總結(jié)是一種有效的反思和思考方式，有助于我們追求進(jìn)步。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇一
    一、開(kāi)始部分：
    女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
    女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
    男：親愛(ài)的同學(xué)們。
    男女：大家晚上好!
    男女：
    自我介紹。
    :我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
    男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
    女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
    二、才藝表演：
    1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
    你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
    你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
    試就試。
    別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的。
    繞口令。
    吧，有請(qǐng)。
    2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
    不知道呀!
    讓我告訴你吧，答案就是廚房。
    啊!這是為什么?
    因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。
    ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。
    3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
    是的。
    想不想馬上就得到呢?
    想呀!
    那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。(音樂(lè)起)。
    4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
    你唱的是什么歌?
    這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
    真好聽(tīng)。
    好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。
    6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
    9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?
    不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
    哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
    好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
    7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
    讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
    8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
    圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
    9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。
    我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
    為了理想，我們有理由放聲歌唱。
    (音樂(lè)起唱《doremi》)。
    三、結(jié)束部分：
    1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
    2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟童樂(lè)幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
    合：merrychristmas!
    4、男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
    可以累計(jì)使用。我們各位家長(zhǎng)與寶寶一定要堅(jiān)持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優(yōu)惠!
    各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意了，我們剛剛領(lǐng)取的圣誕帽每個(gè)家庭只有一頂一定要保存好，我們收?qǐng)龅臅r(shí)候，請(qǐng)每一個(gè)寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
    好，下面請(qǐng)我們的老師們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€(gè)小話劇《圣誕樹(shù)的由來(lái)》我們一起鼓掌歡迎吧!
    一、9:00――9:30發(fā)圣誕帽，圣誕的由來(lái)，教師講小故事。(入場(chǎng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)小卡片寫(xiě)祝語(yǔ)，掛在圣誕樹(shù)上,順便抽獎(jiǎng))。
    二、9:30.主持人祝詞：
    可愛(ài)的寶寶，尊敬的家長(zhǎng)：你們好!
    抽出時(shí)間來(lái)參加我們的圣誕派對(duì)。
    接圣誕節(jié)吧。(老師們帶領(lǐng)鼓掌)。
    三、好了，我宣布，我們的圣誕派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先欣賞由我們?nèi)胪杏?xùn)練營(yíng)的寶寶帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌?！缎履旰谩分笇?dǎo)教師：anna、mary(5分鐘)。
    銜接：我們寶寶表現(xiàn)的真棒啊，家長(zhǎng)們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們?cè)俳o大家表演個(gè)小節(jié)目。
    1、新年馬上就要到了，那我們?cè)俳o大家表演一個(gè)兒歌。
    《過(guò)新年》大家歡迎!5分鐘(兒歌反復(fù)2遍)。
    新年好，新年到，寶寶個(gè)子又長(zhǎng)高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過(guò)年好。
    (注：寶寶拍著響板，家長(zhǎng)一起拍手鼓勵(lì)。)。
    (主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場(chǎng))。
    我們的寶寶表現(xiàn)的太棒了，媽媽們上來(lái)親一親我們的寶寶吧。
    主持人串場(chǎng)詞：
    時(shí)間過(guò)的真快呀，回憶寶寶剛來(lái)中心時(shí)的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現(xiàn)在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵(lì)我們的寶寶。(鼓掌)。
    入托訓(xùn)練營(yíng)寶寶表演的節(jié)目非常精彩，他們收獲了很多的掌聲，我們奧爾夫音樂(lè)課堂的寶寶們也躍躍欲試了，那就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧，大家歡迎。下面請(qǐng)欣賞兒歌《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》指導(dǎo)老師：nancy(10分鐘)。
    寶寶們表演的太精彩了，那我們?yōu)閷殞殏児膭?lì)一下吧，伸出我們的雙手，小手準(zhǔn)備：嘿嘿，我真棒!嘿嘿，我最棒!
    銜接：剛才大家欣賞了寶寶們的才藝表演，下面啊，是我們的游戲時(shí)間了，為了慶祝圣誕節(jié)，我們?cè)O(shè)置了很多好玩的親子游戲，需要我們的家長(zhǎng)和寶寶一起參加。希望大家玩的開(kāi)心。
    四、親子游戲。
    1.、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。顧名思義，下面由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：
    游戲是以搶答形式進(jìn)行的。
    我們給每個(gè)家庭準(zhǔn)備一張報(bào)紙，5個(gè)家庭一組，一家三口踩到鋪好的報(bào)紙上來(lái)回答問(wèn)題，主持人念過(guò)題目說(shuō)開(kāi)始搶答后，家長(zhǎng)才可以舉手回答問(wèn)題，搶答正確，其余家庭將報(bào)紙對(duì)折后踩到腳下，搶答回答錯(cuò)誤的將報(bào)紙對(duì)折后再次踩到紙上，以此類推，我們來(lái)比一比看看哪個(gè)家庭站到最后。站到最后的就是我們的冠軍。
    好了，各個(gè)家庭開(kāi)始報(bào)名了，我們游戲準(zhǔn)備開(kāi)始嘍!(30分鐘)。
    第一組：
    第二組：
    好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的xxxx早教中心的主任為冠軍家庭頒獎(jiǎng)!(佟老師準(zhǔn)備教具)。
    2、銜接：
    接下來(lái)由emma老師為我們介紹游戲規(guī)則。
    好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的emma老師為冠軍家庭頒獎(jiǎng)!(15分鐘)。
    3、下面這個(gè)游戲是我們專門(mén)為男性家長(zhǎng)設(shè)置的游戲。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。
    好了，言歸正傳。這個(gè)游戲叫做“鐵人三項(xiàng)”，每個(gè)參賽家庭由一個(gè)男性家長(zhǎng)和寶寶來(lái)進(jìn)行比賽。(主持人說(shuō)規(guī)則的時(shí)候老師示范一遍玩法)。
    下面我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，在起點(diǎn)吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個(gè)小碗吹到第三個(gè)小碗里，然后再快速跑到終點(diǎn)進(jìn)行水果配對(duì)，首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了，游戲開(kāi)始報(bào)名啦!
