讀后感的寫作可以是心情的宣泄，也可以是思緒的整理，是一種發(fā)泄情感和訴說(shuō)心聲的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃群酮?dú)特性的讀后感呢？首先，需要詳細(xì)閱讀書(shū)籍或文章，全面了解其內(nèi)容和主題。其次，要從自己的角度出發(fā)，真實(shí)表達(dá)自己的感受和思考，不要囿于傳統(tǒng)的評(píng)點(diǎn)式寫作。同時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文，提升自己的寫作技巧和表達(dá)能力。最后，讀后感的重點(diǎn)是個(gè)人感受和思考，所以要注重自我思考和體驗(yàn)，不要過(guò)多引用他人的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。下面是一些觸動(dòng)心靈的讀后感，或許能讓你對(duì)書(shū)籍有更深的體會(huì)和領(lǐng)悟。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇一
太陽(yáng)請(qǐng)假？這可真是個(gè)天大的笑話！可誰(shuí)又曾想，如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球會(huì)是什么模樣?我們的生活又會(huì)有什么變化?沒(méi)有了太陽(yáng),沒(méi)有了光明,月亮不再升起,黑夜只有繁星閃爍著寒光……這將是一幅多么可怕的畫面！慈愛(ài)、善良的太陽(yáng)為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地請(qǐng)假呢?科普作家柏吉爾的《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》告訴了我答案。
《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這篇科學(xué)童話主要講述了：有一天，人們對(duì)工作感到厭倦，對(duì)生活不滿意，人們一起罷工了，太陽(yáng)看到人們這樣的表現(xiàn)，感到不可思議，于是太陽(yáng)也決定請(qǐng)假，不再工作。從此，地球上白晝黑夜不分，也變得寒冷起來(lái)，太陽(yáng)停止照耀，冰雪不再融解，山腳邊的瀑布也不再一瀉千里，沒(méi)有太陽(yáng)，人們無(wú)法通過(guò)水力和風(fēng)力發(fā)電，就不能通過(guò)電力來(lái)采光取暖，氣候愈加寒冷，環(huán)境愈加惡劣，終于有一天人們醒悟了,知道了太陽(yáng)的重要性，于是，太陽(yáng)也重新露出了笑臉。
這篇故事內(nèi)容通俗易懂，但它帶給我們啟示卻十分深刻。它用童話的形式，將本來(lái)枯燥深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣，太陽(yáng)“罷工”后，地球出現(xiàn)的黑暗、寒冷和饑餓等災(zāi)難，告訴我們：太陽(yáng)是萬(wàn)物之源，是生物生存的根本，沒(méi)有了太陽(yáng)，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存，擁有了太陽(yáng)，生活才會(huì)充滿生機(jī)，充滿希望。我們要生活就得勞動(dòng),不能像故事里的人們一樣，因?yàn)樯钪杏龅酱煺劾щy就半途而廢、賭氣“罷工”,要用勞動(dòng)與勤奮換來(lái)更美好的生活。
讀了《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》，我受益匪淺，我們一定要像太陽(yáng)那樣，在生活中成為一個(gè)勤勞的人！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇二
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧！
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了：原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的！如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇三
這本書(shū)的主人公是一個(gè)額頭寬，皮膚黑，聲線粗等所有缺點(diǎn)集一身的女孩——列吻貝。她有一個(gè)特別的家庭：做事雷厲風(fēng)行的律師媽媽，萌萌的“全職爸爸”，他們已經(jīng)讓吻貝覺(jué)得很無(wú)奈?？伤€有一個(gè)宛如小王子般的弟弟，他的眼睛是純潔透亮的嬰兒藍(lán)，留著萌萌的“一刀平”，頭發(fā)順得像絲綢，渾身透著牛奶般的白，這讓吻貝覺(jué)得她自己的所有缺點(diǎn)在弟弟那變成了他最優(yōu)美的優(yōu)點(diǎn)。弟弟也給她帶來(lái)了千萬(wàn)中國(guó)有弟妹孩子的共同煩惱——弟弟妹妹總是比自己優(yōu)秀，爸爸媽媽的重心總是在弟弟妹妹身上。
你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了，可我以前不這么覺(jué)得，每次妹妹撕了我的作業(yè)，弄壞了我的筆……長(zhǎng)輩總是覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系?？芍灰以谒磉叄蘖?，他們就會(huì)覺(jué)得是我干的，然后不分青紅皂白地罵我。那時(shí)我真的覺(jué)得很委屈，很想哭。
一天，文中的吻貝一時(shí)沒(méi)把控住自己的情緒在弟弟的開(kāi)心會(huì)（因?yàn)樗麜?huì)連續(xù)做飛吻了）上把蛋糕蓋上了弟弟的臉。即使那天是她自己的生日，姑姑奶奶們也不體諒，還說(shuō)出了一句句傷人的話。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇四
這個(gè)寒假因?yàn)橛泻脮?shū)陪伴，我過(guò)得既充實(shí)又溫馨。我讀了不少好書(shū)，有《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》《女生蘇丹》《獻(xiàn)給大象的白色雛菊》等。其中，我最喜歡的、感觸最深的要數(shù)《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)時(shí)期，全世界的人們突然都停下了手中的工作，太陽(yáng)知道，這樣做的結(jié)果只有滅亡，于是，太陽(yáng)就對(duì)人們說(shuō)：“你們趕快做工，否則，我也要請(qǐng)假了?！笨墒侨藗冞€不肯做工。于是，到了第二天，太陽(yáng)真的請(qǐng)假了。到了夜里，天空還是烏黑，月亮似乎也請(qǐng)假了。沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，世界一片漆黑。人們用電燈照亮街道，用電爐溫暖房間，可過(guò)了不久，煤也用完了，電也用完了，光和溫暖都沒(méi)有了。人們想：我們可以利用水力，可是連一點(diǎn)微風(fēng)都沒(méi)有。天氣一天比一天冷，海水凍結(jié)100多米厚，船只不能往來(lái)，地面凍結(jié)，硬得像鋼鐵一樣。森林里的小動(dòng)物都凍死了，空中也沒(méi)有飛鳥(niǎo)。人們終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們大聲向太陽(yáng)呼喊，請(qǐng)求他回來(lái)，太陽(yáng)向地球一望，見(jiàn)人們醒悟了不在推諉耍懶，而是自覺(jué)地履行自己的職責(zé)，太陽(yáng)露出笑臉恢復(fù)了本職。
讀完這個(gè)故事我深深地舒了一口氣，眼前仿佛出現(xiàn)了那件讓我記憶猶新的事。周五那天，小組內(nèi)的一號(hào)也就是我和二號(hào)小林要選出一人辦手抄報(bào)，可我倆誰(shuí)都不愿意辦，于是便開(kāi)始推脫，我說(shuō)：“小林你雖然是二號(hào)，可是你干什么都比我細(xì)心?！毙×终f(shuō)：“你是一號(hào)，應(yīng)該你辦?！本瓦@樣，我們兩人爭(zhēng)吵不休，相互推卸，連上課鈴響了都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，恰巧這一幕被老師看到了。老師走過(guò)來(lái)，看了我們一眼氣沖沖地說(shuō)：“你們兩人不想辦，班里還有的同學(xué)想辦呢。”說(shuō)著收走了我們手中的手抄報(bào)，遞給了其他同學(xué)。后來(lái)，辦手抄報(bào)同學(xué)的作品大部分被展覽了，還有幾個(gè)獲了學(xué)校一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光受到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我后悔極了，看到獲獎(jiǎng)同學(xué)手中的獎(jiǎng)狀，羨慕的我心頭直癢癢“唉，當(dāng)時(shí)為什么要推脫？！如果我不偷懶，辦了手抄報(bào)說(shuō)不定也會(huì)獲獎(jiǎng)。”可是世上根本沒(méi)有賣后悔藥的，我只有等待下一次的機(jī)會(huì)。
