演講稿是在特定場(chǎng)合下，用語(yǔ)言來(lái)傳遞信息、交流思想的一種形式。撰寫一篇成功的演講稿的要點(diǎn)在撰寫演講稿時(shí)，可以參考一些名人演講的錄音或視頻，在模仿的過(guò)程中提升自己的表達(dá)能力。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖，大展宏圖，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周圍都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。
數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變。
也許真的很痛苦，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。
高中下學(xué)期，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后，我開始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我，我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，我不能放棄。我的父母一直陪著我，直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。
每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。
對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。
今年的高考結(jié)束了，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了，這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開始的機(jī)會(huì)。站在高二門口，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光。
我的心是曠野里的一只鳥，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇二
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特(westminster)教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著這樣一段話：我，這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而，到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我，終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”。
夢(mèng)可以很大，大到足以用幾代人去完成；夢(mèng)也可以很小，小到我們觸手可及。在這個(gè)以知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，我，一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生，通過(guò)自己的不懈努力，走進(jìn)了城建，走進(jìn)了這個(gè)飽含群眾殷切希望的大家庭。
每當(dāng)我穿行在寬闊筆直的濱江大道，漫步于商業(yè)繁華的步行街中，流連于芳香四溢的梨花叢中，便為這日益優(yōu)美的環(huán)境變化心存感動(dòng)，因?yàn)檫@都是我們城建者汗水哺育的見(jiàn)證、辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。沉甸甸的梨鄉(xiāng)建設(shè)史，字里行間彰顯著一代代城建人，勞筑夢(mèng)想強(qiáng)根基、乘風(fēng)破浪待幾時(shí)的豪情壯舉。
文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于龐大的王國(guó)逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵”。無(wú)論是在平凡崗位的日常工作，還是重大的創(chuàng)造性勞動(dòng)，每一次成功、每一次轉(zhuǎn)變、每一次進(jìn)步都來(lái)源于我們每個(gè)人腳踏實(shí)地、辛勤付出?，F(xiàn)如今，祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著；現(xiàn)如今，美麗的xx正以女皇故里的激情打造輻射川陜甘結(jié)合部的經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市；現(xiàn)如今，底蘊(yùn)厚重的xx正向“宜居宜業(yè)”的川東北特色縣城邁出她堅(jiān)定的步伐。作為新一代的年輕人，作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后，我們,磨拳擦掌，我們，蓄勢(shì)起跳，用我們的美好的建設(shè)夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
“理想需偉大，現(xiàn)實(shí)更努力”。理想是給有準(zhǔn)備的人。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大的夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始：每天早到半小時(shí)，晚走一刻鐘，多學(xué)專業(yè)技能，多積工作經(jīng)驗(yàn)。做事勤快點(diǎn)，態(tài)度謙虛點(diǎn)，工作負(fù)責(zé)點(diǎn)。不求現(xiàn)在的我，能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)作出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，只為在這平凡的崗位上，不懼螺絲釘?shù)目鄲溃貞牙硐?、滿懷激情、不懈奮斗！
青春，是一首激昂的詩(shī)歌，磅礴有力，催人奮進(jìn)；青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，充滿希望，躊躇滿志！作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)釋放青春，釋放能量，將個(gè)人的“青春夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去，以崇高的理想、蓬勃的朝氣，肩負(fù)起歷史賦予我們的光榮使命，使中國(guó)夢(mèng)早日變成美好現(xiàn)實(shí)，讓青春在全面建成小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中煥發(fā)絢麗的光彩。
我，清醒的認(rèn)識(shí)到，作為城建人，就意味著責(zé)任、意味著奉獻(xiàn)、意味著擔(dān)當(dāng)。我愿把我的青春和汗水奉獻(xiàn)給這片熱土，做城市整潔的美容師、做城市文明的領(lǐng)航員、做城市建設(shè)的鋪路石。在全民共筑中國(guó)夢(mèng)的和風(fēng)細(xì)雨中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，在人人釋放幸福感的節(jié)拍里，讓蒼溪崛起的夢(mèng)想，在我們共同的助推下——放飛！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘！讓我們攜起手來(lái)，凝聚激情，釋放青春，放飛夢(mèng)想，去迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的到來(lái)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常想，何為青春？
直到聞到一朵芳花在自己最美時(shí)節(jié)綻放，我看到了青春的模樣，看到一棵小草拼命生長(zhǎng)，只為留給世界一抹綠色，我明白了青春的意義。常有人說(shuō)“青春就是不留遺憾的呀！”把握每分每秒的青春，不蹉跎半分，我們才能在如花的時(shí)節(jié)絢爛綻放。
"青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)………"四季之春，何等之鮮活的生命，春意盎然，迎來(lái)最陽(yáng)光靚麗的年華，操揚(yáng)上奔跑的少年身影是春春的痕跡，而就在這樣的花季流年卻依然有人以孩子的身份闖蕩社會(huì)，在他們眼里，青春只是用來(lái)?yè)]霍的日子，從來(lái)不必珍惜。
可，祖國(guó)需要少年，需要青春的力量，需要新時(shí)代的活力，我們將偉大的祖國(guó)作為心中的信仰。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，中國(guó)未來(lái)無(wú)期，這我們應(yīng)踏破艱險(xiǎn)，贏造未來(lái)，敢于勝利。因?yàn)橄嘈艍?mèng)想力量，我們才能把努力化為動(dòng)力，一步一步讓個(gè)人夢(mèng)筑造中國(guó)夢(mèng)，將青春貢獻(xiàn)于國(guó)，成國(guó)家棟梁之材，必將把中華民族的偉大復(fù)興目標(biāo)進(jìn)一步推行，每一次奔跑，每一次突破，每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)，讓青春活力注入中國(guó)未來(lái)，飽受欺凌的`中華一次次崛起成為我們的驕傲，這經(jīng)歷了何等的艱辛與磨難，先輩一次次灑熱血換來(lái)的寸寸土地，讓新一代中國(guó)少年也成為了中國(guó)的驕傲。
無(wú)數(shù)中國(guó)少年用夢(mèng)想架起中國(guó)是向富強(qiáng)的橋梁，又用自己的青春編織起了夢(mèng)想，我們喝彩青春，也曾鑄夢(mèng)于我偉大的中國(guó)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤，通過(guò)我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵?！弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇五
誰(shuí)用今天的腳步堅(jiān)定明天的征程，在最最青蔥的歲月留下永不忘懷的凱歌。
誰(shuí)把青春的年歲在賽道上祭獻(xiàn)，成為華麗舞壇的王者榮譽(yù)加身？
誰(shuí)將所有的汗水一次傾盡，為集體的榮譽(yù)添盞加杯奮斗不息？
誰(shuí)歌青春無(wú)悔生命無(wú)止，將失敗的淚水溫暖成拼搏過(guò)的驕傲？
是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。
寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！?BR> 人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一
篇
《我有一個(gè)夢(mèng)想》（i have a dream）名動(dòng)世界。
他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。“
“激昂青春志，共筑
中國(guó)
