讀后感是對閱讀過程中思想感想的一種總結和概括，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內容。讀后感是表達個人對所讀書籍、文章等作品的主觀認識和評價，可以促使我們對自己的思考和觀點進行更深入的反思。讀后感作為一種重要的學習方式，可以幫助我們提高對文學作品、社會現(xiàn)象等的理解能力和分析能力。讀后感的寫作可以讓我們更好地通過文字抒發(fā)自己的情感，記錄自己的思考歷程，也是培養(yǎng)自己的寫作技巧和表達能力的一種途徑。讀后感可以寫得生動有趣，也可以寫得深入犀利，只要是真誠的表達，并且能夠理解書中的思想，都是一種有益的學習方法。讀完一本書后，寫下自己的讀后感，既是對作者的尊重，也是對自己思考的肯定和總結，更是對閱讀過程的一種回憶和紀念。讀后感的開頭可以使用引言或問題引發(fā)讀者的思考和興趣。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些范文內容豐富多樣，既有對故事情節(jié)的深入分析，又有對人物形象的生動描繪，更有對作者觀點的獨到見解。無論是哲理類的讀后感，還是文學作品的感悟，都可以從中找到啟發(fā)和靈感，提升自己的寫作水平。大家快來一起欣賞這些精彩的讀后感吧！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。
這個片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?！耙唬屇阃嬉粫謾C？”爸爸試探性地問了我一句，頓時，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機！”從爸爸手中接過手機的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝。“胡璨，你不覺得你得的是手機病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時，才能安心地睡覺，因為我覺得，除了學習成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因為芭蕾舞老師不讓她吃太多，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當敵人會比當普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當敵人不好。
一天下午，四年級的班級在討論三件事——一個，選誰當野餐隊的隊長；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團；女團路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個人選擇了馬小跳作為野餐團的領隊，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團長”的稱號。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調皮搗蛋的人做事的花樣會更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個好辦法——任命馬小跳為中隊長！馬小跳很開心！不過他管的嚴，連上課打哈欠都不讓?！袄蠋?，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于拿到了紀律紅旗。我覺得這個方法很好，知己知彼，改正錯誤。看完這本書，我覺得調皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學習和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內容是：有一個男孩叫馬小跳，他很調皮,有一個女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼?？墒堑搅艘荒昙?，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因為路曼曼特別愛好強，也喜歡愛告小報告，特別是喜歡告馬小跳的.小報告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績啊?！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會為一點小事兒而告狀，馬小跳也不會做出很調皮的事。
我希望在我們班，每個人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快?。?BR> 淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
