提高自己的溝通能力對(duì)于事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇適當(dāng)?shù)恼矸绞剑鐣r(shí)間順序、主題歸類、問(wèn)題解決等。接下來(lái)是一些總結(jié)樣本，希望能夠幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇一
是一切生命賴以生存，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。20xx年入夏以來(lái)，持續(xù)性的干旱，已使我縣不少地方溪河斷流、禾苗焦死，目前干旱形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大旱當(dāng)前，唯有珍惜水資源，用實(shí)際行動(dòng)為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)一份力量。在此，縣防汛抗旱指揮部向全縣群眾發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。樹立節(jié)水意識(shí)需要全社會(huì)的共同參與，首先要認(rèn)清我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，牢固節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥的價(jià)值觀念，節(jié)約生活中的每一滴水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，在微不足道的細(xì)節(jié)培養(yǎng)節(jié)水的良好習(xí)慣。養(yǎng)成刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，用完水后一定擰緊水龍頭，杜絕“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象;倡導(dǎo)“一水多用”，洗滌果蔬、洗臉、洗手時(shí)用盆接水，使用后的水可用于沖廁所，真正做到節(jié)水在身邊。
三、請(qǐng)機(jī)關(guān)、團(tuán)體和社區(qū)等單位，加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，切實(shí)落實(shí)節(jié)水措施和管理責(zé)任。
四、請(qǐng)工業(yè)、企業(yè)積極抓好節(jié)水改造，采用循環(huán)用水設(shè)施和節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率、改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣，降低經(jīng)營(yíng)用水量。
五、請(qǐng)中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)青少年、兒童惜水意識(shí)，從小養(yǎng)成愛水習(xí)慣。
節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約身邊每一滴水，攜手同心，為我縣奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇二
倡議書是對(duì)某件事進(jìn)行呼吁，通過(guò)呼吁倡議告訴他們獻(xiàn)出自己的力量，那么倡議書該怎么寫呢?下面小編就給提供三篇倡議書的參考范文供大家學(xué)習(xí)借鑒。
各位老師、同學(xué)們:
20xx年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣突然發(fā)生8級(jí)強(qiáng)烈大地震，隨后余震數(shù)次，到我們發(fā)稿為止，已經(jīng)有一萬(wàn)九千多條鮮活的生命在這場(chǎng)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難中永遠(yuǎn)離開了我們，還有數(shù)十萬(wàn)人流離失所，饑寒交迫。
由于交通通信的中斷，我們的救援行動(dòng)遇到了前所未有的困難。
等待救援的幸存者將面臨缺乏礦泉水、庇護(hù)所、食物、衛(wèi)生設(shè)施和藥物等困難。
在這場(chǎng)和大自然的較量中，我們的同胞傷亡數(shù)字不斷上升，每天都有不幸的人離開我們而去。
看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的斷垣殘臂，相信我們的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和痛楚。
五月的川西，在陰雨和地震的突襲下把大地變的傷痕累累。
在這寒心的時(shí)刻，也許一頂擋風(fēng)的帳篷、一床御寒的被褥、一碗熱乎的面湯、一句真誠(chéng)的問(wèn)候，對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)都是希望，都是激起他們勇敢前進(jìn)、勇敢站起來(lái)的動(dòng)力。
國(guó)難當(dāng)頭，眾志成城，中華民族素有一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德。
同舟共濟(jì)、攜手同行也是我們學(xué)校一貫堅(jiān)持的文化內(nèi)涵，我們不僅要有高度的責(zé)任感和使命感，更要用我們的愛心和善行來(lái)餞行。
現(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民正經(jīng)歷著喪失親人，無(wú)家可歸等等。
我們無(wú)法想象的痛苦、難道我們大家的心就不為之震撼嗎?雖然我們不能為他們分擔(dān)這些痛楚，但是我們卻有能力給他們一些無(wú)私的幫助和愛。
在此我們呼吁全體師生伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的愛心，為災(zāi)區(qū)的人民貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，于危難中托起愛的方舟，幫助受災(zāi)的同胞度過(guò)難關(guān)，讓我們將心比心感受一下受災(zāi)同胞的傷痛，讓我們幫助他們?cè)陴嚭奈ｋy中掙脫，讓我們用我們的愛心，激起愛的泉流感化自然，驅(qū)走自然給我們帶來(lái)的.危難，讓我們共同伸出雙手奉獻(xiàn)出我們微薄的力量。
雖然我們的力量是微薄的，但是將他凝聚在一起時(shí)將是無(wú)比強(qiáng)大的，足以振動(dòng)自然。
讓我們幫助那些受災(zāi)的人民，因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重，更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，有著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，有著高度的責(zé)任感和使命感。
**學(xué)校
親愛的爸爸，媽媽：
你們好!
是白河的水哺育了我們祖祖輩輩，我們都是和她的水長(zhǎng)大的。
如今，她還是哺育我們南陽(yáng)人一部分人口的主要的水源，我們?yōu)橛邪缀拥酿B(yǎng)育而感到無(wú)比自豪。
可是，如今的白河已沒有你們兒時(shí)的清澈了，到處漂浮著令人嘔吐的塑料袋、廢品等。
現(xiàn)在的河水，不要說(shuō)直接飲用，就連夏天下水嬉戲都令人惡心。
都說(shuō)我們南陽(yáng)人民的生活水平提高了，看著一座座高樓大廈、一輛輛飛車而過(guò)的汽車，我們都很高興，可是你們看看白河，還有原來(lái)的美麗嗎?正是因?yàn)槲覀儗?duì)生活垃圾的隨意丟棄，生活污水的隨意排放，不僅害了別人，而且害了我們自己。
我們生活的地方有了白河，都是大自然的饋贈(zèng)，我們要保護(hù)自然。
我們不能繼續(xù)踐踏母親河了，這樣下去，我們?nèi)祟愡t早會(huì)因?yàn)闆]有良好的生態(tài)環(huán)境而滅絕的。
所以我們應(yīng)該在生活水平提高的同時(shí)，抓緊對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
為此，我們六(4)班全體少先隊(duì)員向大人們提出如下倡議：
1、要把生活垃圾倒入白河，更不要把有毒物品丟棄到白河里，不要把工廠的廢水排入河里。
2、安排工作人員隨時(shí)打撈水里的廢塑料袋，并保護(hù)好兩岸的植被。
3、讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，并提醒那些仍在破壞水資源的人們。
保護(hù)母親河，人人有責(zé)。
讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，相信明天的白河更加清澈，我們的家鄉(xiāng)也會(huì)更加美麗。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們醉心庫(kù)爾勒大街小巷競(jìng)相開放的各色鮮花時(shí)，當(dāng)你們感嘆那一株株青翠欲滴的綠樹時(shí)，你們可否想過(guò)，這都是梨城可親可敬的園林工人辛勤的結(jié)晶!同學(xué)們，一分耕耘，一份收獲，這次期中考試就是檢閱你們成功的時(shí)刻。
這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。
期中考試既是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的知識(shí)檢測(cè)，同時(shí)也是檢驗(yàn)我們育才學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的考試。
我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎? 孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?，同學(xué)們，沒有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn)，沒有誠(chéng)信的校園將不可立足，沒有誠(chéng)信的個(gè)人將最終為社會(huì)所拋棄。
國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信。
對(duì)待考試的態(tài)度和行為，其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。
你們是當(dāng)代中國(guó)的繼承者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
要想當(dāng)一個(gè)當(dāng)代中國(guó)合格的接班人，你們首先應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠(chéng)信，用自己的點(diǎn)滴行為，共鑄校園誠(chéng)信，做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的基本道德要求之一，而從嚴(yán)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我們育才學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是中學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。
同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德卻永遠(yuǎn)不能丟!因此，我在這里代表學(xué)校教務(wù)處，德育處，團(tuán)委會(huì)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一：在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
二、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
三、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空.
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
”親愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。
用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心預(yù)祝全校同學(xué)在期中考試中取得最理想的成績(jī)!
