報告是對某個事件、活動或者問題進行詳盡陳述和分析的一種書面形式。報告的撰寫需要注意篇幅的合理控制，既要充實內(nèi)容，又要避免冗長繁雜。[報告范文鏈接5]
消防安全演練工作報告篇一
消防安全工作是商場綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到商場財產(chǎn)安全和員工的生命安全。對于這項工作，我們不能有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中要堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保商場發(fā)展不受影響。
1、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織店內(nèi)開展消防安全教育工作，通過各級會議進行消防安全宣傳，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
2、組織形式多樣的消防安全知識宣傳活動，充分利用公司宣傳欄，宣傳消防安全知識。通過持續(xù)的消防宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，把“安全第一”的思想深深刻在每個人的腦海之中。
3、學(xué)習(xí)火災(zāi)特點、火災(zāi)事故案例、防火注意事項，日?；馂?zāi)處理方法、火災(zāi)報警步驟、火場逃生以及消防法律法規(guī)等知識，讓全體員工從視覺上感受火災(zāi)的可怕性與消防知識的重要性，增強員工消防安全意識。
4、要進行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進行實際演練，使全體員工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了店內(nèi)消防宣傳工作。
按照總部的要求，各部門簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確安全工作職責(zé)，同時，我們還要成立由安保為主的義務(wù)消防隊，為消防安全工作提供安全保障，這是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們從以下方面落實和加強規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、門店規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對各區(qū)域的管理，不定期檢查安全情況。查改火災(zāi)隱患，我們針對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材進行更換，氣壓不足的滅火器重新灌裝。
5、加強用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，進行嚴(yán)厲處罰。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證員工能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和事故的發(fā)生，要求制定切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練，同時把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各部門。
主要是：各項規(guī)章制度相對健全，但仍有少部分班組在認知和執(zhí)行方面有所欠缺；公司新進員工消防安全意識比較淡薄，缺乏相應(yīng)的消防應(yīng)急實戰(zhàn)能力；這些問題將在今后的消防安全管理工作中予以改進。
它是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，還要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證商場安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全體員工的共同努力下，我們一定能將今年消防安全工作做得更好！
消防安全演練工作報告篇二
為了貫徹國家、省、州及我縣關(guān)于加強消防工作的文件精神，強化我縣廣播電視局干部職工的消防安全意識，查找消防工作的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，確保我縣新聞宣傳工作有序開展。20xx年，我單位進行全面安排和布置，對單位進行了消防安全預(yù)防和檢查，對存在的安全隱患及時提出整改要求和意見，確保了廣播電視局全年無安全事故。
堅持以“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住元旦、春節(jié)、六月安全月、“十一”黃金周等節(jié)假日為宣傳重點，進一步提高轄區(qū)內(nèi)居民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，單位未發(fā)生過大的火災(zāi)事故，人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了有效保障?，F(xiàn)就一年來的消防工作作如下總結(jié)。
一年來，我單位提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)和任務(wù)，狠抓落實。根據(jù)《武定縣20xx年度社會消防安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，我們充分認識到消防工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關(guān)廣大居民群眾的切身利益，把此項工作納入重要議事日程來抓，積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標(biāo)和任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，加強對消防工作的督促指導(dǎo)，認真進行火災(zāi)隱患排查，做到消防安全放到第一位。
一直非常重視消防安全工作，將其列入重要議事日程，建立了由局長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室人員專門負責(zé)，全局上下協(xié)同合作，共同抓好消防安全的工作制度，并定期不定期召開會議或進研討，從預(yù)防入手，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
資料共享平臺以提高全局職工消防意識的目的，切實抓好消防安全工作。
如下：
1、要求單位內(nèi)部各部室負責(zé)人要積極開展消防安全學(xué)習(xí)，提高安全消防意識。
2、在重大節(jié)日或節(jié)假日期間認真開展消防安全檢查，確保單位內(nèi)部安全和電視安全播出。
4、單位內(nèi)部配備了滅火器等消防安全措施，做到確保消防安全事故不發(fā)生，及時發(fā)生了也能及時控制。
5、各部室主任與局領(lǐng)導(dǎo)簽訂了消防安全責(zé)任書，做到各部室自己做好消防安全工作，形成全局消防安全。
6、在今年建國六十五周年過程中做到了安全播出，沒有發(fā)生任何安全事故，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
20xx年是消防工作卓有成效的一年，年初新班子成立起就始終把消防工作作為一項極其重要的任務(wù)來抓。全局上下堅持以“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，牢固樹立“消防安全無小事，責(zé)任重如山”的思想，重點管理，重點排查，重點宣傳，消防安全工作取得了初步成效。
20xx年廣播電視局安全有序運行，無涉旅消防安全事故發(fā)生，為廣大干部職工提供了一個安全、舒適的旅游環(huán)境。
明年將進一步完善工作措施，加大消防安全工作力度，確保廣播電視的良好運行。
消防安全演練工作報告篇三
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年_月15日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
xx月15日上午9：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全演練工作報告篇四
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年3月22日和澤幼兒園邀請佛山市順德區(qū)倫教啟能公共安全服務(wù)中心的教官入園，對全園師生進行消防安全知識培訓(xùn)。
隨著園內(nèi)響起的報警聲，各班老師立即帶領(lǐng)幼兒彎著腰用毛巾、手帕等捂住口鼻，順著園內(nèi)指定路線有序地撤離，用最快的速度集中到了安全地帶。
幼兒到達操場后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，以確保每位幼兒安全撤離。
安全主任陳老師對此次演練活動進行了小結(jié)，指出整個過程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
為了更全面地普及消防安全知識，霍教官邀請老師和孩子們共同體驗和學(xué)習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法、技能。
通過霍教官精彩的現(xiàn)場示范與講解，讓幼兒體驗穿越火線的游戲，使幼兒掌握了基本的火災(zāi)逃生技巧。
霍教官向大家示范講解了常用基本滅火的使用方法，隨后，大家分組使用滅火器進行現(xiàn)場滅火，體驗滅火的過程與技巧。
演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。
通過這次演練活動，有效增強全園師生的消防安全意識，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，大大提高幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力，同時讓大家意識到：任何危險面前，生命安全永遠是首位！
消防安全演練工作報告篇五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防安全演練工作報告篇六
消防大隊：
為深入貫徹市政府于xxxx年xx月xx日召開的xx年消防工作會議精神，進一步加強和規(guī)范民政系統(tǒng)消防安全管理，預(yù)防和杜絕火災(zāi)危害，確保服務(wù)對象的生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》、《xx省消防條例》、《xx省人民政府關(guān)于加強和改進消防工作的實施意見》、xx市民政局和xx市政府有關(guān)工作要求，現(xiàn)就我局消防工作情況匯報如下：
市政府消防安全工作會召開以后，我局主要領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，及時組織機關(guān)全體干部職工、下屬單位負責(zé)召開了消防安全工作會，并成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、副局長、紀(jì)檢組長為副組長，機關(guān)各股室股長，下屬單位負責(zé)人、各敬老院院長為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了消防工作責(zé)任制，成立了消防安全工作機構(gòu)，做到了一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確管理職責(zé)和工作分工，狠抓消防安全責(zé)任制的落實，不斷改善消防安全環(huán)境，切實加大消防監(jiān)督力度，有效地預(yù)防和抑制了事故的發(fā)生。我局按照與市人民政府簽訂的《xx市xxxx年消防工作目標(biāo)責(zé)任書》內(nèi)容和要求，分別與殯儀館、光榮院、社會福利救助中心、簽訂了消防安全責(zé)任書，對消防安全責(zé)任進行了細化分解和落實，堅持對責(zé)任制進行檢查考核，認真履行對本系統(tǒng)的消防監(jiān)督管理職責(zé)，定期或不定期開展本系統(tǒng)消防安全檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改。
為了進一步提高全系統(tǒng)廣大干部職工的消防安全意識，我局安排組織全局干部職工、下屬各單位和各敬老院參加消防安全演練，聽取消防法律法規(guī)和消防安全知識講解，從正面引導(dǎo)干部職工自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，大力營造消防工作人人有責(zé)的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓(xùn)和宣傳教育，提高我局干部職工和服務(wù)對象的消防知識和消防安全意識，增強抗御火災(zāi)的綜合能力。同時，深入開展消防安全檢查和治理。定期組織開展消防安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，對于確實不符合消防安全要求的，堅決責(zé)令其進行整改，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。局消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員深入到光榮院、殯儀館、社會福利救助中心、敬老院的宿舍、老人房間以及救災(zāi)倉庫等重點區(qū)域進行了檢查，為促進民政各項工作順利開展提供了保障。
