演講稿是一種口頭表達(dá)方式，可以用于傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿的內(nèi)容要有邏輯性，整體結(jié)構(gòu)要合理，包括引言、主體和結(jié)尾。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿，無(wú)論是勵(lì)志演講還是感人演講，都能給你帶來(lái)一些靈感和啟示。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿吧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇一
我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的，而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開(kāi)學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的`腦袋里住了。還可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開(kāi)心??！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)?？粗麄兣R走時(shí)望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué)，一定會(huì)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的'目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
謝謝大家！
新學(xué)期新感受的演講稿篇三
媽媽把我送到了校門口，就沒(méi)有進(jìn)去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個(gè)去報(bào)名。到了教室，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個(gè)聲音不斷地在問(wèn)自己，果然，王老師秋翻看我作業(yè)的時(shí)候，神情越來(lái)越嚴(yán)肅了，教室里鴉雀無(wú)聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩(shī)詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足??？"老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)在我耳邊響起，我無(wú)地自容恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)教室里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，不知何時(shí)媽媽也來(lái)到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長(zhǎng)也還沒(méi)有散去，大家都在注視著我們，這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么難堪的時(shí)候啊，因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒(méi)有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補(bǔ)齊再來(lái)報(bào)名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語(yǔ)，快到家的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，因?yàn)橄嘈盼夷茏龊米约旱氖虑椋栽诤芏喾矫娑紱](méi)有像別人家的家長(zhǎng)一樣嚴(yán)加管束，事事過(guò)問(wèn)，因?yàn)樗X(jué)得我一天天在成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，而且是自己的事情，以為我會(huì)完成得很好，結(jié)果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓(xùn)，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責(zé)任感，要有擔(dān)當(dāng)。
最后，雖然我在家里補(bǔ)齊了作業(yè)，老師也讓我報(bào)名上學(xué)了，但我通過(guò)這件事情深深地體會(huì)到了一個(gè)道理，每個(gè)人無(wú)論做什么事情，都必須腳踏實(shí)地，有責(zé)任感，弄虛作假，偷工減料，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因?yàn)槭澜缟喜皇敲考虑楫?dāng)它做不好的時(shí)候都會(huì)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，只有一開(kāi)始做好了，我們才不用后悔。
新學(xué)期新感受的演講稿篇四
老師說(shuō)過(guò)，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來(lái)就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。
我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái)，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
新學(xué)期新感受的演講稿篇五
告別了小學(xué)的生活，我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境、、我知道這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，新的開(kāi)始初中生活是漫長(zhǎng)而艱難的，我跨進(jìn)了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺(tái)階。往后還有有更多的臺(tái)階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅(jiān)持，沒(méi)有了堅(jiān)持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長(zhǎng)。要的`就是堅(jiān)持二字，居里夫人成天呆在她的實(shí)驗(yàn)室里，研制鐳。幾年過(guò)去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來(lái)自堅(jiān)持。在這漫漫無(wú)止盡的讀書(shū)生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W(xué)海無(wú)涯。苦作舟”萬(wàn)事開(kāi)頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想，不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的光輝耀眼，也不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的有錢有勢(shì)。此時(shí)此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在才是你人生的開(kāi)始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅(jiān)持與奮斗，才能換來(lái)你未來(lái)的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅(jiān)持、努力吧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇六
十六號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快啊!放假的時(shí)候想上學(xué)，可要開(kāi)學(xué)了卻又想放假，真是弄不明白這是怎么回事!但是，想想開(kāi)學(xué)后和同學(xué)在一起還是很開(kāi)心的。最大難處就是博客了，不僅舒暢的博客不能經(jīng)常的訪問(wèn)，就連我自己的博可都不能馬上的更新了，開(kāi)學(xué)了以后，我要好好學(xué)習(xí)了，向著我那個(gè)美好而有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力。在這里也祝大家心情舒暢，學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期新感受的演講稿篇七