育才學(xué)校教務(wù)處，德育處，團(tuán)委會(huì)
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，水浪費(fèi)驚人。今天我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出節(jié)約用水倡議：希望每一位家長(zhǎng)倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、從我做起，從現(xiàn)在做起。
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高村民節(jié)水意識(shí)。大家都要樹立正確的用水觀念，科學(xué)合理的用水，從自己做起，身體力行，另外積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約用水的良好風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向相關(guān)部門反映。
各位家長(zhǎng)朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善，我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、節(jié)約水從我做起、從現(xiàn)在開始!
20__年__月__日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇四
現(xiàn)實(shí)生活中，老人們最需要的往往并不是物質(zhì)，而是精神上的關(guān)懷和撫慰，生活中的理解和尊重。
父母養(yǎng)育，含辛茹苦;敬老愛老，善德之始。
弘揚(yáng)敬老愛老的美德，需要人人參與，需要全社會(huì)共同努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，本篇文章來(lái)自資料管理下載。從細(xì)微處做起，關(guān)愛老人、孝敬老人，共同譜寫敬老愛老的美德華章。
具體倡議如下：
1.每天給父母打一個(gè)問(wèn)候電話;。
2.周末和節(jié)假日盡量與父母共度;。
3.每半個(gè)月至少與父母談心一次;。
4.每月至少為父母做一次飯;。
5.每年帶父母做一次體檢;。
6.每年至少帶父母出游一次;。
7.帶父母參觀你工作的地方;。
8.支持有需要的單身父母再婚;。
9.對(duì)父母的愛要說(shuō)出口;。
10.支持父母的興趣愛好。
以上是根據(jù)網(wǎng)友建議歸納的10條敬老愛老行為倡議，希望廣大讀者積極來(lái)電，本篇文章來(lái)自資料管理下載?；蛟谫Y料管理下載留言，提出您對(duì)如何敬老愛老的看法和建議。
xx年x月x日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇五
老師和同學(xué)們：
10年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。
自1995年世界讀書日宣布以來(lái)，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。
據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2006年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來(lái)，國(guó)民圖書閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到2007年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)識(shí)字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計(jì)劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒有‘時(shí)差’，火車也不斷提速，整個(gè)社會(huì)物理的、心理的.速度都在加快。
功利性讀書正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。
但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。
為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”，活動(dòng)的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發(fā)評(píng)論的形式，積極討論對(duì)開展這一活動(dòng)的感想或?qū)τH子閱讀的看法，能互動(dòng)參與一下的話，我想那一定會(huì)對(duì)這次活動(dòng)有所促進(jìn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煹牧α渴怯邢薜?，迫切需要家長(zhǎng)們的支持和配合，很是期待哦。
這次的活動(dòng)，我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線引領(lǐng)，然后展開，因?yàn)橛袗圩x書的爸爸媽媽和老師，才會(huì)有愛讀書的孩子啊。
那么，這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準(zhǔn)備，請(qǐng)先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的方案中有供家長(zhǎng)參考的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請(qǐng)一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書的小計(jì)劃，寫下來(lái)貼在方便看到的地方，有博客的請(qǐng)建立“讀書月記錄帖”，(特別表?yè)P(yáng)吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(zhǎng)，在博客中已經(jīng)建了圖書漂流活動(dòng)記錄帖，真心希望更多的家長(zhǎng)也能建起來(lái)，因?yàn)閷懴聛?lái)的過(guò)程是梳理和反思的過(guò)程，這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒有博客的也請(qǐng)書面記錄下來(lái)，到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書香家庭”的資料留存。
讓我們一起來(lái)帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養(yǎng)孩子從小就愛讀書的習(xí)慣。
讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說(shuō)，相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)吧!
親愛的同學(xué)們：你們好!
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明禮，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間，積極參加學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，與同學(xué)們共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
本屆讀書屆為期2個(gè)月，學(xué)校要開展“讀后感”、“讀書手抄報(bào)”、“書簽設(shè)計(jì)”等讀書活動(dòng)，尤其要評(píng)選“讀書小明星”，全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級(jí)。
六一兒童節(jié)前后，我們要隆重開展讀書知識(shí)競(jìng)賽，展示我校同學(xué)讀書的成果。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚，讓濃濃的書香溢滿校園!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇六
全市廣大市民朋友：
10月9日是農(nóng)歷九月初九，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，培育文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚，商丘市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、培育傳承孝老敬老家風(fēng)，建設(shè)和諧幸福家庭。讓孝老敬老之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，代代弘揚(yáng)傳承。孝老敬老從我做起，人人都要懷著一顆感恩之心孝敬老人，在重陽(yáng)節(jié)看望、陪護(hù)老人。帶領(lǐng)晚輩為老人做一件實(shí)事，在家庭傳承孝老敬老傳統(tǒng)美德，努力建設(shè)和睦幸福家庭。
二、廣泛開展為老年人辦實(shí)事獻(xiàn)愛心活動(dòng)。“老吾老以及人之老”，社區(qū)、居民、單位干部職工要組織開展節(jié)日走訪慰問(wèn)送溫暖行動(dòng)，熱心為老年人解決實(shí)際困難，積極幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和“空巢”老年人解決生活照料、精神慰籍等問(wèn)題，努力為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，提高他們的生活質(zhì)量。
三、大力開展愛老助老志愿服務(wù)活動(dòng)。從老年人的實(shí)際需求出發(fā)，市民自愿到福利院、敬老院、到社區(qū)或老年人家中開展家政服務(wù)、醫(yī)療義診、心理輔導(dǎo)、生活服務(wù)等多方面的志愿服務(wù)活動(dòng)，以鄰里守望互助等多種方式建立志愿者與老年人長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。
四、切實(shí)維護(hù)老年人的合法權(quán)益。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，組織開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動(dòng)，積極參與老年人法律服務(wù)工作，在衣食住行、人身和財(cái)產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
五、積極開展老年文化體育活動(dòng)。在基層鄉(xiāng)村和城市社區(qū)組織開展有利于老年人身心健康、便于參與的文化體育活動(dòng)，陪伴老年人觀景賞花、廣場(chǎng)健身，展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛生活、積極樂(lè)觀的精神面貌，活躍老年人的節(jié)日精神生活。
家家有老人、人人都會(huì)老，明天的'白發(fā)都曾是今日的紅顏，尊老敬老助老事關(guān)你我他，連接千萬(wàn)家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，集聚全社會(huì)的力量、關(guān)愛身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風(fēng)吹遍城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，為建設(shè)和諧的社會(huì)、創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)!
祝全市所有的老人健康長(zhǎng)壽、幸?？鞓?lè)!
xx年x月x日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇七
沒有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。
學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛讀了，學(xué)生不敢讀了!
主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無(wú)幾，被點(diǎn)名起來(lái)朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個(gè)連朗讀課文都不合格的學(xué)生，怎么能讀懂課文，學(xué)好語(yǔ)文呢?畢竟“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來(lái)。朗讀的過(guò)程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過(guò)程，對(duì)文章語(yǔ)言理解的過(guò)程。
經(jīng)常朗讀，就會(huì)潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術(shù)的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語(yǔ)言理解力就會(huì)逐步增強(qiáng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語(yǔ)言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說(shuō)話、寫作時(shí)會(huì)自覺不自覺地模仿、應(yīng)用。
所以，朗讀真的很重要!但可惜，我們還不會(huì)朗讀!
朗讀，是講求語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)流順暢的充滿詩(shī)意的文學(xué)活動(dòng)。
朗讀，是進(jìn)行語(yǔ)言、情感熏陶的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。
朗讀，是用聲音來(lái)傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。
朗讀，是一門用心來(lái)揣摩、用情來(lái)表達(dá)的聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。
朗讀，是讓我們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語(yǔ)感的充滿情致的實(shí)踐活動(dòng)。
所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。
你也可以如臨其境的配樂(lè)朗讀;有感染力的分角色朗讀;創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、輕重，這樣讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己朗讀得這么好。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇八
親愛的運(yùn)動(dòng)員和球迷朋友們：
大家好。
為深入貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》，在運(yùn)動(dòng)深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國(guó)民的身體素質(zhì);開展全民健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè);生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。同時(shí)也為活躍淮南市各校廣大足球愛好者的業(yè)余生活，推廣足球運(yùn)動(dòng)深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，同時(shí)也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊(duì)及業(yè)余隊(duì)周末比賽聯(lián)系對(duì)手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。
日期：__年__月__日
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇九
考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果和能力水平的標(biāo)尺，更是一場(chǎng)道德與紀(jì)律的考驗(yàn)。在考試來(lái)臨之際，為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境，保持良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科，提升弱勢(shì)學(xué)科。認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高效率，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!
