通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。要運(yùn)用準(zhǔn)確的語言和詞匯來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的特點(diǎn)和核心思想。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇一
正值20__年元旦到來之際，為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流，加深同學(xué)之間的情誼，由學(xué)校團(tuán)委和體育組組織，于20__年12月22日---12月26日(每天中午12：30---13：30)，在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經(jīng)了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，由學(xué)校體育組老師擔(dān)任裁判。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都也表現(xiàn)出極大的參與興趣，使我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見我們的學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高，從下發(fā)通知之日起就開始準(zhǔn)備。經(jīng)過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個(gè)活動(dòng)的順利開展，體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會(huì)向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示熱烈的祝賀!
在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。
通過這次活動(dòng)，不光是班級(jí)之間、同學(xué)之間、還是老師與同學(xué)之間都有了對對方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，增進(jìn)了同學(xué)間和班級(jí)間的凝聚力。也鍛煉了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，必將給班級(jí)的以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇二
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)在華工校內(nèi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，廣大同學(xué)對乒乓球比賽抱著極大的熱情。
通過我們的宣傳，以及個(gè)人報(bào)名，自由組隊(duì)等方式，定能使賽事產(chǎn)生巨大的影響。
學(xué)校內(nèi)有水平較高的室內(nèi)場地和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)比賽設(shè)備，場地限制較小，有利于比賽的順利進(jìn)行。
由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區(qū)的同學(xué)有足夠的.時(shí)間過來北校區(qū)參加或觀看比賽。
因?yàn)楸荣悤r(shí)間和比賽場地的允許，如果遇到參賽選手個(gè)人時(shí)間和比賽時(shí)間有沖突的，可以令行協(xié)調(diào)。
1、活動(dòng)對象：本次活動(dòng)只面向材料學(xué)院本科生（05～02級(jí)），由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。報(bào)名采用自由報(bào)名，自由組隊(duì)的方式。
2、比賽地點(diǎn)：西區(qū)乒乓球場
3、比賽時(shí)間：4月中旬，預(yù)定總時(shí)間約為3天，于周六和周日舉行。
4、比賽方式：
形式定為男單，女單和混雙，分組進(jìn)行比賽。
名額：男單96人，女單32人，混雙32對。
比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。
所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。
其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。
活動(dòng)宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）
裁判：在××和××級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行選拔，每班需選拔出兩名裁判。
工作人員：組織部和體育部的成員
1、因?yàn)楸荣悎龅厥强梢怨┕娛褂玫?，所以場地要預(yù)先爭取到，有利于比賽順利進(jìn)行。
2、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。
3、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
1、比賽用品：
乒乓球：10/桶*15桶=150元
記分紙筆：20元
2、工作人員費(fèi)用：
工作人員用水：*9*3=33元
工作餐：5*9*3=135
車費(fèi)：3*3*6=54元
3、獎(jiǎng)品：610元
總計(jì)：1002元
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級(jí)在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級(jí)對歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級(jí)還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。
通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇四
為豐富我校課外活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的相互聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以組織拔河比賽的形式為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)與交流的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
若遇下雨，比賽時(shí)間順延，周末不比賽。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
白果中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：白果中學(xué)。
承辦：白果中學(xué)體育組。
五、活動(dòng)對象。
白果中學(xué)學(xué)生。
六、活動(dòng)規(guī)則。
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。各班級(jí)積極參加，不得棄權(quán)。
2、每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共20人，男生10人，女生10人。參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，他人不得冒名頂替參加。
3、比賽規(guī)則。
(1)、比賽采用淘汰制，獲勝者晉級(jí)下一輪比賽。比賽分為初賽、半決賽、晉級(jí)賽和決賽四個(gè)賽程。共36場比賽，其中初賽9場，晉級(jí)賽9場，半決賽9場，，決賽9場。
(2)、比賽場地；后操場。
(3)、比賽分組及比賽場地選擇由各班體育委員抽簽決定。每組比賽采用三局兩勝制，每局結(jié)束后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。
(4)、拔河道為水泥地上畫3條直線，兩線之間間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始前，各隊(duì)分成2條縱隊(duì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。若超過4分鐘兩隊(duì)未分勝負(fù)，停止比賽，原地休息1分鐘后再比賽，直到分出勝負(fù)為止。
七、注意事項(xiàng)。
加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊(duì)伍，取消參賽資格。
2、參賽人員不得被其他班級(jí)人員冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、必須聽從裁判員的`裁決及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，秉承友誼第一、比賽第二。對違反比賽規(guī)則，經(jīng)勸阻不聽者，或故意鬧事者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
4、在比賽過程中，參賽選手不得有借助比賽規(guī)定以外的物品以達(dá)到獲勝的作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
5、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽。
7、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，請轉(zhuǎn)告給本班隊(duì)員。
8、比賽過程中對裁判員判定有異議時(shí)，只有體育委員有權(quán)提出抗議申請。不得惡意圍攻裁判，或無理取鬧，經(jīng)勸阻不聽者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
9、比賽中棄權(quán)，或因違規(guī)等情況被取消參賽資格的班級(jí)，不得參加年度先進(jìn)體育班級(jí)評選。
10、本比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸茂名市第一中學(xué)團(tuán)委所有。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)比賽結(jié)果，以班級(jí)為單位予以嘉獎(jiǎng)。比賽評選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
九、裁判組。
裁判組長1名，主裁判員4名，助理裁判員16名。
十、器材。
口哨4個(gè)，拔河麻繩4根，小紅旗4面，筆4只，米尺及其他必需器材。十一、未盡事宜，另行通知。若有任何疑問或建議，請及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇五
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。作為國學(xué)經(jīng)典聯(lián)盟校，本學(xué)年我校進(jìn)一步深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了自己的教育特色。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營造氛圍。
1、教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。每個(gè)班級(jí)都開辟了經(jīng)典園地，內(nèi)容或是學(xué)生自創(chuàng)《論語》、《弟子規(guī)》的圖文手繪報(bào)，或是摘抄書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。
2、校園文化突出經(jīng)典特色，以四書五經(jīng)為主題的走廊文化，以經(jīng)典名句為中心的墻壁文化，充滿校園的每個(gè)角落。
3、編撰校本教材，落實(shí)誦讀內(nèi)容，在原有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又印發(fā)了《論語選讀》、《笠翁對韻》以供學(xué)生誦讀摘抄。
4、每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力;午間“經(jīng)典詩文欣賞5分鐘”，陶冶學(xué)生心智。
三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。
1、繼續(xù)推行原有的“晨讀、午寫、暮頌、晚省”的誦讀模式，規(guī)范制度管理，加大評比力度。
2、每周一節(jié)誦讀課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。本學(xué)年重點(diǎn)安排了以班級(jí)內(nèi)部為主的誦讀競賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)更加豐富，比賽形式更加靈活。組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的經(jīng)史子集諸方面的知識(shí)、名篇佳句等，學(xué)校每周評出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)年，我們要求全體教師參與讀書活動(dòng)，寒暑假期必有誦讀摘抄和感悟。不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
針對目前存在的經(jīng)典誦讀組織散亂、散漫，不易評價(jià)、不好操作的問題，本學(xué)期我校制定了以下工作思路：
(1)把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來。
(2)把經(jīng)典誦讀與藝術(shù)教育結(jié)合起來，音樂課上唱經(jīng)典，美術(shù)課上畫經(jīng)典。
(3)把經(jīng)典誦讀與德育結(jié)合起來，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并對照經(jīng)典評價(jià)自己的言行。
(4)發(fā)放“致家長的一封信”，向家長說明經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求等，取得家長的配合，把經(jīng)典誦讀從學(xué)校引向家庭，要求學(xué)生在家讀經(jīng)典，家長與學(xué)生一起讀經(jīng)典。
(4)組織經(jīng)典誦讀公開課、示范課，提高經(jīng)典誦讀課的教學(xué)效果。
以經(jīng)典提升品格，用經(jīng)典修煉人生，讓經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)孩子的心中，凈化孩子的心靈，任重而道遠(yuǎn);我們唯有孜孜以求，潛心探索。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇六
月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。
在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇七
為了促進(jìn)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造“享受閱讀，快樂學(xué)習(xí)”的校園書香氛圍；也為檢查教師課文教學(xué)中朗讀的成效，按學(xué)期初工作安排，x月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。
這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩歌。多樣的形式，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。由教導(dǎo)處人員和教研組長作評委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評比，評委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評出了優(yōu)勝班級(jí)和朗讀小明星，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
通過本次活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，也給師生們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)生的讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語音比較準(zhǔn)確，流利，語調(diào)比較豐富，變化比較得當(dāng)，符合語文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。存在不足：
1、學(xué)生朗讀時(shí)讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊，但個(gè)別學(xué)生眼睛與書本距離太近。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語速普遍較快。
3、對文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。
個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個(gè)別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
幾點(diǎn)建議：
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語音要正確，但要注意字的變調(diào)；語速要適中，要有快有慢，有變化；語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
4、除了抓好課內(nèi)朗讀，還要給學(xué)生時(shí)間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外，拓寬學(xué)生的閱讀視野。
總之，通過這次活動(dòng)，相信能引起全體語文老師在平時(shí)課堂中對朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇八
在同學(xué)們高漲的熱情中，我們政史系由文藝部舉辦的卡拉ok大獎(jiǎng)賽落下了圓滿的帷幕。一次次的高潮迭起，一次次的歡呼雀躍，不僅使同學(xué)們愉悅了心情，也溝通了彼此間的感情。通過這次比賽我們達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們加深了解，增進(jìn)了友誼。文藝部的工作人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對待工作，使整場比賽在和諧的氛圍中順利進(jìn)行。