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級(jí)已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫(huà)。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，從他的話語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真多，不過(guò)讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開(kāi)始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，啊！”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō)：“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生，沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的'家伙，都很聽(tīng)話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō)：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒(méi)收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒(méi)這功夫?！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻?lái)，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛(ài)我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
一想到明天就要見(jiàn)到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！如今，仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！
來(lái)到新班級(jí)，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非?；钴S的那個(gè)六（1）班，回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒(méi)有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說(shuō)：“做一件事，即使沒(méi)有成功，但還能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻，但我一定會(huì)做好它，因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”，我也已經(jīng)是huaqiaomiddlesghool中的一員，我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)聽(tīng)，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺(jué)得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò)，但那已經(jīng)成為歷史了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。！
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日?；仡欉@一星期我感慨萬(wàn)分。
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來(lái)涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌?，考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”；初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光?！敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學(xué)期新感受的演講稿篇八
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書(shū)桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂(lè)而不為？這是小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離，是一場(chǎng)告別。
六年來(lái)，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
新學(xué)期新感受的演講稿篇九
新的學(xué)期到了，剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期，又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè)，在新的學(xué)年里，應(yīng)該有新的目標(biāo)，現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)吧！
首先，我要把作業(yè)完成好，不可以像上學(xué)期一樣，拖拖拉拉的，然后，這學(xué)期，一定要把成績(jī)提高上去，還有，這學(xué)期，我的成績(jī)，要超過(guò)高盟，她的成績(jī)是我們班最好的，我相信，只要我加把勁，一定能超過(guò)她。在英語(yǔ)方面，我一定要把英語(yǔ)課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個(gè)字母寫好，不要像上學(xué)期一樣，讓我們老師為我的字母發(fā)愁。
總之，這學(xué)期，一定要達(dá)到目的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十
我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級(jí)了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級(jí)，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉上課睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書(shū)豐富自己的知識(shí)。
總而言之，我要在新期更加努力取得好成績(jī)，為了目標(biāo)而努力奮斗。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十一
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（x）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十二
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開(kāi)學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人。活動(dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開(kāi)闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十三
新學(xué)期的打算新學(xué)期到了！我們最后又開(kāi)紿學(xué)新的知識(shí)和道理，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說(shuō)說(shuō)吧！如果你沒(méi)有的話，我就把我的打算和大家說(shuō)一說(shuō)。
