方案的成功與否，往往取決于制定的合理性和執(zhí)行力的強弱。制定一個完美的方案需要先明確目標和需求，以確保方案可以達到預期的效果。不同情境下的方案實例展示，可以幫助大家更好地理解和應用。
背誦活動方案篇一
一、活動目的:。
為全面展示我校教師與時俱進的時代風采，積極營造詩情畫意的校園氛圍，豐富教師課余文化生活，提高教師的藝術素養(yǎng)，促進教師身心和諧發(fā)展；同時，為繁榮民族文化，弘揚中華繪畫藝術，充分展示我校教師良好的精神面貌，我校決定舉辦“教師詩配畫大賽”活動，讓教師充分展示自己的繪畫才能，活躍校園文化，營造濃厚的書香校園氛圍。
二、活動主題:詩韻飄香書香校園。
三、參加對象:全體教師。
四、活動時間。
2012年4月6日下午第三節(jié)。
五、詩配畫要求：
1、任選一首古詩進行配畫。
2、繪畫作品要緊扣詩文主題，應做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達詩文意景。
3、在統(tǒng)一紙上繪畫,繪畫形式不限；畫面色彩和諧、線條流暢、有層次性。
4、在畫紙背面書寫教師姓名。
5、在規(guī)定的30分鐘內完成。
六、活動表彰獎項設置：
本次活動教師作品設一、二、三等獎，評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別給予表揚及獎品獎勵。
背誦活動方案篇二
一、指導思想:。
古詩是我國文化遺產(chǎn)寶庫中的明珠。歷代許多著名的優(yōu)秀詩人，非常成功地運用詩歌這一文學形式，來表現(xiàn)時代的風貌，人民的思想感情。為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極推進我校文化建設進一步提高廣大師生運用語言文字能力和人文素養(yǎng)，加強和改進未成年人思想道德建設。引導廣大師生繼承我國古代優(yōu)秀文化，吸收它的精華。在誦讀中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，使學生樹立民族的自豪感，陶冶學生的情操，提高學生的綜合素質。通過古詩誦讀，使學生更熱愛祖國、熱愛祖國的民族藝術，激發(fā)學生的愛國主義情感。
二、活動目標:。
1、普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，推動“學習優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”活動的開展。
2、深入開展特色鮮明、內涵豐富、形式多樣的活動。
三、組織機構:。
成立“中華好詩詞”知識競賽活動領導小組。組長：趙立紅。
成員：各班語文教師及各班主任。
四、活動安排：
活動分三個階段，具體安排如下：
第一階段：啟動階段(10月下旬)營造氛圍，做好環(huán)境布置:班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。
第二階段：活動階段(11月份)第三階段：評比階段。
2015--2016學年度。
西橋頭中心小學。
2015年10月。
背誦活動方案篇三
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2.經(jīng)過此項活動，讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養(yǎng)學生良好的道德情操；3.培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力；4.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法；5.努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。三、活動內容與措施：
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（一）大力宣傳，營造濃厚的古詩詞氛圍。
3.充分利用好黑板報、展示板，讓墻壁動起來，開辟“古詩樂園”、“今日一詩詞”等欄目。
4.學校購買關于古詩詞的圖書，開辟新的圖書站（四樓走廊），圖書室面向學生全程開放，保證借書渠道暢通，并有計劃的安排各班學生到閱覽室讀書。
5.構建“三位一體”的誦讀古詩詞體系，在學校，班主任充分利用校本課程《一詩一誦一書》的晨讀、午寫、暮省的教學；在家里，同學們能夠與父母共同完成“親子共讀”，每日利用十分鐘的時間與父母一起讀詞誦詩，更多的了解古詩詞，形成學校家庭齊抓共管的良好氛圍。
（二）課堂古詩詞教學的開展。
充分發(fā)揮課堂學習積累古詩詞的主渠道作用。在激發(fā)學生學習古詩詞興趣的基礎上，加強課堂研究古詩詞教學的方法與策略。1.加強古詩詞教學的課堂設計研究。研究探索較為科學的、有利于積累和自主探究的多種古詩詞教學模式。
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（1）啟導式：以教師啟發(fā)引導為主，經(jīng)過設疑啟導—自我探究—自我強化，啟發(fā)引導學生品味詩詞，體驗語境和情感，從而強化和內化學生的理解。
（2）開放式：以學生自我確定研究目標為前提，經(jīng)過自擬目標、自主實踐、成果展示，讓學生對自我感興趣的方面或自感欠缺的方面確立可行的一個或多個目標，廣泛查閱資料，自主演演說說唱唱。
（3）交流式：以學生之間交流互補為主，經(jīng)過自我實踐—相互交流—自我改進，讓學生自我閱讀、自我動手畫、編、寫、唱中獲得自我認識，然后以小組形式交流所得，取長補短。2.加強古詩詞的自主學習研究。研究有利于學生自主學習古詩詞、能夠快速積累的方法和策略。
3.加強課堂上面向全體學生的研究。如何讓每一個學生都能在課堂進行大量有效快速的積累，探索其最佳途徑。
4.加強古詩詞對人文素養(yǎng)形成的研究，研究古詩詞所承載的豐富人文內涵，探索人文內涵對學生的熏陶和感染作用。（三）加強課外古詩詞誦讀的學習積累。
課堂主渠道的時間是有限的，同學們大量積累還要充分利用課外時間。
1.集中指導。班級的黑板上留有一塊“今日一詩詞”園地，語文老師可在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。
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2.分散訓練。每日語文老師要布置相應的古詩詞背誦作用，學生利用在家“親子共讀”時間進行背誦。
3.注重古詩詞狂歡節(jié)活動的系列化。在學校舉行的古詩詞狂歡節(jié)活動中，全體學生都參與到活動中來，人人讀詩誦詞，讓全體師生共同徜徉于古詩詞的海洋中。4.加強指導，領會誦讀方法。
