對比是一種通過對比兩種或多種事物的異同來突出它們的特點(diǎn)和特色的比較手法。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價(jià)自己的成績和經(jīng)驗(yàn)。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 一本書愛的教育篇一
我最喜歡的一本書是《魯賓遜漂流記》，他的作者是著名作家笛福。
我喜歡這本書的原因是：“他告訴了我如何在野外生存，另外，我十分欣賞里面那個(gè)機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公——魯賓遜?！?BR> 這本書是我過生日是媽媽送我的，我剛看了幾頁便愛不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說，它主要寫了：小說的主人公魯賓遜十分喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，最終，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，僅有他一個(gè)人活了下來，海浪把它卷上了一個(gè)小島，這座小島荒無人煙，他開始了自我的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的東西一一送到島上。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來的東西儲存在那里，靠從船上運(yùn)下來的食物生活。
有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了許多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來源，又養(yǎng)了一群小動(dòng)物作伴。
若干年后，他從野蠻人手里救回了一個(gè)俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實(shí)的朋友與仆人。他們在荒島生活了整整28年后，最終得到了離開荒島的機(jī)會，之后便回到了自我日夜思念的故鄉(xiāng)。
讀了這本書后，我體會到了為生命而奮斗的滋味。
一本書愛的教育篇二
今年十月，我們班開展“勤儉月”活動(dòng)。班主任周老師讓我們回家當(dāng)一個(gè)月的“勤儉觀察員”。記得那天下午我一回到家，就把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽，沒想到竟然引起了他們的哄堂大笑。
媽媽是老師，首先打開了話匣子：“不是媽媽不相信你，曉帥！媽媽小時(shí)候家里窮，缺衣少食。為了幫外公、外婆，媽媽經(jīng)常去田里撿稻穗，到地里撿豆子。有時(shí)候，還要去離家很遠(yuǎn)的地方去拾柴火?！眿寢尩脑捪蛔雍孟耜P(guān)上了。我正準(zhǔn)備發(fā)言，沒料到媽媽的話匣子又響了起來，“再看看你，曉帥！什么家務(wù)也不愿意做，吃菜挑三揀四，吃飯總是剩，寫作業(yè)本子沒用完就換新本子，晚上睡覺還忘記關(guān)燈。什么時(shí)候改掉這些壞毛病了，再來監(jiān)督我們吧?！?BR> 說到這里，媽媽微笑著看著我，好像一位法官在打量著一個(gè)犯人。唉，我怎么會有這么多缺點(diǎn)？看來這“監(jiān)督員”是當(dāng)不成了。
爸爸也不甘示弱，滔滔不絕地講了起來：“什么是勤儉？勤是勤勞，儉是節(jié)儉。勤儉是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是要一代一代相傳下去的。就拿我家來說吧，我和你媽媽勤勞掙錢，節(jié)儉少花錢，為的是改善家里的生活，實(shí)現(xiàn)一家人更大的愿望。還有，家里的積蓄就是一道減法算式，掙的錢是被減數(shù)，花的錢是減數(shù)，差值就是積蓄。勤勞可以讓被減數(shù)增大，而節(jié)儉呢，可以讓減數(shù)變小……”
爸爸現(xiàn)在更像一位老師，“勤勞節(jié)儉”被他變成了一道數(shù)學(xué)題，真讓我大開眼界！
媽媽把我摟在懷里，語氣溫和地說：“曉帥，爸爸、媽媽不是批評你，而是讓你知道，現(xiàn)在我們家生活富裕了，但不能丟掉勤勞和節(jié)儉。這對我們自己來說，是責(zé)任；對家人對社會來說，其實(shí)就是愛。”
突然，我好像明白了什么，爸爸、媽媽是不是在對我進(jìn)行一次“愛的教育”呀？
一本書愛的教育篇三
那一天，天上烏云密布，沒有一點(diǎn)縫隙。路旁樹陰里的鳥兒們沒有發(fā)出悅耳的聲音，只有那無盡的沙沙聲縈繞在我耳畔。此時(shí)此刻我真有“亂我心者，今日之日多煩憂”的感覺，只想遠(yuǎn)離。
不一會兒，我跑回了家，關(guān)上門，坐在客廳里看電視。剛開始興趣盎然，但漸漸感覺乏味了。這時(shí)，外面?zhèn)鱽淼未鸬未鸬穆曇?，很快的，大雨傾盆。于是，我扔下遙控器，放下杯子，無聊地走到窗旁。
窗外，昔日鮮艷的花，現(xiàn)在正受著了大雨的侵犯，已經(jīng)奄奄一息了，我似乎沒有同情，也沒有像林黛玉一樣的喜歡“留得殘荷聽雨聲”這句詩的意蘊(yùn)。
清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭，打開了門，看見爸爸回來了。他是滿臉喜悅的，但他似乎被我那憂郁的氣氛傳染了，不經(jīng)意地皺起了眉毛。他擔(dān)心的問我：“寶貝女兒，怎么了？”我囁嚅著，說出了原因，誰知他卻大笑起來，說道：“女兒，你去看看《愛的教育》吧，它也許會幫助你?！蔽乙苫蟛唤?，但還是照他的話做了。
我跑到書店，天空已初見光亮，陽光透過云層，照在景物上，顯得那么和諧，我的心情也好了許多。我在營業(yè)員熱情指引下，買到了這本書。
回家后，我立即打開書，不知不覺中明白了許多。書中所寫的人物都是平凡人，但是這些平凡人，每個(gè)人都擁有一份無價(jià)之寶——愛。正是愛，讓書中所描述的世界那么和平，那么美好。
但其實(shí)呢，現(xiàn)在的社會看似如此平靜，可誰又知道那平靜的表面下又是多么的不平靜。唯有愛，才能讓社會永遠(yuǎn)平靜。
愛，讓人間充滿溫暖；愛，讓世界不再冷漠；愛，讓明天更加美好。
一本書愛的教育篇四
恬淡的月色一縷一縷地抹在飄曳的窗簾上，夜，漸漸深了。
做完功課，我看了看父母房內(nèi)的燈，呵，熄了！趕緊關(guān)好門，用枕巾遮住臺燈，捧出心愛的書，翻到昨夜讀到的地方，簡直有些迫不及待了。
這已是第三個(gè)晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牽引著，在朦朧的月色下，撥開密密的叢林，淌過清清的小溪，尋覓一群年青人的蹤跡。
啪！突然，書像長了翅膀似的從我手里飛了出去。天呀！父親不知何時(shí)站在我的背后。
糟了！這書可是從他的`書柜里“發(fā)掘”出來的，我感到一陣心慌、膽怯，只有硬著頭皮等待懲罰?？墒牵赣H并沒有像過去那樣不由分說便將書一分為二，他愣住了，也許他不明白，一向迷戀武俠小說的兒子怎么會看這本書，看得這么入神。一種難以捉摸的神情在父親的眼角，他只說了聲：“快睡吧”收起書走了。
第二天晚飯后，我居然沒有被立即攆進(jìn)房內(nèi)晚自習(xí)，父母一反常態(tài)，竟像朋友一樣和我聊起了我心愛的書――《青年近衛(wèi)軍》。他們記得那么清楚，我真懷疑該不是昨夜讀了個(gè)通宵？他們還談起那“眼淚，歡笑全是第一次”的美妙時(shí)光，這是真的嗎？原來早在50年代青年近衛(wèi)軍戰(zhàn)士就曾是父母輩的良師益友，當(dāng)年他們就曾教父母去認(rèn)識大千世界中的真誠，善良，虛偽，丑陋，他們就曾幫助父母在逆境中磨練意志，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國獻(xiàn)身出力。
預(yù)期的斥責(zé)沒有到來，很有如釋重負(fù)之感。我回到自己的房間，桌上端正的擺著《青年近衛(wèi)軍》，上面有一張紙條：“孩子，好好學(xué)習(xí)奧列格，相信你會懂得怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品德?！蔽业难矍澳：?。
我撩起窗簾，漫天繁星閃爍，我又看見了那最亮的一顆，奧列格的眼睛！他怎么也不會想到，在90年代的中國，他幫助一個(gè)少年和父母溝通了心靈，使他們之間的隔膜、誤解像春風(fēng)中的冰塊漸漸融化了。
一本書愛的教育篇五
在我那小小的書架里，有各種各樣的書，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過我告訴你這本書在書店里是買不到的。
記得有一次，我看到人民日報(bào)上連載小說，解放軍叔叔那英勇、剛強(qiáng)不屈的精神把我深深地打動(dòng)了，我就迫不及待地讓爸爸給我買，可爸爸對我說：“這本書還沒出版呢！”
于是，每當(dāng)郵遞員給我家送報(bào)時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報(bào)紙沒裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報(bào)紙上裁剪下來，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書，我把美術(shù)書皮訂成封面，又在上面寫了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》。看著自己裝訂成的書，我心里有說不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書，因?yàn)槲覍@本書十分珍愛，所以嘟嚷著不愿意借給他。回家后，我對媽媽說了這件事。媽媽說：“你雖然愛這本書，但應(yīng)該讓它發(fā)揮更大的作用?！蔽衣犃诉@話，感覺自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書借給了那位同學(xué)。
