計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項工作，避免遺漏和混亂，提升工作效率。制定計劃時要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變數(shù)，做好預(yù)案。通過制定計劃，我們可以提高效率、減少浪費(fèi)，并達(dá)到更好的成果。
    高二年級上期班主任工作計劃篇一
    新的學(xué)期開始了，我仍擔(dān)任高二__班的班主任工作，對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)，其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
    一、要點(diǎn)與措施。
    2、對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。
    3、作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
    4、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心境舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂簡便活潑，進(jìn)取進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和進(jìn)取向上的師生關(guān)系。
    5、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每一天衛(wèi)生，間操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理本事。
    二、班級工作的具體實施與原則。
    1、工作的系統(tǒng)化。
    對每個學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，經(jīng)過各種團(tuán)體活動，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。與各任課教師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。
    2、教育的人性化。
    教育不僅僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴(yán)格要求構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育，使之易于、樂于理解并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
    3、教育的生活化。
    進(jìn)取開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事、交往本事與其他方面的異常本事。
    4、教育的榜樣化。
    充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
    三、德育工作的滲透。
    既要對學(xué)生的今日負(fù)責(zé)，也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
    四、活動計劃。
    1、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團(tuán)支部，構(gòu)成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。
    2、狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求職責(zé)到人，誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
    4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
    5、動員學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項文體活動。
    6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。
    新的學(xué)期開始了，我仍擔(dān)任高二__班的班主任工作，對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)，其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)，不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：
    一、要點(diǎn)與措施。
    2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功”的觀念，狠抓夢想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識。
    3.作好班干部的培養(yǎng)工作，定期開班委會，及時總結(jié)工作，樹立典型，有問題及時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
    4.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心境舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂簡便活潑，進(jìn)取進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和進(jìn)取向上的師生關(guān)系。
    5.進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每一天衛(wèi)生，間操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理本事。
    二、班級工作的具體實施與原則。
    1.工作的系統(tǒng)化。
    對每個學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，經(jīng)過各種團(tuán)體活動，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。與各任課教師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。
    2.教育的人性化。
    教育不僅僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時，嚴(yán)格要求構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習(xí)個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不一樣類型、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育，使之易于、樂于理解并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨椋嬲鹬孛恳粋€學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
    3.教育的生活化。
    進(jìn)取開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事、交往本事與其他方面的異常本事。
    4.教育的榜樣化。
    充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動、健康、向上、生動活潑的成長。
    三、德育工作的滲透。
    既要對學(xué)生的今日負(fù)責(zé)，也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
    四、活動計劃。
    1、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評選出新的班委會團(tuán)支部，構(gòu)成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。
    2、狠抓班級的紀(jì)律，紀(jì)律是成績的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求職責(zé)到人，誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。
    4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。
    5、動員學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項文體活動。
    6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。
    一、指導(dǎo)思想：
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，經(jīng)過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的本事，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
    首先，抓好班級的常規(guī)管理工作。
    (1)以出勤、儀表、禮貌言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅守原則，對學(xué)生一視同仁，說到做到。
    以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感。
    其次，認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略。
    (1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班團(tuán)體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同提高。
    (2)開好主題班會。堅持每周班會制度，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    再次，加強(qiáng)與任課教師、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績。
    (1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課教師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情景，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課教師密切聯(lián)系，配合任課教師，為他們排憂解難，盡自我最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。
    (2)經(jīng)過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
    (3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長堅持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情景，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情景都不一樣，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情景，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情景相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
    最終，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自我，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
    高二是一個難管理的年級，前不著村后不著店，既無高一的新鮮感，更無高三的壓力感，學(xué)生目標(biāo)不明動力不足。高二又是一個考驗人的年級，正如馬拉松到了中途，學(xué)生和老師都有一種疲憊感，咬牙堅持才能取得最后的勝利。高二更是一個能取成績的年級，關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做，而作為年級部不僅要抓好常規(guī)管理，更要改變思路，端正作風(fēng)，要勤于事不怕事敏于事帶好頭，為此高二年級部作了以下計劃。
    一指導(dǎo)思想。
    堅持以教學(xué)為中心，德育至首位，樹立“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識，優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口，抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理，抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，求真務(wù)實著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時間能力，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識，切實做到年級部管理的制度化人性化，讓年級部成為管理者的同時也成為教師的服務(wù)者。
