從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名政治工作者，參加政治培訓(xùn)是非常重要的。在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
首先，政治工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的歷史和黨的建設(shè)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地理解政治工作的本質(zhì)和規(guī)律，也為我們更好地開展工作提供了指導(dǎo)。
其次，政治工作需要具備較高的政治素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律、黨的優(yōu)良作風(fēng)、黨的群眾路線等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地遵守黨的紀(jì)律，也為我們更好地服務(wù)人民群眾提供了指導(dǎo)。
最后，政治工作需要具備較高的工作能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地開展工作，也為我們更好地服務(wù)人民群眾提供了指導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，為更好地服務(wù)人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
政治學(xué)科作為中考的必考科目，對(duì)于中學(xué)生而言意義非凡。在備考政治中考的過程中，我參加了一些政治中考培訓(xùn)，收獲頗多。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：課程設(shè)計(jì)
政治中考培訓(xùn)的課程設(shè)置非常合理，通過劃分知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治。除了普通課程外，還有模擬考試、考點(diǎn)專題等課程，讓我們能更加全面地了解考試內(nèi)容。
第三段：師資力量
政治中考培訓(xùn)的老師非常具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。老師們耐心講解難點(diǎn)知識(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，對(duì)于我們來說是極大的幫助。
第四段：小組互動(dòng)
培訓(xùn)班的學(xué)生來自不同的學(xué)校，帶來了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考方式。在小組內(nèi)，我們可以分享自己的想法和疑問，相互幫助，共同進(jìn)步。這種小組互動(dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試備考都有著很大的幫助。
第五段：總結(jié)
通過參加政治中考培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了政治知識(shí)，還提高了學(xué)習(xí)和思考能力。培訓(xùn)班的師資力量和課程設(shè)計(jì)質(zhì)量都非常高，小組互動(dòng)也讓我受益匪淺。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲，將會(huì)對(duì)我的中考備考和未來的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極影響。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
從教有十七個(gè)年頭，我一直糾結(jié)著：怎樣才能做一位成功的教師。通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一[20__]4號(hào))、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知、教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(教基一[20__]10號(hào))、《做黨和人民滿意的好老師 —同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》等一系列的文件材料，我找到了答案：酷愛孩子并尊重孩子，是教師最基本的道德素養(yǎng)。一位教師只有酷愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無所不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全力以赴地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地束縛自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。
陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不但要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。良好的師德、高尚的師風(fēng)是弄好教育的靈魂。教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿著都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的榜樣。我面對(duì)的是一群活潑可愛的孩子，我就是他們的榜樣。教師的語言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩子在兒童期喜歡模仿，假如老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語氣和方式也很重要，假如太重，可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的心情，乃至決定孩子一生的命運(yùn)，由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)構(gòu)成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)學(xué)生的一日生活。長(zhǎng)此以往，孩子也會(huì)構(gòu)成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到四周人的尊重和愛好，從而增強(qiáng)孩子的自信心。假如每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富。
態(tài)度決定一切，不管做甚么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到仔細(xì)、耐心、專心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。固然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)，我們教師應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)步自己的專業(yè)技能，把握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
通過兩天的集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更進(jìn)一步的理解。從中我深深的知道：只有酷愛學(xué)生，尊重學(xué)生，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中建立了威望。我們哪位老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勞勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的血汗精心哺養(yǎng)下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。為此，在今后的工作中，我會(huì)自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在學(xué)生心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，努力為做一位成功的教師而努力奮斗。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在大學(xué)的校園里，我曾參加過一次政治培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲頗多，不僅深入了解了國家政治體制和政治制度，還增強(qiáng)了我對(duì)于政治參與的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)的重要途徑。在培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了政治知識(shí)，還收獲了政治參與的信心和決心。
首先，在政治培訓(xùn)中，我了解到了國家政治體制的運(yùn)行機(jī)制。政治體制是一個(gè)國家政權(quán)組織起來，并以一定的方式組織和管理國家事務(wù)的體系。通過政治培訓(xùn)，我了解到了中國的政治體制是以中國共產(chǎn)黨為核心的中華人民共和國多黨合作和政治協(xié)商制度。這種政治體制通過人民代表大會(huì)制度和人民政協(xié)制度實(shí)現(xiàn)了中華人民共和國的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。我認(rèn)識(shí)到政治體制是國家行使權(quán)力的基石，只有公正、透明和有效的政治體制，才能促進(jìn)國家的健康發(fā)展。
