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        護(hù)士大學(xué)生自我介紹(優(yōu)質(zhì)14篇)

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            是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇一
            在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。
            我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!我將為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的力量,為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇二
            大家好!我叫__,今年22歲,畢業(yè)于__。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職,在此之前,我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
            在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。
            在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
            通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。
            現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇三
            以下
            自我介紹
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            我是xx(名字),來(lái)自某某醫(yī)院,現(xiàn)在在某某科任護(hù)士。
            從小就夢(mèng)想當(dāng)護(hù)士的我于某某學(xué)校護(hù)理學(xué)專畢業(yè),畢業(yè)于幾幾年,現(xiàn)已工作多少年,我最善常于什么什么??频氖裁词裁床僮鳌?BR>    我的具體表現(xiàn)為:什么,曾經(jīng)參加過(guò)什么比賽,得過(guò)什么名次獎(jiǎng)項(xiàng)。(以上這些表現(xiàn)最好結(jié)合一下你的節(jié)目,說(shuō)一些相關(guān)的)
            希望大家能對(duì)我起到幫助、監(jiān)督,當(dāng)然我也很會(huì)力所能及,幫助希望我?guī)椭耐隆T诠ぷ髦?,我深深地感受到與領(lǐng)導(dǎo)們、同事們共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
            我熱愛(ài)從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
            叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開(kāi)我的畢業(yè)生求職自我介紹:
            珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
            雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)"方法",做事情的方法。古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
            學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的'時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
            在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
            我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
            通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
            四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇四
            大家好!我叫xx,今年22歲,畢業(yè)于xx。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職,在此之前,我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
            在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
            在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。
            在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
            通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的'建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)。
            現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇五
            珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
            學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
            在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的'交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
            我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
            通過(guò)四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
            我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),今年x歲,畢業(yè)于xx學(xué)校,護(hù)理專業(yè),今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬(wàn)分榮幸!下面就請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)作一個(gè)自我介紹:
            在生活中我是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)觀上進(jìn)、獨(dú)立自主、自信要強(qiáng)的人,我會(huì)把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作,積極溝通、協(xié)調(diào),注重團(tuán)隊(duì)精神,我在醫(yī)院實(shí)踐工作一年多,目前已經(jīng)熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作。
            雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng),工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺,但是在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì),與醫(yī)院共同進(jìn)步。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇六
            您好!我叫xx,即將是懷化醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,如今懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài),向您推薦我自己。
            兩年的醫(yī)學(xué)院校生活,我努力做好在德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,積極學(xué)習(xí),目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)自己的努力以及老師的指導(dǎo),掌握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科,已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力,并拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。同時(shí)也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試證書,能夠較好地應(yīng)用word、excel等office系列辦公軟件。
            在生活中,我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,獨(dú)立自主的能力,勤奮誠(chéng)實(shí)的做事態(tài)度。在校期間,曾擔(dān)任生活委員,社會(huì)實(shí)踐社的成員,借此學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)把自己學(xué)到的.理論知識(shí)和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本,關(guān)心照顧每一位病患,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
            過(guò)去不代表未來(lái),把握現(xiàn)在才是成功的關(guān)鍵。我相信自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己,做好自己的本職工作。在這里,毛催自薦,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己存在的價(jià)值,通過(guò)自己的不懈努力,讓貴醫(yī)院滿意。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇七
            尊敬的各位考官:
            您們好!我感到很榮幸自己能夠通過(guò)筆試,來(lái)到這里參加面試,我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我會(huì)好好珍惜,爭(zhēng)取能夠在這一次實(shí)現(xiàn)我的理想,為自己爭(zhēng)取到自己想要的職位。
            下面做一下自我介紹我叫:xx,今年xx歲,漢族,xx年畢業(yè)xx省xx學(xué)院,中專學(xué)歷。小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí),她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔,我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。
            雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒(méi)有能立刻分配到工作,但是我并沒(méi)有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的`親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。
            每個(gè)人從小就有一個(gè)理想,這個(gè)理想指引著我們繼續(xù)前進(jìn),未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我愿意用我的青春去詮釋醫(yī)療事業(yè),為大家的健康出一份力。
            作為一名護(hù)士,本人思想穩(wěn)定,工作踏實(shí)肯干,專業(yè)理論扎實(shí),技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,能夠嚴(yán)格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實(shí),嚴(yán)格三查七對(duì),杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇八
            尊敬的各位評(píng)委老師:
            上午好!
