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        參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得(精選18篇)

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            總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇一
            為積極響應(yīng)區(qū)教育局“關(guān)于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動(dòng)”的倡導(dǎo)。大力推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生緬懷先烈、銘記歷史,傳承民族精神,激發(fā)愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,培養(yǎng)新時(shí)代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            1、4月初,我校進(jìn)行了有效的宣傳工作,營造了較為濃厚的活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生明確4月份的活動(dòng)主題,基本知曉各項(xiàng)各類活動(dòng)內(nèi)容。
            2、各班級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,通過ppt、愛國主義教育影片等方式,進(jìn)行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動(dòng)。
            3、利用升旗儀式的時(shí)間,在全校范圍進(jìn)行了清明祭英烈共鑄中華魂的教育活動(dòng)。
            4、經(jīng)典誦讀和手抄報(bào)活動(dòng)相結(jié)合,全校學(xué)生利用清明節(jié)假期的時(shí)間誦讀相關(guān)詩文,并體現(xiàn)在手抄報(bào)上。假期結(jié)束擇優(yōu)在本班教室外張貼,由政教處等相關(guān)人員進(jìn)行了評(píng)比。
            5、利用我校的地域優(yōu)勢,組織學(xué)生到齊陵街道呂家村北掃墓,祭奠四位烈士,進(jìn)行了敬獻(xiàn)花圈、默哀等活動(dòng)。
            6、全校師生進(jìn)行了勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng)。強(qiáng)度較大,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志磨練的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的身體,提升了集體凝聚力。
            7、“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”。學(xué)生利用清明節(jié)假期時(shí)間統(tǒng)一登學(xué)校清明活動(dòng)總結(jié)錄“中國清明網(wǎng)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)英雄事跡、獻(xiàn)花、留言等網(wǎng)絡(luò)祭祀活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)照片資料進(jìn)行了留存。
            我校在4月份進(jìn)行的一系列“清明祭英烈共鑄中華魂”主題教育活動(dòng),有較為深遠(yuǎn)的愛國主義教育意義。讓學(xué)生產(chǎn)生愛國之情,才能立下報(bào)國之志。但是,仍存在一些不足。例如:活動(dòng)形式仍需進(jìn)一步創(chuàng)新、缺乏對(duì)學(xué)生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想,我們今后能夠在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再接再厲,創(chuàng)建一個(gè)和諧向上的環(huán)境,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇二
            在莊嚴(yán)、肅穆的紀(jì)念碑下面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,我們舉行了宣誓儀式。全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻,我想了許許多多:我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血,用生命為我們創(chuàng)造出來的。
            清明節(jié)是我們緬懷先人,烈士的日子。今天下午我們學(xué)校五年級(jí)全體師生懷著無比沉重的心情來到東山革命烈士陵園,緬懷為了祖國的解放而英勇犧牲的革命先烈,瞻仰他們的豐功偉力。
            走進(jìn)陵園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見高高聳立在東山之巔的革命英雄紀(jì)念碑?!稀案锩沂坑来共恍唷卑藗€(gè)金色的大字在陽光(清明節(jié)緬懷革命先烈500字)下熠熠生輝。登上長長的石階,我們來到了英雄紀(jì)念碑下。‘的四周刻著一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的壁畫,記錄著革命烈士的光榮事跡。
            在莊嚴(yán)、肅穆的紀(jì)念碑下面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,我們舉行了宣誓儀式;全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻,我想了許許多多:我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血,用生命為我們創(chuàng)造出來的。我一定要發(fā)憤學(xué)習(xí),將來好報(bào)效祖國。隨后,我們想革命烈士們獻(xiàn)上了一朵朵小白花。安息吧,先烈們;我們會(huì)永遠(yuǎn)懷念你們的。
            最后,我們參觀了革命烈士紀(jì)念館,館里珍藏著革命烈士的遺物和英雄事跡介紹。
            這次掃墓活動(dòng)讓我們很好的接受了一次愛國主義教育。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇三