其次，在政治培訓(xùn)中，我深入了解了政治制度的重要性。政治制度是政治體制的具體組成部分，是國家內(nèi)部權(quán)力分配和運(yùn)行的規(guī)則和制度。通過政治培訓(xùn)，我了解到了中國的政治制度包括憲法制度、選舉制度、法定代表制度等。這些制度保障了國家和人民的利益，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。我認(rèn)識(shí)到政治制度是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的保障，只有健全而完善的政治制度，才能建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
然后，在政治培訓(xùn)中，我加深了對(duì)政治參與的認(rèn)識(shí)。政治參與是公民行使政治權(quán)利的一種方式，也是公民參與國家事務(wù)、參與國家決策的重要途徑。通過政治培訓(xùn)，我了解到政治參與可以通過選舉投票、參與社區(qū)事務(wù)、參與公民議事等多種途徑實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，只有積極參與政治，才能為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在政治培訓(xùn)中，我增強(qiáng)了對(duì)政治參與的信心和決心。政治培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到我作為一個(gè)公民，有責(zé)任關(guān)心國家政治，參與國家事務(wù)。通過政治培訓(xùn)，我了解到政治參與的重要性和意義，讓我更加堅(jiān)定了積極參與政治的信念。我決心未來要積極參與社區(qū)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，政治培訓(xùn)讓我深入了解了國家政治體制和政治制度，增強(qiáng)了對(duì)政治參與的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)的重要途徑。我相信，在未來的日子里，我將會(huì)積極參與政治，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近期，我參加了一次關(guān)于政治培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，通過該培訓(xùn)，我對(duì)政治學(xué)習(xí)有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在政治培訓(xùn)中的感受和體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)和幫助。
首先，政治培訓(xùn)讓我深入了解了政治的重要性。在過去，我對(duì)政治常常持著漠視甚至鄙視的態(tài)度，認(rèn)為政治與我個(gè)人的生活無關(guān)。然而，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了政治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展的重要性。政治是管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂。沒有政治的參與和關(guān)注，社會(huì)很可能陷入混亂和無序。實(shí)踐證明了政治與個(gè)人生活息息相關(guān)；政治的決策和政策直接影響到每個(gè)人的生活，無論是從社會(huì)福利還是個(gè)人權(quán)益，都需要政治的參與和改變。
其次，政治培訓(xùn)為我提供了政治參與的途徑和方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治的基本知識(shí)和參與方式，包括選舉、政府機(jī)構(gòu)、公民權(quán)益等。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了自己是一個(gè)公民，有權(quán)利和義務(wù)參與政治并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。政治參與不僅僅是參加選舉投票，也包括對(duì)政府政策的監(jiān)督和建議。我意識(shí)到，只有積極參與政治，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展。
另外，政治培訓(xùn)提醒我要保持政治的客觀和公正。政治是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到不同群體的利益和觀點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了分析政治事件和政策的方法，還學(xué)到了如何保持客觀和公正的原則。政治參與并不意味著盲目支持某個(gè)政治團(tuán)體或個(gè)人，而是要持續(xù)關(guān)注和思考不同觀點(diǎn)的合理性和公正性。只有通過理性分析和辯論，我們才能做出明智的決策，為社會(huì)做出更有益的貢獻(xiàn)。
最后，政治培訓(xùn)給予我對(duì)未來政治發(fā)展的希望和信心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了歷史上的政治變革和進(jìn)步，也學(xué)到了當(dāng)前的政治問題和挑戰(zhàn)。盡管政治永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，但培訓(xùn)讓我相信，通過我們每一個(gè)人的努力和參與，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更好的政治環(huán)境。政治變革需要時(shí)間和艱苦的努力，但只要我們堅(jiān)守自己的信念和原則，相信我們的努力是有價(jià)值的，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)和個(gè)人創(chuàng)造更美好的未來。
總而言之，政治培訓(xùn)讓我對(duì)政治學(xué)習(xí)有了更深入的了解，并且使我成為一個(gè)積極的政治參與者。通過了解政治的重要性、政治參與的途徑和方法，保持政治的客觀和公正，以及對(duì)未來政治發(fā)展的希望和信心，我相信自己能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠意識(shí)到政治的重要性，并積極參與到政治事務(wù)中來，與我們一起為美好的未來而努力！
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說：“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對(duì)學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛，有時(shí)反而對(duì)老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
第一，作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的`課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第二，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過暑期的師德培訓(xùn)，使我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在我今后的教育教學(xué)中一定會(huì)起到更大的促進(jìn)作用。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
政治培訓(xùn)是在大學(xué)里不可或缺的一門課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在過去一個(gè)學(xué)期的政治培訓(xùn)中，我深刻感受到自己的成長(zhǎng)和思維方式的改變。本文將以五個(gè)方面為主線，分別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、對(duì)歷史的回顧、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考、對(duì)自我情況的反思以及對(duì)未來的展望。
首先，在政治培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多重要的理論知識(shí)。政治理論不僅僅涉及國家政權(quán)的組織、運(yùn)作和制度，而且還深入思考了人類社會(huì)發(fā)展的歷程和規(guī)律。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)于世界的認(rèn)知有了更深層次的理解，看待問題的角度、深度和廣度也有所提高。在學(xué)習(xí)過程中，我特別受益于老師們舉例、講解和引導(dǎo)的方式，感覺自己真正站在了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的大門口，更加自覺地思考自己未來的學(xué)習(xí)和研究方向。
其次，在政治培訓(xùn)中，我回顧了歷史的進(jìn)程和演變。政治是歷史的一個(gè)重要組成部分，了解歷史可以幫助我們更好地把握政治的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻理解了國家的崛起和沉浮，明白了政治力量的強(qiáng)大和脆弱。歷史告訴我們，一個(gè)國家要想保持繁榮和穩(wěn)定，必須始終堅(jiān)持正確的人民立場(chǎng)和正確的政治導(dǎo)向。這讓我深思，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該懷揣什么樣的心態(tài)和擔(dān)當(dāng)，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，在政治培訓(xùn)中，我開始更多地關(guān)注和思考現(xiàn)實(shí)問題。政治理論雖然重要，但在應(yīng)用中的具體問題是我們需要更加關(guān)注和解決的。國內(nèi)外的形勢(shì)變化、社會(huì)問題的崛起、國際關(guān)系的緊張都是需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q的。因此，政治培訓(xùn)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更加需要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握和分析能力。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了收集和整理信息，提出問題和思考，更加成熟地處理復(fù)雜的社會(huì)問題。
