總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例，來(lái)支持和豐滿我們的寫(xiě)作內(nèi)容。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣，不妨來(lái)看看以下這些，或許能給你帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇一
暖暖的被子，暖暖的愛(ài)；成長(zhǎng)需要愛(ài)，成長(zhǎng)需要感恩。
——題記。
雨接連下了幾天，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)瓢潑大雨。無(wú)論哪兒，都有一股水汽，十分潮濕，讓人感到很不舒服。盼啊盼，終于盼來(lái)了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說(shuō)要趕快曬被子，這樣被子才會(huì)舒服，很溫暖。
下午兩點(diǎn)左右，正是太陽(yáng)“作福作威”的時(shí)候，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí)，地面像是被烘烤過(guò)的面包一樣，冒著熱氣。難得遇到這么好的天氣，我和同學(xué)約好去書(shū)店買書(shū)。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。
原來(lái)為了我，媽媽每夜倍受焦慮，煎熬，不知需輾轉(zhuǎn)幾次才可入眠。而我，卻……。
我的眼前一片朦朧，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)厲沉沉的，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛(ài)。其實(shí)，媽媽一直都很愛(ài)我，只是她將愛(ài)藏在了被子里，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子，又看了看媽媽的，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁，將媽媽的被子鋪展開(kāi)來(lái)，掛到陽(yáng)臺(tái)中央。我似乎又看到了陽(yáng)光的分子在跳著舞，不停地跳著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛(ài)太偉大，我無(wú)法回報(bào)，只能以此來(lái)表達(dá)自己的感恩。
媽媽說(shuō)，曬過(guò)太陽(yáng)的被子暖暖的，很舒服?；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)了一種名為‘愛(ài)’的東西，悄悄地鉆進(jìn)了被子里。母愛(ài)藏在被子里，我想，我的也是。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇二
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的莫忘感恩作文鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)。小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那初生的巢穴，樹(shù)苗，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滋養(yǎng)他的土地；而我也懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?；水?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。魚(yú)兒懂得了感恩，才明白大海的博愛(ài)；大海學(xué)會(huì)了感恩，才懂得魚(yú)兒的深情?；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)臺(tái)階，無(wú)處不在的感恩溫馨我們的身心。值得感恩的不僅是我們的父母,恩師，朋友，還有我們的社會(huì)；大自然。
大自然賜予我們的生命之源，我們對(duì)大自然懷有一份感恩的心。于是我們珍惜大自然的一草一木，愛(ài)護(hù)大自然的一山一水。常懷一份感恩之心，我們的家園會(huì)變得更美好。
父母賜予我們生命，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母懷一份感恩之心；于是我們懂得孝順，情有所歸，更扎泯土，樹(shù)冠向上。喜愛(ài)陽(yáng)光雨露，生命之樹(shù)常青。
兄弟、朋友賜予我們友情的滋潤(rùn)和支持，我們當(dāng)懷一份感恩之心，于是我們珍重友情，如魚(yú)得水，暢游一片靈動(dòng)的世界里，張揚(yáng)生命之美。
所有的人們，用它們的勞動(dòng)賜予我們所需之物，使我們生存在人類的文明中，我們當(dāng)懷一份感恩之心。
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；懂得感恩。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明是曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸?，世界才?huì)和諧，美麗。
你是否曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一滴露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么打開(kāi)你的記憶之間，會(huì)議你的情感歷程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感謝生活中的美。
感恩的情懷，將成為你成長(zhǎng)的添加劑，而擁有一顆感恩的心，你的生命將更精彩…..
