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        高中勵(lì)志承諾(熱門21篇)

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            在寫作過(guò)程中,合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。思考寫作主題的重要性和獨(dú)特性,以確保文章有吸引力和價(jià)值??偨Y(jié)一下,情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
            高中勵(lì)志承諾篇一
            借別人的錢,看起來(lái)是一件微不足道的小事,可是不還,就關(guān)系到此人是否誠(chéng)信的問(wèn)題了。有一次,我的一個(gè)朋友找我借了二十元錢,當(dāng)時(shí)我并不是很情愿地借給他錢,可是看在兄弟的分上,就借給了他。因?yàn)槲蚁嘈潘欢〞?huì)信守承諾。
            一天過(guò)去了,二天過(guò)去了,光陰似箭,日月如梭??伤€沒(méi)把錢還給我。我有點(diǎn)煩了,就去找他:
            “你說(shuō)要換的錢怎么還不還??”
            “可…..可我一定會(huì)還給你的。”
            “那你怎么還不還呢?”
            “因……因?yàn)槲壹姨F。‘。
            他說(shuō)到這句話事,就把頭埋得低低的,一滴眼淚劃了下來(lái),我也呆住了。睜著眼望著他,剛才的怒氣也不知道去哪兒了。過(guò)了一會(huì),他揮著淚跑了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,我羞愧地低下了頭。
            這天,因?yàn)樯吓嘤?xùn)班,很晚才放學(xué)。這是,天地之間渾然一體,一切的一切都沉浸在夜色中,月亮媽媽都在哄著星星孩子快快入睡。就在這時(shí),一個(gè)黑影在我對(duì)面晃動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是他!他用木棍,在垃圾桶里翻來(lái)翻去,撿著一個(gè)個(gè)瓶子:他這是干什么?我決定跟蹤他,只見(jiàn)他來(lái)到了一個(gè)回收站,把那些撿來(lái)的瓶子全部賣掉了。然后把面值一元兩元的錢全部放進(jìn)一個(gè)鐵皮盒子里,我這才明白了,他撿瓶子賣是為了還清我借給他的錢!我是多么想喊:喂,你別撿了,我不要你還錢了!可是我怎么也喊不出來(lái)。這一幕,在我心里留下了深刻的回憶。
            半年過(guò)去了,什么都沒(méi)改變,可是人變了,我依舊來(lái)到學(xué)校,借錢的事也漸漸淡忘了??墒?,有一次班長(zhǎng)湊到我耳邊說(shuō):“有個(gè)人站在學(xué)校外面,說(shuō)要見(jiàn)你?!蔽乙荒樏曰螅菏钦l(shuí)呀?我挪動(dòng)懶散的步子來(lái)到校門口。當(dāng)我看見(jiàn)他是,我驚呆了,過(guò)了好一會(huì),記憶才慢慢復(fù)蘇過(guò)來(lái),我走進(jìn)他身邊,見(jiàn)他還拿著那個(gè)破破爛爛的鐵皮盒子,便問(wèn):“難道你還記得那件事”他默默地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。便把那鐵皮盒子遞給了我,可是沒(méi)走進(jìn)學(xué)校。我有點(diǎn)迷惑不解:“你為什么不進(jìn)校門?”他的'眼淚又一次掉了下來(lái):“我家太窮?!闭f(shuō)完他含著淚水跑開(kāi)了。我的眼淚便像掉了線的珠子掉了下來(lái),呆呆的站在那里……..
            那以后,我再也沒(méi)有見(jiàn)到他,而他給我的那鐵皮盒子和那里面的二十元錢仍在我的身邊,我沒(méi)有用他……..
            大家還記得《狼來(lái)了》這個(gè)故事嗎?失去了誠(chéng)信的牧羊童,為之付出了生命的代價(jià)??!由此可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)我們是多么重要。
            書中講了許多守誠(chéng)信的典范人士的故事。其中有一個(gè)律師使我十分佩服。他在一為老奶奶90歲高齡時(shí),和她簽了一張契約。契約規(guī)定,在老奶奶有生之年,由律師每月付給她2500法郎的生活費(fèi)。老奶奶去世之后,她的房產(chǎn)歸律師所有。然而,令律師想不到的是,這生活費(fèi)一付就是30年,直到律師去世,老奶奶還健在。而律師共付出90萬(wàn)法郎,就是按分期付款買房,30年已足夠買下三四套同樣的房子了。這件事,被有些人當(dāng)作“貪小便宜吃大虧”的笑話來(lái)講。而在我看來(lái),這正是履行承諾的最好典范。律師照理應(yīng)該盡快解除這讓自己吃大虧的契約,可他沒(méi)有,繼續(xù)履行承諾,直到死亡。這信守承諾的精神是多么可貴!