    2.由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長)和部長統(tǒng)一指揮，規(guī)劃和管理工作，及時了解督促和指導(dǎo)高二工作，把落實常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)。
    3.備好課上好課評好課：配合教務(wù)處按時檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課，并落實評課機(jī)制，努力提高教師的教學(xué)水平，調(diào)動教師的教學(xué)熱情。
    4.加強(qiáng)常規(guī)管理：狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到崗班風(fēng)班紀(jì)情況，檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況，配合學(xué)校的封閉式管理，抓好寄宿生管理。
    5.師生共同管理：除了年級部政教處班主任的常規(guī)管理之外，還要調(diào)動任課教師的管理熱情。以學(xué)生會為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，讓學(xué)生來管理學(xué)生，樹立學(xué)生的主人翁意識，彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。
    6.考試的安排和管理：及時合理的安排本學(xué)期的三次考試，出卷監(jiān)考閱卷統(tǒng)分能按時按質(zhì)按量完成。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒)，盡可能的杜絕作弊，還原考試的公平性客觀性。
    7.日常學(xué)生教育：以班會課晨會講座的形式，進(jìn)行安全教育感恩教育法紀(jì)教育學(xué)習(xí)方法教育，保平安抓質(zhì)量，抓好輔優(yōu)補(bǔ)差付正壓邪工作。各班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動，充分發(fā)揮班會課黑板報的功能。
    8.重視信息的采集工作：開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息，為教師提供好的教學(xué)教研平臺，努力提高教師的教學(xué)和檢驗?zāi)芰Α?BR>    三具體工作。
    1._月份禁止使用手機(jī)宣傳活動。
    學(xué)生早晚自習(xí)按時到班。
    2._月份文明禮儀之星評比。
    3._月份拒絕不文明行為活動月。
    4._月份學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治。
    5._月份關(guān)愛生命和安全出行教育。
    我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣形形色色的困難，但只要我們有堅定的信念，相信辦法總比困難多。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)八中精神，讓高二的教育教學(xué)工作更高更強(qiáng)全面發(fā)展，為邁入高三打下堅實基礎(chǔ)。
    我還記得我在上高中時的情景。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒有時間回味。
    來到高中教學(xué)，我僅僅是一名教師，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力，可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大?？墒俏也粫萑涛夜ぷ鞑缓?，我會努力工作，異常制定本學(xué)期工作計劃：
    班級情景：
    1、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。
    2、班級總體紀(jì)律情景較好，活動較為進(jìn)取，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。
    3、陽光生總體表現(xiàn)較好，可是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺。
    4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理本事較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。
    工作資料：
    1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育。
    2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
    3、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
    4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
    工作目的：
    盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
    工作措施：
    建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的.規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活教師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生構(gòu)成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
    具體安排(周次、資料、完成情景)。
    第一到第四周：
    1、完成情景較好，掌握班級大體情景，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識。
    2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情景和主要問題;。
    3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;。
    4、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。
    第五到第九周：
    1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等;。
    2、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日;。
    3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
    完成情景較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對班級情景進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情景較好。
    第十到十三周：
    1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合;。
    2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);。
    3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。
    基本完成所有工作任務(wù)，與生活教師、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情景有了進(jìn)一步的了解，能夠配合他們的具體情景進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
    第十四到十七周周：
    工作完成較好。
    第十八周到二十周：
    3、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動，鼓勵學(xué)生踴躍參加，對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。
    圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。
    第二十周到二十二周：
    1、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);。
    2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。
    本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個班級的。
    一、指導(dǎo)思想。
    繼續(xù)保持良好的班集體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的形成，良好品格的提升，強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得;幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
    二、情況分析。
    我班有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。。通過上學(xué)期的要求與培養(yǎng)，班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。本班學(xué)生上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小差，作業(yè)態(tài)度不端正。
    三、任務(wù)與目標(biāo)。
    1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。
    2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
    3、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
    4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    5、積極配合學(xué)校開展各項活動。
    四、具體措施。
    (一)、繼續(xù)保持良好的班集體。
    1、確定指導(dǎo)思想：和諧、民主、團(tuán)結(jié)、幸福、上進(jìn)。
    2、營造好的輿論、認(rèn)識環(huán)境。加強(qiáng)紀(jì)律和考勤的管理。
    3、培養(yǎng)一批有能力的班干。
    (二)、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
    1、讓學(xué)生明白自己的高二一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況。
    2、學(xué)習(xí)方法的介紹，記憶方法的介紹，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。
    3、利用班會講解相關(guān)知識，利用學(xué)習(xí)小組互相促進(jìn)。
    4、鼓勵尖子生，促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。
    (三)、能力的形成(指管理、自我約束的能力)。
    1、讓班里的每個職務(wù)(班委、科代表、小組長)都成為自我鍛煉，自我肯定的認(rèn)識深入人心。
    2、強(qiáng)調(diào)教育的目的，教育的最高境界就是自我教育，培養(yǎng)學(xué)生的自己教育自己，自己約束自己的能力。
    (四)、良好品格的形成。
    1、利用班會、早讀前的機(jī)會強(qiáng)調(diào)良好品格對成才的重要，并隨時注意觀察，及時表揚(yáng)，深入人心。
    2、設(shè)想培養(yǎng)的品格：有理想、有志氣、進(jìn)取心強(qiáng)、寬容、友好、關(guān)愛、樂于與人合作交流。
    (五)、強(qiáng)健體魄和過硬的心理素質(zhì)的獲得。
    1、發(fā)揮體育委員、熱愛體育同學(xué)的帶動作用，利用早操、下午的時間讓學(xué)生喜歡運(yùn)動，鍛煉身體。
    2、及時留意學(xué)生的思想和心里動態(tài)，作相關(guān)的心理講座或心靈交流。
    (六)、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中成長中存在的困難。
    包括學(xué)習(xí)問題、情感問題、與家人溝通、與朋友交往中出現(xiàn)的或可能存在的問題。
    一、學(xué)情分析：
    高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動進(jìn)取性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
