讀后感可以幫助讀者更好地整理和總結(jié)閱讀的收獲，促使思考和思維發(fā)展。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重整體篇章的美感和邏輯性，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。讀完這些讀后感后，我們或許能對(duì)這本書(shū)有更多的收獲和感悟。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇一
“那一切的事情，還有那十多年里，我自己新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié)，我以后也許會(huì)再來(lái)敘述的?！钡竭@里，我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》，我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜，他堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。
魯濱遜的勤勞肯干超過(guò)常人。憑個(gè)人的力氣，如何把破船上的東西往島上搬呢？但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時(shí)候，把船一塊一塊搬到岸上來(lái)。他沒(méi)有坐失時(shí)機(jī)，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他心平氣和，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。這樣，魯濱遜用自己的雙手憑著勞動(dòng)的熱情，豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。
魯濱遜具有堅(jiān)韌不拔的精神超過(guò)常人?！拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情，不成功不放手”，他的'這句話令我記憶深刻。他的條件很差，不僅沒(méi)有助手，工具不全，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要四十二天。有時(shí)，他做的事情都是白費(fèi)力氣，但他總結(jié)了失敗的教訓(xùn)又重新開(kāi)始。他的特點(diǎn)是，做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中，改變了自己的處境。
魯濱遜是堅(jiān)貞不屈的，堅(jiān)韌不拔的，堅(jiān)持不懈的，擁有超強(qiáng)毅力的人，他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì)，成為一個(gè)不凡之人。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇二
一個(gè)初中生沒(méi)有家！
第一個(gè)暑假前夕，玉田村的父親突然宣布解散家庭，留下弟弟妹妹自生自滅。玉田村逞強(qiáng)，一個(gè)人住在公園里吃紙箱，和鴿子爭(zhēng)吃，和孩子搶滑梯，在自動(dòng)售貨機(jī)下?lián)爝z忘的錢(qián)，幾乎因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。多虧熱心的同學(xué)和父母的幫助，他們租了一套房子給三兄弟姐妹住在一起?？空a(bǔ)貼生活的同時(shí)，他們勤儉節(jié)約，互相鼓勵(lì)，努力完成學(xué)業(yè)，最終找到了自己的發(fā)展道路。
最讓我印象深刻的是“品味的另一面”。因?yàn)橥聿屯粔?，他們家決定延長(zhǎng)咀嚼米粒的時(shí)間，以增加飽腹感。就這樣，姐妹倆慢慢嚼著，品味著五谷中的甘甜，直到甘甜消失才咽下去。可是姐姐還是沒(méi)有放棄咀嚼，一直咀嚼，連米粒都忘了原來(lái)是分開(kāi)的。突然，妹妹臉上閃過(guò)驚訝的表情，在甜味消失后的一瞬間，她嘗到了米飯的甜味。因此，他們稱之為品味的另一面。每頓飯后，他們都把目標(biāo)放在味道的另一邊，這樣一頓飯就會(huì)有雙倍的飽腹感。
品味的另一面：只要找到目標(biāo)，堅(jiān)持跑步，總有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的跑道上迷茫迷茫，慢慢琢磨，慢慢停下來(lái)，或者以為這就是終點(diǎn)，但如果能繼續(xù)相信自己，相信腳下的路，閉上耳朵，睜開(kāi)眼睛，向前奔跑，也許會(huì)出現(xiàn)更好的風(fēng)景。
我們很幸福，生活在父母的寵愛(ài)中。我們感受不到無(wú)家可歸的無(wú)奈；如果你沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，那就只能和死神在一起；我意識(shí)不到只有下雨天洗澡才能沒(méi)有熱水的痛苦；我沒(méi)有意識(shí)到……我們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)做這樣的事情。
從他的經(jīng)歷中可以了解到很多東西，比如愛(ài)，自強(qiáng)，感恩，這些都值得我們?nèi)ド钏己蛯W(xué)習(xí)，去尋找自己的人生定位。悲觀到最后就是樂(lè)觀，即使在悲慘的生活中，也要相信總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的日子。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇三
“人生的價(jià)值在于何處?生命是怎樣的呢？”我反復(fù)地思考著。終于，當(dāng)我讀完《中學(xué)生報(bào)》后，我才知道《中學(xué)生報(bào)》的“美文專列”中告訴了我這一切。
原來(lái)，生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，就會(huì)相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘風(fēng)而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有趣味的。
老師常說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！逼鸪跷疫€不能明白其中的道理，只是認(rèn)為是老師讓我們更加努力學(xué)習(xí)罷了。當(dāng)我看了《中學(xué)生報(bào)》的“美文專列”這一欄目，才明白：生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。追尋你的夢(mèng)想，做一個(gè)想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你想做的事。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，我又想起以前我種種浪費(fèi)時(shí)間的行為，我不禁后悔萬(wàn)分。我終于知道時(shí)間對(duì)于一個(gè)人是多么重要。
既然我們要充分的利用生命的價(jià)值，即人生的價(jià)值。那么人生的價(jià)值又在于何處呢？我依舊追尋著答案。
在“美文專列”中，我還感悟到其實(shí)人生的價(jià)值在于超越自我。人生路漫漫，到處都是坎坷。在人生的道路上，困難是無(wú)窮無(wú)盡的。如果把攻破困難比作超越自我，那么判斷一個(gè)人是否實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，不應(yīng)該光看攻破困難的多少，還應(yīng)該看他是否充分發(fā)揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過(guò)他的能力限度，那便是超越自我，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。如同一根火柴，只要充公燃燒了，就實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值；而一塊優(yōu)質(zhì)煤即使放出的熱量千百倍于火柴，只要它沒(méi)有充分燃燒，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。想到我從小到大在學(xué)習(xí)上未曾超越自我，成績(jī)平平，我很慚愧，決定往后要努力學(xué)習(xí)，超越自己。
人生之路，坎坷莫測(cè)，一步走錯(cuò)，后悔莫及。有時(shí)困難是否能攻破并不在于自身能力的強(qiáng)弱，而只是自己內(nèi)心的魔障在作怪罷了。所以，在人生之路上的眾多困難之中，很多都沒(méi)有大小之分，只要自己能勇于嘗試和探索，不垂頭喪氣，沒(méi)勇氣，就能攻破困難，勇往直前。成功并沒(méi)有什么秘訣，我們周?chē)哪切┏晒φ?，都是在橫沖直撞的嘗試中尋找機(jī)會(huì)的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都能找到適合自己的方向和空間。大浪淘沙，百煉成金，雕琢能讓玉器更趨于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過(guò)苦難經(jīng)過(guò)錘煉的生命會(huì)綻放出不可思議的光彩——這，就是我在“美文專列”中的最大感悟之處。
現(xiàn)在我才明白，有多少老師為了把我們培育成才而廢寢忘食、忘我工作，這是多么有利的學(xué)習(xí)條件??！我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮努力！超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇四
心理學(xué)，想必大家是既熟悉又陌生的吧。心理學(xué)，永遠(yuǎn)都籠罩著神秘的面紗，它周?chē)偝涑庵＜敖鹱炙愕哪獪y(cè)。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，也像一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，閃爍著奇妙的鉆石似的光芒。我寧愿我是格列弗，能夠一睹它綽約的風(fēng)采。
過(guò)去我總以為，心理學(xué)，也只是保護(hù)自己的一種偽裝。因?yàn)閾?jù)說(shuō)學(xué)過(guò)心理學(xué)的人，能夠窺探別人的心思，鑒別這個(gè)人的人品好壞。自然，也就能讓自己免受傷害了?？煽催^(guò)書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，心理學(xué)的意義，遠(yuǎn)不至于此。其實(shí)心理學(xué)產(chǎn)生與存在的一個(gè)重要原因，就是探究人們的心理狀態(tài)，進(jìn)而保持自己的心理健康，維護(hù)自己健康而愉快的生活。
大家都知道，現(xiàn)在的健康標(biāo)準(zhǔn)是身、心都健康。或許有人以為身體健康就行了，可事實(shí)證明，這是錯(cuò)誤的。在當(dāng)今的社會(huì)上，壓力越來(lái)越大，如果不能很好的控制自己的心理，這將繁衍無(wú)盡的禍端。眾所周知，這年頭，自殺的人很多，特別是我們青少年，釀成了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇。其實(shí)，根本不需要走到這一步。這源頭就是家長(zhǎng)不能與我們孩子很好地溝通，造成彼此之間一步之遙的天塹，猶如長(zhǎng)江一般，難以飛渡。如果在這種時(shí)候，能夠有人能好好地開(kāi)導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子，解開(kāi)他們的心結(jié)，讓他們坦誠(chéng)相待，那么，就避免了很多不必要的悲劇。壓力的大小，或許也會(huì)造成自己的崩潰，沒(méi)有人說(shuō)，每個(gè)人都一定是堅(jiān)強(qiáng)的。所以一旦自己有什么煩惱，請(qǐng)?jiān)V說(shuō)，不要壓抑。