    注：比賽共分三組，每組4個(gè)家庭。
    第一組：
    第二組：
    第三組：
    鐵人三項(xiàng)的冠軍產(chǎn)生了哦，他是哪位寶寶呢?第一組冠軍寶寶是……第二組冠軍寶寶是……請(qǐng)寶寶上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧。(主持人頒獎(jiǎng))。
    銜接：剛才我們爸爸們表現(xiàn)的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進(jìn)行游戲，培養(yǎng)親子感情的同時(shí)呢，寶寶還能通過(guò)模仿爸爸的行為，培養(yǎng)膽量以及堅(jiān)韌不拔的精神。
    4、好了，下面的游戲叫做“大豐收”(10分鐘)(邊示范邊說(shuō))。
    游戲規(guī)則：每個(gè)家庭3人為一組，看誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)玉米脫粒干凈。脫粒過(guò)程中每位家長(zhǎng)只能使用一只手，相互協(xié)作來(lái)完成。(示范)小寶寶負(fù)責(zé)將灑落托盤(pán)之外的玉米粒撿入盤(pán)內(nèi)。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤(pán)內(nèi)的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。
    好了，大家積極地報(bào)名吧，我們的比賽馬上就要開(kāi)始啦!
    主持人在家長(zhǎng)比賽過(guò)程中介紹游戲目的：這個(gè)游戲呢，主要是培養(yǎng)寶寶的協(xié)作意識(shí)，豐富寶寶的認(rèn)知能力，感受游戲的快樂(lè)。我們的家長(zhǎng)邊游戲的時(shí)候還要語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶把地上散落的玉米粒放進(jìn)盤(pán)中。
    培養(yǎng)寶寶的秩序感。
    好了，大家加油哦。
    好啦，倒計(jì)時(shí)，10、9、8。。。。。。時(shí)間到，
    這個(gè)游戲一個(gè)家庭勝出，主持人開(kāi)始游戲倒計(jì)時(shí)。
    頒獎(jiǎng):。
    五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(用時(shí)5分鐘)。
    我們的游戲部分基本接近尾聲了。每個(gè)家庭都有精彩的表現(xiàn)，我們收獲了歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功的喜悅。
    20xx年即將結(jié)束了，20xx年的腳步近了，回顧這一年當(dāng)中，寶寶都變化不小。個(gè)頭長(zhǎng)高了，小臉變胖了，思想也漸漸成熟了。在此呢，我代表xxxx早教中心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心工作的支持和配合。寶寶們的進(jìn)步和媽媽們對(duì)早期教育的關(guān)注是密不可分的。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出。
    3、寶寶們的成長(zhǎng)也伴隨著老師的成長(zhǎng)。xxxx年度優(yōu)秀教師獲得者是。
    請(qǐng)我們中心的主任給大家頒獎(jiǎng)。
    銜接：獎(jiǎng)狀雖小，但是這種優(yōu)良品質(zhì)將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長(zhǎng)都能收獲成功。
    銜接：主持人臺(tái)詞：新年就要來(lái)到了，明年是鼠年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來(lái)，在歡快的音樂(lè)聲中，祝愿我們可愛(ài)的寶寶身體健康，百尺桿頭更進(jìn)一步。
    六、兔子舞。
    下面家長(zhǎng)帶著寶寶站起來(lái)，跟著音樂(lè)，跟著老師一起跳起來(lái)。
    (臨場(chǎng)發(fā)揮)。
    結(jié)束語(yǔ)：在一曲節(jié)奏歡快的兔子舞中，我們今天的活動(dòng)即將接近尾聲，首先呢，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)及全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng)和寶寶們前來(lái)參加今天的圣誕party。今天的活動(dòng)主要是為了給寶寶一個(gè)感受集體游戲的氛圍，通過(guò)親子游戲、親子小競(jìng)賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養(yǎng)他們的社會(huì)交往意識(shí)，以后呢，我們中心還會(huì)繼續(xù)不定期的舉辦各種類型的活動(dòng)，講座郊游等等，為我們的會(huì)員寶寶提供娛樂(lè)和鍛煉的活動(dòng)，希望我們的老會(huì)員繼續(xù)關(guān)注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來(lái)。在新年即將到來(lái)之際，愿大家在新的一年里，一而再，再而三，事事如意，五福臨門(mén)，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。
    我宣布xxxx年圣誕派對(duì)圓滿結(jié)束，明年見(jiàn)，再見(jiàn)!播放音樂(lè)~。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇二
    可以累計(jì)使用。我們各位家長(zhǎng)與寶寶一定要堅(jiān)持到最后，看看哪家的爸爸媽媽給寶寶贏得更多的優(yōu)惠！
    各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意了，我們剛剛領(lǐng)取的圣誕帽每個(gè)家庭只有一頂一定要保存好，我們收?qǐng)龅臅r(shí)候，請(qǐng)每一個(gè)寶寶們拿著帽子與我們的圣誕老爺爺交換禮物。
    好，下面請(qǐng)我們的老師們?yōu)榇蠹冶硌菀粋€(gè)小話劇《圣誕樹(shù)的由來(lái)》我們一起鼓掌歡迎吧！
    一、9：00――9：30發(fā)圣誕帽，圣誕的由來(lái)，教師講小故事。（入場(chǎng)的家長(zhǎng)填寫(xiě)小卡片寫(xiě)祝語(yǔ)，掛在圣誕樹(shù)上，順便抽獎(jiǎng)）。
    二、9：30.主持人祝詞：
    可愛(ài)的寶寶，尊敬的家長(zhǎng)：你們好！
    抽出時(shí)間來(lái)參加我們的圣誕派對(duì)。
    接圣誕節(jié)吧。（老師們帶領(lǐng)鼓掌）。
    三、好了，我宣布，我們的圣誕派對(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先欣賞由我們?nèi)胪杏?xùn)練營(yíng)的寶寶帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌?！缎履旰谩分笇?dǎo)教師：anna、mary（5分鐘）。
    銜接：我們寶寶表現(xiàn)的真棒啊，家長(zhǎng)們給我們拍拍手吧。給我們拍拍手我們?cè)俳o大家表演個(gè)小節(jié)目。
    1、新年馬上就要到了，那我們?cè)俳o大家表演一個(gè)兒歌。
    《過(guò)新年》大家歡迎！5分鐘（兒歌反復(fù)2遍）。
    新年好，新年到，寶寶個(gè)子又長(zhǎng)高。新年好，新年到，寶寶天天哈哈笑。新年好，新年到，大家一起過(guò)年好。
    （注：寶寶拍著響板，家長(zhǎng)一起拍手鼓勵(lì)。）。
    （主持人引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶，親吻一下，然后帶著寶寶退場(chǎng)）。
    我們的寶寶表現(xiàn)的太棒了，媽媽們上來(lái)親一親我們的寶寶吧。
    主持人串場(chǎng)詞：
    時(shí)間過(guò)的真快呀，回憶寶寶剛來(lái)中心時(shí)的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現(xiàn)在都變成小大人了。都變得勇敢了。再次鼓勵(lì)我們的寶寶。（鼓掌）。
    入托訓(xùn)練營(yíng)寶寶表演的節(jié)目非常精彩，他們收獲了很多的掌聲，我們奧爾夫音樂(lè)課堂的寶寶們也躍躍欲試了，那就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧，大家歡迎。下面請(qǐng)欣賞兒歌《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》指導(dǎo)老師：nancy（10分鐘）。
    寶寶們表演的太精彩了，那我們?yōu)閷殞殏児膭?lì)一下吧，伸出我們的雙手，小手準(zhǔn)備：嘿嘿，我真棒！嘿嘿，我最棒！
    銜接：剛才大家欣賞了寶寶們的才藝表演，下面啊，是我們的游戲時(shí)間了，為了慶祝圣誕節(jié)，我們?cè)O(shè)置了很多好玩的親子游戲，需要我們的家長(zhǎng)和寶寶一起參加。希望大家玩的開(kāi)心。
    四、親子游戲。
    1.、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。顧名思義，下面由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：
    游戲是以搶答形式進(jìn)行的。
