總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更好地認識自己，也為未來奠定基礎(chǔ)?？偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和教訓進行回顧和總結(jié)，它對我們的發(fā)展具有重要意義。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。
    難忘的一天難忘的一天篇一
    20xx年10月12日，是我們管樂團首次代表心怡路小學去鄭州市第四十七中學參加管樂比賽的一在。
    清晨，一陣鬧鈴聲把多從香甜的夢鄉(xiāng)中拉回了現(xiàn)實生活。“哎，人家還想睡么?！眲傁胩上略偎瘯?。“今天可是比賽的日子啊，如果再睡就會遲到?！毕氲竭@兒，腦子不禁清醒了許多，我趕緊起來麻溜地換衣服。
    整理好東西，背著書包，拿著紅領(lǐng)巾，帶著樂器出門了。一到我們學校門口，我想起紅領(lǐng)巾還沒有戴，就去車上找，誰知車上竟然沒有。我在發(fā)愁怎么辦時，看到一位同學手里拿著一條舊紅領(lǐng)巾，不管那么多了，先借用一下了。
    我們在學校等了一會兒，等齊了管樂團所有的同學，我們乘坐大巴車去了四十七中。到達目的地，我們先去走臺，完了，在場外面休息了一會兒，就入場了。
    我們等啊等啊，終于等到我們表演了。伴隨著緊張的情緒和要拿第一的決心，我們的.演奏開始了。過了一會兒，我們緊張的情緒就漸漸消失了，我們也很快和音樂融合在了一起。曲子結(jié)束了，我看到一位同學轉(zhuǎn)錯了方向，我真為他捏了一把汗，幸虧他反應(yīng)過來，立即轉(zhuǎn)了回來。
    不論我們是否得了第一名，我經(jīng)歷了管樂的第一次比賽，雖然有些不足的地方，但我感到我們盡力了，我們拿出了我們最好的成績。我也為我戰(zhàn)勝自我感到自豪。我永遠不會忘記這一天。
    指導教師：郭宸卓。
    教師評語：小作者將參加比賽的這一天向我們娓娓道來，心理描寫很到位，也將比賽的緊張和決心抒發(fā)地淋漓盡致。
    難忘的一天難忘的一天篇二
    上個星期天，我們一家子一口氣去了三個地方呢！
    我們坐著別克車，經(jīng)過無數(shù)個收費站，終于來到了第一個目的地－常熟的沙家浜。據(jù)說沙家浜里最美的地方就是蘆葦蕩，我們都很期待見見這美妙的地方。我們一家走呀走，走到了東進橋，看見了跟仙境一般美麗的蘆葦蕩。
    蘆葦蕩對面就是紀念館。爸爸看見了，對我和陶哥講了一個沙家浜的故事："沙家浜是以前新四軍的傷員躲藏的地方，那里的村民為了保護這些傷員，和日本鬼子交開戰(zhàn)。"我們聽完使勁地點點頭。奶奶說覺得太熱太累，所以不進去了。于是我們決定我、陶哥、爸爸和爺爺一起去，其他人則在涼亭下休息。我們進入了紀念館，里面記載著所有在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出色，但英勇就義的戰(zhàn)士的輝煌事跡和遺物。
    參觀完華西村，老天忽然下起了大雨，我們還冒雨開車去了張家港，張家港可漂亮了，它被譽為最干凈的城市了。
    這可真是啊！
    難忘的一天難忘的一天篇三
    那是一個炎熱的夏天，8歲的我和叔叔家6歲的妹妹在爺爺家住，那里“蚊災(zāi)”非常之重，可惡的蚊子總是讓我們舊傷未愈又添新傷，可憐我那細皮嫩肉的妹妹更是成了蚊子的美餐。于是我和妹妹決定開始反擊，來一場“人蚊大戰(zhàn)”。
    “別動”，妹妹的頭上有幾只“敵軍”在盤旋，正伺機要下“嘴”，她的腿上也有一只蚊子在津津有味的吸著妹妹的血?！芭尽币粋€鮮紅的五指山印在妹妹的腿上?！把?！你怎么比蚊子還狠！”妹妹高聲尖叫著。我把衣服擰成團，到處追殺蚊子，一不小心把酒瓶子刮倒了，一屋子彌漫著酒香。我靈機一動，說：“我們喝酒，讓血液里充滿酒精，蚊子吸了我們的血，不就醉死了嗎？”妹妹半信半疑，我也不管三七二十一，就端起了爺爺?shù)亩侇^喝了一大口，那真叫“別是一番滋味在心頭”啊，妹妹說什么也不肯喝，我只好捏著她的鼻子，硬是灌進了兩小口。妹妹說我搖晃的愈來愈厲害了，我也說她臉像個紅蘋果。至于后來發(fā)生了什么事情我就不清楚了。