嘹亮的歌聲，動(dòng)感的舞姿，激情的互動(dòng)，使整場比賽氣氛活躍。雖然室外吹著刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻充滿了絲絲暖意。由此我們不禁感受到了新世紀(jì)大學(xué)生年輕活潑動(dòng)感和個(gè)性張揚(yáng)的魅力。這不僅僅是一場比賽，又恰似一場聯(lián)歡，選手之間激烈的競爭角逐著，充滿了濃濃的青春氣息。
在正式比賽前，我們做了以下的準(zhǔn)備工作：
1、海選。
在告知各班同學(xué)我們將舉行這次比賽后，我們對有意參加比賽的同學(xué)們進(jìn)行了海選。同學(xué)們積極參加了這次活動(dòng)，最終有二十五名同學(xué)晉級(jí)成功，有幸參加決賽。
2、帶領(lǐng)同學(xué)排練。
我們文藝部的成員帶領(lǐng)晉級(jí)參加決賽的選手們進(jìn)行了訓(xùn)練。在練歌的過程中，同學(xué)們積極踴躍，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地。認(rèn)真的唱好每一個(gè)節(jié)奏、每一句歌詞，將自己完全融入到了悠揚(yáng)的樂曲中，仿佛自己就置身于正式的比賽現(xiàn)場，進(jìn)行著比賽。
3、正式比賽。
在同學(xué)們的期待中，比賽終于正式開始了。這是一場精彩紛呈的比賽，選手們深情的演唱，拉拉隊(duì)成員的熱情歡呼，揮舞的熒光棒點(diǎn)綴了比賽現(xiàn)場，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。最后，我們共評選出了十三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別有最佳男女歌手獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
雖然這次比賽受到了諸多好評，但是完美中仍存在著瑕疵?；顒?dòng)中的一些小片段還是讓我們感到了自己的缺陷和不足。我們將全心全力在以后的活動(dòng)中克服弊端，為大家呈現(xiàn)出更加完美的比賽。
總而言之，這次活動(dòng)的舉辦是成功的，通過這次活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，在周末來臨之際使大家緊張了一周的身心得以放松。我們文藝部將總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，使以后的工作更上一層樓!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇九
為了全面貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接20xx年的到來，通過開展冬季長跑比賽，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮，我校于20xx年12月日開始舉行了冬季長跑比賽?，F(xiàn)將冬季長跑活動(dòng)本階段活動(dòng)總結(jié)如下：
我校根據(jù)活動(dòng)情況，成立了學(xué)校長跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各處室主任與體育教師為成員。
我們在育人工作中遵循循序漸進(jìn)的科學(xué)規(guī)律，在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面也是如此，在長跑比賽中我們也是按照從小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)逐漸過渡到大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，以此來培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。
一是以升旗儀式為載體。
在每周一升旗儀式后，由政教處主任對上一周的長跑活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與鼓勵(lì)，內(nèi)容真切具體，讓全體學(xué)生對長跑活動(dòng)從思想認(rèn)識(shí)上得到升華。
12月7日下午，我校全體師生齊聚操場，進(jìn)行了為期一節(jié)課的冬季長跑比賽。這次比賽由低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)，每班6名運(yùn)動(dòng)員代表參加，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都充分發(fā)揚(yáng)了拼搏、進(jìn)取的精神，力求賽出水平、賽出風(fēng)格！
這次比賽是我校鼓勵(lì)學(xué)生參加冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)的一次總結(jié)。比賽結(jié)果并不是目的，讓學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，從室內(nèi)走向室外，實(shí)現(xiàn)各方面素質(zhì)全面發(fā)展才是最終的意圖。通過這次比賽，學(xué)生們切實(shí)體驗(yàn)到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的一份感受，在即將臨近的期末考試中，學(xué)生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)！
正是有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長跑比賽活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行。有18名同學(xué)在活動(dòng)中被評為優(yōu)秀選手；一張張獎(jiǎng)狀與學(xué)生一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的身體印證著冬季長跑活動(dòng)的效果。立足優(yōu)勢圖自強(qiáng)，正視不足思奮進(jìn)。今后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)造性開展各類活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十
由政教處、教導(dǎo)處、語文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復(fù)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間后推至6月12日舉行，下午3點(diǎn)10分比賽開始，到4點(diǎn)30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動(dòng)是為了更好地豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學(xué)生積極參與，參與選手12名，分兩輪進(jìn)行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會(huì)選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學(xué)生把握文章主旨，體會(huì)作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體來看，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)成立了活動(dòng)組委會(huì)，制定了活動(dòng)方案，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?BR> 本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問題；部分學(xué)生朗誦課文情感沒把握好；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)明確了每個(gè)字的語音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時(shí)得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討語文教學(xué)方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學(xué)生朗讀能力，為我校語文教學(xué)的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：（二年二班）。
二等獎(jiǎng)：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動(dòng)反思：
1、為了發(fā)展學(xué)生的語言能力，培植學(xué)生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動(dòng)可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵(lì)多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來，參賽條件可以適當(dāng)限制近兩屆的一二等獎(jiǎng)獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進(jìn)行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂朗誦的形式。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，除設(shè)一二等獎(jiǎng)項(xiàng)外，增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
一、利用多種形式，認(rèn)真開展國土資源宣傳教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮法制宣傳教育對于推動(dòng)國土資源管理系統(tǒng)依法行政、構(gòu)建國土資源管理新機(jī)制、提高資源對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的保障能力、服務(wù)___社會(huì)建設(shè)的重要作用，緊緊圍繞國土資源管理工作的中心工作，認(rèn)真開展了國土資源法制宣傳教育工作。首先，以“4.22”世界地球日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.25”全國土地日為契機(jī)，組織鎮(zhèn)政府辦公室、國土、司法、綜治、民調(diào)等部門密切配合，加大宣傳力度，通過懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，開展專題咨詢活動(dòng)等方式，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn)，堅(jiān)持廣泛深入地宣傳，確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。
其次，注意把普法宣傳與日常工作結(jié)合起來，在土地權(quán)屬糾紛調(diào)處、國土資源信訪案件的解決、土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預(yù)審、土地調(diào)查之中，一邊解決處理問題，一邊宣傳法律知識(shí)，收到了良好效果。另外，我們還有重點(diǎn)、有區(qū)別的加強(qiáng)普法宣傳工作，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部加強(qiáng)農(nóng)村集體土地法律知識(shí)普及、對中小學(xué)師生加強(qiáng)了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識(shí)的講解，對采礦業(yè)主加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及，這種有針對性的開展宣傳教育活動(dòng)的舉措，受到了群眾的普遍好評。通過進(jìn)一步開展國土資源法制宣傳教育工作，提高了全社會(huì)遵守和執(zhí)行國土資源法律法規(guī)的自覺性和資源保護(hù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國土資源管理方式和利用方式的根本性轉(zhuǎn)變營造了良好的法制環(huán)境。
二、加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度。
按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，按照市政府批準(zhǔn)下達(dá)的耕地保有量指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)，合理確定基本農(nóng)田保護(hù)的數(shù)量和布局，堅(jiān)持依法行政，充分發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用，嚴(yán)格基本農(nóng)田占用審批，確保了基本農(nóng)田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低。同時(shí)，我們還注重引導(dǎo)廣大農(nóng)民在保護(hù)基本農(nóng)田中的主體作用，把廣大農(nóng)民的積極性引導(dǎo)到保護(hù)基本農(nóng)田的經(jīng)常性工作中。
建立健全基本農(nóng)田保護(hù)各項(xiàng)管理制度。著重建立了保護(hù)責(zé)任制、用途管制制度、嚴(yán)格審批與占補(bǔ)平衡制度、質(zhì)量保護(hù)制度、監(jiān)督檢查制度、統(tǒng)計(jì)核查制度和保護(hù)公示制度，把基本農(nóng)田保護(hù)工作納入到政府的重要日程，加強(qiáng)管理建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)。
為切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)耕地保護(hù)工作，今年，對__鎮(zhèn)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)和圖件進(jìn)行了調(diào)整更新，結(jié)合第二次農(nóng)村土地大調(diào)查，進(jìn)一步明確了保護(hù)數(shù)量和地塊。按照“七有”的標(biāo)準(zhǔn)建立健全檔案資料，做好基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。全鎮(zhèn)耕地保有面積____公頃，基本農(nóng)田保護(hù)面積____公頃，保護(hù)率達(dá)到了__%。
三、建立制度，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
一是認(rèn)真編制全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治方案，明確了20__年度地質(zhì)災(zāi)害防治的主要任務(wù)、責(zé)任分工和保障措施。在主汛期來臨之前，各村和有關(guān)部門對本轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的建筑物、交通線路、水利設(shè)施進(jìn)行一次現(xiàn)場實(shí)地檢查，對各隱患點(diǎn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作出分析評價(jià)，提出具體防范意見和可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，落實(shí)群測群防責(zé)任制。
二是成立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長、國土所長任副組長，人武部、派出所、水管所、安監(jiān)站、財(cái)政所、民政所、衛(wèi)生院、電信所、供電所、黨政綜合辦公室、村鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理所等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。建立健全“統(tǒng)一管理、職責(zé)明確、分工協(xié)作”的工作機(jī)制，按照職責(zé)分工，密切配合，做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
三是進(jìn)一步健全完善地質(zhì)災(zāi)害群測群防體系，使之覆蓋到有災(zāi)害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。各村均確定了一名地質(zhì)災(zāi)害群測群防信息聯(lián)絡(luò)員，建立健全橫向縱向完備的群測群防體系。對規(guī)模大、危害嚴(yán)重的重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡和避險(xiǎn)明白卡，明確地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)責(zé)任單位和責(zé)任人，確定監(jiān)測責(zé)任人及日常監(jiān)測措施，落實(shí)群測群防責(zé)任制。
四是建立健全各項(xiàng)制度，建立了汛期值班制度、災(zāi)情險(xiǎn)情速報(bào)制度、汛前調(diào)查制度、汛中巡查制度、汛后復(fù)查制度。對全年的地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃和安排。規(guī)定了對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現(xiàn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)聯(lián)系，為組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。
五是開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的科普教育，加強(qiáng)對群測群防工作的指導(dǎo)，提高群眾的防災(zāi)水平和自救能力。重點(diǎn)加強(qiáng)了《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的宣傳普及。利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾的地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)和自救、互救能力。
四、建立土地監(jiān)管長效機(jī)制，加大國土資源執(zhí)法監(jiān)察力度。