（1）寓背誦于活動之中，讓學生在動中讀背。
背誦活動方案篇四
為進一步豐富校園文化內涵、繁榮校園文化活動、濃厚校園育人氣氛，提高我校學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性使學生獲得交流展示機會，又激發(fā)背誦英語的熱情，培養(yǎng)英語聽說興趣，特舉辦初一年級課文背誦大賽。通過舉辦比賽，提高學生綜合素質使學生愛背、樂背，獲得情感體驗，讓更多的學生關注英語，重視英語學習，喜歡說英語。
為了更好地完成本次大賽任務，特將具體事宜安排如下：一、活動地點：文苑講堂。
二、活動時間：11月30號下午第四節(jié)課三、活動對象：初一年級全體學生四、評委人員：英語組教師五、比賽有關事項：
1．比賽形式：個人背誦（可附帶英文才藝表演）。
2．背誦范圍：自選部分：module1-3的文章必背部分：新概念23課，25課，27課3．評分標準：
語言：20分。發(fā)音標準清晰，正確為滿分，依次酌情減分。語調：20分。語調正確并能正確表達為滿分，其他視情況減分。流利程度：50分。連貫、流暢為滿分。卡停，遺忘等視程度扣分。表現(xiàn)力：10分。背誦時充滿自信，有感情與氣勢。能充分表現(xiàn)內容為滿分，呆板，死背書者酌情減分。
初一年級英語組2016年11月。
背誦活動方案篇五
為認真貫徹落實青島市城陽區(qū)詩詞學會的活動宗旨，特提出此方案。
一、長年開展“美麗城陽、美好家園”四季風情征文活動。
本活動旨在結合我區(qū)正在開展和推進的“打造文化強區(qū)”、“打造和諧幸福城區(qū)”和“打造美麗城陽”等重大戰(zhàn)略舉措，圍繞城陽藍色海洋經(jīng)濟、人文山水文化、生態(tài)文明建設，以及四季節(jié)令風情等相關主題，號召和組織會員將豐富的人生經(jīng)歷、積淀的思想感悟融入到古典詩詞這一藝術形式當中來，傳承中華赤子本色，展示當代兒女風采，為城陽文化建設事業(yè)添色增彩。
二、長年開展以傳統(tǒng)節(jié)日如寒食節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等為主題的文化征文活動，兼顧現(xiàn)代重大節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。
三、在博客上設立學習交流專欄，長年開展古典詩詞知識講授、古典詩詞評論等征稿活動。
四、傳統(tǒng)文化傳承活動。
1、人物紀念專題活動。
依托城陽歷史文化名人，如東流亭的胡嶧陽、惜福鎮(zhèn)街道小莊社區(qū)的王邦直、以及現(xiàn)當代涌現(xiàn)出來的各行各業(yè)的光彩形象等，開展古典詩詞專題創(chuàng)作活動。
2、古跡訪問專題活動。
依托城陽悠久的歷史文化，圍繞現(xiàn)今仍留傳的歷史事跡或仍為人所稱道的文化遺址如書院、寺院等相關古跡，來開展詩詞創(chuàng)作活動。
3、以流域文化為主題開展詩詞創(chuàng)作活動。如嶗山白沙河、平度大沽河等流域的山水風景、古跡遺風、歷史傳說等。
4、以人文地理為專題開展詩詞創(chuàng)作活動，如嶗山石門崇拜、紅島民俗文化等。
五、詩詞創(chuàng)作研討與交流活動(請進來、走出去)。
1、開展學會會員詩詞創(chuàng)作研討會活動。
2、聘請專家進行古典詩詞創(chuàng)作培訓活動。
3、與相關的詩詞學會、詩社等進行互訪交流活動。
xx/4/7。
背誦活動方案篇六
小學階段是人生的黃金時期，是文化知識和道德品質初步形成的重要時期。中華古詩詞歷史源遠流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動，吟誦經(jīng)典詩詞，不僅可以提高學生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力，挖掘學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，還可以增強學生的文化底蘊，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。為了進一步落實新課程標準中弘揚民族文化精髓，加強學生民族文化底蘊的要求，開拓學生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學習習慣。因此，經(jīng)學校領導班子研究決定，本學期在全校師生中間開展“小學生古詩詞誦讀”活動，具體實施方案如下：
1．面向全體的原則?；顒右嫦蛉w學生，堅持一個也不能少，堅持全過程參與，堅持在誦讀詩文的過程中提高人文素質。
2．數(shù)量與質量統(tǒng)一原則。正確處理誦讀與理解的關系，不能只單純追求背誦數(shù)量，也不能把古詩文誦讀轉變成學生新的負擔，要讓學生輕松的背，愉快的記，提高學習古詩文的質量。
3．速度與效率統(tǒng)一的原則。詩文誦讀，要化整為零，要做到周清月結。三、時間安排。
1、利用閱讀課的部分時間和課前五分鐘等時間，采用教師范讀、優(yōu)生領讀、學生齊讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦。
2.、結合語文閱讀課，對本班古詩詞背誦進行輔導，并讓學生將當周所吟誦的古詩詞全面復習，或在班級內舉行古詩詞吟誦比賽。
3、.輪流抽各班1名優(yōu)秀學生在校園廣播中吟誦古詩詞。
4、提倡學生在家學習時適當吟誦，并且每周末家長檢查，并在周一將學生再加東都情況及時反映給班主任教師。
四、主要措施。
1、成立活動領導小組：組長：李兵兵。
副組長：陳紅偉趙紅杰組員：各年級班主任。
2．學校為各年級推薦經(jīng)典古詩詞書籍，供各班參考選用。
13、吟誦數(shù)量：語文老師應組織全體學生本著“每周一首詩”的原則自主抄寫、誦讀古詩文，要求參與面100％，達標率98％。
4．提倡做好古詩詞學習鑒賞筆記。
5．從學校領導到全體任課老師，要充分利用各種形式全面對學生進行“熱愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。6．建立學生誦讀考核檔案和星級誦讀評價制度。學校定期進行專項檢查，對各班級及語文教師的詩文素養(yǎng)活動情況予以督促，評估，并列入年終考核。根據(jù)學生誦讀考核檔案確定學生的星級。每周完成兩首詩詞誦讀任務得2學分，每學期誦讀40首得80學分，每20學分為一個星級。
