每天保持適量的運(yùn)動(dòng)，有助于強(qiáng)身健體，提高學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，同時(shí)注意語(yǔ)言的精煉和流暢。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
校園美如畫篇一
陽(yáng)春三月,繁花似錦,嬌柳如煙,鶯啼蝶舞.此時(shí),春姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間.大地披上了嶄新的綠狀,我們美麗的學(xué)?！獤|門鎮(zhèn)一小也換上了新裝.
看!迎風(fēng)搖擺的柳條兒在一縷縷微微春風(fēng)的吹拂下,溫柔擺動(dòng)這自己既修長(zhǎng)又柔美的枝條,仿佛春姑娘在梳洗自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子.枝條上青翠欲滴的細(xì)葉,正在散發(fā)這春的魅力.
瞧!在西南角的小花園里,紅的,白的,紫的,粉的,黃的,五顏六色的花兒都像趕集撕的聚攏來(lái)了,仿佛繡在綠色大地毯上的燦爛光點(diǎn).成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,飛來(lái)飛去的蝴蝶在繁花綠草見忙碌著,抒情地吸吮這甜甜的花蜜.此時(shí)此刻,一棵棵小草被春姑娘喚醒了,從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了,悄悄地破土而出,在斜風(fēng)細(xì)雨里漸漸成長(zhǎng).
聽!“沙沙沙,沙沙沙”這聲音多么動(dòng)聽啊,是哪位作家在盡情地奏樂(lè)啊?噢!原來(lái)是它—紅楓.高大挺拔的紅楓,它經(jīng)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬的重重考驗(yàn),光禿禿的枝頭上冒出了嫩葉,小小的,嫩嫩的,綠綠的.
我愛(ài)春天,它像剛落地的娃娃,生機(jī)勃勃.我更愛(ài)校園,因?yàn)樾@春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
校園美如畫篇二
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會(huì)疼。這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
校園美如畫篇三
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。??！校園的'春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了?！碧?yáng)把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒(méi)摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒(méi)受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園啊！真是美如畫！
校園美如畫篇四
校園是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，校園是知識(shí)的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團(tuán)錦簇。
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會(huì)疼。這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
校園美如畫篇五
廣闊的
東方剛剛呈現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那么神秘。再過(guò)一會(huì)兒，紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那么清晰。
日落時(shí)的景色更加壯麗，
小學(xué)生作文大全。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉的老頭，露著火紅的圓臉。東方升起了一個(gè)月牙，它踮起腳尖，羨慕的望著太陽(yáng)，這時(shí)候夕陽(yáng)的余輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公再見了，后會(huì)有期！”透過(guò)樹葉，斜射在流動(dòng)的小溪上，閃著奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外壯麗！
黃牛在悠閑地吃草小羊在互相追逐、嬉戲。農(nóng)民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽(yáng)在田邊辛勤耕田還不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的歌聲在田野里回蕩?？吹酱司拔也挥筛锌谑切难獊?lái)潮寫下了一首小詩(shī)：“綠浪滾滾禾苗壯田園風(fēng)光無(wú)限好。叔叔阿姨耕田忙漓撒汗水寫新章！”
校園美如畫篇六
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影，看，它們是那樣快樂(lè)，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧?，我仿佛都已?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
校園美如畫篇七
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影，看，它們是那樣快樂(lè)，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧?，我仿佛都已?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
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校園美如畫篇八
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是令我留戀，讓我難以忘記！清澈見底的.小溪，高高的小山，綠蔭蔭的樹林，那新鮮的空氣與鮮碧水靈的嫩草，多么迷人?。?BR> 春天，一望無(wú)際的“綠沙漠”，花繁葉茂的樹林，高大挺拔，連綿不斷的青山巍然挺立，悠閑自在的家禽在唱著歌迎接著春天的到來(lái)。金燦燦的太陽(yáng)穿過(guò)枝繁葉茂的“綠盤子”，變成了一根根細(xì)小的“光針”，這就是鄉(xiāng)村-—春天的美景！
夏天，綠蔭蔭的大樹下成了孩子們的樂(lè)園，綠油油的草地在太陽(yáng)的照射下變成了金黃色的了，在上面的，正是那群孩子們，那歡快的笑聲隨著風(fēng)傳遞到了遠(yuǎn)方，也把快樂(lè)傳遞給了遠(yuǎn)方的小朋友們，這就是孩子們樂(lè)園-—夏天。
秋天，豐收之神降臨到鄉(xiāng)村。此刻，鄉(xiāng)村到處一片五谷豐登，村里沒(méi)有一個(gè)人閑著的，不管是大人還是小孩都忙著秋收工作，每家每戶都?xì)g聲笑語(yǔ)的，笑聲飄蕩在鄉(xiāng)村中，這就是鄉(xiāng)村-—秋天的美景。
這就是鄉(xiāng)村的美景，就像一幅極其優(yōu)美的圖畫。
校園美如畫篇九
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，也吹拂著垂柳的新衣。?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的`小花，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園美如畫篇十
我們學(xué)校十分美麗，進(jìn)了校園，就可以看見“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字，接著就進(jìn)入校園。
首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng)，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來(lái)的微風(fēng)給了它們活力，現(xiàn)在看起來(lái)仍然雄偉壯麗，那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”，如果你不早點(diǎn)來(lái)的話，就會(huì)被別人占為己有的。
校園上空的更值得一提，云朵仿佛在變魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，風(fēng)一吹，云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來(lái)了一陣風(fēng)，就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠Ａ恕嘧硕嗖?、變化莫測(cè)。
校園的北邊是教學(xué)樓，一座座高大雄偉，仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候，從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書聲，迎著風(fēng)，從這兒走過(guò)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時(shí)開放；夏天，太陽(yáng)花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發(fā)出淡淡的花香，好像等待著來(lái)摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷，不畏寒冷。小草從地下探出頭來(lái)，好像在等待著新的一年到來(lái)，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無(wú)聲的操場(chǎng)，而下課則熱鬧非凡。下課時(shí)，我們?cè)谀抢锾咦闱颍蚧@球……可熱鬧了！歡樂(lè)的笑聲傳滿了整個(gè)校園，所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨(dú)一無(wú)二的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一幅美麗的圖畫。
校園美如畫篇十一
我的家鄉(xiāng)——西海岸觀光園，景色怡人，美麗如畫。
今天我們?nèi)乙ミ@迷人的地方游玩，第一站我們?nèi)チ说教幨酋r花和青草的海洋，迎面兩顆大樹展現(xiàn)在我們面前，它們手拉著手就像守衛(wèi)者一樣，旁邊有重疊蘑菇保衛(wèi)著，就像一把把小傘圍繞著。
我和爸爸牽著弟弟的小手一起走向觀光園，媽媽在前面為我們拍照。我和弟弟看見各種各樣用青草做的小動(dòng)物，有恐龍、小兔子、小蘑菇等等，我們倆情不自禁的笑了。在青草旁邊有五彩繽紛的鮮花環(huán)繞，有紫色的郁金香，有紅色的玫瑰，就像一個(gè)個(gè)美麗又神奇的仙子和精靈坐在花瓣上，還看見五顏六色的路就像長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶一樣。
第二站去了我們最喜歡的觀光園游樂(lè)場(chǎng)，我和弟弟高興極了，弟弟坐在像花一樣的玩具里搖搖晃晃的，高興的合不攏嘴。我還和弟弟玩了滑梯，爸爸在旁邊保護(hù)我們，我們玩了這個(gè)玩那個(gè)，媽媽也給我們拍了一張又一張的照片留做紀(jì)念，我們?nèi)覒賾俨簧岬母鎰e了豐富多彩的觀光園。
最后我們?nèi)チ死牙鸭?，晚上我在姥姥家睡覺(jué)，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見了我們?nèi)遗d高采烈的走向西海岸觀光園游玩。
我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒。
校園美如畫篇十二
我們學(xué)?！禄h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢(mèng)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)新生命?；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生們?nèi)宄扇海跇涫a下，有些在說(shuō)著說(shuō)著，有些在大聲唱歌，有些在互相追逐.蟬在樹上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師和學(xué)生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球.
