總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點和成果。寫總結(jié)時要注意用語得體，注重積極向上的態(tài)度與語氣。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀書伴我成長六年級勵志篇一
晚霞的羞澀云知道，青草的溫柔風(fēng)知道，花兒的芬芳蝶知道，讀書的樂趣我知道！
一本好書，就像悠揚悅耳的琴聲，在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈，愉悅我的精神；又像一場柔和無聲的春雨滋潤著我的心田，伴著我健康、快樂的成長。
慢慢地，我認識了很多字，學(xué)會了自己看書。白天，我聚精會神、傾耳注目地聽老師講故事，晚上回家一吃完飯就捧起書本，沉浸在書香里。在夢里，我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕，還睡過豌豆公主的軟床呢………舒服極了！
后來，我又讀了一本本小說。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過小人國，卻有佛列格驚奇歷險的開心；我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活，喜歡讀魯迅先生的認真，喜歡讀馬克？吐溫的幽默?！兑粋€桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點綴青春最美的花朵；《狼王夢》讓我感受到了母愛的偉大；《我要做個好孩子》讓我明白做一個快樂善良的人比成績更重要。詩中的“月亮”更讓我著迷?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”的美好，“明月出天山，蒼茫云海間”的壯觀，“野曠天低樹，江清月近人”的皎潔，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁情，讓人纏綿緋惻。
問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水。枕著書本，嗅著書香，暢游在書的海洋，在書海中漂流，我是那樣的愜意。此時此刻，我想發(fā)自內(nèi)心說一聲：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。
讀書伴我成長六年級勵志篇二
讀書伴我們每個人成長，我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩，同樣是五味俱全，我來給大家講述一下我的讀書生活。
我啊，可真是個不折不扣的小書迷。每天放學(xué)回家，來不及換鞋就直奔書架，只要一到書架旁，我就眉開眼笑，那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫，也別想讓我丟掉書!書，就是我的精神食糧。每次媽媽問我：“餓了吧，還不去吃飯?”我總會一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，一邊心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一會兒嘛?！?BR> 我，從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼，我可記在心里啦。有一次，爸媽不在家，我突然心血來潮，心想：何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干，一進當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結(jié)賬，345.5幾個數(shù)字映入眼簾。哎，管他呢，反正爸媽說過不心疼嘛，“啪”的一點，三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒，媽媽回來了，望著電腦上幾個紅色數(shù)字，目瞪口呆，對我說：“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢，迷迷糊糊地說：“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”
我愛讀書，書是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，讓我不斷進步;是它，幫助我不斷提高，帶給我幸福。讀書，真好!
我就是這樣的一個小書迷，書就如同我的摯友，陪伴我成長。
讀書伴我成長六年級勵志篇三
每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的內(nèi)容吸引著。我在書里認識了貪財?shù)拇罅郑斆髡{(diào)皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學(xué)有智慧的米加……我感覺自己也進入到了童話中，有時候很傷心，有時候很高興，還有時候替他們捏把冷汗。他們都是我的好伙伴。
我從書里感受到了快樂，學(xué)到了知識。我現(xiàn)在更加喜歡讀書，我中午會躺在床上讀一會兒書，還晚上寫完作業(yè)我也會抓緊時間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學(xué)習(xí)，勇于克服困難，每天進步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
讀書伴我成長六年級勵志篇四
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！鄙钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；智慧中沒有書籍，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。
上幼兒園的時候聽故事、文章是一天中最快樂的時候。有時是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩，有時是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事，還有時是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報。讀、聽故事有時能讓我做出不一樣的事來，比如早上不想起床，媽媽就會打開電腦，讓一個個精彩的故事把我叫起。
從上幼兒園我就會認字了，時間一天天過去，我從無字畫報讀到繪本。開始，我認為有字的'書就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字會占領(lǐng)你的腦海，但從第二本繪本開始，我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了》我的友情要出租》，下樓時看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧！”他聽完了大怒，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。