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇三
感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，外面感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索??；生日，從來(lái)都是一如既往的獲得和索取，卻忘了感恩。
我的母親，華發(fā)叢生，坐在夕陽(yáng)的余暉下，緊緊捧著我給她寫(xiě)的短短的一封信，微微動(dòng)著嘴唇，念著：“媽媽，我愛(ài)你。我從小到大的任性，讓您為我操盡了心。還好，我還有時(shí)間，好好愛(ài)你?！睖I在無(wú)聲中滑落，但母親是笑著的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得她如此美麗過(guò)。我走近她，將頭埋在她懷里，笑了。
其實(shí)，孩子們并不知道，母親的難過(guò)。他們幸福徜徉在微風(fēng)中，散發(fā)著迷人的氣息，渴望馬上離開(kāi)母親，讓風(fēng)把他吹走，吹到夢(mèng)想的國(guó)度。他們不曾稍稍扭轉(zhuǎn)一下頭，即使是輕微的，他們會(huì)看到，母親的送別，是易碎的水晶，假裝堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，在他們離開(kāi)的那一瞬間，全部瓦解，成為碎片，反射著悲傷的極光。
人類是自私的，當(dāng)自己離開(kāi)的那一剎那，我們不曾為母親著想。當(dāng)我們生日的時(shí)候，我們只會(huì)想到自己的快樂(lè)，要求父母為我們張羅，為我們慶祝。
我們可曾想過(guò)，我們出生的那一天，也是母親一生中最痛苦的一天。母親忍受著劇痛，將我們帶到這個(gè)世界上。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人們，難以想象那種痛苦。孩子的出生成長(zhǎng)，是以母親辛苦一輩子作為代價(jià)，孩子們的快樂(lè)是以母親的痛苦作為代價(jià)。我們絕不能將自己的快樂(lè)建立在母親的身上，我們不能做那些一路追求向前奔跑的蒲公英，成長(zhǎng)路上，我們需要感恩，感謝母親的付出。感恩的心，就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映生輝。
16歲后的每一個(gè)生日，都是母親的節(jié)日。
當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依然感懷于心。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇四
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇五
“感恩”一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我的眼里“感恩”就報(bào)答的意思吧。
看了朱天虎老師的演講的視頻，我才知道感恩不僅僅是他人幫助你之后的一句簡(jiǎn)單的謝謝，說(shuō)過(guò)謝謝之后卻把人遺忘你么簡(jiǎn)單。
小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗杂娠w翔。
小草感謝大地，因?yàn)榇蟮啬茏屗ιL(zhǎng)。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
記憶里隱藏著一句話，很小很小的話，盡管它很短，卻令我今生難忘。小時(shí)候，同學(xué)間總為小事兒吵架，斗得臉紅耳赤，常冷戰(zhàn)，母親知道了也沒(méi)說(shuō)什么，直到有一次，我不小心把母親的手劃破，血流了出來(lái)，我急忙用白布裹好，母親依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著，我問(wèn)她笑什么，她只是說(shuō)：“如果你和同學(xué)也能這樣，該多好??！”我開(kāi)始反駁，母親等我說(shuō)完，等我心情平靜下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“相信，和別人相處是需要寬容的?！?BR> 那一夜，我想了很多，而現(xiàn)在的我也正是因?yàn)檫@句話改變很多，我感謝，感謝父母用那大海般的深沉的愛(ài)，一直默默守護(hù)著我。
我們需要感謝的人很多，父母、老師、同學(xué)。
我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)我做人的道理。
我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，并哺育了我。
我感謝為我付出的老師，是他教會(huì)了我知識(shí)。
我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么事真正的友誼、團(tuán)結(jié)互助。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇六
花草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)；小樹(shù)之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛(ài)護(hù)。
說(shuō)不清，道不完。生命需要感恩，成長(zhǎng)也需要感恩。
生活在舒適城市中的我們?cè)谙硎苤型烁卸?。想想早上喊你起床的媽媽，早已備好了早飯等你吃完上學(xué)，上學(xué)前媽媽對(duì)你的叮嚀，被你說(shuō)成“嘮叨”。老師傳授知識(shí)，你卻把它當(dāng)作無(wú)所事事，整天不聽(tīng)話，想學(xué)就學(xué)不想學(xué)就不學(xué)的態(tài)度纏你在身上……難道這些對(duì)你關(guān)切的人就是在煩你嗎？———不是，這些都告訴我們成長(zhǎng)需要感恩。
當(dāng)煩惱侵襲你的身上時(shí)，不要忘記這只是一時(shí)，不是一世。身邊投來(lái)關(guān)切的目光，友情的芳香，請(qǐng)不要拒接。就讓它們沖洗你全身的疲憊與嘈雜吧，你會(huì)變得一身的輕松。
記得在我很小的時(shí)候，跟在爺爺身邊去和他到田里施肥。爸爸媽媽都出外地打工了。在家中只剩下?tīng)敔敚棠陶疹櫸液托〉艿?。家里的農(nóng)活幾乎都?jí)涸跔敔數(shù)纳砩稀Ｃ刻炜粗鵂敔斣绯鐾須w干活的我也不由得生出一種油然的敬意。一次施肥中，爺爺提著肥料桶在田埂上，正準(zhǔn)備下田。不料頭一暈，栽在田里，此時(shí)我緊張得不知道怎么辦，就說(shuō)："爺爺，你再不起來(lái)我就要哭了，爺爺！"爺爺沒(méi)說(shuō)什么，周圍的農(nóng)夫都聽(tīng)到了，趕緊幫爺爺。爺爺被救出之后，忙說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，這才讓人松了一口氣。