    我們給每個(gè)家庭準(zhǔn)備一張報(bào)紙，5個(gè)家庭一組，一家三口踩到鋪好的報(bào)紙上來(lái)回答問(wèn)題，主持人念過(guò)題目說(shuō)開(kāi)始搶答后，家長(zhǎng)才可以舉手回答問(wèn)題，搶答正確，其余家庭將報(bào)紙對(duì)折后踩到腳下，搶答回答錯(cuò)誤的將報(bào)紙對(duì)折后再次踩到紙上，以此類推，我們來(lái)比一比看看哪個(gè)家庭站到最后。站到最后的就是我們的冠軍。
    好了，各個(gè)家庭開(kāi)始報(bào)名了，我們游戲準(zhǔn)備開(kāi)始嘍?。?0分鐘）。
    第一組：
    第二組：
    好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的xxxx早教中心的主任為冠軍家庭頒獎(jiǎng)?。ㄙ±蠋煖?zhǔn)備教具）。
    2、銜接：
    接下來(lái)由emma老師為我們介紹游戲規(guī)則。
    好了，經(jīng)過(guò)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們的冠軍產(chǎn)生了，下面由我們的emma老師為冠軍家庭頒獎(jiǎng)?。?5分鐘）。
    3、下面這個(gè)游戲是我們專門(mén)為男性家長(zhǎng)設(shè)置的游戲。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。
    好了，言歸正傳。這個(gè)游戲叫做“鐵人三項(xiàng)”，每個(gè)參賽家庭由一個(gè)男性家長(zhǎng)和寶寶來(lái)進(jìn)行比賽。（主持人說(shuō)規(guī)則的時(shí)候老師示范一遍玩法）。
    下面我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，在起點(diǎn)吃完面包、喝完飲料后以最快的速度跑到工作桌前將工作桌上的乒乓球從第一個(gè)小碗吹到第三個(gè)小碗里，然后再快速跑到終點(diǎn)進(jìn)行水果配對(duì)，首先完成的家庭就是本組的冠軍。好了，游戲開(kāi)始報(bào)名啦！
    注：比賽共分三組，每組4個(gè)家庭。
    第一組：
    第二組：
    第三組：
    鐵人三項(xiàng)的冠軍產(chǎn)生了哦，他是哪位寶寶呢？第一組冠軍寶寶是……第二組冠軍寶寶是……請(qǐng)寶寶上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧。（主持人頒獎(jiǎng)）。
    銜接：剛才我們爸爸們表現(xiàn)的很精彩啊，希望爸爸回到家中多和孩子進(jìn)行游戲，培養(yǎng)親子感情的同時(shí)呢，寶寶還能通過(guò)模仿爸爸的行為，培養(yǎng)膽量以及堅(jiān)韌不拔的精神。
    4、好了，下面的游戲叫做“大豐收”（10分鐘）（邊示范邊說(shuō)）。
    游戲規(guī)則：每個(gè)家庭3人為一組，看誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)玉米脫粒干凈。脫粒過(guò)程中每位家長(zhǎng)只能使用一只手，相互協(xié)作來(lái)完成。（示范）小寶寶負(fù)責(zé)將灑落托盤(pán)之外的玉米粒撿入盤(pán)內(nèi)。最先脫粒完成且將散落玉米粒都撿入盤(pán)內(nèi)的家庭勝出，為本輪比賽的冠軍。
    好了，大家積極地報(bào)名吧，我們的比賽馬上就要開(kāi)始啦！
    主持人在家長(zhǎng)比賽過(guò)程中介紹游戲目的：這個(gè)游戲呢，主要是培養(yǎng)寶寶的協(xié)作意識(shí)，豐富寶寶的認(rèn)知能力，感受游戲的快樂(lè)。我們的家長(zhǎng)邊游戲的時(shí)候還要語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶把地上散落的玉米粒放進(jìn)盤(pán)中。
    培養(yǎng)寶寶的秩序感。
    好了，大家加油哦。
    好啦，倒計(jì)時(shí)，10、9、8。。。。。。時(shí)間到，
    這個(gè)游戲一個(gè)家庭勝出，主持人開(kāi)始游戲倒計(jì)時(shí)。
    頒獎(jiǎng)：
    五、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（用時(shí)5分鐘）。
    我們的游戲部分基本接近尾聲了。每個(gè)家庭都有精彩的表現(xiàn)，我們收獲了歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功的喜悅。
    2019年即將結(jié)束了，2020年的腳步近了，回顧這一年當(dāng)中，寶寶都變化不小。個(gè)頭長(zhǎng)高了，小臉變胖了，思想也漸漸成熟了。在此呢，我代表xxx早教中心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心工作的支持和配合。寶寶們的進(jìn)步和媽媽們對(duì)早期教育的關(guān)注是密不可分的。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出。
    3、寶寶們的成長(zhǎng)也伴隨著老師的成長(zhǎng)。xx年度優(yōu)秀教師獲得者是。
    請(qǐng)我們中心的主任給大家頒獎(jiǎng)。
    銜接：獎(jiǎng)狀雖小，但是這種優(yōu)良品質(zhì)將伴隨我們的寶寶一生。希望明年我們每位寶寶和家長(zhǎng)都能收獲成功。
    銜接：主持人臺(tái)詞：新年就要來(lái)到了，明年是兔年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來(lái)，在歡快的音樂(lè)聲中，祝愿我們可愛(ài)的寶寶身體健康，百尺桿頭更進(jìn)一步。
    六、兔子舞。
    下面家長(zhǎng)帶著寶寶站起來(lái)，跟著音樂(lè)，跟著老師一起跳起來(lái)。
    （臨場(chǎng)發(fā)揮）。
    結(jié)束語(yǔ)：在一曲節(jié)奏歡快的兔子舞中，我們今天的活動(dòng)即將接近尾聲，首先呢，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)及全體老師再一次感謝各位家長(zhǎng)和寶寶們前來(lái)參加今天的圣誕party。今天的活動(dòng)主要是為了給寶寶一個(gè)感受集體游戲的氛圍，通過(guò)親子游戲、親子小競(jìng)賽等鍛煉了我們寶寶的模仿能力、鍛煉寶寶的膽量以及培養(yǎng)他們的社會(huì)交往意識(shí)，以后呢，我們中心還會(huì)繼續(xù)不定期的舉辦各種類型的活動(dòng)，講座郊游等等，為我們的會(huì)員寶寶提供娛樂(lè)和鍛煉的活動(dòng)，希望我們的老會(huì)員繼續(xù)關(guān)注中心的新課程，也歡迎新朋友的到來(lái)。在新年即將到來(lái)之際，愿大家在新的一年里，一而再，再而三，事事如意，五福臨門(mén)，六六大順，七彩生活，八面玲瓏，久盛不衰，十全十美。
    我宣布xxxx年圣誕派對(duì)圓滿結(jié)束，明年見(jiàn)，再見(jiàn)！播放音樂(lè)~。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇三
    各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
    當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
    嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
    1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
    2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
    3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。
    4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班xx小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
    5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
    6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
    8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
    10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
    11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《警察小花》。
    12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒《小雞小鴨》。
    15、我們是幸福的一代，有美好的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
    彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦！”最后，xx幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇四
    (師)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
    (幼合)**六一兒童節(jié)來(lái)到了。
    (師)踏著五月的鮮花，迎著初生的`太陽(yáng)，
    (幼合)在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
    (合)***幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇五