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘆息，無(wú)助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺(jué)很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。桂花樹面帶微笑，花朵盛開，五顏六色，粉色，黃色，白色.香氣刺激性，清爽。真是“桂花香十里?！?BR> 秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有北國(guó)那樣的“千里冰，千里雪”。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)，穿著薄薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
校園美如畫篇十三
我的家鄉(xiāng)在棗子坪，那里四季如畫，美不勝收！下面，我給大家當(dāng)導(dǎo)游，一起游覽我的家鄉(xiāng)吧！
陽(yáng)春三月，百花盛開，遠(yuǎn)方的你，快來(lái)到這個(gè)花的世界小住，到這個(gè)花的海洋漫游，無(wú)論你走到哪兒，都能聞見陣陣花香。微風(fēng)中，一只只小蜜蜂正跟你“搶”花呢，飛上飛下，嗡嗡聲不絕于耳。小草綠極了，嫩極了，我們既想踏一踏，坐一坐，又覺(jué)得不忍心。還有山上挺立的青松，河邊嫵媚的垂柳，路旁俏麗的梧桐，目之所及都是綠色，深的、淺的、明的、暗的，恐怕連畫家都畫不出這么多綠色吧！
夏天的清晨，陽(yáng)光是那樣的溫情。一滴滴晶瑩透明的“珍珠”在嫩綠的小草上搖搖欲墜，閃爍著，可愛(ài)極了。竹林中，一根根亭亭玉立的翠竹，吮吸著甘露，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。這里空氣十分清新，人走進(jìn)去仿佛到了“涼爽世界”。陣陣”叮咚“的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙聲，奏響了一曲美妙而又動(dòng)聽的交響曲。
豐收嘍！豐收嘍！農(nóng)民們的臉上都露出了笑容，心里樂(lè)開了花。樹上果實(shí)累累，紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，秋雨落在蒼綠的樹葉上“沙——沙——沙”，似歡欣悅耳的提琴，有像沁人心脾的洞蕭。樹林里，一片片火紅的楓葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶嬉戲著、追逐著，一直玩耍到小河里，像只只金色的小舟在隨波逐流，載著秋天的眷戀，流向遠(yuǎn)方，流向他鄉(xiāng)。秋天，多美?。?BR> 眨眼間，冬天來(lái)到了。冬天的信使——潔白的小雪花飄了一夜，推開門一看，呵！村莊又亮又白，像那美麗可愛(ài)的小女孩，身穿一件潔白的大毛衣多么純潔動(dòng)人，美極了！山林里樹上掛滿了潔白的雪花，你只要用手輕輕一搖，掛在樹上的雪花全部散下來(lái)，落在身上，飄在頭發(fā)上，跳進(jìn)脖子里，雪不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么潔白無(wú)瑕，是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
同學(xué)們，游完了我的家鄉(xiāng)，你們是不是陶醉了呢？
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校園美如畫篇十四
春天到來(lái)，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
操場(chǎng)邊圍著許多參天大樹，春天到來(lái)，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場(chǎng)包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭(zhēng)相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場(chǎng)邊，越發(fā)顯得紅艷動(dòng)人。
再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語(yǔ)，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！
水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。
校園美如畫篇十五
我的家鄉(xiāng)在浦江縣巖頭鎮(zhèn)丁埠頭村，那里有一望無(wú)際的田野、清澈見底的小溪、古老的石板橋，還有大片的樹林和寬闊的池塘。
在我的記憶里，那里一年四季風(fēng)景美如畫。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘輕輕悄悄地來(lái)啦！萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，瞧，粉嫩的桃花仙子綻開了笑臉；雪白的梨花從花苞里探出頭來(lái)；金黃的油菜花穿上了可愛(ài)的小裙子；大地媽媽換上了美麗的春裝。蝴蝶和小蜜蜂在百花叢翩翩起舞，這美麗的春色常常讓我流連忘返。
炎炎夏日，最吸引我的是家鄉(xiāng)的美食了。盛夏時(shí)節(jié)，吃上一碗奶奶親手做的觀音豆腐，那是我最快樂(lè)的事。觀音豆腐，四四方方，顏色翠綠，晶瑩剔透，像一塊塊翡翠。奶奶先把做好的觀音豆腐在水里泡著，然后上灑上一層薄薄的薄荷糖，放進(jìn)冰箱，過(guò)一會(huì)兒，再拿出來(lái)，吃上一口，哇！冰冰涼涼，細(xì)嫩潤(rùn)滑，像果凍一樣彈q，真讓人神清氣爽?。?BR> 到了秋季，這里可是白鷺們的天堂啊！奶奶家的屋后，還有一口大池塘，池塘的四周是一大片茂密的樹林。成群結(jié)隊(duì)的白鷺在這里棲息、嬉戲、捕魚，它們自由自在，歡樂(lè)無(wú)比！傍晚，夕陽(yáng)西下，池塘邊上一排排電線上，成千上萬(wàn)只麻雀停在上面，它們時(shí)而歡快跳躍，時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而起飛，時(shí)而落下，多么像五線譜上跳動(dòng)的音符??！一群群鳥兒們譜寫了秋天里家鄉(xiāng)美麗的贊歌！
冬天來(lái)臨，寒假也就到了，每到這時(shí)，我最盼望回老家過(guò)年了。在鄉(xiāng)下過(guò)年可比城里熱鬧得多啦！爆竹聲中一歲除，家家戶戶張燈結(jié)彩，鄰居們互相串門，迎龍燈、放鞭炮，我最喜歡的是大年三十晚上和村里的小伙伴們一起熬夜守歲，辭舊迎新啦！
不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，我的家鄉(xiāng)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都?xì)g迎您到我家鄉(xiāng)來(lái)做客！
校園美如畫篇十六
送走了嚴(yán)寒的冬天，春妹妹邁著輕快的腳步走來(lái)了，大地睜開了眼睛，烏蘇里江里的冰化成了一滴滴水，一滴滴水匯成了又大又長(zhǎng)的烏蘇里江。烏蘇里江里面有各種各樣的魚兒，有鯰魚、鯉魚、白魚、黑魚、狗魚，還有鯽魚。真是“一半是水，一半是魚。”
