隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。總結需要用心用腦，不怕費時費力，只要能對自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇一
    人們都知道三打白骨精的故事，在《西游記》中，我最喜歡三打白骨精的故事。
    這個故事的主要內容是，唐僧三人來到一座山上，后來一個叫白骨精的妖怪知道了，就變成了一個年輕的姑娘，下山給唐僧三人去送飯，結果被悟空的火眼金睛一眼識破，把這個姑娘打死了，白骨精僥幸逃跑了。后來白骨精又變成一個老奶奶，結果又被識破了，把這個老奶奶打死了，結果又被悟空的火眼金睛識破了，把這個老奶奶打死了，白骨精又僥幸的逃跑了。不一會，白骨精又變成了一個老爺爺，假裝尋找什么，唐僧問那個假扮的老爺爺：“你在找什么？”那個白骨精扮的老爺爺說：“我的孩子和我的老伴，都下山了，請問你看到她們了嗎？”唐僧還沒說話時，悟空大聲說：“妖怪?！边B忙拿起金箍棒，并且一棒把老爺爺大死了，白骨精再次僥幸的逃跑了，唐僧看到了把悟空趕走了。
    讀了這本書讓我懂得了，不要被事情的表面現(xiàn)象所迷惑，要仔細認真的思考，再下結論，不要不思考，盲目下結論，使自己判斷錯誤，而誤解別人的好意。
    唐僧師徒四人在路上碰見了白骨精。白骨精為了自我長生不老，幾次去蒙騙唐僧，想吃上鮮嫩的'唐僧肉。但是每次都被孫悟空的金箍棒打傷了，白骨精化做一股黑煙逃走了。之后，白骨精就成了菩薩，孫悟空還是把他打死了，唐僧不明真相把孫悟空趕走了。透過“三打白骨精”的故事，我覺得唐僧是一個很善良的人，但不分敵我，為了一個假菩薩趕走了孫悟空，被白骨精的表面現(xiàn)象和花言巧語給騙了。這些讓我明白了，不要輕易被陌生人的外表和欺詐行為所迷惑。個性是交朋友的時候要了解對方，要有把握的時候才與之接觸。
    書中的孫悟空是個很了不起的人物。他敢于和妖怪作斗爭，盡管唐僧用金箍咒折磨他，但孫悟空立場堅定，堅決把敵人消滅了，他是個偉大的人物。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇二
    《狼圖騰》作者姜戎是一名插隊內蒙古邊境呼侖貝爾草原十一年的北京知青，為了這部以狼為敘事主體的史詩般的小說，作者用了三十多年的.時間，皇皇五十萬言，讓我們在書中重新認識了草原狼，重新認識了草原，重新認識了我們的歷史，重新認識了我們人類自己。
    書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成。情節(jié)曲折緊張，場面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨闖狼陣，狼口脫險;有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗，生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊，漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎，驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗，同歸于盡;有白毛風和蚊蟲的天災人禍，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人與狼的殊死較量，相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼，狼性不改以及小狼非凡的命運和悲壯的一生……最后作者道出了對小狼的懺悔，對蒙古老人的懺悔，對草原的懺悔。震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會輕意感動的靈魂，讓我們在讀過之后會不由自主地產生無盡的思索。
    狼的視死如歸和不屈不撓，狼群中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。狼在捕食時表現(xiàn)的確實極為兇殘，但狼只有在饑餓時才捕食，只有在萬般無奈的情況下才會攻擊牲畜和人。這比飽暖思淫欲、物欲橫流、貪得無厭的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人，唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇三
    12月8、9日我有幸去參加了全國著名教育專家湖南省小學語文課堂教學研討會,并有幸聽到了特級教師現(xiàn)場上課和精彩的講座,竇桂梅老師的課《三打白骨精》至今仍感覺余音裊裊。在這次活動中,我領略了特級教師的課堂教學風采,欣賞了他們高超的教學藝術,深感受益匪淺,他們的課堂上,無時不閃動教改之光,無處不洋溢和諧之氛圍。讓我領略了一道激情與思想帶來的精神大餐。