幾年后，我11歲了。問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)怎么了。爺爺說(shuō)只是頭暈，當(dāng)身子再倒下時(shí)，他心里想著的是我和弟弟！正因?yàn)橛羞@樣的念頭，才讓他堅(jiān)定信念活了下去把自己從困境中救出來(lái)。"為了你們姐弟呀！"這一平凡而蘊(yùn)含偉大的話震撼我的心，因?yàn)檫@幾年來(lái)爺爺已經(jīng)在生死界上來(lái)回了幾次。也曾有過(guò)多少猶豫和堅(jiān)定。
我始終記著爺爺?shù)母冻?，心里有了一個(gè)感恩居住的地方。是它告訴我，時(shí)時(shí)刻刻叮嚀我成長(zhǎng)需要感恩。
落葉枯腐，而它選擇了潤(rùn)物，化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛(ài)感恩回報(bào)！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇七
秋的雅致帶來(lái)丹桂的飄香，在暖陽(yáng)初淺的那一年，我懂得了成長(zhǎng)需要感恩。
秋風(fēng)裹著幾許暑氣在大街小巷穿梭，悄悄點(diǎn)開(kāi)桂花的笑臉。鵝黃綴滿了枝丫，鮮嫩的花瓣暗香盈動(dòng)。這原本是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槊棵康搅诉@個(gè)時(shí)節(jié)，爺爺總會(huì)在家門口的桂花樹(shù)上，摘下那冒芽的桂花，回來(lái)給我做丸子吃。但隨著爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大，這件事家人便不讓他做了，偶爾我會(huì)提起丸子的甜美，可看著爺爺?shù)难劢?，便又默默停下，不再言語(yǔ)。
這一年的桂花開(kāi)得甚好，我站在樹(shù)下想著爺爺對(duì)我的付出，決定做一件讓他開(kāi)心的事情。
我摘了些桂花帶回家，爺爺在閣樓上午睡。我便趁著這時(shí)，回憶著爺爺?shù)姆椒ㄗ銎鹆斯鸹ㄍ枳?。我捧起一把桂花放入盆中，用清水清凈放置一旁，芬芳撲鼻，仿佛讓人感覺(jué)秋在身旁舞蹈。接著，我開(kāi)始揉面，在面粉中倒入些水用雙手在大盆子里反復(fù)按壓，將面稀搓揉成面團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)這并不像我想象中那般容易，不一會(huì)我的前額上就有了細(xì)細(xì)的一層汗珠。空氣中洋溢著桂花與面粉的香氣。我不由得想起兒時(shí)，爺爺用那雙布滿老繭的手，陷在面團(tuán)中推揉的情景。像雕刻一件藝術(shù)品似得仔細(xì)搓滾著面團(tuán)，將糖和桂花放入面團(tuán)中間，做成一個(gè)個(gè)玻璃珠大的丸子。手指因沾滿面粉，微微泛白，偶爾露出他原本黝黑的皮膚。在白面的襯托下更加黑得嚇人呢。
秋日的風(fēng)穿過(guò)一季桂花染紅了楓葉，也吹醒了一位不懂事的女孩。那一年，我懂得了成長(zhǎng)需要感恩，沒(méi)有感恩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
中考滿分作文：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇九
曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，是關(guān)于《感恩的心》的由來(lái)故事，看到這個(gè)故事，我一下子感覺(jué)到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息，但是她學(xué)到的卻是堅(jiān)強(qiáng)，以好好活著，努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親對(duì)她的養(yǎng)育之恩。父母從一生下我們，便用一生的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我們，不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們有自信心；不斷的鞭策我們，讓我們努力做到最完美的地步。報(bào)恩！是啊！確實(shí)要報(bào)恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好，拿自己的父母與他人的父母做比較，甚至還會(huì)罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣，也許是誤會(huì)了大人們…現(xiàn)在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和體諒父母?jìng)?，不讓父母操心，?dān)心。
我曾經(jīng)做過(guò)一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著她那輛小又過(guò)時(shí)的摩托車去學(xué)校門口接我，我看到了媽媽騎著那輛摩托車，頓時(shí)覺(jué)的好丟臉，別人家小孩都騎自行車，而我還要媽媽這樣兒的摩托車來(lái)接，我故意往前走著，直到我實(shí)在沒(méi)辦法才上了車，嘴上還說(shuō)著：“這車怎么這么小呀？跟不上時(shí)代………”媽媽聽(tīng)到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話，從別人口中說(shuō)出來(lái)不要緊，但如果是女兒這樣說(shuō)母親，做母親的一定會(huì)覺(jué)得非常傷心，覺(jué)的受了打擊了吧？有可能等我做了母親時(shí)，自己的孩子這個(gè)樣子說(shuō)我，嫌我這個(gè)不好，那個(gè)不好的時(shí)候，也許，我也就能體會(huì)到這種不開(kāi)心的心情了吧。所以，在今后的路上多多體諒父母吧，多多關(guān)愛(ài)父母吧，不要像當(dāng)時(shí)的我一樣那么的愚蠢，那么的傷害父母的感情，其實(shí)無(wú)論你的父母職位多低，家里多苦…。父母的愛(ài)都是最偉大，最無(wú)私的。擁有父母的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是最幸福的。假如你的父母還在的話，請(qǐng)你好好相待他們，這是對(duì)父母最好的報(bào)答。
