真實世界中并不總是一帆風順，我們需要學(xué)會適應(yīng)不同的環(huán)境。在寫總結(jié)時，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個人主觀色彩過重。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
找朋友小學(xué)篇一
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。
冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開放了，人們一聞到它的清香，好像就看見了春天一樣。
在現(xiàn)實中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨一無二的特點。
它的根非常樸實，像一個大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。
它的莖很細，筆直筆直的，像一個綠棒子。
不過，春天一來，百花爭艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。
這就是我說的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動人。
但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實中暗香飄過，讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。
找朋友小學(xué)篇二
上一年三年級時，咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因為她的名字里也有一個“雅雯”，所以我就對她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個子不高，但是她那一頭長長的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，合理我束手無策的時分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點了，否則就完不成作業(yè)了?！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的?！?BR> 到了四年級，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會是好朋友！
評語：小作者對朋友表面的描繪極端逼真，尤其對長發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當運用，更顯現(xiàn)了孩子厚實的言語功底。
找朋友小學(xué)篇三
狗好像在說：“小朋友，能不能給我一點吃的？”蔡澤鑫看它怪可憐的，決心收養(yǎng)它。
這時候突然下起了小雨，蔡澤鑫把小狗頂在頭上，我們急急忙忙朝家里跑去。
一個小時以后，雨停了，我們在陽臺上給小狗搭小房子。我們先找來幾塊磚，豎在兩旁，再橫放一塊木板蓋在上面，小房子就造好了。
第二天，我?guī)Я艘粔K又大又肥的肉到蔡澤鑫家里去看小狗，我把肉攤在手上，給小狗吃。小狗跑過來，用舌頭舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，癢癢的。小狗吃完肉，在地上打了幾個滾，我想它可能是吃得太撐了吧！于是，我就把一個綠色小球向前拋去，小狗看見球，猛地爬起來向前一蹦，撲向了球，我大聲說：“狗狗，把球撿起來給我！”小狗好像聽懂了我的話，張開口就把球咬住了，仰起頭遞給了我。突然，我眼睛一亮，提議說：“我們給小狗取個名字吧！”大家都說好。不一會兒，向夢想到了一個好名字：“就叫它‘望望’吧！”我們異口同聲地說：“這個名字好聽?！币院笪揖吞焯烊タ赐?。
后來因為學(xué)習(xí)忙，我好久才去看它一次，我估計現(xiàn)在望望已經(jīng)有兩歲了吧！
找朋友小學(xué)篇四
9月1日新學(xué)期開心，我按部就班地上了六年級，本以為和往常一樣，可以繼續(xù)和閨蜜們玩耍。可是沒想到，我們孫鎮(zhèn)二小竟然和孫鎮(zhèn)一小合了校。俗話說“東方不亮西方亮”，雖然不能和閨蜜們一起玩耍，但是我也認識了一位孫鎮(zhèn)一小的新朋友——蔡舒欣。
她學(xué)習(xí)很好。語文課上。老師讓我們體味一下課文里的好句，然后再和大家分享。班里舉手的人寥寥無幾，其中就有蔡舒欣。當老師讓她分享時，她就會無比激動，而且回答的人中除了曹依琳，就數(shù)她回答得最好了。
她脾氣很暴躁。只要一到課間，我們班里就會有一處“美麗的風景”。教室好生熱鬧，原來是蔡舒欣在教訓(xùn)人！圍觀者越來越多，只見蔡舒欣略展拳腳就把那個調(diào)皮的男生制服了。正因為這暴脾氣，她才有了“虎娘們兒”的外號。
她特別擅長英語。從三年級到五年級，她一直是英語課代表?？墒墙衲陞s陰差陽錯地當上了語文課代表。盡管她當了三年英語課代表，也免不了在英語上鬧一點兒小笑話。上個星期，為慶祝教師節(jié)，我們在出黑板報。我打算寫上happyteachers’day?？墒?，我剛寫完teachers’她就對我說：“teachers’寫錯了！”我又拼了一遍，納悶地說：“沒錯呀！”她卻說：“應(yīng)該是t、e、a、c、h、e、a！”我自信地對她說：“你那樣寫是錯的，不信你去問一下別人?！蔽覄傉f完，她立即就問了一個同學(xué)，之后就笑著對我說：“看來是我記錯了！”我們大家笑話她說：“你這三年英語課代表是怎么當?shù)难?？”她也不好意思地笑了?BR> 找朋友小學(xué)篇五
在我們身邊有很多可愛的動物與植物。因為有了他們的陪伴我們的生活才會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝點我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當我們和他們成為知己時，慢慢地看著他們成長。這也是一個非常幸福的過程。
下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身雪白的毛，遠看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來想抓住那個討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住，最后還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因為怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶看見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
找朋友小學(xué)篇六
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“別找借口，你看看這都壞啦！怎么辦呀？”說完，我把他推倒在地。因為怒氣沖天，一下子用力過猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現(xiàn)在我的眼前。
“我都說不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無理取鬧了好不好？”我本來就有些不知所措，聽了這話，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩?！拔覀兘^交！！”哼，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺地留下了眼淚，甚至覺得很是委屈。我不禁想到：陳明這時會怎樣呢？他會不會記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來。別的同學(xué)都忙著討論作品，而我和陳明什么也沒有，兩手空空，呆呆的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問題，朝我們走來過來，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無話可說，低下了頭。
陳明先開了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了。”老師嚴肅地說：“就因為這點小事？你們都長大了，應(yīng)該懂事了。同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽完老師的話，我不好意思地說了聲：“陳明，對不起！”陳明點了點頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
希望這個“友誼號”能載著我們之間的情誼，揚帆起航，開始另一番旅程.