果然，過(guò)了不久，學(xué)校里又要舉行手抄報(bào)比賽，這回我記住了上次的教訓(xùn)，接受了辦報(bào)的任務(wù)，并且認(rèn)真地辦了，功夫不負(fù)有心人，我真的也獲了獎(jiǎng)。
《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這本書(shū)，讓我明白了人們遇到事情不應(yīng)該只顧著自己的利益而不顧及他人感受，也不應(yīng)該遇到困難就互相推脫，要勇于承擔(dān)。犯了錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就對(duì)了。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇五
暑假的美好時(shí)光總少不了讀書(shū)。這不，又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。
這本書(shū)講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事，十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己——胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結(jié)果卻超乎他們的想象，讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。
這本書(shū)中，我看到了父母親的情之愛(ài)，同齡人的友誼之愛(ài)，人與自然的和諧之愛(ài)。
小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。
早上，在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹(shù)下吃著飯，享受著樹(shù)的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚，應(yīng)著跑了過(guò)去，并與她撒橋。
傍晚，太陽(yáng)好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動(dòng)。
夜晚，月亮被烏云遮住了，星星孩子們都出來(lái)玩耍了，因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。
但童年是多么的短暫，也是多么的五彩繽紛啊！童年已經(jīng)慢慢的逝去，一去不復(fù)返，在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了！
雖然童年是不可重來(lái)的，但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，我明白了：成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。
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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇六
這本書(shū)的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài)，在家里漸漸失去了存在感，所以發(fā)動(dòng)“打倒小屁孩軍團(tuán)”，還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)pk熊妹小列車她們，結(jié)果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶——可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車穿越時(shí)空，居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的！而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽，他幫助她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿，也打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)……同時(shí)，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話——“將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果?！?BR> 讀完了這本書(shū)，我明白了——每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器，有快樂(lè)的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也有過(guò)很多遺憾和悔恨，我們慢慢長(zhǎng)大，也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料，等煩惱出現(xiàn)時(shí)，就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現(xiàn)在的不開(kāi)心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開(kāi)心地成長(zhǎng)就足夠了！
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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇七
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè)章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂(lè)；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶。
在這個(gè)寒假，我身臨其境地體會(huì)到了任溶溶爺爺對(duì)童年的記憶。從自己的家鄉(xiāng)到家鄉(xiāng)人，再到自己喜歡的連環(huán)畫和無(wú)錫大阿福以及自己的童年趣事，包括那些侵略中國(guó)的日本鬼子，都被任溶溶爺爺淋漓盡致地所表現(xiàn)出來(lái)。讀著讀著，我不禁想起了自己小時(shí)候的一件趣事。
6歲那年，伴隨著陣陣歡呼聲，我回到鄉(xiāng)下奶奶家?？吹侥棠陶孟匆路巯匆路?。待奶奶走開(kāi)后，我的'好奇心又上來(lái)了，也學(xué)著奶奶的樣子倒倒洗衣粉，搓搓衣服，玩得不宜樂(lè)乎。
不一會(huì)兒，天空中便滿是飄揚(yáng)的泡泡了，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡晶瑩剔透，大大小小五彩繽紛的泡泡像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)在空中的小精靈，歡快的游玩著，又像一群穿著五彩衣服的頑皮孩子們?cè)谙嗷ユ覒虼螋[。多美??！
“吆，我的孫子長(zhǎng)大啦！在幫我洗衣服啦！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，想到馬上又有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了，可是，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感呀，奶奶的話如晴天霹靂打碎了我的美夢(mèng)?！斑?，你怎么倒那么多洗衣粉呀？”什……什么！我倒的洗衣粉太多了？！我頓時(shí)啞口無(wú)言，哎。
后來(lái)，爸爸媽媽知道后沒(méi)有懲罰我，卻讓我明白了：什么事都要商量，不要獨(dú)自逞英雄，盲目從事。
童年有歡樂(lè)，也有悲傷，希望大家看看這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，你能看到，原來(lái)大人小時(shí)候和自己一樣，從不懂事到懂事，自己大起來(lái)可以做許多事，真是前途無(wú)量啊!
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇八
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們讀過(guò)許多書(shū)，有小說(shuō)的，有古文的，有學(xué)習(xí)的，有娛樂(lè)的，當(dāng)然，還有我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話故事書(shū)，我就有一本《星星小時(shí)候》。
這本書(shū)是以小男神煮粥把鍋煮炸了，粥到處飛開(kāi)篇的，中間介紹了勺子星、時(shí)鐘座等形星、星座是如何形成的`，也講了許多故事，慧星送郵、尋找小女孩的作業(yè)本等等，非常有趣。
其中，我有一個(gè)非常喜歡的故事，它叫《寫信》。寫的是烏鴉座在小女孩的語(yǔ)文書(shū)里找優(yōu)美的詞給蒼蠅座寫問(wèn)候信，蒼蠅座在小男孩的數(shù)學(xué)書(shū)里找數(shù)字給烏鴉座寫回信的故事，簡(jiǎn)單易懂、搞笑有趣。