            一年一度的清明節(jié),也是我國人民祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,我們鋼城小學(xué)全體少先隊(duì)員,胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著自己親手做的小白花,排著整齊的隊(duì)伍,帶著對(duì)烈士的無比敬意到烈士陵園祭拜先烈。
            走進(jìn)烈士陵園大門,首先映入眼簾的是一座用石頭砌成的高大的人民英雄紀(jì)念碑,上面刻著:革命英雄永垂不朽。望著紀(jì)念碑,我不禁對(duì)烈士們肅然起敬。
            儀式開始了,首先是少先隊(duì)員代表講話,我一邊專心地聽,一邊凝視著紀(jì)念碑,我的眼前仿佛出現(xiàn)了許許多多的革命烈士,他們正在戰(zhàn)場上英勇地和敵人戰(zhàn)斗,一位護(hù)旗的戰(zhàn)士倒下了,另一名戰(zhàn)士馬上接過紅旗,他們就這樣前仆后繼,直到最后把鮮艷的五星紅旗插上了敵人陣地的主峰。我在心里默默地對(duì)烈士們說:謝謝你們,你們?yōu)樾轮袊某闪I(xiàn)出了寶貴的生命,你們用獻(xiàn)血和生命才換來了我們今天的幸福生活,我們少先隊(duì)員是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。你們的鮮血不會(huì)白流,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,長大后好好建設(shè)祖國,將祖國的科技推向世界的最高峰,為所有人民造福。你們雖然犧牲了,但你們的精神卻永遠(yuǎn)長存,我們會(huì)繼承你們的光榮傳統(tǒng)。
            接下來是同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)小白花。我肅立在丁守華烈士的墓碑前,心里久久難以平靜。我把自己折的小白花恭恭敬敬獻(xiàn)給了他,并在心里對(duì)他說:如果沒有你和你的戰(zhàn)友們的拋頭顱、灑熱血,今天的旗幟就不會(huì)這樣鮮紅,我們就不會(huì)這么幸福,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)像你一樣勇敢,像你一樣熱愛自己的祖國。然后,我向這位烈士敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
            敬獻(xiàn)小白花儀式后,我們又去參觀革命烈士紀(jì)念館,那里記錄著解放安陽的經(jīng)過和在戰(zhàn)爭期間先烈用過的物品。
            通過這次活動(dòng),我進(jìn)一步明白了:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。當(dāng)我們背著書包去上學(xué)的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記這些可敬的烈士們。每位少先隊(duì)員都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)好各門知識(shí),為祖國的繁榮和昌盛出一份力!
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇四
            中國歷來都有清明祭祖、掃墓的習(xí)俗,4月2日,學(xué)校組織我們參加市里組織的“清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)”。
            那天,天下著雨,刮著風(fēng),正可謂“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,讓人感覺格外的陰冷。同學(xué)們穿著單薄的衣服,縮著脖,弓著腰,撐著傘,三個(gè)一群五個(gè)一伙的跟在杜校長后面快步走著。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,許多同學(xué)的衣服、鞋和襪子都濕了;風(fēng)呼呼的刮著,同學(xué)們的傘被刮得東倒西歪,我的傘也翻了好幾次,同學(xué)們對(duì)即將到達(dá)的目的地充滿了好奇和渴望。
            好不容易到了烈士陵園,我定睛一看,這里已黑壓壓都是人了。先是市里的領(lǐng)導(dǎo)講話,后來又有一名學(xué)生代表做了發(fā)言。接下來,八名解放軍代表邁著穩(wěn)健的步伐,神情凝重的給革命烈士英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈。那一刻,讓人感覺空氣似乎都停止了流動(dòng),人們的心情異常的沉重。
            那刻著“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)燙金大字的革命烈士英雄紀(jì)念碑,昂首挺立,像一個(gè)威武的大將軍。你可不要小看了它,它的身高足有29。5米,可是咱們河南省最高的紀(jì)念碑呢!
            開始參觀了,不過因?yàn)樘鞖夂蜁r(shí)間的關(guān)系,我們只參觀了一個(gè)展區(qū)。要知道,這些可是李亞書記動(dòng)用??钚薜?。正參觀著,忽然,大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來,這個(gè)展廳的邊上還有一個(gè)牢房呢,真是太奇怪了。
            參觀結(jié)束后,我們平安返回了學(xué)校,但心情卻久久不能平靜。革命先輩們?yōu)榱宋覀兊膰液腿嗣?,拋頭顱、灑熱血,甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。而我們,又什么理由不珍惜今天這來之不易的一切呢。他們雖死猶生,永遠(yuǎn)活在我們心中!
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇五
            清明節(jié)父母別出心裁,除了帶我回老家寶山寨的祖墓掃墓之外,還帶我去寶山寨山頂?shù)母锩鶕?jù)地緬懷了曾經(jīng)為革命拋頭顱、灑熱血的烈士們。這是父母用心良苦地對(duì)我進(jìn)行最實(shí)在的愛國主義教育,讓我受益匪淺。
            那天,我們繞著山路順勢而上,兩旁花草茂密,鳥語花香。在上山的途中,父親指著一棵樹告訴我那不是一棵普通的樹,而是當(dāng)年紅軍用來傳遞信息的樹。聽了父親的解說,我才恍然大悟。原來,那些烈士們?cè)?jīng)利用這棵樹來傳遞紅軍的各類宣傳單和情報(bào)。我想,這些烈士們?yōu)榱烁锩鼞?zhàn)爭能取得勝利,絞盡腦汁,跟敵人斗智斗勇的革命大無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí)!