科學(xué)復(fù)習(xí)、理性認(rèn)識(shí)。
根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的考試安排合理的安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。分清側(cè)重點(diǎn)，合理地安排自己的精力。
合理安排自己的作息。早睡早起，給自己留夠充足的睡眠時(shí)間，保證自己第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)和考試。
誠(chéng)信考試，遵守考紀(jì)。
在考試中作弊，即使試卷上拿了高分，人生的答卷卻已不及格了。遵守考試紀(jì)律，抵制作弊行為，誠(chéng)信考試是對(duì)自己人格的一種尊重，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的底線。
調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度。
誠(chéng)信考試，是對(duì)自己實(shí)力的一種自信，相信自己之前的復(fù)習(xí)是有效的，投入的精力和時(shí)間沒有白費(fèi)。
誠(chéng)信考試，也是對(duì)老師投入的時(shí)間和精力的一種尊重。子曰：“行有余力而學(xué)文!”誠(chéng)信考試，也是學(xué)生做人的一個(gè)基本底線!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個(gè)失去父 親的中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親愛的父親，他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來(lái)他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，但他卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的生命，并讓不計(jì)其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會(huì)到生活在和平年代的幸福，沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不能不說(shuō)的是未來(lái)祖國(guó)的和平與安寧還需要我們一代一代來(lái)守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國(guó)的大任。讓我們?cè)诤推侥甏镉弥R(shí)與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭(zhēng)，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧！
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十一
親愛的同學(xué)、敬愛的家長(zhǎng)：
孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。
為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的。
心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)。
生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”，共同營(yíng)造。
公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，
服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
五、踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹立與不良風(fēng)氣。
作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級(jí)的處理：
(1)該學(xué)科成績(jī)無(wú)效，給予全校通報(bào)處分。
(2)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。
(3)記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評(píng)。
先評(píng)優(yōu)以及評(píng)定各類助學(xué)金的資格。
(4)參加誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，須做筆錄并寫心得體會(huì)。
(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學(xué)的處分。
(6)凡有作弊學(xué)生的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，取消“優(yōu)秀班集體”
評(píng)比資格。
文明是校園之本。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡(luò);按時(shí)就寢，服從管理，嚴(yán)格遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造寧?kù)o舒適的就寢環(huán)境;男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。
4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)，不講粗話、臟話;文明就餐，不浪費(fèi)糧食，保持食堂干凈整潔，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等。
親愛的同學(xué)們，多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng);送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建安全文明校園!
以上倡議，望全體同學(xué)積極響應(yīng)，各位家長(zhǎng)積極配合簽字。
簽名：
日期：年月日
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十二
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的.問(wèn)題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢?”
為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶。可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學(xué)們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境、隨意砍伐樹木造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要。為此，我建議：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.。
2.愛護(hù)樹木、花草、不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3.愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。
4.節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十三
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類文化的基礎(chǔ)之一。誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、守信用，作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直被社會(huì)所認(rèn)同和遵守。作為以專業(yè)技術(shù)和誠(chéng)實(shí)服務(wù)于裝修業(yè)主的金錘子工長(zhǎng)，講誠(chéng)實(shí)、守信用更是金錘子工長(zhǎng)的立業(yè)之本。作為金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)我們?nèi)ψ龊霉らL(zhǎng)和業(yè)主合作的制度建設(shè)。努力營(yíng)造公平合理的合作條件，我們更期盼公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。然而，當(dāng)前裝修市場(chǎng)正面臨著誠(chéng)信缺失的危機(jī)。
設(shè)計(jì)師低價(jià)簽單，工長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)增項(xiàng)，先付過(guò)半工程款業(yè)主被動(dòng)糾紛不斷。低價(jià)套餐劣質(zhì)工程，做活動(dòng)找托忽悠。以圈錢為目的，短時(shí)間的關(guān)門大吉，給業(yè)主的售后承諾就是一句空話。
不講誠(chéng)信不但導(dǎo)致施工質(zhì)量低下，業(yè)主受損，誠(chéng)實(shí)守信的公司推廣成本提高，還直接危及市場(chǎng)秩序的建立和正規(guī)公司的生存與發(fā)展，誠(chéng)信缺失成為影響行業(yè)發(fā)展生存的關(guān)鍵問(wèn)題。為此，金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)向全體金錘子工長(zhǎng)發(fā)出倡議。
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的建設(shè)者，所有金錘子工長(zhǎng)要講誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。在裝修中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)。反對(duì)弄虛作假、偷工減料、吃拿卡要、漏項(xiàng)、增項(xiàng)。
二、樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者。所有金錘子工長(zhǎng)要樹立誠(chéng)信裝修的觀念，老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在裝修。堅(jiān)決抵制多種裝修失信行為，共同塑造金錘子工長(zhǎng)良好形象。
三、自覺遵守金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)提倡的職業(yè)道德和工長(zhǎng)規(guī)范，在給業(yè)主裝修服務(wù)中，提前說(shuō)明、明碼標(biāo)價(jià)、公平交易、履行合同、信守承諾。
我們不能強(qiáng)求別人同步前進(jìn)，但我們主張從我們做起。從金錘子工長(zhǎng)做起，從現(xiàn)在做起。言必行、行必果。我們倡議每一個(gè)金錘子工長(zhǎng)，把誠(chéng)信作為我們裝修服務(wù)的準(zhǔn)則。成為誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。為誠(chéng)信裝修的市場(chǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十四
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。
就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
在校園中，大家不難看到以下現(xiàn)象：直呼老師姓名;在校園里說(shuō)臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關(guān)閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園是咱家，文明靠大家。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;
儀容儀表符合學(xué)生身份，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓。
3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。
4、遵紀(jì)守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，經(jīng)常使用“請(qǐng)”、“您早”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒關(guān)系”、“再見”等文明禮貌用語(yǔ);不打架，不罵人，不說(shuō)臟話，不叫侮辱性綽號(hào)。
見到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
6、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節(jié)約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈后保持就寢紀(jì)律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關(guān)系，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉淪于網(wǎng)絡(luò)，杜絕逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲。
在執(zhí)行方面，我們要發(fā)揮學(xué)生干部的.作用，成立不文明行為督查小組，對(duì)在校園中見到的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督并拍照曝光，在每一期的?？呛藢?shí)查證的照片并通報(bào)，通過(guò)這種把不文明行為放大的方式，讓同學(xué)們逐步地發(fā)自內(nèi)心的抵觸這些不文明的行為習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì)寬容，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園、擁有一個(gè)和諧的班級(jí)、擁有一份珍貴的友誼。
讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
爭(zhēng)當(dāng)文明技校生，共建綠色新校園!