夢(mèng) ”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，
創(chuàng)業(yè)
能造人。 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
少年，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑
中國(guó)
夢(mèng)”！
謝謝！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇六
7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。北京科技大學(xué)校團(tuán)委組織在校青年學(xué)生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等觀看了講話直播，并通過(guò)線上線下方式學(xué)習(xí)交流了講話的心得感想。習(xí)近平總書記的重要講話引發(fā)了北京科技大學(xué)青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，永立潮頭不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)，努力以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
"在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。"習(xí)近平總書記的重要講話在青年大學(xué)生心中激蕩起萬(wàn)千波瀾。青年學(xué)子表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷史，感受苦難輝煌，凝聚青年力量。
北京科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院國(guó)防生郝詩(shī)文說(shuō)："95年的風(fēng)雨歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的艱辛、戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛和改革開放的日趨成熟，是黨的優(yōu)良政策和先進(jìn)指導(dǎo)理論思想促使祖國(guó)更加進(jìn)步、發(fā)展和奮進(jìn)。"。
行政管理大一年級(jí)鄒璐漪談到，黨的歷史就是一部中華民族血淚凝鑄的探索史：從喪權(quán)辱國(guó)，到艱辛探索，到踽踽獨(dú)行，再到星火燎原，一步一步走出了農(nóng)村包圍城市的道路，用浩然正氣帶領(lǐng)中國(guó)民族開辟出了一番新天地，如果沒(méi)有獨(dú)立與富強(qiáng)，哪里來(lái)的康莊大道的鴻鵠之志。
"95年來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義與中國(guó)革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合，取得了輝煌的成果。新一代青年大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨95年的奮斗歷程，全面認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。"能源專業(yè)的學(xué)生朱立東如是說(shuō)。
"中國(guó)，正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn);中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹起了一座里程碑;中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國(guó)特色社會(huì)主義邁上了新的征程，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)新的前景。"法學(xué)專業(yè)大三年級(jí)呂佳慧激動(dòng)地說(shuō)。
采礦大二年級(jí)學(xué)生彭熠也表示："今天，我們站在燈火璀璨、一片安詳?shù)氖澜缋?，可曾記?5年前南湖上的那條游船?可曾記得昨天的痛苦、貧困、饑荒和戰(zhàn)火?可曾記得那些為了我們今天的生活而付出了一切的人們?銘記歷史，也是為了展望未來(lái)，青年人更應(yīng)該以祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人要求自己。"。
眺望"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)：激揚(yáng)青春、筑夢(mèng)前行。
"青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。"習(xí)近平總書記的重要講話激發(fā)起廣大青年大學(xué)生的強(qiáng)烈報(bào)國(guó)志愿。大家普遍認(rèn)為，講話飽含深情，寄托著黨對(duì)廣大青年一代的巨大鼓舞和鞭策。
材料物理大三年級(jí)黃詩(shī)雨表示，當(dāng)代青年要勿忘初心，以馬克思理論為指導(dǎo)思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，提高思想覺(jué)悟和理論水平，創(chuàng)新發(fā)展理論，將馬克思化時(shí)代化、大眾化，將馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn)。
數(shù)理學(xué)院信息計(jì)算專業(yè)張靜遠(yuǎn)認(rèn)為，二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該把知識(shí)基礎(chǔ)打牢，提升專業(yè)知識(shí)水平和職業(yè)技能;在進(jìn)后進(jìn)行職業(yè)選擇的過(guò)程中慎重選擇，在工作崗位中做到以德修身，做誠(chéng)實(shí)有道德的人。
"青年大學(xué)生必須堅(jiān)持'務(wù)實(shí)'精神，扎實(shí)文化課學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能;我們不能'眼高手低'，不要把高文憑當(dāng)作自己驕傲的資本;我們不要'做話語(yǔ)的強(qiáng)者，行動(dòng)的矮子'，只說(shuō)不做沒(méi)作用，我們更需要'行動(dòng)的巨人'。"數(shù)理學(xué)院大二年級(jí)呂鑫談到。
結(jié)合自己的專業(yè)，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)大三學(xué)生鄒澤輝有感而發(fā)，"95年來(lái)，共產(chǎn)黨員始終沖在行業(yè)的最前端，為祖國(guó)的安危與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為建環(huán)環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生和一名預(yù)備黨員，我有感自己應(yīng)當(dāng)成為行業(yè)的領(lǐng)先者，為祖國(guó)的除霾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。"。
材料加工大三年級(jí)學(xué)生麻峻瑋結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀說(shuō)："青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在的鋼鐵行業(yè)十分不景氣，我們要努力提高鋼鐵質(zhì)量，開發(fā)新的鋼鐵種類，降低成本，把我國(guó)鋼鐵的優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)，為我國(guó)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好，我是來(lái)自金融市場(chǎng)部的張飛。很榮幸能夠在這里與
大家分享
青春與夢(mèng)想這個(gè)話題，此時(shí)此刻，我萬(wàn)分激動(dòng)。下面我將做一個(gè)演講，我演講的題目是《青春路上 逐夢(mèng)飛翔》。說(shuō)起青春，我們每個(gè)人都不陌生，每個(gè)人都有自己理解與感悟，說(shuō)起夢(mèng)想，可能你會(huì)覺(jué)得它可望而不可即，但是它卻真真實(shí)實(shí)的指引著我們不斷前行。青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們義不容辭。
人的一生只有一次青春，所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，青春路上，懷揣夢(mèng)想，我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣與力量，青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定與信念。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮斗等內(nèi)涵，也正因如此，她成了無(wú)數(shù)先哲、詩(shī)人們吟頌與贊美的對(duì)象，然而歲月的年輪在我們這個(gè)充滿壓抑與浮躁的年代里，埋沒(méi)了青春本應(yīng)擁有的美好與陽(yáng)光。于是，與她有關(guān)的話題開始變得沉重，變得無(wú)力和蒼白，一些人的青春開始有了焦慮、無(wú)奈、迷茫、失意，在不少人的心中，青春已然逝去，夢(mèng)想已然凋零，在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們的內(nèi)心怎么落英繽紛。
究其原因，如今的年輕人承受著與年紀(jì)并不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力，他們的青春被世俗的喧囂、塵世的陰霾所籠罩，升學(xué)、就業(yè)、升職、買房、買車等等，層層疊加，步步緊逼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的困在了生活的囚籠中，因此，他們失去了生活的激情，工作的動(dòng)力，更失去了青春路上，逐夢(mèng)飛翔的勇氣，長(zhǎng)此以往，他們的理想越飛越低，青年們的路越走越窄。
我們，作為21世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該雙手握住青春，懷揣夢(mèng)想，帶著蓬勃的朝氣，為我們所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗和拼搏，也許我們的工作做的并不很好，也許我們也會(huì)犯錯(cuò)和失誤，也許前進(jìn)的路上會(huì)有挫折和坎坷，但是我們從不氣餒，從不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，正如士兵突擊里的許三多一樣，年輕無(wú)畏，勇往直前，朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
