，我們要做那涅槃的鳳凰，撐起一方遼闊的心靈天空。
當?shù)亟o予我們滿足與動力，但過度地歡喜恐會陷入“驕傲”的深淵中去，我們要正確對待眼前的歡與樂，時刻秉承著一種寧靜的心態(tài)，不以物喜，不以已悲，控制好自己的情緒，才能收獲碩果累累。
在人生迷茫時，我們需要寧靜。哲人云“生活是一本太倉促的書。”自是如此，所以在倉促中往往伴隨著迷茫。如同浩瀚大海中一只失了方向的船帆，不經(jīng)意間便可傾覆于海，但再大的風浪也無法侵蝕入我們的內(nèi)心，心之所向，是掌握船的命運的真正之舵。只有懷惴著一顆寧靜地心靈，保持清醒冷靜的頭腦，才能沿途劈波斬浪，只顧風雨兼程。如是說，寧靜既是迷茫時的“指南針”，也是將你拉出迷茫的重要繩索。
浮生若夢，即使沒有了“一種相思，兩處閑愁”的雅致，沒有了“流水落花春去也，天上人間”的感慨，沒有了“抽刀斷水水更流”的惆悵，沒有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣，也請秉懷一顆寧靜之心于世，給心留一份淡定與平靜。
水到渾則魚肥，水至清則無魚。甜不必過于欣喜，苦不必過于介懷。沉浮不定的大潮里，需要一份寧靜之水來平定自己，那便是我的享受。
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欣賞一個人初一篇二
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷，潮濕的泥土上隱約的看見一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或許被一雙腳掌磨出了風霜，但未曾在他倔強的內(nèi)心擦出任何一點悔恨的痕跡。
語文課本里那位官途坎坷，命運輾轉(zhuǎn)的詩人，安慰了懵懂初中生，被學習過分壓抑的心。蘇東坡的仕途雖然不順利，但在他屢遭貶謫時卻依然能保持著恬淡的心，依然能在小地方中努力付出。沒有一個人的人生會無風無雨，重點是要如何度過逆境?！抖L波》深深感動了我。在考試失敗時，在比賽出錯時或是夜里茫然無助時，它總是像光明的燭火，用微微的光芒溫暖那顆哀傷的心，用他持有的力量安慰著，發(fā)光著。
夕陽斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴。在光明之中，因為飽經(jīng)風霜。不僅對失敗沒有痛苦，對逆境后的初綻陽光也能顯得淡泊。這是我對蘇東波最為敬佩的地方。似參禪，頓悟了，也就淡了，不痛了，也不波動了。他的仕途有如滔滔江水大起大落，但內(nèi)心卻是一潭清泉，從來就無聲無息。
春風吹散了滿杯子的酒氣。午后和徐的陽光照在嫩芽上的水珠，散發(fā)出點點金光。足跡被雨水沖淡了，消失了。竹林里充滿了清新的喜躍。回過頭，嘴角泱起一抹淺笑，略顯哀傷，笑容在撲朔的五官中，漸漸淡去，成了一種未知的弧度。
欣賞一個人初一篇三
可我的確什么都不是。
以為自己可以得到王子圣潔之吻的白雪公主。
事實上只是一個不懂得珍惜玻璃鞋的灰姑娘。
以為自己是小說中的女主角，任性、胡鬧。
事實上只是現(xiàn)實中的小丑，卑微、自私。
以為自己可以像小說里寫的會有天使替我愛你。
事實上是我自己親手將天使趕走那樣惡毒！
事實永遠都殘忍。
親手摔碎的珍品，又怎會輕易重獲。
我一直認為我是一個很好的人。
我一直認為我是一個懂得珍惜的人。
我一直認為我是一個很有才的人。
我一直認為我是一個應當擁有一切的人。
然而。
沒有然而，有的只是事實。
我只是一個應該被別人罵醒的人！
輕輕拉上我嫩黃色的窗簾。
慢慢鎖上我臥室的門鎖。
以為就這樣與世隔絕。
可痛苦的回憶又將我硬生生的拉回現(xiàn)實。
我恨。
恨我自己。
我想要寫出憤世嫉俗的文字。
我想要做到文不加點的境界。
可一切的一切。
我全部做不到。
如果我變成回憶，是否有人會回憶我。
如果我離開了，是否有人會懷念我。
如果我死去了，是否有人會想起我。
一個人想著浪漫雨季的場景。
一個人懷念古老城堡的公主。
一個人哼著旋律動聽的.歌曲。
一個人跳著沒有舞步的舞蹈。
一個人說著屬于別人的浪漫。
一個人啃噬吃到一半的蘋果。
一個人穿行迷茫繁雜的街道。
似乎很好。
我卻寧可一輩子不要嘗試。
欣賞一個人初一篇四
《我最欣賞的一個人》最讓我欣賞的一個人我欣賞的人有千千萬萬個，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個，她就是——人見人愛、花見花開的職驗驍。她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子。看起來又文靜又秀氣。在所有認識職驗驍?shù)娜说难壑校龓缀跏峭昝赖幕怼f話溫文爾雅，做過的事情從來沒出過紕漏，學習成績從來都是名列前茅?？傊?、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說是無人能及。因此當任何人提起職驗驍時，都會豎起大拇指，連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺性。她上課從來不說小話，不做小動作，從不東張西望，老師提出的問題，她總能回答的非常完美。職驗驍?shù)膵寢屖且晃粰C關工作人員，工作特別繁忙，沒有時間照顧她的學習。但是，職驗驍總能把時間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，職驗驍每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話，等媽媽回來之后，再對媽媽說明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長時間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時，總要偷偷玩一會。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還會編出各種理由來狡辯。跟職驗驍相比我真是相差太遠了。職驗驍不僅自覺性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問了職驗驍一個很八卦的問題。我問職驗驍說，你認為咱班誰最堪稱為班草？雖然我知道她會很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，職驗驍聽了我的提問臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會再理會我了?？墒沁@件事后，她還向往常一樣和我有說有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。隨著彼此相處的增多，職驗驍?shù)男蜗笤谖倚闹性絹碓礁叽?，她是我學習的樣。
欣賞一個人初一篇五
歷史的長河奔騰不息，你只如一顆蒲公英隨風飄逝。沒有牡丹般“若教解語應傾國，任是無情亦動人”，沒有桃花般“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”，沒有海棠般“朝醉暮吟看不足，羨她蝴蝶宿深枝”?？稍谖倚闹?，你就是我最欣賞的人。
一首《歸去來兮辭》，我欣賞你的潔身自好。
你的一首首詩讓我們讀出了悠閑，讓我們讀出了你的淡。想來你的才華也是毋庸置疑的，不然怎么可能流傳千古。應享受榮華富貴的你卻隱于田野鄉(xiāng)村，而并非像世人一樣將光芒放射的耀眼。這可能就是“歸去來兮，田園將羌胡不歸”的心境了吧。
盡管陶淵明如此的想“獨善其身”，但你心中仍放不下“兼濟天下”，否則你早已解脫，何苦又來“舉杯澆愁”呢？也許就是因為這樣，你始終無法極樂般的逍遙自在，但率性自然，灑脫無羈的陶淵明確實讓人由衷的羨慕。因此，我欣賞你！
撐一只雙溪舴艋，我欣賞你的清高。