中考滿分作文：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)?。?BR> 我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十一
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一?；ㄗ眩谶w徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的.雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
成長(zhǎng)需要感恩，被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十二
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一?；ㄗ眩谶w徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇一
暖暖的被子，暖暖的愛(ài)；成長(zhǎng)需要愛(ài)，成長(zhǎng)需要感恩。
——題記。
雨接連下了幾天，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)瓢潑大雨。無(wú)論哪兒，都有一股水汽，十分潮濕，讓人感到很不舒服。盼啊盼，終于盼來(lái)了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說(shuō)要趕快曬被子，這樣被子才會(huì)舒服，很溫暖。
下午兩點(diǎn)左右，正是太陽(yáng)“作福作威”的時(shí)候，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線灑向大地。此時(shí)，地面像是被烘烤過(guò)的面包一樣，冒著熱氣。難得遇到這么好的天氣，我和同學(xué)約好去書(shū)店買書(shū)。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子。
原來(lái)為了我，媽媽每夜倍受焦慮，煎熬，不知需輾轉(zhuǎn)幾次才可入眠。而我，卻……。
我的眼前一片朦朧，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)厲沉沉的，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛(ài)。其實(shí)，媽媽一直都很愛(ài)我，只是她將愛(ài)藏在了被子里，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子，又看了看媽媽的，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁，將媽媽的被子鋪展開(kāi)來(lái)，掛到陽(yáng)臺(tái)中央。我似乎又看到了陽(yáng)光的分子在跳著舞，不停地跳著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇地傳遞著自己的溫度。母愛(ài)太偉大，我無(wú)法回報(bào)，只能以此來(lái)表達(dá)自己的感恩。
媽媽說(shuō)，曬過(guò)太陽(yáng)的被子暖暖的，很舒服?；秀遍g，我仿佛看見(jiàn)了一種名為‘愛(ài)’的東西，悄悄地鉆進(jìn)了被子里。母愛(ài)藏在被子里，我想，我的也是。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇二
一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的莫忘感恩作文鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)。小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那初生的巢穴，樹(shù)苗，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記滋養(yǎng)他的土地；而我也懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。
魚(yú)對(duì)水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?；水?duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?。魚(yú)兒懂得了感恩，才明白大海的博愛(ài)；大海學(xué)會(huì)了感恩，才懂得魚(yú)兒的深情?；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)臺(tái)階，無(wú)處不在的感恩溫馨我們的身心。值得感恩的不僅是我們的父母,恩師，朋友，還有我們的社會(huì)；大自然。
大自然賜予我們的生命之源，我們對(duì)大自然懷有一份感恩的心。于是我們珍惜大自然的一草一木，愛(ài)護(hù)大自然的一山一水。常懷一份感恩之心，我們的家園會(huì)變得更美好。
父母賜予我們生命，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母懷一份感恩之心；于是我們懂得孝順，情有所歸，更扎泯土，樹(shù)冠向上。喜愛(ài)陽(yáng)光雨露，生命之樹(shù)常青。
兄弟、朋友賜予我們友情的滋潤(rùn)和支持，我們當(dāng)懷一份感恩之心，于是我們珍重友情，如魚(yú)得水，暢游一片靈動(dòng)的世界里，張揚(yáng)生命之美。
所有的人們，用它們的勞動(dòng)賜予我們所需之物，使我們生存在人類的文明中，我們當(dāng)懷一份感恩之心。
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；懂得感恩。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明是曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸?，世界才?huì)和諧，美麗。
你是否曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一滴露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么打開(kāi)你的記憶之間，會(huì)議你的情感歷程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感謝生活中的美。
感恩的情懷，將成為你成長(zhǎng)的添加劑，而擁有一顆感恩的心，你的生命將更精彩…..