在我們的生活中，讀書(shū)是必不可少的，但有時(shí)候，當(dāng)我看著那頁(yè)滿是字的白紙，我是無(wú)法集中注意力的，那些“高貴”的詞語(yǔ)令我苦惱。當(dāng)我拿起童話書(shū)《星星小時(shí)候》，看到的句子簡(jiǎn)潔幼稚，我會(huì)情不自禁地想起小時(shí)侯的我，她是多么可愛(ài)。
《星星小時(shí)候》充滿了想力，它的作者充滿了想象力，童話也充滿了想象力，于是，它們充滿了快樂(lè)與幸福。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇九
讀完這本書(shū)，我不由想起了那個(gè)打瞌睡的小男孩，因?yàn)樨澦?，讓那煲了上萬(wàn)年的整鍋粥爆炸了，白白浪費(fèi)了他的時(shí)間，只能空著肚子挨餓。這讓我想到了以前的我，晚上寫作業(yè)拖拉，睡覺(jué)很晚，早上總是睡懶覺(jué)，賴床不肯起來(lái)，有時(shí)候連早餐都來(lái)不及吃就要早讀，餓著肚子的滋味真不好受。后來(lái)媽媽提醒我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，于是我努力試著改進(jìn)，課間、一放學(xué)就寫作業(yè)，慢慢地，勤奮變成了我的好習(xí)慣，賴床睡懶覺(jué)的我一去不復(fù)返了，希望書(shū)中的小男孩也可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。
書(shū)中的太陽(yáng)，我很佩服它。在星星學(xué)校，太陽(yáng)在同學(xué)們面前，總是情不自禁的臉紅，月亮問(wèn)它會(huì)不會(huì)算數(shù)時(shí)，它也不出聲，其實(shí)它是知道的.，它覺(jué)得“與其花時(shí)間炫耀自己知道的，不如去探索自己還不知道的?！贝蠹页靶λ鼤r(shí)，它不僅沒(méi)有反駁，還暗中努力練就大本領(lǐng)，最后在考試中獲得了第一名。這讓我想起我的朋友小曦，她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但學(xué)習(xí)非常努力，還報(bào)了書(shū)法班，練就一手好字，甚至有一次期末考試，她的成績(jī)超越年級(jí)所有人——三科總分:298分。最后她憑借自己的實(shí)力考上了一所很好的學(xué)校，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十
我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩，在那里姥姥讓我看報(bào)紙上的一篇文章——《董卿小時(shí)候的故事》。
董卿是中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人，大家都非常喜歡她主持的節(jié)目，特別是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成績(jī)與她小時(shí)候發(fā)生的許多故事是分不開(kāi)的。
董卿小的時(shí)候，爸爸對(duì)她進(jìn)行了魔鬼式的教育：不讓照鏡子、不讓穿新衣裳，因?yàn)榘职植⒉幌胱尪涮珢?ài)美。因?yàn)閷?duì)爸爸而言愛(ài)美是一種耽誤時(shí)間的行為;而且她的爸爸讓她從7歲就開(kāi)始用業(yè)余時(shí)間去打工，到賓館鋪床掃地、到餐廳洗碗刷筷子……這是讓她在生活中體驗(yàn)賺錢的不容易和工作的辛勞。
其中董卿在賓館里鋪床單的故事令我深有感觸。董卿被爸爸安排在賓館后，服務(wù)員讓她給床換一張新床單。而當(dāng)她換時(shí)她才發(fā)現(xiàn)一張床單比起她來(lái)要大很多，當(dāng)她費(fèi)了九牛二虎之力才換好一張床單后，人已累得氣喘吁吁了。我真的沒(méi)有想到，董卿一個(gè)舉世聞名的人物原來(lái)在小時(shí)候付出了這么多辛苦。她小時(shí)候并不理解爸爸的行為，長(zhǎng)大了她才明白爸爸的良苦用心。
讀了這篇文章我的體會(huì)是：一個(gè)人成功是非常不容易的。不但要鍛煉吃苦耐勞的精神，還要不懈的付出，只有這樣才能得到豐厚的回報(bào)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家，所以我現(xiàn)在就應(yīng)該發(fā)奮努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，長(zhǎng)大后才能有所作為。
“五一”期間，我閱讀了《200個(gè)名人童年故事》這兩冊(cè)書(shū)，它使我深受教育。
這兩套書(shū)寫了200個(gè)古今中外的名人童年時(shí)期的故事?，F(xiàn)代的有姚明、成龍、楊利偉、李寧、阿里、比爾蓋茨……，近代的有伽利略、莎士比亞、哥白尼、牛頓、康有為、林則徐……，古代的有華佗、張衡、孟子、祖沖之、亞里士多德……。他們這些名人從小就勤奮讀書(shū)，所以才會(huì)有如此大的成就，而且這些名人中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都是名列前茅，而我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊!
在這些人中，讓我感觸最深的就要算王羲之了，王羲之從小就喜歡書(shū)法，幾乎到了走火入魔的地步。有一次，書(shū)童給它送饅頭和蒜泥，讓他趁熱快吃，王羲之不理不睬，專心致志地繼續(xù)練字，書(shū)童只好去請(qǐng)他母親勸他。母親來(lái)到書(shū)房，看到王羲之左手拿著沾了墨汁的饅頭吃得津津有味，右手還在寫著字，弄得滿嘴烏黑，見(jiàn)到母親，還笑著說(shuō)蒜泥真香。這真是讓人哭不得，但又讓人十分敬佩?？晌覐膩?lái)沒(méi)這種走火入魔的境界，反過(guò)來(lái)做作業(yè)時(shí)還東張西望，一有“風(fēng)吹草動(dòng)”就停下筆來(lái)。有時(shí)，一支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺都讓我盯著看上幾分鐘。王羲之家門口有一池碧水，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)年累月的洗涮筆硯，變成了一池墨，可見(jiàn)他練字花了多少功夫呀，真是讓我佩服得五體投地。
這套書(shū)讀完后，我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人，但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十一
今天中午，我讀了一篇文章達(dá)爾文小時(shí)候的故事。
書(shū)中寫了達(dá)爾文小時(shí)候在學(xué)校里成績(jī)很差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣?？墒怯幸惶?，他的母親卻親眼看見(jiàn)他靜靜地坐在花園里，手拿放大鏡聚精會(huì)神地觀察花草。母親就把這件事告訴了自己的丈夫。可是丈夫聽(tīng)了卻不管不問(wèn)。母親只好連續(xù)幾天一直觀察達(dá)爾文，母親發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文對(duì)花草比較喜歡。她開(kāi)心極了。因?yàn)樗K于找到兒子喜歡做的事情了。于是她又找到丈夫，并認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)了事情的前前后后?？墒沁_(dá)爾文的父親還是不聞不問(wèn)。但是做母親的卻不忍心剝奪孩子的興趣。她想到了一條妙計(jì)----就是每天教達(dá)爾文認(rèn)識(shí)一種花。就這樣在母子的堅(jiān)持下過(guò)了一天又一天，一年又一年，最后達(dá)爾文終于成為了一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章，不僅使我深深地佩服達(dá)爾文的母親，也讓我感到：如果找到了自己非常感興趣的東西，那么背后一定藏著自己的天賦。并沿著自己的興趣的方向堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到成功的頂點(diǎn)的！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十二
書(shū)本簡(jiǎn)介：
這是一本隨筆書(shū)，描寫的是老故事，是我們這個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代不會(huì)出現(xiàn)的事情。作者姜淑梅，是一位60歲才開(kāi)始學(xué)寫字，70多歲才開(kāi)始寫書(shū)，非常傳奇的老奶奶。
看這本書(shū)的時(shí)候，我常常會(huì)想起外婆和我提起過(guò)他們年輕時(shí)光里的事情。
閱讀隨想：