    今天我著重談談聽了特級教師竇桂梅老師現(xiàn)場上的課《三打白骨精》和簡短講座后的感想。
    竇桂梅老師誠如她自己所言,她的課是網(wǎng)狀結構的,有一個主題把這張網(wǎng)拎起來,這節(jié)課上,就是“向善”。她領著孩子進入文本又跳出文本,走進原著又回歸課文,三番五次地出去進來,就是希望孩子是以今天這節(jié)課為起點,饒有興味地投入到閱讀古典名著中去,而不是在課后,自以為已經(jīng)完全明白了《三打白骨精》是怎么一回事。竇老師為一次主題閱讀所做的案頭準備工作,讓我汗顏。她因此而具有了讓學生在課后還能繼續(xù)延伸閱讀的魅力。她慷慨激昂地為我們做報告,她不斷地吆喝大家為她鼓掌……她已經(jīng)完全投入到語文中去。
    竇老師首先在孩子們朗朗的古詩誦讀聲中自然而然的把大家?guī)肓颂圃娝卧~元曲明清小說,帶入了四大名著,帶入了《西游記》;結合動畫片,又把大家?guī)肓苏n文《三打白骨精》的特定氛圍。然后抓住小說的環(huán)境、情節(jié)和人物,帶領學生一起解讀《西游記》的小說結構,感悟人物的特點,體驗經(jīng)典的魅力。
    在竇老師帶給我們的“隨意聊”的課堂氣氛中,我們隨同竇老師共同解讀了《西游記》特定的“語言密碼”。竇老師讓大家可以隨便聊聊自己的看法,這樣大家都覺得很輕松,課堂氣氛就變得活躍。學生在這樣輕松的教學環(huán)境中,在竇老師強有力的感染力中也變得很投入,融入了小說中,深深被小說的故事內容吸引住了,表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。
    面對教材,竇桂梅老師并沒有僅僅局限于課本,也沒有完全脫離文本,在充分讀完了原文的基礎上,又巧妙地穿插了原著的相關段落以及動畫片中的.片段,這樣與課文相結合加以理解,巧妙地引導學生走進了名著,激發(fā)了他們讀原著的興趣。只激發(fā)興趣還不行,她還教會了學生如何來看名著的方法,這些方法不僅對孩子們有用,就連我們這些聽課的老師都受益?！凹ぐl(fā)興趣,教會方法”,我想這可能就是竇桂梅老師上這兩節(jié)課的目的,也在向我們這些聽課老師傳遞著一種方法,一種理念,一個新的視角。
    兩天的活動,盡情品味了名師的課堂,感慨頗多,歸結一句話:語文教師要有廣博的知識和詩意的語言,語文教師要有一定的思想。我同時也深深地感受到了讀書的重要性。作為教師,應該時刻加強學習,勇與實踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個有心的讀書人。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇四
    這天，我讀了《西游記》中的《悟空三打白骨精》這篇文章。
    它主要講的是唐僧一行四人來到白骨山。白骨山里有一只白骨精，她為了抓住唐僧，分別變了三個人，但是都沒能逃過悟空的火眼金睛，最后都被悟空打死了，唐僧一怒之下趕走了悟空。白骨精趁機抓走了唐僧……最后，還是悟空救了唐僧。
    讀完這篇文章，讓我明白了，唐僧善惡不分卻還怪罪他的徒弟，差點沒了性命。我們要學悟空那樣，擦亮眼睛，分清是非。不要像他師傅那樣被眼前的事物所迷惑，否則后果不堪設想。
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    三打白骨精讀書心得個人領會篇五
    在這個暑假里，我看了西游記，其中印象最深刻的有一個章節(jié)叫三打白骨精。
    這是講唐僧他們在西天取經(jīng)的路上，有個叫白骨精的妖怪，她聽說吃了唐僧肉能夠長生不老，就想法設法地接近唐僧。這時唐僧師徒都餓了，孫悟空去采野果了，他剛走，白骨精就來了，變成一個小姑娘，假裝給唐僧送飯。這時候孫悟空回來了，他看出來小姑娘是妖怪變的，就一棒把她打死。白骨精又變成了一個老婆婆，假裝來找女兒，孫悟空看見了，一棒又打死了老婆婆。白骨精變成一團青煙，飛走了。白骨精又變成了一個老頭子，假裝來找自我的妻子和女兒，孫悟空又把這個老頭子打死。唐僧卻責怪孫悟空打死了那一家“好人”。
    這個故事告訴我們，我們不光要看表面，還要看內心。我們要像孫悟空一樣睜開眼睛，看清楚人的本質，不能像唐僧一樣，只看表面，被傻傻地欺騙了。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇六
    《三打白骨精》是《西游記》這本書的精品，流傳了幾百年，每一代孩子小的時候都喜歡看它，足見這個故事所發(fā)散出的魅力有多大!