院團(tuán)委
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十五
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一個(gè)準(zhǔn)則，更是高尚的人格力量。同濟(jì)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)明確禁止一切形式的作弊行為，作弊不僅將得到相應(yīng)的處分，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。維護(hù)自身尊嚴(yán)，塑造同濟(jì)學(xué)子形象，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，使自己的生命之舟，在風(fēng)雨陽(yáng)光中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，早日到達(dá)成功彼岸。在此，我們向全體同濟(jì)學(xué)生提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，杜絕一切形式的作弊行為。
2、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師，體現(xiàn)同濟(jì)學(xué)生道德修養(yǎng)。
3、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，當(dāng)一名誠(chéng)信考生，從我做起，從現(xiàn)在做起。
4、弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，不幫助、不參與其他同學(xué)作弊。
5、排除各種干擾，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
6、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，也在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足。
7、面對(duì)挫折，永不言敗。堅(jiān)定成功的信心，以正確的態(tài)度面對(duì)失敗，調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。
請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。最后，衷心祝愿所有的同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中大顯神手，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十六
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。
因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!保護(hù) 我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。
愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我“母親河”，愛護(hù)祖國(guó)的'所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。
積極參與環(huán)?；顒?dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。
購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。
提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)境問(wèn)題隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻,人類對(duì)環(huán)境的破壞主要有以下幾類:1.對(duì)水體的污染;2.對(duì)大氣的污染;3.固體垃圾的污染;4.噪音污染.對(duì)于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情有很多,要解決這些問(wèn)題,就要從小事做起.為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,好好保護(hù)環(huán)境.為此,我提出以下倡議:
1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢氣物扔到指定地方;
4.不要隨地吐痰;
5.要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,可以多參加一些植物活動(dòng);
6.節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水源;
7.節(jié)約用電,離開房間時(shí)要關(guān)上電燈,拔掉電器關(guān)頭;
好的環(huán)境會(huì)給人類帶來(lái)健康,愛護(hù)環(huán)境的人能給人們帶來(lái)鳥語(yǔ)花香、恬靜舒適、美麗如畫的環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平.但是若污染了環(huán)境,會(huì)給人們帶來(lái)恐怖、痛苦和災(zāi)難.為了使生活美好,那我們唯一能做的就是---保護(hù)環(huán)境.
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。
比如，看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。
其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。
我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。
這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)。
可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來(lái)的錢，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十七
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之道，立身之本，更是企業(yè)治業(yè)之基，興業(yè)之魂。北京市工商聯(lián)、首都文明辦、市商務(wù)委、市工商局在全市非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和直屬行業(yè)商會(huì)組織中，聯(lián)合開展“文明企業(yè)，共鑄誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，符合首都廣大非公有制企業(yè)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、共鑄誠(chéng)實(shí)守信市場(chǎng)環(huán)境的重要舉措。我們堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與，并愿帶頭付諸行動(dòng)。為此，向全市非公有制企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持帶頭“守信用、講信譽(yù)、重信義”，進(jìn)一步樹立首都非公有制企業(yè)及人士的良好社會(huì)形象。在生產(chǎn)活動(dòng)中堅(jiān)持質(zhì)量至上，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中堅(jiān)持信守契約，在服務(wù)工作中堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范。
二、堅(jiān)持自覺遵紀(jì)守法，自覺摒棄不守職業(yè)道德的行為。企業(yè)之間不搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)決抵制并反對(duì)惡性競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)市場(chǎng)秩序。
三、堅(jiān)持對(duì)用戶負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不制售假冒偽劣商品，不坑害消費(fèi)者，保證產(chǎn)品質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)取信于民。
四、堅(jiān)持與合作客戶建立良好合作關(guān)系，重合同、守信譽(yù)。
五、尊重企業(yè)員工及其權(quán)益，對(duì)員工講信譽(yù)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
六、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。
七、強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，真誠(chéng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，與社會(huì)各界共鑄全社會(huì)的誠(chéng)信體系。
商不在巨，講誠(chéng)則興;店不在大，守信則名。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，樹立誠(chéng)信道德風(fēng)尚，營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì)氛圍，鑄牢誠(chéng)信根基，為建設(shè)文明、健康、和諧的首都北京而共同努力。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇一
是一切生命賴以生存，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。20xx年入夏以來(lái)，持續(xù)性的干旱，已使我縣不少地方溪河斷流、禾苗焦死，目前干旱形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大旱當(dāng)前，唯有珍惜水資源，用實(shí)際行動(dòng)為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)一份力量。在此，縣防汛抗旱指揮部向全縣群眾發(fā)出倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。樹立節(jié)水意識(shí)需要全社會(huì)的共同參與，首先要認(rèn)清我國(guó)水資源嚴(yán)重匱乏的嚴(yán)峻形勢(shì)，轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的錯(cuò)誤觀念，牢固節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥的價(jià)值觀念，節(jié)約生活中的每一滴水，對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，在微不足道的細(xì)節(jié)培養(yǎng)節(jié)水的良好習(xí)慣。養(yǎng)成刷牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，用完水后一定擰緊水龍頭，杜絕“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象;倡導(dǎo)“一水多用”，洗滌果蔬、洗臉、洗手時(shí)用盆接水，使用后的水可用于沖廁所，真正做到節(jié)水在身邊。
三、請(qǐng)機(jī)關(guān)、團(tuán)體和社區(qū)等單位，加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象，切實(shí)落實(shí)節(jié)水措施和管理責(zé)任。
四、請(qǐng)工業(yè)、企業(yè)積極抓好節(jié)水改造，采用循環(huán)用水設(shè)施和節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率、改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣，降低經(jīng)營(yíng)用水量。
五、請(qǐng)中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)青少年、兒童惜水意識(shí)，從小養(yǎng)成愛水習(xí)慣。
節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約身邊每一滴水，攜手同心，為我縣奪取抗旱防災(zāi)的全面勝利做出一份貢獻(xiàn)!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇二
倡議書是對(duì)某件事進(jìn)行呼吁，通過(guò)呼吁倡議告訴他們獻(xiàn)出自己的力量，那么倡議書該怎么寫呢?下面小編就給提供三篇倡議書的參考范文供大家學(xué)習(xí)借鑒。
各位老師、同學(xué)們:
20xx年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣突然發(fā)生8級(jí)強(qiáng)烈大地震，隨后余震數(shù)次，到我們發(fā)稿為止，已經(jīng)有一萬(wàn)九千多條鮮活的生命在這場(chǎng)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難中永遠(yuǎn)離開了我們，還有數(shù)十萬(wàn)人流離失所，饑寒交迫。
由于交通通信的中斷，我們的救援行動(dòng)遇到了前所未有的困難。
等待救援的幸存者將面臨缺乏礦泉水、庇護(hù)所、食物、衛(wèi)生設(shè)施和藥物等困難。
在這場(chǎng)和大自然的較量中，我們的同胞傷亡數(shù)字不斷上升，每天都有不幸的人離開我們而去。
看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的斷垣殘臂，相信我們的心中都會(huì)涌起無(wú)限的哀思和痛楚。
五月的川西，在陰雨和地震的突襲下把大地變的傷痕累累。
在這寒心的時(shí)刻，也許一頂擋風(fēng)的帳篷、一床御寒的被褥、一碗熱乎的面湯、一句真誠(chéng)的問(wèn)候，對(duì)災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)都是希望，都是激起他們勇敢前進(jìn)、勇敢站起來(lái)的動(dòng)力。
國(guó)難當(dāng)頭，眾志成城，中華民族素有一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德。
同舟共濟(jì)、攜手同行也是我們學(xué)校一貫堅(jiān)持的文化內(nèi)涵，我們不僅要有高度的責(zé)任感和使命感，更要用我們的愛心和善行來(lái)餞行。
現(xiàn)在災(zāi)區(qū)人民正經(jīng)歷著喪失親人，無(wú)家可歸等等。
我們無(wú)法想象的痛苦、難道我們大家的心就不為之震撼嗎?雖然我們不能為他們分擔(dān)這些痛楚，但是我們卻有能力給他們一些無(wú)私的幫助和愛。
在此我們呼吁全體師生伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)我們的愛心，為災(zāi)區(qū)的人民貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，于危難中托起愛的方舟，幫助受災(zāi)的同胞度過(guò)難關(guān)，讓我們將心比心感受一下受災(zāi)同胞的傷痛，讓我們幫助他們?cè)陴嚭奈ｋy中掙脫，讓我們用我們的愛心，激起愛的泉流感化自然，驅(qū)走自然給我們帶來(lái)的.危難，讓我們共同伸出雙手奉獻(xiàn)出我們微薄的力量。
雖然我們的力量是微薄的，但是將他凝聚在一起時(shí)將是無(wú)比強(qiáng)大的，足以振動(dòng)自然。
讓我們幫助那些受災(zāi)的人民，因?yàn)槲覀儗?duì)生命有著共同的尊重，更因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，有著強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，有著高度的責(zé)任感和使命感。
**學(xué)校
親愛的爸爸，媽媽：
你們好!