現(xiàn)在，我更愛這本書了。因?yàn)樗粌H給了知識，而且還讓我感到了人與人之間的真誠。
一本書愛的教育篇六
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是??！一日無書，百事荒蕪。今天，我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書是他歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家的精神食糧。它還多次被改編成動(dòng)畫片，搬上銀幕和舞臺，成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記小說的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓人感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——“寬宏大量的品德”。這個(gè)故事講了四個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子——科羅西。四個(gè)同學(xué)用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢、怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子?？屏_西忍無可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔上去，沒想到正中了剛進(jìn)門的老師，老師問誰干的，另一個(gè)同學(xué)卡羅納則挺身而出說是自己干的，來承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)科羅西。老師了解到起因、經(jīng)過、結(jié)果后，嚴(yán)厲批評了四個(gè)同學(xué)。后來卡羅納在老師身邊說了一句說話，老師饒恕了幾個(gè)肇事者。至于卡羅納說了哪些話？大家可以自己在書中找答案。
讀《愛的教育》，讓我懂得了人間處處有真情，愛是美德的種子，是理解的別名，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。快來讀讀這本書，做一個(gè)愛的傳遞者吧！
一本書愛的教育篇七
書是一把金鑰匙，打開了知識的大門；書是一只小船，帶著我們駛?cè)胫R的海洋；書還像一把登山杖帶著我們走向知識的峰頂。從小到大，我讀過很多書，有瑣然無味的，也有豐富多彩的，有無病呻吟的，自然也有真實(shí)情感的，而我最想為大家鄭重推薦的且最喜歡的書就是《愛的教育》。
這本書是1886年出版，出版于意大利愛特蒙特德亞米奇的筆下，此書也被譽(yù)為意大利人必讀的十本小說之一。亞米契斯先生出生于1846年10月31日，死于1908年3月12日，享年62歲，這本《愛的教育》就是他的著名作品。
這是一本日記小說，該小說主要講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩在學(xué)校成長的故事。這本書是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品，弘揚(yáng)偉大的愛國主義，歌頌各階級人民互相尊重和平等的故事。
這里有很多愛的故事，但有一個(gè)卻讓我念念不忘，這故事發(fā)生在解放隆巴爾地戰(zhàn)爭時(shí)期。在六月的一天，意大利騎兵來到了一間農(nóng)舍，偶遇了一個(gè)男孩，軍官要男孩去偵查一下敵情，可男孩偵察敵情時(shí)不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，敵人打死了男孩。這個(gè)小故事中的男孩，不惜一切的代價(jià)，幫助了意大利騎兵，體現(xiàn)了他濃濃的愛國情懷。
愛是一位好老師，愛的教育真的是一本好書，相信諸位看過后一定會終身受益。
一本書愛的教育篇八
人們喜歡的書大都是名著，而我卻獨(dú)愛《汪國真選集》。
《汪國真選集》中的資料都是有關(guān)于哲理。他會把我們平常生活中的事加以分析，得出一個(gè)個(gè)受益終身的道理。
如潛能篇的一段話——任的潛能仿佛是一座未被開發(fā)的龐貝古城，需要執(zhí)著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話語——獨(dú)特產(chǎn)生魅力，流行因?yàn)楠?dú)特。時(shí)尚篇——有為的引導(dǎo)時(shí)尚，無為的跟隨時(shí)尚。所謂引導(dǎo)是把握了未來的一種趨勢，所謂迎合則是抓住了公眾一個(gè)時(shí)期的情緒。
友情是人生一筆寶貴的財(cái)富，汪國真的詩《給友人》將朋友的定位更加充實(shí)具體：無需錦上添花，更需雪中送炭，要相互鼓勵(lì)，患難與共的成長。“不站起來，才不會倒下，更何況，我們要去浪跡天涯，跌倒是一次紀(jì)念，紀(jì)念是一朵溫馨的花。尋找，管什么日月星辰，跋涉，分什么春秋冬夏。我們就這樣攜著手，走呵，走呵，你說，看到大海的時(shí)候你會舒心的笑。是呵，是呵，我們的笑，能挽住云霞?？墒牵也幻靼?，當(dāng)我們想笑的時(shí)候，會不會，卻是潸然淚下”?！?BR> “不去想前方是否有荊棘，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我愿意看汪國真的詩，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，找尋自我的價(jià)值和生命的價(jià)值。
這些精美的語句都是出自《汪國真選集》，都是以優(yōu)美的語句講述令人受益匪淺的哲理。
一本好書的魅力與智慧都是無窮的，都是作者智慧的結(jié)晶，是有著讓我們學(xué)會做人做事的至理名言。對于我而言，《汪國真選集》就是這樣的一本書。雖然語句不多，可你只要去認(rèn)真看，細(xì)細(xì)品味，才能了解它所敘述的哲理?？赐暌黄?，總會讓我感到愉快，仿佛一下子就明白了一些事理，感覺自我長大了一樣。令人感覺無法言喻的平靜。
品味每一句語言，使我領(lǐng)悟了其中的奧秘。這些奧秘，這些感覺，我都能從汪國真的詩里一一體會到。
讀完這本書，令我的內(nèi)心無以言喻的平靜，很是欣慰。一下子意識到讀書也是令人歡樂，令人長知識的，學(xué)涵養(yǎng)的東西。
這次新奇的體驗(yàn)，讓我每次都以興奮的心境去閱讀它。每次與《汪國真選集》親密接觸，都能從中汲取到無盡的養(yǎng)分。
一本書愛的教育篇九
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順，自古以來都是為人之本。在《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《三國志》等書中，就有不少文墨是來寫孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
金葉子的孝順，漫溢在字里行間。
一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃起，金葉子躥進(jìn)了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準(zhǔn)了它，子彈已穿過了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮艷的毛發(fā)已被燒過大半……最后時(shí)刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的孝已長成滿山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠(yuǎn)在我們的血液里流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻并沒有完結(jié)，讀了《虎娃金葉子》，我想要在后面加上一句：虎有報(bào)恩之情！
一本書愛的教育篇十
長假期間老師介紹我們看了一本叫《愛的教育》的書，被認(rèn)為只是一些像其他童話故事和故事書一樣的搞笑故事。但看完之后才知道，這不是一本普通的書，而是意大利小學(xué)三年級學(xué)生恩里科用十個(gè)月寫的日記，講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡單流暢的文字，深刻溫暖的故事深深打動(dòng)了我。
在《愛的教育》中，作者巧妙地用一個(gè)溫暖的詞“愛”貫穿了所有的故事，描述了世界上各種形式的愛：同學(xué)之間純潔的友誼；溫暖的親子之愛；師生感情強(qiáng)烈；對祖國真誠的愛。書中的每個(gè)故事都很感人，發(fā)人深省。
最打動(dòng)我的是恩里科父親寫的一封信——《感恩》。在信中，父親告訴恩里科，老師是最值得尊敬的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和熱愛老師。即使老師有時(shí)態(tài)度不好，甚至犯錯(cuò)誤，也應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重老師。