    三打白骨精的故事主要講了白骨精變化了三次人形，想要抓住唐僧，好吃他的肉長生不老。沒想到都被孫悟空火眼金睛給識破了，白骨精因為地形熟悉勉強逃過了孫悟空的追打，可是唐僧不知就里，認為孫悟空大開殺戒，沒有出家人的慈悲為懷的宗旨，將他趕回了花果山。之后唐僧被白骨精抓住才知錯怪了悟空，悟空明白師傅有難，立刻趕來打死了白骨精，救回唐僧，師徒和好如初，一齊西行。經(jīng)過這個故事我問辰辰你覺得唐僧好嗎不好。為什么他把妖精當好人，把孫悟空給趕走了。我之后問，你覺得孫悟空好嗎好，能打妖怪。我告訴她唐僧是個很好很好的和尚，他寧愿相信壞人都是好人也不愿意把好人錯怪成妖怪，這是怎樣的情懷啊!悟空本事大如天，可是如果他能很好的和唐僧溝通，很多誤會應當是能夠避免的，也不會產生一些后續(xù)的嚴重后果。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇七
    雖然片名不得不加上“西游記”三個字，但我依然覺得星皓影業(yè)打造的這個系列應該稱之為“孫悟空”系列。因為相對于其它改編自《西游記》的影視作品，這個系列完全把孫悟空扶成了男一號，并對這個耳熟能詳?shù)慕巧幸庾R地進行了深層的內心挖掘。其實很多中國人喜歡《西游記》，就是因為喜歡齊天大圣身上的氣質，也一直把它當做男一號看待。只不過到了這個系列，才把西游記嚴格地當做孫悟空的故事來講。
    這就要說到如今已經(jīng)征服了全世界的好萊塢漫改超級英雄電影了。我們會發(fā)現(xiàn)眾多的超級英雄，無論哪一個的哪一作，其核心矛盾都高度同質化，無外乎主人公與邪惡反派的正邪對立?？墒沁@些電影就是憑借著視覺上的新鮮和角色個性上的差異化，實現(xiàn)了常勝。星皓影業(yè)對孫悟空的定位一開始就是中國的超級英雄。本片的創(chuàng)作用心也很大幅度地放在了這兩個方面。
    《大鬧天宮》涉及到神魔兩界的戰(zhàn)爭，因此特效主要用在大場面上。在其立下華語標桿后，這種大場面的視覺特效逐漸走入了瓶頸。前段時間上映的《尋龍訣》盡管在大視效上再創(chuàng)高峰，卻已經(jīng)難以給觀眾帶來新鮮刺激。于是《孫悟空三打白骨精》的視覺特效不再發(fā)力在“大”上，而是發(fā)力在“小”上。尤其是白骨精和孫悟空兩個人，都有很豐富而強大的變身法術。這種變身視效的要求，就是細節(jié)上的精化。白骨精的周身可白可黑，黑白流轉。白骨精發(fā)功時眉間出現(xiàn)的異物，飛行時帶動的空氣流質感變化，都是細節(jié)特效的出彩。還有我們熟悉的孫悟空給唐僧畫的圈圈，以往都是普通的美術，而這次則是電腦特效給出了精細造型。正是因為有了這些精細化后的特效，令《三打白骨精》再次占領了華語視效的頂峰。
    既然核心矛盾固定了，那么要想在內容上出彩就得再設計一些次級矛盾。本片使用了郭富城和鞏俐這種影帝影后級的演員，就可以放心大膽地為角色撰寫內心矛盾了。我們會發(fā)現(xiàn)，孫悟空和白骨精在相互的正邪矛盾之外，還各自有著內心的矛盾。孫悟空在約束和自由之間差點兒動搖，而白骨精則面臨繼續(xù)作妖還是投胎為人的兩難。這些都是對傳統(tǒng)角色的深層解讀，讓我們對熟悉的故事有了新的體驗。郭富城和鞏俐這兩位演技派也憑借角色的內心戲演繹，令如此一部“大片”變得毫不膚淺。
