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        調(diào)查活動策劃方案(通用23篇)

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            在現(xiàn)實生活中,我們常常需要提出一些方案來解決各種問題。方案的實施要跟蹤和監(jiān)控,及時調(diào)整和改進。通過閱讀以下方案范文,您可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗。
            調(diào)查活動策劃方案篇一
            一、調(diào)查目的:
            為了抓住產(chǎn)品市場的'脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
            二、調(diào)查日期:20xx年
            1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
            2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,
            我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失。
            三、調(diào)查內(nèi)容:
            1、主要調(diào)查內(nèi)容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題:
            (1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
            (2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
            (3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
            (4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
            (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
            (6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
            (7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
            2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)。
            (1)用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,
            主要用戶,次要用戶,地址,電話。
            (2)影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
            (3)用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
            (4)產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
            (5)產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
            (6)價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
            (6)企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
            (8)竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
            各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
            五、進程對策。
            (1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
            (2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題:
            1.您是從哪里得知這一消息?()。
            2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”?()。
            3.您是否有過糖尿病史?()。
            4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()。
            5.您是否希望盡快得到治療?()。
            6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
            7.您對送禮送健康是否也有認同感?();
            8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();
            9.您的其他感想是什么______________________。
            請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
            我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。
            策劃者:xxx。
            調(diào)查活動策劃方案篇二
            一、綜合實踐活動主題名稱:。
            《營養(yǎng)早餐》。
            二、適用年級:高年級。
            三、設計意圖:。
            十一二歲的孩子,逐漸步入青春期,正值長身體發(fā)育的階段,養(yǎng)成良好的飲食習慣,對孩子的身體和學習有很大的幫助。本次活動的設計是讓學生通過查找、調(diào)查、搜集、交流等方式了解什么是有營養(yǎng)的早餐,用早餐的最佳時間和一些簡單營養(yǎng)早餐的制作方法,認識到吃早餐的重要性,能體諒家長的苦心,給大人介紹有營養(yǎng)的早餐,請大人示范做一次營養(yǎng)早餐,能為自己和家人制作一些簡單而有營養(yǎng)的早餐。
            四、背景分析(學情及資源分析):
            每天早晨總能看到不少早來的學生帶著早點在課堂里吃,有許多的學生是在到學校的路上買的,有的帶的是饅頭,有的帶的是面包,還有的是漢堡雞柳等油炸食品。有的學生來晚了,開始早讀就來不及吃早飯,只好放著不吃,接下來做操、晨會、上課,可能要到第一節(jié)下課才吃,這時都冷掉了。這樣的早餐不僅沒什么營養(yǎng),而且還會嚴重影響孩子的身體健康,尤其是十一二歲的孩子,正值長身體的階段,讓學生來了什么是營養(yǎng)早餐,吃早餐的重要性,對孩子的身體和學習有很大的幫助。
            五、活動時間:
            一個半月(六課時)。
            六、活動目標。
            (一)知識目標:
            1.學生了解什么是有營養(yǎng)的早餐和用餐的最好時間;
            2.學會上網(wǎng)搜索相關(guān)的信息并對其進行處理;
            (二)能力目標:
            2.培養(yǎng)學生與他人合作交流的能力;
            3.提高學生綜合實踐的能力;
            (三)情感目標:
            1.培養(yǎng)學生愛惜糧食的品德,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣;
            2.指導學生認識到營養(yǎng)用餐的重要性。
            3.能體諒家長的苦心,能主動的為家長分擔些力所能及的家務。
            七、活動準備(教師和學生準備);
            教師:學生不同的早餐情況的`照片制作的幻燈片。
            學生:學生查找調(diào)查的資料,自己制作營養(yǎng)早餐的材料,給家里人制作的營養(yǎng)早餐的反饋(照片或家長的話等)。
            八、活動過程(分階段學生的主要活動、教師指導重點、實施建議等);
            1.引出研究課題(一課時)。
            談話:同學們,老師想問你們一個簡單的問題。今天,你早飯吃了嗎?那你吃了什么?
            [學生交流早餐情況。]。
            教師:老師還想問一下,你的早餐經(jīng)常和今天一樣嗎?
            教師:老師這有一些照片,是我們同學們的一些早餐情況,大家來看看。(照片中有學生各種不同的早餐類型,還有來不及吃的放在課桌里的……)。
            教師:看完之后,你有什么想法?你覺得作為當事人的我們能做些什么?引出實踐主題——營養(yǎng)早餐。
            教師:你想從哪些方面進行研究?制定研究計劃。((一課時)。
            課后任務:向大人們詢問了解什么樣的早餐才是營養(yǎng)早餐。
            2.上網(wǎng)搜索查找信息:什么樣的早餐才是營養(yǎng)早餐,吃早餐的重要性,了解一些方便制作的營養(yǎng)早餐以及制作材料和方法。(一課時)。
            4.交流:交流自己觀察到的一份營養(yǎng)早餐的制作方法和營養(yǎng)價值。評選出最佳早餐計劃。(一課時)。
            5.動手:利用雙休日,為自己和家人做一份營養(yǎng)早餐,拍好照片或請家長寫下食用后的感受,課上交流自己制作營養(yǎng)早餐的心得和感受。(一課時)。
            6.動手:四人小組合作,在課堂上制作簡單的營養(yǎng)早餐,并簡要介紹,評選出最佳早餐和最佳制作者。(一課時)。
            調(diào)查活動策劃方案篇三
            07:30:指定地點集合,(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!