在今年的三年級暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個固執(zhí)、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因為他們曾在幼兒園時發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學們出去春游，老師把同學們分成男、女兩隊，要求手牽手地走。告訴你們一個小秘密：那時的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字，還會做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當然，除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷，他找老師打小報告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報告沒打成，反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學生，他是淘氣包。縱然有一百張嘴，老師也只會相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解，這點讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我讀了《淘氣包馬小跳—同桌冤家》第一章《二人的戰(zhàn)爭》，這一章的主人翁是路曼曼和馬小跳。主要寫了路曼曼和馬小跳在一起上幼兒園、一起上小學，但是上二年級時，他們不在是好伙伴，而是死對頭了。有一次老師出了100道數(shù)學題，路曼曼知道馬小跳會抄自己的答案，就寫錯了好幾道題，等到馬小跳把本子給老師時候，路曼曼便把錯的便改正了過來了?？墒邱R小跳還不知道呢，心里還想：“這下子他沒有，而我比她快還可以全對，老師明天一定會表揚我的”。他暗暗的笑著，可是路曼曼把他抄襲的行為記了下來，把它交給了老師。
通過這一篇章，我體會到了，原來友好的伙伴會因為自己的小心思影響到別人。所以我覺得，作為學生，而且作為好朋友，我們應該和諧相處，互相幫助，而不是背后作斗爭。應該一起努力學習，一起讓成績越來越好。這樣我們之間的`友誼也會越來越堅固，我們的學習更加優(yōu)秀。
而我通過這一個小故事，以后一定會和班級里的同學更加和平相處，友好學習，一起努力，共同進步。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的`，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴重影響了學習成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，不要因為一點點事情鬧不愉快。人與人之間一定要學會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。我們整個班級是一個整體，在學習上要互相學習，互相幫助，要有集體榮譽感。
在以后的新學期里，我一定和同學好好相處，做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學生路曼曼看看管班上最調皮的學生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學課，路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體，卻因為你的某些壞習慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
前段時間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個又一個精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯過一道題，再做題他就會趁路曼曼不注意的時候偷看她的答案，得到了一個滿分，沒錯一題，還得到了老師的夸獎！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時候，她故意做錯題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時候再把錯誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質疑過是不是老師批錯啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計。從此以后，馬小跳做口算題都很細心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚他。
還寫到了學校組織同學到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個組，馬小跳自告奮勇的.當起了他們這個野炊小組的組長，還獻上了一個與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學們的一致好評，他們這一組被評上了美食小組一等獎，馬小跳也被評為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個調皮的，喜歡耍一點小聰明的小男生，但他同時也是一個知錯能改，有責任心，有擔當?shù)哪猩?。在學校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點，這也就是我們的優(yōu)點。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對你有幫助。