為了確保消防安全各項工作落到實處，我局將民政工作與消防安全工作一并進行研究部署，建立健全消防安全各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，建立健全各環(huán)節(jié)、各崗位消防安全質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單位人員消防安全行為，加強消防隊伍建設(shè)，積極改善消防設(shè)施，逐步建立起“管理自主、隱患自除”的消防安全管理機制。廣泛動員干部職工積極開展消防群防群治活動，提出了“四字經(jīng)”的工作要求，即對消防安全工作在安排上要突出“防”字，在督促檢查時要突出“嚴(yán)”字，發(fā)現(xiàn)隱患時要突出“改”字，最后復(fù)查時要突出“好”字，真正做到將安全工作責(zé)任落實到位。特別是針對“五一”、“十一”、元旦、春節(jié)等法定節(jié)假日要及時對消防安全工作進行安排部署，督促整改消除火災(zāi)隱患，確保安全歡度節(jié)假日。
xx市民政局。
xxxx年xx月xx日。
消防安全演練工作報告篇七
“居安思危，思則有備，有備無患，”安全重于泰山，安全是做好一切工作的前提，為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，20xx年10月20日上午9點半我園邀請了桐浦鎮(zhèn)消防大隊走進桐浦鎮(zhèn)第一幼兒園開展消防安全意識和應(yīng)急疏散能力，提高師生自救和火災(zāi)防范能力。
上午10點，隨著警報聲的響起，全園消防逃生演練開始了，在演練中，全園教職工分工明確，根據(jù)方案制定逃生路線，幼兒在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友們迅速抱頭、彎腰，濕毛巾捂住口鼻，從班級就近的安全出口撤離到幼兒園操場。
各班老師帶領(lǐng)幼兒成功撤離到安全地點后，清點人數(shù)并向總指揮報告，確?，F(xiàn)場無遺留人員。
隨后，桐浦鎮(zhèn)消防隊隊長給小朋友帶來了妙趣橫生的消防安全小知識，并與小朋友們進行積極互動問答，從而使小朋友們更進一步知道了消防安全的重要性，掌握了更多自救、逃生、自護的方法。
桐浦鎮(zhèn)消防隊隊長還向老師、小朋友們介紹滅火器的構(gòu)成、用途以及使用方法，從而扎實對滅火器的使用認識。
消防車，又叫做救火車，是指根據(jù)需要適宜消防員叔叔乘用、裝備各類消防器材或滅火劑，供消防員叔叔用于滅火消防救援的車輛。消防車可以運送消防員叔叔抵達災(zāi)害現(xiàn)場，并為消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)提供多種工具哦。
最后，各班級參觀消防車，并與消防員叔叔們留影合照，作為紀(jì)念。
通過此次演練活動，不僅使幼兒園全體師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解了逃生基本常識和熟悉安全疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實訓(xùn)中對消防安全有了更為深刻的認識。
安全工作是一項長期的工作，在今后的工作中，我園將將持之以恒地將安全教育落在實處。同時，幼兒園還將安全教育滲透到日常的主題教學(xué)活動中，為孩子的安全、健康、快樂成長保駕護航！
感謝桐浦鎮(zhèn)消防大隊給孩子們帶來有意義的體驗！
消防安全演練工作報告篇八
為加強師幼的安全意識，提高師幼應(yīng)對人為災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，強化師幼的消防安全逃生技能，近日，我園舉行了全園師幼消防安全疏散演習(xí)。
隨著警報響起，正在活動的幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，按照各個班的疏散路線有序快速撤離，逃生過程中幼兒都能按要求彎腰，用濕毛巾捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師幼都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員滯留、受傷！
全體師幼安全有序撤離至安全區(qū)域后，班級老師立即清點人數(shù)并向本次演習(xí)總指揮匯報安全到達人數(shù)。接著由王教官對此次演練進行總結(jié)，他對本次活動中幼兒正確使用毛巾的表現(xiàn)給予肯定，同時指出了本次演練存在的一些問題。隨后教官跟小朋友講解了如何正確的使用毛巾、如何使用滅火器，小朋友們聽的非常認真。
在活動最后一個環(huán)節(jié)，王教官還對參加此次演習(xí)的家委會和家長代表組成的觀察員和志愿者講解了其他消防安全注意事項：居家用電安全、如何檢測廚房管道燃氣泄漏的方法，等等！
通過此次應(yīng)急演練，增強了全體師幼的安全意識，強化了師幼的消防安全逃生技能。大家對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的應(yīng)急方法等相關(guān)知識有了更深刻的了解，對保護自身安全有了更深刻的體會。
演練的結(jié)束，不意味著安全工作就可以放松。生命只有一次，沒有重來的機會，故安全意識需要不斷加強、安全工作必須常抓不解！
消防安全演練工作報告篇九
演練前，為確保師生生活中的安全，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
對幼兒進行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全園火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展幼兒安全教育是保護在園幼兒人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。
隨著警報聲的響起，消防安全演練活動正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師，迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分別前后看護孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點人數(shù)并及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，吳園長對此次演練活動做了總結(jié)，各班按指定的路線返回路線，安全有序地返回活動室，班級老師根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行鞏固相關(guān)的消防教育。
消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險！每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，快樂童年幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
消防安全演練工作報告篇十
按照市委、市政府《關(guān)于切實加強消防安全工作防止火災(zāi)事故的緊急通知》（蘭辦發(fā)?2011?8號）和蘭州市衛(wèi)生局《關(guān)于進一步推進衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全“四個能力”達標(biāo)建設(shè)實施意見》（蘭衛(wèi)人發(fā)?2010?577號）的文件精神，3月28日王生云校長主持召開消防安全會議，安排部署了全校消防安全隱患排查工作，并取得了階段性的成績。現(xiàn)就學(xué)校消防安全工作存在的問題和下一步的工作思路匯報如下：
（一）樹立“消防安全第一”的思想觀念，將消防安全納入學(xué)校工作的重要議事日程?！跋腊踩赜谔┥健蔽倚，F(xiàn)有五個校區(qū)、情況不一、分散，給消防安全管理帶來了一定的難度。消防安全一旦疏忽一時，出現(xiàn)事故，便會嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命安全，帶來難以彌補的損失。更重要的是，對于我們中等專業(yè)學(xué)校來說，做好消防安全管理和教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的消防安全素質(zhì)、防范能力和責(zé)任意識，不僅是為全校三千七百八十名學(xué)生負責(zé)，也是通過他們，對其工作后所教育的學(xué)生進行一種安全責(zé)任意識的延伸教育，意義是長遠的。因此，我們以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時刻把學(xué)生安全放在心上，提到重要議事日程，抓緊抓好。
1、是強化領(lǐng)導(dǎo)，在消防安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王生云校長為組長；確定了保衛(wèi)科、總務(wù)處、學(xué)生處等安全責(zé)任部門；學(xué)生宿舍、鍋爐房等重點防范關(guān)鍵部位，由主管負責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負其責(zé)；班主任承擔(dān)對學(xué)生進行日常消防安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護學(xué)校消防安全的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講安全，經(jīng)常告誡教職工重視安全工作，強調(diào)在安全方面，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”,要求大家做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”
2、是加強制度建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴(yán)格的《安全責(zé)任制度》、《消防安全制度》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生宿舍管理制度》等管理細則，結(jié)合我校擴大招生，新建五泉、西站、西湖、西固四個分校的實際又提出了抓好安全生產(chǎn)工作的“九個一”，即：一個指導(dǎo)思想、一把手工程、開學(xué)第一課、一份安全責(zé)任書、一次安全隱患摸底排查、一次安全教學(xué)活動方案、一次緊急疏散、消防逃生自救演練、一期安全宣傳活動、一次安全教育評比活動。
無數(shù)慘痛的事故事例警示我們，學(xué)校不重視和加強安全教育，不把未雨綢繆、防患于未然的工作做在前面，就會為事故的發(fā)生埋下隱患。我們確定了“預(yù)防為主，教育先行”的教育原則，將安全教育納入校本課程體系，讓安全教育進入教材、進入教室、進入學(xué)生的頭腦。
1、是在日常教育，特別是學(xué)生節(jié)假日放假和畢業(yè)班實習(xí)前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育。
2、是利用重大安全節(jié)日，進行安全教育。每年五月份，學(xué)校開展“生命高于一切責(zé)任重于泰山”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場所懸掛了安全教育標(biāo)語口號，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼安全圖片；各班開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”“創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠離生活”的主題班會；組織學(xué)生進行突遇火災(zāi)逃生安全演練。
（三）堅持消防安全“四個能力”建設(shè)的工作要求，將安全管理和安全檢查落到實處。
1、為提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力，即消防安全“四個能力”的建設(shè)工作。2011年我們根據(jù)校本部和分學(xué)校的實際情況制訂了應(yīng)急逃生路線，懸掛于各校區(qū)最醒目的墻面上。
2、對校本部及分校消防通道及消防設(shè)施進行了檢查并對存在的問題及時的解決。
3、對全校區(qū)的滅火器配置情況進行了統(tǒng)計和檢查。
4、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對校本部及分校進行了全面的安全檢查，找出了存在的安全隱患并及時的整改。
5、在主管副校長蘇國榮的帶領(lǐng)下組織了2011級新生參加了應(yīng)急逃生消防演練，其中有540多名同學(xué)參加了應(yīng)急逃生的演練100多名同學(xué)參加了消防演練，整個過程井然有序，我們制定了消防演練的流程，實際操作嚴(yán)格按照流程進行。
6、和各處室簽訂了消防安全責(zé)任書。
7、2011年1月2日在蘇國榮副校長的帶領(lǐng)下（參加人員保衛(wèi)科副科長邱漢農(nóng)、肖振斌等）我們就放假前有重點、有針對性的對全校的重點防范部位進行了安全檢查。
8、2011年3月3日蘇國榮副校長帶隊，參加人員：總務(wù)楊琪科長，保衛(wèi)科邱漢農(nóng)副科長，電工牛偉，保衛(wèi)科肖振斌。對總校區(qū)、五泉分校、西站分校進行了全面的安全檢查（食堂，消防，學(xué)生安全）并對此次檢查結(jié)果進行了通報。
9、2011年3月26日向全校各校區(qū)共發(fā)放了消防安全知識宣傳彩頁二百多張，制作關(guān)于“四個能力”消防知識展板二十塊，條幅八條。