一種相思，兩處閑愁此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”你只剩這一聲嘆息，可你并未向命運低頭你用詩詞傳達你無盡的愁思，你一如既往的超凡脫俗。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”一個女子啊！纖弱無骨之手，嬌柔無力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細膩感人無以復加。這份剛韌之堅，氣勢之大，敢問世間須眉幾人可以匹敵？因此，我欣賞你！
如梅花般傲霜斗雪，我欣賞你的孤傲。
“三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。一聲羌管無人見，無數(shù)梅花落野橋?！睔v來詠梅之作指不勝屈，對梅花備加贊賞，有詠其傲雪品格，有詠其姿色超凡的風韻，或高潔，或清香。王冕這首詩中，他看透黑暗社會必將崩潰，隱居山林，不與黑暗社會同流合污。他這首梅花詩就是他生活環(huán)境的寫照。而且詩中有畫，畫中有人，落梅的形象就是詩人的自況。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵；忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。”這首《白梅》給人以品高兼志大，絕俗而又入世的矛盾統(tǒng)一的感覺。因此，我欣賞你！
我曾一度幻想，將來是否可以乘時光隧道來到你們的身邊，欣賞你們的風采。
欣賞一個人初一篇六
在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛的老師，她們不遺余力地把知識傳授給我們；我親愛的父母，他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大；我親愛的同學們，他們助人為樂、熱愛學習……但我最欣賞的是我的哥哥。
我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好??！他大我7歲，什么事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。
離高考還有一個半月了，別的考生都在爭分奪秒地進行復習，而哥哥呢？除了認真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒有丟下，每天晚上在10點半準時睡覺，不會像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺。于是，晚飯過后我去離家不遠的操場找哥哥。偌大一個操場只有哥哥一人在打球。哥哥看見我來了便停下打球向我走來。我問哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張?。坎灰蚯蛄?，快去復習功課吧。”哥哥說：“我也會緊張，只是一打球我就好很多了，我來打球就是為了給自己減壓，因為在學校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書，要合理地安排時間，書要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績也沒有用，你也要記住哦?！迸?，原來是這樣，哥哥真厲害！一個月后的高考，哥哥用他的高分告訴我們，高考沒有我們想象中的難，不要被我們心中的高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書和休息，不能死讀書。由哥哥我想到了我自己，每個學期的期末考，我都因為怕考不好，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個月我都是只知道讀書的，每天都很緊張，結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼，去醫(yī)院又查不出原因，醫(yī)生說可能是壓力過大引起的。那只是小學期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學習！
哥哥是我最欣賞的人，我愛我的哥哥！
欣賞一個人初一篇七
“如果我們是帶著心靈的眼睛去看我們的鄉(xiāng)土生活的時候，片片都是好風景”。
——題記。
大海欣賞奔騰，于是巨浪給了它奔騰的機會；白云欣賞飄逸，于是藍天給了它飄逸的空間；心靈欣賞充實，于是眾多的欣賞者們給了他充實的內(nèi)涵。
有人說，陪伴是最長情的告白，而我們說，欣賞是最能深入人心的情感，絕不依靠貌似深情的告白，也不依靠死生契闊的承諾。可能欣賞是一種品質(zhì)；可能欣賞是一種固執(zhí)；可能欣賞是一種思考。如果是一種品質(zhì)，那么這樣的欣賞是有意義的欣賞，或者是徒勞的期待；如果是一種固執(zhí)，那要看欣賞的是怎樣的固執(zhí)，固執(zhí)的是什么。
去經(jīng)歷各種苦難。我欣賞這艘船，我欣賞這種把苦難當成磨煉意志的最好舞臺，也只有在苦難和挫折中奮斗不止，才能從人生的黑暗中走出來，才能讓生命綻放出美麗的色彩！
“匪以花為美，有取向心日”。我更欣賞這樣一種植物——向日葵，這朵花永開不敗，帶著欣欣向榮朝氣的向日葵。風中盛開的大朵大朵金黃色的向日葵，亦如陽光般燦爛。我只是希望，希望自己永永遠遠都要如最初般執(zhí)著努力，如同向日葵般執(zhí)著地朝向太陽。我也相信經(jīng)歷過涅槃的向日葵會更燦爛。我愿意自己仍是那個在無助時，還要毫不畏懼地迎著撲面而來的困苦，變換屬于自己的剪影。
所以，那些不滿于自己生活并且厭惡生活的人，無論你是在麥田還是在風雨中，請你繼續(xù)欣賞。欣賞那些沒有被虛假溺死的真摯，欣賞那沒有被虛榮刺傷的質(zhì)樸，欣賞那沒有被庸俗涂抹的親情，欣賞那沒有被金錢名利包裹的夢想，欣賞一方樂土，欣賞生命的輪回，去感悟人生的諸多體驗。
欣賞一個人初一篇八
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的`，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人。
欣賞一個人初一篇九
是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，
身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要?。?BR> 感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
欣賞一個人初一篇十
早晨，響晴的天。攤開木色的宣紙，拿起毛筆，翻開《顏勤禮碑》，蘸上香氣濃郁的墨汁，臨摹一會兒，是一種享受。
初學書法時，老師教我的第一個字體，便是顏體。老師說：“顏體闊氣，正適合初學者”，簡單好寫。我想：初學者的字體，一定簡單地不得了，寫出來肯定不好看。但當我翻開字帖的那一刻，我知道，不是我想的那樣。
毛筆書法中，有許多字體，歐體內(nèi)斂，趙體方正，隸書飄逸……但唯獨顏體與眾不同。它氣勢磅礴，寬宏大氣。
我欣賞顏體的筆法。它的橫兩邊粗，中間細，豎十分地粗。開始。我很不理解，但后來，我明白，這是顏體的一種特殊的靈氣。最具有特點的就是顏體中的“鉤”，它的速度很快，以迅雷不及掩耳之勢，“啪嗒”，寫完了。這干凈、利落是顏體獨特的氣魄。這也讓我明白，平時做事情應不拖拉，干凈利落。
我欣賞顏體的闊氣。欣賞字帖時，總能發(fā)現(xiàn)極大的字，也有極小的字，但即便是小字，也能讓人感到落落大方。這讓我懂得，即便自己是一個普通的人，也可以活出闊氣，活出自己的精彩。
我欣賞顏體的灑脫。寫時，心情是舒暢的，該收斂時收斂，大方時大方，有一股子朝氣撲面而來。