按照預(yù)防為主、防治結(jié)合和有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，建立健全動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制，實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責(zé)任到人，定期與不定期相結(jié)合，對交通沿線、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域開展全面的巡回檢查。認(rèn)真開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查核查和案件查處整改工作，對新增建設(shè)用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。今年以來共開展動(dòng)態(tài)巡查22次，切實(shí)做到對違法違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。通過一系列措施加快建立和完善預(yù)防、查處、監(jiān)管和部門聯(lián)動(dòng)的土地執(zhí)法監(jiān)管長效機(jī)制。
五、妥善處理土地權(quán)屬爭議，積極調(diào)解土地糾紛。
今年共發(fā)生土地權(quán)屬爭議和土地糾紛__起，調(diào)處__起，涉及土地面積畝，調(diào)處率100%。20__年__月__日—20__年__月__日，由__鎮(zhèn)政府相關(guān)人員組成的調(diào)查組對民樂村一社村民反映具有爭議的土地，經(jīng)過走訪相關(guān)知情人，查看相關(guān)資料，形成了調(diào)查匯報(bào)材料，上報(bào)分局處理，通過土地糾紛的調(diào)處，化解了矛盾，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
展的雙重壓力越來越大;重審批輕監(jiān)管的問題依然存在，部分違法行為沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處，往往造成違法行為即成事實(shí)，增加了處理的難度，執(zhí)法監(jiān)管水平有待進(jìn)一步提高。對上述困難和問題，我們將高度重視，決心在今后的工作中查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭年底努力完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、明年工作的打算。
(一)按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”的要求，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。
(二)加強(qiáng)國土資源的宣傳教育和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部、采砂業(yè)主、磚廠負(fù)責(zé)人、轄區(qū)內(nèi)新近審批宅基地用地戶、在校中小學(xué)生及教師等人員，做到形式多樣，注重效果。
(三)開展國土資源綜合巡查工作，包括土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查和汛期地質(zhì)災(zāi)害防治巡查，形成日常化、制度化工作機(jī)制。
(四)積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目提供用地保障。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策和土地審批要求的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地，及時(shí)辦理審查報(bào)批手續(xù)。
在今后的工作中我們要積極爭取，克服困難，不斷加強(qiáng)，力爭把各方面的工作做好，全面完成國土資源管理的各項(xiàng)工作任務(wù)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場比賽。每個(gè)團(tuán)體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序?yàn)橐来螢椋簡未?，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場1.5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這次裁判團(tuán)隊(duì)還是照例實(shí)行了賽前講評短會(huì)，及時(shí)解決問題。如講評了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運(yùn)動(dòng)員挑球、運(yùn)動(dòng)員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時(shí)球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動(dòng)作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓(xùn)。
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)。
第二名xx區(qū)乒協(xié)。
第三名xx區(qū)乒協(xié)。
第四名xx苑乒乓球俱樂部。
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
一、活動(dòng)規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進(jìn)行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學(xué)院高年級(jí)找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進(jìn)行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導(dǎo)致后延14日才開始。
三、地點(diǎn)選擇：校體育部強(qiáng)調(diào)，為了不破壞學(xué)校體育場，所以地點(diǎn)由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。
四、宣傳工作：通過給各班體委開會(huì)，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：我們秉著任務(wù)具體到人的原則，詳細(xì)的給每位干事分派任務(wù)。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點(diǎn)人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。
八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務(wù)分配不到位，導(dǎo)致意外狀況發(fā)生。中加會(huì)計(jì)2班和營職1班比賽時(shí)，產(chǎn)生一些小誤會(huì)，導(dǎo)致比賽中途終止，最后在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。
九、活動(dòng)的效果：本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語——團(tuán)結(jié)。本次活動(dòng)也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
十、活動(dòng)的感悟。
1、活動(dòng)中的不足：
沒有明確規(guī)定每個(gè)班請外援的人數(shù)，略失公平性。
由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴(yán)重。
工作人員的任務(wù)分配不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導(dǎo)致決賽場面混亂。
2、建議：
做策劃的時(shí)候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。
遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應(yīng)對。
下次活動(dòng)要具體任務(wù)分配到具體的人員。
3、感悟與評價(jià)：
雖然活動(dòng)中除了點(diǎn)小插曲，但從總體上講，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動(dòng)強(qiáng)健體魄的同時(shí)更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深入人心。更重要的是此次活動(dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
機(jī)械工程系學(xué)生科。
學(xué)生會(huì)體育部。
xx年9月26日。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神”的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活，使全校同學(xué)的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊(duì)、校體育教學(xué)組、聯(lián)合舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進(jìn)行了數(shù)場比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為近30人。各隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負(fù)責(zé)人對以后辦好其他活動(dòng)的巨大推動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學(xué)生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進(jìn)，在積極性的調(diào)動(dòng)上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級(jí)的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進(jìn)步，這一點(diǎn)是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊(duì)員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對于整個(gè)體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個(gè)人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)上，增強(qiáng)了整個(gè)部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個(gè)總結(jié)：
一、首先在比賽時(shí)間安排上略有不足，時(shí)間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會(huì)各界宣傳我校的精神面貌及風(fēng)采。
男子組：第一名：周長磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：三年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
大家好!
今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們在這盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來的工作情況：
首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。
在此簡單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過gps監(jiān)控對車輛行駛路線核對，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問題。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對于公司來說是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對不合理的情況，要說明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對于耗油大，維修成本高的車輛評估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。
4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。
5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。
6、本人今年工作總結(jié)來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我的不足指導(dǎo)與批評，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。
7、最后，感謝今年來對小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。
謝謝!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復(fù)賽、從復(fù)賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結(jié)果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學(xué)生會(huì)的家人們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了很多的時(shí)間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準(zhǔn)備。在比賽開始之前我們對活動(dòng)的進(jìn)行做了具體的準(zhǔn)備和安排：
1、對口會(huì)議：向干事們講解這次活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義，并對活動(dòng)的進(jìn)行做了簡單的部署。
2、進(jìn)班宣傳：我們帶著事先準(zhǔn)備好的宣傳單和報(bào)名表到商學(xué)院的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，看著部門干事的努力和同學(xué)們高漲的熱情自己對我們工作的認(rèn)可，真的很開心也很感動(dòng)，事實(shí)證明我們在宣傳的工作上很成功。
聆聽《相信未來》當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當(dāng)他在凄涼的大地上寫下這四個(gè)字的時(shí)候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復(fù)雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個(gè)被歷史記住的日子。當(dāng)毛主席在天安門莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀(jì)元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現(xiàn)在怎么樣，我們都要努力奮斗，因?yàn)槲磥硎敲篮玫?，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級(jí)財(cái)管3班自創(chuàng)的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達(dá)對華園的愛，因?yàn)檫@里是我們夢想起航的地方。
隨著時(shí)間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺(tái)，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進(jìn)步，我院分別獲得“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”與此同時(shí)也為本次的比賽畫上圓滿的句號(hào)。
總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動(dòng)，畢竟在明確了優(yōu)、缺點(diǎn)之后，我有信心下一次會(huì)做得更好！在大家的鼓勵(lì)與支持下，在大家的團(tuán)結(jié)與努力下，我們一定會(huì)做得更好！
商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年4月23日星期三。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇一
正值20__年元旦到來之際，為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間交流，加深同學(xué)之間的情誼，由學(xué)校團(tuán)委和體育組組織，于20__年12月22日---12月26日(每天中午12：30---13：30)，在校園廣場舉辦了為其一周的“迎新年，慶元旦”拔河比賽，歷經(jīng)了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則，由學(xué)校體育組老師擔(dān)任裁判。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都能積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，其余同學(xué)都也表現(xiàn)出極大的參與興趣，使我校處處洋溢著激情。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了繭，甚至磨出了血，喊壞了嗓子。有的班主任老師帶病堅(jiān)持指揮，由此可以看出我們的班主任老師、同學(xué)都有為集體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見我們的學(xué)生們有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
這次拔河比賽的參與人員，不管是老師們還是學(xué)生們，都熱情極高，從下發(fā)通知之日起就開始準(zhǔn)備。經(jīng)過師生各方的共同努力，比賽取得了圓滿成功。整個(gè)活動(dòng)的順利開展，體現(xiàn)了我們師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在這里我代表校委會(huì)向精心組織這次比賽的體育教師、裁判、班主任表示中心的感謝!向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示熱烈的祝賀!
