總結(jié)是思考進步的源泉，它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？以下是一些權威專家的建議和指導，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
孝道與感恩篇一
3)慈母愛子，非為報也?！紳h〗劉安。
4)十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》。
5)一尺三寸嬰，十又八載功?！秳裥⒏琛?。
6)母稱兒干臥，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛?。
7)母苦兒未見，兒勞母不安。——《勸孝歌》。
8)老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》。
9)尊前慈母在，浪子不覺寒?！秳裥⒏琛贰?BR> 10)萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》。
11)白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——〖唐〗韓愈。
12)母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！陡裱约\》。
13)昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！度纸?jīng)》。
14)母親，人間第一親;母愛，人間第一情?！謬?。
15)世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛?！謬?。
孝道與感恩篇二
早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親。可有哪一位母親會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦?。∧赣H百般阻擋，于是，田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任。”
看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經(jīng)地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好??！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經(jīng)地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
孝道與感恩篇三
在古時候，有兩個國家，這兩個國家的皇后都生了個兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現(xiàn)得很孝順??？”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀，就像雨點落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細語地說：“當然了，寶貝兒子！等會兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到?jīng)]有？”兒子劉歡若有所悟地點了點頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅決自己來燒魚，因為他說只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。
孝道與感恩篇四
今天是感恩節(jié)，一個發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓和道德要求，比起英國清教徒移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設立專門的節(jié)日來感謝所有關心過自己的人，這一點讓極具現(xiàn)實主義的美國人搶了風頭。
如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節(jié)中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也并不因為美國有感恩節(jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現(xiàn)實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學一學現(xiàn)實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時尚者的心態(tài)。
中國的偉大復興和崛起，應該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復興，因為這是社會的根基，是維系民族團結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動力。
孝道與感恩篇五
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！薄睹献印ち夯萃跎稀?。
4、忤逆不孝矣，三世果報然?！秳裥⒏琛贰?BR> 5、惟孝順父母，能夠解憂?！献?。
6、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！薄睹献印けM心上》。
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献印?BR> 8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！秳駡笥H恩篇》。
9、用天之道，分地之利；謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
10、千萬經(jīng)典，孝義為先?！对鰪V賢文》。
11、生前厚養(yǎng)實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
12、詩書立業(yè)，孝悌做人?！跤辣颉?BR> 14、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。
15、不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子。——孟子。
16、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶?！兜茏右?guī)》。
18、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報親恩篇》。
19、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也?！献?。
21、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
24、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
25、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！薄墩撜Z·里仁第四》。
26、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母。——林語堂。
27、長幼有序。——孟子。
30、不孝的人是世界最可惡的人?！斢?。
31、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?。
32、孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
33、子孝父心寬?！愒n。
34、堯舜之道，孝悌而已?！罹V。
35、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
36、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
37、母愛勝于萬愛。——莎士比亞。
38、弟子入則孝，出則弟?！墩撜Z·學而第一》。
39、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！秳駡笥H恩篇》。
40、重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬?。
41、十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛?。
42、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。
43、慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
44、你期望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
45、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！端男ⅰ槟嘎駜骸贰?BR> 46、父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛?。
47、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！兜茏右?guī)》。
48、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄睹献印るx婁上》。
49、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》。
50、賢不肖不能夠不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。
51、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！f子。
53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
54、家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
55、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右?guī)》。
57、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
58、深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。——《格言集錦》。
59、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
60、親所好，力為具；親所惡，謹為去。——《弟子規(guī)》。
61、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！兜茏右?guī)》。
64、動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！舞T。
65、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
66、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
67、孝是流水，上代截流，下代干涸?！謬?。
68、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母?！秾β?lián)集錦》。
69、妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》。
70、孝敬父母經(jīng)常能夠代替最高貴的感情。——孟軻。
71、永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂。——孟軻。
73、子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！薄墩撜Z·里仁第四》。
74、百善孝為先，萬惡淫為首?！跤辣?。
75、首孝弟，次謹信?！兜茏右?guī)》。
77、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 78、夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
79、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 孝道與感恩篇六
孝心孝道演講稿_五年級下冊語文第三單元作文900字老師們，同學們：大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會了我們吖吖學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自...
