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        學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案(專業(yè)14篇)

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            一個(gè)好的方案應(yīng)該是明確、具體、可行且具備實(shí)施價(jià)值的。制定方案前,我們需要明確目標(biāo),這可以幫助我們更好地把握方案的方向和重點(diǎn)。掌握這些范文可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用各類方案。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇一
            學(xué)校活動(dòng)是學(xué)生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑,學(xué)?;顒?dòng)是學(xué)校課程的重要組成部分,對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神等具有重要的作用。學(xué)校組織開(kāi)展的一些活動(dòng)制定。
            一、指導(dǎo)思想。
            堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神和同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨處理95周年大會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、加強(qiáng)基層組織的總目標(biāo),牢牢把握實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為內(nèi)涵,以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以廉政文化進(jìn)校園為載體,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過(guò)大力弘揚(yáng)廉政文化,促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法的意識(shí)。
            二、工作目標(biāo)。
            在我校開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)的主要目的是通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),以促進(jìn)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔為重點(diǎn),通過(guò)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,著力構(gòu)建責(zé)任抓廉長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)廉政廉潔教育,著力構(gòu)建道德育廉長(zhǎng)效機(jī)制;建立健全廉政制度,著力構(gòu)建制度保廉長(zhǎng)效機(jī)制;強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度,著力構(gòu)建懲處護(hù)廉長(zhǎng)效機(jī)制,使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷提高,促進(jìn)我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
            三、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
            1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。
            2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實(shí)《中共黨員權(quán)利保障條例》,保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會(huì)小組、少先大隊(duì)組織、離退休干部等對(duì)學(xué)校主要工作實(shí)施監(jiān)督。公布舉報(bào)電話。
            3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財(cái)務(wù)運(yùn)行程序,切實(shí)完善財(cái)務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購(gòu)管理,切實(shí)完善物資采購(gòu)制度;規(guī)范學(xué)?;üこ坦芾恚袑?shí)完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
            四、開(kāi)展“清風(fēng)校園”活動(dòng)措施。
            1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)效果。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,按照本方案的要求開(kāi)展活動(dòng)。
            我?!扒屣L(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
            副組長(zhǎng):教導(dǎo)主任。
            成員:全體教師。
            2、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開(kāi)設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,組織開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí),增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。
            3、通過(guò)各種學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義,加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
            把貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,及時(shí)解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生樹(shù)立了榜樣和學(xué)習(xí)示范,真正發(fā)揮教師在開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。
            4、堅(jiān)持分層施教,發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學(xué)這一有利條件,充分挖掘語(yǔ)文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中的廉潔教育資源,對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,抓住結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行有效、動(dòng)態(tài)的整合,潛移默化地提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過(guò)講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國(guó)以來(lái)先進(jìn)人物的典型事跡,教育學(xué)生樹(shù)立基本的是非觀念、法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí);通過(guò)讓學(xué)生了解我國(guó)基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
            制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開(kāi)展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì);組織一次“敬廉崇潔”、“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的廉政演講比賽;積極營(yíng)造有利于開(kāi)展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會(huì)、家庭都了解關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式,將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中,進(jìn)一步提高教育效果。通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!?,搭建溝通平臺(tái),引導(dǎo)家長(zhǎng)利用生活中發(fā)生的一些事情,不失時(shí)機(jī)地、有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們從日常生活做起,逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
            6、加大對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查力度。為確?;顒?dòng)取得扎實(shí)效果,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制,加大對(duì)學(xué)?;顒?dòng)情況的全過(guò)程督導(dǎo)。
            一部署和要求,按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加教師工作負(fù)擔(dān),不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則,切實(shí)有效的在我校全面開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),特制定本方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它是古老文化的精華,是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂(lè),每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語(yǔ)等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國(guó)源頭文化的熏陶,通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。
            本學(xué)年,我校將開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)師生對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶學(xué)生的情操和審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
            二、活動(dòng)目的。
            本次活動(dòng),旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中國(guó)古詩(shī)文經(jīng)典的方式,弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
            同時(shí),以經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書文化的教育。
            三、活動(dòng)對(duì)象:
            全體師生。
            四、活動(dòng)時(shí)間:
            20年3月——6月。
            五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
            一、二年級(jí):誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,古詩(shī)10首。
            三、四年級(jí):誦讀《千字文》,古詩(shī)20首。
            五、六年級(jí):誦讀《詩(shī)經(jīng)》,古詩(shī)30首。
            1、經(jīng)典詩(shī)文”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)比賽。(3月)。
            開(kāi)展古詩(shī)文手抄報(bào)制作活動(dòng),為詩(shī)文配畫,要求圖文并茂,畫面能充分體現(xiàn)詩(shī)文意境,內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評(píng)比,評(píng)出一、二等獎(jiǎng),并在櫥窗中張貼展示。
            2、經(jīng)典詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。(4月)。
            以經(jīng)典詩(shī)文為主題,進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
            3、經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)(5月)。
            開(kāi)展經(jīng)典文化知識(shí)大賽和讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。
            4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
            各班出一個(gè)節(jié)目。要求主題鮮明,積極向上,突出古詩(shī)文的深厚內(nèi)涵和文化韻味,提倡選擇民族精神類素材;形式豐富,不拘一格,可使用音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段,可以師生合作表演,也可以全班或部分學(xué)生集體表演,還可以單個(gè)學(xué)生表演。(二年級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽)。
            低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容,可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩(shī)文等經(jīng)典讀物。
            七、措施與要求。
            “誦讀”即為“出聲的讀”,達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:
            (一)保證誦讀時(shí)間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時(shí)間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時(shí)間,天天堅(jiān)持。
            (二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。
            (三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩(shī),一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶。看誰(shuí)讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開(kāi)展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
            (三)布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。
            (四)班主任要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn);。
            (五)各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂(lè)、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。
            (六)利用學(xué)校廣播站,開(kāi)展經(jīng)典美文的誦讀展示。可以請(qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩(shī)欣賞講壇,也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)誦讀展示。
            (七)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī),學(xué)校將邀請(qǐng)家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì),我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。學(xué)校將組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)文誦讀節(jié)”,將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。
            (八)積累誦讀資料。在誦讀過(guò)程中,要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過(guò)程性資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難、家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等,以利于進(jìn)一步開(kāi)展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。
            八、活動(dòng)保障。
            1、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
            2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查,組織評(píng)比。
            3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
            為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號(hào)》和《永教通〔20xx〕33號(hào)》即:《在全縣師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定開(kāi)展以“心懷感恩,勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng),特制定本方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流,將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分,切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中,滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則,將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)?;顒?dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活。使學(xué)生做到“六心常在”,即心中有親人,心中有他人,心中有集體,心中有祖國(guó),心中有社會(huì),心中有自然的思想常在,從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
            二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
            為在全鄉(xiāng)上下?tīng)I(yíng)造感恩教育的良好氛圍,確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施,特成立學(xué)?!案卸鳌苯逃顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
            組長(zhǎng):校長(zhǎng)。
            副組長(zhǎng):分管德育副校長(zhǎng)。
            成員:學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。
            三、活動(dòng)主題:“讓我們都有一顆感恩的心”
            四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月----20xx年7月。
            五、主要內(nèi)容。
            開(kāi)展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容:
            (一)感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩。
            (二)感恩祖國(guó),感謝祖國(guó)的哺育之恩,增強(qiáng)祖國(guó)尊嚴(yán)意識(shí),熱愛(ài)祖國(guó),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
            (三)感恩師長(zhǎng),感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長(zhǎng)。
            (四)感恩他人,感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛(ài),促進(jìn)互助互愛(ài),心中有他人、有集體。
            (五)感恩自然,感謝大自然的賜予,愛(ài)護(hù)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
            (一)宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。(20xx年11月)。
            1、召開(kāi)全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會(huì);特別邀請(qǐng)“中國(guó)校園健康行動(dòng)感恩勵(lì)志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場(chǎng)宣講;召開(kāi)全校教職工感恩勵(lì)志教育工作啟動(dòng)會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。
            2、20xx年12月,各班級(jí)召開(kāi)《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會(huì),會(huì)后將該主題班會(huì)教案交教研組長(zhǎng)處;通過(guò)周一國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語(yǔ),播放感恩歌曲,班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
            (二)五個(gè)“感謝”活動(dòng)。即:感謝父母養(yǎng)育我,感謝祖國(guó)、社會(huì)關(guān)愛(ài)我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝自然賜予我。
            (1)開(kāi)好一次主題班會(huì)。
            通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出),講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等)。
            (2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。
            (3)唱好一組感恩父母歌曲。
            學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè)課,教唱感恩父母的歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛,做到個(gè)個(gè)會(huì)唱,在歌聲中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。
            (4)閱讀一組親情文章。
            學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
            (5)完成一套感恩作業(yè)。
            開(kāi)展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
            (6)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片,撰寫觀后感,每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評(píng)比,學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。
            2、感謝老師教育我(20xx年3月)。
            以班級(jí)為單位:
            (1)開(kāi)展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。
            (2)開(kāi)展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況,感謝老師教誨之恩。
            (3)開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。
            (4)在國(guó)旗下獻(xiàn)詞:老師,您辛苦了!