就放一本小孩子愛看的新書在書架上。當(dāng)有咳嗽時(shí)，藥丸就放在我們面前。睡覺前別忘了看看孩子們。這是我們需要張開雙臂擁抱的深愛。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，沒有人支持我們，但是父母依然和我們在一起。晚上，我們不忘說：早點(diǎn)睡?？戳硕骼锟频墓适?，才知道所有的父母都有一顆深愛孩子的心。
讀《愛的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，見證了他們是如何學(xué)習(xí)、生活、戀愛的。感動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)愛情里包含著對生活的追求。
《愛的教育》，把愛情比作很多東西，這是真的，不僅僅是這些。我想“什么是愛”不會有明確的答案，但我已經(jīng)思考完了愛。
在浩瀚的書海中，好書難求。讀一本好書可以凈化我們的心靈，讓我們感受到很多真理。希望像《愛的教育》這樣的好書越來越多，看到這樣好書的讀者越多越好！
一本書愛的教育篇十一
書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人。她兩歲時(shí)因?yàn)橐粓龃蟛《p目失明。她身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了劍橋女子大學(xué)。經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，她又考進(jìn)了哈佛德克利夫?qū)W院，獲得了巨大的成功。在書中，她說，只要給她三天光明，第一天，她要感謝她親愛的莎莉文老師和那些幫助過她的人，并去觀看那些優(yōu)美的風(fēng)景；第二天，她要去觀看科學(xué)家們的發(fā)明和古建筑；第三天，她要體驗(yàn)一下平常人生活的滋味。
海倫？凱勒只要有三天光明就會如此珍惜、感恩、努力。想想我們都是健全人??！卻常常無視身邊一直不斷關(guān)愛、幫助我們的老師、父母、朋友，一天又一天地浪費(fèi)寶貴的光陰。這世界是多么美好，她一個(gè)盲人能“看”得見，我們有眼卻看不見。偉大的祖國不惜一切代價(jià)培育我們，還有好多人無私地為我們付出，她一個(gè)殘障人能點(diǎn)滴感恩回報(bào)，我們這些健全人卻常常熟視無睹，茫然不知。她的眼睛雖一日都無法見光，她的心靈深處卻是陽光滿滿，光明四射。她一生奢望的這三天光明，我們輕而易舉地?fù)碛兄?。每?dāng)想起她的這三天光明，都讓我震撼，讓我慚愧，更讓我奮發(fā)向上。
《假如給我三天光明》是我最喜愛的一本書，更是我生命成長中的一本寶書。
一本書愛的教育篇十二
我喜歡的一本書是歌頌?zāi)笎邸⒆鎳異?、人類之愛的一本書——《繁星·春水》?BR> 《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自我的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！边@兩句話，把人類同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛的偉大旗幟！
詩人就是詩。在詩人看來，自然的力量是無窮的?！白匀坏奈⑿铮诨巳祟惖脑灌??！痹谌祟惖臍v史長河里，無窮無盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒完沒了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎]有愛心之故。詩人為我們描畫了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩一般的天堂。
讀冰心的詩，我能夠發(fā)現(xiàn)詩中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩人心中雖有無限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩人無法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書冰心所著，資料十分豐富，遠(yuǎn)非“愛的哲理”全能包容。她的這些無韻小詩有向往的；有追求的；有愛的；有憎恨的，夢一般朦朧的，幻滅的，每題小詩對于我們不一樣的讀者，給予的感覺會因不一樣的經(jīng)驗(yàn)，知識、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不一樣。
所以，她的詩給人的審美享受也自然而然是不一樣的了。僅有真正的詩才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書原因。
一本書愛的教育篇十三
如果一個(gè)人遭遇困境，而無人自救的時(shí)候，就必須樂觀的改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯賓遜所乘的船觸礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來。在一個(gè)荒島上，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，和大自然展開了強(qiáng)烈的斗爭。沒有房子自己搭；沒有食物自己捕獵；種谷養(yǎng)羊；曬葡萄干；自己做桌椅、陶器。在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上過起了艱苦的荒島生活，孤身一人，克服許多常人無法想象的困難，試著想想，如果面對船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，讓我們一個(gè)人置于孤島時(shí)，我們會像魯賓遜那樣勇敢自信嗎？不會的，因?yàn)槲覀儚男∫蕾嚫改赣H人，從沒吃過苦，遇到過風(fēng)浪，面對厄運(yùn)和挫折，我們束手無策，《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會去迎接各種挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望之燈。《魯濱遜漂流記》中還記敘了魯濱遜救下的食人族俘虜——“星期五”，從此以后“星期五”就成為了他的最忠誠的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語，和他一起生活，共同勞動(dòng)。終于有一天，一艘英國船來到了荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，在感激之下，船長決定和魯濱遜一起返回英國，這可把魯濱遜樂壞了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了回國的夢想！他在荒島生活的時(shí)間竟然長達(dá)二十八年?。≡谶@二十八年中他忍受著病痛、孤獨(dú)、艱難。我們和魯濱遜比起來，我們可差得遠(yuǎn)了。
看完這本書以后，使我深受感動(dòng)。一個(gè)身陷絕境的人，竟有如此的信心、勇敢的面對困難，創(chuàng)造生活，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??！這個(gè)故事讓我認(rèn)識到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難。一定不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)困難。《魯濱遜漂流記》這本書我非常喜愛。
一本書愛的教育篇十四
是《美國國家地理少兒版百科》，這本書是去年我八歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。這本書是16開本的，很厚，有322頁，印刷很精美，插圖也很漂亮。它的封面是淡藍(lán)色的，還有一圈黃色的邊。封面上印著俄羅斯的紅場、兩頭獅子和巨石陣。我喜歡這本書不僅僅因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物，更因?yàn)樗軌驇Ыo我很多的知識，它能夠讓我了解很多外面的世界。
這本書總共分為九個(gè)部分，它們分別是：我們的世界、探險(xiǎn)天地、動(dòng)物世界、文化長廊、地理趣談、環(huán)保先鋒、歷史之窗、自然之謎和超級科學(xué)。
我從“我們的世界”知道了輪滑鞋的由來，也知道了世界上有很多人喜歡輪滑活動(dòng)，就像我自己也是一個(gè)輪滑迷，今年生日時(shí)媽媽還特意給我買了一雙新的輪滑鞋。
我從“動(dòng)物世界”里知道世界上有一種叫蜂鳥的小鳥，它是世界上最小的鳥，還知道了有一種青蛙還沒有一元硬幣大，還知道了美國有一種白頭海雕，只有美國的海域才有，是世界瀕危動(dòng)物之一。
我在“環(huán)保先鋒”里知道了我們國家目前是世界上利用水資源發(fā)電最多的國家，每年靠水利發(fā)電的電量達(dá)到了4300億萬千瓦時(shí)；還知道了現(xiàn)在地球上化石燃料緊缺，已經(jīng)有很多國家在使用生物柴油和乙醇作為汽車燃料，還有很多的電瓶車也是環(huán)保的。
我從“超級科學(xué)”里知道了現(xiàn)在有一種打印機(jī)只要塞進(jìn)去一堆廢紙和一支筆芯，就能很快打印出一支鉛筆；還有的打印機(jī)只要把面粉和油等材料放進(jìn)去，就可以直接打印出面包來，還有一種打印機(jī)可以用茶葉和咖啡豆當(dāng)坐墨粉使用。