這幾天，雨下個不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調皮的馬小跳。他們原本是一對好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應該做什么，不應該做什么，自己心里應該很清楚。這本書對我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學習中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因為她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因為它是我學習上的好助手，緊張學習中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
今天我讀了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳——孔雀屎咖啡》。這本書講了馬小跳家附近開了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，咖啡味道奇怪，價格極貴。為了調查孔雀屎咖啡是怎么做出來的？馬小跳、唐飛、毛超、張達四大金剛冒險去咖啡店一探究竟。到了咖啡店后院才知道，原來孔雀屎咖啡是咖啡店老板威逼表演孔雀舞的小妍姐姐，每天給孔雀硬灌咖啡豆，讓孔雀無法消化，排出的咖啡豆所做。小妍姐姐看看孔雀難受的樣子很難過，老板在虐待動物。為了救出小妍姐姐和藍孔雀，四大金剛想盡辦法，經(jīng)過好多驚險的'事情，終于救出了小硏姐姐和孔雀。
這本書里，四大金剛勇敢善良，樂于助人的精神感動了我，我也想向他們學習，幫助有困難的人，愛護小動物，做個人見人愛的小學生。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
我覺得那個老板很壞，我為什么那么說呢？因為他欺騙大家，孔雀吃咖啡豆，然后把拉出來的咖啡豆磨成粉，做出來的咖啡跟貓屎咖啡差不多一樣。一杯孔雀屎咖啡賣到400/500塊左右，這是一個非常貴的價格了。
為什么說欺騙大家呢？因為孔雀根本不吃咖啡豆，都是被人硬塞進去的，方法十分殘酷。而這個老板為了錢，真是什么都干的出來。
老板說只有品味的人才能嘗的出孔雀屎咖啡的味道，很多大人在喝咖啡的時候都表現(xiàn)出自己很有品味的樣子，紛紛說咖啡香。但實際上很難喝，聞起來還有一股臭味。
有一天，幾個小孩不相信孔雀屎咖啡有那么好喝，就和媽媽們去嘗一嘗。最終小孩們都說了實話，大人都不信。
小孩們?yōu)榱俗C明自己的正確，就一直偷偷觀察著這一家咖啡廳，直到一天他們發(fā)現(xiàn)這家咖啡廳的古怪了，于是他們偷偷的錄下了證據(jù)，曝光了這家店。
我覺的這篇故事很像我們學習過的課文《皇帝的新衣》。我們除了要誠實做生意外，還要保護動物，不能讓它們受到傷害，因為地球不僅屬于人類，也屬于一切生物，我們應該和它們平共處。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
其實馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因為慶祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時候?。 ?BR> 讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
自從馬小跳這個紀律委員下崗了，班上的紀律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會上，校長表揚了幾個班，又批評幾個班，被點名批評的班級，有馬小跳這個班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊長和大隊委下午放學后留下開個小會。到了放學后，路曼曼坐在秦老師平時坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀律?！苯又箨犖牧止f：“我們在讓馬小跳當紀律委員吧！”其它中隊長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當紀律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當紀律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時就完蛋了。”頓時，教室變得安靜了，一點喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時你們就挨打了?！鳖D時，教室又變得安靜了。
又到集體早會上，校長表揚了馬小跳這個班，秦老師對馬小跳點了點頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀律管好，而且也要把學習搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十六
今天我和爸爸一起去書店去買書，我走向一個柜臺，柜臺上有一本書叫《巨人的城堡》，頓時我的腦袋里想象的全都是問題，和巨人的樣子，我迫不及待的翻開書津津有味地看了起來。
