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        小班家長志愿者的活動方案(通用18篇)

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            在選擇方案之前,我們需要進行充分的調研和分析,了解各種選擇的優(yōu)劣勢。方案的編寫應該遵循邏輯和結構的原則,以便讀者能夠清晰易懂地理解。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。
            小班家長志愿者的活動方案篇一
            親愛的家長朋友:
            你們好!
            一直以來,作為幼兒園的合作伙伴,你們一貫的理解和支持,為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天,家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗、都是促進孩子們全面發(fā)展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合,更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件,也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望,我園倡議從本學期開始實施家長志愿者活動,希望得到您的大力支持!
            1、身體健康,熱心公益事業(yè),富有社會責任感和奉獻精神。
            2、關注孩子健康成長,關心、支持幼兒園發(fā)展。
            3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。
            4、積極、按時參加志愿者活動,遵守活動規(guī)則。
            5、活動時接受幼兒園領導,樂意和他人合作完成志愿者工作任務。
            6、遵守幼兒園紀律,言行文明,不帶無關人員入園。
            1、家長助教:為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源,豐富幼兒集體教育活動內容,擴展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣,將邀請家長走進課堂,臨時擔任孩子們的老師,給孩子們上課,和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識,分享你們成長過程中的故事,讓孩子看到不一樣的家長,也讓您看到不一樣的孩子。
            3、活動助手:參加種植、美化環(huán)境,協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動,如,會場布置、攝影、維持秩序等。
            4、義工服務:愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園,如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。
            3、幼兒園聘請(名額不限)。
            20xx9月14日起。
            如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福,那就加入我們的家長志愿者團隊吧!只要我們心連心、手挽手,團結互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面!就一定能給孩子一個美好的童年!我們熱切的向您發(fā)出邀請!讓我們一起行動起來吧!
            小班家長志愿者的活動方案篇二
            8:20—9:00晨鍛與早操。
            :《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》(家長和孩子一起玩)。
            :小島器械、自制飛盤、尾巴。
            :引導幼兒學會雙腳并攏跳;轉動手腕飛轉飛盤;鼓勵家長和孩子一起玩追尾巴。
            9:00—9:25盥洗、點心、晨談。
            :《我是文明小天使》。
            :幼兒能夠在家長面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動中的學會的詞語。
            :餐盤、食品夾。
            :組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
            9:30—9:55教學活動。
            《捉秘藏》。
            椅子擺放整齊、白板連接好。
            三位配班老師做好家長的位置安排工作。
            10:00—10:20親子游戲。
            活動一《搶椅子》。
            椅子8張,糖果若干。
            家長抱著孩子,每十個家庭一組,音樂一停,開始坐在椅子上,沒有搶到椅子的家庭淘汰,最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
            參與者得到一塊糖,最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
            活動二《氣球飄起來》。
            氣球若干。
            家長想方法和孩子合作,從起點開始運氣球,中間過程可采取多種方式讓氣球不落在地上,只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)簦罱K第一個到達終點的家庭為勝利。
            注意幼兒的安全,參與者得到泡泡一個,最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
            10:30—10:50教學展示。
            10:50—11:00故事表演。
            請故事比賽獲獎的幼兒進行故事表演。
            11:00—11:30送禮物。
            小班家長志愿者的活動方案篇三
            針對孩子不敢畫,太小心,沒興趣的繪畫障礙,打破在孩子們心中逐漸形成的負面規(guī)范,把孩子對繪畫的注意轉移到表達的樂趣上,而不是畫面整齊不整齊,干不干凈的技術誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣,感受繪畫帶來的樂趣,發(fā)揮更多的創(chuàng)意。
            1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲,建立良好的繪畫自信心體會創(chuàng)作的樂趣。
            2認識不同的繪畫材、工具的特點,如紙張,水粉畫筆。初步認識色彩的對比。
            水彩或廣告畫顏料,蠟筆或油畫棒,8k素描紙,10—14號水粉畫筆,調色盤,小桶。
            防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料,因為用料的不相溶,水溶的顏料會被彈開,從而出現(xiàn)非常有趣的效果。
            對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點,在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時,可能是一件有些困難和無趣的任務,如果用防水畫的方法,可以讓畫面效果立刻變得生動有趣,從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化,對孩子來說也比較有樂趣。
            3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示,孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫,如下雪、天空、草地等,孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時的個別輔導。
            4作品講解和評價,給孩子講述自己作品的機會!!給孩子積極的鼓勵和引導。
            2盡量讓孩子自由地繪畫,感受繪畫過程的樂趣。
            3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。
            小班家長志愿者的活動方案篇四
            為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作,根據(jù)z市公安局、z市教育局《印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》(杭公?!?013〕23號),z市教育局、公安局有關文件精神,發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作,經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