    二、本期工作安排：
    本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義教育，塑造學(xué)生進(jìn)取向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
    本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    三、主要對策及措施：
    1、重視養(yǎng)成教育：
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
    所以，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
    面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
    3、及時了解學(xué)情：
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
    4、家教結(jié)合：
    經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
    5、培養(yǎng)班級干部：
    及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
    6、重視關(guān)懷教育：
    要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
    7、重視文體工作：
    教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進(jìn)取參加體育鍛煉，進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進(jìn)取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    高二年級上期班主任工作計劃篇二
    高三的每一天總是過的忙碌且充實，從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學(xué)期，是我和高三(6)班的同學(xué)們在一起相處的第二個學(xué)期，其實也是最后一個學(xué)期了。
    通過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處，我已經(jīng)初步對6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點(diǎn)有了了解，在了解的基礎(chǔ)上，高三(6)班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學(xué)期，班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅，還被評為校先進(jìn)團(tuán)支部，這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點(diǎn)。
    本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期，因此，早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn)，回歸根本務(wù)實高校。在班級管理上，我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路，發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力，化繁為簡。針對不同階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?，F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要?dú)w納如下：
    第一階段：迎接新學(xué)期，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。(開學(xué)前1周~第5周)。
    經(jīng)過一個寒假的休息，學(xué)生普遍會比較懶散，對于各學(xué)科的知識點(diǎn)也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項要求，早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級管理上，要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等)，及時解決問題。
    具體措施：
    1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解情況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況，提出要求。
    2、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作：大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期特別突出強(qiáng)調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機(jī)電源，保證電源關(guān)閉。
    3、開學(xué)初，利用班會或午會時間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點(diǎn)(十三校聯(lián)考、二模、體檢、志愿填報、成人儀式、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。
    4、留心班級開學(xué)后第1周的情況，及時與任課老師了解與溝通。
    5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。
    6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作，做到早提醒，早準(zhǔn)備，早預(yù)案。
    7、結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育。聯(lián)考后，進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析，主要是看進(jìn)步，找差距，訂目標(biāo)?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型/知識點(diǎn)掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系，對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。
    第二階段：重點(diǎn)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(第6周~第10周)。
    本階段，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以徐匯區(qū)第二次模擬考試為目標(biāo)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓，以十八歲成人儀式為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識。
    具體措施：
    1、提前對學(xué)生進(jìn)行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備，用心備考。結(jié)合考試，向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。
    2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。
    3、召開一次班干部會議，由學(xué)習(xí)委員組織，通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。
    4、加強(qiáng)與任課老師的溝通與交流，加強(qiáng)對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。
    5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
    6、完成對學(xué)生品德評語的書寫，上交教務(wù)處。
    第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考(第11周~第17周)。
    這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。
    具體措施：
    1、區(qū)二模考前對學(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后，做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作，重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析，做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作，組織好高三階段最后一次家長會，向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。
    2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。
    3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。
    4、以高考為目標(biāo)，加強(qiáng)對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。
    5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。
    6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作，繼續(xù)樹立榜樣的作用。
    7、學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求，高考相應(yīng)注意事項強(qiáng)調(diào)。停課期間，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況，家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。
    8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮，組織好學(xué)生參加“我與市二共成長”為主題的征文及演講活動，感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。
    高二年級上期班主任工作計劃篇三
    很榮幸從高三下來之后又馬上到高二年級帶班。根據(jù)以往的工作經(jīng)驗，我認(rèn)為高二是承上啟下的一年，是行為習(xí)慣逐漸規(guī)范，學(xué)業(yè)成績飛速提高的一年，有人這樣說，誰抓住了高二，誰就贏得了高考。因此在這一學(xué)年的第一學(xué)期，針對我班的具體情況，特制定了如下的計劃。
    良好的班級風(fēng)貌是學(xué)業(yè)成績的有力保證，沒有好的班風(fēng)就沒有良好的班級文化，就不可能有好的學(xué)習(xí)成績。我準(zhǔn)備仍然以寢室為單位對每個學(xué)生進(jìn)行量化管理。從兩操、遲到、拖欠作業(yè)、衛(wèi)生打掃、曠課、小說、手機(jī)登方面入手。每周進(jìn)行一次統(tǒng)計，排名靠后的寢室給予嚴(yán)厲懲罰。
    學(xué)生的相當(dāng)一部分活動場所在寢室，通過抓就寢紀(jì)律、毫無營養(yǎng)價值的色情、兇殺、玄幻小說，營造良好寢室文化，凈化寢室學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過相互監(jiān)督。是每個同學(xué)都具備比學(xué)趕幫的精神。
    1、積極籌備十月舉行的“體育文化藝術(shù)節(jié)”，對于重頭戲開幕式，放手讓學(xué)生去干。充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。爭取獲得運(yùn)動成績和精神文明雙豐收，提升班級士氣！
    2、書法比賽
    針對學(xué)生書寫較差，舉行書法比賽，將字體工整、有形有體的作品與字跡潦草、胡寫亂畫的作品一起展出，從視覺上給人以沖擊。
    3、朗誦比賽
    針對學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，膽怯，在公共場合不善言談，不能很好地表達(dá)自己的思維和想法，所以本人準(zhǔn)備籌備這項活動。
    班級行進(jìn)到一定程度都會遇到不同的問題，我認(rèn)為班團(tuán)活動能夠很好地解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)等方面的問題，是興奮劑、是強(qiáng)心針、是必不可少的精神食糧。根據(jù)經(jīng)驗本人初步?jīng)Q定在本學(xué)期召開如下幾個主題的班團(tuán)活動——“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會看書”、“時政報告”。