《巨人的城堡》講的是馬小跳的爸爸經(jīng)常帶他去高爾夫球場玩，有一次馬小跳無意發(fā)現(xiàn)了一座門很高、窗戶也很高的房子，整天關著窗，好像沒人住。后來，后來馬小跳把這件事告訴了他的三兒鐵哥們，唐飛，張達和毛超。他們開始猜想，會不會是販賣，或者撕票的地方。最終，調查出來了，發(fā)現(xiàn)那是一個巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九!可是，巨人卻很傷心，因為無論他走到哪，人們都會用異樣的目光看著他，同時他也是一個有愛心的人——他收留了一只受傷的狗，還讓烏龜在下雨的時候讓它們在他的城堡里“串門”，這是一個多么有愛心的人呀，大家都開始幫助他，幫他種土豆，幫他做沙拉，阿空把他的房車也給他們看了，馬小跳一行人是阿空最好的朋友。阿空的小狗生病了，馬小跳的爸爸和一凡哥哥都來幫忙，最后小狗改了名字叫跳跳。張達帶著阿空去了姥姥家的桃園，姥姥做了一頓蟠桃宴，最后阿空幫老爺安好了燈泡，幫外婆摘桃子，姥姥姥爺收留了他。
這本書告訴我們人要有愛心，要互幫互助，沒有歧視，沒有嘲笑做人要有愛心，擁有愛心的人心是火熱的，剛看到別人有困難的時候，就會伸出援助之手，擁有愛心的人手是溫暖的，可以驅寒冬日的寒冷，擁有愛心，可以讓我們更多發(fā)現(xiàn)這個社會的美，做人要有愛心，你會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。沒有陽光，就沒有日子的溫馨，沒有雨露，就沒有五谷豐登，沒有愛，我們的世界將會是一片孤獨的黑暗。如果我們每一個都心中存有那份愛，我相信我們的世界將會被照的夜如白晝。讓我們做個有愛心的人吧!
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十七
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會跳呢？”馬小跳在一百天紀念日抓鬮時的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時候十分貪玩，逃學推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學。馬小跳上幼兒園的時候，正因為有漂亮的方老師，所以天天很開心。后來要上小學了，可他卻還想上幼兒園，因為那里有方老師，馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長得不好看，心里卻很好看?！焙髞恚R小跳真的把他的老師看成長得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇一
今天我給大家介紹一本書，它的名字叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》，這本書里面有許多有意思的地方，其中我最喜歡看“路曼曼生病”的這個片段。
這個片段主要講路曼曼生病了，馬小跳代表大家去看望路曼曼。馬小跳一走進路曼曼的病房，原本病懨懨的路曼曼立刻來了精神：“馬小跳，你的書有沒有背？你的作業(yè)有沒有拖拉？你的字是不是還和以前一樣爛？”大家都知道路曼曼最喜歡做的事情就是和馬小跳作對，只要和馬小跳在一起，不管生多大的病，都能像沒事人一樣。
說到路曼曼這種怪癖，我突然聯(lián)想到了我自己，我感覺自己好像也是這樣一個有怪癖的人。這幾天我發(fā)燒了，渾身軟綿綿的，連吃飯都沒有勁，就算是去醫(yī)院掛了水回來也還是如此?！耙唬屇阃嬉粫謾C？”爸爸試探性地問了我一句，頓時，我像觸了電一樣坐直了身子，眼睛里放出金光：“好，你說的，快給我玩手機！”從爸爸手中接過手機的那一刻，我就像是渾身充滿能量的機器人一樣，就連說話的聲音也一下子高了不知道多少分貝。“胡璨，你不覺得你得的是手機病嗎？”爸爸一邊摸著我發(fā)燒的額頭，一邊笑著說道。
這幾天晚上，我都要在《淘氣包馬小跳》的故事世界里遨游將近一個小時，才能安心地睡覺，因為我覺得，除了學習成績外，我的性格和路曼曼幾乎一模一樣！
對了，《淘氣包馬小跳》里面還有許多很搞笑的故事哦，我希望大家都可以買基本來看一看。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇二
從幼兒園開始，“敵人”就在同一所學校，同一班。有一次，路漫漫下課打籃球，沒想到她病倒了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人給她吃，因為芭蕾舞老師不讓她吃太多，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個小核桃蛋糕?；氐郊?，路漫漫一點病人的樣子都沒有，還讓馬小跳背《古詩二首》。馬小跳念了三遍才念完。路漫漫的父母來了，全都驚呆了！我覺得當敵人會比當普通人給人的.印象更深更深刻，所以不要覺得當敵人不好。