第四，在政治培訓(xùn)中，我深刻反思了自身的情況。培訓(xùn)期間，老師們總是引導(dǎo)我們思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，提醒我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。我仔?xì)回想自己的過去，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和短板，同時(shí)也意識(shí)到了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在政治培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了接受和承認(rèn)自己存在的問題，并積極尋找解決辦法。這種內(nèi)省和反思讓我明白了改變和成長(zhǎng)的重要性，我會(huì)更加努力地塑造自己，讓自己成為一個(gè)有思想、有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后，在政治培訓(xùn)中，我對(duì)未來有了更清晰的展望。政治培訓(xùn)開闊了我的思維，開拓了我的視野，使我對(duì)未來有了更深的思考和設(shè)想。我希望將來能用所學(xué)到的理論知識(shí)和思辨能力，做出自己的貢獻(xiàn)。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在實(shí)際工作中，我都希望能夠探索和解決重大的政治問題。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠成為一個(gè)有價(jià)值和影響力的人。
綜上所述，在政治培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、回顧歷史進(jìn)程、思考現(xiàn)實(shí)問題、反思自身情況以及展望未來，深刻感受到了自己的成長(zhǎng)和思維方式的改變。政治培訓(xùn)不僅僅是一門課程，更是一次思想洗禮和理論啟蒙。我會(huì)珍視這次培訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
20xx年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對(duì)教育方面的前沿思考，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的'感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
我很感激教育局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這八天里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，有理論、有歌舞。以前當(dāng)孩子來尋求我的幫助時(shí)，我卻無從下手，根本就不知道怎樣去幫助他、引導(dǎo)他，因?yàn)槲也恢澜鉀Q問題的重點(diǎn)是什么，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人，傳授給天真可愛的孩子們，在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句話。五個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)度該怎樣把握。在實(shí)踐中的問題和困惑，使我早就盼望有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲了太多的專業(yè)知識(shí)及靈活的教學(xué)方法。
為什么說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”?因?yàn)闆]有屬于自己的“活水”，即使你現(xiàn)在有不少“水”，或者從別處買來許多“水”，也會(huì)因?yàn)樽约褐煤惋L(fēng)吹日曬，而終有枯竭的一天。即使一時(shí)沒有枯竭，也會(huì)越來越?jīng)]有深度，沒有生命活力。因此我要不斷開發(fā)屬于自己的“活水”，我要為之不斷的努力、努力、再努力!
新的一學(xué)期即將開始，我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己。
一、讀書：幼師生命成長(zhǎng)的必需
在培訓(xùn)過程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，所以，我要讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會(huì)，從而也能提高自己的寫作水平。
二、教育教學(xué)工作
既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：新學(xué)期我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活，學(xué)習(xí)，游戲的氛圍。
這一段時(shí)間的英語培訓(xùn)讓我感觸頗深。請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠地表達(dá)我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),組織了這次英語培訓(xùn),讓我們有共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，對(duì)于本次培訓(xùn)從領(lǐng)導(dǎo)到教研員都很重視，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，配備了班長(zhǎng)。說心里話,剛開始時(shí)心里挺不情愿的。畢竟是我們的休息日。可是,真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)不像自己想象的那樣。上午的課聽完后，心里有了很大的轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)給我印象最深的是老師身上所具有的那股認(rèn)真勁，認(rèn)真教學(xué)，絲毫看不出有應(yīng)付之意，因此讓我們更加感動(dòng)，從而學(xué)習(xí)起來更加起勁、認(rèn)真。我想我們每位教師在日常的教學(xué)中也應(yīng)該是這樣的，我們平時(shí)也這樣授課，我們的學(xué)生對(duì)外語還會(huì)反感嗎，上英語課時(shí)還會(huì)睡覺嗎?通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我在語音、口語、課堂用語等知識(shí)能力方面有所收獲，它很大程度上提高了我的教師專業(yè)知識(shí)水平，本次為我提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為我與其他優(yōu)秀教師們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流搭建了很好的平臺(tái)。另一方面，通過這次短暫的學(xué)習(xí)，也使我深刻地了解到：作為一位英語教師，必須具備淵博的英語知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)。在英語的探究過程中，教師不應(yīng)該再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不要再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是應(yīng)該成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，從而提升自己的英語教學(xué)質(zhì)量。我想,教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也是出于這方面的考慮,才專門對(duì)我們進(jìn)行專門的培訓(xùn)。從而先讓教師從自己做起,突破自己的口語關(guān),然后才有可能在課堂上,盡可能的用口語和學(xué)生去交流,為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言氛圍,提高學(xué)生口語交際水平和能力.通過這次培訓(xùn)我更加明白了一個(gè)道理：一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生，沒有豐富的科學(xué)文化知識(shí)是不行的，我想這次培訓(xùn)完之后我要好好刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)的教學(xué)理論知識(shí)，來充實(shí)自己的大腦。
此次培訓(xùn)開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處，作為一線英語教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。今后，我會(huì)在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實(shí)施真正意義的主體性教學(xué)，我會(huì)盡量將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到中學(xué)英語課堂教學(xué)中。我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師!