    眾所周知，因所用歷法不同等原因，各教派會(huì)舉行慶祝圣誕節(jié)的具體日期和活動(dòng)形式也有差別。那么，如果讓你寫(xiě)圣誕節(jié)的主持稿，你會(huì)怎么寫(xiě)？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
    大家，下午好!
    新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，--年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
    今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，--圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
    串詞：
    做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話和講話和講話。
    頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
    “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
    舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
    在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
    有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
    我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
    不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
    童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
    我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
    在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
    遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
    結(jié)束語(yǔ)：
    新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
    我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
    衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園。
    教育。
    事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園--圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
    最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
    音樂(lè)：金蛇狂舞。
    老師：ladiesandgentlemen。
    boys:teachersandparents。
    girls:boysandgirls。
    一起說(shuō)：happynewyear!
    老師：非常高興各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)到幼兒園一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。今天來(lái)到這里，當(dāng)你們看到自己的寶貝在這里健康的成長(zhǎng)。你們臉上浮現(xiàn)出了溫馨的笑容?？珊⒆觽兡睦镏郎頌楦改甘嵌嗝吹牟蝗菀?。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
    據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
    那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
    音樂(lè)啟大家開(kāi)始跳(唱完后)老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來(lái)鼓勵(lì)一下他們。我們一起來(lái)學(xué)一下：heyheygreat.heyheyheygreat.現(xiàn)在我們一起鼓勵(lì)一下我們的小寶貝。
    家長(zhǎng)和老師一起說(shuō):heyheygreat.heyheyheygreat.
    在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。
    詠懷著對(duì)新年的美好祝愿，我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的平安夜歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。
    下面請(qǐng)欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家?guī)?lái)舞蹈《美麗圣誕節(jié)》快結(jié)束時(shí)全體人一起倒數(shù)說(shuō)--merrychristmas!
    非常感謝舞蹈班的小朋友帶來(lái)精彩的舞蹈《美麗圣誕節(jié)》，為我們今天的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了精彩的帷幕!
    圣誕老人出場(chǎng)----做游戲《-merrychristmas!字母拼寫(xiě)比賽，準(zhǔn)備每個(gè)氣球里面裝上一個(gè)字母選凳子兩把一名家長(zhǎng)把氣球坐爆找出字母一名家長(zhǎng)來(lái)拼4名家長(zhǎng)分兩組比賽，拼完之后說(shuō)出來(lái)為勝。發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
    圣誕老人出場(chǎng)游戲《猜猜我有多愛(ài)你》游戲規(guī)則：老師念老鼠嫁女的童謠，讓家長(zhǎng)孩子們傳球，當(dāng)拿到球時(shí)音樂(lè)停止就得回答問(wèn)題對(duì)這媽媽或者旁邊的朋友說(shuō)《猜猜我有多愛(ài)你如天有多大我就有多愛(ài)你等等》。
    注意事項(xiàng)：盡量讓所有孩子能拿到球。
    老師：我們的小寶貝說(shuō)得這么棒。爸爸媽媽們?cè)僖淮喂膭?lì)一下我們的小寶貝。
    家長(zhǎng)和老師一起說(shuō)：heyheygreat.heyheyheygreat.
    老師：寶貝們，我們的爸爸媽媽這么快就學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，我們也鼓勵(lì)一下爸爸媽媽。
    孩子和老師一起說(shuō)：heyheygreat.heyheyheygreat.
    一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。
    結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》。
    教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。
    1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!
    2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。
    3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
    4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
    二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡。
    1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
    師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
    (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的。
    材料。
    引發(fā)幼兒思考鼓勵(lì)幼兒大膽。
    設(shè)計(jì)。
    (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
    2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
    提出制作時(shí)的要求，
    (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
    (3)使用工具、材料時(shí)用注意。
    安全。
    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
    (1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
    (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
    5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
    三、圣誕老人出場(chǎng)。
    圣誕老人敲門(mén)。
    教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?whoisit?