是白河的水哺育了我們祖祖輩輩，我們都是和她的水長(zhǎng)大的。
如今，她還是哺育我們南陽(yáng)人一部分人口的主要的水源，我們?yōu)橛邪缀拥酿B(yǎng)育而感到無(wú)比自豪。
可是，如今的白河已沒有你們兒時(shí)的清澈了，到處漂浮著令人嘔吐的塑料袋、廢品等。
現(xiàn)在的河水，不要說(shuō)直接飲用，就連夏天下水嬉戲都令人惡心。
都說(shuō)我們南陽(yáng)人民的生活水平提高了，看著一座座高樓大廈、一輛輛飛車而過(guò)的汽車，我們都很高興，可是你們看看白河，還有原來(lái)的美麗嗎?正是因?yàn)槲覀儗?duì)生活垃圾的隨意丟棄，生活污水的隨意排放，不僅害了別人，而且害了我們自己。
我們生活的地方有了白河，都是大自然的饋贈(zèng)，我們要保護(hù)自然。
我們不能繼續(xù)踐踏母親河了，這樣下去，我們?nèi)祟愡t早會(huì)因?yàn)闆]有良好的生態(tài)環(huán)境而滅絕的。
所以我們應(yīng)該在生活水平提高的同時(shí)，抓緊對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
為此，我們六(4)班全體少先隊(duì)員向大人們提出如下倡議：
1、要把生活垃圾倒入白河，更不要把有毒物品丟棄到白河里，不要把工廠的廢水排入河里。
2、安排工作人員隨時(shí)打撈水里的廢塑料袋，并保護(hù)好兩岸的植被。
3、讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，并提醒那些仍在破壞水資源的人們。
保護(hù)母親河，人人有責(zé)。
讓我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，相信明天的白河更加清澈，我們的家鄉(xiāng)也會(huì)更加美麗。
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們醉心庫(kù)爾勒大街小巷競(jìng)相開放的各色鮮花時(shí)，當(dāng)你們感嘆那一株株青翠欲滴的綠樹時(shí)，你們可否想過(guò)，這都是梨城可親可敬的園林工人辛勤的結(jié)晶!同學(xué)們，一分耕耘，一份收獲，這次期中考試就是檢閱你們成功的時(shí)刻。
這是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。
期中考試既是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的知識(shí)檢測(cè)，同時(shí)也是檢驗(yàn)我們育才學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的考試。
我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎? 孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”德國(guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！?，同學(xué)們，沒有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn)，沒有誠(chéng)信的校園將不可立足，沒有誠(chéng)信的個(gè)人將最終為社會(huì)所拋棄。
國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信。
對(duì)待考試的態(tài)度和行為，其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。
你們是當(dāng)代中國(guó)的繼承者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
要想當(dāng)一個(gè)當(dāng)代中國(guó)合格的接班人，你們首先應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠(chéng)信，用自己的點(diǎn)滴行為，共鑄校園誠(chéng)信，做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的基本道德要求之一，而從嚴(yán)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我們育才學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是中學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。
同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德卻永遠(yuǎn)不能丟!因此，我在這里代表學(xué)校教務(wù)處，德育處，團(tuán)委會(huì)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一：在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
二、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
三、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空.
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
五、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
”親愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。
用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心預(yù)祝全校同學(xué)在期中考試中取得最理想的成績(jī)!
育才學(xué)校教務(wù)處，德育處，團(tuán)委會(huì)
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，水浪費(fèi)驚人。今天我們向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出節(jié)約用水倡議：希望每一位家長(zhǎng)倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、從我做起，從現(xiàn)在做起。
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高村民節(jié)水意識(shí)。大家都要樹立正確的用水觀念，科學(xué)合理的用水，從自己做起，身體力行，另外積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)節(jié)約用水的良好風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向相關(guān)部門反映。
各位家長(zhǎng)朋友們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺行動(dòng)時(shí)，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善，我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、節(jié)約水從我做起、從現(xiàn)在開始!
20__年__月__日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇四
現(xiàn)實(shí)生活中，老人們最需要的往往并不是物質(zhì)，而是精神上的關(guān)懷和撫慰，生活中的理解和尊重。
父母養(yǎng)育，含辛茹苦;敬老愛老，善德之始。
弘揚(yáng)敬老愛老的美德，需要人人參與，需要全社會(huì)共同努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，本篇文章來(lái)自資料管理下載。從細(xì)微處做起，關(guān)愛老人、孝敬老人，共同譜寫敬老愛老的美德華章。
具體倡議如下：
1.每天給父母打一個(gè)問(wèn)候電話;。
2.周末和節(jié)假日盡量與父母共度;。
3.每半個(gè)月至少與父母談心一次;。
4.每月至少為父母做一次飯;。
5.每年帶父母做一次體檢;。
6.每年至少帶父母出游一次;。
7.帶父母參觀你工作的地方;。
8.支持有需要的單身父母再婚;。
9.對(duì)父母的愛要說(shuō)出口;。
10.支持父母的興趣愛好。
以上是根據(jù)網(wǎng)友建議歸納的10條敬老愛老行為倡議，希望廣大讀者積極來(lái)電，本篇文章來(lái)自資料管理下載?；蛟谫Y料管理下載留言，提出您對(duì)如何敬老愛老的看法和建議。
xx年x月x日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇五
老師和同學(xué)們：
10年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日(又稱“世界讀書日”)。
自1995年世界讀書日宣布以來(lái)，每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下，出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書館、社區(qū)等各界人士都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng)，把讀書日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。
但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。
據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2006年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日”的人僅占6%，27%的人雖聽說(shuō)過(guò)但不知詳情，67%的人從未聽說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。
中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示，6年來(lái)，國(guó)民圖書閱讀率持續(xù)走低，已從1999年的60.4%下降到2007年的46.7%，有四分之一的讀書人讀書時(shí)間在減少，其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)識(shí)字者圖書閱讀總體中，每人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，而全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國(guó)家是俄羅斯，為55本，美國(guó)現(xiàn)在正在開展平均每年每人讀書50本的計(jì)劃。
隨著科技的發(fā)展，生活節(jié)奏在加快，網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步，中間沒有‘時(shí)差’，火車也不斷提速，整個(gè)社會(huì)物理的、心理的.速度都在加快。
功利性讀書正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境，為了生存的需要，而采取的閱讀方式。
但是“即便時(shí)代如此匆忙，我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園，使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。
為此，學(xué)校發(fā)出倡議：為滿足心靈的需求，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
本月是我園的讀書月，其主題是“與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”，活動(dòng)的方案我已放到了博客中，如果大家能以在博文下方發(fā)評(píng)論的形式，積極討論對(duì)開展這一活動(dòng)的感想或?qū)τH子閱讀的看法，能互動(dòng)參與一下的話，我想那一定會(huì)對(duì)這次活動(dòng)有所促進(jìn)的，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煹牧α渴怯邢薜?，迫切需要家長(zhǎng)們的支持和配合，很是期待哦。
這次的活動(dòng)，我們想主要以您和我們的與閱讀相關(guān)的行動(dòng)為路線引領(lǐng)，然后展開，因?yàn)橛袗圩x書的爸爸媽媽和老師，才會(huì)有愛讀書的孩子啊。
那么，這個(gè)周末讓我們先和孩子一起做一下準(zhǔn)備，請(qǐng)先給自己和孩子選書并添置新書吧，(我的方案中有供家長(zhǎng)參考的圖書推薦哦)然后和孩子一起商量(請(qǐng)一定傾聽孩子的心聲)制定出每天固定的親子閱讀時(shí)間和近期讀書的小計(jì)劃，寫下來(lái)貼在方便看到的地方，有博客的請(qǐng)建立“讀書月記錄帖”，(特別表?yè)P(yáng)吳夢(mèng)彤、孫豪寅、孫儷萌、李邦等小朋友的家長(zhǎng)，在博客中已經(jīng)建了圖書漂流活動(dòng)記錄帖，真心希望更多的家長(zhǎng)也能建起來(lái)，因?yàn)閷懴聛?lái)的過(guò)程是梳理和反思的過(guò)程，這有助于我們更好地與孩子互動(dòng)。)沒有博客的也請(qǐng)書面記錄下來(lái)，到學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選“書香家庭”的資料留存。
讓我們一起來(lái)帶動(dòng)和影響孩子更加的喜愛閱讀，培養(yǎng)孩子從小就愛讀書的習(xí)慣。
讀書的長(zhǎng)遠(yuǎn)好處自不用說(shuō)，相信重視孩子教育的您一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)吧!