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扇枕溫衾學黃香孝道是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族道德觀念的特色體現(xiàn)。在古代的孝子故事中，固然存在不少迷信與愚孝的成分，但其中的`孝心實質(zhì)值得我們細細體會。孝道...
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孝道與感恩篇七
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此，何況人類乎!
記得上幼兒園的時候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續(xù)到放學，“叮呤呤”，放學了，家長們陸陸續(xù)續(xù)來接孩子們，我老遠就看見爸爸打著雨傘來接我了，可雨傘太小了，只能容下一個人，爸爸親切地對我說：“寶貝，你打吧！”我當時很心疼?；氐郊遥职秩矶际怯晁?，于是，他到臥室換衣服，我趁這時侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里，我的愛在一個盛滿熱水的杯子里！
還有七歲時，我得了重感冒，因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛，在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動里。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀円衲侵昵嗲嗟男〔菀粯?，來報答爸爸媽媽如春風般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動起來，做一個“明孝道知感恩”的好少年吧！
孝道與感恩篇八
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
孝道與感恩篇九
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應該感恩的應該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務的奉獻著，我們每個人，都應該學會感恩。每個人一生下來就應有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學習，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
孝道與感恩篇十
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十一
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田．我們應該感恩老師．父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關愛，我們應該感恩父母．同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應該感謝同學……學會感恩吧！這樣我們會得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?！
孝道與感恩篇十二
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)中有這么幾句話：“或飲食或坐走長者先幼者后”“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”“尊長前聲要低低不聞卻非宜”?，F(xiàn)在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
同學們，救死扶傷是護士醫(yī)生的職責；教學生德智體美勞是老師的職責；我們的職責難道是好好學習嗎？不是，我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統(tǒng)，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十三
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道與感恩篇十四
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應該終生報答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情，我只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫熱的茶；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風濕病很嚴重。每當陰雨天的時候，我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細看看我的貼心小棉襖?！蔽椅罩鞘莨轻揍镜氖?，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時候奶奶總是不放心我，一會怕我包的餡料多，一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔心，你安心的坐著馬上就能吃啦?！碑斘矣H手端給奶奶吃的時候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步地向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“太奶奶，走慢點兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“太奶奶，走慢點，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學校里又學到什么新本領，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術給他們看，表演完了告訴他們這個魔術的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應忘記孝敬其他沒有親緣關系的老人。每次學校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加?；顒忧埃視淖约旱膬π罟蘩锬贸鲆稽c錢，去超市買一些水果、糕點等，晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們?；顒拥漠斕煳液臀业耐瑢W會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼樱紭返媚樕舷耖_了花。
除了學校組織敬老愛老活動，我還將孝心傳遞給身邊的同學。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時，他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，現(xiàn)在我長大了，我學會了關愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個角落里，讓我們的世界永遠充滿真情!