找朋友小學(xué)篇七
在我們的生活中，常常能遇到一些小動物，比如說小貓啊，小狗啊之類的，而我也有一個動物朋友，它是一只畫眉鳥。
它的喙是橘黃色的，頂上還帶著一點淺灰色，它身上的羽毛和枯葉的顏色差不多，這有助于它在覓食的'時候不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)。對了，還有一點沒說，大家都知道我們的國寶——大熊貓的臉上長著兩個黑眼圈，而畫眉鳥呢，卻完全不一樣，它臉上的眼圈是白色的。
畫眉鳥不擅長遠距離飛行，所以它一般都是在地上跳著覓食的，它在草叢里覓食的時候，根本不用仔細聽，你就能聽到葉子被它碰到時發(fā)出的沙沙沙的響聲。
我剛看見它的時候，它還很怕我，我把窗戶一打開，它就立刻飛走了。我以為它只是偶然經(jīng)過我的窗前，所以我根本沒有把它當回事。但是后來我才知道，那并不是偶然經(jīng)過，因為我發(fā)現(xiàn)它每天都會到我窗邊的樹叢中覓食。后來我們相處得越來越好，它也漸漸地不怕我了。有時候我在吃面包的時候，也會撕下一小塊給它吃，當它吃完了，還會向我扇動著它那可愛的小翅膀。
不過，這個小家伙有時候也會干壞事。有一次，我在陽臺上看書，它從窗外飛進來，“啪啪”兩坨鳥屎就落在了我腳邊，然后立馬又飛走了。
這就是我的動物朋友，你們說它是不是很可愛，很好玩呢？
找朋友小學(xué)篇八
我有一個好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個子，跑起來腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲??！她還經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會主動地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因為這樣我們成了好朋友，我很感謝這個樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
找朋友小學(xué)篇九
我有過一種孤單的感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
我有過一種孤單的'感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
找朋友小學(xué)篇十
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時常帶著一副眼鏡。
他雖說是個男孩，可聲音卻像女生，如果只聽聲音不看臉你一定也會認為是一個女孩子，他和我之間發(fā)生過很多趣事，接下來讓我為大家列舉幾件吧！
爭奪老師篇。
五年級時，我們兩個還是很幼稚，經(jīng)常會因為一些小事而相互爭吵，有一次老師下講臺到同學(xué)身邊講題，我和他同時有問題。這下一來，老師是左右為難啊！于是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說：“老師，你偏心。”于是老師又要走到我這邊來，他就拉著老師的手說：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說：“老師先講我這道題?！比缓笪覀z就像拔河似的左右拉著老師，老師，實在沒有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇。
五年級下學(xué)期時，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書，后來，連體育老師都說我倆：“要不以后你們兩個的體育課改成數(shù)學(xué)算了?！蔽覀兿嘁暫蟊舜藢擂我恍α酥?。
問題爭吵篇。
上到六年級時，我和他同為六六班班長，某一天上課，老師去別的班聽課了，讓我和她管理班級，寫作業(yè)時，我和他因為一道選擇題吵起來，后來我倆差點動起手來，要不是同學(xué)及時拉住我倆，我倆真的就會打起來了，友情也差點破裂，后來老師聽聞此事，哭笑不得??！
雖然我和他經(jīng)常相互爭吵拌嘴，但我們兩個都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個經(jīng)常在qq上相互問候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長存。
找朋友小學(xué)篇十一
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛才的一切只是在做夢，我突然傷心起來。
說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴冬它都會成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。
下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個老朋友。
我心里有點沒底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。
“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個懶腰，此時一個好點子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點泄氣了，但我還是撥打另一個電話，在漫長的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個黃色的耳套沒？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話?！苯又矣指嬖V了我的座位號。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什么希望了，因為已隔了一天，說不定早已被人拿走了。不一會兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對方說耳套找到了，聽到這個肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進管理室，我一眼便認出了我最想念的老朋友，此時我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個人都暖和了起來。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個道理：當“山窮水盡疑無路”時，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
找朋友小學(xué)篇十二
“大姐，大姐……”一個清亮的聲音在背后響起。一轉(zhuǎn)頭，一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無奈地沖她笑笑：這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個月?。∷齾s嫣然一笑，上前挽上了我。沒錯，這個叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一見如故
唔……這從幼兒園說起……當我第一天來到這所幼兒園，她就熱情地與我打招呼——我也不怕生，盡情與她聊了起來。她陽光又開朗，雖然個子不高，但充滿了正能量，使人一見就會敞開心扉與她交談起來。就這樣，我們倆成了無話不談的好朋友，經(jīng)常手拉手一起放學(xué)回家。
伸出援手
我的性格也很外向，別人有需求——尤其是好朋友，我就一定會全力幫助。
那次，我們有一節(jié)涂鴉課，老師要求帶彩筆。一早，我拿好材料進到學(xué)校后，就發(fā)現(xiàn)她在教室四處走動，皺著眉頭，眼淚都要流下來了，那星星般的眸子，不知何時黯然失色。我上前詢問，才得知她原來是沒帶彩筆。不就是幾支筆嗎？有什么大不了？但看到她那可憐的神情，我豪爽地說：“我借給你！”她十分感激，緊緊地拉住我的手，一臉正經(jīng)地對我說：“從今以后，你就是我大姐了！”盡管我看著她那樣十分好笑，但我還是滿口答應(yīng)下來。就這樣，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上小學(xué)了。在一次運動會上，我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話，她紅潤的臉龐上閃爍著幸福的光。
“欣悅、梓彤，到你們了！”這是跳繩比賽，由我數(shù)數(shù)?！班健钡囊宦暽陧懀w快地跳躍了起來。
“啊！”我大叫一聲。這是怎么了？一道紅印子印在了我的臉上，我痛苦地呻吟起來。“大姐，你怎么了？”看到我這樣子，她頓時停止不跳了，急沖沖地跑過來問我的情況。那火辣辣的疼痛其實也就一瞬間，于是，我對她說我并沒有事。她聽到我這句話，才松了一口氣。
也可能是她怕我生氣，便對我說：“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴肅的神情中透露出的關(guān)切，我被逗笑了，見我如此，她才重新跳起了繩來。
精彩點評：欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺。細膩的描寫，幽默的筆調(diào)，真情的吐露，仿佛老師的面前出現(xiàn)了滿滿的畫面。結(jié)構(gòu)上安排得很有條理，段落銜接也很順暢；如果在表現(xiàn)說話時加上神態(tài)，會將話里的關(guān)切表現(xiàn)得更飽滿哦！
指導(dǎo)老師：林娜李文霞
找朋友小學(xué)篇十三
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當我們?nèi)齻€人在水里玩得高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個有紋身的大個子少年，看樣子就不象個好人，果然，他正在欺負一個女生，那女孩嚇得哇哇大叫?？粗@情景，我說：“過去看一下吧！”于是，我們就游到了那個少年的身后，趁他不注意的時候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺得不對勁，轉(zhuǎn)過頭來，我們?nèi)齻€人立刻停住了，裝做沒有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過頭去欺負人，我又開始用水襲擊他，這會他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死啊！”
嚇得我們趕快潛水逃開了，游到了一個角落，趙正說：“我們不是他的對手?。≡趺崔k？”我想想了想，說：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個少年停止了不良行為。我們?nèi)齻€人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