青春路上，逐夢(mèng)飛翔。21世紀(jì)的我們面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，知識(shí)科技日新月異，我們更應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝自己，用技能來(lái)裝備自己，做好一切準(zhǔn)備去奮斗，用一技之長(zhǎng)為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
同志們，少年
中國(guó)
說(shuō)中這樣寫道:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們青年的成長(zhǎng)與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān)，我們青年肩負(fù)著振興民族、振興國(guó)家的重任，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！青春路上，逐夢(mèng)飛翔，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇八
18歲的韶_里，中專畢業(yè)的我被分配到了一家制藥工廠實(shí)習(xí)。帶著新鮮感，穿著白色工作服，忙碌在人聲鼎沸機(jī)械轟鳴的車間里，實(shí)習(xí)過(guò)后就要永久留在這里。這難道就是我要過(guò)的生活嗎?茫然、困惑、彷徨、枯燥感油然而生，年輕的歲月，將在這個(gè)彌漫著藥劑味的地方啟航。
我們的工作是三班倒，白班忙碌，夜班漫長(zhǎng)。相對(duì)清閑的夜班里，我和同樣年輕的同事說(shuō)著我們的夢(mèng)想與希望，面對(duì)黑漆漆的夜空，我感到迷茫而窒息，找不到方向感。看到明月當(dāng)空，我突然有種尋夢(mèng)的感覺(jué)，月光如水，心似乎也變得通透澄澈起來(lái)，我想改變命運(yùn)，改變我的人生，不想在此終老一生，在流水線上耗盡大好年華。
同事們大多滿足現(xiàn)在的生活，雖然環(huán)境不是多么好，但薪水還算不錯(cuò)。工作之余玩樂(lè)、逛街、唱歌、談戀愛(ài)。發(fā)工資后做頭發(fā)買新衣化妝品嘗美食，盡享工作之余的快樂(lè)生活。我不想這樣。我要充實(shí)自己，使心靈充盈，讓心中的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。青春短暫稍縱即逝，我要為心中的目標(biāo)而奮斗。
于是，抽點(diǎn)空閑，在他們聊天說(shuō)笑的時(shí)候，我看詩(shī)集看散文選，追逐心中的文學(xué)夢(mèng)。同事們說(shuō)我清高木訥不合群——都工作了，還努力有什么用?我好像成了另類，在他們說(shuō)來(lái)是整天在做白日夢(mèng)。
有的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)抒發(fā)一些情懷;微雨飄來(lái)，我會(huì)寫下一些感受。在一本本詩(shī)集和散文書的陪伴下，我走過(guò)一年的時(shí)光。當(dāng)我穿著青春的長(zhǎng)裙，扎著兩個(gè)麻花辮穿梭在工廠和家之間時(shí)，我發(fā)誓，不要辜負(fù)大好年華，不虛度光陰，一定要為了心中的夢(mèng)而奮斗。當(dāng)我的一篇文章被電臺(tái)選用，在廠長(zhǎng)小小的收音機(jī)中緩緩播出的時(shí)候，廠長(zhǎng)和同事們終于知道了我的文采，知道了我和那些講究外表享受生活的女工們不一樣，至少，默默無(wú)聞的我還能寫東西，有著他們沒(méi)有的一技之長(zhǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)證書頻頻寄來(lái)，當(dāng)報(bào)紙雜志寄來(lái)綠色的匯款單，我的稿費(fèi)超過(guò)一個(gè)月的獎(jiǎng)金的時(shí)候，明亮寬闊的辦公室的一角，有了我的立錐之地，宣傳我們的工廠，突出廠文化，介紹我們的產(chǎn)品，成了我的任務(wù)。在同事們看來(lái)，不起眼的我完成了令人吃驚的華麗蛻變，憑自己的能力，走出了勞累枯燥的車間，坐到干凈整潔的辦公室里，這是他們夢(mèng)寐以求的事情，他們羨慕而渴望，同時(shí)，他們也明白，原來(lái)，這就是那個(gè)不善表達(dá)的那個(gè)女孩所追逐的夢(mèng)呀!
我的青春，完成了第一個(gè)跳躍。繼而隱藏的潛力滾滾而來(lái)，一把辦公椅，一張簡(jiǎn)陋的辦公桌，一個(gè)簡(jiǎn)單的電腦，我傾盡全力把工廠的宣傳做得風(fēng)生水起。我要對(duì)得起我的青春歲月，大好的韶華要在有意義的時(shí)間里度過(guò)，絕不荒廢。我發(fā)揮所長(zhǎng)，用心學(xué)習(xí)公文寫作，隨著一篇篇稿件的發(fā)表刊登，人們知道了這個(gè)廠還有一個(gè)善于寫作的女孩，終于，我走出這個(gè)我付出青春的工廠，去了一家朝九晚五的機(jī)關(guān)單位從事文字工作。我憑自己幾年的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)”，我追夢(mèng)的青春，在我的勤奮與努力，執(zhí)著和堅(jiān)定中遠(yuǎn)走，再回首，無(wú)怨無(wú)悔。我的青春，我的夢(mèng)，是帶著芬芳與欣慰、付出和收獲的美好回憶，人生正是因?yàn)橛辛怂抛兊酶油昝篮统鋵?shí)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂(lè)、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?wèn)，我的青春是什么？我的中國(guó)夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（ihaveadream）名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”！
謝謝！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十
大家上午好！我是中山市xxx中學(xué)校學(xué)生會(huì)的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》。
“不忘初心，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。
名校夢(mèng)”呢？
短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動(dòng)征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn)，讓那些不好的'習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1、制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2、制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3、給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。
5、態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對(duì)同伴，對(duì)手機(jī)電腦，說(shuō)“不”。
6、方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。
7、復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分，自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。
8、樂(lè)于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉！
有一種記憶叫感動(dòng)，她叫欖中情，有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢(mèng)，有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行！努力吧！少年！再不努力就老了！向著心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
加油！加油！加油！成功一定會(huì)與你們同行！我的講話完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》。
“不忘初心，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。
欖中，一直懷著“不忘初心，砥礪前行”的信念向發(fā)展全國(guó)最多語(yǔ)種的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方向前行，幾經(jīng)努力，現(xiàn)在，一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前，這就是一個(gè)最好的例子。而我們，每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子，也要筑夢(mèng)欖中，在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓長(zhǎng)更長(zhǎng)，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無(wú)懈可擊；把短拉長(zhǎng)，優(yōu)秀是被逼出來(lái)的，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動(dòng)征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn)，讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1.制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2.制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3.給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。
5.態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對(duì)同伴，對(duì)手機(jī)電腦，說(shuō)“不”。
6.方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。
7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分，自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。
8.樂(lè)于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉！
有一種記憶叫感動(dòng)，她叫欖中情,有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢(mèng),有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行！
努力吧！少年！再不努力就老了！向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!
加油！加油！加油！成功一定會(huì)與你們同行!