孝道與感恩篇一
3)慈母愛子，非為報也?！紳h〗劉安。
4)十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》。
5)一尺三寸嬰，十又八載功?！秳裥⒏琛?。
6)母稱兒干臥，兒屎母濕眠?！秳裥⒏琛?。
7)母苦兒未見，兒勞母不安。——《勸孝歌》。
8)老母一百歲，常念八十兒。——《勸孝歌》。
9)尊前慈母在，浪子不覺寒?！秳裥⒏琛贰?BR> 10)萬愛千恩百苦，疼我孰知父母?——《小兒語》。
11)白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。——〖唐〗韓愈。
12)母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺?！陡裱约\》。
13)昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼?！度纸?jīng)》。
14)母親，人間第一親;母愛，人間第一情?！謬?。
15)世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛?！謬?。
孝道與感恩篇二
早晨我按時收看了北京師范大學于丹教授的演講——勇敢承擔愛和責任。
于丹教授主要講了孝敬、仁愛和對生活的態(tài)度這幾個方面的內(nèi)容。我最感興趣的是“孝敬”這一話題。于丹教授告訴我們“正為本，孝為先”，并為我們講述了孔子、岳飛、周恩來和田世國他們這些古代與現(xiàn)代的中國人是怎樣孝敬父母的故事。他們的事跡震撼著我的心。就說田世國吧，他母親患了腎衰竭，田世國要割腎救母親。可有哪一位母親會忍心讓自己的孩子去承受痛苦，難以想象的痛苦?。∧赣H百般阻擋，于是，田世國哀求醫(yī)生幫他瞞住母親，偷偷地把腎捐給了母親，使他母親重新獲得了生命。當記者問他為什么這樣做，田世國毫不猶豫地用一句話回答了記者：“父母給了我生命，捐腎救母是我義不容辭的責任。”
看到這情景，聽到這話語，我的眼睛變得濕潤了，我對孝敬、感恩長輩的理解又加重很多很多。孝敬，是我們每個做兒女的天經(jīng)地義的事，可我在生活中卻看到了不和諧的事例。
有一天，我在院子里打乒乓球，旁邊一個和我一般大的男孩打得滿頭大汗，他爺爺趕緊遞上水杯，可能憐愛孫子，想喂水給孫子喝。那男孩卻把手一揮，不耐煩地說：“走一邊去！”那爺爺只好無可奈何地離開。當時我在想：那個男孩，你要是對爺爺說上一句感激的話該多好??！
正為本，孝為先，這是做人的根本，是天經(jīng)地義的美德。如果一個人連父母都不愛，那他怎么會愛祖國，愛人民呢？又怎能被他人信任呢？一個不會孝敬父母的人稱不上一個合格的人。
于丹教授的演講給了我美好的視聽享受，讓我們懂得了人生中的道理：我一定會做一個孝順長輩的孩子。
孝道與感恩篇三
在古時候，有兩個國家，這兩個國家的皇后都生了個兒子，兒子都漸漸長大了。
這天，兩個皇后遇見了，乙皇后說她的兒子很孝順，而甲皇后卻笑而不語。過了一天，乙皇后特地把甲皇后請來他們的國家來作客。她兒子被母親悄悄拉到一邊，好好叮囑了一番，兒子明知故問：“媽媽，今天我是不是要表現(xiàn)得很孝順??？”乙皇后笑著拍了拍兒子的肩膀，就像雨點落在小樹苗的枝條上，然后輕聲細語地說：“當然了，寶貝兒子！等會兒我裝病，你一定要跑前跑后地服侍我，聽到?jīng)]有？”兒子劉歡若有所悟地點了點頭。
“哎喲！我頭好痛！”乙皇后大叫道。劉歡趕緊跑過去：“您沒事吧，母親？”“我頭痛！”劉歡立刻跑到大夫那找大夫給母親治病，并裝模作樣地詢問母親的病情。甲皇后看到后，立刻豎起大拇指：“果真名不虛傳，劉歡真是太懂事了！”
此事過去一星期后，不知怎么回事，甲、乙兩皇后都得了重病，甲皇后的兒子劉恒第一時間問候，把大夫帶來看病。而劉歡卻對乙皇后生病愛理不理的。
甲皇后愛吃鯉魚，而此時正是冬天，冰天雪地，哪來的鯉魚啊，劉恒想到了“臥冰求鯉”的故事，立刻效仿。終于，他捉到了幾只鯉魚，準備燒給母親吃，有人提議讓大廚來燒，畢竟劉恒的身子也很虛弱，但是劉恒堅決自己來燒魚，因為他說只有自己燒的魚母親才愛吃。乙皇后想吃牛肉，而劉歡好像是沒有聽到似的。
一年過去了，劉恒的母親重病治愈了，而乙皇后卻一命嗚呼！豈不哀哉！
因此，這段歷史——真孝子和假孝子被人反復傳誦。裝孝順并不是真孝順。只有在無人知曉的情況下還是孝順父母，這才是真正的孝順。
孝道與感恩篇四
今天是感恩節(jié)，一個發(fā)源于美國的節(jié)日逐漸也成為一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓和道德要求，比起英國清教徒移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了后來的感恩節(jié)不知要早多少年，但是，更注重內(nèi)容的華夏民族并沒有設立專門的節(jié)日來感謝所有關心過自己的人，這一點讓極具現(xiàn)實主義的美國人搶了風頭。
如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發(fā)現(xiàn)盡管它們的內(nèi)涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由于這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之發(fā)膚的人，其他長輩是望其成長或關懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其為仁之本與”（孔子），具體的內(nèi)容就是五個字：仁義忠信禮（曾子）和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”（孟子）。