書(shū)里面和戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、家人等等有關(guān)的故事，也有很多村子里的故事。作為一名90后，閱讀過(guò)程有些唏噓，唏噓那個(gè)時(shí)代的人生存下來(lái)的不易，唏噓那些故事的.存在與發(fā)生，但是那些又確實(shí)是時(shí)代里曾經(jīng)發(fā)生的事情，比如“點(diǎn)天燈”真實(shí)存在。
書(shū)中的文字，老奶奶說(shuō)老故事，非常通俗易懂，但同時(shí)又非?！爸v故事”吸引人，讓人恨不得一口氣看完。比如“出疹子“，擠在一起的一群人家，只有一個(gè)小孩活下來(lái)了等等。
閱讀后的還有一大感受，感恩現(xiàn)在擁有的生活，這個(gè)時(shí)代，快速發(fā)展，布滿焦慮，但對(duì)于普通的中國(guó)公民，我們的生存是有被保障的。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十三
動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品，他在封面上說(shuō)到：這是一本自傳體小說(shuō)，也是對(duì)靈魂的自我剖析。
沈石溪出生在上海，他身體瘦弱，但又是個(gè)野蠻小鬼，可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)又特別好。他的這些成長(zhǎng)歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致，又具體，又形象，又生動(dòng)。
《哭比笑好》，《路要靠自己走，別讓人攙扶》，《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》，《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中，就可以體會(huì)到作家成年之后對(duì)這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。
在這部自傳體小說(shuō)中，我們能看到，作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望，他希望去旅行《遠(yuǎn)方，有潔白的海鷗》；希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》；希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》；希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》；但面對(duì)這個(gè)繽紛的世界，他也在疑惑，菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見(jiàn)》；割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠(chéng)而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛，讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命，堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
關(guān)于愛(ài)，關(guān)于自信，關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于寬容，關(guān)于豁達(dá)，關(guān)于希望，關(guān)于仇恨，關(guān)于傷害……成長(zhǎng)的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。
擁有一份童年的寶貴念想，并能分享作者的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我而言，這真是一件幸福的事。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十四
《小時(shí)候》是我在圖書(shū)館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書(shū)，首先被它的封面吸引住了，封面不是很漂亮，卻很精致簡(jiǎn)潔。翻開(kāi)書(shū)，文體很獨(dú)特，是我從未見(jiàn)過(guò)的，不是詩(shī)歌，不是散文，像是一本記事本。在一些很雜的文字里，我看到了自己的影子。
書(shū)的扉頁(yè)寫著：“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰，獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀，獻(xiàn)給九色鹿?！庇纱丝闯?，這本書(shū)的內(nèi)容一定很溫暖，充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說(shuō)以混合著四川方言的口語(yǔ)寫成，它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開(kāi)方式：從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事，到整個(gè)似曾相識(shí)的童年經(jīng)歷，這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來(lái)，如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎，于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下，一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的小故事，使小說(shuō)幾乎可以從任何頁(yè)碼讀起。
花了一個(gè)下午看完這本書(shū)，很多是便在腦海中浮起?！?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼，但這并沒(méi)有關(guān)系，我可以拿傘打他。”“20.紅螞蟻是好人，黑螞蟻是壞人?！边@些純真的作為和想法，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)的吧？記得我小時(shí)候，特別喜歡外婆背我，但心中又懼怕舅媽，于是在外婆家到舅媽家的路程中，一半要外婆背，一半自己走，那么舅媽就看不見(jiàn)，也不會(huì)罵我了。
小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的'，我想把它緊緊握在手中，可它卻像沙子一般，握得越緊，流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去；難過(guò)時(shí)哭一場(chǎng)、睡一覺(jué)便忘得干干凈凈。我們單純而快樂(lè)，心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會(huì)和小伙伴鬧別扭，有時(shí)會(huì)為了一顆棒棒糖而哭鬧不止，但心中沒(méi)有太多得失的計(jì)較，也無(wú)多少煩惱的牽絆。
每個(gè)人都有這么一段時(shí)光，天真無(wú)邪?？傆X(jué)得越長(zhǎng)大越累，牽絆我成長(zhǎng)的東西也越多，真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對(duì)，我的周圍，依舊是一片喧囂，需要做的事情太多了，再也無(wú)法像小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十五
“走自己的路，別讓人攙扶！”自從讀完了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的自傳體小說(shuō)——《我的小時(shí)候》，這句話就在我的腦海里揮之不去！
在女孩的陪伴下，宋伯伯度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光！他扔掉了自己握了十幾年的拐杖，想到，既然有人每天攙扶自己了，還要拐杖干什么呢！可是好景不長(zhǎng)，短短幾個(gè)月，女孩喪失了初心！每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像在人間蒸發(fā)了一樣，女孩沒(méi)有再去見(jiàn)過(guò)宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，堅(jiān)信：對(duì)一個(gè)瞎子來(lái)說(shuō)，只有手中的拐杖才會(huì)忠實(shí)地陪伴自己一輩子！
讀了這篇文章，我的心和沈石溪一樣久久不能平靜，是的，我捫心自問(wèn)，在生活中，我遇到了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，每當(dāng)這時(shí)，都會(huì)有親朋好友向我伸出援助之手，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”，并視為應(yīng)得！現(xiàn)在回頭看看自己有多么無(wú)知??！直到現(xiàn)在，我仍舊對(duì)他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴，一種幸運(yùn)！殊不知，它會(huì)成為我人生路上的絆腳石。