在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。
通過這次活動(dòng)，不光是班級(jí)之間、同學(xué)之間、還是老師與同學(xué)之間都有了對對方彼此更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，也加強(qiáng)各班之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，增進(jìn)了同學(xué)間和班級(jí)間的凝聚力。也鍛煉了各班團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，必將給班級(jí)的以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇二
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體的意識(shí)，我們特別組織這樣一次活動(dòng)，希望通過此活動(dòng)，能讓各個(gè)年級(jí)的同學(xué)得到一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動(dòng)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)在華工校內(nèi)有廣泛的群眾基礎(chǔ)，廣大同學(xué)對乒乓球比賽抱著極大的熱情。
通過我們的宣傳，以及個(gè)人報(bào)名，自由組隊(duì)等方式，定能使賽事產(chǎn)生巨大的影響。
學(xué)校內(nèi)有水平較高的室內(nèi)場地和標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)比賽設(shè)備，場地限制較小，有利于比賽的順利進(jìn)行。
由于比賽是在周六和周日中舉行，方便南校區(qū)的同學(xué)有足夠的.時(shí)間過來北校區(qū)參加或觀看比賽。
因?yàn)楸荣悤r(shí)間和比賽場地的允許，如果遇到參賽選手個(gè)人時(shí)間和比賽時(shí)間有沖突的，可以令行協(xié)調(diào)。
1、活動(dòng)對象：本次活動(dòng)只面向材料學(xué)院本科生（05～02級(jí)），由參賽隊(duì)員提前報(bào)名。報(bào)名采用自由報(bào)名，自由組隊(duì)的方式。
2、比賽地點(diǎn)：西區(qū)乒乓球場
3、比賽時(shí)間：4月中旬，預(yù)定總時(shí)間約為3天，于周六和周日舉行。
4、比賽方式：
形式定為男單，女單和混雙，分組進(jìn)行比賽。
名額：男單96人，女單32人，混雙32對。
比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
乒乓球由體育部統(tǒng)一供給，乒乓板由選手自帶。
記分采取國際慣例：口報(bào)與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則：
整個(gè)比賽分為預(yù)選賽和決賽。
預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個(gè)預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制，勝者進(jìn)入下一局。
所剩選手還有一定數(shù)量時(shí)（男單：6人；女單：4人；混雙：4人），將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。
其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例，由當(dāng)值裁判具體操作。
活動(dòng)宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）
裁判：在××和××級(jí)的班級(jí)中進(jìn)行選拔，每班需選拔出兩名裁判。
工作人員：組織部和體育部的成員
1、因?yàn)楸荣悎龅厥强梢怨┕娛褂玫?，所以場地要預(yù)先爭取到，有利于比賽順利進(jìn)行。
2、裁判員要注意檢查運(yùn)動(dòng)員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動(dòng)員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。
3、遲到者的處理：當(dāng)有任何一方選手遲到十分鐘以上當(dāng)自動(dòng)棄權(quán)論。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。
1、比賽用品：
乒乓球：10/桶*15桶=150元
記分紙筆：20元
2、工作人員費(fèi)用：
工作人員用水：*9*3=33元
工作餐：5*9*3=135
車費(fèi)：3*3*6=54元
3、獎(jiǎng)品：610元
總計(jì)：1002元
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇三
為了豐富同學(xué)們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，殷陳小學(xué)組織了“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽活動(dòng)。在活動(dòng)前期各班主任高度重視，同學(xué)們熱情參與，精心準(zhǔn)備排練，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天還會(huì)定時(shí)播放兩首歌曲，讓同學(xué)們可以加深對歌曲的印象。
6月1日下午，殷陳小學(xué)一樓架空層內(nèi)不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲，洋溢著殷陳學(xué)子激情的聲音在初夏的空氣中彌漫著，殷陳小學(xué)“歌唱祖國慶六一”國歌、校歌大合唱比賽如期舉行。比賽過程中氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈，有的班級(jí)在演唱時(shí)加入了律動(dòng)，有的班級(jí)對歌曲進(jìn)行了分聲部合唱，有的班級(jí)還準(zhǔn)備了道具同學(xué)們胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正，演唱節(jié)奏準(zhǔn)確，音色統(tǒng)一，藝術(shù)處理得當(dāng)，演唱形式豐富，歌聲余音繞梁，美不勝收。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在名次上有微小差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了殷陳學(xué)子健康、積極向上的精神面貌。同學(xué)們用自己的歌聲裝扮著生活，唱響著夢想。
通過這次比賽，加強(qiáng)了各班同學(xué)之間的溝通交流，展示出了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)出了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。另外，通過對國歌、校歌的演唱，激發(fā)了學(xué)生愛國、愛校的思想感情，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的審美情趣;同時(shí)也使我校各班同學(xué)的文藝才智得到了充分地發(fā)揮。
大合唱比賽給學(xué)生提供了展示多方面才能的平臺(tái)，是加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，又是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一次檢閱。這次比賽充分展現(xiàn)了我校師生熱愛校園，朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校李富祥校長對本次合唱比賽給予了高度評價(jià)，他指出：合唱比賽是提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的一種有效形式，參與者可以終身受益。
今天，我們用歌聲共同唱響了殷陳的和諧校園!明天，我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇四
為豐富我校課外活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的相互聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，以組織拔河比賽的形式為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)與交流的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間。
若遇下雨，比賽時(shí)間順延，周末不比賽。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
白果中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)場。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：白果中學(xué)。
承辦：白果中學(xué)體育組。
五、活動(dòng)對象。
白果中學(xué)學(xué)生。
六、活動(dòng)規(guī)則。
1、以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。各班級(jí)積極參加，不得棄權(quán)。
2、每班限報(bào)一隊(duì)，每隊(duì)共20人，男生10人，女生10人。參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生，他人不得冒名頂替參加。
3、比賽規(guī)則。
(1)、比賽采用淘汰制，獲勝者晉級(jí)下一輪比賽。比賽分為初賽、半決賽、晉級(jí)賽和決賽四個(gè)賽程。共36場比賽，其中初賽9場，晉級(jí)賽9場，半決賽9場，，決賽9場。
(2)、比賽場地；后操場。
(3)、比賽分組及比賽場地選擇由各班體育委員抽簽決定。每組比賽采用三局兩勝制，每局結(jié)束后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。
(4)、拔河道為水泥地上畫3條直線，兩線之間間隔為1.5米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始前，各隊(duì)分成2條縱隊(duì)準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。若超過4分鐘兩隊(duì)未分勝負(fù)，停止比賽，原地休息1分鐘后再比賽，直到分出勝負(fù)為止。
七、注意事項(xiàng)。
加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后10分鐘不到的隊(duì)伍，取消參賽資格。
2、參賽人員不得被其他班級(jí)人員冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、必須聽從裁判員的`裁決及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律和規(guī)則，秉承友誼第一、比賽第二。對違反比賽規(guī)則，經(jīng)勸阻不聽者，或故意鬧事者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
4、在比賽過程中，參賽選手不得有借助比賽規(guī)定以外的物品以達(dá)到獲勝的作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
5、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
6、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí)，雙方交換比賽場地，進(jìn)行第二局的比賽。
7、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各班體育委員謹(jǐn)記，請轉(zhuǎn)告給本班隊(duì)員。
8、比賽過程中對裁判員判定有異議時(shí)，只有體育委員有權(quán)提出抗議申請。不得惡意圍攻裁判，或無理取鬧，經(jīng)勸阻不聽者，視情節(jié)嚴(yán)重給予相應(yīng)處分。
9、比賽中棄權(quán)，或因違規(guī)等情況被取消參賽資格的班級(jí)，不得參加年度先進(jìn)體育班級(jí)評選。
10、本比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸茂名市第一中學(xué)團(tuán)委所有。
八、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)比賽結(jié)果，以班級(jí)為單位予以嘉獎(jiǎng)。比賽評選一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
九、裁判組。
裁判組長1名，主裁判員4名，助理裁判員16名。
十、器材。
口哨4個(gè)，拔河麻繩4根，小紅旗4面，筆4只，米尺及其他必需器材。十一、未盡事宜，另行通知。若有任何疑問或建議，請及時(shí)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇五
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。作為國學(xué)經(jīng)典聯(lián)盟校，本學(xué)年我校進(jìn)一步深入開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，逐步形成了自己的教育特色。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。在經(jīng)典誦讀的實(shí)施策略上，我們依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。雖提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟讀成誦、耳熟能詳。承認(rèn)個(gè)體差異，不求程度整齊劃一。教師在操作中只有鼓勵(lì)，沒有責(zé)備。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)要從易到難、從少到多、循序漸進(jìn)、積少成多。
二、科學(xué)安排，營造氛圍。
1、教育環(huán)境體現(xiàn)班級(jí)特色，重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動(dòng)成果，包括讀后感、手抄報(bào)等等。每個(gè)班級(jí)都開辟了經(jīng)典園地，內(nèi)容或是學(xué)生自創(chuàng)《論語》、《弟子規(guī)》的圖文手繪報(bào)，或是摘抄書法展、讀后感，或手抄報(bào)等。
2、校園文化突出經(jīng)典特色，以四書五經(jīng)為主題的走廊文化，以經(jīng)典名句為中心的墻壁文化，充滿校園的每個(gè)角落。