而西方人的感恩著眼于情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，并不僅限于家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節(jié)中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節(jié)日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也并不因為美國有感恩節(jié)而成為西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現(xiàn)實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩于一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現(xiàn)實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質(zhì)的民族不發(fā)達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物欲橫流的社會里，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼里只有金錢和權力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節(jié)日來了，即使接受不了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，繼承不了仁義忠信禮為主要內(nèi)容的孝道，那么學一學現(xiàn)實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數(shù)時尚者的心態(tài)。
中國的偉大復興和崛起，應該首先在文化上在優(yōu)秀傳統(tǒng)上復興，因為這是社會的根基，是維系民族團結(jié)的紐帶，是文明發(fā)展的動力。
孝道與感恩篇五
3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！薄睹献印ち夯萃跎稀?。
4、忤逆不孝矣，三世果報然?！秳裥⒏琛贰?BR> 5、惟孝順父母，能夠解憂?！献?。
6、孟子曰：“親親，仁也；敬長，義也?！薄睹献印けM心上》。
7、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！献印?BR> 8、呼喚應聲不敢慢，誠心誠意面帶歡?！秳駡笥H恩篇》。
9、用天之道，分地之利；謹身節(jié)用，以養(yǎng)父母，此庶人之孝也?！缎⒔?jīng)》。
10、千萬經(jīng)典，孝義為先?！对鰪V賢文》。
11、生前厚養(yǎng)實為孝道；歸后薄葬真乃賢兒。——《格言集錦》。
12、詩書立業(yè)，孝悌做人?！跤辣颉?BR> 14、好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿?！秳駡笥H恩篇》。
15、不得乎親，不能夠為人；不順乎親，不能夠為子。——孟子。
16、父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶?！兜茏右?guī)》。
18、勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。——《勸報親恩篇》。
19、仁之實，事親是也；義之實，從兄是也?！献?。
21、孟武伯問孝，子曰：“父母惟其疾之憂?！薄墩撜Z·為政》。
23、我們體貼老人，要像對待孩子一樣。——歌德。
24、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！对鰪V賢文》。
25、子曰：“父母之年，不可不知也一則以喜，一則以懼?！薄墩撜Z·里仁第四》。
26、一個天生自然的人愛他的孩子，一個有教養(yǎng)的人定愛他的父母。——林語堂。
27、長幼有序。——孟子。
30、不孝的人是世界最可惡的人?！斢?。
31、誰言寸草心，報得三春暉?！辖?。
32、孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志。——《禮記》。
33、子孝父心寬?！愒n。
34、堯舜之道，孝悌而已?！罹V。
35、事其親者，不擇地而安之，孝之至也?！f子。
36、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
37、母愛勝于萬愛。——莎士比亞。
38、弟子入則孝，出則弟?！墩撜Z·學而第一》。
39、時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽?！秳駡笥H恩篇》。
40、重情輕物，厚養(yǎng)薄葬?！謬?。
41、十月胎恩重，三生報答輕?！秳裥⒏琛?。
42、慎，朝夕伺候莫厭煩。——《勸報親恩篇》。
43、慢人親者，不敬其親者也?！鲎浴度龂尽の簳?。
44、你期望子女怎樣對待你，你就怎樣對待你的父母?！了骺死?。
45、郭巨思供給，埋兒愿母存。黃金天所賜，光彩照寒門?！端男ⅰ槟嘎駜骸贰?BR> 46、父慮后母虐，鸞膠不再續(xù)。母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞?！秳裥⒏琛?。