            以“護校愛生”專項行動為契機,以“人防”體系建設為重點,積極發(fā)動社會力量,形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力,扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作,確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”,推進校園安保群防群治建設。
            家校攜手,用愛護航。
            旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動,進一步發(fā)揮家長資源,創(chuàng)新家校合作的新模式,在學生上下學的重要時段和重要路段,設立家長志愿者護學崗。協(xié)助有關部門開展校門口的安全巡查,維護校門口的交通秩序,疏導接送學生的車輛,為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
            (一)領導小組。由校領導及家委會成員組成,組長:王龍勝;副組長:許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表;成員:王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
            (二)護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用,通過家長會,校園網(wǎng),家校通的渠道,積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時,必須堅持家長自愿報名這一原則,把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位,每周一個班級承擔服務。
            (三)護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單,明確各崗位職責,與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動,適時召開工作例會,建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位,具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
            (四)護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天,安心一年”。
            (一)統(tǒng)一思想?!皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制,常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,是“護校愛生”工作的重要內容。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性,統(tǒng)一思想,加強組織領導,把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創(chuàng)新舉措來抓,專人負責,確保此項活動順利開展。
            (二)宣傳發(fā)動?!皭坌募议L志愿者護學”的主體是家長。因此,各位教師,尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性,要通過多種有效途徑,廣泛開展對家長的宣傳和動員,切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上,積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。
            (三)協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度,與派出所法制副校長進行聯(lián)系,幫助崗前培訓,合理設置愛心崗,緊密合作,積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,使家長志愿者成為構筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件,統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室,家委會辦公室等。
            將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況,納入“平安校園”建設,班級活動開展情況的考核內容,并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。
            小班家長志愿者的活動方案篇五
            為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作,根據(jù)市公安局、市教育局《關于印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》,市教育局、公安局有關文件精神,發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作,經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
            以“護校愛生”專項行動為契機,以“人防”體系建設為重點,積極發(fā)動社會力量,形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力,扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作,確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”,推進校園安保群防群治建設。
            家校攜手,用愛護航。
            旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動,進一步發(fā)揮家長資源,創(chuàng)新家校合作的新模式,在學生上下學的重要時段和重要路段,設立家長志愿者護學崗。協(xié)助有關部門開展校門口的安全巡查,維護校門口的交通秩序,疏導接送學生的車輛,為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
            (一)領導小組。由校領導及家委會成員組成,組長:王龍勝;副組長:許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表;成員:王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
            (二)護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用,通過家長會,校園網(wǎng),家校通的渠道,積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時,必須堅持家長自愿報名這一原則,把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位,每周一個班級承擔服務。
            (三)護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單,明確各崗位職責,與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動,適時召開工作例會,建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位,具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
            (四)護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天,安心一年”。
            (一)統(tǒng)一思想?!皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制,常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,是“護校愛生”工作的.重要內容。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性,統(tǒng)一思想,加強組織領導,把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創(chuàng)新舉措來抓,專人負責,確保此項活動順利開展。
            (二)宣傳發(fā)動?!皭坌募议L志愿者護學”的主體是家長。因此,各位教師,尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性,要通過多種有效途徑,廣泛開展對家長的宣傳和動員,切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上,積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。
