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        寫秋天小學(xué)生范文(13篇)

        字號(hào):

            總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中的一面鏡子,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并做出改進(jìn)??偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。
            寫秋天小學(xué)生篇一
            那道彩虹的消失,是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的疼痛。
            我只有閉上眼睛,讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。
            秋雨淋濕了掉光葉子的樹,也淋濕了我的心情。
            在一朵枯萎的菊花里,我聞到了她留下的芬芳的氣息。
            她的多彩的歌聲,依然飄在我仰望的高處,她在我的生命中,依然會(huì)絢麗地升起。
            我對(duì)她的思念,已深入骨髓。
            我給她寫出的詩(shī)句,如鮮紅的楓葉,每天都飄飛在一陣比一陣?yán)涞那镲L(fēng)里。高高南飛的大雁,帶去我送給她的祝福和寄語(yǔ)。
            我的眼睛望穿秋水,思念的淚,滴滴灑落在幽深的雨夜里。那道彩虹將根須深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心,順著根,我能撫摸到她心跳的聲音。
            走在秋天的路上,我常收集那些飄落的葉子,就像收集自己在這個(gè)秋天遺失的夢(mèng)和記憶。從黃昏到黎明,從黎明到黃昏。
            我孤獨(dú)地走在秋風(fēng)中,風(fēng)寒雨冷的路上,我把寫給她的詩(shī)稿塞進(jìn)沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行,那里有我所喜愛的高遠(yuǎn)的藍(lán)天和羊群似的白云。在草原的深處,我希望能遇見那道彩虹。如果我走累了,我寧愿長(zhǎng)眠不醒,寧愿讓那個(gè)絢麗的夢(mèng)成為永恒。
            寫秋天小學(xué)生篇二
            昨天,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我和老師、同學(xué)們一起去頓丘莊園采摘。在路上,我看到了金黃的玉米、雪白的棉花和綠油油的菜地。
            一下車,我們就飛奔入園,莊園里果實(shí)累累,瓜果飄香,有冬棗、地瓜、蘿卜、黃瓜、香菜、絲瓜等。我看見那一排排的棗樹好像解放軍叔叔一樣整齊地站在那里,滿樹都是綠中泛紅的冬棗。爸爸給我摘了一個(gè),咬一口,啊,又脆又甜!然后我們又去刨地瓜,地瓜秧就像趴在地上的士兵一樣匍匐在那里,地瓜莖就像長(zhǎng)蛇一樣纏繞在一起,只要輕輕掂起一根莖就會(huì)連著一大片,不過正好就可以找到大地瓜!我們用鏟子先松土,再用力拽,地瓜就被拽出來(lái)了。我們刨出了很多地瓜,有大的、有小的,個(gè)個(gè)都不同。雖然我們的身上全是土,頭上全是汗,但是感覺很有成就感!
            刨完地瓜,叔叔們又開始挖坑烤地瓜,同學(xué)們有的趕緊找干樹枝,有的幫忙點(diǎn)火、有的用鐵锨挖坑,真熱鬧!一想到就要能吃到香噴噴的烤地瓜,我們的干勁更足了!之后我們?nèi)グ瘟颂}卜,那蘿卜葉很扎,有白蘿卜、紅蘿卜、紫心蘿卜;還去摘了黃瓜,那黃瓜有的上面大、下面小,有的還縮成一團(tuán),形狀各不相同。后來(lái)我們幾個(gè)男孩還把蘿卜和黃瓜洗干凈,拿給老師和爸爸媽媽們品嘗,他們都說(shuō)好吃極了!
            中午我們吃完農(nóng)家飯,就去一個(gè)有很多大土堆的地方玩“打僵尸”的游戲,然后手拉手圍成一個(gè)大圓圈表演節(jié)目,我給大家唱了一首《隱形的翅膀》,其他人也表演了精彩的節(jié)目。最后我們集體照了相,戀戀不舍地離開了。
            在金秋十月,能和老師、同學(xué)們一起去農(nóng)家采摘,分享勞動(dòng)的果實(shí),我感覺特別快樂!