三年級的時候我開始看小說了，》三國》、》水滸》這些小時候我愛聽大人讀的故事，現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看，》海底兩萬里》、》八十天環(huán)游世界》和》愛的教育》。我拿起來就全神貫注地讀起來。
書！一個帶你走進另一個世界的機器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報，到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本，再走進故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。
讀書伴我成長六年級勵志篇五
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的一句話，可書籍為什么是人類進步的階梯呢？很簡單，人一生有兩種糧食：一種是稻谷，一種是知識，而知識歸根究底于閱讀。
我熱愛閱讀，只要是書，我都會看得如癡如醉。我認為閱讀就像一個小精靈，在我的身邊飛了六年，這使我空白的大腦變成一本《百科全書》。閱讀伴我成長，書籍見證了我的成長歷史。在學(xué)習(xí)上，如果遇到疑難。首先，我會查一下我腦海中的《百科全書》，如果查不到，那就到真正的書中去尋找答案。
閱讀，是我成長中的必備之物，如果說，世上除了米飯和人，只能有一樣?xùn)|西存在，那么，我選擇書，因為書已經(jīng)成了我的好伙伴。
書分很多種，我最愛看的還是作文書和小說。
我已經(jīng)六年級了，當(dāng)然會更注重去讀一些優(yōu)秀的散文和作文，我從文章中不僅積累了一些好詞好句，還領(lǐng)悟了一些做人的道理。漸漸地，我的文章已不是春花秋月，夏曉殘冬了，飄忽的文筆也略添了些沉穩(wěn)和包容，學(xué)會如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度，而這一切的功勞，還是——書。
小說有很多，四大名著中的《三國演義》最好看?？磿r，我會不由自主地把人物說的話都讀出來。之后，閉上眼，細細體味其中的真諦，似乎眼前出現(xiàn)了故事人物情書，仿佛自己也是那時的人。
有一次班隊課上，老師讓我們說說從《三國演義》中出來的成語，不用說，我一次性講完：亂骨療毒、三顧茅廬、勢如破竹、水淹七軍……最后，我以第一名的名次，登上領(lǐng)獎（講）臺，老師還獎勵了我一本課外書。
有人喜歡玩，不愛閱讀，但年華似水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓住了生命和未來。
在以后的日子里，書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán)。
讀書伴我成長六年級勵志篇六
每當(dāng)我在書里和電視上，看到我們的戰(zhàn)士面對兇猛的.炮火，面對敵人的刺刀，面對各種艱難險阻，他們不僅沒有退縮，反而表現(xiàn)得是那么的坦然和從容。他們用自己的鮮血和生命，換來了一次又一次的勝利時，我不禁在心里暗暗地問自己：“他們是什么人？是什么力量能讓他們做到面對死亡視死如歸？是什么造就了那么多令人敬佩的英雄人物？”在讀了《光輝的旗幟》這本書后，我找到了答案，那就是，他們都是共產(chǎn)黨人，他們心中都有一個革命理想——為建立新中國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻一生。
是啊，為了這個偉大的理想，中國工農(nóng)紅軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行了震驚中外的二萬五千里長征。在長征中，天上有敵人的飛機轟炸，地上有敵軍部隊的圍追堵截，這些還不算完，愛的雪山，茫茫的草地，滔滔的河水，都讓缺吃少穿的紅軍戰(zhàn)士遭受到了世間罕見的磨難，有很多戰(zhàn)士倒在了長征的路上?？墒沁@些都沒有嚇倒我們的紅軍戰(zhàn)士。“紅軍不怕遠征難，晚萬水千山只等閑?！蔽覀兊狞h正是有了這個革命理想，有了革命的樂觀主義精神，才創(chuàng)造出了偉大的長征精神，譜寫出了人類歷史上最悲壯最輝煌的英雄史詩。
為了這個偉大的理想，紅軍領(lǐng)袖方志敏在敵人的嚴刑拷打下，在潮濕的牢獄中，寫下了讓后人贊嘆的《可愛的中國》。為了這個偉大的理想，年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭。在兇殘的劊子手面前，在寒光姍姍的鍘刀面前，視死如歸、大義凜然地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”慷慨就義；為了這個偉大的理想革命烈士夏明翰懷著對革命必勝的堅定信念，在犧牲前寫下了四句激昂壯烈的詩句：“看透不要緊，為了主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”為了這個偉大的理想，有許多不是共產(chǎn)黨員得少年兒童，也成為了讓世人傳頌的英雄。像王二小、潘冬子、小兵張嘎，還有我們課本上學(xué)的小英雄雨來，等等。他們雖然年紀小，可他們心中也都有自己的信念——聽黨的話，做當(dāng)?shù)暮煤⒆?。所以，他們也能像那些大人一樣英雄無畏，吧自己的生命交給黨，交給“為建立新中國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻一生”這個偉大的革命理想。
《光輝的旗幟》這本書，深深地觸動了我。書中的每一課內(nèi)容，每一個故事都讓我感動不已。從這本書里，我們看到，自19成立中國共產(chǎn)黨一來，我們的黨在這90年里，走過了極不平凡的歷程。但是，正是這些不平凡的經(jīng)歷，讓我更加深刻地明白了這樣一個道理——沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義。
讀完這《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久不能平津，我想起了我們的入隊誓詞：“我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。準(zhǔn)備這位共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。學(xué)習(xí)英雄，重溫誓詞，我們向著莊嚴的黨旗，向著顯眼的紅領(lǐng)巾子再次發(fā)出我們的誓言，那就是，書里共產(chǎn)黨人的堅定信念，跟著偉大的黨，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，滿懷信心地迎接美好的明天！
讀書伴我成長六年級勵志篇七
進入小學(xué)五年多來，教過我的老師，有嚴厲的，有溫和的;有幽默的，有嚴肅的;有注重習(xí)慣養(yǎng)成的，也有學(xué)識淵博的……他們像春天的蘭花和秋天的菊花，雖然稟性不同，但在我心目中同樣美好。