            (三)協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度,與派出所法制副校長進行聯(lián)系,幫助崗前培訓,合理設置愛心崗,緊密合作,積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,使家長志愿者成為構筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件,統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室,家委會辦公室等。
            將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況,納入“平安校園”建設,班級活動開展情況的考核內容,并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。
            小班家長志愿者的活動方案篇六
            為認真貫徹落實市綜治委《關于在全市開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的實施方案》和市教育局有關通知要求,建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制,確保師生安全,學校決定組織開展平安建設志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動。具體方案如下:
            開展“家長護衛(wèi)隊”活動,要堅持以人為本,按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路,動員和組織平安建設志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨,基于良知、信念、責任,不為物質報酬,自愿為學生提供安全服務,自覺參與學校及周邊治安綜合治理工作,確保學生入放學安全。
            通過開展校園平安建設志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動,學校安全基礎工作進一步加強,校園群防群治隊伍進一步壯大,廣大師生自防意識進一步增強,學校及周邊綜合治理工作措施和責任進一步落實,治安體系防控水平進一步提升,校園及周邊治安環(huán)境進一步好轉,為全體師生創(chuàng)建平安、和諧的學習生活環(huán)境。
            1、各班主任要做好宣傳發(fā)動,讓每位家長了解開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的重要意義,發(fā)動更多的家長積極參與到活動中來。
            2、每班成立一支護衛(wèi)隊,設隊長一名,副隊長兩名,成員不少于5名。(成員可以固定,也可以輪流)。各班輪流護衛(wèi),每個班級一天,從一年級一班開始,每學期每個班級輪流3—4次。
            3、護衛(wèi)隊成員值班時,要先到學校門衛(wèi)處簽到,領取佩戴“平安建設志愿者”紅袖標,路南的負責護送學生安全橫過馬路,在校門口東西側人行道上協(xié)同教師、保安維持學生入放學秩序,管理校園周邊環(huán)境,發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時處理。執(zhí)勤完畢要將“平安建設志愿者”紅袖標放回原處,以便下一組護衛(wèi)隊成員佩戴。學期末各班評出優(yōu)秀平安建設志愿者,學校予以表彰。
            4.護衛(wèi)時間:上午入學:7:20—7:50;下午放學:3:50—4:20。
            小班家長志愿者的活動方案篇七
            家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神,豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度,與形成教育合力,提升幼兒園的辦園水平,促進幼兒健康快樂成長,實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作,推行“家長志愿者進幼兒園”,建立良性的幼兒園與家庭互動機制,打造“高質量”教育。
            1、自愿參與,無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織,還是參與志愿者服務活動,都要尊重家長本人意愿,不搞強迫命令。幼兒園應做好家長志愿者的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。
            2、立足本園,以幼兒為本。以服務幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點,充分依托家長委員會,突出不同學習階段的特點,結合本園實際自主開展志愿活動。
            3、充分發(fā)動,廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動,充分認識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義,充分調動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。
            4、各盡所能,形式多樣。以教育教學需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財力等實際,把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
            (一)幼兒園環(huán)保手工服務隊:參與幼兒園的廢舊材料的'收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設工作。
            (二)幼兒園大型活動服務隊:家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動,協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動的準備;走進家校活動(社會實踐活動),幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒,保障安全,擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務。
            (三)特長資源家長服務隊:以特長資源家長為代表,協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展,家長志愿者進課堂,為孩子們舉辦健康、藝術、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動,促進幼兒園協(xié)調、全面、有效發(fā)展。
            (一)活動前期準備。
            1、家長志愿者招募:利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息,根據(jù)信息回復內容統(tǒng)計家長志愿者名單,確定招募的人數(shù)。
            2、家長志愿者安排:本次活動的服務天數(shù)為一學期,定期開展相關的志愿者活動,具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。
            3、活動物資準備:所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務檔案。
            (二)活動正式進行。
            3、對活動現(xiàn)場進行拍照,當天活動結束后,回收活動物資。
            (三)活動后期工作。
            2、收集活動反饋意見和建議。
            3、做好活動總結及材料上交。五、評優(yōu)獎勵:
            1、由家長個人提出申請、班級推薦,幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者;
            3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務檔案,每參加一次活動在個人服務檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學期確認一次,可連續(xù)擔任多次義工,每學年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。
            4、學期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分,將納入“先進班級“考核。
            小班家長志愿者的活動方案篇八
            1.通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,增進親子間的情感。
            2.了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
            3.在活動中,培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
            1.家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)。
            2.幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