            09:30—10:00:。
            悅的投入到各項培訓活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進行)。
            培訓目標:。
            ---確立團隊、確定目標。
            ---打破新團隊成員之間的隔閡。
            ---加強相互了解和信任。
            ---形成團隊成員的基本價值觀。
            項目介紹:。
            ---制定隊名、隊歌、隊訓、隊徽,選出隊長。
            ---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團隊氣氛。
            10:00—10:30。
            培訓目標:。
            ----體會良好溝通對團隊合作的重要性。
            ----感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)。
            ----團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用。
            培訓目標:。
            ----信任練習;信任對個人、團體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。
            ----建立團隊成員之間相互信任的基礎。
            ----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進入情景。
            ----學習換位思考。
            ----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。
            ----規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關(guān)系。
            項目介紹:。
            11:00—11:30。
            培訓目標:。
            ---高效有序的溝通對團隊至關(guān)重要。
            ---學會傾聽,學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
            ---改善溝通技巧,學習運用多種溝通方式與人交流。
            ---樹立隊員的責任心,倡導主動溝通,達到最佳溝通效果。
            ---建立開放的交流環(huán)境,體會集思廣益的價值。
            項目介紹:。
            培訓目標:。
            ---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。
            ---挑戰(zhàn)未知領域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,大膽嘗試,勇于付出。
            ---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。
            ---認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
            ---體會對于團隊的領導技巧及角色的合理分配與運用。
            項目介紹:。
            12:30—13:30:用中餐,休息一會兒。
            13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
            19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。
            可供選擇的拓展項目目錄。
            一、破冰游戲:。
            1、松鼠與松樹。
            時間:45分鐘。
            2、青蛙王子時間:45分鐘。
            二、團隊溝通與激勵游戲。
            1、共同進退時間:60分鐘。
            2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時間:30分鐘。
            3、千足蟲時間:30分鐘。
            4、珠行萬里(視情況可與合力運水替換)時間:45分鐘。
            6、雷陣(又名一線生機)時間:60分鐘。
            7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時間:60分鐘。
            8、決戰(zhàn)沙場時間:60分鐘。
            9、怪獸過河時間:60分鐘。
            三、解決型游戲。
            1、七巧板時間:60分鐘。
            2、盲人方陣時間:60分鐘。
            3、交通阻塞時間:60分鐘。
            4、盲人摸號時間:60分鐘。
            5、雷區(qū)取水時間:60分鐘。
            四、團隊信任與責任游戲。
            五、大型團隊協(xié)作游戲。
            1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時間:30分鐘。
            2、人椅時間:30分鐘。
            第一天:。
            09:00--09:30開營儀式:領導致辭、教官宣布活動要求,進行學員宣誓及授旗儀式。
            09:30--11:30軍事訓練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊列動作的訓練,強化全體參訓人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎。
            11:30—12:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。
            12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。
            14:00--15:00強渡亞瑪遜。
            所有隊員需在規(guī)定的時間內(nèi),利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
            15:00--16:00珠行萬里。
            所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領導力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。
            16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
            此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
            17:30--18:00一天活動、分享。
            18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節(jié)目、歌碟自備)。
            21:30返回酒店休息。
            調(diào)查活動策劃方案篇四
            一:1月21號下午3點在33中校門口集合完畢,活動開始!
            二:活動開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時光,也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西,當然了,也可以和自己的死黨盡情的體驗拍照的樂趣。大約4點30分結(jié)束。
            三:班級籃球賽,在我們曾經(jīng)無比熟悉的籃球場上舉行一場籃球賽??纯创蠹以诖髮W的生活里,球技有沒有落下。比賽結(jié)束后,勝利一方全體球員都有小獎品,并且評選出本場比賽mvp?;虻锚勂?。大約6點結(jié)束.
            四:籃球賽結(jié)束后,聚會大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴,歡聲笑語,將把此次聚會推向!大約10點結(jié)束!
            五:聚餐完畢,大家一同前往天賦度假村。不管,你是想和你的死黨述說離別之情,還是想去麻將桌上一展風采,這里都是最好的去處!
            六:天下沒有不散的宴席,隨著太陽的緩緩升起,也就預示這本次活動已經(jīng)接近了尾聲,早餐過后,那些還有不盡興的,有想約三五個親密好友繼續(xù)小聚一下的,可以自行組織活動。
            溫馨提示:
            1:由于本次活動有戶外活動,尤其是那些愛美的女同學們,盡量多穿點。以防感冒!
            2:那些打算參加籃球賽的同學,盡量穿運動服,防止比賽時,意外受傷!
            3:本次活動所需經(jīng)費aa制,每人100元,多退少補!
            4:我希望此次活動,大家積極參與!不為別的,就為了我們高三八班的友誼長存!
            本次活動發(fā)起人:
            聯(lián)系電話:
            調(diào)查活動策劃方案篇五
            一、調(diào)查目的:
            為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
            二、調(diào)查日期:20**年
            1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
            2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,
            我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失。
            三、調(diào)查內(nèi)容:
            1、主要調(diào)查內(nèi)容:運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題:
            (1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
            (2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的'功能和服務誠諾是什么?
            (3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
            (4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
            (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
            (6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
            (7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
            2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)。
            (1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,
            主要用戶,次要用戶,地址,電話。
            (2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
            (3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
            (4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
            (5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
            (6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
            (6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
            (8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
            各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
            五、進程對策。
            (1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
            (2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            六、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題:
            1.您是從哪里得知這一消息?()。
            2.您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”?()。
            3.您是否有過糖尿病史?()。
            4.您親戚朋友是否有過糖尿病史?()。
            5.您是否希望盡快得到治療?()。
            6.您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
            7.您對送禮送健康是否也有認同感?();
            8.您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();
            9.您的其他感想是什么______________________。
            請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈送禮品和跟蹤治療。
            我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈送禮品或驚喜。
            策劃者:張嘉城。
            調(diào)查活動策劃方案篇六
            為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
            20xx年。
            1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
            (1)您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
            (2)“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么?
            (3)“今越糖可營養(yǎng)片“的消費心理價格訂在多少合適?18元、28元、40元。
            (4)您對”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔心的是什么?
            (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
            (6)“今越糖可營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
            (7)“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
            (1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,主要用戶,次要用戶,地址,電話。
            (2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
            (3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
            (4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨家不是多家,產(chǎn)品是否滿足;諾不滿足原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
            (5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
            (6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
            (6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
            (8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
            (1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
            (2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            1、您是從哪里得知這一消息?()。
            2、您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“xxxx”?()。
            3、您是否有過xxx病史?()。
            4、您親戚朋友是否有過xxx病史?()。
            5、您是否希望盡快得到治療?()。
            6、您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療?();
            7、您對送禮送健康是否也有認同感?();
            8、您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎?();
            9、您的其他感想是什么______________________。
            請你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,以備日后我們贈予禮品和跟蹤治療。
            謝謝你的參與,我們非常感激,請留下你的姓名______,地址_____,電話_____,我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯δ氵M行贈予禮品或驚喜。
            精選范本一、調(diào)查目的:為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的......