    高二年級上期班主任工作計劃篇四
    高二階段是高中學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時期，而班主任又是班級發(fā)展的核心，是全班同學(xué)實現(xiàn)理想前途的引導(dǎo)者與促進(jìn)者，因此班主任對班級的管理，必須要經(jīng)過認(rèn)真思考、精心規(guī)劃與細(xì)致部署。本學(xué)期為了更好的管理班級，提高學(xué)生的自覺性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，突出學(xué)生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，以下幾點(diǎn)是班主任工作的重點(diǎn)：
    選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗。因此，要從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔以后，要予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。同時也要加強(qiáng)對班干部的管理，要經(jīng)常召開班干部會議，指出干部中存在的一些問題，并落實好解決的辦法，要讓全班的同學(xué)認(rèn)為干部的確是他們學(xué)習(xí)的榜樣。
    班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷進(jìn)步的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同情感，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自己的發(fā)展前景就充滿信心，班集體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。要積極配合年級學(xué)校開展好社團(tuán)活動，經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、人生觀教育。
    優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。好的文化氛圍、正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。用校紀(jì)校規(guī)來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定相應(yīng)的班級公約。在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
    以年級提出的量化管理為依據(jù)，本學(xué)期將緊抓行為習(xí)慣，以年級每周的綜合評比為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)懲罰。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
    根據(jù)年級的統(tǒng)籌安排，年級安排周考、抽考制度，這對于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大的影響，班主任要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，對于考試的成績要及時的予以分析、評價，同時也要及時的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的少數(shù)學(xué)生要給予批評教育，同時也要及時與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣。在班級要善于發(fā)現(xiàn)典型，多表揚(yáng)與鼓勵。
    高二年級上期班主任工作計劃篇五
    本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任高二8班班主任，新學(xué)期剛分班，班級人員有所變動，現(xiàn)在班級有男生30人，女生28人，總?cè)藬?shù)58個人。因為剛剛分班，有很多學(xué)生心態(tài)還不是很穩(wěn)定，介于這些情況，特制定計劃如下：
    班主任應(yīng)多找學(xué)生談話，對情況不對，反應(yīng)激烈的學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，特別是對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情。
    每天早自習(xí)、課間操、眼保健操，還有每個星期的升旗、大掃除都親自督察；班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說等不良現(xiàn)象；讓學(xué)生知道該怎么做，做什么，什么不該做，學(xué)習(xí)成績不好沒關(guān)系，但是習(xí)慣一定要養(yǎng)好，而且對學(xué)生干部也是一個積極的暗示，為日后同學(xué)們的自理、自治打下基礎(chǔ)。
    利用每次主題班會的時間促進(jìn)學(xué)生之間的合作和探討關(guān)系，讓每位學(xué)生行動起來，都有事做，而且充分發(fā)揮一些個別學(xué)生的特長，讓所有的學(xué)生都覺得是高二9班學(xué)生為榮。
    通過主題班會增強(qiáng)對禮儀教育的`認(rèn)識，尤其對于那些燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)和穿耳戴墜的學(xué)生要進(jìn)行徹底整改，讓學(xué)生學(xué)會做人，并針對存在的問題，開展工作。等各項工作轉(zhuǎn)入正規(guī)以后，就針對學(xué)生情況積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，開展各課興趣小組，培養(yǎng)濃厚興趣，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
    所謂的普通班的學(xué)生，其實只能說明他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，但是他們并不笨，只是有些行為習(xí)慣不好，我們應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生的行為動向和心理動向，及時與家長取得聯(lián)系，讓每位學(xué)生覺得來我們學(xué)校是明智的選擇。
    高二年級上期班主任工作計劃篇六
    新學(xué)期伊始，接手新的高二1714班。根據(jù)我校的辦學(xué)理念和本年級的目標(biāo)要求，結(jié)合本班實際，著力培養(yǎng)學(xué)生書寫的習(xí)慣、思考的習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，特制定此班主任工作計劃：
    面向全體學(xué)生，培養(yǎng)健全的人格，逐步形成正確的人生觀。以年級的目標(biāo)要求為藍(lán)本，通過抓人心、立目標(biāo)、造氛圍、研學(xué)情等班級常規(guī)管理讓每一個學(xué)生都得到充分發(fā)展，為高二的學(xué)考全通過，一半以上同學(xué)達(dá)優(yōu)秀奠定良好的基礎(chǔ)。
    1、班級規(guī)矩、個人目標(biāo)的制定
    新的學(xué)年、新的老師、新的同學(xué)都要求我們確立新的班級規(guī)矩。開學(xué)初讓大家討論參與班規(guī)的制定，共同建設(shè)美好的家園。奮斗目標(biāo)是學(xué)生前進(jìn)的動力，所以，要建立個人的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
    2、班團(tuán)干部隊伍的建設(shè)
    結(jié)合學(xué)生在高一的表現(xiàn)及學(xué)生的自薦，選拔了一批得力的班級管理助手。本學(xué)期加強(qiáng)對干部的引導(dǎo)與方法的指導(dǎo)，逐步放權(quán)讓學(xué)生實行自我管理。定期召開主要干部會，以便從不同的角度了解班級和每個學(xué)生。
    3、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能
    依照學(xué)校的德育要求認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)班會課，對學(xué)生進(jìn)行德育，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。追蹤學(xué)生心理，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。適時的和學(xué)生談心，從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，常到班上去看看，留意學(xué)生的言行舉止，留心學(xué)生的心里狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的情緒，及時進(jìn)行干預(yù)，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。
    4、加強(qiáng)與科任老師、家長的聯(lián)系，形成教育的合力
    進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài)。鼓勵學(xué)生多與科任老師交流，讓科任老師找個別學(xué)生談，顯示出科任老師對學(xué)生也是很重視的，也幫助科任老師進(jìn)一步在班級中樹立威信。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活狀況，形成家校教育的合力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    5、適當(dāng)減壓
    高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，是每一個老師都經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會。所以，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力，在生活中，注意引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，讓學(xué)生認(rèn)識到高考，不僅僅考的是智力，也是在考驗個人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，一方面要具有加強(qiáng)的心理承受能力，懂得自我減壓，另一方面，也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，這樣，也可以達(dá)到減壓的效果。
    班級管理的對象是一個個鮮活的生命，雖無定法，但只要懷著為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切的心態(tài)，我相信班主任工作一定可以做的很好。
    高二年級上期班主任工作計劃篇七
    班級現(xiàn)有人數(shù)__人，男女人數(shù)均等，少數(shù)民族同學(xué)共_人，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
    二、班級奮斗目標(biāo)。
    本學(xué)期努力使班級周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周_班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
    三、具體管理措施。
    1、思想品德方面。
    依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。
    2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面。
    根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進(jìn)行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)。
    對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，_朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。
    3、培養(yǎng)小干部。
    讓他們有自我管理的意識和能力。
    4、安全教育。
    面對安全意識淡薄的小學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
    總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。
    高二年級上期班主任工作計劃篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
    二、主要工作：
    首先，抓好班級的常規(guī)管理工作。
    (1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.
