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        口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定(通用18篇)

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            總結是一種追溯和歸納的過程,可以幫助我們更好地理解和把握事物。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經歷進行深入的思考和分析。通過閱讀總結范文,我們可以學習到別人的成功經驗和教訓。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇一
            在口腔科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
            我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
            自xx年x月以來,我到xx醫(yī)院實習,轉眼間xx個月的實習就要結束了,這x個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,我通過自身的努力,我的業(yè)務能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習鑒定:
            實習中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
            在實習中,我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點是誠實,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,有些地方會過去急躁,作為一個醫(yī)務人員是非常嚴重的不足,但我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。
            我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我。在提供業(yè)務能力的同時,我覺得良好的心態(tài)也非常重要。我將持續(xù)這份熱情,給每位病人帶去陽光。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇二
            尊敬的老師,各位同學:
            大家好!今天很榮幸地站在這里與諸位。
            分享一下實習期間我個人的一些心得體會,以為即將走上實習崗位的同學們提供一點參考。
            實習時有機會就可以多學幾位老師的東西,取長補短才能學的更好。實習要學細節(jié)、勤動腦,遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來,下去后先查書,書上沒有的再問老師,這樣印象就會更深刻,學的更扎實。還有就是學接診,不要以為這是醫(yī)生、前臺的事情,這關系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題,這個問題做好了,后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外,還有醫(yī)生的氣質培養(yǎng)等等在次就不一一提了。
            除了以上所說的,我也在此與大家提一點實習臨床操作問題的個人看法。有的同學可能以前去口腔門診見習過,或者見過別人的操作。到了實習單位剛開始還好一點,可是后來就開始急躁了:這么簡單的東西為什么不讓我動手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學可能好點,因為大醫(yī)院不愁病號,可能動手操作要早一點、機會要多一點,地方門診可能要晚一點)?不讓動手操作不是意味著我們所學的東西就差,我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學生職業(yè)生涯的考量。剛去一兩個月老師就讓站在一旁觀察,什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作,我們才可能不會出錯。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的,但是對于一個像我們這樣的新手來說,還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴肅的事情,我們得為自己負責。
            最后想告訴大家的是,踏上實習崗位,就要以一名醫(yī)生的。
            道德標準嚴格要求自己,對待患者要像對待自己的親人一樣,這樣才能獲得長足的發(fā)展。
            努力學習,認真工作,祝大家能夠收獲一個充實的實習碩果,收獲一個更加燦爛的明天!
            謝謝!
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇三
            口腔醫(yī)學是一門實踐性很強的臨床學科,臨床實習是引導學生從理論學習過渡到臨床實踐所必不可少的步驟和重要階段。下面是本站小編為大家整理的口腔科。
            歡迎欣賞。
            口腔科實習生活即將結束,回顧這些天,每天在消毒室的點點滴滴,心里滿滿的說不出的情愫,口腔科實習鑒定。
            2月24號的晨會上,李老師提出讓我去口腔科實習,做手機的維護保養(yǎng)工作。于是在3月2號我便開始了口腔科的實習生活。
            下臨床之前,我一直在網上大量的涉閱口腔科設備資料,更多的是有關手機的工作原理、結構與維護保養(yǎng)等,通過這段過程我從開始連光固化是什么都不太明白到對口腔設備有了系統(tǒng)的理解。了解口腔科牙椅的多方面情況,看其。