這本書的內(nèi)容非常豐富，我每天看也看不厭，媽媽說我只要一拿起這本書，就像著了魔一樣，忘記了時(shí)間的早晚，甚至連吃飯也會忘記，我想這可能就是“廢寢忘食”吧。這本書就像我的一位好朋友，它伴我成長，給我知識和快樂，我喜歡這本書。
一本書愛的教育篇十五
當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
當(dāng)我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的.力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國度。過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
一本書愛的教育篇十六
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言你一定很熟悉吧？對呀！書，的確會讓人進(jìn)步，而有的書卻會讓人退步。
每個(gè)人都有一本看自已最喜歡的書，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫書、連環(huán)畫之類的，對自己的學(xué)習(xí)沒有幫助的書，這樣只會讓自己的知識設(shè)有進(jìn)步。
我最喜歡的書是“話說天在大勢，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。
這就是我最喜愛的書—《三國演義》你們喜歡嗎？
一本書愛的教育篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，我讀過的`書不計(jì)其數(shù)，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
讀完這本書后，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢想當(dāng)一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機(jī)靈，而我卻沒有他的機(jī)智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀書，可以勵(lì)志；讀書，可以滋養(yǎng)情感；讀書，可以提高素質(zhì)；讀書，可以成就自己……。
讀一本好書，可以使我們開闊視野，陶冶情操?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書，主人公勇敢機(jī)智，善良可愛，他有責(zé)任感和正義感，他的精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一本書愛的教育篇十八
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏?，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
一本書愛的教育篇十九
——題記。
我是在新華書店發(fā)現(xiàn)這本書的，因?yàn)榭磻T了文學(xué)名著，看慣了學(xué)問人的言語，看慣了白紙黑字，看慣了沒有新意的排版，而漸漸對這些沒有興趣，就算故事有多精彩人物有多么好，我認(rèn)為那也是別人和別人的故事，我無法從中找到過多的共同點(diǎn)，只能當(dāng)個(gè)觀眾而無法感同身受。所以我選擇來到。
散文。
集區(qū)尋找能幫助我的心理哲學(xué)，就這樣，在茫茫書海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了它，它的名字：“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”一下就吸引了我，我迫不及待的把它拿出來，清新創(chuàng)意的排版，內(nèi)容彩色印刷，圖文并茂，還是心靈哲學(xué)的，這不正是我所喜愛的嗎？于是，我并沒有仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容就毫不猶豫的買下了它。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，每一頁都充滿令人心動(dòng)的美妙時(shí)刻，每一張圖都閃耀著讓人沉醉的耀眼光芒，每一段文字都散發(fā)著溫?zé)崦匀说姆曳?。是的，我沒讀上幾頁就發(fā)現(xiàn)：我已深深喜歡上了這本書，尤其喜歡作者通過這本書所傳達(dá)出的理念：不論生命中遇到什么煩惱和困難，你都要以一顆樂觀豁達(dá)的心去面對生活，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的那一面。只要用心去尋找，你一定會發(fā)現(xiàn)有許多生命中的細(xì)節(jié)--那些為我們平時(shí)所忽視許久的東西，都在一瞬間向我們展示出最光明最溫暖的一面。而且，這并不需要付出什么代價(jià)，因?yàn)?，“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”.
當(dāng)我看完后，我發(fā)現(xiàn)，這本書里的每一篇小文章結(jié)束語都是“這感覺妙極了”。從這句簡單的話里，我深刻體會到作者對待生活的積極態(tài)度，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。比如：旅行后回到自己的床上，打嗝真的停了，在超市收銀處挑到了一條最快的隊(duì)伍，獨(dú)自在家便縱情跳舞，美好清晨的大伸展運(yùn)動(dòng)，遺失的東西在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)……這些我們覺得在正常不過或習(xí)以為常的小事，在作者看來這些都是生活中的美好。就連放屁也是一件“感覺妙極了”的事情。
其實(shí)，這本圖文并茂的書中所記錄的，都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。尼爾并沒有過于渲染和鋪陳，只是以十分輕松的口吻和筆調(diào)在向我們傳達(dá)著種種生活中的美妙瞬間。
它會讓你發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么多值得欣賞的小美好、小快樂，讓你在積極樂觀的生活態(tài)度下變得充實(shí)而美滿。
它會讓你明白：真正的幸福不是驚天動(dòng)地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，過自己想要的生活。
當(dāng)你看完后，你會發(fā)現(xiàn)你收獲的不止是幸福……。
一本書愛的教育篇二十
書，說起來只有一個(gè)字，寫起來也只有幾筆畫。但是，書里的知識是誰也取之不盡，用之不完的。
是《童年》——高爾基。因?yàn)檫@本書讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒有被壓垮和變壞，反而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂觀，這一點(diǎn)很讓我們欣賞。
在這本書中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期艱難的童年生活。小說從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒有氣餒，而是坦然面對，從來就沒有埋怨過，但他的外祖父是一個(gè)那么絕情的人，居然這樣對待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒有知覺了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢感動(dòng)的流淚的情節(jié)，這里說明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現(xiàn)實(shí)生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚(yáng)，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
在這本書中，寫出了作者的悲痛，但我學(xué)到了許多的知識，我們應(yīng)該像文中的作者一樣，活得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
一本書愛的教育篇二十一
同學(xué)們，我問你們一個(gè)問題，世界上什么最珍貴？有人說是生命，有人說是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛》的書上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場偷雞。終于有一天，農(nóng)場主被逼得忍無可忍，帶上槍來找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂?，即使活著，也毫無意義。
讀了這本書，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览娙伺岫喾频倪@首詩也充分說明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略了我國，我國人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬萬的'中國人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來之不易的美好生活吧！