大家也知道，有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而殺人，最后鋃鐺入獄。然而，這絕不只因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而是不滿經(jīng)過(guò)積年累月的增加，而最終爆發(fā)。每個(gè)人都有不能向別人宣泄的苦惱，然而不是每個(gè)人都能正確的把握自己。有些人，就只是因?yàn)樽约旱囊荒钪睿饺霟o(wú)法挽回的深淵。不是每個(gè)人都是壞人，殺人犯也都不是注定成為殺人犯的。每個(gè)人小時(shí)候，都是天真無(wú)暇的，都是一塊可以塑造的璞玉。因?yàn)榄h(huán)境，教育，親情的各個(gè)方面的偏差，而造就了各自的不同。人生總是有多個(gè)不同的可能性，所謂，一念成佛，一念成魔。
心理是多么的重要！它甚至控制了身體的行動(dòng)，一旦心理“生病”，身體也就跟著無(wú)法控制，這將多么可怕！還好，我們有維護(hù)我們心理健康的心理學(xué)，這才讓我們愉悅地生活。
心理學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科，它已有兩千年的歷史了，雖然它一開(kāi)始是包含在哲學(xué)里的，但這依舊不影響他無(wú)與倫比的魅力。它囊括了非常多的知識(shí)，涉及了許許多多的領(lǐng)域，自然也有許許多多的分支。像什么醫(yī)學(xué)心理學(xué)，教育心理學(xué)，法律心理學(xué)，商業(yè)心理學(xué)，工業(yè)心理學(xué)等等很多很多，當(dāng)然，我列舉的還是大的范圍，底下還有各種各樣小的分支。呵呵，多么龐大的心理學(xué)家族，書(shū)，真是好東西，能讓我們領(lǐng)會(huì)平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
如果，我們掌握了一些心理學(xué)方面的知識(shí)，那不僅利己，而且也利人?！蹲x心神探》里，就是心理學(xué)在大放異彩。哇噻，心理學(xué)，好神奇啊。
我靜靜地合上了書(shū)，一縷陽(yáng)光從窗外透了過(guò)來(lái)。我閉上了眼靜靜冥想，蟬鳴變得很悅耳。我看見(jiàn)，心理學(xué)在遠(yuǎn)處，緩緩向我揮手。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇五
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)?！岸嗟眯┲R(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊!不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興?！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_(kāi)花我就高興?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。
回去不久，二話不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也并不厭煩學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?，已?jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇六
這是爸爸給我買(mǎi)的一本書(shū)，可稱為“一輩子的書(shū)”我十分的喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里融合了許多情感，給人留下了很好的印象。
其實(shí)，不說(shuō)也知道了，這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特，這是講述柴斯特一個(gè)旅游故事，看完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事十分有趣，這本書(shū)也告訴我們二點(diǎn)：一是不要光看眼前不顧后面。二：人類是有友誼的，動(dòng)物也是有友誼的！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇七
《市長(zhǎng)秘書(shū)》一書(shū)以第一人稱的手法，講述了東州市常務(wù)副市長(zhǎng)張國(guó)昌因腐敗而被處死后其秘書(shū)雷默的生活。這本書(shū)又名《心靈莊園》，主人公雷默作為一個(gè)親眼看著自己服務(wù)多年的常務(wù)副市長(zhǎng)被執(zhí)行注射死的市長(zhǎng)秘書(shū)，在經(jīng)歷了一場(chǎng)腐敗大案之后，心靈經(jīng)受了煉獄般的苦難，大量的內(nèi)心描寫(xiě)就象一個(gè)思想者在靜夜中與自己靈魂的對(duì)白，最終他掙脫了政治的旋渦，走出了曾經(jīng)的輝煌，在失去了市長(zhǎng)秘書(shū)的光環(huán)后經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，收獲了心靈莊園。小說(shuō)講述了張國(guó)昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過(guò)程；講述了在政治旋渦中掙扎出來(lái)的雷默，在輝煌過(guò)后所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼的悲苦；講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。
小說(shuō)背景頗具大氣，情節(jié)跌宕起復(fù)，人物生存的環(huán)境復(fù)雜，結(jié)構(gòu)新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索，記錄了雷默的心路歷程。明線寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的沉浮和無(wú)奈，暗線則是對(duì)過(guò)去的回憶和反思。作者在穿插敘述當(dāng)中，將這位浮浮沉沉的主人公的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心掙扎一層一層展現(xiàn)在讀者面前，使讀者加深了思考。
明線的內(nèi)容，敘述得曲折起伏。常言道，虎落平陽(yáng)遭犬欺，雷默深刻感受到了人間冷暖，市長(zhǎng)秘書(shū)往日的威風(fēng)不在，卻又一時(shí)找不到適合的平臺(tái)，可嘆，可哀。其中敘述的開(kāi)辦服裝公司，更是一波三折。有想法的時(shí)候，有朋友推薦去當(dāng)總經(jīng)理，去了，實(shí)際上也就一作坊；于是找人投資，結(jié)果被人搗鬼了；終于找到了沙威，可隔行如隔山，開(kāi)辦一家公司哪有想的那么容易；找到羅文，竟然對(duì)著主人公發(fā)酒瘋。行文到這里，告一段落，但可以想見(jiàn)的是，新的公司，必然還有新的曲折。暗線的內(nèi)容，其實(shí)分為幾條，一個(gè)是作為秘書(shū)，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)昌的反思，當(dāng)然也包括同時(shí)的李市長(zhǎng)；一個(gè)是作為個(gè)人，對(duì)權(quán)力、灰色地帶、人性的反思；再一個(gè)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量，主人公何去何從。說(shuō)實(shí)話，要想同時(shí)寫(xiě)好這幾個(gè)，并不容易，特別是反思人性，“心靈莊園”這樣一個(gè)關(guān)鍵詞，作者寫(xiě)的很深，理解的很透徹。每個(gè)人都應(yīng)該為他的心靈留一塊凈地。
書(shū)中有一段文字寫(xiě)了市長(zhǎng)臨死前的情形：“他恨不得記住眼前的一切，即使是山墻的青苔，他都覺(jué)得是絢爛的，爬墻虎猶如時(shí)間的帷幕，徹底遮住了天堂的大門(mén)，此時(shí)此刻，他恨不得變成一只蟑螂，只要活著?！边@就是曾經(jīng)的市長(zhǎng)面對(duì)死亡前的一種本能，作者的這幾句話將一個(gè)人對(duì)生的渴望描寫(xiě)得入木三分。讀者在讀到這里的時(shí)候，會(huì)對(duì)這位因腐敗而喪生的市長(zhǎng)的人生產(chǎn)生深深的思考。
書(shū)中雷默說(shuō)了一段話可以作結(jié)：我一直認(rèn)為有人的地方就叫江湖，有人的地方就有政治，其實(shí)有利益的地方一定有腐敗，腐敗絕對(duì)不是官員的專利。長(zhǎng)期以來(lái)，人們總是將政治、腐敗與政府聯(lián)系在一起，如何看淡自己的權(quán)力，真正的想要去做一名為人民服務(wù)的公仆，是每個(gè)當(dāng)權(quán)者最重要的課題，也是這本書(shū)最具現(xiàn)實(shí)意義的地方。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇八
沒(méi)有家可回。指流離失所。明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十二：“寺僧見(jiàn)了他無(wú)了根蒂，漸漸怠慢，不肯相留。要回故鄉(xiāng)，已此無(wú)家可歸?！?BR> 1.我上輩子一定是無(wú)家可歸，這輩子才會(huì)宅成這樣。
2.舊社會(huì),許多窮人背井離鄉(xiāng),無(wú)家可歸。
3.在舊社會(huì),受災(zāi)的農(nóng)民妻離子散,無(wú)家可歸,到處逃荒。
4.軍閥混戰(zhàn)造成了多少人背井離鄉(xiāng)，無(wú)家可歸啊!
5.在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，有許多勞動(dòng)人民無(wú)家可歸，被迫流浪街頭。
6.祂們的悲慘命運(yùn)，從不可一世的神明變成了無(wú)家可歸者。神像上的笑容不免也顯示出落寞與哀傷。
7.他們是美國(guó)市中心的一個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象：無(wú)家可歸的人，風(fēng)餐露宿。
8.學(xué)校必須清除廢墟并且讓無(wú)家可歸的人們離開(kāi)，很多家庭則必須為制服和費(fèi)用節(jié)衣縮食。
9.漢諾威調(diào)查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)了這次調(diào)查，它是一家為無(wú)家可歸者提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)說(shuō)，這份調(diào)查反映出一個(gè)可悲的事實(shí)：澳大利亞人對(duì)陷入困境中需要幫助的人越來(lái)越鐵石心腸。
10.中東地區(qū)再度燃起熊熊狼煙，戰(zhàn)斗中的傷亡無(wú)助仇恨和無(wú)家可歸的難民潮，這一幕幕震撼人心的畫(huà)面，深深地喚起了眾人對(duì)和平的盼愿。
11.我無(wú)家可歸，的確無(wú)立錐之地，又臟又破，但我仍然擁有一個(gè)ipad和一個(gè)微星u130上網(wǎng)本。
12.張偉說(shuō)，還有很多像程國(guó)榮那樣無(wú)家可歸，而且籍籍無(wú)名的人依舊流浪在寧波街頭。張自己就拍攝了無(wú)數(shù)的在這個(gè)城市無(wú)家可歸的人。
13.持久的下雨混同著災(zāi)難帶給無(wú)家可歸的人.
14.發(fā)送這些,無(wú)家可歸者,暴風(fēng)雨,托斯特給我,我取消我旁邊的金燈門(mén).