            慢慢登上山頂時(shí),感覺空氣無比清新,四周靜謐無比。只見青山肅立,綠樹長歌。走著走著,前面一個(gè)大洞口映入了我的眼簾,父親告訴我,那就是當(dāng)年紅軍用來打游擊戰(zhàn)的洞,并要帶我進(jìn)去看看。不知為何,一向膽怯的我竟然變得勇敢起來。洞口很小,我們只能躬身進(jìn)去。洞內(nèi)約有丈寬,如廳堂大小、置有案臺(tái)。父親繼續(xù)講解道,1927年,紅軍利用寶山寨險(xiǎn)要的山勢和山高林密的有利條件,在洞中秘密召開會(huì)議。當(dāng)年由劉光夏主持并開展游擊戰(zhàn)活動(dòng)。為革命工作的順利進(jìn)行爭取了主動(dòng)權(quán)。劉光夏還在洞中寫了一首詩:“高山倒水流崗下,日頭一出藍(lán)勝青。此間疑是桃源洞,天地容我己出頭”來自勉,那是多么可嘉的革命斗爭精神啊!頓時(shí),我對(duì)這些革命烈士的敬佩之情油然而生!沒想到自己的家鄉(xiāng)當(dāng)年還是紅軍的革命根據(jù)地之一,突然感覺有一股暖流涌遍了我的全身。
            當(dāng)走出洞口后,在父母的指引下,我們懷著無比崇敬的心情,靜靜肅立,把鮮花放在洞口,默默地向洞口深深地行三鞠躬禮,默哀三分鐘,真誠地表達(dá)了我們對(duì)革命先烈的感恩之情和懷念之情。
            我站在山頂,心潮澎湃,眼前仿佛浮現(xiàn)出當(dāng)年革命先烈奮勇殺敵的情景……。他們用自己的鮮血和生命換來了我們祖國今天的繁榮富強(qiáng),換來了我們今天的幸福美好的生活。他們?yōu)閲摇⒚褡逵⒂露窢?,不怕犧牲的革命精神,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
            雖然這洞口已成為歷史陳跡,但是它卻以可歌可泣的歷史鼓舞著人們的堅(jiān)強(qiáng)意志,激勵(lì)著人們的愛國情懷。當(dāng)我眺望寶山寨遠(yuǎn)處的油茶基地、茗茶薈基地、梅子天下基地時(shí),心想,這一幅幅美麗的風(fēng)景圖畫,不正是寶山寨人們繼承革命先烈精神而建設(shè)的美麗新農(nóng)村嗎?一陣陣山風(fēng)吹來,令人神清氣爽,我頓感心胸寬闊了許多。父母教育我,要踏著先烈的足跡,牢記使命,傳承和弘揚(yáng)我們中華民族頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智勇敢、排除萬難、為祖國奉獻(xiàn)一切的大無畏精神。聽著父母的講述,我深深為自己之前的貪玩、懦弱、懶惰的行為而愧疚!我暗暗下定決心,一定要勤奮努力,克服學(xué)習(xí)和生活中的苦難,迎難而上,不斷進(jìn)取,長大后報(bào)效祖國,用自己的實(shí)際行動(dòng)告慰不朽的英魂。
            下山了,我依依不舍地跟在父母的身后,不斷回頭盼望那讓人崇敬的圣地。今年的清明節(jié)確實(shí)讓我受益匪淺,父母對(duì)先烈們的崇敬之情和先烈們的偉大精神必將激勵(lì)著我奮勇前行。我在心里默默地念著:先烈們,安息吧!祖國的繁榮昌盛一定后繼有人!
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇六
            我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的鄉(xiāng)下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時(shí),上溯祭三輩,十分莊嚴(yán)。
            祖輩們生前都是農(nóng)民,靠一雙手一輩子務(wù)農(nóng),養(yǎng)育后代,勤勞樸實(shí),勤儉持家,傳承下來的純厚民風(fēng),一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現(xiàn)在的祖居地,當(dāng)年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時(shí),祖輩到本地后,落地生根,在當(dāng)時(shí)鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續(xù),到我父親這一輩,已經(jīng)歷時(shí)十七世。現(xiàn)在,后生已繁衍到第25世這一輩。農(nóng)民祖祖輩輩現(xiàn)實(shí)生活的沿繼,傳承了本分平實(shí)的民風(fēng),家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng),同樣十分樸實(shí)。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團(tuán)聚一起吃一頓團(tuán)圓飯,這是家祭祖先的內(nèi)容和過程。簡樸而莊嚴(yán)。
            我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內(nèi)祭祀?yún)?。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點(diǎn)“內(nèi)外有別”的知識(shí),這一次才懂得?!濉⒍笏颇辍?,對(duì)中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團(tuán)結(jié)家族、緬懷祖先,傳承家風(fēng)的祭祀文化,是民俗。
            每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。
            清明節(jié)一早,全校師生排著整齊的隊(duì)伍坐著車,舉著少先隊(duì)隊(duì)旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀(jì)念碑下,向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花。少先隊(duì)員們面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗,進(jìn)行了集體宣誓:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀(jì)念碑前久久地回蕩......