47、親有過，諫使更。恬吾色，柔吾聲?！兜茏右?guī)》。
48、孟子曰：“人人親其親，長其長，而天下平?！薄睹献印るx婁上》。
49、孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》。
50、賢不肖不能夠不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。
51、孝子不諛其親，忠臣不諂其君，臣子之盛也?！f子。
53、孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒?！对鰪V賢文》。
54、家貧出孝子，國亂識忠臣?！睹t集》。
55、親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢?！兜茏右?guī)》。
57、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子。
58、深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。——《格言集錦》。
59、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子。
60、親所好，力為具；親所惡，謹為去。——《弟子規(guī)》。
61、身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！兜茏右?guī)》。
64、動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠?！舞T。
65、世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚。——但丁。
66、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！墩撜Z》。
67、孝是流水，上代截流，下代干涸?！謬?。
68、青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母?！秾β?lián)集錦》。
69、妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》。
70、孝敬父母經(jīng)常能夠代替最高貴的感情。——孟軻。
71、永言孝思，思孝惟則?！睹献印?。
72、大孝終身慕父母。唯孝順父母能夠解憂。——孟軻。
73、子曰：“父母在，不遠游，游必有方?！薄墩撜Z·里仁第四》。
74、百善孝為先，萬惡淫為首?！跤辣?。
75、首孝弟，次謹信?！兜茏右?guī)》。
77、慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木?！秳裥⒏琛贰?BR> 78、夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
79、勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族?！秳裥⒏琛贰?BR> 孝道與感恩篇六
孝心孝道演講稿_五年級下冊語文第三單元作文900字老師們，同學們：大家好！今天，我演講的題目是，孝心？孝道。是誰教會了我們吖吖學語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？又是誰將自...
觀《中華孝道》有感_小學生觀后感300字星期五下午，我們?nèi)嘁黄鹩^看了《中華孝道》這部影片，看后非常引人深思。這部影片主要講了：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會走路，媽媽就帶著...
孝道_圍繞孝順的話題作文800字一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了.我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。但現(xiàn)...
2017年高考作文題目預測：孝道為先，反哺父母共建暖潮流一、作文素材記得以前央視中秋、國慶走基層的時候，到處逮人問：你幸福嗎?引發(fā)了當代中國人對幸福的深入思考。2016年春節(jié)期間，央視...
扇枕溫衾學黃香孝道是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是中華民族道德觀念的特色體現(xiàn)。在古代的孝子故事中，固然存在不少迷信與愚孝的成分，但其中的`孝心實質(zhì)值得我們細細體會。孝道...
二年級關于重陽節(jié)黑板報：人人捧出心中的愛，中華孝道放光芒編輯推薦：更多手抄報進入手抄報大全：說到孝心,我不敢說我比在坐的各位都有孝心或在這方面有獨特的見解,然而,我們今天在這里來探討一下孝道,并不需要太專業(yè)的知識或非得討論出點什么成果,而是希望通過我的這次小小的演講大家能有所收獲.孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。一般指社會...
孝道與感恩篇七
生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
凡是有生命的東西，都懂得感恩。牛羊有跪乳之恩，燕雀有反哺之恩，鴛鴦有摯愛之恩，就連肉眼看不見的草履蟲也知道媽媽的養(yǎng)育之恩。動植物尚且如此，何況人類乎!