黃昏，放下毛筆，沒有絲毫的疲憊，一切的不開心都被治愈。
欣賞一個人初一篇十一
可能你只會在意那浮于表面的姹紫嫣紅，卻不曾想最美的瞬間都隱于角落，只需輕輕拂去淡淡的世俗，便可見世間最美的芳華。
美，可以是磅礴大雨下遞過來的一把雨傘；美，可以是泥濘小路上的一排簡陋的石板；美，也可以是直到半夜時分的亮光……美無處不在，只需去細細欣賞。
秋天的風總是磨人的，紅楓點染了大半個城市，夜也總是很快的寂靜。我蹬著腳踏板，飛快地快行于人車之間，急著回家探尋迷人的飯菜。在紅路燈處停下，我左右觀望，想度過這漫長的40秒，忽地憋見在一旁臺階上坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，佝僂著身子，無助而又彷徨，我想過去探尋，可成堆作業(yè)使又不得不撇過頭去。這時候，一個年輕的大學生試探性地走近旁去，輕聲細語地問到：“奶奶，您怎么啦？”奶奶抬起頭來，手往后一撐，啞著嗓子說：“我……我找不到家了?！敝灰娔俏淮髮W生也弓著身子，坐到了旁邊的石階上，拿出來口袋里的手機，耐心地問這位“迷路人”的信息。挺直的腰為身邊的佝僂老人擋住了寒風，強壯的身體溫暖著老人，更溫暖著世界……美就在我們身邊，美就在我們身邊的每個角落。”可愛的角落，可愛的你。
欣賞角落吧，獻給可愛的你。
欣賞一個人初一篇十二
“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。在老營以西，人們說這是三國之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁，如海浪拍打著河岸的雷鳴，浪花像要卷起幾千萬朵雪。江山如畫，一時豪杰多。”每當讀到這首詩，我的心情久久不能平靜：蘇軾能盡可能地把風景、歷史、情感融為一體，真是讓世人驚嘆！
這個詞懷舊抒情，描寫的是蘇軾的自我疲憊，反而以曠達之心關注歷史和人生。蘇軾對昔日英雄的無限懷念和敬仰，對坎坷人生的情懷，都蘊含在這個詞里。
上河主要描寫赤壁的自然風光，意境寬廣，感情深厚。從凌云劍術開始，保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的河水和永恒的人事結(jié)合起來。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但蘇軾還有另外一種體驗：既然千古風流人物都難免如此，那么哀嘆自己的榮辱不濟就夠了！人類，殊途同歸，執(zhí)著于名利，難免過于迂腐。接下來兩句切入懷舊主題，聚焦三國赤壁?！叭诵允恰边@個詞很有分寸。赤壁之戰(zhàn)老地方有爭議。據(jù)說在今天湖北省普賢縣，已改為赤壁市。但是湖北省有四個地方和赤壁同名，另外三個在黃岡、武昌、漢陽附近。蘇軾的游覽地是黃岡赤壁，他似乎沒有把握，所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”，講的是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動詞運用得淋漓盡致?！吧胶尤绠嫛笔切稳蒿L景的一般句子?！耙淮味嗌儆⑿邸笔菑娘L光到人事的過渡。
如果說打破傳統(tǒng)是“偉大”的一個基本品質(zhì)，那么蘇軾不愧為偉大。相對于《花間詞》中的幽語“花落孩童泣，青窗失夢”，蘇軾的話為世人開辟了一片新天地。雖然他的“詩化”的小字和“句句不可修的詩”在當今世界頗有爭議，但世人依然驚嘆于他如此高遠的氣象，如此開放的境界，如此曠達的風格。
欣賞一個人初一篇十三
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章--《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭？這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下?？梢钥闯鏊膱詮姟Ｋ粼谑澜缟献詈笠痪湓捠恰拔襾磉^，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人。
欣賞一個人初一篇十四
他是一個高齡老人，身材較小，滿臉長著皺紋，牙齒有點缺，黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)。總的來說，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車站乘車，在進站的時候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是，在車上，我又遇到了他，他竟然和我一個車箱。天哪！我到底做錯了什么，為什么要和他安排在一個車箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺中我就睡著了。忽然，一個女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見一個男生拿著包向我們車廂跑來，而他即將撞上的是那個丑老人！老人的年紀很大了，但還要冒險去為那個女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時，老人緊緊抓住那個人的衣服不放，那個人打了老人一拳，但他還是堅決不松手。后來圍觀的人越來越多，將搶匪團團圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動，這是多么善良的一個人?。”M管他年紀大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大??！我真不該從他的外貌來說他丑啊，我現(xiàn)在見到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個人，不能從外貌來說他他美或不美，應該從心里來看出他是否美。
欣賞一個人初一篇十五
欣賞是一種期望，欣賞是一種動力。作為老師，我們更要學會欣賞每個學生，不管是優(yōu)秀生還是學困生，當他感覺到被欣賞時，他就能得到一種前進的動力，向上的勇氣。
班里有一個小女孩叫文文，瘦小的身材，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很討人喜愛的模樣。但是不知怎么回事，這樣一個女孩，基礎卻很差，每次的作業(yè)，別人都快做完了她卻連一半也做不出來。催促過幾次，但她仍舊無動于衷，沉浸在自己的世界里，慢慢騰騰，根本投入不到學習活動中去。這樣下去怎么得了？我心里真著急。和班主任交流之后，原來這個女孩是個留守兒童，父母常年不在家，只有年邁的奶奶照顧她，因為沒有人關心她的學習，所以拉下了許多功課。了解情況后，我就特意為她找了一個學習伙伴，每晚都在一起共同完成作業(yè)。
一天，上課鈴聲響了，我走進教室，想檢查一下昨晚的讀課文情況，意外的發(fā)現(xiàn)文文這次舉手了，并且舉得老高，一雙眼睛也綻放出不常見的光芒。我馬上就叫她讀課文，果然不出所料，她居然通順的讀完了課文。頓時，班級里響起了熱烈的掌聲。待大家情緒平穩(wěn)后，我翹起大拇指，激情昂揚的說：“文文，這次你的表現(xiàn)真是太棒了，同學們?yōu)槟慵佑?！老師也欣賞這樣的你?！?BR> 教育敘事。
從那以后，我看到了一個不一樣的她，能夠主動讀書了，能夠大膽回答問題了，能夠努力完成作業(yè)了。
文文的變化，讓我深切的體會到欣賞的力量。是啊，教師只有懂得欣賞學生，學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們各自的獨特生長點，善于抓住時機贊賞他們的進步和閃光點，才能激發(fā)學生自我實現(xiàn)的信心，向上的動力。
欣賞一個人初一篇十六
