隨筆是一種以記敘、描寫等手法，自由而靈活地表達(dá)作者個(gè)人思想、感情的一種文學(xué)作品。10、寫完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤色，確保語言流暢精準(zhǔn)。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇一
“三下鄉(xiāng)”是指大學(xué)生到農(nóng)村支教、支農(nóng)、支醫(yī)，作為志愿者幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了三下鄉(xiāng)志愿者的活動(dòng)，并取得了很多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將為大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我做了很多的準(zhǔn)備工作。首先，我自己閱讀了很多有關(guān)農(nóng)村的書籍，和別人交流，理解農(nóng)村的狀況和困難。其次，我也熟悉了自己的任務(wù)和計(jì)劃，為了具體參與項(xiàng)目，我還學(xué)習(xí)了一些諸如英語、教學(xué)等專業(yè)技能。
第三段：參與實(shí)踐。
我參加的是一項(xiàng)小學(xué)英語輔導(dǎo)計(jì)劃，我和我的志愿者小組前往農(nóng)村小學(xué)，給孩子們上英語課。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因?yàn)槲乙鎸?duì)一個(gè)我以前從未接觸過的文化和環(huán)境。但是，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常聰明、好學(xué)，而且非常友善和有禮貌。在這個(gè)環(huán)境下，我非?？焖俚膶W(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)欣賞和交流問題，我也發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了這份工作。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?BR> 三下鄉(xiāng)程序的另外一部分涉及到與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，他們有豐富的生活體驗(yàn)和文化背景。在與他們交流過程中，讓我感到非常興奮。我學(xué)到了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化；了解了農(nóng)村居民面臨的一些難題和挑戰(zhàn)。這使我領(lǐng)悟到，在不同的文化背景下，我們生活的方式和價(jià)值觀可能有很大的不同，但也讓我更深刻地了解了自己的文化和人類經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
三下鄉(xiāng)是一次美妙的體驗(yàn)，它不僅增強(qiáng)了我的個(gè)人能力，并且打破了我的桎梏，給了我一個(gè)更真實(shí)、更廣闊的世界觀。通過參與當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ畈⑴c他們交流，我體會(huì)到了農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)特性，也從他們身上學(xué)到了很多。這次三下鄉(xiāng)志愿工作讓我明白了教育非常重要，并且教育不僅在書本里，也在實(shí)踐中。我也領(lǐng)悟到人文活動(dòng)讓人們好學(xué)、聚集和擁抱其他文化。三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次良好的機(jī)會(huì)，我將將這些體驗(yàn)和收獲帶回到我的生活中，讓我成為一個(gè)更好的人，并影響他人。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇二
今天十分榮幸做為一名志愿者參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，第一次參加如此盛大的活動(dòng)，心情自然是十分激動(dòng)與興奮的，也是十分緊張的。但通過學(xué)校以及社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn)與組織，使得我對(duì)于本次志愿者服務(wù)任務(wù)與細(xì)節(jié)早已爛熟于心，這也為今天工作的順利開展提供了有效的支持與保障。當(dāng)看到孩子們熱情洋溢的臉龐以及聽到他們快樂爽朗的笑容，頓時(shí)感覺新潮澎湃。最后再次感謝學(xué)校給我提供這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，也給我留下了寶貴難忘的回憶！
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇三
三下鄉(xiāng)在今天終于結(jié)束了，回顧那段每一秒都很充實(shí)的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是成長。對(duì)比以前，變得更加堅(jiān)定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當(dāng)然，這些都是我的一生不可或缺的財(cái)產(chǎn)。畢竟不是每個(gè)人都可以無畏地離開熟悉的一片地，將自己的所學(xué)所長運(yùn)用于另一番陌生的土地上。
短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周，采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務(wù)、福利院支教，這些過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。
每次，當(dāng)我想起大家在每晚的大會(huì)上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動(dòng)；當(dāng)我想起福利院小朋友淳樸的笑容時(shí)，就被大家的懂事和乖巧感動(dòng)的淚流滿面。成長看起來似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個(gè)人都是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長，何其珍！
一路走來，收獲頗豐：
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇四
通過這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我利用了所學(xué)的知識(shí)，加深了對(duì)教育現(xiàn)狀的了解，鍛煉了融入社會(huì)的能力。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念，簡單的一個(gè)特殊群體，而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活！因而，我呼吁每個(gè)人都要從心底萌生責(zé)任感，密切關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇五
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲更多的是心靈上的感悟。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多。也發(fā)生了很多突發(fā)事件，就比如在衣服跟橫幅上，因?yàn)榭爝f公司把包裹弄丟了又不想承擔(dān)責(zé)任，所以直至演出前一天晚上沒有及時(shí)到達(dá)。但是我們還是共同分擔(dān)，找了其他的衣服然后根據(jù)一個(gè)晚上的努力，一起解決了這件事。
這次三下鄉(xiāng)我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通交流、理解包容、勇于承擔(dān)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常的重要，只有有團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，才能更好的完成大家的共同目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要理解包容，不能小家子氣，每個(gè)人都有著自己的獨(dú)特性，對(duì)于這些我們要理解包容。還要對(duì)于那些自己負(fù)責(zé)的事情勇于承擔(dān)責(zé)任，不能推卸責(zé)任，這樣才能更有利于團(tuán)隊(duì)的分工合作。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于我的實(shí)踐能力有著很好的提升，希望以后我能學(xué)有所用，繼續(xù)為黨為國家作出貢獻(xiàn)!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇六
xx年x月2x日上午,我們美麗蘭考、三彩青春之“愛·超卓”實(shí)踐團(tuán)的小分隊(duì),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下對(duì)蘭考焦裕祿紀(jì)念園進(jìn)行了全景掃描的補(bǔ)測工作，以保證全景影像效果更好。團(tuán)隊(duì)的另一小分隊(duì)，在蘭考開展采訪工作，希望從不同階層、年齡層了解真正的焦裕祿精神以及這種精神的傳承。我們有幸拜訪到了開蘭酒店的負(fù)責(zé)人趙爺爺。這位花甲老人的一句“焦書記會(huì)是人民永遠(yuǎn)不忘的人”，讓我們肅然起敬。一句簡單的話，卻包含了人們對(duì)焦書記的念念不忘和那份真摯的感激之情。在蘭考遭受風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿災(zāi)害之時(shí)，不顧自己病重的身體，依舊不顧一切為黨、為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的焦書記，蘭考人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。過了這么多年，趙爺爺依舊能清晰地回憶起當(dāng)年的往事，“焦書記在蘭考待了一年零四個(gè)月，但就是這短短的一年零四個(gè)月，焦書記做出了很大的努力，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)難進(jìn)行了頑強(qiáng)斗爭，努力改變了蘭考的面貌。焦書記在來蘭考之時(shí)，就身患重病，經(jīng)過這一年.......”。說到傷心處，趙爺爺忍不住擦擦自己眼角的淚，他歷經(jīng)滄桑的雙眼滿含著對(duì)焦書記的思念。
焦書記來到蘭考這個(gè)三最的縣城——第一最苦，第二最窮，第三最難。焦書記弓下身子，深入基層，查鹽堿、探水源、查風(fēng)口。焦書記走到哪里，調(diào)查研究就到哪里，親自用手搓，用口嘗，為鹽堿定性;每當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候，焦書記就會(huì)外出探水源，查水源流向;每當(dāng)漫天大風(fēng)時(shí)，焦書記就會(huì)外出看風(fēng)口，查風(fēng)向。焦裕祿書記用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的那句話“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”。一代代蘭考人民始終不忘焦裕祿書記，一代代蘭考基層干部繼承并發(fā)揚(yáng)著焦裕祿精神，正如習(xí)主席所說:“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)?！苯乖５摃?，他不只是被記錄在書本上，幾十年過去了，焦裕祿的事跡和精神沒有被歷史洪流掩埋，他鐫刻在蘭考人民的心中，在中華子子孫孫心中。作為時(shí)代的脊梁，我們青年一代會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神，繼續(xù)造福一代代。
2x日傍晚時(shí)分，我們實(shí)踐團(tuán)一行人深入了解蘭考的現(xiàn)狀，我們漫步在蘭考的街道上。我們一行人到達(dá)著名的人民廣場，人民廣場位于興蘭大道路邊，西鄰陽光大廈蘭考農(nóng)林局，約300平方土建工程及配套設(shè)施，也是蘭考縣避難場所建設(shè)項(xiàng)目。廣場中心有50平方的音樂噴泉，環(huán)境優(yōu)美，青色的大理石地板給廣場增添古樸寧靜的美感;溪水環(huán)流，消減暑氣，不時(shí)有群眾在廣場上納涼避暑。廣場北面馬路上有各種小吃，孩子們?cè)谟螛穲鑫麘颍啡嗽隈R路上悠閑散步。給這座漸漸崛起的城市增添了濃墨重彩的一筆。廣場南馬路對(duì)面有一座黃崗巖雕刻的桐花頌的桐花石碑，正面是雕刻幾個(gè)孩童的'嘻戲，左右面雕刻有小麥玉米，代表著蘭考蓬勃的發(fā)展，富有激情的成長。石碑旁邊還有毛主席親自題寫的“要把黃河的事情辦好”，體現(xiàn)了蘭考人民不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)向上，敢與自然作斗爭的抗?fàn)幘瘢舱求w現(xiàn)了焦裕祿精神中的“艱苦奮斗、迎難而上”。它們矗立在這里，看著蘭考人民將蘭考建設(shè)的更好、更富、更美。人民廣場與焦裕祿紀(jì)念園建立在同一中軸線上，也是對(duì)“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@句遺憾的彌補(bǔ)吧!如今的蘭考不再是那個(gè)寸草不生的鹽堿地，蘭考周圍良田千畝，桐樹50多萬畝，變?yōu)榱艘粋€(gè)新興的現(xiàn)代化城市、全國農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國民政工作先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。