找朋友小學(xué)篇十四
商店里的眼鏡感覺很無聊，便從柜臺里跑出來找朋友。找呀找呀找，它一無所獲，很是沮喪。
一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書寫字，小猴的姿勢很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書上了，更嚴重的是：
本子是歪著的，頭也跟著歪著！
眼鏡很興奮，跑過去問：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠處的青山綠水都比以前更清楚了?？梢蝗∠卵坨R，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當小猴喝開水時，眼鏡總會穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來到小猴家，幫它出主意。小鹿說：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”
小鹿的提議遭到大家一致的反對。小狗說：“我來教小猴一個口訣，只要養(yǎng)成‘三個一’習(xí)慣，眼睛會好起來的。”“那就試試吧！”小猴說?！靶仉x桌一拳，眼離書一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來。小猴把口訣記了下來，貼在寫字臺上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。
從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書寫字習(xí)慣。一個月、二個月、三個月……轉(zhuǎn)眼間，一年時間過去了。當小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對它說：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要愛護好自己的眼睛，要不然眼鏡也會跟你交上朋友的喲！
找朋友小學(xué)篇十五
在生活中，朋友是最不可缺少的.?！芭笥选保@個詞擁有這特殊的意義。
我雖然有許多朋友，但是，我覺得我真正看重對方的朋友這有一個，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對方的朋友吧！
想起那年，我才10歲，她11歲了。
有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。
“快看！“李清思手指著一棵樹上的什么，”那里有個鳥窩！”
我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個鳥窩。
“我們?nèi)×怂?！”李清思說道。
我和阿綿點了點頭。
再決定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。
我馬上脫了鞋，像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會兒，那個鳥窩就在我的眼前。
“楊池！你真棒！”阿綿高興的說。
我霎時間得意了起來，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來。
我摔了下來，萬幸的是我并沒有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。
阿綿把我背回了我家，給我的傷口進行了消毒。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了10點，我的爸爸媽媽還沒有回來，阿綿又不放心我，就覺定留下來陪我。
半夜，我突然間醒來，發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來了，對我說“楊池，你好點沒？”
我點點頭，留下了感動的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。
我與阿綿之間所發(fā)生的事講個你們聽了，因此，我為我有這樣一個真正看重對方的朋友感到高興，感到自豪。
找朋友小學(xué)篇十六
我有個朋友，她是大家公認的淑女。
走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學(xué)時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了?！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
找朋友小學(xué)篇十七
這是一個寒風凜冽的冬日，過往的行人都把自己裹得嚴嚴實實，快速的前進著。也許誰也不會注意到，在一個堆滿積雪的墻角，一個衣衫襤褸的乞丐身著單薄的布衣，蜷縮在那，手里哆哆嗦嗦地拿著一只破爛的瓷碗。他今天似乎沒有什么收獲——沒有人給他一個硬幣。乞丐幾乎絕望了，他正準備離開這里，離開這無情的石頭森林——城市。忽然，在墻邊的積雪里探出一個小腦袋，是一只小狗。
這是一只瘦小的小狗，好像它和乞丐一樣，幾天沒有吃東西了。此刻，乞丐心中最脆弱，最麻木的一根弦被觸動了，他不知不覺得把自己懷里得一小塊面包——多小的一塊面包啊，那是乞丐一天的糧食。乞丐看著小狗，說：“吃吧，吃完了去找你的主人吧?！闭f罷，輕輕拍拍小狗，讓它回家。
哪知那小狗卻依依不舍的望著乞丐，它并沒有走，反而緊緊跟著乞丐。乞丐心想：可憐的小東西，你也一定和我一樣沒有家，那你跟著我吧。就這樣，在這偏遠小城的陌生街道上，一人一狗，嘻嘻哈哈的生活著。有時乞丐在路邊發(fā)呆，小狗也學(xué)著他的樣子，呆呆的望著天空；有時，乞丐開心時，小狗也學(xué)著他哈哈哈的大笑。還有時乞丐不開心了，便見小狗也眼淚汪汪的望著他。路人認為這是小狗在表演，便紛紛扔下幾枚硬幣。
有了這只小狗，乞丐不再寂寞，他有了一個知心的朋友，哪怕這只是一只小狗。也不知時間流失的有多快，只是這一天，乞丐與小狗又來到這熟悉的街道。突如其來的意外發(fā)生了，這里早早等候著一位身著西裝的男子。他一見乞丐，什么不問開口便說：“這只狗我要了，我是馬戲團的?！闭f著便打開身旁的錢夾，取出一疊支票。
乞丐看了看，馬上定住神。說：“不?！彼f的那么平淡，但內(nèi)心卻亂如麻。那人見乞丐不吃硬的，便來軟的：“求你啦，我們現(xiàn)在缺一只聰明的小狗，要不，我加錢？”乞丐從來沒有見過這么多錢，再加上那人剛才低聲下氣的態(tài)度他，動搖了——他嘗到了金錢的滋味。
待乞丐回過神，只聽見那一陣陣小狗的嗚咽......就這樣，乞丐，不，富翁，他過上了奢侈的生活。他盡其所能地花錢，揮金如土。以往的奢望此刻卻易如反掌。但天文數(shù)字也經(jīng)不住這般揮霍，終于，“富翁”彈盡糧絕了。
現(xiàn)在，他只能繼續(xù)蹲在那沒有快樂，沒有友情的墻角。此刻他無論多么懷念那“唯一的朋友”，那已經(jīng)是過去了。
找朋友小學(xué)篇十八
兩個星期前，葉子換了新同桌。那可能是因為一次偶然事件引發(fā)的較大規(guī)模的座位調(diào)整，先是和琪琪在一起坐了兩節(jié)課，后又調(diào)整，和現(xiàn)在的同桌陳玉霞坐在了一起。
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)陳玉霞真是一個好姑娘！”
聽女兒的評語如此鄭重，我不禁莞爾:“何以見得？”
“她很善良，樂于幫助同學(xué)?！?BR> “嗯！”
“她很安靜，上課從沒有小動作。”
“好！”
“她很樸素，一星期才換一次衣服，但她的裙子總是整潔漂亮。”
“啊，真好！”
“哪天請她來我們家玩吧，媽媽真想見一見這位好姑娘！”
“可能性不大，媽媽，”女兒回答得一本正經(jīng)：“首先不知道她家在哪里住，離咱家遠不遠？況且大家都挺忙的，不知她有沒有時間；再有，媽媽，我們還不是好朋友，這樣冒昧地邀請人家，讓人家多為難??！”
女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友，媽媽，這是兩個人的事??！你把別人當朋友是你自己的事，別人是否把你也當朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我覺得我的女兒也是位好姑娘??！兩個好姑娘一定能成為好朋友的！”
“這得需要時間，媽媽，而且我身上有很多缺點，琪琪能接受，陳玉霞不一定能接受啊?！?BR> 呵呵，不想這樣煽情地給文章結(jié)尾??！還是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。?！?BR> 找朋友小學(xué)篇十九
今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動，名字叫：“與小樹共成長”。
我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺。
雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學(xué)們的熱情呢?活動一開始，首先是選隊樹，每一個小隊只有一棵隊樹，可要好好地考慮一下呢!我?guī)е业年爢T在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個隊員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時候它一定會開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊樹吧!
接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運草的運草，堆草的堆草，每個隊都齊心協(xié)力地干著，每個人都不閑著。不一會兒，每個隊的樹前都有一大叢草了，而我們隊暫時領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。
然后是知識問答時間，每個小隊出三道題，答對了加10分，自己小隊的不能回答。我們圍成一個圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧!而其他小隊的題目，我們都略知一二，可給我們隊增添了不少光彩!
最后是詩句積累，只要每小隊一人說出有關(guān)花草樹木的詩句，加5分，六小隊輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句!一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分數(shù)總和都加了起來，我們隊以85分的好成績?nèi)〉昧藙倮?，可真讓人激?
活動過后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂的一天!
我真希望這種活動再多一點，范圍再廣一點，讓每個人都和小樹，和大自然交上朋友!