            宣誓儀式上,同學(xué)和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng),增強(qiáng)素質(zhì),為祖國的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!
            接著同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡,接受愛國主義教育,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的;于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。
            下午3點(diǎn)多,掃墓活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校,同學(xué)們也累了一整天,在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢之中......
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇七
            清明節(jié)是我國人民掉念逝者,寄托哀思,緬懷先人和緬懷為祖國獻(xiàn)身革命英烈的日子。每年清明,人民群眾都會(huì)舉行不同形式的紀(jì)念活動(dòng),深切緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán),爭取民族獨(dú)立解放國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈,為紀(jì)念這個(gè)有深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,在今年清明節(jié)之際。萬載縣舉行了清明節(jié)祭掃烈士墓的活動(dòng),主要就是通過緬懷民族精神,更清楚地認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)精神的意義,更好地做好各項(xiàng)工作。在縣里的統(tǒng)一組織下,我們懷著悲痛的心情來到萬載縣革命烈士陵園,緬懷為祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績,烈士陵園是那么莊嚴(yán)肅穆,讓人不由自主的肅然起敬,我們先排好整齊的隊(duì)伍,認(rèn)真地聆聽主持人的致辭。我抬頭仰望墓碑,墓碑上寫著,革命英烈永垂不朽,我想,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神,那就是不悔!正是因?yàn)槲覀兊挠⒘覀冇羞@種不悔為革命的付出,才能為我們打下一個(gè)新中國,我們才能過上好日子。我們是幸運(yùn)的一代,我們是幸福的一代,而我們的幸福是他們的賜予,我們?cè)撚幸活w感恩的心來到面對(duì)這個(gè)世界。
            作為城管局環(huán)衛(wèi)所一員,我們要發(fā)揚(yáng)革命英烈的奉新精神和更加需要提升為民服務(wù)意識(shí),一點(diǎn)一滴,認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,通過自己的努力,提升市民幸福指數(shù)。
            一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨處罰條例》相關(guān)內(nèi)容,不斷提高思想站位,把人們對(duì)幸福生活的向往,作為自己工作的重點(diǎn)和工作行為規(guī)范,時(shí)時(shí)刻刻想,“靜臥常思己之過”,不斷反思自己工作中的問題和原因,常于修身。
            二是向身邊的“先進(jìn)典型”和“老黨員”、“老同志”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們好的工作方法和處理問題的能力。“先進(jìn)典型、老黨員、老同志”是我們工作中的指路明燈,他們工作經(jīng)驗(yàn)豐富,工作方法多,勤于向他們請(qǐng)教拜師,有利于通過工作方法和效率,能夠更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),使工作開展更加順暢。
            三是俯下身子認(rèn)真干事,基層工作忙忙碌碌,尤其是環(huán)衛(wèi)工作,“晴天一身汗,雨天一身泥”作為環(huán)衛(wèi)所年輕職工,就是要搞好日常督查檢查,及時(shí)解決路段上存在的問題和矛盾,理順環(huán)衛(wèi)工之間各種扯皮現(xiàn)象,高質(zhì)量完成好每天工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成好每次迎檢任務(wù),通過自己能力,提升市民生活的幸福感。才不能辜負(fù)革命英烈們用生命為我們打下的美麗祖國。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇八
            掃墓是靈魂與靈魂的交流,掃墓是心靈的碰撞,革命先烈們用自己的生命,也用血紅的鮮血換來了我們今天的美好幸福生活,我要繼承先烈遺志,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家的棟梁。
            青山埋忠骨,碧血染紅旗,幾代人的夢想,無怨無悔的付出,換得我們今朝發(fā)展的機(jī)會(huì),多少代人用他們的肩膀默默承擔(dān)?,F(xiàn)在的我們?nèi)缤?dāng)年紅軍過河攻占高地一樣,沒有停止奔跑才換來勝利的希望,我們不怕付出,職位一個(gè)夢想——中華再創(chuàng)佳業(yè)。如今掃墓對(duì)于我而言不只是一個(gè)形式,它還是一個(gè)民族的血痛,掃墓是追思,是追憶,是心靈與心靈的交流,更是靈魂與靈魂的碰撞。
            先輩們,是你們留給我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng),為我們提供學(xué)知識(shí)長才能,成為棟梁的機(jī)會(huì)。我有心,我有信心,因?yàn)槲矣邪駱印N乙獝圩约?,更要愛祖國,我要發(fā)奮學(xué)習(xí)為祖國添光,為祖國添彩!我還要從你們的身上學(xué)會(huì)勇敢智慧與堅(jiān)強(qiáng)!