一天下午，四年級的班級在討論三件事——一個，選誰當野餐隊的隊長；馬小跳集合了張大大、毛超、唐飛組成男團；女團路漫漫、夏林果、安琪兒、黃菊。八個人選擇了馬小跳作為野餐團的領隊，野餐的食物是麻辣烤肉。香氣撲鼻，吸引了很多同學前來就餐，秦老師“嘴巴”都放不下了！不過食物不多，其他組的同學很快就把自己做的食物都拿來燒烤，同學們也吃飽了。因此，它有“最佳野餐團長”的稱號。我明白了：靠最聽話的人做事未必有效果，靠調皮搗蛋的人做事的花樣會更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師苦思冥想，終于想出了一個好辦法——任命馬小跳為中隊長！馬小跳很開心！不過他管的嚴，連上課打哈欠都不讓?！袄蠋?，他筆掉了”、“老師，她笑了”、“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于拿到了紀律紅旗。我覺得這個方法很好，知己知彼，改正錯誤。看完這本書，我覺得調皮的孩子不一定是壞孩子。我很佩服馬小跳聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；他活潑、幽默、自信、樂于助人的性格。我也想像馬小跳一樣快樂地學習和玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇三
在寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的名作，書名叫做《淘氣包馬小跳之同桌冤家》在這本書中有喜、怒、哀、樂，這本書使我深受感觸。
主要內容是：有一個男孩叫馬小跳，他很調皮,有一個女孩叫路曼曼，她很聰明，也愛好強。從幼兒園開始，老師就讓路曼曼管著馬小跳，做他的同桌。在幼兒園的時候，淘氣包馬小跳就很喜歡路曼曼?？墒堑搅艘荒昙?，馬小跳就看見了這一景象：路曼曼牽著小大人丁文濤的手，也看得出路曼曼也很喜歡小大人丁文濤。最終他們成了“同桌冤家”。
馬小跳的班主任秦老師讓他們班最聰明的路曼曼管理馬小跳，可馬小跳喜歡自由自在的，不喜歡有人管的，所以馬小跳很討厭路曼曼。馬小跳的好朋友毛超、張達、唐飛…………于是馬小跳就讓他們一起幫他對付路曼曼，他們也是淘氣包馬小跳的好哥們。馬小跳之所以討厭路曼曼，是因為路曼曼特別愛好強，也喜歡愛告小報告，特別是喜歡告馬小跳的.小報告，這就是馬小跳的困難之處。馬小跳還對他們班的班主任秦老師說：“秦老師，我想和漂亮女孩夏林果坐同桌！”老師沒有同意，還說:"馬小跳啊，馬小跳，我是為了你好啊。我讓聰明的路曼曼做你同桌是為了你提高成績啊?！瘪R小跳聽了，還是不甘示弱，在這之后，沒有理過路漫漫。我感受到了聰明好強的路曼曼和淘氣包馬小跳的冤家之路不是永久的，他們始終可以成為很好的好朋友，路曼曼也不會為一點小事兒而告狀，馬小跳也不會做出很調皮的事。
我希望在我們班，每個人都相處得很好，不要像馬小跳和路曼曼一樣，怎天打打鬧鬧的，多么不愉快?。?BR> 淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇四
在今年的三年級暑假，我讀了一本非常有趣的書，書名叫《淘氣包馬小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公馬小跳、路曼曼，馬小跳是一個聰明、可愛而頑皮的人，路曼曼是一個固執(zhí)、堅強卻又有時軟弱的人。他們是一對天生的冤家。
不過，他們是怎樣成為冤家的呢？因為他們曾在幼兒園時發(fā)生了一件事：有一天，幼兒園老師帶著同學們出去春游，老師把同學們分成男、女兩隊，要求手牽手地走。告訴你們一個小秘密：那時的馬小跳喜歡著路曼曼呢！真巧！馬小跳的對面正好是路曼曼，這可把他樂壞了。他把她的小手握得很緊，卻被路曼曼無情地甩開了，她去和丁文濤牽手。丁文濤是個能認識很多漢字，還會做乘、除題且外表瀟灑的男生，大家都喜歡他，當然，除了馬小跳。馬小跳此時已心灰意冷，他找老師打小報告，路曼曼說是馬小跳故意捏痛她的手，小報告沒打成，反而被老師批評了一頓。馬小跳委屈極了，他想解釋說他沒有捏，可是路曼曼是好學生，他是淘氣包。縱然有一百張嘴，老師也只會相信路曼曼。就這樣，他們成了冤家。
他們成了冤家以后的故事更加生動有趣，就在這有趣的`故事中，我感覺到馬小跳的童年有困惑、有郁悶、有壓力……但他以幽默風趣的性格來消解，這點讓我很佩服。
我向大家誠摯地推薦這系列的書—《淘氣包馬小跳》。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇五
今天我讀了《淘氣包馬小跳—同桌冤家》第一章《二人的戰(zhàn)爭》，這一章的主人翁是路曼曼和馬小跳。主要寫了路曼曼和馬小跳在一起上幼兒園、一起上小學，但是上二年級時，他們不在是好伙伴，而是死對頭了。有一次老師出了100道數(shù)學題，路曼曼知道馬小跳會抄自己的答案，就寫錯了好幾道題，等到馬小跳把本子給老師時候，路曼曼便把錯的便改正了過來了?？墒邱R小跳還不知道呢，心里還想：“這下子他沒有，而我比她快還可以全對，老師明天一定會表揚我的”。他暗暗的笑著，可是路曼曼把他抄襲的行為記了下來，把它交給了老師。
通過這一篇章，我體會到了，原來友好的伙伴會因為自己的小心思影響到別人。所以我覺得，作為學生，而且作為好朋友，我們應該和諧相處，互相幫助，而不是背后作斗爭。應該一起努力學習，一起讓成績越來越好。這樣我們之間的`友誼也會越來越堅固，我們的學習更加優(yōu)秀。
而我通過這一個小故事，以后一定會和班級里的同學更加和平相處，友好學習，一起努力，共同進步。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇六
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的`，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇七