    看過本片，很難不去暢想這個系列的未來會選取哪段故事。我覺得既然是以“孫悟空”為核心的系列，接下來選取的段落應該都是能展現(xiàn)孫悟空內心成長的篇章吧。從這一點上看，我還是覺得“真假美猴王”要比“女兒國”幾率大得多哦！用自己的錯與對去衡量別人的對與錯，一個關于三觀的問題，人們總覺得眼見為實，但眼前繁花過眼又有幾人能看清真相？孫悟空火眼金睛一眼看穿妖孽的偽裝，一棍子打死于在唐僧眼里的卻是凡胎肉體。菩薩說唐僧看穿的才是心相，所以用自己的錯與對去衡量別人的對與錯是永遠分不出對錯的！
    最近，我看了最新版本的《孫悟空三打白骨精》，大場面的制作，奇幻的動畫設計，美輪美奐的景色讓人為國產大片的特效設計折服，其中的人物也較老版本豐富和深沉，電影里面唐僧和孫悟空看待白骨精方式引起了我的深思，我看到了投射出不同的人的心理狀況。
    唐僧和孫悟空成為師徒關系，加上豬八戒、沙僧、白龍馬組成五人取經(jīng)團隊，目標是一致的，取回真經(jīng)。其中《孫悟空三打白骨精》唐僧和孫悟空在對待白骨精的態(tài)度上大相徑庭。第一次白骨精幻象為老婆婆時，被有金睛火眼的孫悟空識破，一棍子打死，就讓慈悲為懷的虔誠佛弟子唐僧生氣，認為悟空是草菅人命。第二次，唐僧被變相為婦女和兒童的白骨精迷惑，就要被刺殺，命懸一線時刻，悟空再次識破了白骨精的化身，果斷出手，二打白骨精。這次，看到兩條人命被悟空打死，唐僧大怒，不顧一切要趕走悟空。悟空很委屈，明明是自己識破妖精，打走要害人的妖，卻一再被師傅不容，這時還要被趕走，不能再西天取經(jīng)了。他跪下來，哀求師傅不要趕走他?？吹酱舜?，我淚如泉涌啊。悟空，齊天大圣也，戰(zhàn)天斗地，大鬧天空，何曾有過這樣的表現(xiàn)。做個好人就是這般的不容易啊。
    悟空無奈，只好飛身回花果山，途中遇到的一直很關心專門來攔住他的觀音菩薩。他說出了自己的困惑：為何師傅不相信他打的是妖怪?觀音菩薩微微一笑，你們二人本沒有錯的，悟空看到的是真相，的確打的是妖怪。唐僧看到的是心相。對于真相，我很清楚，就是事實本身。對于心相一詞，我頗為疑惑，后來細細想來，我們每個人看到的世界都是世界在心中的倒影，是心中的相而已。這個相都是我們內心世界的投射。
    悟空本來就是妖，而且是本領高強的妖，他會本能感受到妖氣重重，看到任何的事物，直覺就會讓他去辨別是不是妖精，更何況他借助煉丹爐獲得的金睛火眼，可以看到事物的真相，我理解是特別的訓練，讓他能夠識別幻象后面的真相。唐僧盡管是如來佛的弟子金蟬子轉世，但是他卻是凡夫肉胎，作為一個優(yōu)秀的人，一個虔誠的佛弟子，內心一片光明，一片慈悲，他看到的人都如他一樣善良，看到妖精變成的人也如自己一樣善良，因此他看到的人都是他內心形成的相：善良的人，不會懷疑是不是什么妖精變化來的。當看到悟空打死的是老人、婦女、兒童，他生氣了。在真相和心相相遇時，矛盾了。從師徒二人各人的角度來看，都沒有錯的。二者看到的也許都是幻象，本質是這個白骨精只是他們取經(jīng)路上的八十一難之一而已。是師徒度人和度自己的試金石。折射出，師徒二人的不同的精神境界：遇到妖，唐僧可以舍身度其，悟空則是一棍子打死。唐僧最后知道了白骨精的真實情況，就以犧牲自己的肉身完成了對白骨精的度化。壯哉，悟空，善哉，三藏。
    世界，以種種幻象在我們的眼中反應，以種種相讓我們體驗，我們看到是世界，看到相，更加看到了我們內心對世界萬象的折射，我們看到什么樣的相，我們看到了自己什么樣子的心。
    你看到了什么?