            我要向先輩們,老師及我的家人宣誓:
            為了青春無悔,為了夢想飛翔。用頑強(qiáng)的精神打造理想。用辛勤的汗水習(xí)慣希望。挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念。決勝未來是我現(xiàn)在的追求。高中生活我將讓青春無悔。每一天、每一秒我將讓二中增輝!
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇九
            “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!庇忠粋€(gè)清明節(jié)到了。
            回望20__,令我記憶尤深的便是20_年10月24日,大學(xué)生救人三人溺亡事件。
            為了挽救素不相識(shí)的孩子的生命,一群“90”后的大學(xué)生不顧滔滔江水,手挽手結(jié)成人梯救人。最終,落水者終于得救了,但是其中三個(gè)大學(xué)生,卻失去了寶貴的生命,永遠(yuǎn)離開了我們。
            這個(gè)“90后”大學(xué)生英雄群體舍己救人的事跡感動(dòng)了無數(shù)人。事后,被授予了“見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”、“見義勇為先進(jìn)青年集體”稱號(hào),可是,逝去的生命卻再也回不來了。他們隨不像革命先烈一樣壯烈犧牲。但是,他們的壯舉綻放人性光輝,見義勇為英雄可敬!三個(gè)風(fēng)華正茂的19歲生命就這么走了,他們只是一個(gè)大學(xué)生,他們今后的路就這么沒了。他們走了,走的悄無聲息卻又驚天動(dòng)地。他們走了,走的大義凜然卻令人痛惜。
            或許,當(dāng)天那些漫天要價(jià)的打撈者,在清明節(jié),你們的內(nèi)心正在深深的懺悔,可是現(xiàn)在,一切都晚了。我們能做的,只是在他們的目前,輕輕的放上一束花。
            這幾年來,太多太多的英烈為了他人而無私的貢獻(xiàn)出了自己的生命。又是一年清明節(jié),卻又多了一份淡淡的哀愁,不強(qiáng)烈,卻一直積在心頭,揮之不去。
            我沒有掃墓的習(xí)慣,卻時(shí)常喜歡坐在床邊聽風(fēng),聽雨;或許這樣,比較符合清明節(jié)憂傷的氣氛吧;腦海中開始浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)革命先烈的故事。正是因?yàn)槟切┯⒂碌牧沂總?,他們用鮮血,用生命換來了我們今天的幸福生活,換來了今天的和平和安寧,換來了我們祖國的發(fā)達(dá)。正是因?yàn)樗麄?,我們才可以在舒適安靜,沒有戰(zhàn)亂的環(huán)境中快樂安全地學(xué)習(xí);或許我們無法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛與苦難,但至少我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神,隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。是他們用自己的生命教會(huì)了我們這些,就讓我們?cè)诿磕甑那迕鞴?jié),共同寄托我們對(duì)革命先烈的哀思吧!