            (5)畢業(yè)班學(xué)生寫。
            畢業(yè)感言。
            (6)以班級(jí)為單位,開(kāi)展以《感恩老師》為主題演講比賽,每班選派3名學(xué)生。
            3、感謝同學(xué)幫助我(20xx年4月)。
            (1)以班級(jí)為單位開(kāi)展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作,感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
            (2)積極開(kāi)展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng),并作好記錄。
            (3)、國(guó)旗下獻(xiàn)詞:助人為樂(lè)、感恩他人。
            4、感謝祖國(guó)、社會(huì)、家鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)我(20xx年5月)。
            (1)在班級(jí)內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國(guó)之最”、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
            (2)感恩作業(yè):班內(nèi)組織愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)。
            (3)國(guó)旗下獻(xiàn)詞:熱愛(ài)祖國(guó),從我做起。
            (4)組織學(xué)生開(kāi)展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動(dòng)。
            5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。
            (1)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境,不亂扔紙屑,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
            (2)植樹(shù)節(jié)時(shí),各班組織開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
            以上各階段各環(huán)節(jié)工作,辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔,同時(shí)做好上報(bào)宣傳工作。
            七、活動(dòng)總結(jié)(20xx年7月)。
            在師生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行全面總結(jié),形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。
            八、激勵(lì)辦法。
            對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并與年終考核掛鉤。
            一、依據(jù)。
            小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
            二、宗旨。
            實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長(zhǎng),提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),豐富校園文化生活,增進(jìn)學(xué)生身心健康。
            三、活動(dòng)時(shí)間。
            由各社團(tuán)自行申報(bào)后,學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
            四、參加對(duì)象。
            本校全體學(xué)生。
            五、社團(tuán)種類:
            〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
            〈二〉技能社團(tuán)。
            〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
            〈四〉體育社團(tuán)。
            六、社團(tuán)成立。
            〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件,擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開(kāi)設(shè)的社團(tuán)。
            〈二〉由申請(qǐng)部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案),報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
            〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名,人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
            七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
            〈一〉指導(dǎo)老師:
            1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外),由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長(zhǎng)的本校教職員工或校外人士擔(dān)任,任期一學(xué)年。
            2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
            3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場(chǎng)指導(dǎo),點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
            4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng),并評(píng)價(jià)社員的成果。
            5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師,應(yīng)書面提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后,由校長(zhǎng)聘任。
            〈二〉社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)。
            每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長(zhǎng)一名、副社長(zhǎng)一名。
            社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生,名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),學(xué)校備案。
            社長(zhǎng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù),并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長(zhǎng)協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
            〈三〉社團(tuán)干部。
            1.各社團(tuán)得視情況需要,根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者,其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
            2.受過(guò)學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人。〈四〉社員成員組織。
            社長(zhǎng)得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少,設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉,每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長(zhǎng)〈隊(duì)長(zhǎng)〉一人,由小組成員推薦選舉產(chǎn)生,以角保小組活動(dòng)的正常開(kāi)展。
            〈五〉選出的社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各小組(隊(duì))組長(zhǎng)(隊(duì)長(zhǎng)),由校長(zhǎng)頒發(fā)當(dāng)選證書。
            八、社團(tuán)人數(shù)。
            各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件,決定容納成員的人數(shù),并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
            九、活動(dòng)場(chǎng)地與時(shí)間。
            (一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所,在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放使用。如果有外借情形,應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場(chǎng)地。
            (二)社團(tuán)使用活動(dòng)場(chǎng)所,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場(chǎng)地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀,關(guān)閉門窗及電燈、電源。
            十、活動(dòng)設(shè)備。
            〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
            〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購(gòu)置使用。
            〈三〉固定性及長(zhǎng)期性使用之設(shè)備,非由社團(tuán)能力所能購(gòu)置者,由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng),學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購(gòu)置。
            十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
            〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
            〈二〉長(zhǎng)期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
            〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要,擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目,報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,實(shí)行??顚S谩?BR>    〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形,以昭公信。
            十二、招收新成員。
            〈一〉各社團(tuán)于開(kāi)學(xué)后一月內(nèi),進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
            〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi),依據(jù)學(xué)校公布的選社程序,到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜,原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
            〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
            〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
            1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前,將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組,過(guò)期不再受理。
            2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限,由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
            3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁,名額已滿的不再續(xù)收,并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
            十三、社團(tuán)活動(dòng)。
            〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán),準(zhǔn)予展開(kāi)活動(dòng)?!炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,在管理上我們視同正式上課,全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng),無(wú)故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理,各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
            〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若欲到校外活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請(qǐng)核準(zhǔn),并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)。
            〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
            〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并盡量提高學(xué)生才藝,以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
            〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的審核,再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后,并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
            〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
            〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
            〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組,并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高中學(xué)生記入學(xué)分。
            十五、社團(tuán)管理。
            〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
            〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
            〈三〉開(kāi)學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)。
            工作計(jì)劃。
            計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)。
            工作總結(jié)。
            各社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等,不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
            〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡(jiǎn)介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
            〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開(kāi)始時(shí),責(zé)令其解散或重組,并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
            十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇二
            一、設(shè)計(jì)意圖:
            進(jìn)入大班后,在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開(kāi)始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力,老師是幼兒最熟悉的人物形象,因此,我為幼兒設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫生,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們把難點(diǎn)分成幾步開(kāi)展。如這一次是面部特征,下一次可以是體形等。這一次是觀察,下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行,會(huì)更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
            二、活動(dòng)目標(biāo):
            1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
            2、通過(guò)對(duì)老師的描述加深對(duì)老師的感情。
            三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
            1、幼兒已有對(duì)好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。
            2、紙、筆人手一份。
            四、活動(dòng)過(guò)程:
            (一)、表情游戲。
            師:先做一個(gè)開(kāi)心的,哈哈!再做一個(gè)傷心的,嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
            (二)、引導(dǎo)觀察:
            1)師:你有好朋友嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)他長(zhǎng)得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)。
            3)請(qǐng)你們?cè)儆^察另外一位老師,這回要請(qǐng)小朋友先觀察老師的臉型,接著是發(fā)型,最后是五官。
            4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
            5)小朋友觀察的這么仔細(xì),干脆我們來(lái)為老師畫一張畫吧。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)畫的最像。
            6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
            (三)、幼兒操作、寫生。
            老師提醒:可以邊畫邊觀察,有順序地畫。
            (四)、評(píng)價(jià)。
            師:請(qǐng)小朋友介紹一下自己的畫,畫的是誰(shuí)?像不像?她在干什么呢?