15.意大利上周一發(fā)生的6.3級(jí)地震使得數(shù)千人無(wú)家可歸，30多個(gè)帳篷城為他們提供安身之處。在臨時(shí)搭建的圣壇上，牧師獻(xiàn)祭圣餅。
17.從前那個(gè)無(wú)家可歸、挨餓受凍又衣衫襤褸的孩子拒絕絕望，這個(gè)流浪漢和他沒(méi)什么不同，他像那個(gè)孩子一樣弱小、膽怯和愚蠢，但他卻從不放棄。
18.你和那最無(wú)親無(wú)故，最貧賤最無(wú)家可歸的人們作伴，那是我的心永遠(yuǎn)無(wú)法找到的地方。
19.無(wú)家可歸的年輕孩童成群結(jié)黨行竊，總讓警察傷透腦筋，由于年紀(jì)小無(wú)法拘留，只能教育后釋放，更讓這些少年扒手無(wú)法無(wú)天。
20.他無(wú)家可歸，失眠，而易北河給了他唯一的出路，順流而下，河水帶著他的軀體走向墳?zāi)埂?BR> 21.對(duì)于無(wú)家可歸的人而言，私人醫(yī)療純粹是天方夜譚。
22.我干過(guò)體力活，時(shí)常間不容發(fā)、無(wú)家可歸，我身體實(shí)在難以再承受這樣的壓力。
23.一個(gè)無(wú)家可歸的流浪者來(lái)到一家農(nóng)房前請(qǐng)求住宿一晚。農(nóng)夫開(kāi)門(mén)說(shuō)：當(dāng)然，…。
24.因此鄉(xiāng)野的空氣可以輕快有力地周游于索霍，而不至像無(wú)家可歸的窮漢闖入教區(qū)里一樣畏縮不前。
25.四川地震不僅震毀百姓家園，許多居民無(wú)家可歸，公共建設(shè)也百?gòu)U待舉。
27.現(xiàn)在是強(qiáng)占豪奪的日子,是無(wú)家可歸的季節(jié),是被攆出家門(mén)的時(shí)候.
28.洪水使至少0人無(wú)家可歸.洪水沖走了明達(dá)瑙島上的一千多家房屋.
29.他們明白一旦學(xué)生不能正?；匦?、長(zhǎng)期生病、無(wú)家可歸或者忍饑受餓，他們的考試成績(jī)就會(huì)跌落。
30.不是，是專供無(wú)家可歸者去吃飯的地方。
31.那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。
32.正當(dāng)富貴人家歡度圣誕之夜時(shí),賣(mài)火柴的小女孩在街頭饑寒交迫,無(wú)家可歸。
33.我說(shuō)我叫塵，最不起眼，最易被人忽略的塵;他說(shuō)他是風(fēng)，無(wú)家可歸四海為家的風(fēng)。
34.這些目光呆滯的小孩對(duì)記者說(shuō)，他們的父母都死了，現(xiàn)在他們無(wú)家可歸，孤苦伶仃。
35.在美國(guó)的城市里經(jīng)常見(jiàn)到這樣一種人，他們住在大街上，饑腸轆轆，無(wú)家可歸。
36.那一年，恩肖先生去利物浦旅游，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約7歲的吉普賽男孩，于是決定把這個(gè)無(wú)家可歸的男孩收養(yǎng)為義子。
37.目前迫切需要帳篷，但在未來(lái)數(shù)月間，中國(guó)將要為500萬(wàn)無(wú)家可歸的災(zāi)民破土動(dòng)工建造房屋。此次地震災(zāi)民的數(shù)量幾乎相當(dāng)于新加坡一國(guó)的人口。
38.同時(shí)，我，還成為了一個(gè)單身媽媽。在這個(gè)現(xiàn)代化英國(guó)里，我除了還沒(méi)到無(wú)家可歸境地，完全就是要多窮有多窮。
39.據(jù)澳大利亞新聞網(wǎng)2日?qǐng)?bào)道，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯近日邀請(qǐng)26個(gè)因暴雨而無(wú)家可歸的家庭到總統(tǒng)府“觀花宮”居住。
40.兩周前，江西省瑞昌市遭遇了一場(chǎng)里氏5點(diǎn)7級(jí)的地震，有18人喪生，數(shù)百人無(wú)家可歸。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》，我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我要把書(shū)煮熟。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的笛福。書(shū)中的主人公——魯濱遜，為了完成自己的夢(mèng)想離開(kāi)了家，開(kāi)始了遠(yuǎn)游四海的夢(mèng)想，他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來(lái)。他找到了一座荒無(wú)人煙的孤島，他在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，最后回到了自己的國(guó)家。
為什么他會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢？我想應(yīng)該是他對(duì)生活的熱愛(ài)，擁有堅(jiān)定信念。在這28年間，魯濱遜靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦，克服重重困難。他從只會(huì)吃烤肉到會(huì)做面包；從只會(huì)在野外找地方住到能搭造房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的安樂(lè)窩。
讀完這本書(shū)時(shí)，我想，要是當(dāng)時(shí)是我，我會(huì)怎樣？等著時(shí)間慢慢流失；在我奄奄一息的時(shí)候，苦苦哀求野獸不要將我吞食？算了算了，那還是直接跳海吧，讓死亡來(lái)得干脆點(diǎn)！是的，我什么都不會(huì)，我扛不動(dòng)槍，也害怕獵物，更不用說(shuō)狩獵了；及時(shí)有現(xiàn)成的東西可以烤，那怎么劈柴，怎么烤火？我更不會(huì)發(fā)明什么利器，也沒(méi)有力氣砍樹(shù)，更談不上打窩了。哎！這樣的我，流落到孤島，能活幾天？即使我好命，喝喝海水，多活了幾天，那沒(méi)人講話，也準(zhǔn)會(huì)憋死！魯濱遜他樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我肅然起敬！
由此，我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩，我們走進(jìn)電梯，想去六樓，就在電梯門(mén)關(guān)閉時(shí)，突然“啪”的一聲，電燈突然停了，里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫(huà)面：一個(gè)飄著白色長(zhǎng)發(fā)的女鬼站在你的身后，一下就把你給殺了。一想到這，我就直發(fā)抖，直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對(duì)恐懼時(shí)的冷靜和勇敢，我也變得信心滿滿，我堅(jiān)定的和朋友們說(shuō)：“不要怕！我們一定會(huì)得救的！”過(guò)了半分鐘，燈亮了，電梯門(mén)也開(kāi)了。我們終于得救了！
魯濱遜告訴我們，任何時(shí)候不要放棄希望，因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上希望之門(mén)時(shí)，還會(huì)在給你開(kāi)啟另外一扇希望之門(mén)，但那扇希望之門(mén)需要你堅(jiān)強(qiáng)努力地去打開(kāi)！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十
讀了《亂世佳人》，感想萬(wàn)千。
思佳麗與韋特拿是同樣的人，因而相互吸引，相愛(ài)甚至是理所應(yīng)當(dāng)之事；但韋特拿比思佳麗幸運(yùn)，他更了解自己的心；可憐的思佳麗因年輕的一段夢(mèng)想而對(duì)愛(ài)無(wú)所頓覺(jué)，直到流產(chǎn)、直到邦尼的死。直到一切無(wú)可挽回，她才發(fā)現(xiàn)真正愛(ài)的只有韋特拿，可惜這時(shí)的上帝并沒(méi)有眷顧他們，明白彼此的心亦是分開(kāi)之時(shí)；但我堅(jiān)信，他們會(huì)再在一齊。正因愛(ài)能夠消弭一切誤會(huì)，愛(ài)能夠讓人獲得重生。
片中有許多關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的事；戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象?？凑咂熊?chē)站躺滿士兵的鏡頭，心中有的豈止是驚訝，更多的是無(wú)言的痛。隨著鏡頭的漸漸拉大，像是一根針在一寸一寸地扎進(jìn)心臟，想要流血而流不下。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十一
這本書(shū)是經(jīng)過(guò)朋友介紹才開(kāi)始看的，剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候有些新奇，因?yàn)樗臅?shū)的封面上畫(huà)著一些卡通漫畫(huà)，下面還寫(xiě)著銷量突破225萬(wàn)冊(cè)，然后翻兩頁(yè)的話會(huì)有一個(gè)作者本人的漫畫(huà)頭像。可愛(ài)的外表在加上它的突破量我深深的被吸引了。這本書(shū)是日本的當(dāng)紅超級(jí)笑星田村裕的第一本著作，是日本超級(jí)暢銷書(shū)。人們對(duì)它的評(píng)價(jià)是日本新銳笑星叫人又哭又笑的超級(jí)人氣自傳小說(shuō)。同名電影也在全線熱映。
《無(wú)家可歸的中學(xué)生》通過(guò)一個(gè)個(gè)人生片段，回想了一個(gè)普通中學(xué)男生成為當(dāng)紅笑星的經(jīng)歷。田村裕的貧窮自傳在滑稽搞笑中浮現(xiàn)小人物的成長(zhǎng)軌跡。這是一部充斥人情味、有歡喜、有悲傷的真實(shí)傳記。
田村裕的.青春，因家庭慘遭變故的他流落街頭，住在公園的螺旋形滑梯中，被惡作劇的孩子罵作“便便妖怪”。一個(gè)原來(lái)衣食無(wú)憂的中學(xué)生，突然被生活拋進(jìn)了必須自力更生的現(xiàn)實(shí)，這可不是什么“吃苦夏令營(yíng)”或者整人節(jié)目，每一天都生死攸關(guān)。他屢屢在超市、面包店門(mén)口掙扎，為了求生存，他無(wú)所不用其極：吃草，吃紙板箱，撿拾自動(dòng)販賣(mài)機(jī)底下遺落的硬幣，同鴿子爭(zhēng)搶吐司切邊……他回顧這段經(jīng)歷時(shí)形容自己“餓到了刻骨銘心”。
因?yàn)樯岵坏靡幌伦影逊疫_(dá)喝完，結(jié)果在太陽(yáng)暴曬下變了味；每次下雨就從容地脫光衣服沖進(jìn)雨中洗澡？？這些看上去像極了惡搞的情節(jié)被田村裕這么一本正經(jīng)地娓娓道來(lái)，讓人爆笑之余也感到訝異：這一切竟然都是作者的親身經(jīng)歷，連標(biāo)志性的“螺旋大便公園”也是真實(shí)存在的，只不過(guò)現(xiàn)在外觀被刷成了藍(lán)色而已。
原以為如此嚴(yán)酷的生活會(huì)把田村裕打造成怨天尤人的“祥林嫂”，可是他竟然穿越重重考驗(yàn)，安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損。他依然相信奇跡的存在，依然諒解父親當(dāng)時(shí)的“解散”決定，()也依然“熱愛(ài)那個(gè)泡個(gè)熱水澡就會(huì)感動(dòng)、容易產(chǎn)生幸福感的人生”。他會(huì)因?yàn)樵獾较矚g的女孩拒絕而憂傷，也會(huì)因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前出丑而偷偷懊惱，還會(huì)不時(shí)和共患難的兄姐鬧鬧脾氣。雖然有個(gè)不算完整的青春，但是他和其他少年一樣敏感、倔強(qiáng)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的任性，還有著同齡人罕見(jiàn)的勇氣和樂(lè)觀。而在無(wú)助、絕望時(shí)支撐他、引導(dǎo)他的始終是對(duì)媽媽的思念，當(dāng)他因?yàn)闃O度饑餓動(dòng)了偷竊和敲詐的念頭時(shí)，正是想象中媽媽的殷切目光勸阻了他；當(dāng)他覺(jué)得活著已經(jīng)沒(méi)有什么意思的時(shí)候，想到媽媽對(duì)自己的期望讓他重燃了信心。濃濃的母子之情貫穿全書(shū)，雖然媽媽只陪伴了田村裕短短十一年，可是她無(wú)微不至的關(guān)懷和言傳身教是作者一生中最寶貴的財(cái)富，給他希望，激勵(lì)他不斷向上，在他灰心彷徨時(shí)給他重新出發(fā)的力量。而他也將這種溫暖源源不斷地贈(zèng)予旁人，得知家庭“解散”時(shí)，不愿意增添兄姐負(fù)擔(dān)，撒謊住在同學(xué)家。
這本書(shū)沒(méi)有血淚斑斑的艱苦奮斗，充其量也只有各種抵御饑餓的奇思妙想，其數(shù)量簡(jiǎn)直多到了匪夷所思的地步：這也不是一場(chǎng)溫情泛濫的作秀，田村裕認(rèn)認(rèn)真真回顧了那段不同尋常的日子，令人時(shí)而捧腹，時(shí)而落淚。但，這并非是因?yàn)樗牟伸橙换蛎罟P生花，這本書(shū)、這個(gè)故事，是憑著一種歷經(jīng)磨難卻越發(fā)閃亮的純真感動(dòng)了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的讀者。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十二
從表面看，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?？删褪沁@本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè)，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書(shū)排行榜第一名。
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的'生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)，并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難，“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋€(gè)，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十三
15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂?？Х?----咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來(lái)這樣那樣的.講究，由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫(xiě)作文，所以我也非常喜歡看讀者!