找朋友小學(xué)篇二十
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂或憂傷時的希望與寄托。
友情，令人最為感動。朋友只有付出，而無所求。他總是默默的守侯在某個不起眼的角落里，在你歡喜的時候為你開心；在你郁悶的時候，就會義無返顧的走到你身邊，給你安慰。
當你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時候，朋友總能打開你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風吹進你的心窩；讓陽光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
找朋友小學(xué)篇二十一
在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見面的次數(shù)不多，但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白，是因為它有一身潔白的毛色。它那雙黑色的大大的眼睛，好像對世間萬物都充滿著好奇。高興的時候，它會把那條細細長長的尾巴翹起來；生氣的時候，它就會把尾巴托在地上，好像在說：“我不喜歡你這樣！”
我第一次見到它的時候，它有點害羞，一直東躲西藏，不讓我發(fā)現(xiàn)。于是，我問舅舅要來了它最喜歡的小魚干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點害怕我的感覺。于是我緩緩地靠近它，輕輕地撫摸了下它說道：“沒事，吃吧！別害怕我。”它好像聽懂了我在說什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚干，細細地品味起來。就這樣，我們成為了朋友。
之后，只要我放假，我就會求媽媽帶我去看它，每次我都會給它帶最愛吃的小魚干。有一次，我來到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見了，舅舅說它已經(jīng)出去好幾天了都沒回來。于是我著急得帶著小魚干出去找它，希望它能夠循著小魚干的味道走出來。就在我以為它已經(jīng)找不到的時候，忽然，我聽到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來了！
每次看到那些剩下的小魚干，我還是常常會想起它，因為它永遠是我的好朋友！
找朋友小學(xué)篇二十二
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當我有煩心事的時候就找它傾訴。
綠蘿長得非常茂盛，就放在我家的陽臺上，遠遠望去就像是綠色的瀑布一樣。長長的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊，似乎還能聽到它們在說悄悄話，在陽光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風吹來，綠蘿隨風飄動，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會開花，但是很實用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會炫耀自己的美，卻給我家陽臺帶來了無限的生機，我非常喜歡它。
找朋友小學(xué)篇一
我的植物朋友是水仙花，如果牡丹花是一位秀雅的公主，那么水仙花就是一位純潔可愛的小仙子。
冬天，花兒們一朵朵都謝了，水仙花卻開放了，人們一聞到它的清香，好像就看見了春天一樣。
在現(xiàn)實中，水仙花十分樸素，但在想象中，水仙花它比任何花都要美麗，這就是水仙花獨一無二的特點。
它的根非常樸實，像一個大大的蒜頭，讓不了解的人以為它就是一個大蒜頭。
它的莖很細，筆直筆直的，像一個綠棒子。
不過，春天一來，百花爭艷，水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺，將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。
這就是我說的水仙花，雖然它不像桂花那樣十里飄香；也不像牡丹那樣高貴典雅；更不像玫瑰那般鮮艷動人。
但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗，于樸實中暗香飄過，讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。
找朋友小學(xué)篇二
上一年三年級時，咱們班轉(zhuǎn)來一位叫陳雅雯的同學(xué)，或許是因為她的名字里也有一個“雅雯”，所以我就對她有一些獵奇，現(xiàn)在我倆現(xiàn)已成了無話不談的好朋友。
程雅雯的個子不高，但是她那一頭長長的頭發(fā)卻漆黑發(fā)亮，那頭發(fā)長得都快齊腰了，所以我班上的同學(xué)都半開玩笑地說她是傣族姑娘，她聽了也總是一笑而過，有驕傲，也有不在意，這讓我非常仰慕。她的眼睛很大，就像兩顆黑寶石炯炯有神，她的兩條眉毛就像月牙相同彎，那櫻桃小嘴笑起來更是美觀極了。
陳雅雯的成果盡管不是太好，但是她非常樂于助人。有一次上語文課，咱們要寫作文，但是我沒有帶鋼筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，合理我束手無策的時分，她似乎發(fā)現(xiàn)了我的反常，轉(zhuǎn)過身來輕輕地問：“怎么了，是鋼筆沒帶嗎？”當她知道工作正是如此后，便馬上轉(zhuǎn)過身，從筆袋又拿出了一只鋼筆，遞給我說：“用這支吧，要寫快點了，否則就完不成作業(yè)了?！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”他卻笑著擺擺手，說：“不要緊，同學(xué)之間彼此幫助是應(yīng)該的?！?BR> 到了四年級，咱們的友誼愈加深沉了，有人說咱們是親姐妹，咱們也是笑而不答，愿咱們的友誼地久天長，咱們永久都會是好朋友！
評語：小作者對朋友表面的描繪極端逼真，尤其對長發(fā)的描繪，與傣族姑娘聯(lián)系起來，特別形象。別的，文中“束手無策”等詞語的恰當運用，更顯現(xiàn)了孩子厚實的言語功底。
找朋友小學(xué)篇三
狗好像在說：“小朋友，能不能給我一點吃的？”蔡澤鑫看它怪可憐的，決心收養(yǎng)它。
這時候突然下起了小雨，蔡澤鑫把小狗頂在頭上，我們急急忙忙朝家里跑去。
一個小時以后，雨停了，我們在陽臺上給小狗搭小房子。我們先找來幾塊磚，豎在兩旁，再橫放一塊木板蓋在上面，小房子就造好了。
第二天，我?guī)Я艘粔K又大又肥的肉到蔡澤鑫家里去看小狗，我把肉攤在手上，給小狗吃。小狗跑過來，用舌頭舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，癢癢的。小狗吃完肉，在地上打了幾個滾，我想它可能是吃得太撐了吧！于是，我就把一個綠色小球向前拋去，小狗看見球，猛地爬起來向前一蹦，撲向了球，我大聲說：“狗狗，把球撿起來給我！”小狗好像聽懂了我的話，張開口就把球咬住了，仰起頭遞給了我。突然，我眼睛一亮，提議說：“我們給小狗取個名字吧！”大家都說好。不一會兒，向夢想到了一個好名字：“就叫它‘望望’吧！”我們異口同聲地說：“這個名字好聽?！币院笪揖吞焯烊タ赐?。
后來因為學(xué)習(xí)忙，我好久才去看它一次，我估計現(xiàn)在望望已經(jīng)有兩歲了吧！
找朋友小學(xué)篇四