篇二：暑期培訓(xùn)心得體會(huì)
暑假期間，有幸到海安、南通學(xué)習(xí)，并且學(xué)校還專門請(qǐng)人到我作報(bào)告，收獲頗多。
在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì)。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
通過海安老師的講座我認(rèn)為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系，教學(xué)過程首先是師生交往互動(dòng)的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進(jìn)行溝通，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗(yàn)，用各自獨(dú)特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對(duì)話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展。它要求教師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化dd從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者，同時(shí)還有個(gè)性的自我完善d民主的精神、平等的作風(fēng)、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外，在這個(gè)過程中教師也會(huì)受到很多啟發(fā)，對(duì)學(xué)生有更多的了解，這些無疑對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。
總之，這次學(xué)習(xí)是我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
xx年11月9日11日，我參加了在常州舉行的《xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對(duì)教育方面的前沿思考，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
在高中教學(xué)第一線工作近xx年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的`課堂做到既"放得開"又"收得攏"。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到"沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師"。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期"發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型"的學(xué)生。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名政治工作者，參加政治培訓(xùn)是非常重要的。在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
首先，政治工作需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨的歷史和黨的建設(shè)等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地理解政治工作的本質(zhì)和規(guī)律，也為我們更好地開展工作提供了指導(dǎo)。
其次，政治工作需要具備較高的政治素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律、黨的優(yōu)良作風(fēng)、黨的群眾路線等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地遵守黨的紀(jì)律，也為我們更好地服務(wù)人民群眾提供了指導(dǎo)。
最后，政治工作需要具備較高的工作能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、宣傳教育等方面的知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們更好地開展工作，也為我們更好地服務(wù)人民群眾提供了指導(dǎo)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，為更好地服務(wù)人民群眾貢獻(xiàn)自己的力量。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
政治學(xué)科作為中考的必考科目，對(duì)于中學(xué)生而言意義非凡。在備考政治中考的過程中，我參加了一些政治中考培訓(xùn)，收獲頗多。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：課程設(shè)計(jì)
政治中考培訓(xùn)的課程設(shè)置非常合理，通過劃分知識(shí)點(diǎn)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓我們更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治。除了普通課程外，還有模擬考試、考點(diǎn)專題等課程，讓我們能更加全面地了解考試內(nèi)容。
第三段：師資力量
政治中考培訓(xùn)的老師非常具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我們的學(xué)習(xí)提供了很好的幫助。老師們耐心講解難點(diǎn)知識(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，對(duì)于我們來說是極大的幫助。
第四段：小組互動(dòng)
培訓(xùn)班的學(xué)生來自不同的學(xué)校，帶來了不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考方式。在小組內(nèi)，我們可以分享自己的想法和疑問，相互幫助，共同進(jìn)步。這種小組互動(dòng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和考試備考都有著很大的幫助。
第五段：總結(jié)
通過參加政治中考培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了政治知識(shí)，還提高了學(xué)習(xí)和思考能力。培訓(xùn)班的師資力量和課程設(shè)計(jì)質(zhì)量都非常高，小組互動(dòng)也讓我受益匪淺。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲，將會(huì)對(duì)我的中考備考和未來的學(xué)習(xí)生涯產(chǎn)生積極影響。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
從教有十七個(gè)年頭，我一直糾結(jié)著：怎樣才能做一位成功的教師。通過學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一[20__]4號(hào))、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知、教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(教基一[20__]10號(hào))、《做黨和人民滿意的好老師 —同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話》等一系列的文件材料，我找到了答案：酷愛孩子并尊重孩子，是教師最基本的道德素養(yǎng)。一位教師只有酷愛學(xué)生，才會(huì)依法執(zhí)教，無所不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng);才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全力以赴地去教育孩子;才會(huì)自覺自愿地束縛自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。
陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范?！闭f的都是為師者不但要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德。良好的師德、高尚的師風(fēng)是弄好教育的靈魂。教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，穿著穿著都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的榜樣。我面對(duì)的是一群活潑可愛的孩子，我就是他們的榜樣。教師的語言對(duì)孩子的影響非常大，很多孩子在兒童期喜歡模仿，假如老師的語言不文明，孩子也會(huì)跟風(fēng)，有些孩子也會(huì)把不文明的語言帶回家，勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語氣和方式也很重要，假如太重，可能會(huì)嚴(yán)重影響孩子的心情，乃至決定孩子一生的命運(yùn)，由于孩子假如接受不當(dāng)?shù)呐u(píng)，會(huì)構(gòu)成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴(yán)重。
教師的文明行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動(dòng)作行為來指導(dǎo)學(xué)生的一日生活。長(zhǎng)此以往，孩子也會(huì)構(gòu)成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到四周人的尊重和愛好，從而增強(qiáng)孩子的自信心。假如每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn)，那么教師的這一舉動(dòng)可以說為社會(huì)創(chuàng)造了財(cái)富。
態(tài)度決定一切，不管做甚么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做到仔細(xì)、耐心、專心愛孩子，要有極強(qiáng)的責(zé)任心，才能體現(xiàn)工作的價(jià)值。固然盲目地愛孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，能讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)，我們教師應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)步自己的專業(yè)技能，把握科學(xué)的教育方法，才能做到有的放矢。
通過兩天的集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我對(duì)師德又有了更進(jìn)一步的理解。從中我深深的知道：只有酷愛學(xué)生，尊重學(xué)生，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀察他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中建立了威望。我們哪位老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們教師辛勞勞動(dòng)，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的血汗精心哺養(yǎng)下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。為此，在今后的工作中，我會(huì)自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在學(xué)生心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，努力為做一位成功的教師而努力奮斗。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
在大學(xué)的校園里，我曾參加過一次政治培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我收獲頗多，不僅深入了解了國家政治體制和政治制度，還增強(qiáng)了我對(duì)于政治參與的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)的重要途徑。在培訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了政治知識(shí)，還收獲了政治參與的信心和決心。
首先，在政治培訓(xùn)中，我了解到了國家政治體制的運(yùn)行機(jī)制。政治體制是一個(gè)國家政權(quán)組織起來，并以一定的方式組織和管理國家事務(wù)的體系。通過政治培訓(xùn)，我了解到了中國的政治體制是以中國共產(chǎn)黨為核心的中華人民共和國多黨合作和政治協(xié)商制度。這種政治體制通過人民代表大會(huì)制度和人民政協(xié)制度實(shí)現(xiàn)了中華人民共和國的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。我認(rèn)識(shí)到政治體制是國家行使權(quán)力的基石，只有公正、透明和有效的政治體制，才能促進(jìn)國家的健康發(fā)展。
其次，在政治培訓(xùn)中，我深入了解了政治制度的重要性。政治制度是政治體制的具體組成部分，是國家內(nèi)部權(quán)力分配和運(yùn)行的規(guī)則和制度。通過政治培訓(xùn)，我了解到了中國的政治制度包括憲法制度、選舉制度、法定代表制度等。這些制度保障了國家和人民的利益，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。我認(rèn)識(shí)到政治制度是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的保障，只有健全而完善的政治制度，才能建立和諧的社會(huì)環(huán)境。
然后，在政治培訓(xùn)中，我加深了對(duì)政治參與的認(rèn)識(shí)。政治參與是公民行使政治權(quán)利的一種方式，也是公民參與國家事務(wù)、參與國家決策的重要途徑。通過政治培訓(xùn)，我了解到政治參與可以通過選舉投票、參與社區(qū)事務(wù)、參與公民議事等多種途徑實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，只有積極參與政治，才能為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在政治培訓(xùn)中，我增強(qiáng)了對(duì)政治參與的信心和決心。政治培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到我作為一個(gè)公民，有責(zé)任關(guān)心國家政治，參與國家事務(wù)。通過政治培訓(xùn)，我了解到政治參與的重要性和意義，讓我更加堅(jiān)定了積極參與政治的信念。我決心未來要積極參與社區(qū)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，政治培訓(xùn)讓我深入了解了國家政治體制和政治制度，增強(qiáng)了對(duì)政治參與的認(rèn)識(shí)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到政治參與是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，也是我們實(shí)現(xiàn)民主社會(huì)的重要途徑。我相信，在未來的日子里，我將會(huì)積極參與政治，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近期，我參加了一次關(guān)于政治培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，通過該培訓(xùn)，我對(duì)政治學(xué)習(xí)有了更深入的了解，并且獲得了一些寶貴的心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在政治培訓(xùn)中的感受和體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嗟娜擞兴鶈l(fā)和幫助。
首先，政治培訓(xùn)讓我深入了解了政治的重要性。在過去，我對(duì)政治常常持著漠視甚至鄙視的態(tài)度，認(rèn)為政治與我個(gè)人的生活無關(guān)。然而，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了政治對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展的重要性。政治是管理國家和社會(huì)的基礎(chǔ)，是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂。沒有政治的參與和關(guān)注，社會(huì)很可能陷入混亂和無序。實(shí)踐證明了政治與個(gè)人生活息息相關(guān)；政治的決策和政策直接影響到每個(gè)人的生活，無論是從社會(huì)福利還是個(gè)人權(quán)益，都需要政治的參與和改變。