3、編撰校本教材，落實(shí)誦讀內(nèi)容，在原有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又印發(fā)了《論語選讀》、《笠翁對韻》以供學(xué)生誦讀摘抄。
4、每天利用校園廣播系統(tǒng)，早操后進(jìn)行“清晨經(jīng)典誦讀5分鐘”，讓學(xué)生在傾聽中感受經(jīng)典詩文的魅力;午間“經(jīng)典詩文欣賞5分鐘”，陶冶學(xué)生心智。
三、開展活動(dòng)，保證實(shí)效。
1、繼續(xù)推行原有的“晨讀、午寫、暮頌、晚省”的誦讀模式，規(guī)范制度管理，加大評比力度。
2、每周一節(jié)誦讀課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，分門別類精心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。
3、舉辦誦詩比賽，激發(fā)熱情。本學(xué)年重點(diǎn)安排了以班級(jí)內(nèi)部為主的誦讀競賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)更加豐富，比賽形式更加靈活。組織經(jīng)典誦讀比賽，促使學(xué)生多讀書，多搜集資料，了解的經(jīng)史子集諸方面的知識(shí)、名篇佳句等，學(xué)校每周評出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)年，我們要求全體教師參與讀書活動(dòng)，寒暑假期必有誦讀摘抄和感悟。不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查，使經(jīng)典誦讀活動(dòng)逐漸成為學(xué)校的特色。
針對目前存在的經(jīng)典誦讀組織散亂、散漫，不易評價(jià)、不好操作的問題，本學(xué)期我校制定了以下工作思路：
(1)把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來。
(2)把經(jīng)典誦讀與藝術(shù)教育結(jié)合起來，音樂課上唱經(jīng)典，美術(shù)課上畫經(jīng)典。
(3)把經(jīng)典誦讀與德育結(jié)合起來，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并對照經(jīng)典評價(jià)自己的言行。
(4)發(fā)放“致家長的一封信”，向家長說明經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求等，取得家長的配合，把經(jīng)典誦讀從學(xué)校引向家庭，要求學(xué)生在家讀經(jīng)典，家長與學(xué)生一起讀經(jīng)典。
(4)組織經(jīng)典誦讀公開課、示范課，提高經(jīng)典誦讀課的教學(xué)效果。
以經(jīng)典提升品格，用經(jīng)典修煉人生，讓經(jīng)典走進(jìn)每個(gè)孩子的心中，凈化孩子的心靈，任重而道遠(yuǎn);我們唯有孜孜以求，潛心探索。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇六
月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場地和經(jīng)費(fèi)問題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來沒有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。
在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇七
為了促進(jìn)學(xué)生朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成和朗讀能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，營造“享受閱讀，快樂學(xué)習(xí)”的校園書香氛圍；也為檢查教師課文教學(xué)中朗讀的成效，按學(xué)期初工作安排，x月22日下午，我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。
這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，信心百倍。朗讀的文章有優(yōu)美抒情的散文，有妙趣橫生的童話，也有激情洋溢的詩歌。多樣的形式，不同的風(fēng)格展現(xiàn)了參賽選手的風(fēng)采，也贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。由教導(dǎo)處人員和教研組長作評委，本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行評比，評委老師根據(jù)朗讀比賽的標(biāo)準(zhǔn)，評出了優(yōu)勝班級(jí)和朗讀小明星，整個(gè)比賽進(jìn)行得非常順利并圓滿結(jié)束。
通過本次活動(dòng)，展示了同學(xué)們的朗讀水平，提升了教師對指導(dǎo)學(xué)生朗讀的認(rèn)識(shí)，也給師生們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。
主要優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)生的讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊。
2、學(xué)生朗讀時(shí)語音比較準(zhǔn)確，流利，語調(diào)比較豐富，變化比較得當(dāng)，符合語文情感的變化。
3、學(xué)生朗讀時(shí)專注，表情自然大方，投入狀態(tài)好，發(fā)揮出了最佳水平。存在不足：
1、學(xué)生朗讀時(shí)讀書姿勢基本比較標(biāo)準(zhǔn)，站姿端莊，但個(gè)別學(xué)生眼睛與書本距離太近。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理，卻忽略了停頓的準(zhǔn)確合理，語速普遍較快。
3、對文章的情感基調(diào)把握不夠準(zhǔn)確，沒有充分理解感悟作者的思想感情。
個(gè)別學(xué)生朗讀時(shí)，聲音小，情感表達(dá)不夠充分，不夠投入，表現(xiàn)比較平淡，不能讀出文字的抑揚(yáng)頓挫。
4、個(gè)別選手顯得緊張，放不開，不夠自信，以致于個(gè)別語句有破句、斷讀的現(xiàn)象。
幾點(diǎn)建議：
1、教師要始終堅(jiān)持把提高學(xué)生的朗讀能力作為語文教學(xué)的重要任務(wù)來落實(shí)。教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握一定的朗讀技巧，語音要正確，但要注意字的變調(diào)；語速要適中，要有快有慢，有變化；語調(diào)要有抑揚(yáng)頓挫，要有高低變化，要把課文的感情表達(dá)出來。平時(shí)要訓(xùn)練學(xué)生朗讀時(shí)聲音洪亮、語音清晰，尤其對待部分膽子較小、靦腆內(nèi)向的學(xué)生更要加強(qiáng)訓(xùn)練。
2、教師要提高自身的朗讀水平，做到以讀示范，以此帶動(dòng)班級(jí)朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時(shí)間來訓(xùn)練學(xué)生的朗讀能力，并要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文時(shí)，多讀，把課文讀正確、讀熟練。只有這樣，才能讀出感情來。
4、除了抓好課內(nèi)朗讀，還要給學(xué)生時(shí)間和空間去閱讀課外書。讓學(xué)生的朗讀從課內(nèi)走向課外，拓寬學(xué)生的閱讀視野。
總之，通過這次活動(dòng)，相信能引起全體語文老師在平時(shí)課堂中對朗讀教學(xué)的重視，也相信我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，在朗讀中能找到更多的樂趣，朗讀水平會(huì)得到更大的提高。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇八
在同學(xué)們高漲的熱情中，我們政史系由文藝部舉辦的卡拉ok大獎(jiǎng)賽落下了圓滿的帷幕。一次次的高潮迭起，一次次的歡呼雀躍，不僅使同學(xué)們愉悅了心情，也溝通了彼此間的感情。通過這次比賽我們達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們加深了解，增進(jìn)了友誼。文藝部的工作人員堅(jiān)守崗位，認(rèn)真對待工作，使整場比賽在和諧的氛圍中順利進(jìn)行。
嘹亮的歌聲，動(dòng)感的舞姿，激情的互動(dòng)，使整場比賽氣氛活躍。雖然室外吹著刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻充滿了絲絲暖意。由此我們不禁感受到了新世紀(jì)大學(xué)生年輕活潑動(dòng)感和個(gè)性張揚(yáng)的魅力。這不僅僅是一場比賽，又恰似一場聯(lián)歡，選手之間激烈的競爭角逐著，充滿了濃濃的青春氣息。
在正式比賽前，我們做了以下的準(zhǔn)備工作：
1、海選。
在告知各班同學(xué)我們將舉行這次比賽后，我們對有意參加比賽的同學(xué)們進(jìn)行了海選。同學(xué)們積極參加了這次活動(dòng)，最終有二十五名同學(xué)晉級(jí)成功，有幸參加決賽。
2、帶領(lǐng)同學(xué)排練。
我們文藝部的成員帶領(lǐng)晉級(jí)參加決賽的選手們進(jìn)行了訓(xùn)練。在練歌的過程中，同學(xué)們積極踴躍，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場地。認(rèn)真的唱好每一個(gè)節(jié)奏、每一句歌詞，將自己完全融入到了悠揚(yáng)的樂曲中，仿佛自己就置身于正式的比賽現(xiàn)場，進(jìn)行著比賽。
3、正式比賽。
在同學(xué)們的期待中，比賽終于正式開始了。這是一場精彩紛呈的比賽，選手們深情的演唱，拉拉隊(duì)成員的熱情歡呼，揮舞的熒光棒點(diǎn)綴了比賽現(xiàn)場，如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。最后，我們共評選出了十三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別有最佳男女歌手獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
雖然這次比賽受到了諸多好評，但是完美中仍存在著瑕疵?；顒?dòng)中的一些小片段還是讓我們感到了自己的缺陷和不足。我們將全心全力在以后的活動(dòng)中克服弊端，為大家呈現(xiàn)出更加完美的比賽。
總而言之，這次活動(dòng)的舉辦是成功的，通過這次活動(dòng)，豐富了大家的課余生活，在周末來臨之際使大家緊張了一周的身心得以放松。我們文藝部將總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，使以后的工作更上一層樓!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇九
為了全面貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接20xx年的到來，通過開展冬季長跑比賽，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮，我校于20xx年12月日開始舉行了冬季長跑比賽?，F(xiàn)將冬季長跑活動(dòng)本階段活動(dòng)總結(jié)如下：
我校根據(jù)活動(dòng)情況，成立了學(xué)校長跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，各處室主任與體育教師為成員。
我們在育人工作中遵循循序漸進(jìn)的科學(xué)規(guī)律，在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面也是如此，在長跑比賽中我們也是按照從小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)逐漸過渡到大運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)，以此來培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的良好習(xí)慣。
一是以升旗儀式為載體。
在每周一升旗儀式后，由政教處主任對上一周的長跑活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與鼓勵(lì)，內(nèi)容真切具體，讓全體學(xué)生對長跑活動(dòng)從思想認(rèn)識(shí)上得到升華。
12月7日下午，我校全體師生齊聚操場，進(jìn)行了為期一節(jié)課的冬季長跑比賽。這次比賽由低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)，每班6名運(yùn)動(dòng)員代表參加，在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們都充分發(fā)揚(yáng)了拼搏、進(jìn)取的精神，力求賽出水平、賽出風(fēng)格！
這次比賽是我校鼓勵(lì)學(xué)生參加冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)的一次總結(jié)。比賽結(jié)果并不是目的，讓學(xué)生養(yǎng)成勞逸結(jié)合的習(xí)慣，從室內(nèi)走向室外，實(shí)現(xiàn)各方面素質(zhì)全面發(fā)展才是最終的意圖。通過這次比賽，學(xué)生們切實(shí)體驗(yàn)到了身體健康的重要、拼搏精神的可貴！相信帶著這樣的一份感受，在即將臨近的期末考試中，學(xué)生一定能以更積極、向上的精神面貌去迎接一個(gè)學(xué)期的檢驗(yàn)！
正是有了校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有了全體教師的積極參與，我校冬季長跑比賽活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行。有18名同學(xué)在活動(dòng)中被評為優(yōu)秀選手；一張張獎(jiǎng)狀與學(xué)生一個(gè)個(gè)強(qiáng)健的身體印證著冬季長跑活動(dòng)的效果。立足優(yōu)勢圖自強(qiáng)，正視不足思奮進(jìn)。今后，我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，創(chuàng)造性開展各類活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十
由政教處、教導(dǎo)處、語文組組織的學(xué)生經(jīng)典美文朗誦比賽原本定于5月24日舉行，因?qū)W生月考試復(fù)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間后推至6月12日舉行，下午3點(diǎn)10分比賽開始，到4點(diǎn)30分比賽結(jié)束。這次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持。比賽在熱烈的掌聲中已圓滿地落下帷幕。