            說明書。
            熟悉各項技術指標基本的操作方法等??傊嘧龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ饕员愀玫倪m應和為口腔科服務對自己的學習也有了個很好的鋪墊。
            在李老師的帶領下我正式開始在口腔科實習,護士長給了我很多的支持與鼓勵,從開始見面將科室所有說明書都給了我,并給我安排好地方-消毒室,緊接著將口腔科各設備名稱與使用情況簡單做了介紹。很開心和感動。新的工作環(huán)境中還認識了新的朋友,商四梅,這個手腳靈活、干事利索的女孩。
            在消毒室里我很快就對口腔科各器械產生了濃厚的興趣,各式各樣的器械聞所未聞、眼花繚亂,有著不同的名字和功能。心里面極其興奮,激-情高漲,看見四梅總喜歡不住的詢問,并用心記憶。印象深的就是小小的擴大針,居然分出長短,園的、三角與方的。最喜歡做手機的清洗與養(yǎng)護,當每一個養(yǎng)護好的手機經過打包等待消毒,有著無窮的快樂;而打包紙放在封口機上經高溫后竟然可以粘貼起來,真是神奇。下面談談自己在這一個月中主要工作與進步。
            在做手機的手機保養(yǎng)方面:這是我這一個月的主要任務。首先做的就是將口腔科所有手機序列號進行登錄整理,并以廠家型號分類。登錄時時發(fā)現(xiàn)有六把已壞,用手旋轉其車針,發(fā)現(xiàn)不能靈活轉動,有些澀手。想起自己在網上所學相關知識,在手機的進氣孔中注入適量的清晰潤滑油,并用氣槍對準進氣孔吹,發(fā)現(xiàn)吹出很多黑色的液體出來,重新轉動車針發(fā)現(xiàn)靈活很多,在重復這一步驟直至干凈油流出,再次轉動車針已經正常,接上牙椅試用,可以工作。就這樣,兩把卡瓦手機、一把nsk手機、兩把彼岸手機全都可以正常工作。內心充滿激動之情,對工作的熱情更高了。
            晚上回去總結一天的收獲,確定下來手機養(yǎng)護幾個需要注意的地方,尤其是瑞士彼岸手機注油的問題,由于四梅每次只用油棒將手機軸承處注上油,此油不帶有清洗功能,加上沒有在手機的進氣孔注油(對手機的內部管道清洗不到),因此我在做手機清洗時,彼岸的手機總是顯得格外臟,實習鑒定《口腔科實習鑒定》。而其他品牌手機稍好些,大體上是這個原因了。
            第二天上班時醫(yī)生反應昨天修好的兩把卡瓦手機與兩把彼岸出現(xiàn)車針左右擺動的問題,我明白這不僅僅是清洗的簡單問題,手機已經‘病入膏肓’了,聯(lián)系李工程師,他說是軸承壞了,需要更換軸承。
            另外還有彼岸手機的掉漆特別厲害,除了本身的質量問題外,我想還有可能是消毒方面需要注意。首先手機不能放在鍋內過夜,在消毒時還要注意手機盡可能不要放下最下面一層,因為消毒鍋內設定溫度是134度,手機的耐高溫范圍內,而鍋的熱源在下面,因此下面的溫度可能會超過134度,這樣容易傷害手機。而這些都已經能四梅講清楚。
            做好每天的手機清洗養(yǎng)護工作,每天堅持著做,從分檢、清洗、吹干、注油養(yǎng)護到打包消毒,缺一不可,這樣的手機才能以其最好的性能為我們服務。
            在維修方面:統(tǒng)計下來,本月的口腔科發(fā)生故障共十一次,主要的幾個故障則是琢木鳥潔牙機漏水、1號牙椅漏水與3號牙椅的水汽壓調節(jié)等,剩下的則是牙椅的頭靠、轱轆掉下來、更換濾芯、超聲波清洗機堵塞、馬達不轉、手機不轉與工作站連接不上vip室電腦等,其中自己解決有六項,這大大的提高了自己思維判斷能力的與動手能力,還有做事的細致性。
            日常工作方面:每天在口腔科,除了手機的維護保養(yǎng),設備的故障維修外,我主要是在做一些器械的清洗消毒與打包。通過這一個月,我明白了口腔科所有器械消毒的流程,包括消毒液的匹配、器械的分檢、清創(chuàng)包的打包、鑷子罐4小時的分發(fā)與消毒、擴大針的排放以及縫合線與縫合針的各規(guī)格排列與打包等等。消毒室的工作內容很多,而且要做到細致和有條理,干凈而又利索,要計算好消毒時間以及時供應,做好各項消毒記錄等。做任何事情,一定要用心去做,否則你很容易出錯,只有用心才能做好。
            發(fā)現(xiàn)口腔科設備維護方面還是做的比較好的。最簡單的紫外線燈管有幾個科室知道維護,而口腔科消毒室紫外線燈管是懸掛式的,掛在兩米多高的墻上,擦拭時帶著危險,而四梅卻堅持每周一用酒精擦拭。從這也看出了科室人在儀器的維護保養(yǎng)上還是很注意的。也是值得大家學習和借鑒的。
            另外做了兩個幻燈片,關于口腔綜合臺與手機,將自己在日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題、需要注意和維護保養(yǎng)的地方都放在里面,做為科室的宣傳。整理好口腔科自開業(yè)以來的故障分析表,從而分析需要注意和加強的地方,著重注意與保養(yǎng)。
            不足:還需要深刻的檢討自己,做事不夠大膽,很多時候光想不做,這等于沒做,總會有很多顧忌的地方而不能大膽放手的做;還有總是不太愛說話,發(fā)言較少,不愛交流,這是自己需要鍛煉的地方。
            最后,要感謝李老師每天對我工作的關心與指導,感謝護士長對我的支持與幫助,感謝王士森的幫助以及商四梅的鼓勵與支持。感謝口腔科全體人員,讓我可以充分發(fā)揮自己的特長,一路的茁壯成長!
            通過在醫(yī)院的臨床實習實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務道德風尚;培養(yǎng)嚴謹,科學的醫(yī)療作風;驗證,鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術.更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的過渡和轉化.實習結束后,對自己的實習經歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結是有極大的必要的.