            高中勵(lì)志承諾篇二
            總會(huì)想起那個(gè)黑色的上午,那個(gè)焦燥的太陽(yáng)照在高樓上,幾個(gè)悲傷的影子總是在我的心頭浮現(xiàn),那個(gè)有些沉重的承諾,要用一生來(lái)完成。
            恰巧,那一天的時(shí)間正好是一年級(jí)暑假的第一天。它從此改變了幾個(gè)人的人生軌跡。當(dāng)我的二伯父,也就是我父親的二哥逝世的消息傳來(lái)時(shí),我父親立刻就決定回到老家。因?yàn)槎干淖詈髱滋炀褪窃谀抢锒冗^(guò),而我的母親則和我一起等待他的孩子——比我小三個(gè)月的弟弟一起回去。他還不知道這件改變他一生的事,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)什么都不懂。
            終于坐上了車。母親第一次開(kāi)這么陡峭的山路,心中始終有些緊張,好在天黑之前我們到達(dá)了老宅。第一次看見(jiàn)院子被黑布蓋著,第一次看見(jiàn)奶奶滄桑的臉上有未干的淚痕,這是自從我爺爺走之后,第二個(gè)最親最親的人離她而去。而我和弟弟仍然什么都不明白:為什么二伯父會(huì)躺在那個(gè)大大的盒子里面?為什么奶奶會(huì)如此大聲的哭?她不怕吵醒睡著的二伯父嗎?以前如此高大的二伯父以后還會(huì)不會(huì)抱起我和弟弟一起去公園呢?我不明白。
            夜晚來(lái)臨了,睡在那散發(fā)著稻草香味的床上,我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)可愛(ài)的,愛(ài)開(kāi)玩笑的二伯父在門口向我們招手,手一伸,魔術(shù)般的從口袋里拿出兩顆糖,一會(huì)兒,又拿著兩顆,一顆給我,一顆給弟弟。
            在三四天冗長(zhǎng)的儀式后,在返程的前一天,父母在二伯的墳前,爸爸莊嚴(yán)地給二伯父承諾,要將二伯父的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣去照顧,讓他不要擔(dān)心,不要牽掛。
            高中勵(lì)志承諾篇三
            ”他親自為他精心調(diào)理醫(yī)治,不久范生痊愈了,卻耽誤了二人的考期,范生對(duì)此甚表內(nèi)疚,二人就此結(jié)為兄弟。
            后來(lái)范聚親辭別張?jiān)祷毓世?,?dāng)時(shí)黃花紅葉裝點(diǎn)秋光,正是重陽(yáng)佳節(jié),便定下菊花之約,約定來(lái)年今日再相聚,把酒賞菊。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了,又到九月九,一大早起來(lái),張?jiān)愦驋卟萏?、遍插菊花、宰雞備酒,家人說(shuō)不必著急,路途遙遙必不定期而至,來(lái)了再殺雞也不遲。張?jiān)宦?tīng),從早上等到中午,從中午等到下午,太陽(yáng)落山了還不見(jiàn)范聚親的影子。家里人都以為范聚親不會(huì)來(lái)了,勸他吃了早點(diǎn)歇息。張?jiān)允遣恍?,?dú)自等到半夜。
            不久范生真的來(lái)了,二人相聚甚是歡悅,只是面對(duì)酒菜范生不食不語(yǔ)。張?jiān)畣?wèn)其緣由,范聚親說(shuō),兄弟我其實(shí)是鬼。去年回到故鄉(xiāng),考試未成便做起生意,日日繁忙竟忘了約會(huì)之事,到了九月九想起菊花之約,已經(jīng)遲了,聽(tīng)古人說(shuō),人不能日行千里而鬼可以,便拔劍抹了脖子,乘陰風(fēng)前來(lái)赴約。“看了這個(gè)故事以后,我明白了故事的含義:君子一言快馬一鞭。
            小學(xué)六年級(jí)作文600字:承諾就到這里結(jié)束了,大家一定要認(rèn)真閱讀,希望能有所啟發(fā),對(duì)大家有所幫助。
            高中勵(lì)志承諾篇四
            從法律上來(lái)講:承諾是受邀約人同意邀約的意思表示。一般來(lái)說(shuō),邀約已經(jīng)受邀約人承諾,就表明雙方當(dāng)事人對(duì)合同的主要條款達(dá)成一致意見(jiàn),合同即宣告成立。而從字面上來(lái)看,我認(rèn)為承諾只是承諾擔(dān)當(dāng)自己答應(yīng)的。
            信,無(wú)法信守承諾,只會(huì)給自己和別人帶來(lái)傷心,而守住一句承諾,它可能需要用一輩子的時(shí)間,但有些人也許花了一輩子,也守不住一句承諾,守住承諾就像守住孤室里的一盞燈,燈芯在燃燒,卻已經(jīng)到了油枯的境地,就如同渺茫的希望,不論如何,也是一種安慰。有人說(shuō):承諾是風(fēng),給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息;有人認(rèn)為承諾是雨,給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn),更有人覺(jué)得:承諾更像是雪蓮,只可能怒放在山頂,讓世人仰視其容顏。承諾也是玫瑰,想要摘取,必須付出代價(jià),但我以為承諾是星,當(dāng)你認(rèn)真時(shí),便是恒星,散發(fā)的是永恒的光芒,但你當(dāng)其是戲言,便是流星,一閃而過(guò),當(dāng)時(shí)璀璨,卻無(wú)任何結(jié)果,所以我的承諾,便是用誠(chéng)信升起永恒的光。
            高中勵(lì)志承諾篇五
            承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜,覺(jué)得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
            我們回不斷許下承諾,又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人,是可惡的。在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我還十周歲,我和鄰居阿煙一起吃西瓜,當(dāng)時(shí)我就和他說(shuō):“阿煙,我們不要把西瓜籽吐掉,因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的,到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了!”“是真的嗎?”他問(wèn)。“當(dāng)然了,到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了,保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開(kāi)花’!”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說(shuō)!……沒(méi)想到童年的幾句話,他會(huì)信以為真!第二年他來(lái)我家準(zhǔn)備吃西瓜,我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(zhǎng)好呢,他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧!違背承諾的人,是可惡的。
            在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的時(shí)候,那里真的長(zhǎng)出了芽苗,我們開(kāi)心得蹦了起來(lái)!我沒(méi)想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來(lái),我還以為……可是幾天后我才知道,原來(lái)那里是我外婆的菜地,前幾天她剛?cè)隽俗?,不出芽才怪呢。這也算是天意吧,連老天爺也想幫我,讓我的童言無(wú)忌變成了守信用,不撒謊的好孩子,也讓我在他心中的威嚴(yán)很高,小山一直以來(lái)都十分尊重我!