7、開展全校性的古詩抽測活動，有教導處領導擔任評委，每年組評出學生個人前三名，班級計算總成績，評選出各年部優(yōu)勝獎及優(yōu)秀組織獎。六年級全員進行古詩詞積累抽測，根據(jù)背誦熟練度、準確度評出優(yōu)秀、良好、及格三個等級，低等級同學可以在一段時間內申請加測評委更高等級，進而評出年部優(yōu)勝獎及優(yōu)秀組織獎。鼓勵學生不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質量；對班級、教師，也要進行大張旗鼓的獎勵。
8、各位教師要把學生在背誦、活學活用中出現(xiàn)的閃光點及時記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用并上報領導小組，以供學校進行宣傳和完善檔案。9．配合學校的“書香校園”和“書香班級”建設，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學和作文指導上靈活恰當?shù)剡\用古詩文，引導學生使用古詩文，學以致用。
五、獎懲措施。
背誦活動方案篇七
運動前言：
街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆風行的時尚運動，憑其自由寬闊的發(fā)展空間，得到寬大青年人的嗜好。他提倡張揚個性，他提倡生機揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氣氛濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業(yè)已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。
一個態(tài)度，一種生活；一種生活，一樣文化。態(tài)度抉擇生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“提倡健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”運動，以“舞”會友，建立一個合作交換平臺，展現(xiàn)青春風采，指示當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。
我們將會于20____年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非?；鸨?，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回故鄉(xiāng)，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的運動在暑假收場之前進行，比賽的鼓吹效果確定不同凡響。
具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必定不會錯過這千載難逢的時機，信任您的確定力、信任你的直覺，做出賢明的抉擇，采納冠名、援助、合作、支撐等多種法子參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、寬大的、長期的鼓吹。青少年的陽光、生機、青春、動感等一系列特性將因為企業(yè)的參與及一并鼓吹，使企業(yè)與賽事運動成為不可分割的一體，在鼓吹戰(zhàn)略中以“感恩轉移”的情勢將這些特性移植至企業(yè)名頭，并開辟性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友=全社會關注”的關系鏈接。
一、運動主題：青春飛揚·街舞大賽。
二、運動名稱：通許____杯首屆kj街舞大賽（“____”為商家冠名）。
三、主辦單位：kj街舞工作室。
四、承辦單位：廣告公司。
五、協(xié)辦單位：援助單位策劃之家網(wǎng)。
六、履行：婁寬、婁川。
七、比賽光陰：20____年8月20日晚八點。
八、比賽地點：通許縣北郊大廣場。
九、比賽項目：街舞比賽（街舞種類包孕poping和breaking等）。
十、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
一等獎：500元、獎品。
二等獎：300及獎品。
三等獎：200及獎品。
另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相干合同。
設最炫最酷表演獎：獎品由援助商家供給。
十一、裁判委員會：
裁判：6名，其中包孕3名專業(yè)評委及3名商家業(yè)余評委。
評分規(guī)矩：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進行評判，專業(yè)評委評出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評委的平均分；業(yè)余評委評出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評委的平均分；兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數(shù)?？偡謹?shù)按總高到低依次排列，取前三名。
一、資金預算：3000元。
設置獎項：20____元。
場地安排：500元。
鼓吹經(jīng)費：500元。
二、籌資企圖：
分：冠名援助、橫幅鼓吹、鼓吹單頁發(fā)放、主持人口頭鼓吹等。
三、援助回報：
四、效果預估。
在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發(fā)放傳單，在首要街道拉橫幅，擴張鼓吹，根據(jù)調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，鼓吹效果絕對能讓商家滿意。
kj街舞簡介：
我們kj街舞培訓班已經(jīng)創(chuàng)辦兩年，在通許創(chuàng)辦第一家kj街舞培訓班以來已經(jīng)培訓眾多初小學、高中生，我們已經(jīng)在尉氏開設規(guī)模更大的一家kj街舞分店，并將于今年九月份在祁縣開設第三家kj街舞培訓班，kj街舞工作室最終將在開封市以及各縣地區(qū)創(chuàng)辦街舞培訓班，這次街舞比賽也是我們企圖中的一次首要鼓吹戰(zhàn)略，為以后大規(guī)模的招生、開設街舞培訓分班做前期鼓吹籌辦，所以，我們將盡心努力，把第一次kj街舞大賽舉辦成功，與商家達到互利雙贏的效果。
背誦活動方案篇八
愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化，古詩文背誦比賽活動方案。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年12月4日(星期五)下午。
地點：學校禮堂。
四、參賽人員。
三、四、五年級每班推薦2---3名學生參加比賽.