記得上幼兒園的時候，有一天，下起了傾盆大雨，一直持續(xù)到放學，“叮呤呤”，放學了，家長們陸陸續(xù)續(xù)來接孩子們，我老遠就看見爸爸打著雨傘來接我了，可雨傘太小了，只能容下一個人，爸爸親切地對我說：“寶貝，你打吧！”我當時很心疼?；氐郊遥职秩矶际怯晁?，于是，他到臥室換衣服，我趁這時侯，把我杯子里熱乎乎的水倒進了爸爸的杯子里，爸爸從臥室里出來，我連忙把水杯遞到爸爸面前，爸爸一口氣喝光了水，臉上露出了笑容，像吃了山珍海味一樣滿足。爸爸抱起我，親了又親。爸爸的愛在一把雨傘里，我的愛在一個盛滿熱水的杯子里！
還有七歲時，我得了重感冒，因為爸爸不在家，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說必須打針，我很害怕，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)媽媽不停地安慰我叫我想些開心的事情。針打完了，媽媽背我回家，打了四天針，我的病才好了。媽媽的愛，在那幾句安慰的話里、在背我的所有辛勞里。我的愛在深深的感動里。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀円衲侵昵嗲嗟男〔菀粯?，來報答爸爸媽媽如春風般的愛。我們也要像爸爸媽媽愛我們一樣愛我們的爸爸媽媽。
精彩完美的人生，是懷著感激的人生。風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，讓我們行動起來，做一個“明孝道知感恩”的好少年吧！
孝道與感恩篇八
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。
成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環(huán)境，理解他們!
給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。
有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛(wèi)生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現(xiàn)在我面前，映出我的小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。
我得意極了。這時，媽媽發(fā)話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。
我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事?！?BR> 孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!
孝道與感恩篇九
感恩的心感謝與你。題記。在生活中我們需要感恩的人有許許多多，可以是老師，也可以是曾經(jīng)幫助過我們的人，但最應該感恩的應該是生我養(yǎng)我的父母，和教育我們的老師。是父母賦予我們生命，是父母無微不至的關心我們的成長，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛。
是父母在我們最困難的時候出來維護我們，我想只有父母，才會這樣無所求，無義務的奉獻著，我們每個人，都應該學會感恩。每個人一生下來就應有一種情懷---感恩，我們在感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會有一件事令我記憶猶新，當時我?guī)缀鯇ψ约阂呀?jīng)沒有信心了，我像一個泄了氣的皮球有氣無力，而就在這時，爸爸走了過來，他拍著我的肩膀說，成績只是次要的，自己只要努力了就行了，聽了這話我感動的哭了起來，爸爸我謝謝您在我對自己絕望的時候把我從失望的深淵中拉了回來，爸爸謝謝你，爸爸媽媽，再一次感謝你們，你們把我?guī)У竭@個世界，讓我享受到人世間的美好，是你們給予了我一切，爸爸特別是您，每每當我被挫折打敗的時候，都是您用鼓勵的話語安慰我，用有力的眼神支撐著我，每每當我做不成一件事的時候，爸爸您都會對我說，再來一次，而每當聽到這些話，我的心就開始振奮起來，你們將我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大，我難道不應該感恩你們嗎？父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。父母為子女撐起了一片愛的天空。
如今我也長大了，上了初中就再也不是一個什么都不懂的小孩子了，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，爸爸媽媽的功勞可是功不可沒的呀，如今的我，對一些事情也有了自己的想法和見解了，感恩不能只是嘴頭上說的，還要用到行動上，要拿行動來證明。爸爸媽媽再一次感謝你們，每當我略有收獲的時候，你們就會露出一點微笑，可我知道，在我收獲的背后，卻是你們無私的付出。教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。老師，祖國的脊梁，培育著祖國的棟梁，您就像一支蠟燭，為后輩奉獻出所有的熱和光，您的品格和精神可以用2個字來形容，那就是燃燒，不停地燃燒，老師也是功不可沒的，老師，教會了我們許多知識，更教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鲆粋€好人，，老師您的聲音常響在耳畔，您的身影在我的眼前不停地浮現(xiàn)，您的教誨駐在我心，您的每一個關切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力，我難道不應該感恩嗎？現(xiàn)在我要好好學習，將來回報祖國，來吧讓我們感恩每一個給予我們知識、快樂的人吧！讓每個人的心中都種下一棵感恩的種子，慢慢開出燦爛的花朵來。