    以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    其次，認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略。
    (1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
    (2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?，作好學(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績。
    (1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。
    (2)通過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，
    班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
    (3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
    最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
    在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
    一、班情分析。
    本班目前共有54名學(xué)生(xxx本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分。可以看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
    二、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
    三、具體工作內(nèi)容和步驟。
    1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
    首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點(diǎn)，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
    3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
    身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
    本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
    4、認(rèn)真利用好班會課。
    班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
    5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
    6、培養(yǎng)班級干部。
    及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
    平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
    高二年級上期班主任工作計劃篇九
    高二（五）班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
    本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
    本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
    加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
    家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
    重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十
    良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。高二年級班主任工作計劃2018如下，快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。
    高二是承前啟后的學(xué)期，高二第二學(xué)期學(xué)生們面臨著學(xué)完新知識、準(zhǔn)備高考復(fù)習(xí)的重要時期?？v觀上學(xué)期班主任工作，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，本學(xué)期班主任工作的中心是“思想上成熟起來，學(xué)習(xí)上沖刺起來”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)將本學(xué)期工作制定如下計劃：
    一、班級組織建設(shè)以自我管理為中心。
    1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無存，因此，在新學(xué)期開學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。
    2、發(fā)揮班干部及值日班長的作用。
    班主任只有一個，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。要求班委分工明確、各司其責(zé);另外，要求全體參與班級管理，每天派一名學(xué)生值日，抄寫課程表、書寫名言警句、記錄當(dāng)天的.上課、學(xué)習(xí)情況，晚上修養(yǎng)課時進(jìn)行總結(jié)，讀一篇有意義的文章并概括總結(jié)自己的感悟。
    3、提高學(xué)生的自我管理意識。
    日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。
    二、班級教學(xué)管理以“會教”、“會學(xué)”為中心。
    1、教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對班級進(jìn)行有效的管理。實際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，在班內(nèi)形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。讓他們在比中學(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開心，有收獲，那就是我最大的滿足。
    2、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
    3、面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。
    三、其它方面。
    1、加強(qiáng)思想教育。
    充分利用班會、自習(xí)課，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補(bǔ)。力爭作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
    2、緊抓衛(wèi)生工作。
    抓好班級衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比，評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中。
    3、搞好師生關(guān)系。
    公正合理、一視同仁，對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護(hù)。
    總之，計劃只是開始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個“多心眼”的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十一
    一.對學(xué)生進(jìn)行收心教育，狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育工作計劃，心理健康教育工作計劃，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    二.加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
    三.對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    四.班干部培養(yǎng)工作計劃，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的'力量，形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
    五.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    六.對學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
    七.三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒，做好事”等活動，動員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。
    八.積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動會以及職高部的各種體育活動，增強(qiáng)班級體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
    九.指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十二
    從細(xì)小忽微處要成績。本班共xx人。總體來說，本班有如下特點(diǎn)：
    1、專業(yè)思想較為穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。2、學(xué)習(xí)成績參差不齊，兩極分化情況嚴(yán)重。3、學(xué)生組成復(fù)雜，由上學(xué)期3各班級的就業(yè)學(xué)生組成。4、班級人數(shù)不多，利于專業(yè)技能訓(xùn)練，有利于上專業(yè)技能課程的實踐。5、集體觀念不強(qiáng)，部分學(xué)生散漫，做事不認(rèn)真，應(yīng)付的現(xiàn)象較多，需加強(qiáng)引導(dǎo)、教育，思想統(tǒng)一需要一個很常的過程。6、多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的堅持，很容易受到主客觀因素的影響，學(xué)習(xí)處于搖擺中，目標(biāo)模糊，得過且過。作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班集體形成的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)自信、自尊教育，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
    本學(xué)期是高二，學(xué)生自愿組成就業(yè)班，沒有進(jìn)行有效地甄選，學(xué)。
    習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度分歧嚴(yán)重，為搞好本學(xué)期教育教學(xué)工作，特制訂本。
    學(xué)期如下奮斗目標(biāo)。
    1、進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)，提升自我價值，建和諧班級。
    2、做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。
    3、繼續(xù)做好安全工作，排查各種不安全因素，把各種不安全因素及早消滅于萌芽之中。
    4、繼續(xù)采取抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作。
    5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。
    6、遵守到校時間，每周力爭全班零遲到記錄。
    7、認(rèn)真做好早操和課間操。
    8、上課認(rèn)真聽講，不做與上課無關(guān)的事情，集中注意力、減少說閑話的次數(shù)，緊跟老師思維、及時記好筆記。
    9、各學(xué)習(xí)小組內(nèi)的同學(xué)相互幫助，共同提高成績。
    10、在和同學(xué)的相處中學(xué)會寬以待人，懂事明理，同學(xué)間自尊自重，互敬互愛。
    1、班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。
    2、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
    3、嚴(yán)格遵守作息時間；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。
    4、突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。
    5、隨時了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開班委會，學(xué)生思想動員會，信息講座等。
    6、堅決實行獎罰。
    7、開展各種有意義的教育活動。
    8、開好主題班會班會?？傊?，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，促進(jìn)班級內(nèi)涵的發(fā)展，
    培養(yǎng)具有職教特色的中職生，實現(xiàn)學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)目標(biāo)。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十三
    高二××班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向優(yōu)秀班級體邁進(jìn)，暫擬定如下計劃：
    首先，學(xué)期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強(qiáng)化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強(qiáng)主人公意識，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。
    班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生，對候選人員要有更嚴(yán)格的要求：學(xué)習(xí)成績可能不是很好，但必須在進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加，力所能及，作表率。
    其次，班級管理常規(guī)化，如制定值日制度、自我管理制度等，強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高道德意識和文化意識，平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動，來促進(jìn)提高。
    學(xué)習(xí)是要有熱情的，要有持之以恒、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn)，而不能三分熱，七分涼。高二××班同學(xué)，從整體上來說，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感，信心不足。根據(jù)類似情況，做出如下打算：
    首先，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱。所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心。
    于是，我決定采取個別談心、集體討論的形式，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取。
    其次，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰。
    如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等，激發(fā)學(xué)生的生命熱情。
    黑板報。
    是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求，讓學(xué)生自己設(shè)計，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來，盡現(xiàn)個性和才華。