五、比賽形式。
背誦活動方案篇九
成員:各班班主任及語文教師。
二、活動具體安排。
1.參賽對象:以班為單位，分集體類(全班同學)和個人類(每班2人)兩種形式參賽。
2.參賽內容:必背古詩詞1--15首。
3.參賽節(jié)目數(shù)量:。
個人類:必選作品背誦1--15首必背古詩;自選作品事先準備好一首詩背誦表演，表演形式不限(可加樂器、錄音帶伴奏)。
4.比賽時間:11月29日下午最后兩節(jié)課。
5.比賽地點:教學樓間廣常。
6.比賽形式:現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
三、工作人員:。
評委:馬池興王玲徐華。
成績統(tǒng)計:管新月毛慧中王奕蘇。
四、設獎辦法。
1.學生集體獎:去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為該班的參賽成績，取前兩名獲優(yōu)勝獎。
2.個人獎:去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為其成績，設三個獎次，一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。
五、幾點要求:。
1.各班主任及語文教師要高度重視，組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。
2.全體語文教師要認真選材，悉心指導，努力創(chuàng)新形式，豐富內容，確保競賽活動的針對性和實效性。
3.活動中，要求學生人人參與，個個登臺，統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學生的參與意識和集體榮譽感。
4.競賽活動結束后，各教師要通過早讀閱讀指導，課堂教學滲透，語文綜合性學習，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經(jīng)典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。
背誦活動方案篇十
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
設一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀念獎2隊三、經(jīng)費預算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
背誦活動方案篇十一
三、活動地點：
四、活動內容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準備：
驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
背誦活動方案篇十二
(1)準備工作：準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現(xiàn)場。培訓部統(tǒng)計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現(xiàn)場布置。
(2)活動流程：
1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。
2、關于祝福;給壽星送上生日祝福：準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片，一般的精品商店有賣)，公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福，在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
背誦活動方案篇十三
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結果將在三日內，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內到我公司營銷部領取，過期不予辦理。
背誦活動方案篇十四
院屬各科室：
目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結合實際自行確定。
三、活動內容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控煙工作，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
四、有關要求。
(一)加強組織領導。各科室要加強領導，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術指南》。
背誦活動方案篇十五
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)。
龍詳島。
全體人員和部分人員家屬。
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然。
公司大門口。
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島。
1.召開集體會議，將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預計8：30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾。
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等。
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
背誦活動方案篇十六
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預算和目標：
費用預算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買，很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
背誦活動方案篇十七
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位：設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定。
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。
背誦活動方案篇一
一、活動目的:。
為全面展示我校教師與時俱進的時代風采，積極營造詩情畫意的校園氛圍，豐富教師課余文化生活，提高教師的藝術素養(yǎng)，促進教師身心和諧發(fā)展；同時，為繁榮民族文化，弘揚中華繪畫藝術，充分展示我校教師良好的精神面貌，我校決定舉辦“教師詩配畫大賽”活動，讓教師充分展示自己的繪畫才能，活躍校園文化，營造濃厚的書香校園氛圍。
二、活動主題:詩韻飄香書香校園。
三、參加對象:全體教師。
四、活動時間。
2012年4月6日下午第三節(jié)。
五、詩配畫要求：
1、任選一首古詩進行配畫。