            有關(guān)一、調(diào)查目的:為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的.人所了解同時感動所有的人,......
            調(diào)查活動策劃方案篇七
            1.目的:針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調(diào)查。
            2.任務。
            (1)中國人對于洋快餐的接受程度,并進行先行的品牌推廣。
            (2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。
            二、調(diào)查對象和調(diào)查單位。
            采用抽樣調(diào)查的方式,隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進行調(diào)查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調(diào),有三個原因。首先,公園人流量比較大,調(diào)查采樣比較方便;其二,在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,這樣調(diào)查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當?shù)恼{(diào)查意義。
            三、調(diào)查項目。
            調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度,并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數(shù)據(jù)。
            采用攔截、試吃、訪談等方式進行調(diào)查。
            五、調(diào)查機構(gòu)及人員。
            由華東師范大學10級傳播學院負責調(diào)查,調(diào)查小組成員如下。
            組長:嚴三九老師(華東師范大學傳播學院院長)。
            副組長:高防老師(華東師范大學市場調(diào)研專業(yè)老師)。
            成員:華東師范大學10級傳播學院10名學生:陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
            六、調(diào)查組織和調(diào)查進程。
            (1)培訓:20xx.5.20。
            (2)人員分工:10名學生分為5組,分別履行各自小組的職責。
            第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成,負責在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位,并負責把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi),請他們進行訪談。
            第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學生組成,引導進入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐,并在每一位進行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾,送上蘇打水和白開水,以消除口中的異味,又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
            最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成,在游客品嘗玩雞塊之后,對游客進行訪談,完成市場調(diào)查內(nèi)容。
            再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品,并送旅客走出餐廳。
            最后由此次市場調(diào)查活動的副組長高防老師負責審核、匯總和統(tǒng)計分析,起草調(diào)查報告。
            (3)調(diào)查:20xx.5.23。
            七、調(diào)查費用:
            禮品費:1000元。
            交通費:500元。
            調(diào)查報酬:5000元。
            合計:6500元。
            (本文素材來源于網(wǎng)絡,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。)。
            調(diào)查活動策劃方案篇八
            一、調(diào)查目的:
            為了抓住產(chǎn)品市場的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會各界溝通,讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人,使以后策劃的行動得以順利進行。
            二、調(diào)查日期:
            1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,
            2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,
            我們要進行為期7天的市場調(diào)查準備工作,60天的市場調(diào)研,確保萬無一失。
            三、調(diào)查內(nèi)容:
            1、主要調(diào)查內(nèi)容:(運用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個主要問題)。
            (1)您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?
            知道不知道()。
            (2)“健康樂營養(yǎng)片”歡迎的功能和服務誠諾是什么?
            (3)“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適?
            18元()28元()40元()。
            (4)您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的是什么?
            (5)您的消費心理是什么?有何購買習慣?
            (6)“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么?
            (7)“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎?
            是()否()。
            2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)。
            (1)、用戶的特點調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動情況,城市,農(nóng)村,
            主要用戶,次要用戶,地址,電話。
            (2)、影響用戶因素:購買力大小,社會風俗,習慣,文化水平,民族特點,購買特點購買什么樣的產(chǎn)品。
            (3)、用戶的需要調(diào)查:現(xiàn)實需要,潛在需要,意識到但未及時購買,未意識到但以后會購買,不購買。
            (4)、產(chǎn)品在銷售區(qū)是不是多家,產(chǎn)品是否滿意;諾不滿意原因是什么;產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。
            (5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機感。
            (6)、價格在市場上有無竟爭力?用戶對價格反映?市場中價格優(yōu)況對哪些產(chǎn)品有利?對哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買?哪些代銷?價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
            (6)、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營銷組合策略是否妥當效果如何。
            (8)、竟爭環(huán)境笮樣,竟爭的力量,竟爭結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟爭內(nèi)容與手段對手基本情況。
            四、調(diào)查地點:
            各地市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店。
            (1)9月1日一9月3日,設計主要調(diào)查問卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負責安排,設計師主辦。
            (2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進行與營銷部溝通,說明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營銷工作,共同提高銷售,索取營銷部門匯編的市場資料(客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產(chǎn)品成本等)進行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            (3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場、經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。(4)9月3日一9月10日,用訪問法,直接到經(jīng)銷商、經(jīng)銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問,填調(diào)查表,調(diào)查問卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負責安排,策劃主管主辦。
            調(diào)查活動策劃方案篇九
            1.目的:針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調(diào)查。
            2.任務。
            (1)中國人對于洋快餐的接受程度,并進行先行的品牌推廣。
            (2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策。
            二、調(diào)查對象和調(diào)查單位。
            采用抽樣調(diào)查的方式,隨即調(diào)查在北京公園內(nèi)游玩的游客。選擇在北京進行調(diào)查是因為北京是中國的首都,是國際化的大都市,人們比較愿意接受新事物,對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調(diào),有三個原因。首先,公園人流量比較大,調(diào)查采樣比較方便;其二,在公園調(diào)查對象的類別會比較廣泛,因為在公園內(nèi)游玩的游人擁有者不同的年齡層、職業(yè)等等,這樣調(diào)查的對象會比較全面,對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當?shù)恼{(diào)查意義。
            三、調(diào)查項目。
            調(diào)查中國民眾對于肯德基口味、餐廳環(huán)境的接受程度,并獲得不同年齡、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數(shù)據(jù)。
            采用攔截、試吃、訪談等方式進行調(diào)查。
            五、調(diào)查機構(gòu)及人員。
            由華東師范大學10級傳播學院負責調(diào)查,調(diào)查小組成員如下。
            組長:嚴三九老師(華東師范大學傳播學院院長)。
            副組長:高防老師(華東師范大學市場調(diào)研專業(yè)老師)。
            成員:華東師范大學10級傳播學院10名學生:陳喆、方治平、張萌胤、翟娟、郭蓓蓉、李琦、朱燕亮、熊英凱、忻彬鴻、俞俊。
            六、調(diào)查組織和調(diào)查進程。
            (1)培訓:20xx.5.20。
            (2)人員分工:10名學生分為5組,分別履行各自小組的職責。
            第一組由4名長相可愛、外表靚麗學生組成,負責在公園內(nèi)一共攔截各年齡段的游客100位,并負責把他們帶入公園內(nèi)搭建的餐廳內(nèi),請他們進行訪談。
            第二組由2名態(tài)度良好、手腳麻利的學生組成,引導進入餐廳內(nèi)的游客洗漱、就坐,并在每一位進行市調(diào)的游客面前擺放好袋裝毛巾,送上蘇打水和白開水,以消除口中的異味,又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊。
            最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成,在游客品嘗玩雞塊之后,對游客進行訪談,完成市場調(diào)查內(nèi)容。
            再由第二組成員為已經(jīng)接受完調(diào)查的旅游送上肯德基炸雞贈品,并送旅客走出餐廳。
            調(diào)查活動策劃方案篇十
            家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧,挑個漂亮的魚缸,七個圣誕節(jié)活動策劃方案,你是哪一派呢?。
            拿出一些錢,跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西,各自提回家,出來后,再買兩張電影票,買點零食??赐?、吃完各自回家,心里也踏實。
            拍照,是一定要的,自己買菜在家做飯,很溫馨,可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起,怎么樣過都是幸??鞓?,買三朵玫瑰送給她,一起去吃頓好吃的。
            用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字,然后與她在中心仰望這片燦爛!