這次活動(dòng)是為了更好地豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學(xué)生積極參與，參與選手12名，分兩輪進(jìn)行。第一輪，自選篇章朗讀，比賽選手自選的篇章多數(shù)以課內(nèi)的文章為主，例如：光未然的《黃河頌》、聞一多的《也許》……，少數(shù)選手選擇課外篇章，但也都是大家耳熟能詳?shù)膬?yōu)秀詩篇，例如：徐志摩的《再別康橋》、余光中的《鄉(xiāng)戀》；第二輪，組委會(huì)選定的篇章，為選手抽簽，內(nèi)容較為豐富，也頗有難度，意在鍛煉學(xué)生把握文章主旨，體會(huì)作者情感的能力，文章以名家名篇為主，例如：海子的《面朝大海，春暖花開》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高爾基的《海燕》等，還有幾篇現(xiàn)代散文，也以抒情、寫景為主。比賽選手個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激情的朗誦贏得了陣陣掌聲。充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體來看，達(dá)到了預(yù)期的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次活動(dòng)成立了活動(dòng)組委會(huì)，制定了活動(dòng)方案，活動(dòng)按計(jì)劃有序?qū)嵤?BR> 本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因人經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒有統(tǒng)一安排；話筒導(dǎo)線連接出現(xiàn)問題；部分學(xué)生朗誦課文情感沒把握好；學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)；發(fā)揮失常等。需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。
本次比賽開展得非常順利，這都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，語文老師及班主任的辛苦付出。老師們在指導(dǎo)學(xué)生時(shí)明確了每個(gè)字的語音、高低、輕重以及范讀給學(xué)生。使學(xué)生在朗誦時(shí)得以更好地發(fā)揮。
為此，我們認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討語文教學(xué)方法，營造課堂朗誦氛圍，提高學(xué)生朗讀能力，為我校語文教學(xué)的進(jìn)展，教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力。
獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：（二年二班）。
二等獎(jiǎng)：（一年二班）（二年一班）（二年一班）。
活動(dòng)反思：
1、為了發(fā)展學(xué)生的語言能力，培植學(xué)生熱愛祖國文字的情感，朗讀活動(dòng)可以形成系列性，每學(xué)期舉辦一次，本次可以擬定為首屆，為了激勵(lì)多數(shù)學(xué)生參與進(jìn)來，參賽條件可以適當(dāng)限制近兩屆的一二等獎(jiǎng)獲得者不參賽。
2、朗誦的篇章采取來自教材內(nèi)和課外，仍進(jìn)行兩輪比賽，第一輪是教材內(nèi)篇章，第二輪是課外篇章。選手兩輪朗讀的篇章抽簽選定。可以采取配樂朗誦的形式。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，除設(shè)一二等獎(jiǎng)項(xiàng)外，增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，給參賽選手適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
一、利用多種形式，認(rèn)真開展國土資源宣傳教育活動(dòng)。
充分發(fā)揮法制宣傳教育對于推動(dòng)國土資源管理系統(tǒng)依法行政、構(gòu)建國土資源管理新機(jī)制、提高資源對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的保障能力、服務(wù)___社會(huì)建設(shè)的重要作用，緊緊圍繞國土資源管理工作的中心工作，認(rèn)真開展了國土資源法制宣傳教育工作。首先，以“4.22”世界地球日、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日、“6.25”全國土地日為契機(jī)，組織鎮(zhèn)政府辦公室、國土、司法、綜治、民調(diào)等部門密切配合，加大宣傳力度，通過懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，開展專題咨詢活動(dòng)等方式，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》作為普法的重點(diǎn)，堅(jiān)持廣泛深入地宣傳，確保了普法宣傳工作的扎實(shí)有效推進(jìn)。
其次，注意把普法宣傳與日常工作結(jié)合起來，在土地權(quán)屬糾紛調(diào)處、國土資源信訪案件的解決、土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查、土地登記預(yù)審、土地調(diào)查之中，一邊解決處理問題，一邊宣傳法律知識(shí)，收到了良好效果。另外，我們還有重點(diǎn)、有區(qū)別的加強(qiáng)普法宣傳工作，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部加強(qiáng)農(nóng)村集體土地法律知識(shí)普及、對中小學(xué)師生加強(qiáng)了地質(zhì)礦產(chǎn)科普知識(shí)的講解，對采礦業(yè)主加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源法的宣傳普及，這種有針對性的開展宣傳教育活動(dòng)的舉措，受到了群眾的普遍好評。通過進(jìn)一步開展國土資源法制宣傳教育工作，提高了全社會(huì)遵守和執(zhí)行國土資源法律法規(guī)的自覺性和資源保護(hù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國土資源管理方式和利用方式的根本性轉(zhuǎn)變營造了良好的法制環(huán)境。
二、加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度。
按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，按照市政府批準(zhǔn)下達(dá)的耕地保有量指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)意識(shí)，合理確定基本農(nóng)田保護(hù)的數(shù)量和布局，堅(jiān)持依法行政，充分發(fā)揮規(guī)劃的調(diào)控作用，嚴(yán)格基本農(nóng)田占用審批，確保了基本農(nóng)田面積不減少，用途不改變，質(zhì)量不降低。同時(shí)，我們還注重引導(dǎo)廣大農(nóng)民在保護(hù)基本農(nóng)田中的主體作用，把廣大農(nóng)民的積極性引導(dǎo)到保護(hù)基本農(nóng)田的經(jīng)常性工作中。
建立健全基本農(nóng)田保護(hù)各項(xiàng)管理制度。著重建立了保護(hù)責(zé)任制、用途管制制度、嚴(yán)格審批與占補(bǔ)平衡制度、質(zhì)量保護(hù)制度、監(jiān)督檢查制度、統(tǒng)計(jì)核查制度和保護(hù)公示制度，把基本農(nóng)田保護(hù)工作納入到政府的重要日程，加強(qiáng)管理建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)保護(hù)措施的落實(shí)。
為切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位，加強(qiáng)耕地保護(hù)工作，今年，對__鎮(zhèn)基本農(nóng)田數(shù)據(jù)和圖件進(jìn)行了調(diào)整更新，結(jié)合第二次農(nóng)村土地大調(diào)查，進(jìn)一步明確了保護(hù)數(shù)量和地塊。按照“七有”的標(biāo)準(zhǔn)建立健全檔案資料，做好基本農(nóng)田保護(hù)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。全鎮(zhèn)耕地保有面積____公頃，基本農(nóng)田保護(hù)面積____公頃，保護(hù)率達(dá)到了__%。
三、建立制度，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
一是認(rèn)真編制全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治方案，明確了20__年度地質(zhì)災(zāi)害防治的主要任務(wù)、責(zé)任分工和保障措施。在主汛期來臨之前，各村和有關(guān)部門對本轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜的建筑物、交通線路、水利設(shè)施進(jìn)行一次現(xiàn)場實(shí)地檢查，對各隱患點(diǎn)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢作出分析評價(jià)，提出具體防范意見和可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，落實(shí)群測群防責(zé)任制。
二是成立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任組長，分管副鎮(zhèn)長、國土所長任副組長，人武部、派出所、水管所、安監(jiān)站、財(cái)政所、民政所、衛(wèi)生院、電信所、供電所、黨政綜合辦公室、村鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理所等部門主要負(fù)責(zé)人為成員。建立健全“統(tǒng)一管理、職責(zé)明確、分工協(xié)作”的工作機(jī)制，按照職責(zé)分工，密切配合，做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
三是進(jìn)一步健全完善地質(zhì)災(zāi)害群測群防體系，使之覆蓋到有災(zāi)害隱患點(diǎn)的每一個(gè)行政村。各村均確定了一名地質(zhì)災(zāi)害群測群防信息聯(lián)絡(luò)員，建立健全橫向縱向完備的群測群防體系。對規(guī)模大、危害嚴(yán)重的重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)組織實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)測，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)工作明白卡和避險(xiǎn)明白卡，明確地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)責(zé)任單位和責(zé)任人，確定監(jiān)測責(zé)任人及日常監(jiān)測措施，落實(shí)群測群防責(zé)任制。
四是建立健全各項(xiàng)制度，建立了汛期值班制度、災(zāi)情險(xiǎn)情速報(bào)制度、汛前調(diào)查制度、汛中巡查制度、汛后復(fù)查制度。對全年的地質(zhì)災(zāi)害防治工作做了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃和安排。規(guī)定了對轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測情況進(jìn)行定期不定期巡回檢查。在出現(xiàn)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況。與相關(guān)部門做好協(xié)調(diào)聯(lián)系，為組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作提供準(zhǔn)確依據(jù)。
五是開展地質(zhì)災(zāi)害知識(shí)的科普教育，加強(qiáng)對群測群防工作的指導(dǎo)，提高群眾的防災(zāi)水平和自救能力。重點(diǎn)加強(qiáng)了《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的宣傳普及。利用座談或發(fā)放宣傳資料等形式，認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)公眾的地質(zhì)災(zāi)害防治意識(shí)和自救、互救能力。
四、建立土地監(jiān)管長效機(jī)制，加大國土資源執(zhí)法監(jiān)察力度。
按照預(yù)防為主、防治結(jié)合和有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，建立健全動(dòng)態(tài)巡查責(zé)任制，實(shí)行分片包干、定任務(wù)、責(zé)任到人，定期與不定期相結(jié)合，對交通沿線、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域開展全面的巡回檢查。認(rèn)真開展了土地衛(wèi)片執(zhí)法檢查核查和案件查處整改工作，對新增建設(shè)用地的位置、面積、審批情況進(jìn)行了核查。今年以來共開展動(dòng)態(tài)巡查22次，切實(shí)做到對違法違規(guī)行為早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置。通過一系列措施加快建立和完善預(yù)防、查處、監(jiān)管和部門聯(lián)動(dòng)的土地執(zhí)法監(jiān)管長效機(jī)制。
五、妥善處理土地權(quán)屬爭議，積極調(diào)解土地糾紛。
今年共發(fā)生土地權(quán)屬爭議和土地糾紛__起，調(diào)處__起，涉及土地面積畝，調(diào)處率100%。20__年__月__日—20__年__月__日，由__鎮(zhèn)政府相關(guān)人員組成的調(diào)查組對民樂村一社村民反映具有爭議的土地，經(jīng)過走訪相關(guān)知情人，查看相關(guān)資料，形成了調(diào)查匯報(bào)材料，上報(bào)分局處理，通過土地糾紛的調(diào)處，化解了矛盾，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