2、繪畫作品要緊扣詩文主題，應做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達詩文意景。
3、在統(tǒng)一紙上繪畫,繪畫形式不限；畫面色彩和諧、線條流暢、有層次性。
4、在畫紙背面書寫教師姓名。
5、在規(guī)定的30分鐘內完成。
六、活動表彰獎項設置：
本次活動教師作品設一、二、三等獎，評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別給予表揚及獎品獎勵。
背誦活動方案篇二
一、指導思想:。
古詩是我國文化遺產(chǎn)寶庫中的明珠。歷代許多著名的優(yōu)秀詩人，非常成功地運用詩歌這一文學形式，來表現(xiàn)時代的風貌，人民的思想感情。為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，積極推進我校文化建設進一步提高廣大師生運用語言文字能力和人文素養(yǎng)，加強和改進未成年人思想道德建設。引導廣大師生繼承我國古代優(yōu)秀文化，吸收它的精華。在誦讀中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，使學生樹立民族的自豪感，陶冶學生的情操，提高學生的綜合素質。通過古詩誦讀，使學生更熱愛祖國、熱愛祖國的民族藝術，激發(fā)學生的愛國主義情感。
二、活動目標:。
1、普及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，推動“學習優(yōu)秀文化，傳承傳統(tǒng)美德”活動的開展。
2、深入開展特色鮮明、內涵豐富、形式多樣的活動。
三、組織機構:。
成立“中華好詩詞”知識競賽活動領導小組。組長：趙立紅。
成員：各班語文教師及各班主任。
四、活動安排：
活動分三個階段，具體安排如下：
第一階段：啟動階段(10月下旬)營造氛圍，做好環(huán)境布置:班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。
第二階段：活動階段(11月份)第三階段：評比階段。
2015--2016學年度。
西橋頭中心小學。
2015年10月。
背誦活動方案篇三
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2.經(jīng)過此項活動，讓學生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，陶冶其性情，培養(yǎng)學生良好的道德情操；3.培養(yǎng)學生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力；4.培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法；5.努力塑造學校文化氛圍營造書香校園。三、活動內容與措施：
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（一）大力宣傳，營造濃厚的古詩詞氛圍。
3.充分利用好黑板報、展示板，讓墻壁動起來，開辟“古詩樂園”、“今日一詩詞”等欄目。
4.學校購買關于古詩詞的圖書，開辟新的圖書站（四樓走廊），圖書室面向學生全程開放，保證借書渠道暢通，并有計劃的安排各班學生到閱覽室讀書。
5.構建“三位一體”的誦讀古詩詞體系，在學校，班主任充分利用校本課程《一詩一誦一書》的晨讀、午寫、暮省的教學；在家里，同學們能夠與父母共同完成“親子共讀”，每日利用十分鐘的時間與父母一起讀詞誦詩，更多的了解古詩詞，形成學校家庭齊抓共管的良好氛圍。
（二）課堂古詩詞教學的開展。
充分發(fā)揮課堂學習積累古詩詞的主渠道作用。在激發(fā)學生學習古詩詞興趣的基礎上，加強課堂研究古詩詞教學的方法與策略。1.加強古詩詞教學的課堂設計研究。研究探索較為科學的、有利于積累和自主探究的多種古詩詞教學模式。
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（1）啟導式：以教師啟發(fā)引導為主，經(jīng)過設疑啟導—自我探究—自我強化，啟發(fā)引導學生品味詩詞，體驗語境和情感，從而強化和內化學生的理解。
（2）開放式：以學生自我確定研究目標為前提，經(jīng)過自擬目標、自主實踐、成果展示，讓學生對自我感興趣的方面或自感欠缺的方面確立可行的一個或多個目標，廣泛查閱資料，自主演演說說唱唱。
（3）交流式：以學生之間交流互補為主，經(jīng)過自我實踐—相互交流—自我改進，讓學生自我閱讀、自我動手畫、編、寫、唱中獲得自我認識，然后以小組形式交流所得，取長補短。2.加強古詩詞的自主學習研究。研究有利于學生自主學習古詩詞、能夠快速積累的方法和策略。
3.加強課堂上面向全體學生的研究。如何讓每一個學生都能在課堂進行大量有效快速的積累，探索其最佳途徑。
4.加強古詩詞對人文素養(yǎng)形成的研究，研究古詩詞所承載的豐富人文內涵，探索人文內涵對學生的熏陶和感染作用。（三）加強課外古詩詞誦讀的學習積累。
課堂主渠道的時間是有限的，同學們大量積累還要充分利用課外時間。
1.集中指導。班級的黑板上留有一塊“今日一詩詞”園地，語文老師可在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。
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2.分散訓練。每日語文老師要布置相應的古詩詞背誦作用，學生利用在家“親子共讀”時間進行背誦。
3.注重古詩詞狂歡節(jié)活動的系列化。在學校舉行的古詩詞狂歡節(jié)活動中，全體學生都參與到活動中來，人人讀詩誦詞，讓全體師生共同徜徉于古詩詞的海洋中。4.加強指導，領會誦讀方法。
（1）寓背誦于活動之中，讓學生在動中讀背。
背誦活動方案篇四
為進一步豐富校園文化內涵、繁榮校園文化活動、濃厚校園育人氣氛，提高我校學生學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性使學生獲得交流展示機會，又激發(fā)背誦英語的熱情，培養(yǎng)英語聽說興趣，特舉辦初一年級課文背誦大賽。通過舉辦比賽，提高學生綜合素質使學生愛背、樂背，獲得情感體驗，讓更多的學生關注英語，重視英語學習，喜歡說英語。
為了更好地完成本次大賽任務，特將具體事宜安排如下：一、活動地點：文苑講堂。
二、活動時間：11月30號下午第四節(jié)課三、活動對象：初一年級全體學生四、評委人員：英語組教師五、比賽有關事項：
1．比賽形式：個人背誦（可附帶英文才藝表演）。
2．背誦范圍：自選部分：module1-3的文章必背部分：新概念23課，25課，27課3．評分標準：
語言：20分。發(fā)音標準清晰，正確為滿分，依次酌情減分。語調：20分。語調正確并能正確表達為滿分，其他視情況減分。流利程度：50分。連貫、流暢為滿分。卡停，遺忘等視程度扣分。表現(xiàn)力：10分。背誦時充滿自信，有感情與氣勢。能充分表現(xiàn)內容為滿分，呆板，死背書者酌情減分。
初一年級英語組2016年11月。
背誦活動方案篇五
為認真貫徹落實青島市城陽區(qū)詩詞學會的活動宗旨，特提出此方案。
一、長年開展“美麗城陽、美好家園”四季風情征文活動。