            今年的清明節(jié),一改往日的“雨紛紛”,或許是因?yàn)檫@樣的好天氣吧,路上行人也不再是“欲斷魂”,我們懷著那一份哀思,寄給“遠(yuǎn)方”的先烈。
            又是一年清明……。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十
            我們學(xué)校一直以來都在開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期的教學(xué)研究活動(dòng)緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學(xué)”展開。在本學(xué)期的活動(dòng)中,讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采。深深感觸到這次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)的開展,更是一場智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn),給我們送上了一份豐盛的精神大餐,讓我們每個(gè)人回味無窮。這次活動(dòng)讓我看到了一群勤鉆苦研,敬業(yè)樂業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的施州人。每一節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)出了老師們的細(xì)心、耐心和精心。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學(xué)問題的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的安排、教學(xué)語言的組織。尤其是課件的制作,更是體現(xiàn)出了新時(shí)代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。通過參加這次活動(dòng),我可謂收獲頗豐,感受頗深。
            一、數(shù)學(xué)課堂也也可以妙不可言。
            優(yōu)美深情的音樂配上幅幅動(dòng)人的畫面吸引著孩子們走進(jìn)童話般的數(shù)學(xué)迷宮,如此“煽情”的導(dǎo)入還愁學(xué)生會(huì)“身在曹營心在漢”嗎?課堂中老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,滿面春風(fēng)的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中汲取更多的知識(shí)。師生互動(dòng)、生生互動(dòng),交相輝映;小組討論、合作交流,相得益彰。學(xué)生的個(gè)性得到充分展示,自主學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)課堂,讓我們的課堂不再沉悶,不再是老師唱獨(dú)角戲,讓我們每一位學(xué)生都能“張口就說,提筆就寫”,真正成為我們課堂的主人。
            二、數(shù)學(xué)課堂充分突出“學(xué)”的過程。
            數(shù)學(xué)課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)生活,更要帶著學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,教學(xué)環(huán)節(jié)中的分析導(dǎo)入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學(xué)生們走進(jìn)生活,再將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于我們的生活的過程。這樣的知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合,就是讓學(xué)生們能學(xué)以致用。
            例如:我校一位數(shù)學(xué)老師在上“相交與垂直”一課時(shí),她先借助學(xué)生熟悉校園圖為生活中的事例,引出兩條直線相交的兩種不同情況,接著引導(dǎo)觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角,抽象出生活中互相垂直的圖形,這就為學(xué)生提供的憑直覺感悟的過程。再就是她重視動(dòng)手操作。這節(jié)課,她讓學(xué)生動(dòng)手,正方形的紙折出兩條互相垂直的線,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察,學(xué)生得出用一張紙先折一次,然后沿折痕對(duì)折,就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時(shí)候,出現(xiàn)了有的同學(xué)折得很復(fù)雜,找出了很多組互相垂直的線,從中悟出結(jié)論:要形成互相垂直的必備條件是:在同一平面內(nèi)相交、交角成直角。這節(jié)課選擇了貼近學(xué)生思維的素材,通過學(xué)生實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)的教學(xué)方法,成功地從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究問題的能力著手,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)知識(shí)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充滿了生成性、不預(yù)期性。讓學(xué)生在觀察中思考、在交流中思考,在思考中探索,獲取新知識(shí),充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的積極性。
            三、上一節(jié)成功的`數(shù)學(xué)課不容易。
            聽了這位老師的課,我認(rèn)為,做為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,我們要把主要精力,放在發(fā)展學(xué)生智力上,著眼于培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路,首先自己要識(shí)途。我感到,要把數(shù)學(xué)之路探清認(rèn)明,唯一的辦法就是深鉆教材,抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),備課時(shí)既能根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn),又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,精心設(shè)計(jì),精心安排,才能取得事半功倍的效果。
            在今后的教學(xué)中,我需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂,學(xué)得生動(dòng)有趣。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)王國里自由飛翔。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十一
            清明節(jié)來臨之際,我們公司由領(lǐng)導(dǎo)牽頭,由經(jīng)理組織,由主管、全體員工共同參與,開展了以“緬懷英烈,學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列活動(dòng)。
            一、做好革命傳統(tǒng)教育。
            利用開會(huì)時(shí)間,各員工在進(jìn)行安全的基礎(chǔ)上,主管和員工搜集了超多關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí),隊(duì)員們透過教育更加了解清明節(jié)的好處,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻好處。
            為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片,激發(fā)員工對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代員工對(duì)革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大員工的心聲和感受。
            三、開展頌古詩,讀佳作活動(dòng)。
            我公司構(gòu)成良好的讀書氛圍,在活動(dòng)中,各組織成員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)員工繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代員工,樹立為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
            透過一系列的活動(dòng),使我們的員工已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十二
            今年清明節(jié),老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,我知道了清明節(jié)也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨,站在陵園內(nèi),望著英雄的墓碑,聽著英雄們的事跡,同學(xué)們都感動(dòng)的哭了。這一刻,我才真正體會(huì)到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!钡淖涛?。
            淚眼朦朧中,我仿佛看到了一群革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙,冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰(zhàn)士身負(fù)重傷,渾身是血,但還是頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著;有的戰(zhàn)士為了掩護(hù)戰(zhàn)友,用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰(zhàn)士不幸被敵人的機(jī)槍擊中而倒下。多少革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上失去了年輕而寶貴的生命。