習(xí)主席兩次親臨考察蘭考，他這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神:“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。歷屆蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，致力于傳好“接力棒”、甩掉“窮帽子”、換上“新衣裳”，一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之謀發(fā)展，“三害”橫行變成了天藍(lán)水綠，不毛之地變成了萬頃良田，外出逃荒變成了家門口就業(yè)，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，群眾幸福指數(shù)不斷提升。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇七
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的回味七天的實(shí)踐生涯的時(shí)候，腦海中總是不斷浮現(xiàn)著往日的畫面。七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天，讓我們得到一生中難于得到的東西―團(tuán)隊(duì)的精神、奉獻(xiàn)的樂趣、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念、真摯的友情。這七天，我們可以拍著胸脯說：我們沒有虛度。自始至終，我們都用心做事、用心服務(wù)，我們無不自豪，無不感嘆：遺人玫瑰，手有余香。
七月的炎炎烈日無情的考驗(yàn)著我們的意志，但我們?cè)诳简?yàn)中燃燒激情，播撒愛的種子。在烈烈夏日中來自我院的十七名志愿者為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、校團(tuán)委的號(hào)召，懷揣“志愿支醫(yī)，攜手同行”的美好愿望，于7月7日開赴成都市新都區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期一周的以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐的七天中，我們遇到的最大困難就是天氣的無常變化。但是，正是這惡劣的天氣，讓我們?cè)僖淮谓?jīng)受了考驗(yàn)，我們頂風(fēng)冒雨，排除一切不利因素，取得了七天的圓滿勝利。剛?cè)メt(yī)院，對(duì)于我們這些工科出身的志愿者來說，一切并不是想象中那么簡單，但是我們始終相信：“只要信念永存，勝利就在前方”.很快，憑借著工科學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的優(yōu)勢(shì)，我們以最快的速度熟悉了相關(guān)的工作程序。在這七天里，除了幫醫(yī)務(wù)人員勸解不文明現(xiàn)象、打掃衛(wèi)生，為醫(yī)院帶去和諧之外，我們把更多的精力放在了躺在病床上的患者們。我們與他們親切的交談，也耐心的聽他們講過來人的經(jīng)歷，我們感觸頗深。在于老人的交談中，我們發(fā)現(xiàn)他們依舊活力永駐，但是他們的活力一時(shí)間難以激發(fā)，究其原因就是生活環(huán)境。此外，我們深深意識(shí)到老人們內(nèi)心的孤獨(dú)，他們多么渴望能得到兒女，哪怕不是兒女的重視。每當(dāng)與他們交談，他們就會(huì)樂此不疲，津津樂道。為此，我們以團(tuán)隊(duì)的名義向全社會(huì)發(fā)出了敬老助老愛老的倡議書，我們深知擁有豐富人生閱歷的老年人依舊是我們國家和民族的寶貴財(cái)富，依舊需要我們這一代、下一代、一代代的呵護(hù)與關(guān)懷。
在實(shí)踐接近尾聲之時(shí)，又一件令人感動(dòng)的事情在我們的身邊發(fā)生了。()那是一個(gè)關(guān)于一對(duì)年邁夫婦的故事，妻子久經(jīng)病痛折磨，已經(jīng)滄桑不堪，但是丈夫依舊不離不棄、關(guān)懷備至。他們老夫老妻不經(jīng)意的舉動(dòng)向我們傳遞著“人間真情永存，患難時(shí)方可知”的信號(hào)。我們感動(dòng)著，也祈禱著，我們不渴求有朝一日他們能財(cái)富萬千，但求他們能樂享晚年。
總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。讓我感到加入“志愿支醫(yī)，攜手同行”實(shí)踐隊(duì)是多么的榮幸。在這短短的一周時(shí)間里，我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，我們繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇八
此次外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。“留守兒童”一直是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，對(duì)于留守兒童給予足夠的關(guān)心與照顧，提高他們的生活水平、質(zhì)量也一直是各個(gè)志愿團(tuán)體所追求的目標(biāo)。在此次活動(dòng)中，我們陪著孩子們開展畫畫、唱歌、做游戲等等一系列有趣的活動(dòng)，并且給他們分發(fā)獎(jiǎng)品和學(xué)習(xí)用品。其實(shí)，陪伴永遠(yuǎn)都是的禮物，看著孩子們幸福的笑臉，真心的祝福他們能夠茁壯健康地成長，也希望社會(huì)各界能對(duì)留守兒童給予更多的關(guān)心與幫助！
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇九
最近，在學(xué)校舉辦了一場關(guān)于“三下鄉(xiāng)志愿者”的講座，我有幸參加并受益匪淺。這次講座不僅增強(qiáng)了我的志愿服務(wù)意識(shí)，也讓我了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性。在接下來的幾天里，我深入思考了講座的內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成了一些深刻的體會(huì)。
第二段：關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展。
在講座中，我們了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。許多年輕人都選擇到城市打工，導(dǎo)致鄉(xiāng)村人口的老齡化和勞動(dòng)力不足問題日益突出。鄉(xiāng)村的教育、醫(yī)療和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也需要加強(qiáng)。這些問題的存在不僅影響了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量，也制約了整個(gè)國家的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們必須采取有效的措施來促進(jìn)鄉(xiāng)村的發(fā)展。
講座中，志愿者們?cè)敿?xì)介紹了他們的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃，即下鄉(xiāng)入戶、下鄉(xiāng)傳播、下鄉(xiāng)培訓(xùn)。通過這些計(jì)劃，志愿者們能夠深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的實(shí)際需求，并積極參與到鄉(xiāng)村的發(fā)展中去。與此同時(shí)，他們也能夠?qū)F(xiàn)代化的知識(shí)和技術(shù)帶給農(nóng)民，提高他們的生產(chǎn)水平和生活質(zhì)量。這種志愿服務(wù)不僅可以解決鄉(xiāng)村的問題，也能夠激發(fā)農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：我的體會(huì)。
作為一名學(xué)生志愿者，我深感責(zé)任重大。經(jīng)過這次講座，我明白了鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，也意識(shí)到了自己作為志愿者的使命。我決心要主動(dòng)參與到志愿活動(dòng)中去，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白到了知識(shí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能更好地為農(nóng)民提供幫助。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)和鄉(xiāng)村發(fā)展的相關(guān)理論，提升自己的專業(yè)能力。我也希望通過志愿服務(wù)，將自己所學(xué)的知識(shí)和技能傳授給更多的農(nóng)民，幫助他們提高生活水平。
第五段：結(jié)尾。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了三下鄉(xiāng)志愿者的意義和作用。鄉(xiāng)村發(fā)展是全社會(huì)的共同責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。我將在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，積極參與到志愿服務(wù)中去，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為農(nóng)民帶去熱心和幫助。相信通過我們的共同努力，鄉(xiāng)村的面貌將會(huì)得到改善，農(nóng)民的生活將會(huì)越來越好。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對(duì)我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候，20__年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十一
20xx年暑假期間，我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以**社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過xx，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;。
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從xxxx年的223人到xxxx年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xxxx年，全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xxxx增長到559所，xxxx年全國已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從2002年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xxxx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日?qǐng)?bào)》)。
嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)踐外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十二