            還可請(qǐng)小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇三
            生活里沒(méi)有書籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛(ài),使書籍成為智力生活中的指路明燈;我們要讓書籍開(kāi)闊每一位學(xué)生的視野,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,生活變的充實(shí),有意義。
            讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
            1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的'童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
            2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
            3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
            4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。
            必背古詩(shī)詞75首。
            新經(jīng)典日日誦。
            規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘,中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。
            每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目,并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。
            每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié),在此期間開(kāi)展一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。
            1、古詩(shī)詞考核制度。
            學(xué)生會(huì)背一首古詩(shī)后,教師進(jìn)行積分,背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽(yáng)羅二小“小詩(shī)人”“小詩(shī)圣”“小詩(shī)仙”稱號(hào)(具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定)。
            2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
            由各年段教師(年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))制定考核方案,上傳教導(dǎo)處,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
            3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”評(píng)比。
            “書香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書,并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累,同時(shí)在課外閱讀過(guò)程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
            “書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
            “讀書之星”要求:成績(jī)優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
            組長(zhǎng):
            副組長(zhǎng):
            組員:
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇四
            教學(xué)目標(biāo):懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),樹(shù)立自信心,形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
            教學(xué)重點(diǎn):如何克服不自信的心理,從而相信我能行。
            教學(xué)難點(diǎn):如何面對(duì)苦惱,如何克服不自信的心理?。
            教學(xué)過(guò)程:
            一、導(dǎo)入新課。
            師:在我們的生活中,做一些事情時(shí),有的同學(xué)敢于表現(xiàn)自我,有的同學(xué)卻自我放棄和退縮。今天我們班來(lái)了兩位小客人,下面就請(qǐng)他們出來(lái)和大家見(jiàn)見(jiàn)面。
            二、新課。
            1.丁丁和甜甜的苦惱。
            (1)分析例圖。
            圖1中的甜甜膽子很小,總是不敢在同學(xué)面前發(fā)言。
            圖2中的丁丁膽怯,不自信,雖然下了很大決心,可還是不敢跳。
            (2)你對(duì)丁丁和甜甜的表現(xiàn)有什么看法?幫著他們出出主意。
            (3)把要對(duì)丁丁和甜甜說(shuō)的話寫在課本上。
            (4)和月亮姐姐說(shuō)話知心話。“月亮姐姐”對(duì)同學(xué)們提出的苦惱、困惑,給予一一解答。使同學(xué)們樹(shù)立信心,找到自我。
            (5)自己該如何面對(duì)苦惱,如何克服不自信的心理?
            2.小結(jié)。
            同學(xué)們有苦惱一定要說(shuō)出來(lái),不要悶在心里,大家共同努力,沒(méi)有克服不了的困難。
            四、板書設(shè)計(jì):
            4.相信我能行。
            第二課時(shí)。
            教學(xué)內(nèi)容:亮出自己來(lái)、給自己加油。
            教學(xué)目標(biāo):
            1.培養(yǎng)學(xué)生敢于嘗試,勇于探索的能力。
            2.知道只有相信自己,敢于表現(xiàn)自己,才能使自己得到鍛煉的道理。
            教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持不懈地努力,就能獲得成功。
            教學(xué)難點(diǎn):自己要戰(zhàn)勝自己,勇于自我挑戰(zhàn)。
            教學(xué)過(guò)程:
            一、導(dǎo)入新課。
            1.亮出自己來(lái)。
            (1)分析例圖。
            例圖是老師幫助張小波擺脫膽怯、不自信的故事。
            (2)小結(jié)。
            只要找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥,勇敢地邁出第一步,你就可能獲得成功。
            (4)小結(jié)敢于表現(xiàn)自己、展示自己的意義。
            要想讓自己在各方面得到鍛煉,就要敢于表現(xiàn)自己,把自己展示出來(lái)。
            二.給自己加油。
            (1)分析例圖。
            三幅圖是學(xué)生經(jīng)過(guò)努力,獲得進(jìn)步與成功的場(chǎng)面。
            (2)給自己加油的含義。
            一是在心理上,當(dāng)自己膽怯時(shí),要給自己鼓勵(lì),對(duì)自己說(shuō)“我能行”;二是在行動(dòng)上,當(dāng)自己某些方面做得不好時(shí),要提醒自己不斷努力,爭(zhēng)取一次比一次做對(duì)好。
            (3)我能行歌謠。
            (4)舉辦我能行展覽。
            3.總結(jié)。
            在許多事情中,為什么有的同學(xué)敢于表現(xiàn)自己,有的同學(xué)卻自我放棄和退縮呢?無(wú)論做什么事情,要想做好,首先要相信自己,還要給自己加油。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇五
            圍繞學(xué)?!熬G色、自主、和諧”辦學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)“健康第一,以人為本”,結(jié)合我校實(shí)際,采取多項(xiàng)措施,分階段按步驟,為師生營(yíng)造和諧健康的校園環(huán)境,強(qiáng)化師生的健康意識(shí),提高健康知識(shí)和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習(xí)慣,以促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
            (二)基本原則。
            創(chuàng)建工作以科學(xué)性、發(fā)展性及活動(dòng)性為原則,通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓師生獲得健康體驗(yàn),調(diào)節(jié)身心,提高師生健康素質(zhì)和健康水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
            二、工作目標(biāo)及主要任務(wù)。
            (一)工作目標(biāo)。
            1.用“健康第一”的理念滲透各項(xiàng)工作,增強(qiáng)全體師生的健康意識(shí),提高師生的健康素質(zhì),樹(shù)立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
            2.以學(xué)生心理健康教育為切入點(diǎn),通過(guò)宣傳教育、調(diào)查、講座、活動(dòng)等多種形式促進(jìn)健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì);建立和諧健康的人際關(guān)系;師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進(jìn)學(xué)校。
            (二)主要任務(wù)。
            1.逐步完善學(xué)校有關(guān)健康制度。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)健康制度,進(jìn)一步完善保護(hù)師生身心健康的安全制度、有關(guān)學(xué)生飲食與營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定、學(xué)校控?zé)煹囊?guī)定、學(xué)校突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預(yù)防控制常見(jiàn)病方面的相關(guān)政策。
            2.進(jìn)一步完善學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,為師生提供一個(gè)安全、滿意和愉快的生活、學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。以新校建設(shè)為契機(jī),在前期設(shè)計(jì)中充分考慮建設(shè)健康教育宣傳場(chǎng)所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學(xué)場(chǎng)地、心理咨詢室、閱覽室等,在現(xiàn)有條件下保證學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的設(shè)備、建筑物、花草樹(shù)木和其它設(shè)備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備、努力改善和保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
            3.建立融洽的學(xué)校人際環(huán)境。不斷通過(guò)各種形式,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)教師之間、學(xué)生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進(jìn)的良好人際環(huán)境。
            4.努力創(chuàng)建良好的學(xué)校、家庭關(guān)系。目前,學(xué)校將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,進(jìn)一步提高家庭教育指導(dǎo)站的功能,同時(shí)加強(qiáng)與疾控中心聯(lián)系,爭(zhēng)取各項(xiàng)支持。
            5.提供必要的健康服務(wù)。學(xué)校為師生提供必要的健康服務(wù),完善學(xué)生健康體檢制度及健康檔案,開(kāi)展各種活動(dòng)提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個(gè)人健康知識(shí)和健康技能,讓師生人人都能以健康為標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,擁有健康的生活。
            三、組織機(jī)構(gòu)。
            成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)策劃、組織我校的健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。
            組長(zhǎng):薛成國(guó)。
            副組長(zhǎng):周彬。
            成員:王文杰、劉洪寶、鄧志高、孫正方、韓東旭、鄭永香、馬志軍、全體師生。
            四、具體措施。