新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍械玫阶詈玫某煽?jī)，我不會(huì)讓老師失望和不會(huì)讓老師辛辛苦苦教我們的知識(shí)和道理全都白費(fèi)，我要讓老師對(duì)我有期望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師和父母的愛(ài)。新學(xué)期到了！我打算得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)我很開(kāi)心，爸爸和媽媽也很開(kāi)心，老師也開(kāi)心，如果我得到老師的批評(píng)，我不僅僅很悲哀，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，老師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到老師的表?yè)P(yáng)。
新學(xué)期這些打算我必須要完成，我不會(huì)讓爸爸媽媽和老師對(duì)我失望的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十四
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書(shū)，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的.。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十五
新學(xué)期新感受新學(xué)期新感受當(dāng)我背起書(shū)包，走進(jìn)煥然一新的六（5）班教室時(shí)，心里非常激動(dòng)，從今天起，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
“喂，段鎂荷?！蔽一仡^一看，原來(lái)是同學(xué)在向我打招呼，我沖她笑了笑。老師進(jìn)來(lái)了，我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們都長(zhǎng)大了，一個(gè)暑假過(guò)去了，你們還真是變了不少呢！”我看了看周圍的同學(xué)：有的將眼鏡框換了，看起來(lái)很fashion;還有的長(zhǎng)高了一大截。但同學(xué)們最初的樣子，我一直記得。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，注意了！我們雖然長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但也意味著我們只剩下一學(xué)年的相處時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們彼此要珍惜，知道嗎？”我心里一震，心想：“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們是沒(méi)有太多的時(shí)間相處了。上了初中，大家就要各奔東西，見(jiàn)上一面都很難了！想到這，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系的，古人說(shuō)的好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。再說(shuō)，現(xiàn)代的聯(lián)絡(luò)工具這么發(fā)達(dá)，我們還可以保持聯(lián)系呢！六年級(jí)，我們要跟同學(xué)多多相處；必須比五年級(jí)還要努力的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)的我們對(duì)未來(lái)充滿了更多的憧憬，也讓我覺(jué)得時(shí)間如流水，珍惜光陰，現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我卻不想長(zhǎng)大，但，我清楚的明白，人總是要長(zhǎng)大的。雖然，在成長(zhǎng)中，我們有種種的不適應(yīng)，但長(zhǎng)大總是好的，成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)使我們變成熟；成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)明白很多道理。
我突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的過(guò)程很充實(shí)，我習(xí)慣了成長(zhǎng)。其實(shí)，上了六年級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)習(xí)慣這種生活，并獲得更多！隨著時(shí)間的推移，我上了六年級(jí)，標(biāo)志著小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，我相信自己有這個(gè)能力，給老師和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十六
拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗(yàn)。初到新的班級(jí)，面對(duì)新的面孔，心里總是很緊張。
樹(shù)葉將陽(yáng)光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來(lái)到教室，開(kāi)始了晨讀，朗朗卻又錯(cuò)雜的讀書(shū)聲，很是悅耳。講臺(tái)上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。
初中生活，繁忙！一節(jié)課一個(gè)新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開(kāi)頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時(shí)間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙??！
初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來(lái)了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無(wú)聲息，大家認(rèn)真的'做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師補(bǔ)充一點(diǎn)必需的知識(shí)點(diǎn)，接著又是一陣?guó)f雀無(wú)聲。開(kāi)始讀書(shū)了，朗朗的讀書(shū)聲勝過(guò)了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過(guò)相處，從陌生變成了相識(shí)，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過(guò)去了。
新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗(yàn)。新的班級(jí)，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識(shí)，新的認(rèn)知，新的智慧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十七
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書(shū)，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個(gè)打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點(diǎn)中學(xué)：“六中”和“宣中”。
我的語(yǔ)文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語(yǔ)文成績(jī)提高到每場(chǎng)考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實(shí)際行動(dòng)呀！我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們?cè)谝黄鹕塘苛艘粋€(gè)辦法：去書(shū)店，買幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書(shū)。
以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開(kāi)始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”