懷著很激動(dòng)的心情參加了我們資環(huán)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，今天是活動(dòng)的第一天，早上大概六點(diǎn)半左右就和他們一起去菜市場買菜，然后整理好自己的行李，九點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)長張泡的主持召開了啟動(dòng)儀式，我院黨總支書記彭獻(xiàn)忠老師及湘西生物有限公司楊總等參加了本次啟動(dòng)儀式。在彭書記的囑咐下，我們滿懷著笑容出發(fā)了，一路上有些顛簸，而且有部分志愿者還有點(diǎn)暈車，但大家都很亢奮，一路上很活躍。當(dāng)我們到達(dá)三江鎮(zhèn)的時(shí)候，我們?cè)诮值罁炝艘恍├?。一點(diǎn)左右我們來到xx完小，我們看到了十多個(gè)孩子在學(xué)校里玩耍，我們和學(xué)校的老師、同學(xué)們拍了一些合照，然后就打掃了一下衛(wèi)生把我們的行李安排好，這里的條件對(duì)于這個(gè)從小長大的我來說其實(shí)說好不好說壞也不壞。我們的志愿者在大家的共同努力下，吃了中餐，收拾了一下。這里是苗族居住地，這里的老人基本是講苗語的，小孩子大一點(diǎn)的會(huì)說普通話。給我印象比較深刻的還是這里的小孩子，他們有一到六年級(jí)的，有些還比較懂事，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是都是比較臟，喜歡爬樹，在地上打滾。這里的水相對(duì)有點(diǎn)遠(yuǎn)，男生們?nèi)ヌ羲容^辛苦，我就和幾個(gè)女生去打水，順便把小朋友的手腳臉脖子等洗干凈?；貋碇笥謳退麄儼褲M是黑色的長長的手腳指甲剪了，給我印象比較深刻的是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的女孩子，一直低著頭，不說話，后來聽學(xué)長說他們因?yàn)榛靖改覆辉诩?，跟著爺爺奶奶，都沒怎么剪。而有的志愿者們就給他們梳頭發(fā)，我給他們剪了指甲之后，我也去幫忙了，他們的頭皮都結(jié)了東西，好臟的，耳朵都是黑的。其中有個(gè)女孩子的頭皮結(jié)了很多，我們想幫他們洗，但是沒有熱水，我們就很想把那些臟東西弄下來，弄了很久，那一刻有點(diǎn)心酸，想想小時(shí)候的我，相比之下我是多么幸福啊。后來我們問了一下他們，他們洗頭發(fā)好像是一個(gè)星期洗一次，還是自己洗的，頭發(fā)也是自己扎的。我記得很有趣的是，那有幾個(gè)大一點(diǎn)的小朋友給我們?cè)^發(fā)，什么古典美女型的，各種各樣的，好了拆拆了扎，一個(gè)最少都弄了一個(gè)多小時(shí)，感覺他們的耐心蠻好的。后來他們問我，我的夢(mèng)想是什么，我沒說，我讓他們說他們的夢(mèng)想，他們有說當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)教師的，還有自己的理由。這雖是一小部分，但我希望在我們的引導(dǎo)下，這里的孩子基本都有自己的夢(mèng)想，也希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。三下鄉(xiāng)是辛苦的，十多天也有點(diǎn)點(diǎn)長，但是我相信我能夠堅(jiān)持下去的，也希望能盡我的微薄之力給讓他們有所收獲。
7.17。
今天是支教的'第二天，和昨天一樣，我們很早就起來了，然后就開始自己分配的事情。我們是原計(jì)劃今天上午一二節(jié)課報(bào)名，然后再教他們一些東西的，但當(dāng)他們報(bào)名的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小朋友基本是xx村的，很多附近村子的小朋友還是不知道，就這樣，在學(xué)校附近小朋友的帶領(lǐng)下，我們分了三組，分別到上茶、魚井、稼龜?shù)葞讉€(gè)村子，我們組去的是稼龜，離學(xué)校還是有些距離的，帶我們?nèi)サ氖莾蓚€(gè)三四年級(jí)的小朋友和兩個(gè)比較小的孩子。但是小朋友們都是精力旺盛，沒有說苦說累什么的。
我覺得走訪家庭是很有收獲的，我們?nèi)サ牡谝患遥且粦羲氖劳玫娜思?，家里?7歲高齡的老母，還帶著自己的孫兒，但是他的兒子都不在家里。雖然家里算不上富裕，國家的相關(guān)政策還是沒怎么普及到，但對(duì)自己的生活還算滿意的，與我們的交談當(dāng)中，一直面帶微笑的，我們還給97歲的老人拍了一些照片。去的第二家也有三個(gè)小孩子，大的是姐姐，已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)了，成績非常優(yōu)秀，家里掛滿了獎(jiǎng)狀。看上去家里相比之下還好，是三四年前修的房子，但孩子的父母都在家務(wù)農(nóng)，撫養(yǎng)三個(gè)孩子經(jīng)濟(jì)還是很緊張的，但是他們的父母都是說只要小孩子愿意讀，成績還行的話是很愿意送他們讀書的。后來孩子小孩子的帶領(lǐng)下，我們還走訪了幾家人家，雖然很多都是在浙江務(wù)工，做的也差不多是切鋼筋，種樹苗什么的，也是靠苦力賺的辛苦錢，但是還是很希望自己的孩子讀書好的，走出大山。在一口井的旁邊有很都的小孩子在那里玩，我開始和他們交談了，不過吸引我的是一個(gè)比較小的小女孩，在那里用板棰捶衣服，而且是用比較臟的出水的地方洗衣服，我問她怎么在泥水里洗衣服呢？怎么這么小就自己洗衣服了呢？在交談中我了解到，她的爸爸媽媽都外出務(wù)工了，跟著爺爺奶奶。她說在那里洗是因?yàn)殚_始在井旁邊洗衣服有很多人，真懂事的孩子。給我印象比較深的是，她穿著一件衣服，都露出了一半的背，在烈日下暴曬著，那衣服分明已經(jīng)穿了不知道有多少年了。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十三
今天在xx校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗。看著那一面面飄舞的.旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng)，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。
早已聽說暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!
青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無悔的青春。xx奧運(yùn)，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn)，讓更多的人了解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場景，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有約收集)品格，在宣傳奧運(yùn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過后總會(huì)有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十四
對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處，如認(rèn)識(shí)一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個(gè)人下鄉(xiāng)回來，都會(huì)有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短，離開之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無奈的告別時(shí)，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時(shí)幫忙一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，贈(zèng)與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看到了的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教。
我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時(shí)候，在每個(gè)班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙?duì)于鄧小平有著特殊情感，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí)，四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時(shí)看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動(dòng)。有一天上午，連教三個(gè)班，聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢?支教的人，都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研。
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師、村委會(huì)書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場屋巷之類的，同人交談，體會(huì)接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會(huì)的人，一個(gè)接受訪問，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪問的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng)，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動(dòng)了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想xx年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對(duì)這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十五
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。同時(shí)因?yàn)槭艿缴鐣?huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。也希望通過做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準(zhǔn)備。也許很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。“施比受更有?！保艺J(rèn)為我的給予就是最大的收獲。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十六
有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí)，雖然講的很少，但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的，而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個(gè)別老師問題；每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。
老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會(huì)上，村長，很多家長都如期到達(dá)，在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者，他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知，或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇一
“三下鄉(xiāng)”是指大學(xué)生到農(nóng)村支教、支農(nóng)、支醫(yī)，作為志愿者幫助農(nóng)村地區(qū)發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了三下鄉(xiāng)志愿者的活動(dòng)，并取得了很多收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將為大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我做了很多的準(zhǔn)備工作。首先，我自己閱讀了很多有關(guān)農(nóng)村的書籍，和別人交流，理解農(nóng)村的狀況和困難。其次，我也熟悉了自己的任務(wù)和計(jì)劃，為了具體參與項(xiàng)目，我還學(xué)習(xí)了一些諸如英語、教學(xué)等專業(yè)技能。
第三段：參與實(shí)踐。
我參加的是一項(xiàng)小學(xué)英語輔導(dǎo)計(jì)劃，我和我的志愿者小組前往農(nóng)村小學(xué)，給孩子們上英語課。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，因?yàn)槲乙鎸?duì)一個(gè)我以前從未接觸過的文化和環(huán)境。但是，在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常聰明、好學(xué)，而且非常友善和有禮貌。在這個(gè)環(huán)境下，我非?？焖俚膶W(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)欣賞和交流問題，我也發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡上了這份工作。
第四段：與當(dāng)?shù)厝私涣鳌?BR> 三下鄉(xiāng)程序的另外一部分涉及到與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，他們有豐富的生活體驗(yàn)和文化背景。在與他們交流過程中，讓我感到非常興奮。我學(xué)到了許多當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗和文化；了解了農(nóng)村居民面臨的一些難題和挑戰(zhàn)。這使我領(lǐng)悟到，在不同的文化背景下，我們生活的方式和價(jià)值觀可能有很大的不同，但也讓我更深刻地了解了自己的文化和人類經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