    圣誕老人：
    iamsantaclaus!
    教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
    pleasecomein!
    圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,children!
    幼兒：merrychristmas，santaclaus!
    四、圣誕party。
    1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
    2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
    五、備選游戲：主持詞大全。
    1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2―3次。
    2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
    3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
    六、共唱《同一首歌》。
    彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后，---幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
    馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
    李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
    合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
    李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
    馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
    馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
    馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
    李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的。
    知識(shí)。
    身體也很棒今天也要在爸爸媽媽面前展示一下一起來(lái)做一下《健康操》吧#。
    馬：
    接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
    李曉玉：《搶凳子》。
    馬曉菊：《擊鼓傳花》。
    李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
    馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
    李：
    還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    馬：
    謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
    李：
    小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
    馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
    李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
    馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
    李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
    馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
    馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
    馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
    李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
    合：再見(jiàn)。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇六
    各位家長(zhǎng)朋友們：
    上午好！當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；
    當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
    又一年即將在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
    1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
    2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
    3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。
    4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
    5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演—————《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
    6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
    8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
    10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
    11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
    12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
    大家，下午好!
    新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20**年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
    今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。 看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，xxxx圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先，我代表**幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
    串詞：
    大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》 。
    做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
    “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
    教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。 舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
    在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
    有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
    我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
    不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋Ｕ?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
    我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
    鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
    結(jié)束語(yǔ)：
    新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
    衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
    最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇八
    相信大家都有寫(xiě)過(guò)圣誕節(jié)的主持稿了，這就一起看看吧。眾所周知，因所用歷法不同等原因，各教派會(huì)舉行慶祝圣誕節(jié)的具體日期和活動(dòng)形式也有差別。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“圣誕節(jié)活動(dòng)主持稿幼兒園”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
    大家，下午好!
    新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，--年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
    今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，--圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
    串詞：
    做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話和講話和講話。
    頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
    “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
    舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
    在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
    有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
    我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
    不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
    童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
    我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
    在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
    遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
    結(jié)束語(yǔ)：
    新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
    我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
    衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園--圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
    最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
    音樂(lè)：金蛇狂舞。
    老師：ladiesandgentlemen。
    boys:teachersandparents。
    girls:boysandgirls。
    一起說(shuō)：happynewyear!
    老師：非常高興各位家長(zhǎng)朋友能來(lái)到幼兒園一起過(guò)圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。今天來(lái)到這里，當(dāng)你們看到自己的寶貝在這里健康的成長(zhǎng)。你們臉上浮現(xiàn)出了溫馨的笑容。可孩子們哪里知道身為父母是多么的不容易。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少女，送給她們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)在壁爐上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲!
    據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來(lái)，每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
    那今天我們就來(lái)看看，哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
    音樂(lè)啟大家開(kāi)始跳(唱完后)老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來(lái)鼓勵(lì)一下他們。我們一起來(lái)學(xué)一下：heyheygreat.heyheyheygreat.現(xiàn)在我們一起鼓勵(lì)一下我們的小寶貝。
    家長(zhǎng)和老師一起說(shuō):heyheygreat.heyheyheygreat.
    在這寒冷的冬夜里，我們的大禮堂洋溢著溫暖的氣息。
    詠懷著對(duì)新年的美好祝愿，我們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的平安夜歡聚一堂，共同奏響雪白的圣誕之歌。
    下面請(qǐng)欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家?guī)?lái)舞蹈《美麗圣誕節(jié)》快結(jié)束時(shí)全體人一起倒數(shù)說(shuō)--merrychristmas!
    非常感謝舞蹈班的小朋友帶來(lái)精彩的舞蹈《美麗圣誕節(jié)》，為我們今天的圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了精彩的帷幕!
    圣誕老人出場(chǎng)----做游戲《-merrychristmas!字母拼寫(xiě)比賽，準(zhǔn)備每個(gè)氣球里面裝上一個(gè)字母選凳子兩把一名家長(zhǎng)把氣球坐爆找出字母一名家長(zhǎng)來(lái)拼4名家長(zhǎng)分兩組比賽，拼完之后說(shuō)出來(lái)為勝。發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
    圣誕老人出場(chǎng)游戲《猜猜我有多愛(ài)你》游戲規(guī)則：老師念老鼠嫁女的童謠，讓家長(zhǎng)孩子們傳球，當(dāng)拿到球時(shí)音樂(lè)停止就得回答問(wèn)題對(duì)這媽媽或者旁邊的朋友說(shuō)《猜猜我有多愛(ài)你如天有多大我就有多愛(ài)你等等》。
    注意事項(xiàng)：盡量讓所有孩子能拿到球。
    老師：我們的小寶貝說(shuō)得這么棒。爸爸媽媽們?cè)僖淮喂膭?lì)一下我們的小寶貝。
    家長(zhǎng)和老師一起說(shuō)：heyheygreat.heyheyheygreat.
    老師：寶貝們，我們的爸爸媽媽這么快就學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，我們也鼓勵(lì)一下爸爸媽媽。
    孩子和老師一起說(shuō)：heyheygreat.heyheyheygreat.
    一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。
    結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》。
    教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí);句子iwant…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。
    1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merrychristmas!
    2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹(shù)christmastree等飾物的發(fā)音。
    3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
    4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
    二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡。
    1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：
    師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
    (1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
    (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
    2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
    提出制作時(shí)的要求，
    (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
    (3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。
    4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
    (1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
    (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
    5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
    三、圣誕老人出場(chǎng)。
    圣誕老人敲門(mén)。
    圣誕老人：iamsantaclaus!
    教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
    pleasecomein!
    圣誕老人：i’mcoming!merrychristmas!,children!
    幼兒：merrychristmas，santaclaus!