有一節(jié)習(xí)字課，全班同學(xué)正全神貫注地臨帖?！敖K于寫好了!”為了不打擾別人，我停下一直在紙上來來回回的筆，小聲地自言自語。我用勁甩了甩有些酸痛的手，順便望望周圍的人有沒有寫好。這時，梁老師貌似注意到了我，邁著輕盈的步伐走到我的身邊。我的字在班上算好的，寫字本上通常是一百分。反正寫好了，為什么不給老師檢查呢?還沒等我開口，梁老師就說：“字形整體很不錯?！蔽艺龘P揚得意呢，誰知梁老師又補充了一句：“這個‘額’字右半邊寫得大了些，需要改改。”我頓時像被潑了一盆冷水。為了保持一百分的記錄，我馬上拿起修正帶涂改，梁老師看看我改的字，皺了皺眉毛，低頭對我輕聲說：“臨帖必須先讀帖，在腦子里記住字的筆順和間架結(jié)構(gòu)，再揣摩練習(xí)。凡事必須從小處形成好習(xí)慣?！睂懽直景l(fā)下來后，我只得了九十九分。怎么會呢?我發(fā)現(xiàn)寫字本最底下是一行評語：“修正帶讓整個字體看起來不舒服，以后少用修正帶?！蔽胰粲兴?，老師在用分數(shù)杠桿引導(dǎo)我要從小處養(yǎng)成仔細專心的習(xí)慣。
還有一次，語文老師叫我們自己命題寫作文。正好我和幾個同學(xué)斗過蚱蜢，其過程歷歷在目，我就憑印象寫了篇有頭有尾的“斗蟲記”交了上去。老師找到我，說：“題目是作文的眼睛，題好一半文啊?！废x記’，既可以是人斗蟲，還可以是蟲斗蟲，語意模糊，表達不準(zhǔn)確，不妨改為‘蟲斗記’?！苯?jīng)老師一改動，我恍然大悟：原來詞序調(diào)整大有學(xué)問，自己怎么沒想到呢?老師接著說：“寫親身經(jīng)歷的事，材料熟，寫來順手。要回憶你們怎么捉蟲，蟲子有什么特點，在哪里斗蟲的，過程必須一波三折。倘若還有什么不清楚的地方，不妨重溫經(jīng)歷。生活是作文的源頭活水啊……”老師講得口干舌燥，他端起桌上的白開水咕嘟咕嘟喝了幾口，又繼續(xù)聽我講，仿佛他正在陪我看蟲斗呢!回家以后，我回味著蚱蜢互斗的細節(jié)，反復(fù)修改作文。再輕聲朗讀習(xí)作，我不禁被吸引了，原來蟲子之間的`“角斗”是那樣精彩。
一個星期后的中午，我放學(xué)回家，媽媽的短信鈴聲“嘀嘀嘀”響了。我打開一看，原來是老師在qq上發(fā)信息給我，還有一個報紙截圖和鏈接，后面有五個翹大拇指的表情。一向嚴肅的老師怎么啦?我點開放大后一看，沒想到是我的這篇作文登報了。我揉了揉眼睛，再次核對題目下的作者，真的是我!“你的悟性很高，不錯!繼續(xù)加油!”看完老師的短信，我高興得手舞足蹈，拿著手機奔向廚房，向媽媽報告了這個喜訊。
我心目中的好老師就像他們這樣，你喜歡這樣的老師嗎?
讀書伴我成長六年級勵志篇八
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”……前輩們關(guān)于讀書的經(jīng)典名句實在是舉不勝舉。多少年來，這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書。
日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情，如果在財富和讀書之間作個選擇，我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠，是祖國的花朵，必須掌握許多知識，才能從貧乏到淵博。往小里說，是報答父母;往大里說，是報效祖國。
我從幼兒園讀到四年級了，雖然才短短的幾年，但是我已經(jīng)真正體會到了讀書的快樂!比如：發(fā)奮讀書，讓我考試考了第一，我會很高興。閱讀自然書籍，讓我知道了日升月沉的規(guī)律，我也會很高興。當(dāng)我看見父母津津有味的聽著我在那里背誦一首著名的。
唐詩。
講述一個精彩的故事，我會更加高興。
讀書免不了有點辛苦，但是我讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)，同讀書獲得的樂趣比，這點辛苦簡直微不足道。
書是人類進步的階梯。古往今來，讀書讓好多人從平凡變的偉大，從失敗走向成功。同學(xué)們，珍惜時光，讓我們一起讀書，一起走向美好的人生吧!
評語。
：文章層次分明，語言生動，段落之間銜接自然，與實際結(jié)合，抒發(fā)了作者熱愛讀書的真摯情感。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂?！?BR> 從書里，我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當(dāng)成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標(biāo)，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當(dāng)我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非?？鞓分?。
高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應(yīng)該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學(xué)會融入到書中，把自己當(dāng)成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當(dāng)成一種負累，還能從中學(xué)道許多的許多東西。
名人高爾基說過"書籍是人類進步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋,書會帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?BR> 我小的時候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦a夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時候就被媽媽知道了我的計謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場風(fēng)險。
從三年級起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實忠厚都淋漓盡致地表達了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來。《水滸傳》中，一百零八個好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了，那美妙生動的語句讓我如癡如醉，曹雪芹這本著名作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯的。這本書也為我編寫了一個文學(xué)夢。
書讓我們懂得更多的道理，估語說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我拉著你的手一起暢游知識的海洋吧!