    三打白骨精讀書心得個人領會篇八
    《西游記》對于我來說是銘記于心的了，我小時候看電視，長大后看文言美繪版的書，雖說電視劇已經(jīng)看過許多遍了，但終歸還是被書中的故事情節(jié)所吸引。我最愛看的部分是《三打白骨精》。
    這篇講述了唐僧師徒四人來到一座高山上，山里住著一個妖精，人稱“白骨夫人”，行者出去摘桃，白骨精見時機成熟，變做一個美貌的村姑，被行者趕回來一棒打死，她便留下一具假尸首，本人逃走了。第二次又變成一個老太太，又被行者識破，第三次，行者叫眾神在半空中作證，成功的殺死白骨精。唐僧原本就對行者半信半疑，經(jīng)八戒說三道四，貶了行者，讓行者回花果山。
    經(jīng)過這篇，我不由為行者叫慘，他是誠心誠意的跟著唐僧，可唐僧卻不知其心。咱們不能像唐僧一樣，亂聽讒言，要以眼前的理想為根據(jù)，聽信他人的讒言，會使本人喪失許多人才和機會。
    讀了這篇，我糊涂了，既然唐僧那樣對待行者，那為什么行者還那么不舍得離開唐僧？讀了這篇，我決定要學習行者那種對徒弟忠心耿耿，絕無一心的精神，雖說他生性暴躁，可對那些有救命之恩的人是寧死也不背叛他們。讀了這篇，我覺得作者吳承恩是想借行者來教會咱們如何做人。如果一個對你不忠心的人來到你身邊，網(wǎng)，你么你隨時都有風險，等到你哪一天老了的時候，那他就會對你圖謀不軌；而一個忠實的人就不會這么做，他會對你加倍的照顧即便你老了，他仍然會對你忠心耿耿，等你臨終時，他也不會離開你。
    《西游記》是一艘輪船，讓咱們遨游大海；是一個階梯，讓咱們一步一步走向成功；是一座燈塔，照亮了我人生的路途。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇九
    自從剛開始識字，一直到我讀五年級，對于古典名著《西游記》我特別愛聽、愛看。我已經(jīng)不知道看過多少遍了，聽父母、錄音講，看連環(huán)畫、電視、小說。
    今年，新書剛發(fā)下來，我就粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空，我就又看了起來。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被妖怪捉到洞里險些被吃掉。幸虧孫悟空及時趕到，用計策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團團圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。
    我越看越覺得好看，不知不覺地被那個能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來卻是一個連續(xù)打死三個好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計較，不計前嫌。我想我們平時如果有了錯誤一定要接受別人對自己的批評幫助。如果，別人批評錯了，也要向孫悟空學習，不計前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯誤。我們還要像孫悟空一樣，學習好，學到許許多多的知識，掌握更多的本領，這樣才能夠為祖國、為人民作出更大的貢獻。
    我們要向孫悟空學習，學習他人妖分明、胸懷開廣，不要學唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對于妖怪必須除惡務盡。現(xiàn)在，對于世界上的反動斗爭，我們應該將它進行到底。只是，要嚴格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的`人，對于前者，必須徹底消滅;對于后者，必須讓他們覺悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反動斗爭的順利進行，為早日結束反動斗爭打下一個良好的基礎。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十
    首先，我想談一談對唐僧這個一向人們褒貶不一的人物的理解：
    孫悟空是全書中最光輝的形象?！按篝[天宮“突出他熱愛自由、勇于反抗的精神“西天取經(jīng)“表現(xiàn)他見惡必除、除惡必盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經(jīng)過五行山下五百年的鎮(zhèn)壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強不屈，隨機應機，就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。
    我從小說《西游記》之三打白骨精中悟出一個道理：我們要學習孫悟空那種助人為樂、能分辨好人與壞人，能盡職盡責來守護唐僧和弟兄們的精神。孫悟空就像我們此刻的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，事情就會更糟糕。異常是在如今的社會里，有些人的表面是虛偽的，內心是陰暗的，為了到達自我不可告人的目的，常常想方設法使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，還可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要明白“害人之心不可有，防人之心不可無”。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十一
    在這個假期里，我讀了一本書，它既有趣又好看，它就是四大名著之一的《西游記》，這個故事主要寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