是的，在生活中，出于各種各樣的原因，會(huì)有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把，但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣，一種依賴，一種必然，一種不變的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人事都會(huì)“不翼而飛”，人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
“走自己的路，別讓人攙扶！”這句話會(huì)成為我一生的座右銘！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇一
太陽(yáng)請(qǐng)假？這可真是個(gè)天大的笑話！可誰(shuí)又曾想，如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球會(huì)是什么模樣?我們的生活又會(huì)有什么變化?沒(méi)有了太陽(yáng),沒(méi)有了光明,月亮不再升起,黑夜只有繁星閃爍著寒光……這將是一幅多么可怕的畫面！慈愛(ài)、善良的太陽(yáng)為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地請(qǐng)假呢?科普作家柏吉爾的《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》告訴了我答案。
《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這篇科學(xué)童話主要講述了：有一天，人們對(duì)工作感到厭倦，對(duì)生活不滿意，人們一起罷工了，太陽(yáng)看到人們這樣的表現(xiàn)，感到不可思議，于是太陽(yáng)也決定請(qǐng)假，不再工作。從此，地球上白晝黑夜不分，也變得寒冷起來(lái)，太陽(yáng)停止照耀，冰雪不再融解，山腳邊的瀑布也不再一瀉千里，沒(méi)有太陽(yáng)，人們無(wú)法通過(guò)水力和風(fēng)力發(fā)電，就不能通過(guò)電力來(lái)采光取暖，氣候愈加寒冷，環(huán)境愈加惡劣，終于有一天人們醒悟了,知道了太陽(yáng)的重要性，于是，太陽(yáng)也重新露出了笑臉。
這篇故事內(nèi)容通俗易懂，但它帶給我們啟示卻十分深刻。它用童話的形式，將本來(lái)枯燥深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣，太陽(yáng)“罷工”后，地球出現(xiàn)的黑暗、寒冷和饑餓等災(zāi)難，告訴我們：太陽(yáng)是萬(wàn)物之源，是生物生存的根本，沒(méi)有了太陽(yáng)，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存，擁有了太陽(yáng)，生活才會(huì)充滿生機(jī)，充滿希望。我們要生活就得勞動(dòng),不能像故事里的人們一樣，因?yàn)樯钪杏龅酱煺劾щy就半途而廢、賭氣“罷工”,要用勞動(dòng)與勤奮換來(lái)更美好的生活。
讀了《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》，我受益匪淺，我們一定要像太陽(yáng)那樣，在生活中成為一個(gè)勤勞的人！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇二
今天，我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮。
故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶，在我3歲時(shí)，媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?，全職媽媽只好在家看弟弟，再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我，所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@，我又哭又喊，以為爸爸媽媽不要我了，我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：不要跟弟弟爭(zhēng)了，讓給弟弟吧！
時(shí)間過(guò)得很快，弟弟上了小班，我上了大班。漸漸地，我明白了：原來(lái)爸爸媽媽不是不要我，而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。
現(xiàn)在，我回想起童年的那些事，感覺(jué)挺有趣的！如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候，我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的，童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇三
這本書(shū)的主人公是一個(gè)額頭寬，皮膚黑，聲線粗等所有缺點(diǎn)集一身的女孩——列吻貝。她有一個(gè)特別的家庭：做事雷厲風(fēng)行的律師媽媽，萌萌的“全職爸爸”，他們已經(jīng)讓吻貝覺(jué)得很無(wú)奈?？伤€有一個(gè)宛如小王子般的弟弟，他的眼睛是純潔透亮的嬰兒藍(lán)，留著萌萌的“一刀平”，頭發(fā)順得像絲綢，渾身透著牛奶般的白，這讓吻貝覺(jué)得她自己的所有缺點(diǎn)在弟弟那變成了他最優(yōu)美的優(yōu)點(diǎn)。弟弟也給她帶來(lái)了千萬(wàn)中國(guó)有弟妹孩子的共同煩惱——弟弟妹妹總是比自己優(yōu)秀，爸爸媽媽的重心總是在弟弟妹妹身上。
你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了，可我以前不這么覺(jué)得，每次妹妹撕了我的作業(yè)，弄壞了我的筆……長(zhǎng)輩總是覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系?？芍灰以谒磉叄蘖?，他們就會(huì)覺(jué)得是我干的，然后不分青紅皂白地罵我。那時(shí)我真的覺(jué)得很委屈，很想哭。
一天，文中的吻貝一時(shí)沒(méi)把控住自己的情緒在弟弟的開(kāi)心會(huì)（因?yàn)樗麜?huì)連續(xù)做飛吻了）上把蛋糕蓋上了弟弟的臉。即使那天是她自己的生日，姑姑奶奶們也不體諒，還說(shuō)出了一句句傷人的話。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇四
這個(gè)寒假因?yàn)橛泻脮?shū)陪伴，我過(guò)得既充實(shí)又溫馨。我讀了不少好書(shū)，有《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》《女生蘇丹》《獻(xiàn)給大象的白色雛菊》等。其中，我最喜歡的、感觸最深的要數(shù)《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)時(shí)期，全世界的人們突然都停下了手中的工作，太陽(yáng)知道，這樣做的結(jié)果只有滅亡，于是，太陽(yáng)就對(duì)人們說(shuō)：“你們趕快做工，否則，我也要請(qǐng)假了?！笨墒侨藗冞€不肯做工。于是，到了第二天，太陽(yáng)真的請(qǐng)假了。到了夜里，天空還是烏黑，月亮似乎也請(qǐng)假了。沒(méi)有太陽(yáng)和月亮，世界一片漆黑。人們用電燈照亮街道，用電爐溫暖房間，可過(guò)了不久，煤也用完了，電也用完了，光和溫暖都沒(méi)有了。人們想：我們可以利用水力，可是連一點(diǎn)微風(fēng)都沒(méi)有。天氣一天比一天冷，海水凍結(jié)100多米厚，船只不能往來(lái)，地面凍結(jié)，硬得像鋼鐵一樣。森林里的小動(dòng)物都凍死了，空中也沒(méi)有飛鳥(niǎo)。人們終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們大聲向太陽(yáng)呼喊，請(qǐng)求他回來(lái)，太陽(yáng)向地球一望，見(jiàn)人們醒悟了不在推諉耍懶，而是自覺(jué)地履行自己的職責(zé)，太陽(yáng)露出笑臉恢復(fù)了本職。