            現(xiàn)在回想“哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……”
            高中勵(lì)志承諾篇六
            昨日是媽媽的生日,吹滅生日的燭光,我許下了承諾:“媽媽,從今天起,我再也不會(huì)惹你生氣了。
            你會(huì)心的笑了,那么快樂(lè)。
            那一個(gè)承諾,我許了有近五年……
            今朝,你載著我來(lái)到外婆家,帶上我為外婆買的雪源康,外婆戀著我們又要匆忙趕回家的背影,我許下了承諾,“外婆,很快我們還會(huì)來(lái)看你的。
            冷風(fēng)中,永遠(yuǎn)有一個(gè)精神矍鑠的老人揮揮手的影子……
            我知道,我與你之間有太多的承諾,或許明天后天還會(huì)不斷誕生,但是我卻忘不了八歲那年我許下的承諾……它不會(huì)因?yàn)楣怅幜魇哦壬?,不?huì)因塵封而封閉,更不會(huì)因由小而磨滅。
            那天,我待在手術(shù)室門口,隔著那層似乎分著天地的玻璃門,向里望,卻只有戴著藍(lán)帽子、穿著大號(hào)像床單般的衣裳的大夫。
            我知道,那里有一個(gè)房間里面有一個(gè)床位上正躺著我的母親。
            護(hù)士將原本睡著我和媽媽的床位拉走時(shí),我悄悄咬著你的耳邊,向你許下承諾:“媽媽,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的。
            隨后護(hù)士似乎聽(tīng)到了那句簡(jiǎn)單的話,那扇手術(shù)室門開(kāi)時(shí),你笑了笑,沖我。
            我的心像是有了點(diǎn)著落,卻還在宇宙中蕩漾,漂泊。
            二百三十三分鐘的煉獄生活終于結(jié)束了,你出來(lái)了,雖然還是屬于昏迷狀態(tài)。
            我太高興了,這個(gè)宇宙太唯美了。
            “媽媽,不要怕,我會(huì)保護(hù)你的。”
            今天再細(xì)細(xì)品味,還是那么溫暖。
            承諾,連著一家三代的心,承諾掃去現(xiàn)實(shí)生活中的陰霾,在無(wú)盡的未來(lái)必將開(kāi)花結(jié)果。
            高中勵(lì)志承諾篇七
            人們經(jīng)常贊美那些挺拔的樹(shù)木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實(shí),卻常常忽視深埋地下的樹(shù)根。
            前些天,在去舊小商品街的路上,我看到許多修路工人正在拓變道路,而路邊的那些樹(shù)則要被移走。走近一著,許多只露出來(lái)的樹(shù)根很長(zhǎng),根粗壯,我能想象到它們?cè)谑康刂性糜信砩睢K鼈儼纪共黄降谋砥?,沒(méi)有樹(shù)皮那么美觀:彎彎曲曲的身子。沒(méi)有徙拔的樹(shù)干那么精神;褐色的外衣,沒(méi)有青翠的樹(shù)葉那么明麗……它們其貌不揚(yáng),沉默不語(yǔ),只是一味地向下扎去。為了讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)、枝繁葉茂并成芳棟梁之材,樹(shù)根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養(yǎng)分:為了讓樹(shù)葉常青久綠,它不畏土塊石礫的磨礪,牢牢地抓住土壤,將水分通過(guò)樹(shù)干輸送給枝葉花果。
            盡管很少有人費(fèi)美樹(shù)根,但是它又何曾抱怨過(guò)、何曾故棄過(guò)自己的責(zé)任呢?花朵靠樹(shù)根而鮮艷,枝葉靠樹(shù)根而繁茂,樹(shù)根是樹(shù)干的立足之本,是果實(shí)的衣食父母。樹(shù)根平凡而厚重,樸實(shí)而博大,默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。
            有句歌寫得好“樹(shù)高千尺也忘不了根?!蔽覀兪蔷G葉,父母是樹(shù)根,我作為綠葉,對(duì)父母寫下這樣一句話:“懂得報(bào)恩?!边@就是承諾。
            高中勵(lì)志承諾篇八
            我們都知道信守承諾很重要,是否堅(jiān)守諾言影響著我們信譽(yù)的好壞。我的朋友很多,父母、師長(zhǎng)對(duì)我很放心,這是因?yàn)槲易袷刂Z言。
            右想,我還是下了決心:既然答應(yīng)了媽媽就一定得做到,不能隨便買東西?!鞍⒁?,我們?cè)偃e的地方看看?!蔽覍?duì)阿姨說(shuō)完,就走了。走在回家的路上,雖然心中還有些不舍,但遵守了我和媽媽的承諾,心里很高興。
            是啊,信譽(yù)就是一筆無(wú)形的財(cái)產(chǎn),帶著它,我們將終身富有,也會(huì)讓父母、師長(zhǎng)放心,還會(huì)贏得更多的朋友,這樣小事也時(shí)刻提醒著我要遵守諾言。
            高中勵(lì)志承諾篇九
            你說(shuō)過(guò):“承諾,給不起的負(fù)擔(dān);以后,不再相信:以后,不輕易許諾;以后,學(xué)會(huì)淡然”。你向我承諾了,卻做不到,那你為什么還要向我承諾?我知道那件事不怪你,但我無(wú)法說(shuō)服自己,當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生?;??,我就是那么矯情,因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈?,就足以讓我傷心?BR>    你說(shuō)過(guò):“受委屈就來(lái)找我,盡管找好了?!钡?,這承諾是否是有保質(zhì)期的呢?我想,答案是肯定的。剛開(kāi)始,我去找你,你耐心的安慰我,知道上課了,才讓我回來(lái)?,F(xiàn)在,我去找你,不超過(guò)五句話,準(zhǔn)會(huì)讓我走。如果是嫌煩,那請(qǐng)你明說(shuō),我便不會(huì)再去找你,永遠(yuǎn)不會(huì)。但不管怎樣,你的那句話足以讓我感動(dòng)一輩子,讓我知道,還會(huì)有人關(guān)心我?;颍?,我就是那么單純,因?yàn)橐痪淦胀ǖ幕螂S口一說(shuō)的話,我就信以為真。所以,我總是受傷。
            你總是在自己做錯(cuò)事情才來(lái)找我,那種錯(cuò)是你自己能察覺(jué)到的,但你不知道,那種你察覺(jué)到不到的小錯(cuò),足以傷的我遍體鱗傷。
            我想忘記你,但我發(fā)現(xiàn)我做不到,我們0804的三年時(shí)光,不是說(shuō)忘就能忘了的。我一直認(rèn)為,忘記過(guò)去,就等于背叛現(xiàn)在,所以我忘不了,那將是我最珍貴的回憶!
