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        環(huán)保校園建議書大全(19篇)

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            總結是一種反思的過程,它讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步。怎樣撰寫一份有深度的環(huán)??偨Y?有沒有一些方法可以提高總結的可操作性?以下是一些經(jīng)典總結范文,對我們理解總結的作用和方法有重要意義。
            環(huán)保校園建議書篇一
            尊敬的校領導:
            我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
            這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
            因此我想學校領導們提幾點建議:
            1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
            2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
            3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
            4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
            5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
            6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
            xxx
            20xx年x月x日
            環(huán)保校園建議書篇二
            尊敬的校長:
            您好!
            我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
            尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環(huán)境的活動,告訴學生保護環(huán)境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環(huán)境的'知識,讓學生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中。二、校園加強管理,對保護環(huán)境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
            希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
            環(huán)保校園建議書篇三
            敬愛的校領導:
            您們好!我是本校的一名六年級學生。
            我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
            一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
            二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
            三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。
            以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。
            祝愿學校日后更加美麗!
            xxx。
            20xx年x月x日。
            環(huán)保校園建議書篇四
            尊敬的校領導:
            您好!
            我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
            雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
            1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
            2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
            3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
            4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!
            希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
            此致
            敬禮!
            倡議人:xxx
            日期:20xx年11月8日
            環(huán)保校園建議書篇五
            曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。
            塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。
            那些散落在校園街道、教學區(qū)、生活區(qū)中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
            日前,國務院下發(fā)了《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。
            通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷售、使用厚度小于.25毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
            為積極響應國家號召,營造綠色環(huán)保的和諧校園,倡議我校廣大師生、校園商家,消費經(jīng)營不忘社會責任,自覺提高節(jié)約與環(huán)保意識。
            新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當?shù)男乱淮?,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,在這里我們倡議如下:
            一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
            二、廣大師生自覺提高節(jié)約和環(huán)保意識,購物時自備環(huán)保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
            四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
            讓我們一起行動起來吧,保護校園環(huán)境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
            共青團大學委員會
            xx大學學生會
            xx大學研究生會
            環(huán)保校園建議書篇六
            親愛的校長:
            您好!
            我們是x年x三班的同學們,我在xx小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
            我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
            1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
            2、建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
            希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
            環(huán)保校園建議書篇七
            親愛的同學們:
            當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
            1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
            2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
            3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。
            4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。
            5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
            6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
            7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
            8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
            “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
            中學校園環(huán)保志愿者活動小組。
            2010年10月18日。
            環(huán)保校園建議書篇八
            親愛的同學們:
            你們好!
            教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在清風習習的有名潭邊畔欣賞美麗的校園景色時,一定會感到心情舒暢。為了號召大家保護校園環(huán)境,愛護公共設備,現(xiàn)針對我校實情,向全校師生發(fā)出如下倡議:
            一、愛護學校環(huán)境。嚴禁隨地吐痰、不亂刻亂畫,亂扔亂放垃圾的行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
            二、愛護學校綠化設施。呼吁廣大師生不踐踏綠地草坪、不攀摘樹枝花朵、不翻越綠化帶、不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
            三、愛護學校公物。愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備。
            四、珍惜水電資源。隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
            五、愛惜糧食避免浪費。在食堂就餐時做到有序排隊、文明用餐,倡導勤儉節(jié)約。
            六、遵守社會公德。力求團結友愛、行為規(guī)范、舉止文明,共同維護校園秩序。
            同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,積極建設和諧校園。讓我們攜起手來,使保護環(huán)境不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使倡導文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行。讓我們共同努力,共建和諧校園,使我們的校園環(huán)境更加美好。
            環(huán)保校園建議書篇九
            尊敬的楊校長:
            您好!
            我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內浪費資源和污染環(huán)境的情況。
            在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內,影響了學生的學習。
            其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
            因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
            一、結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。
            二、組織一次“全?!贝髵叱?,徹底清除死角。
            三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。
            四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學生的環(huán)保意識。
            五、多裝換氣扇,凈化空氣。
            六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
            七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設幾個垃圾箱。
            八、每個年級放置1—2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。
            尊敬的楊校長,讓我們全體師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。
            杜鵑小學604班徐婧婧
            20xx年11月2日
            環(huán)保校園建議書篇十
            尊敬的校長和老師:
            最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的'同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
            這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
            (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
            (2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
            尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
            此致
            敬禮!
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            環(huán)保校園建議書篇十一
            xx:
            1、大力節(jié)約資源。
            不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
            2、大力節(jié)約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
            3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
            4、自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
            5、提倡垃圾分類。
            清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔。
            進垃圾箱。
            地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。
            老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環(huán)?;顒影桑∽屛覀儼循h(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善周村的環(huán)境質量盡力。
            最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。
            環(huán)保校園建議書篇十二
            你們好!