光提高語(yǔ)文不行，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。我和媽媽又買了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說(shuō)到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點(diǎn)臉紅，說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。我想：“以后，我再也不會(huì)馬虎了！”
我還要在英語(yǔ)成績(jī)上再努力，因?yàn)樯蠈W(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個(gè)一百分，還有一個(gè)是九十七分，我一定要爭(zhēng)取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！
新學(xué)期新感受的演講稿篇一
我自豪是因?yàn)槲沂峭瓿闪俗鳂I(yè)來(lái)到這里的，而不是讓家長(zhǎng)求老師才能來(lái)上學(xué)的，而且我又是四（4）班的同學(xué)了，已經(jīng)是高年級(jí)同學(xué)了。所以我既自豪又驕傲，還有道不完的喜悅。
而且開(kāi)學(xué)了我又可以接收各種知識(shí)到我的`腦袋里住了。還可以看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，用做作業(yè)來(lái)提升智慧。這真讓我開(kāi)心??！我真幸福。
然而，我們班的同學(xué)卻少了幾個(gè)?？粗麄兣R走時(shí)望了四（4）班一眼，又嘆了口氣回了家。我真為他們感到惋惜，老師給了三年時(shí)間沒(méi)有好好珍惜。
新學(xué)期給了我很多感受。我一定會(huì)完成父母的夢(mèng)想---考上北京大學(xué)，一定會(huì)的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的'目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
謝謝大家！
新學(xué)期新感受的演講稿篇三
媽媽把我送到了校門口，就沒(méi)有進(jìn)去了，她讓我自己的事情自己做，讓”我自個(gè)去報(bào)名。到了教室，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都把作業(yè)交給老師檢查。眼看快輪到我了，我心里非常不安，緊張極了，怎么辦，怎么辦，心里有個(gè)聲音不斷地在問(wèn)自己，果然，王老師秋翻看我作業(yè)的時(shí)候，神情越來(lái)越嚴(yán)肅了，教室里鴉雀無(wú)聲，我手心里都冒出了冷汗，“‘曾子濤，你的詩(shī)詞默寫呢，還有你的作文有按要求完成嗎？怎么連200字都不足??？"老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)在我耳邊響起，我無(wú)地自容恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這時(shí)教室里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，不知何時(shí)媽媽也來(lái)到了教室看到了這一幕，媽媽的神情也很凝重，教室里更有大部分家長(zhǎng)也還沒(méi)有散去，大家都在注視著我們，這對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么難堪的時(shí)候啊，因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，讓她在大家面前抬不起頭，沒(méi)有面子，我心里真的后悔不已。最后老師要我把作業(yè)補(bǔ)齊再來(lái)報(bào)名。
回家的路上，媽媽一直沉默不語(yǔ)，快到家的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，因?yàn)橄嘈盼夷茏龊米约旱氖虑椋栽诤芏喾矫娑紱](méi)有像別人家的家長(zhǎng)一樣嚴(yán)加管束，事事過(guò)問(wèn)，因?yàn)樗X(jué)得我一天天在成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h，關(guān)于學(xué)習(xí)那是做為一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任，而且是自己的事情，以為我會(huì)完成得很好，結(jié)果我太讓她失望了，媽媽希望我從中吸取教訓(xùn)，明白男子漢有所為，有所不為，做什么都要有責(zé)任感，要有擔(dān)當(dāng)。
最后，雖然我在家里補(bǔ)齊了作業(yè)，老師也讓我報(bào)名上學(xué)了，但我通過(guò)這件事情深深地體會(huì)到了一個(gè)道理，每個(gè)人無(wú)論做什么事情，都必須腳踏實(shí)地，有責(zé)任感，弄虛作假，偷工減料，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因?yàn)槭澜缟喜皇敲考虑楫?dāng)它做不好的時(shí)候都會(huì)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，只有一開(kāi)始做好了，我們才不用后悔。
新學(xué)期新感受的演講稿篇四
老師說(shuō)過(guò)，這一學(xué)期的時(shí)間很緊，再加的內(nèi)容又多，我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣，我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后，再和自己定的目標(biāo)相比較，看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo)：考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單，但一旦做起來(lái)就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。
一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話，除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。
二、及時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。
三、上課認(rèn)真，要積極舉手發(fā)言。
四、態(tài)度要端正，老師說(shuō)的話都要及時(shí)去做。
五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。
我想，做到以上這幾點(diǎn)，我想，考到我定的分?jǐn)?shù)，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái)，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。
新學(xué)期新感受的演講稿篇五
告別了小學(xué)的生活，我來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境、、我知道這是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，新的開(kāi)始初中生活是漫長(zhǎng)而艱難的，我跨進(jìn)了初中校園的第一步，就相當(dāng)于跨進(jìn)了第一層臺(tái)階。往后還有有更多的臺(tái)階等著我去跨，在這里每一步都是那么的沉重與艱難。六門功課等著我去上，每天幾乎都有寫不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，上不完的課。但我愿意去做。盡我自己的努力去克服它們，戰(zhàn)勝他們。但唯一主要去戰(zhàn)勝他們的籌碼就是堅(jiān)持，沒(méi)有了堅(jiān)持還拿什么去做事情呢？我現(xiàn)在要住校了。每天都要晚自習(xí)，在我住校生涯里是這么的漫長(zhǎng)。要的`就是堅(jiān)持二字，居里夫人成天呆在她的實(shí)驗(yàn)室里，研制鐳。幾年過(guò)去了也才研制出0.1克鐳，她著偉大的成就也是來(lái)自堅(jiān)持。在這漫漫無(wú)止盡的讀書(shū)生涯里是艱辛的，是不容易的?！皩W(xué)海無(wú)涯。苦作舟”萬(wàn)事開(kāi)頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步，就要走好現(xiàn)在每一步。不要往太長(zhǎng)遠(yuǎn)的地方想，不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的光輝耀眼，也不要夢(mèng)想你的未來(lái)會(huì)如何如何的有錢有勢(shì)。此時(shí)此刻你只能一心一意把心思投入到現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在才是你人生的開(kāi)始，現(xiàn)在才是關(guān)鍵。只有現(xiàn)在的堅(jiān)持與奮斗，才能換來(lái)你未來(lái)的成就。好好把握現(xiàn)在，全心全意投入到你的初中生涯，奮斗、堅(jiān)持、努力吧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇六