我的講話完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
“青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇”，每個(gè)人都只有一次青春，可有些人卻把一次活成了一生，有人說(shuō)他們是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)他們會(huì)無(wú)悔，我說(shuō)，他們只是活出了自己該有的樣子，活出了青春該有的風(fēng)采。
從古至今，無(wú)畏的青年千千萬(wàn)萬(wàn)。雷鋒曾說(shuō)，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，屬于永遠(yuǎn)謙虛的人。”時(shí)至今日，這樣的言語(yǔ)依舊熠熠生輝，五四的火炬還在傳承，新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上，恪盡職守，盡心盡力，譜寫著屬于他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實(shí)地做事，是無(wú)怨無(wú)悔地追夢(mèng)。邢立達(dá)癡迷于恐龍，但他更癡迷的'，是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛(ài)的祖國(guó)。他年紀(jì)比別人小，心志卻不比別人低，為了了解琥珀礦的形成，他曾穿越地雷地帶，野外的氣溫低到零度，化石層都凍上了冰，他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢(mèng)，便無(wú)論怎樣，也只顧風(fēng)雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持，是敢為人先的奉獻(xiàn)?！坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o(wú)限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么，這是特別有存在感的事情?！边@是北斗年輕一代徐穎的心聲，從老一代科學(xué)家的手中接過(guò)使命，她把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里，她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算，卻不曾抱怨出半句，也不曾浪費(fèi)過(guò)一分……遙望宇宙，每一滴汗水，都是一顆星。
“撫長(zhǎng)劍，一揚(yáng)眉”，真正的少年，當(dāng)是這樣勇敢著，拼搏著，奉獻(xiàn)著。蘇子云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想，之于青春，便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信，青春的模樣，君心已自清。
當(dāng)別人挑燈夜讀，你有何理由對(duì)月長(zhǎng)嘆，你說(shuō)時(shí)間很多，流年很長(zhǎng)，可世界的腳步也很快，沒(méi)有日以繼夜的努力與付出，我們到底想靠什么來(lái)收獲果實(shí)？為我們負(fù)重的人太多了，他們保護(hù)我們，呵護(hù)我們，面對(duì)這些默默付出的人們，我們?cè)撟龅氖菑?qiáng)大自己，夯實(shí)步伐，好能接起他們的擔(dān)子，扛起一個(gè)國(guó)家?！叭粑抑袊?guó)少年強(qiáng)，何懼山高路遠(yuǎn)夢(mèng)難圓”，我相信，當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上，個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢，那么，這華夏幾千年生生不息，熊熊燃燒的火焰，必會(huì)成燎原之勢(shì)，作火鵬展翅，扶搖沖天！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤，通過(guò)我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。”作為一個(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
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筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？我知道每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的.學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮?，生活并不能重?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了；文化科學(xué)也翻開了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
筑夢(mèng)青春，放飛夢(mèng)想夢(mèng)想的線，誰(shuí)剪得斷，帶上期盼，攜著祝愿，海角天邊，不止息的終點(diǎn)。
小時(shí)候，總是夢(mèng)，太陽(yáng)掛的好高，伴著微笑，誰(shuí)都不愿打破這份悄，巷口，街角，總有那些個(gè)身影，那些笑語(yǔ)歡歌，心里莫名的甜，拉著小伙伴，蹦蹦跳跳。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，邁進(jìn)了高一等的學(xué)校，注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角，都要整整齊齊，添了許多不知名，沒(méi)聽過(guò)的功課，壓的有些喘不過(guò)氣，少了些歡笑。
然而，再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的.夢(mèng)想。
夢(mèng)想，這個(gè)詞語(yǔ)，記得以前，要是別人問(wèn)起，指定是科學(xué)家，發(fā)明家，現(xiàn)在聽聽，多幼稚，這個(gè)詞語(yǔ)，漸漸清晰了，長(zhǎng)大了。
夢(mèng)想，似乎成了前進(jìn)的力量，再一次開懷的笑，也為它撒下過(guò)滾燙的淚，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放棄，不曾哀傷。
就拼他幾個(gè)春秋冬夏，畫一抹濃郁，在這璀璨年華，朋友，堅(jiān)定地走，放飛你的夢(mèng)想吧！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十六
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(zhǎng)苦惱;脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒(méi)有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn)椋辛藟?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里
為大家
做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！?BR> 青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹?，青春才?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆?，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞稀P(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞?。張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞?！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我的大學(xué)夢(mèng)，雖然它在我心中是那么清晰、明確、強(qiáng)烈。
回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖，大展宏圖，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周圍都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。
數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變。
也許真的很痛苦，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。
高中下學(xué)期，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后，我開始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我，我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，我不能放棄。我的父母一直陪著我，直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的.支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。
每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。
對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。
今年的高考結(jié)束了，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了，這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開始的機(jī)會(huì)。站在高二門口，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光。
我的心是曠野里的一只鳥，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖，大展宏圖，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周圍都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。
數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變。
也許真的很痛苦，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。
高中下學(xué)期，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后，我開始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我，我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，我不能放棄。我的父母一直陪著我，直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。
每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。
對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。
今年的高考結(jié)束了，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了，這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開始的機(jī)會(huì)。站在高二門口，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光。
我的心是曠野里的一只鳥，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇二