雨天，一個人的雨天。天灰蒙蒙一片，這樣的天人顯得格外慵懶，所有懶蟲在一片暗色里蠢蠢欲動。也是這樣的一場大雨，沖洗了這個夏季的悶熱與煩躁，涼爽，又有點冷清。街角上的燥熱與嘈雜聲在這場雨里，變的安靜，能聽到的只有雨水落在地面上的滴答聲和雨滴落在樹葉上的啪啪聲。
我一向不太喜歡雨，覺得下雨太過凄涼，又太過泥濘。小時候家里的都是土路，只要一下雨就沒地方落腳，一雙鞋子踩在泥里，弄的渾身上下全是泥巴，卷起褲腿走在坑坑洼洼的路上，除了萬分小心，就只剩下萬分小心了。而今，生活在陌生的城市，雖然沒有了坑坑洼洼的泥巴路，卻要頂著一把雨傘站在公交站等一輛公車，也是夠讓人無奈的。所以，總而言之不太喜歡雨天。
今天的雨下的還算挺好，我是躺在床上聽著窗外的雨聲，淅淅瀝瀝，不用擠一趟公車，也不用奔波在上班的路途中。這樣的雨天感覺很舒適，慵懶的窩在床上，聽一首喜歡的歌。
今年北方的夏來的很晚，已是六月，卻不是很熱，像這樣的雨天，我依然蓋著冬季的厚被子，放在被子外的胳膊凍的冰涼，時不時的伸進被窩暖暖胳膊。就連樓道里顯得異常安靜，沒有孩子的追逐玩鬧聲，沒有誰家的老太太和誰家的老太太聊天的聲音，也許這樣的雨天，她們和我一樣，沉浸在自己的世界里，享受著一份獨處的樂趣。
雨落在六月的眉梢，落在了煩躁悶熱的夏里，我開始用文字記錄此刻的內(nèi)心世界，有一絲絲的感觸，一絲絲的傷懷。這樣的雨天里，我只能待在狹小的出租屋，翻著下個月要考試的書，心不在焉。
最終，在最后一次的掙扎里，我合上令人頭疼的厚厚的枯燥無味的書本，開始放飛自我，開始用文字書寫，寫這個六月，寫我的內(nèi)心。已不知有多少次被畢業(yè)后的考試逼的快要發(fā)瘋，也好，這場雨擊滅了我內(nèi)心最后的一絲躁動與不安。
我是一個九零后，多么放縱的年紀，可是我卻被一次次的考試磨滅了一切的幻想與沖勁。想要一份安逸就得看書考試，想要吃苦打拼，就得在一個個陌生的城市摸爬滾打。我不想在一個陌生的城市很累的活著，所以我選擇安逸，便也踏上了一次次的考試與一次次的失敗。
這異鄉(xiāng)的雨，像潑給我的'一盆冷水，澆醒了做夢的我，夢想與現(xiàn)實總是存在著偌大的差距。就像此刻，我愿意全身心的投入到一句話，或是一篇文章里，細細的品味，細細的咀嚼，不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。
記得兒時的雨天，總是依偎在父母的身邊撒嬌，讓母親做一碗自己喜歡吃的面，讓父親挖一些泥巴做一個自己喜歡的小玩意。還記得我曾因為同桌將父親做給我的塤摔破時，我痛哭流涕，最終父親答應了再給我做一個時，我才開懷大笑。好想時間可以倒流，讓我繼續(xù)沉溺再父母的愛里，無憂無慮的成長?？墒牵磺卸贾皇沁@樣的雨天，在異鄉(xiāng)里的我，無盡的想象與幻想罷了。
農(nóng)村人的雨天可以扔下鋤頭坐在熱炕頭上好好歇息一下，而城市人的雨天，無論多大的雨，只要是上班時間，都得準時上下班。生活總是這般無奈，多想任性一回，丟下工作，關掉手機，好好的睡一覺?？墒牵钟姓l會這么的灑脫，也許你此刻的灑脫，會變成永久的灑脫。
就讓這雨，洗滌一切靈魂的煩躁與不安，將所有的蠢蠢欲動撫平，無論怎樣的雨與夜，人總歸得努力活著。即使我在這樣的雨天有點怨天尤人，可是，我依然清晰的知道，我在很努力的活著，為了自己，為了所有關心與在乎我的每一個人。
當一場雨洗滌了所有的繁華，連我的文字也開始變得樸實無華，才發(fā)現(xiàn)最美的東西不是華麗的粉飾，而是最真實的平鋪直敘。像濃妝艷抹的臉，白日里放著油光異彩的光，卻也要在黑夜里恢復真實的面目，盡管皮膚粗糙黝黑，黑夜卻將一切看在眼里。
此刻的內(nèi)心，便是那沒有任何粉飾的臉，透明到一絲不掛，也脆弱的不堪一擊，也只有在灰色的天空里，失去陽光的照射，我才敢裸露無疑的釋放真實的自己。
一個人的雨天，慵懶卻又清晰，過了這一分的直言不諱與拋棄，我又得翻開厚厚的枯燥無味的書籍，游離在一份與生活毫無關系的紙張里，尋找我下半生的幸福，可笑卻又不可少。人生有太多這樣的事情，無理取鬧，卻又不得不接受。
文字/素心箋月qq/2579910650。
欣賞一個人初一篇十七
"古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。"這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為"漢初三杰"的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道："小子，下去給我撿鞋！"張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道："孺子可教矣。"并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。
5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道："與老人約，為何誤時？5日后再來！"說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個深明韜略、足智多謀的"智囊"。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學會忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個人的`成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加輕松；學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們一定要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
欣賞一個人初一篇十八
“我最討厭妹妹了?！边@句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學齡前兒童，但卻有著一種比我還要強的定力。
妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了?！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃?，不看《喜洋洋》了?我換臺了?！逼匠＿@個時候，妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著?？粗妹眠@么認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關上電視，寫作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧，好姐姐，求求你了?！泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時，我才知道我上當了?！肮麅龊每嘌??！边@些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!
妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。
欣賞一個人初一篇一
正值青春的我們，在滿朝樓臺煙雨中不經(jīng)意間便容易繚亂了心靈，而很少意識到躲在那滿目繁華后的圣潔之物——寧靜。浮躁的心田需要一份寧靜之水來澆灌滋潤，而這恰恰成為了我終生的享受。
在人生挫敗時，我們需要寧靜。不妨抬頭遙望天空，縱使雛鷹一次次振翅高飛，卻又一次次落敗墜下，它們不曾放棄過，不曾急躁過，而是懷著一顆平靜之心，在寧靜的心態(tài)下堅持不懈地嘗試與努力才得以翱翔藍天。或者是地下野草，在“野火燒不盡”的逼迫下，它們并沒有忘記初衷，而是依舊以寧靜的心態(tài)開始了“春風吹又生”的征途。同樣，我們在人生磕磕絆絆必不可少，但我們就要因此而煩燥喪氣嗎？不，越是挫敗了，我們越要保持寧靜，泰然處之，我們要做那涅槃的鳳凰，撐起一方遼闊的心靈天空。