讀書伴我成長六年級勵志篇九
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂?！?BR> 從書里，我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當(dāng)成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標(biāo)，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當(dāng)我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非?？鞓分?。
高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應(yīng)該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學(xué)會融入到書中，把自己當(dāng)成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當(dāng)成一種負累，還能從中學(xué)道許多的許多東西。
看書，讓我樂在其中。
讀書伴我成長六年級勵志篇十
書，是當(dāng)你在黑暗中為你點亮的一盞明燈；書，是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向；書還是在你傷心時給你歡樂，給你喜悅；書是我最親密的好伙伴。
一天，當(dāng)我無聊到想要爆炸時隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來，一開始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道?？墒强粗粗议_始入迷了，書里的小女孩——海倫﹒凱勒因為一次發(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時扣人心弦，似乎我就是書里的小女孩被他人誤解；有時真摯感人，令我感受到了人間真情；有時歡樂無比，令我也想跟著一起笑；還有時……不久我便陶醉其中。
突然，只見一聲大喊：“綺文，全世界都下來吃飯了，就剩你一個了。快點下來吃飯！”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書，一頁、兩頁、三頁，我迫不及待地拿起那本“美味”的書，想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕嚕“面條”似乎要遠離我了“不！”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說：“不，你拿走了我的書，快點還給我！”媽媽見我這副模樣，只好無奈的把書還給了我?！疤昧耍 眰牡奈易兊瞄_心了起來，然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久，呀！已經(jīng)下午四點啦，我才依依不舍的把書放下，從書中的世界慢悠悠地走出來。
“書籍是人類進步的階梯”多看書帶給我知識?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂，多看書帶給我智慧。我愛你書，謝謝你陪伴我度過漫長的人生！
讀書伴我成長六年級勵志篇十一
從小我就很喜歡看書，因為書中有很多豐富的好詞好句，還有許多精美的圖畫，能讓我增長許多的知識和文化。書中還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時候，我有許多問不完的問題，比如：魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的時候，窗外的太陽好像一直在跟著我們一樣......?？墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案，我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，里面有許多合理的答案，當(dāng)時我感覺我這個心里的遺憾，真的被解開了。
書是我的好朋友，它天天陪著我，每天只要我一寫完作業(yè)，就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》，這些故事都非常有趣。
書能讓我們增長知識，書是我們的好伙伴，它能天天陪伴著我們快樂的成長。培根先生說過：“知識就是力量”。我們要尋找書中里的知識，獲取力量。
讀書伴我成長六年級勵志篇十二
親愛的教師、同學(xué)們：
你們好!
我是xx，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲，給予我新的希望!
同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書伴我成長六年級勵志篇十三
人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！
讀書，讓我明白了很多。
讀書，讓我明白了時間的珍貴dd時間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會有的；讀書，讓我們明白友情的重要――真正的友情好像健康，失去時才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識的重要――知識改變命運；讀書，讓我明白了生命的寶貴――我從不忘記活著就是樂趣。
讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修養(yǎng)，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人；讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。
讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢？
書是朋友，無論是開心時打開他，傷心時打開他，他都會默默的陪伴著你。
書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意，他都會教你。
書是雨露，他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。
讀書，可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會我們許多道理！
列寧教會我們踏實做人，莎士比亞教會我們勤奮學(xué)習(xí)，楊靖宇教會我們熱愛祖國，郭沫若教會我們珍惜時間，蕭伯納教會我們自信自愛！
書和我一起長大，讓書伴我成長！
讀書伴我成長六年級勵志篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自午汲實驗小學(xué)六一班的xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》，我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”要想進步，哪能沒有書呢?
在我看書的時候，酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時，我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時，我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時，我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時，我痛心了，我流淚了，我氣憤填膺，恨不能讓侵略者們下十八層地獄，讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中，一有空閑，那便是書不離手。
要說我看書時的故事，還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》，看著看著，我就入了迷，心中想著疑惑難解的故事情節(jié)，調(diào)動腦子里所有的腦細胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時就要還給同學(xué)，我便加快了速度，那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺，一個下午過去了，臨放學(xué)時，我一邊受著同學(xué)的催促，一邊在和時間賽跑，我怕同學(xué)太著急，便告訴她快看完了，同學(xué)聽了，也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個字后，我長長地舒了一口氣，嘴角露出了勝利的微笑：疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后，我的心情格外的好，好像這個案子是自已破的一樣美，從此以后，我便成了一個不折不扣的小書迷了。
有人說，書是一杯好茶，令人回味無窮;有人說，書是一幅好畫，令人百看不厭;還有人說，書是一位智者，幫你指點生活中的迷津。而我覺得，它更像幾個精靈，打開書，它們飛到你的面前，跟你寒暄;合上書，它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們，行動起來吧，一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書伴我成長六年級勵志篇一
晚霞的羞澀云知道，青草的溫柔風(fēng)知道，花兒的芬芳蝶知道，讀書的樂趣我知道！
一本好書，就像悠揚悅耳的琴聲，在不經(jīng)意間悄悄打動我的心靈，愉悅我的精神；又像一場柔和無聲的春雨滋潤著我的心田，伴著我健康、快樂的成長。
慢慢地，我認識了很多字，學(xué)會了自己看書。白天，我聚精會神、傾耳注目地聽老師講故事，晚上回家一吃完飯就捧起書本，沉浸在書香里。在夢里，我和小豬唏哩呼嚕捉迷藏、和小紅帽一起給外婆送蛋糕，還睡過豌豆公主的軟床呢………舒服極了！
后來，我又讀了一本本小說。我沒有鬧過天宮，卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足；我沒有去過小人國，卻有佛列格驚奇歷險的開心；我還可以和李白同吟“天生我才必有用”。我喜歡讀黃蓓佳的校園生活，喜歡讀魯迅先生的認真，喜歡讀馬克？吐溫的幽默?！兑粋€桌子加上一個椅背的距離》告訴我友誼是點綴青春最美的花朵；《狼王夢》讓我感受到了母愛的偉大；《我要做個好孩子》讓我明白做一個快樂善良的人比成績更重要。詩中的“月亮”更讓我著迷?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”的美好，“明月出天山，蒼茫云海間”的壯觀，“野曠天低樹，江清月近人”的皎潔，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的愁情，讓人纏綿緋惻。
問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讀書乃是我們成長過程中不斷的源頭活水。枕著書本，嗅著書香，暢游在書的海洋，在書海中漂流，我是那樣的愜意。此時此刻，我想發(fā)自內(nèi)心說一聲：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。
讀書伴我成長六年級勵志篇二
讀書伴我們每個人成長，我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩，同樣是五味俱全，我來給大家講述一下我的讀書生活。
我啊，可真是個不折不扣的小書迷。每天放學(xué)回家，來不及換鞋就直奔書架，只要一到書架旁，我就眉開眼笑，那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫，也別想讓我丟掉書!書，就是我的精神食糧。每次媽媽問我：“餓了吧，還不去吃飯?”我總會一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，一邊心不在焉地回答：“噢，你先去吃吧，我再看一會兒嘛?！?BR> 我，從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼，我可記在心里啦。有一次，爸媽不在家，我突然心血來潮，心想：何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干，一進當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結(jié)賬，345.5幾個數(shù)字映入眼簾。哎，管他呢，反正爸媽說過不心疼嘛，“啪”的一點，三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒，媽媽回來了，望著電腦上幾個紅色數(shù)字，目瞪口呆，對我說：“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢，迷迷糊糊地說：“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”
我愛讀書，書是知識的寶庫。是它，開闊了我的視野，讓我不斷進步;是它，幫助我不斷提高，帶給我幸福。讀書，真好!