            看看這些革命先烈,再想想自己生活中的有些行為,真是很慚愧!前幾天,還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時(shí)候偶爾有一點(diǎn)小感冒,就向奶奶撒嬌不想去上學(xué)了;有時(shí)候老師留的作業(yè)多了,就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比,自己真是太不應(yīng)該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活,我還有什么理由不珍惜呢?今后,我要以先烈們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí),努力向上,長大后做一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的人。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十三
            結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體,按照黨員的五帶頭來對(duì)標(biāo)自己的思想和實(shí)際,找出問題,分析問題,并在未來的工作中加以改進(jìn)。
            一、帶頭學(xué)習(xí)提高。
            所謂學(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言,學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發(fā)展的根本,是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。
            在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解,要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作,要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,使工作學(xué)習(xí)一體化,把學(xué)習(xí)列入工作,把工作列入學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣,成為自覺行動(dòng),成為一種常態(tài)化行為。
            要立足實(shí)際,立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí),著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題;要專心致志,注重學(xué)習(xí)過程,定時(shí)間、定要求,通過學(xué)習(xí)解決問題;要獨(dú)立思考,善于思索。在這方面,我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
            二、帶頭爭創(chuàng)佳績。
            爭創(chuàng)佳績,要立足本職工作,把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排,干一行,愛一行,鉆一行,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符,也要在做好本職工作的前提下,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長,使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績,首先是盡職盡責(zé)。
            其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精,成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員,要懂管理、勤琢磨、善溝通,組織安排工作井井有序,人員安置做到人盡其才、才盡其用,人際關(guān)系和睦融洽。
            再次要謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)常尋找差距,自加壓力,不斷提高履職盡責(zé)能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力,爭創(chuàng)佳績。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十四
            在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
            一、進(jìn)取組織,統(tǒng)一部署。
            教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
            二、形式新穎,資料豐富。
            (一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁xx網(wǎng)并經(jīng)過國旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取營造濃郁的活動(dòng)氛圍。
            (二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上xx網(wǎng)和xx禮貌網(wǎng),向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng),表達(dá)緬懷之情。
            (三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;xx小學(xué)結(jié)合xx縣農(nóng)民企業(yè)家xx向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育。
            (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競賽等活動(dòng),部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
            (五)組織學(xué)生開展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前,xx一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館;xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打xx新村,增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感。
            三、傳承文化,成效明顯。
            清明祭英烈活動(dòng),讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的感情。
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            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十五
            我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的鄉(xiāng)下清明祭祖,要在清明之前,先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時(shí),上溯祭三輩,十分莊嚴(yán)。
            祖輩們生前都是農(nóng)民,靠一雙手一輩子務(wù)農(nóng),養(yǎng)育后代,勤勞樸實(shí),勤儉持家,傳承下來的純厚民風(fēng),一直流傳至今。我的家族,始祖是元-至正年間,由日照遷移到現(xiàn)在的祖居地,當(dāng)年朝代變遷更替,可能也是兵荒馬亂之時(shí),祖輩到本地后,落地生根,在當(dāng)時(shí)鹽堿地開墾耕種,繁衍后代,祖祖輩輩以種田為生延續(xù),到我父親這一輩,已經(jīng)歷時(shí)十七世?,F(xiàn)在,后生已繁衍到第25世這一輩。農(nóng)民祖祖輩輩現(xiàn)實(shí)生活的沿繼,傳承了本分平實(shí)的民風(fēng),家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng),同樣十分樸實(shí)。沒有太多的祭品,只有象樣的飯菜供奉,燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長、幼,倚次磕頭參拜,參拜在心誠,祭祀要虔誠。祭拜之后,全家人團(tuán)聚一起吃一頓團(tuán)圓飯,這是家祭祖先的內(nèi)容和過程。簡樸而莊嚴(yán)。
            我的妹夫,他自家家祭后,也趕來祭我的父母,他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀,他不可參加我們的家祭過程,甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜,我們的祖先是我們家里人祭,只有祖先的后輩可以在自己家內(nèi)祭祀?yún)?。清明祭拜先輩,只能由祖先的子孫們完成。我70歲了,這點(diǎn)“內(nèi)外有別”的知識(shí),這一次才懂得?!濉⒍笏颇辍?,對(duì)中國人說來,清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情,是一種團(tuán)結(jié)家族、緬懷祖先,傳承家風(fēng)的祭祀文化,是民俗。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十六
            班級(jí)活動(dòng)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。班級(jí)是學(xué)生成長的樂園,班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩的,班級(jí)活動(dòng)成了學(xué)生展示才華的舞臺(tái),成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級(jí)活動(dòng)的主人,讓班級(jí)活動(dòng)發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì):