十六號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快啊!放假的時(shí)候想上學(xué)，可要開(kāi)學(xué)了卻又想放假，真是弄不明白這是怎么回事!但是，想想開(kāi)學(xué)后和同學(xué)在一起還是很開(kāi)心的。最大難處就是博客了，不僅舒暢的博客不能經(jīng)常的訪問(wèn)，就連我自己的博可都不能馬上的更新了，開(kāi)學(xué)了以后，我要好好學(xué)習(xí)了，向著我那個(gè)美好而有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想努力。在這里也祝大家心情舒暢，學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期新感受的演講稿篇七
充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。
七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級(jí)已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫(huà)。
五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，從他的話語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺(jué)得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真多，不過(guò)讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。
第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開(kāi)始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。
舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛(ài)任何一名同學(xué)的時(shí)候說(shuō)道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，啊！”說(shuō)著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹！”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。
第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說(shuō)：“我看咱班都是可愛(ài)的學(xué)生，沒(méi)有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的'家伙，都很聽(tīng)話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說(shuō)：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”
“沒(méi)收！”同學(xué)們齊聲回答。
“錯(cuò)！”郭老師否定。
“摔碎！”
“我才沒(méi)這功夫?！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻?lái)，把手指向窗外，“扔！出！去！”我們異口同聲的回答。
從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛(ài)我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)！
一想到明天就要見(jiàn)到新老師，新同學(xué)，新學(xué)校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。
回憶六年前，一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，一個(gè)個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)個(gè)天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！如今，仍是一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，仍是一個(gè)個(gè)溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人！
來(lái)到新班級(jí)，看著新同學(xué)們，我似乎回到了非?；钴S的那個(gè)六（1）班，回到了那個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體。
新的班主任使我們懂得了：沒(méi)有學(xué)不好，只有不肯學(xué)。老師還對(duì)我們說(shuō)：“做一件事，即使沒(méi)有成功，但還能again，again。一直到成功了！”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關(guān)心我們，使我們懂得做人之道。
每天清晨，我們踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點(diǎn)傻，但我一定會(huì)做好它，因?yàn)槲乙呀?jīng)升了一個(gè)“檔次”，我也已經(jīng)是huaqiaomiddlesghool中的一員，我不再是那個(gè)幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會(huì)盡我所能的做到很好，甚至更好。
上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)聽(tīng)，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。
一天，兩天，三天……。
如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺(jué)得小學(xué)是一個(gè)非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣！雖然我那時(shí)的成績(jī)不錯(cuò)，但那已經(jīng)成為歷史了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有意義了，所以我要奮發(fā)努力，好好學(xué)習(xí)，為我自己譜寫更好的歷史。！
今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)雙休日?；仡欉@一星期我感慨萬(wàn)分。
昏暗的光線打破了我美好的幻想。我心情一落千丈。狀態(tài)十分不好，但老師的教學(xué)態(tài)度，同學(xué)的熱情交友重新燃起了我的希望之火。
同學(xué)們不是都遠(yuǎn)離群體，而是廣泛交友，建立新的友誼橋梁，共同度過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)，共同向巴中中學(xué)高中部沖刺。老師把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的“交”給我們，幫我們渡難關(guān)。
現(xiàn)在我的心十分暖和，有一股熱流涌來(lái)涌去，昏暗的教室變得十分明亮，窗外的樓房格外美麗。
但是，有些同學(xué)卻認(rèn)為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí)，其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在我們班，有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別，是有些不舍，在情在義，難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為，上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也是應(yīng)該高興的才對(duì)，就更談不上悲傷了。