            不管怎樣,我還是說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我們0804的驕傲”!
            高中勵(lì)志承諾篇十
            一星隕落,黯淡不了星空的璀璨。
            一花凋零,荒蕪不了爛漫的春天。
            一樹(shù)枯敗,享受不了暖人的微風(fēng)。
            等著,等著,春天終究會(huì)來(lái)。因?yàn)樗嬖V過(guò)松柏,它會(huì)讓它“油光煥發(fā)”,曾告訴過(guò)蜜蜂,會(huì)讓它滿載而歸,曾告訴過(guò)柳樹(shù),會(huì)讓它“長(zhǎng)發(fā)及腰”。終于,它來(lái)了,踏著那輕快的腳步,哼著小曲,迸發(fā)出濃濃的綠意。
            春天的承諾在于那枝頭的一抹青翠。
            剛受風(fēng)欺凌、才恢復(fù)安寧的小鳥(niǎo)又飛回枝頭,它用那嘰嘰喳喳的叫聲詮釋了生命的真諦,叫聲婉轉(zhuǎn)而又空靈,使人為之一醉。又踏著那新生的枝葉,高歌一曲,這一次,微風(fēng)拂過(guò),綠意涌動(dòng)。
            春天的承諾在于那漫山遍野的花。
            冬逝,悲涼過(guò);春至,溫暖來(lái)。那一束束多姿多彩的花朵,在草地上動(dòng)情的盛放著。春天笑了,對(duì)于這花的熱忱,它反失無(wú)奈,因?yàn)樗缫芽磻T了這花兒們的爭(zhēng)風(fēng)吃醋,也正是因春兌現(xiàn)了承諾,才有了這一出好戲。
            春天的承諾還在于那清澈中帶笑的它。
            “咔擦”,河面上的冰破了,魚(yú)兒從水面躍出,扭了扭身子,這一寒冬又逝了,和煦的春風(fēng)吹著,它似乎在訴說(shuō)那平淡無(wú)奇的冬日總算過(guò)去了。這時(shí),水笑了,它歡快地哼著小曲向前流淌,去找尋更多的伙伴們。
            春天,一個(gè)拯救世界的你,總會(huì)帶來(lái)無(wú)限驚喜,總會(huì)讓新生命在眼前誕生。
            承諾,不僅僅局限于人,世間萬(wàn)物皆有它的存在。雖然我們無(wú)法看到,無(wú)法知曉,但不得不承認(rèn),承諾在大自然的身上被詮釋得淋漓盡致。我們或許沒(méi)有像春天那樣盡心竭力地去履行承諾,倒不如用逆向思維去思考,如果春不履行對(duì)大樹(shù)的承諾,那讓人無(wú)法拒絕的陰涼又要到何處去尋?如果春不履行對(duì)花的承諾,那漫山的野花你又到何處去賞?如果春不履行對(duì)生命的承諾,世間萬(wàn)物就不會(huì)孕育出新的希望。
            生活亦是如此,它需要承諾,更需要責(zé)任。生活若缺少期盼,何來(lái)你我成就?生活就是這樣,你不去信守承諾,將注定無(wú)成。生活的本真需要承諾。
            聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,觀樹(shù)長(zhǎng),享受這片刻寧?kù)o,頓覺(jué)受到一次洗禮。這不,一棵樹(shù)又綠了,鳥(niǎo)叫得更歡了。
            高中勵(lì)志承諾篇十一
            姓名:?????????性別:????身份證號(hào):
            2、?本科全部課程考試合格者,由省自考委和我校共同頒發(fā)自考本科文憑;符合學(xué)士學(xué)位授予者,經(jīng)本人申請(qǐng),由我校授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位,取得上述學(xué)歷學(xué)位后,可報(bào)讀由我校組織考試和錄取、由教育部統(tǒng)一下達(dá)指標(biāo)的第二學(xué)士學(xué)位(普通本科學(xué)歷)或國(guó)家統(tǒng)考的.各專業(yè)研究生。
            3、?本人在校期間,保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,違者接受照章處罰。保證在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí),如補(bǔ)考后累計(jì)7門以上成績(jī)不及格,按教育部有關(guān)規(guī)定接受教學(xué)單位退學(xué)勸告。
            4、?本人愿意按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)入學(xué)須知),除此費(fèi)用以外教學(xué)單位不在收取任何其他費(fèi)用。保證本人及家長(zhǎng)沒(méi)有向任何人交納除以上費(fèi)用以外的任何費(fèi)用。
            5、本人保證專科學(xué)籍和高中畢業(yè)證屬實(shí),如因?qū)?飘厴I(yè)證不屬實(shí)造成拿不到獨(dú)立本科畢業(yè)證后果自負(fù)。
            6、如不按要求時(shí)間報(bào)到者造成教學(xué)單位資源浪費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)和床位費(fèi)等不退(一個(gè)月內(nèi));開(kāi)學(xué)滿一個(gè)月后退學(xué)或違紀(jì)、違規(guī)被學(xué)校開(kāi)除,所交費(fèi)用全部不退。
            7、本人及家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀并完全了解以上內(nèi)容,完全同意以上條款。
            學(xué)生簽字:
            家長(zhǎng)簽字:
            編號(hào):
            姓名: 性別: 身份證號(hào):
            1、 本人愿意接受xx師范大學(xué)為了落實(shí)教育部提出的高校辦學(xué)應(yīng)試型向技能型轉(zhuǎn)變的文件精神,遵照國(guó)家考試計(jì)劃和國(guó)家教育部重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐技能規(guī)劃,開(kāi)辦的專本銜接-班,教學(xué)計(jì)劃按獨(dú)立本科教程編制的教育模式學(xué)習(xí)。并保證在校期間服從學(xué)校的教學(xué)及日常管理。
            2、 本科全部課程考試合格者,由省自考委和我校共同頒發(fā)自考本科文憑;符合學(xué)士學(xué)位授予者,經(jīng)本人申請(qǐng),由我校授予相關(guān)學(xué)士學(xué)位,取得上述學(xué)歷學(xué)位后,可報(bào)讀由我校組織考試和錄取、由教育部統(tǒng)一下達(dá)指標(biāo)的第二學(xué)士學(xué)位(普通本科學(xué)歷)或國(guó)家統(tǒng)考的各專業(yè)研究生。
            3、 本人在校期間,保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,違者接受照章處罰。保證在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí),如補(bǔ)考后累計(jì)7門以上成績(jī)不及格,按教育部有關(guān)規(guī)定接受教學(xué)單位退學(xué)勸告。
            4、 本人愿意按照有關(guān)規(guī)定按時(shí)交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、書費(fèi)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)入學(xué)須知),除此費(fèi)用以外教學(xué)單位不在收取任何其他費(fèi)用。保證本人及家長(zhǎng)沒(méi)有向任何人交納除以上費(fèi)用以外的任何費(fèi)用。
            5、本人保證??茖W(xué)籍和高中畢業(yè)證屬實(shí),如因?qū)?飘厴I(yè)證不屬實(shí)造成拿不到獨(dú)立本科畢業(yè)證后果自負(fù)。
            6、如不按要求時(shí)間報(bào)到者造成教學(xué)單位資源浪費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)和床位費(fèi)等不退(一個(gè)月內(nèi));開(kāi)學(xué)滿一個(gè)月后退學(xué)或違紀(jì)、違規(guī)被學(xué)校開(kāi)除,所交費(fèi)用全部不退。
            7、本人及家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)真閱讀并完全了解以上內(nèi)容,完全同意以上條款。
            學(xué)生簽字:
            家長(zhǎng)簽字:
            高中勵(lì)志承諾篇十二