我就是這樣的一個小書迷，書就如同我的摯友，陪伴我成長。
讀書伴我成長六年級勵志篇三
每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的內(nèi)容吸引著。我在書里認識了貪財?shù)拇罅郑斆髡{(diào)皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學(xué)有智慧的米加……我感覺自己也進入到了童話中，有時候很傷心，有時候很高興，還有時候替他們捏把冷汗。他們都是我的好伙伴。
我從書里感受到了快樂，學(xué)到了知識。我現(xiàn)在更加喜歡讀書，我中午會躺在床上讀一會兒書，還晚上寫完作業(yè)我也會抓緊時間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學(xué)習(xí)，勇于克服困難，每天進步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
讀書伴我成長六年級勵志篇四
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！鄙钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀；智慧中沒有書籍，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長。
上幼兒園的時候聽故事、文章是一天中最快樂的時候。有時是媽媽讀哥哥書上的課文、古詩，有時是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事，還有時是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報。讀、聽故事有時能讓我做出不一樣的事來，比如早上不想起床，媽媽就會打開電腦，讓一個個精彩的故事把我叫起。
從上幼兒園我就會認字了，時間一天天過去，我從無字畫報讀到繪本。開始，我認為有字的'書就像一本本巨大的魔鬼，密密的文字會占領(lǐng)你的腦海，但從第二本繪本開始，我便被它吸引住了。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事。有一天我看完了》我的友情要出租》，下樓時看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧！”他聽完了大怒，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。
三年級的時候我開始看小說了，》三國》、》水滸》這些小時候我愛聽大人讀的故事，現(xiàn)在我又全拿出來看了。有一天這兩本書我讀完了，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完。我跑過去一看，》海底兩萬里》、》八十天環(huán)游世界》和》愛的教育》。我拿起來就全神貫注地讀起來。
書！一個帶你走進另一個世界的機器。從里面綠樹成林、有小溪、綠草、紅花的畫報，到小鳥、小雞、大猩猩生活的繪本，再走進故宮、長城、圓明園的連載小說。讀書一直陪伴我成長。
讀書伴我成長六年級勵志篇五
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的一句話，可書籍為什么是人類進步的階梯呢？很簡單，人一生有兩種糧食：一種是稻谷，一種是知識，而知識歸根究底于閱讀。
我熱愛閱讀，只要是書，我都會看得如癡如醉。我認為閱讀就像一個小精靈，在我的身邊飛了六年，這使我空白的大腦變成一本《百科全書》。閱讀伴我成長，書籍見證了我的成長歷史。在學(xué)習(xí)上，如果遇到疑難。首先，我會查一下我腦海中的《百科全書》，如果查不到，那就到真正的書中去尋找答案。
閱讀，是我成長中的必備之物，如果說，世上除了米飯和人，只能有一樣?xùn)|西存在，那么，我選擇書，因為書已經(jīng)成了我的好伙伴。
書分很多種，我最愛看的還是作文書和小說。
我已經(jīng)六年級了，當(dāng)然會更注重去讀一些優(yōu)秀的散文和作文，我從文章中不僅積累了一些好詞好句，還領(lǐng)悟了一些做人的道理。漸漸地，我的文章已不是春花秋月，夏曉殘冬了，飄忽的文筆也略添了些沉穩(wěn)和包容，學(xué)會如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度，而這一切的功勞，還是——書。
小說有很多，四大名著中的《三國演義》最好看?？磿r，我會不由自主地把人物說的話都讀出來。之后，閉上眼，細細體味其中的真諦，似乎眼前出現(xiàn)了故事人物情書，仿佛自己也是那時的人。
有一次班隊課上，老師讓我們說說從《三國演義》中出來的成語，不用說，我一次性講完：亂骨療毒、三顧茅廬、勢如破竹、水淹七軍……最后，我以第一名的名次，登上領(lǐng)獎（講）臺，老師還獎勵了我一本課外書。
有人喜歡玩，不愛閱讀，但年華似水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓住了生命和未來。
在以后的日子里，書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán)。
讀書伴我成長六年級勵志篇六
每當(dāng)我在書里和電視上，看到我們的戰(zhàn)士面對兇猛的.炮火，面對敵人的刺刀，面對各種艱難險阻，他們不僅沒有退縮，反而表現(xiàn)得是那么的坦然和從容。他們用自己的鮮血和生命，換來了一次又一次的勝利時，我不禁在心里暗暗地問自己：“他們是什么人？是什么力量能讓他們做到面對死亡視死如歸？是什么造就了那么多令人敬佩的英雄人物？”在讀了《光輝的旗幟》這本書后，我找到了答案，那就是，他們都是共產(chǎn)黨人，他們心中都有一個革命理想——為建立新中國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻一生。