            寫秋天小學(xué)生篇三
            秋天到了,一個(gè)晴朗的周末,我和媽媽決定去附近的公園度過美好的一天。
            清晨的公園里已經(jīng)是人們歡樂的海洋,很多爺爺、奶奶已經(jīng)在鍛煉身體了。他們有的打太極,有的跳舞,有的玩健身器材,每個(gè)人都活力四射。
            我們經(jīng)過草坪時(shí),原先厚厚的,像綠色地毯似的草地好像變薄了,現(xiàn)在的小草才剛沒腳脖兒,而且小草的顏色也各不相同,有深綠的,有淺綠的,還有淡黃的,甚至有枯黃的,加上一些形狀各異,顏色也不同的落葉,真像一幅美麗的油畫。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,我相信當(dāng)春天到來(lái)時(shí),那些枯黃的草仍會(huì)變得嫩綠,變得生機(jī)勃勃。
            我們路過花圃,一朵朵的菊花競(jìng)相開放,它們五顏六色,形態(tài)各異,紅得像火,粉得像霞,黃得像金……有的花瓣像荷花,有的花瓣像蘿卜絲,還有的像細(xì)針……有的花瓣兒很多、較厚,緊緊地圍在一起,有的花瓣兒向四面散開著,它們?cè)谠绯课龅那镲L(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷,不少的花瓣上還帶著晶瑩的寒霜,這讓我想到了陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī),“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”菊花的這種精神真值得我們尊敬和學(xué)習(xí)??!
            花圃一角的桂花樹上,米粒大的金黃色花兒正在盛開,濃濃的香味直向我們撲來(lái),連媽媽都不禁贊嘆道:“真是‘桂子開花,十里飄香’??!”我高興地說(shuō):“是啊,是啊。我上次在投票選市樹市花時(shí),就選了桂花作為市花呢!”我和媽媽還哼唱起了《八月桂花遍地開》。
            我們走進(jìn)樹林,一排排高大挺拔的梧桐樹上,很多樹葉已經(jīng)變黃,不時(shí)還會(huì)掉下個(gè)小毛球,我們坐在樹下,有時(shí)驚起草叢里的螞蚱,但小小的蝴蝶卻不怕,仍然繞著我們飛來(lái)飛去,好像在說(shuō)“歡迎你們到我家作客!”不遠(yuǎn)處還有些我叫不出名字來(lái)的樹木,有的被修剪成了球型,有的被弄成了一排排的,還有的高低交錯(cuò),加上它們的枝葉色彩不同,葉片的大小、形狀也都不同,美麗的景色讓我只會(huì)說(shuō):“小樹林真美,真美!”
            我們來(lái)到河邊,河水清澈,緩緩流動(dòng),有大人在釣魚,也有小朋友在寫生,他的身旁還有一只小狗跑來(lái)跑去,好像在看小主人畫的好不好。
            傍晚的公園寧?kù)o多啦,涼爽宜人的秋風(fēng)輕輕地吹著,紅彤彤的太陽(yáng)慢慢落下,又彎又亮的月亮慢慢升起,皎潔的月光灑滿大地。直到這時(shí),我們才依依不舍地聽著秋風(fēng)姐姐的歌聲,聞著香氣襲人的花香踏上了回家的路。
            秋天的公園真美??!我的家鄉(xiāng)多美??!
            寫秋天小學(xué)生篇四
            早上起床,忽而覺得冷了,短袖t恤不合適起來(lái)了,穿上毛衣,再披一件外套,??!好溫暖。
            出門晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上,到處都有。步子落下的地方,總有“咔嚓”的聲音,是葉子清脆的招呼,伴著一個(gè)黃黃的臉蛋。
            又是一陣果香,滿樹的橘子,像一只只燈籠一樣,但它們即使在白天也那樣明亮。我路過采了一個(gè),剝開橘皮,取一片橘肉,放進(jìn)嘴里,嗯,是酸而甜的味道,這一定是它的成長(zhǎng)記經(jīng)歷吧。
            如果這時(shí)候到鄉(xiāng)下,麥田中,你便可以扔石子,麥子中的壞蛋——麻雀,它們便會(huì)一大群的,甚至鋪天蓋地地飛出,好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外,而心靈卻沉浸在這些美好與快樂中。
            漸漸地,覺得這樣的一天真是有意思。
            這是怎么了呢?