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當中，同桌冤家這樣的戲經(jīng)常上演。每個和我坐的.人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴重影響了學習成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，不要因為一點點事情鬧不愉快。人與人之間一定要學會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。我們整個班級是一個整體，在學習上要互相學習，互相幫助，要有集體榮譽感。
在以后的新學期里，我一定和同學好好相處，做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇八
在這個星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽話的學生路曼曼看看管班上最調皮的學生馬小跳。他們原本是一對好朋友，但因為老師叫路曼曼把馬小跳日常的不良行為登記在一個小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學課，路曼曼只要逮住機會就會向馬小跳展開攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說，我們的課桌吧，都要分清你我，誰都不讓對方霸占自己的'課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰不守約定，下課自愿讓對方一下。
這本書可真好，我從中體會到，每個人都有自己的性格，但不能因為你有性格就隨著你。本來一個和諧的團體，卻因為你的某些壞習慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個懂事的孩子。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇九
前段時間，看了一本《淘氣包馬小跳--同桌冤家》。對于這本書，我的印象還是蠻深刻的，全書主要是圍繞馬小跳和他的同桌路曼曼來講述一個又一個精彩的小故事。
其中使我印象最深刻的一篇是《兩個人的戰(zhàn)爭》。數(shù)學老師每天都要布置一百道口算題，而且還規(guī)定錯一道要罰十道。剛開始馬小跳接連幾天都會被罰題，而同桌路曼曼從來沒有錯過一道題，再做題他就會趁路曼曼不注意的時候偷看她的答案，得到了一個滿分，沒錯一題，還得到了老師的夸獎！路曼曼知道馬小跳有偷看她的答案，等再做口算題的時候，她故意做錯題，讓馬小跳抄，等馬小跳抄完之后，趁他不注意的時候再把錯誤的答案改正過來。第二天馬小跳知道自己的口算題錯了很多，路曼曼還是滿分，他都不相信，還質疑過是不是老師批錯啦，最后才發(fā)現(xiàn)是遭到路曼曼的算計。從此以后，馬小跳做口算題都很細心，還得了不少的滿分呢，但老師都不敢再表揚他。
還寫到了學校組織同學到郊外野炊，馬小跳跟路曼曼組到了一個組，馬小跳自告奮勇的.當起了他們這個野炊小組的組長，還獻上了一個與眾同的方案吃麻辣燒烤，在這次野炊中得到了老師和同學們的一致好評，他們這一組被評上了美食小組一等獎，馬小跳也被評為最佳野炊小組長。
由此我們可以看出作者楊紅櫻筆下的馬小跳不但是一個調皮的，喜歡耍一點小聰明的小男生，但他同時也是一個知錯能改，有責任心，有擔當?shù)哪猩?。在學校里我們多多少少有一些這樣或者那樣的缺點，要是我們能夠勇于改正我們的這些缺點，這也就是我們的優(yōu)點。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十
同桌冤家是很好笑的一本書，心情一不好就看這本書，總是讓我們樂開懷!下面是語文迷網(wǎng)整理提供的讀后感范文，希望對你有幫助。
這幾天，雨下個不停。在下雨天讀讀書是最愜意的。昨天，媽媽給我買了一本書還放在抽屜里。打開一看，書名是《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。讀了這本書，我覺得這是一本有趣而又有教育意義的好書，使我深有感觸。
這本書主要講了：男主角馬小跳與他的同桌路曼曼之間發(fā)生的種種矛盾。班主任秦老師叫班里最聽話的路曼曼看管全班最調皮的馬小跳。他們原本是一對好朋友，自從路曼曼把馬小跳的種種不良行為告訴秦老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭，就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就像馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣，一部有趣的同桌冤家的好戲就上演了。
這本書不僅對我的啟發(fā)很大，還告訴了我：要做一位懂禮貌的好孩子。應該做什么，不應該做什么，自己心里應該很清楚。這本書對我的影響也很大。我非常喜歡這本書。我要把這本書介紹給朋友們，讓他們也明白其中的道理。
近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》?？赐曛?，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈!你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧!
淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經(jīng)常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認輸。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學習中放松，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來干渴的心田，被它滋潤了。
《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因為她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，盡管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。
我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因為它是我學習上的好助手，緊張學習中的放松良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。
在這本書中，映象令我最深刻的句子是：路曼曼等馬小跳把錯誤的答案抄到本子上，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。我從這里看出路曼曼能用這種一聲不吭的辦法來教育馬小跳“做作業(yè)不能抄別人的，要自己做。因為抄來不是自己的，如果到了考試這道題目還是不會做的。
我喜歡這本書，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十一
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個學校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的.爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當冤家就是不好的了。
一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——任馬小跳為中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴了，連上課打一個哈欠也不放過。“老師，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓練，終于得到了紀律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子，馬小跳那聰明、誠實、勇敢的優(yōu)秀品質；活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學習、快樂玩耍！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十二
今天我讀了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳——孔雀屎咖啡》。這本書講了馬小跳家附近開了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，咖啡味道奇怪，價格極貴。為了調查孔雀屎咖啡是怎么做出來的？馬小跳、唐飛、毛超、張達四大金剛冒險去咖啡店一探究竟。到了咖啡店后院才知道，原來孔雀屎咖啡是咖啡店老板威逼表演孔雀舞的小妍姐姐，每天給孔雀硬灌咖啡豆，讓孔雀無法消化，排出的咖啡豆所做。小妍姐姐看看孔雀難受的樣子很難過，老板在虐待動物。為了救出小妍姐姐和藍孔雀，四大金剛想盡辦法，經(jīng)過好多驚險的'事情，終于救出了小硏姐姐和孔雀。
這本書里，四大金剛勇敢善良，樂于助人的精神感動了我，我也想向他們學習，幫助有困難的人，愛護小動物，做個人見人愛的小學生。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十三
我覺得那個老板很壞，我為什么那么說呢？因為他欺騙大家，孔雀吃咖啡豆，然后把拉出來的咖啡豆磨成粉，做出來的咖啡跟貓屎咖啡差不多一樣。一杯孔雀屎咖啡賣到400/500塊左右，這是一個非常貴的價格了。
為什么說欺騙大家呢？因為孔雀根本不吃咖啡豆，都是被人硬塞進去的，方法十分殘酷。而這個老板為了錢，真是什么都干的出來。
老板說只有品味的人才能嘗的出孔雀屎咖啡的味道，很多大人在喝咖啡的時候都表現(xiàn)出自己很有品味的樣子，紛紛說咖啡香。但實際上很難喝，聞起來還有一股臭味。
有一天，幾個小孩不相信孔雀屎咖啡有那么好喝，就和媽媽們去嘗一嘗。最終小孩們都說了實話，大人都不信。
小孩們?yōu)榱俗C明自己的正確，就一直偷偷觀察著這一家咖啡廳，直到一天他們發(fā)現(xiàn)這家咖啡廳的古怪了，于是他們偷偷的錄下了證據(jù)，曝光了這家店。
我覺的這篇故事很像我們學習過的課文《皇帝的新衣》。我們除了要誠實做生意外，還要保護動物，不能讓它們受到傷害，因為地球不僅屬于人類，也屬于一切生物，我們應該和它們平共處。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十四
其實馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！