本活動旨在結合我區(qū)正在開展和推進的“打造文化強區(qū)”、“打造和諧幸福城區(qū)”和“打造美麗城陽”等重大戰(zhàn)略舉措，圍繞城陽藍色海洋經(jīng)濟、人文山水文化、生態(tài)文明建設，以及四季節(jié)令風情等相關主題，號召和組織會員將豐富的人生經(jīng)歷、積淀的思想感悟融入到古典詩詞這一藝術形式當中來，傳承中華赤子本色，展示當代兒女風采，為城陽文化建設事業(yè)添色增彩。
二、長年開展以傳統(tǒng)節(jié)日如寒食節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等為主題的文化征文活動，兼顧現(xiàn)代重大節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。
三、在博客上設立學習交流專欄，長年開展古典詩詞知識講授、古典詩詞評論等征稿活動。
四、傳統(tǒng)文化傳承活動。
1、人物紀念專題活動。
依托城陽歷史文化名人，如東流亭的胡嶧陽、惜福鎮(zhèn)街道小莊社區(qū)的王邦直、以及現(xiàn)當代涌現(xiàn)出來的各行各業(yè)的光彩形象等，開展古典詩詞專題創(chuàng)作活動。
2、古跡訪問專題活動。
依托城陽悠久的歷史文化，圍繞現(xiàn)今仍留傳的歷史事跡或仍為人所稱道的文化遺址如書院、寺院等相關古跡，來開展詩詞創(chuàng)作活動。
3、以流域文化為主題開展詩詞創(chuàng)作活動。如嶗山白沙河、平度大沽河等流域的山水風景、古跡遺風、歷史傳說等。
4、以人文地理為專題開展詩詞創(chuàng)作活動，如嶗山石門崇拜、紅島民俗文化等。
五、詩詞創(chuàng)作研討與交流活動(請進來、走出去)。
1、開展學會會員詩詞創(chuàng)作研討會活動。
2、聘請專家進行古典詩詞創(chuàng)作培訓活動。
3、與相關的詩詞學會、詩社等進行互訪交流活動。
xx/4/7。
背誦活動方案篇六
小學階段是人生的黃金時期，是文化知識和道德品質初步形成的重要時期。中華古詩詞歷史源遠流長，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動，吟誦經(jīng)典詩詞，不僅可以提高學生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力，挖掘學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，還可以增強學生的文化底蘊，陶冶情操，完善人格，提高人文素養(yǎng)。為了進一步落實新課程標準中弘揚民族文化精髓，加強學生民族文化底蘊的要求，開拓學生視野，培養(yǎng)良好的閱讀和學習習慣。因此，經(jīng)學校領導班子研究決定，本學期在全校師生中間開展“小學生古詩詞誦讀”活動，具體實施方案如下：
1．面向全體的原則?；顒右嫦蛉w學生，堅持一個也不能少，堅持全過程參與，堅持在誦讀詩文的過程中提高人文素質。
2．數(shù)量與質量統(tǒng)一原則。正確處理誦讀與理解的關系，不能只單純追求背誦數(shù)量，也不能把古詩文誦讀轉變成學生新的負擔，要讓學生輕松的背，愉快的記，提高學習古詩文的質量。
3．速度與效率統(tǒng)一的原則。詩文誦讀，要化整為零，要做到周清月結。三、時間安排。
1、利用閱讀課的部分時間和課前五分鐘等時間，采用教師范讀、優(yōu)生領讀、學生齊讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦。
2.、結合語文閱讀課，對本班古詩詞背誦進行輔導，并讓學生將當周所吟誦的古詩詞全面復習，或在班級內舉行古詩詞吟誦比賽。
3、.輪流抽各班1名優(yōu)秀學生在校園廣播中吟誦古詩詞。
4、提倡學生在家學習時適當吟誦，并且每周末家長檢查，并在周一將學生再加東都情況及時反映給班主任教師。
四、主要措施。
1、成立活動領導小組：組長：李兵兵。
副組長：陳紅偉趙紅杰組員：各年級班主任。
2．學校為各年級推薦經(jīng)典古詩詞書籍，供各班參考選用。
13、吟誦數(shù)量：語文老師應組織全體學生本著“每周一首詩”的原則自主抄寫、誦讀古詩文，要求參與面100％，達標率98％。
4．提倡做好古詩詞學習鑒賞筆記。
5．從學校領導到全體任課老師，要充分利用各種形式全面對學生進行“熱愛、繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育，激發(fā)學生對誦讀古詩詞的強烈興趣和愿望。6．建立學生誦讀考核檔案和星級誦讀評價制度。學校定期進行專項檢查，對各班級及語文教師的詩文素養(yǎng)活動情況予以督促，評估，并列入年終考核。根據(jù)學生誦讀考核檔案確定學生的星級。每周完成兩首詩詞誦讀任務得2學分，每學期誦讀40首得80學分，每20學分為一個星級。
7、開展全校性的古詩抽測活動，有教導處領導擔任評委，每年組評出學生個人前三名，班級計算總成績，評選出各年部優(yōu)勝獎及優(yōu)秀組織獎。六年級全員進行古詩詞積累抽測，根據(jù)背誦熟練度、準確度評出優(yōu)秀、良好、及格三個等級，低等級同學可以在一段時間內申請加測評委更高等級，進而評出年部優(yōu)勝獎及優(yōu)秀組織獎。鼓勵學生不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質量；對班級、教師，也要進行大張旗鼓的獎勵。
8、各位教師要把學生在背誦、活學活用中出現(xiàn)的閃光點及時記錄，要善于發(fā)現(xiàn)和總結，把一些好的、快樂的學習方法推廣應用并上報領導小組，以供學校進行宣傳和完善檔案。9．配合學校的“書香校園”和“書香班級”建設，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學和作文指導上靈活恰當?shù)剡\用古詩文，引導學生使用古詩文，學以致用。
五、獎懲措施。
背誦活動方案篇七
運動前言：
街舞，近幾年在國內迅速興起并得到火爆風行的時尚運動，憑其自由寬闊的發(fā)展空間，得到寬大青年人的嗜好。他提倡張揚個性，他提倡生機揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應與共鳴。尤其在文化氣氛濃郁的大學校園內，掀起了街舞熱，hip-hop文化風潮，在校大學生、高中生，業(yè)已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。
一個態(tài)度，一種生活；一種生活，一樣文化。態(tài)度抉擇生活，生活煉就文化。因勢利導，沉淀升華。本著“提倡健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”運動，以“舞”會友，建立一個合作交換平臺，展現(xiàn)青春風采，指示當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。
我們將會于20____年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非?；鸨?，而且不管是外出打工人員還是外出求學的大學生們大多會返回故鄉(xiāng)，而本縣初高中學生以及小學生均已放假，而我們的運動在暑假收場之前進行，比賽的鼓吹效果確定不同凡響。