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇三
感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，外面感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索??；生日，從來(lái)都是一如既往的獲得和索取，卻忘了感恩。
我的母親，華發(fā)叢生，坐在夕陽(yáng)的余暉下，緊緊捧著我給她寫(xiě)的短短的一封信，微微動(dòng)著嘴唇，念著：“媽媽，我愛(ài)你。我從小到大的任性，讓您為我操盡了心。還好，我還有時(shí)間，好好愛(ài)你?！睖I在無(wú)聲中滑落，但母親是笑著的。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得她如此美麗過(guò)。我走近她，將頭埋在她懷里，笑了。
其實(shí)，孩子們并不知道，母親的難過(guò)。他們幸福徜徉在微風(fēng)中，散發(fā)著迷人的氣息，渴望馬上離開(kāi)母親，讓風(fēng)把他吹走，吹到夢(mèng)想的國(guó)度。他們不曾稍稍扭轉(zhuǎn)一下頭，即使是輕微的，他們會(huì)看到，母親的送別，是易碎的水晶，假裝堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，在他們離開(kāi)的那一瞬間，全部瓦解，成為碎片，反射著悲傷的極光。
人類是自私的，當(dāng)自己離開(kāi)的那一剎那，我們不曾為母親著想。當(dāng)我們生日的時(shí)候，我們只會(huì)想到自己的快樂(lè)，要求父母為我們張羅，為我們慶祝。
我們可曾想過(guò)，我們出生的那一天，也是母親一生中最痛苦的一天。母親忍受著劇痛，將我們帶到這個(gè)世界上。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人們，難以想象那種痛苦。孩子的出生成長(zhǎng)，是以母親辛苦一輩子作為代價(jià)，孩子們的快樂(lè)是以母親的痛苦作為代價(jià)。我們絕不能將自己的快樂(lè)建立在母親的身上，我們不能做那些一路追求向前奔跑的蒲公英，成長(zhǎng)路上，我們需要感恩，感謝母親的付出。感恩的心，就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映生輝。
16歲后的每一個(gè)生日，都是母親的節(jié)日。
當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時(shí)，依然感懷于心。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇四
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇五
“感恩”一個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我的眼里“感恩”就報(bào)答的意思吧。
看了朱天虎老師的演講的視頻，我才知道感恩不僅僅是他人幫助你之后的一句簡(jiǎn)單的謝謝，說(shuō)過(guò)謝謝之后卻把人遺忘你么簡(jiǎn)單。
小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗杂娠w翔。
小草感謝大地，因?yàn)榇蟮啬茏屗ιL(zhǎng)。
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
記憶里隱藏著一句話，很小很小的話，盡管它很短，卻令我今生難忘。小時(shí)候，同學(xué)間總為小事兒吵架，斗得臉紅耳赤，常冷戰(zhàn)，母親知道了也沒(méi)說(shuō)什么，直到有一次，我不小心把母親的手劃破，血流了出來(lái)，我急忙用白布裹好，母親依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著，我問(wèn)她笑什么，她只是說(shuō)：“如果你和同學(xué)也能這樣，該多好??！”我開(kāi)始反駁，母親等我說(shuō)完，等我心情平靜下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“相信，和別人相處是需要寬容的?！?BR> 那一夜，我想了很多，而現(xiàn)在的我也正是因?yàn)檫@句話改變很多，我感謝，感謝父母用那大海般的深沉的愛(ài)，一直默默守護(hù)著我。
我們需要感謝的人很多，父母、老師、同學(xué)。
我感謝為我付出的爸爸，是他教會(huì)我做人的道理。
我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，并哺育了我。
我感謝為我付出的老師，是他教會(huì)了我知識(shí)。
我感謝為我付出的同學(xué)，是他們告訴了我什么事真正的友誼、團(tuán)結(jié)互助。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇六