            今天很榮幸能來(lái)到這里參加面試醫(yī)學(xué),同時(shí)也非常感謝貴院給予我這次面試的機(jī)會(huì)!
            我叫***,就讀于****醫(yī)學(xué)院,是高護(hù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生!在學(xué)校幾年的學(xué)習(xí)期間,表現(xiàn)良好,成績(jī)優(yōu)異,充分掌握了護(hù)理專業(yè)的各項(xiàng)基礎(chǔ)理論知識(shí),并且一次性的通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)和公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)的考試,同時(shí)能熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)基本操作技能!
            在三年的學(xué)習(xí)期間讓我清晰的認(rèn)識(shí)到護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,有很強(qiáng)的實(shí)踐性,結(jié)合了自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的理論體系,形成了護(hù)理的基礎(chǔ)理論和操作技能!我很崇拜南丁格爾,她“燃燒自己,照亮別人”的精神和用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心照顧每一位病人的工作態(tài)度,讓我毅然的選擇了護(hù)理這一門行業(yè),同時(shí)也成為我從事護(hù)理事業(yè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對(duì)待工作的態(tài)度,在我心中深深扎下了對(duì)這一崗位的執(zhí)著與無(wú)限熱愛(ài)!我愿盡微薄的力量協(xié)助醫(yī)生幫助患者及其家屬減輕痛苦,讓他們積極面對(duì)疾病,并戰(zhàn)勝疾病!
            我有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,能夠吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,在貴院實(shí)習(xí)期間,帶教老師的悉心指導(dǎo)下,能夠熟練運(yùn)用各項(xiàng)護(hù)理操作技能,并能結(jié)合專業(yè)護(hù)理知識(shí)靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理操作中!嫻熟的護(hù)理技術(shù)和較強(qiáng)的人際溝通關(guān)系更是得到了患者、老師和同事的好評(píng)!
            我擁有的是年輕的激情,如果您能把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情、我的能力將是您最滿意的答案!
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位護(hù)理姐妹們:
            下午好!我是來(lái)自*病區(qū)的**,很榮幸今天能站在這里為大家做演講,用于迎接即將到來(lái)的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”,我演講的題目是《五月的鮮花》。
            五月的鮮花
            五月的陽(yáng)光溫柔多情,五月的繁花漫山遍野。繽紛多彩的五月,是護(hù)士眼中最美麗動(dòng)人的季節(jié)。在這春夏季節(jié)交迭之際5.12護(hù)士節(jié)以嶄新迷人的姿態(tài)向我們走來(lái),鮮活了五月,笑醉了季節(jié)。
            五月是單純快樂(lè)的,她總是在護(hù)士清脆的歌聲中穿行;五月是愜意宜人的,她總是在護(hù)士輕盈的足跡中溜跶;五月是高尚無(wú)私的,她高貴的靈魂總是和護(hù)士純潔的心靈惺惺相惜。
            作為三病區(qū)的一名年輕的護(hù)士,我很高興在陳護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的這樣一支護(hù)理團(tuán)隊(duì)中工作。每天我們用熱忱的態(tài)度迎接每一位患者,以親切的問(wèn)候和溫暖的微笑為我們的醫(yī)院亮出一張最美好的名片,以精湛的護(hù)理技術(shù)為每一個(gè)病人完成各種治療,以細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)每一位患者細(xì)微的病情變化,以高度的責(zé)任心為每一位患者的健康保駕護(hù)航。