10、2011年4月12日我們在各班級召開了以消防安全為主題的班會。
11、2011年4月20日我們對學(xué)校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人員進行了消防安全基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及演練。舉辦安全展覽3次，印發(fā)安全學(xué)習(xí)材料2次共3000多份；全校教職工普法考試2次。
12、五月份，學(xué)校開展“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場所懸掛了安全教育標(biāo)語口號，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼了安全圖片；各班開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題班會。
13、簽訂2011級學(xué)生安全責(zé)任書1386份。
14、遷入學(xué)生戶口472人，遷出學(xué)生三百多人。
15、重大活動的安全保衛(wèi)和節(jié)假日安全防范安排及巡查工作。
16、協(xié)助學(xué)生處處理學(xué)生打架多次。
消防安全演練工作報告篇十一
溝鎮(zhèn)消防工作能夠取得一定的成績，與縣消防大隊及上級消防主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開。為了使消防安全責(zé)任制得到進一步落實，火災(zāi)隱患排查整治工作能夠深入開展，消防宣傳工作能夠取得新進展，消防安全環(huán)境能夠得到新改善，結(jié)合我鎮(zhèn)消防工作實際情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)消防安全形勢全年分析評估報告如下：
溝鎮(zhèn)把防重于消的理念貫穿于整個消防日常管理之中，對轄區(qū)內(nèi)3個旅店、4個加油站、7所學(xué)校、2個歌廳、1所敬老院、1個中心市場、5個汽車修配廠、2個廢品收購站進行定時檢查與不定時抽查，對于其他重點部位巡查5余次，節(jié)假日及重大商業(yè)活動前消防檢查20次。疏散與滅火演練5次，配合上級消防宣傳3次，自年初以來無消防事故發(fā)生。
消防安全形勢雖總體向好，但是我們也不應(yīng)松懈，結(jié)合轄區(qū)鎮(zhèn)內(nèi)消防安全形勢，看到自身存在的問題及短板，時刻繃緊神經(jīng)，不能麻痹大意。本鎮(zhèn)存在的消防問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）、部分行政村消防安全制度不落實，消防安全意識淡薄，消防安全管理不到位，制度不健全。少數(shù)村民消防安全意識淡薄，對于野外用火，上墳祭掃引發(fā)火災(zāi)帶來的危害不夠重視，仍存有僥幸心理。
（二）、部分企業(yè)消防安全管理不到位，消防安全制度不落實。一些企業(yè)片面追求經(jīng)濟效益，消防安全意識淡薄，消防安全管理不到位。
（三）、溝鎮(zhèn)是木耳種植大鎮(zhèn)，有許多木耳發(fā)酵大棚，大棚需要用電，存在用電隱患，如果管理不善，極易引起電起火。由于春季風(fēng)大，一旦發(fā)生火災(zāi)，那么造成的損失較大。
（四）、溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)山林較多，耕地面積大，秸稈禁燒區(qū)域面積較大，秸稈離田任務(wù)重，秋季干燥無雨，野外用火所引發(fā)火災(zāi)的可能性也較大，存在一定的消防隱患。
（一）、加強對鎮(zhèn)直機關(guān)干部和各村村民的消防知識和消防技能的培訓(xùn)。
（二）、組織、完善消防滅火應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
（三）、認真開展重點行業(yè)和領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，進一步落實企業(yè)消防安全主體責(zé)任，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生。
（四）、加強消防安全應(yīng)急救援工作，提高應(yīng)急處理能力。進一步完善應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，切實增強抗災(zāi)救災(zāi)能力。
消防安全演練工作報告篇十二
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來了災(zāi)難。一個小火星可以使人類創(chuàng)造的一切美好化為灰燼，奪走最寶貴的生命。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作首位。為了進一步加強消防安全教育，提高全園教職員工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)消防事件中的自救與自護的應(yīng)變能力。10月10日上午，我園開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
“發(fā)現(xiàn)三樓美術(shù)室有火情，請各班老師帶領(lǐng)班級小朋友按照規(guī)定逃生路線進行撤離！”
上午孩子們在教室進行正常的教學(xué)活動，三樓美術(shù)室突然冒出濃煙，火災(zāi)警報鈴聲響起，應(yīng)急預(yù)案啟動，逃生演練正式開始。孩子們在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)上報園長。整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序，用時1分56秒。
演練結(jié)束后，廖園長對本次演練進行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，并希望全校師生通過這次演練進一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護和自救能力，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。
接著，廖園長現(xiàn)場提問一些消防安全知識，孩子們對消防意識還是非常高，都能把消防知識牢牢地記住了。
最后，我們還請教師對如何正確使用干粉滅火器進行了示范操作，告訴大家牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”的動作要領(lǐng)。
通過此次演練，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)保持沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中，相信孩子們能夠在幼兒園這個溫暖、安全的環(huán)境中健康快樂的成長。
消防安全演練工作報告篇十三
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：楊守峰。
副總指揮：趙錚。
工作組及成員。
疏散指揮組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）。
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）。
李明霞（教學(xué)樓一樓）。
秩序?qū)ёo組：丁業(yè)功及任課教師。
場地隊列導(dǎo)護組：李輝、秦廣陸。
緊急救護組：鐘英、李仙荷。
后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
廣播組：魏丹。
時間：20xx年3月28日下午4時。
地點：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全辦公室負責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（安全辦公室負責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（教導(dǎo)處負責(zé)）；
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；
7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負責(zé)）；
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負責(zé)）。
消防安全演練工作報告篇十四
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
組長：寧俊民。
副組長：趙藝凡。
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）。
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或xx消防隊xxxxxx電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。
（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防安全演練工作報告篇十五
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、學(xué)生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網(wǎng)站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。
再次，就是組織學(xué)生進行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的，預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生，學(xué)會自救。
二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。6.加強對班級、學(xué)生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踏踩事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。今年學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場會，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踏踩。下晚自習(xí)時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
構(gòu)建平安校園，感受快樂生活。
遠口中學(xué)
20xx年1月11日
消防安全演練工作報告篇十六
回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動下，商場全年無重大消防安全事故發(fā)生，但消防科工作也存在以下嚴(yán)重不足，在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。
1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責(zé)任心不強、工作不注重細節(jié)、馬虎、業(yè)務(wù)技能不熟練、業(yè)務(wù)知識匱乏。
在14年工作中首要培訓(xùn)應(yīng)急處置能力、加強責(zé)任心方面培訓(xùn)、嚴(yán)格工作要求，狠抓細節(jié)，查遺堵漏、利用業(yè)余時間增加業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、培訓(xùn)、考核并采取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工作增加新鮮血液，力爭創(chuàng)年度部門優(yōu)秀隊伍。
2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。
20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴(yán)格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態(tài)通報。
消防中心部分設(shè)備因使用過久，現(xiàn)已出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、部件老化、數(shù)據(jù)丟失等問題。
現(xiàn)已與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，擬14年逐步進行更換。
現(xiàn)有消防器材、防護裝備等已無法滿足現(xiàn)實消防要求。計劃于20xx年進行更換增配。
1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經(jīng)常出現(xiàn)工作原因糾紛。計劃14年進行消防科人員團隊合作方面軍訓(xùn)及每月消防技能比賽，成績計入績效考核，增強團隊協(xié)作能力。
2、中隊13年后半年因人員不足，流動性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊消防知識、消防器材、設(shè)施培訓(xùn)工作。
20xx年計劃兩次以上消防聯(lián)勤隊消防知識、器材實操培訓(xùn)、考核工作并計入當(dāng)月績效考核.