孝道與感恩篇十
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十一
老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田．我們應該感恩老師．父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關愛，我們應該感恩父母．同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應該感謝同學……學會感恩吧！這樣我們會得到更多恩情，我們的'生活更幸?？鞓?！
孝道與感恩篇十二
想必大家都有讀過弟子規(guī)吧，弟子規(guī)中有這么幾句話：“或飲食或坐走長者先幼者后”“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”“尊長前聲要低低不聞卻非宜”?，F(xiàn)在呢，有少許的老奶奶、老爺爺們在外撿垃圾，甚至無家可歸。他們只能睡在垃圾堆里，身上的臭味糟路人們的嫌棄；他們時常在撿垃圾的時候，望著有哪一天他（她）的兒女能早日接他（她）回家；他們以撿垃圾為活，他們將垃圾堆當成了他們的“家”，路人們的嫌棄與嘲諷已經(jīng)是家常便飯……我在一次放學回家，就遇見了一個以撿垃圾為活的老奶奶。
同學們，救死扶傷是護士醫(yī)生的職責；教學生德智體美勞是老師的職責；我們的職責難道是好好學習嗎？不是，我們的職責是尊老愛幼、報效祖國。就像這篇文章的題目一樣“學傳統(tǒng)、行孝道、知感恩”我們要學習幾千年前的文化傳統(tǒng)，我們要行孝，孝順父母、尊重長輩。我們要懂得感恩，父母賺錢不容易，我們不能當“衣來伸手，飯來張口”的大小姐，我們要感恩父母，孝順父母。尊敬長輩，而不是用鄙視的眼神來看他們！
精選孝道演講稿范文六篇。
孝道與感恩篇十三
生命是一種榮幸，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那末微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的出色，為他繁忙，為他操勞。以感恩之心面對一切，那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?！庇姓l能感遭到，胎兒躁動時父親幸福的撫摩?有誰能感遭到，一朝分娩時母親忍耐的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地哭泣，父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們遭到挫折或布滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……在成長中學會感恩，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
學會感恩孝道“百善孝為先?！备改笩o私的愛實在不希圖甚么回報，但做子女的卻不能忘本，失往了一顆感恩的心，缺少了孝敬父母的意愿和行動。當父母步進中年、逐漸朽邁時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品味的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給放工回來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭素養(yǎng)、社會前進的音符，是天下所有子女應遵守的道德規(guī)范。
學會感恩孝道“孝為德之本?！庇尚⒕锤改秆苌_往，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。學會感恩的生活，每個人出生在故鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應當葉落回根、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效故鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開往，一個正直的.人，還應當明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，在感恩中成長，讓世界布滿愛，讓社會布滿真誠、仁慈和美好，讓人們都生活在溫馨幸福的環(huán)境當中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
孝道與感恩篇十四