三下鄉(xiāng)是一次美妙的體驗(yàn)，它不僅增強(qiáng)了我的個(gè)人能力，并且打破了我的桎梏，給了我一個(gè)更真實(shí)、更廣闊的世界觀。通過參與當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ畈⑴c他們交流，我體會(huì)到了農(nóng)村地區(qū)的獨(dú)特性，也從他們身上學(xué)到了很多。這次三下鄉(xiāng)志愿工作讓我明白了教育非常重要，并且教育不僅在書本里，也在實(shí)踐中。我也領(lǐng)悟到人文活動(dòng)讓人們好學(xué)、聚集和擁抱其他文化。三下鄉(xiāng)活動(dòng)是一次良好的機(jī)會(huì)，我將將這些體驗(yàn)和收獲帶回到我的生活中，讓我成為一個(gè)更好的人，并影響他人。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇二
今天十分榮幸做為一名志愿者參加了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，第一次參加如此盛大的活動(dòng)，心情自然是十分激動(dòng)與興奮的，也是十分緊張的。但通過學(xué)校以及社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn)與組織，使得我對(duì)于本次志愿者服務(wù)任務(wù)與細(xì)節(jié)早已爛熟于心，這也為今天工作的順利開展提供了有效的支持與保障。當(dāng)看到孩子們熱情洋溢的臉龐以及聽到他們快樂爽朗的笑容，頓時(shí)感覺新潮澎湃。最后再次感謝學(xué)校給我提供這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，也給我留下了寶貴難忘的回憶！
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇三
三下鄉(xiāng)在今天終于結(jié)束了，回顧那段每一秒都很充實(shí)的一周，感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是成長。對(duì)比以前，變得更加堅(jiān)定、勇敢、自信。世界是慷慨的，讓我的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，烈日下的汗水讓我明白許多為人處事的道理。當(dāng)然，這些都是我的一生不可或缺的財(cái)產(chǎn)。畢竟不是每個(gè)人都可以無畏地離開熟悉的一片地，將自己的所學(xué)所長運(yùn)用于另一番陌生的土地上。
短短的暑期“三下鄉(xiāng)”的這一周，采訪、傳統(tǒng)文化宣傳、紅色文化宣傳、志愿服務(wù)、福利院支教，這些過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。
每次，當(dāng)我想起大家在每晚的大會(huì)上積極討論的情景，就被大家的滿腔熱情所感染；當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大家忙碌的身影，就被大家兢兢業(yè)業(yè)的行為所感動(dòng)；當(dāng)我想起福利院小朋友淳樸的笑容時(shí)，就被大家的懂事和乖巧感動(dòng)的淚流滿面。成長看起來似乎是一瞬間的事情，但我知道，每個(gè)人都是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長，何其珍！
一路走來，收獲頗豐：
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇四
通過這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我利用了所學(xué)的知識(shí)，加深了對(duì)教育現(xiàn)狀的了解，鍛煉了融入社會(huì)的能力。最重要的是，“留守兒童”在我心中不再是簡單的一個(gè)概念，簡單的一個(gè)特殊群體，而是一個(gè)個(gè)兒童無比沉重的現(xiàn)實(shí)處境，是一個(gè)個(gè)殘酷而又無奈的生活！因而，我呼吁每個(gè)人都要從心底萌生責(zé)任感，密切關(guān)注留守兒童問題，用心去關(guān)愛他們。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇五
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì)，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí)，也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會(huì)到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲更多的是心靈上的感悟。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多也經(jīng)歷了很多。也發(fā)生了很多突發(fā)事件，就比如在衣服跟橫幅上，因?yàn)榭爝f公司把包裹弄丟了又不想承擔(dān)責(zé)任，所以直至演出前一天晚上沒有及時(shí)到達(dá)。但是我們還是共同分擔(dān)，找了其他的衣服然后根據(jù)一個(gè)晚上的努力，一起解決了這件事。
這次三下鄉(xiāng)我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通交流、理解包容、勇于承擔(dān)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常的重要，只有有團(tuán)隊(duì)意識(shí)才能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，才能更好的完成大家的共同目標(biāo)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要理解包容，不能小家子氣，每個(gè)人都有著自己的獨(dú)特性，對(duì)于這些我們要理解包容。還要對(duì)于那些自己負(fù)責(zé)的事情勇于承擔(dān)責(zé)任，不能推卸責(zé)任，這樣才能更有利于團(tuán)隊(duì)的分工合作。
這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)于我的實(shí)踐能力有著很好的提升，希望以后我能學(xué)有所用，繼續(xù)為黨為國家作出貢獻(xiàn)!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇六
xx年x月2x日上午,我們美麗蘭考、三彩青春之“愛·超卓”實(shí)踐團(tuán)的小分隊(duì),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下對(duì)蘭考焦裕祿紀(jì)念園進(jìn)行了全景掃描的補(bǔ)測工作，以保證全景影像效果更好。團(tuán)隊(duì)的另一小分隊(duì)，在蘭考開展采訪工作，希望從不同階層、年齡層了解真正的焦裕祿精神以及這種精神的傳承。我們有幸拜訪到了開蘭酒店的負(fù)責(zé)人趙爺爺。這位花甲老人的一句“焦書記會(huì)是人民永遠(yuǎn)不忘的人”，讓我們肅然起敬。一句簡單的話，卻包含了人們對(duì)焦書記的念念不忘和那份真摯的感激之情。在蘭考遭受風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿災(zāi)害之時(shí)，不顧自己病重的身體，依舊不顧一切為黨、為人民服務(wù)奉獻(xiàn)的焦書記，蘭考人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。過了這么多年，趙爺爺依舊能清晰地回憶起當(dāng)年的往事，“焦書記在蘭考待了一年零四個(gè)月，但就是這短短的一年零四個(gè)月，焦書記做出了很大的努力，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)難進(jìn)行了頑強(qiáng)斗爭，努力改變了蘭考的面貌。焦書記在來蘭考之時(shí)，就身患重病，經(jīng)過這一年.......”。說到傷心處，趙爺爺忍不住擦擦自己眼角的淚，他歷經(jīng)滄桑的雙眼滿含著對(duì)焦書記的思念。
焦書記來到蘭考這個(gè)三最的縣城——第一最苦，第二最窮，第三最難。焦書記弓下身子，深入基層，查鹽堿、探水源、查風(fēng)口。焦書記走到哪里，調(diào)查研究就到哪里，親自用手搓，用口嘗，為鹽堿定性;每當(dāng)大雨滂沱的時(shí)候，焦書記就會(huì)外出探水源，查水源流向;每當(dāng)漫天大風(fēng)時(shí)，焦書記就會(huì)外出看風(fēng)口，查風(fēng)向。焦裕祿書記用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行自己的那句話“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”。一代代蘭考人民始終不忘焦裕祿書記，一代代蘭考基層干部繼承并發(fā)揚(yáng)著焦裕祿精神，正如習(xí)主席所說:“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)?！苯乖５摃?，他不只是被記錄在書本上，幾十年過去了，焦裕祿的事跡和精神沒有被歷史洪流掩埋，他鐫刻在蘭考人民的心中，在中華子子孫孫心中。作為時(shí)代的脊梁，我們青年一代會(huì)繼承并發(fā)揚(yáng)好焦裕祿精神，繼續(xù)造福一代代。
2x日傍晚時(shí)分，我們實(shí)踐團(tuán)一行人深入了解蘭考的現(xiàn)狀，我們漫步在蘭考的街道上。我們一行人到達(dá)著名的人民廣場，人民廣場位于興蘭大道路邊，西鄰陽光大廈蘭考農(nóng)林局，約300平方土建工程及配套設(shè)施，也是蘭考縣避難場所建設(shè)項(xiàng)目。廣場中心有50平方的音樂噴泉，環(huán)境優(yōu)美，青色的大理石地板給廣場增添古樸寧靜的美感;溪水環(huán)流，消減暑氣，不時(shí)有群眾在廣場上納涼避暑。廣場北面馬路上有各種小吃，孩子們?cè)谟螛穲鑫麘颍啡嗽隈R路上悠閑散步。給這座漸漸崛起的城市增添了濃墨重彩的一筆。廣場南馬路對(duì)面有一座黃崗巖雕刻的桐花頌的桐花石碑，正面是雕刻幾個(gè)孩童的'嘻戲，左右面雕刻有小麥玉米，代表著蘭考蓬勃的發(fā)展，富有激情的成長。石碑旁邊還有毛主席親自題寫的“要把黃河的事情辦好”，體現(xiàn)了蘭考人民不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)向上，敢與自然作斗爭的抗?fàn)幘瘢舱求w現(xiàn)了焦裕祿精神中的“艱苦奮斗、迎難而上”。它們矗立在這里，看著蘭考人民將蘭考建設(shè)的更好、更富、更美。人民廣場與焦裕祿紀(jì)念園建立在同一中軸線上，也是對(duì)“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！边@句遺憾的彌補(bǔ)吧!如今的蘭考不再是那個(gè)寸草不生的鹽堿地，蘭考周圍良田千畝，桐樹50多萬畝，變?yōu)榱艘粋€(gè)新興的現(xiàn)代化城市、全國農(nóng)業(yè)生態(tài)示范縣、全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國民政工作先進(jìn)縣、全國計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣。
習(xí)主席兩次親臨考察蘭考，他這樣評(píng)價(jià)焦裕祿精神:“無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動(dòng)力，永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。歷屆蘭考縣委領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣人民，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，致力于傳好“接力棒”、甩掉“窮帽子”、換上“新衣裳”，一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底，一以貫之謀發(fā)展，“三害”橫行變成了天藍(lán)水綠，不毛之地變成了萬頃良田，外出逃荒變成了家門口就業(yè)，縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)，群眾幸福指數(shù)不斷提升。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇七
當(dāng)我一個(gè)人靜靜的回味七天的實(shí)踐生涯的時(shí)候，腦海中總是不斷浮現(xiàn)著往日的畫面。七天的光陰是短暫的，但就是這短短的七天，讓我們得到一生中難于得到的東西―團(tuán)隊(duì)的精神、奉獻(xiàn)的樂趣、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定的信念、真摯的友情。這七天，我們可以拍著胸脯說：我們沒有虛度。自始至終，我們都用心做事、用心服務(wù)，我們無不自豪，無不感嘆：遺人玫瑰，手有余香。