9月1日新學(xué)期開心，我按部就班地上了六年級，本以為和往常一樣，可以繼續(xù)和閨蜜們玩耍。可是沒想到，我們孫鎮(zhèn)二小竟然和孫鎮(zhèn)一小合了校。俗話說“東方不亮西方亮”，雖然不能和閨蜜們一起玩耍，但是我也認識了一位孫鎮(zhèn)一小的新朋友——蔡舒欣。
她學(xué)習(xí)很好。語文課上。老師讓我們體味一下課文里的好句，然后再和大家分享。班里舉手的人寥寥無幾，其中就有蔡舒欣。當老師讓她分享時，她就會無比激動，而且回答的人中除了曹依琳，就數(shù)她回答得最好了。
她脾氣很暴躁。只要一到課間，我們班里就會有一處“美麗的風景”。教室好生熱鬧，原來是蔡舒欣在教訓(xùn)人！圍觀者越來越多，只見蔡舒欣略展拳腳就把那個調(diào)皮的男生制服了。正因為這暴脾氣，她才有了“虎娘們兒”的外號。
她特別擅長英語。從三年級到五年級，她一直是英語課代表?？墒墙衲陞s陰差陽錯地當上了語文課代表。盡管她當了三年英語課代表，也免不了在英語上鬧一點兒小笑話。上個星期，為慶祝教師節(jié)，我們在出黑板報。我打算寫上happyteachers’day?？墒?，我剛寫完teachers’她就對我說：“teachers’寫錯了！”我又拼了一遍，納悶地說：“沒錯呀！”她卻說：“應(yīng)該是t、e、a、c、h、e、a！”我自信地對她說：“你那樣寫是錯的，不信你去問一下別人?！蔽覄傉f完，她立即就問了一個同學(xué)，之后就笑著對我說：“看來是我記錯了！”我們大家笑話她說：“你這三年英語課代表是怎么當?shù)难?？”她也不好意思地笑了?BR> 找朋友小學(xué)篇五
在我們身邊有很多可愛的動物與植物。因為有了他們的陪伴我們的生活才會如此豐富多彩。動物和植物不僅可以裝點我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當我們和他們成為知己時，慢慢地看著他們成長。這也是一個非常幸福的過程。
下面我就來給大家介紹一下我家養(yǎng)的小狗鬧鬧吧。鬧鬧長著一身雪白的毛，遠看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！
鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺。過了一會兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來想抓住那個討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒能抓住，最后還摔了一個四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。
還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過來。但是媽媽不讓它吃，因為怕她生病，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個吃一個，可這正好被奶奶看見了，奶奶走過去把它抱起來，可剛抱起來鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
這就是我家搞笑可愛活潑的小狗，你們喜歡他嗎？
找朋友小學(xué)篇六
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
“你憑什么把我的木船摔壞？”陳明支支吾吾地說：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“別找借口，你看看這都壞啦！怎么辦呀？”說完，我把他推倒在地。因為怒氣沖天，一下子用力過猛，我看到陳明的腿撞傷了，一絲絲血跡展現(xiàn)在我的眼前。
“我都說不是故意的了，你還想怎么樣呀！別無理取鬧了好不好？”我本來就有些不知所措，聽了這話，就如火上澆油一般。狠狠地把陳明的小木船扔到地上，又用腳使勁踩了踩?！拔覀兘^交！！”哼，絕交就絕交！望著可憐的小木船，我不知不覺地留下了眼淚，甚至覺得很是委屈。我不禁想到：陳明這時會怎樣呢？他會不會記恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了對他的一絲絲歉意。
地上散落著小木船的零件，一個完整的木船就這樣像我和陳明的友誼一樣有了裂縫。第二天，手工老師讓我們把自己的作品展示出來。別的同學(xué)都忙著討論作品，而我和陳明什么也沒有，兩手空空，呆呆的坐著。老師立刻看出了這其中的一定有問題，朝我們走來過來，“小東，陳明，你們的作品呢？”我無話可說，低下了頭。
陳明先開了口：“昨天我不小心把小東的木船給弄壞了，所以他就把我的木船也給踩壞了。”老師嚴肅地說：“就因為這點小事？你們都長大了，應(yīng)該懂事了。同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相謙讓。既然是好朋友，就不能為這么點小事就鬧別扭，你們和好吧！”聽完老師的話，我不好意思地說了聲：“陳明，對不起！”陳明點了點頭，樣子傻傻的，我們害羞地笑了。
希望這個“友誼號”能載著我們之間的情誼，揚帆起航，開始另一番旅程.
找朋友小學(xué)篇七
在我們的生活中，常常能遇到一些小動物，比如說小貓啊，小狗啊之類的，而我也有一個動物朋友，它是一只畫眉鳥。
它的喙是橘黃色的，頂上還帶著一點淺灰色，它身上的羽毛和枯葉的顏色差不多，這有助于它在覓食的'時候不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)。對了，還有一點沒說，大家都知道我們的國寶——大熊貓的臉上長著兩個黑眼圈，而畫眉鳥呢，卻完全不一樣，它臉上的眼圈是白色的。
畫眉鳥不擅長遠距離飛行，所以它一般都是在地上跳著覓食的，它在草叢里覓食的時候，根本不用仔細聽，你就能聽到葉子被它碰到時發(fā)出的沙沙沙的響聲。
我剛看見它的時候，它還很怕我，我把窗戶一打開，它就立刻飛走了。我以為它只是偶然經(jīng)過我的窗前，所以我根本沒有把它當回事。但是后來我才知道，那并不是偶然經(jīng)過，因為我發(fā)現(xiàn)它每天都會到我窗邊的樹叢中覓食。后來我們相處得越來越好，它也漸漸地不怕我了。有時候我在吃面包的時候，也會撕下一小塊給它吃，當它吃完了，還會向我扇動著它那可愛的小翅膀。
不過，這個小家伙有時候也會干壞事。有一次，我在陽臺上看書，它從窗外飛進來，“啪啪”兩坨鳥屎就落在了我腳邊，然后立馬又飛走了。
這就是我的動物朋友，你們說它是不是很可愛，很好玩呢？
找朋友小學(xué)篇八
我有一個好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個子，跑起來腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的彩筆，認真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲??！她還經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會主動地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因為這樣我們成了好朋友，我很感謝這個樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
找朋友小學(xué)篇九
我有過一種孤單的感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
我有過一種孤單的'感覺，那種感覺是瞬間的，但是這幾天那種感覺出現(xiàn)的頻繁了，我覺得自己缺少些什么，但又總是不知道是什么，這幾天我想明白了，我缺少一個陪我的人。