            留在家里,打開音樂,大放節(jié)日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒有就用白開水,互相舉杯慶祝,祝對方快樂健康。
            花幾十塊錢,買50個氫氣球,把家的屋頂全部飄滿,然后,再買幾個彩燈,吊在氣球下邊,有點節(jié)日氛圍,再就是買些女友愛吃的小零食,等女友回來關(guān)了燈,只開幾個彩燈,來個浪漫大餐,然后給她說愛的宣言。
            調(diào)查活動策劃方案篇十一
            廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
            舞動健康舞動快樂。
            (一)目標:塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
            (二)意義:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
            社區(qū)廣場。
            xx年4月18下午14:30——16:30。
            團體舞賽式(自行組團)。
            比賽要求:
            1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風采。
            2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
            3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
            (一)前期準備:。
            2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
            3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
            4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當日比賽順序。
            5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
            (二)人員安排:
            主持人:1名。
            評委:辦事處領導以及居民代表共計7人。
            節(jié)目調(diào)度人員:2名。
            后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)。
            (一)比賽流程:
            1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。
            2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
            3.領導致開幕詞。
            4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
            5.評委評分。
            6.主持人公布最終結(jié)果。
            7.嘉賓頒獎,獎項為:
            最具魅力團(1名)。
            團體活力獎(2名)。
            最佳創(chuàng)意團(3名)。
            最佳人氣團(1名附加獎)。
            1、動作編排20(分)。
            2、現(xiàn)場完成20(分)。
            3、技術(shù)舞感20(分)。
            4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)。
            5、音樂與服飾20(分)。
            略
            調(diào)查活動策劃方案篇十二
            一、背景:
            第一,學生人數(shù)多,用餐時間比較一致,學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。
            第二,食堂開放時間有限,不能滿足廣大學生由于特殊原因造成的推遲就餐的要求。第三,校外飯店紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。
            二、調(diào)查目的:
            通過本次調(diào)查,了解以下主要內(nèi)容,達到以下目的:
            (一)了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣;
            (二)把握校外飯店外賣服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;
            (三)分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點;
            三、調(diào)查內(nèi)容:
            1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?BR>    2、學院不同年級對外賣的消費狀況;
            3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。
            (二)消費者調(diào)查。
            1、消費者的消費心理(偏愛、經(jīng)濟、便利等)。
            2、對外賣產(chǎn)品的了解程度(品種、口味、價格等)。
            3、消費者的忠誠度。
            4、消費者消費能力、消費層次及消費比例的.統(tǒng)計。
            5、消費者理想的外賣服務描述。
            (三)商家調(diào)查。
            1、主要客戶群。
            2、廣告策略。
            3、商家對現(xiàn)有外賣服務的描述。
            四、調(diào)研對象及抽樣方法。
            調(diào)研對象:湖南人文科技學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。
            抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經(jīng)濟狀況等因素,調(diào)查是采用重點調(diào)查以及分層隨機抽樣的方法。
            五、調(diào)查員的要求及組成人員。
            (一)人員要求。
            1、儀表端正、大方。
            2、舉止談吐得體,態(tài)度親切、熱情。
            3、具有認真負責、積極的工作精神。
            4、訪員要把握談話氣氛的能力。
            (二)人員。
            唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花。
            消費者以問卷調(diào)查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主,具體實施方法如下:
            完成市場調(diào)查問卷的設計與制作以及調(diào)查人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)到各調(diào)查人員手中,最好選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。由于學生在宿舍中時比較集中,節(jié)約時間,便于調(diào)查,對于要重點調(diào)查的對象所在的宿舍進行走訪調(diào)查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調(diào)查者積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應耐心等待,切不可督促。調(diào)查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實有效的結(jié)果)。
            在完成市場調(diào)查訪談提綱以及訪談人員的安排等相關(guān)工作后,就可以開展具體的訪談了。在非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。
            預計發(fā)放200份調(diào)查問卷,訪談20個學生、6個商家。
            八、工作內(nèi)容、時間及人員安排。
            (三)發(fā)放問卷:20xx年5月9日——20xx年5月11日,全體參與,唐葉梅負責。
            (四)訪談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負責。
            九、經(jīng)費預算。
            打印費:策劃書1元。
            問卷30元。
            訪談提綱0.3元。
            調(diào)查報告1元。
            合計:32.3元。
            調(diào)查活動策劃方案篇十三
            全體科技協(xié)會人員。
            通過活動大致掌握會員對協(xié)會的了解認識程度,意見和建議,會員對參與協(xié)會活動的興趣、熱情,并團結(jié)會員更好為科技發(fā)展作貢獻。
            由各部門副部長通知會員、展板宣傳。
            1、召集全體會員分批集合(1、理事會2、科技交流會3、活動策劃部)。
            2、發(fā)放調(diào)查問卷。
            3、收集問卷并總結(jié)情況、做出調(diào)查報告。
            1、總負責人:
            4、經(jīng)費預算:財務部。
            調(diào)查問卷打印復印費。
            通過調(diào)查了解會員對科技的理解程度并且及時吸收采納會員的寶貴意見和建議,使得科技協(xié)會日后的工作開展順利并能多策劃有意義的活動。
            調(diào)查活動策劃方案篇十四
            旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活,增強居民法律保護意識和自我維權(quán)意識,推進文明城市創(chuàng)建活動和構(gòu)建社會主義法制社會,社區(qū)服務中獲得鍛煉,并將當代社區(qū)干部的良好形象帶進社區(qū),加強社區(qū)干部法律知識培訓,培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識并將其運用于實踐提供了一個良好的平臺。
            1、做好宣傳工作
            活動前通知該社區(qū)居民,安排社區(qū)內(nèi)的活動宣傳工作
            2、 與記者的聯(lián)系
            活動前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進
            行一定的宣傳報道
            3、 與法院和律師事務所的聯(lián)系
            活動前,誠懇地親自去法院及律師事務所,希望他們能
            參加我們的活動,對我們的常見民事案例進行點評.
