總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃?？偨Y(jié)是對(duì)過去所學(xué)所做進(jìn)行提煉和歸納的過程。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的xx：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的`學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的學(xué)校老師：
現(xiàn)在我已經(jīng)深深得知道錯(cuò)了，上自習(xí)課睡覺的行為是非常要不得的。首先我必須明白自習(xí)課也是正常的課堂時(shí)間，自習(xí)課是學(xué)校專門設(shè)置給我們自己學(xué)習(xí)、鍛煉培養(yǎng)我們自學(xué)能力的課程，必須認(rèn)真對(duì)待。因此，自習(xí)課是十分重要的'，自習(xí)課的時(shí)間十分寶貴不可以隨便浪費(fèi)。其次，自習(xí)課本身就是正常課堂，歷史應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，做該做的事情，而不是埋頭睡覺。再有，自習(xí)課期間同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我埋頭大睡的行為也給周圍同學(xué)造成了不良示范，這在一定程度上破壞了班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，老師您對(duì)我的批評(píng)教育讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)，也讓人深深得感到有愧。作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)是我的天職任務(wù)，理所應(yīng)該盡己所能用心學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以后加入社會(huì)工作，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。然而眼下我在學(xué)校里卻表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳也就罷了，還違反了課堂紀(jì)律，真是非常得不應(yīng)該。同時(shí)，上自習(xí)課睡覺也反映出我平時(shí)不注意調(diào)整好作息習(xí)慣，不注重夜晚睡覺質(zhì)量等問題，這些都急需我認(rèn)真改正改善。
痛定思痛，現(xiàn)在的我深刻得領(lǐng)悟到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲傷，也領(lǐng)悟到“勤學(xué)苦練出英才，游手好閑誤人生”的事實(shí)。尊敬的學(xué)校老師，請(qǐng)您相信我，我一定要把此次錯(cuò)誤牢牢記住，充分吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管怎么樣，我在校一天就要讀好一天書，一定要好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，為今后出社會(huì)打下一個(gè)良好的學(xué)識(shí)理論基礎(chǔ)。
此致
不守課堂紀(jì)律檢討書篇三
尊敬的老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人
日期
不守課堂紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的老師：
您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇檢討書，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
回顧錯(cuò)誤，我感到深深的悲痛，xxxx年xx月xx日下午xx課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的'，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致，
非常抱歉！
檢討人：________。
20xx年10月13日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的`行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致：
不守課堂紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的書記：
這里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
作為班長(zhǎng)，我沒有管理好我們班級(jí)的課堂紀(jì)律，我有著不可推卸的責(zé)任，同學(xué)們信任我，老師相信我，才讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，可是我卻沒有做好這個(gè)班長(zhǎng)，我要好好的反省，認(rèn)真的檢討，我知道我作為班長(zhǎng)，必須要去履行我作為班長(zhǎng)的職責(zé)，管理好班級(jí)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)。
課堂的紀(jì)律如果不好，是影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的，而我作為班長(zhǎng)，是要和班干部們一起把課堂的紀(jì)律管理好的，雖然這只是一節(jié)自習(xí)課，可是并不代表不重要，其實(shí)更是重要的，這自習(xí)課是需要我們同學(xué)們自己自主的去學(xué)習(xí)的，更鍛煉我們的能力，但是在這自習(xí)課上面，有同學(xué)吵鬧，紀(jì)律不好，而我作為班長(zhǎng)，卻是沒有出聲制止，同時(shí)也沒有帶頭叫班干部一起來阻止，任其吵鬧下去，其實(shí)我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候也是受到了影響，更何況其他的同學(xué)，特別是坐在吵鬧同學(xué)旁邊的更是受到的影響更大了。
作為班長(zhǎng)，管好紀(jì)律，是我的職責(zé)，同時(shí)帶領(lǐng)班級(jí)一起搞好學(xué)習(xí)也是我必須要做的，這種阻礙班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的行為，我必須要去制止，除了我沒有做好這件事，其實(shí)也是我覺得都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，他們應(yīng)該是有自覺的，可是我卻沒有想到，可能他們也沒有覺得是吵到同學(xué)了，而且我這樣顧忌同學(xué)的面子，其實(shí)并不是對(duì)他們好，而是害了他們，不但是他們吵到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)他們自己也是沒有能去學(xué)習(xí)，如果我及時(shí)的制止了，那么他們只要知道悔改了，那么也還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，也是一件好的事情。
同時(shí)作為班長(zhǎng)，這種事情我更加是要有意識(shí)的去管理，而不是只顧著自己的學(xué)習(xí)，那樣也是特別對(duì)不起班長(zhǎng)這個(gè)職位的，老師們和同學(xué)們相信我，我才能做班長(zhǎng)，可是我呢，只顧著自己的學(xué)習(xí)，沒關(guān)心別的同學(xué)如何，也不去把自己該盡到的義務(wù)去做好，那樣的班長(zhǎng)也是很不稱職的，老師批評(píng)我，其實(shí)是對(duì)的，我開始還覺得是別的同學(xué)吵鬧，關(guān)我什么事情，可是現(xiàn)在我明白了，我沒管理好班級(jí)，就是我的失職。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我不能再這樣了，既然老師還讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，那么我以后就必須要做好班長(zhǎng)，必須要把班級(jí)給管理好，而不是再像這次這樣，不管紀(jì)律，不對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)了。我以后一定會(huì)做好班長(zhǎng)該做的事情的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇八