            3.老師們自備圣誕帽一頂。
            4.竹竿40根。
            活動時間:20xx年12月24日上午9:00——12:00。
            參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒。
            環(huán)境布置:所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞。
            小班家長志愿者的活動方案篇九
            春天里萬物復蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,本次活動,不僅給孩子們提供了認識、親近大自然的機會,家委會定于5月11日(星期六)組織小朋友及家長前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司進行采摘、參觀活動。具體活動方案如下:
            早上8:30在市?;勐敷w育運動場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農(nóng)牧有限公司;9:00進行采摘活動;10:30在荊門市金旭農(nóng)牧有限公司門口集合,結束活動,坐車返回荊門。(活動時間根據(jù)具體情況調整)。
            1、活動中發(fā)揚互助互敬的精神,團結一致,顧全大局、服從統(tǒng)一安排,不允許單獨行動。
            2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。
            3、本活動為非盈利性質的自助游活動,參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。
            4、為了活動時舒適,大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準備水及扇子;因為大棚的溫度高,適當做好防暑工作。
            5、采摘時做到文明采摘,家長和孩子要做到不浪費(不丟棄采摘下來的果實),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
            注:采摘的果實按園內規(guī)定的價格自行購買。
            小班家長志愿者的活動方案篇十
            活動主題:
            活動時間:
            20_年3月2日上午。
            活動地點:
            金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
            參與人員:
            去昂題教師。
            主持人:
            **x。
            一、活動目標:
            為了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發(fā)展,結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發(fā)展。
            二、活動準備:。
            要對家長基本情況有所了解。
            三、活動流程:
            (一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
            1、要對家長基本情況有所了解。
            2、要計劃好本次家長會的內容、流程。
            3、要和家長互動,所講的內容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。
            4、要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。
            5、教師的語言要有激情,并且聲情并茂,最好將自己的優(yōu)勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
            (二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
            1.分析班級幼兒情況。
            2.本學期教育教學目標。
            3.安全教育工作。
            4.家長配合事項。
            (三)吳小明園長小結并強調安全教育工作。
            1、重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
            2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
            (四)思考。
            1.如何在家長會上與家長互動,所講的內容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。
            2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。
            小班家長志愿者的活動方案篇十一
            一、讓家長了解本園和本班圣誕節(jié)活動計劃,動員家長參與圣誕節(jié)開放活動。
            二、讓家長了解常規(guī)培養(yǎng)的重要性,并且在家配合教師對孩子進行常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)。
            三、讓家長能協(xié)助教師進行安全工作,讓孩子遠離危險物品,防患于未然。
            四、聽取家長的意見和建議,將家長的意見傳達到園領導。
            一、常規(guī)培養(yǎng):
            很多家長說“我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為“常規(guī)教育”。而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使得孩子適應幼兒園生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關系。
            (一)常規(guī)的具體要求是:
            1.學會用語言表達自己的愿望,能將玩過的東西歸類放好。
            2.在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁,學習穿脫簡單的衣服和鞋子。
            3.愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學習分享,體驗其中的快樂。
            4.學習安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
            5.愛護幼兒園的玩具,不與他人爭搶。
            6.在成人的引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產(chǎn)生愉快的情緒。
            7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
            8.引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。
            (二)對于違反常規(guī)的孩子,教師采用的策略
            這恐怕是許多家長都很關心和在意的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的重要性。
            對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們采取“冷處理法”。
            如:暫時讓孩子停止游戲,及時整頓班內秩序,教師采用積極良性的引導來讓幼兒進行井然有序的活動。
            二、注意力分散的原因和預防:
            經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?
            其實,這是與孩子的年齡特點分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急,平時要保證孩子充足的睡眠,培養(yǎng)孩子規(guī)律的午睡習慣,多安排一些親子活動,如:看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉,保證每天充足的運動量,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
            三、生活自理能力的培養(yǎng):
            幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內容。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,能為孩子的一生奠定基礎。在孩子學習自理能力的技能中,老師和家長給予適當?shù)墓膭?,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做?BR>    比如說,我們班在平時一日生活中貫穿著培養(yǎng)幼兒的各項自理能力,自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。
            如果家長總認為孩子還小,孩子什么都不會,這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的。
            千萬不能因為自己的孩子小,就一味地包辦代替。在每個班中,孩子的年紀都是差不多大的,也許正是因為你得包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手,讓孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。
            四、安全工作:
            安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園,請您檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西(比如小球、扣子等細小的物品)。不要給孩子帶耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服,請您不要給孩子穿,因為在午睡時,孩子有時候會吞食,后果不堪設想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西,請您一定要及時糾正,這樣既不衛(wèi)生又不利于整齊牙齒的生長。
            五、圣誕節(jié)開放活動:
            為了讓孩子了解西方的節(jié)日,感受西方文化,形成初步的國際觀,我園定于12月23日進行圣誕節(jié)聯(lián)歡活動,9:20―10:20是以班級為單位開展圣誕節(jié)親子聯(lián)歡活動。我們邀請每個幼兒的家長準時來班與孩子進行親子游戲并觀看幼兒展示活動。為了讓孩子充分感受感受節(jié)日的氛圍,需要您和我們共同參與,并且在活動的過程中,親子游戲能讓您幫孩子樹立自信心和滿足感。
            六、結束語:
            每個孩子都是平等的,我們尊重每個孩子,并且給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會,使每個孩子都有進步,有所提高。當然,我們的工作中也有不足,尤其是我們班的三位教師都是新入職的年輕教師,在經(jīng)驗上不占優(yōu)勢。
            我們對孩子的照顧是遠遠不及家長們在家里對孩子這種一對一、甚至二對一、三對一的照顧來的周到。有時候孩子尿褲子了、袖子濕了、被同伴欺負了,我們沒有及時發(fā)現(xiàn)。
            在此,我們向各位家長表示深深的歉意。如果在今后我們在工作中有什么不足之處,我忠心希望家長們及時面對面地向我們提出來,我們會盡量改進。同時也謝謝各位家長對我們老師的信任,希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。
            小班家長志愿者的活動方案篇十二
            親愛的家長:
            您好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們即將迎來中秋和國慶佳節(jié)。值此雙節(jié)來臨之際,xx國際幼兒園全體教師誠摯的邀請您與孩子共度這美好時光,屆時您將和您的'孩子一起參與我們?yōu)槟鷾蕚涞摹皯c中秋、迎國慶”親子活動。這是我園第一次盛大的親子活動,爸爸媽媽請您暫且放下手頭的工作,以愉悅的心情和您的孩子一起來享受美好的童真年代!我們的每一次活動都離不開家長朋友的支持與協(xié)助!誠邀你的參與!謝謝!
            一、活動時間:20xx年9月29日下午15:00——16:30。
            二、活動地點:幼兒園多功能廳。
            三、活動流程。
            1、家長14:50來園、簽到。
            2、感動時刻,分享孩子的勞動成果。
            3、家長和孩子一起觀看中秋節(jié)的ppt。
            4、了解各族中秋習俗。
            5、親子活動:爸爸媽媽和我一起做月餅。
            6、親子作畫:快樂的中秋節(jié)。
            7、在音樂聲中結束本次活動。
            預祝您節(jié)日快樂!
            小班家長志愿者的活動方案篇十三
            3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質的教學質量和服務水平。
            1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。
            2、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來、
            3、班主任負責通知到每一位家長,力爭每名學生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。
            4、召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學秩序。
            5、各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應的板書、板畫。
            6、各班班主任在學校家長會召開前要協(xié)調家長簽到、參加家長會,安排好學生在教室看書或者作畫;學校家長會結束后,要提前召集好本班學生入場站隊工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。
            7、親子活動中,各班的分組表演、才藝展示要提前準備,互動中要耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說學校和幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。同時,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。
            環(huán)境衛(wèi)生要求。
            1、活動前一天配合學校進行全校衛(wèi)生大檢查,學校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補缺工作。
            2、各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。
            3、營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,在觀摩學校幼兒園教學成果展時請學校教務處播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
            以班級為單位召開家長會。
            班級家長會內容:家長會,是“告知”與“聆聽”是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。
            1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。孩子們入園已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔憂。
            為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。
            2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
            3、分享家長的教育經(jīng)驗。
            4、探討與商議、
            親子活動主要安排。
            主要內容:
            1、可組織問卷調查。
            2、可組織本班同學進行分組表演;
            3、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點到每個孩子)。
            4、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合,介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。
            5、征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。
            6、可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。
            小班家長志愿者的活動方案篇十四
            《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!薄毒V要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想。