            一.總體表現(xiàn)。
            通過這次實習,鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責任,對醫(yī)務工作者的職業(yè)道德和基本素質有了新的思考和深切的體驗,為今后的學習和走向工作崗位積累了經驗.在整個實習期間我嚴守醫(yī)院。
            規(guī)章制度。
            和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的指導和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術,同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務學習,在專業(yè)知識和技術上都有了長足的進步.在此過程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞.
            二.實習收獲。
            1.通過實習,對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀.更深刻的認識.
            實習,不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導以后的學習和實踐.從這個角度來說,這次實習基本達到了目的.
            勇氣:醫(yī)療工作的起點.通過實習,我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險,所以作為醫(yī)學生,一定要膽大心細,多問,不能懷疑自己的能力,要敢做.這樣才能得到患者和其家屬的信任.
            勤奮:口腔醫(yī)生的財富.口腔醫(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科掌握和熟悉的內容從嚴要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高.持之以恒,有所收獲.
            廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識結構,淵博的字識素質,扎實的理論基礎,熟練的技術操作才是能為患者服務的合格醫(yī)生的重要條件.
            創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實習,提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術更為完善.
            2.實習提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能.
            在實習中,我一貫堅持在在服務中學習,在學習中服務的理念,工作負責,體貼愛護病人,刻苦學習專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風,積極工作,努力鉆研.
            3.實習還鍛煉了自己的社交能力.
            實習不僅僅在專業(yè)領域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習中,作為準醫(yī)生經過一次次的見習,從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此,與病人的溝通,也是一門藝術和學問.恰當?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富.
            三.改進和提高。
            順利完成暑期的實習,一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習中反映出來的問題也是顯而易見的,值得進一步總結,以便于更好地指導今后的臨床實踐和學習.
            1.專業(yè)技能,理論知識和臨床經驗不全。
            至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時,應涉獵多學科知識,關注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.
            2.心理素質和社交能力的欠缺。
            如今病人的總體素質和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習生,加之社會經驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在不足,有待適應和摸索.
            總之,暑期的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結構,專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎.
            1.注重對專業(yè)知識的完善,積累經驗,不斷提高技術水平。
            專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經驗還遠遠不夠,在以后的工作當中我會虛心學習,謹慎操作,不斷完善技術,成為一名醫(yī)術高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!
            2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠。
            3.善于處理人際關系,能夠很好地與人溝通。
            4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展。
            三年的大學生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學習和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學習,也從政治、歷史、文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇四
            自我鑒定一般包括以下五個方面的內容:
            1.思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、
            政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現(xiàn)等。
            2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
            3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
            4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇五
            自x年x月以來,我到xx醫(yī)院實習,轉眼間xx個月的實習就要結束了,這x個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,我通過自身的努力,我的業(yè)務能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習鑒定:
            實習中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務,樹立良好的.醫(yī)德醫(yī)風。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,“三查七對”操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇六
            剛剛寫完一個學期的口腔醫(yī)院門診部的見習心得,今天又要寫口腔外科實習自我鑒定,覺得寫的有點麻木了,不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會醫(yī)院病房的感覺,便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房實習。
            今天我們見習的是口腔合面外科學的臨床病歷觀察,以下就是我今天下午病房見習的點點見聞和心得。
            在病房見習時到底要學些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時,帶教老師才一語點醒夢中人。她告訴我們其實在病房除了多見些病種外,還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候,我才明白來病房見習的'意義。當然,我覺得在病房,只要能好好把握,認真復習,就能學到知識,你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征,這種印象是非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征:腫瘤邊界清楚,中等硬度,與周圍組織無粘連,劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進行鑒別,讓我們對課本的知識,有了進一步的了解。
            今天下午的見習,收獲頗豐,最要感謝的是劉主任,謝謝你給我們這么詳細的講解。我也發(fā)現(xiàn)了,只要你懂得把握,在醫(yī)院處處都有學問,處處都有學習的機會。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇七
            將近1個月的口腔外科實習過程中本人始終堅持在服務中學習,在學習中服務的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關系,培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風.