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí)，我已經(jīng)語無倫次，多次起了一頭在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
親愛的梁老師：
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。
老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！蔽以谝院蟮娜兆永?，一定會(huì)加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，由于工作責(zé)任心的不足，在我身上出現(xiàn)了“調(diào)換班期導(dǎo)致的曠班”錯(cuò)誤，盡管我不是故意的行為，但已造成了嚴(yán)重不良后果。認(rèn)真反思之后，我覺得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠工這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)廠規(guī)廠紀(jì)的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、敬業(yè)工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有可能造成別人的效仿，在同事中間造成了不良的影響，影響單位的整體紀(jì)律性。
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固的組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠班、不自行調(diào)班，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和請(qǐng)、銷假制度。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十一
班主任老師：
您好！
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛！
一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十二
班主任老師:。
您好!
向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十三
無數(shù)案例表明，領(lǐng)導(dǎo)干部往往是從破壞規(guī)矩開始，進(jìn)而違反紀(jì)律，最終落入違法犯罪深淵。解決這些問題，必須抓住從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”、落實(shí)主體責(zé)任，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前沿、管住大多數(shù)黨員干部，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度。
必須強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強(qiáng)各級(jí)黨組織和廣大黨員的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。各級(jí)黨組織要把守紀(jì)律講規(guī)矩放到重要位置，真正抓到位上、嚴(yán)到份上，讓黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。要站到黨紀(jì)國(guó)法高度認(rèn)識(shí)和處理違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的問題，絕不能把防線只設(shè)置在反對(duì)腐敗上，絕不能語焉不詳、閃爍其詞，甚至忽略不計(jì)、放任自流。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，對(duì)不抓不管、綱紀(jì)廢弛的地方和單位，要嚴(yán)肅追責(zé)，著力形成不敢、不能、不想腐敗的有效機(jī)制。
必須體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨要求，把紀(jì)律和規(guī)矩作為管黨治黨的尺子。管全黨而不只是管少數(shù)人，抓紀(jì)律而不只是抓腐敗。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和監(jiān)督，使紅紅臉、出出汗成為常態(tài)和大多數(shù)，使紀(jì)律處分成為少數(shù)，使“雙規(guī)”、移送司法成為極少數(shù)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律開展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，為全面從嚴(yán)治黨提供有力支撐。
打鐵還須自身硬。維護(hù)黨的紀(jì)律是紀(jì)檢機(jī)關(guān)的職責(zé)所在，紀(jì)檢監(jiān)察干部在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上理應(yīng)有更高要求。要把心中有戒、個(gè)人干凈作為必須堅(jiān)守的底線，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲，在各種誘惑考驗(yàn)面前保持堅(jiān)強(qiáng)定力。各級(jí)黨組織要保障紀(jì)委監(jiān)督權(quán)的相對(duì)獨(dú)立性和權(quán)威性，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作用，實(shí)現(xiàn)黨的自我監(jiān)督、自我凈化、自我革新、自我完善。
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不守課堂紀(jì)律檢討書篇十四
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在。
思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是。
思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從。
思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的。
思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到。
思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇一
尊敬的xx：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的`學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
xxx。
20xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的學(xué)校老師：