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特(westminster)教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著這樣一段話：我，這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而，到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我，終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道？也許，我連整個(gè)世界都能改變！”。
夢(mèng)可以很大，大到足以用幾代人去完成；夢(mèng)也可以很小，小到我們觸手可及。在這個(gè)以知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，我，一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生，通過(guò)自己的不懈努力，走進(jìn)了城建，走進(jìn)了這個(gè)飽含群眾殷切希望的大家庭。
每當(dāng)我穿行在寬闊筆直的濱江大道，漫步于商業(yè)繁華的步行街中，流連于芳香四溢的梨花叢中，便為這日益優(yōu)美的環(huán)境變化心存感動(dòng)，因?yàn)檫@都是我們城建者汗水哺育的見(jiàn)證、辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。沉甸甸的梨鄉(xiāng)建設(shè)史，字里行間彰顯著一代代城建人，勞筑夢(mèng)想強(qiáng)根基、乘風(fēng)破浪待幾時(shí)的豪情壯舉。
文學(xué)家泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)于龐大的王國(guó)逐漸心生厭惡，但從不厭惡那小小的花朵”。無(wú)論是在平凡崗位的日常工作，還是重大的創(chuàng)造性勞動(dòng)，每一次成功、每一次轉(zhuǎn)變、每一次進(jìn)步都來(lái)源于我們每個(gè)人腳踏實(shí)地、辛勤付出?，F(xiàn)如今，祖國(guó)偉大的復(fù)興之路艱辛卻成效顯著；現(xiàn)如今，美麗的xx正以女皇故里的激情打造輻射川陜甘結(jié)合部的經(jīng)濟(jì)文化生態(tài)強(qiáng)市；現(xiàn)如今，底蘊(yùn)厚重的xx正向“宜居宜業(yè)”的川東北特色縣城邁出她堅(jiān)定的步伐。作為新一代的年輕人，作為正在為夢(mèng)想耕耘的80后，我們,磨拳擦掌，我們，蓄勢(shì)起跳，用我們的美好的建設(shè)夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！
“理想需偉大，現(xiàn)實(shí)更努力”。理想是給有準(zhǔn)備的人。我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大的夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始：每天早到半小時(shí)，晚走一刻鐘，多學(xué)專業(yè)技能，多積工作經(jīng)驗(yàn)。做事勤快點(diǎn)，態(tài)度謙虛點(diǎn)，工作負(fù)責(zé)點(diǎn)。不求現(xiàn)在的我，能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)作出什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn)，只為在這平凡的崗位上，不懼螺絲釘?shù)目鄲溃貞牙硐?、滿懷激情、不懈奮斗！
青春，是一首激昂的詩(shī)歌，磅礴有力，催人奮進(jìn)；青春，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，充滿希望，躊躇滿志！作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)釋放青春，釋放能量，將個(gè)人的“青春夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”中去，以崇高的理想、蓬勃的朝氣，肩負(fù)起歷史賦予我們的光榮使命，使中國(guó)夢(mèng)早日變成美好現(xiàn)實(shí)，讓青春在全面建成小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中煥發(fā)絢麗的光彩。
我，清醒的認(rèn)識(shí)到，作為城建人，就意味著責(zé)任、意味著奉獻(xiàn)、意味著擔(dān)當(dāng)。我愿把我的青春和汗水奉獻(xiàn)給這片熱土，做城市整潔的美容師、做城市文明的領(lǐng)航員、做城市建設(shè)的鋪路石。在全民共筑中國(guó)夢(mèng)的和風(fēng)細(xì)雨中，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，在人人釋放幸福感的節(jié)拍里，讓蒼溪崛起的夢(mèng)想，在我們共同的助推下——放飛！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！未來(lái)的路依舊很長(zhǎng)，未來(lái)的路布滿荊棘！讓我們攜起手來(lái)，凝聚激情，釋放青春，放飛夢(mèng)想，去迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的到來(lái)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我常想，何為青春？
直到聞到一朵芳花在自己最美時(shí)節(jié)綻放，我看到了青春的模樣，看到一棵小草拼命生長(zhǎng)，只為留給世界一抹綠色，我明白了青春的意義。常有人說(shuō)“青春就是不留遺憾的呀！”把握每分每秒的青春，不蹉跎半分，我們才能在如花的時(shí)節(jié)絢爛綻放。
"青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)………"四季之春，何等之鮮活的生命，春意盎然，迎來(lái)最陽(yáng)光靚麗的年華，操揚(yáng)上奔跑的少年身影是春春的痕跡，而就在這樣的花季流年卻依然有人以孩子的身份闖蕩社會(huì)，在他們眼里，青春只是用來(lái)?yè)]霍的日子，從來(lái)不必珍惜。
可，祖國(guó)需要少年，需要青春的力量，需要新時(shí)代的活力，我們將偉大的祖國(guó)作為心中的信仰。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)，中國(guó)未來(lái)無(wú)期，這我們應(yīng)踏破艱險(xiǎn)，贏造未來(lái)，敢于勝利。因?yàn)橄嘈艍?mèng)想力量，我們才能把努力化為動(dòng)力，一步一步讓個(gè)人夢(mèng)筑造中國(guó)夢(mèng)，將青春貢獻(xiàn)于國(guó)，成國(guó)家棟梁之材，必將把中華民族的偉大復(fù)興目標(biāo)進(jìn)一步推行，每一次奔跑，每一次突破，每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)，讓青春活力注入中國(guó)未來(lái)，飽受欺凌的`中華一次次崛起成為我們的驕傲，這經(jīng)歷了何等的艱辛與磨難，先輩一次次灑熱血換來(lái)的寸寸土地，讓新一代中國(guó)少年也成為了中國(guó)的驕傲。
無(wú)數(shù)中國(guó)少年用夢(mèng)想架起中國(guó)是向富強(qiáng)的橋梁，又用自己的青春編織起了夢(mèng)想，我們喝彩青春，也曾鑄夢(mèng)于我偉大的中國(guó)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤，通過(guò)我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵?！弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇五
誰(shuí)用今天的腳步堅(jiān)定明天的征程，在最最青蔥的歲月留下永不忘懷的凱歌。
誰(shuí)把青春的年歲在賽道上祭獻(xiàn)，成為華麗舞壇的王者榮譽(yù)加身？
誰(shuí)將所有的汗水一次傾盡，為集體的榮譽(yù)添盞加杯奮斗不息？
誰(shuí)歌青春無(wú)悔生命無(wú)止，將失敗的淚水溫暖成拼搏過(guò)的驕傲？
是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。
寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！?BR> 人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一
篇
《我有一個(gè)夢(mèng)想》（i have a dream）名動(dòng)世界。
他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。“
“激昂青春志，共筑
中國(guó)
夢(mèng) ”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，
創(chuàng)業(yè)
能造人。 作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
少年，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑
中國(guó)
夢(mèng)”！
謝謝！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇六
7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。北京科技大學(xué)校團(tuán)委組織在校青年學(xué)生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等觀看了講話直播，并通過(guò)線上線下方式學(xué)習(xí)交流了講話的心得感想。習(xí)近平總書記的重要講話引發(fā)了北京科技大學(xué)青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，永立潮頭不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)，努力以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
"在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。"習(xí)近平總書記的重要講話在青年大學(xué)生心中激蕩起萬(wàn)千波瀾。青年學(xué)子表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的發(fā)展歷史，感受苦難輝煌，凝聚青年力量。
北京科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院國(guó)防生郝詩(shī)文說(shuō)："95年的風(fēng)雨歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了長(zhǎng)征的艱辛、戰(zhàn)爭(zhēng)的苦痛和改革開放的日趨成熟，是黨的優(yōu)良政策和先進(jìn)指導(dǎo)理論思想促使祖國(guó)更加進(jìn)步、發(fā)展和奮進(jìn)。"。
行政管理大一年級(jí)鄒璐漪談到，黨的歷史就是一部中華民族血淚凝鑄的探索史：從喪權(quán)辱國(guó)，到艱辛探索，到踽踽獨(dú)行，再到星火燎原，一步一步走出了農(nóng)村包圍城市的道路，用浩然正氣帶領(lǐng)中國(guó)民族開辟出了一番新天地，如果沒(méi)有獨(dú)立與富強(qiáng)，哪里來(lái)的康莊大道的鴻鵠之志。
"95年來(lái)，我們黨始終堅(jiān)持把馬克思主義與中國(guó)革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合，取得了輝煌的成果。新一代青年大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨95年的奮斗歷程，全面認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。"能源專業(yè)的學(xué)生朱立東如是說(shuō)。