我最喜歡的一本書是《魯賓遜漂流記》，他的作者是著名作家笛福。
我喜歡這本書的原因是：“他告訴了我如何在野外生存，另外，我十分欣賞里面那個(gè)機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的主人公——魯賓遜?！?BR> 這本書是我過生日是媽媽送我的，我剛看了幾頁便愛不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說，它主要寫了：小說的主人公魯賓遜十分喜歡航海，他不顧家人的勸阻，執(zhí)意去航海，最終，在一次航海中，他所乘坐的一艘輪船在美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，僅有他一個(gè)人活了下來，海浪把它卷上了一個(gè)小島，這座小島荒無人煙，他開始了自我的歷險(xiǎn)生活。
他做了一只木筏，將沉船上所有能用得著的東西一一送到島上。他用帆布搭了一個(gè)帳篷，作為棲身之處，并將船上運(yùn)來的東西儲存在那里，靠從船上運(yùn)下來的食物生活。
有一次，他偶然發(fā)現(xiàn)了一些大麥種子，并把他們種下，到秋天后，他收獲了許多小麥，并用它們制做出了面包。他又捕捉并馴養(yǎng)了一批山羊作為他肉食和奶的來源，又養(yǎng)了一群小動(dòng)物作伴。
若干年后，他從野蠻人手里救回了一個(gè)俘虜并給他起名為“星期五”。從此，“星期五”成為了他忠實(shí)的朋友與仆人。他們在荒島生活了整整28年后，最終得到了離開荒島的機(jī)會，之后便回到了自我日夜思念的故鄉(xiāng)。
讀了這本書后，我體會到了為生命而奮斗的滋味。
一本書愛的教育篇二
今年十月，我們班開展“勤儉月”活動(dòng)。班主任周老師讓我們回家當(dāng)一個(gè)月的“勤儉觀察員”。記得那天下午我一回到家，就把這個(gè)消息告訴爸爸、媽媽，沒想到竟然引起了他們的哄堂大笑。
媽媽是老師，首先打開了話匣子：“不是媽媽不相信你，曉帥！媽媽小時(shí)候家里窮，缺衣少食。為了幫外公、外婆，媽媽經(jīng)常去田里撿稻穗，到地里撿豆子。有時(shí)候，還要去離家很遠(yuǎn)的地方去拾柴火?！眿寢尩脑捪蛔雍孟耜P(guān)上了。我正準(zhǔn)備發(fā)言，沒料到媽媽的話匣子又響了起來，“再看看你，曉帥！什么家務(wù)也不愿意做，吃菜挑三揀四，吃飯總是剩，寫作業(yè)本子沒用完就換新本子，晚上睡覺還忘記關(guān)燈。什么時(shí)候改掉這些壞毛病了，再來監(jiān)督我們吧?！?BR> 說到這里，媽媽微笑著看著我，好像一位法官在打量著一個(gè)犯人。唉，我怎么會有這么多缺點(diǎn)？看來這“監(jiān)督員”是當(dāng)不成了。
爸爸也不甘示弱，滔滔不絕地講了起來：“什么是勤儉？勤是勤勞，儉是節(jié)儉。勤儉是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是要一代一代相傳下去的。就拿我家來說吧，我和你媽媽勤勞掙錢，節(jié)儉少花錢，為的是改善家里的生活，實(shí)現(xiàn)一家人更大的愿望。還有，家里的積蓄就是一道減法算式，掙的錢是被減數(shù)，花的錢是減數(shù)，差值就是積蓄。勤勞可以讓被減數(shù)增大，而節(jié)儉呢，可以讓減數(shù)變小……”
爸爸現(xiàn)在更像一位老師，“勤勞節(jié)儉”被他變成了一道數(shù)學(xué)題，真讓我大開眼界！
媽媽把我摟在懷里，語氣溫和地說：“曉帥，爸爸、媽媽不是批評你，而是讓你知道，現(xiàn)在我們家生活富裕了，但不能丟掉勤勞和節(jié)儉。這對我們自己來說，是責(zé)任；對家人對社會來說，其實(shí)就是愛。”
突然，我好像明白了什么，爸爸、媽媽是不是在對我進(jìn)行一次“愛的教育”呀？
一本書愛的教育篇三
那一天，天上烏云密布，沒有一點(diǎn)縫隙。路旁樹陰里的鳥兒們沒有發(fā)出悅耳的聲音，只有那無盡的沙沙聲縈繞在我耳畔。此時(shí)此刻我真有“亂我心者，今日之日多煩憂”的感覺，只想遠(yuǎn)離。
不一會兒，我跑回了家，關(guān)上門，坐在客廳里看電視。剛開始興趣盎然，但漸漸感覺乏味了。這時(shí)，外面?zhèn)鱽淼未鸬未鸬穆曇?，很快的，大雨傾盆。于是，我扔下遙控器，放下杯子，無聊地走到窗旁。
窗外，昔日鮮艷的花，現(xiàn)在正受著了大雨的侵犯，已經(jīng)奄奄一息了，我似乎沒有同情，也沒有像林黛玉一樣的喜歡“留得殘荷聽雨聲”這句詩的意蘊(yùn)。
清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我低著頭，打開了門，看見爸爸回來了。他是滿臉喜悅的，但他似乎被我那憂郁的氣氛傳染了，不經(jīng)意地皺起了眉毛。他擔(dān)心的問我：“寶貝女兒，怎么了？”我囁嚅著，說出了原因，誰知他卻大笑起來，說道：“女兒，你去看看《愛的教育》吧，它也許會幫助你?！蔽乙苫蟛唤?，但還是照他的話做了。
我跑到書店，天空已初見光亮，陽光透過云層，照在景物上，顯得那么和諧，我的心情也好了許多。我在營業(yè)員熱情指引下，買到了這本書。
回家后，我立即打開書，不知不覺中明白了許多。書中所寫的人物都是平凡人，但是這些平凡人，每個(gè)人都擁有一份無價(jià)之寶——愛。正是愛，讓書中所描述的世界那么和平，那么美好。
但其實(shí)呢，現(xiàn)在的社會看似如此平靜，可誰又知道那平靜的表面下又是多么的不平靜。唯有愛，才能讓社會永遠(yuǎn)平靜。
愛，讓人間充滿溫暖；愛，讓世界不再冷漠；愛，讓明天更加美好。
一本書愛的教育篇四
恬淡的月色一縷一縷地抹在飄曳的窗簾上，夜，漸漸深了。
做完功課，我看了看父母房內(nèi)的燈，呵，熄了！趕緊關(guān)好門，用枕巾遮住臺燈，捧出心愛的書，翻到昨夜讀到的地方，簡直有些迫不及待了。
這已是第三個(gè)晚上了………..
我似乎被一只有力的手臂牽引著，在朦朧的月色下，撥開密密的叢林，淌過清清的小溪，尋覓一群年青人的蹤跡。
啪！突然，書像長了翅膀似的從我手里飛了出去。天呀！父親不知何時(shí)站在我的背后。
糟了！這書可是從他的`書柜里“發(fā)掘”出來的，我感到一陣心慌、膽怯，只有硬著頭皮等待懲罰?？墒牵赣H并沒有像過去那樣不由分說便將書一分為二，他愣住了，也許他不明白，一向迷戀武俠小說的兒子怎么會看這本書，看得這么入神。一種難以捉摸的神情在父親的眼角，他只說了聲：“快睡吧”收起書走了。
第二天晚飯后，我居然沒有被立即攆進(jìn)房內(nèi)晚自習(xí)，父母一反常態(tài)，竟像朋友一樣和我聊起了我心愛的書――《青年近衛(wèi)軍》。他們記得那么清楚，我真懷疑該不是昨夜讀了個(gè)通宵？他們還談起那“眼淚，歡笑全是第一次”的美妙時(shí)光，這是真的嗎？原來早在50年代青年近衛(wèi)軍戰(zhàn)士就曾是父母輩的良師益友，當(dāng)年他們就曾教父母去認(rèn)識大千世界中的真誠，善良，虛偽，丑陋，他們就曾幫助父母在逆境中磨練意志，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國獻(xiàn)身出力。
預(yù)期的斥責(zé)沒有到來，很有如釋重負(fù)之感。我回到自己的房間，桌上端正的擺著《青年近衛(wèi)軍》，上面有一張紙條：“孩子，好好學(xué)習(xí)奧列格，相信你會懂得怎樣培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和優(yōu)良的品德?！蔽业难矍澳：?。
我撩起窗簾，漫天繁星閃爍，我又看見了那最亮的一顆，奧列格的眼睛！他怎么也不會想到，在90年代的中國，他幫助一個(gè)少年和父母溝通了心靈，使他們之間的隔膜、誤解像春風(fēng)中的冰塊漸漸融化了。
一本書愛的教育篇五
在我那小小的書架里，有各種各樣的書，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過我告訴你這本書在書店里是買不到的。
記得有一次，我看到人民日報(bào)上連載小說，解放軍叔叔那英勇、剛強(qiáng)不屈的精神把我深深地打動(dòng)了，我就迫不及待地讓爸爸給我買，可爸爸對我說：“這本書還沒出版呢！”
于是，每當(dāng)郵遞員給我家送報(bào)時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報(bào)紙沒裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報(bào)紙上裁剪下來，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書，我把美術(shù)書皮訂成封面，又在上面寫了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》。看著自己裝訂成的書，我心里有說不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書，因?yàn)槲覍@本書十分珍愛，所以嘟嚷著不愿意借給他。回家后，我對媽媽說了這件事。媽媽說：“你雖然愛這本書，但應(yīng)該讓它發(fā)揮更大的作用?！蔽衣犃诉@話，感覺自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書借給了那位同學(xué)。
現(xiàn)在，我更愛這本書了。因?yàn)樗粌H給了知識，而且還讓我感到了人與人之間的真誠。
一本書愛的教育篇六