    四、圣誕party。
    1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
    2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
    五、備選游戲：主持詞大全。
    1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2―3次。
    2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
    3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。
    六、共唱《同一首歌》。
    彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”最后，---幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
    馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
    李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
    合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
    李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
    馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
    馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
    馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
    馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
    李曉玉：《搶凳子》。
    馬曉菊：《擊鼓傳花》。
    李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
    馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
    李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
    李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
    馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
    李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
    馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
    李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
    馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
    馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
    馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
    李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
    合：再見(jiàn)。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇九
    一、開(kāi)始部分：
    女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
    女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
    男：親愛(ài)的同學(xué)們。
    男女：大家晚上好！
    男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
    男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
    女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
    二、才藝表演：
    1、(手舉四)這是幾？(手舉十)這是幾呀？
    你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
    你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
    試就試。
    別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
    2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
    不知道呀！
    讓我告訴你吧，答案就是廚房。
    啊！這是為什么？
    因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。
    ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。
    3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
    是的。
    想不想馬上就得到呢？
    想呀！
    那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起。
    4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
    你唱的是什么歌？
    這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
    真好聽(tīng)。
    好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。
    6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？
    9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？
    不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢！(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
    哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
    好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
    7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
    讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
    8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
    圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
    9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。
    我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
    為了理想，我們有理由放聲歌唱。
    (音樂(lè)起唱《doremi》。
    三、結(jié)束部分：
    1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
    2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。*幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
    合：merrychristmas!
    4、男女：我們宣布20__年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十
    一、開(kāi)始部分：
    女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
    女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
    男：親愛(ài)的同學(xué)們
    男女：大家晚上好！
    男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
    男：的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
    女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
    二、才藝表演：
    1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
    你當(dāng)我是三歲小孩?。∵€在考我認(rèn)數(shù)。
    你可別誤會(huì)，這些數(shù)湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
    試就試。
    別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
    2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
    不知道呀！
    讓我告訴你吧，答案就是廚房。
    ?。∵@是為什么？
    3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
    是的。
    想不想馬上就得到呢？
    想呀！
    那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起
    4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……"
    你唱的是什么歌？
    這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》
    真好聽(tīng)。
    好聽(tīng)吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎
    6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？
    9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？
    不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢?。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。）
    哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
    好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
    7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
    讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
    8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)
    圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
    9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。
    三、結(jié)束部分：
    1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
    2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
    合：merry christmas！
    4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十一
    幼兒園畢業(yè)了，孩子們即將踏上更高的學(xué)習(xí)道路，去慢慢抒寫(xiě)他們的人生之路。
    背景音樂(lè)：《同一首歌》。
    親愛(ài)的家長(zhǎng)們，可愛(ài)的小朋友們：
    大家好!
    鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;。
    星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
    花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
    這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
    他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
    他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
    此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    我宣布**幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)。
    首先讓我們有請(qǐng)：
    一、園長(zhǎng)講話。
    小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)。
    二、獻(xiàn)花。
    三、家長(zhǎng)代表講話。
    幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。
    金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)。
    四、教師詩(shī)朗誦。
    永遠(yuǎn)的守巢人。
    今天，我的心情凝重。
    因?yàn)椤?BR>    與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
    今天，我倍感欣慰。
    因?yàn)椤?BR>    孩子們將飛向更廣闊的天空。
    晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉。
    暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
    聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。
    看慣了傍晚燦爛的笑臉。
    是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
    再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子。
    老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
    再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子。
    老師會(huì)在這里。
    做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十二
     親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們大家早上好,非常感謝,您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。
     首先,祝大家圣誕快樂(lè)!merry christmas!我們中一班有30多個(gè)小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,每個(gè)人都有自己的風(fēng)采,希望大家能將自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們。
     謝謝!
     孩子們每天都來(lái)上幼兒園,學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí),那我想爸爸媽媽們,肯定也特別想知道寶寶們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的樣子。
     寶寶們讓爸爸媽媽來(lái)看看我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,好不好?那就請(qǐng)小朋友們快做好吧!
     下面請(qǐng)欣賞英文兒歌表演。
     寶寶們不僅英語(yǔ)說(shuō)的棒,而且歌聲也很動(dòng)聽(tīng)呢!下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《世上只有媽媽好》《我會(huì)聽(tīng)清楚》《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。
     表演者:……
     聽(tīng)完了故事再讓我們到外面走一走,看看天,看看樹(shù),聞聞花。
     請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《秋天》《樹(shù)葉》《蝴蝶花》表演者:……
     小鴨子們覺(jué)得不盡興,嚷嚷著還要跳支舞呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》表演者:……
     大家都知道詩(shī)是中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,許多膾炙人口的詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。
     他們從中了解了各種人文風(fēng)情,懂得了許多做人的道理,下面請(qǐng)欣賞孩子們表演的古詩(shī)連誦。
     你來(lái),我來(lái),大家來(lái),歡天喜地慶圣誕,下面讓我們一起來(lái)祝福吧!請(qǐng)聽(tīng)大合唱《a merry merry christmas》中一班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束,謝謝大家。
     馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
     李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
     馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
     合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。
     .首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
     李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
     馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
     李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
     馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
     合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
     馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
     李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
     馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
     李曉玉：《搶凳子》
     馬曉菊：《擊鼓傳花》
     李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
     馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
     李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
     馬： 謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
     李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
     馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
     李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
     馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
     李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
     馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
     李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
     馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
     李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
     馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
     合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
     李：今天的.聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
     合：再見(jiàn)
     尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
     大家，下午好!
     新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2011年圣誕節(jié)如約而至。
     在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
     今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
     今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
     看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
     未來(lái)之星幼兒園，2011圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
     首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
     串詞：
     大家有誰(shuí)知道獸中之王是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。
     做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。
     下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
     頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
     請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
     “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
     白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。
     教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
     舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。
     下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。
     優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
     在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。
     請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
     有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。
     沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。
     今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
     我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。
     不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。
     歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂堋?BR>     請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
     童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。
     一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
     我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。
     讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。
     看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。
     有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
     看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園。
     花園的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。
     請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》
     在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。
     同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。
     “叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。
     請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。
     遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。
     請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。
     悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。
     爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。
     我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿藍(lán)天。
     下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》
     結(jié)束語(yǔ)：
     新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
     托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
     成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
     我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
     衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
     幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
     未來(lái)之星幼兒園2011圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。
     小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。
     最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十三
    合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們，大家上午好!
    ：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
    ：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    ：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
    合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
    ：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話….
    ：感謝園長(zhǎng)鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌。
    ：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
    ：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
    ：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
    ：請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《七月火把節(jié)》。
    ：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
    ：孩子給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了一定的煩惱。
    ：孩子是我們的希望，是我們的未來(lái)。請(qǐng)欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《家有寶貝》。
    ：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
    ：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請(qǐng)欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
    ：我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!