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十四
書(shū)籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說(shuō)則能夠豐富我們的想象力，因此《八十天環(huán)游世界》是我買(mǎi)的第三本科幻小說(shuō)，這本書(shū)我很喜愛(ài)看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了福克先生的牌友是一家銀行的老總，丟了一筆錢(qián)，但是，?？讼壬@時(shí)想環(huán)游地球一周，?？讼壬⒑团笥汛蛄艘粋€(gè)賭，要是他80天沒(méi)有環(huán)繞地球一周的話，他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友，就這樣，他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天，當(dāng)他和他的仆人萬(wàn)事通一齊去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí)，警察局懷疑大名鼎鼎的?？讼壬峭点y行的賊，因此，叫了一名大偵探去監(jiān)視?？讼壬?。在路上，?？讼壬擞龅搅撕芏嗬щy，像在外地的邪教里救人，在火車(chē)上展開(kāi)槍?xiě)?zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種.種困難。那個(gè)大偵探想盡種.種辦法阻止?？讼壬?，但是，每一次都沒(méi)有成功，最后，福克先生最后成功了，整整80天，他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)球一周。讀了這個(gè)故事之后，我懂得了一個(gè)道理，那就是在這個(gè)世界上，有許多難以完成的事，但是，只要你去嘗試，只要你去拼搏，就會(huì)取得收獲!不管這收獲是多是少，不只是這樣，我還知道，如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事，你就必須不好聽(tīng)從他的，正因，做任何事必須要有自己的主見(jiàn)，遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)冷靜的.解決問(wèn)題，不好被困難嚇倒，不好總指望被別人幫忙自己，這就是一個(gè)偉人成功的秘密。
今后，我必須要學(xué)習(xí)?？讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)會(huì)遇到事情不好怕要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人，才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足，享有一片天地，成為一個(gè)有作為的人。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十五
聰明在于勤奮，天才在于積累，受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)分為99個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過(guò)就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個(gè)連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見(jiàn)，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的'這份工作。
這個(gè)小故事讓我不知不覺(jué)得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品，讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程，充分地了解自己，才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來(lái)，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！漫步書(shū)香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開(kāi)啟心智的歷程，閱讀是一種與書(shū)籍對(duì)話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會(huì)，就會(huì)從這本書(shū)中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí)，獲得源源不斷的力量！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十六
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十七
今天我讀了《中學(xué)生不可不知的科學(xué)常識(shí)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)是中學(xué)生看的，但是我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，這本書(shū)里講述了好多有關(guān)科學(xué)上的知識(shí)，讓我看的愛(ài)不釋手。都是以前我不知道的，沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，而且里面的內(nèi)容也很豐富：電子技術(shù)、電器、物理、聲音顔色、化學(xué)、環(huán)保生活、植物動(dòng)物微生物、人體健康、太空探索。大到宇宙太空，小到人們的細(xì)胞等等。
（細(xì)菌釋放氫氣）的生化過(guò)程。植物能過(guò)光合作用合成碳水化合物，進(jìn)而制造蛋白質(zhì)、脂肪。陽(yáng)光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。
讀了這本書(shū)后使我受益匪淺，我雖然不能像大人們那樣明白的多，但是最起碼知道了，甜瓜、西瓜等瓜果為什么甜，是因?yàn)樗鼈儗⑷~子通過(guò)光合作用制造出來(lái)的'糖分貯藏在果肉里。如果陽(yáng)光充足，光合作用就會(huì)強(qiáng)，就會(huì)很甜，如果陰雨天多，光合作用就會(huì)少，瓜果就不會(huì)很甜。還有就是不光是綠色的葉子能進(jìn)行光合作用，紅色的葉子也能光合作用。要想知道有沒(méi)有，只要把紅色的葉子放在熱水里煮一下，葉子由紅變綠，說(shuō)明紅葉子里有葉綠素，葉綠素是不溶水的，所以紅色的葉子也能進(jìn)行光合作用。
生活中的種種現(xiàn)象都已被科學(xué)解釋印證了。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，能讓我們的頭腦更靈活，讓我們的思維更廣闊，讓我們的未來(lái)更輝煌。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇一
“那一切的事情，還有那十多年里，我自己新的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和那些經(jīng)歷中一段段非常驚人的情節(jié)，我以后也許會(huì)再來(lái)敘述的?！钡竭@里，我已經(jīng)讀完了《魯濱遜漂流記》，我深深地被故事中的主人公魯濱遜所震撼。魯濱遜，他堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔，擁有著與常人不同的精神和品質(zhì)。
魯濱遜的勤勞肯干超過(guò)常人。憑個(gè)人的力氣，如何把破船上的東西往島上搬呢？但是他終于想出了辦法搬東西，而且在天氣好的時(shí)候，把船一塊一塊搬到岸上來(lái)。他沒(méi)有坐失時(shí)機(jī)，所以當(dāng)破船終于被風(fēng)暴摧毀時(shí)，他心平氣和，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶。這樣，魯濱遜用自己的雙手憑著勞動(dòng)的熱情，豐富了他的物質(zhì)生活和精神生活。
魯濱遜具有堅(jiān)韌不拔的精神超過(guò)常人?！拔业钠馐侵灰獩Q心做一樣事情，不成功不放手”，他的'這句話令我記憶深刻。他的條件很差，不僅沒(méi)有助手，工具不全，還缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都很費(fèi)力，即使做一塊木板也要四十二天。有時(shí)，他做的事情都是白費(fèi)力氣，但他總結(jié)了失敗的教訓(xùn)又重新開(kāi)始。他的特點(diǎn)是，做任何事情都不灰心。他在與自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中，改變了自己的處境。
魯濱遜是堅(jiān)貞不屈的，堅(jiān)韌不拔的，堅(jiān)持不懈的，擁有超強(qiáng)毅力的人，他的精神和品質(zhì)遠(yuǎn)超于常人。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神與品質(zhì)，成為一個(gè)不凡之人。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇二
一個(gè)初中生沒(méi)有家！
第一個(gè)暑假前夕，玉田村的父親突然宣布解散家庭，留下弟弟妹妹自生自滅。玉田村逞強(qiáng)，一個(gè)人住在公園里吃紙箱，和鴿子爭(zhēng)吃，和孩子搶滑梯，在自動(dòng)售貨機(jī)下?lián)爝z忘的錢(qián)，幾乎因?yàn)轲囸I而犯錯(cuò)。多虧熱心的同學(xué)和父母的幫助，他們租了一套房子給三兄弟姐妹住在一起?？空a(bǔ)貼生活的同時(shí)，他們勤儉節(jié)約，互相鼓勵(lì)，努力完成學(xué)業(yè)，最終找到了自己的發(fā)展道路。
最讓我印象深刻的是“品味的另一面”。因?yàn)橥聿屯粔?，他們家決定延長(zhǎng)咀嚼米粒的時(shí)間，以增加飽腹感。就這樣，姐妹倆慢慢嚼著，品味著五谷中的甘甜，直到甘甜消失才咽下去。可是姐姐還是沒(méi)有放棄咀嚼，一直咀嚼，連米粒都忘了原來(lái)是分開(kāi)的。突然，妹妹臉上閃過(guò)驚訝的表情，在甜味消失后的一瞬間，她嘗到了米飯的甜味。因此，他們稱之為品味的另一面。每頓飯后，他們都把目標(biāo)放在味道的另一邊，這樣一頓飯就會(huì)有雙倍的飽腹感。
品味的另一面：只要找到目標(biāo)，堅(jiān)持跑步，總有一天會(huì)成功的。我們常常在自己的跑道上迷茫迷茫，慢慢琢磨，慢慢停下來(lái)，或者以為這就是終點(diǎn)，但如果能繼續(xù)相信自己，相信腳下的路，閉上耳朵，睜開(kāi)眼睛，向前奔跑，也許會(huì)出現(xiàn)更好的風(fēng)景。
我們很幸福，生活在父母的寵愛(ài)中。我們感受不到無(wú)家可歸的無(wú)奈；如果你沒(méi)有意識(shí)到自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，那就只能和死神在一起；我意識(shí)不到只有下雨天洗澡才能沒(méi)有熱水的痛苦；我沒(méi)有意識(shí)到……我們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)做這樣的事情。