七月的炎炎烈日無情的考驗(yàn)著我們的意志，但我們?cè)诳简?yàn)中燃燒激情，播撒愛的種子。在烈烈夏日中來自我院的十七名志愿者為了積極響應(yīng)團(tuán)中央、校團(tuán)委的號(hào)召，懷揣“志愿支醫(yī)，攜手同行”的美好愿望，于7月7日開赴成都市新都區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期一周的以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”為主題的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在實(shí)踐的七天中，我們遇到的最大困難就是天氣的無常變化。但是，正是這惡劣的天氣，讓我們?cè)僖淮谓?jīng)受了考驗(yàn)，我們頂風(fēng)冒雨，排除一切不利因素，取得了七天的圓滿勝利。剛?cè)メt(yī)院，對(duì)于我們這些工科出身的志愿者來說，一切并不是想象中那么簡單，但是我們始終相信：“只要信念永存，勝利就在前方”.很快，憑借著工科學(xué)生勤于動(dòng)手、善于動(dòng)手的優(yōu)勢(shì)，我們以最快的速度熟悉了相關(guān)的工作程序。在這七天里，除了幫醫(yī)務(wù)人員勸解不文明現(xiàn)象、打掃衛(wèi)生，為醫(yī)院帶去和諧之外，我們把更多的精力放在了躺在病床上的患者們。我們與他們親切的交談，也耐心的聽他們講過來人的經(jīng)歷，我們感觸頗深。在于老人的交談中，我們發(fā)現(xiàn)他們依舊活力永駐，但是他們的活力一時(shí)間難以激發(fā)，究其原因就是生活環(huán)境。此外，我們深深意識(shí)到老人們內(nèi)心的孤獨(dú)，他們多么渴望能得到兒女，哪怕不是兒女的重視。每當(dāng)與他們交談，他們就會(huì)樂此不疲，津津樂道。為此，我們以團(tuán)隊(duì)的名義向全社會(huì)發(fā)出了敬老助老愛老的倡議書，我們深知擁有豐富人生閱歷的老年人依舊是我們國家和民族的寶貴財(cái)富，依舊需要我們這一代、下一代、一代代的呵護(hù)與關(guān)懷。
在實(shí)踐接近尾聲之時(shí)，又一件令人感動(dòng)的事情在我們的身邊發(fā)生了。()那是一個(gè)關(guān)于一對(duì)年邁夫婦的故事，妻子久經(jīng)病痛折磨，已經(jīng)滄桑不堪，但是丈夫依舊不離不棄、關(guān)懷備至。他們老夫老妻不經(jīng)意的舉動(dòng)向我們傳遞著“人間真情永存，患難時(shí)方可知”的信號(hào)。我們感動(dòng)著，也祈禱著，我們不渴求有朝一日他們能財(cái)富萬千，但求他們能樂享晚年。
總結(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐。這將會(huì)對(duì)我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。讓我感到加入“志愿支醫(yī)，攜手同行”實(shí)踐隊(duì)是多么的榮幸。在這短短的一周時(shí)間里，我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，我們繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財(cái)富。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇八
此次外國語學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲頗豐。“留守兒童”一直是一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，對(duì)于留守兒童給予足夠的關(guān)心與照顧，提高他們的生活水平、質(zhì)量也一直是各個(gè)志愿團(tuán)體所追求的目標(biāo)。在此次活動(dòng)中，我們陪著孩子們開展畫畫、唱歌、做游戲等等一系列有趣的活動(dòng)，并且給他們分發(fā)獎(jiǎng)品和學(xué)習(xí)用品。其實(shí)，陪伴永遠(yuǎn)都是的禮物，看著孩子們幸福的笑臉，真心的祝福他們能夠茁壯健康地成長，也希望社會(huì)各界能對(duì)留守兒童給予更多的關(guān)心與幫助！
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇九
最近，在學(xué)校舉辦了一場關(guān)于“三下鄉(xiāng)志愿者”的講座，我有幸參加并受益匪淺。這次講座不僅增強(qiáng)了我的志愿服務(wù)意識(shí)，也讓我了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性。在接下來的幾天里，我深入思考了講座的內(nèi)容，結(jié)合自己的實(shí)際情況，形成了一些深刻的體會(huì)。
第二段：關(guān)于鄉(xiāng)村發(fā)展。
在講座中，我們了解到了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。當(dāng)前，鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢(shì)未充分發(fā)揮，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后。許多年輕人都選擇到城市打工，導(dǎo)致鄉(xiāng)村人口的老齡化和勞動(dòng)力不足問題日益突出。鄉(xiāng)村的教育、醫(yī)療和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也需要加強(qiáng)。這些問題的存在不僅影響了農(nóng)村居民的生活質(zhì)量，也制約了整個(gè)國家的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們必須采取有效的措施來促進(jìn)鄉(xiāng)村的發(fā)展。
講座中，志愿者們?cè)敿?xì)介紹了他們的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃，即下鄉(xiāng)入戶、下鄉(xiāng)傳播、下鄉(xiāng)培訓(xùn)。通過這些計(jì)劃，志愿者們能夠深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的實(shí)際需求，并積極參與到鄉(xiāng)村的發(fā)展中去。與此同時(shí)，他們也能夠?qū)F(xiàn)代化的知識(shí)和技術(shù)帶給農(nóng)民，提高他們的生產(chǎn)水平和生活質(zhì)量。這種志愿服務(wù)不僅可以解決鄉(xiāng)村的問題，也能夠激發(fā)農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：我的體會(huì)。
作為一名學(xué)生志愿者，我深感責(zé)任重大。經(jīng)過這次講座，我明白了鄉(xiāng)村發(fā)展的重要性，也意識(shí)到了自己作為志愿者的使命。我決心要主動(dòng)參與到志愿活動(dòng)中去，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白到了知識(shí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能更好地為農(nóng)民提供幫助。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)和鄉(xiāng)村發(fā)展的相關(guān)理論，提升自己的專業(yè)能力。我也希望通過志愿服務(wù)，將自己所學(xué)的知識(shí)和技能傳授給更多的農(nóng)民，幫助他們提高生活水平。
第五段：結(jié)尾。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了三下鄉(xiāng)志愿者的意義和作用。鄉(xiāng)村發(fā)展是全社會(huì)的共同責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。我將在接下來的學(xué)習(xí)和生活中，積極參與到志愿服務(wù)中去，為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為農(nóng)民帶去熱心和幫助。相信通過我們的共同努力，鄉(xiāng)村的面貌將會(huì)得到改善，農(nóng)民的生活將會(huì)越來越好。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十
能作為一名志愿者，和同學(xué)們一起，代表大學(xué)母校-臨沂大學(xué)，回到高中母校-沂水縣第一中學(xué)，進(jìn)行有關(guān)臨沂大學(xué)高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動(dòng)目的和背景是：在校大學(xué)生走進(jìn)回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學(xué)特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認(rèn)識(shí)了解臨沂大學(xué)。大學(xué)生以自身經(jīng)歷以及在大學(xué)期間所學(xué)親身講授大學(xué)生活體驗(yàn)以及向高考生傳授個(gè)人高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對(duì)高考。同時(shí)代表學(xué)校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動(dòng)的展開對(duì)于促進(jìn)臨沂大學(xué)的知名度，提高同學(xué)們對(duì)其的認(rèn)可度都有一定的作用。此外，幫助同學(xué)們更好的了解臨大的同時(shí)，可加強(qiáng)他們對(duì)重點(diǎn)高等院校的向往與憧憬以及對(duì)自我的肯定。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學(xué)首先獲知了母校高三年級(jí)的上課時(shí)間，所幸今年假期的年后時(shí)間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時(shí)的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關(guān)的情況安排好本次社會(huì)實(shí)踐招生宣傳活動(dòng)進(jìn)程，以期更好的完成各項(xiàng)工作。為了全面詳細(xì)的介紹大學(xué)，讓更多的同學(xué)了解臨沂大學(xué)，熱愛臨沂大學(xué)，積極報(bào)考臨沂大學(xué)，在假期離校前我首先學(xué)習(xí)了一些宣傳的技巧，認(rèn)真組織宣傳材料。
體對(duì)同學(xué)們介紹臨沂大學(xué)，教育教學(xué)條件、師資力量、生活設(shè)施、助學(xué)政策，以及我們豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，并就他們所關(guān)心的問題做出了解答。我們一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。我們?cè)谛麄魑覀兣R大的同時(shí)，給予同學(xué)們相關(guān)的有針對(duì)性的備考心理輔導(dǎo);在宣傳相關(guān)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們?cè)谂R大的繽紛精彩的大學(xué)生活，希望在講解嚴(yán)肅正經(jīng)的話題的同時(shí)，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認(rèn)真的詳細(xì)宣講的同時(shí)，一邊細(xì)心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當(dāng)他們說快要上課的時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間過得飛快。
同時(shí)，我在進(jìn)行招生工作的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學(xué)生和家長對(duì)我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對(duì)我校不了解照成的，對(duì)這種情況，我耐心和細(xì)心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對(duì)我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對(duì)我院的一些細(xì)節(jié)情況，我也有不了解的。對(duì)次我感到了自己的不足，我會(huì)努力的去改正和學(xué)習(xí)。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動(dòng)作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的?？?，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團(tuán)火在燃燒!是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪!