    醒來之后，爺爺坐在我們的身旁，瞪著眼睛看著我，怒斥道：“醒了？小小年紀不學好，竟然領(lǐng)著妹妹喝酒，成何體統(tǒng)？”當我把事情原由詳細訴說一遍，爺爺忍不住“撲哧”一聲笑了說：“傻孩子，處理事情要得當，濫支招可不行，小孩子是不能喝酒的?！蔽壹t著臉爬起來，看見地上有五六只蚊子。我興高采烈的說：“醉酒殺蚊成功了！”爺爺反駁道：“傻孩子，那是給你們壓死的啊！”
    雖然這件事以失敗告終，但是想起來那，還是令我回味無窮！
    難忘的一天難忘的一天篇四
    10月26日下午?。
    竇桂梅?。
    [浙江臺州臨海白水洋小學劉彩琴老師整理]?。
    師：同學們好！?。
    生：老師好！?。
    師：不要都對我說，也對臺下的老師說?，F(xiàn)在是兩點多鐘，該怎么說？?。
    生：老師下午好！?。
    師：知道我姓什么嗎？加上我的姓再向我問好。?。
    生：竇老師下午好！?。
    師：你們聲音真大，老師真喜歡你們！?。
    師：你們這么熱情，讓我想起我以前的事故事，那是六年前的事了，你們想聽嗎？?。
    那么小眼亮起來，小臉紅起來，小手翹起來。?。
    師：那么長的時間都忘不了，用一個詞來說，那就是－－－?。
    （師板書“難忘”并指導“難”字的寫法，生書空）?。
    師：老師有難忘的事，你們有嗎？?。
    生：竇老師給我上課，我難忘。?。
    師：這事要等我們上完課再說。?。
    生：媽媽和別人打起來了我難忘。?。
    生：……?。
    師：看來難忘的事有快樂的，有悲傷的，有給人啟迪的，有令人留下深刻印象的。?。
    師：誰愿意讀第一節(jié)?。
    （生讀，讀得像唱歌）?。
    師：哎喲，像唱歌一樣，好聽是好聽，誰能像一樣地讀。?。
    （生讀，讀得很好）?。
    師：節(jié)奏感多強啊，來，掌聲！不過有幾個音要正正?。
    （正音，齊讀）?。
    師：繼續(xù)往下讀?。
    （生讀，讀得不錯）?。
    （生讀，師正音）?。
    （這樣一個小節(jié)一個小節(jié)地讀完全文）?。
    師：想聽老師的評價嗎？你們讀得很正確、流利（豎起大拇指夸）?。
    不過有幾個句子還要再讀幾遍。?。
    （讀“我”心情變化的三個句子）?。
    師：下面我們就重點研究這幾句話。齊讀第一句?。
    （出示句子：我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。）?。
    誰想讀，舉手讀（生讀）?。
    師：“緊張”相反的詞是什么？?。
    生：放松?。
    生：輕松?。
    師：對，就像你這樣的放松、輕松。?。
    為什么文中的“我”這樣緊張，不放松，不輕松呢？請聯(lián)系前文想想看。?。
    生：他想見鄧爺爺?。
    師：為什么見鄧爺爺就緊張呢？?。
    生：鄧爺爺是國家領(lǐng)導人?。
    生：鄧爺爺是軍事家?。
    生：鄧爺爺是國家主席?。
    生：……?。
    師：鄧爺爺?shù)脑鞘裁矗?。
    （生齊說：鄧小平）?。
    師：（有感情地講述鄧小平有關(guān)事跡）?。
    就是這樣的一位領(lǐng)導人要來看我表演計算機，我能不緊張嗎？?。
    那他為什么激動？?。
    生：他想馬上能見到鄧爺爺了。?。
    師：你理解作者此時的心情了嗎？因為又緊張又激動，所以心怦怦地跳個不停。?。
    把手放在胸口，來讀一讀。?。
    （個別讀，男生讀，女生讀）?。
    師：你們的心理感受都一樣，但竇老師的感受不一樣，老師這樣讀，行嗎？?。
    假如我是一個很外向的人，我這么讀（師讀）?。
    生：不行！?。
    師：假如我是一個很內(nèi)向而富有詩意的人，我這么讀（師讀）?。