            實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔外科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇八
            隨著個人素質的提升,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的口腔科實習生。
            歡迎大家分享。
            見習第1至第5天,我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習之旅,期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限,但在老師孜孜不倦的細心指導下,我學到了很多課堂上學不到的東西。例如:在為患者治療時,還要學會為患者解釋他們的病情,并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生,從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛。總之,我們要學會做到“讓病人明白的看病?!?BR>    我在口腔科見習的過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內部的根管里的組織有了炎癥,導致牙齒脹痛(有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。
            根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內的組織并未完全壞死。這時就需要先放藥,把根管內組織“滅活”。這樣,在清除根管內組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是:
            3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應的擴大針把根管擴大;。
            4.用牙膠尖填充根管;。
            5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
            除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個挺費勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單,如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術難度,而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導下,我學習了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種:組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經的附近。例如在下頜用組織麻醉時,針管需從對側第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米,回抽注射器,沒有血回流的話就注射大部分藥物。
            然后收回針頭約1/3長度,再次回抽注射器,如果沒有血回流,則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度,再次回抽注射器,若沒有血回流,則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴散,然后即可開始拔牙。
            另外,老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領,讓我受益匪淺。
            通過在醫(yī)院的臨床實習實踐,我很好的接受了全心全意為患者服務的思想教育,樹立高尚的醫(yī)務道德風尚;培養(yǎng)嚴謹,科學的醫(yī)療作風;驗證,鞏固和深化所學理論知識;學習和掌握口腔各科診療技術.更重要的是實現(xiàn)了由醫(yī)學生向臨床醫(yī)生的過渡和轉化.實習結束后,對自己的實習經歷,體會,心得,收獲,不足和欠缺的總結是有極大的必要的.
            一.總體表現(xiàn)。
            通過這次實習,鍛煉了我專業(yè)實踐能力,體會了醫(yī)生工作的艱辛和責任,對醫(yī)務工作者的職業(yè)道德和基本素質有了新的思考和深切的體驗,為今后的學習和走向工作崗位積累了經驗.在整個實習期間我嚴守醫(yī)院。
            規(guī)章制度。
            和考勤制度,工作熱情細致,在帶教老師的指導和鼓勵下,基本掌握了口腔臨床診療技術,同時積極參加醫(yī)院統(tǒng)一的業(yè)務學習,在專業(yè)知識和技術上都有了長足的進步.在此過程中未出現(xiàn)重大醫(yī)療事故和醫(yī)療器械損壞.
            二.實習收獲。
            1.通過實習,對醫(yī)療行業(yè)和口腔臨床工作有了更為具體,更直觀.更深刻的認識.
            實習,不僅僅是實踐,更重要的通過實踐獲得認知,從而能指導以后的學習和實踐.從這個角度來說,這次實習基本達到了目的.
            勇氣:醫(yī)療工作的起點.通過實習,我意識到這份工作看似前景無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險,所以作為醫(yī)學生,一定要膽大心細,多問,不能懷疑自己的能力,要敢做.這樣才能得到患者和其家屬的信任.
            勤奮:口腔醫(yī)生的財富.口腔醫(yī)生是一個辛苦的職業(yè),容不得偷懶,投機取巧,實習中我特別注重病歷書寫和常用診療操作的基本功的訓練,定期的進行查房,參加專題講座,求教帶教老師,對各科掌握和熟悉的內容從嚴要求,注重自己實踐能力的培養(yǎng)與提高.持之以恒,有所收獲.
            廣博:醫(yī)生成功的基石.完善的知識結構,淵博的字識素質,扎實的理論基礎,熟練的技術操作才是能為患者服務的合格醫(yī)生的重要條件.
            創(chuàng)新:更上一層樓的保證.實習,提升了理論知識運用于實踐的能力,在探索和觀察中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,舉一反三,使自己的理論和技術更為完善.
            2.實習提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的臨床診療技能.
            在實習中,我一貫堅持在在服務中學習,在學習中服務的理念,工作負責,體貼愛護病人,刻苦學習專業(yè)知識;在搶救急,危,重癥病人過程中不怕苦不怕累不怕臟,抓住每一次機會,堅守自己的崗位,積極協(xié)助帶教老師;在日常門診工作中以科學和求實的作風,積極工作,努力鉆研.
            3.實習還鍛煉了自己的社交能力.
            實習不僅僅在專業(yè)領域給了自己一個實踐的機會,同時,也為觀察社會,接觸社會提供了一個平臺,在這次實習中,作為準醫(yī)生經過一次次的見習,從小心翼翼的跟隨到獨立的門診操作,與社會和人打交道的能力在潛移默化中不斷提高.對此,與病人的溝通,也是一門藝術和學問.恰當?shù)膯栐\方式是治療疾病的重要前提,實習帶給我的是多方面的綜合的收獲,將是一生的財富.
            三.改進和提高。
            順利完成暑期的實習,一方面,增強了對口腔醫(yī)療工作的認識,鍛煉了實際的操作能力,但是實習中反映出來的問題也是顯而易見的,值得進一步總結,以便于更好地指導今后的臨床實踐和學習.
            1.專業(yè)技能,理論知識和臨床經驗不全。
            至此現(xiàn)階段在思想意識和實際能力上都不足以擔起臨床醫(yī)生的工作.技能的掌握并不能取代知識的積淀.在強化技能的同時,應涉獵多學科知識,關注現(xiàn)實,善于思考,增強認識和分析問題的能力以及不恥下問的求知欲.