            是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
            李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,文飛劍舞。
            司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。
            愛(ài)迪生。
            僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒(méi)有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。
            庫(kù)提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
            古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
            眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
            挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是沒(méi)法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
            對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō):“挫折是一座翻不過(guò)去的山,就算翻過(guò)去了,前面還有很多山。”
            這個(gè)時(shí)侯,我想起了。
            魯迅。
            先生說(shuō)的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過(guò)去了,并沒(méi)有你想象的那么可怕的。”
            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蹦阋?jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練,才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
            挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略,他剛剛提出。
            亞里士多德。
            的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,剛開(kāi)始所有人都反對(duì)他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山,他是我們的國(guó)父,在南洋演講革命救國(guó)時(shí),又一次,僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個(gè)人,如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度,難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
            就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐,他在會(huì)稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和,等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國(guó)眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn),一邊訓(xùn)練軍隊(duì),到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí),起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
            我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會(huì)使你有信心?!?BR>    站在人生的林蔭道上,望著一望無(wú)際的前方,我又有了信心。
            縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此,沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!
            切勿逃避挫折,因?yàn)?,只有挫折,才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
            請(qǐng)問(wèn),挫折是什么?毅力不倒說(shuō):“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了?!?BR>    積極樂(lè)觀說(shuō):“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開(kāi)就好了?!?BR>    人生,需要挫折!
            書,它是一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。
            我始終相信,書,是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書,會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!
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            高中勵(lì)志承諾篇十三
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!我是19號(hào)選手,來(lái)自高中一年級(jí)28班,我演講的題目是“理性坦然,勇往直前”。
            子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!蔽覍?duì)這句話的理解是:智慧者對(duì)事物理解透徹,不會(huì)為假象所惑;仁愛(ài)者為人坦蕩,問(wèn)心無(wú)愧,從而內(nèi)心安寧;勇敢者果敢堅(jiān)定,擁有百折不回的精神,堅(jiān)守自己的信念。
            智者如山,根植于大地,傲立于蒼穹,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象,始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí),年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲆粋€(gè)智者吧!明于事理,洞達(dá)因果,在汪洋狂濤中始終把握理智的航向,不在迷惑和躑躇不前!
            智慧讓理性勝過(guò)私欲,修煉出一顆仁心。仁者不憂,擁有仁愛(ài)之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量,不以物喜,不以己悲,外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者,讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂,去關(guān)愛(ài)他人,收獲內(nèi)心的愉悅和坦然!
            朱熹說(shuō):“明足以燭理,故不惑;理足以勝私,故不憂;氣足以配道義,故不懼?!庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ),真正的`勇者正視一切,面對(duì)失敗與未知的將來(lái),從不躊躇不決,畏縮不前!勇并不是毫無(wú)目的地逞一時(shí)之意氣,而是處驚不變,泰山崩于前而不順,也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!
            智、仁、勇是儒家人格的最高境界,也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá);仁愛(ài)成就出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸襟,勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牟憠验?!
            同學(xué)們,讓我們一起去追求這三種境界吧,在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔,像水一樣勇往直前!