            4、場地布置
            活動前一天社區(qū)全體職工設置具體場地安排,并做好場地布置工作
            6) 做好事項確定工作
            1、社區(qū)提出法制宣傳進社區(qū);律師服務進社區(qū);公證業(yè)務進社區(qū);法律援助進社區(qū),使法律進社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強領導,建立網(wǎng)絡。司法局成立了法律進社區(qū)領導小組,由社區(qū)主任擔任組長,社區(qū)成立法律進社區(qū)工作小組,社區(qū)設立了法律進社區(qū)聯(lián)絡站。充實基層法制宣傳隊伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識,有一定群眾基礎的居民骨干,充實志愿者隊伍。做到了層層有人抓、有人管,有人落實,使法律進社區(qū)在組織上得到了保證。
            2、搞好對接,加強培訓。
            一是組織律師事務所、公證處、法律服務所的法律工作者及區(qū)級機關(guān)的法制宣傳志愿者,對口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育,建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對法律進社區(qū)工作的認識,對我社區(qū)村干部,組織開展了學法用法依法行政培訓。此次培訓,采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中,培訓內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識。廣泛開展法治宣傳,為“法律進社區(qū)”工作夯實基礎。
            二是多措并舉,廣泛宣傳。以全民普法教育為主線,以“學法律、講權(quán)利、講義務、講責任”為主題,以宣傳資料、掛圖,板報、標語、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體,采用方便群眾參與,易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育,使社區(qū)群眾受教育率達到85%,提高他們的自我管理,自我服務能力。針對群眾最關(guān)心的法律問題以案說法,組織開展法律案例大講堂活動。
            三是針對社區(qū)人口分布特點,開展不同形式的法制宣傳。在學校分布較多的社區(qū),開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學習,采取以案說法的方式,正反面教育相結(jié)合。通過“四個一”活動,即上一堂法治教育課;看一部法治專題片;辦一期法治宣傳報;搞一次法治知識講座,使社區(qū)青少年法治意識、防范意識、自我保護意識得到了明顯提高,青少年受教育率達到100%;在外來流動人口集中的社區(qū),經(jīng)常性地開展勞動保障、工資待遇、子女受教育、社會保障、司法救濟等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料,解答各種疑問,宣傳政策法規(guī),并為農(nóng)民工提供法律援助,受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。
            通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動的開展,全區(qū)廣大公民的法律意識和法制觀念有了進一步的提高,為我區(qū)創(chuàng)建全國法治城市營造了良好的氛圍,有力推進了我區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展、促進了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
            調(diào)查活動策劃方案篇十五
            在這段時間內(nèi),將公司相應的主打產(chǎn)品進行新一輪全面性的推廣、進一步培養(yǎng)穩(wěn)定客戶群體,將公司的品牌形象更深入人心。
            加入wto以來,我國工藝品禮品行業(yè)得到了長足發(fā)展,但也暴露了許多急需解決的問題,如產(chǎn)品雷同、假冒成風、缺少設計創(chuàng)新能力等。wto背景下的中國禮品業(yè)面臨更大的機遇與挑戰(zhàn),禮品企業(yè)需要敏銳地把握行業(yè)潮流趨勢,而相關(guān)管理部門也應在規(guī)范市場環(huán)境方面有所作為。
            每年美國的手工藝品銷售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元(有66%家庭年消費近400美元,有15%有家庭年消費860美元);促銷品達到190億美元。
            德國禮品年銷售額達160億美元,德國禮品市場份額中,生日禮品占36%,圣誕節(jié)禮品占16%;人均消費禮品614美元,僅蠟燭的進口量2億多元馬克;約有450萬人次參加網(wǎng)上禮品購物。
            中國禮品大量占據(jù)全球市場的同時,也面臨的潛在的挑戰(zhàn),主要是禮品行業(yè)具有門檻底、勞動密集、工藝相對簡單等,近一兩年,一些發(fā)展中國家也都紛紛涉足禮品的生產(chǎn),對中國的產(chǎn)品產(chǎn)生了潛在的影響。
            現(xiàn)在,正是“金融海嘯”的“后遺癥”時期,許多“金融海嘯”所帶來的影響正陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。但現(xiàn)在年近歲末,各種節(jié)日、宴會、活動的到來也為禮品市場帶來一定商機。在現(xiàn)階段,我們必須把握好這個機會,為此過后的淡季,以及其它不定因素對我們禮品市場所帶來的沖擊作鋪墊。
            據(jù)一些市場調(diào)查分析得,簡潔、時尚及浪漫禮品深受消費者青睞。西部地區(qū)廉價的生產(chǎn)成本和勞動力將給眾多禮品工藝品企業(yè)更大的利潤空間,也給東西部企業(yè)的`合作構(gòu)建了一個堅實的基礎。而中國人素來講究禮尚往來,逢年過節(jié),饋贈親友,少不了禮品;企業(yè)搞活動犒勞員工,少不了禮品;感謝客戶一年來的支持,自然更少不了禮品。
            (略)
            以傳統(tǒng)營銷渠道、網(wǎng)絡營銷渠道(包括網(wǎng)絡直銷、網(wǎng)絡間接銷售)相結(jié)合進行銷售。
            1、傳統(tǒng)營銷渠道
            a、在各大媒體中放廣告,加快消費者得到消息的速度,與此同時,派銷售員出外推銷。
            b、改良公司產(chǎn)品的銷售形式,例如,以組合、套餐產(chǎn)品等形式銷售。
            2、網(wǎng)絡營銷渠道
            (1)網(wǎng)絡直銷
            a、優(yōu)化公司的網(wǎng)站設計。能吸引更多瀏覽者的眼球。發(fā)放更多關(guān)于這次銷售活動的信息在網(wǎng)頁上。
            b、加強公司網(wǎng)站的宣傳力度。讓更多的網(wǎng)民、消費者知道公司的網(wǎng)站。
            c、完善客戶服務環(huán)節(jié)??蛻舴帐且粋€很重要的環(huán)節(jié),他直接與客戶交流。這樣,我們服務的態(tài)度會影響到客戶對我們公司的信心程度與合作態(tài)度。因此,除了有“在線留言”的板塊,還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式,安排3名或以上的工作人員(可以采取兼職的方式,時間更靈活)在工作時間內(nèi)回答客戶問題,可以讓客戶有更多的選擇,即時知道他們心中疑問的答案。
            (2)網(wǎng)絡間接銷售
            除了可以透過中國商品交易中心、中國國際商務中心以及阿里巴巴網(wǎng)站,在這些網(wǎng)站中設立網(wǎng)店來銷售,還可以采用博客營銷和e—mail營銷方式。在網(wǎng)易、雅虎、新浪等網(wǎng)站中新建公司的博客,定時將公司的最新信息發(fā)布在博客中;當公司推出新產(chǎn)品,或以后有新的銷售活動時,發(fā)送相應的宣傳e—mail到客戶的郵箱中;我們公司有商務類的產(chǎn)品,也可以透過e—mail的方式,將信息發(fā)送到他們公司的郵箱中。
            調(diào)查活動策劃方案篇十六