            1.做好創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的宣傳發(fā)動(dòng)工作。師生健康促進(jìn)學(xué)校,利用健康廣播、板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。并以優(yōu)質(zhì)化學(xué)校和綠色校園的創(chuàng)建為契機(jī),為健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建注入動(dòng)力和活力。
            2.多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長(zhǎng)、老師、學(xué)生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,結(jié)合健康講座。通過(guò)舉辦健康廣播、健康知識(shí)普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。
            (1)充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。
            (2)利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和青春期健康教育,行為習(xí)慣教育。
            (4)建立健康與心理專欄。
            (5)營(yíng)造“健康第一”的校園氛圍。
            (6)加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
            (7)開(kāi)設(shè)系列健康教育講座。
            3.注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關(guān)系。進(jìn)一步提升心理咨詢與心理個(gè)案輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)師生的感情交流,營(yíng)造和諧健康的人際關(guān)系。
            4.建設(shè)良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項(xiàng)環(huán)境建設(shè),把校校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            5、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。開(kāi)展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強(qiáng)傳染病管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時(shí)及時(shí)對(duì)傳染病源周圍進(jìn)行消毒。加強(qiáng)學(xué)生因病缺課的管理,及時(shí)了解學(xué)生缺課的原因,并做好記錄。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。
            6.關(guān)心師生健康,定期組織學(xué)生體檢。做好體檢服務(wù)工作,建立學(xué)生健康檔案。
            7.問(wèn)卷調(diào)查與健康知識(shí)測(cè)試。按評(píng)估指標(biāo)的要求,設(shè)計(jì)相應(yīng)的表格,試卷、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
            五、實(shí)施階段。
            1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(__.2___.3)。
            利用創(chuàng)建健康學(xué)校,廣泛宣傳創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的目的意義,強(qiáng)化健康意識(shí),使全體師生充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校重要性和緊迫性,提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺(jué)性。
            2.創(chuàng)建實(shí)施階段(__.3___.6)。
            成立創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作組,各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工,制定實(shí)施細(xì)則,落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
            3.評(píng)估階段(__.6___.7)。
            學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行自查,對(duì)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的工作進(jìn)行中期評(píng)估,提出今后深入開(kāi)展的工作目標(biāo)和努力方向。
            1.搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
            2.制定創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案,成立學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)健康教育教師(班主任)會(huì)議,布置健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。
            3.布置心理健康宣傳欄。
            1.組織開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校啟動(dòng)暨“防近宣傳周”教育活動(dòng),師生大簽名活動(dòng)。
            2.制作“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,讓家長(zhǎng)知曉我校健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建的基本理念和意義,使家庭真正參與到我校的創(chuàng)建工作。
            3.出一期衛(wèi)生月報(bào)。
            4.開(kāi)展口腔健康教育(低年級(jí))。
            5.健康講座。
            6.問(wèn)卷調(diào)查(小學(xué)五、六年級(jí)青春期健康狀況調(diào)查)。
            1.搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,殺滅早春蚊蠅。
            2.布置宣傳畫櫥,開(kāi)展流感、流腦、結(jié)核病的防治宣傳。
            3.六年級(jí)學(xué)生青春期健康教育講座。
            1.開(kāi)展吸煙危害健康的宣傳工作。
            2.五年級(jí)學(xué)生青春期健康教育講座。
            1.加強(qiáng)對(duì)夏季常見(jiàn)病的預(yù)防宣傳工作。
            2.安全宣傳月活動(dòng)——防溺水教育。
            3.結(jié)合6月6日“愛(ài)眼日”開(kāi)展預(yù)防近視,珍愛(ài)光明活動(dòng)。
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            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇六
            為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活,營(yíng)造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)干部文體俱樂(lè)部,具體方案如下:
            一、參加對(duì)象。
            區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。
            二、俱樂(lè)部的內(nèi)容及形式。
            根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛(ài)好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn),主要組建2類7個(gè)俱樂(lè)部:
            (一)運(yùn)動(dòng)類:
            1、太極拳俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成太極拳俱樂(lè)部,主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
            2、健美操俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成健美操俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
            3、乒乓球俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者組成乒乓球俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。
            4、象棋俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛(ài)好者組成象棋俱樂(lè)部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì),適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。
            (二)文藝類:
            1、攝影俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛(ài)好者組成攝影俱樂(lè)部,采用與__攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師,為俱樂(lè)部會(huì)員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展攝影采風(fēng)活動(dòng)。
            2、書畫俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的書畫愛(ài)好者組成書畫俱樂(lè)部,書畫俱樂(lè)部主要由書法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)書法、美術(shù)老師,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書畫比賽。適時(shí)組織會(huì)員開(kāi)展寫生采風(fēng)活動(dòng)。
            3、聲樂(lè)俱樂(lè)部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂(lè)愛(ài)好者組成聲樂(lè)俱樂(lè)部,聲樂(lè)俱樂(lè)部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂(lè)部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動(dòng)的開(kāi)展提供場(chǎng)地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂(lè)器隊(duì)、合唱隊(duì)等,適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。
            三、組織方法。
            每個(gè)俱樂(lè)部根據(jù)實(shí)際情況組建,區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng),以及俱樂(lè)部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資,提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場(chǎng)所的使用,并做好師資隊(duì)伍的管理,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場(chǎng)地和設(shè)備的使用。各俱樂(lè)部在業(yè)余時(shí)間組織開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
            四、推進(jìn)計(jì)劃。
            (一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份,組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部報(bào)名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實(shí),要加強(qiáng)干部的認(rèn)識(shí),廣泛深入發(fā)動(dòng),主動(dòng)做好推廣,并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)工委。
            (二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂(lè)部的組建,各俱樂(lè)部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度,并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
            (三)活動(dòng)開(kāi)展。各俱樂(lè)部于7月31日前召集會(huì)員組織第一次俱樂(lè)部活動(dòng),隨后各俱樂(lè)部按照方案及制度有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),并將有關(guān)的活動(dòng)簡(jiǎn)訊和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
            為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。主動(dòng)參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
            活動(dòng)宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,主動(dòng)參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