    生：不行！?。
    師：那好，我保留意見。每個人都有不同的感受，你想怎么讀就怎么讀。?。
    （生自由讀句子）?。
    師：在大家又緊張又的時候，鄧爺爺來了（出示鄧小平圖片）?。
    快向鄧爺爺問好！?。
    （生紛紛說“鄧爺爺好！”）?。
    師：能不能語言豐富些？?。
    生：鄧爺爺，見到您很高興。?。
    生：鄧爺爺，您辛苦了！?。
    生：鄧爺爺，我的心怦怦地跳個不停。?。
    生：鄧爺爺，您是國家領(lǐng)導人，我很歡迎您。?。
    師：快擺起手來，向鄧爺爺問好，想怎么說就怎么說。?。
    （生問好）?。
    師：鄧爺爺高興了，你用什么詞來形容？?。
    生：高興?。
    生：歡樂?。
    生：帶著慈祥的微笑?。
    生：笑容滿面?。
    生：和藹可親?。
    師：我們看第二個句子，“我”的心情怎么樣了？?。
    生：“我”的心情一下子平靜了。?。
    師：再摸摸胸口，誰想讀?。
    （生讀）?。
    師：緊張的反義詞在這句話中藏著呢，是什么？?。
    生：平靜?。
    師：再讀讀這句話。?。
    （生再讀）?。
    師：我會這樣讀(師讀，分別強調(diào)“我”，強調(diào)“緊張”，強調(diào)“一下子”)?。
    這樣讀行嗎？?。
    生：不行。?。
    師：我這樣讀（師讀，強調(diào)“平靜”）行嗎？?。
    生：行！?。
    師：來，讀出自己的感受（生讀）沒聽夠，再讀讀，讀出自己的感受。（生再讀）?。
    師：讀第3句（生讀）出示句子：離開展覽館，我興奮地走在回家的路上。?。
    就這句話你能提出些問題來嗎？?。
    生：為什么我興奮地走在回家的路上。?。
    師：很好，興奮就是－－?。
    生：高興，快樂，開心，愉快?。
    （生自由讀）?。
    （下課鈴響）?。
    第二課時?。
    師：采訪開始，你好！?。
    生：竇老師好！?。
    師：你為什么這么興奮？?。
    （生答不上來）?。
    師：你太興奮了，興奮地都答不上來了。再請個人。?。
    生：鄧爺爺表揚了我?。
    生：你怎么給他表演的？?。
    生：我沉著地操縱著計算機，唾面自干地打出各種各樣的圖形。?。
    師：（向另一學生）你好，祝賀你！鄧爺爺問你們什么了？?。
    （生答）?。
    師：鄧爺爺聽了后怎么說？（生答）?。
    大家一齊大聲地讀讀這句話。（生讀，師板書：計算機的普及要從娃娃抓起）?。
    這句話你理解了嗎？（生再讀）?。
    （生答不上）?。
    （生走位問）?。
    生：就是小時候開始學計算機?。
    生：小時候就要開始學，長大就會了。?。
    生：大家從小就會打電腦，幼兒園小朋友也要會。?。
    （一旁攝影的電教老師說話）?。
    師：（滿情深情地講述）?。
    （音樂《春天的故事》響起，投影出示圖片）?。
    生：想器，因為鄧爺爺幫我們國家走向富強。?。
    師：想哭就哭吧！?。
    生：感動，因為鄧爺爺?。
    ……?。
    師：一句話，鄧爺爺，我們愛您！?。
    所以，我們看第一段，再來讀一讀。?。
    （生讀）?。
    （引讀第6節(jié)）?。
    （師板書，生書空）?。
    師：你們現(xiàn)在的責任是什么？?。
    生：讀書，好好學習，天天向上?。
    師：還可以用一個成語來說，那就是“刻骨銘心”（師板書）?。
    我們一起來讀（讀課題）?。
    師：老師加了“！”，又該怎么讀？?。
    （生再讀課題）?。
    師：下課了，后會有期。?。
    讓我們?yōu)楹⒆觽兙实谋憩F(xiàn)喝彩，讓他們帶著這份責任走下臺吧！?。
    難忘的一天難忘的一天篇五