            我認為要做好新時期的幼兒園家長工作,必須深入學習領會《綱要》精神,既要更新觀念、轉換角色,又要在實踐中加強研究與探索的力度,不斷創(chuàng)新工作思路,改進工作策略。
            1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
            2.讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作。
            20xx年9月下午3:00
            專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關”
            “麒麟幼兒園2015界新生家長會”橫幅
            多功能座位安排
            多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語
            班級教師準備家長簽到
            “家校通”家長自愿報名登記表
            幼兒園多功能廳貼上橫幅
            多媒體屏幕顯示歡迎標語
            1.園長致歡迎詞
            2.幼兒園基本情況介紹
            (1)園所
            (2)硬件設備
            (3)師資
            (4)幼兒園特色、課程
            (5)家長配合
            不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;
            每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;
            按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;
            如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;
            請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;
            如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
            不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;
            配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
            注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內容。
            3.小班年級組長發(fā)言“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關”
            4.保健老師宣傳新生入園保健知識
            5.宣傳“家校通”,發(fā)放報名表,家長自愿登記報名。
            小班家長志愿者的活動方案篇十五
            全面實施素質教育,以“家校攜手,共促xxx。”為主題,主動展現(xiàn)校園風采,彰顯教育理念,展現(xiàn)師生風采,創(chuàng)設xxx育人氛圍,提升學校的社會影響力;讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,聆聽心聲;走進學校,參與管理,增進家長對學校工作及自己孩子在校學習生活和能力表現(xiàn)的了解,搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯(lián)系,共同增進孩子健康成長。
            組長:
            副組長:
            成員:各班主任。
            展開家長開放日活動,不單單是簡單地讓家長看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展現(xiàn)。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展現(xiàn)自我的平臺,科學安排,精心預備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
            開放時間:20xx年4月23日上午。
            開放年級:二年級。
            開放內容:深入課堂聽課,參觀食堂、參與學校評價及管理。
            (一)教導處:
            1、安排好授課內容,全面關注活動進程,組織教師備好課上好課。將課程安排貼到傳達室和二年級教室門口。
            2、檢查、落實、督導各項活動情況。
            (二)德育處:
            1、組織做好學生禮貌教育、文明行為教育。
            4、電子屏幕字樣:“家校攜手,共促xxx”——xx小學20xx年家長開放日活動。
            5、組織做好教學樓內(廁所、走廊、各班級、各處室、活動室)外(西門、室外廁所、操場)衛(wèi)生保潔工作,室外廁所每節(jié)課都打掃。通知幼兒園打掃好一樓廁所衛(wèi)生。
            (三)總務處:
            1、組織做好參與家長人數(shù)的統(tǒng)計并預備好二年級教室、錄播室家長用的凳子。(4月22日上午完成)。
            2、組織好家長車輛的`安置(校門前不答應停車),一個門衛(wèi),一個老師。
            (四)班主任及相干老師工作:
            1、二年級班主任老師認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動。將班級物品擺放整齊,預備好大桶水。22日上午統(tǒng)計好參與家長的人數(shù),并報于總務處宋老師,二年級副班主任開放日活動當天除上課時間外均跟班。
            2、二年級每班上交3份家長開放日活動體會(電子稿、打印稿各一份,下周一交于)。
            3、上課教師精心預備好展現(xiàn)課,盡可能能讓家長參與課堂,提早候課,不能拖堂。
            4、全體班主任老師整理好教室衛(wèi)生,組織好學生紀律,特別是大課間時間,二年級家長要至操場參與活動。
            5、辦公室、活動室負責老師打掃好衛(wèi)生,關好門窗。
            6、鞠洪艷老師負責照相。
            (五)活動當天的程序安排:
            1、7:50——8:00入校時間孫、盛、門衛(wèi)在西門,呂海燕在中樓梯二樓,程丹丹在中樓梯三樓迎接家長。其它入校時間門衛(wèi)在西門指引家長。班主任將的學生和家長帶到音樂教室和微機室并帶回,回收調查問卷,將家長用的凳子在走廊擺放整齊。
            小班家長志愿者的活動方案篇十六
            1.訓練孩子的觀察力。
            2.了解圣誕節(jié)的來歷。
            3.培養(yǎng)孩子的自信心,提高孩子的表現(xiàn)欲。
            4.體驗與同學共度圣誕節(jié)的`快樂。
            1.為孩子排列入場尋寶編號。
            2.裝飾圣誕會場。
            3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面。
            編上號碼(1-11號),分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。
            4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。
            1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。
            2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)。
            何:維持秩序兼會場布置兼司儀。
            李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺。
            沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機動。
            攝像一名:待定。
            1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯(lián)歡會,想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?BR>    2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后,在會場總臺確認無誤的情況下,領取圣誕帽并進入場。
            3.在領唱的帶領下,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開始。
            4.玩游戲:
            1.傳玩具:
            當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目(內容自由發(fā)揮).