            承傳統(tǒng)、迎元旦,讓同學們度過一個有意義的元旦,開心的結(jié)束舊的一年。同時為協(xié)會賺取一定的利潤。并且可以鍛煉個人。
            元旦組全體成員
            元旦是新的一年的開始,是兔年,可以以兔子的小掛件為主銷;考慮到是在校園內(nèi),為了增加浪漫氣氛,品種繁多一點,可以經(jīng)營孔明燈還有打火機、小型的花、許愿瓶、祝???;另外也可捎帶副食品。
            一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶;以增加新年氣氛為目的銷售花;兔掛件主要用于家人、親朋好友;食品則是給自己長大一歲的鼓勵。卡片可用商品的多少而量力贈送或銷售。
            為了體現(xiàn)物流協(xié)會的職能,可幫需要送禮上門的同學服務(只限本校)。
            把銷售產(chǎn)品設計打印好再進行宣傳(促銷方案另附),在每個班級進行強有力的宣傳。
            (1)宣傳時間:12月26號晚自習
            (2)銷售時間:1月1日早中晚在青院超市對面,下雨天則在食堂。
            代定
            調(diào)查活動策劃方案篇十七
            1.活動主題:
            構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——金牛小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動。以聯(lián)絡物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建昆明最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標!
            2.活動目的:
            樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報答社會,提高佳園物業(yè)公司、金牛小區(qū)的知名度和美譽度。
            3.主辦單位:
            佳園物業(yè)金牛服務中心
            4.協(xié)辦單位:
            維尼國際健身俱樂部
            五維太極養(yǎng)生研究所
            金牛武警中隊
            5.活動時間:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活動當天早上10:00維尼健身相關(guān)人員進入小區(qū)布置活動現(xiàn)場并開展宣傳活動。
            6.活動地點及主要內(nèi)容:活動在金牛小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,主要內(nèi)容以健身項目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用,最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎。
            7.活動對象:金牛小區(qū)全體業(yè)主
            8.現(xiàn)場布置:活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調(diào)試?,F(xiàn)場布置由維尼負責、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
            9.小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動宣傳橫幅。宣傳工作務必做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負責。
            10.物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報名參加表演,希望參與抽獎活動的業(yè)主需留下手機號,作為抽獎憑據(jù)。
            1.主持人宣布活動開始并介紹活動主要內(nèi)容
            2.維尼健身開場表演:搏擊操
            3.物管小常識有獎?chuàng)尨?,由還原生活館提供獎品
            4.五維太極少兒拉丁舞表演
            5.維尼健身瑜伽表演
            6.維尼健身傣族舞表演
            調(diào)查活動策劃方案篇十八
            1、促進教師積極進取、形成教師之間互相學習、和諧競爭的良好氛圍。
            2、為各位教師提供展示的平臺,
            更有利于選拔人材。
            全體教師
            1、形體
            2、成品舞
            四、節(jié)目形式:單人、雙人、三人均可
            1、服裝整潔、儀表端莊
            2、舞姿優(yōu)美、動作準確到位、基本功雜實。
            3、表演情感真實豐富,對音樂的理解準確,動作吻合音樂的旋律。
            4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
            1、上報節(jié)目:
            節(jié)目名稱、表演人員。
            2、抽簽
            20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。
            一、二、三等獎各1名
            調(diào)查活動策劃方案篇十九
            根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神,在國家大力推進素質(zhì)教育的方針下,以開展世博為契機,展現(xiàn)我校學生熱愛生活,勤于學習,勇于創(chuàng)新,樂觀向上的良好風貌,提高學校的藝術(shù)教育水平。
            進一步推動學校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學生藝術(shù)才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
            校文化藝術(shù)節(jié)以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題,充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
            1、以班級為單位,班主任負責制,在確保安全的前提下,有序的排練。
            2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑,符合時代主旋律,形式多樣、反映學生學習生活,體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志,具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
            3、各班每個節(jié)目需有負責人,檢查節(jié)目的排練情況。
            4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組,5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導。
            5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
            1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目,以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主,準備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
            2、第一樂章:“和諧校園、有你有我”
            第二樂章:“唱響童年、激情六月”
            第三樂章:“歡度世博、傳承文化”
            全校師生
            xx年6月1日上午8:30—11:00