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是??！一日無書，百事荒蕪。今天，我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年，是意大利著名作家亞米契斯的代表作，這本書是他歷時(shí)八年，嘔心瀝血完成的。發(fā)表時(shí)，轟動(dòng)了意大利文壇。這本書也成為了各個(gè)國家的精神食糧。它還多次被改編成動(dòng)畫片，搬上銀幕和舞臺，成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記小說的形式，記敘了意大利一個(gè)四年級學(xué)生在十個(gè)月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨，字里行間，都融入了各種偉大的愛：老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛。每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，卻感人肺腑、引人深思。最讓人感動(dòng)的是10月26日的一篇日記——“寬宏大量的品德”。這個(gè)故事講了四個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子——科羅西。四個(gè)同學(xué)用尺子戳他，朝他頭上扔栗子，叫他殘廢、怪物，還模仿他將手臂吊在身前的樣子?？屏_西忍無可忍，抄起一個(gè)墨水瓶扔上去，沒想到正中了剛進(jìn)門的老師，老師問誰干的，另一個(gè)同學(xué)卡羅納則挺身而出說是自己干的，來承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)科羅西。老師了解到起因、經(jīng)過、結(jié)果后，嚴(yán)厲批評了四個(gè)同學(xué)。后來卡羅納在老師身邊說了一句說話，老師饒恕了幾個(gè)肇事者。至于卡羅納說了哪些話？大家可以自己在書中找答案。
讀《愛的教育》，讓我懂得了人間處處有真情，愛是美德的種子，是理解的別名，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。快來讀讀這本書，做一個(gè)愛的傳遞者吧！
一本書愛的教育篇七
書是一把金鑰匙，打開了知識的大門；書是一只小船，帶著我們駛?cè)胫R的海洋；書還像一把登山杖帶著我們走向知識的峰頂。從小到大，我讀過很多書，有瑣然無味的，也有豐富多彩的，有無病呻吟的，自然也有真實(shí)情感的，而我最想為大家鄭重推薦的且最喜歡的書就是《愛的教育》。
這本書是1886年出版，出版于意大利愛特蒙特德亞米奇的筆下，此書也被譽(yù)為意大利人必讀的十本小說之一。亞米契斯先生出生于1846年10月31日，死于1908年3月12日，享年62歲，這本《愛的教育》就是他的著名作品。
這是一本日記小說，該小說主要講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩在學(xué)校成長的故事。這本書是一部以教育為目的的兒童文學(xué)作品，弘揚(yáng)偉大的愛國主義，歌頌各階級人民互相尊重和平等的故事。
這里有很多愛的故事，但有一個(gè)卻讓我念念不忘，這故事發(fā)生在解放隆巴爾地戰(zhàn)爭時(shí)期。在六月的一天，意大利騎兵來到了一間農(nóng)舍，偶遇了一個(gè)男孩，軍官要男孩去偵查一下敵情，可男孩偵察敵情時(shí)不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，敵人打死了男孩。這個(gè)小故事中的男孩，不惜一切的代價(jià)，幫助了意大利騎兵，體現(xiàn)了他濃濃的愛國情懷。
愛是一位好老師，愛的教育真的是一本好書，相信諸位看過后一定會終身受益。
一本書愛的教育篇八
人們喜歡的書大都是名著，而我卻獨(dú)愛《汪國真選集》。
《汪國真選集》中的資料都是有關(guān)于哲理。他會把我們平常生活中的事加以分析，得出一個(gè)個(gè)受益終身的道理。
如潛能篇的一段話——任的潛能仿佛是一座未被開發(fā)的龐貝古城，需要執(zhí)著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話語——獨(dú)特產(chǎn)生魅力，流行因?yàn)楠?dú)特。時(shí)尚篇——有為的引導(dǎo)時(shí)尚，無為的跟隨時(shí)尚。所謂引導(dǎo)是把握了未來的一種趨勢，所謂迎合則是抓住了公眾一個(gè)時(shí)期的情緒。
友情是人生一筆寶貴的財(cái)富，汪國真的詩《給友人》將朋友的定位更加充實(shí)具體：無需錦上添花，更需雪中送炭，要相互鼓勵(lì)，患難與共的成長。“不站起來，才不會倒下，更何況，我們要去浪跡天涯，跌倒是一次紀(jì)念，紀(jì)念是一朵溫馨的花。尋找，管什么日月星辰，跋涉，分什么春秋冬夏。我們就這樣攜著手，走呵，走呵，你說，看到大海的時(shí)候你會舒心的笑。是呵，是呵，我們的笑，能挽住云霞?？墒牵也幻靼?，當(dāng)我們想笑的時(shí)候，會不會，卻是潸然淚下”?！?BR> “不去想前方是否有荊棘，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我愿意看汪國真的詩，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，找尋自我的價(jià)值和生命的價(jià)值。
這些精美的語句都是出自《汪國真選集》，都是以優(yōu)美的語句講述令人受益匪淺的哲理。
一本好書的魅力與智慧都是無窮的，都是作者智慧的結(jié)晶，是有著讓我們學(xué)會做人做事的至理名言。對于我而言，《汪國真選集》就是這樣的一本書。雖然語句不多，可你只要去認(rèn)真看，細(xì)細(xì)品味，才能了解它所敘述的哲理?？赐暌黄?，總會讓我感到愉快，仿佛一下子就明白了一些事理，感覺自我長大了一樣。令人感覺無法言喻的平靜。
品味每一句語言，使我領(lǐng)悟了其中的奧秘。這些奧秘，這些感覺，我都能從汪國真的詩里一一體會到。
讀完這本書，令我的內(nèi)心無以言喻的平靜，很是欣慰。一下子意識到讀書也是令人歡樂，令人長知識的，學(xué)涵養(yǎng)的東西。
這次新奇的體驗(yàn)，讓我每次都以興奮的心境去閱讀它。每次與《汪國真選集》親密接觸，都能從中汲取到無盡的養(yǎng)分。
一本書愛的教育篇九
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順，自古以來都是為人之本。在《論語》《孟子》《弟子規(guī)》《三國志》等書中，就有不少文墨是來寫孝順的，而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。
金葉子的孝順，漫溢在字里行間。
一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火燃起，金葉子躥進(jìn)了祭神臺，全然不顧那黑洞洞的槍口已對準(zhǔn)了它，子彈已穿過了它柳枝般的尾巴；它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它，鮮艷的毛發(fā)已被燒過大半……最后時(shí)刻，金葉子與六指頭永久訣別，它毅然跳入包圍圈。
虎哮如雷，金葉子的孝已長成滿山的青松翠竹。
虎哮如印，金葉子的孝永遠(yuǎn)在我們的血液里流淌。
呼哮如歌，金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。
“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩”，卻并沒有完結(jié)，讀了《虎娃金葉子》，我想要在后面加上一句：虎有報(bào)恩之情！
一本書愛的教育篇十
長假期間老師介紹我們看了一本叫《愛的教育》的書，被認(rèn)為只是一些像其他童話故事和故事書一樣的搞笑故事。但看完之后才知道，這不是一本普通的書，而是意大利小學(xué)三年級學(xué)生恩里科用十個(gè)月寫的日記，講述了他一年的成長經(jīng)歷。書中簡單流暢的文字，深刻溫暖的故事深深打動(dòng)了我。
在《愛的教育》中，作者巧妙地用一個(gè)溫暖的詞“愛”貫穿了所有的故事，描述了世界上各種形式的愛：同學(xué)之間純潔的友誼；溫暖的親子之愛；師生感情強(qiáng)烈；對祖國真誠的愛。書中的每個(gè)故事都很感人，發(fā)人深省。
最打動(dòng)我的是恩里科父親寫的一封信——《感恩》。在信中，父親告訴恩里科，老師是最值得尊敬的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和熱愛老師。即使老師有時(shí)態(tài)度不好，甚至犯錯(cuò)誤，也應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重老師。
就放一本小孩子愛看的新書在書架上。當(dāng)有咳嗽時(shí)，藥丸就放在我們面前。睡覺前別忘了看看孩子們。這是我們需要張開雙臂擁抱的深愛。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，沒有人支持我們，但是父母依然和我們在一起。晚上，我們不忘說：早點(diǎn)睡?？戳硕骼锟频墓适?，才知道所有的父母都有一顆深愛孩子的心。
讀《愛的教育》，走進(jìn)恩里科的生活，見證了他們是如何學(xué)習(xí)、生活、戀愛的。感動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)愛情里包含著對生活的追求。
《愛的教育》，把愛情比作很多東西，這是真的，不僅僅是這些。我想“什么是愛”不會有明確的答案，但我已經(jīng)思考完了愛。