            一、組織機(jī)構(gòu)。
            領(lǐng)導(dǎo):吳校長(zhǎng)。
            一組組長(zhǎng):侯校長(zhǎng)。
            二組組長(zhǎng):王主任。
            1、踩氣球。
            2、定點(diǎn)投籃。
            3、跳長(zhǎng)繩。
            三、具體安排。
            1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
            2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
            3、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
            4、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
            四、活動(dòng)項(xiàng)目。
            1、踩氣球。
            規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。
            2、定點(diǎn)投籃:
            規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績(jī)相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過(guò)線,投中無(wú)效。
            3、跳長(zhǎng)繩:
            規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過(guò),比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過(guò)的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。
            五、注意事項(xiàng)。
            1、各組主動(dòng)鍛煉,組員主動(dòng)配合。
            2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇七
            今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)的精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開(kāi)展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。
            一、活動(dòng)目的。
            開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度,廣泛深入開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛(ài)老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。
            二、活動(dòng)主題。
            “敬老月”活動(dòng)的主題是:“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”
            三、活動(dòng)時(shí)間。
            活動(dòng)時(shí)間為:10月1日至10月31日。
            (一)深入開(kāi)展老齡宣傳活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要精心部署,統(tǒng)一安排,采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大張旗鼓地開(kāi)展敬老宣傳活動(dòng),營(yíng)造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍,倡導(dǎo)“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”的新理念,引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛(ài)老年人作為義不容辭的責(zé)任,形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚,切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。
            (二)扎實(shí)開(kāi)展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展老年法規(guī)政策宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策,重視老年人信訪工作,熱情接訪、耐心傾聽(tīng)、積極處理老年人訴求。
            (三)開(kāi)展走訪慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛(ài)一個(gè)空巢老人,滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人,維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人,感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人,發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人,扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事,為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛(ài)心。
            (四)大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要大力開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開(kāi)展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開(kāi)展多形式的助老愛(ài)老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開(kāi)展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。
            (五)開(kāi)展敬老愛(ài)老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際,做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。
            (六)積極開(kāi)展老年文體活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村要依托老年文體活動(dòng)場(chǎng)所和老年群眾文體組織,積極開(kāi)展豐富多彩的老年文體活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活,努力營(yíng)造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
            五、保障措施。
            (一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),作為構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措,精心組織,周密安排,做到工作有部署,落實(shí)有措施,活動(dòng)有成效。
            (二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后,要盡快提出貫徹落實(shí)意見(jiàn),結(jié)合實(shí)際情況,制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化,明確責(zé)任人,提出明確要求,務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,抓出成效。
            (三)擴(kuò)大社會(huì)參與度?!熬蠢显隆被顒?dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作,其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來(lái),參與到“敬老月”活動(dòng)中去,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人,為老年人辦一些看得見(jiàn)、摸得著的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心,全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
            (四)加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié),大力推廣。要在11月4日前,將“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。
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            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇八
            “親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
            二、指導(dǎo)思想。
            緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
            三、活動(dòng)時(shí)間。
            本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng),一直延續(xù)到4月上旬。
            1、組織開(kāi)展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。
            承辦單位:縣教科局。
            具體組織單位:城內(nèi)小學(xué)麻田中心小學(xué)。
            時(shí)間:3月27日——4月1日。
            地點(diǎn):各學(xué)校。
            2、組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
            承辦單位:縣教科局。
            具體組織單位:縣城各中小學(xué)校。
            時(shí)間:3月15日——4月10日。
            3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國(guó)清明節(jié)詩(shī)文、祭文、信征集大賽。
            承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委。
            時(shí)間:3月15日——4月10日。
            4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
            承辦單位:縣教科局。
            具體組織單位:左中二中三中宏遠(yuǎn)學(xué)校麻田中學(xué)。
            時(shí)間:4。
            月2日——4月3日。
            地點(diǎn):各學(xué)校。
            5、開(kāi)展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。
            承辦單位:縣文明辦民政局教科局。
            時(shí)間:4月3日——4月5日。
            地點(diǎn):左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等。
            6、開(kāi)展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng),要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹(shù)、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會(huì)營(yíng)造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
            組織單位:縣直五大黨(工)委社區(qū)黨委。
            五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
            為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)的扎實(shí)有效開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
            六、工作要求。
            1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)群眾通過(guò)傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動(dòng),在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍??h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境??h直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。
            縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng),同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛(ài)國(guó)熱情和民族感情,爭(zhēng)做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。