    當我讀完“三打白骨精”這個小故事的時候，我覺得，作者描寫孫悟空三次將白骨精打死，一定有他的意味在里面，孫悟空三次打白骨精，師傅唐僧和孫悟空之間的矛盾，一開始是“頓生嫌隙”，從而發(fā)展到“恩斷義絕”。在這一回合中，我可以通過人物的語言和心理活動，充分了解人物的性格特點。
    孫悟空，是《西游記》中的第一號人物。從這一回合中，我可以明顯地看出他的樂觀、聰明、靈活、除惡務盡和充滿了斗爭精神。盡管唐僧對他的誤會很深，但是他還是對師傅忠心耿耿。無論白骨精如何變化，都瞞不過他，他的火眼金睛能夠看透一切，金箍棒也是威力無窮。
    唐僧則是一個比較復雜的人物，他不畏艱險去西天取經(jīng)，勇往直前，義無反顧。雖然他心地善良，堅定信仰，但他又是非不分，以致孫悟空打死白骨精這個問題上，受豬八戒的挑撥而趕走孫悟空。
    豬八戒在這一回合中，受第一次變化后的白骨精的美色誘惑，顯示了他的好色，富有嫉妒心，喜歡搬弄是非的性格特點。
    白骨精的三次變化，使師徒反目成仇，可見她是一個狡猾、陰險和善于變化的妖魔。
    通過對“三打白骨精”的閱讀，我大致了解了《西游記》的藝術特點。其中，最顯著的藝術特點是：(一)奇幻。小說大膽豐富的藝術想象，故事情節(jié)引人入勝，為讀者創(chuàng)造了一個神奇絢麗的神話世界，同時又富有生活氣息。(二)奇趣?！段饔斡洝肥侵袊诺湫≌f中趣味性和娛樂性最強的一部，孫悟空的樂觀主義;豬八戒農民式的憨厚樸實、懶惰自私、貪吃好色、自作聰明，在人物形象的塑造中，將神性、人性和自然性三者很好的結合起來，這也是《西游記》中奇趣的重要原因。如孫悟空身上的猴子屬性，豬八戒身上具有的現(xiàn)實生活中豬的一些屬性，一一地展現(xiàn)出來。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十二
    從小就喜歡看《三打白骨精》電影，而且是一看再看。最近上映改編后的《三打白骨精》，心想：不過大同小異罷了。
    聽看過的人回來說：改編得很好！表現(xiàn)形式改為3d，效果驚人；語言、觀念加進了現(xiàn)代元素，更適合人們的口味；情節(jié)大膽突破，更有深度。
    我聽后為之一振，真的會改編得如此完美？我決心進影院一看究竟。觀看后，確實大有收獲。對其中的兩個情節(jié)，深有體會：
    唐僧回答他的大概意思是：世上的事，都得一步一步地走，才有意思，更顯奇妙。
    然而，人們反到很在乎結果，而感受到的，卻是人生的全過程。即使面對坎坷，磨難，也應看成是奇妙過程中不可或缺的一部分，才能坦然地面對生活。
    說到奇妙，世界真的很奇妙，不要不信！只要你用心體會，沒有那一樁事的發(fā)生，發(fā)展，結束不奇妙。
    看來這世上不是缺乏奇妙，只是人們對熟視無睹的事，喪失了敏感，缺乏一顆發(fā)現(xiàn)奇妙的心，一雙看穿奇妙的眼！
    當你聽到第一聲嬰兒叫媽媽或是爸爸，你會覺得很奇妙，我的兒子怎么就會說話了呢？當你第一次看到一粒種子埋入土中從發(fā)芽，生長，開花，結果的全過程，你會覺得這個世界真奇妙。而當你看多了，就會習以為常，奇妙感就消失了，不是奇妙不存在了，而是我們得了奇妙疲勞癥！
    是?。∫话闳酥荒芸吹缴钪械谋硐?，因為沒有能力把過去、現(xiàn)在、未來連貫起來，所以停留在表象上；孫悟空是用火眼金睛，能夠穿越時空，便能看到真象；唐僧是用慈悲心——菩提心看問題，便能看到心象——人性。
    常人若想穿越時空，不是不可能，而是不懂如何穿越。不知道像《因果經(jīng)》中說的：“要知前世因，今生果便是；要知后世果，今生因便是”地把前世、今生、未來的時間一維性看穿，你如何穿越得了時空！常人之所以不能穿越，就是看問題，想問題，缺乏時間的一維性，就會產生迷惑，你生活在這樣的狀態(tài)中，當然會是“人非圣賢，孰能無過”。
    唐僧能以心象看問題，便能以同情心去了解白骨精為何成妖的起因，知道了白骨精的悲慘身世后，才會產生同情心，從而引發(fā)出超度她的菩薩心，而不是像以前那樣簡單地將她活活燒死。
    唐僧沒有孫悟空的火眼金睛，孫悟空也沒有唐僧的菩薩心，師徒二人看問題的角度不同，便會經(jīng)常產生矛盾。何況既沒有火眼金睛，又不具備菩薩心的常人，相互間更容易產生誤會、矛盾。明白了這一點，就能寬容地處理人與人之間的矛盾了。
    當閻王要用神火將白骨精化為灰燼時，唐僧卻要求免她一死。閻王說：她的大限已到，除非用你的生命來交換。唐僧毫不猶豫地說：我不入地獄，誰入地獄？……他要求孫悟空將自己打死，悟空了解到他的菩薩心腸之后，不得不用金箍棒將其打死。白骨精看到這一情形，大為感動，心中的怨恨隨之化解，唐僧的亡靈才能送沒有怨恨的白骨精投胎人間，實現(xiàn)真正意義上的超度。
    影片最后——唐僧送走白骨精，靈魂化為金蟬子，飛往西天。觀音用圣水，灑向唐僧僵硬的尸體，唐僧便有了生機。
    看完影片，從中得到啟示：老瓶換新酒，重要的是換了新酒——把劍南春，換成了茅臺，老瓶換不換就無所謂啦！
    現(xiàn)在影視改編已經(jīng)不是什么新鮮事了，而像《三打白骨精》改得青出于藍而勝于藍的作品很少。影視可以改，作品當然也可以改了，即便是名著也是可以改編的，只是看我們有沒有超越的能力。
    所謂：長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。歷史車輪，永遠都是滾滾向前的，不斷超越的，否則就不會有人類的文明與進步了。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十三
    《西游記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，在這么多豐富多彩的故事中，我最喜歡《三打白骨精》這個故事。