從他的經(jīng)歷中可以了解到很多東西，比如愛(ài)，自強(qiáng)，感恩，這些都值得我們?nèi)ド钏己蛯W(xué)習(xí)，去尋找自己的人生定位。悲觀到最后就是樂(lè)觀，即使在悲慘的生活中，也要相信總會(huì)有陽(yáng)光燦爛的日子。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇三
“人生的價(jià)值在于何處?生命是怎樣的呢？”我反復(fù)地思考著。終于，當(dāng)我讀完《中學(xué)生報(bào)》后，我才知道《中學(xué)生報(bào)》的“美文專列”中告訴了我這一切。
原來(lái)，生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，就會(huì)相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好。生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘風(fēng)而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有趣味的。
老師常說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭?！逼鸪跷疫€不能明白其中的道理，只是認(rèn)為是老師讓我們更加努力學(xué)習(xí)罷了。當(dāng)我看了《中學(xué)生報(bào)》的“美文專列”這一欄目，才明白：生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。追尋你的夢(mèng)想，做一個(gè)想做的人，因?yàn)樯挥幸淮危嘀坏靡淮螜C(jī)會(huì)去做你想做的事。當(dāng)我明白這個(gè)道理時(shí)，我又想起以前我種種浪費(fèi)時(shí)間的行為，我不禁后悔萬(wàn)分。我終于知道時(shí)間對(duì)于一個(gè)人是多么重要。
既然我們要充分的利用生命的價(jià)值，即人生的價(jià)值。那么人生的價(jià)值又在于何處呢？我依舊追尋著答案。
在“美文專列”中，我還感悟到其實(shí)人生的價(jià)值在于超越自我。人生路漫漫，到處都是坎坷。在人生的道路上，困難是無(wú)窮無(wú)盡的。如果把攻破困難比作超越自我，那么判斷一個(gè)人是否實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，不應(yīng)該光看攻破困難的多少，還應(yīng)該看他是否充分發(fā)揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過(guò)他的能力限度，那便是超越自我，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。如同一根火柴，只要充公燃燒了，就實(shí)現(xiàn)了它自身的價(jià)值；而一塊優(yōu)質(zhì)煤即使放出的熱量千百倍于火柴，只要它沒(méi)有充分燃燒，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。想到我從小到大在學(xué)習(xí)上未曾超越自我，成績(jī)平平，我很慚愧，決定往后要努力學(xué)習(xí)，超越自己。
人生之路，坎坷莫測(cè)，一步走錯(cuò)，后悔莫及。有時(shí)困難是否能攻破并不在于自身能力的強(qiáng)弱，而只是自己內(nèi)心的魔障在作怪罷了。所以，在人生之路上的眾多困難之中，很多都沒(méi)有大小之分，只要自己能勇于嘗試和探索，不垂頭喪氣，沒(méi)勇氣，就能攻破困難，勇往直前。成功并沒(méi)有什么秘訣，我們周?chē)哪切┏晒φ?，都是在橫沖直撞的嘗試中尋找機(jī)會(huì)的。雖然經(jīng)常被撞得頭破血流，失敗得更多，但都能找到適合自己的方向和空間。大浪淘沙，百煉成金，雕琢能讓玉器更趨于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過(guò)苦難經(jīng)過(guò)錘煉的生命會(huì)綻放出不可思議的光彩——這，就是我在“美文專列”中的最大感悟之處。
現(xiàn)在我才明白，有多少老師為了把我們培育成才而廢寢忘食、忘我工作，這是多么有利的學(xué)習(xí)條件??！我要珍惜這分分秒秒，發(fā)奮努力！超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇四
心理學(xué)，想必大家是既熟悉又陌生的吧。心理學(xué)，永遠(yuǎn)都籠罩著神秘的面紗，它周?chē)偝涑庵＜敖鹱炙愕哪獪y(cè)。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，也像一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，閃爍著奇妙的鉆石似的光芒。我寧愿我是格列弗，能夠一睹它綽約的風(fēng)采。
過(guò)去我總以為，心理學(xué)，也只是保護(hù)自己的一種偽裝。因?yàn)閾?jù)說(shuō)學(xué)過(guò)心理學(xué)的人，能夠窺探別人的心思，鑒別這個(gè)人的人品好壞。自然，也就能讓自己免受傷害了?？煽催^(guò)書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，心理學(xué)的意義，遠(yuǎn)不至于此。其實(shí)心理學(xué)產(chǎn)生與存在的一個(gè)重要原因，就是探究人們的心理狀態(tài)，進(jìn)而保持自己的心理健康，維護(hù)自己健康而愉快的生活。
大家都知道，現(xiàn)在的健康標(biāo)準(zhǔn)是身、心都健康。或許有人以為身體健康就行了，可事實(shí)證明，這是錯(cuò)誤的。在當(dāng)今的社會(huì)上，壓力越來(lái)越大，如果不能很好的控制自己的心理，這將繁衍無(wú)盡的禍端。眾所周知，這年頭，自殺的人很多，特別是我們青少年，釀成了多少白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇。其實(shí)，根本不需要走到這一步。這源頭就是家長(zhǎng)不能與我們孩子很好地溝通，造成彼此之間一步之遙的天塹，猶如長(zhǎng)江一般，難以飛渡。如果在這種時(shí)候，能夠有人能好好地開(kāi)導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子，解開(kāi)他們的心結(jié)，讓他們坦誠(chéng)相待，那么，就避免了很多不必要的悲劇。壓力的大小，或許也會(huì)造成自己的崩潰，沒(méi)有人說(shuō)，每個(gè)人都一定是堅(jiān)強(qiáng)的。所以一旦自己有什么煩惱，請(qǐng)?jiān)V說(shuō)，不要壓抑。
大家也知道，有很多人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而殺人，最后鋃鐺入獄。然而，這絕不只因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而是不滿經(jīng)過(guò)積年累月的增加，而最終爆發(fā)。每個(gè)人都有不能向別人宣泄的苦惱，然而不是每個(gè)人都能正確的把握自己。有些人，就只是因?yàn)樽约旱囊荒钪睿饺霟o(wú)法挽回的深淵。不是每個(gè)人都是壞人，殺人犯也都不是注定成為殺人犯的。每個(gè)人小時(shí)候，都是天真無(wú)暇的，都是一塊可以塑造的璞玉。因?yàn)榄h(huán)境，教育，親情的各個(gè)方面的偏差，而造就了各自的不同。人生總是有多個(gè)不同的可能性，所謂，一念成佛，一念成魔。
心理是多么的重要！它甚至控制了身體的行動(dòng)，一旦心理“生病”，身體也就跟著無(wú)法控制，這將多么可怕！還好，我們有維護(hù)我們心理健康的心理學(xué)，這才讓我們愉悅地生活。
心理學(xué)是一門(mén)古老而年輕的學(xué)科，它已有兩千年的歷史了，雖然它一開(kāi)始是包含在哲學(xué)里的，但這依舊不影響他無(wú)與倫比的魅力。它囊括了非常多的知識(shí)，涉及了許許多多的領(lǐng)域，自然也有許許多多的分支。像什么醫(yī)學(xué)心理學(xué)，教育心理學(xué)，法律心理學(xué)，商業(yè)心理學(xué)，工業(yè)心理學(xué)等等很多很多，當(dāng)然，我列舉的還是大的范圍，底下還有各種各樣小的分支。呵呵，多么龐大的心理學(xué)家族，書(shū)，真是好東西，能讓我們領(lǐng)會(huì)平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
如果，我們掌握了一些心理學(xué)方面的知識(shí)，那不僅利己，而且也利人?！蹲x心神探》里，就是心理學(xué)在大放異彩。哇噻，心理學(xué)，好神奇啊。
我靜靜地合上了書(shū)，一縷陽(yáng)光從窗外透了過(guò)來(lái)。我閉上了眼靜靜冥想，蟬鳴變得很悅耳。我看見(jiàn)，心理學(xué)在遠(yuǎn)處，緩緩向我揮手。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇五
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)?！岸嗟眯┲R(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好啊!不過(guò)，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較只要開(kāi)花我就高興?！边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為養(yǎng)花就要養(yǎng)好花養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為?！爸灰_(kāi)花我就高興?！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草他專養(yǎng)那些好種易活的花草。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢?世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什“讓腦力老和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于這句話，我更是領(lǐng)會(huì)到了?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)緊張，作業(yè)繁多。每天放學(xué)后，都會(huì)把硬塞的知識(shí)帶回家。
回去不久，二話不說(shuō)就要從書(shū)包里拿出作業(yè)，底下頭，猛做下去。常常做了一會(huì)兒，就覺(jué)得頭昏腦脹。時(shí)間一長(zhǎng)，頭晌就有許多“星星”在我頭上盤(pán)旋著。再堅(jiān)持一下，一行行整齊又整潔的字就變成了歪歪扭扭的蝌蚪文?，F(xiàn)在，之所以我的成績(jī)上去了是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好辦法：先做一會(huì)兒作業(yè)，又到無(wú)外活動(dòng)一下筋骨，如此循環(huán)，作業(yè)效率快了，也會(huì)比往常舒服多。我就覺(jué)得這辦法好。讓我的學(xué)習(xí)有了保障!