其次，政治培訓(xùn)為我提供了政治參與的途徑和方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了政治的基本知識(shí)和參與方式，包括選舉、政府機(jī)構(gòu)、公民權(quán)益等。通過這些學(xué)習(xí)，我明白了自己是一個(gè)公民，有權(quán)利和義務(wù)參與政治并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。政治參與不僅僅是參加選舉投票，也包括對(duì)政府政策的監(jiān)督和建議。我意識(shí)到，只有積極參與政治，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展。
另外，政治培訓(xùn)提醒我要保持政治的客觀和公正。政治是一個(gè)復(fù)雜的領(lǐng)域，涉及到不同群體的利益和觀點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了分析政治事件和政策的方法，還學(xué)到了如何保持客觀和公正的原則。政治參與并不意味著盲目支持某個(gè)政治團(tuán)體或個(gè)人，而是要持續(xù)關(guān)注和思考不同觀點(diǎn)的合理性和公正性。只有通過理性分析和辯論，我們才能做出明智的決策，為社會(huì)做出更有益的貢獻(xiàn)。
最后，政治培訓(xùn)給予我對(duì)未來政治發(fā)展的希望和信心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了歷史上的政治變革和進(jìn)步，也學(xué)到了當(dāng)前的政治問題和挑戰(zhàn)。盡管政治永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順的，但培訓(xùn)讓我相信，通過我們每一個(gè)人的努力和參與，我們能夠創(chuàng)造一個(gè)更好的政治環(huán)境。政治變革需要時(shí)間和艱苦的努力，但只要我們堅(jiān)守自己的信念和原則，相信我們的努力是有價(jià)值的，我們就能夠?yàn)樯鐣?huì)和個(gè)人創(chuàng)造更美好的未來。
總而言之，政治培訓(xùn)讓我對(duì)政治學(xué)習(xí)有了更深入的了解，并且使我成為一個(gè)積極的政治參與者。通過了解政治的重要性、政治參與的途徑和方法，保持政治的客觀和公正，以及對(duì)未來政治發(fā)展的希望和信心，我相信自己能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的作用，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠意識(shí)到政治的重要性，并積極參與到政治事務(wù)中來，與我們一起為美好的未來而努力！
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說：“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開老師對(duì)學(xué)生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛，有時(shí)反而對(duì)老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原來我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛，最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。
第一，作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的`課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第二，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過暑期的師德培訓(xùn)，使我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在我今后的教育教學(xué)中一定會(huì)起到更大的促進(jìn)作用。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
政治培訓(xùn)是在大學(xué)里不可或缺的一門課程，它旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在過去一個(gè)學(xué)期的政治培訓(xùn)中，我深刻感受到自己的成長(zhǎng)和思維方式的改變。本文將以五個(gè)方面為主線，分別是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、對(duì)歷史的回顧、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考、對(duì)自我情況的反思以及對(duì)未來的展望。
首先，在政治培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多重要的理論知識(shí)。政治理論不僅僅涉及國家政權(quán)的組織、運(yùn)作和制度，而且還深入思考了人類社會(huì)發(fā)展的歷程和規(guī)律。通過學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)，我對(duì)于世界的認(rèn)知有了更深層次的理解，看待問題的角度、深度和廣度也有所提高。在學(xué)習(xí)過程中，我特別受益于老師們舉例、講解和引導(dǎo)的方式，感覺自己真正站在了學(xué)術(shù)領(lǐng)域的大門口，更加自覺地思考自己未來的學(xué)習(xí)和研究方向。
其次，在政治培訓(xùn)中，我回顧了歷史的進(jìn)程和演變。政治是歷史的一個(gè)重要組成部分，了解歷史可以幫助我們更好地把握政治的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。通過學(xué)習(xí)歷史，我深刻理解了國家的崛起和沉浮，明白了政治力量的強(qiáng)大和脆弱。歷史告訴我們，一個(gè)國家要想保持繁榮和穩(wěn)定，必須始終堅(jiān)持正確的人民立場(chǎng)和正確的政治導(dǎo)向。這讓我深思，作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該懷揣什么樣的心態(tài)和擔(dān)當(dāng)，為國家和民族的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，在政治培訓(xùn)中，我開始更多地關(guān)注和思考現(xiàn)實(shí)問題。政治理論雖然重要，但在應(yīng)用中的具體問題是我們需要更加關(guān)注和解決的。國內(nèi)外的形勢(shì)變化、社會(huì)問題的崛起、國際關(guān)系的緊張都是需要我們?nèi)ニ伎己徒鉀Q的。因此，政治培訓(xùn)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更加需要我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握和分析能力。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了收集和整理信息，提出問題和思考，更加成熟地處理復(fù)雜的社會(huì)問題。
第四，在政治培訓(xùn)中，我深刻反思了自身的情況。培訓(xùn)期間，老師們總是引導(dǎo)我們思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，提醒我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。我仔?xì)回想自己的過去，發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足和短板，同時(shí)也意識(shí)到了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在政治培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了接受和承認(rèn)自己存在的問題，并積極尋找解決辦法。這種內(nèi)省和反思讓我明白了改變和成長(zhǎng)的重要性，我會(huì)更加努力地塑造自己，讓自己成為一個(gè)有思想、有良知、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 最后，在政治培訓(xùn)中，我對(duì)未來有了更清晰的展望。政治培訓(xùn)開闊了我的思維，開拓了我的視野，使我對(duì)未來有了更深的思考和設(shè)想。我希望將來能用所學(xué)到的理論知識(shí)和思辨能力，做出自己的貢獻(xiàn)。無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域還是在實(shí)際工作中，我都希望能夠探索和解決重大的政治問題。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就能夠成為一個(gè)有價(jià)值和影響力的人。