            2.心理素質和社交能力的欠缺。
            如今病人的總體素質和法律意識很強,在診療過程中的一言一行都要格外小心謹慎,在與病人及其家屬的交流的過程中難免會有想法和意見上不一致,由于自己是實習生,加之社會經驗不足都會道德患者以及家屬的不認可,甚至發(fā)生口角.我在這方面的處理仍存在不足,有待適應和摸索.
            總之,暑期的實習是一個檢驗一段時間學習成果的舞臺,同時也豐富和完善自己的知識結構,專業(yè)技能的必要階段,我獲益匪淺.同時也為出國的深造打下了扎實基礎.
            在生命的長河里,時間是唯一的色調,每年的生日都在提醒著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了,提醒著我已經23歲了,大學生活快要結束了,而外出實習的時間,也要結束了,想起這段時間的實習,有著開心、有著難過、有著委屈,但是也同樣伴隨著豐收,下面我就給這段時間的實習做下總結。
            我是一名口腔醫(yī)學院的學員,在學校的安排下,到一家醫(yī)院的空腔門診部進行工作實習。我這次是跟著一位前輩進行臨床工作實習,剛開始的時候我沒有什么工作經驗,但是我有豐富的理論知識,所以學校才會安排我們外出實習。剛開始前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設備進行了解和熟悉,記得剛開始接觸這些儀器,心情總是格外的激動和歡喜,對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實習工作,開始的幾天前輩也沒有讓我動手工作,只是讓我在旁邊學習,有什么不懂的就向他請教,他,每次都會幫助我講解,閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧,慢慢的我對工作上的流程也熟悉了,對動手工作也有信心了,在前輩的指導和幫助下,我也開始動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作,對自己這段時間的實習還是很滿意的。
            在實習的時候,我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力,首先是多看;在學校都學到的是理論上的東西,到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷,有些和書本上可能還有些不一樣,有的學制長的醫(yī)學生還要到臨床其他科室輪科實習,口腔科醫(yī)生不僅僅是學習口腔這個范疇,因為一個人不光患有口腔疾病,而且全身還有其他疾病,有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的,要有一個整體觀念,其他科的病例也只有實習時才能看到。所以在實習中應該認真的觀察和學習。
            多問;在實習的時候,總有一些自己不懂的問題,有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教,但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯,到時候就是害人害己了,所以有不明白的或者想要知道的,就虛心的向前輩們請教。
            多記;每天實習結束后,都要想想今天實習的收獲有著那些,然后將他們記下來,也許一天的收獲不大,兩天的收獲同樣也不大,但是要明白水滴石穿這個道理,所以知識和經驗都是我們平常時積累得來的。
            多做;有句話不是叫“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行?!彼韵胍獙W到更多的東西,那么就只有自己動手實踐,這樣自己才會印象深刻,而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來,工作時,寧愿慢一點,不怕反復,足夠耐心,把病例做好,完成以后自己總結一下,還有哪些做的不滿意的地方,下次改進措施,不斷地總結經驗,我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇九
            時光飛逝,轉眼間來到xx工作已一周有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。
            過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。
            人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務。口腔護士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導我的老師,感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們仍然能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十
            在口腔科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
            我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了口腔科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
            自xx年x月以來,我到xx醫(yī)院實習,轉眼間xx個月的實習就要結束了,這x個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,我通過自身的努力,我的業(yè)務能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習鑒定:
            實習中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急。認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;?,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,全心全意為患者提供服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
            在實習中,我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點是誠實,我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。我也有不足之處,有些地方會過去急躁,作為一個醫(yī)務人員是非常嚴重的不足,但我有信心一定改掉壞習慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十一
            1、腦力與體力相結合;。
            2、知識技術密集型強;。
            3、工藝與審美要求嚴;。
            4、患者每次就診時間長。
            我在口腔科的.工作任務:
            1、給手術醫(yī)生遞送手術器械及材料。
            2、叫病號,安撫病人賴心等待。
            3、洗x線牙片。
            在空閑的時間,我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學習。老師都和藹可親,在每個科室我都學習到了很多不同的知識。
            大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
            最后,感謝學校及xx醫(yī)院給我實習的機會,也感謝代教老師在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十二
            時光飛逝,轉眼間來到工作已一周有余了,在護士長及主任的正確領導下,在同事的密切配合和支持下,我堅持本著“以病人為中心”的服務理念,踏踏實實的做好護理工作,認真完成本職工作任務,嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,恪守護士的職責和義務,全心全意為人民服務,作為一名剛入行不久的口腔科護士,我無愧于護士的稱謂。
            過去的半年里,雖然我只是一名小小的普普通通的護士,但在我平凡的工作崗位上,我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里,永遠沒有貧富貴賤之分,我用心善待來到我們這里的每一個人,付出我的熱情和能量,真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語,每一聲親切的問候,每一次精心的治療,每一個微笑,無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,但有時我真的很為自己驕傲,很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。
            人總是在不斷成熟與長大,如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對護理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的`職責和重擔,也能更好更用心地為每一個病人服務??谇蛔o士在過去的半年中,我感謝每一位和我共事的同事,感謝每一位教導我的老師。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年,我們仍然能夠并肩作戰(zhàn),共同迎來更加美好的生活,共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十三
            專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細節(jié),達到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經驗還遠遠不夠,在以后的工作當中我會虛心學習,謹慎操作,不斷完善技術,成為一名醫(yī)術高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!