讀了這篇課文，我受益匪淺。既學(xué)到真理，有找到樂(lè)趣，還可以找到更好的學(xué)習(xí)方法!
有喜有憂，有笑有淚，有苦有辣，有酸有甜，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我并不以為學(xué)習(xí)很累，也并不厭煩學(xué)習(xí)，因?yàn)槲液屠仙嵯壬粯?，已?jīng)嘗到了其中的樂(lè)趣。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇六
這是爸爸給我買(mǎi)的一本書(shū)，可稱為“一輩子的書(shū)”我十分的喜歡這本書(shū)。這本書(shū)里融合了許多情感，給人留下了很好的印象。
其實(shí)，不說(shuō)也知道了，這本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特，這是講述柴斯特一個(gè)旅游故事，看完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事十分有趣，這本書(shū)也告訴我們二點(diǎn)：一是不要光看眼前不顧后面。二：人類是有友誼的，動(dòng)物也是有友誼的！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇七
《市長(zhǎng)秘書(shū)》一書(shū)以第一人稱的手法，講述了東州市常務(wù)副市長(zhǎng)張國(guó)昌因腐敗而被處死后其秘書(shū)雷默的生活。這本書(shū)又名《心靈莊園》，主人公雷默作為一個(gè)親眼看著自己服務(wù)多年的常務(wù)副市長(zhǎng)被執(zhí)行注射死的市長(zhǎng)秘書(shū)，在經(jīng)歷了一場(chǎng)腐敗大案之后，心靈經(jīng)受了煉獄般的苦難，大量的內(nèi)心描寫(xiě)就象一個(gè)思想者在靜夜中與自己靈魂的對(duì)白，最終他掙脫了政治的旋渦，走出了曾經(jīng)的輝煌，在失去了市長(zhǎng)秘書(shū)的光環(huán)后經(jīng)歷了世態(tài)炎涼，收獲了心靈莊園。小說(shuō)講述了張國(guó)昌從改革精英蛻變成腐敗的人的罪惡過(guò)程；講述了在政治旋渦中掙扎出來(lái)的雷默，在輝煌過(guò)后所經(jīng)歷的世態(tài)炎涼的悲苦；講述了新腐敗的人在五十步笑百步之后重蹈覆轍的悲劇。
小說(shuō)背景頗具大氣，情節(jié)跌宕起復(fù)，人物生存的環(huán)境復(fù)雜，結(jié)構(gòu)新穎。特別是采用了明線和暗線兩條敘述線索，記錄了雷默的心路歷程。明線寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的沉浮和無(wú)奈，暗線則是對(duì)過(guò)去的回憶和反思。作者在穿插敘述當(dāng)中，將這位浮浮沉沉的主人公的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)心掙扎一層一層展現(xiàn)在讀者面前，使讀者加深了思考。
明線的內(nèi)容，敘述得曲折起伏。常言道，虎落平陽(yáng)遭犬欺，雷默深刻感受到了人間冷暖，市長(zhǎng)秘書(shū)往日的威風(fēng)不在，卻又一時(shí)找不到適合的平臺(tái)，可嘆，可哀。其中敘述的開(kāi)辦服裝公司，更是一波三折。有想法的時(shí)候，有朋友推薦去當(dāng)總經(jīng)理，去了，實(shí)際上也就一作坊；于是找人投資，結(jié)果被人搗鬼了；終于找到了沙威，可隔行如隔山，開(kāi)辦一家公司哪有想的那么容易；找到羅文，竟然對(duì)著主人公發(fā)酒瘋。行文到這里，告一段落，但可以想見(jiàn)的是，新的公司，必然還有新的曲折。暗線的內(nèi)容，其實(shí)分為幾條，一個(gè)是作為秘書(shū)，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)昌的反思，當(dāng)然也包括同時(shí)的李市長(zhǎng)；一個(gè)是作為個(gè)人，對(duì)權(quán)力、灰色地帶、人性的反思；再一個(gè)就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的考量，主人公何去何從。說(shuō)實(shí)話，要想同時(shí)寫(xiě)好這幾個(gè)，并不容易，特別是反思人性，“心靈莊園”這樣一個(gè)關(guān)鍵詞，作者寫(xiě)的很深，理解的很透徹。每個(gè)人都應(yīng)該為他的心靈留一塊凈地。
書(shū)中有一段文字寫(xiě)了市長(zhǎng)臨死前的情形：“他恨不得記住眼前的一切，即使是山墻的青苔，他都覺(jué)得是絢爛的，爬墻虎猶如時(shí)間的帷幕，徹底遮住了天堂的大門(mén)，此時(shí)此刻，他恨不得變成一只蟑螂，只要活著?！边@就是曾經(jīng)的市長(zhǎng)面對(duì)死亡前的一種本能，作者的這幾句話將一個(gè)人對(duì)生的渴望描寫(xiě)得入木三分。讀者在讀到這里的時(shí)候，會(huì)對(duì)這位因腐敗而喪生的市長(zhǎng)的人生產(chǎn)生深深的思考。
書(shū)中雷默說(shuō)了一段話可以作結(jié)：我一直認(rèn)為有人的地方就叫江湖，有人的地方就有政治，其實(shí)有利益的地方一定有腐敗，腐敗絕對(duì)不是官員的專利。長(zhǎng)期以來(lái)，人們總是將政治、腐敗與政府聯(lián)系在一起，如何看淡自己的權(quán)力，真正的想要去做一名為人民服務(wù)的公仆，是每個(gè)當(dāng)權(quán)者最重要的課題，也是這本書(shū)最具現(xiàn)實(shí)意義的地方。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇八
沒(méi)有家可回。指流離失所。明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十二：“寺僧見(jiàn)了他無(wú)了根蒂，漸漸怠慢，不肯相留。要回故鄉(xiāng)，已此無(wú)家可歸?！?BR> 1.我上輩子一定是無(wú)家可歸，這輩子才會(huì)宅成這樣。
2.舊社會(huì),許多窮人背井離鄉(xiāng),無(wú)家可歸。
3.在舊社會(huì),受災(zāi)的農(nóng)民妻離子散,無(wú)家可歸,到處逃荒。
4.軍閥混戰(zhàn)造成了多少人背井離鄉(xiāng)，無(wú)家可歸啊!
5.在萬(wàn)惡的舊社會(huì)，有許多勞動(dòng)人民無(wú)家可歸，被迫流浪街頭。
6.祂們的悲慘命運(yùn)，從不可一世的神明變成了無(wú)家可歸者。神像上的笑容不免也顯示出落寞與哀傷。
7.他們是美國(guó)市中心的一個(gè)常見(jiàn)現(xiàn)象：無(wú)家可歸的人，風(fēng)餐露宿。
8.學(xué)校必須清除廢墟并且讓無(wú)家可歸的人們離開(kāi)，很多家庭則必須為制服和費(fèi)用節(jié)衣縮食。
9.漢諾威調(diào)查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)了這次調(diào)查，它是一家為無(wú)家可歸者提供服務(wù)的機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)說(shuō)，這份調(diào)查反映出一個(gè)可悲的事實(shí)：澳大利亞人對(duì)陷入困境中需要幫助的人越來(lái)越鐵石心腸。
10.中東地區(qū)再度燃起熊熊狼煙，戰(zhàn)斗中的傷亡無(wú)助仇恨和無(wú)家可歸的難民潮，這一幕幕震撼人心的畫(huà)面，深深地喚起了眾人對(duì)和平的盼愿。
11.我無(wú)家可歸，的確無(wú)立錐之地，又臟又破，但我仍然擁有一個(gè)ipad和一個(gè)微星u130上網(wǎng)本。
12.張偉說(shuō)，還有很多像程國(guó)榮那樣無(wú)家可歸，而且籍籍無(wú)名的人依舊流浪在寧波街頭。張自己就拍攝了無(wú)數(shù)的在這個(gè)城市無(wú)家可歸的人。
13.持久的下雨混同著災(zāi)難帶給無(wú)家可歸的人.
14.發(fā)送這些,無(wú)家可歸者,暴風(fēng)雨,托斯特給我,我取消我旁邊的金燈門(mén).