消防安全演練工作報告篇十七
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:。
(1)樓梯口疏散指揮員安排:。
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。
南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。
南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。
北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。
北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。
操場秩序指揮:x。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:。
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排:。
(1)總務(wù)處xx，衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:。
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全演練工作報告篇十八
為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo)，根據(jù)縣教育局對當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行?，F(xiàn)將消防安全教育年度活動總結(jié)如下:。
學(xué)校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全年度”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案，明確工作職責(zé);認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
根據(jù)制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責(zé)任人。
在總結(jié)往年開展“安全年度”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1.組織認真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動年度”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責(zé)的精神，把“安全年度”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安全工作的落實?！卑踩甓取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5年度1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全年度”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。
(2)學(xué)校機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學(xué)生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關(guān)部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預(yù)期目的。
5.進行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學(xué)生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全體學(xué)生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育年度的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
消防安全演練工作報告篇十九
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的.物品擺放，消除了隱患。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責(zé)看護。
4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內(nèi)放心
19、新學(xué)期開學(xué)前(2月27日)我園對飲水機進行了全面清洗。
20、對于電源低于1.5米的做了處理。
消防安全演練工作報告篇二十
演習(xí)主題：“遠離火災(zāi)，珍愛生命”
主辦部門：xxx部（對各個演習(xí)進行整體推進與掌控）。協(xié)辦部門：綜合辦。
為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
2、人人參與，學(xué)會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
1、8：00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開始；
2、安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識；
3、按照活動項目順序依次進行；
4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5、統(tǒng)計成績，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎金（冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎，季軍由車間副主任xxx頒獎）。
6、全體員工合影留念。
全公司分為4個參賽團隊：（即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合，總4個參賽團隊），每個團隊派代表參加比賽項目。
1、疏散演習(xí)。
2、干粉滅火器滅火演習(xí)。
3、負重接力比賽。
4、連接消防水帶滅火比賽。
（一）火災(zāi)疏散演習(xí)（參與人員：全員；時間：8：20）。
1、演習(xí)分工：
（1）總指揮：x經(jīng)理（全面協(xié)調(diào)、負責(zé)本次演習(xí)）。
（2）副總指揮：xxx（具體指揮應(yīng)急疏散）。
（3）各部門分指揮：各部門負責(zé)人。
（4）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：xxx，成員：待定。
根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報，負責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
（5）疏散引導(dǎo)組：組長：xxx，組員：各班班長。
在火災(zāi)警報響起時，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。（最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù)，各部門負責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮）。
（6）滅火組：組長：xxx，成員：待定。
在消防戰(zhàn)士未到之前，負責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
（7）救護組：組長：xxx，成員：待定。
主要職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
（8）攝影：xxx，負責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程，并做現(xiàn)場實錄。
2、準(zhǔn)備器材。
（1）毛巾20張。
（2）應(yīng)急藥箱1個（內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等）。
（3）消防煙餅6個。
（4）打火機5個。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序：
（1）8：00開始：全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。
（2）準(zhǔn)備：全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（沒有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾）。
（3）開始：8：30總指揮宣布：“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （4）通訊：8：31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)（xx等人8：30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象），劉xx知班長孫xx，xxx確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報的`火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
（5）火場疏散：消防警報響后，各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。
要求：各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。（此項只作模擬動作）。
（6）滅火：聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
（7）救護組：聽到報警后，救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。
消防安全演練工作報告篇一
消防安全工作是商場綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到商場財產(chǎn)安全和員工的生命安全。對于這項工作，我們不能有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中要堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保商場發(fā)展不受影響。
1、成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織店內(nèi)開展消防安全教育工作，通過各級會議進行消防安全宣傳，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
2、組織形式多樣的消防安全知識宣傳活動，充分利用公司宣傳欄，宣傳消防安全知識。通過持續(xù)的消防宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，把“安全第一”的思想深深刻在每個人的腦海之中。
3、學(xué)習(xí)火災(zāi)特點、火災(zāi)事故案例、防火注意事項，日?；馂?zāi)處理方法、火災(zāi)報警步驟、火場逃生以及消防法律法規(guī)等知識，讓全體員工從視覺上感受火災(zāi)的可怕性與消防知識的重要性，增強員工消防安全意識。
4、要進行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進行實際演練，使全體員工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高員工消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了店內(nèi)消防宣傳工作。