具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必定不會錯過這千載難逢的時機，信任您的確定力、信任你的直覺，做出賢明的抉擇，采納冠名、援助、合作、支撐等多種法子參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、寬大的、長期的鼓吹。青少年的陽光、生機、青春、動感等一系列特性將因為企業(yè)的參與及一并鼓吹，使企業(yè)與賽事運動成為不可分割的一體，在鼓吹戰(zhàn)略中以“感恩轉移”的情勢將這些特性移植至企業(yè)名頭，并開辟性的將非青少年群眾群通過“孩子---家長----親友=全社會關注”的關系鏈接。
一、運動主題：青春飛揚·街舞大賽。
二、運動名稱：通許____杯首屆kj街舞大賽（“____”為商家冠名）。
三、主辦單位：kj街舞工作室。
四、承辦單位：廣告公司。
五、協(xié)辦單位：援助單位策劃之家網(wǎng)。
六、履行：婁寬、婁川。
七、比賽光陰：20____年8月20日晚八點。
八、比賽地點：通許縣北郊大廣場。
九、比賽項目：街舞比賽（街舞種類包孕poping和breaking等）。
十、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
一等獎：500元、獎品。
二等獎：300及獎品。
三等獎：200及獎品。
另凡獲獎者，均可與kj街舞工作室簽訂相干合同。
設最炫最酷表演獎：獎品由援助商家供給。
十一、裁判委員會：
裁判：6名，其中包孕3名專業(yè)評委及3名商家業(yè)余評委。
評分規(guī)矩：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進行評判，專業(yè)評委評出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評委的平均分；業(yè)余評委評出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評委的平均分；兩組平均分進行加權平均，得到最后總分數(shù)?？偡謹?shù)按總高到低依次排列，取前三名。
一、資金預算：3000元。
設置獎項：20____元。
場地安排：500元。
鼓吹經(jīng)費：500元。
二、籌資企圖：
分：冠名援助、橫幅鼓吹、鼓吹單頁發(fā)放、主持人口頭鼓吹等。
三、援助回報：
四、效果預估。
在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學員發(fā)放傳單，在首要街道拉橫幅，擴張鼓吹，根據(jù)調查，通許北郊大廣場每晚人員流量幾千人，初步預測比賽觀眾至少500人，鼓吹效果絕對能讓商家滿意。
kj街舞簡介：
我們kj街舞培訓班已經(jīng)創(chuàng)辦兩年，在通許創(chuàng)辦第一家kj街舞培訓班以來已經(jīng)培訓眾多初小學、高中生，我們已經(jīng)在尉氏開設規(guī)模更大的一家kj街舞分店，并將于今年九月份在祁縣開設第三家kj街舞培訓班，kj街舞工作室最終將在開封市以及各縣地區(qū)創(chuàng)辦街舞培訓班，這次街舞比賽也是我們企圖中的一次首要鼓吹戰(zhàn)略，為以后大規(guī)模的招生、開設街舞培訓分班做前期鼓吹籌辦，所以，我們將盡心努力，把第一次kj街舞大賽舉辦成功，與商家達到互利雙贏的效果。
背誦活動方案篇八
愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化，古詩文背誦比賽活動方案。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年12月4日(星期五)下午。
地點：學校禮堂。
四、參賽人員。
三、四、五年級每班推薦2---3名學生參加比賽.
五、比賽形式。
背誦活動方案篇九
成員:各班班主任及語文教師。
二、活動具體安排。
1.參賽對象:以班為單位，分集體類(全班同學)和個人類(每班2人)兩種形式參賽。
2.參賽內容:必背古詩詞1--15首。
3.參賽節(jié)目數(shù)量:。
個人類:必選作品背誦1--15首必背古詩;自選作品事先準備好一首詩背誦表演，表演形式不限(可加樂器、錄音帶伴奏)。
4.比賽時間:11月29日下午最后兩節(jié)課。
5.比賽地點:教學樓間廣常。
6.比賽形式:現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
三、工作人員:。
評委:馬池興王玲徐華。
成績統(tǒng)計:管新月毛慧中王奕蘇。
四、設獎辦法。
1.學生集體獎:去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為該班的參賽成績，取前兩名獲優(yōu)勝獎。
2.個人獎:去掉一個分，去掉一個最低分，其余總成績平均分為其成績，設三個獎次，一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個。
五、幾點要求:。
1.各班主任及語文教師要高度重視，組織學生扎實開展讀書活動，保證學生讀書時間，積極參加本次競賽活動，擴大學生知識積累，提高學生閱讀興趣和能力，營造書香校園，提升文化品位。
2.全體語文教師要認真選材，悉心指導，努力創(chuàng)新形式，豐富內容，確保競賽活動的針對性和實效性。
3.活動中，要求學生人人參與，個個登臺，統(tǒng)一著裝，培養(yǎng)學生的參與意識和集體榮譽感。
4.競賽活動結束后，各教師要通過早讀閱讀指導，課堂教學滲透，語文綜合性學習，讀書成果展評等形式，將讀書活動、經(jīng)典名篇誦讀活動深入持久的開展下去。
背誦活動方案篇十
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分數(shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分數(shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分數(shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細則待定)二、獎項設置。
設一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀念獎2隊三、經(jīng)費預算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
背誦活動方案篇十一
三、活動地點：
四、活動內容：
活動期間，凡顧客在樂園性購幣滿50元即可獲得抽獎券一張，滿100元可獲得兩張，以此類推，多買多贈。另外活動期間店內所有禮品機內娃娃都要掛上抽獎券作為禮品機促銷，顧客填寫好抽獎券，把副券投入放置于收銀臺上的抽獎箱中，正券自己保留以備兌獎用，即可參與驚喜連連大抽獎活動，本次抽獎活動分為兩次抽取，時間安排如下：
現(xiàn)場由主持人唱票三聲還不出現(xiàn)則取消其本次中獎資格，需另外抽取這個獎項的下一個幸運玩家，直到幸運的玩家在現(xiàn)場為止(如不明白可查看下面詳細流程)。每次抽獎的獎項設置如下：
1、20年月日14：00分所有工作人員到位。主持人不停播放抽獎時間倒計時與抽獎細節(jié)和流程。