"中國(guó)，正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn);中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，樹起了一座里程碑;中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史從此掀開了新的篇章，中國(guó)特色社會(huì)主義邁上了新的征程，中華民族偉大復(fù)興正展現(xiàn)新的前景。"法學(xué)專業(yè)大三年級(jí)呂佳慧激動(dòng)地說(shuō)。
采礦大二年級(jí)學(xué)生彭熠也表示："今天，我們站在燈火璀璨、一片安詳?shù)氖澜缋?，可曾記?5年前南湖上的那條游船?可曾記得昨天的痛苦、貧困、饑荒和戰(zhàn)火?可曾記得那些為了我們今天的生活而付出了一切的人們?銘記歷史，也是為了展望未來(lái)，青年人更應(yīng)該以祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人要求自己。"。
眺望"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)：激揚(yáng)青春、筑夢(mèng)前行。
"青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。"習(xí)近平總書記的重要講話激發(fā)起廣大青年大學(xué)生的強(qiáng)烈報(bào)國(guó)志愿。大家普遍認(rèn)為，講話飽含深情，寄托著黨對(duì)廣大青年一代的巨大鼓舞和鞭策。
材料物理大三年級(jí)黃詩(shī)雨表示，當(dāng)代青年要勿忘初心，以馬克思理論為指導(dǎo)思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)，提高思想覺(jué)悟和理論水平，創(chuàng)新發(fā)展理論，將馬克思化時(shí)代化、大眾化，將馬克思主義中國(guó)化推向前進(jìn)。
數(shù)理學(xué)院信息計(jì)算專業(yè)張靜遠(yuǎn)認(rèn)為，二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該把知識(shí)基礎(chǔ)打牢，提升專業(yè)知識(shí)水平和職業(yè)技能;在進(jìn)后進(jìn)行職業(yè)選擇的過(guò)程中慎重選擇，在工作崗位中做到以德修身，做誠(chéng)實(shí)有道德的人。
"青年大學(xué)生必須堅(jiān)持'務(wù)實(shí)'精神，扎實(shí)文化課學(xué)習(xí)，積累專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能;我們不能'眼高手低'，不要把高文憑當(dāng)作自己驕傲的資本;我們不要'做話語(yǔ)的強(qiáng)者，行動(dòng)的矮子'，只說(shuō)不做沒(méi)作用，我們更需要'行動(dòng)的巨人'。"數(shù)理學(xué)院大二年級(jí)呂鑫談到。
結(jié)合自己的專業(yè)，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)大三學(xué)生鄒澤輝有感而發(fā)，"95年來(lái)，共產(chǎn)黨員始終沖在行業(yè)的最前端，為祖國(guó)的安危與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為建環(huán)環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的學(xué)生和一名預(yù)備黨員，我有感自己應(yīng)當(dāng)成為行業(yè)的領(lǐng)先者，為祖國(guó)的除霾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。"。
材料加工大三年級(jí)學(xué)生麻峻瑋結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀說(shuō)："青年人要勇于擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在的鋼鐵行業(yè)十分不景氣，我們要努力提高鋼鐵質(zhì)量，開發(fā)新的鋼鐵種類，降低成本，把我國(guó)鋼鐵的優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)，為我國(guó)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，親愛(ài)的各位同事:
大家晚上好，我是來(lái)自金融市場(chǎng)部的張飛。很榮幸能夠在這里與
大家分享
青春與夢(mèng)想這個(gè)話題，此時(shí)此刻，我萬(wàn)分激動(dòng)。下面我將做一個(gè)演講，我演講的題目是《青春路上 逐夢(mèng)飛翔》。說(shuō)起青春，我們每個(gè)人都不陌生，每個(gè)人都有自己理解與感悟，說(shuō)起夢(mèng)想，可能你會(huì)覺(jué)得它可望而不可即，但是它卻真真實(shí)實(shí)的指引著我們不斷前行。青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們義不容辭。
人的一生只有一次青春，所以，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，青春路上，懷揣夢(mèng)想，我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的勇氣與力量，青春路上，逐夢(mèng)飛翔，我們要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定與信念。
青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮斗等內(nèi)涵，也正因如此，她成了無(wú)數(shù)先哲、詩(shī)人們吟頌與贊美的對(duì)象，然而歲月的年輪在我們這個(gè)充滿壓抑與浮躁的年代里，埋沒(méi)了青春本應(yīng)擁有的美好與陽(yáng)光。于是，與她有關(guān)的話題開始變得沉重，變得無(wú)力和蒼白，一些人的青春開始有了焦慮、無(wú)奈、迷茫、失意，在不少人的心中，青春已然逝去，夢(mèng)想已然凋零，在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們的內(nèi)心怎么落英繽紛。
究其原因，如今的年輕人承受著與年紀(jì)并不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力，他們的青春被世俗的喧囂、塵世的陰霾所籠罩，升學(xué)、就業(yè)、升職、買房、買車等等，層層疊加，步步緊逼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的困在了生活的囚籠中，因此，他們失去了生活的激情，工作的動(dòng)力，更失去了青春路上，逐夢(mèng)飛翔的勇氣，長(zhǎng)此以往，他們的理想越飛越低，青年們的路越走越窄。
我們，作為21世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該雙手握住青春，懷揣夢(mèng)想，帶著蓬勃的朝氣，為我們所熱愛(ài)的事業(yè)奮斗和拼搏，也許我們的工作做的并不很好，也許我們也會(huì)犯錯(cuò)和失誤，也許前進(jìn)的路上會(huì)有挫折和坎坷，但是我們從不氣餒，從不放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，正如士兵突擊里的許三多一樣，年輕無(wú)畏，勇往直前，朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。
青春路上，逐夢(mèng)飛翔。21世紀(jì)的我們面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越殘酷，知識(shí)科技日新月異，我們更應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝自己，用技能來(lái)裝備自己，做好一切準(zhǔn)備去奮斗，用一技之長(zhǎng)為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
同志們，少年
中國(guó)
說(shuō)中這樣寫道:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們青年的成長(zhǎng)與國(guó)家的繁榮富強(qiáng)息息相關(guān)，我們青年肩負(fù)著振興民族、振興國(guó)家的重任，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！青春路上，逐夢(mèng)飛翔，從身邊做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇八
18歲的韶_里，中專畢業(yè)的我被分配到了一家制藥工廠實(shí)習(xí)。帶著新鮮感，穿著白色工作服，忙碌在人聲鼎沸機(jī)械轟鳴的車間里，實(shí)習(xí)過(guò)后就要永久留在這里。這難道就是我要過(guò)的生活嗎?茫然、困惑、彷徨、枯燥感油然而生，年輕的歲月，將在這個(gè)彌漫著藥劑味的地方啟航。
我們的工作是三班倒，白班忙碌，夜班漫長(zhǎng)。相對(duì)清閑的夜班里，我和同樣年輕的同事說(shuō)著我們的夢(mèng)想與希望，面對(duì)黑漆漆的夜空，我感到迷茫而窒息，找不到方向感。看到明月當(dāng)空，我突然有種尋夢(mèng)的感覺(jué)，月光如水，心似乎也變得通透澄澈起來(lái)，我想改變命運(yùn)，改變我的人生，不想在此終老一生，在流水線上耗盡大好年華。
同事們大多滿足現(xiàn)在的生活，雖然環(huán)境不是多么好，但薪水還算不錯(cuò)。工作之余玩樂(lè)、逛街、唱歌、談戀愛(ài)。發(fā)工資后做頭發(fā)買新衣化妝品嘗美食，盡享工作之余的快樂(lè)生活。我不想這樣。我要充實(shí)自己，使心靈充盈，讓心中的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。青春短暫稍縱即逝，我要為心中的目標(biāo)而奮斗。
于是，抽點(diǎn)空閑，在他們聊天說(shuō)笑的時(shí)候，我看詩(shī)集看散文選，追逐心中的文學(xué)夢(mèng)。同事們說(shuō)我清高木訥不合群——都工作了，還努力有什么用?我好像成了另類，在他們說(shuō)來(lái)是整天在做白日夢(mèng)。
有的時(shí)候，微風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)抒發(fā)一些情懷;微雨飄來(lái)，我會(huì)寫下一些感受。在一本本詩(shī)集和散文書的陪伴下，我走過(guò)一年的時(shí)光。當(dāng)我穿著青春的長(zhǎng)裙，扎著兩個(gè)麻花辮穿梭在工廠和家之間時(shí)，我發(fā)誓，不要辜負(fù)大好年華，不虛度光陰，一定要為了心中的夢(mèng)而奮斗。當(dāng)我的一篇文章被電臺(tái)選用，在廠長(zhǎng)小小的收音機(jī)中緩緩播出的時(shí)候，廠長(zhǎng)和同事們終于知道了我的文采，知道了我和那些講究外表享受生活的女工們不一樣，至少，默默無(wú)聞的我還能寫東西，有著他們沒(méi)有的一技之長(zhǎng)。當(dāng)獲獎(jiǎng)證書頻頻寄來(lái)，當(dāng)報(bào)紙雜志寄來(lái)綠色的匯款單，我的稿費(fèi)超過(guò)一個(gè)月的獎(jiǎng)金的時(shí)候，明亮寬闊的辦公室的一角，有了我的立錐之地，宣傳我們的工廠，突出廠文化，介紹我們的產(chǎn)品，成了我的任務(wù)。在同事們看來(lái)，不起眼的我完成了令人吃驚的華麗蛻變，憑自己的能力，走出了勞累枯燥的車間，坐到干凈整潔的辦公室里，這是他們夢(mèng)寐以求的事情，他們羨慕而渴望，同時(shí)，他們也明白，原來(lái)，這就是那個(gè)不善表達(dá)的那個(gè)女孩所追逐的夢(mèng)呀!