            家里買了一盆觀賞菊,我以為是黃色的,可是并不是的,這是一盆枚紅色的菊花,花朵火似的盛開,根本感覺不到天氣的變化。菊花手掌一樣大,一點(diǎn)不夸張。多而大的花朵并沒有把枝條壓折。
            為什么呢?這是因?yàn)榫栈ǖ钠焚|(zhì)就是這樣。堅(jiān)忍、努力地生活著,綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯,溫溫的,暖著我的手我的心,看著觀賞菊。世界好像都變了,變成了我眼前菊花與手中茶。
            這是怎么了呢?為什么天氣變冷我卻感覺不到冷?菊花盛開橘子成熟,連樹葉也落了……這樣?。∏锾靵?lái)了。
            秋天,你的衣服最美;彩虹被你當(dāng)作圍巾,圍巾變成滿山楓葉五彩斑斕;麥田被你當(dāng)作衣裳穿在身上;落葉被你當(dāng)作頭飾,點(diǎn)點(diǎn)地撒落在頭上……你因這些而美麗,而這些景物因你而生。
            寫秋天小學(xué)生篇五
            秋天,是豐收的季節(jié),秋天,是金色的世界,秋天,是充滿希望的季節(jié)。
            走在樹林里,落葉有紅色、綠色、黃色……像一只只翩翩起舞的蝴蝶從天而降。看著地上的落葉,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。
            走在果園里,有許許多多的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄……葡萄粒像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石,嘗一顆,更是美味??粗O果和鴨梨,他們好像在講一些小秘密。看著石榴,好像一個(gè)紅色的胖娃娃在咧嘴笑。
            走在田野里,地里有高粱、玉米、稻谷……農(nóng)民伯伯開著收割機(jī),臉上露出了燦爛的笑容。再看看作物,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,稻谷笑彎了腰。
            走在公園里,有很多五顏六色的菊花,白的像雪,紅的似火,黃的似金,綠的似玉,粉的似霞,藍(lán)的似海。湊在菊花旁邊,哇!非常香,我都禁不住再聞一聞。
            這樣的金秋時(shí)節(jié),你不可能不愛。
            寫秋天小學(xué)生篇六
            蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。
            沿著彎曲的石子小路,我走進(jìn)秋天的樹林,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
            瞧!亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來(lái)了。
            我從地上撿起一片梧桐樹葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。
            我最喜歡如火的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的煙花濺落人間;近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向人們揮手告別。
            如果說(shuō)燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹葉完成了自己的使命,默默無(wú)語(yǔ),紛紛飄落下來(lái),回歸大地的懷抱。
            我愛秋天,更愛秋天的樹葉!
            寫秋天小學(xué)生篇七
            秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高氣爽,大雁南飛,景色宜人,五谷豐登,碩果累累。
            秋天來(lái)到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風(fēng)起伏,一排排金黃的玉米排著整齊的隊(duì)伍,等待著人們的收割,高粱像是喝醉了酒似的隨風(fēng)東搖西擺,飽滿的豆莢胖得差點(diǎn)脹破了肚皮,雪白的棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。
            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的美真是說(shuō)不完,道不盡,不信你就仔細(xì)觀察。
            描寫秋天的二年級(jí)小學(xué)生作文7
            秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰(shuí)最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的葉子全都黃了,落下來(lái),像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。
            天上的大雁,正飛向南方,它們有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō):“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來(lái)啦!”小松鼠正在搬運(yùn)松果,它們還在樹上說(shuō):“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。
            ?。∏锾煺媸且环匀说漠?!