            每天的晨會(huì)結(jié)束后我們?nèi)^(qū)的白班護(hù)士和夜班護(hù)士會(huì)在陳護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行床邊交接班,護(hù)士長(zhǎng)親切的關(guān)懷問(wèn)候讓每一位在床患者如沐春風(fēng)。伴隨在我們床邊交接班的重點(diǎn)內(nèi)容是細(xì)心體貼的切口檢查、老年臥床患者的皮膚觀察、患者的飲食情況及夜間睡眠狀況。穿插在我們床邊交接班里還有許多有趣的故事發(fā)生呢,這讓我們剛剛開(kāi)始一天的工作中偶爾散發(fā)出輕松的笑聲。記得那次查房遇見(jiàn)是一位三十多歲的男子,體健背寬,剛剛手術(shù)兩天,入院時(shí)對(duì)疼痛的極其敏感神態(tài)讓我對(duì)他留下深刻印象。我們走到他床邊時(shí),他正滿臉愁容,一見(jiàn)我們走來(lái)像個(gè)孩子那樣嘟囔著:換藥疼死人了,早知道不開(kāi)這個(gè)刀了。我指指他鄰床的一位七歲的小患者,調(diào)侃地說(shuō):我們的小凱太勇敢了,換藥一聲都不哼,大人也比不上呢。我的夸獎(jiǎng)讓調(diào)皮的小凱朝著男子露出一個(gè)得意洋洋的鬼臉,而我們也被小凱那獨(dú)特的表情逗樂(lè)了,笑聲也感染了男子,他情不自禁地舒展開(kāi)緊皺的眉頭,訥訥嘴像個(gè)小姑娘羞澀地笑了,還一邊拿腔拿調(diào)地學(xué)著小凱的語(yǔ)氣說(shuō):不疼不疼。
            我們病區(qū)一天進(jìn)行四次這樣的床邊交接班,這項(xiàng)工作的開(kāi)展保證了責(zé)任護(hù)士及時(shí)有效地完成各項(xiàng)治療護(hù)理、確保了責(zé)任護(hù)士對(duì)在床患者的病情動(dòng)態(tài)了然于心,加強(qiáng)了護(hù)患之間的信息溝通交流,緊密了護(hù)患之間的人際關(guān)系信任度、使患者的治療護(hù)理依從性得到提高,從而讓我們的日常工作做到緊張有序、忙而不亂。
            平淡的日子偶爾也會(huì)安排一些驚心刺激的挑戰(zhàn),20xx年的11月7號(hào)我們病區(qū)迎接來(lái)自泰州市衛(wèi)生局對(duì)我們科申報(bào)的`《中醫(yī)護(hù)理示范崗》的檢查?,F(xiàn)今依然清晰地記得那些加班苦練中醫(yī)操作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,挑燈夜戰(zhàn)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)的一絲不茍。
            那時(shí)的我們忘記了自己身體不適的病痛,有一句經(jīng)典的話是這樣說(shuō)的:你自己不愛(ài)惜自己誰(shuí)還會(huì)愛(ài)你呢?我們不是法海,不是不懂“愛(ài)”,我們是把狹隘自我的“愛(ài)己”升華為博大寬懷的“愛(ài)人”;那時(shí)的我們顧及不了生病住院需要陪伴的家人,我們明白家庭責(zé)任的“內(nèi)涵”,但是我們更具有舍棄“小家”顧全“大家”的團(tuán)體責(zé)任心,中醫(yī)院是我們的大家庭,大家庭在這樣的優(yōu)化自己護(hù)理質(zhì)量品質(zhì)的時(shí)刻更需要我們的時(shí)間來(lái)精心準(zhǔn)備,接受考驗(yàn);那時(shí)的我們沒(méi)有多余的時(shí)間給予我們那可愛(ài)活潑的孩子,我知道我有一個(gè)身份是母親,做媽媽的人都會(huì)懂得一個(gè)做母親的人回避孩子渴望的眼神在內(nèi)心需要忍受多么巨大的煎熬,但是我們更深深理解了“護(hù)理示范崗”品牌的含義。為了中醫(yī)院大家庭,為了三病區(qū)集體的榮譽(yù),我們發(fā)出了戰(zhàn)斗宣言:時(shí)刻準(zhǔn)備著,中醫(yī)護(hù)理示范崗。一天又一天,最終我們?nèi)^(qū)以整潔的環(huán)境、熱忱禮貌的精神面貌、熟練的護(hù)理技術(shù)操作技能、脫口而出的科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)以及患者對(duì)我們科室的贊不絕口順利通過(guò)了檢查。
            如今《中醫(yī)護(hù)理示范崗》的牌匾醒目地掛在三病區(qū)護(hù)士站潔白的墻上,它像是一面攜帶魔力的鏡子,時(shí)刻提醒著我們保持良好的工作傳統(tǒng);它又分明是一種驕傲的展示,告訴每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人;它更彰顯了一份褶褶生輝的榮耀,讓我們每一位三病區(qū)人自豪而幸福!
            五月的鮮花最璀璨奪目,五月的鮮花最芬芳迷人,一年四季獨(dú)有五月的鮮花最能表達(dá)患者對(duì)護(hù)理人員的殷殷感激和深深謝意。白衣天使,您是五月最美的鮮花,把愛(ài)的芬芳和生命的熱忱播撒人間!
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇十
            尊敬的各位考官:
            您們好!
            今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試,有時(shí)機(jī)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。對(duì)這次時(shí)機(jī)也是倍加珍惜,希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。下面做一下介紹。我叫xx,今年xx歲,漢族,20xx年畢業(yè)xx省xx市xx醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院,中專學(xué)歷。