其實(shí)，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非?！懊裰鳌?，考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮，而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”；初中的老師也不會(huì)偏心，對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué)，態(tài)度始終如一，也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任；初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人，也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué)，可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué)，領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)禮儀廉恥，同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢？到了初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。
在中學(xué)里，小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我，總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí)，閱讀課外書(shū)籍，鞏固知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里，總是讓人感到有無(wú)形的壓力，人人都不敢怠慢學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)，在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，自然就學(xué)得更好了。
“是金子就會(huì)發(fā)光?！敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們，亮出你最好的一面迎接新生活！
新學(xué)期新感受的演講稿篇八
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了，我又進(jìn)入了一個(gè)新學(xué)期，便又有了一種新的感覺(jué)。我又有了新的同桌，他雖然不像以前的同桌那樣老實(shí)本分，但也不好強(qiáng)，只是有些不正經(jīng)罷。坐我后面的是我的好朋友。
這個(gè)學(xué)期是小學(xué)升初中關(guān)鍵時(shí)刻，每一位同學(xué)都在沖刺，都在拼搏。這是我人生的第一次轉(zhuǎn)折，我在向“努力拼搏”四個(gè)字浴血奮進(jìn)，小學(xué)六年級(jí)將會(huì)寫進(jìn)我的史冊(cè)以紅色揮灑著我人生的第一次拼搏。
每天晚上有著成堆的作業(yè)，一到夜幕時(shí)分也未得休息，書(shū)桌前的我總是手持著筆在一張白紙上記錄下了知識(shí)。一時(shí)的汗珠一只留下了時(shí)的了苦累，但汗珠所滴落的紙上卻可留下永久的寶貴精神與永恒的美麗文化，何樂(lè)而不為？這是小學(xué)的.最后一個(gè)學(xué)期是一場(chǎng)分離，是一場(chǎng)告別。
六年來(lái)，如慈母搬的老師給了我悉心的教誨，就像一支蠟燭照亮了我們，卻燃燒了自己，我不舍與她分離啊。分離在即，六年來(lái)所鑄就的真摯友情是否會(huì)隨分離而煙消云散？想到這里我的心里就會(huì)有一種酸楚，甚至潸然淚下。我害怕分離，回想以前日子里的一次次離別，我總是熱淚盈眶。跟何況在這六年里我們有多少歡笑，多少淚水？教室門口的操場(chǎng)里有我們追逐打鬧的身影，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。六年來(lái)的一切回憶都?xì)v歷在目，一切都縈繞在我的腦海中，它是我人生中永恒的記憶。即使分別了，他們的笑眼明媚將永遠(yuǎn)植根在我的心田，永不磨滅。
新學(xué)期新感受的演講稿篇九
新的學(xué)期到了，剛剛走出了五年級(jí)的上學(xué)期，又該進(jìn)入五年級(jí)的下冊(cè)，在新的學(xué)年里，應(yīng)該有新的目標(biāo)，現(xiàn)在，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)吧！
首先，我要把作業(yè)完成好，不可以像上學(xué)期一樣，拖拖拉拉的，然后，這學(xué)期，一定要把成績(jī)提高上去，還有，這學(xué)期，我的成績(jī)，要超過(guò)高盟，她的成績(jī)是我們班最好的，我相信，只要我加把勁，一定能超過(guò)她。在英語(yǔ)方面，我一定要把英語(yǔ)課文讀熟，不可以吭吭的，我要把26個(gè)字母寫好，不要像上學(xué)期一樣，讓我們老師為我的字母發(fā)愁。
總之，這學(xué)期，一定要達(dá)到目的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十
我懷著激動(dòng)而又興奮的心情來(lái)到了熟悉的校園。激動(dòng)的是我升為五年級(jí)了，興奮的是老同學(xué)有相聚了，雖然有十二個(gè)同學(xué)被分到了新的班級(jí)，我的心里很難受，可是下課還可以一起玩，心里就好多了。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要改掉上課睡覺(jué)，不認(rèn)真聽(tīng)講，寫字不工整，貪玩的壞習(xí)慣，我要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做到?jīng)]有最好只有更好。要把老師布置的作業(yè)做到一絲不茍，獨(dú)立完成。遇到疑難問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師或同學(xué)。我還要利用節(jié)假日的時(shí)間多讀一些課外書(shū)豐富自己的知識(shí)。
總而言之，我要在新期更加努力取得好成績(jī)，為了目標(biāo)而努力奮斗。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十一
走在林蔭小道上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進(jìn)了六（x）班的教室。
五年的時(shí)光一晃而過(guò)，眨眼間，已經(jīng)六年級(jí)了，我成功蛻變了，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負(fù)著畢業(yè)的擔(dān)子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發(fā)。
我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始，這也是我在新學(xué)期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰(zhàn)自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學(xué)神”交朋友，這一計(jì)劃很成功，以我幽默風(fēng)趣，活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú)，又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。
于是我努力地進(jìn)取，上課積極發(fā)言，中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫作業(yè)。很快，我競(jìng)選成為大隊(duì)干部，這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動(dòng)力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養(yǎng)成了上下樓梯靠右行的好習(xí)慣，我以我的一腔熱血去對(duì)待工作。每次有工作，我總是第一個(gè)舉手參與，明明可以去文藝部在晨會(huì)主持的我卻選擇了干臟活累活的衛(wèi)生部，我第一次這么愛(ài)勞動(dòng)，我感覺(jué)我變了。