            組長:李波
            副組長:龔偉杰
            藝術(shù)顧問:李波、龔偉杰、朱彪
            藝術(shù)總監(jiān):李景菊
            藝術(shù)策劃:黃先國、羅小敏
            舞臺設計:李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
            化妝師:李家玲、趙碧華、羅小敏
            攝影師:張竣龔雪、許紅軍
            現(xiàn)場協(xié)調(diào):魏濤、孟杰
            音響師:曹西俊
            舞臺監(jiān)督:羅小敏
            服裝設計:各班班主任
            主持人:周仁友、王曉倩
            評委:朱彪、張立華、林高山、李家玲
            我校在遇見突發(fā)事件時,積極采取了一些應對措施:
            1、如天氣有變,改日舉行。(具體時間另行通知)
            2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。
            3、遇到特殊情況,校及時做出相應的調(diào)整。
            1、升國旗,奏國歌儀式,全體師生齊唱國歌。
            2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。
            3、校長致詞。
            4、少先隊大隊輔導員致詞。
            5、少先隊代表講話。
            6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
            7、展演開始。
            1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項,展演結(jié)束后,各班搞好衛(wèi)生工作。
            2、參加節(jié)目的同學要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
            3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。
            調(diào)查活動策劃方案篇二十
            為進一步加強教師職業(yè)道德建設,切實提高德育工作的針對實效性和主動性,加強我區(qū)教育工作者與家長的溝通,辦人民滿意的教育,取得家長和社會對教育的理解和支持,引起全社會對教育、對學生的關(guān)心和關(guān)愛,了解學生的家境狀況,做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監(jiān)督,建設和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人大環(huán)境,根據(jù)全區(qū)教育戰(zhàn)線開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際,結(jié)合全市作風建設主題活動要求,經(jīng)局黨委研究,決定在全區(qū)開展“千名教師進萬家大家訪”活動。
            通過“千名教師進萬家大家訪”活動,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),及時通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造濃厚的德育氛圍,進一步推進師德師風建設,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識,樹立良好的職業(yè)形象,促進教師工作責任感和使命感,把教育行風建設推向新的高度。
            1、20xx年x月下旬,大家訪活動發(fā)動準備階段
            (1)區(qū)教文體局成立活動領導小組,各校相應成立領導小組,在全體教師中宣傳發(fā)動。
            (2)班主任老師具體負責本班家訪實施。
            (3)建立學生情況檔案。
            (4)設立局熱線電話xx,校長熱線電話。
            2、20xx年x月初——x月底,家訪活動實施階段
            由班主任和任課教師組成家訪組,分別到學生家里當面向家長了解情況。
            3、20xx年x月初家訪活動總結(jié)階段
            各校及時上報家訪進展、相關(guān)信息,小結(jié)家訪活動情況,至局領導小組。
            1、向家長宣傳教育法規(guī)、課改理念、教育教學思想等,贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。
            2、了解學生的思想動態(tài)、成長環(huán)境、個性特點等。
            3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。
            4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。
            5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。
            1、家訪前,班主任與科任教師進行具體協(xié)商,合理安排家訪時間,做到教學、家訪兩不誤(科任教師要視情況隨同家訪),并上報本班學生名單、聯(lián)系電話于校領導小組。
            2、無特殊情況,班主任和主要任課教師必須在本學期內(nèi)對每一位學生進行上門家訪。
            3、家訪過程中,要講究方法,堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關(guān)注。
            4、教師要認真做好家訪記錄,收集、整理好家長對學校教育的意見或建議,填好家訪信息反饋表。
            5、家訪過程中,要嚴格做到“四要四不準”。
            “四要”:要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭情況及該生在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。
            “四不準”:不準在家長面前指責學生;不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥;不準接受家長宴請和贈禮;不準以電話聯(lián)系或其他方式簡化、替代家訪。
            學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄,了解家訪進展情況。
            6、教師在家訪活動中要特別注意安全。
            7、活動結(jié)束后,各校及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)家訪中的好經(jīng)驗、好做法,舉辦“家訪心得體會座談會”,樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型,并進行宣傳推廣。今后,各校要組織教師定期開展上門家訪。
            調(diào)查活動策劃方案篇二十一
            5、指定地點報名在海報有,趣味游戲可于活動當天在現(xiàn)場報名。
            6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序,參賽隊員要堅守裁判判決。
            8、比賽友誼第一,比賽第二為原則。
            9、各比賽項目的要求和標準以各相關(guān)細則為準。
            10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知。
            11、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。
            十二、活動材料:
            調(diào)查活動策劃方案篇二十二
            照片74張,共20組組圖。
            1、封面照片:木梨硔
            2、序:老師照片