如抽取到的幸運顧客不在現(xiàn)場，主持人唱票三次則把該券放在另一箱子里(注：不在現(xiàn)場獎票會在抽獎結束后重新放回抽獎箱)重新抽取四等獎名單，直至獲獎的顧客在現(xiàn)場為止。三等獎、二等獎和一等獎也同樣邀請兩名顧客為我們抽取3名、2名和1名幸運的顧客。(注意;抽獎開始后得獎幸運顧客到驗票臺進行驗票，驗票獎品臺要2人)。三，二，一等獎就一起排隊領獎拍照留念，市場部準備好各個獎項的憑證。
3、20年月日15：00分抽獎活動結束后，主持人把抽取到不在現(xiàn)場的抽獎券重新投放如抽獎箱中放置于收銀臺上，保潔負責清理活動現(xiàn)場。
4、月日下午的抽獎活動流程與上述相同。
5、抽獎活動全部結束后，活動負責人把禮品簽收表填單進行統(tǒng)計。
b、物料準備：
驗票臺一張，凳子2張。話筒音響一套，抽獎箱一個，小框一個(放不在現(xiàn)場獎券)，三等獎憑證3份，二等獎憑證2份，一等獎憑證1份。vip年卡2張、500元會員卡一張4張、100元貴賓券10張、30元貴賓券40張。
c、場地要求：舞臺附近全部清空。
d、宣傳語：親愛的小朋友們家長們，月日至月日期間凡在本店辦理會員卡即可獲得抽獎券一張，參加抽獎總動員活動，歡樂多多!獎品多多!趕快行動起來吧!!!
背誦活動方案篇十二
(1)準備工作：準備生日賀卡、生日蛋糕和布置活動現(xiàn)場。培訓部統(tǒng)計當期生日員工名單，準備好生日賀卡，提前申請采購生日禮物、蛋糕以及活動所需物品。生日會屆時做好活動現(xiàn)場布置。
(2)活動流程：
1、主持人;主持人開場白、宣布壽星名單。
2、關于祝福;給壽星送上生日祝福：準備一張大的漂亮的生日祝福紙(非卡片，一般的精品商店有賣)，公司每人(除壽星)在卡片上簽名并送上簡單的祝福，在送祝福紙時可同時送上公司買的禮物(具體禮物選擇見附錄)。
背誦活動方案篇十三
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結果將在三日內，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內到我公司營銷部領取，過期不予辦理。
背誦活動方案篇十四
院屬各科室：
目前，我市已進入創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝沖刺階段，根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署，按照“找差距、抓提升，盯弱點、抓突擊，建機制、抓管理”的工作要求，決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動。
一、活動主題。
愛國衛(wèi)生大掃除，我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
二、活動時間。
20_年6月24日至7月7日，每天下午16:30分到19時，除值班人員外，統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除，每天不少于2小時。利用早、中、晚業(yè)余時間開展的衛(wèi)生大掃除活動，具體安排由各科室結合實際自行確定。
三、活動內容。
以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點，落實“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制，以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動區(qū)、廁所等為重點，開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治，徹底清理衛(wèi)生死角，主動開展控煙工作，確保達到創(chuàng)衛(wèi)標準。
四、有關要求。
(一)加強組織領導。各科室要加強領導，深入發(fā)動職工全員參與大掃除活動，力求活動取得實效?；顒铀韫ぞ哂筛骺剖易孕薪鉀Q。
(二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴格按照創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市標準，加強衛(wèi)生整治，清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地，做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角，同時進一步加強環(huán)境衛(wèi)生日常管理，建立衛(wèi)生保潔長效機制，嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術指南》。
背誦活動方案篇十五
野炊郊游踏青，感受美好的大自然。
xxxx年10月18日(星期天)。
龍詳島。
全體人員和部分人員家屬。
1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進新員工更快的融入團隊;增強團隊合作、團隊意識和集體凝聚力。
2.金秋氣爽、陽光明媚，盡情的享受大自然。
公司大門口。
騎各自的交通工具至江邊，乘船到小島。
1.召開集體會議，將野炊的相關任務、活動中安全等注意事項進行說明，并敲定其它的活動細則。
2.有經(jīng)驗者帶領幾個人先去探好路線及野炊的地點。
3.每組領班將各自組員要做的菜名及所需調料報上來，好統(tǒng)一安排。
4.分配人員進行水、食材、調料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準備。
5.星期天早上部分人員到公司食堂，將購買的菜進行清洗、打包。
6.8點準時出發(fā)預計8：30上輪渡。
7.9點搭灶臺開始野炊。
8.11：30燒烤。
9.12：30自由活動，騎車的人員可以環(huán)島騎行。
10.15：30返程。
1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾。
3.配菜100元：黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等。
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
背誦活動方案篇十六
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預算和目標：
費用預算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買，很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
背誦活動方案篇十七
公司工會擬定于xxxx年x月x日(周x)下午在公司會議室組織一場結合設計知識的趣味競賽，為了使比賽能夠順利開展，特制作活動方案如下：
1、主持人：(待定)。
2、競賽仲裁委員會成員：黃院長辦公室主任一二三四所長設計工作室組長。
3、參賽崗位：設計院全員及一所全員。
4、競賽形式及辦法：
(一)組隊模式：抽簽決定。
分為5隊抽簽，組合一共5種顏色(紅黃藍綠紫)。
(二)比賽方式：題目類型有以下三種。