展的雙重壓力越來越大;重審批輕監(jiān)管的問題依然存在，部分違法行為沒能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處，往往造成違法行為即成事實(shí)，增加了處理的難度，執(zhí)法監(jiān)管水平有待進(jìn)一步提高。對上述困難和問題，我們將高度重視，決心在今后的工作中查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，力爭年底努力完成全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
六、明年工作的打算。
(一)按照基本農(nóng)田“七有”“五不準(zhǔn)”的要求，加大耕地保護(hù)，特別是基本農(nóng)田保護(hù)工作力度，嚴(yán)格落實(shí)土地管理和耕地保護(hù)責(zé)任制。
(二)加強(qiáng)國土資源的宣傳教育和培訓(xùn)工作。重點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社干部、采砂業(yè)主、磚廠負(fù)責(zé)人、轄區(qū)內(nèi)新近審批宅基地用地戶、在校中小學(xué)生及教師等人員，做到形式多樣，注重效果。
(三)開展國土資源綜合巡查工作，包括土地執(zhí)法動(dòng)態(tài)巡查和汛期地質(zhì)災(zāi)害防治巡查，形成日常化、制度化工作機(jī)制。
(四)積極為經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目提供用地保障。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策和土地審批要求的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目用地，及時(shí)辦理審查報(bào)批手續(xù)。
在今后的工作中我們要積極爭取，克服困難，不斷加強(qiáng)，力爭把各方面的工作做好，全面完成國土資源管理的各項(xiàng)工作任務(wù)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
xx年1月25日共1天，在xx苑乒乓球俱樂部（人民東路381號(hào)，xx方紅歌培訓(xùn)中心旁）xx卡“xx迎春杯”乒乓球比賽。比賽設(shè)混合團(tuán)體一個(gè)項(xiàng)目。
參賽隊(duì)伍：16個(gè)代表隊(duì)，其中各縣（市、區(qū)）乒協(xié)除越城區(qū)乒協(xié)外均組隊(duì)參加了比賽。參賽運(yùn)動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)共80人。
裁判員共12人，其中裁判長1人、副裁判長1人，臨場裁判10人（其中1人協(xié)助裁判長編排記錄）。
團(tuán)體比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，共進(jìn)行了32場比賽，其中第一階段為分組循環(huán)，分為4個(gè)小組，小組前2名進(jìn)入第二階段的淘汰附加賽。第一階段進(jìn)行了團(tuán)體3輪24場比賽。第二階段進(jìn)行淘汰附加賽，共進(jìn)行了3輪8場比賽。每個(gè)團(tuán)體5場3勝、每場比賽3局2勝制。出場順序?yàn)橐来螢椋簡未?，雙打，單打，雙打，單打。每場比賽必須4人、只能4人上場，其中前3場比賽排名必須4人均出場，在第2場配雙打的運(yùn)動(dòng)員不能再在第4場繼續(xù)配雙打，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多只能出場1.5次。
7個(gè)乒協(xié)代表隊(duì)和承辦單位xx苑俱樂部代表隊(duì)共8個(gè)隊(duì)作為種子隊(duì)，先進(jìn)行分組抽簽，然后由中小學(xué)女生組成的樹人俱樂部代表隊(duì)任意選擇一組進(jìn)入小組第三順序位，其余7個(gè)隊(duì)再抽簽進(jìn)入余下的7個(gè)小組位置。
比賽場館安排了8張球臺(tái)，實(shí)行單裁制，由裁判員包干每張球臺(tái)的工作。第二階段的比賽，由于場上比賽場次減少，裁判長根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整了比賽場地。
由于裁判員絕大部分是會(huì)員球友，沒有參加過乒乓球裁判的系統(tǒng)培訓(xùn)，為此，在賽前2天舉行了裁判員培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的裁判員應(yīng)到10人，實(shí)到6人，在比賽當(dāng)天規(guī)定報(bào)到時(shí)間后點(diǎn)名，裁判員遲到3人，有1人在比賽正式開始25分鐘后報(bào)到。
由于裁判員對規(guī)則不了解，導(dǎo)致比賽中不敢判罰。典型的有：
2、對于規(guī)則中“得1分”的情形了解不全。
3、對于規(guī)則中“重發(fā)球”的情形了解不全。部分裁判員缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這次裁判團(tuán)隊(duì)還是照例實(shí)行了賽前講評短會(huì)，及時(shí)解決問題。如講評了：挑邊器使用、翻分器、暫停t牌的使用、球拍檢查、如何用量網(wǎng)尺丈量球網(wǎng)的高度，如何用塑料量網(wǎng)尺檢查球拍的厚度及亮度、運(yùn)動(dòng)員挑球、運(yùn)動(dòng)員服裝要求、放寬發(fā)球尺度（發(fā)球時(shí)球在起拋前的瞬間需要手張開放平，球靜止在手掌上，有向上拋的動(dòng)作，其余按照規(guī)則）等等。賽前印發(fā)裁判工作要求給每位裁判員培訓(xùn)。
第一名xx開發(fā)區(qū)乒協(xié)。
第二名xx區(qū)乒協(xié)。
第三名xx區(qū)乒協(xié)。
第四名xx苑乒乓球俱樂部。
并列第五名xx市乒協(xié)，xx縣乒協(xié)，xx市教育隊(duì)，巾幗隊(duì)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
一、活動(dòng)規(guī)模：由于我院各班男女生不平衡，所以為了比賽能順利進(jìn)行，我們規(guī)定每班派15名參加比賽，七男八女，男女生人數(shù)不夠可以像學(xué)院高年級(jí)找外援，所以這次比賽的人員就很廣泛。
二、時(shí)間安排：時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。我們初步定于12月7日就進(jìn)行比賽，由于我院排球賽8日才結(jié)束，所以我們后延至9日開始。而決賽原定于13日，因下雪天氣導(dǎo)致后延14日才開始。
三、地點(diǎn)選擇：校體育部強(qiáng)調(diào)，為了不破壞學(xué)校體育場，所以地點(diǎn)由原本的體育館前改為籃球場。從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。
四、宣傳工作：通過給各班體委開會(huì)，通知比賽的事，所以各班積極參加比賽。決賽的特色宣傳板也很好的宣傳。
五、人員安排：我們秉著任務(wù)具體到人的原則，詳細(xì)的給每位干事分派任務(wù)。裁判，現(xiàn)場維持秩序人員，清點(diǎn)人數(shù)人員，聯(lián)系人員，協(xié)調(diào)人員都發(fā)揮了很好的作用。
八、意外事件的發(fā)生：由于天氣不好，加上工作人員任務(wù)分配不到位，導(dǎo)致意外狀況發(fā)生。中加會(huì)計(jì)2班和營職1班比賽時(shí)，產(chǎn)生一些小誤會(huì)，導(dǎo)致比賽中途終止，最后在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)之下，才使得活動(dòng)圓滿結(jié)束。
九、活動(dòng)的效果：本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。比賽開始，拉拉隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。賽場上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語——團(tuán)結(jié)。本次活動(dòng)也鍛煉了我們的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，更好的為大家服務(wù)。
十、活動(dòng)的感悟。
1、活動(dòng)中的不足：
沒有明確規(guī)定每個(gè)班請外援的人數(shù)，略失公平性。
由于天氣等諸多原因，比賽的推遲情況較為嚴(yán)重。
工作人員的任務(wù)分配不到位，現(xiàn)場秩序稍顯混亂。
籌備工作不足，導(dǎo)致決賽場面混亂。
2、建議：
做策劃的時(shí)候多考慮突發(fā)事件的發(fā)生以及需采取的措施。
遇事要沉著冷靜的處理，不慌不忙的應(yīng)對。
下次活動(dòng)要具體任務(wù)分配到具體的人員。
3、感悟與評價(jià)：
雖然活動(dòng)中除了點(diǎn)小插曲，但從總體上講，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，更團(tuán)結(jié)了我院各班同學(xué)。使同學(xué)們在參加活動(dòng)強(qiáng)健體魄的同時(shí)更深刻理解了團(tuán)結(jié)合作的重要性，使團(tuán)隊(duì)精神深入人心。更重要的是此次活動(dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
xx年機(jī)械系迎新杯籃球賽結(jié)束了，活動(dòng)總體上圓滿成功，活動(dòng)的開展也收到了很好的.效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動(dòng)，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)：
一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動(dòng)外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。
系領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽，一方面選拔出了好隊(duì)員，另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn)，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。
而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的，機(jī)械系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)大力支持與幫助，讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行，為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。
二、比賽階段用凈時(shí)間比賽，更加公正、公平。
三、注重細(xì)節(jié)，比賽更加規(guī)范、正式。
我們對決賽現(xiàn)場及頒獎(jiǎng)進(jìn)行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓今后的工作開展更加得力。
通過本次籃球比賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
一、開拓思路，大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。
二、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，人員安排到位。
一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉。
以上就是關(guān)于此次籃球聯(lián)賽的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié)，如有總結(jié)不到的請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人斧正指導(dǎo)。
機(jī)械工程系學(xué)生科。
學(xué)生會(huì)體育部。
xx年9月26日。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
本著“鍛煉身體素質(zhì)，弘揚(yáng)體育精神”的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活，使全校同學(xué)的綜合素質(zhì)能夠全面提高，校少先隊(duì)、校體育教學(xué)組、聯(lián)合舉辦小學(xué)生乒乓球比賽。本屆乒乓球比賽經(jīng)過1天的精彩角逐，共進(jìn)行了數(shù)場比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為近30人。各隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，也為觀眾帶來了精彩的比賽。
總的來說，這是一場比較成功的比賽，比賽的圓滿完成是對我們所有工作人員的肯定，是對我們這些負(fù)責(zé)人對以后辦好其他活動(dòng)的巨大推動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我們莫大的支持與幫助，感學(xué)生們給予我們的積極配合！
首先，我們要簡單的總結(jié)一下本次乒乓球賽取得成功之處：
一、實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)班與班之間的交流與聯(lián)系促進(jìn)，在積極性的調(diào)動(dòng)上，我們得到了極大的成功。不論是在各年級(jí)的協(xié)調(diào)，還是后勤工作的完善上面，我們都有極大進(jìn)步，這一點(diǎn)是值得大家肯定的。
二、選拔和培養(yǎng)了新一批有潛質(zhì)的隊(duì)員，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的裁判員。
三、對于整個(gè)體育組，我們也通過本次比賽，使廣大的新老教師得到了極好的鍛煉，不論是個(gè)人組織策劃比賽能力的提高，或是后勤組織的優(yōu)化，還是部內(nèi)成員個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)上，增強(qiáng)了整個(gè)部門的凝聚力！
接下來，我們要對本次比賽中的不足，做一個(gè)總結(jié)：
一、首先在比賽時(shí)間安排上略有不足，時(shí)間安排在上午，校外觀眾人數(shù)不是很多。
二、宣傳力度不夠。我們的宣傳只限于校區(qū)內(nèi)，宣傳范圍過于狹小，未能通過此次比賽向社會(huì)各界宣傳我校的精神面貌及風(fēng)采。
男子組：第一名：周長磊。
第二名：王立梁第三名：張佳偉第四名：王文軒。
女子組：第一名：馬曉燕。
第二名：路怡。
第三名：馬修金第四名：李玟琳。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：三年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)。
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
大家好!