這次招生宣傳活動(dòng)中，我收獲了很多。首先，我對(duì)大學(xué)有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名臨沂大學(xué)的學(xué)生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺(tái)宣傳我們的學(xué)校，回答同學(xué)的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達(dá)能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”。
當(dāng)我們的腳跨出高中母校校門的時(shí)候，20__年臨大寒假招生宣傳活動(dòng)在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結(jié)束!
的升業(yè)率越來越高，越來越好。但愿臨大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學(xué)子!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十一
20xx年暑假期間，我在xx區(qū)西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)進(jìn)行了10天的社會(huì)實(shí)踐。這次實(shí)踐的課題我定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，我所的活動(dòng)也圍繞實(shí)踐的主題進(jìn)行。
實(shí)踐期間每天按工作時(shí)間到達(dá)**社區(qū)轄區(qū)的辦公地點(diǎn)，初期主要是熟悉轄區(qū)及周邊環(huán)境、工作范圍等基本條件。我了解到西城街道辦事處**社區(qū)居民委員會(huì)轄區(qū)面積人口7272人，轄區(qū)面積0.8平方公里。常住人口為8272人，實(shí)有人口7272人，流入人口210人。待業(yè)、失業(yè)60人。低保戶407戶，總計(jì)1010人。居民委員會(huì)主要工作集中在與百姓生活密切相關(guān)的婚姻、戶籍、社保、福利等民事活動(dòng)，以及社區(qū)綜合治理。再熟悉了基本情況以后，我開始正式地工作，同時(shí)對(duì)所選課題的相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)查和了解。
在我國志愿服務(wù)可以追溯到上個(gè)世紀(jì)六十年代的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，而真正的系統(tǒng)化的志愿活動(dòng)發(fā)端于20世紀(jì)80年代末，經(jīng)過廣泛的宣傳和實(shí)施活動(dòng)，奠定社會(huì)基礎(chǔ)后，1994年12月，共青團(tuán)中央正式成立了“中國青年志愿者協(xié)會(huì)”，經(jīng)過十幾年的發(fā)展特別是近年來一些重大活動(dòng)、事件(奧運(yùn)會(huì)、汶川地震)的影響，極大促進(jìn)了志愿服務(wù)的發(fā)展。
以**社區(qū)為例，每年都要開展相關(guān)的義務(wù)服務(wù)(志愿服務(wù))，包括幫助孤寡老人、失業(yè)人員，法制宣傳教育，治安巡邏等，尤其是今年6月奧運(yùn)圣火傳遞經(jīng)過xx，其中在荊中路部分路段的傳遞在**社區(qū)居民委會(huì)轄區(qū)，居委會(huì)在市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署下組織志愿安保人員協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)相應(yīng)路段的秩序進(jìn)行維護(hù)。在這些活動(dòng)開展的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)和了解到也存在一些問題，可以說這些問題是具有代表性的?？梢哉f也是所有基層單位面臨的問題與困難。
二、從事志愿服務(wù)人員比例相對(duì)較少，承接性不高;。
三、從事志愿服務(wù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不足。
四、社會(huì)各界對(duì)志愿服務(wù)的了解不足，對(duì)志愿服務(wù)有著較大的誤解，部分群眾認(rèn)直觀誤解為志愿服務(wù)就是“掃大街”等活動(dòng)，部分人士不珍惜志愿服務(wù)。
在法制建設(shè)方面最重要的是制定法律之后的執(zhí)行，而執(zhí)行的基礎(chǔ)是在于公民的了解和遵守，而了解的基礎(chǔ)是在于宣傳。
幾千年以來我國都是人治超過法治，權(quán)力大于法律。從依法治國的提出和貫徹下來，全民的法制觀念和法律素養(yǎng)有了一定的提高。目前我國全國人大、國務(wù)院共制定了400多部法律、800多件行政法規(guī)，除此之外還有大量的地方性法律法規(guī)、行政規(guī)章。
法律素質(zhì)也是公民素質(zhì)的基本組成，而這是需要靠基層組織的宣傳。每年法制宣傳日、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社區(qū)都會(huì)開展不同形式的活動(dòng)。據(jù)我所了解到的這樣的宣傳活動(dòng)有一定的效果，但也存在與志愿服務(wù)相同的問題。可以說這也是很多基層社區(qū)與單位面臨的問題。
從市到區(qū)、街道、社區(qū)都在開展社會(huì)治安綜合治理。而社區(qū)是基層單位，對(duì)于這項(xiàng)工作的開展非常重要。很多問題產(chǎn)生與基層，而直接在基層解決這些問題，可以大大降低社會(huì)成本。例如，在社區(qū)當(dāng)中發(fā)生的一些民事糾紛，通過社區(qū)基層的解決，可以大大降低法律成本與代價(jià)。根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》相關(guān)規(guī)定，普通民事案件的審理期限為六個(gè)月，有特殊情況需要延長的，可以再延長六個(gè)月。有些問題通過調(diào)解，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行說服教育有助于問題化解與基層，獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)法成本。更好地利用法律資源。而這需要大家提高法律意識(shí)，更重要的是法律當(dāng)中所孕育法治精神，這對(duì)于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，以及社會(huì)治安綜合治理有著促進(jìn)作用。
我是法學(xué)專業(yè)學(xué)生，之所以將實(shí)踐課題定為“社區(qū)志愿服務(wù)與法制宣傳”，除了與自己專業(yè)有關(guān)外，還考慮到兩者有著相關(guān)性，在志愿服務(wù)活動(dòng)中包括法制宣傳，而法制宣傳活動(dòng)開展的好，對(duì)于志愿服務(wù)有著巨大的促進(jìn)作用。同時(shí)作為現(xiàn)在的大學(xué)生，有著法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生從是志愿活動(dòng)，特別是法制宣傳對(duì)于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)有著一定的促進(jìn)作用。
“目前全國法學(xué)專業(yè)招生人數(shù)從xxxx年的223人到xxxx年的10多萬人數(shù)增長了448倍。xxxx年，全國設(shè)有法學(xué)本科專業(yè)的高等學(xué)校292所，xxxx增長到559所，xxxx年全國已有603所法學(xué)院系，每年法學(xué)畢業(yè)生達(dá)到數(shù)十萬。而在1977年恢復(fù)法學(xué)教育時(shí)，全國只有三所大學(xué)設(shè)有法律系，僅招收200多人。尤其是從2002年開始，法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)遇到前所未有的危機(jī)，在全國214個(gè)學(xué)科專業(yè)中，法學(xué)專業(yè)就業(yè)率當(dāng)年排在187位，xxxx年則成了“老末”。而法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生工作半年后的平均就業(yè)率僅為83%，不僅低于全國進(jìn)入‘211工程’的院校學(xué)生畢業(yè)半年后的平均就業(yè)率89%，甚至低于全國其他本科院校畢業(yè)后半年的平均就業(yè)率87%?！?《法制日?qǐng)?bào)》)。
嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)要求我們?cè)诖髮W(xué)四年重視專業(yè)的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)更為重要的是對(duì)于專業(yè)應(yīng)用能力。而應(yīng)用能力的提高是多方面的，除了在專業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)實(shí)踐外，在基層社區(qū)的法制宣傳和法律咨詢也有很重要的幫助。一方面，在學(xué)校我們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，同沒有進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的社會(huì)人士相比，進(jìn)行基本的法制宣傳和法律咨詢有著巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì);另一方面，基層社區(qū)又缺乏相應(yīng)數(shù)量以及長期進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的志愿人員。所以我認(rèn)為我們目前在校的的法學(xué)學(xué)生，不應(yīng)僅僅局限于校園內(nèi)，更應(yīng)走出校園，完全可以利用課余時(shí)間(周六、周日)可以在學(xué)校附近的社區(qū)進(jìn)行這樣的志愿服務(wù)，這不僅有利于我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)可以提高畢業(yè)后踏入社會(huì)的適應(yīng)能力。而此項(xiàng)活動(dòng)的開展可以通過利用類似社團(tuán)的組織開展如青年志愿者協(xié)會(huì)、法律服務(wù)團(tuán)等，這樣通過組織可以使這項(xiàng)志愿服務(wù)更持續(xù)的開展下去。志愿活動(dòng)的開展不僅對(duì)我們有幫助，對(duì)于社區(qū)的的社會(huì)綜合治理有著促進(jìn)作用，同時(shí)更有助于和諧校園周邊環(huán)境，提高學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十二
懷著很激動(dòng)的心情參加了我們資環(huán)學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，今天是活動(dòng)的第一天，早上大概六點(diǎn)半左右就和他們一起去菜市場買菜，然后整理好自己的行李，九點(diǎn)的時(shí)候，隊(duì)長張泡的主持召開了啟動(dòng)儀式，我院黨總支書記彭獻(xiàn)忠老師及湘西生物有限公司楊總等參加了本次啟動(dòng)儀式。在彭書記的囑咐下，我們滿懷著笑容出發(fā)了，一路上有些顛簸，而且有部分志愿者還有點(diǎn)暈車，但大家都很亢奮，一路上很活躍。當(dāng)我們到達(dá)三江鎮(zhèn)的時(shí)候，我們?cè)诮值罁炝艘恍├?。一點(diǎn)左右我們來到xx完小，我們看到了十多個(gè)孩子在學(xué)校里玩耍，我們和學(xué)校的老師、同學(xué)們拍了一些合照，然后就打掃了一下衛(wèi)生把我們的行李安排好，這里的條件對(duì)于這個(gè)從小長大的我來說其實(shí)說好不好說壞也不壞。我們的志愿者在大家的共同努力下，吃了中餐，收拾了一下。這里是苗族居住地，這里的老人基本是講苗語的，小孩子大一點(diǎn)的會(huì)說普通話。給我印象比較深刻的還是這里的小孩子，他們有一到六年級(jí)的，有些還比較懂事，但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是都是比較臟，喜歡爬樹，在地上打滾。這里的水相對(duì)有點(diǎn)遠(yuǎn)，男生們?nèi)ヌ羲容^辛苦，我就和幾個(gè)女生去打水，順便把小朋友的手腳臉脖子等洗干凈?；貋碇笥謳退麄儼褲M是黑色的長長的手腳指甲剪了，給我印象比較深刻的是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的女孩子，一直低著頭，不說話，后來聽學(xué)長說他們因?yàn)榛靖改覆辉诩?，跟著爺爺奶奶，都沒怎么剪。而有的志愿者們就給他們梳頭發(fā)，我給他們剪了指甲之后，我也去幫忙了，他們的頭皮都結(jié)了東西，好臟的，耳朵都是黑的。其中有個(gè)女孩子的頭皮結(jié)了很多，我們想幫他們洗，但是沒有熱水，我們就很想把那些臟東西弄下來，弄了很久，那一刻有點(diǎn)心酸，想想小時(shí)候的我，相比之下我是多么幸福啊。后來我們問了一下他們，他們洗頭發(fā)好像是一個(gè)星期洗一次，還是自己洗的，頭發(fā)也是自己扎的。我記得很有趣的是，那有幾個(gè)大一點(diǎn)的小朋友給我們?cè)^發(fā)，什么古典美女型的，各種各樣的，好了拆拆了扎，一個(gè)最少都弄了一個(gè)多小時(shí)，感覺他們的耐心蠻好的。后來他們問我，我的夢(mèng)想是什么，我沒說，我讓他們說他們的夢(mèng)想，他們有說當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)教師的，還有自己的理由。這雖是一小部分，但我希望在我們的引導(dǎo)下，這里的孩子基本都有自己的夢(mèng)想，也希望他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢(mèng)想。三下鄉(xiāng)是辛苦的，十多天也有點(diǎn)點(diǎn)長，但是我相信我能夠堅(jiān)持下去的，也希望能盡我的微薄之力給讓他們有所收獲。
7.17。
今天是支教的'第二天，和昨天一樣，我們很早就起來了，然后就開始自己分配的事情。我們是原計(jì)劃今天上午一二節(jié)課報(bào)名，然后再教他們一些東西的，但當(dāng)他們報(bào)名的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)小朋友基本是xx村的，很多附近村子的小朋友還是不知道，就這樣，在學(xué)校附近小朋友的帶領(lǐng)下，我們分了三組，分別到上茶、魚井、稼龜?shù)葞讉€(gè)村子，我們組去的是稼龜，離學(xué)校還是有些距離的，帶我們?nèi)サ氖莾蓚€(gè)三四年級(jí)的小朋友和兩個(gè)比較小的孩子。但是小朋友們都是精力旺盛，沒有說苦說累什么的。
我覺得走訪家庭是很有收獲的，我們?nèi)サ牡谝患遥且粦羲氖劳玫娜思?，家里?7歲高齡的老母，還帶著自己的孫兒，但是他的兒子都不在家里。雖然家里算不上富裕，國家的相關(guān)政策還是沒怎么普及到，但對(duì)自己的生活還算滿意的，與我們的交談當(dāng)中，一直面帶微笑的，我們還給97歲的老人拍了一些照片。去的第二家也有三個(gè)小孩子，大的是姐姐，已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)了，成績非常優(yōu)秀，家里掛滿了獎(jiǎng)狀。看上去家里相比之下還好，是三四年前修的房子，但孩子的父母都在家務(wù)農(nóng)，撫養(yǎng)三個(gè)孩子經(jīng)濟(jì)還是很緊張的，但是他們的父母都是說只要小孩子愿意讀，成績還行的話是很愿意送他們讀書的。后來孩子小孩子的帶領(lǐng)下，我們還走訪了幾家人家，雖然很多都是在浙江務(wù)工，做的也差不多是切鋼筋，種樹苗什么的，也是靠苦力賺的辛苦錢，但是還是很希望自己的孩子讀書好的，走出大山。在一口井的旁邊有很都的小孩子在那里玩，我開始和他們交談了，不過吸引我的是一個(gè)比較小的小女孩，在那里用板棰捶衣服，而且是用比較臟的出水的地方洗衣服，我問她怎么在泥水里洗衣服呢？怎么這么小就自己洗衣服了呢？在交談中我了解到，她的爸爸媽媽都外出務(wù)工了，跟著爺爺奶奶。她說在那里洗是因?yàn)殚_始在井旁邊洗衣服有很多人，真懂事的孩子。給我印象比較深的是，她穿著一件衣服，都露出了一半的背，在烈日下暴曬著，那衣服分明已經(jīng)穿了不知道有多少年了。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十三
今天在xx校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗。看著那一面面飄舞的.旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng)，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。
早已聽說暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!