當?shù)亟o予我們滿足與動力，但過度地歡喜恐會陷入“驕傲”的深淵中去，我們要正確對待眼前的歡與樂，時刻秉承著一種寧靜的心態(tài)，不以物喜，不以已悲，控制好自己的情緒，才能收獲碩果累累。
在人生迷茫時，我們需要寧靜。哲人云“生活是一本太倉促的書。”自是如此，所以在倉促中往往伴隨著迷茫。如同浩瀚大海中一只失了方向的船帆，不經(jīng)意間便可傾覆于海，但再大的風浪也無法侵蝕入我們的內(nèi)心，心之所向，是掌握船的命運的真正之舵。只有懷惴著一顆寧靜地心靈，保持清醒冷靜的頭腦，才能沿途劈波斬浪，只顧風雨兼程。如是說，寧靜既是迷茫時的“指南針”，也是將你拉出迷茫的重要繩索。
浮生若夢，即使沒有了“一種相思，兩處閑愁”的雅致，沒有了“流水落花春去也，天上人間”的感慨，沒有了“抽刀斷水水更流”的惆悵，沒有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑趣，也請秉懷一顆寧靜之心于世，給心留一份淡定與平靜。
水到渾則魚肥，水至清則無魚。甜不必過于欣喜，苦不必過于介懷。沉浮不定的大潮里，需要一份寧靜之水來平定自己，那便是我的享受。
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欣賞一個人初一篇二
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷，潮濕的泥土上隱約的看見一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或許被一雙腳掌磨出了風霜，但未曾在他倔強的內(nèi)心擦出任何一點悔恨的痕跡。
語文課本里那位官途坎坷，命運輾轉(zhuǎn)的詩人，安慰了懵懂初中生，被學習過分壓抑的心。蘇東坡的仕途雖然不順利，但在他屢遭貶謫時卻依然能保持著恬淡的心，依然能在小地方中努力付出。沒有一個人的人生會無風無雨，重點是要如何度過逆境?！抖L波》深深感動了我。在考試失敗時，在比賽出錯時或是夜里茫然無助時，它總是像光明的燭火，用微微的光芒溫暖那顆哀傷的心，用他持有的力量安慰著，發(fā)光著。
夕陽斜照卻相迎，回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴。在光明之中，因為飽經(jīng)風霜。不僅對失敗沒有痛苦，對逆境后的初綻陽光也能顯得淡泊。這是我對蘇東波最為敬佩的地方。似參禪，頓悟了，也就淡了，不痛了，也不波動了。他的仕途有如滔滔江水大起大落，但內(nèi)心卻是一潭清泉，從來就無聲無息。
春風吹散了滿杯子的酒氣。午后和徐的陽光照在嫩芽上的水珠，散發(fā)出點點金光。足跡被雨水沖淡了，消失了。竹林里充滿了清新的喜躍。回過頭，嘴角泱起一抹淺笑，略顯哀傷，笑容在撲朔的五官中，漸漸淡去，成了一種未知的弧度。
欣賞一個人初一篇三
可我的確什么都不是。
以為自己可以得到王子圣潔之吻的白雪公主。
事實上只是一個不懂得珍惜玻璃鞋的灰姑娘。
以為自己是小說中的女主角，任性、胡鬧。
事實上只是現(xiàn)實中的小丑，卑微、自私。
以為自己可以像小說里寫的會有天使替我愛你。
事實上是我自己親手將天使趕走那樣惡毒！
事實永遠都殘忍。
親手摔碎的珍品，又怎會輕易重獲。
我一直認為我是一個很好的人。
我一直認為我是一個懂得珍惜的人。
我一直認為我是一個很有才的人。
我一直認為我是一個應當擁有一切的人。
然而。
沒有然而，有的只是事實。
我只是一個應該被別人罵醒的人！
輕輕拉上我嫩黃色的窗簾。
慢慢鎖上我臥室的門鎖。
以為就這樣與世隔絕。
可痛苦的回憶又將我硬生生的拉回現(xiàn)實。
我恨。
恨我自己。
我想要寫出憤世嫉俗的文字。
我想要做到文不加點的境界。
可一切的一切。
我全部做不到。
如果我變成回憶，是否有人會回憶我。
如果我離開了，是否有人會懷念我。
如果我死去了，是否有人會想起我。
一個人想著浪漫雨季的場景。
一個人懷念古老城堡的公主。
一個人哼著旋律動聽的.歌曲。
一個人跳著沒有舞步的舞蹈。
一個人說著屬于別人的浪漫。
一個人啃噬吃到一半的蘋果。
一個人穿行迷茫繁雜的街道。
似乎很好。
我卻寧可一輩子不要嘗試。
欣賞一個人初一篇四
《我最欣賞的一個人》最讓我欣賞的一個人我欣賞的人有千千萬萬個，但最讓我欣賞和崇拜的人只有一個，她就是——人見人愛、花見花開的職驗驍。她白皙的臉上戴一副小眼鏡。一雙含情脈脈的眼睛下面，嵌著一張不大不小的嘴。中等的個子。看起來又文靜又秀氣。在所有認識職驗驍?shù)娜说难壑校龓缀跏峭昝赖幕怼f話溫文爾雅，做過的事情從來沒出過紕漏，學習成績從來都是名列前茅?？傊?、智、體、美、勞，樣樣都是一流的，可以說是無人能及。因此當任何人提起職驗驍時，都會豎起大拇指，連連稱贊。最讓我驚嘆和佩服的是，她的自覺性。她上課從來不說小話，不做小動作，從不東張西望，老師提出的問題，她總能回答的非常完美。職驗驍?shù)膵寢屖且晃粰C關工作人員，工作特別繁忙，沒有時間照顧她的學習。但是，職驗驍總能把時間把握的很好。有一次，我從媽媽的口中得知，職驗驍每次上網(wǎng)前都要跟媽媽說一聲，如果媽媽不在家，她就給媽媽打電話，等媽媽回來之后，再對媽媽說明，自己上網(wǎng)査了什么資料，用了多長時間。從不偷偷玩。這使我想起了我自己，每次上網(wǎng)查資料時，總要偷偷玩一會。有時被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還會編出各種理由來狡辯。跟職驗驍相比我真是相差太遠了。職驗驍不僅自覺性強而且心胸廣，從不斤斤計較。說起這件事，我就很慚愧。我曾經(jīng)問了職驗驍一個很八卦的問題。我問職驗驍說，你認為咱班誰最堪稱為班草？雖然我知道她會很討厭這種事情，但是我還是忍不住。果然，職驗驍聽了我的提問臉上有些怒色。我想，這一下她肯定不會再理會我了?？墒沁@件事后，她還向往常一樣和我有說有笑，我心中的一塊大石頭終于落地了。隨著彼此相處的增多，職驗驍?shù)男蜗笤谖倚闹性絹碓礁叽?，她是我學習的樣。
欣賞一個人初一篇五
歷史的長河奔騰不息，你只如一顆蒲公英隨風飄逝。沒有牡丹般“若教解語應傾國，任是無情亦動人”，沒有桃花般“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”，沒有海棠般“朝醉暮吟看不足，羨她蝴蝶宿深枝”?？稍谖倚闹?，你就是我最欣賞的人。
一首《歸去來兮辭》，我欣賞你的潔身自好。
你的一首首詩讓我們讀出了悠閑，讓我們讀出了你的淡。想來你的才華也是毋庸置疑的，不然怎么可能流傳千古。應享受榮華富貴的你卻隱于田野鄉(xiāng)村，而并非像世人一樣將光芒放射的耀眼。這可能就是“歸去來兮，田園將羌胡不歸”的心境了吧。
盡管陶淵明如此的想“獨善其身”，但你心中仍放不下“兼濟天下”，否則你早已解脫，何苦又來“舉杯澆愁”呢？也許就是因為這樣，你始終無法極樂般的逍遙自在，但率性自然，灑脫無羈的陶淵明確實讓人由衷的羨慕。因此，我欣賞你！
撐一只雙溪舴艋，我欣賞你的清高。
一種相思，兩處閑愁此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”你只剩這一聲嘆息，可你并未向命運低頭你用詩詞傳達你無盡的愁思，你一如既往的超凡脫俗。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”一個女子啊！纖弱無骨之手，嬌柔無力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細膩感人無以復加。這份剛韌之堅，氣勢之大，敢問世間須眉幾人可以匹敵？因此，我欣賞你！
如梅花般傲霜斗雪，我欣賞你的孤傲。