今天是公司年度大會(huì)召開的好日子，在此我代表公司小車隊(duì)全體司機(jī)們在這盛大的節(jié)日里預(yù)祝大會(huì)圓滿成功，并向各領(lǐng)導(dǎo)和公司同事匯報(bào)本人和__小車隊(duì)這一年來的工作情況：
首先本人現(xiàn)在現(xiàn)任__地區(qū)武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目的小車隊(duì)兼人事。
在此簡單的介紹一下__這邊共有_個(gè)項(xiàng)目部現(xiàn)有公司車輛_輛。不包括外租_輛面包車，公司管理者及各項(xiàng)目部、材料部門的各類小車(小轎車_輛、面包車_輛、皮卡_輛、農(nóng)用車_輛、五十鈴_輛，馬擔(dān)車_輛、灑水車_輛)小車司機(jī)_人;大車司機(jī)_人。車輛工作內(nèi)容主要是于服務(wù)運(yùn)送公司辦公需要、保障車輛正常使用。在小車的管理過程中，實(shí)行一車一油卡的制度、嚴(yán)禁未經(jīng)允許用現(xiàn)金交易。建立了車輛檔案、事故處理檔案。每月1號(hào)登記行駛里程、加油數(shù)量、維修情況、車輛狀況、保險(xiǎn)、定期提醒司機(jī)進(jìn)行保養(yǎng)。通過gps監(jiān)控對車輛行駛路線核對，參與交通事故的調(diào)查和處理。20__年，小車隊(duì)會(huì)繼續(xù)完善公司車輛管理制度，并針對酒后駕駛、私自出車現(xiàn)象制定相應(yīng)處理辦法，杜絕了酒后駕駛現(xiàn)象。在安全駕駛方面、今年出現(xiàn)了大、小_宗交通事故，事故主要原因是行車過快、行車大意，導(dǎo)致大多是我方付全責(zé)。有個(gè)別司機(jī)存在不愛護(hù)車輛、野蠻駕駛現(xiàn)象，致使車輛故障多，維修費(fèi)用高，而且還耽誤正常工作。進(jìn)行車輛定點(diǎn)維修，配件經(jīng)過修理廠報(bào)價(jià)公司材料員尋價(jià)的方式購買，僅保證了維修配件質(zhì)量、減少了車輛維修費(fèi)用。在車輛的使用安排上，未經(jīng)批準(zhǔn)公車私用現(xiàn)象也還存在，交通違章現(xiàn)象也有，交通安全意思較差。這些都是存在的`問題。
根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì)，公司現(xiàn)在每部小車每月行駛平均_公里/臺(tái)車，油費(fèi)_元/臺(tái)車，過路費(fèi)_元/臺(tái)車，維修費(fèi)_元、有些車輛因路圖遠(yuǎn)產(chǎn)生每月費(fèi)用比較高，公司小車開支每月平均約_元。這種行車消耗對于公司來說是一筆不少的費(fèi)用。今后再加強(qiáng)管理，滿足于公司各部門、各項(xiàng)目部是需要我們加強(qiáng)自身管理的一門課題。在下一步的工作中，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，小車隊(duì)主要做好以下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司管理制度，加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)gps的管理，每月公布車輛行駛情況，對不合理的情況，要說明理由，堅(jiān)決制止公車私用現(xiàn)象。今后要堅(jiān)決改正，對公車私用嚴(yán)厲處理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
3、加強(qiáng)車輛狀況、保養(yǎng)管理。要定期抽查車輛狀況，核算車輛經(jīng)濟(jì)合理性，對于耗油大，維修成本高的車輛評估后向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)再作相應(yīng)的處理。要堅(jiān)持定期保養(yǎng)，嚴(yán)格控制維修成本，防止車輛帶病工作。
4、強(qiáng)化司機(jī)素質(zhì)、建立司機(jī)檔案。事故處理檔案。養(yǎng)成出車前、交車后的檢查習(xí)慣，出去前登記好車輛行駛記錄;熟悉周邊線路、按公司規(guī)定的線路行路;遵守交通規(guī)則、提高安全意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)酒后、疲勞駕駛。
5、武警總隊(duì)、汽配城項(xiàng)目人員包括(保安、雜工、外包班組)全面實(shí)行打卡記考勤，當(dāng)天補(bǔ)考勤，由本人上公司平臺(tái)證明。
6、本人今年工作總結(jié)來說：有些方面做不到位、管理不到位的，希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我的不足指導(dǎo)與批評，在以后工作內(nèi)嚴(yán)格要求自己改正。
7、最后，感謝今年來對小車隊(duì)工作支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事，誠祝公司發(fā)展蒸蒸日上，同事們身體健康。
謝謝!
比賽活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
這一路走來很不容易，我們從比賽的宣傳到初賽、從初賽到復(fù)賽、從復(fù)賽到最后決賽。眾里尋他千百度，驀然回首，收獲藏于我心深處。在這里我們收獲到了成長。如果說結(jié)果是絢麗的，那么過程必然是殘酷的！在這次的比賽中學(xué)生會(huì)的家人們?yōu)榇嘶ㄙM(fèi)了很多的時(shí)間和精力，比賽的選手們也做了非常充分的準(zhǔn)備。在比賽開始之前我們對活動(dòng)的進(jìn)行做了具體的準(zhǔn)備和安排：
1、對口會(huì)議：向干事們講解這次活動(dòng)的主要內(nèi)容和意義，并對活動(dòng)的進(jìn)行做了簡單的部署。
2、進(jìn)班宣傳：我們帶著事先準(zhǔn)備好的宣傳單和報(bào)名表到商學(xué)院的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，看著部門干事的努力和同學(xué)們高漲的熱情自己對我們工作的認(rèn)可，真的很開心也很感動(dòng)，事實(shí)證明我們在宣傳的工作上很成功。
聆聽《相信未來》當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀……我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來。這是1968年，作家食指用美麗的雪花，用凝露的枯藤，用孩子的筆體寫下：相信未來。當(dāng)他在凄涼的大地上寫下這四個(gè)字的時(shí)候是什么樣的心情呢？是悲傷還是欣慰，是迷惘還是自信？我承載著食指復(fù)雜的心情踏上了探索新中國的歷史征程。她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛。1949年10月1日--這是一個(gè)被歷史記住的日子。當(dāng)毛主席在天安門莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”的那一刻，中國沸騰了，中國人民沸騰了！它開辟了中國歷史的新紀(jì)元，它是中國人民艱苦奮斗的又一偉大勝利！這告訴我們不論現(xiàn)在怎么樣，我們都要努力奮斗，因?yàn)槲磥硎敲篮玫?，讓我們一起見證美好的未來。聆聽《華園，夢想起航的地方》這是13級(jí)財(cái)管3班自創(chuàng)的詩歌，他們用這種方式感謝花園我們帶來的幸福與快樂，用這種方式表達(dá)對華園的愛，因?yàn)檫@里是我們夢想起航的地方。
隨著時(shí)間的推移比賽已經(jīng)接近尾聲明亮的舞臺(tái)，閃爍的燈光，精彩的表演共同演繹出一幅幅美輪美奐的畫面。靜靜的坐在觀眾席觀賞著，心里有很深的感觸，中國文化博大精深，自己要學(xué)習(xí)的還有很多很多。
這次的比賽相對往年而言我們獲得了很大的進(jìn)步，我院分別獲得“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”與此同時(shí)也為本次的比賽畫上圓滿的句號(hào)。
總結(jié)之余讓我不得不期待我們部門下一次的活動(dòng)，畢竟在明確了優(yōu)、缺點(diǎn)之后，我有信心下一次會(huì)做得更好！在大家的鼓勵(lì)與支持下，在大家的團(tuán)結(jié)與努力下，我們一定會(huì)做得更好！
商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年4月23日星期三。