親愛的同學(xué)們：你們好!
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書可以使我們開闊眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明禮，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)拉開了帷幕，我代表學(xué)校向全體同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的空間和時(shí)間，積極參加學(xué)校舉行的讀書活動(dòng)，與同學(xué)們共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂(lè)趣。
本屆讀書屆為期2個(gè)月，學(xué)校要開展“讀后感”、“讀書手抄報(bào)”、“書簽設(shè)計(jì)”等讀書活動(dòng)，尤其要評(píng)選“讀書小明星”，全體同學(xué)們要根據(jù)自己的讀書量進(jìn)行讀書晉級(jí)。
六一兒童節(jié)前后，我們要隆重開展讀書知識(shí)競(jìng)賽，展示我校同學(xué)讀書的成果。
同學(xué)們，讀書吧!讓讀書為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開拓與拼搏注入活力。
讓讀書在我們的校園成為風(fēng)尚，讓濃濃的書香溢滿校園!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇六
全市廣大市民朋友：
10月9日是農(nóng)歷九月初九，我們將迎來(lái)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，培育文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚，商丘市文明辦向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
一、培育傳承孝老敬老家風(fēng)，建設(shè)和諧幸福家庭。讓孝老敬老之風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶，代代弘揚(yáng)傳承。孝老敬老從我做起，人人都要懷著一顆感恩之心孝敬老人，在重陽(yáng)節(jié)看望、陪護(hù)老人。帶領(lǐng)晚輩為老人做一件實(shí)事，在家庭傳承孝老敬老傳統(tǒng)美德，努力建設(shè)和睦幸福家庭。
二、廣泛開展為老年人辦實(shí)事獻(xiàn)愛心活動(dòng)。“老吾老以及人之老”，社區(qū)、居民、單位干部職工要組織開展節(jié)日走訪慰問(wèn)送溫暖行動(dòng)，熱心為老年人解決實(shí)際困難，積極幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和“空巢”老年人解決生活照料、精神慰籍等問(wèn)題，努力為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，提高他們的生活質(zhì)量。
三、大力開展愛老助老志愿服務(wù)活動(dòng)。從老年人的實(shí)際需求出發(fā)，市民自愿到福利院、敬老院、到社區(qū)或老年人家中開展家政服務(wù)、醫(yī)療義診、心理輔導(dǎo)、生活服務(wù)等多方面的志愿服務(wù)活動(dòng)，以鄰里守望互助等多種方式建立志愿者與老年人長(zhǎng)期穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。
四、切實(shí)維護(hù)老年人的合法權(quán)益。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn)，組織開展老年法律援助和涉老政策、法律咨詢活動(dòng)，積極參與老年人法律服務(wù)工作，在衣食住行、人身和財(cái)產(chǎn)安全等方面積極維護(hù)老年人的合法權(quán)益。
五、積極開展老年文化體育活動(dòng)。在基層鄉(xiāng)村和城市社區(qū)組織開展有利于老年人身心健康、便于參與的文化體育活動(dòng)，陪伴老年人觀景賞花、廣場(chǎng)健身，展現(xiàn)當(dāng)代老年人熱愛生活、積極樂(lè)觀的精神面貌，活躍老年人的節(jié)日精神生活。
家家有老人、人人都會(huì)老，明天的'白發(fā)都曾是今日的紅顏，尊老敬老助老事關(guān)你我他，連接千萬(wàn)家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，集聚全社會(huì)的力量、關(guān)愛身邊的每一位老人，使敬老、孝老、助老之風(fēng)吹遍城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，為建設(shè)和諧的社會(huì)、創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)!
祝全市所有的老人健康長(zhǎng)壽、幸?？鞓?lè)!
xx年x月x日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇七
沒有了朗讀訓(xùn)練，我們的課堂變了模樣。
學(xué)生不會(huì)讀了，學(xué)生不愛讀了，學(xué)生不敢讀了!
主動(dòng)舉手朗讀課文的寥寥無(wú)幾，被點(diǎn)名起來(lái)朗讀的，聲音小，不流利，讀斷、讀錯(cuò)的現(xiàn)象比比皆是。試想，一個(gè)連朗讀課文都不合格的學(xué)生，怎么能讀懂課文，學(xué)好語(yǔ)文呢?畢竟“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊。
朗讀真的很重要。
朗讀不是單純的把文字用聲音表現(xiàn)出來(lái)。朗讀的過(guò)程，正是我們對(duì)課文的整體感知的過(guò)程，對(duì)文章語(yǔ)言理解的過(guò)程。
經(jīng)常朗讀，就會(huì)潛移默化地吸收其中包含的思想和藝術(shù)的養(yǎng)份。
經(jīng)常朗讀，語(yǔ)言理解力就會(huì)逐步增強(qiáng)。如果能正確、流利、有感情地朗讀，語(yǔ)言理解力就更強(qiáng)，閱讀水平也能更高。
經(jīng)常朗讀文質(zhì)優(yōu)美的文章，自然會(huì)吸收、采納好的表現(xiàn)手法和美的詞句，在今后說(shuō)話、寫作時(shí)會(huì)自覺不自覺地模仿、應(yīng)用。
所以，朗讀真的很重要!但可惜，我們還不會(huì)朗讀!
朗讀，是講求語(yǔ)言準(zhǔn)確、語(yǔ)流順暢的充滿詩(shī)意的文學(xué)活動(dòng)。
朗讀，是進(jìn)行語(yǔ)言、情感熏陶的一種學(xué)習(xí)活動(dòng)。
朗讀，是對(duì)作品進(jìn)行品味感受的閱讀活動(dòng)。
朗讀，是用聲音來(lái)傳達(dá)作品內(nèi)蘊(yùn)的豐富細(xì)膩的情感活動(dòng)。
朗讀，是一門用心來(lái)揣摩、用情來(lái)表達(dá)的聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。
朗讀，是讓我們認(rèn)知文字、感受聲律、體味詞句、領(lǐng)會(huì)情感、品味意境、發(fā)展語(yǔ)感的充滿情致的實(shí)踐活動(dòng)。
所以，我們必須學(xué)會(huì)朗讀。
用心吐字，用情發(fā)聲，用聲音再現(xiàn)課文所描述的事件、人物、情境，反映自己對(duì)課文的感受、理解、態(tài)度。
你也可以如臨其境的配樂(lè)朗讀;有感染力的分角色朗讀;創(chuàng)設(shè)情境的想象朗讀。
根據(jù)所讀的材料，合理調(diào)整語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、停頓、輕重，這樣讀下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)朗讀才是我們理解作者，表現(xiàn)自我的好方法。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己朗讀得這么好。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇八
親愛的運(yùn)動(dòng)員和球迷朋友們：
大家好。
為深入貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身計(jì)劃綱要》，在運(yùn)動(dòng)深入人心的今天，為響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì);積極引導(dǎo)健身消費(fèi)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;努力提高全體國(guó)民的身體素質(zhì);開展全民健身運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè);生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。同時(shí)也為活躍淮南市各校廣大足球愛好者的業(yè)余生活，推廣足球運(yùn)動(dòng)深入人心，響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召，同時(shí)也為了解除安徽理工大學(xué)、安徽工貿(mào)學(xué)院、淮南師范學(xué)院、淮南聯(lián)大、淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院五所高校的足球隊(duì)及業(yè)余隊(duì)周末比賽聯(lián)系對(duì)手的煩惱，促進(jìn)各校足球愛好者的交流，增進(jìn)五所高校學(xué)生之間友誼。
日期：__年__月__日
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇九
考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果和能力水平的標(biāo)尺，更是一場(chǎng)道德與紀(jì)律的考驗(yàn)。在考試來(lái)臨之際，為營(yíng)造公平公正的考試環(huán)境，保持良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
鞏固優(yōu)勢(shì)學(xué)科，提升弱勢(shì)學(xué)科。認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高效率，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!