我的青春，完成了第一個(gè)跳躍。繼而隱藏的潛力滾滾而來(lái)，一把辦公椅，一張簡(jiǎn)陋的辦公桌，一個(gè)簡(jiǎn)單的電腦，我傾盡全力把工廠的宣傳做得風(fēng)生水起。我要對(duì)得起我的青春歲月，大好的韶華要在有意義的時(shí)間里度過(guò)，絕不荒廢。我發(fā)揮所長(zhǎng)，用心學(xué)習(xí)公文寫作，隨著一篇篇稿件的發(fā)表刊登，人們知道了這個(gè)廠還有一個(gè)善于寫作的女孩，終于，我走出這個(gè)我付出青春的工廠，去了一家朝九晚五的機(jī)關(guān)單位從事文字工作。我憑自己幾年的辛苦努力，實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)”，我追夢(mèng)的青春，在我的勤奮與努力，執(zhí)著和堅(jiān)定中遠(yuǎn)走，再回首，無(wú)怨無(wú)悔。我的青春，我的夢(mèng)，是帶著芬芳與欣慰、付出和收獲的美好回憶，人生正是因?yàn)橛辛怂抛兊酶油昝篮统鋵?shí)。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂(lè)、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密?！痹诖宋矣謷行淖詥?wèn)，我的青春是什么？我的中國(guó)夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（ihaveadream）名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”！
謝謝！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十
大家上午好！我是中山市xxx中學(xué)校學(xué)生會(huì)的xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》。
“不忘初心，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。
名校夢(mèng)”呢？
短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動(dòng)征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn)，讓那些不好的'習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1、制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2、制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3、給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。
5、態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對(duì)同伴，對(duì)手機(jī)電腦，說(shuō)“不”。
6、方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。
7、復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分，自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。
8、樂(lè)于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉！
有一種記憶叫感動(dòng)，她叫欖中情，有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢(mèng)，有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行！努力吧！少年！再不努力就老了！向著心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
加油！加油！加油！成功一定會(huì)與你們同行！我的講話完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷，今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春筑夢(mèng)，砥礪前行》。
“不忘初心，砥礪前行”當(dāng)我第一次聽到這句話的時(shí)候，它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開花。
欖中，一直懷著“不忘初心，砥礪前行”的信念向發(fā)展全國(guó)最多語(yǔ)種的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方向前行，幾經(jīng)努力，現(xiàn)在，一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前，這就是一個(gè)最好的例子。而我們，每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子，也要筑夢(mèng)欖中，在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓長(zhǎng)更長(zhǎng)，把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無(wú)懈可擊；把短拉長(zhǎng)，優(yōu)秀是被逼出來(lái)的，不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。
讓我們從現(xiàn)在開始，用熱情啟動(dòng)征程，用青春的交響曲綻放華麗的激情，用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn)，讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊，綜合實(shí)力提高，才能站得更高，領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
期末臨近，我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議：
1.制定計(jì)劃，目標(biāo)決定結(jié)果，有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印。
2.制定時(shí)間表，嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間，明確任務(wù)。
3.給自己積極暗示，每天告訴自己“我能行”。不驕傲，也不能讓別人看不起。
4.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，把知識(shí)點(diǎn)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。
5.態(tài)度決定結(jié)果，拒絕誘惑，要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記，勇敢對(duì)同伴，對(duì)手機(jī)電腦，說(shuō)“不”。
6.方法決定結(jié)果，尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式，有的同學(xué)早上記東西快，有的同學(xué)晚上背書效率高，找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。
7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分，自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。
8.樂(lè)于幫助其他同學(xué)，在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固，一舉兩得。
同學(xué)們，以上8條期末注意事項(xiàng)，讓我們共勉！
有一種記憶叫感動(dòng)，她叫欖中情,有一種付出叫成功，是我們共圓的名校夢(mèng),有一種輝煌叫震撼，那是始于足下的千里之行！
努力吧！少年！再不努力就老了！向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!
加油！加油！加油！成功一定會(huì)與你們同行!