15.意大利上周一發(fā)生的6.3級(jí)地震使得數(shù)千人無(wú)家可歸，30多個(gè)帳篷城為他們提供安身之處。在臨時(shí)搭建的圣壇上，牧師獻(xiàn)祭圣餅。
17.從前那個(gè)無(wú)家可歸、挨餓受凍又衣衫襤褸的孩子拒絕絕望，這個(gè)流浪漢和他沒(méi)什么不同，他像那個(gè)孩子一樣弱小、膽怯和愚蠢，但他卻從不放棄。
18.你和那最無(wú)親無(wú)故，最貧賤最無(wú)家可歸的人們作伴，那是我的心永遠(yuǎn)無(wú)法找到的地方。
19.無(wú)家可歸的年輕孩童成群結(jié)黨行竊，總讓警察傷透腦筋，由于年紀(jì)小無(wú)法拘留，只能教育后釋放，更讓這些少年扒手無(wú)法無(wú)天。
20.他無(wú)家可歸，失眠，而易北河給了他唯一的出路，順流而下，河水帶著他的軀體走向墳?zāi)埂?BR> 21.對(duì)于無(wú)家可歸的人而言，私人醫(yī)療純粹是天方夜譚。
22.我干過(guò)體力活，時(shí)常間不容發(fā)、無(wú)家可歸，我身體實(shí)在難以再承受這樣的壓力。
23.一個(gè)無(wú)家可歸的流浪者來(lái)到一家農(nóng)房前請(qǐng)求住宿一晚。農(nóng)夫開(kāi)門(mén)說(shuō)：當(dāng)然，…。
24.因此鄉(xiāng)野的空氣可以輕快有力地周游于索霍，而不至像無(wú)家可歸的窮漢闖入教區(qū)里一樣畏縮不前。
25.四川地震不僅震毀百姓家園，許多居民無(wú)家可歸，公共建設(shè)也百?gòu)U待舉。
27.現(xiàn)在是強(qiáng)占豪奪的日子,是無(wú)家可歸的季節(jié),是被攆出家門(mén)的時(shí)候.
28.洪水使至少0人無(wú)家可歸.洪水沖走了明達(dá)瑙島上的一千多家房屋.
29.他們明白一旦學(xué)生不能正?；匦?、長(zhǎng)期生病、無(wú)家可歸或者忍饑受餓，他們的考試成績(jī)就會(huì)跌落。
30.不是，是專供無(wú)家可歸者去吃飯的地方。
31.那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。
32.正當(dāng)富貴人家歡度圣誕之夜時(shí),賣(mài)火柴的小女孩在街頭饑寒交迫,無(wú)家可歸。
33.我說(shuō)我叫塵，最不起眼，最易被人忽略的塵;他說(shuō)他是風(fēng)，無(wú)家可歸四海為家的風(fēng)。
34.這些目光呆滯的小孩對(duì)記者說(shuō)，他們的父母都死了，現(xiàn)在他們無(wú)家可歸，孤苦伶仃。
35.在美國(guó)的城市里經(jīng)常見(jiàn)到這樣一種人，他們住在大街上，饑腸轆轆，無(wú)家可歸。
36.那一年，恩肖先生去利物浦旅游，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約7歲的吉普賽男孩，于是決定把這個(gè)無(wú)家可歸的男孩收養(yǎng)為義子。
37.目前迫切需要帳篷，但在未來(lái)數(shù)月間，中國(guó)將要為500萬(wàn)無(wú)家可歸的災(zāi)民破土動(dòng)工建造房屋。此次地震災(zāi)民的數(shù)量幾乎相當(dāng)于新加坡一國(guó)的人口。
38.同時(shí)，我，還成為了一個(gè)單身媽媽。在這個(gè)現(xiàn)代化英國(guó)里，我除了還沒(méi)到無(wú)家可歸境地，完全就是要多窮有多窮。
39.據(jù)澳大利亞新聞網(wǎng)2日?qǐng)?bào)道，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯近日邀請(qǐng)26個(gè)因暴雨而無(wú)家可歸的家庭到總統(tǒng)府“觀花宮”居住。
40.兩周前，江西省瑞昌市遭遇了一場(chǎng)里氏5點(diǎn)7級(jí)的地震，有18人喪生，數(shù)百人無(wú)家可歸。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇九
這個(gè)暑假我又看了一遍《魯濱遜漂流記》，我知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我要把書(shū)煮熟。
這本書(shū)的作者是被譽(yù)為“小說(shuō)之父”的笛福。書(shū)中的主人公——魯濱遜，為了完成自己的夢(mèng)想離開(kāi)了家，開(kāi)始了遠(yuǎn)游四海的夢(mèng)想，他坐船穿越了大西洋和太平洋。最后，這條船經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的險(xiǎn)情，船中只有魯濱遜一人奇跡般地活了下來(lái)。他找到了一座荒無(wú)人煙的孤島，他在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，最后回到了自己的國(guó)家。
為什么他會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)地活下去呢？我想應(yīng)該是他對(duì)生活的熱愛(ài)，擁有堅(jiān)定信念。在這28年間，魯濱遜靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、聰明的頭腦，克服重重困難。他從只會(huì)吃烤肉到會(huì)做面包；從只會(huì)在野外找地方住到能搭造房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的安樂(lè)窩。
讀完這本書(shū)時(shí)，我想，要是當(dāng)時(shí)是我，我會(huì)怎樣？等著時(shí)間慢慢流失；在我奄奄一息的時(shí)候，苦苦哀求野獸不要將我吞食？算了算了，那還是直接跳海吧，讓死亡來(lái)得干脆點(diǎn)！是的，我什么都不會(huì)，我扛不動(dòng)槍，也害怕獵物，更不用說(shuō)狩獵了；及時(shí)有現(xiàn)成的東西可以烤，那怎么劈柴，怎么烤火？我更不會(huì)發(fā)明什么利器，也沒(méi)有力氣砍樹(shù)，更談不上打窩了。哎！這樣的我，流落到孤島，能活幾天？即使我好命，喝喝海水，多活了幾天，那沒(méi)人講話，也準(zhǔn)會(huì)憋死！魯濱遜他樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓我肅然起敬！
由此，我想起了暑假里我和幾個(gè)朋友在高樓里玩，我們走進(jìn)電梯，想去六樓，就在電梯門(mén)關(guān)閉時(shí)，突然“啪”的一聲，電燈突然停了，里面一片漆黑。我不禁想起了恐怖片里的畫(huà)面：一個(gè)飄著白色長(zhǎng)發(fā)的女鬼站在你的身后，一下就把你給殺了。一想到這，我就直發(fā)抖，直冒冷汗。這時(shí)我想起了魯濱遜面對(duì)恐懼時(shí)的冷靜和勇敢，我也變得信心滿滿，我堅(jiān)定的和朋友們說(shuō)：“不要怕！我們一定會(huì)得救的！”過(guò)了半分鐘，燈亮了，電梯門(mén)也開(kāi)了。我們終于得救了！
魯濱遜告訴我們，任何時(shí)候不要放棄希望，因?yàn)樯系墼诮o你關(guān)上希望之門(mén)時(shí)，還會(huì)在給你開(kāi)啟另外一扇希望之門(mén)，但那扇希望之門(mén)需要你堅(jiān)強(qiáng)努力地去打開(kāi)！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十
讀了《亂世佳人》，感想萬(wàn)千。
思佳麗與韋特拿是同樣的人，因而相互吸引，相愛(ài)甚至是理所應(yīng)當(dāng)之事；但韋特拿比思佳麗幸運(yùn)，他更了解自己的心；可憐的思佳麗因年輕的一段夢(mèng)想而對(duì)愛(ài)無(wú)所頓覺(jué)，直到流產(chǎn)、直到邦尼的死。直到一切無(wú)可挽回，她才發(fā)現(xiàn)真正愛(ài)的只有韋特拿，可惜這時(shí)的上帝并沒(méi)有眷顧他們，明白彼此的心亦是分開(kāi)之時(shí)；但我堅(jiān)信，他們會(huì)再在一齊。正因愛(ài)能夠消弭一切誤會(huì)，愛(ài)能夠讓人獲得重生。
片中有許多關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)的事；戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象?？凑咂熊?chē)站躺滿士兵的鏡頭，心中有的豈止是驚訝，更多的是無(wú)言的痛。隨著鏡頭的漸漸拉大，像是一根針在一寸一寸地扎進(jìn)心臟，想要流血而流不下。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十一
這本書(shū)是經(jīng)過(guò)朋友介紹才開(kāi)始看的，剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候有些新奇，因?yàn)樗臅?shū)的封面上畫(huà)著一些卡通漫畫(huà)，下面還寫(xiě)著銷量突破225萬(wàn)冊(cè)，然后翻兩頁(yè)的話會(huì)有一個(gè)作者本人的漫畫(huà)頭像。可愛(ài)的外表在加上它的突破量我深深的被吸引了。這本書(shū)是日本的當(dāng)紅超級(jí)笑星田村裕的第一本著作，是日本超級(jí)暢銷書(shū)。人們對(duì)它的評(píng)價(jià)是日本新銳笑星叫人又哭又笑的超級(jí)人氣自傳小說(shuō)。同名電影也在全線熱映。
《無(wú)家可歸的中學(xué)生》通過(guò)一個(gè)個(gè)人生片段，回想了一個(gè)普通中學(xué)男生成為當(dāng)紅笑星的經(jīng)歷。田村裕的貧窮自傳在滑稽搞笑中浮現(xiàn)小人物的成長(zhǎng)軌跡。這是一部充斥人情味、有歡喜、有悲傷的真實(shí)傳記。
田村裕的.青春，因家庭慘遭變故的他流落街頭，住在公園的螺旋形滑梯中，被惡作劇的孩子罵作“便便妖怪”。一個(gè)原來(lái)衣食無(wú)憂的中學(xué)生，突然被生活拋進(jìn)了必須自力更生的現(xiàn)實(shí)，這可不是什么“吃苦夏令營(yíng)”或者整人節(jié)目，每一天都生死攸關(guān)。他屢屢在超市、面包店門(mén)口掙扎，為了求生存，他無(wú)所不用其極：吃草，吃紙板箱，撿拾自動(dòng)販賣(mài)機(jī)底下遺落的硬幣，同鴿子爭(zhēng)搶吐司切邊……他回顧這段經(jīng)歷時(shí)形容自己“餓到了刻骨銘心”。
因?yàn)樯岵坏靡幌伦影逊疫_(dá)喝完，結(jié)果在太陽(yáng)暴曬下變了味；每次下雨就從容地脫光衣服沖進(jìn)雨中洗澡？？這些看上去像極了惡搞的情節(jié)被田村裕這么一本正經(jīng)地娓娓道來(lái)，讓人爆笑之余也感到訝異：這一切竟然都是作者的親身經(jīng)歷，連標(biāo)志性的“螺旋大便公園”也是真實(shí)存在的，只不過(guò)現(xiàn)在外觀被刷成了藍(lán)色而已。