    學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位，由學(xué)生作評委，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    再次，與各科任課教師配合，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況。
    對于教師來講，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點(diǎn)。因此，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要具備多方面的才能，避免安于現(xiàn)狀。
    當(dāng)然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵、幫助，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，如是信心不足，努力不夠，還是存在心理障礙，做學(xué)生的良師益友。
    班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論，爭取完滿的解決問題。
    比如，如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù)，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議。
    讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
    班級，它是一個由學(xué)子組成的集體，是學(xué)生成才的園地，因此我們在建設(shè)班集體的過程中，要以學(xué)生為主體，給他們更多自由、自我化的空間。當(dāng)然，學(xué)生這個群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級，為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
    高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時間里，我要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：
    積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：
    1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過渡。
    2、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂。
    學(xué)習(xí)計劃。
    對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué)，共同提高，充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢，發(fā)揮團(tuán)隊作用。
    3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習(xí)題，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。
    高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。
    對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準(zhǔn)備利用班會時間在班里搞一次“獻(xiàn)愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué)，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學(xué)生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的思想，杜絕同學(xué)之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。
    建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團(tuán)隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
    規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學(xué)以來，我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績要過硬，各個方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督，把班里的每件事都做好。
    在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，相信我自己的能力，一定會幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
    本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任，學(xué)生分別來自9個班級，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上，需要長時間的引導(dǎo)，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級規(guī)章制度的習(xí)慣。
    對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。
    班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
    班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級的動向。
    認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后，及時組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
    由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
    我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十四
    一、班上基本情況。
    全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
    二、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
    從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。高二就像是一個跳板，是一個承前啟后的階段！高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年，針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
    三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
    指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
    組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；組織好每次主題班會團(tuán)會；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細(xì)則》，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。
    三、采取的`措施：
    1、重視養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學(xué)情。
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合。
    經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十五
    作為班主任，班級計劃的制定與執(zhí)行直接影響著學(xué)校的管理秩序好壞。下面是本站小編為您精心整理的高二年級班主任。
    模板。
    一、學(xué)情分析：
    高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
    二、本期工作安排：
    本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
    本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    三、主要對策及措施：
    1.重視養(yǎng)成教育：
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
    因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
    2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
    面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3.及時了解學(xué)情：
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
    4.家教結(jié)合：
    經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    5.培養(yǎng)班級干部：
    及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6.重視關(guān)懷教育：
    要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
    7.重視文體工作：
    教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
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    一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析。
    德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
    二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求。
    根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ)，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
    三、工作內(nèi)容及安排。
    認(rèn)真組織好主題班會活動，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。
    (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級，創(chuàng)文明校園“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
    1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會。
    2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。
    3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。
    4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動，逐步形成健康積極的班級輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
    5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。
    (二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點(diǎn)開展誠信教育。
    1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會。
    2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
    3.進(jìn)行期中考試的動員。
    (三)五月份以“弘揚(yáng)時代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
    1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。
    2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
    (四)六月份以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)能力欠缺等問題，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。
    1.組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會。
    2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，制定個人期末考試目標(biāo)。
    3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。
    四、具體工作措施。
    1.做好新一屆班干的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
    2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
    3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。
    4.做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉*、肖、邱文*、莫嘉*、黃*釗等)的轉(zhuǎn)化。
    5.與家長保持更緊密的聯(lián)系，及時將學(xué)生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。
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    今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。
    同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    二、班上基本情況。
    本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
    三、主要工作。
    (一)建立班委會。
    學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
    (二)思想教育。
    本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
    (三)安全教育。
    加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
    (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
    (五)做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
    (六)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
    一、指導(dǎo)思想：
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，通過具體的活動來鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為下學(xué)期進(jìn)入高三、迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備。
    二、主要工作：
    首先，抓好班級的常規(guī)管理工作。
    (1)以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時督促和檢查。以身作則，從各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅守原則,對學(xué)生一視同仁,說到做到.