讀完這個(gè)故事我深深地舒了一口氣，眼前仿佛出現(xiàn)了那件讓我記憶猶新的事。周五那天，小組內(nèi)的一號(hào)也就是我和二號(hào)小林要選出一人辦手抄報(bào)，可我倆誰(shuí)都不愿意辦，于是便開(kāi)始推脫，我說(shuō)：“小林你雖然是二號(hào)，可是你干什么都比我細(xì)心?！毙×终f(shuō)：“你是一號(hào)，應(yīng)該你辦?！本瓦@樣，我們兩人爭(zhēng)吵不休，相互推卸，連上課鈴響了都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，恰巧這一幕被老師看到了。老師走過(guò)來(lái)，看了我們一眼氣沖沖地說(shuō)：“你們兩人不想辦，班里還有的同學(xué)想辦呢。”說(shuō)著收走了我們手中的手抄報(bào)，遞給了其他同學(xué)。后來(lái)，辦手抄報(bào)同學(xué)的作品大部分被展覽了，還有幾個(gè)獲了學(xué)校一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光受到老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我后悔極了，看到獲獎(jiǎng)同學(xué)手中的獎(jiǎng)狀，羨慕的我心頭直癢癢“唉，當(dāng)時(shí)為什么要推脫？！如果我不偷懶，辦了手抄報(bào)說(shuō)不定也會(huì)獲獎(jiǎng)。”可是世上根本沒(méi)有賣后悔藥的，我只有等待下一次的機(jī)會(huì)。
果然，過(guò)了不久，學(xué)校里又要舉行手抄報(bào)比賽，這回我記住了上次的教訓(xùn)，接受了辦報(bào)的任務(wù)，并且認(rèn)真地辦了，功夫不負(fù)有心人，我真的也獲了獎(jiǎng)。
《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這本書(shū)，讓我明白了人們遇到事情不應(yīng)該只顧著自己的利益而不顧及他人感受，也不應(yīng)該遇到困難就互相推脫，要勇于承擔(dān)。犯了錯(cuò)誤不要緊，知錯(cuò)就改就對(duì)了。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇五
暑假的美好時(shí)光總少不了讀書(shū)。這不，又讀完了郁雨君寫的《讓我回到小時(shí)候》。
這本書(shū)講了普爾斯和艾麗莎童年發(fā)生的趣事，十一歲女生列吻貝有個(gè)特別的家庭。律師媽媽整天忙于工作，全職爸爸無(wú)奈在家?guī)У艿?。弟弟小列車宛如小王子，讓吻貝在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車，居然和8歲的自己——胖小列不期而遇。之后，吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館，和童年的自己不可思議地相遇，然而結(jié)果卻超乎他們的想象，讓我們領(lǐng)愛(ài)了一場(chǎng)長(zhǎng)大的靈魂洗禮。
這本書(shū)中，我看到了父母親的情之愛(ài)，同齡人的友誼之愛(ài)，人與自然的和諧之愛(ài)。
小時(shí)候，父母總是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴我。我知道他們是因?yàn)楣ぷ髟驘o(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴著我。我知道他們是因?yàn)閻?ài)我才出去努力工作的，所以我一直在外婆的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)。
早上，在高山起伏的山地上與小伙伴玩耍，玩著那些幼稚卻百玩不厭的游戲。雖然有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但依然無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
中午，在門前那顆大樹(shù)下吃著飯，享受著樹(shù)的蔭蔽。對(duì)著外婆的呼喚，應(yīng)著跑了過(guò)去，并與她撒橋。
傍晚，太陽(yáng)好像要趕著回家似的，天空變得橘紅色，變成了一幅只由顏料染成的畫，美麗而顯得凄美。天空雖變得凄美，但孩子們卻童心喜躍，興奮，激動(dòng)。
夜晚，月亮被烏云遮住了，星星孩子們都出來(lái)玩耍了，因?yàn)榻裉煸铝翄寢尦鰜?lái)辦事了，他們可以盡情的玩耍。我和外婆坐在窗前看星星嬉鬧，在這清冷的夜晚平增了一番樂(lè)趣。
但童年是多么的短暫，也是多么的五彩繽紛啊！童年已經(jīng)慢慢的逝去，一去不復(fù)返，在也沒(méi)有童年那樣的快樂(lè)生活了！
雖然童年是不可重來(lái)的，但通過(guò)《讓我回到小時(shí)候》這本書(shū)，我明白了：成長(zhǎng)其實(shí)并不可怕。童年的回憶雖不能再返，但我們能珍藏童年那些美好時(shí)光的記憶。
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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇六
這本書(shū)的大意是11歲女生列吻貝有一個(gè)特別的家庭：律師媽媽在外工作，全職奶爸在家照顧剛出生的弟弟小列車。列吻貝自認(rèn)為自己被小弟弟奪走全部寵愛(ài)，在家里漸漸失去了存在感，所以發(fā)動(dòng)“打倒小屁孩軍團(tuán)”，還想拉班里最靠譜的男生汪皺洋加入，但被拒絕。汪皺洋是個(gè)被刁蠻、暴燥的妹妹欺負(fù)但無(wú)怨無(wú)悔地守護(hù)她的全職好哥哥。吻貝的軍團(tuán)pk熊妹小列車她們，結(jié)果慘敗而歸，他們好想擁有小屁孩子們的無(wú)敵法寶——可愛(ài)。列爸爸有一天無(wú)意中踏上了13路辮子電車穿越時(shí)空，居然和8歲時(shí)的自己胖小列不期而遇，也讓他陰差陽(yáng)錯(cuò)闖入自己的生活，結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，原來(lái)自己小時(shí)候和熊妹他們是一個(gè)樣的！而汪皺洋守護(hù)著的還是小姑娘的媽媽，他幫助她實(shí)現(xiàn)了一個(gè)心愿，也打開(kāi)了自己心中的傷心死結(jié)……同時(shí)，列爸爸送走了胖小列，在照相館中看到一句話——“將來(lái)，是時(shí)間在童年底片上顯影的結(jié)果?！?BR> 讀完了這本書(shū)，我明白了——每個(gè)人心中都有一個(gè)時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)就像一個(gè)很大很大的記憶容器，有快樂(lè)的事也有悲傷的事，有清晰的印象也有模糊的片段，有過(guò)很多關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也有過(guò)很多遺憾和悔恨，我們慢慢長(zhǎng)大，也漸漸往時(shí)光機(jī)里充填記憶燃料，等煩惱出現(xiàn)時(shí)，就在時(shí)光機(jī)里找過(guò)去的自己傾訴一番，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的自己也還不是為了一件小事而煩惱、喪氣嗎？所以，現(xiàn)在的不開(kāi)心也一定會(huì)被時(shí)間所遺忘。我們只要腳踏實(shí)地、開(kāi)心地成長(zhǎng)就足夠了！
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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇七
童年像一串串音符，奏出華麗的樂(lè)章；童年像一條條小船，承載著天真和快樂(lè)；童年像一根根棒棒糖，滿滿的都是甜蜜的回憶。
在這個(gè)寒假，我身臨其境地體會(huì)到了任溶溶爺爺對(duì)童年的記憶。從自己的家鄉(xiāng)到家鄉(xiāng)人，再到自己喜歡的連環(huán)畫和無(wú)錫大阿福以及自己的童年趣事，包括那些侵略中國(guó)的日本鬼子，都被任溶溶爺爺淋漓盡致地所表現(xiàn)出來(lái)。讀著讀著，我不禁想起了自己小時(shí)候的一件趣事。
6歲那年，伴隨著陣陣歡呼聲，我回到鄉(xiāng)下奶奶家?？吹侥棠陶孟匆路巯匆路?。待奶奶走開(kāi)后，我的'好奇心又上來(lái)了，也學(xué)著奶奶的樣子倒倒洗衣粉，搓搓衣服，玩得不宜樂(lè)乎。
不一會(huì)兒，天空中便滿是飄揚(yáng)的泡泡了，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡晶瑩剔透，大大小小五彩繽紛的泡泡像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)在空中的小精靈，歡快的游玩著，又像一群穿著五彩衣服的頑皮孩子們?cè)谙嗷ユ覒虼螋[。多美??！
“吆，我的孫子長(zhǎng)大啦！在幫我洗衣服啦！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，想到馬上又有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了，可是，想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感呀，奶奶的話如晴天霹靂打碎了我的美夢(mèng)?！斑?，你怎么倒那么多洗衣粉呀？”什……什么！我倒的洗衣粉太多了？！我頓時(shí)啞口無(wú)言，哎。
后來(lái)，爸爸媽媽知道后沒(méi)有懲罰我，卻讓我明白了：什么事都要商量，不要獨(dú)自逞英雄，盲目從事。
童年有歡樂(lè)，也有悲傷，希望大家看看這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，你能看到，原來(lái)大人小時(shí)候和自己一樣，從不懂事到懂事，自己大起來(lái)可以做許多事，真是前途無(wú)量啊!