“三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。一聲羌管無人見，無數(shù)梅花落野橋?！睔v來詠梅之作指不勝屈，對梅花備加贊賞，有詠其傲雪品格，有詠其姿色超凡的風韻，或高潔，或清香。王冕這首詩中，他看透黑暗社會必將崩潰，隱居山林，不與黑暗社會同流合污。他這首梅花詩就是他生活環(huán)境的寫照。而且詩中有畫，畫中有人，落梅的形象就是詩人的自況。
“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵；忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。”這首《白梅》給人以品高兼志大，絕俗而又入世的矛盾統(tǒng)一的感覺。因此，我欣賞你！
我曾一度幻想，將來是否可以乘時光隧道來到你們的身邊，欣賞你們的風采。
欣賞一個人初一篇六
在我的身邊，有許許多多的人是我值得欣賞的，比如：我敬愛的老師，她們不遺余力地把知識傳授給我們；我親愛的父母，他們不辭辛苦地把我養(yǎng)育這么大；我親愛的同學們，他們助人為樂、熱愛學習……但我最欣賞的是我的哥哥。
我的哥哥他很高，人很瘦，他天生就是個吃不胖的家伙，這如果發(fā)生在我的身上該多好??！他大我7歲，什么事都讓著我。一談起哥哥，我就不由地想起他去年的高考。
離高考還有一個半月了，別的考生都在爭分奪秒地進行復習，而哥哥呢？除了認真上課外，每天的晨練和下午的籃球依然沒有丟下，每天晚上在10點半準時睡覺，不會像其他考生一樣要父母再三囑咐才睡覺。于是，晚飯過后我去離家不遠的操場找哥哥。偌大一個操場只有哥哥一人在打球。哥哥看見我來了便停下打球向我走來。我問哥哥：“哥哥，快高考了，為什么你不緊張?。坎灰蚯蛄?，快去復習功課吧。”哥哥說：“我也會緊張，只是一打球我就好很多了，我來打球就是為了給自己減壓，因為在學校埋在題堆里一天了，我很疲乏，要放松。我們不能死讀書，要合理地安排時間，書要讀，身體鍛煉也不能放松。不然光有成績也沒有用，你也要記住哦?！迸?，原來是這樣，哥哥真厲害！一個月后的高考，哥哥用他的高分告訴我們，高考沒有我們想象中的難，不要被我們心中的高考自己嚇到了自己，一定要合理安排讀書和休息，不能死讀書。由哥哥我想到了我自己，每個學期的期末考，我都因為怕考不好，怕讓父母老師失望感到壓力非常大，考前的半個月我都是只知道讀書的，每天都很緊張，結(jié)果有幾次期末考我都肚子疼，去醫(yī)院又查不出原因，醫(yī)生說可能是壓力過大引起的。那只是小學期末考呢！以后有升中考、高考呢，我要向哥哥學習！
哥哥是我最欣賞的人，我愛我的哥哥！
欣賞一個人初一篇七
“如果我們是帶著心靈的眼睛去看我們的鄉(xiāng)土生活的時候，片片都是好風景”。
——題記。
大海欣賞奔騰，于是巨浪給了它奔騰的機會；白云欣賞飄逸，于是藍天給了它飄逸的空間；心靈欣賞充實，于是眾多的欣賞者們給了他充實的內(nèi)涵。
有人說，陪伴是最長情的告白，而我們說，欣賞是最能深入人心的情感，絕不依靠貌似深情的告白，也不依靠死生契闊的承諾。可能欣賞是一種品質(zhì)；可能欣賞是一種固執(zhí)；可能欣賞是一種思考。如果是一種品質(zhì)，那么這樣的欣賞是有意義的欣賞，或者是徒勞的期待；如果是一種固執(zhí)，那要看欣賞的是怎樣的固執(zhí)，固執(zhí)的是什么。
去經(jīng)歷各種苦難。我欣賞這艘船，我欣賞這種把苦難當成磨煉意志的最好舞臺，也只有在苦難和挫折中奮斗不止，才能從人生的黑暗中走出來，才能讓生命綻放出美麗的色彩！
“匪以花為美，有取向心日”。我更欣賞這樣一種植物——向日葵，這朵花永開不敗，帶著欣欣向榮朝氣的向日葵。風中盛開的大朵大朵金黃色的向日葵，亦如陽光般燦爛。我只是希望，希望自己永永遠遠都要如最初般執(zhí)著努力，如同向日葵般執(zhí)著地朝向太陽。我也相信經(jīng)歷過涅槃的向日葵會更燦爛。我愿意自己仍是那個在無助時，還要毫不畏懼地迎著撲面而來的困苦，變換屬于自己的剪影。
所以，那些不滿于自己生活并且厭惡生活的人，無論你是在麥田還是在風雨中，請你繼續(xù)欣賞。欣賞那些沒有被虛假溺死的真摯，欣賞那沒有被虛榮刺傷的質(zhì)樸，欣賞那沒有被庸俗涂抹的親情，欣賞那沒有被金錢名利包裹的夢想，欣賞一方樂土，欣賞生命的輪回，去感悟人生的諸多體驗。
欣賞一個人初一篇八
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下。可以看出她的堅強。她留在世界上最后一句話是“我來過，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的`，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人。
欣賞一個人初一篇九
是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，
身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡書法家的各種草書手跡。
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要?。?BR> 感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
欣賞一個人初一篇十
早晨，響晴的天。攤開木色的宣紙，拿起毛筆，翻開《顏勤禮碑》，蘸上香氣濃郁的墨汁，臨摹一會兒，是一種享受。
初學書法時，老師教我的第一個字體，便是顏體。老師說：“顏體闊氣，正適合初學者”，簡單好寫。我想：初學者的字體，一定簡單地不得了，寫出來肯定不好看。但當我翻開字帖的那一刻，我知道，不是我想的那樣。
毛筆書法中，有許多字體，歐體內(nèi)斂，趙體方正，隸書飄逸……但唯獨顏體與眾不同。它氣勢磅礴，寬宏大氣。
我欣賞顏體的筆法。它的橫兩邊粗，中間細，豎十分地粗。開始。我很不理解，但后來，我明白，這是顏體的一種特殊的靈氣。最具有特點的就是顏體中的“鉤”，它的速度很快，以迅雷不及掩耳之勢，“啪嗒”，寫完了。這干凈、利落是顏體獨特的氣魄。這也讓我明白，平時做事情應不拖拉，干凈利落。
我欣賞顏體的闊氣。欣賞字帖時，總能發(fā)現(xiàn)極大的字，也有極小的字，但即便是小字，也能讓人感到落落大方。這讓我懂得，即便自己是一個普通的人，也可以活出闊氣，活出自己的精彩。
我欣賞顏體的灑脫。寫時，心情是舒暢的，該收斂時收斂，大方時大方，有一股子朝氣撲面而來。
黃昏，放下毛筆，沒有絲毫的疲憊，一切的不開心都被治愈。
欣賞一個人初一篇十一
可能你只會在意那浮于表面的姹紫嫣紅，卻不曾想最美的瞬間都隱于角落，只需輕輕拂去淡淡的世俗，便可見世間最美的芳華。
美，可以是磅礴大雨下遞過來的一把雨傘；美，可以是泥濘小路上的一排簡陋的石板；美，也可以是直到半夜時分的亮光……美無處不在，只需去細細欣賞。
秋天的風總是磨人的，紅楓點染了大半個城市，夜也總是很快的寂靜。我蹬著腳踏板，飛快地快行于人車之間，急著回家探尋迷人的飯菜。在紅路燈處停下，我左右觀望，想度過這漫長的40秒，忽地憋見在一旁臺階上坐著一位滿頭銀發(fā)的老人，佝僂著身子，無助而又彷徨，我想過去探尋，可成堆作業(yè)使又不得不撇過頭去。這時候，一個年輕的大學生試探性地走近旁去，輕聲細語地問到：“奶奶，您怎么啦？”奶奶抬起頭來，手往后一撐，啞著嗓子說：“我……我找不到家了?！敝灰娔俏淮髮W生也弓著身子，坐到了旁邊的石階上，拿出來口袋里的手機，耐心地問這位“迷路人”的信息。挺直的腰為身邊的佝僂老人擋住了寒風，強壯的身體溫暖著老人，更溫暖著世界……美就在我們身邊，美就在我們身邊的每個角落。”可愛的角落，可愛的你。
欣賞角落吧，獻給可愛的你。
欣賞一個人初一篇十二