按照總部的要求，各部門簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確安全工作職責(zé)，同時，我們還要成立由安保為主的義務(wù)消防隊，為消防安全工作提供安全保障，這是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們從以下方面落實和加強規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、門店規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對各區(qū)域的管理，不定期檢查安全情況。查改火災(zāi)隱患，我們針對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對不符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材進行更換，氣壓不足的滅火器重新灌裝。
5、加強用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，進行嚴(yán)厲處罰。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證員工能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和事故的發(fā)生，要求制定切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練，同時把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各部門。
主要是：各項規(guī)章制度相對健全，但仍有少部分班組在認知和執(zhí)行方面有所欠缺；公司新進員工消防安全意識比較淡薄，缺乏相應(yīng)的消防應(yīng)急實戰(zhàn)能力；這些問題將在今后的消防安全管理工作中予以改進。
它是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，還要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證商場安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全體員工的共同努力下，我們一定能將今年消防安全工作做得更好！
消防安全演練工作報告篇二
為了貫徹國家、省、州及我縣關(guān)于加強消防工作的文件精神，強化我縣廣播電視局干部職工的消防安全意識，查找消防工作的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，確保我縣新聞宣傳工作有序開展。20xx年，我單位進行全面安排和布置，對單位進行了消防安全預(yù)防和檢查，對存在的安全隱患及時提出整改要求和意見，確保了廣播電視局全年無安全事故。
堅持以“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的工作方針，重點管理，重點排查，加大宣傳和整治力度，充分抓住元旦、春節(jié)、六月安全月、“十一”黃金周等節(jié)假日為宣傳重點，進一步提高轄區(qū)內(nèi)居民的消防安全意識，形成全民參與、齊抓共管、共同監(jiān)督、共同維護、積極推進的工作局面，消防工作取得了一定的成效。一年來，單位未發(fā)生過大的火災(zāi)事故，人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了有效保障?，F(xiàn)就一年來的消防工作作如下總結(jié)。
一年來，我單位提高認識，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)和任務(wù)，狠抓落實。根據(jù)《武定縣20xx年度社會消防安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求，我們充分認識到消防工作事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，事關(guān)廣大居民群眾的切身利益，把此項工作納入重要議事日程來抓，積極采取措施，制定長效機制，進一步明確目標(biāo)和任務(wù)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,具體工作有人實際抓的工作格局。樹立“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的思想，加強對消防工作的督促指導(dǎo)，認真進行火災(zāi)隱患排查，做到消防安全放到第一位。
一直非常重視消防安全工作，將其列入重要議事日程，建立了由局長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室人員專門負責(zé)，全局上下協(xié)同合作，共同抓好消防安全的工作制度，并定期不定期召開會議或進研討，從預(yù)防入手，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
資料共享平臺以提高全局職工消防意識的目的，切實抓好消防安全工作。
如下：
1、要求單位內(nèi)部各部室負責(zé)人要積極開展消防安全學(xué)習(xí)，提高安全消防意識。
2、在重大節(jié)日或節(jié)假日期間認真開展消防安全檢查，確保單位內(nèi)部安全和電視安全播出。
4、單位內(nèi)部配備了滅火器等消防安全措施，做到確保消防安全事故不發(fā)生，及時發(fā)生了也能及時控制。
5、各部室主任與局領(lǐng)導(dǎo)簽訂了消防安全責(zé)任書，做到各部室自己做好消防安全工作，形成全局消防安全。
6、在今年建國六十五周年過程中做到了安全播出，沒有發(fā)生任何安全事故，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
20xx年是消防工作卓有成效的一年，年初新班子成立起就始終把消防工作作為一項極其重要的任務(wù)來抓。全局上下堅持以“預(yù)防為主，安全第一”的工作方針，牢固樹立“消防安全無小事，責(zé)任重如山”的思想，重點管理，重點排查，重點宣傳，消防安全工作取得了初步成效。
20xx年廣播電視局安全有序運行，無涉旅消防安全事故發(fā)生，為廣大干部職工提供了一個安全、舒適的旅游環(huán)境。
明年將進一步完善工作措施，加大消防安全工作力度，確保廣播電視的良好運行。
消防安全演練工作報告篇三
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年_月15日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁-下樓);有消防隊講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
xx月15日上午9：00，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消防安全演練工作報告篇四
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年3月22日和澤幼兒園邀請佛山市順德區(qū)倫教啟能公共安全服務(wù)中心的教官入園，對全園師生進行消防安全知識培訓(xùn)。
隨著園內(nèi)響起的報警聲，各班老師立即帶領(lǐng)幼兒彎著腰用毛巾、手帕等捂住口鼻，順著園內(nèi)指定路線有序地撤離，用最快的速度集中到了安全地帶。
幼兒到達操場后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，匯報疏散情況，以確保每位幼兒安全撤離。
安全主任陳老師對此次演練活動進行了小結(jié)，指出整個過程緊張有序，收到了預(yù)期效果。
為了更全面地普及消防安全知識，霍教官邀請老師和孩子們共同體驗和學(xué)習(xí)火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法、技能。
通過霍教官精彩的現(xiàn)場示范與講解，讓幼兒體驗穿越火線的游戲，使幼兒掌握了基本的火災(zāi)逃生技巧。
霍教官向大家示范講解了常用基本滅火的使用方法，隨后，大家分組使用滅火器進行現(xiàn)場滅火，體驗滅火的過程與技巧。
演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。
通過這次演練活動，有效增強全園師生的消防安全意識，深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，大大提高幼兒園遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力，同時讓大家意識到：任何危險面前，生命安全永遠是首位！
消防安全演練工作報告篇五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。
4、3月27日，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防安全演練工作報告篇六
消防大隊：
為深入貫徹市政府于xxxx年xx月xx日召開的xx年消防工作會議精神，進一步加強和規(guī)范民政系統(tǒng)消防安全管理，預(yù)防和杜絕火災(zāi)危害，確保服務(wù)對象的生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》、《xx省消防條例》、《xx省人民政府關(guān)于加強和改進消防工作的實施意見》、xx市民政局和xx市政府有關(guān)工作要求，現(xiàn)就我局消防工作情況匯報如下：
市政府消防安全工作會召開以后，我局主要領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，及時組織機關(guān)全體干部職工、下屬單位負責(zé)召開了消防安全工作會，并成立了以黨組書記、局長為組長，黨組成員、副局長、紀(jì)檢組長為副組長，機關(guān)各股室股長，下屬單位負責(zé)人、各敬老院院長為成員的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了消防工作責(zé)任制，成立了消防安全工作機構(gòu)，做到了一把手負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，切實加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)。明確管理職責(zé)和工作分工，狠抓消防安全責(zé)任制的落實，不斷改善消防安全環(huán)境，切實加大消防監(jiān)督力度，有效地預(yù)防和抑制了事故的發(fā)生。我局按照與市人民政府簽訂的《xx市xxxx年消防工作目標(biāo)責(zé)任書》內(nèi)容和要求，分別與殯儀館、光榮院、社會福利救助中心、簽訂了消防安全責(zé)任書，對消防安全責(zé)任進行了細化分解和落實，堅持對責(zé)任制進行檢查考核，認真履行對本系統(tǒng)的消防監(jiān)督管理職責(zé)，定期或不定期開展本系統(tǒng)消防安全檢查，督促落實火災(zāi)隱患整改。
為了進一步提高全系統(tǒng)廣大干部職工的消防安全意識，我局安排組織全局干部職工、下屬各單位和各敬老院參加消防安全演練，聽取消防法律法規(guī)和消防安全知識講解，從正面引導(dǎo)干部職工自覺遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，大力營造消防工作人人有責(zé)的良好氛圍。通過接受扎實有效的消防安全培訓(xùn)和宣傳教育，提高我局干部職工和服務(wù)對象的消防知識和消防安全意識，增強抗御火災(zāi)的綜合能力。同時，深入開展消防安全檢查和治理。定期組織開展消防安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，對于確實不符合消防安全要求的，堅決責(zé)令其進行整改，杜絕火災(zāi)的發(fā)生。局消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員深入到光榮院、殯儀館、社會福利救助中心、敬老院的宿舍、老人房間以及救災(zāi)倉庫等重點區(qū)域進行了檢查，為促進民政各項工作順利開展提供了保障。