夏天，荷花無(wú)處不在，就說(shuō)供電局的荷花池里的荷花吧！俗話說(shuō)：“出污泥而不染。”大概就是在夸荷花吧。夏姑娘把荷花裝扮的已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的“小雨傘。”有的還是花骨朵兒，像是不好意思開放一樣，飽脹的羞紅了臉。
秋天，風(fēng)婆婆像個(gè)魔術(shù)師一樣，揮舞著她那具有魔術(shù)般的“水袖”，把稻子變成了金黃色的了。成熟的稻子泛起金色的波浪，農(nóng)民伯伯的歡笑聲在這“金?！崩锘厥?。
冬天，銀裝素裹，地上、房子上、樹上、全部都是“沒(méi)有味道的白糖?！边@更是我們北方孩子的“天堂”，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕L雪球、打雪仗，玩的可開心了。
你們看見了吧！我的家鄉(xiāng)美嗎？要是你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美，就來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
校園美如畫篇十七
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。??！校園的春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了?！碧?yáng)把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒(méi)摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒(méi)受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園啊！真是美如畫！
校園美如畫篇十八
我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)不算出名，又不偏小的地方——正鑲白旗。白旗不像香港、北京那樣，景物多，寫出來(lái)大家也知道?？稍谖业难劾铮l(fā)現(xiàn)了一處美景，那就是在高速公路旁的一座座山。
春天，山上光禿禿的，仔細(xì)看，其實(shí)，有一些小生命從地里探出頭來(lái)，觀看這個(gè)還沒(méi)有充滿生機(jī)的地方，有些卻懶洋洋的，低著頭，好像還在睡大覺(jué)。
夏天，山真正活了過(guò)來(lái)，轟隆隆的雷雨匆匆趕來(lái)，打開了衣柜，一陣梳妝過(guò)后，大山慢吞吞的穿上了一件色彩鮮艷的衣服。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都趕集似的聚攏來(lái)，為山插了許多裝飾品。小鳥也在歡快的鳴叫。
有霧有雨時(shí)，像給山蒙上了一層紗巾，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)，像大自然畫出的一幅水墨山畫。
秋天，小草枯黃了，花兒枯萎了，可山依然很美，在幾陣秋雨過(guò)后，山換了一身橙色的衣服，雖然沒(méi)有夏天那樣鮮艷，可卻多了幾分淡雅的美。
冬天，小草回到了大地媽媽的懷抱，山換上了一身銀裝，不管是冷冰冰的白太陽(yáng)還是暖洋洋的紅太陽(yáng)，大山像穿上了一身閃光的衣服，真美啊！
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)的山透漏了不同的景色，大自然畫出了誰(shuí)也畫不出的美景。
校園美如畫篇十九
對(duì)于我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)季節(jié)都猶如萬(wàn)花筒，它是那樣的美麗，那樣的令人向往。
春天，農(nóng)民伯伯正在地里忙著耕田、插秧、種莊稼。他們忙碌的身影是我領(lǐng)悟到我們吃的一米一粒都來(lái)之不易，正如李紳所說(shuō)的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”我喜歡坐在田埂上，一邊看著鄉(xiāng)親們干活，一邊聽他們說(shuō)一些有趣的事。
夏天，菜園里的莊稼豐收了。各種各樣的.蔬菜千姿百態(tài)地掛在棚架上，有的橫七豎八地躺在地里：黃瓜、絲瓜、南瓜西紅柿、茄子、四季豆、青椒……還有栽種的玉米、秧苗……放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃、綠意蔥蔥。
秋天，果園里的瓜果成熟了。石榴咧開了笑臉，蘋果笑紅了臉，香蕉笑彎了腰……果園里到處彌漫著豐收的氣息。看，小朋友來(lái)果園摘果實(shí)了，他們分工合作，一些在樹上忙著摘果實(shí)，一些在樹下?lián)斓粝聛?lái)的水果，還有的在地里忙著收割稻谷及一些蔬菜，好一派豐收的景象?。?BR> 校園美如畫篇二十
我的校園，就是一幅美麗的畫卷，我一年四季，都在這里流連忘返。
快看！春天正邁著輕盈的步子，款款地走進(jìn)校園。
哇！夏姑娘接過(guò)了春姑娘的接力棒，驕陽(yáng)似火的日子來(lái)了！聽，好像有雷鳴般的歡呼？哦，原來(lái)是六年級(jí)一班正在與六年級(jí)二班舉行拔河比賽。參加比賽的選手們，臉憋得通紅，他們好像已經(jīng)使出了吃奶的力氣。再看看旁邊的拉拉隊(duì)：“六一班必勝”“六二班必勝”“六一班必勝”……哈哈，六一班贏了，操場(chǎng)上響起了一陣陣掌聲。
咦，是誰(shuí)蹦著跳著走來(lái)了？原來(lái)是淘氣的秋天！不好了，不好了！起風(fēng)了，葉子落了?？墒悄憧矗憧?，校園的菊花，還依然挺立在國(guó)旗下的花盆里，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
雪花飄舞著來(lái)了，冬天到了?！昂鋈缫灰苟L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹雪花開?！币灰怪g,校園變成了白茫茫的世界。冬姑娘給操場(chǎng)穿上了雪白的衣裳?！按蜓健?，一個(gè)雪球從空中飛速劃過(guò)，雪球打到哪里，哪里就變成團(tuán)團(tuán)雪白的“煙花”。幾個(gè)女孩在堆雪人，她們堆得非常認(rèn)真，漂亮。
校園的四季真是如詩(shī)如畫，美不勝收?。?BR> 校園美如畫篇二十一
西橋村是遠(yuǎn)近聞名的文明村。在村口牌坊附近有一個(gè)“文明”的古牌坊，這個(gè)牌坊是原水南書院的一部分，現(xiàn)還保存著“水南書院”和“聯(lián)芳書舍”的石匾。文明之花在此盛放，儒林文化在這方熱土傳承不息。
西橋村見山臨水，村中有大牌坊上書“西樵康衢”四字。西橋村就在西樵的附近，能清楚地望見西樵山。朋友，請(qǐng)端起你的照相機(jī)來(lái)拍照。在村里，一棵古樹、一條古藤、一座古宅，哪怕是一眼古井，都是一道道美麗的風(fēng)景線?！肮艠涓叩臀荩标?yáng)遠(yuǎn)近山，樹梢煙似帶，村外水如碧?！蔽鳂蝻L(fēng)景如畫，那是鮮艷的水彩畫，這是淡雅的寫意中國(guó)畫。
西橋如畫，古建筑是一絕。清代的青磚鑊耳屋散落在村子里，使村子水鄉(xiāng)古風(fēng)猶存。我們看見了一座鑊耳屋，爬滿青藤的墻，長(zhǎng)著青苔的瓦，精巧的飛檐、翹脊和磚刻，剝落的雕梁畫棟，刻滿圖畫的`磚雕已經(jīng)剝蝕，精美的花鳥圖案也褪掉顏色。歲月無(wú)語(yǔ)，故物猶向您傾訴她的過(guò)去。
一方水土育一方人，西橋村或許得西樵山之造化，得沙頭涌碧水之靈性，為此才俊輩出，燦若星漢。據(jù)沙頭鎮(zhèn)志記載，西橋村歷史上考取科舉功名的有：明進(jìn)士盧紹年，舉人盧貴舉、盧銘、盧鑒、盧懿簡(jiǎn)，貢生盧錫;清舉人盧翚、盧杏苑(盧藻新)以及沙頭末代秀才盧笏石。其中，盧諤生就是西橋村人，是民國(guó)首任南海縣縣長(zhǎng)。他在晚清時(shí)期創(chuàng)辦過(guò)《群報(bào)》《二十世紀(jì)軍國(guó)民報(bào)》和《天民報(bào)》，宣傳民主革命。作為南?？h縣長(zhǎng)的他推行新政，將南海縣城由廣州搬到佛山。