    ：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來(lái)的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
    ：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們?cè)谟變簣@永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
    ：媽媽你學(xué)過(guò)《弟子規(guī)》嗎?
    ：學(xué)過(guò)呀，《弟子規(guī)》是一本雖然簡(jiǎn)單卻含義無(wú)限深刻的好書(shū)。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長(zhǎng)等良好的美德的人。
    ：是呀，我還會(huì)背呢，有請(qǐng)忠孝一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《弟子規(guī)》。
    :謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目.媽媽,你平時(shí)有看時(shí)裝表演嗎?
    :有呀,我可羨慕t臺(tái)上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
    ：我們今天也帶來(lái)了一場(chǎng)別出心裁的走秀節(jié)目，有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
    ：看看我們的家長(zhǎng)和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
    ：唐詩(shī)宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠(yuǎn)去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
    ：請(qǐng)欣賞仁愛(ài)二班的寶寶們給我們帶來(lái)的舞蹈《讀唐詩(shī)》。
    ：謝謝我們?nèi)蕫?ài)二班的小寶寶們。
    ：寶寶你們學(xué)前班沒(méi)有節(jié)目?怎么沒(méi)看到你們班的小朋友呢?
    ：不用著急，這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)前班表演了，請(qǐng)大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
    ：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
    ：您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
    ：在接下來(lái)這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來(lái)。
    ：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語(yǔ)言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
    ：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
    ：我知道，是《白雪公主》。下面請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
    ：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當(dāng)中。
    ：大家都聽(tīng)過(guò)鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風(fēng)》吧，下面就由我們家長(zhǎng)和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
    ：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關(guān)系如否融洽，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經(jīng)常參加我們的親子活動(dòng)喲!
    ：我們這學(xué)期剛剛開(kāi)設(shè)了鋼琴課，就發(fā)現(xiàn)了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞幼兒電子琴演奏。
    ：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
    ：接下來(lái)的節(jié)目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家?guī)?lái)的精彩表演。
    ：有請(qǐng)宮教練帶領(lǐng)學(xué)員們上場(chǎng)。
    ：看到他們的精彩表演，我都想學(xué)跆拳道了，
    ：是呀，學(xué)跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還能保護(hù)我們的小家園。
    ：說(shuō)道“家”,萬(wàn)物都有一個(gè)家，鳥(niǎo)兒的家是巢，樹(shù)的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。我們都有一個(gè)家，都能找到快樂(lè)和溫馨。
    ：下面就請(qǐng)欣賞我們的全家總動(dòng)員節(jié)目串燒。
    ;謝謝我們這幾組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
    ：愛(ài)，讓心手相牽;愛(ài)，讓彼此掛念;愛(ài)，讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，快樂(lè)在心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來(lái)的!
    ：請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的器械操《快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
    ：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)。
    ：是真的父子呦，請(qǐng)大家欣賞。
    ：從這個(gè)節(jié)目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時(shí)也體現(xiàn)了親子關(guān)系的重要性，良好的親子感情會(huì)影響孩子一生的發(fā)展，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言傳身教影響著孩子各種能力的發(fā)展。
    ：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
    ：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
    ：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    ：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
    ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
    ：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
    ：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
    1.圣誕節(jié)文藝晚會(huì)主持稿2.2015初中圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞3.班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會(huì)節(jié)目串詞5.圣誕節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞6.20圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞7.2015基督教圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞【最新】
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十四
    馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
    李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
    馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
    合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
    李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情。
    馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
    李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
    李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
    馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
    李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!
    李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
    馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
    李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
    馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
    李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
    李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
    馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
    李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成合：再見(jiàn)。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十五
    各位家長(zhǎng)朋友們：上午好！
    當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
    嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
    1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
    2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
    3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒。
    4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班__小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
    5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
    6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的.歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
    7、我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《數(shù)鴨子》。
    8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《賀年卡》。
    10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
    11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《警察小花》。
    12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒《小雞小鴨》。
    13、大家知道，詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞小主持人班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
    14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因?yàn)橐磺械乃?，都不是理所?dāng)然的，都是上天給我們的偏愛(ài)，人的一生，如果沒(méi)有一顆感恩的心，就將永遠(yuǎn)生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽(yáng)光，也體會(huì)不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個(gè)幫助或沒(méi)有幫助你的人！下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    15、我們是幸福的一代，有美好的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
    彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦！”最后，__幼兒園全體員工祝各位家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十六
    男：圣誕的祝福、激情的狂歡！
    女：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)！
    男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
    合：大家晚上好！
    女：我是主持人___。
    男：我是主持人___。
    女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的__圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
    男：在這溫馨快樂(lè)的節(jié)日里我代表__祝大家圣誕狂歡夜快樂(lè)。
    女：今天來(lái)自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集__。
    男：今天在__酒店，享受聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)的歡樂(lè)盛宴。
    女：首先請(qǐng)大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的__先生。
    男：同時(shí)也感謝__為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì)禮物。
    女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
    女：有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃，總導(dǎo)演__先生致開(kāi)幕詞。
    男：首先有請(qǐng)__先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場(chǎng)。
    女：下面有請(qǐng)美女小堤琴手__帶來(lái)的[康康舞曲]。
    男：前一段時(shí)間我們__優(yōu)秀管理經(jīng)過(guò)近壹個(gè)月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終__以92票摘得桂冠。
    男：下面有請(qǐng)我請(qǐng)我們的美女主持__給大家?guī)?lái)的精彩舞蹈[西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
    男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請(qǐng)__抽取圣誕三等獎(jiǎng)。
    男：有請(qǐng)我們的美女搭檔__，為大家?guī)?lái)男女對(duì)唱[有一點(diǎn)動(dòng)心]。
    女：今天我看大家的互動(dòng)熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的4位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時(shí)間誰(shuí)糸的最快。
    男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請(qǐng)我們?cè)谧?位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看我們的帥哥用單腿站立背起美女。看哪位帥哥站立的時(shí)間最長(zhǎng)，最穩(wěn)。
    女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對(duì)方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
    男：有請(qǐng)__帶來(lái)的新編排的舞蹈[靈動(dòng)]，掌聲歡迎。
    女：下面有__帶來(lái)的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無(wú)痕][天意]大家掌聲歡迎。
    男：大家不要走開(kāi)，馬上抽取今晚的圣誕二等獎(jiǎng)。有請(qǐng)__。
    女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹?dòng)騎馬舞。
    男：說(shuō)起我們的__無(wú)人不知他的才藝，有請(qǐng)__先生給大家?guī)?lái)的口哨金曲，掌聲歡迎。
    女：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，有請(qǐng)__抽取圣誕大獎(jiǎng)。
    男：有請(qǐng)我們的小美女帶來(lái)的狂歌勁舞，掌聲。
    女：今夜星光燦爛。
    男：今夜__難眠。
    女：歡歌笑語(yǔ)的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)燃燒著我們的激情。
    男：兄弟姐妹的情誼滋潤(rùn)著群友的心田。
    女：讓我們?cè)俅伟l(fā)出心底的呼喚。
    男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂(lè)的港灣。
    女：讓我們?cè)俅伪磉_(dá)美好的心愿。
    男：快樂(lè)永駐在這和諧美好的家園。
    合：明年圣誕節(jié)再見(jiàn)！
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十七
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：
    大家，下午好！
    新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕；伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
    今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
    看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，__圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。
    首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
    串詞：
    做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭和講話和講話和講話。
    頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
    “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中（2）班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)；老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
    舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢？讓我們拭目以待吧。
    在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的`舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
    有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十八
    一、開(kāi)始部分：
    女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
    女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
    男：親愛(ài)的同學(xué)們。
    男女：大家晚上好!