            小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感謝的神情時(shí),她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔,我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)良。
            雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張,沒(méi)有能立刻分配到工作,但是我并沒(méi)有在家閑坐著,而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué),運(yùn)用到生活中,在家人生病時(shí)不僅為他們打針,而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對(duì)這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅(jiān)決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。
            因此我很想把握住這次難得的時(shí)機(jī),希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的.時(shí)機(jī),使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
            謝謝!
            20xx年xx月xx日。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇十一
            尊敬的各位評(píng)委老師:
            上午好!
            我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。以下我將展開(kāi)我的畢業(yè)生求職自我介紹:
            珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
            雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
            長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇十二
            各位老師們,您們好!
            在這一年的實(shí)習(xí)期間,運(yùn)用自己的知識(shí)和護(hù)理技能幫助病人恢復(fù)健康讓我很有滿足感,在緊急情況下與團(tuán)隊(duì)合作挽救病人的生命令我很有成就感,病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務(wù)態(tài)度這些都讓我覺(jué)得很充實(shí),常常帶教老師們的一句做的好~也是在肯定我的學(xué)習(xí)能力跟專業(yè)技能,那時(shí)就會(huì)覺(jué)得再苦再累也都值得的。
            作為一名護(hù)士,最重要的是要有責(zé)任心,耐心,還有一顆真摯的愛(ài)心,把病人當(dāng)作自己的親人來(lái)關(guān)懷與呵護(hù),我認(rèn)為我具備這些條件,相信,如果各位老師們能給我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)不負(fù)厚望,將工作做得很好。謝謝大家!
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇十三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
            你們好!今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教與學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸下面做一下自我介紹:我叫xxx,今年18歲,即將畢業(yè)于xx學(xué)院,所學(xué)專業(yè)為護(hù)理。我是一位外表文靜,內(nèi)心而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩,朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)反顧地選擇了它。護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但它比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)與技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使?!保矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真樂(lè)觀開(kāi)朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到工作中。我擁有的是年輕激情如果您把信任與希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。我熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。謝謝!