綜上所述，在政治培訓(xùn)中，我通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、回顧歷史進(jìn)程、思考現(xiàn)實(shí)問題、反思自身情況以及展望未來，深刻感受到了自己的成長(zhǎng)和思維方式的改變。政治培訓(xùn)不僅僅是一門課程，更是一次思想洗禮和理論啟蒙。我會(huì)珍視這次培訓(xùn)的經(jīng)歷和收獲，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
20xx年11月9日—11日，我參加了在常州舉行的《20xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對(duì)教育方面的前沿思考，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
在高中教學(xué)第一線工作近10年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的'感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的課堂做到既“放得開”又“收得攏”。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到“沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師”。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
我很感激教育局給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在這八天里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，有理論、有歌舞。以前當(dāng)孩子來尋求我的幫助時(shí)，我卻無從下手，根本就不知道怎樣去幫助他、引導(dǎo)他，因?yàn)槲也恢澜鉀Q問題的重點(diǎn)是什么，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要把所有學(xué)到的東西分享給我周圍身邊的人，傳授給天真可愛的孩子們，在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句話。五個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)度該怎樣把握。在實(shí)踐中的問題和困惑，使我早就盼望有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲了太多的專業(yè)知識(shí)及靈活的教學(xué)方法。
為什么說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”?因?yàn)闆]有屬于自己的“活水”，即使你現(xiàn)在有不少“水”，或者從別處買來許多“水”，也會(huì)因?yàn)樽约褐煤惋L(fēng)吹日曬，而終有枯竭的一天。即使一時(shí)沒有枯竭，也會(huì)越來越?jīng)]有深度，沒有生命活力。因此我要不斷開發(fā)屬于自己的“活水”，我要為之不斷的努力、努力、再努力!
新的一學(xué)期即將開始，我將在以下幾個(gè)方面不斷的完善自己。
一、讀書：幼師生命成長(zhǎng)的必需
在培訓(xùn)過程中，老師們?cè)鷮?shí)的話語基礎(chǔ)令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，所以，我要讀書，特別是一些經(jīng)典書籍，還有學(xué)前教育的文章，寫好讀書筆記、心得體會(huì)，從而也能提高自己的寫作水平。
二、教育教學(xué)工作
既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的工作中做到以下幾點(diǎn)：新學(xué)期我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活，學(xué)習(xí)，游戲的氛圍。
這一段時(shí)間的英語培訓(xùn)讓我感觸頗深。請(qǐng)?jiān)试S我在這里真誠地表達(dá)我的謝意。感謝教育局領(lǐng)導(dǎo),組織了這次英語培訓(xùn),讓我們有共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，對(duì)于本次培訓(xùn)從領(lǐng)導(dǎo)到教研員都很重視，制定了嚴(yán)格的班級(jí)管理制度，配備了班長(zhǎng)。說心里話,剛開始時(shí)心里挺不情愿的。畢竟是我們的休息日。可是,真正開始上課，才發(fā)現(xiàn)不像自己想象的那樣。上午的課聽完后，心里有了很大的轉(zhuǎn)變。這次培訓(xùn)給我印象最深的是老師身上所具有的那股認(rèn)真勁，認(rèn)真教學(xué)，絲毫看不出有應(yīng)付之意，因此讓我們更加感動(dòng)，從而學(xué)習(xí)起來更加起勁、認(rèn)真。我想我們每位教師在日常的教學(xué)中也應(yīng)該是這樣的，我們平時(shí)也這樣授課，我們的學(xué)生對(duì)外語還會(huì)反感嗎，上英語課時(shí)還會(huì)睡覺嗎?通過本次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我在語音、口語、課堂用語等知識(shí)能力方面有所收獲，它很大程度上提高了我的教師專業(yè)知識(shí)水平，本次為我提供了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為我與其他優(yōu)秀教師們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流搭建了很好的平臺(tái)。另一方面，通過這次短暫的學(xué)習(xí)，也使我深刻地了解到：作為一位英語教師，必須具備淵博的英語知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)。在英語的探究過程中，教師不應(yīng)該再把英語知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不要再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是應(yīng)該成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此我們必須不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，從而提升自己的英語教學(xué)質(zhì)量。我想,教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也是出于這方面的考慮,才專門對(duì)我們進(jìn)行專門的培訓(xùn)。從而先讓教師從自己做起,突破自己的口語關(guān),然后才有可能在課堂上,盡可能的用口語和學(xué)生去交流,為學(xué)生創(chuàng)造良好的語言氛圍,提高學(xué)生口語交際水平和能力.通過這次培訓(xùn)我更加明白了一個(gè)道理：一桶水和一碗水的關(guān)系!老師要教好學(xué)生，沒有豐富的科學(xué)文化知識(shí)是不行的，我想這次培訓(xùn)完之后我要好好刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)的教學(xué)理論知識(shí)，來充實(shí)自己的大腦。
此次培訓(xùn)開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自身在教學(xué)上存在著許多的不足之處，作為一線英語教師，我感到肩上的擔(dān)子更重了，我一定要多努力學(xué)習(xí)。今后，我會(huì)在教材的鉆研上多下功夫，在新的課程改革的帶動(dòng)下，轉(zhuǎn)變教育思想改變教學(xué)模式，實(shí)施真正意義的主體性教學(xué)，我會(huì)盡量將學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到中學(xué)英語課堂教學(xué)中。我會(huì)加倍努力，在以后的教育教學(xué)中勤于思考，善于分析，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的中學(xué)英語教師!