    今天，我和媽媽去老家的深山里摘西瓜。山路十八彎，在顛簸崎嶇的山路上，行駛了很久，終于到了山上的賣瓜老農(nóng)家。老農(nóng)帶著我和媽媽坐上一輛破舊的電瓶三輪車，沿著歪歪扭扭又險峻的山路，來到了山頂。這一路，真是驚險刺激。我坐在三輪車的兜里，緊緊抓住扶手，一動都不敢動，一伸頭往下望去，崇山峻嶺，綿延起伏，我們已在云端。
    終于來到了瓜地，我長長地吁了口氣，山上的風景可真美??！森林郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。我來到了西瓜地，媽媽忙著摘西瓜，我就偷偷跑到一旁欣賞風景，看！遠處的房子像一個個火柴盒那么大，來來往往的人們像一個個移動的小黑點，真是一覽眾山小！
    載著滿車的西瓜，我們戀戀不舍地下了山。還有滿滿的回憶，真是??！
    難忘的一天難忘的一天篇六
    今天真是。早上起來，大家忙著梳妝打扮，媽媽從混亂中竄出來高興的對我說：“你知道今天是什么日子嗎？“我興奮得說：“不知道，可是一定是好事對吧？“，“嗯，今天是一個人的生日！可是到那里后我才能告訴你是誰的生日?！拔覞M懷期望的作完我該做的事。
    但我們到我們要去的地方時我才發(fā)現(xiàn)，我來到了學校。原來是魏老師丈夫的生日，大家都高興級了，而哥哥剛好有帶一戴氣球可以給大家玩。老師把大人分到一間房間，小孩也是，這樣大人不會被吵，小孩也有空間可以玩，如果這不是一舉兩得還會是什么呢？不知道過了多久，時間一下就過去了，大家都依依不舍的離去。
    離開學校后我以為要回家，意想不到的事情發(fā)生叫了，爸爸居然停在一臺腳踏車點的門前，我突然想起媽媽昨天根我說：“明天帶你們?nèi)ベI腳踏好嗎？“我跟哥哥同時開心起來。我們挑了一臺自己喜歡的一臺腳踏車，我挑了一臺藍如天的哥哥挑了一臺黑黑得腳踏車，上面還有一些花紋。
    買完腳踏車后我早就急暈了，真想一腳跨上去好好的騎一騎。騎完后幾就心滿意足的回家。
    難忘的一天難忘的一天篇七
    盼了那么長的時間，終于等到了這一天——我的生日。
    這個星期六是我的生日，一向?qū)儆凇捌鸫怖щy戶”的我，今天也早早地離開了溫暖被窩。一出房間，就聞到了飯香味，刷牙時聽見老媽打電話，好像在外地的姐姐今天也要回來，我趕忙問媽媽“媽，今天我姐要回來嗎？”“是呀，”媽媽也是一臉掩飾不住的喜悅。原來姐姐真的要來，這簡直是喜上加喜。
    吃過早飯后，媽媽就帶我去買菜和蛋糕，一出門，陽光灑在身上溫暖極了。前幾天還是大雪，今天卻是晴空萬里，真是天助我也。到了蛋糕店選好蛋糕后，我便進入了著急模式，以前陪別人買蛋糕，看別人那期待的眼神，自己還不以為然，如今到了自己也嘗到了那種滋味。跟媽媽一起購物后，大包小包的回到了家，手里東西還沒放下，一抬頭竟發(fā)現(xiàn)姐姐站在面前，我還以為是眼花了呢。
    我高興的抱著姐姐直搖晃“姐，你怎么這么快就回來了？”“小妹呀，今天你過生日，我能不早早回來嗎？”原來她是想給我個驚喜，就提前來了，還騙我說下午才能到呢。
    經(jīng)過媽媽的巧手，一道道菜上桌了，爸爸也把蛋糕拿了上來，插上蠟燭后，大家就開始唱生日快樂歌，伴著歌聲，我的心情更好了，好長時間沒有那么高興了。最高興的還在后面呢！那就是收禮物，想想都高興，大家一起愉快的吃完飯后。果然，該來的還是來了。
    爸爸帶頭先拿出了一個大禮物盒，我急忙跑過去拆開后，感覺世界都亮了起來，是一個粉紅色的皮包，那可是我盼了好久的，我的眼里都冒光了?？赐赀@個更期待下面的了。
    姐姐也從身后摸出一個禮物盒，我也迅速地打開了，是一個紫色帶星星圖案的圍巾，雖然沒有粉紅色包包珍貴，但也非常漂亮，是我喜歡的樣式。
    收了一圈禮物后轉(zhuǎn)到了媽媽這里，果然，不出我所料。媽媽說：“今天我給你做的飯菜就是我給你的禮物！”每年老媽都這樣說，我都不怎么期待了。不過，如果不是媽媽把我生下來，我也不會過生日，媽媽給我生命已經(jīng)是最大的禮物了。
    晚上，大家坐在一起聊天，好長時間沒有這樣了，今天是最開心的一天了，希望以后每天都可以像今天一樣開心。
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    @_@我是分割線@_@。