            我是十八小學六年級四班的趙xx。我們的社區(qū)原先前面本來是有很多綠油油的草坪,現(xiàn)在全被一群汽車壓沒有了。從以前的綠油油變成了光禿禿的一片,希望你們能重視我的建議。
            建議1:希望你告訴那些車主不要往草坪上開,往其他的位置停。
            建議2:希望你像我們十八小學那堆草坪安的圍墻那樣,在我們的小區(qū)左右兩邊也都安上圍墻,使不聽話的車主開不進草叢里面。
            雖然車子進不來了,也安了圍墻,但是光禿禿的一片很不好看,再種一些花和草,再從現(xiàn)在的光禿禿轉化成綠油油吧!
            希望社區(qū)領導能在百忙之中抽空看一看我這個十八小的學生呈上的這份建議書。我衷心地希望我的這一份建議能為社區(qū)未來的美好藍圖增添一抹色彩。祝我們社區(qū)的明天變得更加美好!
            環(huán)保校園建議書篇十三
            敬愛的環(huán)保局局長:
            黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
            這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
            (1)洗完手后擰緊水龍頭;。
            (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。
            (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
            (4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;。
            (5)看電視時音量不宜太大;。
            (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;。
            (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。
            我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
            讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
            20xx年12月26日。
            環(huán)保校園建議書篇十四
            地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環(huán)境,望做到以下幾點:
            2、不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。
            3、水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。
            雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            環(huán)保校園建議書篇十五
            親愛的`同學:
            仔細看看您的四周吧,我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅?!凹沂聡绿煜率?,事事關心?!钡墓庞栆恢笔俏覀兊慕逃郎蕜t,為此學校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)?!眱身椈顒印.吘弓h(huán)保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同?,F(xiàn)在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環(huán)保使者。
            大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?!拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議,內容如下:
            1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
            2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。
            3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
            4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現(xiàn)象。
            5“光線充足時,教室不開燈”。
            節(jié)水節(jié)電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
            生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環(huán)境,所以節(jié)約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環(huán)境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節(jié)廢電池,那將是一個可怕的數(shù)目。
            現(xiàn)在學生會外聯(lián)部正在開展“校園綠色環(huán)?!被顒樱@項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么,大家動起來吧!
            環(huán)保校園建議書篇十六
            尊敬的校長、老師們,同學們:
            1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
            2、某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
            3、有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
            像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。
            1、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
            2、每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環(huán)?!边@一點。
            3、在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。
            4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
            讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的'校園而努力吧!
            環(huán)保校園建議書篇十七
            敬愛的校長:
            您好!
            在您的領導下,我們小學走入新的階段,漸漸地,正變的越來越好,我們有一個綠色的校園,有一片屬于我們藍天,有一些歡笑伴我們身邊,是多么快樂!
            也要感謝您,給了我們這樣一個美好的童年,做為一名小學生,我們對您很滿意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的。
            雖然,我們的校園已經(jīng)比較完美了,但什么也不可能十全十美,我也是忍不住提一點小建議,這樣有助于學校的衛(wèi)生,還可以減少值日生的辛苦,這是我的觀點。
            在整個校園中,文明程度并不算差,可誰敢說沒有不文明的人,當然沒有人會這么說。有一個方法,自認為可以減少一部分垃圾,請校長來評一評,我說的對不對。
            這些同學愛亂扔垃圾,不是因為別的,就為了一個字“懶”。為什么我這么說呢?當然是有原因的,如果我們手中有垃圾,身旁沒有垃圾桶,如果要扔垃圾必須回班或到樓下,某些同學會認為這太麻煩,也的確很累,為了扔一個紙屑跑那么遠,也太浪費時間和精力了。所以有些同學就隨地亂扔,為什么?現(xiàn)在您知道了吧!
            我希望學校能在樓道安裝一些垃圾桶,方便同學們丟棄垃圾,會大大的減少同學們隨地亂扔的習慣。要注意的是,在每一層樓都要安裝一個垃圾桶,這樣才能起一定的作用。
            在此,我希望同學們做到以下的幾點:
            1、自覺不亂扔垃圾,隨手撿拾地上的垃圾。
            2、時刻保護環(huán)境,不論你何地。
            3、做一個文明的孩子。
            愿我們的學校減少不文明的身影,增加文明的小學生,讓我們的學校變的更加美麗。
            建議人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            環(huán)保校園建議書篇十八
            親愛的同學們:
            如今十分發(fā)達的`地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。
            對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!
            看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。
            一、關心校園的環(huán)保: 我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。
            二、均衡飲食要做到: 我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。
            三、節(jié)約用水和用電: 我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。
            四、做個綠色消費者: 我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。
            五、自備購物袋購物: 我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。
            六、大眾運輸省又好: 我愿使用大眾運輸工具。
            七、抵制污染小廣告: 我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。
            八、禮儀環(huán)保靜悄悄: 我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。
            九、愛心看待動植物: 我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,愛護花草樹木。
            十、綠色休閑真美妙: 我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。
            衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!
            建議人:xxx
            20xx年xx月xx日
            環(huán)保校園建議書篇十九
            尊敬的校長:
            您好!
            感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。
            學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。
            這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節(jié)課的時間。
            所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!
            建議人:xxx。
            xxxx年xx月xx日。