是啊，為了這個偉大的理想，中國工農(nóng)紅軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進行了震驚中外的二萬五千里長征。在長征中，天上有敵人的飛機轟炸，地上有敵軍部隊的圍追堵截，這些還不算完，愛的雪山，茫茫的草地，滔滔的河水，都讓缺吃少穿的紅軍戰(zhàn)士遭受到了世間罕見的磨難，有很多戰(zhàn)士倒在了長征的路上?？墒沁@些都沒有嚇倒我們的紅軍戰(zhàn)士。“紅軍不怕遠征難，晚萬水千山只等閑?！蔽覀兊狞h正是有了這個革命理想，有了革命的樂觀主義精神，才創(chuàng)造出了偉大的長征精神，譜寫出了人類歷史上最悲壯最輝煌的英雄史詩。
為了這個偉大的理想，紅軍領(lǐng)袖方志敏在敵人的嚴刑拷打下，在潮濕的牢獄中，寫下了讓后人贊嘆的《可愛的中國》。為了這個偉大的理想，年僅十五歲的女共產(chǎn)黨員劉胡蘭。在兇殘的劊子手面前，在寒光姍姍的鍘刀面前，視死如歸、大義凜然地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”慷慨就義；為了這個偉大的理想革命烈士夏明翰懷著對革命必勝的堅定信念，在犧牲前寫下了四句激昂壯烈的詩句：“看透不要緊，為了主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”為了這個偉大的理想，有許多不是共產(chǎn)黨員得少年兒童，也成為了讓世人傳頌的英雄。像王二小、潘冬子、小兵張嘎，還有我們課本上學(xué)的小英雄雨來，等等。他們雖然年紀小，可他們心中也都有自己的信念——聽黨的話，做當(dāng)?shù)暮煤⒆?。所以，他們也能像那些大人一樣英雄無畏，吧自己的生命交給黨，交給“為建立新中國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻一生”這個偉大的革命理想。
《光輝的旗幟》這本書，深深地觸動了我。書中的每一課內(nèi)容，每一個故事都讓我感動不已。從這本書里，我們看到，自19成立中國共產(chǎn)黨一來，我們的黨在這90年里，走過了極不平凡的歷程。但是，正是這些不平凡的經(jīng)歷，讓我更加深刻地明白了這樣一個道理——沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義。
讀完這《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久不能平津，我想起了我們的入隊誓詞：“我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。準(zhǔn)備這位共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。學(xué)習(xí)英雄，重溫誓詞，我們向著莊嚴的黨旗，向著顯眼的紅領(lǐng)巾子再次發(fā)出我們的誓言，那就是，書里共產(chǎn)黨人的堅定信念，跟著偉大的黨，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，滿懷信心地迎接美好的明天！
讀書伴我成長六年級勵志篇七
進入小學(xué)五年多來，教過我的老師，有嚴厲的，有溫和的;有幽默的，有嚴肅的;有注重習(xí)慣養(yǎng)成的，也有學(xué)識淵博的……他們像春天的蘭花和秋天的菊花，雖然稟性不同，但在我心目中同樣美好。
有一節(jié)習(xí)字課，全班同學(xué)正全神貫注地臨帖?！敖K于寫好了!”為了不打擾別人，我停下一直在紙上來來回回的筆，小聲地自言自語。我用勁甩了甩有些酸痛的手，順便望望周圍的人有沒有寫好。這時，梁老師貌似注意到了我，邁著輕盈的步伐走到我的身邊。我的字在班上算好的，寫字本上通常是一百分。反正寫好了，為什么不給老師檢查呢?還沒等我開口，梁老師就說：“字形整體很不錯?！蔽艺龘P揚得意呢，誰知梁老師又補充了一句：“這個‘額’字右半邊寫得大了些，需要改改。”我頓時像被潑了一盆冷水。為了保持一百分的記錄，我馬上拿起修正帶涂改，梁老師看看我改的字，皺了皺眉毛，低頭對我輕聲說：“臨帖必須先讀帖，在腦子里記住字的筆順和間架結(jié)構(gòu)，再揣摩練習(xí)。凡事必須從小處形成好習(xí)慣?！睂懽直景l(fā)下來后，我只得了九十九分。怎么會呢?我發(fā)現(xiàn)寫字本最底下是一行評語：“修正帶讓整個字體看起來不舒服，以后少用修正帶?！蔽胰粲兴?，老師在用分數(shù)杠桿引導(dǎo)我要從小處養(yǎng)成仔細專心的習(xí)慣。
還有一次，語文老師叫我們自己命題寫作文。正好我和幾個同學(xué)斗過蚱蜢，其過程歷歷在目，我就憑印象寫了篇有頭有尾的“斗蟲記”交了上去。老師找到我，說：“題目是作文的眼睛，題好一半文啊?！废x記’，既可以是人斗蟲，還可以是蟲斗蟲，語意模糊，表達不準(zhǔn)確，不妨改為‘蟲斗記’?！苯?jīng)老師一改動，我恍然大悟：原來詞序調(diào)整大有學(xué)問，自己怎么沒想到呢?老師接著說：“寫親身經(jīng)歷的事，材料熟，寫來順手。要回憶你們怎么捉蟲，蟲子有什么特點，在哪里斗蟲的，過程必須一波三折。倘若還有什么不清楚的地方，不妨重溫經(jīng)歷。生活是作文的源頭活水啊……”老師講得口干舌燥，他端起桌上的白開水咕嘟咕嘟喝了幾口，又繼續(xù)聽我講，仿佛他正在陪我看蟲斗呢!回家以后，我回味著蚱蜢互斗的細節(jié)，反復(fù)修改作文。再輕聲朗讀習(xí)作，我不禁被吸引了，原來蟲子之間的`“角斗”是那樣精彩。
一個星期后的中午，我放學(xué)回家，媽媽的短信鈴聲“嘀嘀嘀”響了。我打開一看，原來是老師在qq上發(fā)信息給我，還有一個報紙截圖和鏈接，后面有五個翹大拇指的表情。一向嚴肅的老師怎么啦?我點開放大后一看，沒想到是我的這篇作文登報了。我揉了揉眼睛，再次核對題目下的作者，真的是我!“你的悟性很高，不錯!繼續(xù)加油!”看完老師的短信，我高興得手舞足蹈，拿著手機奔向廚房，向媽媽報告了這個喜訊。
我心目中的好老師就像他們這樣，你喜歡這樣的老師嗎?