在浩瀚的書海中，好書難求。讀一本好書可以凈化我們的心靈，讓我們感受到很多真理。希望像《愛的教育》這樣的好書越來越多，看到這樣好書的讀者越多越好！
一本書愛的教育篇十一
書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人。她兩歲時(shí)因?yàn)橐粓龃蟛《p目失明。她身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了劍橋女子大學(xué)。經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，她又考進(jìn)了哈佛德克利夫?qū)W院，獲得了巨大的成功。在書中，她說，只要給她三天光明，第一天，她要感謝她親愛的莎莉文老師和那些幫助過她的人，并去觀看那些優(yōu)美的風(fēng)景；第二天，她要去觀看科學(xué)家們的發(fā)明和古建筑；第三天，她要體驗(yàn)一下平常人生活的滋味。
海倫？凱勒只要有三天光明就會如此珍惜、感恩、努力。想想我們都是健全人??！卻常常無視身邊一直不斷關(guān)愛、幫助我們的老師、父母、朋友，一天又一天地浪費(fèi)寶貴的光陰。這世界是多么美好，她一個(gè)盲人能“看”得見，我們有眼卻看不見。偉大的祖國不惜一切代價(jià)培育我們，還有好多人無私地為我們付出，她一個(gè)殘障人能點(diǎn)滴感恩回報(bào)，我們這些健全人卻常常熟視無睹，茫然不知。她的眼睛雖一日都無法見光，她的心靈深處卻是陽光滿滿，光明四射。她一生奢望的這三天光明，我們輕而易舉地?fù)碛兄?。每?dāng)想起她的這三天光明，都讓我震撼，讓我慚愧，更讓我奮發(fā)向上。
《假如給我三天光明》是我最喜愛的一本書，更是我生命成長中的一本寶書。
一本書愛的教育篇十二
我喜歡的一本書是歌頌?zāi)笎邸⒆鎳異?、人類之愛的一本書——《繁星·春水》?BR> 《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她自我的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
首先對母愛與童真的歌頌。冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛，就是“愛的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中，她把母愛視為最崇高最完美的東西，反復(fù)加以歌頌。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！边@兩句話，把人類同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛，是人類之愛的偉大旗幟！
詩人就是詩。在詩人看來，自然的力量是無窮的?！白匀坏奈⑿铮诨巳祟惖脑灌??！痹谌祟惖臍v史長河里，無窮無盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒完沒了的恩恩怨怨，“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪，”“兵火相加”，“你殺我砍”，“你死我活”，從遠(yuǎn)古迄今還沒人能夠解決這個(gè)矛盾，這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎]有愛心之故。詩人為我們描畫了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑，雖然那里也有風(fēng)雨，但這些人與大自然相比，自然是詩一般的天堂。
讀冰心的詩，我能夠發(fā)現(xiàn)詩中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú)，寂寞，夢幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩人心中雖有無限的光明，卻敵不住黑暗潮流的襲擊，這幾乎是那時(shí)的詩人無法超越的事實(shí)。
我喜歡的這一本書冰心所著，資料十分豐富，遠(yuǎn)非“愛的哲理”全能包容。她的這些無韻小詩有向往的；有追求的；有愛的；有憎恨的，夢一般朦朧的，幻滅的，每題小詩對于我們不一樣的讀者，給予的感覺會因不一樣的經(jīng)驗(yàn)，知識、閱歷，藝術(shù)修養(yǎng)而不一樣。
所以，她的詩給人的審美享受也自然而然是不一樣的了。僅有真正的詩才有這樣的藝術(shù)力量，這也是我喜歡這本書原因。
一本書愛的教育篇十三
如果一個(gè)人遭遇困境，而無人自救的時(shí)候，就必須樂觀的改變現(xiàn)狀，這是我從小說《魯濱遜漂流記》里體會到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯賓遜所乘的船觸礁了，船上的其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來。在一個(gè)荒島上，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，和大自然展開了強(qiáng)烈的斗爭。沒有房子自己搭；沒有食物自己捕獵；種谷養(yǎng)羊；曬葡萄干；自己做桌椅、陶器。在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上過起了艱苦的荒島生活，孤身一人，克服許多常人無法想象的困難，試著想想，如果面對船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，讓我們一個(gè)人置于孤島時(shí)，我們會像魯賓遜那樣勇敢自信嗎？不會的，因?yàn)槲覀儚男∫蕾嚫改赣H人，從沒吃過苦，遇到過風(fēng)浪，面對厄運(yùn)和挫折，我們束手無策，《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會去迎接各種挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望之燈。《魯濱遜漂流記》中還記敘了魯濱遜救下的食人族俘虜——“星期五”，從此以后“星期五”就成為了他的最忠誠的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語，和他一起生活，共同勞動(dòng)。終于有一天，一艘英國船來到了荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，在感激之下，船長決定和魯濱遜一起返回英國，這可把魯濱遜樂壞了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了回國的夢想！他在荒島生活的時(shí)間竟然長達(dá)二十八年?。≡谶@二十八年中他忍受著病痛、孤獨(dú)、艱難。我們和魯濱遜比起來，我們可差得遠(yuǎn)了。
看完這本書以后，使我深受感動(dòng)。一個(gè)身陷絕境的人，竟有如此的信心、勇敢的面對困難，創(chuàng)造生活，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神??！這個(gè)故事讓我認(rèn)識到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難。一定不能被困難嚇倒，要勇敢的面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)困難。《魯濱遜漂流記》這本書我非常喜愛。
一本書愛的教育篇十四
是《美國國家地理少兒版百科》，這本書是去年我八歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。這本書是16開本的，很厚，有322頁，印刷很精美，插圖也很漂亮。它的封面是淡藍(lán)色的，還有一圈黃色的邊。封面上印著俄羅斯的紅場、兩頭獅子和巨石陣。我喜歡這本書不僅僅因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物，更因?yàn)樗軌驇Ыo我很多的知識，它能夠讓我了解很多外面的世界。
這本書總共分為九個(gè)部分，它們分別是：我們的世界、探險(xiǎn)天地、動(dòng)物世界、文化長廊、地理趣談、環(huán)保先鋒、歷史之窗、自然之謎和超級科學(xué)。
我從“我們的世界”知道了輪滑鞋的由來，也知道了世界上有很多人喜歡輪滑活動(dòng)，就像我自己也是一個(gè)輪滑迷，今年生日時(shí)媽媽還特意給我買了一雙新的輪滑鞋。
我從“動(dòng)物世界”里知道世界上有一種叫蜂鳥的小鳥，它是世界上最小的鳥，還知道了有一種青蛙還沒有一元硬幣大，還知道了美國有一種白頭海雕，只有美國的海域才有，是世界瀕危動(dòng)物之一。
我在“環(huán)保先鋒”里知道了我們國家目前是世界上利用水資源發(fā)電最多的國家，每年靠水利發(fā)電的電量達(dá)到了4300億萬千瓦時(shí)；還知道了現(xiàn)在地球上化石燃料緊缺，已經(jīng)有很多國家在使用生物柴油和乙醇作為汽車燃料，還有很多的電瓶車也是環(huán)保的。
我從“超級科學(xué)”里知道了現(xiàn)在有一種打印機(jī)只要塞進(jìn)去一堆廢紙和一支筆芯，就能很快打印出一支鉛筆；還有的打印機(jī)只要把面粉和油等材料放進(jìn)去，就可以直接打印出面包來，還有一種打印機(jī)可以用茶葉和咖啡豆當(dāng)坐墨粉使用。
這本書的內(nèi)容非常豐富，我每天看也看不厭，媽媽說我只要一拿起這本書，就像著了魔一樣，忘記了時(shí)間的早晚，甚至連吃飯也會忘記，我想這可能就是“廢寢忘食”吧。這本書就像我的一位好朋友，它伴我成長，給我知識和快樂，我喜歡這本書。
一本書愛的教育篇十五