    難忘的一天難忘的一天篇八
    一個暑假，我去三姨夫那兒去，到那里后。三姨先帶我去買東西，還給我買了個游戲機。買完游戲機后就帶我去吃飯，吃完后我就回家了。
    回家后我便拿出來玩，哥哥看見了就拿過去玩。玩了一會兒我叫哥哥還給我可他不還，我就和他吵了起來。爸爸見后便把游戲機拿過去摔了，過了一會兒爸爸氣消了。就把游戲機拆了，把那里面的每個部分的名稱告訴我們。
    這一天我們學到了許多知識。所以這一天是我最。
    難忘的一天難忘的一天篇九
    早上，李老師說下午黃龍五人足球的隊員要來學校教我們踢球，我開心極了，一直盼望著下午的到來。
    下午一到時間，我就迫不及待地跑到操場上訓練。不一會兒，就看見鮑老師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了，大家都想要一個，但球只有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后，我們就可以用這些新球來訓練了，真開心。
    等我們安靜下來，黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊員。一位是外國人，他皮膚黑黑的，看上去很結(jié)實，是巴西的外援。他還不會說中文，向我們招了招手，說了聲“hello”，露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員，他很高，看上去非常和藹。我們排好隊一起合了影，訓練就開始了。
    第一個練習是跑動間的傳球。我和趙子健一組，我們要么是傳得太重，要么是跑得太快，失誤了好幾次；第二個練習是在傳球基礎(chǔ)上后踩球。那位中國球員來到我們這組，在此之前，我們是用腳弓停球的，但現(xiàn)在他教我們是腳底停球，我和趙子健不一會就學會了；第三是練習用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球，但看了他們的動作后，才知道原來是用小腿帶動腳去踢球的下?？粗蛟谖业哪_下飛起來，我高興極了，這個技巧我學會了。
    接著，我們還舉行了一場友誼賽，他們?nèi)耍ń叹毢完爢T）對我們整個校隊（10人），結(jié)果2：3，我們還是輸了。
    難忘的一天難忘的一天篇十
    今天早上，我早早的起來，換好一件漂亮的衣服，興沖沖地跟著媽媽去頤和園游玩。
    媽媽取了票，帶我進去，我看見了可愛的蝴蝶，高高的大樹，各種各樣競相開放的花兒。有的人在看風景，有的在拍照，有的在說笑……這里好熱鬧呀！
    頂著火辣辣的太陽，我們走進了頤和園。首先，映入眼簾的是昆明湖，昆明湖的占地面積很大，聽說占頤和園總面積的四分之三；接著我們來到了玉帶橋，這座橋是用漢白玉制造而成的，是頤和園中的著名建筑物之一。這么多美景真讓我流連忘返。
    最難忘的就是在昆明湖坐腳踏船。我們到碼頭選了一條漂亮的腳踏船，迫不及待地跑上了船。我奮力地踏起來，船慢慢向湖中央駛?cè)ィ热ナ呖讟?，但想穿過十七孔橋的橋洞可不是件容易的事，我費了很大的勁才穿過去。我坐著腳踏船悠閑地在湖面上溜達著?；貋頃r穿過皇上的專用橋洞，我仿佛成了一位皇上，坐著威武的龍船，穿著華麗的衣服，旁邊站著一大群文武百官……船重新回到碼頭上，才發(fā)現(xiàn)我不是皇上，是一個普普通通的小姑娘呢！
    盡管我熱得滿頭大汗，但這是我最難忘的一天！
    難忘的一天難忘的一天篇十一
    我最當然在夏天。
    夏天到了，天氣非常炎熱的時候，暑假就到了。8月的一天，我們幾個小朋友沒有任何作業(yè)，輕輕松松地到外面去玩。
    我們看到了夏天美麗的景色，于是大家就把看到的寫下來。我寫到：夏天到了，一陣風吹過，枝條變綠了。湖面上飄著一張張大荷葉，像一頂頂綠色的帽子。知了爬上樹叫著：“知了，熱死了，熱死了！”湖里的小魚躲在荷葉下，悠閑地吐泡泡。啊，夏天多美啊，我喜歡夏天！
    大家都說我寫得好，我真高興。
    謝謝你，美麗的夏天！
    難忘的一天難忘的一天篇十二
    今天，我和天天約好去廣場騎自行車，所以，我一大早就起床準備了。