但我又似一個(gè)玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會(huì)破裂。有時(shí)我也會(huì)彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會(huì)停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì)感到疲憊，想發(fā)泄，但我不能，因?yàn)槲沂且粋€(gè)六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)大隊(duì)干部，是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生！每每想到這里，我便會(huì)整理心情，重新踏上學(xué)習(xí)征程。
新學(xué)期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十二
即使是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)、家長(zhǎng)，對(duì)該學(xué)校的評(píng)價(jià)也會(huì)有很大不同。這里只是我對(duì)四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通過(guò)什么渠道進(jìn)來(lái)的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有的`藝術(shù)（跳舞、樂(lè)器等等）很專業(yè)，有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下，孩子容易公正地對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好就覺(jué)得多了不起，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就抬不起頭。
2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的a、b班。
四中也不是沒(méi)有分層教育。從一入學(xué)，數(shù)學(xué)就分a1、a2和b三個(gè)等級(jí)。英語(yǔ)也是在期中考試之后分成a、b班。而且每次期中、期末考試之后都會(huì)根據(jù)成績(jī)重新分班，一年四次。所以對(duì)于我女兒來(lái)講，學(xué)習(xí)的壓力是很大的。這種壓力來(lái)自孩子自己，而不是學(xué)校。比如她們的英語(yǔ)作業(yè)只是一周一篇作文，但她會(huì)自己安排每天背多少單詞，做多少練習(xí)題。她需要自己和其他同學(xué)比，發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學(xué)差，然后利用一切資源補(bǔ)上。
其實(shí)學(xué)校在考試之前也會(huì)留很多作業(yè)，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個(gè)半天，其他時(shí)間都在做作業(yè)。當(dāng)然如果想偷懶的話，也可以很快做完。
3.班主任。
四中的班主任都很負(fù)責(zé)。暑假分完班后。班主任就會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)安排家訪，家訪之前會(huì)讓孩子給班主任寫封信，內(nèi)容包括介紹自己、對(duì)新老師、班集體的希望以及有什么想問(wèn)老師的。家訪之后老師會(huì)對(duì)孩子、家長(zhǎng)有一個(gè)深刻的了解。家長(zhǎng)也會(huì)在開(kāi)學(xué)前就認(rèn)識(shí)了班主任，對(duì)今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學(xué)生考試成績(jī)的，所以四中的管理并不像有的人說(shuō)的那樣松。
4.班干部。
我不知道別的學(xué)校怎樣，但在四中當(dāng)班干部真的是很鍛煉人。活動(dòng)之前要寫計(jì)劃，活動(dòng)之后要寫總結(jié)。很多活動(dòng)都是班長(zhǎng)自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的，老師并沒(méi)有過(guò)多參與。確實(shí)培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5.課余時(shí)間的集體活動(dòng)。
有很多熱心的家長(zhǎng)在學(xué)校的幫助、鼓勵(lì)下會(huì)組織一些課外的集體活動(dòng)，一般都是與學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系的。孩子們?cè)趨⒓拥倪^(guò)程中也會(huì)開(kāi)闊眼界。
總之，四中比較重視孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的各種能力，因此會(huì)給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認(rèn)識(shí)到，他既有能力，又有時(shí)間、空間來(lái)證明自己不需要家長(zhǎng)、學(xué)校逼著就能把學(xué)習(xí)安排好；如果他把這些時(shí)間都用來(lái)玩了，那他今后只能在老師、家長(zhǎng)的高壓下學(xué)習(xí)了，也別埋怨什么了，因?yàn)槭撬约翰徽湎Т蠛脵C(jī)會(huì)來(lái)證明自己有能力自主學(xué)習(xí)的。
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新學(xué)期新感受的演講稿篇十三
新學(xué)期的打算新學(xué)期到了！我們最后又開(kāi)紿學(xué)新的知識(shí)和道理，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)新學(xué)期的打算，如果有的話就和我互相說(shuō)說(shuō)吧！如果你沒(méi)有的話，我就把我的打算和大家說(shuō)一說(shuō)。
新學(xué)期到了！我打算好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲蚁朐谄谀┛荚囍械玫阶詈玫某煽?jī)，我不會(huì)讓老師失望和不會(huì)讓老師辛辛苦苦教我們的知識(shí)和道理全都白費(fèi)，我要讓老師對(duì)我有期望，所以新學(xué)期到了！我打算用心去學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師和父母的愛(ài)。新學(xué)期到了！我打算得到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榈玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)我很開(kāi)心，爸爸和媽媽也很開(kāi)心，老師也開(kāi)心，如果我得到老師的批評(píng)，我不僅僅很悲哀，還很痛苦，爸爸媽媽都傷了心，老師也心痛，所以新學(xué)期到了！我打算用我的努力得到老師的表?yè)P(yáng)。
新學(xué)期這些打算我必須要完成，我不會(huì)讓爸爸媽媽和老師對(duì)我失望的。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十四
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書(shū)，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的.。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十五
新學(xué)期新感受新學(xué)期新感受當(dāng)我背起書(shū)包，走進(jìn)煥然一新的六（5）班教室時(shí)，心里非常激動(dòng)，從今天起，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