讀書伴我成長六年級勵志篇八
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”……前輩們關(guān)于讀書的經(jīng)典名句實在是舉不勝舉。多少年來，這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書。
日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情，如果在財富和讀書之間作個選擇，我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠，是祖國的花朵，必須掌握許多知識，才能從貧乏到淵博。往小里說，是報答父母;往大里說，是報效祖國。
我從幼兒園讀到四年級了，雖然才短短的幾年，但是我已經(jīng)真正體會到了讀書的快樂!比如：發(fā)奮讀書，讓我考試考了第一，我會很高興。閱讀自然書籍，讓我知道了日升月沉的規(guī)律，我也會很高興。當(dāng)我看見父母津津有味的聽著我在那里背誦一首著名的。
唐詩。
講述一個精彩的故事，我會更加高興。
讀書免不了有點辛苦，但是我讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)，同讀書獲得的樂趣比，這點辛苦簡直微不足道。
書是人類進步的階梯。古往今來，讀書讓好多人從平凡變的偉大，從失敗走向成功。同學(xué)們，珍惜時光，讓我們一起讀書，一起走向美好的人生吧!
評語。
：文章層次分明，語言生動，段落之間銜接自然，與實際結(jié)合，抒發(fā)了作者熱愛讀書的真摯情感。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂?！?BR> 從書里，我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當(dāng)成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標(biāo)，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當(dāng)我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非?？鞓分?。
高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應(yīng)該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學(xué)會融入到書中，把自己當(dāng)成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當(dāng)成一種負累，還能從中學(xué)道許多的許多東西。
名人高爾基說過"書籍是人類進步的階梯"。書是全世界的人不可缺少的營養(yǎng)品,書會帶領(lǐng)我們?nèi)ブR的海洋,書會帶領(lǐng)我們?nèi)サ匠晒Φ谋税丁?BR> 我小的時候就被漫畫書迷惑了,每分每秒都要看,媽媽就不給我看,我只好每一次都裝肚子疼去廁所里看書。有一次媽媽又叫我去讀文學(xué)書了,我表面拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》里面就放著一本《多啦a夢》不小心把《鋼鐵是怎樣煉成的》放倒了。正當(dāng)我看漫畫書看得津津有味的時候,媽媽走到房間里看一看我是不是讀文學(xué)書,這時候就被媽媽知道了我的計謀。媽媽說:"好孩子,你真聰明,你把書倒著放都可以讀,我真是佩服,佩服。"媽媽就這樣把房間所有的漫畫書都拿走了,幸虧我留了一手把一本漫畫書放到文學(xué)書里,就是這樣我才躲過了一場風(fēng)險。
從三年級起我就喜歡上看《西游記》了,孫悟空那機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒悠閑懶惰和沙增老實忠厚都淋漓盡致地表達了出來。后來慢慢地慢慢地我又喜歡上看《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、張飛和關(guān)羽三大名將血拼沙戰(zhàn)把生死置之度外一一地表現(xiàn)了出來。《水滸傳》中，一百零八個好漢聚集梁山那豪放的心情感染了我。后來我也喜歡上看《紅樓夢》了，那美妙生動的語句讓我如癡如醉，曹雪芹這本著名作被稱為是“文學(xué)之最”是完全沒有錯的。這本書也為我編寫了一個文學(xué)夢。
書讓我們懂得更多的道理，估語說的好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讓我拉著你的手一起暢游知識的海洋吧!