現(xiàn)在我已經(jīng)深深得知道錯(cuò)了，上自習(xí)課睡覺的行為是非常要不得的。首先我必須明白自習(xí)課也是正常的課堂時(shí)間，自習(xí)課是學(xué)校專門設(shè)置給我們自己學(xué)習(xí)、鍛煉培養(yǎng)我們自學(xué)能力的課程，必須認(rèn)真對(duì)待。因此，自習(xí)課是十分重要的'，自習(xí)課的時(shí)間十分寶貴不可以隨便浪費(fèi)。其次，自習(xí)課本身就是正常課堂，歷史應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，做該做的事情，而不是埋頭睡覺。再有，自習(xí)課期間同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而我埋頭大睡的行為也給周圍同學(xué)造成了不良示范，這在一定程度上破壞了班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，老師您對(duì)我的批評(píng)教育讓我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識(shí)，也讓人深深得感到有愧。作為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)是我的天職任務(wù)，理所應(yīng)該盡己所能用心學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以后加入社會(huì)工作，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。然而眼下我在學(xué)校里卻表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳也就罷了，還違反了課堂紀(jì)律，真是非常得不應(yīng)該。同時(shí)，上自習(xí)課睡覺也反映出我平時(shí)不注意調(diào)整好作息習(xí)慣，不注重夜晚睡覺質(zhì)量等問題，這些都急需我認(rèn)真改正改善。
痛定思痛，現(xiàn)在的我深刻得領(lǐng)悟到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲傷，也領(lǐng)悟到“勤學(xué)苦練出英才，游手好閑誤人生”的事實(shí)。尊敬的學(xué)校老師，請(qǐng)您相信我，我一定要把此次錯(cuò)誤牢牢記住，充分吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不管怎么樣，我在校一天就要讀好一天書，一定要好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，為今后出社會(huì)打下一個(gè)良好的學(xué)識(shí)理論基礎(chǔ)。
此致
不守課堂紀(jì)律檢討書篇三
尊敬的老師：
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文 老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人
日期
不守課堂紀(jì)律檢討書篇四
尊敬的老師：
您好，我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇檢討書，以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
回顧錯(cuò)誤，我感到深深的悲痛，xxxx年xx月xx日下午xx課，老師講本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的'，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本是覺悟”，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
至于反省錯(cuò)誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師不頂撞云云的話。
此致，
非常抱歉！
檢討人：________。
20xx年10月13日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇五
尊敬的班主任老師：
尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的`行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
此致：
不守課堂紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的書記：
這里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟褪屈h的化身，亦是黨。通過最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的`嚴(yán)重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
作為班長(zhǎng)，我沒有管理好我們班級(jí)的課堂紀(jì)律，我有著不可推卸的責(zé)任，同學(xué)們信任我，老師相信我，才讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，可是我卻沒有做好這個(gè)班長(zhǎng)，我要好好的反省，認(rèn)真的檢討，我知道我作為班長(zhǎng)，必須要去履行我作為班長(zhǎng)的職責(zé)，管理好班級(jí)，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)。
課堂的紀(jì)律如果不好，是影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的，而我作為班長(zhǎng)，是要和班干部們一起把課堂的紀(jì)律管理好的，雖然這只是一節(jié)自習(xí)課，可是并不代表不重要，其實(shí)更是重要的，這自習(xí)課是需要我們同學(xué)們自己自主的去學(xué)習(xí)的，更鍛煉我們的能力，但是在這自習(xí)課上面，有同學(xué)吵鬧，紀(jì)律不好，而我作為班長(zhǎng)，卻是沒有出聲制止，同時(shí)也沒有帶頭叫班干部一起來阻止，任其吵鬧下去，其實(shí)我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候也是受到了影響，更何況其他的同學(xué)，特別是坐在吵鬧同學(xué)旁邊的更是受到的影響更大了。
作為班長(zhǎng)，管好紀(jì)律，是我的職責(zé)，同時(shí)帶領(lǐng)班級(jí)一起搞好學(xué)習(xí)也是我必須要做的，這種阻礙班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的行為，我必須要去制止，除了我沒有做好這件事，其實(shí)也是我覺得都是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，他們應(yīng)該是有自覺的，可是我卻沒有想到，可能他們也沒有覺得是吵到同學(xué)了，而且我這樣顧忌同學(xué)的面子，其實(shí)并不是對(duì)他們好，而是害了他們，不但是他們吵到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)他們自己也是沒有能去學(xué)習(xí)，如果我及時(shí)的制止了，那么他們只要知道悔改了，那么也還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，也是一件好的事情。
同時(shí)作為班長(zhǎng)，這種事情我更加是要有意識(shí)的去管理，而不是只顧著自己的學(xué)習(xí)，那樣也是特別對(duì)不起班長(zhǎng)這個(gè)職位的，老師們和同學(xué)們相信我，我才能做班長(zhǎng)，可是我呢，只顧著自己的學(xué)習(xí)，沒關(guān)心別的同學(xué)如何，也不去把自己該盡到的義務(wù)去做好，那樣的班長(zhǎng)也是很不稱職的，老師批評(píng)我，其實(shí)是對(duì)的，我開始還覺得是別的同學(xué)吵鬧，關(guān)我什么事情，可是現(xiàn)在我明白了，我沒管理好班級(jí)，就是我的失職。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我不能再這樣了，既然老師還讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，那么我以后就必須要做好班長(zhǎng)，必須要把班級(jí)給管理好，而不是再像這次這樣，不管紀(jì)律，不對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)了。我以后一定會(huì)做好班長(zhǎng)該做的事情的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇八