原以為如此嚴(yán)酷的生活會(huì)把田村裕打造成怨天尤人的“祥林嫂”，可是他竟然穿越重重考驗(yàn)，安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)損。他依然相信奇跡的存在，依然諒解父親當(dāng)時(shí)的“解散”決定，()也依然“熱愛(ài)那個(gè)泡個(gè)熱水澡就會(huì)感動(dòng)、容易產(chǎn)生幸福感的人生”。他會(huì)因?yàn)樵獾较矚g的女孩拒絕而憂傷，也會(huì)因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前出丑而偷偷懊惱，還會(huì)不時(shí)和共患難的兄姐鬧鬧脾氣。雖然有個(gè)不算完整的青春，但是他和其他少年一樣敏感、倔強(qiáng)，有一點(diǎn)點(diǎn)小小的任性，還有著同齡人罕見(jiàn)的勇氣和樂(lè)觀。而在無(wú)助、絕望時(shí)支撐他、引導(dǎo)他的始終是對(duì)媽媽的思念，當(dāng)他因?yàn)闃O度饑餓動(dòng)了偷竊和敲詐的念頭時(shí)，正是想象中媽媽的殷切目光勸阻了他；當(dāng)他覺(jué)得活著已經(jīng)沒(méi)有什么意思的時(shí)候，想到媽媽對(duì)自己的期望讓他重燃了信心。濃濃的母子之情貫穿全書(shū)，雖然媽媽只陪伴了田村裕短短十一年，可是她無(wú)微不至的關(guān)懷和言傳身教是作者一生中最寶貴的財(cái)富，給他希望，激勵(lì)他不斷向上，在他灰心彷徨時(shí)給他重新出發(fā)的力量。而他也將這種溫暖源源不斷地贈(zèng)予旁人，得知家庭“解散”時(shí)，不愿意增添兄姐負(fù)擔(dān)，撒謊住在同學(xué)家。
這本書(shū)沒(méi)有血淚斑斑的艱苦奮斗，充其量也只有各種抵御饑餓的奇思妙想，其數(shù)量簡(jiǎn)直多到了匪夷所思的地步：這也不是一場(chǎng)溫情泛濫的作秀，田村裕認(rèn)認(rèn)真真回顧了那段不同尋常的日子，令人時(shí)而捧腹，時(shí)而落淚。但，這并非是因?yàn)樗牟伸橙换蛎罟P生花，這本書(shū)、這個(gè)故事，是憑著一種歷經(jīng)磨難卻越發(fā)閃亮的純真感動(dòng)了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的讀者。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十二
從表面看，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?？删褪沁@本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后，兩年中銷售20xx萬(wàn)冊(cè)，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書(shū)排行榜第一名。
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對(duì)新的'生活狀況無(wú)所適從，不能正確應(yīng)對(duì)，并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難，“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗且粋€(gè)，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十三
15世紀(jì)至18世紀(jì)初，是一個(gè)海上探險(xiǎn)的時(shí)代，歐洲強(qiáng)國(guó)控制了大海，他們的船只在海上游來(lái)游去。長(zhǎng)長(zhǎng)的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂?？Х?----咖啡促進(jìn)了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識(shí)也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險(xiǎn)社和倫敦證券交易所原來(lái)都是一個(gè)咖啡店。葡萄酒-------葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來(lái)這樣那樣的.講究，由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動(dòng)新的時(shí)代，讀者中的每個(gè)故事都生動(dòng)，很優(yōu)美，非常利于我們寫(xiě)作文，所以我也非常喜歡看讀者!
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十四
書(shū)籍是我們的精神食糧。而讀科幻小說(shuō)則能夠豐富我們的想象力，因此《八十天環(huán)游世界》是我買(mǎi)的第三本科幻小說(shuō)，這本書(shū)我很喜愛(ài)看。
《八十天環(huán)游世界》主要講述了福克先生的牌友是一家銀行的老總，丟了一筆錢(qián)，但是，?？讼壬@時(shí)想環(huán)游地球一周，?？讼壬⒑团笥汛蛄艘粋€(gè)賭，要是他80天沒(méi)有環(huán)繞地球一周的話，他就將他存在銀行里的兩千英鎊全部給他的牌友，就這樣，他的朋友很愉快地答應(yīng)了。第二天，當(dāng)他和他的仆人萬(wàn)事通一齊去碼頭準(zhǔn)備出游時(shí)，警察局懷疑大名鼎鼎的?？讼壬峭点y行的賊，因此，叫了一名大偵探去監(jiān)視?？讼壬?。在路上，?？讼壬擞龅搅撕芏嗬щy，像在外地的邪教里救人，在火車(chē)上展開(kāi)槍?xiě)?zhàn)等等……。他們歷經(jīng)了種.種困難。那個(gè)大偵探想盡種.種辦法阻止?？讼壬?，但是，每一次都沒(méi)有成功，最后，福克先生最后成功了，整整80天，他完成了一個(gè)難以完成的任務(wù)-環(huán)繞地中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)球一周。讀了這個(gè)故事之后，我懂得了一個(gè)道理，那就是在這個(gè)世界上，有許多難以完成的事，但是，只要你去嘗試，只要你去拼搏，就會(huì)取得收獲!不管這收獲是多是少，不只是這樣，我還知道，如果別人故意去阻止你去做一件有好處的事，你就必須不好聽(tīng)從他的，正因，做任何事必須要有自己的主見(jiàn)，遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)冷靜的.解決問(wèn)題，不好被困難嚇倒，不好總指望被別人幫忙自己，這就是一個(gè)偉人成功的秘密。
今后，我必須要學(xué)習(xí)?？讼壬倪@種堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)會(huì)遇到事情不好怕要堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，我們才會(huì)成為一個(gè)出色的人，才能在當(dāng)今這個(gè)浮躁的世界里立足，享有一片天地，成為一個(gè)有作為的人。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十五
聰明在于勤奮，天才在于積累，受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)分為99個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一些隱藏的商機(jī)、機(jī)會(huì)、財(cái)富、知識(shí)等等。例如《了解自己才能做好工作》這個(gè)小故事通過(guò)就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個(gè)事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個(gè)連自己都懶得去了解的人，是永遠(yuǎn)干不好工作的！由此可見(jiàn)，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的'這份工作。
這個(gè)小故事讓我不知不覺(jué)得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯(cuò)了位置也只能是堆廢品，讀后感《受益一生的99個(gè)成功經(jīng)驗(yàn)讀后感》。讀了這則故事我的心得是：成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程，充分地了解自己，才會(huì)為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗(yàn)成就未來(lái)，豐富的成功經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動(dòng)力！漫步書(shū)香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開(kāi)啟心智的歷程，閱讀是一種與書(shū)籍對(duì)話的方式，閱讀是一盞點(diǎn)亮靈魂的明燈！名人常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，只要認(rèn)真去閱讀，用心去體會(huì)，就會(huì)從這本書(shū)中的每一個(gè)小故事里獲取豐富的知識(shí)，獲得源源不斷的力量！
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十六
春節(jié)放假，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
無(wú)家可歸的中學(xué)生讀后感篇十七
今天我讀了《中學(xué)生不可不知的科學(xué)常識(shí)》這本書(shū)，雖然這本書(shū)是中學(xué)生看的，但是我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，這本書(shū)里講述了好多有關(guān)科學(xué)上的知識(shí)，讓我看的愛(ài)不釋手。都是以前我不知道的，沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，而且里面的內(nèi)容也很豐富：電子技術(shù)、電器、物理、聲音顔色、化學(xué)、環(huán)保生活、植物動(dòng)物微生物、人體健康、太空探索。大到宇宙太空，小到人們的細(xì)胞等等。
（細(xì)菌釋放氫氣）的生化過(guò)程。植物能過(guò)光合作用合成碳水化合物，進(jìn)而制造蛋白質(zhì)、脂肪。陽(yáng)光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。
讀了這本書(shū)后使我受益匪淺，我雖然不能像大人們那樣明白的多，但是最起碼知道了，甜瓜、西瓜等瓜果為什么甜，是因?yàn)樗鼈儗⑷~子通過(guò)光合作用制造出來(lái)的'糖分貯藏在果肉里。如果陽(yáng)光充足，光合作用就會(huì)強(qiáng)，就會(huì)很甜，如果陰雨天多，光合作用就會(huì)少，瓜果就不會(huì)很甜。還有就是不光是綠色的葉子能進(jìn)行光合作用，紅色的葉子也能光合作用。要想知道有沒(méi)有，只要把紅色的葉子放在熱水里煮一下，葉子由紅變綠，說(shuō)明紅葉子里有葉綠素，葉綠素是不溶水的，所以紅色的葉子也能進(jìn)行光合作用。
生活中的種種現(xiàn)象都已被科學(xué)解釋印證了。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，能讓我們的頭腦更靈活，讓我們的思維更廣闊，讓我們的未來(lái)更輝煌。