讀書伴我成長六年級勵志篇九
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！倍覅s要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂?！?BR> 從書里，我學(xué)到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當(dāng)成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的東西而驚嘆。合上書本，書里的內(nèi)容還會讓我回味無窮。書把我?guī)肓酥R的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優(yōu)美動聽婉轉(zhuǎn)的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學(xué)魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標(biāo)，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的拍打，我們改正著一次次的錯誤，當(dāng)我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經(jīng)過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經(jīng)長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非?？鞓分?。
高爾基曾經(jīng)說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應(yīng)該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學(xué)會融入到書中，把自己當(dāng)成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當(dāng)成一種負累，還能從中學(xué)道許多的許多東西。
看書，讓我樂在其中。
讀書伴我成長六年級勵志篇十
書，是當(dāng)你在黑暗中為你點亮的一盞明燈；書，是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向；書還是在你傷心時給你歡樂，給你喜悅；書是我最親密的好伙伴。
一天，當(dāng)我無聊到想要爆炸時隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來，一開始我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道?？墒强粗粗议_始入迷了，書里的小女孩——海倫﹒凱勒因為一次發(fā)燒就而失去了光明與聽覺。故事的情節(jié)跌宕起伏，有時扣人心弦，似乎我就是書里的小女孩被他人誤解；有時真摯感人，令我感受到了人間真情；有時歡樂無比，令我也想跟著一起笑；還有時……不久我便陶醉其中。
突然，只見一聲大喊：“綺文，全世界都下來吃飯了，就剩你一個了。快點下來吃飯！”我只好戀戀不舍地離開了書。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書，一頁、兩頁、三頁，我迫不及待地拿起那本“美味”的書，想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊，讀啊，讀。我似乎在吮吸面條，呼嚕嚕，呼嚕嚕“面條”似乎要遠離我了“不！”書被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說：“不，你拿走了我的書，快點還給我！”媽媽見我這副模樣，只好無奈的把書還給了我?！疤昧耍 眰牡奈易兊瞄_心了起來，然后我就繼續(xù)拿起書來讀。又過了許久，呀！已經(jīng)下午四點啦，我才依依不舍的把書放下，從書中的世界慢悠悠地走出來。
“書籍是人類進步的階梯”多看書帶給我知識?！皶凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋”書中也有許多“奇珍異寶”多看書帶給我快樂，多看書帶給我智慧。我愛你書，謝謝你陪伴我度過漫長的人生！
讀書伴我成長六年級勵志篇十一
從小我就很喜歡看書，因為書中有很多豐富的好詞好句，還有許多精美的圖畫，能讓我增長許多的知識和文化。書中還有很多有趣的故事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、去尋找它。
我還記得小時候，我有許多問不完的問題，比如：魚兒為什么不能從地上走路、星星為什么從天上掉不下來、坐火車的時候，窗外的太陽好像一直在跟著我們一樣......?？墒前职謰寢屆看味紱]有合適的答案，我感覺很遺憾。直到有一天爸爸媽媽給我買了一本《十萬個為什么》，里面有許多合理的答案，當(dāng)時我感覺我這個心里的遺憾，真的被解開了。
書是我的好朋友，它天天陪著我，每天只要我一寫完作業(yè)，就拿起書來看書。書中有很多有趣的故事像：《聰明的烏龜》、《神鳥》、《開天辟地》，這些故事都非常有趣。
書能讓我們增長知識，書是我們的好伙伴，它能天天陪伴著我們快樂的成長。培根先生說過：“知識就是力量”。我們要尋找書中里的知識，獲取力量。
讀書伴我成長六年級勵志篇十二
親愛的教師、同學(xué)們：
你們好!
我是xx，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。
讀童話，我走入了一個純凈的世界，當(dāng)看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動，占據(jù)著我幼小的心靈。而當(dāng)看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。
書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲，給予我新的希望!
同學(xué)們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書伴我成長六年級勵志篇十三
人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！
讀書，讓我明白了很多。
讀書，讓我明白了時間的珍貴dd時間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會有的；讀書，讓我們明白友情的重要――真正的友情好像健康，失去時才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識的重要――知識改變命運；讀書，讓我明白了生命的寶貴――我從不忘記活著就是樂趣。
讀書，讓我領(lǐng)略了劉備的忠厚仁慈，張飛的驍勇善戰(zhàn)，關(guān)羽的文武雙全，趙云的忠誠勇敢，孔明的足智多謀；讀書，讓我領(lǐng)略了唐僧的良好修養(yǎng)，孫悟空的桀驁不馴，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實；讀書，讓我領(lǐng)略了雷鋒的樂于助人；讀書，讓我領(lǐng)略了黃繼光的愛國之心。
讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢？
書是朋友，無論是開心時打開他，傷心時打開他，他都會默默的陪伴著你。
書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意，他都會教你。
書是雨露，他無時無刻不滋潤著熱愛學(xué)習(xí)的我們。
讀書，可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會我們許多道理！
列寧教會我們踏實做人，莎士比亞教會我們勤奮學(xué)習(xí)，楊靖宇教會我們熱愛祖國，郭沫若教會我們珍惜時間，蕭伯納教會我們自信自愛！
書和我一起長大，讓書伴我成長！
讀書伴我成長六年級勵志篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是來自午汲實驗小學(xué)六一班的xx，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》，我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”要想進步，哪能沒有書呢?
在我看書的時候，酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時，我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時，我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅貞不屈的革命精神時，我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時，我痛心了，我流淚了，我氣憤填膺，恨不能讓侵略者們下十八層地獄，讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中，一有空閑，那便是書不離手。
要說我看書時的故事，還真不少呢!今天我就先舉個例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時風(fēng)靡我們?nèi)嗟摹洞笥钌衩伢@奇》，看著看著，我就入了迷，心中想著疑惑難解的故事情節(jié)，調(diào)動腦子里所有的腦細胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時就要還給同學(xué)，我便加快了速度，那一頁一頁的書蘊含了我所有的疑惑。不知不覺，一個下午過去了，臨放學(xué)時，我一邊受著同學(xué)的催促，一邊在和時間賽跑，我怕同學(xué)太著急，便告訴她快看完了，同學(xué)聽了，也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個字后，我長長地舒了一口氣，嘴角露出了勝利的微笑：疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后，我的心情格外的好，好像這個案子是自已破的一樣美，從此以后，我便成了一個不折不扣的小書迷了。
有人說，書是一杯好茶，令人回味無窮;有人說，書是一幅好畫，令人百看不厭;還有人說，書是一位智者，幫你指點生活中的迷津。而我覺得，它更像幾個精靈，打開書，它們飛到你的面前，跟你寒暄;合上書，它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們，行動起來吧，一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!