            一、積極建造和諧的班級(jí)氣氛。
            和諧的班級(jí)氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級(jí)小主人”的意識(shí)。班級(jí)管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級(jí)的能力。平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體驗(yàn)到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了,參與班級(jí)活動(dòng)的勁頭也足了。
            二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
            在班級(jí)活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí),留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
            三、讓更多的學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。
            教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)活動(dòng),就能使每一位學(xué)生真正成為班級(jí)活動(dòng)的主人。
            給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級(jí)活動(dòng)。可帶領(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng),如表演、繪畫、體育競賽等,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
            在組織班級(jí)活動(dòng)中還要注意以下幾點(diǎn):
            (1)班級(jí)活動(dòng)要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合。
            活動(dòng)內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時(shí),視野要“寬”一點(diǎn)。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動(dòng)領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見??梢宰叱鋈?,還可以請(qǐng)進(jìn)來。如:可邀請(qǐng)家長到校一起參與活動(dòng)。觀念要“新”一點(diǎn)??紤]活動(dòng)內(nèi)容時(shí)要體現(xiàn)時(shí)代潮流,要富有時(shí)代氣息。
            (2)班級(jí)活動(dòng)要與各學(xué)科相關(guān)知識(shí)的結(jié)合。
            班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識(shí)地將各學(xué)科學(xué)到的知識(shí)、課外學(xué)到的知識(shí)巧妙地運(yùn)用到班級(jí)活動(dòng)中去,結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動(dòng)內(nèi)容就會(huì)顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。
            (3)班級(jí)活動(dòng)要與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。
            通過開展班級(jí)活動(dòng),要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識(shí)提高。讓每個(gè)學(xué)生都收獲多多,歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談?dòng)H身體驗(yàn)等,以獲取許多書本上沒有的知識(shí),懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
            總之,班級(jí)活動(dòng)要樹立全體參與的意識(shí)。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級(jí)活動(dòng)中得到充分體現(xiàn),就成為了班級(jí)活動(dòng)的主人。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十七
            一、具體活動(dòng)完成情況:
            1、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開師生共同參與的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
            2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式,在學(xué)校里,信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
            3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍。
            為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍,通過閱讀,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
            4、倡導(dǎo)“文明出行,平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行,平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
            二、本次活動(dòng)效果明顯,體會(huì)深刻。
            在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛國之情,胸裝報(bào)國之志,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
            參加清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人心得篇十八
            為加強(qiáng)清明節(jié)期間祭祀活動(dòng)的管理,引導(dǎo)廣大居民群眾樹立健康、文明、環(huán)保的祭祀新風(fēng)尚,強(qiáng)化安全文明的祭祀意識(shí),我社區(qū)按照《金昌市金川區(qū)民政局關(guān)于做好20xx年清明節(jié)文明祭祀管理及老一輩革命家倡導(dǎo)火葬60周年紀(jì)念宣傳工作的通知》要求,緊緊圍繞“文明祭祀,平安清明”的主題,進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)群眾文明祭祀,自覺抵制封建迷信和文化糟粕,增強(qiáng)安全意識(shí),遵守公共秩序,創(chuàng)新祭祀方式,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
            一、加強(qiáng)宣傳力度,倡導(dǎo)祭掃新理念。
            從3月底開始,昌泰里社區(qū)在微信公眾平臺(tái)上發(fā)布“文明祭祀,從我做起”倡議書,以“文明祭掃、生態(tài)安葬”為主題,大力宣傳家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現(xiàn)代祭掃方式,倡導(dǎo)文明、環(huán)保、安全、節(jié)儉的現(xiàn)代殯葬文化理念,引導(dǎo)居民群眾由實(shí)地實(shí)物祭祀轉(zhuǎn)移到對(duì)逝者的精神文化傳統(tǒng)上來。同時(shí),在集中祭掃服務(wù)場所,張貼和發(fā)放文明低碳祭掃倡議書,逐步引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)文明、安全、公德意識(shí),樹立科學(xué)的祭祀觀,接受文明低碳祭掃新理念。
            二、規(guī)范管理,優(yōu)化祭祀新環(huán)境。
            為了創(chuàng)造文明低碳祭掃的良好社會(huì)環(huán)境,社區(qū)加強(qiáng)對(duì)燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規(guī)范和管控。
            2、定點(diǎn)祭祀,為群眾文明低碳祭掃創(chuàng)造便利條件。為了優(yōu)化祭掃環(huán)境,社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,在物管中心右側(cè)墻根及香格里拉北門分別設(shè)立了祭掃點(diǎn),放置了專用焚燒祭祀箱,積極組織居民群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭活動(dòng),制止居民群眾在城區(qū)路邊廣場、小區(qū)草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為,引導(dǎo)居民自覺維護(hù)祭祀環(huán)境的優(yōu)美、整潔和安全。
            三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立應(yīng)急機(jī)制,努力創(chuàng)造平安和諧的祭祀環(huán)境。
            為了充分保障人民群眾清明期間的祭祀安全,社區(qū)成立了以黨工委書記為組長的清明期間祭祀活動(dòng)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立“清明期間祭祀活動(dòng)應(yīng)急工作辦公室”,實(shí)行24小時(shí)“雙值班”制度,積極做好群眾祭祀活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、指導(dǎo)和應(yīng)急處置工作,確保群眾祭掃活動(dòng)安全、文明、和諧、有序。