那個人也許就人們常說的是朋友，可什么樣的人算朋友？我有朋友么？能在我有困難是幫助我，而無需回報的，能和我一起分享喜怒哀樂的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我總是覺得自己少個真正的朋友，也許是我要求太高了。
我的朋友是誰？誰是我的朋友？孤單的滋味不好受，誰都需要有個朋友，有個朋友是福氣，或許我沒那福分！也沒找到真正的朋友。
找朋友小學(xué)篇十
天邊的繁星緩緩出現(xiàn)，星光便灑落大地，月亮也緊隨其后。他們是一對朋友，形影不離，小草被星光和月光照的發(fā)亮。
“朋友一生一起走，那些日子不再有”我和我的朋友可能有些不同，他姓劉名啟源，其貌不揚，有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子不大很但挺拔，紅棗一樣的嘴巴，時常帶著一副眼鏡。
他雖說是個男孩，可聲音卻像女生，如果只聽聲音不看臉你一定也會認為是一個女孩子，他和我之間發(fā)生過很多趣事，接下來讓我為大家列舉幾件吧！
爭奪老師篇。
五年級時，我們兩個還是很幼稚，經(jīng)常會因為一些小事而相互爭吵，有一次老師下講臺到同學(xué)身邊講題，我和他同時有問題。這下一來，老師是左右為難啊！于是我和他搶起了老師，老師剛要去他那邊，我就說：“老師，你偏心。”于是老師又要走到我這邊來，他就拉著老師的手說：“老師先講我這道題吧！”我也趕緊拉著老師的手說：“老師先講我這道題?！比缓笪覀z就像拔河似的左右拉著老師，老師，實在沒有辦法，就把兩道題一講。
做題忘我篇。
五年級下學(xué)期時，上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師布置了許多的作業(yè)，于是我和他“拼出了老命”，最終做完了，結(jié)果抬頭一看，傻眼了，哦，原來第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都去上體育了，只有我倆在教室里奮筆疾書，后來，連體育老師都說我倆：“要不以后你們兩個的體育課改成數(shù)學(xué)算了?！蔽覀兿嘁暫蟊舜藢擂我恍α酥?。
問題爭吵篇。
上到六年級時，我和他同為六六班班長，某一天上課，老師去別的班聽課了，讓我和她管理班級，寫作業(yè)時，我和他因為一道選擇題吵起來，后來我倆差點動起手來，要不是同學(xué)及時拉住我倆，我倆真的就會打起來了，友情也差點破裂，后來老師聽聞此事，哭笑不得??！
雖然我和他經(jīng)常相互爭吵拌嘴，但我們兩個都知道，他是我學(xué)習(xí)的幫手和有良好品質(zhì)的好伙伴，現(xiàn)在他已經(jīng)去到別處上學(xué)了，但我們兩個經(jīng)常在qq上相互問候著，我也經(jīng)常向她傾訴我的內(nèi)心，最終我倆終于從相互辯嘴變成了知心朋友。窗前月色皎潔，窗后是朋友與朋友的談心，明月如引線人一般，造就了一段堅不可摧的友誼“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”愿我和她的友誼長存。
找朋友小學(xué)篇十一
上完最后一節(jié)作文課，我背上書包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高興地準備回家了……“小高高，起床了，吃了早飯你去看下教室還找得到你的耳套不？”原來，剛才的一切只是在做夢，我突然傷心起來。
說起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去圖書館學(xué)習(xí)完最后一節(jié)作文，由于回家時匆忙，把我最心愛的朋友耳套遺忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢嚴冬它都會成為我形影不離的好朋友，想到它丟了我不免有些難過。
下午我來到圖書館，可教室大門緊閉，我灰心地走回了家。一晚上，我的腦海里滿滿的都是曾經(jīng)那個老朋友。
我心里有點沒底了，原先還抱著一絲希望的我現(xiàn)在看來希望越來越渺茫。
“叮叮?！６！濒[鐘響了，我伸了個懶腰，此時一個好點子在我腦子里油然而生——打電話，我三步并作兩步，急忙找到圖書館電話，我滿懷信心撥打了電話，可是電話沒通，我有點泄氣了，但我還是撥打另一個電話，在漫長的鈴聲中有人接通了電話，我高興極了，急忙詢問：“你們撿到一個黃色的耳套沒？”可結(jié)果卻像一把劍刺痛了我的心。這時我又問：“你能到教室看看嗎？如果找到就給我打電話?！苯又矣指嬖V了我的座位號。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣著一只小兔——忐忑不安，我覺得大概沒什么希望了，因為已隔了一天，說不定早已被人拿走了。不一會兒，電話鈴就響了，我的心里焦急不安，用顫抖的手拿起電話筒，只見對方說耳套找到了，聽到這個肯定而又喜出望外的結(jié)果，我一蹦三尺高。接完電話，我一分鐘也不敢耽誤，五分鐘便來到圖書館，走進管理室，我一眼便認出了我最想念的老朋友，此時我充滿了快樂。道了謝走了出來，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整個人都暖和了起來。
重新找回失而復(fù)得的朋友，我也總結(jié)出了一個道理：當“山窮水盡疑無路”時，要靜下心來努力思考解決問題的辦法，等待你的也許就是“柳暗花明又一村”！
找朋友小學(xué)篇十二
“大姐，大姐……”一個清亮的聲音在背后響起。一轉(zhuǎn)頭，一張笑瞇瞇的臉映入眼簾。我無奈地沖她笑笑：這一聲“大姐”叫得……我明明只比你大幾個月?。∷齾s嫣然一笑，上前挽上了我。沒錯，這個叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一見如故
唔……這從幼兒園說起……當我第一天來到這所幼兒園，她就熱情地與我打招呼——我也不怕生，盡情與她聊了起來。她陽光又開朗，雖然個子不高，但充滿了正能量，使人一見就會敞開心扉與她交談起來。就這樣，我們倆成了無話不談的好朋友，經(jīng)常手拉手一起放學(xué)回家。
伸出援手
我的性格也很外向，別人有需求——尤其是好朋友，我就一定會全力幫助。
那次，我們有一節(jié)涂鴉課，老師要求帶彩筆。一早，我拿好材料進到學(xué)校后，就發(fā)現(xiàn)她在教室四處走動，皺著眉頭，眼淚都要流下來了，那星星般的眸子，不知何時黯然失色。我上前詢問，才得知她原來是沒帶彩筆。不就是幾支筆嗎？有什么大不了？但看到她那可憐的神情，我豪爽地說：“我借給你！”她十分感激，緊緊地拉住我的手，一臉正經(jīng)地對我說：“從今以后，你就是我大姐了！”盡管我看著她那樣十分好笑，但我還是滿口答應(yīng)下來。就這樣，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上小學(xué)了。在一次運動會上，我們正在一起“嘰嘰喳喳”地講話，她紅潤的臉龐上閃爍著幸福的光。
“欣悅、梓彤，到你們了！”這是跳繩比賽，由我數(shù)數(shù)?！班健钡囊宦暽陧懀w快地跳躍了起來。
“啊！”我大叫一聲。這是怎么了？一道紅印子印在了我的臉上，我痛苦地呻吟起來。“大姐，你怎么了？”看到我這樣子，她頓時停止不跳了，急沖沖地跑過來問我的情況。那火辣辣的疼痛其實也就一瞬間，于是，我對她說我并沒有事。她聽到我這句話，才松了一口氣。
也可能是她怕我生氣，便對我說：“你也打一下我吧……”看著她那一臉嚴肅的神情中透露出的關(guān)切，我被逗笑了，見我如此，她才重新跳起了繩來。
精彩點評：欣悅的作文總能帶給老師身心愉悅的感覺。細膩的描寫，幽默的筆調(diào)，真情的吐露，仿佛老師的面前出現(xiàn)了滿滿的畫面。結(jié)構(gòu)上安排得很有條理，段落銜接也很順暢；如果在表現(xiàn)說話時加上神態(tài)，會將話里的關(guān)切表現(xiàn)得更飽滿哦！