            2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠。
            3.善于處理人際關系,能夠很好地與人溝通。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十四
            口腔內科實習才能真正掌握口腔內科的基本理論、基本知識、基本技能,那么你要怎么去寫口腔內科。
            見習時間:1月11日—1月25日。
            地點:xx鎮(zhèn)醫(yī)院。
            學到的知識:
            1、認識器械、材料及它們的用法。
            2、了解了其他常見病的護理及預防原則。
            3、熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
            4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
            5、門診病歷的書寫方法。
            臨床經驗:
            1、做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
            2、加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
            3、瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
            5、若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。
            6、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
            7、前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。
            8、擴管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
            常用知識:
            1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應適當減量。
            3、拔牙后不能漱口,因為自來水中含有許多細菌。
            口腔小手術飲食問題:
            (1)術后2-4小時,進食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
            (2)術后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
            (3)術后三天開始進食高蛋白飲食。
            總結:
            在口腔科實習的半個月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護理實施的關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項。
            規(guī)章制度。
            和身為一個醫(yī)師的基本工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今后的學習中我會繼續(xù)努力,爭取理論結合實踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
            在今天這個社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家口腔醫(yī)院,開始了我這個假期的社會實習。
            由于以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗,還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了口腔醫(yī)院。在那里,我接受了更為有用的醫(yī)學知識,和每天接受實習操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。
            古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
            一.
            實習目的。
            通過口腔醫(yī)學基礎理論知識及實習操作技能,使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認識,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎。
            二.實習時間。
            xx年x月x日。
            三.實習地點。
            口腔醫(yī)院。
            四.實習心得及內容。
            通過三個星期的實習,從對口腔醫(yī)學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。
            第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
            第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。
            第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
            通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。
            通過這次社會實習,了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學習,并且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學專家們一樣為造福社會人民而努力。
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            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十五
            自x年x月以來,我到xx醫(yī)院實習,轉眼間xx個月的實習就要結束了,這x個月來,在單位領導教師們的精心培育和領導下,我通過自身的努力,我的業(yè)務能力得道了實踐的驗證。下面是我對自己的實習鑒定:
            規(guī)章制度。
            護理工作有措施、有記錄工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想急病人之所急。認真履行護士職責尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不礦工、塌實工作努力做到護理工作規(guī)范化技能服務優(yōu)質化基礎護理靈活化愛心活動經?;瘜⒗碚撆c實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點全心全意為患者提供服務樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。我更嚴格遵守科室制度按時參加護理查房熟悉病人病情能正確看待問題規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作正確執(zhí)行醫(yī)囑嚴格按照無菌技術‘三查七對’操作。自從畢業(yè)到至今我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。