            高中勵(lì)志承諾篇十四
            承諾書。
            是承諾人對(duì)要約人的要約完全同意的意思,表示以書面形式。通常是要求以書面訂立的。
            合同。
            其承諾也必須采取書面形式。下面是小編收集整理的高中學(xué)生承諾書范文歡迎借鑒參考。
            尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我是班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),給其他同學(xué)帶來(lái)了生命財(cái)產(chǎn)安全方面的威脅,給學(xué)校老師帶來(lái)了巨大的管理難度,給學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)造成了惡劣的影響,給經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
            一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
            1.我保證早上起床不睡懶覺(jué),能在早上6:40分前回到教室,晚上也能夠在18:00前回到教室。
            2.在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不隨意換座,不在上課期間上廁所,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
            3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺(jué),能專心看書學(xué)習(xí)。
            二、在生活方面,我保證如下:
            1.在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不串宿舍。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
            2.在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
            3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我保證儀容儀表符合學(xué)生身份(在校期間隨時(shí)穿校服,帶胸卡),按時(shí)到校和回家,不談戀愛(ài),不吸煙,不喝酒,不翻爬圍墻,不拉幫結(jié)派,不打架,不帶管制刀具等危險(xiǎn)品,不逃課,不包夜上網(wǎng),不欺負(fù)同學(xué),不和別人要錢或者借錢不還,不召集外校人員來(lái)學(xué)校,和自己無(wú)關(guān)的事情堅(jiān)決不參與,特別是在休息期間直接回家,也不去別人家打人。不串樓層,不去宿舍樓后廁所、操場(chǎng)領(lǐng)操臺(tái)附近和教學(xué)樓東側(cè)、食堂背面等吸煙重災(zāi)區(qū)。服從管教,不頂撞師長(zhǎng),不威脅老師。
            以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。
            保證人:
            20xx年xx月xx日。
            一.立書背景:
            根據(jù)我目前學(xué)習(xí)成績(jī),高三畢業(yè)很難考入理想大學(xué),這樣不但會(huì)影響我就業(yè),還會(huì)降低我以后的生活質(zhì)量。為避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn),春節(jié)期間全家對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)查、走訪、分析,結(jié)果一致認(rèn)為:我學(xué)習(xí)意識(shí)不夠,欠缺努力。
            二.學(xué)期目標(biāo):
            本學(xué)期,我要通過(guò)努力提高學(xué)習(xí)意識(shí),充分利用和老師交朋友、和同學(xué)多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時(shí)間等方法,以現(xiàn)在班內(nèi)40名為基礎(chǔ),想方設(shè)法保證每次月考前進(jìn)五個(gè)名次,到高一畢業(yè)進(jìn)入班內(nèi)20名。
            三.時(shí)刻銘記:
            曹燕說(shuō):只有自己想學(xué)好,成績(jī)才能上去,被動(dòng)的學(xué)習(xí)不會(huì)有太大效果。
            我要用衡中的時(shí)間觀念來(lái)要求自己,擠出一切時(shí)間來(lái)應(yīng)付我薄弱的科目。
            我不再考慮吃、穿、玩的問(wèn)題,我要一心抓在學(xué)習(xí)上。
            努力要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,沒(méi)有耐力就沒(méi)有成功!
            四.自我處罰:
            我如果不能實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),自愿接受以下兩項(xiàng)處罰:
            1.以每月零花錢100元為基礎(chǔ),完成目標(biāo)領(lǐng)取全額;不達(dá)目標(biāo)沒(méi)有;超過(guò)目標(biāo)一名可多得20元。沒(méi)有零花錢時(shí)不得擠占生活費(fèi),不得向別人借錢,否則將嚴(yán)格處罰。
            2.每次月考不達(dá)目標(biāo),我自愿接受:每差一名,狠挨板子打屁一下。我不怨爸媽,因?yàn)樗麄兪呛軔?ài)我的,這樣做全部是為了我著想。
            五.從今天開(kāi)始:
            我要振作精神,以積極的心態(tài),以全新的面貌,開(kāi)始我人生又一新的征程!
            立書人:
            監(jiān)督人:
            為度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假,特向家長(zhǎng)老師作如下承諾:
            一、遵守交通法規(guī),注意安全,不在馬路上騎自行車,不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲不追車,不爬車;乘坐交通工具保障安全,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不騎坐摩托車。乘車時(shí)不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌,主動(dòng)給老人和殘疾人讓座,不在車廂內(nèi)大聲吵鬧。
            二、不燃放鞭炮,如果要燃放,必須有家長(zhǎng)陪同。不玩火、易燃易爆危險(xiǎn)品及火槍,氣槍,仿真槍等危險(xiǎn)玩具。
            三、注意用電安全,不亂動(dòng)電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。
            四、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林、果園、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
            五、嚴(yán)禁到水庫(kù)、河道等有冰的地方玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
            六、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不買“三無(wú)”食品,不大吃大喝,多鍛煉,生活要有規(guī)律,提高身體素質(zhì)。
            七、自覺(jué)抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
            八、每個(gè)同學(xué)要不聽(tīng)、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
            九、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。注意防盜,外出時(shí)關(guān)好門窗,不讓陌生人入室。
            十、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
            十一、認(rèn)真完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
            十二、聽(tīng)從父母教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),助人為樂(lè),多做好事。
            十三、講文明,有禮貌,待人接物體現(xiàn)中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
            總之,不到危險(xiǎn)的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假。
            承諾人:
            20xx年xx月xx日。
            高中勵(lì)志承諾篇十五
            為了父母的期盼,為了老師的夙愿,為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我承諾,在高三階段的學(xué)習(xí)生活中,做到以下十個(gè)方面:
            一、我一定會(huì)用最大的努力,經(jīng)過(guò)高三這幾個(gè)月的努力拼搏,考上名牌學(xué)校。
            二、我每天認(rèn)真寫一。
            篇日記。
            主要是對(duì)學(xué)習(xí)生活的反思感悟。
            吧。有特殊情況不能到校學(xué)習(xí),必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假。
            四、上課我承諾:
            1、我一定提前做好上課準(zhǔn)備,包括用品準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、精力準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備;課前備好一切學(xué)習(xí)用品,放在桌上;上課提前進(jìn)入教室,做好上課準(zhǔn)備。
            2、我一定遵守課堂紀(jì)律,精力高度集中,專心聽(tīng)講,不做與上課無(wú)關(guān)的事;按照老師的要求進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極思考,踴躍發(fā)言;認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,將老師所講的重點(diǎn)內(nèi)容以及分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方法等記錄下來(lái),以備課下復(fù)習(xí)鞏固。
            3、課間適當(dāng)進(jìn)行一些有助于身心調(diào)整、調(diào)節(jié)的活動(dòng),但不搞劇烈活動(dòng)。
            五、我一定準(zhǔn)時(shí)按要求參加三操,列隊(duì)做到快、齊、靜,做操認(rèn)真、準(zhǔn)確、有力;做眼睛保健操穴位準(zhǔn)、手法對(duì),用力適當(dāng),坐姿端正;積極參加體育活動(dòng)。
            認(rèn)真。
            總結(jié)。
            解題規(guī)律,認(rèn)真。
            整理。