    故事的主要內容是：孫悟空去摘桃子，回來時，用火眼金睛發(fā)現(xiàn)白骨精變成了一位花容美貌的女子，給唐僧送齋飯，孫悟空連忙向白骨精打去，她用法術走了真身，變了個假尸。后來由又變成了老婆婆和老公公來騙唐僧，孫悟空三番五次地將他們打死，唐僧被他們耍得團團轉，不分青紅皂白就念緊箍咒，趕走了孫悟空。
    我覺得唐僧的本意是好的，出家人不能行兇，平白無故打死好人，但是他沒有孫悟空的火眼金睛，再加上豬八戒，好吃好色，在一旁搬弄是非?？珊髞恚揖陀X得唐僧有點偏激，畢竟孫悟空是保他西天取經(jīng)，武藝高強的人，怎么這么容易就趕孫悟空走呢？白骨精她陰險狡猾，善于變化，利用唐僧的善良和迂腐，使唐僧師徒最終反目成仇。
    在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，可見孫悟空是多么的警覺。在唐僧一再誤會下，他仍然忠誠地對待師傅，寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔，這是難得可貴的斗爭精神。甚至在最后被唐僧趕走時對師傅的最后一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重。
    在現(xiàn)實生活中一樣，大家千萬不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙。特別是現(xiàn)在的壞人很多，為了利益四處騙人，不擇手段。他們是虛偽的，內心是陰暗的，常常為了達到自己不可告人的目的，用利益引誘你，挑撥你和朋友之間的.友情，讓你失去財產等。要記?。悍廊酥牟豢蔁o。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十四
    閱讀了《西游記》中的《三打白骨精》一文后。其精僻之處是作者能緊緊地抓住鮮明的主題，用生動的語句深刻地刻畫出人物的惡與善，正反兩方面性格。
    文中的白骨精為了達到捕抓唐僧，吃唐僧肉長生不老的目的，喬裝打扮，變成少婦，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，以偽善一面引人上當受騙。幸虧有孫悟空這樣的金晴火眼看清妖怪及陰謀，出現(xiàn)了三打白骨精的場面，故事引人入勝，越看越想看。情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑，反責怪徒弟，把孫悟空趕走，最后還是落在白骨精手中。
    從文中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內心是陰暗的，常常想方設法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不可有，防人之心不可無”。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十五
    寒假里，媽媽給我買了一本《西游記》，我一拿到就熱血沸騰，聚精會神地讀起來，其中，《三打白骨精》讓我印象深刻，受益匪淺，懂得許多道理。
    西游記里有許多栩栩如生的人物，有火眼金睛的孫悟空，默默無聞的唐三藏，還有好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的沙僧。一次，孫悟空遇到了白骨精，幸虧他火眼金睛，一下就把妖怪給降服了，但是唐僧卻不明白，還罵了孫悟空。
    我們應該像孫悟空學習，善于分辨真假善惡，我們生活在一個多姿多彩的社會里，到處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感到焦慮和不安，他們出現(xiàn)在哪里呢？沒錯！它，就在我們的周圍。在一些公共場合，總有一些壞人出現(xiàn)；一人獨自在家時，陌生人突然按下門鈴；在放學時候的路上，時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事，四下無人，這可怎么辦……我們要學習孫悟空的火眼金睛，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，才能保護好自己。
    我們不能學唐僧那樣，當我看到唐僧因為“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成人，并將孫悟空趕出師門，結果被妖怪捉到洞里”時，幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命。
    讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十六
    選自古典名著《西游記》的二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這篇故事。
    這篇故事通過孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現(xiàn)出了孫悟空做事的堅決、果斷和機智勇敢的精神品質，也讓我感受到了孫悟空斬妖除魔堅定不移的決心，從而更為突出了孫悟空的優(yōu)秀品質。
    “白骨精”是邪惡的代表，“孫悟空”是正義的化身。縱使白骨精有千變萬化，也逃不過孫悟空的火眼金睛。故事告訴我們：邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面具，我們必須善于識破它，否則就會使自己上當受騙。
    面對白骨精的陰毒狡詐以及師父的責怪、懲罰和驅逐，悟空沒有叫屈喊冤，也沒有負氣離開。有的只是斬妖除魔的決心和對師父的忠誠。這是多么令人感動的真誠啊!生活中，我們也應該真誠地對待自己的父母、親人和朋友。在他們需要幫助的時候，應伸出援助之手去幫助他們，把“愛之鏈”的故事好好地延續(xù)下去，讓世人多感受幾份溫暖!