我的講話完畢，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
“青春幾何時(shí)，黃鳥鳴不歇”，每個(gè)人都只有一次青春，可有些人卻把一次活成了一生，有人說(shuō)他們是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)他們會(huì)無(wú)悔，我說(shuō)，他們只是活出了自己該有的樣子，活出了青春該有的風(fēng)采。
從古至今，無(wú)畏的青年千千萬(wàn)萬(wàn)。雷鋒曾說(shuō)，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，屬于永遠(yuǎn)謙虛的人。”時(shí)至今日，這樣的言語(yǔ)依舊熠熠生輝，五四的火炬還在傳承，新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上，恪盡職守，盡心盡力，譜寫著屬于他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實(shí)地做事，是無(wú)怨無(wú)悔地追夢(mèng)。邢立達(dá)癡迷于恐龍，但他更癡迷的'，是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛(ài)的祖國(guó)。他年紀(jì)比別人小，心志卻不比別人低，為了了解琥珀礦的形成，他曾穿越地雷地帶，野外的氣溫低到零度，化石層都凍上了冰，他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢(mèng)，便無(wú)論怎樣，也只顧風(fēng)雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持，是敢為人先的奉獻(xiàn)?！坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o(wú)限的宇宙，最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么，這是特別有存在感的事情?！边@是北斗年輕一代徐穎的心聲，從老一代科學(xué)家的手中接過(guò)使命，她把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里，她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算，卻不曾抱怨出半句，也不曾浪費(fèi)過(guò)一分……遙望宇宙，每一滴汗水，都是一顆星。
“撫長(zhǎng)劍，一揚(yáng)眉”，真正的少年，當(dāng)是這樣勇敢著，拼搏著，奉獻(xiàn)著。蘇子云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想，之于青春，便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信，青春的模樣，君心已自清。
當(dāng)別人挑燈夜讀，你有何理由對(duì)月長(zhǎng)嘆，你說(shuō)時(shí)間很多，流年很長(zhǎng)，可世界的腳步也很快，沒(méi)有日以繼夜的努力與付出，我們到底想靠什么來(lái)收獲果實(shí)？為我們負(fù)重的人太多了，他們保護(hù)我們，呵護(hù)我們，面對(duì)這些默默付出的人們，我們?cè)撟龅氖菑?qiáng)大自己，夯實(shí)步伐，好能接起他們的擔(dān)子，扛起一個(gè)國(guó)家?！叭粑抑袊?guó)少年強(qiáng)，何懼山高路遠(yuǎn)夢(mèng)難圓”，我相信，當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上，個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢，那么，這華夏幾千年生生不息，熊熊燃燒的火焰，必會(huì)成燎原之勢(shì)，作火鵬展翅，扶搖沖天！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
不知不覺(jué)，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起，那有著成年人所無(wú)法理解的純真世界。天道酬勤，通過(guò)我的努力，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。
人們常說(shuō)：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭，其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中，有著無(wú)與倫比的樂(lè)趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步，有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞，教師是與青春握手的職業(yè)！我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài)，我很喜歡！
“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。”作為一個(gè)剛剛從教的青年教師，我努力提高自己的教學(xué)水平，我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來(lái)有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下，恪盡職守，默默耕耘，為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血、汗水甚至生命，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任，什么是“學(xué)為人師，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的今天，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)；靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí)，始終努力把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大，但只要腳下不停步，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，立足崗位，銘記榜樣，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
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筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任。青少年是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青少年華，刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們，請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！！
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。
請(qǐng)你們張開翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
一個(gè)有夢(mèng)想，并扎實(shí)朝著們夢(mèng)想努力的人，一定是一個(gè)幸福的人。親愛(ài)的同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么？我知道每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)，我們是帶著夢(mèng)想踏進(jìn)了這所心中理想的學(xué)校。
只是我們?cè)趯ふ液蛯?shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的時(shí)候，有的人信心百倍，在扎實(shí)的.學(xué)習(xí)過(guò)程中，歷練了自己，找到了自信，成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上，老師們所領(lǐng)略的就是他們的智慧，同學(xué)們所見(jiàn)到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過(guò)程中，迷失了自己，開始變得焦躁，開始逃避，不再去努力、去拼搏，在困難面前，他們選擇了退縮。這是令人遺憾的事情，因?yàn)槿松挥幸淮?，生活并不能重?lái)。
現(xiàn)在歷史選擇了我們，十幾年或二十年后，我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國(guó)，這個(gè)讓億萬(wàn)百姓心潮澎湃的名字，能否屹立于世界民族之林，能否成為世界和平的守護(hù)者，都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們，給我們作出了杰出的榜樣。改革開放，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，一躍成為世界上第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)；軍事科技領(lǐng)域，我們也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，第一艘航母起航了；文化科學(xué)也翻開了新的一頁(yè)，中國(guó)人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了，中國(guó)科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。
每一代人都在通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)，每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，這也就是實(shí)現(xiàn)了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，是大家的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普普通通的學(xué)生，但是我知道身為中國(guó)人，就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起，做好每次課前預(yù)習(xí)，上課爭(zhēng)取多回答一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)爭(zhēng)取用時(shí)最短寫得最漂亮，課后能夠梳理自己存疑的知識(shí)點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn)，也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們，以月評(píng)為起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
筑夢(mèng)青春，放飛夢(mèng)想夢(mèng)想的線，誰(shuí)剪得斷，帶上期盼，攜著祝愿，海角天邊，不止息的終點(diǎn)。
小時(shí)候，總是夢(mèng)，太陽(yáng)掛的好高，伴著微笑，誰(shuí)都不愿打破這份悄，巷口，街角，總有那些個(gè)身影，那些笑語(yǔ)歡歌，心里莫名的甜，拉著小伙伴，蹦蹦跳跳。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，邁進(jìn)了高一等的學(xué)校，注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角，都要整整齊齊，添了許多不知名，沒(méi)聽過(guò)的功課，壓的有些喘不過(guò)氣，少了些歡笑。
然而，再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的.夢(mèng)想。
夢(mèng)想，這個(gè)詞語(yǔ)，記得以前，要是別人問(wèn)起，指定是科學(xué)家，發(fā)明家，現(xiàn)在聽聽，多幼稚，這個(gè)詞語(yǔ)，漸漸清晰了，長(zhǎng)大了。
夢(mèng)想，似乎成了前進(jìn)的力量，再一次開懷的笑，也為它撒下過(guò)滾燙的淚，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放棄，不曾哀傷。
就拼他幾個(gè)春秋冬夏，畫一抹濃郁，在這璀璨年華，朋友，堅(jiān)定地走，放飛你的夢(mèng)想吧！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十六
這，就是現(xiàn)在的我們，正值青春的我們。但是，處于青春期的我們總是讓老師，家長(zhǎng)苦惱;脾氣越來(lái)越暴躁，有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但，這可能會(huì)影響我們的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里，我們不能荒廢自己的時(shí)間，應(yīng)該珍惜它們。第一，利用自己的時(shí)間去做一些有意義的事情，比如課外閱讀，到大自然中散散心，野餐等，這些活動(dòng)有益于我們放松身心，從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來(lái)。
第二，人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)感到生活的空虛，自己就像一具沒(méi)有靈魂的，空洞的人殼。而正值青春的我們，有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈，但一定要正直，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而不是給社會(huì)添亂。比如，一個(gè)人想當(dāng)教師，那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上，每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由，它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩，為人民服務(wù)，不管它們多么平凡，它們始終偉大。
那么，我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn)椋辛藟?mèng)想，人才有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想，也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想，即使有，也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從來(lái)都不是一蹴而就的，它從來(lái)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子，與其妄想，不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步，為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí)，成功，自然就在前方。
夢(mèng)想，看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，實(shí)則要看自己的努力程度，永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想，否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我想我會(huì)后悔的。
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十七
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里
為大家
做關(guān)于“激揚(yáng)青春”這一主題的演講。 “每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?！闭缒岵伤f(shuō)，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的結(jié)束與新的開始。舊是指像小學(xué)、初中、甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督、學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人約束的生活的開始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗、去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！?BR> 青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹?，青春才?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆?，我們才能背起厚重的行囊，用汗水沖散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞稀P(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞?。張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞?！只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
筑夢(mèng)青春的演講稿初中篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我的大學(xué)夢(mèng)，雖然它在我心中是那么清晰、明確、強(qiáng)烈。
回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖，大展宏圖，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周圍都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。
數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變。
也許真的很痛苦，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。
高中下學(xué)期，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后，我開始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我，我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，我不能放棄。我的父母一直陪著我，直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的.支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。
每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。
對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。
今年的高考結(jié)束了，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了，這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開始的機(jī)會(huì)。站在高二門口，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆dia，閃閃發(fā)光。
我的心是曠野里的一只鳥，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。