“郁郁怪巒夾岸青，春溪流水去無(wú)聲”。西橋村到處皆詩(shī)境，走進(jìn)小橋流水人家，跨過(guò)一道小橋，一條榕樹成蔭的河涌通向水塘，塘邊合抱粗的大榕樹根須散落。周圍的鑊耳屋和新別墅比鄰而居，而遠(yuǎn)處魚塘與工廠錯(cuò)落有致，村中小孩老人怡然自樂(lè)。
“青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)”;“好山好水觀未足，馬蹄催送月明歸”。當(dāng)您置身于有著青山綠水的西橋村中，感受的是勝似桃花源的美景。美么?美!陶醉么?陶醉!西橋風(fēng)景美如畫，什么煩惱欲望盡消無(wú)!
校園美如畫篇一
陽(yáng)春三月,繁花似錦,嬌柳如煙,鶯啼蝶舞.此時(shí),春姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間.大地披上了嶄新的綠狀,我們美麗的學(xué)?！獤|門鎮(zhèn)一小也換上了新裝.
看!迎風(fēng)搖擺的柳條兒在一縷縷微微春風(fēng)的吹拂下,溫柔擺動(dòng)這自己既修長(zhǎng)又柔美的枝條,仿佛春姑娘在梳洗自己的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子.枝條上青翠欲滴的細(xì)葉,正在散發(fā)這春的魅力.
瞧!在西南角的小花園里,紅的,白的,紫的,粉的,黃的,五顏六色的花兒都像趕集撕的聚攏來(lái)了,仿佛繡在綠色大地毯上的燦爛光點(diǎn).成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,飛來(lái)飛去的蝴蝶在繁花綠草見忙碌著,抒情地吸吮這甜甜的花蜜.此時(shí)此刻,一棵棵小草被春姑娘喚醒了,從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了,悄悄地破土而出,在斜風(fēng)細(xì)雨里漸漸成長(zhǎng).
聽!“沙沙沙,沙沙沙”這聲音多么動(dòng)聽啊,是哪位作家在盡情地奏樂(lè)啊?噢!原來(lái)是它—紅楓.高大挺拔的紅楓,它經(jīng)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬的重重考驗(yàn),光禿禿的枝頭上冒出了嫩葉,小小的,嫩嫩的,綠綠的.
我愛(ài)春天,它像剛落地的娃娃,生機(jī)勃勃.我更愛(ài)校園,因?yàn)樾@春意盎然,像花枝招展的小姑娘!
校園美如畫篇二
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會(huì)疼。這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
校園美如畫篇三
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。??！校園的'春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了?！碧?yáng)把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒(méi)摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒(méi)受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園啊！真是美如畫！
校園美如畫篇四
校園是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，校園是知識(shí)的海洋，校園更像一座小型花園，常年綠草成蔭，花團(tuán)錦簇。
校園常年洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。相信大家一定很喜歡自己的學(xué)校吧，當(dāng)然我也不例外。我的學(xué)校是沈家門四小，每天早晨還沒(méi)進(jìn)入學(xué)校，相信你已經(jīng)被這的景色吸引了，只見一排排欄桿外擺著一盆盆鐵樹，它四季常青，像守在學(xué)校的士兵，不讓壞人進(jìn)入。
顏色各異，紅的似火白的像雪，粉的如霞，黃的像金，非常漂亮，會(huì)突然讓你感覺(jué)心曠神怡。再往前走，里面就是我們的新教學(xué)樓了，大門口擺著好幾盆能容得下一個(gè)孩子這么大的花盆，真是人間難得幾回見。最后就是我們學(xué)校新建的塑膠場(chǎng)地了，人踏上去，像走在紅地毯和綠地毯一樣，即使摔倒了也不會(huì)疼。這么好的學(xué)校，這么好的環(huán)境，我為自己是沈家門四小的學(xué)生而感到自豪！
校園美如畫篇五
廣闊的
東方剛剛呈現(xiàn)魚肚白的時(shí)候，一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中，好像蒙上了一層白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能隱隱約約看到模糊的影子，是那么神秘。再過(guò)一會(huì)兒，紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，霧氣漫漫散盡，村莊田野一下子變得那么清晰。
日落時(shí)的景色更加壯麗，
小學(xué)生作文大全。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)喝醉的老頭，露著火紅的圓臉。東方升起了一個(gè)月牙，它踮起腳尖，羨慕的望著太陽(yáng)，這時(shí)候夕陽(yáng)的余輝灑在原野上，大地披上了金色的地毯，麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公再見了，后會(huì)有期！”透過(guò)樹葉，斜射在流動(dòng)的小溪上，閃著奪目的亮光。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，顯得格外壯麗！
黃牛在悠閑地吃草小羊在互相追逐、嬉戲。農(nóng)民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽(yáng)在田邊辛勤耕田還不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的歌聲在田野里回蕩?？吹酱司拔也挥筛锌谑切难獊?lái)潮寫下了一首小詩(shī)：“綠浪滾滾禾苗壯田園風(fēng)光無(wú)限好。叔叔阿姨耕田忙漓撒汗水寫新章！”
校園美如畫篇六
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影，看，它們是那樣快樂(lè)，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧?，我仿佛都已?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
校園美如畫篇七
秋天，被無(wú)數(shù)人賦予了許多美好的形容詞，它象征著收獲的喜悅。提到它，心情無(wú)疑是愉快的、舒暢的。