    以此來規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    其次，認(rèn)真貫徹和落實文化育人戰(zhàn)略。
    (1)開展“班級文化建設(shè)”活動。組織班級討論制定本學(xué)期的“班級文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動員全班同學(xué)參與和設(shè)計，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
    (2)開好主題班會。堅持每周班會制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷骱脤W(xué)生的思想教育工作。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長的溝通，有針對性的提高學(xué)生成績。
    (1)作為班主任，除了抓好班級的日常管理，很重要的一項工作就是配合各個任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績。
    (2)通過心靈空間活動，學(xué)生的心理問題是不容忽視的，
    班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績偏低的真實原因，有針對性地談話，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時激勵學(xué)生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高，綻放陽光般的笑臉。
    (3)另外要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時表現(xiàn)和家長反饋的情況相結(jié)合，與家長一道協(xié)助孩子健康成長。
    最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實自己，實現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
    5
    在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結(jié)合班級情況，特制定以下工作計劃。
    一、班情分析。
    本班目前共有54名學(xué)生(本學(xué)期退學(xué))，男同學(xué)22人，女同學(xué)32人。從班級學(xué)生的成績看(以-xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級最高分659分。600分以上只有2位學(xué)生，500—599分以上只有18位學(xué)生，總分450分以下的有19人，總分最低338分?？梢钥闯?，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績不理想，同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級分化趨勢。
    二、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
    三、具體工作內(nèi)容和步驟。
    1、重視開學(xué)教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    開學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
    首先良好的紀(jì)律是班級工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表揚(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對違紀(jì)者給予批評教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級工作的重點(diǎn)，因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動紅旗制度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，因此安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
    3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級藝術(shù)特色。
    身體健康是第一位的，只有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時隨著教育改革，體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
    本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
    4、認(rèn)真利用好班會課。
    班會是班級工作的重要陣地，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場所，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用，因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。
    5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
    6、培養(yǎng)班級干部。
    及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    7、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系，取得家長的配合。
    平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十六
    一、學(xué)情分析：
    高二(五)班是個混合班，全班共48人，持本地戶口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級。學(xué)生思想較為淳樸，對于班級體活動積極性比較高，但在學(xué)習(xí)上比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般，學(xué)習(xí)方法不太靈活，成績在年級150名以后者居多。
    二、本期工作安排：
    本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，塑造學(xué)生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。
    本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    三、主要對策及措施：
    1.重視養(yǎng)成教育：
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
    因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    重點(diǎn)落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
    2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
    面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3.及時了解學(xué)情：
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。
    4.家教結(jié)合：
    經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    5.培養(yǎng)班級干部：
    及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6.重視關(guān)懷教育：
    要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
    7.重視文體工作：
    教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析。
    德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活躍，對體育考核不重視，平時缺乏鍛煉，體育成績普遍不理想。
    二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求。
    根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法、誠信、知禮”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ)，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo)，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強(qiáng)班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強(qiáng)班委會、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
    三、工作內(nèi)容及安排。
    認(rèn)真組織好主題班會活動，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理。
    (一)三月份以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級，創(chuàng)文明校園“為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。
    1.組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會。
    2.組織一次學(xué)雷鋒公益活動。
    3.配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。
    4.在班內(nèi)開展批評與自我批評活動，逐步形成健康積極的班級輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
    5.進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置。
    (二)四月份以“繼承革命傳統(tǒng)，做四有(有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律)新人”為主題，重點(diǎn)開展誠信教育。
    1.組織一次“繼承革命傳統(tǒng)，做四有新人”的主題班會。
    2.組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動。
    3.進(jìn)行期中考試的動員。