因為慶祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮的情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他的作業(yè)做完了，結果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想：“這廠長還有這時候?。 ?BR> 讀了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯?。∥医ㄗh大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧！
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十五
自從馬小跳這個紀律委員下崗了，班上的紀律變得越來越差，每次老師都沒法上課。一天，在集體早會上，校長表揚了幾個班，又批評幾個班，被點名批評的班級，有馬小跳這個班。
聽了秦老師的話，路曼曼叫中隊長和大隊委下午放學后留下開個小會。到了放學后，路曼曼坐在秦老師平時坐的地方，說：“這次我們主要是講怎樣管好班上的紀律?！苯又箨犖牧止f：“我們在讓馬小跳當紀律委員吧！”其它中隊長都說，“好”。路曼曼問了秦老師，可以再讓馬小跳當紀律委員。秦老師支支吾吾的說：“好吧?！?BR> 第二天，路曼曼告訴了馬小跳又可以當紀律委員，馬小跳聽了一蹦三尺高。
下午，馬小跳正式上任。第一節(jié)是音樂課，馬小跳上了講臺，敲了敲桌子，說：“大家不要說話，快點坐端正，等老師上課。不坐端正的，我就把他的名字記起來交給秦老師，到那時就完蛋了。”頓時，教室變得安靜了，一點喧鬧聲都沒了。第二節(jié)是科學課，班上又很吵了，馬小跳又上了講臺，敲了敲桌子，說：“誰再吵，我把他的名字記起來交給秦老師看，讓秦老師掛電話給你們的父母親，到那時你們就挨打了?！鳖D時，教室又變得安靜了。
又到集體早會上，校長表揚了馬小跳這個班，秦老師對馬小跳點了點頭，還露出了笑容。
這幾天，馬小跳都很高興。從此，他暗下決心，一定要把班上紀律管好，而且也要把學習搞好。
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十六
今天我和爸爸一起去書店去買書，我走向一個柜臺，柜臺上有一本書叫《巨人的城堡》，頓時我的腦袋里想象的全都是問題，和巨人的樣子，我迫不及待的翻開書津津有味地看了起來。
《巨人的城堡》講的是馬小跳的爸爸經(jīng)常帶他去高爾夫球場玩，有一次馬小跳無意發(fā)現(xiàn)了一座門很高、窗戶也很高的房子，整天關著窗，好像沒人住。后來，后來馬小跳把這件事告訴了他的三兒鐵哥們，唐飛，張達和毛超。他們開始猜想，會不會是販賣，或者撕票的地方。最終，調查出來了，發(fā)現(xiàn)那是一個巨人的城堡，他叫阿空，身高二米四九!可是，巨人卻很傷心，因為無論他走到哪，人們都會用異樣的目光看著他，同時他也是一個有愛心的人——他收留了一只受傷的狗，還讓烏龜在下雨的時候讓它們在他的城堡里“串門”，這是一個多么有愛心的人呀，大家都開始幫助他，幫他種土豆，幫他做沙拉，阿空把他的房車也給他們看了，馬小跳一行人是阿空最好的朋友。阿空的小狗生病了，馬小跳的爸爸和一凡哥哥都來幫忙，最后小狗改了名字叫跳跳。張達帶著阿空去了姥姥家的桃園，姥姥做了一頓蟠桃宴，最后阿空幫老爺安好了燈泡，幫外婆摘桃子，姥姥姥爺收留了他。
這本書告訴我們人要有愛心，要互幫互助，沒有歧視，沒有嘲笑做人要有愛心，擁有愛心的人心是火熱的，剛看到別人有困難的時候，就會伸出援助之手，擁有愛心的人手是溫暖的，可以驅寒冬日的寒冷，擁有愛心，可以讓我們更多發(fā)現(xiàn)這個社會的美，做人要有愛心，你會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。沒有陽光，就沒有日子的溫馨，沒有雨露，就沒有五谷豐登，沒有愛，我們的世界將會是一片孤獨的黑暗。如果我們每一個都心中存有那份愛，我相信我們的世界將會被照的夜如白晝。讓我們做個有愛心的人吧!
淘氣包馬小跳之同桌冤家讀后感篇十七
你知道淘氣包馬小跳剛出生的時候叫什么嗎？哈哈！不知道了吧!叫馬小驥，是一匹小駿馬的意思。
馬小跳出生以后，護士發(fā)現(xiàn)他一直在跳，醫(yī)生很納悶：“剛出生的孩子怎么會跳呢？”馬小跳在一百天紀念日抓鬮時的表演最精彩。那天，他什么也沒抓，只是憤怒地一跳，一跳就離桌子三尺高，馬小跳這個名字就這樣得來了。
馬小跳最喜歡漂亮的女老師，這是從他爸爸馬天笑那里遺傳來的。馬小跳聽他爺爺奶奶說，他老爸小時候十分貪玩，逃學推鐵環(huán)、抓鳥蛋、捉魚……后來偶爾碰上了漂亮的女老師才不逃學。馬小跳上幼兒園的時候，正因為有漂亮的方老師，所以天天很開心。后來要上小學了，可他卻還想上幼兒園，因為那里有方老師，馬天笑先生沒辦法只好給兒子又找了個漂亮的女老師。馬小跳總覺得新老師長得一點也不好看，他爸爸卻說：“你的老師長得不好看，心里卻很好看?！焙髞恚R小跳真的把他的老師看成長得很好看啦!
讀了這本書后，我覺得馬小跳既愛玩，又會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不但有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊，甚至比著玩。
我真希望有個像馬天笑一樣貪玩的老爸，能理解我，和我一起玩，那該多好呀！