為了確保消防安全各項工作落到實處，我局將民政工作與消防安全工作一并進行研究部署，建立健全消防安全各項規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，建立健全各環(huán)節(jié)、各崗位消防安全質(zhì)量工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單位人員消防安全行為，加強消防隊伍建設(shè)，積極改善消防設(shè)施，逐步建立起“管理自主、隱患自除”的消防安全管理機制。廣泛動員干部職工積極開展消防群防群治活動，提出了“四字經(jīng)”的工作要求，即對消防安全工作在安排上要突出“防”字，在督促檢查時要突出“嚴(yán)”字，發(fā)現(xiàn)隱患時要突出“改”字，最后復(fù)查時要突出“好”字，真正做到將安全工作責(zé)任落實到位。特別是針對“五一”、“十一”、元旦、春節(jié)等法定節(jié)假日要及時對消防安全工作進行安排部署，督促整改消除火災(zāi)隱患，確保安全歡度節(jié)假日。
xx市民政局。
xxxx年xx月xx日。
消防安全演練工作報告篇七
“居安思危，思則有備，有備無患，”安全重于泰山，安全是做好一切工作的前提，為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，20xx年10月20日上午9點半我園邀請了桐浦鎮(zhèn)消防大隊走進桐浦鎮(zhèn)第一幼兒園開展消防安全意識和應(yīng)急疏散能力，提高師生自救和火災(zāi)防范能力。
上午10點，隨著警報聲的響起，全園消防逃生演練開始了，在演練中，全園教職工分工明確，根據(jù)方案制定逃生路線，幼兒在老師們的帶領(lǐng)下，小朋友們迅速抱頭、彎腰，濕毛巾捂住口鼻，從班級就近的安全出口撤離到幼兒園操場。
各班老師帶領(lǐng)幼兒成功撤離到安全地點后，清點人數(shù)并向總指揮報告，確?，F(xiàn)場無遺留人員。
隨后，桐浦鎮(zhèn)消防隊隊長給小朋友帶來了妙趣橫生的消防安全小知識，并與小朋友們進行積極互動問答，從而使小朋友們更進一步知道了消防安全的重要性，掌握了更多自救、逃生、自護的方法。
桐浦鎮(zhèn)消防隊隊長還向老師、小朋友們介紹滅火器的構(gòu)成、用途以及使用方法，從而扎實對滅火器的使用認識。
消防車，又叫做救火車，是指根據(jù)需要適宜消防員叔叔乘用、裝備各類消防器材或滅火劑，供消防員叔叔用于滅火消防救援的車輛。消防車可以運送消防員叔叔抵達災(zāi)害現(xiàn)場，并為消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)提供多種工具哦。
最后，各班級參觀消防車，并與消防員叔叔們留影合照，作為紀(jì)念。
通過此次演練活動，不僅使幼兒園全體師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入了解了逃生基本常識和熟悉安全疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實訓(xùn)中對消防安全有了更為深刻的認識。
安全工作是一項長期的工作，在今后的工作中，我園將將持之以恒地將安全教育落在實處。同時，幼兒園還將安全教育滲透到日常的主題教學(xué)活動中，為孩子的安全、健康、快樂成長保駕護航！
感謝桐浦鎮(zhèn)消防大隊給孩子們帶來有意義的體驗！
消防安全演練工作報告篇八
為加強師幼的安全意識，提高師幼應(yīng)對人為災(zāi)害的快速反應(yīng)能力，強化師幼的消防安全逃生技能，近日，我園舉行了全園師幼消防安全疏散演習(xí)。
隨著警報響起，正在活動的幼兒在班級老師的帶領(lǐng)下，按照各個班的疏散路線有序快速撤離，逃生過程中幼兒都能按要求彎腰，用濕毛巾捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師幼都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面，并且無任何人員滯留、受傷！
全體師幼安全有序撤離至安全區(qū)域后，班級老師立即清點人數(shù)并向本次演習(xí)總指揮匯報安全到達人數(shù)。接著由王教官對此次演練進行總結(jié)，他對本次活動中幼兒正確使用毛巾的表現(xiàn)給予肯定，同時指出了本次演練存在的一些問題。隨后教官跟小朋友講解了如何正確的使用毛巾、如何使用滅火器，小朋友們聽的非常認真。
在活動最后一個環(huán)節(jié)，王教官還對參加此次演習(xí)的家委會和家長代表組成的觀察員和志愿者講解了其他消防安全注意事項：居家用電安全、如何檢測廚房管道燃氣泄漏的方法，等等！
通過此次應(yīng)急演練，增強了全體師幼的安全意識，強化了師幼的消防安全逃生技能。大家對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的應(yīng)急方法等相關(guān)知識有了更深刻的了解，對保護自身安全有了更深刻的體會。
演練的結(jié)束，不意味著安全工作就可以放松。生命只有一次，沒有重來的機會，故安全意識需要不斷加強、安全工作必須常抓不解！
消防安全演練工作報告篇九
演練前，為確保師生生活中的安全，幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，各班老師也提前給寶貝們開展了一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動，讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
對幼兒進行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全園火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展幼兒安全教育是保護在園幼兒人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。
隨著警報聲的響起，消防安全演練活動正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師，迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離，教師們分別前后看護孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點人數(shù)并及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，吳園長對此次演練活動做了總結(jié)，各班按指定的路線返回路線，安全有序地返回活動室，班級老師根據(jù)本班情況進行小結(jié)并對幼兒進行鞏固相關(guān)的消防教育。
消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險！每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，快樂童年幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
消防安全演練工作報告篇十
按照市委、市政府《關(guān)于切實加強消防安全工作防止火災(zāi)事故的緊急通知》（蘭辦發(fā)?2011?8號）和蘭州市衛(wèi)生局《關(guān)于進一步推進衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全“四個能力”達標(biāo)建設(shè)實施意見》（蘭衛(wèi)人發(fā)?2010?577號）的文件精神，3月28日王生云校長主持召開消防安全會議，安排部署了全校消防安全隱患排查工作，并取得了階段性的成績。現(xiàn)就學(xué)校消防安全工作存在的問題和下一步的工作思路匯報如下：
（一）樹立“消防安全第一”的思想觀念，將消防安全納入學(xué)校工作的重要議事日程?！跋腊踩赜谔┥健蔽倚，F(xiàn)有五個校區(qū)、情況不一、分散，給消防安全管理帶來了一定的難度。消防安全一旦疏忽一時，出現(xiàn)事故，便會嚴(yán)重影響正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命安全，帶來難以彌補的損失。更重要的是，對于我們中等專業(yè)學(xué)校來說，做好消防安全管理和教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的消防安全素質(zhì)、防范能力和責(zé)任意識，不僅是為全校三千七百八十名學(xué)生負責(zé)，也是通過他們，對其工作后所教育的學(xué)生進行一種安全責(zé)任意識的延伸教育，意義是長遠的。因此，我們以對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，著眼于學(xué)生發(fā)展的未來，時刻把學(xué)生安全放在心上，提到重要議事日程，抓緊抓好。
1、是強化領(lǐng)導(dǎo)，在消防安全教育和管理中體現(xiàn)對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王生云校長為組長；確定了保衛(wèi)科、總務(wù)處、學(xué)生處等安全責(zé)任部門；學(xué)生宿舍、鍋爐房等重點防范關(guān)鍵部位，由主管負責(zé)人分工協(xié)作，責(zé)任到人，各負其責(zé)；班主任承擔(dān)對學(xué)生進行日常消防安全教育和管理的責(zé)任，教職員工均有維護學(xué)校消防安全的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講安全，經(jīng)常告誡教職工重視安全工作，強調(diào)在安全方面，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”,要求大家做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”
2、是加強制度建設(shè)，從本校實際情況出發(fā)，建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度和防范措施。學(xué)校制定了嚴(yán)格的《安全責(zé)任制度》、《消防安全制度》、《消防安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生宿舍管理制度》等管理細則，結(jié)合我校擴大招生，新建五泉、西站、西湖、西固四個分校的實際又提出了抓好安全生產(chǎn)工作的“九個一”，即：一個指導(dǎo)思想、一把手工程、開學(xué)第一課、一份安全責(zé)任書、一次安全隱患摸底排查、一次安全教學(xué)活動方案、一次緊急疏散、消防逃生自救演練、一期安全宣傳活動、一次安全教育評比活動。
無數(shù)慘痛的事故事例警示我們，學(xué)校不重視和加強安全教育，不把未雨綢繆、防患于未然的工作做在前面，就會為事故的發(fā)生埋下隱患。我們確定了“預(yù)防為主，教育先行”的教育原則，將安全教育納入校本課程體系，讓安全教育進入教材、進入教室、進入學(xué)生的頭腦。
1、是在日常教育，特別是學(xué)生節(jié)假日放假和畢業(yè)班實習(xí)前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強學(xué)生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育。
2、是利用重大安全節(jié)日，進行安全教育。每年五月份，學(xué)校開展“生命高于一切責(zé)任重于泰山”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場所懸掛了安全教育標(biāo)語口號，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼安全圖片；各班開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”“創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠離生活”的主題班會；組織學(xué)生進行突遇火災(zāi)逃生安全演練。
（三）堅持消防安全“四個能力”建設(shè)的工作要求，將安全管理和安全檢查落到實處。
1、為提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力，即消防安全“四個能力”的建設(shè)工作。2011年我們根據(jù)校本部和分學(xué)校的實際情況制訂了應(yīng)急逃生路線，懸掛于各校區(qū)最醒目的墻面上。
2、對校本部及分校消防通道及消防設(shè)施進行了檢查并對存在的問題及時的解決。
3、對全校區(qū)的滅火器配置情況進行了統(tǒng)計和檢查。
4、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下對校本部及分校進行了全面的安全檢查，找出了存在的安全隱患并及時的整改。