花草之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)；小樹(shù)之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的關(guān)切愛(ài)護(hù)。
說(shuō)不清，道不完。生命需要感恩，成長(zhǎng)也需要感恩。
生活在舒適城市中的我們?cè)谙硎苤型烁卸?。想想早上喊你起床的媽媽，早已備好了早飯等你吃完上學(xué)，上學(xué)前媽媽對(duì)你的叮嚀，被你說(shuō)成“嘮叨”。老師傳授知識(shí)，你卻把它當(dāng)作無(wú)所事事，整天不聽(tīng)話，想學(xué)就學(xué)不想學(xué)就不學(xué)的態(tài)度纏你在身上……難道這些對(duì)你關(guān)切的人就是在煩你嗎？———不是，這些都告訴我們成長(zhǎng)需要感恩。
當(dāng)煩惱侵襲你的身上時(shí)，不要忘記這只是一時(shí)，不是一世。身邊投來(lái)關(guān)切的目光，友情的芳香，請(qǐng)不要拒接。就讓它們沖洗你全身的疲憊與嘈雜吧，你會(huì)變得一身的輕松。
記得在我很小的時(shí)候，跟在爺爺身邊去和他到田里施肥。爸爸媽媽都出外地打工了。在家中只剩下?tīng)敔敚棠陶疹櫸液托〉艿?。家里的農(nóng)活幾乎都?jí)涸跔敔數(shù)纳砩稀Ｃ刻炜粗鵂敔斣绯鐾須w干活的我也不由得生出一種油然的敬意。一次施肥中，爺爺提著肥料桶在田埂上，正準(zhǔn)備下田。不料頭一暈，栽在田里，此時(shí)我緊張得不知道怎么辦，就說(shuō)："爺爺，你再不起來(lái)我就要哭了，爺爺！"爺爺沒(méi)說(shuō)什么，周圍的農(nóng)夫都聽(tīng)到了，趕緊幫爺爺。爺爺被救出之后，忙說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，這才讓人松了一口氣。
幾年后，我11歲了。問(wèn)爺爺當(dāng)時(shí)怎么了。爺爺說(shuō)只是頭暈，當(dāng)身子再倒下時(shí)，他心里想著的是我和弟弟！正因?yàn)橛羞@樣的念頭，才讓他堅(jiān)定信念活了下去把自己從困境中救出來(lái)。"為了你們姐弟呀！"這一平凡而蘊(yùn)含偉大的話震撼我的心，因?yàn)檫@幾年來(lái)爺爺已經(jīng)在生死界上來(lái)回了幾次。也曾有過(guò)多少猶豫和堅(jiān)定。
我始終記著爺爺?shù)母冻?，心里有了一個(gè)感恩居住的地方。是它告訴我，時(shí)時(shí)刻刻叮嚀我成長(zhǎng)需要感恩。
落葉枯腐，而它選擇了潤(rùn)物，化作一種奉獻(xiàn)立足天地間。而我們正需要把所有的關(guān)愛(ài)感恩回報(bào)！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇七
秋的雅致帶來(lái)丹桂的飄香，在暖陽(yáng)初淺的那一年，我懂得了成長(zhǎng)需要感恩。
秋風(fēng)裹著幾許暑氣在大街小巷穿梭，悄悄點(diǎn)開(kāi)桂花的笑臉。鵝黃綴滿了枝丫，鮮嫩的花瓣暗香盈動(dòng)。這原本是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槊棵康搅诉@個(gè)時(shí)節(jié)，爺爺總會(huì)在家門口的桂花樹(shù)上，摘下那冒芽的桂花，回來(lái)給我做丸子吃。但隨著爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大，這件事家人便不讓他做了，偶爾我會(huì)提起丸子的甜美，可看著爺爺?shù)难劢?，便又默默停下，不再言語(yǔ)。
這一年的桂花開(kāi)得甚好，我站在樹(shù)下想著爺爺對(duì)我的付出，決定做一件讓他開(kāi)心的事情。
我摘了些桂花帶回家，爺爺在閣樓上午睡。我便趁著這時(shí)，回憶著爺爺?shù)姆椒ㄗ銎鹆斯鸹ㄍ枳?。我捧起一把桂花放入盆中，用清水清凈放置一旁，芬芳撲鼻，仿佛讓人感覺(jué)秋在身旁舞蹈。接著，我開(kāi)始揉面，在面粉中倒入些水用雙手在大盆子里反復(fù)按壓，將面稀搓揉成面團(tuán)。我發(fā)現(xiàn)這并不像我想象中那般容易，不一會(huì)我的前額上就有了細(xì)細(xì)的一層汗珠。空氣中洋溢著桂花與面粉的香氣。我不由得想起兒時(shí)，爺爺用那雙布滿老繭的手，陷在面團(tuán)中推揉的情景。像雕刻一件藝術(shù)品似得仔細(xì)搓滾著面團(tuán)，將糖和桂花放入面團(tuán)中間，做成一個(gè)個(gè)玻璃珠大的丸子。手指因沾滿面粉，微微泛白，偶爾露出他原本黝黑的皮膚。在白面的襯托下更加黑得嚇人呢。
秋日的風(fēng)穿過(guò)一季桂花染紅了楓葉，也吹醒了一位不懂事的女孩。那一年，我懂得了成長(zhǎng)需要感恩，沒(méi)有感恩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
中考滿分作文：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇九