“不歸之河，浪淘盡，千古風流人物。在老營以西，人們說這是三國之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁，如海浪拍打著河岸的雷鳴，浪花像要卷起幾千萬朵雪。江山如畫，一時豪杰多。”每當讀到這首詩，我的心情久久不能平靜：蘇軾能盡可能地把風景、歷史、情感融為一體，真是讓世人驚嘆！
這個詞懷舊抒情，描寫的是蘇軾的自我疲憊，反而以曠達之心關注歷史和人生。蘇軾對昔日英雄的無限懷念和敬仰，對坎坷人生的情懷，都蘊含在這個詞里。
上河主要描寫赤壁的自然風光，意境寬廣，感情深厚。從凌云劍術開始，保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的河水和永恒的人事結(jié)合起來。
永恒的浪漫人物被大浪淘沙，小是不是很可悲？但蘇軾還有另外一種體驗：既然千古風流人物都難免如此，那么哀嘆自己的榮辱不濟就夠了！人類，殊途同歸，執(zhí)著于名利，難免過于迂腐。接下來兩句切入懷舊主題，聚焦三國赤壁?！叭诵允恰边@個詞很有分寸。赤壁之戰(zhàn)老地方有爭議。據(jù)說在今天湖北省普賢縣，已改為赤壁市。但是湖北省有四個地方和赤壁同名，另外三個在黃岡、武昌、漢陽附近。蘇軾的游覽地是黃岡赤壁，他似乎沒有把握，所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”，講的是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動詞運用得淋漓盡致?！吧胶尤绠嫛笔切稳蒿L景的一般句子?！耙淮味嗌儆⑿邸笔菑娘L光到人事的過渡。
如果說打破傳統(tǒng)是“偉大”的一個基本品質(zhì)，那么蘇軾不愧為偉大。相對于《花間詞》中的幽語“花落孩童泣，青窗失夢”，蘇軾的話為世人開辟了一片新天地。雖然他的“詩化”的小字和“句句不可修的詩”在當今世界頗有爭議，但世人依然驚嘆于他如此高遠的氣象，如此開放的境界，如此曠達的風格。
欣賞一個人初一篇十三
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅強的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章--《一個八歲女孩的遺書》，令我心靈震撼，看完能有幾個人不哭？這篇文章主要講了這樣一個故事：
有一個美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個塑料盆，她不時要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅強讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應強烈，佘艷剛開始時，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒哭沒叫，眼淚都沒流，動都不動一下?？梢钥闯鏊膱詮姟Ｋ粼谑澜缟献詈笠痪湓捠恰拔襾磉^，我很乖”。她自愿放棄治療，把全世界善良的人們捐給她的錢分成七份，把生命當成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小朋友。把死的希望留給自己，把生的希望留給別人。
她死后，來自各社會各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫著：我來過，我很乖。我想，她在天堂肯定會告訴我們：別哭，我只是和你們暫時的離別，下輩子我還會來的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長很長，情不自禁地滑過臉龐。
我欣賞的是她的堅強，一個小姑娘剛生來就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣接受那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學習，學習她那種大公無私的精神。
這就是我最欣賞的人。
欣賞一個人初一篇十四
他是一個高齡老人，身材較小，滿臉長著皺紋，牙齒有點缺，黑油油的頭發(fā)上有數(shù)不清的白發(fā)。總的來說，他非常丑。
這天，我和媽媽到火車站乘車，在進站的時候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了，便拉著媽媽加快步伐向車站內(nèi)走去。
可是，在車上，我又遇到了他，他竟然和我一個車箱。天哪！我到底做錯了什么，為什么要和他安排在一個車箱上？我真想不通！為了排除我心中的厭惡，我只好向窗外看去，散散心，在不知不覺中我就睡著了。忽然，一個女生的尖叫聲吵醒了我，我迷迷糊糊看見一個男生拿著包向我們車廂跑來，而他即將撞上的是那個丑老人！老人的年紀很大了，但還要冒險去為那個女生奪包，在這種情況下，他很難攔住搶匪，可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時，老人緊緊抓住那個人的衣服不放，那個人打了老人一拳，但他還是堅決不松手。后來圍觀的人越來越多，將搶匪團團圍住，不讓他走。最終，搶匪在下一個車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動，這是多么善良的一個人?。”M管他年紀大了，也不顧自己的安危為別人擋住搶匪，這種精神是多么偉大??！我真不該從他的外貌來說他丑啊，我現(xiàn)在見到他，不僅不討厭他，反而還想多看他幾眼了。
一個人，不能從外貌來說他他美或不美，應該從心里來看出他是否美。
欣賞一個人初一篇十五
欣賞是一種期望，欣賞是一種動力。作為老師，我們更要學會欣賞每個學生，不管是優(yōu)秀生還是學困生，當他感覺到被欣賞時，他就能得到一種前進的動力，向上的勇氣。
班里有一個小女孩叫文文，瘦小的身材，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很討人喜愛的模樣。但是不知怎么回事，這樣一個女孩，基礎卻很差，每次的作業(yè)，別人都快做完了她卻連一半也做不出來。催促過幾次，但她仍舊無動于衷，沉浸在自己的世界里，慢慢騰騰，根本投入不到學習活動中去。這樣下去怎么得了？我心里真著急。和班主任交流之后，原來這個女孩是個留守兒童，父母常年不在家，只有年邁的奶奶照顧她，因為沒有人關心她的學習，所以拉下了許多功課。了解情況后，我就特意為她找了一個學習伙伴，每晚都在一起共同完成作業(yè)。
一天，上課鈴聲響了，我走進教室，想檢查一下昨晚的讀課文情況，意外的發(fā)現(xiàn)文文這次舉手了，并且舉得老高，一雙眼睛也綻放出不常見的光芒。我馬上就叫她讀課文，果然不出所料，她居然通順的讀完了課文。頓時，班級里響起了熱烈的掌聲。待大家情緒平穩(wěn)后，我翹起大拇指，激情昂揚的說：“文文，這次你的表現(xiàn)真是太棒了，同學們?yōu)槟慵佑?！老師也欣賞這樣的你?！?BR> 教育敘事。
從那以后，我看到了一個不一樣的她，能夠主動讀書了，能夠大膽回答問題了，能夠努力完成作業(yè)了。
文文的變化，讓我深切的體會到欣賞的力量。是啊，教師只有懂得欣賞學生，學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們各自的獨特生長點，善于抓住時機贊賞他們的進步和閃光點，才能激發(fā)學生自我實現(xiàn)的信心，向上的動力。
欣賞一個人初一篇十六
雨天，一個人的雨天。天灰蒙蒙一片，這樣的天人顯得格外慵懶，所有懶蟲在一片暗色里蠢蠢欲動。也是這樣的一場大雨，沖洗了這個夏季的悶熱與煩躁，涼爽，又有點冷清。街角上的燥熱與嘈雜聲在這場雨里，變的安靜，能聽到的只有雨水落在地面上的滴答聲和雨滴落在樹葉上的啪啪聲。