5、在主管副校長蘇國榮的帶領(lǐng)下組織了2011級新生參加了應(yīng)急逃生消防演練，其中有540多名同學(xué)參加了應(yīng)急逃生的演練100多名同學(xué)參加了消防演練，整個過程井然有序，我們制定了消防演練的流程，實際操作嚴(yán)格按照流程進行。
6、和各處室簽訂了消防安全責(zé)任書。
7、2011年1月2日在蘇國榮副校長的帶領(lǐng)下（參加人員保衛(wèi)科副科長邱漢農(nóng)、肖振斌等）我們就放假前有重點、有針對性的對全校的重點防范部位進行了安全檢查。
8、2011年3月3日蘇國榮副校長帶隊，參加人員：總務(wù)楊琪科長，保衛(wèi)科邱漢農(nóng)副科長，電工牛偉，保衛(wèi)科肖振斌。對總校區(qū)、五泉分校、西站分校進行了全面的安全檢查（食堂，消防，學(xué)生安全）并對此次檢查結(jié)果進行了通報。
9、2011年3月26日向全校各校區(qū)共發(fā)放了消防安全知識宣傳彩頁二百多張，制作關(guān)于“四個能力”消防知識展板二十塊，條幅八條。
10、2011年4月12日我們在各班級召開了以消防安全為主題的班會。
11、2011年4月20日我們對學(xué)校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人員進行了消防安全基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及演練。舉辦安全展覽3次，印發(fā)安全學(xué)習(xí)材料2次共3000多份；全校教職工普法考試2次。
12、五月份，學(xué)校開展“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”為主題的“安全教育月”活動。在校門口和教學(xué)樓門口等主要場所懸掛了安全教育標(biāo)語口號，并在學(xué)校安全宣傳欄張貼了安全圖片；各班開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題班會。
13、簽訂2011級學(xué)生安全責(zé)任書1386份。
14、遷入學(xué)生戶口472人，遷出學(xué)生三百多人。
15、重大活動的安全保衛(wèi)和節(jié)假日安全防范安排及巡查工作。
16、協(xié)助學(xué)生處處理學(xué)生打架多次。
消防安全演練工作報告篇十一
溝鎮(zhèn)消防工作能夠取得一定的成績，與縣消防大隊及上級消防主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開。為了使消防安全責(zé)任制得到進一步落實，火災(zāi)隱患排查整治工作能夠深入開展，消防宣傳工作能夠取得新進展，消防安全環(huán)境能夠得到新改善，結(jié)合我鎮(zhèn)消防工作實際情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)消防安全形勢全年分析評估報告如下：
溝鎮(zhèn)把防重于消的理念貫穿于整個消防日常管理之中，對轄區(qū)內(nèi)3個旅店、4個加油站、7所學(xué)校、2個歌廳、1所敬老院、1個中心市場、5個汽車修配廠、2個廢品收購站進行定時檢查與不定時抽查，對于其他重點部位巡查5余次，節(jié)假日及重大商業(yè)活動前消防檢查20次。疏散與滅火演練5次，配合上級消防宣傳3次，自年初以來無消防事故發(fā)生。
消防安全形勢雖總體向好，但是我們也不應(yīng)松懈，結(jié)合轄區(qū)鎮(zhèn)內(nèi)消防安全形勢，看到自身存在的問題及短板，時刻繃緊神經(jīng)，不能麻痹大意。本鎮(zhèn)存在的消防問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）、部分行政村消防安全制度不落實，消防安全意識淡薄，消防安全管理不到位，制度不健全。少數(shù)村民消防安全意識淡薄，對于野外用火，上墳祭掃引發(fā)火災(zāi)帶來的危害不夠重視，仍存有僥幸心理。
（二）、部分企業(yè)消防安全管理不到位，消防安全制度不落實。一些企業(yè)片面追求經(jīng)濟效益，消防安全意識淡薄，消防安全管理不到位。
（三）、溝鎮(zhèn)是木耳種植大鎮(zhèn)，有許多木耳發(fā)酵大棚，大棚需要用電，存在用電隱患，如果管理不善，極易引起電起火。由于春季風(fēng)大，一旦發(fā)生火災(zāi)，那么造成的損失較大。
（四）、溝鎮(zhèn)鎮(zhèn)山林較多，耕地面積大，秸稈禁燒區(qū)域面積較大，秸稈離田任務(wù)重，秋季干燥無雨，野外用火所引發(fā)火災(zāi)的可能性也較大，存在一定的消防隱患。
（一）、加強對鎮(zhèn)直機關(guān)干部和各村村民的消防知識和消防技能的培訓(xùn)。
（二）、組織、完善消防滅火應(yīng)急預(yù)案并組織演練。
（三）、認真開展重點行業(yè)和領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，進一步落實企業(yè)消防安全主體責(zé)任，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生。
（四）、加強消防安全應(yīng)急救援工作，提高應(yīng)急處理能力。進一步完善應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，切實增強抗災(zāi)救災(zāi)能力。
消防安全演練工作報告篇十二
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來了災(zāi)難。一個小火星可以使人類創(chuàng)造的一切美好化為灰燼，奪走最寶貴的生命。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作首位。為了進一步加強消防安全教育，提高全園教職員工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)消防事件中的自救與自護的應(yīng)變能力。10月10日上午，我園開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
“發(fā)現(xiàn)三樓美術(shù)室有火情，請各班老師帶領(lǐng)班級小朋友按照規(guī)定逃生路線進行撤離！”
上午孩子們在教室進行正常的教學(xué)活動，三樓美術(shù)室突然冒出濃煙，火災(zāi)警報鈴聲響起，應(yīng)急預(yù)案啟動，逃生演練正式開始。孩子們在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場”逃離，幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)上報園長。整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序，用時1分56秒。
演練結(jié)束后，廖園長對本次演練進行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，并希望全校師生通過這次演練進一步重視消防安全，增強安全意識，提高自護和自救能力，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。
接著，廖園長現(xiàn)場提問一些消防安全知識，孩子們對消防意識還是非常高，都能把消防知識牢牢地記住了。
最后，我們還請教師對如何正確使用干粉滅火器進行了示范操作，告訴大家牢記“一晃、二拉、三壓、四噴”的動作要領(lǐng)。
通過此次演練，不僅提高了全體師生在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)保持沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中，相信孩子們能夠在幼兒園這個溫暖、安全的環(huán)境中健康快樂的成長。
消防安全演練工作報告篇十三
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：楊守峰。
副總指揮：趙錚。
工作組及成員。
疏散指揮組：訾玉芳（教學(xué)樓三樓）。
徐廣瑞（教學(xué)樓二樓）。
李明霞（教學(xué)樓一樓）。
秩序?qū)ёo組：丁業(yè)功及任課教師。
場地隊列導(dǎo)護組：李輝、秦廣陸。
緊急救護組：鐘英、李仙荷。
后勤保障組：丁業(yè)功、呂緒林。
廣播組：魏丹。
時間：20xx年3月28日下午4時。
地點：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。
東樓梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（安全辦公室負責(zé)）；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)（安全辦公室負責(zé)）；
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資（總務(wù)處負責(zé)）；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（教導(dǎo)處負責(zé)）；
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；
6、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；
7、演練活動橫幅、指揮部布置等（總務(wù)處負責(zé)）；
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等（教導(dǎo)處負責(zé)）。
消防安全演練工作報告篇十四
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
組長：寧俊民。
副組長：趙藝凡。
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）。
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或xx消防隊xxxxxx電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。
（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防安全演練工作報告篇十五
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳,通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、學(xué)生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網(wǎng)站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。
其次，是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。
再次，就是組織學(xué)生進行消防安全應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的，預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃生，學(xué)會自救。
二、推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。
3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。6.加強對班級、學(xué)生的安全教育與檢查。
三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂
消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踏踩事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。今年學(xué)校承擔(dān)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場會，取得了良好的效果。
四、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障.