            寫秋天小學(xué)生篇八
            秋天,是柿子成熟的好季節(jié)。
            柿子樹上那壓彎了枝頭的果實(shí),像一盞盞會(huì)發(fā)亮的小燈籠。以前那寬厚的墨綠色的果實(shí)染上了一層丹粉。俗話說(shuō)得好:“滎陽(yáng)柿子碭山梨,新鄭小棗甜心密?!睖铌?yáng)柿餅已甘如飴糖、甜而不膩、甘涼適口、沁人心脾而揚(yáng)名中外。
            田野的路邊,倒數(shù)多是柿子樹。有幾年的老樹,也有培育和嫁接的幼樹;由大而圓的水柿;有小而尖的火柿;還有厚而扁的灰柿,成片成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓遮村蓋屋。
            去年秋天里的一天,奶奶、媽媽和我一起去山上摘柿子。
            我們興高采烈地來(lái)到柿子樹下。樹上的柿子有紅的,有綠的,還在綠中帶紅的。一個(gè)個(gè)小柿子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小燈籠。奶奶分配工作了:“夠得著的我來(lái)摘,你們摘上面的柿子,好嗎?”“上面手夠不著,怎么辦呢?”我焦慮地問。“不用擔(dān)心,我們先找根棍子,再用棍子把它們打下來(lái)。媽媽小時(shí)候就經(jīng)常這樣做。”媽媽安慰著我。“我找到了?!闭f(shuō)著我就把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍遞給媽媽。媽媽把幾個(gè)小柿子打下來(lái),我趕緊用衣服去兜起來(lái),生怕把柿子砸壞了。但柿子不肯讓我如愿,總有幾個(gè)掉到地上。奶奶的手長(zhǎng),一連摘到好幾個(gè),而我的個(gè)子矮,只能一個(gè)勁兒地埋頭撿柿子。
            等到把下面一點(diǎn)的柿子都摘完了,我們就遇到了困難:一個(gè)樹杈上長(zhǎng)著好幾個(gè)紅紅的柿子,可前面有幾根樹枝橫著。媽媽跳起來(lái)去摘,手總是夠不著。奶奶對(duì)媽媽說(shuō):“我用力把樹枝拉住,你去摘,試一下看行嗎?”于是她們便忙活起來(lái)了,奶奶用力把前面的樹枝壓下來(lái),媽媽踮起腳去摘,可還是摘不到。正在這時(shí),媽媽急中生智,對(duì)我說(shuō):“寶貝,快來(lái)?!蔽倚闹蓄D時(shí)歡躍起來(lái):哈哈!看來(lái)我還是有很大的用處嘛!“寶貝,媽媽把你抱起來(lái),你要先用力拉住樹枝,再摘那幾個(gè)柿子!”媽媽邊說(shuō)邊指著那幾個(gè)柿子?!皁k!一定完成任務(wù)。”我大聲地回答。媽媽用力抱起我,我便伸長(zhǎng)手臂,一摘夠不到,再往前用力一伸,樹枝被我拉住了。奶奶和媽媽都急忙說(shuō):“拉住!沒摘完,不要放。”“快摘!摘到了,給奶奶?!闭暌粋€(gè)又摘一個(gè),我們終于合作完。媽媽一邊大口地喘氣一邊把我放下,說(shuō):“累死我了?!蹦棠烫崃颂崾磷?,高興地說(shuō):“收獲不錯(cuò),我們回家吧?!?BR>    到家后,奶奶把紅綠兩種顏色的柿子分開,說(shuō)要分開吃。綠色的柿子全裝過一個(gè)塑料的袋子,放到屋子的角落,要等到幾十天后變紅了才能吃;紅色的洗干凈就可以馬上吃。我小心翼翼地咬了一小口,啊!甜滋滋的!奶奶和媽媽也嘗了,都說(shuō)真好吃呢。
            回想摘柿子的過程,我的心里就像喝了蜜一樣,別提有多高興了!
            寫秋天小學(xué)生篇九
            漫步于田間地頭,喜人的秋風(fēng)早已給大地?fù)Q上沉穩(wěn)風(fēng)韻的“成熟裝”。
            用心地采擷秋天,才發(fā)現(xiàn)你的景色是這樣令人陶醉和喜悅。純凈的天空下,太陽(yáng)照在金色的大地上,一簇一簇的菊花含苞待放,一縷輕風(fēng)拂來(lái),幾片梧桐葉子飄飄蕩蕩隨風(fēng)而落,月季花、薔薇的花瓣傾灑一地。我連忙拾起飄落的花瓣深情輕嗅,啊,這花香還是那樣清新淡雅、沁人心脾。
            采擷秋天,用心感受秋的成熟,秋的芬芳,秋的美麗,秋的富饒……
            寫秋天小學(xué)生篇十
            秋天是一把鑰匙,它帶著溫柔和涼爽,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,就把秋天的大門打開了。
            田野里,稻谷金黃金黃的,鋪滿了一地,就像灑上了一層金子;地里的高糧紅紅的,像一把把熊熊燃燒的火炬。
            果園里,蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆,紅棗像一顆顆紅寶石,而桔子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧?!路過果園,小朋友的腳步卻常常被那香味勾住,久久不肯離開。
            樹林里,一片片黃色的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上,弄得滿地都是,小螞蟻正在樹葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹枝造起了暖和的房子;小松鼠這棵樹跳跳,那棵樹跳跳,正忙著找松果,為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。
            ??!秋天是豐收的季節(jié),是美麗的季節(jié),更是快樂的季節(jié)!