    到了外面，我就打哆嗦了，因為外面的風非常大。沒辦法，我還是頂著風騎吧。但是風太大了，所以我又順著風回家拿手套和帽子。這次，我聰明了——我不騎車了，因為我覺得這么大的風騎自行車比走路更累。出門之后，我發(fā)現(xiàn)我的決定是非常對的。
    到了那邊，天天她們已經(jīng)準備去吃飯了。我們商量了一會兒，就決定走去3公里遠的家佳源吃自助餐。吃完飯后，我們就饒了一個非常大的圈子到廣場。我們之所以要繞一個大圈子，是為了讓雪雪減肥。
    到了廣場，我和天天就一直在那個很大的廣場繞圈，這對我們來說soeasy，但是對沒拿任何東西的雪雪來說非常difficulty。
    很快就到了五點多，我們也要各回各家，各找各媽了。但是今天發(fā)生的事給我留下了深刻的印象，不是因為別的，而是因為騎車速度太快了，我的腿非常疼。
    難忘的一天難忘的一天篇十三
    早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪?！斑@么大的風讓我怎么去上學?。　蔽艺г怪?，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去?！眿寢屨f。
    匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴嚴實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學校。路上北風呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上?！眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M。雖然寒風刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動和內(nèi)疚。
    下午仍然北風怒吼，媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的疼?；丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。
    我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關(guān)系，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什么?？烊プ鲎鳂I(yè)吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染著我。我含淚走向了書房。
    這一天，令我終生難忘！
    油田一中初二心語。
    難忘的一天難忘的一天篇十四
    今天，老師帶我們?nèi)⒂^健力寶集團和三水荷花世界旅游。
    我們先到達健力寶集團。“健力寶集團成立于1984年，經(jīng)過了二十多年的風雨歷程，已經(jīng)是一個以生產(chǎn)飲料為主導產(chǎn)業(yè)的工廠?！睂в谓憬阏f。
    我們走進了飲料生產(chǎn)車間。里面擺設(shè)著一臺臺高大的機器，全是自動化的。在一條長長的帶子上面擺滿了一個個塑料空瓶子，隨著帶子的移動，瓶子也慢慢地移動。再由機器打開蓋子，裝上飲料，扭上蓋子，最后把它們裝進一個大紙箱里，一眨眼工夫，機器就完成了。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這機器太厲害了。接著，我們走到了健力寶集團的展覽館，里面陳設(shè)著健力寶公司的參加各種活動的照片和許多獎狀、獎杯，讓我更進一步了解了健力寶集團輝煌的歷史。最后在出口處，每人還領(lǐng)到一份由健力寶集團送給我們的禮物——一瓶番石榴味的飲料。我們手拿飲料，喜在心里，迫不及待地打開蓋子，喝個痛快。