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇八
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我們讀過(guò)許多書(shū)，有小說(shuō)的，有古文的，有學(xué)習(xí)的，有娛樂(lè)的，當(dāng)然，還有我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話故事書(shū)，我就有一本《星星小時(shí)候》。
這本書(shū)是以小男神煮粥把鍋煮炸了，粥到處飛開(kāi)篇的，中間介紹了勺子星、時(shí)鐘座等形星、星座是如何形成的`，也講了許多故事，慧星送郵、尋找小女孩的作業(yè)本等等，非常有趣。
其中，我有一個(gè)非常喜歡的故事，它叫《寫信》。寫的是烏鴉座在小女孩的語(yǔ)文書(shū)里找優(yōu)美的詞給蒼蠅座寫問(wèn)候信，蒼蠅座在小男孩的數(shù)學(xué)書(shū)里找數(shù)字給烏鴉座寫回信的故事，簡(jiǎn)單易懂、搞笑有趣。
在我們的生活中，讀書(shū)是必不可少的，但有時(shí)候，當(dāng)我看著那頁(yè)滿是字的白紙，我是無(wú)法集中注意力的，那些“高貴”的詞語(yǔ)令我苦惱。當(dāng)我拿起童話書(shū)《星星小時(shí)候》，看到的句子簡(jiǎn)潔幼稚，我會(huì)情不自禁地想起小時(shí)侯的我，她是多么可愛(ài)。
《星星小時(shí)候》充滿了想力，它的作者充滿了想象力，童話也充滿了想象力，于是，它們充滿了快樂(lè)與幸福。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇九
讀完這本書(shū)，我不由想起了那個(gè)打瞌睡的小男孩，因?yàn)樨澦?，讓那煲了上萬(wàn)年的整鍋粥爆炸了，白白浪費(fèi)了他的時(shí)間，只能空著肚子挨餓。這讓我想到了以前的我，晚上寫作業(yè)拖拉，睡覺(jué)很晚，早上總是睡懶覺(jué)，賴床不肯起來(lái)，有時(shí)候連早餐都來(lái)不及吃就要早讀，餓著肚子的滋味真不好受。后來(lái)媽媽提醒我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，于是我努力試著改進(jìn)，課間、一放學(xué)就寫作業(yè)，慢慢地，勤奮變成了我的好習(xí)慣，賴床睡懶覺(jué)的我一去不復(fù)返了，希望書(shū)中的小男孩也可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。
書(shū)中的太陽(yáng)，我很佩服它。在星星學(xué)校，太陽(yáng)在同學(xué)們面前，總是情不自禁的臉紅，月亮問(wèn)它會(huì)不會(huì)算數(shù)時(shí)，它也不出聲，其實(shí)它是知道的.，它覺(jué)得“與其花時(shí)間炫耀自己知道的，不如去探索自己還不知道的?！贝蠹页靶λ鼤r(shí)，它不僅沒(méi)有反駁，還暗中努力練就大本領(lǐng)，最后在考試中獲得了第一名。這讓我想起我的朋友小曦，她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但學(xué)習(xí)非常努力，還報(bào)了書(shū)法班，練就一手好字，甚至有一次期末考試，她的成績(jī)超越年級(jí)所有人——三科總分:298分。最后她憑借自己的實(shí)力考上了一所很好的學(xué)校，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十
我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩，在那里姥姥讓我看報(bào)紙上的一篇文章——《董卿小時(shí)候的故事》。
董卿是中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人，大家都非常喜歡她主持的節(jié)目，特別是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成績(jī)與她小時(shí)候發(fā)生的許多故事是分不開(kāi)的。
董卿小的時(shí)候，爸爸對(duì)她進(jìn)行了魔鬼式的教育：不讓照鏡子、不讓穿新衣裳，因?yàn)榘职植⒉幌胱尪涮珢?ài)美。因?yàn)閷?duì)爸爸而言愛(ài)美是一種耽誤時(shí)間的行為;而且她的爸爸讓她從7歲就開(kāi)始用業(yè)余時(shí)間去打工，到賓館鋪床掃地、到餐廳洗碗刷筷子……這是讓她在生活中體驗(yàn)賺錢的不容易和工作的辛勞。
其中董卿在賓館里鋪床單的故事令我深有感觸。董卿被爸爸安排在賓館后，服務(wù)員讓她給床換一張新床單。而當(dāng)她換時(shí)她才發(fā)現(xiàn)一張床單比起她來(lái)要大很多，當(dāng)她費(fèi)了九牛二虎之力才換好一張床單后，人已累得氣喘吁吁了。我真的沒(méi)有想到，董卿一個(gè)舉世聞名的人物原來(lái)在小時(shí)候付出了這么多辛苦。她小時(shí)候并不理解爸爸的行為，長(zhǎng)大了她才明白爸爸的良苦用心。
讀了這篇文章我的體會(huì)是：一個(gè)人成功是非常不容易的。不但要鍛煉吃苦耐勞的精神，還要不懈的付出，只有這樣才能得到豐厚的回報(bào)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家，所以我現(xiàn)在就應(yīng)該發(fā)奮努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐，長(zhǎng)大后才能有所作為。
“五一”期間，我閱讀了《200個(gè)名人童年故事》這兩冊(cè)書(shū)，它使我深受教育。
這兩套書(shū)寫了200個(gè)古今中外的名人童年時(shí)期的故事?，F(xiàn)代的有姚明、成龍、楊利偉、李寧、阿里、比爾蓋茨……，近代的有伽利略、莎士比亞、哥白尼、牛頓、康有為、林則徐……，古代的有華佗、張衡、孟子、祖沖之、亞里士多德……。他們這些名人從小就勤奮讀書(shū)，所以才會(huì)有如此大的成就，而且這些名人中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都是名列前茅，而我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如啊!
在這些人中，讓我感觸最深的就要算王羲之了，王羲之從小就喜歡書(shū)法，幾乎到了走火入魔的地步。有一次，書(shū)童給它送饅頭和蒜泥，讓他趁熱快吃，王羲之不理不睬，專心致志地繼續(xù)練字，書(shū)童只好去請(qǐng)他母親勸他。母親來(lái)到書(shū)房，看到王羲之左手拿著沾了墨汁的饅頭吃得津津有味，右手還在寫著字，弄得滿嘴烏黑，見(jiàn)到母親，還笑著說(shuō)蒜泥真香。這真是讓人哭不得，但又讓人十分敬佩?？晌覐膩?lái)沒(méi)這種走火入魔的境界，反過(guò)來(lái)做作業(yè)時(shí)還東張西望，一有“風(fēng)吹草動(dòng)”就停下筆來(lái)。有時(shí)，一支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺都讓我盯著看上幾分鐘。王羲之家門口有一池碧水，經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)年累月的洗涮筆硯，變成了一池墨，可見(jiàn)他練字花了多少功夫呀，真是讓我佩服得五體投地。
這套書(shū)讀完后，我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人，但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十一
今天中午，我讀了一篇文章達(dá)爾文小時(shí)候的故事。
書(shū)中寫了達(dá)爾文小時(shí)候在學(xué)校里成績(jī)很差，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣?？墒怯幸惶?，他的母親卻親眼看見(jiàn)他靜靜地坐在花園里，手拿放大鏡聚精會(huì)神地觀察花草。母親就把這件事告訴了自己的丈夫。可是丈夫聽(tīng)了卻不管不問(wèn)。母親只好連續(xù)幾天一直觀察達(dá)爾文，母親發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文對(duì)花草比較喜歡。她開(kāi)心極了。因?yàn)樗K于找到兒子喜歡做的事情了。于是她又找到丈夫，并認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)了事情的前前后后?？墒沁_(dá)爾文的父親還是不聞不問(wèn)。但是做母親的卻不忍心剝奪孩子的興趣。她想到了一條妙計(jì)----就是每天教達(dá)爾文認(rèn)識(shí)一種花。就這樣在母子的堅(jiān)持下過(guò)了一天又一天，一年又一年，最后達(dá)爾文終于成為了一位舉世聞名的生物學(xué)家。
讀了這篇文章，不僅使我深深地佩服達(dá)爾文的母親，也讓我感到：如果找到了自己非常感興趣的東西，那么背后一定藏著自己的天賦。并沿著自己的興趣的方向堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到成功的頂點(diǎn)的！
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十二
書(shū)本簡(jiǎn)介：
這是一本隨筆書(shū)，描寫的是老故事，是我們這個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代不會(huì)出現(xiàn)的事情。作者姜淑梅，是一位60歲才開(kāi)始學(xué)寫字，70多歲才開(kāi)始寫書(shū)，非常傳奇的老奶奶。
看這本書(shū)的時(shí)候，我常常會(huì)想起外婆和我提起過(guò)他們年輕時(shí)光里的事情。
閱讀隨想：