            錯(cuò)題集,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            七、考試我一定做到:第一,正確對(duì)待考試;第二,遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不作弊;第三,卷面干凈整潔規(guī)范;第四,考后學(xué)會(huì)分析試卷,做好滿分卷活動(dòng)。
            八、我一定注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。我做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不講粗話、勤洗手,少吃零食,一日三餐科學(xué)合理;當(dāng)我值日時(shí),我一定認(rèn)真打掃好教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,將值日工作做好做細(xì),不當(dāng)我值日時(shí),我也一樣心系集體榮譽(yù)。
            九、該回家時(shí),我一定按時(shí)回家,與家長(zhǎng)多交談溝通;若有事不能回家,我一定給家人聯(lián)系并征得家長(zhǎng)的同意;在家時(shí),若外出我一定先告訴家人;返校后,我會(huì)及時(shí)與家人聯(lián)系,讓家人放心。我盡量做到讓家人與老師多溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我的在校情況。
            十、我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不留長(zhǎng)發(fā),戴首飾、燙發(fā)染發(fā),戴首飾,不攜帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū),不談戀愛(ài),不沉迷于小說(shuō),不打架、不罵人,不偷盜,不對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)不尊重,不讓自己?jiǎn)适判?,保持一個(gè)積極、健康、向上的心態(tài)。我鄭重承諾:今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)?我懇求學(xué)校各位管理人員對(duì)我認(rèn)真監(jiān)督,這一年中,若有違反上述承諾的行為,特別是出現(xiàn)自己不努力學(xué)習(xí),甚至還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的情況,我愿意接受學(xué)校的任何處理。
            承諾人:
            日期:
            高中勵(lì)志承諾篇十六
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。
            有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!樹(shù)立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
            夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的'努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
            追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
            謝謝大家!
            高中勵(lì)志承諾篇十七
            尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我是班的學(xué)生xxx,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),給其他同學(xué)帶來(lái)了生命財(cái)產(chǎn)安全方面的威脅,給學(xué)校老師帶來(lái)了巨大的管理難度,給學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)造成了惡劣的影響,給經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方:。
            1、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。
            2、進(jìn)行深刻的自我反省。
            xxx。
            xx年xx月xx日。
            高中勵(lì)志承諾篇十八
            在高中階段,是。
            人生。
            中最重要的時(shí)期,寫一份高中。
            規(guī)劃好自己的高中生涯吧!下面就讓本站小編給大家分享幾篇高中勵(lì)志,希望能對(duì)你有幫助!
            青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……。
            青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
            他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,
            夢(mèng)想。
            是能夠做一名舞者??墒?,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……剛開(kāi)始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)??墒怯幸惶?,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人!
            我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著……。
            這條路很黑,我看不見(jiàn)一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
            每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛……”
            我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著……。
            我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里,為的是看見(jiàn)神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡,翻來(lái)許多勵(lì)志。
            散文。
            讓我咀嚼,想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感,雖然這樣只是徒勞。
            我不知道是否有來(lái)生.因?yàn)椴恢?,所以我好?
            我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性,更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng),將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世,也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外,其它不可掌控。
            海豚。
            我愛(ài)長(zhǎng)流的東西,比如海。
            還沒(méi)有源頭,沒(méi)有盡頭,覆蓋一切,沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜,卻又充溢著洶涌的暗濤。
            我毫不避諱地說(shuō),我和海一樣,我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩,都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是,海可以將狂怒發(fā)泄于報(bào)復(fù)上,而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的。
            生命。
            只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的波瀾不驚的生涯。
            但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡,得以融化,與水交融,這是我一生中得以滿足的愿望。
            我在水中翩躚,漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律,似乎在喃喃著古老的詩(shī)??粗Ko(wú)聲息地從頭頂流過(guò),將我淹沒(méi),我的臉上,流淌著似水無(wú)痕的憂傷。
            我堅(jiān)信,誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻,時(shí)光凝固,一切皆為永恒,濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
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            高中勵(lì)志承諾篇十九
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            人生道路如同內(nèi)褲,沒(méi)有一條不是自己選的;或眼光明媚,或荊棘荒野。無(wú)一不是對(duì)我們的歷練,而這些道路都通向一扇大門,一扇推開(kāi)便可收獲成功,收獲事業(yè)的大門。有些人會(huì)因道路上的美麗風(fēng)景而駐足,精彩卻留有遺憾的過(guò)完一生;也有些人會(huì)因門前那道看似無(wú)法逾越的溝壑而哀怨,在嘆息聲中平淡且無(wú)意義的任由時(shí)光的流逝。一個(gè)是不積極進(jìn)取,安于現(xiàn)在;一個(gè)是怨天尤人,渴望成功。成功就像一塊蛋糕,誘惑著無(wú)數(shù)人。
            成功是什么?相信每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理解。我所認(rèn)為的成功,是超越自己,達(dá)到自己心中的目的;哪怕是最卑微,最簡(jiǎn)單的目的。但對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),成功便是成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
            那么,成功的基礎(chǔ)是什么?我認(rèn)為是自信。
            自信源于生活,是對(duì)自己的信任與肯定,而積極樂(lè)觀的面對(duì)生活則是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。
            天鵝總是會(huì)揚(yáng)起它高傲的頭顱來(lái)向世人展現(xiàn)它的美麗,因?yàn)樗嘈?,它,才是最美的?BR>    我們生活在一個(gè)堅(jiān)持不懈卻不思進(jìn)取的時(shí)代;一個(gè)敢愛(ài)敢恨卻不負(fù)責(zé)任的時(shí)代;一個(gè)追求超越卻尖酸刻薄的時(shí)代;一個(gè)充滿著激情與活力卻逐漸喪失道德,背棄信義的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,每個(gè)人都帶著一副名為虛偽,自私與貪婪的面具;在這樣一個(gè)時(shí)代,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇樂(lè)觀,選擇微笑;懦弱的人會(huì)選擇逃避,選擇死亡。而這種笑,不是一味的傻笑,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是發(fā)自內(nèi)心深處最真實(shí)的笑;它能讓我們找回早已迷失的自我,但在此之前,先學(xué)會(huì)了解自己!