熱鬧的校園怎會(huì)沒(méi)有孩子的身影，看，它們是那樣快樂(lè)，跑著，鬧著，笑著，若說(shuō)校園是一個(gè)童話王國(guó)，那無(wú)疑孩子們就是這王國(guó)里的一群群可愛(ài)的小精靈，王國(guó)因有了他們才更加美麗。有時(shí)候我總會(huì)忍不住去想：他們?cè)趺慈绱丝鞓?lè)！但還來(lái)不及思考出答案，你就已經(jīng)被他們團(tuán)團(tuán)圍住，個(gè)個(gè)都眨巴著亮晶晶的眼睛望著你，有時(shí)還會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪甚至有些無(wú)知的問(wèn)題，和他們?cè)谝黄鹁昧?，我仿佛都已?jīng)忘記自己是多大，只是很享受和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
秋天的校園就似一副色彩斑斕的油畫，畫面里有樹，有人，有淡淡的桂花香，有天真無(wú)邪如銀鈴般的笑著，閉上眼睛，讓我們一起回味它的美好吧。
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校園美如畫篇八
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真是令我留戀，讓我難以忘記！清澈見底的.小溪，高高的小山，綠蔭蔭的樹林，那新鮮的空氣與鮮碧水靈的嫩草，多么迷人?。?BR> 春天，一望無(wú)際的“綠沙漠”，花繁葉茂的樹林，高大挺拔，連綿不斷的青山巍然挺立，悠閑自在的家禽在唱著歌迎接著春天的到來(lái)。金燦燦的太陽(yáng)穿過(guò)枝繁葉茂的“綠盤子”，變成了一根根細(xì)小的“光針”，這就是鄉(xiāng)村-—春天的美景！
夏天，綠蔭蔭的大樹下成了孩子們的樂(lè)園，綠油油的草地在太陽(yáng)的照射下變成了金黃色的了，在上面的，正是那群孩子們，那歡快的笑聲隨著風(fēng)傳遞到了遠(yuǎn)方，也把快樂(lè)傳遞給了遠(yuǎn)方的小朋友們，這就是孩子們樂(lè)園-—夏天。
秋天，豐收之神降臨到鄉(xiāng)村。此刻，鄉(xiāng)村到處一片五谷豐登，村里沒(méi)有一個(gè)人閑著的，不管是大人還是小孩都忙著秋收工作，每家每戶都?xì)g聲笑語(yǔ)的，笑聲飄蕩在鄉(xiāng)村中，這就是鄉(xiāng)村-—秋天的美景。
這就是鄉(xiāng)村的美景，就像一幅極其優(yōu)美的圖畫。
校園美如畫篇九
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?，也吹拂著垂柳的新衣。?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的`小花，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
校園美如畫篇十
我們學(xué)校十分美麗，進(jìn)了校園，就可以看見“實(shí)驗(yàn)二小”四個(gè)大字，接著就進(jìn)入校園。
首先進(jìn)入眼簾的就是美麗的小白鴿廣場(chǎng)，水池上的鴿子好像真的一樣，栩栩如生，迎面吹來(lái)的微風(fēng)給了它們活力，現(xiàn)在看起來(lái)仍然雄偉壯麗，那里還有許多花崗巖做的圓形的“椅子”，如果你不早點(diǎn)來(lái)的話，就會(huì)被別人占為己有的。
校園上空的更值得一提，云朵仿佛在變魔術(shù)一樣，變幻莫測(cè)，風(fēng)一吹，云朵就變成馬兒在天上歡快地奔跑，又來(lái)了一陣風(fēng)，就變成了熊貓?jiān)谔焐贤嫠Ａ恕嘧硕嗖?、變化莫測(cè)。
校園的北邊是教學(xué)樓，一座座高大雄偉，仿佛一個(gè)巨人一樣強(qiáng)大而且威武。上課的時(shí)候，從教學(xué)樓中發(fā)出朗朗的讀書聲，迎著風(fēng)，從這兒走過(guò)，頓時(shí)讓人心曠神怡。
校園的東邊是大花園就更加美麗了。春天，迎春花按時(shí)開放；夏天，太陽(yáng)花露出了燦爛的笑臉；秋天，桂花散發(fā)出淡淡的花香，好像等待著來(lái)摘它的花朵似的；冬天，臘梅在寒冬中爭(zhēng)奇斗艷，不畏寒冷。小草從地下探出頭來(lái)，好像在等待著新的一年到來(lái)，……校園中的花園真美麗呀！
校園的西邊則是上課空空如也、悄然無(wú)聲的操場(chǎng)，而下課則熱鬧非凡。下課時(shí)，我們?cè)谀抢锾咦闱颍蚧@球……可熱鬧了！歡樂(lè)的笑聲傳滿了整個(gè)校園，所以它在學(xué)校中也可是出了“名氣”的了。
這就是我們的校園，獨(dú)一無(wú)二的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一幅美麗的圖畫。
校園美如畫篇十一
我的家鄉(xiāng)——西海岸觀光園，景色怡人，美麗如畫。
今天我們?nèi)乙ミ@迷人的地方游玩，第一站我們?nèi)チ说教幨酋r花和青草的海洋，迎面兩顆大樹展現(xiàn)在我們面前，它們手拉著手就像守衛(wèi)者一樣，旁邊有重疊蘑菇保衛(wèi)著，就像一把把小傘圍繞著。
我和爸爸牽著弟弟的小手一起走向觀光園，媽媽在前面為我們拍照。我和弟弟看見各種各樣用青草做的小動(dòng)物，有恐龍、小兔子、小蘑菇等等，我們倆情不自禁的笑了。在青草旁邊有五彩繽紛的鮮花環(huán)繞，有紫色的郁金香，有紅色的玫瑰，就像一個(gè)個(gè)美麗又神奇的仙子和精靈坐在花瓣上，還看見五顏六色的路就像長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶一樣。
第二站去了我們最喜歡的觀光園游樂(lè)場(chǎng)，我和弟弟高興極了，弟弟坐在像花一樣的玩具里搖搖晃晃的，高興的合不攏嘴。我還和弟弟玩了滑梯，爸爸在旁邊保護(hù)我們，我們玩了這個(gè)玩那個(gè)，媽媽也給我們拍了一張又一張的照片留做紀(jì)念，我們?nèi)覒賾俨簧岬母鎰e了豐富多彩的觀光園。
最后我們?nèi)チ死牙鸭?，晚上我在姥姥家睡覺(jué)，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見了我們?nèi)遗d高采烈的走向西海岸觀光園游玩。
我要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒。
校園美如畫篇十二
我們學(xué)?！禄h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在風(fēng)景如畫的塔尖山腳下，是福建省的示范小學(xué)。校園是3000多名學(xué)生的溫馨家園，風(fēng)景優(yōu)美，如畫如夢(mèng)。
春天來(lái)了，校園里充滿了生機(jī)和活力，春風(fēng)在吹。榆樹換上綠色的新衣，發(fā)出尖尖的、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的新芽，數(shù)不勝數(shù)。柏樹一年四季常綠，綠色永不褪色。有很多樹我叫不出名字，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)新生命?；ǘ湮宀世_紛，優(yōu)雅芬芳，吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹木更加五彩繽紛，枝葉繁茂，樹葉大而厚，更加生機(jī)勃勃。學(xué)生們?nèi)宄扇海跇涫a下，有些在說(shuō)著說(shuō)著，有些在大聲唱歌，有些在互相追逐.蟬在樹上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日下，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師和學(xué)生汗流浹背，有的跑步，有的打羽毛球，有的打籃球.