            3、安徽合肥:絢麗彩云伴落日
            4、安徽休寧:熊貓登高
            5、安徽:黃山塔川驚現(xiàn)“佛光”奇觀
            6、安徽:魚翔碧湖美芙蓉
            7、安徽黃山:金秋楓葉紅似火
            8、安徽黃山:煙雨戲宏村
            9、安徽:云霧繚繞鎖黃山
            10、安徽太平:虎虎生威
            11、安徽黃山:精靈鼠
            12、安徽休寧:云中山村世外仙境
            13、安徽黃山:繡球拋出引游人
            14、安徽:云海壯觀齊云山
            15、安徽黃山:水霧蒸騰奇墅湖
            16、安徽歙縣:向日葵開美石潭
            17、風采展示
            18、徽風古韻旗袍秀
            19、旅游小姐黃山上演“內(nèi)衣秀”
            20、瀑布流云
            21、塔川云海
            22、漣漪
            補片:
            23、新安江畔美麗夕陽、齊云山徽派建筑群
            24、新安江畔夜景、五龍源極限漂流
            25、攝影展總結(jié)
            26、封底
            其實這個要有一系列的工作,做好了可以完全不花錢,或者花很少的錢,這個活動先要有個好的主題,比如“校園新氣象”什么的,這個要看學校的類型,然后要考慮好活動空間,這個如果主題想的有意義學校支持就不用花錢了,然后參與人員,學校還是不缺人的,這個是可以免費的,接下來是獎品,這個可以找贊助商,如果學校的影響大,是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。
            具體寫法可以分以下部分;
            前言,為什么辦,意義何在。
            主題,如何實現(xiàn)意義。
            人員,大約要什么人參與,包括組織,外聯(lián)等等,這個外聯(lián)主要是拉贊助。
            地點,如何投稿,如何評搞,如何頒獎。
            主旨:珍惜歷史,熱愛家鄉(xiāng),保護長城
            通過歷史和現(xiàn)實影像的對比,展示淶源在抗日戰(zhàn)爭中的光榮歷史,了解以至更愛自己的家鄉(xiāng),曾經(jīng)輝煌的“塞上風云”已經(jīng)失去,每個人心里發(fā)出保護長城的呼聲。設或“塞上風云”再顯,莫此為大。
            展出內(nèi)容:
            (一)平遙已經(jīng)展出的部分,順序可能需要調(diào)整,淶源的集中突出主題。
            (二)補片部分
            1:沙飛作品對照組,與平遙展出相同規(guī)格,印象中需要補片的有
            “塞上風云”“哨兵”等
            2:沙飛作品,可能的對照,不需要與平遙展板同規(guī)格
            用平型關(guān)繳獲的大—炮轟擊日寇
            黃土嶺戰(zhàn)斗
            一分區(qū)通訊兵(我估測可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線)
            三甲村戰(zhàn)斗李連長繳獲
            以上地點尚不明,不要求對照組
            三甲村戰(zhàn)斗后對俘虜講話
            淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋
            這兩張片子地點界定,但我們沒有對照拍片
            3:影展補充部分,不需要和平遙展板同規(guī)格,主要是我們歷年拍攝的淶源紀實
            平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀念碑(缺)
            黃土嶺戰(zhàn)斗紀念碑
            趙老民兵(老普)(那個小院已經(jīng)進入易縣境)
            王二小紀念碑(大鷹,逆光)
            王二小紀念碑(老普,有牛兒吃草)
            羊腰楊成武司令部(,老普)
            楊成武烽火臺指揮所(缺)
            亞家莊老民兵李
            亞家莊保護員孫
            東團堡紀念活動組,紀念,義務守陵員王,老支書,日寇自焚處等(?我沒帶相機)
            優(yōu)秀長城,風光,助學等片子各數(shù)張(?)
            (三)少量其他展品,如新京報,北京晨報,沙飛古城堡勝利郵票,明信片(老鄭,2386),封面出版物等,讓淶源了解外部對他們的關(guān)注。
            展覽正名:
            主辦:長城小站,需確認,經(jīng)過集體討論認同
            協(xié)辦:淶源縣關(guān)心下一代委員會
            淶源縣有關(guān)部門,如旅游文物局,團委等,這些是政府機關(guān)部門,需充分協(xié)商。
            展覽時間:按11月底安排,務必保證年內(nèi)舉行。計劃選一個周六開幕,周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。
            人員組織:
            外勤部分:照片大部分完成,補片不多,有的也不是必須補。預計展前準備階段就要去一到兩次,可以順便補回。
            內(nèi)勤部分:主要是補片部分展板制作,需明確到人,協(xié)商歡迎自薦報名。
            經(jīng)費:
            補片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預算硬支出。
            往來運輸如需租車則算入硬支出。
            來源:擬于淶源方面協(xié)商,在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費直接用于展覽,實報是銷。(需小站內(nèi)部協(xié)商)
            如果不能取得淶源方面經(jīng)費,則展覽必需的硬支出由我本人負責解決。
            這是個草案,一個人思路有限,還有想不到的的問題,所有各項都請大家參與協(xié)商,提出好的建議,辦好淶源影展。
            十一即至,十一后就要投入工作,大家又要辛苦了。
            調(diào)查活動策劃方案篇二十三
            舞臺主背景設計——建議舞臺背景全部為led屏顯示,演出時配以不同畫面。
            安·禪味》、《盛世和諧·禪頌》、《助力圓夢·禪韻》四個篇章,通過佛法大
            師的現(xiàn)場唱頌、春夏秋冬的景觀變化、直指心性的佛門樂音引導觀眾領略天籟禪韻。
            主辦單位:陜西省佛教協(xié)會
            地 點:西安綠地筆克國際會展中心1號大廳
            禪樂演職人員
            參觀盛會人員
            陜西電視臺、西安電視臺 華商報、西安晚報、三秦都市報 大秦網(wǎng)、佛教網(wǎng)
            場地包裝:
            舞臺包裝——
            舞臺主背景設計(最終設計為照片形式在led中播放)
            1號廳包裝——
            1、 1號廳外設簽到臺,并置簽到用品(金筆、簽到簿)一套(配志愿者若
            干)
            2、1號廳簽到臺旁邊設計背景展板(展板主要設計為某個圖案,便于大家簽字或按手?。?BR>    3、1號廳內(nèi)懸掛1cm*80cm(尺寸不確定)橫幅,或佛教特殊彩旗。 4、1號廳前排觀眾席安置4個圓桌:擺放花瓶(觀音凈瓶最好),佛教清茶一套供各位嘉賓品鑒。(需陪禮儀人員斟茶)
            5、1號廳剩余觀眾席均安排“蒲團”供各位團坐欣賞禪樂演出。
            第一樂章:《絲路駝鐺·禪境》
            節(jié)目:歌曲《三寶歌》
            (三寶是佛教的教法和證法的核心。簡單的說,三寶是指佛寶、法寶、僧寶。佛寶,是指已經(jīng)成就圓滿佛道的一切諸佛。法寶,即諸佛的教法。僧寶,即依諸佛教法如實修行的出家沙門。)