    對于邪惡的人，我們也應該給她伸出一個援助之手。也許，她會被我們的行為所感動，從而徹底醒悟，從頭做人。雖然她的人生上半場已經(jīng)輸了，但還有下半場，還可以贏回來。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十七
    自從人剛開始識字，一直到我讀五年級，對于古典名著《西游記》我特別愛聽、愛看。我已經(jīng)不知道看過多少遍了，聽父母、錄音講，看連環(huán)畫、電視、小說。
    今年，新書剛發(fā)下來，我就粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空，我就又看了起來。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被妖怪捉到洞里險些被吃掉。幸虧孫悟空及時趕到，用計策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團團圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。
    我越看越覺得好看，不知不覺地被那個能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來卻是一個連續(xù)打死三個好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計較，不計前嫌。我想我們平時如果有了錯誤一定要接受別人對自己的批評幫助。如果，別人批評錯了，也要向孫悟空學習，不計前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯誤。我們還要像孫悟空一樣，學習好，學到許許多多的知識，掌握更多的本領，這樣才能夠為祖國、為人民作出更大的貢獻。
    我們要向孫悟空學習，學習他人妖分明、胸懷開廣，不要學唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對于妖怪必須除惡務盡?，F(xiàn)在，對于世界上的反恐斗爭，我們應該將它進行到底。只是，要嚴格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的人，對于前者，必須徹底消滅;對于后者，必須讓他們覺悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反恐斗爭的順利進行，為早日結束反恐斗爭打下一個良好的基礎。
    三打白骨精讀書心得個人領會篇十八
    十月一日，媽媽又給我買了一本新書——名著《西游記》，我捧著新書，愛不釋手，迫不及待地它看完了。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。
    其中孫悟空三打白骨精這個故事真是讓我百看不厭。它主要講了唐僧和他的三個徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識破，然而，唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來，唐僧被妖怪捉到洞里險些被吃掉，幸虧孫悟空及時趕到，用計策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團團圍住白骨精，口吐神火，把妖魔燒成了一堆灰。
    要學悟空，明辨是非。
    我越看越想看，不知不覺地被那個神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當他遇到白骨精時，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質是多么值得我們學習呀!我們生活在一個多姿多彩的社會里，到處充滿陽光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無奈，那就是在我們的周圍，時不時會出現(xiàn)一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨自在家，陌生人按響了門鈴;在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無人，這可怎么辦……我們沒有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個聰明的小腦袋!像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險才會離我們遠遠的!才能保護好自己。
    不學唐僧，善惡不分。
    當我看到唐僧因為“分不清善惡，對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成人，并將孫悟空趕出師門，結果被妖怪捉到洞里”時，既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當讀到“幸虧孫悟空對師傅忠心耿耿，及時趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r，一顆懸著的心終于落回了原處，好險呀!唐僧險些為自己“不分黑白，不識人妖”的行為付出沉重的代價。
    此時此刻，我又不禁想起了那場電影中的一個令我難以忘懷的場景：當一位可愛的白衣天使為受傷的日寇包扎時，喪失天良的日寇竟悄悄地用刀刺進了她的心窩。她慢慢地倒在血泊中，而他卻笑了，笑得那樣猙獰，那樣可怕!如果那位白衣天使不像唐僧那樣，能分清善惡，對日寇不講仁慈，或在包扎時能多留個心眼，那么，她就不會死在日寇手中了。所以，在生活中，我們不能學唐僧，善惡不分，更不能對壞人講慈悲。
    讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的'法力幫助那些需要幫助的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來幫助警察叔叔抓壞人……總之，我要讓世界遠離邪-惡，遠離危險，變得更加和諧美好。