            在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的`耐心和愛(ài)心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
            我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
            通過(guò)三年的衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
            護(hù)士大學(xué)生自我介紹篇十四
            大理白族自治州人民醫(yī)院趙婷婷。
            幸福是一門科學(xué),是一種生活,是一種感覺(jué)。美麗幸福的夢(mèng)想多種多樣,每個(gè)人都有自己對(duì)美麗幸福的解讀,建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望,它需要每個(gè)人的參與,每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任,幸福自我,幸福他人,幸福大家。
            青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用,就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理,在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》,它里面有這樣一段臺(tái)詞,“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人,能夠看好病人的疾??;第二重叫人文關(guān)懷,你不僅看好病人的病,你還有悲天憫人之心,對(duì)待病人要像親人一樣;第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!
            手術(shù)已經(jīng)做完了,很成功,現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室?!彼盐业氖肿サ酶o了,痛得我不由自主皺了一下眉,但我還是繼續(xù)讓他抓著?!白炖锏墓茏邮菐椭愫粑模茈y受是吧?現(xiàn)在還不能說(shuō)話,我會(huì)一直在你身邊的?!被颊咝穆时葎偛藕枚嗔耍抗庖沧兊萌岷土?,安靜的躺在床上?!跋嘈盼?,讓我們一起努力,你會(huì)好起來(lái)的。”我使勁握握他的手,他點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里滿是感激之情。接下來(lái)的治療,患者都很配合,我時(shí)常去握握他的手,鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī),拔掉了嘴里的管子,要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療,他對(duì)我說(shuō):護(hù)士姐姐,我還能握一下你的手嗎,在這個(gè)陌生的地方,在我垂死掙扎的時(shí)候,是你讓我感覺(jué)不在害怕,我不會(huì)忘記你溫暖的雙手?!蔽疑斐鍪謥?lái),這時(shí)的我覺(jué)得自己很幸福。
            還有這樣一位患者,是一個(gè)八歲的小男孩,因?yàn)橄忍煨孕呐K病,手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥,這天孩子的病情突然惡化,出現(xiàn)了心力衰竭。科主任沉著果斷的指揮著在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員,盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長(zhǎng)早以泣不成聲,每一分鐘對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦,最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬,一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班,也忘了吃飯,眼里只有這一個(gè)孩子,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了,六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí),孩子心率逐步趨于正常,呼吸也平穩(wěn)下來(lái)了,心衰終于得到了控制,看到家長(zhǎng)感激的目光,壓在我們心上的石頭終于落地了,每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,再一看有幼兒園老師的未接來(lái)電,突然想起在幼兒園的女兒還沒(méi)接,嚇得我顧不上喝口水,心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí),園門緊閉,園中空無(wú)一人,四處打探,終于找到老師的家,焦急地敲開(kāi)門,看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒,女兒稚嫩的臉上帶著驚恐,含著淚說(shuō):“媽媽,您不要我了嗎?”我哽咽了,對(duì)著她使勁搖頭。
            我們的職業(yè)平凡得不能再平凡,但我們選擇了這個(gè)職業(yè),就要把這樣的大愛(ài)放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候,大家都毅然“舍小家顧大家”,義無(wú)反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水,收獲的是病人及家屬的喜悅,用寶貴的青春換來(lái)的是無(wú)數(shù)家庭幸福的微笑,我們不是花朵,卻在無(wú)數(shù)患者的心上絢麗的綻放。
            在十八大精神的指引下,在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中,我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者,這支朝氣蓬勃,年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下,銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),成為幸福大理建設(shè)的主力軍,以昂揚(yáng)的姿態(tài),飽滿的熱情,創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于白州的新業(yè)績(jī),為滇西醫(yī)療中心的建設(shè),為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量,共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢(mèng)。