            2、深化宣傳、營(yíng)造氛圍??h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目,開(kāi)展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí),各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通,各媒體也要伸長(zhǎng)觸角,及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng),特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過(guò)活動(dòng)造勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇九
            為提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的良好精神風(fēng)貌,不斷發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在繁榮校園文化中的重要作用,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校團(tuán)委決定開(kāi)展第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。
            一、基本思路。
            以“斑斕社彩,耀動(dòng)湖工”為主題,充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在推進(jìn)校園文化建設(shè)、加強(qiáng)大學(xué)生思想引領(lǐng)、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展等方面的重要作用,積極引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、提高道德修養(yǎng)和綜合能力素質(zhì),不斷促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、活力化、科學(xué)化建設(shè),為服務(wù)學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
            二、活動(dòng)主題。
            斑斕社彩,耀動(dòng)湖工。
            三、舉辦單位。
            主辦單位:共青團(tuán)湖南工學(xué)院委員會(huì)。
            承辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生聯(lián)合會(huì)。
            協(xié)辦單位:各學(xué)生社團(tuán)。
            四、活動(dòng)時(shí)間。
            20__年10月-20__年5月。
            五、具體內(nèi)容。
            (一)開(kāi)幕式。
            時(shí)間:20__年11月4日。
            地點(diǎn):綜合大樓前坪。
            具體內(nèi)容:舉行第三屆“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)啟動(dòng)儀式、對(duì)文化節(jié)及各社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行介紹與宣傳。
            (二)系列活動(dòng)。
            時(shí)間:20__年10月-20__年5月。
            地點(diǎn):湖南工學(xué)院各活動(dòng)場(chǎng)地。
            具體內(nèi)容:
            1、展賽場(chǎng)雄姿,享健康人生。
            以體育類活動(dòng)為主體,開(kāi)展“以棋會(huì)友”、“提高羽毛球運(yùn)動(dòng)影響力”、“刷街”、“體能比拼”及“以球會(huì)友,交流技術(shù)”等體育活動(dòng),增強(qiáng)廣大大學(xué)生的身體素質(zhì),提高全民健身,發(fā)揮學(xué)生個(gè)人興趣與愛(ài)好。
            2、弘中華文化,促教育發(fā)展。
            以文化類活動(dòng)為主體,積極開(kāi)展“俊文杯新生演講大賽”、“燈謎會(huì)”、“‘致未來(lái)的自己’演講比賽”等文化類活動(dòng),讓更多的學(xué)生參與其中,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
            3、放飛你夢(mèng)想,展現(xiàn)新舞臺(tái)。
            以藝術(shù)類活動(dòng)為主體,積極開(kāi)展“吉他大賽”“以舞會(huì)友”“圣誕晚會(huì)”及“街頭快閃”等藝術(shù)類活動(dòng),形成向心力、凝聚力,為我校學(xué)生提供了一個(gè)良好的展現(xiàn)平臺(tái),發(fā)揚(yáng)朝氣蓬勃、炫動(dòng)青春的特點(diǎn)。
            4、愛(ài)心永傳遞,溫暖在人間。
            以公益類活動(dòng)為主體,開(kāi)展“快樂(lè)女生節(jié)”、“福利院包餃子”、“雷鋒月志愿活動(dòng)”、以及“樹(shù)語(yǔ)”等公益活動(dòng)。使學(xué)生樹(shù)立起無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀,樹(shù)立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想,使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。
            5、拓文化知識(shí),譜青春文章。
            以學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主體,提升大學(xué)生素質(zhì)和修養(yǎng),開(kāi)展“世界讀書日”、“讀書交流會(huì)”及“電協(xié)杯比賽”等活動(dòng)。使參加者從中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了才能,掌握了本領(lǐng),陶冶了情操,提高了覺(jué)悟。
            (三)閉幕式。
            時(shí)間:20__年5月。
            地點(diǎn):待定。
            具體內(nèi)容:集文化節(jié)期間中的精品活動(dòng),舉行“圓融杯”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的社團(tuán)或個(gè)人予以表彰。
            六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
            明星社團(tuán)5個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。
            十佳社團(tuán)2個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。
            百優(yōu)社團(tuán)3個(gè)(校級(jí)社團(tuán))。
            優(yōu)秀社團(tuán)干部7個(gè)。
            優(yōu)秀工作者8個(gè)。
            社團(tuán)活動(dòng)積極分子8個(gè)。
            七、活動(dòng)要求。
            1、各社團(tuán)積極響應(yīng)社團(tuán)文化節(jié)的號(hào)召,緊扣“斑斕社彩,耀動(dòng)湖工”的主題,結(jié)合各社團(tuán)的實(shí)際情況,開(kāi)展貼近大學(xué)生活、發(fā)揮自身特色的精品活動(dòng)。
            2、各社團(tuán)在文化節(jié)開(kāi)展的過(guò)程中,依托海報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站、微信、微博、貼吧等宣傳陣地,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造積極向上的和諧氛圍。
            3、各社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)后,兩天之內(nèi)將活動(dòng)圖片、新聞稿發(fā)送至宣傳部郵箱。
            4、校團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)將對(duì)各社團(tuán)在文化節(jié)期間開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),考核結(jié)果將作為明星社團(tuán)考核的重要依據(jù)。
            5、總結(jié)及成果申報(bào):
            (1)活動(dòng)總結(jié):各社團(tuán)在活動(dòng)開(kāi)展期間,收集并整理活動(dòng)的文字、圖片、視頻等素材,活動(dòng)結(jié)束三日內(nèi)上交。
            (2)以上材料電子稿打包發(fā)送至學(xué)社聯(lián)辦公室郵箱。
            (3)每月月初將在校內(nèi)以展板照片形式展現(xiàn)上月社團(tuán)活動(dòng)風(fēng)采。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇十
            為強(qiáng)化學(xué)校禁毒防艾的組織管理,建立有效的管理教育機(jī)制,特成立----小學(xué)禁毒防艾教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組:
            組長(zhǎng):----。
            組員:學(xué)校各位教師。
            二、統(tǒng)一思想,提高意識(shí)。
            1、我校始終堅(jiān)持把禁毒防艾教育列入學(xué)校工作之中,通過(guò)教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周一國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、對(duì)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)宣傳等不同形式對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳教育。
            2、始終堅(jiān)持把禁毒防艾教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合。
            3、做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使師生了解毒品、防艾的基本常識(shí),師生無(wú)人參與涉毒活動(dòng),不斷增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。
            三、聚集合力,加強(qiáng)宣傳教育。
            充分利用家庭、學(xué)校、社會(huì)的合力,在開(kāi)展活動(dòng)中落實(shí)預(yù)防教育,學(xué)生知曉率達(dá)99%以上,小手拉大手,全社會(huì)共同參與。
            1、各班組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”,“吸毒是送命”等主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。進(jìn)行演講,辯論。知曉生命的意義。
            2、通過(guò)看圖片、宣傳資料、知識(shí)競(jìng)猜、法律法規(guī)、vcd等進(jìn)行禁毒防艾知識(shí)教育,自覺(jué)形成禁毒防艾意識(shí)。
            四、精心組織,保證落實(shí)。
            組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒防艾教育活動(dòng),確實(shí)做好“四個(gè)一”活動(dòng):
            1、上好一節(jié)禁毒防艾教育課。要每學(xué)期利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒防艾教育課。各教師積極通過(guò)查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真組織學(xué)生了解毒品和有關(guān)禁毒法律法規(guī),學(xué)校對(duì)教案進(jìn)行檢查。
            2、看一部宣傳片。組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室觀看禁毒防艾的教育片“拒絕毒品、關(guān)愛(ài)未來(lái)”。讓師生深刻地認(rèn)識(shí)到禁毒防艾的主要性和當(dāng)前形式的嚴(yán)峻性。
            3、讀一本好書。各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本,讓學(xué)生確實(shí)掌握毒品知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī)。
            4、參觀一次掛圖展覽?!?·26”國(guó)際禁毒日,組織全校師生參觀禁毒防艾圖片展。參觀宣傳畫“拒絕毒品、防治艾滋、珍愛(ài)生命”,“艾滋病預(yù)防知識(shí)問(wèn)答”等。
            五、不斷總結(jié),開(kāi)展研討。
            1、為了不斷提高禁毒防艾教育的科學(xué)性,鼓勵(lì)教師們撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)文章,并相互交流、探討。
            2、結(jié)合課堂研究性學(xué)習(xí),利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展禁毒防艾經(jīng)驗(yàn)。不斷推進(jìn)我校禁毒教育的發(fā)展。
            3、禁毒防艾是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的艱巨任務(wù),只有全社會(huì)高度重視,家喻戶曉,通過(guò)小手拉大手,學(xué)校與社會(huì)、家庭密切配合,從娃娃抓起,讓毒品無(wú)藏身之處,才能遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇十一