什么是孝？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，它是做兒女的必做之事。我們中華民族幾千年來就一直具備著這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候讀《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時母親就去世了，他十分悲傷。母親去世再也看不到了，于是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。每當寒冬晚上睡覺時，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。
談及我的孝心，沒有什么驚天動地的大事件，有的就只是生活中瑣碎的點點滴滴。父母、長輩就是活著的每一個人這輩子最大的恩人，對恩人，我們應該終生報答?，F(xiàn)在對于我這樣的小學生來說，孝敬父母、長輩不一定要做出什么驚天動地的事情，我只要從生活中做起，從一點一滴做起，就可以盡到孝心，讓父母擁有安心、順心、稱心、開心、放心、真心、省心、舒心。
我的家庭成員有爸爸、媽媽和奶奶。父母工作很忙，奶奶身體不是很好，我這個做女兒、孫女的必須好好孝敬他們。他們累了，我去搬一張椅子請他們坐下歇息；他們渴了，我去倒一杯溫熱的茶；他們餓了，我去做我“最拿手”的包一碗餛飩……他們?yōu)榱宋也偎榱诵?，我不認為父母、奶奶對我所做的一切都是理所當然的，更不能對父母的辛勞視而不見，甚至斥聲指責。
我的奶奶歲數(shù)不大，可是她的耳朵有點聽不清，說話必須湊近她的耳朵說，還有就是風濕病很嚴重。每當陰雨天的時候，我總是主動幫她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑著，摸著我的手，對我說：“讓我仔細看看我的貼心小棉襖?！蔽椅罩鞘莨轻揍镜氖?，看著她滿臉皺紋的臉，心里想著要為奶奶做些事。奶奶最喜歡吃餛飩，我經(jīng)常跟著媽媽去菜場買好薺菜和肉糜，回家親手包給她吃，包的時候奶奶總是不放心我，一會怕我包的餡料多，一會怕我餛飩皮包的不嚴實。我笑著對她說：“奶奶，你的小棉襖已經(jīng)長大了，不用擔心，你安心的坐著馬上就能吃啦?！碑斘矣H手端給奶奶吃的時候，她吃的很開心，猛然間，我發(fā)現(xiàn)奶奶的眼眶濕潤了。
我的太爺爺，太奶奶都住在嘉定老房子，他們已經(jīng)80多歲高齡了。太爺爺生活基本上可以自理，但是太奶奶眼睛已經(jīng)不怎么看得清楚，上下樓還是有點不方便，因此，我就成了太奶奶的“小拐杖”。每當太奶奶上下樓的時候，我都會扶著她，一步一步地向前走，每當下樓梯時，我總會提醒她：“太奶奶，走慢點兒，踩穩(wěn)嘍！”；每當走到樓梯拐彎的時候，我都會提醒她說：“太奶奶，走慢點，到拐彎處了”，每次回嘉定，我做的第一件事就是大聲地和太爺爺和太奶奶問好，太奶奶都微微地笑著，摸著我的手，顫巍巍地對我說：“雙雙回來啦！”太爺爺總是要問我在學校里又學到什么新本領，拿出來表演給我看看。我有一次表演魔術給他們看，表演完了告訴他們這個魔術的原理，還手把手教他們怎么樣表演魔術呢。記得太爺爺，太奶奶他們知道我學口琴，開心的不得了，一直嚷著每次回嘉定一定要吹幾曲給他們聽。所以每次去太爺爺家里，我都會帶上我的口琴，給他們吹上幾曲。雖然我心里知道那些曲子時不時吹得跑調(diào)，但在老人們的心里，那一定是最動聽的旋律。
古人云：百善孝為先。孟子說過這樣一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時，不應忘記孝敬其他沒有親緣關系的老人。每次學校舉行的重陽敬老活動我都踴躍參加?；顒忧埃視淖约旱膬π罟蘩锬贸鲆稽c錢，去超市買一些水果、糕點等，晚上我會親自繪畫祝福賀卡給那些爺爺奶奶們?；顒拥漠斕煳液臀业耐瑢W會為爺爺奶奶們表演一些精彩的節(jié)目：有美妙動聽的吉他彈唱；有姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈；有逗人發(fā)笑的相聲；有旋律優(yōu)美的口琴合奏......爺爺奶奶們一邊美滋滋地品嘗著我們帶來的水果糕點，一邊津津有味地欣賞著我們表演的節(jié)目?？吹剿麄兊臉幼樱紭返媚樕舷耖_了花。
除了學校組織敬老愛老活動，我還將孝心傳遞給身邊的同學。在20xx年春節(jié)來臨之際，我和我的小伙伴們來到奉賢泰日光星敬老院，在敬老院里無論是健康的還是行動不便臥床的老人，都非常和藹的、熱情的招呼我們，好象見到親人一般。當我們把帶來的小禮物送給每位爺爺奶奶時，他們一個個都樂開了懷。在與爺爺奶奶們聊天中得知他們并不需要物質(zhì)的幫助，他們需要的是精神上幫助，需要經(jīng)常來看看他們，多與他們聊聊天，說說故事解解悶。
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，現(xiàn)在我長大了，我學會了關愛，要做有孝心的孩子。
“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大。同時,我也了解“孝”的真正含義——其實就是發(fā)自內(nèi)心的關愛！讓“孝”串連我們的生活,要把自己心中的愛和孝心傳遞給身邊的每一個人，接力傳遞，蔓延在世界的每一個角落里，讓我們的世界永遠充滿真情!