為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踏踩。下晚自習(xí)時,安排值日教師護送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。
構(gòu)建平安校園，感受快樂生活。
遠口中學(xué)
20xx年1月11日
消防安全演練工作報告篇十六
回顧20xx消防年工作，在消防科全體人員的辛勤勞動下，商場全年無重大消防安全事故發(fā)生，但消防科工作也存在以下嚴(yán)重不足，在20xx年工作中我們將努力及時改正以下不足。
1、消防科部分人員處理突發(fā)事件能力不足、責(zé)任心不強、工作不注重細節(jié)、馬虎、業(yè)務(wù)技能不熟練、業(yè)務(wù)知識匱乏。
在14年工作中首要培訓(xùn)應(yīng)急處置能力、加強責(zé)任心方面培訓(xùn)、嚴(yán)格工作要求，狠抓細節(jié)，查遺堵漏、利用業(yè)余時間增加業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、培訓(xùn)、考核并采取末位淘汰制，逐步淘汰工作能力差，工作不用心人員，為消防工作增加新鮮血液，力爭創(chuàng)年度部門優(yōu)秀隊伍。
2、個別員工消防知識掌握不全面，消防器材操作不熟練。
20xx年加強賣場員工消防知識抽查面，從課長到員工嚴(yán)格抽查消防知識及消防器材操作掌握情況，力爭對抽查情況及時進行動態(tài)通報。
消防中心部分設(shè)備因使用過久，現(xiàn)已出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、部件老化、數(shù)據(jù)丟失等問題。
現(xiàn)已與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，擬14年逐步進行更換。
現(xiàn)有消防器材、防護裝備等已無法滿足現(xiàn)實消防要求。計劃于20xx年進行更換增配。
1、消防科新員工存在問題，合作意識不強，經(jīng)常出現(xiàn)工作原因糾紛。計劃14年進行消防科人員團隊合作方面軍訓(xùn)及每月消防技能比賽，成績計入績效考核，增強團隊協(xié)作能力。
2、中隊13年后半年因人員不足，流動性大等原因貽誤消防聯(lián)勤隊消防知識、消防器材、設(shè)施培訓(xùn)工作。
20xx年計劃兩次以上消防聯(lián)勤隊消防知識、器材實操培訓(xùn)、考核工作并計入當(dāng)月績效考核.
消防安全演練工作報告篇十七
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:。
(1)樓梯口疏散指揮員安排:。
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。
南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。
南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。
北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。
北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。
操場秩序指揮:x。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:。
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排:。
(1)總務(wù)處xx，衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:。
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
消防安全演練工作報告篇十八
為加強學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實現(xiàn)“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo)，根據(jù)縣教育局對當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行?，F(xiàn)將消防安全教育年度活動總結(jié)如下:。
學(xué)校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全年度”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo);制定活動方案，明確工作職責(zé);認真組織實施，確?；顒禹樌_展。
根據(jù)制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責(zé)任人。
在總結(jié)往年開展“安全年度”活動經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。
1.組織認真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動年度”活動。學(xué)校以對廣大師生員工生命安全負責(zé)的精神，把“安全年度”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學(xué)校各項安全工作的落實?！卑踩甓取鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長孔校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5年度1日實行的新消防法，使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題，精心部署“安全年度”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。
(2)學(xué)校機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況;接送學(xué)生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放情況;實驗室、學(xué)生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時，煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的，做了進一步的維護。
3.配合有關(guān)部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過視頻講座和實地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識，提高了逃生基本技能，達到了預(yù)期目的。
5.進行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災(zāi)逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學(xué)生的安全防范意識提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結(jié)合學(xué)校實際，安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手，我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展，一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講消防安全，處處保消防安全。
8.開展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學(xué)生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學(xué)生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議，確保我校中考順利進行。
14.面向全體學(xué)生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和消防安全教育年度的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
消防安全演練工作報告篇十九
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據(jù)教育局安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查?，F(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?BR> 成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
根據(jù)上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
結(jié)合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的.物品擺放，消除了隱患。
幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時，有專人負責(zé)看護。
4、我園消火栓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食品的采購均有憑證，嚴(yán)格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設(shè)備與環(huán)境均符合標(biāo)準(zhǔn)。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中，為幼兒講解安全自救常識，增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，使每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上，做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。
15、制定事故責(zé)任追究制度，一旦發(fā)生各類事故，依據(jù)制度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關(guān)規(guī)定，并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
18、現(xiàn)有的教職員工均持證上崗，無精神病史，是家長把幼兒送到園內(nèi)放心
19、新學(xué)期開學(xué)前(2月27日)我園對飲水機進行了全面清洗。
20、對于電源低于1.5米的做了處理。
消防安全演練工作報告篇二十
演習(xí)主題：“遠離火災(zāi)，珍愛生命”
主辦部門：xxx部（對各個演習(xí)進行整體推進與掌控）。協(xié)辦部門：綜合辦。
為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。
2、人人參與，學(xué)會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
1、8：00全體人員集中，總經(jīng)理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習(xí)開始；
2、安全員講解演習(xí)活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識；
3、按照活動項目順序依次進行；
4、員工代表發(fā)表演習(xí)感想。
5、統(tǒng)計成績，宣布結(jié)果，頒發(fā)獎金（冠軍由總經(jīng)理副助理xxx頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxx頒獎，季軍由車間副主任xxx頒獎）。
6、全體員工合影留念。
全公司分為4個參賽團隊：（即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合，總4個參賽團隊），每個團隊派代表參加比賽項目。
1、疏散演習(xí)。
2、干粉滅火器滅火演習(xí)。
3、負重接力比賽。
4、連接消防水帶滅火比賽。
（一）火災(zāi)疏散演習(xí)（參與人員：全員；時間：8：20）。
1、演習(xí)分工：
（1）總指揮：x經(jīng)理（全面協(xié)調(diào)、負責(zé)本次演習(xí)）。
（2）副總指揮：xxx（具體指揮應(yīng)急疏散）。
（3）各部門分指揮：各部門負責(zé)人。
（4）通訊聯(lián)絡(luò)組：組長：xxx，成員：待定。
根據(jù)指揮部指示，執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報，負責(zé)火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)絡(luò)。
（5）疏散引導(dǎo)組：組長：xxx，組員：各班班長。
在火災(zāi)警報響起時，立即趕到本班組的工作區(qū)域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。（最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù)，各部門負責(zé)人完人數(shù)后上報總指揮）。
（6）滅火組：組長：xxx，成員：待定。
在消防戰(zhàn)士未到之前，負責(zé)火災(zāi)初期滅火工作。
（7）救護組：組長：xxx，成員：待定。
主要職責(zé)：火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
（8）攝影：xxx，負責(zé)拍攝這次聯(lián)合演習(xí)的全過程，并做現(xiàn)場實錄。
2、準(zhǔn)備器材。
（1）毛巾20張。
（2）應(yīng)急藥箱1個（內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等）。
（3）消防煙餅6個。
（4）打火機5個。
3、疏散演習(xí)的具體操作程序：
（1）8：00開始：全體集合并由總經(jīng)理副助理xxx致詞、安全科安全員xxx向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。
（2）準(zhǔn)備：全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（沒有任務(wù)安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域，假定處于正常的工作狀態(tài)，各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾）。
（3）開始：8：30總指揮宣布：“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （4）通訊：8：31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)（xx等人8：30施放煙霧，制造火災(zāi)現(xiàn)象），劉xx知班長孫xx，xxx確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示，經(jīng)理根據(jù)匯報的`火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。
（5）火場疏散：消防警報響后，各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。
要求：各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準(zhǔn)備撤離，在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。（此項只作模擬動作）。
（6）滅火：聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。
（7）救護組：聽到報警后，救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集。