            1、小學(xué)男、女子甲組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
            2、小學(xué)男、女子乙組為20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的運(yùn)動(dòng)員。
            3、初中男、女子組為、20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員。
            20xx年4月--5月。
            市人民體育場(chǎng)比賽、各組別前八名參賽學(xué)校。
            1.參賽隊(duì)員必須具有中國(guó)國(guó)籍且有我市中小學(xué)正式學(xué)籍,代表學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名參賽。參賽運(yùn)動(dòng)員不得臨時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)參賽,凡有弄虛作假的學(xué)校,一經(jīng)查實(shí)取消全部比賽成績(jī),通報(bào)批評(píng),并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對(duì)運(yùn)動(dòng)員資格進(jìn)行審查。
            2.入選省、市足球隊(duì)的學(xué)生,經(jīng)教育局體衛(wèi)藝科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽。
            3.學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,方可參賽。
            1.各學(xué)校必須至少組建一支隊(duì)伍參賽,在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1000人以上的學(xué)校組建兩支隊(duì)伍參賽、小學(xué)校園足球試點(diǎn)校必須組建兩個(gè)年齡組別參賽。
            2.每個(gè)年齡組別隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名(必須是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)),教練員1-2名,隊(duì)醫(yī)1名,運(yùn)動(dòng)員12名。小學(xué)男、女子乙組報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名。
            3.各參賽隊(duì)必須認(rèn)真填寫報(bào)名單(按規(guī)定格式打印),對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面體檢,確保運(yùn)動(dòng)員的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內(nèi)到教育局體衛(wèi)藝科報(bào)名。
            4.報(bào)名時(shí)本地戶口運(yùn)動(dòng)員必須出示身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)籍卡,外地戶口運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有身份證必須出示戶口本和運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍卡、經(jīng)教育局基教科蓋章確認(rèn)方可報(bào)名否則不予報(bào)名。
            5.各參賽隊(duì)必須為參賽運(yùn)動(dòng)員投保一定數(shù)額的意外傷害保險(xiǎn),報(bào)到時(shí)提交每名運(yùn)動(dòng)員的保單復(fù)印件,否則不予參賽。
            6.參賽運(yùn)動(dòng)員一經(jīng)報(bào)名原則上不得替換。逾期不報(bào)的單位將予以通報(bào)。
            1、本次比賽采用國(guó)際足聯(lián)審定的最新足球競(jìng)賽規(guī)則。
            2、參賽隊(duì)抽簽分組,預(yù)賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進(jìn)行交叉淘汰賽。
            3、前八名決賽采用主客場(chǎng)淘汰制。
            4.初中組采用8人制,比賽采用5號(hào)球。
            小學(xué)甲組采用8人制,比賽采用4號(hào)球。
            小學(xué)乙組采用5人制,比賽采用4號(hào)球。
            5.比賽時(shí)間:
            (1)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)40分鐘,上、下半場(chǎng)各20分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
            (2)小學(xué)甲組比賽時(shí)間為全場(chǎng)30分鐘,上、下半場(chǎng)各15分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
            (3)初中組比賽時(shí)間為全場(chǎng)60分鐘,上、下半場(chǎng)各30分鐘。中場(chǎng)休息不超過(guò)10分鐘。
            6.每場(chǎng)比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員和替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單提交第四官員。初中組和小學(xué)甲組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員8名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員4名,可從中替換4名,小學(xué)乙組比賽可報(bào)名首發(fā)上場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員5名,替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員5名,可從中替換5名,賽前沒(méi)有填寫的運(yùn)動(dòng)員不得參加該場(chǎng)比賽。罰球點(diǎn)球決定勝負(fù)時(shí)不得換人,隊(duì)員一經(jīng)替出不得復(fù)入。
            7.一張紅牌或累計(jì)兩張黃牌的隊(duì)員自然停此下一場(chǎng)比賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
            8.如一個(gè)隊(duì)在比賽中場(chǎng)上隊(duì)員不足3人,比賽自然中止,視該隊(duì)為棄權(quán),判對(duì)方3:0勝。如比賽時(shí)場(chǎng)上比分超過(guò)3:0,則以當(dāng)場(chǎng)比分為準(zhǔn)。
            9.每隊(duì)必須備有2套深、淺不同顏色的比賽服,服裝顏色必須填寫在正式報(bào)名單內(nèi),服裝上要有明顯的號(hào)碼,且兩套衣服號(hào)碼與報(bào)名單上的號(hào)碼一致,號(hào)碼不符或無(wú)號(hào)、重號(hào)均不得上場(chǎng)。守門員號(hào)碼不得使用“0”號(hào)。
            10.場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)必須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標(biāo)。
            11.比賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?,上?chǎng)隊(duì)員必須戴護(hù)腿板。
            12.每場(chǎng)比賽各參賽隊(duì)需按規(guī)定的時(shí)間上場(chǎng)比賽,若有意延誤開(kāi)球時(shí)間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會(huì)將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
            1.無(wú)故不組隊(duì)參賽的學(xué)校將在學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任狀考核中扣5分。
            2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運(yùn)動(dòng)員,取消該隊(duì)名次、成績(jī),由后面的隊(duì)依次遞升并在全市通報(bào)。
            3.運(yùn)動(dòng)員凡有謾罵、侮辱對(duì)方行為的,或有打人,故意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對(duì)該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全市通報(bào)。
            4.本次比賽,各組別錄取前8名給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。各組別前二名隊(duì)伍代表xx市參加鎮(zhèn)江市“市長(zhǎng)杯”校園足球總決賽。
            5.本次比賽,各組別評(píng)選一名優(yōu)秀教練員給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
            6.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚代表隊(duì)并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
            7.本次比賽,各組別評(píng)選一名體育道德風(fēng)尚裁判員并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。
            十、裁判長(zhǎng)、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由xx市體育局統(tǒng)一選派。
            十一、未盡事宜,另行通知。
            十二、本規(guī)程解釋權(quán)屬xx市體育局競(jìng)訓(xùn)科。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇十二
            ---為主題,在全校開(kāi)展文明餐桌活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明消費(fèi),強(qiáng)力推動(dòng)“光盤行動(dòng)”,讓全校師生成為文明行動(dòng)的實(shí)踐者,營(yíng)造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
            三、活動(dòng)目標(biāo)。
            開(kāi)展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng),以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
            四、活動(dòng)形式。
            1、國(guó)旗下講話——《文明就餐健康成長(zhǎng)》。
            2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮。
            2---。
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            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇十三
            副組長(zhǎng):金殿才。
            組員:各校領(lǐng)導(dǎo)及班主任。
            二、鞏固禁毒防艾成果。
            根據(jù)上一年禁毒方案,做好新一年的禁毒宣傳教育工作,有重點(diǎn)、有步驟地開(kāi)展防艾禁毒宣傳教育。重點(diǎn)宣傳黨和政府履行禁毒的嚴(yán)正立場(chǎng),宣傳有關(guān)禁毒法律、法規(guī)以及毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害性,做到家喻戶曉,人人參與禁毒活動(dòng)。
            為進(jìn)一步貫徹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)禁毒工作的重要批示和深入落實(shí)國(guó)家和省禁毒委部署開(kāi)展禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)電視電話會(huì)議精神,更好地發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng),促進(jìn)今年禁毒宣傳教育活動(dòng)的有序進(jìn)行,有效地打擊毒品違法犯罪活動(dòng),為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,根據(jù)區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實(shí)際,在全校開(kāi)展好禁毒工作,特制定本方案。
            三、指導(dǎo)思想。
            我校禁毒、防艾工作堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表和--大重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,與時(shí)俱進(jìn)、狠抓嚴(yán)防,切實(shí)把禁毒、防艾工作做好抓實(shí),營(yíng)造無(wú)毒無(wú)艾校園,凈化育人環(huán)境,構(gòu)建健康、平安校園。把禁毒教育與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)和文明學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái),提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力。
            四、工作要點(diǎn)。