青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無悔的青春。xx奧運(yùn)，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn)，讓更多的人了解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場景，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有約收集)品格，在宣傳奧運(yùn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過后總會(huì)有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十四
對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的理解是，可以借機(jī)走出校外，走進(jìn)社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間賦予課堂的我們，是有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處有三，基本的：增進(jìn)隊(duì)員間感情;鍛煉自己的技能;進(jìn)一步了解社會(huì)。至于其他的好處，如認(rèn)識(shí)一座新城市，參觀新的人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然是不勝枚舉的。
每個(gè)人下鄉(xiāng)回來，都會(huì)有很多的感觸，因?yàn)閷?shí)踐時(shí)間太短，離開之時(shí)正是情感高漲期，卻又是一個(gè)無奈的告別時(shí)，來不及一一拾掇情感，只好在歸來后宣泄于文字間，卻仍是帶著抹不去的遺憾。
這次隨隊(duì)去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無奈地?fù)?dān)負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無奈卻成了幸運(yùn)，令我欣喜。
有時(shí)幫忙一下后勤，原以為后勤是個(gè)輕松的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于煮飯做菜也略懂一二，但很快發(fā)現(xiàn)，大鍋飯大鍋菜，不容易。
最后的匯報(bào)演出，我成了舞蹈排練老師和主持人，這是我沒有預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事是我不敢涉足的。很感謝x璐和x君，讓我邁出了如此可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，贈(zèng)與了一份自信。
十天的日子，當(dāng)然不是順利流淌過去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的博弈中，我們有了意外收獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看到了的團(tuán)結(jié)和共鳴。
我想，可以一一述說一番。
一、關(guān)于支教。
我們的授課對(duì)象是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開始有些同學(xué)覺得大材小用了，只有我們的隊(duì)員知道，授課的難度，是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了緊密邏輯的思考，要使小學(xué)生聽得懂我們的課，授課語言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平常的試講訓(xùn)練，不易做到。
我只好告訴自己一句話：回到童年。
我講的是歷史人物故事，共八節(jié)課，分于四個(gè)班。本來想著講岳飛和孔子，到了目的地，思考良久，覺著內(nèi)容太多時(shí)間不夠，只好作罷，只講岳飛。
上課一開始，我作著自我介紹，比劃著“鄧”字的時(shí)候，在每個(gè)班，大部分的小朋友都脫口而出：“鄧小平!”當(dāng)問到“知道哪些歷史人物時(shí)”，又是不約而同的“鄧小平”。我以為是當(dāng)?shù)貙?duì)于鄧小平有著特殊情感，詢問了才知道小朋友們的語文課本上有關(guān)于鄧小平的課文。而在補(bǔ)充“知道哪些歷史人物時(shí)”的答案時(shí)，四個(gè)班又是不約而同的“李白、杜甫、韓愈”，也是從語文課上學(xué)來的。我覺得很有趣，同時(shí)看到了教育的成功，看到了希望。
我的課堂，本想著以說書的形式呈現(xiàn)，但有些名詞需要寫在黑板上作闡釋與演示，只好增加了轉(zhuǎn)身在黑板上比劃的動(dòng)作，而該表演的段節(jié)，自然是認(rèn)真落實(shí)的，當(dāng)然，自覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自己心中的要求，但至少做了更進(jìn)一步的嘗試，看到了小朋友們的歡笑，這歡笑源于我，就足以使我欣喜萬分了。
講課中還是存在一些緊張與不成熟，雖然一部分源于進(jìn)入課堂的隊(duì)員的影響，但大部分還是源于自己的準(zhǔn)備不足以及不合理的準(zhǔn)備。何為不合理的準(zhǔn)備?就是把課堂準(zhǔn)備認(rèn)為是背講稿，而背講稿正好限制了課堂上的互動(dòng)與臨場發(fā)揮，在課堂上，常陷入講稿與實(shí)際課堂的糾結(jié)中。
在我的課的最后，我破天荒地教了小朋友們一首歌——《精忠報(bào)國》。第一次在課堂上教唱歌，于我而言，新鮮而激動(dòng)。有一天上午，連教三個(gè)班，聲音都啞了。雖然自個(gè)兒唱得不好聽，但聽見小朋友們鏗鏘的歌聲，誰不自豪呢?支教的人，都覺得自豪。
二、關(guān)于調(diào)研。
前面說過，本覺得調(diào)研是件無奈的事兒，因?yàn)槿ツ晡覅⒓拥氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是調(diào)研類的，所以不想在今年再做一回，沒新鮮感，但因于我所謂的“調(diào)研經(jīng)驗(yàn)”，卻成了本隊(duì)的調(diào)研負(fù)責(zé)人。而為什么最后無奈成了幸運(yùn)呢?我自有辯解的道理。
本次調(diào)研的課題是：幸福廣東，握手共處——以潮州登塘地區(qū)為例探析外來工子女與本地同齡學(xué)生融洽狀況。
隊(duì)伍中有潮州的隊(duì)員，告訴我們，潮州這地方，排外情緒甚濃，他們小時(shí)候便受過這般毒害，歧視外地的同學(xué)，待長大之后，才真正懂得了互相尊重和平等相處。父輩對(duì)于外來工的排斥在孩子當(dāng)中也有顯現(xiàn)，影響了外來孩子與本地孩子的交往，這實(shí)在是一個(gè)很值得探究的問題。
調(diào)研的準(zhǔn)備做得不足，但走出去的發(fā)現(xiàn)足以讓我們欣慰。我們以登塘小學(xué)為中心點(diǎn)，走訪了當(dāng)?shù)卮迕?、外來工學(xué)校老師、村委會(huì)書記、當(dāng)?shù)貙W(xué)生、外來工等等，獲取了很多有用的信息，使原先對(duì)于調(diào)研的模糊思路漸漸清晰起來。調(diào)研就是這樣的，不是一下子明了，而是漸漸地發(fā)現(xiàn)。
在登塘鎮(zhèn)的大街村巷間穿梭，派發(fā)問卷、做采訪，領(lǐng)略了潮州地區(qū)的生活文化。而對(duì)于陌生人的交流，是我最喜歡的。在廣州時(shí)，就時(shí)常一個(gè)人走進(jìn)菜市場屋巷之類的，同人交談，體會(huì)接近真實(shí)生活的樂趣。潮州的茶，讓人應(yīng)接不暇，一小杯一小杯的喝，不停歇。有一次去采訪登塘村書記，村委會(huì)的人，一個(gè)接受訪問，一個(gè)沏茶和斟茶，我訪問的時(shí)候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?qǐng)，問一句喝一杯，喝一杯問一句，好在采訪不算太長，否則這般喝下去，真得走不動(dòng)了。
在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，潮州地區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。父輩對(duì)于外來工的排斥是影響小孩間的交往的，如本地小孩會(huì)排斥和欺負(fù)外地小孩。這種不和諧的現(xiàn)象，除了排外傳統(tǒng)的影響，當(dāng)然還有別的因素，如父母的教育方式、學(xué)校的態(tài)度、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)的態(tài)度、外來小孩的自身心理、語言障礙、生活習(xí)俗習(xí)慣差異等等。
想想xx年的潮州古巷鎮(zhèn)6·6械斗事件，對(duì)于外地小孩與本地小孩的這種交往狀況有些擔(dān)心，會(huì)不會(huì)從小造了陰影，在成年之后爆發(fā)出來?或者，古巷鎮(zhèn)的械斗事件，主要原因就是來自潮州人從小的排外與歧視?這種擔(dān)心并非是空想的，因?yàn)閾?jù)一些學(xué)生的反映，常有本地的高年級(jí)學(xué)生群毆外地的學(xué)生，老師只是在事后作些批評(píng)與懲罰，少有平時(shí)特意的訓(xùn)示。而外來工家長們忙于工作，對(duì)這類事不大關(guān)注，使得一些外來工子女變得孤僻。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十五
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我覺得作為一個(gè)公民在享受各方面的權(quán)利的時(shí)候是應(yīng)該盡一些力所能及的義務(wù)的。同時(shí)因?yàn)槭艿缴鐣?huì)青年志愿者的影響，很羨慕他們有那么有意義的事做?；蛟S我不能經(jīng)常參加活動(dòng)，但我都希望自己能堅(jiān)持下去，哪怕貢獻(xiàn)的力量不大。也希望通過做不同的工作，對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí)，更好的融入社會(huì)。同時(shí)也鍛煉一下自己的`能力，為以后找工作做一下準(zhǔn)備。也許很多時(shí)候，我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)。“施比受更有?！保艺J(rèn)為我的給予就是最大的收獲。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
三下鄉(xiāng)志愿者心得篇十六
有負(fù)號(hào)在去括號(hào)時(shí)括號(hào)里面的負(fù)號(hào)要改變等這些上出的問題較多。在七彩課堂中，我主要給他們講解關(guān)于健康飲食的知識(shí)，雖然講的很少，但是會(huì)有些許對(duì)他們有幫助的，而且他們?cè)谡n堂上氣氛很活躍，對(duì)于學(xué)習(xí)，也是很積極的。在最后一天的最后一節(jié)課上，我給小學(xué)同學(xué)上了一堂手工課，他們很喜歡手工課，做出來的千紙鶴、蝴蝶結(jié)都很漂亮。每天晚上都會(huì)在小學(xué)教室里播放電影，每晚小孩子們都特別早，來了以后與我們玩耍，跟個(gè)別老師問題；每晚小教室都會(huì)擠滿人。很遺憾因?yàn)閭€(gè)人原因沒法出去調(diào)研，每天只能待在學(xué)校，為他們做飯打鈴。
老師們?cè)谡n堂上收取他們的小小心愿卡片，有很多寫的是希望我們下一個(gè)假期還能繼續(xù)過來為他們教學(xué)，也有同學(xué)寫到他們想要的到的東西，不過都是與自己興趣愛好相關(guān)的`，我想盡我們最大的努力，去完成他們的小小心愿。
最后一天的總結(jié)大會(huì)上，村長，很多家長都如期到達(dá)，在總結(jié)大會(huì)上同學(xué)們說出了想對(duì)我們說出的話，唱出了最美的聲音，跳出了最美的舞。雖然只有短暫的五天。但是每位學(xué)生在我心中都是優(yōu)秀的學(xué)員。
此次支教活動(dòng)對(duì)我來說應(yīng)該是大學(xué)生涯中第一次支教，也是最后一次支教。在這次支教中，我看到了學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的積極，也看到了村民的質(zhì)樸。更讓我感動(dòng)的是每位志愿者，他們或許對(duì)于教學(xué)一無所知，或許是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，他們?yōu)閷W(xué)生不斷地努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更好，在這里他們都有一個(gè)普通的身份——志愿者。