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實(shí)，我已經(jīng)語無倫次，多次起了一頭在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
親愛的梁老師：
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。
老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉?！蔽以谝院蟮娜兆永?，一定會(huì)加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長(zhǎng)，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，由于工作責(zé)任心的不足，在我身上出現(xiàn)了“調(diào)換班期導(dǎo)致的曠班”錯(cuò)誤，盡管我不是故意的行為，但已造成了嚴(yán)重不良后果。認(rèn)真反思之后，我覺得現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠工這種錯(cuò)誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
1、放松思想覺悟、沒有嚴(yán)格要求和約束自己是這次錯(cuò)誤發(fā)生的主要原因。對(duì)廠規(guī)廠紀(jì)的重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正予以執(zhí)行。
2、敬業(yè)工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，有可能造成別人的效仿，在同事中間造成了不良的影響，影響單位的整體紀(jì)律性。
1、以本次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固的組織紀(jì)律觀念，不遲到、不早退、不曠班、不自行調(diào)班，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和請(qǐng)、銷假制度。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常和管理者加強(qiáng)溝通。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
上述檢討，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯(cuò)了，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我也會(huì)吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入工作。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十
班主任老師：
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十一
班主任老師：
您好！
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛！
一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十二
班主任老師:。
您好!
向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦，我以后一定不玩了，因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍?，而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
不守課堂紀(jì)律檢討書篇十三
無數(shù)案例表明，領(lǐng)導(dǎo)干部往往是從破壞規(guī)矩開始，進(jìn)而違反紀(jì)律，最終落入違法犯罪深淵。解決這些問題，必須抓住從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”、落實(shí)主體責(zé)任，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前沿、管住大多數(shù)黨員干部，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度。
必須強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強(qiáng)各級(jí)黨組織和廣大黨員的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。各級(jí)黨組織要把守紀(jì)律講規(guī)矩放到重要位置，真正抓到位上、嚴(yán)到份上，讓黨員干部心有所畏、言有所戒、行有所止。要站到黨紀(jì)國(guó)法高度認(rèn)識(shí)和處理違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的問題，絕不能把防線只設(shè)置在反對(duì)腐敗上，絕不能語焉不詳、閃爍其詞，甚至忽略不計(jì)、放任自流。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，對(duì)不抓不管、綱紀(jì)廢弛的地方和單位，要嚴(yán)肅追責(zé)，著力形成不敢、不能、不想腐敗的有效機(jī)制。
必須體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨要求，把紀(jì)律和規(guī)矩作為管黨治黨的尺子。管全黨而不只是管少數(shù)人，抓紀(jì)律而不只是抓腐敗。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常管理和監(jiān)督，使紅紅臉、出出汗成為常態(tài)和大多數(shù)，使紀(jì)律處分成為少數(shù)，使“雙規(guī)”、移送司法成為極少數(shù)。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要緊扣黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律開展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，為全面從嚴(yán)治黨提供有力支撐。
打鐵還須自身硬。維護(hù)黨的紀(jì)律是紀(jì)檢機(jī)關(guān)的職責(zé)所在，紀(jì)檢監(jiān)察干部在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上理應(yīng)有更高要求。要把心中有戒、個(gè)人干凈作為必須堅(jiān)守的底線，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎欲，在各種誘惑考驗(yàn)面前保持堅(jiān)強(qiáng)定力。各級(jí)黨組織要保障紀(jì)委監(jiān)督權(quán)的相對(duì)獨(dú)立性和權(quán)威性，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)作用，實(shí)現(xiàn)黨的自我監(jiān)督、自我凈化、自我革新、自我完善。
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不守課堂紀(jì)律檢討書篇十四
今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說是錯(cuò)誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在。
思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是。
思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從。
思想上解決問題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益非淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的。
思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到。
思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。