曾經(jīng)看過(guò)一篇作文，是關(guān)于《感恩的心》的由來(lái)故事，看到這個(gè)故事，我一下子感覺(jué)到我的爸媽活在這兒真好。
故事中的女孩等到的是媽媽死的消息，但是她學(xué)到的卻是堅(jiān)強(qiáng)，以好好活著，努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親對(duì)她的養(yǎng)育之恩。父母從一生下我們，便用一生的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我們，不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們有自信心；不斷的鞭策我們，讓我們努力做到最完美的地步。報(bào)恩！是啊！確實(shí)要報(bào)恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好，拿自己的父母與他人的父母做比較，甚至還會(huì)罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣，也許是誤會(huì)了大人們…現(xiàn)在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和體諒父母?jìng)?，不讓父母操心，?dān)心。
我曾經(jīng)做過(guò)一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著她那輛小又過(guò)時(shí)的摩托車去學(xué)校門口接我，我看到了媽媽騎著那輛摩托車，頓時(shí)覺(jué)的好丟臉，別人家小孩都騎自行車，而我還要媽媽這樣兒的摩托車來(lái)接，我故意往前走著，直到我實(shí)在沒(méi)辦法才上了車，嘴上還說(shuō)著：“這車怎么這么小呀？跟不上時(shí)代………”媽媽聽(tīng)到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話，從別人口中說(shuō)出來(lái)不要緊，但如果是女兒這樣說(shuō)母親，做母親的一定會(huì)覺(jué)得非常傷心，覺(jué)的受了打擊了吧？有可能等我做了母親時(shí)，自己的孩子這個(gè)樣子說(shuō)我，嫌我這個(gè)不好，那個(gè)不好的時(shí)候，也許，我也就能體會(huì)到這種不開(kāi)心的心情了吧。所以，在今后的路上多多體諒父母吧，多多關(guān)愛(ài)父母吧，不要像當(dāng)時(shí)的我一樣那么的愚蠢，那么的傷害父母的感情，其實(shí)無(wú)論你的父母職位多低，家里多苦…。父母的愛(ài)都是最偉大，最無(wú)私的。擁有父母的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是最幸福的。假如你的父母還在的話，請(qǐng)你好好相待他們，這是對(duì)父母最好的報(bào)答。
中考滿分作文：成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)?。?BR> 我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十一
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一?；ㄗ眩谶w徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的.雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
成長(zhǎng)需要感恩，被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
成長(zhǎng)需要感恩暑假篇十二
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一?；ㄗ眩谶w徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò)，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi)，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi)，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫，用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng)，用這樣方式去表達(dá)感恩，于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)！
甘露依舊滋潤(rùn)著大地，陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn)，但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。