    (三)五月份以“弘揚(yáng)時代精神，展示青春風(fēng)采”為主題，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié)，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采，受到藝術(shù)的熏陶，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
    1.組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動。
    2.繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。
    (四)六月份以“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)能力欠缺等問題，開展成功教育，讓學(xué)生找回自我，找回自信，通過“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)其自信心，使他們找到成功的感受，獲得成功的喜悅。
    1.組織“愛我中華，發(fā)奮讀書”的主題班會。
    2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，制定個人期末考試目標(biāo)。
    3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。
    四、具體工作措施。
    1.做好新一屆班干的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
    2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。
    3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。
    4.做好與學(xué)生的談心工作，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉*、肖**、邱文*、莫嘉*、黃*釗等)的轉(zhuǎn)化。
    5.與家長保持更緊密的聯(lián)系，及時將學(xué)生情況反映給家長，爭取家長的配合教育。
    今年我繼續(xù)接任高二級的班主任工作。為了使他們能夠在中學(xué)的時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。在上一年的班主任工作中，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。
    同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科老師的德育伙伴，針對本班情況，現(xiàn)將工作計劃如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
    二、班上基本情況。
    本學(xué)期全班共有學(xué)生72人，其中男生46人，女生26人,通過高一兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。
    三、主要工作。
    (一)建立班委會。
    學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。這樣，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
    (二)思想教育。
    本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。
    (三)安全教育。
    加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
    (四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
    (五)做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
    (六)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
    高二年級上期班主任工作計劃篇十七
    本學(xué)年度，我年級工作將圍繞學(xué)?！笆逡?guī)劃”的工作總要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路，落實各處室的工作安排，結(jié)合高二年級特點(diǎn)，振奮精神，銳意創(chuàng)新，積極開展和扎實推進(jìn)教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè)工作，切實加強(qiáng)對學(xué)生群體的管理，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作再上新臺階。
    1、年級：加強(qiáng)備課組、班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師、教研組長、備課組長作用。打造積極向上，樂于研究的工作氛圍。
    2、教師：繼續(xù)深入研究課程改革，抓住教改機(jī)遇，不斷更新觀念改進(jìn)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
    3、教育：抓住文理分班機(jī)遇，加強(qiáng)班級建設(shè)。營造熱愛學(xué)習(xí)、快樂運(yùn)動、嚴(yán)格守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍。
    三、學(xué)生情況分析。
    1．高二文理分班后，學(xué)生心理會相對穩(wěn)定，目標(biāo)相對明確，這些有利于班級管理、和對學(xué)生進(jìn)行教育。但因為離高考時間還長，學(xué)習(xí)動力（積極性）不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。
    2．因為在一中學(xué)習(xí)一年，對一中制度比較了解，同學(xué)老師也比較熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散的情緒。
    3．經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)。
    四、高二年級分月實施計劃（20xx－20xx年度第一學(xué)期）。
    重點(diǎn)工作。
    2、開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。
    具體安排。
    1、組織全體學(xué)生按照新班報到，新學(xué)期動員。
    2、全體班主任工作會議，布置新學(xué)期各項工作。
    3、結(jié)合慶?！敖處煿?jié)”，開展尊師教育系列活動的籌備工作。
    重點(diǎn)工作。
    1、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動。
    2、年級常規(guī)落實情況的檢查、考核。
    3、秋季田徑運(yùn)動會籌備工作。
    4、助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)的年度申請與審批。
    具體安排。
    1、晨會、廣播操各個環(huán)節(jié)、班級環(huán)境衛(wèi)生及校服著裝要求的檢查、考核并實行長效化管理。
    3、落實年級值日工作。
    4、慶?！敖處煿?jié)”，開展“尊師”系列活動。
    5、新學(xué)期和教師節(jié)的主題班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報評比。
    6、秋季田徑運(yùn)動會各項籌備工作。
    7、新學(xué)期家長會。
    8、各班交助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)申請表。
    9、班主任例會，總結(jié)開學(xué)工作，針對問題提出針對性措施。
    10、年級導(dǎo)師組會。
    重點(diǎn)工作。
    1、校秋季田徑運(yùn)動會。
    2、班級常規(guī)執(zhí)行情況總結(jié)。
    具體安排。
    1、分析、總結(jié)開學(xué)以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況，并對相關(guān)班級提出整改要求。
    2、以“國慶”為主題的班、團(tuán)、隊會檢查，主題黑板報檢查評比。
    3、班主任例會，進(jìn)行班級常規(guī)的管理經(jīng)驗交流。
    4、校秋季田徑運(yùn)動會。
    5、備課組長會議，年級學(xué)情分析。
    重點(diǎn)工作。
    1、籌備“校園文化藝術(shù)節(jié)”
    2、進(jìn)行工作的中期反饋，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作的長效管理。
    3、考前誠信教育與秋游安全教育。
    4、學(xué)業(yè)水平考試報名。
    具體安排。
    1、開展“誠信教育”、抓考風(fēng)、考紀(jì)。
    2、配合教務(wù)處組織各班級進(jìn)行期中考試總結(jié)、分析學(xué)情。
    3、年級家長會、學(xué)生大會。
    5、班團(tuán)會檢查及主題黑板報評比。
    6、?！拔幕囆g(shù)節(jié)”籌備工作。
    7、班主任例會（考試分析的工作經(jīng)驗交流）。
    8、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試報名。
    重點(diǎn)工作。
    1“校園文化藝術(shù)節(jié)”
    2、三好生、表揚(yáng)生評選工作及先進(jìn)班級評選。
    3、迎新年慶祝活動。
    具體安排。
    2、“校園文化藝術(shù)節(jié)”各項活動。
    3、三好生、表揚(yáng)生評選工作的動員。
    4、迎新年慶?；顒?。
    5、期末考試的誠信教育。
    6、年級家長會。
    重點(diǎn)工作。
    1、學(xué)期結(jié)束工作。
    2、各班三好生、表揚(yáng)生的評選。
    具體安排。
    1、學(xué)期結(jié)束工作的落實。
    2、班主任例會，進(jìn)行先進(jìn)班級的評選。
    本學(xué)期是整個高中階段承上啟下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期工作質(zhì)量的好壞不但會直接影響到下學(xué)期工作目標(biāo)的順利達(dá)成，更會對高三學(xué)習(xí)的狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心幫助與指導(dǎo)下，經(jīng)過全組老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。
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