當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫·凱勒對話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。
當(dāng)我知道作者海倫·凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫·凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的.力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國度。過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。
一本書愛的教育篇十六
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言你一定很熟悉吧？對呀！書，的確會讓人進(jìn)步，而有的書卻會讓人退步。
每個(gè)人都有一本看自已最喜歡的書，我也不例外。有的人喜歡一些漫畫書、連環(huán)畫之類的，對自己的學(xué)習(xí)沒有幫助的書，這樣只會讓自己的知識設(shè)有進(jìn)步。
我最喜歡的書是“話說天在大勢，分久必合，合久必分的…的《三國演義》。
這就是我最喜愛的書—《三國演義》你們喜歡嗎？
一本書愛的教育篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小到大，我讀過的`書不計(jì)其數(shù)，而我最喜歡的一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
讀完這本書后，我被湯姆深深地震撼了：他勇敢。夢想當(dāng)一名“海盜”，而我卻缺乏他的膽量；他淘氣機(jī)靈，而我卻沒有他的機(jī)智聰明；他有正義感，為莫夫·波特洗刷了冤屈，而我卻不能為別人挺身而出……湯姆身上的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讀書，可以勵(lì)志；讀書，可以滋養(yǎng)情感；讀書，可以提高素質(zhì)；讀書，可以成就自己……。
讀一本好書，可以使我們開闊視野，陶冶情操?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是一本好書，主人公勇敢機(jī)智，善良可愛，他有責(zé)任感和正義感，他的精神品格將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
一本書愛的教育篇十八
在日常生活中，米飯是我的物質(zhì)食糧，《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。
《魯濱遜漂流記》已經(jīng)伴隨我度過了許多個(gè)春夏秋冬，在夏天，它就像隱形的風(fēng)扇為我消除炎熱，而在冬天它又好比是一輪太陽，給我?guī)頊嘏?，或許它的衣服臟了，但它永遠(yuǎn)都是我的朋友。
它將永遠(yuǎn)伴隨我，陪伴我長大，在用米飯滿足我的物質(zhì)需求后，它將永遠(yuǎn)成為我的精神食糧。
一本書愛的教育篇十九
——題記。
我是在新華書店發(fā)現(xiàn)這本書的，因?yàn)榭磻T了文學(xué)名著，看慣了學(xué)問人的言語，看慣了白紙黑字，看慣了沒有新意的排版，而漸漸對這些沒有興趣，就算故事有多精彩人物有多么好，我認(rèn)為那也是別人和別人的故事，我無法從中找到過多的共同點(diǎn)，只能當(dāng)個(gè)觀眾而無法感同身受。所以我選擇來到。
散文。
集區(qū)尋找能幫助我的心理哲學(xué)，就這樣，在茫茫書海中，我一眼就發(fā)現(xiàn)了它，它的名字：“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”一下就吸引了我，我迫不及待的把它拿出來，清新創(chuàng)意的排版，內(nèi)容彩色印刷，圖文并茂，還是心靈哲學(xué)的，這不正是我所喜愛的嗎？于是，我并沒有仔細(xì)閱讀里面的內(nèi)容就毫不猶豫的買下了它。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，每一頁都充滿令人心動(dòng)的美妙時(shí)刻，每一張圖都閃耀著讓人沉醉的耀眼光芒，每一段文字都散發(fā)著溫?zé)崦匀说姆曳?。是的，我沒讀上幾頁就發(fā)現(xiàn)：我已深深喜歡上了這本書，尤其喜歡作者通過這本書所傳達(dá)出的理念：不論生命中遇到什么煩惱和困難，你都要以一顆樂觀豁達(dá)的心去面對生活，用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的那一面。只要用心去尋找，你一定會發(fā)現(xiàn)有許多生命中的細(xì)節(jié)--那些為我們平時(shí)所忽視許久的東西，都在一瞬間向我們展示出最光明最溫暖的一面。而且，這并不需要付出什么代價(jià)，因?yàn)?，“生命中最美好的事都是免費(fèi)的”.
當(dāng)我看完后，我發(fā)現(xiàn)，這本書里的每一篇小文章結(jié)束語都是“這感覺妙極了”。從這句簡單的話里，我深刻體會到作者對待生活的積極態(tài)度，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)生活中的小美好。比如：旅行后回到自己的床上，打嗝真的停了，在超市收銀處挑到了一條最快的隊(duì)伍，獨(dú)自在家便縱情跳舞，美好清晨的大伸展運(yùn)動(dòng)，遺失的東西在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)……這些我們覺得在正常不過或習(xí)以為常的小事，在作者看來這些都是生活中的美好。就連放屁也是一件“感覺妙極了”的事情。
其實(shí)，這本圖文并茂的書中所記錄的，都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。尼爾并沒有過于渲染和鋪陳，只是以十分輕松的口吻和筆調(diào)在向我們傳達(dá)著種種生活中的美妙瞬間。
它會讓你發(fā)現(xiàn)生活中原來有這么多值得欣賞的小美好、小快樂，讓你在積極樂觀的生活態(tài)度下變得充實(shí)而美滿。
它會讓你明白：真正的幸福不是驚天動(dòng)地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的小美好，過自己想要的生活。
當(dāng)你看完后，你會發(fā)現(xiàn)你收獲的不止是幸福……。
一本書愛的教育篇二十
書，說起來只有一個(gè)字，寫起來也只有幾筆畫。但是，書里的知識是誰也取之不盡，用之不完的。
是《童年》——高爾基。因?yàn)檫@本書讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒有被壓垮和變壞，反而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂觀，這一點(diǎn)很讓我們欣賞。
在這本書中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期艱難的童年生活。小說從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒有氣餒，而是坦然面對，從來就沒有埋怨過，但他的外祖父是一個(gè)那么絕情的人，居然這樣對待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒有知覺了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢感動(dòng)的流淚的情節(jié)，這里說明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現(xiàn)實(shí)生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚(yáng)，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
在這本書中，寫出了作者的悲痛，但我學(xué)到了許多的知識，我們應(yīng)該像文中的作者一樣，活得樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
一本書愛的教育篇二十一
同學(xué)們，我問你們一個(gè)問題，世界上什么最珍貴？有人說是生命，有人說是金錢，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛》的書上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場偷雞。終于有一天，農(nóng)場主被逼得忍無可忍，帶上槍來找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂?，即使活著，也毫無意義。
讀了這本書，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览娙伺岫喾频倪@首詩也充分說明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本侵略了我國，我國人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬萬的'中國人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來之不易的美好生活吧！