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        幼兒園元旦活動總結大班(5篇)

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            總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
            幼兒園元旦活動總結大班篇一
            活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標,介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。
            在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
            此次活動的開展有亮點,也有不足,優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚,不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
            在本次活動中,我從中總結了幾點經(jīng)驗:
            1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
            2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
            3、活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠將活動有序進行下去。
            本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。并且通過本次活動,家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!
            活動結束后,我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!
            觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
            活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!
            與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
            在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
            一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的`笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。
            表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
            那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。
            親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!
            整臺節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。
            幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
            作為老師,當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什么都不會,到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!
            孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
            幼兒園元旦活動總結大班篇二
            12月31日上午,我們幼兒園舉行了新年聯(lián)歡晚會,慶祝元旦。為了讓孩子們有一個難忘的假期,我們已經(jīng)開始在業(yè)余時間準備慶?;顒?。為了突出我們公園的特色,讓孩子大膽表達自己,讓父母看到孩子的進步和成長,我們結合各個領域的展覽活動,不斷表演了許多精彩的節(jié)目。
            上午9點左右,我們開始給孩子們化妝,10點的新年晚會在孩子們的祝福下正式拉開帷幕。我們在舞蹈室開了一個很大的派對,有芒果班,檸檬班,還有歌曲,游戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們聚會了一個多小時。孩子們真實的笑容和甜言蜜語讓我們感受到了新年的喜悅和成長的喜悅!
            下午,我們舉行了一個家庭聚會。為了讓孩子們有一個快樂而難忘的假期,孩子們用手工制作的縐紙裝飾教室,讓孩子們剪下的窗花貼在玻璃上。五點鐘,父母已經(jīng)陸續(xù)到達花園。家庭聚會在孩子們的.祝福下開始了。我們有古代漢語朗誦、歌曲表演、識字游戲、英語歌曲表演、數(shù)學游戲等。
            本次活動以家長和孩子的合作為主,每節(jié)課的活動室都擠滿了孩子和家長,將活動推向高潮。各種形式的游戲顯示了兒童的快速思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子充分體會到了成功的驕傲。
            最后,所有的家長都參加了我們精心設計的親子游戲《讓愛給媽媽》。我們的親子活動可謂獨一無二。親子游戲不僅讓父母和孩子一起體驗節(jié)日的快樂,也加深了孩子和家人在互動過程中的感情。
            在我們的家庭聚會活動中,鼓勵孩子們投入更多的精力去奮斗,從而激發(fā)他們的興趣。這項活動的展示讓孩子們充分體驗和感受到節(jié)日帶來的快樂。
            快樂時光總是過得很快。該離開公園了。看到父母滿意的笑容,我們也很有成就感。在活動中,要面向所有的孩子,讓每個孩子都得到鍛煉,讓家長看到自己的孩子受到老師的重視和喜歡。整個活動充滿活力和激情。很多家長留言表達的建議,成為了我們以后工作的動力和方向。
            幼兒園元旦活動總結大班篇三
            12月30日下午,我園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
            下午兩點半左右,聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
            本次活動主要以幼兒才藝展示為主,舞蹈“開門紅”“大眼睛”、“江南stal”、“新年好”、“親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,還有親子互動,形式多樣的游戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的'自豪感。
            家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《抓尾巴》、《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子之間的感情。
            歡樂的時光總是過得特別快。一個半小時的時間里,孩子們把最完美的表演展示給了家長們,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。
            在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
            在新的一年里祝愿孩子們,在成長的陽光路上放聲歌唱,在美麗的幼兒園里健康成長!
            幼兒園元旦活動總結大班篇四
            為了引導幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動,體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。幼兒園于20xx年12月27—29日,開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
            活動前,各級部圍繞主題,以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線,制定了詳細的活動方案,確?;顒拥捻樌M行。
            首先,各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線,進行了“辭舊迎新,巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設活動,活動中,孩子們或制作漂亮的炮仗;或剪幾張漂亮的`窗花;亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎,在老師和孩子的齊心協(xié)力下,屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
            “故事教育”是我園的園本特色,在這特殊的日子里,怎少的了繪本的陪伴,各級部老師精挑細選了幾本和“新年”有關的繪本,和孩子一起進行教學活動?;顒又校⒆觽儾粌H了解了新年的來歷,相關習俗,還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文。整個“話新年”過程中,孩子們能仔細看、認真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
            在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中,孩子們用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或點一點,繪制漂亮的新年樹;或潑墨揮灑,一枝冬日的紅梅誕生了;亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡,表達對家人的新年祝?!R魳坊顒又?,孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的愉快心情。
            過節(jié)就是生活,節(jié)日是我們生活的一部分,節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動,家長和孩子都度過了一段快樂的時光,留下了一段美好的回憶!
            幼兒園元旦活動總結大班篇五
            今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯(lián)歡活動,為了讓孩子們有一個難忘的節(jié)日,也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,并讓家長看到自己孩子的進步成長,我們將本學期所學詩歌,繪本教學活動進行了展示。
            整個活動在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到了成功的自豪感。
            本次活動主要以親子聯(lián)誼為主,還穿插了英語表演,特色活動的展
            示,讓孩子們充分體驗,感受著節(jié)日帶來的'快樂。孩子們在聽繪本結束后與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯(lián)歡活動推向了高潮。在活動中,孩子們積極參與,勇于表現(xiàn)自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。
            歡樂的時光總是過得特別快,**年圓滿地畫上了句號,看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個新的臺階!