            癩蛤蟆想吃天鵝肉,而青蛙坐井觀天,最后青蛙變成了一道菜肴被擺上了餐桌,而癩蛤蟆卻被當(dāng)作金蟾供奉著,所以長(zhǎng)相并不重要,重要的是有理想。但仍有人因在意別人的眼光而為自己外貌的不出眾而活得自卑;也有人因家庭的不富裕而感嘆上天的不公。與其花費(fèi)時(shí)間在這上面,不如去尋找并發(fā)掘自己身上的閃光點(diǎn),找尋最美的自己,做不加任何掩飾的最真實(shí),最快樂(lè)的自己。
            其實(shí)我講的這些都來(lái)自于生活,假如你懂得欣賞生活,品味生活;你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活像一杯熱茶,苦澀中仍散逸著清香;生活并不是昏天黑地,每天告訴一邊自己,我還活著,活在陽(yáng)光下。
            高中勵(lì)志承諾篇二十
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            老子有云:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。
            流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi),若想揮舞出最濃重的'一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
            或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,只有這無(wú)法逃逸的今日!
            步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
            一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記千里之行,始于足下的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
            高中勵(lì)志承諾篇二十一
            為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效能,成為以實(shí)際行動(dòng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐好科學(xué)發(fā)展觀的好干部,我根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)的總體要求,針對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題,鄭重作出如下公開(kāi)承諾:
            一、整改方面
            以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為中心,確立“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),樹(shù)立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的理念;加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷提高理論水平,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極探索新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的有效途徑;開(kāi)拓進(jìn)取,追求卓越,嚴(yán)于自律,樹(shù)立公仆意識(shí)。
            二、服務(wù)方面
            樹(shù)立權(quán)利就是義務(wù)、權(quán)利就是責(zé)任、權(quán)利就是約束和奉獻(xiàn)的觀念,努力做到權(quán)為民所用,情為民所系、利為民所謀。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)干部之間的交流,培育團(tuán)隊(duì)精神,提高合作水平;勤奮工作,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),身體力行,積極營(yíng)造和諧、奮進(jìn)、拼搏的工作氛圍。
            三、辦實(shí)事好事方面
            關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展教育;加大對(duì)考研、專升本學(xué)生的支持力度;積極幫扶貧困生,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;定期走訪學(xué)生宿舍,幫助學(xué)生解決生活上的困難,關(guān)注大學(xué)生的心理健康;加強(qiáng)與用人單位的'聯(lián)系,及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,繼續(xù)做好大學(xué)生就業(yè)的個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生順利找到工作提供最大幫助和指導(dǎo)。關(guān)心青年教師和青年干部的成長(zhǎng),做到政治、工作上嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)、生活上熱情關(guān)心,力所能及地為他們分憂解難。
            四、建章立制方面
            遵守文學(xué)院新修改完善的干部職責(zé)制度;嚴(yán)格執(zhí)行《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《責(zé)任追究制》,不斷提高工作水平和效率。規(guī)范學(xué)生管理、規(guī)范黨員發(fā)展程序、規(guī)范就業(yè)指導(dǎo)。不斷提高工作質(zhì)量和效益。堅(jiān)持按章辦事,杜絕違規(guī)辦事、越權(quán)辦事,同時(shí)從大局出發(fā),要正確處理好制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和靈活性的關(guān)系,真正做到真辦事、辦實(shí)事、辦好事。廉潔奉公,主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。
            承 諾 人:李月云
            領(lǐng) 導(dǎo) 審 核:
            二〇〇九年? 四 月 二十五 日
            我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:
            一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。
            二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。
            四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。
            五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
            六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
            七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不得收受家長(zhǎng)禮物。
            承諾人:
            時(shí)間:
            為保證高考的公平公正和高考順利進(jìn)行,我校高三教師現(xiàn)鄭重承諾:
            一、 我已認(rèn)真閱讀《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)考試管理規(guī)定,,保證自覺(jué)遵守,不參與和高考考試有關(guān)的一切事情。
            二、 高考期間要求保持通信暢通(特別是高考考試期間),并定時(shí)向當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如違反以上承諾,我愿意承擔(dān)一切責(zé)任,并接受相應(yīng)處理。
            承諾人: 聯(lián)系電話:
            簽字日期:2015年 月 日
            附:
            6月7日值班:何亞鋒 李洪森
            6月8日值班:張冠強(qiáng) 呂國(guó)偉
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