            得到小朋友的認可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)。
            2.顏色蹲(數(shù)字蹲):
            3.摸獎游戲:
            每個表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎的機會,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的,讓孩子互相協(xié)調交、調溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)。
            5.演繹舞臺童話劇,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。
            小班家長志愿者的活動方案篇十七
            1、家長講解新生入園須知,讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
            2、請家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應幼兒園的'生活。
            3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
            首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝,今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人,男15人,女14人。
            我們這班的孩子都很聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了,注重對孩子的能力培養(yǎng)了。
            但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。(學會分享、懂得禮貌、自理能力)
            本班這兩個星期小朋友的在園情況,總的來說,本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所,幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯,甚至有的不吃飯,但能表達自己的意愿,(如上廁所,喝水)基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯,但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師,有的還會離開自己的位置。
            1、作息制度
            2、請假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
            3、課程安排(生活、學習、游戲、運功、特色:歌舞表演、文學故事、英語、美術)
            1、 為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識,我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中,希望家長配合好我們的工作。
            2、 希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說,只要是合理、正確的要求和建議,我們都會滿足家長。我們老師有不足之處,可以直接跟我們反映,我們會及時的改進??偟膩碚f,就是為了更好的獲得大家配合和支持,共同把孩子教育好。
            3、 請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字,并幫助孩子辨認,另外在帶衣服的時候再帶一些襪子,如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的,請家長第二天帶來幼兒園。
            4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,如:玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
            5、接送幼兒時注意事項
            (1)、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30,離園是下午4:40,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正?;顒?。
            (2)、請您準時接送幼兒上下學,經(jīng)常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
            (3)如果你有事不能按時領孩子,及時告知老師,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
            6、綠化小盆景,動植物、發(fā)芽類美化教室
            最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。
            本次活動實到家長26人,三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確,基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
            小班家長志愿者的活動方案篇十八
            1、家長開放日結合“父親節(jié)”活動,在玩玩、看看、說說中增進父子、父女間的情感及了解。
            2、通過各種游戲給父子提供交流的機會,了解父親強健的體能、拼搏的精神,產(chǎn)生佩服、喜愛爸爸的情感。
            3、讓工作繁忙的爸爸們走進幼兒園,了解孩子在園的情況,積極承擔孩子成長中的真能量。
            1、每班要在活動前把方案告知給班級爸爸,并安排好每位爸爸在游戲中的任務。
            2、給每位爸爸準備一個面具。
            4、家長滿意率打分表。
            (一)、晨間接待。
            1、自主游戲:孩子自主選擇游戲,爸爸一旁觀察。
            2、各班點名游戲。
            3、自助早點。
            (二)、戶外活動----我和爸爸做游戲。
            活動規(guī)則:游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸,爸爸就要到爸爸游樂場中規(guī)定的游戲區(qū)內負責任務,孩子可以先跟著爸爸玩幾次,最后則跟往常一樣自由的選擇游戲,爸爸除了要認真負責本區(qū)域內的游戲和孩子的安全,也要負責怎樣吸引孩子來玩你負責的游戲。
            游戲30分鐘后請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械,同時也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來開始大力士爸爸游戲。
            1、拯救爸爸。
            活動準備:每位爸爸身上戴上面具,自選操場中的位置等待幼兒解救。
            活動規(guī)則:孩子們在活動開始時通過回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸,找到爸爸后將爸爸的面具摘下,解救爸爸成功后自選戶外區(qū)域進行游戲。
            2、爸爸游樂場。
            活動準備:
            游戲場地1-----娃娃游樂場:開放娃娃城、新增游戲大力士爸爸(小一班一半爸爸扮演大力士準備)。
            游戲場地2-----趣味長梯:新增游戲爸爸抬花轎(小二班10位爸爸抬著花轎準備)。
            游戲場地3-----酷炫迷宮:各類長凳(小二班一半爸爸站在長凳上準備)。
            游戲場地4----汽車嘟嘟城:開放各類車、新增游戲爸爸小推車(小三班10位爸爸準備)。
            游戲場地5----翻滾吧寶貝:各類墊子、紅綢、新增游戲爸爸長河(小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備)。
            3、大力士爸爸。
            比賽主持:張璐老師。
            活動準備:拔河長繩(小2班提供)、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。
            活動規(guī)則:采用兩兩對決各淘汰一隊后,決出冠軍。各班小朋友坐下來組成啦啦隊為爸爸們助威吶喊。
            (三)、集體教學-----我和爸爸學本領。
            各班組織教學活動,要求圍繞父親節(jié)主題,引領孩子們感受和爸爸在一起的快樂。
            (四)、活動結束---我和爸爸合張影。
            在快樂的合影留念后和爸爸說再見。