蓬勃的夏哥走了，五顏六色的秋妹邁著輕盈的腳步悄悄來(lái)到學(xué)校。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉嘆息，無(wú)助地從樹上落下。人踩在落葉上，感覺(jué)很輕松很柔軟，發(fā)出蟋蟀的聲音，很舒服。桂花樹面帶微笑，花朵盛開，五顏六色，粉色，黃色，白色.香氣刺激性，清爽。真是“桂花香十里?！?BR> 秋姐走了，冬爺爺步履蹣跚的來(lái)到學(xué)校。沒(méi)有北國(guó)那樣的“千里冰，千里雪”。但是還有一種味道。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹？他直立著，不屈不撓，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長(zhǎng)，穿著薄薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。
校園里春夏秋冬，風(fēng)景截然不同，美麗迷人。
校園美如畫篇十三
我的家鄉(xiāng)在棗子坪，那里四季如畫，美不勝收！下面，我給大家當(dāng)導(dǎo)游，一起游覽我的家鄉(xiāng)吧！
陽(yáng)春三月，百花盛開，遠(yuǎn)方的你，快來(lái)到這個(gè)花的世界小住，到這個(gè)花的海洋漫游，無(wú)論你走到哪兒，都能聞見陣陣花香。微風(fēng)中，一只只小蜜蜂正跟你“搶”花呢，飛上飛下，嗡嗡聲不絕于耳。小草綠極了，嫩極了，我們既想踏一踏，坐一坐，又覺(jué)得不忍心。還有山上挺立的青松，河邊嫵媚的垂柳，路旁俏麗的梧桐，目之所及都是綠色，深的、淺的、明的、暗的，恐怕連畫家都畫不出這么多綠色吧！
夏天的清晨，陽(yáng)光是那樣的溫情。一滴滴晶瑩透明的“珍珠”在嫩綠的小草上搖搖欲墜，閃爍著，可愛(ài)極了。竹林中，一根根亭亭玉立的翠竹，吮吸著甘露，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。這里空氣十分清新，人走進(jìn)去仿佛到了“涼爽世界”。陣陣”叮咚“的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的“沙沙聲，奏響了一曲美妙而又動(dòng)聽的交響曲。
豐收嘍！豐收嘍！農(nóng)民們的臉上都露出了笑容，心里樂(lè)開了花。樹上果實(shí)累累，紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，秋雨落在蒼綠的樹葉上“沙——沙——沙”，似歡欣悅耳的提琴，有像沁人心脾的洞蕭。樹林里，一片片火紅的楓葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶嬉戲著、追逐著，一直玩耍到小河里，像只只金色的小舟在隨波逐流，載著秋天的眷戀，流向遠(yuǎn)方，流向他鄉(xiāng)。秋天，多美?。?BR> 眨眼間，冬天來(lái)到了。冬天的信使——潔白的小雪花飄了一夜，推開門一看，呵！村莊又亮又白，像那美麗可愛(ài)的小女孩，身穿一件潔白的大毛衣多么純潔動(dòng)人，美極了！山林里樹上掛滿了潔白的雪花，你只要用手輕輕一搖，掛在樹上的雪花全部散下來(lái)，落在身上，飄在頭發(fā)上，跳進(jìn)脖子里，雪不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有玉潔冰清的風(fēng)采。它是那么潔白無(wú)瑕，是那么的可愛(ài)動(dòng)人。
同學(xué)們，游完了我的家鄉(xiāng)，你們是不是陶醉了呢？
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校園美如畫篇十四
春天到來(lái)，校園里充滿了生機(jī)，站在校園里放眼望去，校園如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。
操場(chǎng)邊圍著許多參天大樹，春天到來(lái)，他們都吐出了翠綠的新芽，如一圈綠色的花環(huán)，把操場(chǎng)包圍，大樹旁那些不知名的鮮花，爭(zhēng)相開放。五顏六色的花朵配著翠綠的枝葉，如寶石般的鑲嵌在操場(chǎng)邊，越發(fā)顯得紅艷動(dòng)人。
再看綠化帶，哇噻！高大的鐵樹發(fā)出了新枝。冬季已經(jīng)枯黃了的小草又生氣勃勃地鉆出了地面，金邊蘭的美麗又重新展現(xiàn)。配著溫馨標(biāo)語(yǔ)，綠化帶是那么的生機(jī)勃勃，春意盎然呀！
水粉畫不能表現(xiàn)它，素描畫不能表現(xiàn)它，它美如畫，卻比畫更美。它，就是我們的母校，美麗的校園。
校園美如畫篇十五
我的家鄉(xiāng)在浦江縣巖頭鎮(zhèn)丁埠頭村，那里有一望無(wú)際的田野、清澈見底的小溪、古老的石板橋，還有大片的樹林和寬闊的池塘。
在我的記憶里，那里一年四季風(fēng)景美如畫。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春姑娘輕輕悄悄地來(lái)啦！萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，瞧，粉嫩的桃花仙子綻開了笑臉；雪白的梨花從花苞里探出頭來(lái)；金黃的油菜花穿上了可愛(ài)的小裙子；大地媽媽換上了美麗的春裝。蝴蝶和小蜜蜂在百花叢翩翩起舞，這美麗的春色常常讓我流連忘返。