“喂，段鎂荷?！蔽一仡^一看，原來(lái)是同學(xué)在向我打招呼，我沖她笑了笑。老師進(jìn)來(lái)了，我們都親熱地與她打著招呼。老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們都長(zhǎng)大了，一個(gè)暑假過(guò)去了，你們還真是變了不少呢！”我看了看周圍的同學(xué)：有的將眼鏡框換了，看起來(lái)很fashion;還有的長(zhǎng)高了一大截。但同學(xué)們最初的樣子，我一直記得。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，注意了！我們雖然長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，但也意味著我們只剩下一學(xué)年的相處時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們彼此要珍惜，知道嗎？”我心里一震，心想：“老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們是沒(méi)有太多的時(shí)間相處了。上了初中，大家就要各奔東西，見(jiàn)上一面都很難了！想到這，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)關(guān)系的，古人說(shuō)的好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。再說(shuō)，現(xiàn)代的聯(lián)絡(luò)工具這么發(fā)達(dá)，我們還可以保持聯(lián)系呢！六年級(jí)，我們要跟同學(xué)多多相處；必須比五年級(jí)還要努力的學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了，上了六年級(jí)的我們對(duì)未來(lái)充滿了更多的憧憬，也讓我覺(jué)得時(shí)間如流水，珍惜光陰，現(xiàn)在覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，而我卻不想長(zhǎng)大，但，我清楚的明白，人總是要長(zhǎng)大的。雖然，在成長(zhǎng)中，我們有種種的不適應(yīng)，但長(zhǎng)大總是好的，成長(zhǎng)的過(guò)程會(huì)使我們變成熟；成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)明白很多道理。
我突然發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的過(guò)程很充實(shí)，我習(xí)慣了成長(zhǎng)。其實(shí)，上了六年級(jí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)習(xí)慣這種生活，并獲得更多！隨著時(shí)間的推移，我上了六年級(jí)，標(biāo)志著小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，我相信自己有這個(gè)能力，給老師和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答卷。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十六
拜別六年的小學(xué)生活，步入了中學(xué)的大門，迎接了新的考驗(yàn)。初到新的班級(jí)，面對(duì)新的面孔，心里總是很緊張。
樹(shù)葉將陽(yáng)光不規(guī)則地分割，隨意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是唯美。到了教室，課桌椅擺放整齊，已有許多同學(xué)來(lái)到教室，開(kāi)始了晨讀，朗朗卻又錯(cuò)雜的讀書(shū)聲，很是悅耳。講臺(tái)上和善的老師。一切都是那么新奇，卻很是陌生。
初中生活，繁忙！一節(jié)課一個(gè)新的老師，一節(jié)課一門新的課程。似乎是轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到結(jié)尾卻又是開(kāi)頭。雖繁忙卻又井井有條，顯得那么有序。一門又一門的作業(yè)，寫到手酸，卻還要趕時(shí)間，字只能寫得歪歪扭扭。哎，忙??！
初中生活，悠閑！天是陰的，上到第三節(jié)課，大雨便下來(lái)了。窗外是轟轟烈烈，窗里卻是悄無(wú)聲息，大家認(rèn)真的'做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師補(bǔ)充一點(diǎn)必需的知識(shí)點(diǎn)，接著又是一陣?guó)f雀無(wú)聲。開(kāi)始讀書(shū)了，朗朗的讀書(shū)聲勝過(guò)了窗外的轟轟烈烈。同學(xué)們經(jīng)過(guò)相處，從陌生變成了相識(shí)，緊張變成了輕松。這一天，便悠閑地過(guò)去了。
新的學(xué)期，總是給人新的認(rèn)知，給人新的征程，給予人新的考驗(yàn)。新的班級(jí)，總是給人新的朋友，新的環(huán)境，新的心情。新的科目，總是給人新的知識(shí)，新的認(rèn)知，新的智慧。
新學(xué)期新感受的演講稿篇十七
我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī)，所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道，要做到這些是有點(diǎn)困難的……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的路還有很長(zhǎng)。
所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
這些書(shū)，也許可以幫助我提高語(yǔ)文成績(jī)。媽媽還給我買了一種《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》。媽媽告訴我：“語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)。學(xué)數(shù)學(xué)，你只要學(xué)會(huì)了一個(gè)例題，弄懂了它，其它類似的題目你就都會(huì)做了。而語(yǔ)文是靠日積月累，要一點(diǎn)一滴的積累，不是一下子就能學(xué)好的。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。
班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。
在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)自己的要求一直很高，在這一年中也找到了自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。
我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)學(xué)了。我為了我的新學(xué)期，做了一個(gè)打算……這可是小學(xué)的最后一年了，要好好地努力，要不然，就不能考取我們宣城的重點(diǎn)中學(xué)：“六中”和“宣中”。
我的語(yǔ)文不是很好，只能考八十五分以上。我想把我的語(yǔ)文成績(jī)提高到每場(chǎng)考試都能考到九十分以上，這不是很好嗎？但是，光空想，又有什么用呢？要實(shí)際行動(dòng)呀！我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽很贊成我這么做，于是，我們?cè)谝黄鹕塘苛艘粋€(gè)辦法：去書(shū)店，買幾種《學(xué)王》，《同步》等一些資料書(shū)。
以后，你要做這本《小學(xué)畢業(yè)，沖刺初中重點(diǎn)班》，每天做兩張，要把這上面的全部弄懂。知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了！”。我暗暗的想：“從現(xiàn)在開(kāi)始起，我要和我的同學(xué)們一起沖刺了！”
光提高語(yǔ)文不行，還要把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。我和媽媽又買了一本這學(xué)期的數(shù)學(xué)卷子。說(shuō)到數(shù)學(xué)卷子，我就有一點(diǎn)臉紅，說(shuō)實(shí)話，我是一個(gè)“小馬虎”，經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒(méi)有少吃虧。我想：“以后，我再也不會(huì)馬虎了！”
我還要在英語(yǔ)成績(jī)上再努力，因?yàn)樯蠈W(xué)期的三次考試中，我只考到了兩個(gè)一百分，還有一個(gè)是九十七分，我一定要爭(zhēng)取每次都考到一百分！我一定要為考上好的中學(xué)而努力！