書(shū)里面和戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、家人等等有關(guān)的故事，也有很多村子里的故事。作為一名90后，閱讀過(guò)程有些唏噓，唏噓那個(gè)時(shí)代的人生存下來(lái)的不易，唏噓那些故事的.存在與發(fā)生，但是那些又確實(shí)是時(shí)代里曾經(jīng)發(fā)生的事情，比如“點(diǎn)天燈”真實(shí)存在。
書(shū)中的文字，老奶奶說(shuō)老故事，非常通俗易懂，但同時(shí)又非?！爸v故事”吸引人，讓人恨不得一口氣看完。比如“出疹子“，擠在一起的一群人家，只有一個(gè)小孩活下來(lái)了等等。
閱讀后的還有一大感受，感恩現(xiàn)在擁有的生活，這個(gè)時(shí)代，快速發(fā)展，布滿焦慮，但對(duì)于普通的中國(guó)公民，我們的生存是有被保障的。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十三
動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品，他在封面上說(shuō)到：這是一本自傳體小說(shuō)，也是對(duì)靈魂的自我剖析。
沈石溪出生在上海，他身體瘦弱，但又是個(gè)野蠻小鬼，可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)又特別好。他的這些成長(zhǎng)歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致，又具體，又形象，又生動(dòng)。
《哭比笑好》，《路要靠自己走，別讓人攙扶》，《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》，《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中，就可以體會(huì)到作家成年之后對(duì)這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。
在這部自傳體小說(shuō)中，我們能看到，作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望，他希望去旅行《遠(yuǎn)方，有潔白的海鷗》；希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》；希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼，溫情就不會(huì)流失》；希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》；但面對(duì)這個(gè)繽紛的世界，他也在疑惑，菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見(jiàn)》；割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠(chéng)而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛，讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾，沒(méi)有浮夸，有的只是一個(gè)看似弱小的生命，堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。
關(guān)于愛(ài)，關(guān)于自信，關(guān)于尊嚴(yán)，關(guān)于寬容，關(guān)于豁達(dá)，關(guān)于希望，關(guān)于仇恨，關(guān)于傷害……成長(zhǎng)的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。
擁有一份童年的寶貴念想，并能分享作者的喜怒哀樂(lè)，對(duì)我而言，這真是一件幸福的事。
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十四
《小時(shí)候》是我在圖書(shū)館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書(shū)，首先被它的封面吸引住了，封面不是很漂亮，卻很精致簡(jiǎn)潔。翻開(kāi)書(shū)，文體很獨(dú)特，是我從未見(jiàn)過(guò)的，不是詩(shī)歌，不是散文，像是一本記事本。在一些很雜的文字里，我看到了自己的影子。
書(shū)的扉頁(yè)寫著：“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰，獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀，獻(xiàn)給九色鹿?！庇纱丝闯?，這本書(shū)的內(nèi)容一定很溫暖，充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說(shuō)以混合著四川方言的口語(yǔ)寫成，它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開(kāi)方式：從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事，到整個(gè)似曾相識(shí)的童年經(jīng)歷，這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來(lái)，如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎，于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下，一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的小故事，使小說(shuō)幾乎可以從任何頁(yè)碼讀起。
花了一個(gè)下午看完這本書(shū)，很多是便在腦海中浮起?！?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼，但這并沒(méi)有關(guān)系，我可以拿傘打他。”“20.紅螞蟻是好人，黑螞蟻是壞人?！边@些純真的作為和想法，應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)的吧？記得我小時(shí)候，特別喜歡外婆背我，但心中又懼怕舅媽，于是在外婆家到舅媽家的路程中，一半要外婆背，一半自己走，那么舅媽就看不見(jiàn)，也不會(huì)罵我了。
小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的'，我想把它緊緊握在手中，可它卻像沙子一般，握得越緊，流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去；難過(guò)時(shí)哭一場(chǎng)、睡一覺(jué)便忘得干干凈凈。我們單純而快樂(lè)，心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會(huì)和小伙伴鬧別扭，有時(shí)會(huì)為了一顆棒棒糖而哭鬧不止，但心中沒(méi)有太多得失的計(jì)較，也無(wú)多少煩惱的牽絆。
每個(gè)人都有這么一段時(shí)光，天真無(wú)邪?？傆X(jué)得越長(zhǎng)大越累，牽絆我成長(zhǎng)的東西也越多，真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對(duì)，我的周圍，依舊是一片喧囂，需要做的事情太多了，再也無(wú)法像小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮。
“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”
亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十五
“走自己的路，別讓人攙扶！”自從讀完了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的自傳體小說(shuō)——《我的小時(shí)候》，這句話就在我的腦海里揮之不去！
在女孩的陪伴下，宋伯伯度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光！他扔掉了自己握了十幾年的拐杖，想到，既然有人每天攙扶自己了，還要拐杖干什么呢！可是好景不長(zhǎng)，短短幾個(gè)月，女孩喪失了初心！每天都以各種各樣的借口與宋伯伯的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像在人間蒸發(fā)了一樣，女孩沒(méi)有再去見(jiàn)過(guò)宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，堅(jiān)信：對(duì)一個(gè)瞎子來(lái)說(shuō)，只有手中的拐杖才會(huì)忠實(shí)地陪伴自己一輩子！
讀了這篇文章，我的心和沈石溪一樣久久不能平靜，是的，我捫心自問(wèn)，在生活中，我遇到了無(wú)數(shù)的曲折坎坷，每當(dāng)這時(shí)，都會(huì)有親朋好友向我伸出援助之手，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芰怂麄兊摹皵v扶”，并視為應(yīng)得！現(xiàn)在回頭看看自己有多么無(wú)知??！直到現(xiàn)在，我仍舊對(duì)他人的“攙扶”產(chǎn)生了一種依賴，一種幸運(yùn)！殊不知，它會(huì)成為我人生路上的絆腳石。
是的，在生活中，出于各種各樣的原因，會(huì)有很多人在你不幸時(shí)“攙扶”你一把，但如果我們把這種攙扶看成一種習(xí)慣，一種依賴，一種必然，一種不變的規(guī)律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人事都會(huì)“不翼而飛”，人終歸要靠自己的力量走完漫漫人生路。
“走自己的路，別讓人攙扶！”這句話會(huì)成為我一生的座右銘！