炎炎夏日，最吸引我的是家鄉(xiāng)的美食了。盛夏時(shí)節(jié)，吃上一碗奶奶親手做的觀音豆腐，那是我最快樂(lè)的事。觀音豆腐，四四方方，顏色翠綠，晶瑩剔透，像一塊塊翡翠。奶奶先把做好的觀音豆腐在水里泡著，然后上灑上一層薄薄的薄荷糖，放進(jìn)冰箱，過(guò)一會(huì)兒，再拿出來(lái)，吃上一口，哇！冰冰涼涼，細(xì)嫩潤(rùn)滑，像果凍一樣彈q，真讓人神清氣爽?。?BR> 到了秋季，這里可是白鷺們的天堂啊！奶奶家的屋后，還有一口大池塘，池塘的四周是一大片茂密的樹林。成群結(jié)隊(duì)的白鷺在這里棲息、嬉戲、捕魚，它們自由自在，歡樂(lè)無(wú)比！傍晚，夕陽(yáng)西下，池塘邊上一排排電線上，成千上萬(wàn)只麻雀停在上面，它們時(shí)而歡快跳躍，時(shí)而放聲歌唱，時(shí)而起飛，時(shí)而落下，多么像五線譜上跳動(dòng)的音符??！一群群鳥兒們譜寫了秋天里家鄉(xiāng)美麗的贊歌！
冬天來(lái)臨，寒假也就到了，每到這時(shí)，我最盼望回老家過(guò)年了。在鄉(xiāng)下過(guò)年可比城里熱鬧得多啦！爆竹聲中一歲除，家家戶戶張燈結(jié)彩，鄰居們互相串門，迎龍燈、放鞭炮，我最喜歡的是大年三十晚上和村里的小伙伴們一起熬夜守歲，辭舊迎新啦！
不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，我的家鄉(xiāng)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景！不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都?xì)g迎您到我家鄉(xiāng)來(lái)做客！
校園美如畫篇十六
送走了嚴(yán)寒的冬天，春妹妹邁著輕快的腳步走來(lái)了，大地睜開了眼睛，烏蘇里江里的冰化成了一滴滴水，一滴滴水匯成了又大又長(zhǎng)的烏蘇里江。烏蘇里江里面有各種各樣的魚兒，有鯰魚、鯉魚、白魚、黑魚、狗魚，還有鯽魚。真是“一半是水，一半是魚。”
夏天，荷花無(wú)處不在，就說(shuō)供電局的荷花池里的荷花吧！俗話說(shuō)：“出污泥而不染。”大概就是在夸荷花吧。夏姑娘把荷花裝扮的已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的“小雨傘。”有的還是花骨朵兒，像是不好意思開放一樣，飽脹的羞紅了臉。
秋天，風(fēng)婆婆像個(gè)魔術(shù)師一樣，揮舞著她那具有魔術(shù)般的“水袖”，把稻子變成了金黃色的了。成熟的稻子泛起金色的波浪，農(nóng)民伯伯的歡笑聲在這“金?！崩锘厥?。
冬天，銀裝素裹，地上、房子上、樹上、全部都是“沒(méi)有味道的白糖?！边@更是我們北方孩子的“天堂”，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕L雪球、打雪仗，玩的可開心了。
你們看見了吧！我的家鄉(xiāng)美嗎？要是你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)很美，就來(lái)我的家鄉(xiāng)做客吧。我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
校園美如畫篇十七
校園，美得像一副醉人的畫卷，四季的美全都蘊(yùn)含在那副精致的畫卷里。
畫卷上春天躡著貓的腳步，悄悄地走向校園，春風(fēng)微微的吹著，陶醉了大葉榕，喚醒了杜鵑花，吹得雞蛋花張開了一個(gè)個(gè)小嘴，吹得校園萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃。你瞧，小草偷偷地探出小腦袋，好奇地打量著周圍的一切。當(dāng)芒果樹，檳榔樹抽出嫩芽時(shí)，大葉榕早已逮上了嫩綠的帽子，細(xì)細(xì)的榕須輕歌曼舞，在空中跳起了舒緩優(yōu)雅的華爾茲。??！校園的春天美如畫！
夏天接著做了春天的接班人。夏天，驕陽(yáng)似火，曬得萬(wàn)物無(wú)精打采。知了在榕樹上大開演唱會(huì)，不信？你聽：“知了知了知了知了?！碧?yáng)把榕樹給曬黑了，嫩綠色的葉子變得墨綠墨綠的。榕樹的枝條似乎又茂盛了許多，濃密的枝條遮住了陽(yáng)光，樹蔭下真涼爽。傍晚走在樹蔭下，“熱”情的風(fēng)輕輕地拂面而來(lái)，婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥聲在耳邊響起，令人回腸蕩氣，神情氣爽，優(yōu)哉優(yōu)哉！
秋天像一位頑皮的小孩，一蹦一跳地來(lái)到美麗的校園。秋天一來(lái)，倒給校園的景色增添了幾分韻味。樹木的葉子打著筋斗從樹枝下蹦下來(lái)，到了地面還要“沙沙沙”溜幾個(gè)圈才肯罷休。一些頑固的葉子依然守在樹枝上不肯離去，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，迎面吹來(lái)的是涼爽的風(fēng)，絲毫沒(méi)摻夾著夏天的熱浪。夏天的炎熱消失得無(wú)影無(wú)蹤。到了深秋。地面上變了樣，鋪上了金黃色的晚禮服，在風(fēng)中搖擺。
冬天終于來(lái)到了久違的校園，只見校園里的樹木枯黃，唯有松柏仍然閃耀著綠色的光彩，花草無(wú)法挽回之前的生氣。但是教室里的小花們卻是生氣勃勃、欣欣向榮，絲毫沒(méi)受外面的影響，還在貪婪地吮吸著豐富的知識(shí)。
校園啊！真是美如畫！
校園美如畫篇十八
我的家鄉(xiāng)，在一個(gè)不算出名，又不偏小的地方——正鑲白旗。白旗不像香港、北京那樣，景物多，寫出來(lái)大家也知道?？稍谖业难劾铮l(fā)現(xiàn)了一處美景，那就是在高速公路旁的一座座山。
春天，山上光禿禿的，仔細(xì)看，其實(shí)，有一些小生命從地里探出頭來(lái)，觀看這個(gè)還沒(méi)有充滿生機(jī)的地方，有些卻懶洋洋的，低著頭，好像還在睡大覺(jué)。
夏天，山真正活了過(guò)來(lái)，轟隆隆的雷雨匆匆趕來(lái)，打開了衣柜，一陣梳妝過(guò)后，大山慢吞吞的穿上了一件色彩鮮艷的衣服。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都趕集似的聚攏來(lái)，為山插了許多裝飾品。小鳥也在歡快的鳴叫。