科學(xué)復(fù)習(xí)、理性認(rèn)識(shí)。
根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的考試安排合理的安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間。分清側(cè)重點(diǎn)，合理地安排自己的精力。
合理安排自己的作息。早睡早起，給自己留夠充足的睡眠時(shí)間，保證自己第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)和考試。
誠(chéng)信考試，遵守考紀(jì)。
在考試中作弊，即使試卷上拿了高分，人生的答卷卻已不及格了。遵守考試紀(jì)律，抵制作弊行為，誠(chéng)信考試是對(duì)自己人格的一種尊重，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的底線。
調(diào)整心態(tài)、端正態(tài)度。
誠(chéng)信考試，是對(duì)自己實(shí)力的一種自信，相信自己之前的復(fù)習(xí)是有效的，投入的精力和時(shí)間沒有白費(fèi)。
誠(chéng)信考試，也是對(duì)老師投入的時(shí)間和精力的一種尊重。子曰：“行有余力而學(xué)文!”誠(chéng)信考試，也是學(xué)生做人的一個(gè)基本底線!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
近日，我學(xué)了一篇關(guān)于《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》的文章。文中講的是一個(gè)失去父 親的中國(guó)孩子給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)加利先生寫的一封信的故事。信中的主人公因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親愛的父親，他的媽媽失去了親愛的丈夫。
信中主人公的爸爸精通四國(guó)語(yǔ)言，一名出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。本來(lái)他應(yīng)該為人類做出更大的貢獻(xiàn)，但他卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他的死是光榮的，他是為和平而倒下的，他倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。這位優(yōu)秀的父親犧牲在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)中。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，他奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的生命，并讓不計(jì)其數(shù)的家庭失去了親人。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要的是和平。
現(xiàn)如今，我們雖然生活在和平環(huán)境中，可還有相當(dāng)一部分同學(xué)并沒有體會(huì)到生活在和平年代的幸福，沒有感受到和平的可貴。就在我們身邊，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真聽講，頂撞老師的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。不能不說(shuō)的是未來(lái)祖國(guó)的和平與安寧還需要我們一代一代來(lái)守衛(wèi)。我們只有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)祖國(guó)的大任。讓我們?cè)诤推侥甏镉弥R(shí)與智慧去創(chuàng)造美好與輝煌。
為制止戰(zhàn)爭(zhēng)，守衛(wèi)和平，在這里，我向全世界的同學(xué)們發(fā)出倡議：讓我們?yōu)榱苏鋹酆推蕉W(xué)習(xí)吧！
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十一
親愛的同學(xué)、敬愛的家長(zhǎng)：
孟子云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)實(shí)守信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地。
為營(yíng)造一個(gè)公平、公正、積極健康、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，在各類考試中自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性，保持平和而積極的。
心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)。
生，以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持“文明考風(fēng)，誠(chéng)信考試”，共同營(yíng)造。
公平競(jìng)爭(zhēng)的考試氛圍。
四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，
服從管理，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊行為。
五、踐行社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠(chéng)信正義，樹立與不良風(fēng)氣。
作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
如果違反考試規(guī)定，愿意接受本校本年級(jí)的處理：
(1)該學(xué)科成績(jī)無(wú)效，給予全校通報(bào)處分。
(2)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。
(3)記入學(xué)生思想品德考核檔案，并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評(píng)。
先評(píng)優(yōu)以及評(píng)定各類助學(xué)金的資格。
(4)參加誠(chéng)信教育學(xué)習(xí)班，須做筆錄并寫心得體會(huì)。
(5)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊，一律給予勸其退學(xué)的處分。
(6)凡有作弊學(xué)生的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，取消“優(yōu)秀班集體”
評(píng)比資格。
文明是校園之本。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不遲到、不早退、不曠課;不帶手機(jī)進(jìn)校園。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣——保持室內(nèi)外整治，不隨地吐痰，不亂潑臟水，不亂扔、亂倒垃圾。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——不吸煙，不酗酒，不賭博;不沉溺于網(wǎng)絡(luò);按時(shí)就寢，服從管理，嚴(yán)格遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)造寧?kù)o舒適的就寢環(huán)境;男女同學(xué)之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)于親密的行為。
4、養(yǎng)成良好的文明禮節(jié)——文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)，不講粗話、臟話;文明就餐，不浪費(fèi)糧食，保持食堂干凈整潔，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境;杜絕在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等。
親愛的同學(xué)們，多一句文明用語(yǔ)，增一縷人間春風(fēng);送人一片真情，讓生活多一份溫馨。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建安全文明校園!
以上倡議，望全體同學(xué)積極響應(yīng)，各位家長(zhǎng)積極配合簽字。
簽名：
日期：年月日
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十二
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的.問(wèn)題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河、碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁拔覀冊(cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢?”
為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶。可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍然隨手亂扔。同學(xué)們，垃圾是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;再看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水、沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊!這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境、隨意砍伐樹木造成的結(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要。為此，我建議：
1.從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰.。
2.愛護(hù)樹木、花草、不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3.愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。
4.節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十三
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類文化的基礎(chǔ)之一。誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、守信用，作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直被社會(huì)所認(rèn)同和遵守。作為以專業(yè)技術(shù)和誠(chéng)實(shí)服務(wù)于裝修業(yè)主的金錘子工長(zhǎng)，講誠(chéng)實(shí)、守信用更是金錘子工長(zhǎng)的立業(yè)之本。作為金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)我們?nèi)ψ龊霉らL(zhǎng)和業(yè)主合作的制度建設(shè)。努力營(yíng)造公平合理的合作條件，我們更期盼公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。然而，當(dāng)前裝修市場(chǎng)正面臨著誠(chéng)信缺失的危機(jī)。
設(shè)計(jì)師低價(jià)簽單，工長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)增項(xiàng)，先付過(guò)半工程款業(yè)主被動(dòng)糾紛不斷。低價(jià)套餐劣質(zhì)工程，做活動(dòng)找托忽悠。以圈錢為目的，短時(shí)間的關(guān)門大吉，給業(yè)主的售后承諾就是一句空話。
不講誠(chéng)信不但導(dǎo)致施工質(zhì)量低下，業(yè)主受損，誠(chéng)實(shí)守信的公司推廣成本提高，還直接危及市場(chǎng)秩序的建立和正規(guī)公司的生存與發(fā)展，誠(chéng)信缺失成為影響行業(yè)發(fā)展生存的關(guān)鍵問(wèn)題。為此，金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)向全體金錘子工長(zhǎng)發(fā)出倡議。
一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的建設(shè)者，所有金錘子工長(zhǎng)要講誠(chéng)信話、辦誠(chéng)信事、做誠(chéng)信人。在裝修中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)。反對(duì)弄虛作假、偷工減料、吃拿卡要、漏項(xiàng)、增項(xiàng)。
二、樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念，爭(zhēng)做誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者。所有金錘子工長(zhǎng)要樹立誠(chéng)信裝修的觀念，老老實(shí)實(shí)做人、實(shí)實(shí)在在裝修。堅(jiān)決抵制多種裝修失信行為，共同塑造金錘子工長(zhǎng)良好形象。
三、自覺遵守金錘子工長(zhǎng)平臺(tái)提倡的職業(yè)道德和工長(zhǎng)規(guī)范，在給業(yè)主裝修服務(wù)中，提前說(shuō)明、明碼標(biāo)價(jià)、公平交易、履行合同、信守承諾。
我們不能強(qiáng)求別人同步前進(jìn)，但我們主張從我們做起。從金錘子工長(zhǎng)做起，從現(xiàn)在做起。言必行、行必果。我們倡議每一個(gè)金錘子工長(zhǎng)，把誠(chéng)信作為我們裝修服務(wù)的準(zhǔn)則。成為誠(chéng)信裝修的倡導(dǎo)者、宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。為誠(chéng)信裝修的市場(chǎng)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十四
美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。
同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?