            1、成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組:校長(zhǎng)作為學(xué)校開(kāi)展毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)禁毒教育工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃、指導(dǎo)、實(shí)施,把禁毒教育納入到學(xué)校整體教育中來(lái)。認(rèn)真貫徹預(yù)防為主的原則,育人、育才、育德并重。校長(zhǎng)親自抓,政教處具體抓、班主任和全體老師共同抓,形成了禁毒工作的合力。
            2、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理,防止社會(huì)上的吸販毒分子竄入校園對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行毒品引誘,把可能引發(fā)的各種毒品犯罪的苗頭解決在萌芽狀態(tài),拒之于校門外,不斷優(yōu)化學(xué)校教育的小氣候。
            3、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,向家長(zhǎng)講授毒品的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識(shí),鼓勵(lì)他們與學(xué)校一起共同努力,構(gòu)筑防毒、拒毒的鋼鐵長(zhǎng)城。學(xué)校要與有關(guān)部門建立協(xié)作聯(lián)系制度,邀請(qǐng)部分單位及負(fù)責(zé)人協(xié)同校方進(jìn)行法制教育。讓學(xué)生了解毒品的歷史與現(xiàn)狀,給學(xué)生講述毒品犯罪的特點(diǎn)成因,我區(qū)禁毒犯罪的現(xiàn)狀及政府采取的有關(guān)措施。
            高度重視對(duì)后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生幫教工作,后進(jìn)學(xué)生容易產(chǎn)生自卑自弱的思想和自暴自棄的情緒,容易被人引誘、教唆或利用而參與吸毒、販毒活動(dòng),對(duì)這些后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生,學(xué)校和老師要特別細(xì)致、耐心地幫助、教育,注意調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。根據(jù)減負(fù)的有關(guān)規(guī)定,定期到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,了解每個(gè)學(xué)生家庭成員的情況,擬定專門保護(hù)措施,以真誠(chéng)的愛(ài)心去關(guān)心他們。
            學(xué)校要遵循預(yù)防為主的原則,把毒品預(yù)防教育與認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》結(jié)合起來(lái),與日常的法制教育工作結(jié)合起來(lái),與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作結(jié)合起來(lái),與行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)和文明學(xué)校創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái)。每年安排一定的時(shí)間,對(duì)中小學(xué)生普遍進(jìn)行預(yù)防毒品宣傳教育。要組織通過(guò)學(xué)生讀一本禁毒書籍,看一部禁毒專題教育片,聽(tīng)一場(chǎng)禁毒教育報(bào)告,寫一篇禁毒感想文章等豐富多彩的課外教育活動(dòng),提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力;要充分利用各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片,刊登禁毒知識(shí),宣傳禁毒法律法規(guī)等形式營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
            加強(qiáng)教師的法制教育,增強(qiáng)教師責(zé)任感。我校要組織教師統(tǒng)一學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒材料,教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門一系列指示精神,進(jìn)一步提高對(duì)毒品嚴(yán)重危害性和禁毒斗爭(zhēng)重要意義的認(rèn)識(shí),使教師認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害。要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,端正教師的思想,規(guī)矩了教師的行為,帶給學(xué)生良好的表率作用。
            五、工作行事歷。
            1、成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
            2、成立學(xué)生禁毒宣傳隊(duì)。
            3、在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)月,聘請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)和公安人員到我校進(jìn)行相關(guān)禁毒防艾宣傳教育專題報(bào)告會(huì)。
            1、小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
            2、要充分利用各種宣傳陣地,宣傳禁毒法律法規(guī)等。
            3、高年級(jí)學(xué)生禁毒教育主題班會(huì)。
            1、對(duì)四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生不良行為、違法行為的教育。
            2、組織六、五年級(jí)學(xué)生觀看禁毒教育vcd。
            3、向?qū)W生分發(fā)(禁毒教育)公開(kāi)信。
            1、組織全校師生參加告別毒品簽字儀式。
            2、組織全校學(xué)生觀看禁毒圖片展。
            3、組織中高年級(jí)學(xué)生觀看禁毒教育vcd。
            4、學(xué)生寫觀看禁毒教育專題vcd后的觀后感。
            1、組織學(xué)生進(jìn)行暑假禁毒宣傳教育工作。
            2、我校對(duì)本學(xué)期禁毒教育工作自檢自查。
            3、教師師德教育。
            八月份:學(xué)生暑假。
            九月份:成立新的學(xué)生禁毒宣傳隊(duì)。
            1、加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
            3、組織六、五年級(jí)學(xué)生法律知識(shí)學(xué)習(xí)。
            1、禁毒教育征文比賽。
            2、聽(tīng)一場(chǎng)禁毒教育報(bào)告。
            3、組織學(xué)生禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。
            1、高年級(jí)學(xué)生禁毒教育主題班會(huì)。
            學(xué)校德治實(shí)施活動(dòng)方案篇十四
            文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為首要工作來(lái)抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
            一、指導(dǎo)思想。
            以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
            二、基本內(nèi)容:
            文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
            三、創(chuàng)建目標(biāo)。
            通過(guò)理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng),使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展;通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
            四、主要任務(wù)。
            (一)用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識(shí),全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對(duì)十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
            道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性,通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過(guò)思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
            (三)搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃;通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德;積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng),通過(guò)外出參觀,開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng),寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
            輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
            (五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。
            1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
            2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
            (六)堅(jiān)持以人為本,營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
            1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng),通過(guò)改善辦學(xué)條件,通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
            引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和效益意識(shí),從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
            3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
            (七)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
            1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無(wú)塵灰;教室、走廊無(wú)痰跡,墻壁無(wú)污跡,廁所無(wú)污垢;校園內(nèi)無(wú)瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無(wú)攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
            2、爭(zhēng)取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹(shù)木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
            3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
            (八)發(fā)揮工會(huì)作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛(ài)教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng),使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
            五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施。
            2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會(huì)制度,聽(tīng)取匯報(bào),研究問(wèn)題,部署工作;各處室也要定期開(kāi)會(huì),對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
            3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評(píng)比工作。搞好定期檢查,及時(shí)通報(bào)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即研究解決;建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,好的表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng),差的批評(píng)、處罰。
            組長(zhǎng):李俊昌。
            副組長(zhǎng):李遇春楊勇楊建鋒。
            成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春。
            精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺(tái)階。
            冉店中學(xué)。
            2012年4月。