            將近一個月的口腔內科實習過程中本人始終堅持"在服務中學習,在學習中服務"的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關系,培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風。實習期間在帶教老師的細心指導下,能基本完成口腔內科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。
            口腔外科實習小結在口腔外科一個月的實習中,增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,促進了從醫(yī)學生到醫(yī)生角色上午轉變,培養(yǎng)了學和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學習到了服務藝術,理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習中的體會。實習期間認真學習書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結,并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導下能處理一些小型的門診手術和病人急救的處理,另外對手術室無菌操作,無菌技術和手術基本操作(切開,結扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習。
            口腔修復實習小結通過一個多月的口腔修復科的實習,期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領悟和學習著。實習期間,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和修復后出現(xiàn)問題的處理,能較為準確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后,術業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進步,理論和技術更為完善。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十六
            口腔科實習生活即將結束,回顧這些天,每天在消毒室的點點滴滴,心里滿滿的說不出的情愫,口腔科實習鑒定。
            2月24號的晨會上,李老師提出讓我去口腔科實習,做手機的維護保養(yǎng)工作。于是在3月2號我便開始了口腔科的實習生活。
            下臨床之前,我一直在網上大量的涉閱口腔科設備資料,更多的是有關手機的工作原理、結構與維護保養(yǎng)等,通過這段過程我從開始連光固化是什么都不太明白到對口腔設備有了系統(tǒng)的理解。了解口腔科牙椅的多方面情況,看其說明書,熟悉各項技術指標,基本的操作方法等??傊嘧龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ鳎员愀玫倪m應和為口腔科服務,對自己的學習也有了個很好的鋪墊。
            在李老師的帶領下我正式開始在口腔科實習,護士長給了我很多的支持與鼓勵,從開始見面將科室所有說明書都給了我,并給我安排好地方-消毒室,緊接著將口腔科各設備名稱與使用情況簡單做了介紹。很開心和感動。新的工作環(huán)境中還認識了新的朋友,商四梅,這個手腳靈活、干事利索的女孩。
            在消毒室里我很快就對口腔科各器械產生了濃厚的興趣,各式各樣的器械聞所未聞、眼花繚亂,有著不同的名字和功能。心里面極其興奮,激-情高漲,看見四梅總喜歡不住的詢問,并用心記憶。印象深的就是小小的擴大針,居然分出長短,園的、三角與方的。最喜歡做手機的清洗與養(yǎng)護,當每一個養(yǎng)護好的手機經過打包等待消毒,有著無窮的快樂;而打包紙放在封口機上經高溫后竟然可以粘貼起來,真是神奇。下面談談自己在這一個月中主要工作與進步。
            在做手機的手機保養(yǎng)方面:這是我這一個月的主要任務。首先做的就是將口腔科所有手機序列號進行登錄整理,并以廠家型號分類。登錄時時發(fā)現(xiàn)有六把已壞,用手旋轉其車針,發(fā)現(xiàn)不能靈活轉動,有些澀手。想起自己在網上所學相關知識,在手機的進氣孔中注入適量的清晰潤滑油,并用氣槍對準進氣孔吹,發(fā)現(xiàn)吹出很多黑色的液體出來,重新轉動車針發(fā)現(xiàn)靈活很多,在重復這一步驟直至干凈油流出,再次轉動車針已經正常,接上牙椅試用,可以工作。就這樣,兩把卡瓦手機、一把nsk手機、兩把彼岸手機全都可以正常工作。內心充滿激動之情,對工作的熱情更高了。
            晚上回去總結一天的收獲,確定下來手機養(yǎng)護幾個需要注意的地方,尤其是瑞士彼岸手機注油的問題,由于四梅每次只用油棒將手機軸承處注上油,此油不帶有清洗功能,加上沒有在手機的進氣孔注油(對手機的內部管道清洗不到),因此我在做手機清洗時,彼岸的手機總是顯得格外臟,實習鑒定《口腔科實習鑒定》。而其他品牌手機稍好些,大體上是這個原因了。
            第二天上班時醫(yī)生反應昨天修好的兩把卡瓦手機與兩把彼岸出現(xiàn)車針左右擺動的問題,我明白這不僅僅是清洗的簡單問題,手機已經‘病入膏肓’了,聯(lián)系李工程師,他說是軸承壞了,需要更換軸承。
            另外還有彼岸手機的掉漆特別厲害,除了本身的質量問題外,我想還有可能是消毒方面需要注意。首先手機不能放在鍋內過夜,在消毒時還要注意手機盡可能不要放下最下面一層,因為消毒鍋內設定溫度是134度,手機的耐高溫范圍內,而鍋的熱源在下面,因此下面的溫度可能會超過134度,這樣容易傷害手機。而這些都已經能四梅講清楚。
            做好每天的手機清洗養(yǎng)護工作,每天堅持著做,從分檢、清洗、吹干、注油養(yǎng)護到打包消毒,缺一不可,這樣的手機才能以其最好的性能為我們服務。
            在維修方面:統(tǒng)計下來,本月的口腔科發(fā)生故障共十一次,主要的幾個故障則是琢木鳥潔牙機漏水、1號牙椅漏水與3號牙椅的水汽壓調節(jié)等,剩下的則是牙椅的頭靠、轱轆掉下來、更換濾芯、超聲波清洗機堵塞、馬達不轉、手機不轉與工作站連接不上vip室電腦等,其中自己解決有六項,這大大的提高了自己思維判斷能力的與動手能力,還有做事的細致性。
            日常工作方面:每天在口腔科,除了手機的維護保養(yǎng),設備的故障維修外,我主要是在做一些器械的清洗消毒與打包。通過這一個月,我明白了口腔科所有器械消毒的流程,包括消毒液的匹配、器械的分檢、清創(chuàng)包的打包、鑷子罐4小時的分發(fā)與消毒、擴大針的排放以及縫合線與縫合針的各規(guī)格排列與打包等等。消毒室的工作內容很多,而且要做到細致和有條理,干凈而又利索,要計算好消毒時間以及時供應,做好各項消毒記錄等。做任何事情,一定要用心去做,否則你很容易出錯,只有用心才能做好。
            發(fā)現(xiàn)口腔科設備維護方面還是做的比較好的。最簡單的紫外線燈管有幾個科室知道維護,而口腔科消毒室紫外線燈管是懸掛式的,掛在兩米多高的墻上,擦拭時帶著危險,而四梅卻堅持每周一用酒精擦拭。從這也看出了科室人在儀器的維護保養(yǎng)上還是很注意的。也是值得大家學習和借鑒的。
            另外做了兩個幻燈片,關于口腔綜合臺與手機,將自己在日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題、需要注意和維護保養(yǎng)的地方都放在里面,做為科室的宣傳。整理好口腔科自開業(yè)以來的故障分析表,從而分析需要注意和加強的地方,著重注意與保養(yǎng)。
            不足:還需要深刻的檢討自己,做事不夠大膽,很多時候光想不做,這等于沒做,總會有很多顧忌的地方而不能大膽放手的做;還有總是不太愛說話,發(fā)言較少,不愛交流,這是自己需要鍛煉的地方。
            最后,要感謝李老師每天對我工作的關心與指導,感謝護士長對我的支持與幫助,感謝王士森的幫助以及商四梅的鼓勵與支持。感謝口腔科全體人員,讓我可以充分發(fā)揮自己的特長,一路的茁壯成長!