指導(dǎo)老師：林娜李文霞
找朋友小學(xué)篇十三
在媽媽軍校的大院子里，我有兩個好朋友，他們是趙正和韓東琪。下面我就把我們的故事介紹給大家吧！
一天，我們一塊兒去游泳，游泳池里人山人海特別熱鬧。
正當我們?nèi)齻€人在水里玩得高興的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個有紋身的大個子少年，看樣子就不象個好人，果然，他正在欺負一個女生，那女孩嚇得哇哇大叫?？粗@情景，我說：“過去看一下吧！”于是，我們就游到了那個少年的身后，趁他不注意的時候，我用水槍噴他，韓東琪用水潑他，趙正在水里用腳踢他，那少年覺得不對勁，轉(zhuǎn)過頭來，我們?nèi)齻€人立刻停住了，裝做沒有事情的樣子。少年又轉(zhuǎn)過頭去欺負人，我又開始用水襲擊他，這會他發(fā)現(xiàn)了，回頭瞪著眼睛狠狠地罵了我們一聲：“想死啊！”
嚇得我們趕快潛水逃開了，游到了一個角落，趙正說：“我們不是他的對手?。≡趺崔k？”我想想了想，說：“我們告訴管理員吧！”于是，我爬上岸，飛快地跑到管理員身邊，把事情告訴了管理員。
管理員立刻吹起了刺耳警哨，讓那個少年停止了不良行為。我們?nèi)齻€人都高興地笑了，又重新回到小池里盡情地玩耍。
我們就是這樣的好朋友！
找朋友小學(xué)篇十四
商店里的眼鏡感覺很無聊，便從柜臺里跑出來找朋友。找呀找呀找，它一無所獲，很是沮喪。
一天，眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書寫字，小猴的姿勢很不好——彎腰弓背，眼睛差不多要貼到書上了，更嚴重的是：
本子是歪著的，頭也跟著歪著！
眼鏡很興奮，跑過去問：“嘿！朋友，需要我嗎？”“眼鏡啊……”還沒等小猴回答，眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確，小猴帶上眼鏡之后，近處的車水馬龍、遠處的青山綠水都比以前更清楚了?？梢蝗∠卵坨R，眼前的東西總顯得模模糊糊。而且，每當小猴喝開水時，眼鏡總會穿上白紗裙，弄得小猴總要擦眼鏡。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處，便來到小猴家，幫它出主意。小鹿說：“戴一副隱型眼鏡吧！”“不，不行！”
小鹿的提議遭到大家一致的反對。小狗說：“我來教小猴一個口訣，只要養(yǎng)成‘三個一’習(xí)慣，眼睛會好起來的。”“那就試試吧！”小猴說?！靶仉x桌一拳，眼離書一尺，手握筆一寸?！毙」窊u頭晃腦地念了起來。小猴把口訣記了下來，貼在寫字臺上。接著，小兔又教小猴做起了眼保健操。
從此以后，小猴每天都按朋友們的話做，保持著良好的讀書寫字習(xí)慣。一個月、二個月、三個月……轉(zhuǎn)眼間，一年時間過去了。當小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡，對它說：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼鏡很不情愿地離開了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要愛護好自己的眼睛，要不然眼鏡也會跟你交上朋友的喲！
找朋友小學(xué)篇十五
在生活中，朋友是最不可缺少的.?！芭笥选保@個詞擁有這特殊的意義。
我雖然有許多朋友，但是，我覺得我真正看重對方的朋友這有一個，那就是她，她叫黃雨綿，比我大一歲。大家一定想知道黃雨綿為什么是我真正看中對方的朋友吧！
想起那年，我才10歲，她11歲了。
有一天，我倆和李清思相約一起去我們的秘密基地玩。
“快看！“李清思手指著一棵樹上的什么，”那里有個鳥窩！”
我和阿綿想李清思手指的地方望去，那里果然有一個鳥窩。
“我們?nèi)×怂?！”李清思說道。
我和阿綿點了點頭。
再決定下由我上去取，阿綿和李清思在下面接。
我馬上脫了鞋，像一頭餓得發(fā)慌的野獸瘋狂的爬了上去，不一會兒，那個鳥窩就在我的眼前。
“楊池！你真棒！”阿綿高興的說。
我霎時間得意了起來，神氣地往下面一看，“啊”這么高！我一步留神，就摔了下來。
我摔了下來，萬幸的是我并沒有受多大的傷，只是左腿摔傷了，可李清思嚇得馬上逃走了。阿綿便馬上把我扶了起來，背著我，慢慢地把我送回了我的家里。
阿綿把我背回了我家，給我的傷口進行了消毒。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了10點，我的爸爸媽媽還沒有回來，阿綿又不放心我，就覺定留下來陪我。
半夜，我突然間醒來，發(fā)現(xiàn)阿綿在我旁邊守著我睡著了，我悄悄的起了床，拿了一件棉衣給她皮上，可是，我剛給她披上，她就醒來了，對我說“楊池，你好點沒？”
我點點頭，留下了感動的眼淚，緊緊地一阿綿擁抱在了一起。
我與阿綿之間所發(fā)生的事講個你們聽了，因此，我為我有這樣一個真正看重對方的朋友感到高興，感到自豪。
找朋友小學(xué)篇十六
我有個朋友，她是大家公認的淑女。
走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；每天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍€漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學(xué)時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了?！本瓦@樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！
現(xiàn)在，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力！
找朋友小學(xué)篇十七
這是一個寒風凜冽的冬日，過往的行人都把自己裹得嚴嚴實實，快速的前進著。也許誰也不會注意到，在一個堆滿積雪的墻角，一個衣衫襤褸的乞丐身著單薄的布衣，蜷縮在那，手里哆哆嗦嗦地拿著一只破爛的瓷碗。他今天似乎沒有什么收獲——沒有人給他一個硬幣。乞丐幾乎絕望了，他正準備離開這里，離開這無情的石頭森林——城市。忽然，在墻邊的積雪里探出一個小腦袋，是一只小狗。
這是一只瘦小的小狗，好像它和乞丐一樣，幾天沒有吃東西了。此刻，乞丐心中最脆弱，最麻木的一根弦被觸動了，他不知不覺得把自己懷里得一小塊面包——多小的一塊面包啊，那是乞丐一天的糧食。乞丐看著小狗，說：“吃吧，吃完了去找你的主人吧?！闭f罷，輕輕拍拍小狗，讓它回家。
哪知那小狗卻依依不舍的望著乞丐，它并沒有走，反而緊緊跟著乞丐。乞丐心想：可憐的小東西，你也一定和我一樣沒有家，那你跟著我吧。就這樣，在這偏遠小城的陌生街道上，一人一狗，嘻嘻哈哈的生活著。有時乞丐在路邊發(fā)呆，小狗也學(xué)著他的樣子，呆呆的望著天空；有時，乞丐開心時，小狗也學(xué)著他哈哈哈的大笑。還有時乞丐不開心了，便見小狗也眼淚汪汪的望著他。路人認為這是小狗在表演，便紛紛扔下幾枚硬幣。
有了這只小狗，乞丐不再寂寞，他有了一個知心的朋友，哪怕這只是一只小狗。也不知時間流失的有多快，只是這一天，乞丐與小狗又來到這熟悉的街道。突如其來的意外發(fā)生了，這里早早等候著一位身著西裝的男子。他一見乞丐，什么不問開口便說：“這只狗我要了，我是馬戲團的?！闭f著便打開身旁的錢夾，取出一疊支票。
乞丐看了看，馬上定住神。說：“不?！彼f的那么平淡，但內(nèi)心卻亂如麻。那人見乞丐不吃硬的，便來軟的：“求你啦，我們現(xiàn)在缺一只聰明的小狗，要不，我加錢？”乞丐從來沒有見過這么多錢，再加上那人剛才低聲下氣的態(tài)度他，動搖了——他嘗到了金錢的滋味。