我一向不太喜歡雨，覺得下雨太過凄涼，又太過泥濘。小時候家里的都是土路，只要一下雨就沒地方落腳，一雙鞋子踩在泥里，弄的渾身上下全是泥巴，卷起褲腿走在坑坑洼洼的路上，除了萬分小心，就只剩下萬分小心了。而今，生活在陌生的城市，雖然沒有了坑坑洼洼的泥巴路，卻要頂著一把雨傘站在公交站等一輛公車，也是夠讓人無奈的。所以，總而言之不太喜歡雨天。
今天的雨下的還算挺好，我是躺在床上聽著窗外的雨聲，淅淅瀝瀝，不用擠一趟公車，也不用奔波在上班的路途中。這樣的雨天感覺很舒適，慵懶的窩在床上，聽一首喜歡的歌。
今年北方的夏來的很晚，已是六月，卻不是很熱，像這樣的雨天，我依然蓋著冬季的厚被子，放在被子外的胳膊凍的冰涼，時不時的伸進被窩暖暖胳膊。就連樓道里顯得異常安靜，沒有孩子的追逐玩鬧聲，沒有誰家的老太太和誰家的老太太聊天的聲音，也許這樣的雨天，她們和我一樣，沉浸在自己的世界里，享受著一份獨處的樂趣。
雨落在六月的眉梢，落在了煩躁悶熱的夏里，我開始用文字記錄此刻的內(nèi)心世界，有一絲絲的感觸，一絲絲的傷懷。這樣的雨天里，我只能待在狹小的出租屋，翻著下個月要考試的書，心不在焉。
最終，在最后一次的掙扎里，我合上令人頭疼的厚厚的枯燥無味的書本，開始放飛自我，開始用文字書寫，寫這個六月，寫我的內(nèi)心。已不知有多少次被畢業(yè)后的考試逼的快要發(fā)瘋，也好，這場雨擊滅了我內(nèi)心最后的一絲躁動與不安。
我是一個九零后，多么放縱的年紀，可是我卻被一次次的考試磨滅了一切的幻想與沖勁。想要一份安逸就得看書考試，想要吃苦打拼，就得在一個個陌生的城市摸爬滾打。我不想在一個陌生的城市很累的活著，所以我選擇安逸，便也踏上了一次次的考試與一次次的失敗。
這異鄉(xiāng)的雨，像潑給我的'一盆冷水，澆醒了做夢的我，夢想與現(xiàn)實總是存在著偌大的差距。就像此刻，我愿意全身心的投入到一句話，或是一篇文章里，細細的品味，細細的咀嚼，不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。
記得兒時的雨天，總是依偎在父母的身邊撒嬌，讓母親做一碗自己喜歡吃的面，讓父親挖一些泥巴做一個自己喜歡的小玩意。還記得我曾因為同桌將父親做給我的塤摔破時，我痛哭流涕，最終父親答應了再給我做一個時，我才開懷大笑。好想時間可以倒流，讓我繼續(xù)沉溺再父母的愛里，無憂無慮的成長?？墒牵磺卸贾皇沁@樣的雨天，在異鄉(xiāng)里的我，無盡的想象與幻想罷了。
農(nóng)村人的雨天可以扔下鋤頭坐在熱炕頭上好好歇息一下，而城市人的雨天，無論多大的雨，只要是上班時間，都得準時上下班。生活總是這般無奈，多想任性一回，丟下工作，關掉手機，好好的睡一覺?？墒牵钟姓l會這么的灑脫，也許你此刻的灑脫，會變成永久的灑脫。
就讓這雨，洗滌一切靈魂的煩躁與不安，將所有的蠢蠢欲動撫平，無論怎樣的雨與夜，人總歸得努力活著。即使我在這樣的雨天有點怨天尤人，可是，我依然清晰的知道，我在很努力的活著，為了自己，為了所有關心與在乎我的每一個人。
當一場雨洗滌了所有的繁華，連我的文字也開始變得樸實無華，才發(fā)現(xiàn)最美的東西不是華麗的粉飾，而是最真實的平鋪直敘。像濃妝艷抹的臉，白日里放著油光異彩的光，卻也要在黑夜里恢復真實的面目，盡管皮膚粗糙黝黑，黑夜卻將一切看在眼里。
此刻的內(nèi)心，便是那沒有任何粉飾的臉，透明到一絲不掛，也脆弱的不堪一擊，也只有在灰色的天空里，失去陽光的照射，我才敢裸露無疑的釋放真實的自己。
一個人的雨天，慵懶卻又清晰，過了這一分的直言不諱與拋棄，我又得翻開厚厚的枯燥無味的書籍，游離在一份與生活毫無關系的紙張里，尋找我下半生的幸福，可笑卻又不可少。人生有太多這樣的事情，無理取鬧，卻又不得不接受。
文字/素心箋月qq/2579910650。
欣賞一個人初一篇十七
"古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。"這段話出自蘇軾的《留侯論》，它的大意是：古時候被稱作豪杰的人，一定具有一般人無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人，遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向高遠。
《留侯論》一文說的是與韓信、蕭何并列為"漢初三杰"的謀士張良。
張良出身于貴族世家，祖父開地，連任戰(zhàn)國時韓國三朝的宰相。韓國的滅亡，使張良失去了繼承父親事業(yè)的機會和顯赫榮耀的地位，他心存亡國亡家之恨，并把這種仇恨集中于一點——反秦。他結(jié)交刺客，在秦始皇必經(jīng)之路上埋伏等待，想要擊殺他，未遂，被懸榜通緝，不得不埋名隱姓，逃難到他處。
一天，張良在橋邊散步時，遇見一位穿著粗布短袍的老翁，他走到張良的身邊時，故意把鞋踢落橋下，然后傲慢地差使張良道："小子，下去給我撿鞋！"張良愕然，但還是忍著心中的不滿，替他取了上來。隨后，老人又蹺起腳來，命張良給他穿上。張良還是強壓怒火，膝跪于前，小心翼翼地幫老人穿好鞋。老人非但不謝，反而大笑而去。張良呆視良久，只見那老翁走出里許之地，又返回橋上，對張良贊道："孺子可教矣。"并約張良5日后的凌晨再到橋頭相會。張良不知何意，但還是恭敬地跪地應諾。
5天后，雞鳴時分，張良便匆匆趕到橋上。誰知老人已經(jīng)等在橋頭，見張良來到，忿忿地斥責道："與老人約，為何誤時？5日后再來！"說罷離去。結(jié)果第二次張良又晚老人一步。第三次，張良索性半夜就到橋上等候。他經(jīng)受住了考驗，于是老者送給他一本書——《太公兵法》。從此，張良日夜研習兵書，俯仰天下大事，深受劉邦的器重和信賴，終于成為一個深明韜略、足智多謀的"智囊"。
不能忍的張良刺秦失敗，命懸于絲；在學會忍耐后，他才發(fā)揮出了自己真正的才干。
我也是個無法忍耐的人，如果有人說我一句壞話，我定會反說他兩句；如果有人打我一下，我也絕對不會客氣。但是自從讀到這一篇《留侯論》后，我才明白：忍耐不是軟弱，乃是大度；忍耐并非投降，而是勝利。
其實，人無完人，審視一下自己，我們就沒有理由對周圍的一切都那么苛刻。一個人的`成熟度，在很大程度上表現(xiàn)為他的忍耐程度。學會忍耐，會讓生活更加輕松；學會忍耐，我們會少一些浮躁，多一些思考；學會忍耐，我們不會再為小事煩惱。
忍耐，是在等待一個機會，是在積蓄自己的力量。我們可以忍受別人異樣的目光，還有沒來由的猜測，但是我們一定要清楚自己的目標，并毫不動搖的朝著自己的目標前進，直到我們成功的那一刻，讓所有人為我們鼓掌。
欣賞一個人初一篇十八
“我最討厭妹妹了?！边@句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學齡前兒童，但卻有著一種比我還要強的定力。
妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了?！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃?，不看《喜洋洋》了?我換臺了?！逼匠＿@個時候，妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著?？粗妹眠@么認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關上電視，寫作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧，好姐姐，求求你了?！泵妹每匆娢覜]有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時，我才知道我上當了?！肮麅龊每嘌??！边@些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!
妹妹是我最討厭的人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。