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十七
            政策的認識和態(tài)度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現(xiàn)等。
            2.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規(guī)章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。
            3.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
            4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時,往往會列舉出許多事例,并且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。
            口腔實習自我鑒定口腔實習自我鑒定篇十八
            一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的口腔內科實習自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            對于我們來說,牙科實習首先進入的就是修復科,從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作,從一名醫(yī)學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生,剛開始大家都有些興奮,又有些忐忑不安,幸好我們有一位既認真負責嚴格要求又平易近人的好老師張?zhí)O老師始終在我們身邊,不斷鼓勵我們,不斷幫助我們,從接診病人到操作的每一步都給予細致的指導,我們的每一分進步都包涵著老師的心血。
            還記得第一次接診病人時的緊張,還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺,還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感,這些都是我人生的寶貴經驗,是我人生的寶貴財富。在進入修復科的第一周,老師們就對我們灌輸“服務患者,將患者視為自己親人”的服務理念,同時也教導我們作為一名醫(yī)生,同樣也要有自我保護的意識與技巧??偟膩碚f,大多數(shù)患者對于醫(yī)生仍然抱著尊敬或者說敬畏的態(tài)度,醫(yī)生將患者從疾苦中解救出來,改善患者的生活質量,滿足患者的生存需求,而患者因此也對醫(yī)生心懷感激。
            在我接診病人的十周時間里,我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的,我對他們認真服務,態(tài)度熱情而誠懇。當看到患者戴上我制作的義齒露出滿意的笑容時;當患者對我的服務給予中肯的評價時,喜悅之情油然而生,伴隨著的還有沉重的責任感。由于時間和椅位的限制,我們接診病人的'數(shù)量有限,所接觸到的病種類型也是各有偏重,有的同學總是接到活動的活兒,有的同學總是接到固定的活兒,于是同學們之間戲稱是“固定組”或是“活動組”。由于修復工作本身的一些特點,很多病人首先需要牙周或者牙體的治療,所以很多病人只是檢查一下就轉走了,這對只有9周時間的我們來說,的確是不利條件。如果在今后的實習中能夠增加門診時間和椅位是再好不過的了。在三小組的輪轉中,我們每一天半就有一天的時間在技工室,為病人制作義齒。由于以前實習時時間有限,基本都是點到為止,掌握基本制作程序,但要做的好還得要付出更多得努力,每當我們遇到問題時梁征老師總是不厭其煩地為我們講解,經常加班,只是為了讓我們的義齒做的更出色,讓我們進步地更快。即使生病發(fā)燒也堅持工作,我們非常感謝他。在技工室的時間里,大家互相幫助,共同進步。
            在第一周和第二周時,同學們基本沒有接到活兒,相對時間比較寬裕,如果能利用這段時間安排同學去門診參觀,看示教,相信會有更大的收獲。從進入修復的第一天開始,我們就開始面對挑戰(zhàn),每天都有新的收獲,每天也會發(fā)現(xiàn)新的問題,于是我們積極總結,同學之間互相交流,讓經驗共有,彼此共勉。在總結性小講課上同學就已出現(xiàn)的問題和老師共同探討;在病例討論的課堂上,同學們對于復雜病情查資料,談觀點,教學相長。如果能夠增加小講課的次數(shù),每次不用很長的時間,十到十五分鐘就好,對每天出現(xiàn)的問題及時總結,同學們的進步會更迅速。
            我在這五周的修復實習期間,感觸最深的就是,臨床操作與書本上的知識還是有很大距離的,如何將書本知識與臨床操作融會貫通起來,做到活學活用,還需要很長的學習過程,老師就是我們的引路人,老師們的操作經驗是我們的寶貴財富,在臨床上善于向老師學習是我們迅速成長的不二法門。
            五周的牙科實習只是我們實習的開始。我們還很不成熟,我們需要老師的提點與引導,但我們有一顆堅定的心,不管遇到什么樣的困難,我們都會沿著前人的腳印,一步一步走下去。