待乞丐回過神，只聽見那一陣陣小狗的嗚咽......就這樣，乞丐，不，富翁，他過上了奢侈的生活。他盡其所能地花錢，揮金如土。以往的奢望此刻卻易如反掌。但天文數(shù)字也經(jīng)不住這般揮霍，終于，“富翁”彈盡糧絕了。
現(xiàn)在，他只能繼續(xù)蹲在那沒有快樂，沒有友情的墻角。此刻他無論多么懷念那“唯一的朋友”，那已經(jīng)是過去了。
找朋友小學(xué)篇十八
兩個星期前，葉子換了新同桌。那可能是因為一次偶然事件引發(fā)的較大規(guī)模的座位調(diào)整，先是和琪琪在一起坐了兩節(jié)課，后又調(diào)整，和現(xiàn)在的同桌陳玉霞坐在了一起。
“媽媽，我發(fā)現(xiàn)陳玉霞真是一個好姑娘！”
聽女兒的評語如此鄭重，我不禁莞爾:“何以見得？”
“她很善良，樂于幫助同學(xué)?！?BR> “嗯！”
“她很安靜，上課從沒有小動作。”
“好！”
“她很樸素，一星期才換一次衣服，但她的裙子總是整潔漂亮。”
“啊，真好！”
“哪天請她來我們家玩吧，媽媽真想見一見這位好姑娘！”
“可能性不大，媽媽，”女兒回答得一本正經(jīng)：“首先不知道她家在哪里住，離咱家遠不遠？況且大家都挺忙的，不知她有沒有時間；再有，媽媽，我們還不是好朋友，這樣冒昧地邀請人家，讓人家多為難??！”
女兒看我繃著臉想笑不敢笑得樣子也困惑了——“做朋友，媽媽，這是兩個人的事??！你把別人當朋友是你自己的事，別人是否把你也當朋友可是人家的事，你左右不了的！”
“可我覺得我的女兒也是位好姑娘??！兩個好姑娘一定能成為好朋友的！”
“這得需要時間，媽媽，而且我身上有很多缺點，琪琪能接受，陳玉霞不一定能接受啊?！?BR> 呵呵，不想這樣煽情地給文章結(jié)尾??！還是和女兒一起再玩一次“拍手跳跳”的游戲吧——“找啊、找啊、找朋友。。。。。?！?BR> 找朋友小學(xué)篇十九
今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動，名字叫：“與小樹共成長”。
我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺。
雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學(xué)們的熱情呢?活動一開始，首先是選隊樹，每一個小隊只有一棵隊樹，可要好好地考慮一下呢!我?guī)е业年爢T在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個隊員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好!”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時候它一定會開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊樹吧!
接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運草的運草，堆草的堆草，每個隊都齊心協(xié)力地干著，每個人都不閑著。不一會兒，每個隊的樹前都有一大叢草了，而我們隊暫時領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。
然后是知識問答時間，每個小隊出三道題，答對了加10分，自己小隊的不能回答。我們圍成一個圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧!而其他小隊的題目，我們都略知一二，可給我們隊增添了不少光彩!
最后是詩句積累，只要每小隊一人說出有關(guān)花草樹木的詩句，加5分，六小隊輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句!一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分數(shù)總和都加了起來，我們隊以85分的好成績?nèi)〉昧藙倮?，可真讓人激?
活動過后，傅老師還給我們拍了照呢!可真是快樂的一天!
我真希望這種活動再多一點，范圍再廣一點，讓每個人都和小樹，和大自然交上朋友!
找朋友小學(xué)篇二十
可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂或憂傷時的希望與寄托。
友情，令人最為感動。朋友只有付出，而無所求。他總是默默的守侯在某個不起眼的角落里，在你歡喜的時候為你開心；在你郁悶的時候，就會義無返顧的走到你身邊，給你安慰。
當你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時候，朋友總能打開你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風吹進你的心窩；讓陽光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
找朋友小學(xué)篇二十一
在我舅舅家，有一只小貓，叫做小白。雖然我跟它見面的次數(shù)不多，但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白，是因為它有一身潔白的毛色。它那雙黑色的大大的眼睛，好像對世間萬物都充滿著好奇。高興的時候，它會把那條細細長長的尾巴翹起來；生氣的時候，它就會把尾巴托在地上，好像在說：“我不喜歡你這樣！”
我第一次見到它的時候，它有點害羞，一直東躲西藏，不讓我發(fā)現(xiàn)。于是，我問舅舅要來了它最喜歡的小魚干，它循著味道伸出了頭，望了望我，仿佛既想吃，又有點害怕我的感覺。于是我緩緩地靠近它，輕輕地撫摸了下它說道：“沒事，吃吧！別害怕我。”它好像聽懂了我在說什么，走到我面前，慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚干，細細地品味起來。就這樣，我們成為了朋友。
之后，只要我放假，我就會求媽媽帶我去看它，每次我都會給它帶最愛吃的小魚干。有一次，我來到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見了，舅舅說它已經(jīng)出去好幾天了都沒回來。于是我著急得帶著小魚干出去找它，希望它能夠循著小魚干的味道走出來。就在我以為它已經(jīng)找不到的時候，忽然，我聽到了一聲“喵”，哇！它真的循著味道出來了！
每次看到那些剩下的小魚干，我還是常常會想起它，因為它永遠是我的好朋友！
找朋友小學(xué)篇二十二
我家有一盆綠蘿，它是我的朋友，每當我有煩心事的時候就找它傾訴。
綠蘿長得非常茂盛，就放在我家的陽臺上，遠遠望去就像是綠色的瀑布一樣。長長的藤蔓上，一片片綠油油的葉子挨挨擠擠地排著隊，似乎還能聽到它們在說悄悄話，在陽光的照射下發(fā)出綠色的光芒。
走近看，葉子是長桃心形的，脈絡(luò)非常清晰。葉子也是大小不一的。有的像手掌那樣大，有的像玻璃球一樣小，摸起來很滑。葉子姿態(tài)各異，有的站著像軍人一樣;有的卷著像害羞的小姑娘;還有的躲起來好像在玩捉迷藏一樣。微風吹來，綠蘿隨風飄動，就好像蝴蝶一樣翩翩起舞。
莖是深綠色的，像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。每節(jié)連接處的一側(cè)是棕色的小點，另側(cè)是淺綠色的葉柄，連接著莖和葉，它們互相吸取養(yǎng)分。
綠蘿不會開花，但是很實用。它可以凈化空氣，吸收甲醛。放在電腦上還可以防輻射，保護眼睛，并且很好養(yǎng)。
綠蘿不會炫耀自己的美，卻給我家陽臺帶來了無限的生機，我非常喜歡它。