你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
確實(shí)，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。
校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。
為此，學(xué)生會(huì)向全校的同學(xué)們倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。
三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
五、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。
七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。
八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。
也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。
也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。
也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。
也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。
也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。
這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。
就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。
就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。
那么讓我們一起努力吧。
讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，一起共創(chuàng)文明校園!
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
在校園中，大家不難看到以下現(xiàn)象：直呼老師姓名;在校園里說(shuō)臟話、罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，影響他人;隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;在桌椅、圖書和教室、宿舍墻壁上亂涂亂畫;不隨手關(guān)閉水龍頭、電燈;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園是咱家，文明靠大家。
讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為安全美好校園的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不隨地吐痰、亂扔垃圾，保持教室地面、墻壁的清潔;杜絕損壞公物，拒絕“課桌”文化。
2、服飾整潔大方，不染發(fā)燙發(fā)，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物;
儀容儀表符合學(xué)生身份，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓。
3、不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，上下樓梯靠右走。
4、遵紀(jì)守法，不吸煙，不喝酒，杜絕“黃、賭、毒”。
5、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，經(jīng)常使用“請(qǐng)”、“您早”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒關(guān)系”、“再見”等文明禮貌用語(yǔ);不打架，不罵人，不說(shuō)臟話，不叫侮辱性綽號(hào)。
見到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
6、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
7、節(jié)約用水、用電，禁止違章使用電器。
8、熄燈后保持就寢紀(jì)律，不影響他人休息。
9、處理好樓上樓下宿舍關(guān)系，不向樓下扔垃圾、倒水。
10、勤奮向上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免沉淪于網(wǎng)絡(luò)，杜絕逃課上網(wǎng)等不良習(xí)慣，回避網(wǎng)絡(luò)游戲。
在執(zhí)行方面，我們要發(fā)揮學(xué)生干部的.作用，成立不文明行為督查小組，對(duì)在校園中見到的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督并拍照曝光，在每一期的?？呛藢?shí)查證的照片并通報(bào)，通過(guò)這種把不文明行為放大的方式，讓同學(xué)們逐步地發(fā)自內(nèi)心的抵觸這些不文明的行為習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠?qū)W會(huì)尊重他人，欣賞他人，學(xué)會(huì)寬容，藝術(shù)地處理自己與他人之間的關(guān)系。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力：我們一定能夠擁有一片寧?kù)o的校園、擁有一個(gè)和諧的班級(jí)、擁有一份珍貴的友誼。
讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。
爭(zhēng)當(dāng)文明技校生，共建綠色新校園!
院團(tuán)委
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十五
親愛的同學(xué)們：
本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，又是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一個(gè)準(zhǔn)則，更是高尚的人格力量。同濟(jì)大學(xué)學(xué)生手冊(cè)明確禁止一切形式的作弊行為，作弊不僅將得到相應(yīng)的處分，更是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的不負(fù)責(zé)。
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。維護(hù)自身尊嚴(yán)，塑造同濟(jì)學(xué)子形象，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，使自己的生命之舟，在風(fēng)雨陽(yáng)光中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，早日到達(dá)成功彼岸。在此，我們向全體同濟(jì)學(xué)生提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，杜絕一切形式的作弊行為。
2、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，尊重監(jiān)考老師，體現(xiàn)同濟(jì)學(xué)生道德修養(yǎng)。
3、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，當(dāng)一名誠(chéng)信考生，從我做起，從現(xiàn)在做起。
4、弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，不幫助、不參與其他同學(xué)作弊。
5、排除各種干擾，合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
6、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，復(fù)習(xí)階段更應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，也在交流中認(rèn)識(shí)自己的不足。
7、面對(duì)挫折，永不言敗。堅(jiān)定成功的信心，以正確的態(tài)度面對(duì)失敗，調(diào)整良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)每場(chǎng)考試。
請(qǐng)同學(xué)們切記：“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋”。最后，衷心祝愿所有的同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中大顯神手，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十六
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然。
因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球!保護(hù) 我們共同的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。
愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我“母親河”，愛護(hù)祖國(guó)的'所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。
積極參與環(huán)?；顒?dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范，自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。
購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。
提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
環(huán)境問(wèn)題隨著社會(huì)發(fā)展越來(lái)越嚴(yán)峻,人類對(duì)環(huán)境的破壞主要有以下幾類:1.對(duì)水體的污染;2.對(duì)大氣的污染;3.固體垃圾的污染;4.噪音污染.對(duì)于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情有很多,要解決這些問(wèn)題,就要從小事做起.為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,好好保護(hù)環(huán)境.為此,我提出以下倡議:
1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢氣物扔到指定地方;
4.不要隨地吐痰;
5.要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,可以多參加一些植物活動(dòng);
6.節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水源;
7.節(jié)約用電,離開房間時(shí)要關(guān)上電燈,拔掉電器關(guān)頭;
好的環(huán)境會(huì)給人類帶來(lái)健康,愛護(hù)環(huán)境的人能給人們帶來(lái)鳥語(yǔ)花香、恬靜舒適、美麗如畫的環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉快和和平.但是若污染了環(huán)境,會(huì)給人們帶來(lái)恐怖、痛苦和災(zāi)難.為了使生活美好,那我們唯一能做的就是---保護(hù)環(huán)境.
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì)產(chǎn)生一些廢舊的紙張。
比如，看過(guò)的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。
其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。
我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護(hù)綠”活動(dòng)。
這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少?gòu)U紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)。
可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來(lái)的錢，可以搞一些班級(jí)活動(dòng)，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請(qǐng)同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧!
獻(xiàn)一計(jì)倡議書參考篇十七
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人之道，立身之本，更是企業(yè)治業(yè)之基，興業(yè)之魂。北京市工商聯(lián)、首都文明辦、市商務(wù)委、市工商局在全市非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和直屬行業(yè)商會(huì)組織中，聯(lián)合開展“文明企業(yè)，共鑄誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，符合首都廣大非公有制企業(yè)健康發(fā)展的客觀需要，順應(yīng)廣大群眾的迫切愿望，是繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、共鑄誠(chéng)實(shí)守信市場(chǎng)環(huán)境的重要舉措。我們堅(jiān)決擁護(hù)和積極參與，并愿帶頭付諸行動(dòng)。為此，向全市非公有制企業(yè)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)持帶頭“守信用、講信譽(yù)、重信義”，進(jìn)一步樹立首都非公有制企業(yè)及人士的良好社會(huì)形象。在生產(chǎn)活動(dòng)中堅(jiān)持質(zhì)量至上，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中堅(jiān)持信守契約，在服務(wù)工作中堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范。
二、堅(jiān)持自覺遵紀(jì)守法，自覺摒棄不守職業(yè)道德的行為。企業(yè)之間不搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)決抵制并反對(duì)惡性競(jìng)爭(zhēng)，共同維護(hù)市場(chǎng)秩序。
三、堅(jiān)持對(duì)用戶負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，不制售假冒偽劣商品，不坑害消費(fèi)者，保證產(chǎn)品質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)取信于民。
四、堅(jiān)持與合作客戶建立良好合作關(guān)系，重合同、守信譽(yù)。
五、尊重企業(yè)員工及其權(quán)益，對(duì)員工講信譽(yù)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。
六、完善內(nèi)部教育管理體系，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)和道德水平，培育遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)風(fēng)氣。
七、強(qiáng)化行業(yè)自律，恪守行業(yè)規(guī)范，真誠(chéng)接受社會(huì)各界監(jiān)督，與社會(huì)各界共鑄全社會(huì)的誠(chéng)信體系。
商不在巨，講誠(chéng)則興;店不在大，守信則名。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，樹立誠(chéng)信道德風(fēng)尚，營(yíng)造誠(chéng)信社會(huì)氛圍，鑄牢誠(chéng)信根基，為建設(shè)文明、健康、和諧的首都北京而共同努力。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日