    男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
    女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
    二、才藝表演：
    1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
    你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
    你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。
    試就試。
    別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
    2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
    不知道呀！
    讓我告訴你吧，答案就是廚房。
    ??！這是為什么？
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇十九
    1、（馮）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！
    2、（劉）親愛(ài)的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)歡迎來(lái)到二幼圣誕party！我是你們的好朋友劉老師！
    （劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰(shuí)？（孩子答：圣誕老人）。
    （主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂(lè)聲中火熱登場(chǎng)）（曾選音樂(lè)）。
    4、（圣誕老人）david。
    在晚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，在有著溫暖陽(yáng)光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來(lái)臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開(kāi)始，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)春天。
    5、（馮）翻譯圣誕老人說(shuō)的話。
    2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。
    乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
    窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
    乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
    （旁白：劉）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們?。ㄗ呦屡_(tái)，送幾件禮物給幼兒）。
    1、（劉）：看！我們的小動(dòng)物也帶來(lái)著禮物來(lái)了，他們是哪些小動(dòng)物？動(dòng)物出來(lái)音樂(lè)起（音樂(lè)曾選）。
    （馮）；hello。whoareyou？
    （劉）；你們的禮物要送給誰(shuí)？（幼：送給大聲說(shuō)英語(yǔ)的朋友）。
    （馮）；what’sthis？
    （劉）；寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
    1、（馮）；我看見(jiàn)小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
    3、（劉）：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)？平安夜是幾月幾日？
    圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什么？（裝扮圣誕樹(shù)，互贈(zèng)禮物）。
    （david）：謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來(lái)。
    （馮）翻譯。
    1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長(zhǎng)朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長(zhǎng)們的聰明才智，家長(zhǎng)們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
    有請(qǐng)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人（david）頒獎(jiǎng)先中文后英文；
    3、最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是（xx），園標(biāo)名稱為：名稱說(shuō)明：
    有請(qǐng)為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
    1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲）。
    2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭）。
    3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭）。
    1、（劉）：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起來(lái)游戲。（親子音樂(lè)律動(dòng)《手指舞》《親愛(ài)的朋友》、）。
    2、（劉）：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂(lè)互贈(zèng)禮物。
    （馮）：中文。
    （劉）親愛(ài)的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
    （劉）：接下來(lái)，讓我們開(kāi)始我們的快樂(lè)美食之旅。（到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書(shū)包，書(shū)包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書(shū)包才能到室內(nèi)用餐）。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇二十
    沒(méi)有主持人的晚會(huì)，就像一盤(pán)散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開(kāi)優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
    開(kāi)場(chǎng)歌曲《wewishyoumerrychristmes》。
    一、開(kāi)始部分：
    女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
    男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
    男：親愛(ài)的同學(xué)們男女：大家晚上好!
    男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
    男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
    女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
    二、才藝表演：
    1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
    你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!
    3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。
    是的。
    想不想馬上就得到呢?
    想呀!
    那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。《音樂(lè)起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
    你唱的是什么歌?
    這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》。
    真好聽(tīng)。
    好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎。
    6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
    9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?
    不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)。
    哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
    好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
    7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
    讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
    8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
    圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂(lè)起唱《doremi》三、結(jié)束部分：
    1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
    2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
    合：merrychristmas!
    4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
    圣誕節(jié)活動(dòng)幼兒園主持詞篇二十一
    各位家長(zhǎng)朋友們上午好！
    當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)；
    當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；
    又一年即將在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)！
    1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。
    2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀！
    3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒.
    4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
    5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢？？請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
    6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
    8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
    10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
    11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
    12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
    15、我們是幸福的一代，有美好的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛(ài)的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
    尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們;。
    大家，下午好!
    乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“___1圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
    回顧即將過(guò)去的___1年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過(guò)全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
    展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂(lè)園。
    在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
    再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)祝“___1圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
    謝謝大家!
    合：同學(xué)們，老師們，大家好!
    a:星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的同學(xué)們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
    在們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前，讓們進(jìn)行拼魔方游戲，請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來(lái)將魔方還原。
    b：今天是12月25日，也就是圣誕節(jié)了。
    d：每年的12月25日，是基-督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。
    a：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基-督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基-督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似國(guó)過(guò)春節(jié)。
    c：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
    b：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
    d：“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基-督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來(lái)慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基-督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
    a：大家知道圣誕樹(shù)的由來(lái)嗎?據(jù)說(shuō)大約在十六世紀(jì)，德國(guó)人最先把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，后來(lái)，德國(guó)傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
    b：還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹(shù)的傳說(shuō)，在很久以前，有一位農(nóng)人，在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿了禮物，用來(lái)答謝農(nóng)人的好意。
    然而圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國(guó)西北部的人們，因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源，他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖的。
    c：大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛(ài)幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉進(jìn)景在壁上的一長(zhǎng)襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
    d：據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮，想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1820__年，一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó)之后，美國(guó)商人更以特殊的行銷手法，每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告，大賺一筆，在亞洲的日本及其它各國(guó)也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來(lái)慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國(guó)了。