有霧有雨時(shí)，像給山蒙上了一層紗巾，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)，像大自然畫出的一幅水墨山畫。
秋天，小草枯黃了，花兒枯萎了，可山依然很美，在幾陣秋雨過(guò)后，山換了一身橙色的衣服，雖然沒(méi)有夏天那樣鮮艷，可卻多了幾分淡雅的美。
冬天，小草回到了大地媽媽的懷抱，山換上了一身銀裝，不管是冷冰冰的白太陽(yáng)還是暖洋洋的紅太陽(yáng)，大山像穿上了一身閃光的衣服，真美啊！
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)的山透漏了不同的景色，大自然畫出了誰(shuí)也畫不出的美景。
校園美如畫篇十九
對(duì)于我的家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，每個(gè)季節(jié)都猶如萬(wàn)花筒，它是那樣的美麗，那樣的令人向往。
春天，農(nóng)民伯伯正在地里忙著耕田、插秧、種莊稼。他們忙碌的身影是我領(lǐng)悟到我們吃的一米一粒都來(lái)之不易，正如李紳所說(shuō)的“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”我喜歡坐在田埂上，一邊看著鄉(xiāng)親們干活，一邊聽他們說(shuō)一些有趣的事。
夏天，菜園里的莊稼豐收了。各種各樣的.蔬菜千姿百態(tài)地掛在棚架上，有的橫七豎八地躺在地里：黃瓜、絲瓜、南瓜西紅柿、茄子、四季豆、青椒……還有栽種的玉米、秧苗……放眼望去，到處都是生機(jī)勃勃、綠意蔥蔥。
秋天，果園里的瓜果成熟了。石榴咧開了笑臉，蘋果笑紅了臉，香蕉笑彎了腰……果園里到處彌漫著豐收的氣息。看，小朋友來(lái)果園摘果實(shí)了，他們分工合作，一些在樹上忙著摘果實(shí)，一些在樹下?lián)斓粝聛?lái)的水果，還有的在地里忙著收割稻谷及一些蔬菜，好一派豐收的景象?。?BR> 校園美如畫篇二十
我的校園，就是一幅美麗的畫卷，我一年四季，都在這里流連忘返。
快看！春天正邁著輕盈的步子，款款地走進(jìn)校園。
哇！夏姑娘接過(guò)了春姑娘的接力棒，驕陽(yáng)似火的日子來(lái)了！聽，好像有雷鳴般的歡呼？哦，原來(lái)是六年級(jí)一班正在與六年級(jí)二班舉行拔河比賽。參加比賽的選手們，臉憋得通紅，他們好像已經(jīng)使出了吃奶的力氣。再看看旁邊的拉拉隊(duì)：“六一班必勝”“六二班必勝”“六一班必勝”……哈哈，六一班贏了，操場(chǎng)上響起了一陣陣掌聲。
咦，是誰(shuí)蹦著跳著走來(lái)了？原來(lái)是淘氣的秋天！不好了，不好了！起風(fēng)了，葉子落了?？墒悄憧矗憧?，校園的菊花，還依然挺立在國(guó)旗下的花盆里，它們是那樣堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
雪花飄舞著來(lái)了，冬天到了?！昂鋈缫灰苟L(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹雪花開?！币灰怪g,校園變成了白茫茫的世界。冬姑娘給操場(chǎng)穿上了雪白的衣裳?！按蜓健?，一個(gè)雪球從空中飛速劃過(guò)，雪球打到哪里，哪里就變成團(tuán)團(tuán)雪白的“煙花”。幾個(gè)女孩在堆雪人，她們堆得非常認(rèn)真，漂亮。
校園的四季真是如詩(shī)如畫，美不勝收?。?BR> 校園美如畫篇二十一
西橋村是遠(yuǎn)近聞名的文明村。在村口牌坊附近有一個(gè)“文明”的古牌坊，這個(gè)牌坊是原水南書院的一部分，現(xiàn)還保存著“水南書院”和“聯(lián)芳書舍”的石匾。文明之花在此盛放，儒林文化在這方熱土傳承不息。
西橋村見山臨水，村中有大牌坊上書“西樵康衢”四字。西橋村就在西樵的附近，能清楚地望見西樵山。朋友，請(qǐng)端起你的照相機(jī)來(lái)拍照。在村里，一棵古樹、一條古藤、一座古宅，哪怕是一眼古井，都是一道道美麗的風(fēng)景線?！肮艠涓叩臀荩标?yáng)遠(yuǎn)近山，樹梢煙似帶，村外水如碧?！蔽鳂蝻L(fēng)景如畫，那是鮮艷的水彩畫，這是淡雅的寫意中國(guó)畫。
西橋如畫，古建筑是一絕。清代的青磚鑊耳屋散落在村子里，使村子水鄉(xiāng)古風(fēng)猶存。我們看見了一座鑊耳屋，爬滿青藤的墻，長(zhǎng)著青苔的瓦，精巧的飛檐、翹脊和磚刻，剝落的雕梁畫棟，刻滿圖畫的`磚雕已經(jīng)剝蝕，精美的花鳥圖案也褪掉顏色。歲月無(wú)語(yǔ)，故物猶向您傾訴她的過(guò)去。
一方水土育一方人，西橋村或許得西樵山之造化，得沙頭涌碧水之靈性，為此才俊輩出，燦若星漢。據(jù)沙頭鎮(zhèn)志記載，西橋村歷史上考取科舉功名的有：明進(jìn)士盧紹年，舉人盧貴舉、盧銘、盧鑒、盧懿簡(jiǎn)，貢生盧錫;清舉人盧翚、盧杏苑(盧藻新)以及沙頭末代秀才盧笏石。其中，盧諤生就是西橋村人，是民國(guó)首任南海縣縣長(zhǎng)。他在晚清時(shí)期創(chuàng)辦過(guò)《群報(bào)》《二十世紀(jì)軍國(guó)民報(bào)》和《天民報(bào)》，宣傳民主革命。作為南?？h縣長(zhǎng)的他推行新政，將南海縣城由廣州搬到佛山。
“郁郁怪巒夾岸青，春溪流水去無(wú)聲”。西橋村到處皆詩(shī)境，走進(jìn)小橋流水人家，跨過(guò)一道小橋，一條榕樹成蔭的河涌通向水塘，塘邊合抱粗的大榕樹根須散落。周圍的鑊耳屋和新別墅比鄰而居，而遠(yuǎn)處魚塘與工廠錯(cuò)落有致，村中小孩老人怡然自樂(lè)。
“青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)”;“好山好水觀未足，馬蹄催送月明歸”。當(dāng)您置身于有著青山綠水的西橋村中，感受的是勝似桃花源的美景。美么?美!陶醉么?陶醉!西橋風(fēng)景美如畫，什么煩惱欲望盡消無(wú)!