    半個小時的車程，我們來到了三水荷花世界。同學們分組活動。我們組的同學決定先上海盜船，體會乘風破浪的感覺。剛開始，海盜船慢慢地搖著，好像在公園蕩秋千一樣，舒服極了。正當我陶醉享受的時候，突然，“呼”的一聲把我嚇了一跳，我連忙問身邊的小婷同學：“這是怎么回事？”小婷說：“你看，海盜船每擺動一次，就會蕩得更高一些?！惫?，一會兒，海盜船把我們蕩到最高處，我們都大聲地尖叫起來。慢慢地，慢慢地，海盜船慢慢地減速下來，回歸到原來的靜止狀態(tài)，我們才離開座位，走了下來。
    最后，我們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地回到了學校。我永遠也不會忘記這一天，因為這是難忘的一天。
    難忘的一天難忘的一天篇十五
    20xx年過去了，總有那么幾天讓我記憶猶新，就說20xx年最后一天——12月31日吧，這一天，發(fā)生了許多讓我難忘的事。
    這一天上午，是學校運動會的團體賽比賽時間。a組b組的同學之間都彌漫這一股“殺氣”，大家都想贏，為班爭光。第一場比的是接力跑，這次接力跑需繞過幾個障礙物，難度增加了一些。剛開始兩組的同學幾乎是齊頭并進，但在一位同學跑時我們落后了，后面的同學幾乎急哭了；終于到我跑了，我剛開始跑得太快，在繞過第三個障礙物時扭了一下，但我還是忍著跑完，跑完后，依然沒注意看腳怎么了，繼續(xù)關(guān)注比賽，但是，結(jié)果依然令我們失望——還是輸了。
    壞的運氣一直跟隨著我們，因為，第二輪的板鞋比賽依然告??；我們只能把希望放在后面的砸沙包比賽和拔河比賽中。砸沙包比賽中，第一場由我們組進攻，a組防守，我們組的同學很默契，很快就把a組的同學砸了出去；第二場，還到我們組來防守，幾位同學堅持了很久，最后只剩小璇一人未被砸出局，在a組兩位男生如狼似虎的進攻中，小璇四處躲避，一時間，比賽陷入白熱化階段！小璇在比賽場中努力，我們也沒閑著，操場上被我們b組同學的一句話覆蓋：“小璇加油！小璇加油！b組必勝??！”這聲音，不用話筒的傳播，依然震動人心！最終小璇不敵他們被砸了出來，但我們依然很開心，充滿著希望，因為我們堅持的時間比較久，是一定可以贏得了！。就在我們歡呼雀躍的準備慶祝勝利時，裁判老師的一句話頓時給我們當頭一棒：“五年級砸沙包比賽結(jié)果：a組第一名，b組第二名?！薄鞍。?！怎么回事！”“不是我們贏了嗎？”“老師搞錯了吧！”我們非常不解，一問才知道，雖然我們堅持的時間久，但因a組的同學接到了沙包，得到了一分，雖然我們堅持的時間久，但還是輸了……“堅持了那么久，還比不上別人的一分……”三連敗，使得我們控制不了自己的情緒，大哭起來，當然，我也不例外，還有小璇，她趴在我的肩膀上哭，哭得連衣服都濕了……過了許久，大家終于停止哭泣，因為我們都知道，不能再哭了，留點力氣準備下一場的拔河！上場之前，隊長小苗大喊著問大家：“有沒有信心贏！”“有！”我們大聲的回答。拔河比賽開始！
    這是，因為我們團結(jié)戰(zhàn)勝了困難；讓我們的20xx有了個圓滿的句號！
    難忘的一天難忘的一天篇十六
    當我從冰梯上滑下來的時候,我便知道那一天，我將終身難忘。
    去年冬天，媽媽帶我去哈爾濱冰雪大世界看冰雕。冰雕真漂亮啊，剛進門我就被帶進一個粉妝玉砌的世界。有的被雕成了亭亭玉立的蓮花，有的被雕成了追風逐電的駿馬，還有的被雕成了活潑可愛的小娃娃。突然，我發(fā)現(xiàn)前方有一個好長好長的冰滑梯。“媽媽，我要上去！”我興奮的喊叫著，而媽媽只是笑了笑便帶我走了過去。
    從冰梯上向下看，整座冰雕城盡收眼底?？墒钱斴喌轿业臅r候，我卻有些發(fā)怵：萬一掉下去怎么辦呀？萬一摔倒怎么辦？萬一……“小姑娘，你快點兒！”后面的游客不耐煩地催促著。媽媽也鼓勵著我：“孩子，別怕。媽媽知道你最勇敢！”我終于咬了咬牙，閉上雙眼,大喊一聲，滑了下去。只聽風聲在我耳邊呼嘯，沒過多久我就落地了。而媽媽也緊隨其后，滑了下來。我們母女二人簇擁在一起是那么的開心！畢竟我戰(zhàn)勝了膽怯，挑戰(zhàn)了自我！
    又去看了各種各樣的冰燈，還吃了一串糖葫蘆，玩得開心極了。終于，我們要離開了。不經(jīng)意間的一回頭，我發(fā)現(xiàn)，那么高的冰梯其實也并不可怕。