            寫秋天小學(xué)生篇十一
            秋水盈盈,秋霜染黃了葉,映在秋果沉思的臉龐上,它看過了風(fēng),看過了光,看過了熱。它是幸福的。因此內(nèi)心滿滿的感激沉甸甸的。
            我要發(fā)芽了,我要露面了,我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了,我涌出了衣孢媽媽的懷抱,推開了大地外婆的阻攔,出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
            啊,我在尋覓,一年四季的氣息。
            南國(guó)縱不能說(shuō)是一年四季如春,但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天,既不落葉,氣溫也只稍降;若不看日歷,就難以分辯。
            秋天的色彩是多彩的,因?yàn)槭嵌嗖实?,所以秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節(jié)。
            一直在想,路過秋天時(shí),應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)去仰望她那純真的笑靨?
            一枚火紅的楓葉飄落在銀白的沙灘上,顯得格外顯眼。海風(fēng)帶來(lái)的縷縷寒意,溫柔的摸著我的臉。撿起沙灘上的楓葉,輕輕夾在書里。
            寫秋天小學(xué)生篇十二
            秋天到了,秋高氣爽,天高云淡。
            公園里,落葉黃了,從樹上落下來(lái),像蝴蝶一樣,在空中翩翩飛舞著,非常美麗。楓葉紅了,紅紅的楓葉是秋天這涼爽季節(jié)里的一絲溫暖。五顏六色的菊花開了,有紅的、黃的、白的、紫 的……美麗的菊花點(diǎn)綴著整個(gè)公園。
            田野里,稻谷、小麥、高粱都成熟了,整片田野像金色的海洋,翻滾著金色的浪花。
            果園里,蘋果露出了紅紅的笑臉,柿子瞇著眼睛笑了,橘子也咧開嘴笑了。
            蔬菜地里,冬瓜鼓起了它的大肚子,辣椒展現(xiàn)出了它那火紅的、優(yōu)美的身姿。
            秋天到了,也就意味著冬天快要到了,許多小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過冬了。大雁往南飛,青蛙、蛇在準(zhǔn)備冬眠。
            秋天,我們小朋友也非??旎睢N覀兒桶职謰寢屓フ?、看紅葉,和小伙伴去放風(fēng)箏、捉蛐蛐……我們也從中感受到了秋天的快樂。
            秋天的圖畫真是美!
            寫秋天小學(xué)生篇十三
            秋姑娘帶著她那神奇的畫筆,五彩的顏料,乘坐南瓜小車來(lái)了。
            快看,秋姑娘來(lái)到了天空媽媽那里,用她鮮艷的顏色,為天空媽媽穿上了蔚藍(lán)的禮服;她來(lái)到了云妹妹那里,用潔白的顏色,為云妹妹穿上了潔白的禮服;她來(lái)到了風(fēng)婆婆那里,用灰色的顏色,為風(fēng)婆婆增添了一份神秘;她來(lái)到了太陽(yáng)公公哪里,用火紅色的顏色,為太陽(yáng),為人類,帶來(lái)了一絲溫暖。
            快看,秋姑娘來(lái)到了果園里,那里的水果沒有一絲顏色。她‘‘嘿嘿’’一笑,用她那燦爛的紅色,為蘋果小姐穿上了紅彤彤的禮服;她用水靈靈的紫色,為葡萄小姐嵌上了一個(gè)寶石般的禮服;她用金子般的黃色,為橘子帥哥換上了華麗的西裝;她用嫩嫩的紅色,為草莓小姐涂上了口紅,她用......
            快看,秋姑娘來(lái)到了花園里,花兒們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。秋姑娘微微一笑,拿起她的畫筆,用五彩繽紛的顏色,為菊花添上了五彩繽紛的顏色;秋姑娘用潔白的白色,為月光花穿上了禮服。月光花開心極了,穿著禮服跳來(lái)跳去;她用調(diào)皮的粉紅色,為薔薇花增添了一份可愛;她用淡雅的粉色,為鳳仙花添了一份魅力;她用護(hù)眼的綠色,為芙蓉菊添了一份生氣;她用.......
            玩耍了一天秋姑娘來(lái)到月亮姐姐那里用舒適的黃色為月亮姐姐自做了一件黃色睡衣。用她全部的顏色,為自己做了一件五彩的睡衣。 她說(shuō),我還要呆上幾天再走,為大地增添無(wú)限的樂趣。
            秋姑娘睡熟了,可孩子們?cè)偌?xì)細(xì)觀賞著美麗的秋天