篇二：暑期培訓(xùn)心得體會(huì)
暑假期間，有幸到海安、南通學(xué)習(xí)，并且學(xué)校還專門請(qǐng)人到我作報(bào)告，收獲頗多。
在課堂教學(xué)中，教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上，體現(xiàn)在簡(jiǎn)而精、通俗易懂的語言上，體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化、形象化的演示上，體現(xiàn)在能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上，體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上，體現(xiàn)在及時(shí)解決問題的方法上。處于這種職業(yè)境界的教師認(rèn)為，教師是一種發(fā)展學(xué)生、完善自我的職業(yè)，能以服務(wù)社會(huì)為自己的職業(yè)理想，并從服務(wù)社會(huì)的高度賦予自己發(fā)展、完善的實(shí)踐意義，明確自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系，在發(fā)展學(xué)生中發(fā)展自己，在發(fā)展自己中服務(wù)社會(huì)。他是以一種高度的責(zé)任感從專業(yè)角度來審視自己的教學(xué)，反思自己的情感，凈化自己的品德，完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學(xué)和教育情感的理性，并不斷地追求著學(xué)生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
通過海安老師的講座我認(rèn)為新課程要求教師努力和學(xué)生建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系，教學(xué)過程首先是師生交往互動(dòng)的過程，這種交往主要表現(xiàn)為以語言為中介進(jìn)行溝通，教師與學(xué)生憑借自己已有的經(jīng)驗(yàn)，用各自獨(dú)特的精神表現(xiàn)方式，在教學(xué)過程中通過心靈的對(duì)話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共同擁有與個(gè)性的全面發(fā)展。它要求教師不僅有教學(xué)策略和教學(xué)方法的改變，而且要有角色的轉(zhuǎn)化dd從傳授者、管理者變?yōu)橐龑?dǎo)者和促進(jìn)者，同時(shí)還有個(gè)性的自我完善d民主的精神、平等的作風(fēng)、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學(xué)生的情懷。此外，在這個(gè)過程中教師也會(huì)受到很多啟發(fā)，對(duì)學(xué)生有更多的了解，這些無疑對(duì)教師的專業(yè)化發(fā)展也是十分有益的。
總之，這次學(xué)習(xí)是我收益很大，我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一名合格的人民教師。
政治培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
xx年11月9日11日，我參加了在常州舉行的《xx江蘇省普通高中思想政治骨干教師培訓(xùn)》，為期3天的培訓(xùn)中，我聽到了許多專家對(duì)教育方面的前沿思考，對(duì)工作、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟。10號(hào)上午在常州二中的課堂觀摩與學(xué)習(xí)讓我對(duì)教師課堂教學(xué)與改革有了更深的感悟。本次培訓(xùn)讓我受益匪淺，也感受頗深。下面是我的兩點(diǎn)感悟：
在高中教學(xué)第一線工作近xx年的我，在工作中始終盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，自認(rèn)自己是一個(gè)稱職、優(yōu)秀的教師。但在常州二中聽完這兩節(jié)課后我發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)方面需要學(xué)習(xí)的還很多，尤其在以下兩點(diǎn)：
1、建立新型師生關(guān)系、創(chuàng)設(shè)寬松氛圍，營造創(chuàng)造性思維的環(huán)境。從張珩老師的課堂中我最大的感受是課堂教學(xué)可以充分發(fā)揮女教師的親和力，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，尊重學(xué)生愛好和人格、平等友善地對(duì)待學(xué)生，使學(xué)生愿意與教師一起參與教學(xué)中來，做學(xué)習(xí)的主人，形成良好和諧的教學(xué)環(huán)境。
2、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)案，注重課堂生成。戴老師的課堂讓我看到了教師扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的駕馭課堂的能力，尤其是教學(xué)案的精心編制、時(shí)政新聞的創(chuàng)新引用，凸顯了學(xué)生的主體地位。教師用有深度的語言、創(chuàng)設(shè)情境，激勵(lì)學(xué)生打破思維定勢(shì)提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)復(fù)雜問題的判斷力、激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)，又潛移默化地滲透了情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。我要在今后的課堂教學(xué)中更好地處理好課堂的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、讓自己的`課堂做到既"放得開"又"收得攏"。
這次培訓(xùn)我聽了多位專家學(xué)者的報(bào)告，他們對(duì)于如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如何推進(jìn)新課改，如何做好教科研方面給了我很多指導(dǎo)。他們深厚的學(xué)術(shù)功底深深吸引了我，我真切地感受到"沒有理論支撐的教師不是一名優(yōu)秀教師"。我也深切感受到自己在教科研方面的巨大不足。作為一個(gè)教師，要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。身為老師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期"發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型"的學(xué)生。